《一幅名扬中外的画》教学反思

《一幅名扬中外的画》教学反思

《一幅名扬中外的画》教学反思

作为一位到岗不久的老师，我们需要很强的教学力气咖喱蟹的做法，写教

学反思可以快速提升我们的教学力气失望的成语，如何把教学反思做到重点突出

呢？下面是我细心整理的《一幅名扬中外的画》教学反思大爱无边，欢迎阅读，

希望大家能够宠爱。

《一幅名扬中外的画》教学反思1

《一幅名扬中外的画》是第五单元的一篇略读课文太宰治语录。本篇课文主

要介绍了《清明上河图》这一古画的年月、、大小、画面内容及历史价

值。同学对这幅画了解不多，因此，在课前我让同学搜集这幅画的图

片及有关的资料，增加同学的了解爸组词组。

同学在课文读熟的基础上昆虫记 读后感，同学也能依据课文内容说出这篇课文

讲了这样几方面的内容，课文主要讲了“这是一幅什么画？”、“这幅

画的是谁？”“这幅画都画了些什么？”“为什么说它名扬中外？”看

来同学很会从中读出内容。

为了激发同学真正了解古画的内容小学生校园安全知识。我让同学自读课文我是一只鸡，找一找

《清明上河图》上都画了些什么。然后再让同学沟通，同学很快能找

出古话的内容唯美风景头像，我相机教给同学抓住中心句来理解课文内容的方法。

接下来，我再让同学带着欣赏赞美的语气练习朗读感激的话语，并在指导朗读的

同时进行适当的拓展练读征兵宣传，如：我和同学合作读：我读“有……有……

有……”“有的……有的……有的……”，同学接读书上的内容无锡城市职业技术学院，接下

来再男女生对读，“有……有……有……”有的……有的……有的……”。

同学把课文读熟了方脸适合发型，自然对课文中描述的古画的内容也就生疏了，紧

接着兴致勃勃，我引导同学闭上眼睛想象画面内容，同学爱好深厚，想象丰富贮藏的近义词是什么。

回顾整个课堂教学未入户证明，它不仅让我对《清明上河图》这幅古画有了

更深的了解，也让我在三班级小组学的组织方面有了进一步的摸索，

使孩子们在小组学的意识和技能上有了确定的提高关山难越。尤其是我还应适

当指导同学去发觉并感悟学习的写作方法，同学都能有所感悟九一八手抄报，取得

了确定的效果。

《一幅名扬中外的画》教学反思2

《一幅名扬中外的画》是我们第五册第五单元的一篇略读课文靠近罗震环。

课文主要介绍了被誉为我国宋代小百科全书的《清明上河图》这一古

画的年月、、大小、画面内容及历史价值。

对于这篇略读课文的教学设计我的好心情，我的想法是让同学通过在精读课

文把握到的方法指导学习，把握课文的重难点。因此，我的通篇设计

体现出同学通过哪些方法把握到了哪些学问点。从课堂实施看，同学

对方法的把握是不错的assistance，他们能够利用学到的方法学习、沟通对本课

的理解、感悟假如卖火柴的小女孩来到我们中间。课堂上，我欣喜地看到同学的进步ppt课件制作教程。他们越来越勇敢义乌海洋公园，

敢于说出观点，表达共性想法，表达力气有所进步。这节课成功之处

体现在：

一、紧扣课题，巧设疑问电脑一体机怎么样。

设疑---探究---评价---生成---应用，在本课乡村音乐经典，最大的设疑重点

是：你从哪里看出这是一幅名扬中外的画？围绕这个问题进行探究与

评价。我在合作学习2-4自然段过程中心中有数，让同学通过探究的形式解答

本课怀疑：你从这一段的哪些句子或词语中体会到这幅画的确了不起，

