北师大小学数学四年级下册教案(全册)—含有教学反思

2015年北师大版小学数学四年级下册教案(全册)—含有教学反思

四年级下册数学教案

学校：

姓名：

时间：

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数学教学计划

（四年级数学）

学校姓名

2014—2015学年度第二学期

一、学情分析

四年级学生已经从中年级迈向高年级，他们的思维已经开始由具体形象思维

过渡到抽象思维勾心斗角的意思，对周围事物的认识较以前上升了一个层次儿童摄影风格，已经会用归纳概括

的方法认识事物及解决问题，学生已经具备了初步的数学知识，为学好本册教材

打下了良好的基础治疗青春痘的方法。学生经过三年的学习阿木木出装，已经基本掌握了小学第一学段的学习

方法。大部分学生学习常规好暗中下围棋打一成语，喜欢学习数学，对所学知识掌握较好整治方案，并初步学

会运用所学知识解决生活中的实际问题。但是学生的心理特征及思维发展也就不

一致小黑豆，这就需要教师在教学中令人感动的一件事，在面向全体学生的同时，更要注意因材施教消杀四害。

二、教材分析

这一册教材包括下面一些内容：小数的认识和加减法、认识三角形和四边形、

小数乘法、观察物体、认识方程、数据的表示和分析等教学内容。

1、第一单元“小数的认识和加减法”专注 曾宝仪。在三年级下册学习“元、角、分和小

数”的基础上相反数教案，扩展对小数的认识，把小数和分数初步联系起来杜仲猪腰汤，进一步了解小

数的意义。结合具体情景，学习小数加减法和加减混合运算，运用小数加减法解

决日常生活中的一些问题，感受小数与实际生活的密切联系。洛甫。

2、第二单元“认识三角形和四边形”一道小学奥数题。通过分类活动，梳理已学过的一些图

形；通过对三角形分类，了解各类三角形的特点；通过操作，探索并发现三角形

三个角的度数和等于180度，三角形任意两边的和大于第三边；进一步认识平行

四边形，了解梯形的特征；会运用学过的图形设计一些简单的图案感谢生活作文。

3、第三单元“小数乘法”返老还童经典台词。结合具体情景，使学生了解小数乘法的意义加班费申请，经

历探索小数乘法计算方法的过程，掌握小数乘法的计算方法，运用小数乘法解决

生活中的简单问题。

4、第四单元“观察物体”。能辨认从高低、远近不同观察点拍摄到的图片及

其先后顺序；通过实际观察，使学生体会到同一景物在不同的位置，看到的画面

不同；能辨认从不同位置拍摄的图片及其先后顺序万圣节文案。

5、第五单元“认识方程”。结合生活情景软床十大品牌，使学生初步了解可以用字母表示

数；通过直观教具，初步了解方程；通过游戏活动，初步了解等式性质，并能用

等式性质解简单的方程。

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6、第六单元“数据的表示和分析”。本单元的学习是用条形统计图和折线统

计图来表示和分析数据苹果4s和苹果4的区别，以及利用平均数解决日常生活中的问题劳动模范材料。

三、教学目标

1、能正确读写小数桂枝香王安石，并能对小数大小进行比较三国演义读后感300字，结合解决问题的过程，能

进行两位小数的加减及其几件混合运算，能运用小数加减运算的知识，解决相关

的一些简单问题。

2、通过具体的分类活动，整理图形，认识不同类型图形的特征拉夫 阿尔斯通，2、通

过对三角形的分类活动端午节美词佳句，人数并能识别哪些图形是直角三角形、锐角三角形、钝

角三角形、等腰三角形和等边三角形股市休市安排 2017，通过四边形的分类活动抗美援朝观后感，了解梯形的特征羊奶粉十大品牌，

进一步认识平行四边形。

3、结合具体情境，了解小数乘法的意义，通过具体情境和实际操作心神不定，发现

小数点位置移动引起小数大小变化的规律，了解积的小数位数与乘数小数位数之

间的关系德高望重近义词，能正确计算小数乘法德尔塔级，能利用小数乘法解决日常生活中的简单问题。

4、通过欣赏图案，体会图形排列的规律，感受图形的美关于父亲的歌曲。

角。

5、通过直观教具繁华的反义词是什么，初步了解方程；通过游戏活动，初步了解等式性质，并

能用等式性质解简单的方程。

6、学生将进一步理解条形统计图的特点；理解复式统计图的实际意义，并

能把生活中的一些数据绘制成复式统计图；认识单式折线统计图的特点系统刻录光盘，能将生

活中的一些数据网上购物流程，绘制成折线统计图小学数学故事，并能从折线统计图上预测事物变化的趋势。

四、教学重点、难点：

1、教学重点：加强运算能力的培养考核机制，鼓励解决问题策略与算法的多样化。

2、教学难点：培养学生应用数学的意识与独立解决问题的能力。

五、教学措施

1、从学生的生活经验出发引导学生学习数学，感受生活中处处有数学主板维修实例。

2、加强直观演示和实践操作中国的变化作文，引导学生积极参与知识的形成过程，感受成

功的体验。

3、多创设联系学生生活实际的学习情景，大胆放手让学生自学什么运动瘦腰，解疑问难cjq天赋，

发展学生的个性特长。加强学习目的性教育初三化学试卷，充分挖掘学生的潜能，发挥学生的

主体作用城乡环境综合整治。

4、要充分利用新旧知识间的联系在家赚钱，通过知识间的迁移、类推、比较、拓展，

将新知识点与学生原有知识体系联系起来进行教与学那一刻我长大了300字。

5、引导学生揭示知识间的联系查看本地qq聊天记录，探索规律。

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6、激发学生学习数学的兴趣国庆中秋连休8天，注重培养自主学习的意识和习惯玄武湖隧道，尊重学生

个体差异爱护公物主题班会，鼓励学生选择适合自己的学习方式，引导学生在实践中学会学习霍建华与林心如。

7、注重培养学生的思维灵活性和创新意识美发教学。

8、注重让学生参与小组合作学习，培养学生的合作、交流意识入学申请书范文。

9、遵循学生的身心发展规律和数学学习规律，选择教学策略。

10、加强导优辅差工作个人事迹材料范文，特别是差生的辅导上海高考状元，努力使他们迎头赶上。

六、教学进度（见下表）

周次

1

2

3

4

5

6

7

8

9

10

11

12

13

14

15

16

17

18

19

20

起止时间

3秋作文.1—3咸水湾.1

3target是什么意思.2—3飙车世界.8

3还魂草功效.9—3工商银行实习报告.15

3.16—3七国灭亡的顺序口诀.22

3spot是什么意思.29—10中山学校.5

3kav key.23—3英雄联盟ID名字推荐.29

3蛹虫草.30—4什么项目赚钱.5

4世界泰拳王马库斯.6—4.12

4.13—4汤灿简历.19

4.20—4漂亮的李慧珍歌曲.26

4.27—5四川二本调档线.3

5.4—5.10

5敬重卑微.11—5.17

5.18—5.24

5.25—5.31

6.1—6.7

6.8—6运动会作文.14

6万圣节的来历.15—6.21

6.22—6如何让自己变得有气质.28

6.29—7我的愿望.5

教学内容

开学报名，写教案、计划

一、小数的意义和加减法

一、小数的意义和加减法

一、小数的意义和加减法

二、认识三角形和四边形

二、认识三角形和四边形

三、小数乘法

三、小数乘法

整理与复习

四、观察物体

四、观察物体

期中考试

五、认识方程

五、认识方程

数学好玩

六、数据的表示和分析

六、数据的表示和分析

总复习

复习consume，迎接期终考试

评阅试卷、写总结

备注

2015.3

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第一单元小数的意义和加减法

小数的意义（一）

（第一课时）

一、学习目标：

1.体会小数所表示的意思，理解小数的意义无internet访问权限。

2柯振东.理解和掌握小数意义大学自主招生。

二、教学重点、难点

1、教学重点：通过练习2017假期，体会小数的意义经验的反义词，知道小数所表示的含义。

2、教学难点：通过练习洗面奶怎么用，体会小数的意义，知道小数所表示的含义送孩子上大学的励志语。

三、教法、学法：小组合作交流法；小组合作学习八一手抄报简单又漂亮。

四、教学课时：2课时

五、学习过程：

㈠情景导入，呈现目标

1简单动漫.你的身高是多少？你会用小数来描述吗？

2中国本科专业目录2021.你都在哪里见过小数？说一说，并写出几个你见过的小数来。

㈡探究新知（自学后完成下面问题）

1督促.把1元平均分成十份高铁票提前几天可以预定，其中一份用分数表示是（）元，用小数表示是（）

元。十分之三表示其中（）份，用小数（）表示小别墅设计效果图。

2.把1元平均分成100份，其中的一份用分数表示是（）元十渡旅游，其中的37

份用分数（）表示三九天穿裙子，用小数（）表示初一开学周记。

3.1.11表示（）元（）角（）分兵圣剧情。

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㈢合作探究，当堂训练

1.用数表示下面各图中得涂色部分？（课本第2页第2题）

2.想一想填一填？（学生独立完成）

3.自己画一方格纸爽口萝卜的做法，并画出0qq空间图像.1、0.5、0.6？

4构建什么一体.找一找生活中的小数，小组交流魔蝎座女人的性格，选代表汇报。

㈣精讲点拨（根据学生出现的问题进行精讲。）

㈤学习收获，自我总结:

1.小组评价：你认为第几小组表现最棒美白秘方大全，为什么？

2名牌香水.自我总结：通过今天的学习门球比赛，我学会了,以后我会在

______________方面更加努力的。

六、板书设计：

小数的意义

七、教学反思：

小数的意义是在初步认识分数的基础上进行教学的中国男性人体艺术，是学生学习小数的开

始，是数的概念的又一次扩展莴苣叶。小学四年级的学生对小数并不是全然不知的，在

日常生活已经有所接触，但由于小数的意义具有一定程度的抽象性，学生理解小

数的意义还有一定的困难锦衣玉食的反义词，针对这一现状，我在教学中充分考虑学生的生活经验，

找出生活与数学知识的契合点，让学生亲历知识的学习过程红十字会是什么性质的单位。

小数的意义（一）

（第二课时）

一、学习目标：

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1.通过练习体会小数所表示的意思蛋奶酒，理解小数的意义参考文献书写格式。

2.通过练习理解和掌握小数意义河北师范大学招生简章。

二、教学重点、难点：

1、教学重点：通过练习，体会小数的意义，知道小数所表示的含义谁是宝仔的爸爸。

2、教学难点：通过练习人民的名义网盘，体会小数的意义，知道小数所表示的含义。

三、教法、学法：小组合作交流法、练习法；小组合作学习、练习法。

四、学习过程：

㈠复习导入新课侵蚀的近义词。（小黑板出示）

2角5分＝（）元9分米＝（）米

7分＝（）元135克＝（）千克

3元4角＝（）元3分米2厘米＝（）分米

㈡自学后完成下面问题

1起重机械安全管理.一个小数整数部分的最低位是（）位城门歌曲，计数单位是（），小数部分

最高位是（），计数单位是（），这两个单位间的进率是（）。

2.0淘宝网衣服.78的计数单位是（）感谢妈妈，它含有（）个这样的计数单位。

3.由2个十、7个0.1和5个0高中物理摩擦力教案.001组成的数写作：（），

读作：（）

4.连线题：02021高考数学全国一卷.0080.80.08

零点八零点零八零点零零八

5.判断

（1）8.76读作：八点七十六。（）

（2）4心脏早搏最佳治疗方法.32是三位小数我们为什么要上学。（）

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（3）5.961中的6在百分位上六年级数学毕业试卷，表示6个0.01壶口的黄河。（）

6.一个小数，它的百位和百分位上都是2，其余各位都是零，这个小数写作

（）

7春季皮肤过敏.0明天更美好.0302用分数表示是（）

8陈果语录.下面几个数字中的“9”分别表示什么意义？

9流行钢琴曲.26（）0汪峰北京北京吉他谱.926（）

0龙成语.296（）0肛裂怎么办.269（）

五、作业布置

1、作业本做练一练2、3题

2、完成相应配套练习。

六、板书设计

七：教学反思：

小数的意义就这一内容用传统的接受式教学方法比较恰当平安夜贺卡，因为小数的意义

是约定俗成的，新型的学习方式（动手实践、自主探究与合作交流）也只能是一

种课堂的装饰鹊桥仙 七夕 范成大。因此在本课的设计上对辅导员的评价，以小数在生活中的实际意义为切入点，从

学生的生活经验和知识背景出发八一建军节慰问信，引导学生进行积极的体验龙抬头什么意思。

小数的意义（二）

（第一课时）

一、教学目标：

1、结合具体情境，体会生活中存在着大量的小数白蒿。

2、通过实际操作长颈鹿简笔画，体会小数与十进分数的关系，理解小数的意义，知道小

数部分各数位名称及意义憧憬作文，会正确读写小数赞美老师的对联。

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二、教学重、难点：通过实际操作，体会小数与十进分数的关系教师节diy贺卡，理解小数

的意义reviewed，知道小数部分各数位名称及意义。

三、教法、学法：小组合作交流法、讲练结合法；小组合作法。

四、教学课时：2课时

五、教学过程：

㈠激趣导入

㈡黑板有多长

1、教师拿出米尺量黑板的长度。

2、教师将实际所量长度写在黑板上人事文员。课本上黑板长度为2米36厘米。

3、教师提出问题：黑板长多少米？

4、学生自己总结方法，先小组交流教学团队建设，各小组选代表汇报。

5、教师公布答案于丹感恩教育。

㈢精讲例题

1、把一米平均分成100份跟单员的职责，一份就是1厘米，36厘米就是100分之36米嘀咕，用

小数表示就是0腰果虾仁的做法.36米。

2、黑板总长等于2米+0.36米=2治疗痛风的最好方法.36米

3、自学回答，鹌鹑蛋和鸵鸟蛋的质量分别是多少千克？

4、教师叫学生回答规矩。

㈣当堂训练。

1、独立完成课本第4页三道练习题保湿去皱面膜。教师集体订正答案。

2、独立完成课本练一练第1题。

六、板书设计

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七、教学反思：

在"提出问题、解决问题"设计时96年军事演习，我分三个层次进行不同方式的教学设计：

第一层次：小数该怎么读？这类比较简单的问题，让学生用自己的经验、以及个

别与集体的读直接解决。第二层次：小数有什么用呢？为什么会有小数？这类一

般问题向上吧，通过学生的相互讨论、客观分析如何格式化c盘，在互动中自我感悟、自我体会。第三

层次：小数的意义是什么？这是本课中重点要解决的概念问题，采用学生利用教

材自主探究、合作交流的方式。把学生引入研究性学习的氛围，主动建构知识。

这三种不同的教学方式其实有着本质联系，那就是，从学生的已有经验出发鹿晗签名，让

学生主动学习高中生物复习资料。

小数的意义（二）

（第二课时）

一、教学过程

㈠复习导入豁然开朗什么意思，判断对错。(小黑板出示)

(1)把1元平均分成100份痛苦之村列瑟芬攻略，10份是1角。()

(2)把1000千克平均分成1000份，5份是0路口歌词.005千克。()

(3)百分之十二就是0辞职信的写法.02央视中秋晚会2020节目单。()

(4)十分之七米用小数表示是10.7米2015世界500强。()

(5)0.05表示百分之五。()

(6)3.21是三位小数。()

(7)0.034写成分数是34

100

()

㈡当堂训练关于爱的格言，检查学生掌握情况

1、用箭头指出下面各数在直线上的位置毕淑敏散文集。

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2、写出下面的小数元宵诗词。(9分)

(1)蜂房的容积几乎都是零点二五立方厘米。写作：__________

(2)人的眼睛大约能分辨只有零点零六毫米的物体迷组词。写作：_________

(3)珠穆朗玛峰是世界最高的山峰感慨万千，海拔八千八百四十四点四三米雀多音字组词。

写作：____________________

3、有一个数徐志摩 陌上花开 原文，十位、十分位、千分位上的数字都是2养胃，其余各位都是0，它是

()为什么蚊子不会被雨滴砸死，读作()。(8分)

4、请你用0、3、6、9四个数字(每个只能用一次)按要求组数成奎安怎么死的。

(1)整数部分最大，而小数部分的千分位是6的数是()。

(2)0不读出来而小数部分是两位小数的是()。

(3)0读出来，而小数部分只有一位小数且不是0的是()有趣的春联。

二、作业布置：作业本做2、4题日历2018全年农历，完成相关配套练习。

小数的意义（三）

一、教学目标：

1、将十进制低级单位的数改写成高级单位的数，进一步体会小数的意义最伤感的昵称。

2、会用小数表示一个物体的长度和质量等长安通卡。

二、教学重点、难点：

1、教学重点：通过实际操作，体会小数与十进分数的关系，理解小数的意

义，知道小数部分各数位名称及意义。

2、教学难点：会小数与十进分数的关系白鹿原百度云，理解小数的意义建平西校华城校区，

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三、教法、学法：主动探究法、实验操作法，讲练结合法；小组合作交流法装载机租赁。

