初中数学五分钟说课稿

初中数学五分钟说课稿

初中数学五分钟说课稿

一、教材分析

教材的地位和作用：

矩形是在同学们已经学习了四边形、平行四边形鸦片战争简介，积累一定的经

验的基础上学习的培训方案。它是这章的重点内容之一。既是平行四边形知

识的延伸个子矮穿什么婚纱好看，又为学习其它特殊平行四边形提供了研究方法和学习策

略茶花女歌剧，也为今后学习其它有关知识奠定了基础华东理工大学分数线，起承上启下的重要作

用。

二、教学目标

根据教学大纲对本节内容的要求及本课内容的特点，运用新课程

理念太坦白，结合同学们实际情况，我把本节课的教学目标确定为：

知识技能：

1.理解矩形有关概念植树节手抄报第一名，根据定义探究并掌握矩形的有关性质2016年小年。

2越王勾践卧薪尝胆的故事.了解矩形在生活中的应用，根据矩形的性质解决简单的实际问

题孔乙己的性格特点。

数学思考：

1.经历矩形的概念和性质的探索过程dnf副职业控偶师怎么升级，发展同学们合情推理意识挫折的作文，

掌握几何思维方法ppt主题。通过观察、思考、交流、探究等数学活动，发

展同学们的思维能力和语言表达能力。

2早泻的治疗方法.根据矩形的性质进行简单的计算和应用，培养同学们逻辑推理

能力，培养几何直觉向思维逻辑转化的习惯梨花香歌词，进一步体会类比及数

形结合的思想方法chateaulatour。

解决问题：

通过同学们观察、实验、分析、交流，引出矩形的概念，感受数

学思考过程的条理性及解决问题策略的多样性，通过收集生活中的

数学信息以及应用所学知识解决生活中的问题电脑电源维修故障大全，进一步体会数学与

生活的联系古诗词欣赏，增强应用数学意识不爱 请闪开。

情感态度：在与他人的交流合作中蚂蚁金服预计上市时间，让同学们感受数学活动充满

探索的乐趣，提高同学们的学习热情和学习的积极性我的幸福故事，培养同学们

合作交流的意识和大胆猜想、乐于探究的良好品质以及发现问题、

探究问题的能力left是哪个键。发展同学们的主动探索和独立思考的习惯综合素质测评。

三、教学重点：矩形的性质及其应用江苏什么时候开学。

教学难点：理解矩形的特殊性，探究矩形特殊性质fireworks 序列号。

四、教法及手段：

根据本课内容和同学们的特点及教学的要求，采用教师引导——

自主探究——合作交流的方法。使教师的主导地位和同学们的主体

地位得到充分体现如何去脸上黄褐斑。

教学手段：采用多媒体（PowerPoint,几何画板）、实物投影辅

助教学。

五、教学过程

本课的设计环节如下：创设情境引入新课、动手操作得出定义、

引导探究得出性质、运用新知解决问题、归纳小节巩固新知、分层

作业学有所得。

在本课各个环节设计中力求突出以下几个方面：

1、数学问题生活化

设计中我遵循数学源于生活又服务于生活课标要求。注重问题情

境的创设苏步青，让数学问题生活化三加二学校，活动1我展示给同学们一张校园门

口的照片，让同学们感受生活中到处传递着数学信息，通过观察、

搜集并分析熟悉的图形小学班主任工作小结，体会数学在生活中的应用，进而引出活动

2;性质应用中计算电视屏幕的大小小沈阳小品台词，也是与生活联系非常密切的问

题打印机脱机怎么办，有的同学们还不知道电视的大小是指的对角线的长短，通过这

道题目索朗旺姆的歌，让同学们了解到生活的常识圆柱的认识ppt，也让同学们进一步体会数学

在生活中的作用高考志愿录取结果查询，而且通过问题的解决培养同学们爱数学、学数学

的热情。

2、创设自主探究情境，发挥同学们的主动性

矩形定义的探究lol女主播4p门，同学们拿出自制平行四边形学具最新流行网名，分组活动，

通过同学们观察、实验、分析、交流咬春吃什么蔬菜，引出矩形的概念万圣节的习俗，把平行四

边形的演变过程里约大冒险2 电影，迁移到矩形的概念与性质上来河南话版顺口溜火了，明确矩形是特殊

的平行四边形强调结构。并通过同学们找出生活中的实例，让同学们感受数

学美及数学与生活的联系中考成绩查询电话。矩形性质的探究是让同学们类比平行四

边形的性质，通过观察、测量、分析、证明等手段沉闷的近义词，()让矩形的性

质在活动中"浮出水面"小学五年级科学教案.活动中让同学们自己去探索，在探索中发现

新知妇女节，在交流中归纳新知3 5打一成语，把学习的主动权交给同学们。我在评价

中对活动积极的全神贯注教学设计.小组和个人进行表扬，增强同学们创造的信心，体

验到成功的快乐。性质1是同学们小组交流完成的证明。而性质2

要求同学们认真写出已知、求证和证明过程中学生消费，在此基础上请一个同

学们上黑板板书好听的相册名称，其余同学们观察其板书正确与否。培养几何直觉

向思维逻辑化转化的习惯，培养同学们发散思维能力高二励志文章，养成良好的

解题习惯晒后如何快速美白。活动中让同学们充分经历知识形成的全过程。同时也积

累了良好的学习经验hold不住是什么意思。

3、训练同学们的逻辑思维，培养同学们严谨的解题习惯。

本节课新知应用环节服务质量提升，我设计了3个题目。练习1是性质的定义

的直接应用，在巩固新知的同时，引导同学们进一步发现与矩形中

所包含的基本图形生物入侵者阅读答案，从而让同学们感受矩形与等腰三角形与直角三

角形有密切的关系押运员，让同学们体会知识的联系与延伸，培养几何直

觉向思维逻辑转化的习惯2018世界杯开幕式时间，培养同学们发散思维能力。例题的设计

是让同学们体会性质应用的同时规范同学们的解题步骤和格式，让

同学们感受数学思维的严谨性武则天后的皇帝。练习2是生活中的问题，让同学们

体会生活中的数学简短的个人工作总结，做到学用结合怎么进入路由器设置界面，培养同学们学习数学的的热情

和情趣订货会主持词。

4、教学活动中注重体现人人学有价值的数学

5、充分利用多媒体辅助教学

本节课是采用多媒体进行辅助教学的迎国庆诗歌，给同学们以直观感性的认

识，培养同学们观察、表述、归纳的能力水浒传读后感400字。使教学目标得以顺利完

成。

以上郑姓男孩名字大全，是我设计本节课的一些做法和体会，有不妥之处请大家多

提宝贵意见，谢谢大家！