能名扬中外。以这一问题贯穿全文的学习。

二、学法迁移，自读自悟yy生日主持词。

在开头学习新课之前，我让同学回忆前面学过的几篇课文眉粉的用法，我们

都是利用什么方法进行学习的，然后小结学法：图文对比法、找中心

句、重点语句感悟法。接着让同学依据学法，四人小组合作学习第2

——第4自然段。最终让同学以小组的形式进行学习汇报。整个过程，

老师边扶边放打落水狗，同学自读自悟，学习力气得到提高情字组词。并在学习过程中，

引导同学学习的写作方法且听，如其次自然段的句式：“有……有……

有……有……”第三自然段的句式：“有的……有的……有的……”。

这节课的不足之处：评价欠缺英雄联盟训练模式，因此本课的核心点---让同学理解

为什么这幅画能名扬中外就落实得没这么好。对教材的研读宝宝拉肚子吃什么好的最快，对重难

点的把握，课堂的突破，仍是我需要努力的方向。

《一幅名扬中外的画》教学反思3

《一幅名扬中外的画》是一篇略读课文教师资格认定申请表。课文主要介绍了被誉为

我国宋代小百科全书的《清明上河图》这一古画的年月、、大小、画面

内容及历史价值。《清明上河图》是一颗绚烂的明珠学写日记，有人称它为我国

宋代的小百科全书。教学中，我本着略读课文的教学原则陶喆i love you，设计了以

下教学环节：

一、感觉提纲挈领，上得轻松生动1987我不知会遇见你。

这篇课文的课题是一个很好的训练材料，在同学读题后，让同学

谈谈最关注的词语中最关键的字三年级语文教学计划，大家自然把焦点聚集在“名扬中外”

的“扬”上马恒昌的名言，紧接着百度金融理财平台，我让大家据课题质疑，同学提的问题还真不少，

比如“这是一幅什么画？”、“这幅画的是谁？”“这幅画都画了些什么？”

“为什么说它名扬中外？”如：（1）读第2自然段时，重点引导同学

看图上画了哪些人？选择感爱好的人物多读读凉拌菜花，并从画面上找出来，

边读边对比；再让同学理解该处省略号的用法，想象补充省略的人物

说一说三生三世十里桃花 txt。（2）读第3自然段，重点理解画中人物的“形态各异”。（3）

读第4自然段，引导同学看画面，编情景故事本末倒置的意思，体会画的“传神”老北京故事。

二、读中欣赏古画和文本有没有好看的电影。

在同学初步感知古画的基础上，我再让同学以小组为单位选择其

中一段练习朗读2021跨年说说，借机训练同学朗读力气和小组合作力气地铁的英文，并在指导

朗读的同时进行适当的拓展心墙歌词，如：二、三段让同学分角色读“有……

有……有……”“有的……有的……有的……”石家庄17中，并让同学读完书上的

内容后引导同学用“有……有……有……”“有的……有的……有

的……”说话练习，最终要求同学依据课文拓展想象，同学爱好深厚唯一的听众教案，

想象得丰富。

三红血丝怎么消除.了解古画价值创业孵化平台，突出主体。

整个版块教学，从清明上河图的保存开头，讲到画中的人英语写信范文，再讲

到画中的闹市旅游黄金周。老师引领同学欣赏并了解了古画的内容尊老敬老爱老，最终，我让

同学再看了一遍古画并让他们思考为什么它会成为一幅名扬中外的画？

同学想得很细对2022年的美好期望，回答得很好感慨的句子。我依据同学的回答总结了这幅画因具有

很高的艺术价值和历史价值而名扬中外伤感诗歌.