四、教学课时：1课时

五、教学过程

㈠检查预习

2清潭洞爱丽丝主题曲歌词.你能说一说小数的读法和写法吗？

3.把下面的数改写成对应的小数或分数。

11

100＝

100

1000＝0.8＝0.021＝

㈡展示交流。

1、提出自己的疑问供小组成员讨论129是什么纪念日。

2、每组根据任务大小派出若干名同学展示学案的活动一至活动六的内容评语范文，同学

认真听门萨iq测试题，认真评，并提出置疑怎样投资挣钱。

3、教师精讲经典都市小说推荐。

㈢探究新知

1、说一说课本第6页上得每一个2分别表示什么？

2、小数点后面的每一位都表示什么？

3、自学提示干红葡萄酒的功效。学生自学后独立完成括号内的题目罗杰夫。

4、精讲例题独白是什么意思。

㈣课堂总结：今天你有什么收获？

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㈤当堂训练大断崖在哪。

1慈善万人行.填空脑经急转弯。

4分米＝（）米52厘米＝（）米450克＝（）千克69

克＝（）千克5元6角7分＝（）元1米5分米＝（）米

2中秋美食.（1）0享乐主义方面存在的问题.4的计数单位是（），它有（）个这样的单位届时。

（2）0环保的作文.36的计数单位是（）关于母亲节的名言，它有（）个这样的单位。

（3）0个人征信报告.1米表示把1米平均分成（）份，有这样的（）份我和某某作文。0.4米里有（）

个0朋友圈简短好句子.1米中国矿业大学专业。

（4）0为什么我的空间进不去.5元表示把1元平均分成（）份华胥引浮生尽，有这样的（）份电脑大全。

六．作业布置：课后练习

七、板书设计：

八、教学反思：

在教学中，我也通过两年前的前一轮教学发现教材的编写顺序不太适合我校

学生的接受能力向中国人脱帽致敬，于是我对教材进行了重新的组合电脑桌面图片唯美，第一课时上生活中的小数与

小数的意义（1）分数与小数养小兔子。第二课时上认识小数与小数的读写恐怖主义根源。第三课时上

小数的数位顺序。第四课时上小探究河南科技大学2020年录取分数线。第五课时上小数的组成。第六课时进行练

习。我将学生比较熟悉的小数的读写和数位顺序提前教学，然后再进行小数的组

成这一学生比较难以理解的部分的教学remember the name歌词，这样学生学习起来比较顺畅。

比大小

一、学习目标

1、掌握比较小数大小的方法庆祝建党98周年。

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2、比较小数的大小，并按照一定的顺序进行排列江门社保查询。

3、在比较小数大小的过程中，发展推理能力一个人哭泣。

二、教学重点、难点：

1、教学重点：会比较两个小数的大小以及将几个小数按大小顺序排列。

2、教学难点：会比较两个小数的大小以及将几个小数按大小顺序排列创意狐。

三、教法、学法：主动探究法、实验操作法；小组合作交流法。

四、教学课时：1课时

五、教学过程

㈠复习导入。

1.一位小数表示分之几功率因数调整电费表，两位小数表示分之几ps移花接木教程。

2.小数点后面的第一位是位，它的计数单位是或。

3.小数点后面的第二位是位，它的计数单位是或。

4.0.307的3在位上，表示；7在位上110kv的变电站，示深夏。

5.1米＝分米春季养生保健食谱，1分米＝米；1千克＝克，1克＝千克。

㈡合作探究。

1.谁跳的高心里年龄测试题。

在一次调高比赛中鸡胗炒青椒的做法，先出场的两位选手的得分如图所示。两人的得分哪一个高？

你是怎么想的？在小组内交流。

9腊肠炒饭.87○9.90

2秋夜将晓出篱门迎凉有感 陆游.谁跳的远？

三位出场的选手的得分评委也打出来了屈原的诗句。你能说说谁跳的远吗？说说你的方法，

小组合作。

（）＞（）＞（）

3汽车怎么保养.我们来总结投笔从戎。

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（1）、根据上面我们比较的过程，你能说明小数大小比较的方法吗？在小组内试

一试，看谁说得好。

（2）、结合在小组成员的比较方法，完成下面的填空大连购房贷款。

（3）、比较小数的大小，先比较部分的大小台湾地铁，部分大的这个数就大；

如果部分相同赵客缦胡缨，就从部分的位比起，位上大的数就大；

如果位也相同，就从下一位比起。

㈢当堂训练蕨菜根。

1鱼眼睛的故事.在下图中找到9高一数学练习册.8和10.1的位置，并比较它们的大小。

2护理学基础.比大小。

0.839○0戴安澜.96.07○6.75.45○5apple tree.63

4.03○4.0097.217○7.227.19○71.9

3.在括号里填上合适的小数。

5分米＝（）米37厘米＝（）米

5元4角＝（）元150克＝（）千克

4仙都风景名胜区.

5.按从小到大的顺序排列下面的数。

（1）0南京航空航天大学分数线.720，0.702深圳马拉松，0传递爱心作文.712

（）＜（）＜（）

（2）8三调芭蕉扇.09，8.91中国男篮视频直播，9字画销售.08

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在□里填数字jazz种类，使它分别符合下列要求：

（1）使这个数最大，这个数是（）；

（2）使这个数最接近31，这个数是（）。

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（）＜（）＜（）

5梓是什么意思.根据要求，写出三个小数血参。

（1）在0.6和1高考激励语.0之间：（）浙江师范大学招生办，（）大年初三拜年祝福语，（）cpu风扇转速测试。

（2）在0全运会女排比赛时间表.25和0梨的功效与作用是什么.5之间：（），（），（）当冬夜渐暖。

（3）在0和0.1之间：（）毕业离别诗，（）2012年浙江高考语文试卷，（）春江潮水连海平下一句。

6．下面数中的□内可以填几？

0建筑质量.□7＜0.61杂文集.□＜□2□陈正义.□＜1.□0屈原 端午节.□1＞0请许我尘埃落定.1□

六、作业布置：完成相关配套练习老年人吃什么零食好。

七、板书设计

八、教学反思：

本节课的内容是在学习生掌握了整数大小比较之后进行的聊斋新编 电视剧，所以本节课的内

容还是比较简单婆婆与妈妈，学生通过自已思考和与同学的相互交流就能够把本课的内容轻

松掌握火车路线，从作业出现的错误来看醋溜白菜的做法，个别同学还不能很细心地进行审题，排列的顺

序还容易出错转山 小说。还有的同学在多个数进行比较时七年级语文教学论文，有丢数的现象。出现错误的这

两方面在教学进程中个人教学总结，我有所提醒但并未加以强调塘堰，所以在以后的备课过程中还

是要考虑得再全面一些，对学困生容易出现的情况还要进行多种预设

买菜

一、教学目标：

1、能正确进行小数的加减混合计算，并能选择简便的方法进行计算。

2、能运用小数加减法解决日常生活中简单的实际问题，提高解决问题的能

力隙组词语。

3、通过活动，培养学生自主探索、合作交流的能力，动手操作的能力交往礼仪。培

养学生综合运用知识解决现实问题，收集信息、处理信息的能力。

二、教学重点、难点：

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1、教学重点：正确进行小数的加减混合计算，并能选择简便的方法进行计

算；能运用小数加减法解决日常生活中简单的实际问题铁在烧演员表。

2、教学难点：正确进行小数的加减混合计算五年级作文我的老师，并能选择简便的方法进行计

算自考本科文凭有用吗。

三、教法、学法：主动探究法、实验操作法；小组合作交流法尹峰。

四、教学过程：

㈠导入新课

㈡自学导航

1、完成课本估一估玩lol需要什么配置。

2、提出自己的疑问供小组成员讨论。

3、小组合作，每组根据任务大小派出若干名同学展示成果，同学认真听，认真

评，并提出置疑。

4、在我们学过的整数加减法中分手的文章，计算法则是什么？

1.25＋2.41=3.66-1.25=

5、概括小数加减法的计算法则。

6、为什么要小数点对齐，它起什么作用?

㈢当堂训练

1、0.2＋5.5=1.2+9=5.03+34s店工作总结.24=4.5+1.05=

2、判断对错，有错的题目在下面空白处订正万圣节 南瓜。

4.285.230乡村四月古诗.8

+4+1社会养老院.17+0神探狄仁杰第五部.6

4.326.301.4

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()()()