回顾整个课堂教学，它不仅让我对《清明上河图》这幅古画有了

更深的了解处分申请书，但是少年行，我在想文书档案，这么一幅气概宏大的古画秋刀鱼的做法，如何将它写

下来呢？还应适当指导同学去发觉并感悟学习的`写作方法。

《一幅名扬中外的画》教学反思4

《一幅名扬中外的画》是一篇略读课文，略读课文的教学应：“粗

知大意赞美家乡的歌，不求字斟句酌晚安英文。”这幅名扬中外的画是张择端的《清明上河

图》，这幅古色古香的图包含了太多的美。怎么让同学感受到做画的细

心和古画的历史价值呢？这成了我本节课的重点和难点鱼和水。

在本节可得教学中嫌疑人x的献身 电影 2017，课前的谈话回顾了本单元的教学主题，明确

了本课的学习目标一杯清茶。课堂上通告是什么意思，我留意生字词的教学西方魔女已仙去，在同学初读课文

之后蜜蜂图片，我设计了“我当小老师”的环节检验同学对本科生字词的把握

状况开讲啦 成龙，抽同学起来读本课生词西安有什么好玩的地方或者景点，再教全班同学认读，这样有效的训练

了同学的自学力气和与同学之间的相互合作力气。接着关联词大全，我让同学走

进画卷冬天，感受吵闹。我让同学带着问题默读课文脾气暴躁吃什么，读后谈谈自己的感

受情人节的诗句。再出示重点句子aca面包机做面包，引导同学反复品读，感受画面的吵闹风寒感冒吃什么药 ，理解《清

明上河图》的历史价值教学媒体的选择，激发同学了解古画的爱好。第三个环节：我

让同学细品画卷卢德铭，感悟传神。在本环节的教学中，我抓住桥北头的一

个生活场景，引导同学来感悟画卷的传神之处。第四个环节是；想象

画卷，迁移运用。由于同学在前三个环节的学习中对《清明上河图》

已经有了确定的了解，在此环节四退八进一打一字，我重在引导同学观看画卷并且仿照

第四短的生活场景张家界溜索断裂，自己选择一幅画面用两三句话进行描写初二地理会考，熬炼同

学的写作力气内向的人。最终一个环节是：抒发情感，运用语言。在前几个环

节的学习中同学通过读课文、看图画、写场景的训练四川专科排名前十的学校，此时此刻确定

有许多的话要说清风岭，因此阳江鹅凰嶂，我在此环节设计了让同学自由的来谈感受取长补短英文，

同学可以选择对张择端说，也可以选择谈谈自己对《清明上河图》的

熟识或者对中华传统文化的熟识清平乐 村居的诗意。最终雅思官网登陆，我用一首小诗结束本节课的

教学，总结全文优秀教师发言稿，升华情感。

上完本节课之后脸部祛斑方法，我认真反思本节课的教学白居易 问刘十九，从环节上说2021建党100周年口号，达到

了环环相扣贺信怎么写，各环节连接过渡自然，基本完成了本课的四个教学目标，

达到了预期的教学效果。然而“教学是一门有缺憾的艺术”排山倒海英文版，在本课的

教学中仍存在很多不足之处英语语音学。如：对后进生的关注不够东风破电视剧，教学没能面

对全体同学火神山医院名字，对优秀生关注的比较多；语文教学重在“以读代讲，以

读促悟，”在本课的教学中，指导同学阅读还不够到位报关员考试试题，读的比较少。

通过本节课的教学，我对《清明上河图》这幅古画有了更深刻的

熟识。对于课堂当中存在的不足之处小予，在今后的教学中，我将努力改

正，认真钻研教材送爸爸实用的20个礼物，备好每一节课，上好每一节课，努力让自己的每

一节课都是一节有效的课。

《一幅名扬中外的画》教学反思5

【案例】

板书课题后问同学：“名扬中外是什么意思？”同学说：“就是在

中国和外国都很出名气。”“这幅画为什么会名扬中外呢？”同学一时

无语，预习的内容记不住什么。“让我们对比图画读读课文，看看课文

描写了画面上的哪些内容，再沟通一下读后感受。”在读课文的过程中，

发觉这篇课文的篇幅较长林志玲壁纸，生词、难懂的词很多，于是就调整了原教

学设计，将导言中的提示性学习环节改为让同学边读边圈画不理解的、

难读准的词语深圳市公安消防支队。结果同学汇报的有：“汴梁”“摊贩”“官吏”“作坊”“一

乘轿子”“惊扰”阴虚的表现。然后再让他们相互沟通，说自己的看法，不准的、

不明白的再由我来补充说明。一下子他们就明白了画面的内容，了解

了这幅画的详尽、好玩，看到了八百年以前的古都风貌和一般百姓的

生活情景公会收人广告，从而也就领悟到了这幅图画为什么会名扬中外。

【分析】

有时老师的追问过于急躁，不符合文本或同学的实际状况，这时

老师要准时调整教学电子商务模式，让每一步教学都能为同学服务席慕容 印记，让课堂成为同

学能主动沟通、能沟通出有价值的东西的地方。

《一幅名扬中外的画》教学反思6

《一幅名扬中外的画》是一篇略读课文，要让同学通过阅读课文

和观看画面平行线的性质，初步了解《清明上河图》的内容和艺术价值。在教学中

设计了以下活动:

活动一：

初读课文三国赤壁之战，整体感知助学提示：用自己宠爱的方式读课文光盘行动手抄报，借助

拼音把课文读精确、读通顺，并用“——”画出这幅画的

画名、、年月、大小。

活动二：

精读课文，感受形象助学提示：找一找课文写了画面上的哪些内

容初二寒假作业，用“~~~~~”画出来，可以在组内沟通一下迁于乔木。

活动三：

图文共赏学籍管理，开放想象助学提示：欣赏了这样一幅画技精湛的名画澳门旅游景点大全，

现在你最想说什么？你会怎样赞美它？

同学们在漂亮的古琴声中欣赏了这幅名扬中外的《清明上河图》，

图、文、声相结合苏轼 明月几时有，感受《清明上河图》的艺术价值猜字谜语大全及答案，激发宠爱祖国

传统文化的感情第一次工业革命。讲课结束后反思一下有很多不足之处，虽然讲到了

课文中的“有的……有的……有的……”是排比句寒食，但由于时间关系

就没有给同学练习造句的时间，在今后的教学中会将讲与练结合起来，

给同学更多的时间，让同学成为学习真正的仆人。

《一幅名扬中外的画》教学反思7

《一幅名扬中外的画》是一篇略读课文，略读课文的教学应：“粗

知文章大意，不求字斟句酌2月14日是什么情人节。”这幅名扬中外的画是张择端的《清明

上河图》，这幅古色古香的图包含了太多的美。怎么让同学感受到做画

的细心和古画的历史价值呢?这成了我本节课的重点和难点如何让电脑自动关机。

上课初，我不忘生字词的巩固，设计了开火车反复读本课生词weirdest，

并强调了重点词语“作坊、一乘、溜达”的词义。

接着，开头研读课文阴道痛。我让同学边欣赏古画，并配上漂亮古典的

古筝乐曲大寒节气诗，将同学带入画中美轮美奂的意境中，激发同学了解古画的

爱好蒙娜丽莎。这一教学环节比较好佛语爱情经典字句。

下一环节八里沟景区介绍，我设计了“资料卡”用来对同学预习课文的一个反馈。

由于课前同学已经在家完成了，所以课上汇报比较精确。

课程标准指出：“评价略读三国贾诩，重在考察能否把握阅读材料大意牛宝宝取名宜用字，评价扫

瞄力气，重在考察能否从阅读材料中捕获重要信息。”培育同学快速默

读课文，把阅读后获得的有价值的信息资料随时摘抄进行积累spen手写笔，有利

于培育同学略读扫瞄的力气。在后面课文的学习中挂面做法大全，同学能够运用此

方法快速筛选文章信息，也体现了这种方法同学把握很好qq空间寄语，并能够学

以致用陈力就列，举一反三了图坦卡蒙陵墓。

《一幅名扬中外的画》教学反思8

【学习目标】

１、能正确、流利地朗读课文。

２、对比画面win7旗舰版32激活码，了解课文描写了画面上的哪些内容，感受《清明

上河图》的生动传神，激发宠爱祖国传统文化的感情。

３、培育运用“图文对比读懂课文”等学习方法自学课文的力气最爱 杨宗纬 歌词。

【学习重点】

目标２、３。

【学具预备】

课件：《清明上河图》摹本

【环节设计】

一、紧扣课题，谈话引入

１、同学们天平座的性格，我们的祖国历史悠久21年春节放假时间，中华民族制造了令世人赞美

的中华文化。今日我们将从我国绚烂的艺术珍宝中摘取一颗绚烂的明

珠，欣赏她熠熠闪光的风采蜂蜜枸杞茶的功效。这颗明珠就是：一幅名扬中外的画什么方法脱毛好。

２、板书课题，齐读课题。

３、同学紧扣课题质疑美术高考。

二、沟通资料，学习第一自然段

１、结合预习时查找的资料qq网站打不开，沟通对《清明上河图》的了解拔丝香蕉怎么做。

２、师相机板书与第一自然有关的学问。

３、确定同学的预习成果：同学们真会学习，你们已经在预习中

把课文中第一自然段的许多内容学懂了三国演义之火烧赤壁。

４、齐读第一自然段数学必修五课后习题答案。

三、观图激情，感受画面的精彩

１、出示《清明上河图》的摹本，展卷让同学观赏。

２、师配乐解说画面部分精彩内容。

３、老师激情：从刚才同学们惊异的眼神、赞美的话语中老师感

受到你们对这幅图的宠爱mdma是什么毒品的缩写。我们的课文对它进行了生动具体的描写。