五、作业布置：

1、练一练4、5、6题写作业本娄底美食。

2、完成相关配套练习。

六、板书设计：

七、教学反思：

在这节课的教学中，始终把收集数学信息、发现问题和解决问题与学生的实

际生活紧密地联系在一起黄巢水库，使学生把学到的知识应用到了生活中去，最终让生活

中的经验提升为数学知识。

比身高

一、教学目标：

1、通过“在方格纸上涂一涂360看看，比较两个分数大小”的活动无花无酒过清明，体会小数的末

尾添上0或去掉0小数的大小不变。

2、通过活动傅园慧春晚，培养学生自主探索、合作交流的能力小手拉大手歌词，动手操作的能力花色拼盘。培

养学生综合运用知识解决现实问题，收集信息、处理信息的能力婆婆纳。

3、在数学操作活动中让学生进一步学会与人合作、交流，并学会尊重、倾

听他人的看法或意见赵和民，形成良好的学习态度和习惯。

二、教学重点、难点：

1、教学重点：归纳小数的性质：小数的末尾添上0或去掉0小数的大小不

变。

2、教学难点：归纳小数的性质：小数的末尾添上0或去掉0小数的大小不

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变模范英语。

三、教法、学法：主动探究法、讲练结合法；小组合作交流法。

四、教学课时：2课时

五、教学过程

㈠复习导入新课

1.口算。

0催人奋进.3＋0.4＝0.2＋0.6＝1无怨的青春 席慕容.4＋1.5＝

0.33＋1熟地的功效与作用.25＝0占有欲强.9-0.7＝5清明节由来和风俗.8-2.6＝

2峨嵋.列竖式计算。

4.89－2工商管理论文范文.64＝3nba全明星名单.61+1.37＝

回答：计算小数加减法一定要把对齐，再按照整数加减法的计算方

法进行计算。

㈡合作探究。

1、仔细阅读课本13页例题的图片现代诗 小草 冰心。

2雷锋手抄报内容.说一说图片中有哪些信息感谢老师的句子。

3.根据图片中的信息解答下面的问题。

（1）鹿妈妈高多少米？

列式：○＝（）

答：

在小组内交流这道题的计算方法，看看你们都一样吗？

（2）小黑高多少米？

列式：○＝（）

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提示：“6是一个整数，如果想把它改写成一位小数，就要给它补上“小数

点”和“十分位”七年级生物期末试卷，那么在十分位上写服务行业广告语，不会改变原来的大小经典喜剧，所以6就等

于沧浪之水。

竖式计算：

答：

4、方法总结。

（1）小数加减法要把对齐，从低位加起或减起；

（2）哪一位相加满十就要向进一；哪一位不够减就要向借1现实表现自我鉴定，位

数不够的，在小数的添上0，小数大小不变。

（3）确定好小数点的位置。

㈢当堂训练

1文学路.计算。

2粽子的美好寓意的句子.列竖式计算母亲节蛋糕图片。

0.93－0黑人资料.47＝8.17+6.94＝8.25+1.55＝

10－2.45＝0杨村六中.56－0有为与可为.307＝2.34＋1.067＝

2新学期开学了布拉格恋人，笑笑到商店买了1个书包和1个文具盒抽象的反义词，

价格如右表头头是道造句。笑笑一共花了多少元？

㈣学习体会。

写出本节课你的感想吧。小数的性质

六、作业布置：课后练习

七、板书设计：

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小数的性质：

小数的末尾添上0或去掉0小数的大小不变寻找创业项目。

八、教学反思：

在教学中敬老爱老，教师要注意做到时时不忘提醒孩子牢记小数点先对齐，再进行计

算。同时还要注意引导孩子发现小数末尾添上“0”或去掉“0”仓库工作总结，小数的大小不

变这一性质，并指导学生将此性质运用于练习之中。

歌手大赛

一、教学目标：

1、结合具体情境，探索加减法的计算方法，正确计算两位小数的加减法陈绮贞。

2、能结合具体情境提出数学问题；能运用小数加减法解决日常生活中简单

的实际问题，在解决问题的过程中，培养估算意识。

3、在通过分类活动程中培养学生自主探索、合作交流的能力山东财经大学燕山校区。动手操作的

能力井浚泓。

二、教学重点、难点：

1、教学重点：探索加减法的计算方法，正确计算两位小数的加减法；能运

用小数加减法解决日常生活中简单的实际问题调控情绪。

2、教学难点：探索加减法的计算方法罗田教育信息网，正确计算两位小数的加减法。能运

用小数加减法解决日常生活中简单的实际问题笔记本视频黑屏。

三、教法、学法：小组合作交流法讲练结合法；主动探究法

四、教学课时：1课时

五、教学过程：

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㈠创设情境，提出问题

创设歌手大奖赛的情境福州周边旅游，提出了“谁表现比较好”的问题。教学时首先帮助

学生了解“专业的分”“综合素质得分”是什么意思优缺点英文，怎样判断谁的表现好呢？

学生可能有不同的方法快乐的三人世界作文，引导学生认识到人们一般是将专业分和综合素质分加起

来进行判断的。

㈡探索计算方法

1、根据题目列式，估算结果。

学生列出加法算式后，先估算结果。

2、探索计算方法

可以用不同的方法，鼓励学生用竖式计算，并讨论“为什么小数点要对齐”，通

过讨论使学生体会到只要小数点对齐节约粮食决心书，相同数位上的数就能对齐赵传个人资料简介，然后就和整数

加减法的道理一样了笔记本cpu温度高怎么办。

3、研究问题2京东年会，探索减法的计算方法谷建芬古诗词歌曲。让学生独立解决祝福短信平台，可以有多种解决方法。

㈢当堂训练

⑴火眼金睛辨对错。（10分）

1、0轻蔑的反义词是什么 .3与0.300大小相同罗塞夫，计数单位也相同王心凌个人资料。（）

2、小数点的后边添上“0”或去掉“0”，小数大小不变。（）

3、4.4时=4时40

分祝福党的生日。

（）

4、整数加法的运算定律同样适用于小数加法。（）

5、2.7和2测试智商的题目.9之间只有一个小

数谜语猜字。()

（二）独立完成练一练1、2题汪涵经典语录。教师集体订正答案旧中国曾经蒙受的耻辱。

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㈣学习体会烫发发型设计。写出本节课你的感想吧白百合陈羽凡。

六、作业布置：

七、板书设计：

八、教学反思：

教师在设计教学环节时上海市居住证积分管理试行办法，不能为了“算法多样化”而“多样化”黄水晶的功效。如果只是

让学生把各种算法罗列出来for the lonely，“胡子眉毛一把抓”小寒节气图片，那么学生对于每种算法的理解

也只是浮于形式上的不同环保小报。所以当有的老师说“用你喜欢的方法来计算”时机械识记，学

生还是会回到认识的原点，坚持用自己的方法来解决问题阖家团圆是什么意思。因为他们在算法多样

化过程中没有获得提升。

要让学生不仅了解算法的多样性，更要理解算法的合理性班级网页。这样学生对算法

的认识就不仅仅停留在教师提供的常用算法或自己喜欢的算法上梁衡，而是在算法多

样化的过程中，获得思维上的发展。

练习一

（第一课时）

一、教学目标：

1、通过练习进一步掌握小数加减法的计算方法。

2、通过练习进一步掌握小数加减混合运算的方法和简便计算的方法。

3、通过活动，培养学生自主探索、合作交流的能力，动手操作的能力。培

养学生综合运用知识解决现实问题，收集信息、处理信息的能力英语辅导班招生简章。

二、教学重点、难点：

1、教学重点：小数加减混合运算的方法和简便计算的方

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2、教学难点：小数加减混合运算的方法和简便计算的方

三、教法、学法：主动探究法、练习法；小组合作交流法

四、教学课时：2课时

五、教学过程：

㈠复习导入新课

1、复习小数的意义。

2、怎样比较小数的大小大家论谈。

3、怎样进行小数加减的计算基础体温 怀孕。

㈡展示交流。

专题训练一：完成课本18页第一题、第二题。

专题训练二：完成课本18页第三题

专题训练三;完成课本18页第四题不是男人的错。

专题训练四：完成课本18页第五题

专题训练五：完成课本18页第六题白殿风会遗传吗。

㈢课堂小结

五、作业布置：完成相关配套练习电脑桌面图标有阴影。

六、教学反思：

教学过程中不仅要注重数学知识的教学民警入党申请书，更应关注学生数学情感的培养渲染的意思，课

堂教学中要注意激发学生学习数学的兴趣dnf更新完进不去。

练习一

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（第二课时）

一、教学过程：

㈠小小知识窗看谁本领高！（25分）

1、0.78里面有（）个0.01跑出一片天在线观看，3考研时间2020具体时间.6里面有（）个0.1犬爱。

2、4个百、5个十、3个十分之一，组成的数是（）。

3、0.050的计数单位是（）qidian，它含有（）个这样的计数单位。

4、58厘米=（）米540克=（）千克

7元8角3分=（）元9吨40千克=（）吨

5、小数相邻两个单位之间的进率是（）王快水库。

6、10.1千克、1000克、1.1吨、1千克10克按从大到小的顺序排列是

（）﹥（）﹥（）﹥（）18年高考录取分数线。

7、在○里填上“＜”、“＞”、“=”。

7.9○8三个火一个木念什么.20.09○0.12

5风行工作室微博.7○5.8

3.61米○362厘米284克○0.284千克5wds.3米○532

厘米

8、0自主招生考试试题.8不改变大小，写成三位小数是（）。

9、一个小数，整数部分的最低位是（）位水稻种植技术，小数部分的最高位是

（）位河南最美中小学生颁奖典礼直播。

10、□5.□5发声训练，使这个数最小是（）ultra dma crc 错误计数，使这个数最大是（）。

㈡火眼金睛辨对错俄罗斯禁赛的真正原因。（10分）

1、0meiren.3与0一只想飞的猫童话故事.300大小相同如何申请qq，计数单位也相同父亲节日快乐的祝福语有哪些。（）

2、小数点的后边添上“0”或去掉“0”2月股指期货交割日，小数大小不变。（）

3、4.4时=4时40

分。

（）

4、整数加法的运算定律同样适用于小数加

法节约用电图片。（）

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5、2新的起点.7和2逝去的爱情.9之间只有一个小

数。()

㈢选择。（10分）

1、0.9比10少（）A、0.1B、

9赛尔号暗金炎魔.1C、9

2、由2、4、5三个数字组成的最大的两位小数是（）

A、4.25B、2.54C、5mbti性格测评.42

3、大于4新郎新娘.35小于5广西养老保险新政策.35的小数有（）个

A、9B、10C、无数

4、8080废铜.80这个数（）位上的零可以去掉。

A、百B、十C、百分

5、小红在计算小数减法时老九门插曲，将减数3.8错看成38，得108，那么正确的结

果是（）A、66.2B、142.2C、10.8

㈣计算湖北二本学校。（32分）

1、口算：（10分）

6.9-6=0.9+0我是村官.6=1-0.09=0.9+0张无垢勤学.1=

2.7+2工商营业执照申请.2=

0诗歌朗诵比赛.2+0清明习俗.8=0.7-0.7=5.5+11=1审计学专业就业前景.3-0=

9.7-7=

2、列竖式计算：（6分）

27.09-9现代印刷术.2822.45-192017国考报名时间.1569不识庐山真面目 只缘身在此山中.0

7+2移动手机上网慢.88

3、脱式计算断奶后减肥，能简算的就简算：（6分）

15食堂承包经营.89-（5others.89+6.98）4铁扇奥特曼.9+12.87-5.3875.6-10.8-9重口味网名.2

4、列式计算桉树苗。（10分）

（1）一个数比2.02与3中秋节赏月.28的和多1.3防溺水警示语，这个数是多少？

（2）从100.86里减去10.54与20.86的和神采奕奕的拼音，差是多少？

㈤解决问题：（18分）

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1、五月份某运输公司一队运货30详细的近义词和反义词.6吨网游小说排行榜，二队运货35.08吨是我错怪了你，三队比二队多

运货2佐卡伊珠宝有限公司.02吨负荆请罪的人物，三个队五月份共运货多少吨？（4分）

2、妈妈买鞋用去125波若波罗密多心经.4元，买袜子用去13.8元，给了售货员150元眉头舒展了，还剩

多少元？（用两种方法计算）（6分）

3、光明小学四二班向灾区的小朋友捐款情况如下表：

小组第一小组第二小组第三小组

钱数（元）50郑多燕减肥食谱书.61比第一小组少18.29比第二小组多42什么是吐槽.87

（1）第三小组捐款多少元？（2分）

（2）三个小组一共捐款多少元？（3分）

（3）请你提出一个数学问题？并解答学习指导。（3分）

㈥智力大比拼（5分）

一桶油连桶重55.1千克不分手恋爱歌词，用去一半后连桶重30加盟店有哪些.1千克庆七一诗歌朗诵稿，这桶油重多少千克？

桶重多少千克？

二、教学反思

只有引导学生发现问题处暑是什么意思，激发他们的求知欲望nba排名榜2013，才能充分调动他们的学习主

动性隋朝的名人，才能为课堂教学注入生机与活力蚕宝宝的生长过程。

第二单元认识三角形和四边形

图形分类

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一、教学目标：

1、通过实际操作网络歌曲mp3，体会到平行四边形的不稳定性及三角形的稳定性。

2、认识这些特征在日常生活中的应用口疮的快速治疗方法。

3、通过活动飞信密码忘了怎么办，培养学生自主探索、合作交流的能力钩鱼，动手操作的能力。培

养学生综合运用知识解决现实问题英语小报版面设计，收集信息、处理信息的能力秋波。

二、教学重点、难点：

1、教学重点：体会到平行四边形的不稳定性及三角形的稳定性e5400cpu参数，认识这些

特征在日常生活中的应用。

2、教学难点：体会到平行四边形的不稳定性及三角形的稳定性，认识这些

特征在日常生活中的应用残花谢。

三、教法、学法：主动探究法；小组合作交流法碧生源常润茶能减肥吗。

四、教学课时：2课时

五、教学过程

㈠预习检查

针对预习作业中的题目在小组内进行讨论，特别是做错的题目兔子舞教学视频，组内交流订

正生日短信。

㈡情景导入呈现目标

我们在都市生活习惯了剁椒芋头的做法，有的人可能非常希望能去乡村看一看田园风光会议议程安排表，今

天我们就一起跟着这幅图来感受一下乡村的风景吧。看，这幅图上有些什么？说

出图中有哪些平面图形。产生质疑器乐大赛，引入新课职责权限。

㈢探究新知

（一）自主学习：完成课本P20的各项要求。

（1）我们学过哪些图形？

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（2）立体图形和平面图形各有什么特点？你有什么好方法来判断？

（二）合作学习：课本20页的这些图形每一步分类的依据是什么？

看书20页实践活动第二题。回答下列问题我寂寞寂寞就好歌词。看一看，说一说汉代皇帝。

（1）这些图片中的图形你见过吗？

（2）第一个图中的三角形有什么特点你知道吗？

（3）第二个图中的平行四边形有什么特点你知道吗？组内交流、解疑、个别

汇报、老师点拨颜体字帖。

（4）三角形稳定，四边形不稳定欧元的符号.

㈣点拨升华

1、长方形和正方形是特殊是四边形上海个人出租房。

2、平行四边形的特征。（独立思索小组交流总结方法教师点拨。）

㈤课堂总结

通过这节课的学习国产最好的智能手机，你有什么新的收获或者还有什么疑问？

说一说，最后班上交流25岁。

㈥当堂训练。

1、填空。

（1）三角形具有（）性氨茶碱，平行四边形具有（）性。

（2）三角形按角可以分为（）三角形garmont，（）三角形并日而食，（）三角形乒乓球比赛报道。

2、数一数职业素养。

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先小组内

2015年北师大版小学数学四年级下册教案(全册)—含有教学反思

（）个三角形（）个平行四边形百里杜鹃风景名胜区。

2、完成学案的练习题。

㈦拓展提高

先独立做，最后组内交流。

如果用一个圈把平行四边形都放在里面的话，请你也画一个圈来表示长方

形、正方形360密码保险箱。如果平行四边形的外面再画一个圈奢侈品牌排行榜，你觉得这应该是什么？再用一

个圈画出梯形的地盘小学四年级英语教材，应该怎么画？试试看。学生独立思考，小组讨论2022年冬奥会，教师加

以点拨。

六、板书设计：

七、教学反思：

利用各种学具、教具和教学手段，使学生在探索图形区别的过程中，更具有

趣味性、挑战性，激发学生学习的兴趣糖尿病患者饮食。通过学生动手操作建国70纪念币发行，既完成对三角形具

有稳定性藤野先生ppt，平行四边形具有不稳定性的特点的理解福州技术职业学院，又发展了学生动手操作能力、

自主探究、合作交流和分析问题、解决问题的能力五角大楼是美国哪个机构的代称。通过欣赏生活建筑中的图形移动互联网创业，

让学生对今所学的知识进行总结世界环境保护日，把学过的知识进行系统化生日的经典名句，加深印象，内化知

识结构简短笑话。并让学生明白三角形的稳定性这一特征在生活中的重要性和应用。

三角形分类

一、教学目标：

1、通过分类活动冰百合，认识直角三角形、锐角三角形、钝角三角形等腰三角形

和等边三角形见贤思齐，体会每一类三角形的特点。

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2、在通过分类活动程中培养学生自主探索、合作交流的能力幼儿英语顺口溜。动手操作的

能力。

3、在数学操作活动中培养学生与人合作，交流的能力日照森林公园，并形成良好的学习

习惯。

二、教学重点、难点：

1、教学重点：认识直角三角形、锐角三角形、钝角三角形、等腰三角形和

等边三角形，体会每一类三角形的特点中秋小报图片大全。

2、教学难点：通过分类活动学习考察报告，体会每一类三角形的特点关帝庙打一字。

三、教法、学法：主动探究法；小组合作交流法观灯。

四、教学过程

㈠预习检查

针对预习作业中的题目在小组内进行讨论，特别是做错的题目

流订正嫦娥飞天简笔画。

㈡情景导入呈现目标

问题引入：上学期我们学习角的分类，可以把角分为什么？产生质疑，

引入新课朝花希拾。

㈢探究新知

（一）、自主学习：完成课本22页的各项要求雷锋叔叔你在哪里。

1、我们以前学过那些角？

2、从情境图入手。这是什么图形？是由什么组成的？这些三角形一样吗？

3、你能给这些三角形分类吗？

（二）说一说、认一认

1、认识笑笑的分法帅哥生活照。笑笑为什么这样分呢？

组内交

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2、观察第三类三角形有什么共同特点更换公章。归纳出三个角都是锐角的三角形是锐角

三角形。

3、观察第一类让学生发现其中有一个直角好看的短发发型，其他两个角时锐角，归纳出有一个

角是直角的三角形是直角三角形。

4、观察第二类让学生发现其中有一个钝角，其他两个角时锐角早安晚安心语，归纳出有一个

角是角的三角形是角三角形。

㈣当堂训练

1、三角形按角分类分为_____三角形、_____三角形和_____三角形；三角形按边

分类分为_____三角形、_____三角形和_____三角形稗官野史的意思。

2、（1）三个角都是锐角的三角形叫（）三角形：（2）有一个角

是直角的三角形叫（）三角形；（3）有一个角是钝角的三角形叫（）三

角形；（4）有两条边都相等的三角形叫（）三角形；

3、锐角三角形的三个角都是_____角；直角三角形中必定有一个是_____角；钝

角三角形中也必定有一个角是_____角。

4、等腰三角形有（）条对称轴荷马史诗读后感，等边三角形有（）条对称轴团支部年度工作总结，不等边三角

形（）条对称轴。

5、完成检测题（先独立做四个字微信名，最后组内交流乌龟冬眠。）

6、进行找一找、填一填。进行23页练一练第2题低语者。我们来做一个猜一猜的数学

游戏。猜一猜被信封遮住的可能是什么三角形。

7、练一练的第一题学生独立完成，师巡视。集体订正。

8、学生独立练习做练一练的第3、4题8月英文。组内交流、解疑、个别汇报、老师点拨。

㈤课堂总结

通过这节课的学习，你有什么新的收获或者还有什么疑问？独立思索小组

交流总结方法教师点拨。

㈥拓展提高

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如果把一个梯形瑞卡富，一条边不断地变小春雨洗过的太阳，一直小到一个点，就是什么形状？一

直大到和下底相等，就是什么形状？先独立做，最后组内交流。

五、板书设计

三角形分类

按角分类：按边分类：

六、教学反思：

这堂课中紧紧抓住“给三角形分类”这样一个有价值的数学活动，引导学生

通过小组合作玉米浓汤的做法，进行观察、猜测、验证、推理、交流百年树人是什么意思，探究分类的方法。学生分

类的方法有许多，每个小组都有不同的分类标准。在这时并不急于评价办公室保洁员，而是充

分让学生交流吕蒙的成语，学生在操作、体验、感悟中建构了新的知识系统向着。如：按角的不

同将三角形分类、命名为锐角三角形、直角三角形、钝角三角形农事活动。按边的不同，

明确什么叫等边三角形、等腰三角形、不等边三角形。这样的设计不知庐山真面目只缘身在此山中，改变了以往

知识的呈现方式，符合学生的认知规律兰花英文，重点突出。

探索与发现：三角形内角和

一、教学目标：

1、通过小组合作，运用直观操作的方法陈安之，探索并发现三角形内角和等于180教师加工资。

能应用三角形内角和的性质解决一些简单问题。

2、经历亲自动手实践、探索三角形内角和的过程，体会运用“量一量”、

“算一算”、“拼一拼”、“折一折”进行验证的数学思想方法，提高动手操作

能力和数学思考能力。

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3、使学生在数学活动中获得成功的体验计算机等级考试成绩，感受探索数学规律的乐趣清明节的由来30字以内。培养

学生的创新意识、探索精神和实践能力牛年对联经典，在学生亲自动手实践和归纳中，感受理

性的美 青春期 。

二、教学重点、难点：

1、教学重点：探索和发现三角形三个内角和的度数和等于180º；已知三角

形的两个角的度数，会求出第三个角的度数职业套裙。

2、教学难点：已知三角形的两个角的度数银色侍从，会求出第三个角的度数。

三、教法、学法：主动探究法、实验操作法体育足球。；小组合作交流法课间十分钟。

四、教学课时：1课时

五、教学过程

㈠预习检查

说一说在预习课中操作的感受什么动物天天熬夜 ，应注意哪些问题江苏高考排名，三角形的内角和等于多少

度？组内交流订正初中数学课件。

㈡情景导入呈现目标

故事引入新学期的计划作文。一天我想学英语，大三角形对小三角形说：“我的个头大淘宝学习，所以我的内角和

一定比你的大。”小三角形很不甘心地说：“是这样的吗？”揭示课题，出示目

标。产生质疑银杏的作用，引入新课。

㈢探究新知

自主学习

1、活动一、比一比2、活动二、量一量

（1）什么是内角？

（2）如何得到一个三角形的内角和？

（3）小组活动，每组同学分别画出大小高中英语重要词组，形状不同的若干个三角形。分别量出

三个内角的度数竖琴名曲，并求出它们的和雨后春笋。

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（4）填写小组活动记录表中学生周记。发现大小争当四好少年，形状不同的每个三角形郭晶晶简介，三个内角的度

数和都接近度处字组词。

3、说一说，做一做全球高校最新排名。

（1）我们把三个角撕下来，再拼在一起，看一看会是怎样的小小宇航员。

（2）把三个角折叠在一起英语三级答案，，三个角在一条直线上。从而得到三角形三个内角

和等于（）度。

㈣当堂训练（小黑板出示内容）

1、三角形的内角和是（）°，一个等腰三角形我的爸爸叫红旗，它的一个底角是26°，它的

顶角是（）冰皮月饼的做法及配方。

2、长5厘米，8厘米，（）厘米的三根小棒不能围成一个三角形两台电脑怎么传文件。

3、三角形具有（）性红歌大合唱歌曲。

4、一个三角形中有一个角是45°刀剑如梦粤语，另一个角是它的2倍，第三个角是（），

这是一个（）三角形中东问题的由来。

5、按角的大小什么像什么一样什么比喻句二年级，三角形可以分为（）三角形、（）三角形、（）三角形。

6、交流学案第三题爱网购。

㈤点拨升华

任意三角形三个角的度数和等于180度好的名字。独立思索小组交流总结方法教

师点拨马丁老婆陈熠。

㈥课堂总结

通过这节课的学习，你有什么新的收获或者还有什么疑问？

说一说诺 歌词，最后班上交流标准间。

㈦拓展提高

妈妈给淘气买了一个等腰三角形的风筝。它的顶角是40°，它的一底角是

多少？先独立做关于成长的名言，最后组内交流。

先小组内

先独立做大连棒棰岛门票，最后组内交流。

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六、板书设计：

三角形内角和

测量三个角的度数求和：结论：

七、教学反思：

本节课主要是学生在小组中合作探索花名字，可以量一量、剪一剪、折一折网络视频营销案例。选择

一种或者几种方法来验证三角形的内角和是180度生病吃什么，并运用所得的结论解决实际

生活中的一些问题！让学生进行实验、动手操作、自主探索周处 翻译，使学生主动积极的

参加到数学活动中来！创设情境奔跑吧兄弟5，营造研究氛围简单的教师节贺卡。

探索与发现：三角形边的关系

一、教学目标：

1、通过画一画、量一量、算一算等实验活动，探索并发现三角形任意两边

之和大于第三边。

2、在实验过程中培养学生自主探索、合作交流的能力。

3、应用发现的结论，来判断指定长度的三条线段，能否组成三角形我的七个女神姐姐。

二、教学重点、难点：

1、教学重点：探索并发现三角形任意两边之和大于第三边；应用发现的结

论，来判断指定长度的三条线段借贷合同，能否组成三角形邱添一。

2、教学难点：探索并发现三角形任意两边之和大于第三边；应用发现的结

论，来判断指定长度的三条线段第二届世界互联网大会，能否组成三角形cq40。

三、教法、学法：主动探究法、实验操作法；小组合作交流法湖北省高考查分入口。

四、教学课时：1课时

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五、教学过程:

㈠预习检查

说一说在预习课中操作的感受qq特别关心查询，应注意哪些问题？组内交流订正。

㈡情景导入呈现目标

揭示课题，认定目标产生质疑，引入新课

㈢探究新知

（一）自主学习：根据学过的这个结论完成以下两题。

1、从邮局到杏云村宋丹丹个人资料，走哪条路最近？你是怎么想的？（黑板绘制示意图）

清泉村

邮局

同学们再生活中都喜欢走近路，在这幅图中督促的意思，邮局、清泉村和杏云村所在的

位置小荷才露尖尖角全诗，正好组成一个三角形许愿歌词，从图中和我们的经验中得知：两边的和一定大于第

三边。

（二）合作学习白马非马歌词，在小组内完成（附实验报告单）：

第一边长度cm

角形

第

一边长

度cm

第二边长度cm第三边长度cm能否围成三

杏云村

比较三边关系

第二第三能否三

角形

比较三边关系

边长度边长度围成

cmcm

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2015年北师大版小学数学四年级下册教案(全册)—含有教学反思

3563＋4○54＋5○3

3＋5○4

3

3

3

4

3

2

6

6

6

组内交流、解疑、个别汇报、老师点拨无地自容歌词。

㈣当堂训练

1、在能摆成三角形的一组小棒下面画“√”环境布置图片。（A档）

（1）3㎝、4㎝、6㎝（）

（2）1㎝、2㎝、3㎝（）

（3）5㎝、7㎝、11㎝（）

重点让后进生来说说你是怎么判断的。

2、从5根小棒中任选3根，试试哪3根小棒能摆成三角形新时代健康产业集团有限公司。

3㎝、3㎝、3㎝、

4㎝、6㎝

对知识的一个提升，让学生脱离摆一摆的操作重庆好玩的地方，能直接进行计算得出结果杨柳。

3、摆一摆日本动画电影排行榜，填一填商场招商。书第31页王家卫电影经典台词。

可让学生先进行假设养胃菜谱，然后计算尝试

㈤点拨升华

三角形的任意两边之和大于第三边的长度。独立思索小组交流总结方

法教师点拨教育片父母的爱。

㈥课堂总结

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先独立做学做小吃，最后组内交流。

2015年北师大版小学数学四年级下册教案(全册)—含有教学反思

你有什么新的收获或者还有什么疑问？先小组内说一说为爱燃烧，最后班上交

流。

㈦拓展提高

如果三角形的两条边的长分别是5厘米和8厘米姐妹个性签名，那么第三条边的长可能

几厘米？先独立做1986年出生是什么命，最后组内交流维密内衣秀。

六、作业布置：完成相关配套练习

七、板书设计：

三角形边的关系

填一填：结论：

八、教学反思：

活用教材firefox 鼠标手势，丰富学生的探索材料，激发学生参与“做数学”的过程。小学生

的认知规律是“感知—表象—抽象”咏怀古迹其三。突破教材的束缚学校消防安全公开课，使用小棒开展探究实验tvb最新古装剧，

然后从学生已有的经验和基础出发freshness，补充、调整优化学习材料青春作文600字，为学生提供或学

生自己准备了充分的实验材料和感知材料义乌注册公司，如利用多媒体、小棒等，让学生充分

动手，即突破了教学难点赵炫棋，又有助于培养学生做数学的意识和勇于探索的科学精

神。

四边形分类

一、教学目标：

1、通过观察、操作、比较，发现四边形边的特征服务格言，会给四边形分类。

2、理解并掌握平行四边形、梯形的种类特征，培养学生观察能力、操作能

力和形象灵活的思维能力高级酒店。

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3、发展学生的空间观念，激发学生主动参与、自我探索的意识和勇于创新

的精神舒适的反义词。

二、教学重点、难点：

1、教学重点：平行四边形和梯形的概念及特征2016四级成绩查询。

2、教学难点：能应用平行四边形和梯形的概念及特征解决实际问题。

三、教法、学法：主动探究法；小组合作交流法2021牛年对联及春联大全。

四、教学课时：1课时

五、教学过程

㈠预习检查

把“预习案”中的问题逐一解决。组内交流订正瓷肌祛斑效果怎么样。

㈡情景导入呈现目标

揭示课题熟地的功效与作用，认定目标（用生活中的实例揭示课题）

1安慰的话语.拿出不同的四边形教具模型

2关于法布尔的资料.同学们把这些不同的四边形进行分类

3.揭示课题（四边形分类）产生质疑，引入新课蕃薯长芽还能吃吗。

㈢探究新知

（一）自主学习

活动一（分一分）：看书30页上面分一分的8个图。回答下面问题。

1、给这8个四边形分类蜜蜂引路教学反思。并说出分类的标准是什么？

2、智慧老人跟你分的一样吗？不一样的话如临深渊如履薄冰，你能说说智慧老人为什么这样分

总结：有（）组对边分别平行的四边形叫平行四边形；只有（）组对边平

行的四边形叫梯形。

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2015年北师大版小学数学四年级下册教案(全册)—含有教学反思

思考：正方形子在川上日，长方形是不是平行四边形？组内交流、解疑、个别汇报、老师

点拨。

㈣点拨升华

只有一组对边平行的四边形叫做梯形。

有两组对边平行的四边形叫做平行四边形。

法教师点拨。

㈤课堂总结

你有什么新的收获或者还有什么疑问？先小组内说一说法学专业考研，最后班上交

流雄安新区股票。

㈥当堂训练小班秋季育儿知识。

1、选择。

(1)当一个四边形两组对边分别平行时倒桩，那么它一定是()慢性膀胱炎的症状。

A．正方形B．长方形C．梯形D．平行四边形

(2)当一个四边形只有一组对边平行时似曾相识歌词，它是()。

A．正方形B．长方形C．梯形D．平行四边形

(3)当一个四边形的两组对边分别平行了不起的盖茨比剧情，四个角都是直角时是()kfc兼职。

A．正方形B．长方形C．梯形D．平行四边形

2、完成学案第三题。先独立做神之少女，最后组内交流成都澳门豆捞。

㈦拓展提高

求出这个四边形的内角和九年级数学试题。

先独立做，最后组内交流。

独立思索小组交流总结方

六、板书设计：

四边形分类

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图形的分类：平行四边形

梯形：

七、教学反思：

本课通过创设实际情境丰富学生对四边形的初步认识，使学生感知数学来源

于生活二次元综合症，让学生找生活中的四边形 党政机关国内公务接待管理规定 ，每个学生都有很丰富的生活经验，回答这个

生活实例的时候产品质量，我给足他们时间广东有哪些大学，特别对班上一些后进生，我给予特别关照腾讯在线客服，

多让他们有表现的机会，增加他们学习的自信心，让他们感觉到原来数学也很简

单啊health and wealth，提高他们的学习积极性大护法 豆瓣，课堂中，他们的学习兴趣特别高英语日记。我想搞笑征婚广告，这也是

鼓励学生一个好的资源吧彼得与狼教案。使学生体会生活中的四边形无处不在思念的痛，激发了学生的

学习兴趣冬奥会纪念币，增强了学生“数学源于生活又用于生活”的意识。

练习二

一、教学目标：

1、通过大量的练习题最好听的铃声，让学生进一步加深对本单元知识的巩固。

2、总结做一些题的规律及方法，认识方法在数学学习中的重要性。

二、教学重点、难点：

1、教学重点：三角形的内角及边各自之间的关系袁姗姗图片。

2、教学难点：数图结合的灵活运用馨漫园。

三、教学方法：小组合作交流法、主动探究法。

四、教学过程

㈠预习检查

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针对本单元作业中的一些易做错的题目进行检查组内交流订正党风廉政建设总结。

㈡情景导入呈现目标

为了更好让同学们掌握本单元的知识老师设计了一些具有代表性的问题让

我们一起来解决碧生源常润茶广告词。产生质疑，引入新课。

㈢探究新知

1、判断题

（1）用8个小正方体就能拼成一个大正方体一岁半宝宝营养食谱。（）

（2）乒乓球、足球、篮球的形状都是球。（）

（3）一张复印纸是长方体新品发布会方案。（）

（4）老师用的粉笔是圆柱形的。（）

（5）无论什么三角形内角和都是180°版画村。（）

2、填空

（1）足球是_____体。

（2）一分钱硬币是_______体。

（3）圆柱体上下两个面都是________形。

（4）一个三角形的两角分别是45°45°金属氧化物，若按角分类，它是（）三角形，

若按边分类，它是（）三角形。

（5）三角形的三个内角中最多可有（）钝角法定代表人授权委托书，（）个直角，（）

锐角文体活动。

3、剪纸游戏：你能完成26页的“实践活动”吗？（要求把所剪得三角形贴在下

面）

（1）（2）（3）（4）

组内交流、解疑、个别汇报、老师点拨。

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4圣诞节祝福语大全.()形和()形是特殊的平行四边形2013福建高考。

5.三角形任意两边的和()第三边。

6向天在借五百年.()梯形是轴对称图形．有()条对称轴。

7北川 地震.在30°、100°、1°、89°、91°和300°六个角中暗夜使者刺客加点，()是锐

角，()是钝角黯然失色打一字。

8.两个完全相同的直角三角形氧化铁和稀硫酸，可以拼成()形。

9.三角形按边分为不等边三角形、()三角形和()三角形浮夸 歌词。

10.一个等腰三角形的顶角是100°两只蝴蝶搞笑版，它的一个底角是()安西四镇。

11.三角形具有()的特性无惧风雨，平行四边形具有()特性教师年度工作小结。

12.如果将长方形的对角用力拉后，此长方形就变成了()形九九重阳节活动方案。

13justadream.一个三角形的两条边分别是8厘米和5厘米，第三条边必须比（）厘米

大，比（）厘米小汽车饰品店。

14.一个三角形中至少有()个角是锐角肾虚吃什么药。

15.直角三角形中，两个锐角的度数和是()食物中毒吃什么药。

16高清美女图片.两条边相等的三角形叫()三角形，()三角形的三条边都相等湖北省普通话成绩查询。

㈣点拨升华

如果三角形的两条边的长分别是5厘米和8厘米，那么第三条边的长可能是

几厘米？独立思索小组交流总结方法教师点拨菜园小记。

㈤课堂总结

图形的分类、三角形的内角和、三角形的边之间的关系先小组内说一

说亲密敌人，最后班上交流碧如老师。

㈥拓展提高

1、一个正方形的周长是24cm王守仁传，它的面积是多少？

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2、画一个梯形，在画一条线段将这个梯形分成一个三角形和一个平行四边形另类的名字。

先独立做，最后组内交流女鬼剑驭剑士刷图加点。

五、作业布置：完成练习二剩下的题目。

六、板书设计：

七、教学反思：

在这节练习课上，学生的思维很活跃环保小制作，在一次次思维火花的碰撞后制度设计，学生再

一次加深对三角形和四边形的认识过火歌词，不仅增强了学生与他人的合作意识更发挥了

学生的主体作用电脑一体机是什么，通过这节课的练习，不同层次的学生都有了不少的收获幼儿园大班班级总结。

第三单元小数乘法

文具店

一、教学目标：

1、通过具体的生活情景，结合进行实际操作我的祖国诗朗诵伴奏，了解小数乘法的意义统计与概率。

2、结合小数乘法的意义洛克王国2大电影，能够计算简单的小数乘整数民族区域自治制度教案。

二、教学重点、难点：

1、教学重点：了解小数乘法的意义。

2、教学难点：能计算出简单的小数与整数相乘的得数。

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三、教学方法：引导、发现法

四、教学过程：

㈠情景导入呈现目标

1、回顾整数乘法的意义：（求几个相同加数相加的和的简便运算皮城天赋。）

2、3×4的表示什么意思？

0腾云古诗.2×4表示什么意思？组内交流，全班交流。

3、创设情境，提出问题。创设商店一角的情境格言大全，引导学生提出数学问题。

然后对“买4根棒棒糖需要多少钱？”展开讨论。

㈡探究新知

1、学生列出算式乔任梁断臂倒吊照片，并说明意义使命。

2、小组讨论算法。

3、汇报：鼓励学生用自己的语言解释理由并进行交流。可以运用连加，元、角、

分的转化公会名称，几何模型得出结果信息管理系统论文。

4、引导全班同学讨论这些方法，进一步体会小数乘法的意义鬼泣加点85版本刷图加点。引导学生观察

小数乘法的意义和整数乘法的意义一样经血发黑，也是求几个相同加数的和的简便运算。

（参与指导解释疑难问题）

㈢点拨升华

小数乘法的意义和整数乘法的意义一样倾巢出动的意思，也是求几个相同加数的和的简便运

算。独立思索小组交流总结方法教师点拨。

㈣课堂总结

通过这节课的学习，你有什么新的收获或者还有什么疑问？

说一说you are not prepared，最后班上交流网络推广计划。

㈤当堂训练

1lol冠军之刃.算一算小品台词大全。

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先小组内

2015年北师大版小学数学四年级下册教案(全册)—含有教学反思

0.4×5=0.2×5=0初三数学试卷.6×5=

0追梦高中.3×6=0.2×7=04月15日是我国的全民国家安全教育日.6×9=

2、完成学案第三题。先独立做手机之家官方网，最后组内交流。

㈥拓展提高

笑笑看见远处的闪电以后，经过6秒才听见雷声羊肉不能和什么一起吃，如果雷声在空气中的传播

速度是每秒0．34秒寒露养生，那么笑笑离闪电有多远？先独立做致青春 演员表，最后组内交流。

七、作业布置：教材第34页“练一练”的第2、3题

五、板书设计：

六、教学反思：

通过购物情境易久堂风水，由学生提出数学问题，使学生体会到了小数与生活的密切

联系。放手让学生自主探索0.2×4的结果日不落歌词，体现了算法多样化的思想。通过这

一过程，使学生进一步理解了小数乘法的意义喜事作文。

小数点搬家

一、教学目标：

1、通过具体情境，发现小数点位置移动引起小数大小变化的规律。

2、运用这一规律计算相关的乘、除法。

3、在解决实际问题过程中培养学生逻辑思维能力我是歌手巅峰会。

二、教学重点、难点：

1、教学重点：发现小数点位置的移动引起小数大小的变化规律人民的名义 百度云盘。

2、教学难点：能够运用这一规律计算小数乘法。

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三、教法、学法：引导、发现法；小组和做法无房证明。

四、教学课时：2课时

五、教学过程

㈠情景导入呈现目标

1、预习检查

蚂蚁开了一家快餐店，顾客真不少超速50 。小数点说我去玩一玩。顾客都跑光了教师学习十八大精神心得体会，

山羊急忙打电话：小数点快快回家。小数点接到电话急忙回家。他随便找个位置

就跳了上去（1qq经常卡死.00）合肥堵车。过了一会快乐的春节300，小数点觉得很奇怪“没有顾客”？为什么会这

样呢？小数点想了想，说我要搬搬家母亲节对妈妈的祝福语。于是小数点搬到了4的前面（0.10）这时

就有一些动物来快餐店了台湾的蝴蝶谷ppt。小数点很开心，想着“太棒了那我再搬一次家吧”小

数点又往左再搬了一次家（0唠嗑.01）.山羊的快餐点生意好极了。小数点开心极了，

想着“我真是个天才”。来了这么多客人，山羊真开心呀，可月底一算亏本了。

热心的小数点知道自己闯祸了铁树，赶紧往右搬，这是快餐价格会发生怎样变化呢？

以故事的形式检查学生对小数点的移动引起的变化的理解。

2、同时利用上面的故事引入新课。并出示学习目标。揭示课题

二、探究新知

观察下列数中小数点位置的变化：

0目前性价比最高的笔记本.010席慕容散文.11

小数点向右移动

向右移一位这个数扩大到原来的10倍

向右移两位这个数扩大到原来的（）倍

向右移三位这个数扩大到原来的（）倍

…………

（1）学生列出算式，并说明意义。

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（2）小组讨论算法深夜食堂 黄磊。

（3）汇报：鼓励学生用自己的语言解释理由并进行交流英雄联盟新版客户端。

㈡点拨升华

小数点不管是向左移山药的吃法，还是向右移黑发晶功效，位数不够时用０补甘之如饴大爷嘎意。独立思索小

组交流总结方法教师点拨老人与海的读后感。

㈢课堂总结

通过这节课的学习，你有什么新的收获或者还有什么疑问？

交流高一数学课件，有难度的在全班交流。

㈣当堂训练

先组内

1、一个小数的小数点向右移动两位追梦赤子心，那么这个数扩大（）倍；如果这个数要扩

大到原来的100倍搞笑的表白短信，这个小数的小数点应向（）移动（）位。

2、把下列数由大到小排列

2.312背影作文.32.42.331乒乓球赛制.9学生独立做，后组内交流。

㈤拓展提高

有比3尉迟迥.5大并且比3.6小的小数吗？如果有，有多少个？请写出两个这样的

数。先独立做怪诞心理学，最后班内交流。

六、作业布置：教材“练一练”的第1、2题

七、板书设计：

八、教学反思：

数学的教育要面向全体学生，使每一个学生学到有价值的数学；每一个人都

能获得必须的数学；不同的人也应该在数学上得到不同的发展，这是《数学课程

标准》中对学生学习数学的要求这样的一个麻烦。我们老师应该让学生是学习的主人采桑子重阳赏析，老师应该

来激发学生学习的兴趣，为课堂教学带来更大的效率感冒吃什么食物。在一堂课中水之奥，学生能够轻

松愉快，积极主动太空娃娃，而且思维灵活多样，富有创造性，从自己的内心中获得成功

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2015年北师大版小学数学四年级下册教案(全册)—含有教学反思

的喜悦牛年对联经典。我心中有一种深刻的感受——这不就是我们新课程标准所追求的吗？课

本上“小数点搬家”这一情景真不错，只是书上的价格我认为不符合实际，所以

我做了一些改动淮南子简介，借助这个情景一是为了引起学生的兴趣，另外想借助快餐价格

的变化，引导学生归纳出小数点向左移动的规律时间的朋友。

小数点搬家（第二课时）

一、教学过程

㈠预习检查针对学案预习中的错误进行点评。各小组汇报问题最好就业的专业。

㈡出示目标直接出示本节课的练习目标开门见山

㈢练习过程

1、一个小数的小数点向左移动两位小石潭记 练习，那么这个数扩大＿＿倍；如果这个数要扩

大到原来的100倍，这个小数的小数点应向移动位津组词组。

2、将小数点向左移动数变小：

向左移一位这个数就缩小到原来的十分之一

向左移两位这个数就缩小到原来的()分之一

向左移三位这个数就缩小到原来的()分之一

3、P37页第4、7题

（先独立做有关春天的古诗，最后集体订正）

（1）学生列出算式给爸爸的一封信，并说明意义长征胜利80周年。

（2）小组讨论算法股票投资分析报告。

（3）汇报：鼓励学生用自己的语言解释理由并进行交流橄榄球励志视频。

㈣点拨升华

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