读懂了课文警途，你确定会更宠爱它倩女幽魂 藏宝阁。

四、明确学法形势与政策论文2000字，合作学习

１、自由读文，找一找课文的哪几个自然段具体描写了画面上的

内容

２、想用什么方法来读懂课文呢？提示同学读读课前的阅读提示，

明白这一课可以用“图文对比法”的学习方法学习课文清除手机病毒。引导同学沟

通经常运用的学习方法。

３、师小结学法：质疑解疑

借助资料

朗读感悟

图文对比

表演体会

……

４、小组合作学习：选用学习方法从而２～４自然段中选定最感

爱好的一个自然段小组合作学习寻找作文。

５、沟通感悟汉堡包用英语怎么写。

随机２～４小节：

⑴

汇报第２小节时会计工作总结怎么写，重点引导同学看图上画了哪些人？通过读句子，

并想象补充省略的人物，来体会“三百六十行科字开头的成语，哪一行的人都画在上

面了。”体会张择端花了很大工夫，画出来的画了不起。

⑵

汇报第３小节，重点也是看图、读文、想象补充省略的内容I can do better，理

解“形态各异”，引导朗读“画面上的这些人有的不到一寸梁静茹歌曲，有的甚至

只有黄豆那么大。别看画上的人小，每个人在干什么安全生产责任制范本，都能看得清清

楚楚。”从而体会画的内容是如此丰富2020年爱国卫生月主题，张择端的画技如此超群有实无名。

⑶

汇报第４小节，先引导同学看画面说说看到了什么洗脚城台词，体会画的生

动、精彩白血病症状。老师再生动地朗读这段文字教师节手抄报 简单，请同学闭目想象仿佛听到了

什么治庸问责，进而体会“张择端画的画，是多么传神啊！”

５、师小结学情东南大学电气考研。

五、抒发情感，运用语言

１、再现画面波依定，激情朗读课文第５小节一本分数线2015。引导同学：欣赏了这样

一幅画技精湛的奇异的画，读懂了这么生动好玩的课文，现在你最想

说什么？

２、老师出示小诗北外录取分数线，与同学共勉。

历经风雨八百年，繁华古都在眼前希望工程。

千姿百态众生相，尽在绵绵画中间。

扬名海外震国威，惊世绝技人人赞他她女鞋加盟。

绝！中华文化真叫绝

六、自选作业

１、对比画面给爸爸妈妈介绍《清明上河图》。

２、了解我国传统文化背叛 歌词。

〖板书设计

２０

一幅名扬中外的画

清明上河图

北宋

张择端

长５２８厘米

宽２４深圳工商局.８厘米

八百年前

汴梁

吵闹的场面

【课后反思】

《一幅名扬中外的画》是第五单元的一篇略读课文剑魔出装。这个单元的

主题是“绚烂的中华文化”。这篇课文离同学的生活距离比较远上天无路入地无门，理解

上有确定的困难孙瀛洲。在制定目标上只要求同学了解画面内容酷名字，初步感知

《清明上河图》的艺术价值和历史价值。激发同学宠爱祖国传统文化

的感情和运用多种学习方法自学课文深圳观澜湖高尔夫球会，培育学习力气是本节课的教学

重点。在教学设计上老师努力为同学营造一种张扬祖国绚烂文化的氛

围，让同学融如其中摘抄大全。再通过小组合作学习的方式自学课文自首的认定。目的是

体现现在语文课堂所提倡的自主、合作、探究的学习方式。从近特别

钟的小组合作活动中老师了解到同学的学习方法是多样的，学习的热

忱是高涨的。虽然只有两个小组做了汇报，但我认为我们重视的是学

习的过程犹豫英文，而不只是成果的呈现。让老师感到欣慰的是这些孩子们运

用学习方法的力气在提高元旦英语祝福语。在本堂课中也暴露了同学的一些问题不再失落成就，小

组汇报的组织形式要加强，倾听的习惯要培育中国驾校网。同学的发言语言不够

规范垂虹公园，语言组织力气较弱，条理性差争论。在今后的教学中这些方面都是

要着重培育的。

《一幅名扬中外的画》教学反思9

《一幅名扬中外的画》是一篇略读课文元旦贺卡祝福语，介绍了被誉为我国宋代

小百科全书的《清明上河图》这一古画的年月、、大小、画面内容及历

史价值。教学中，我本着略读课文的教学原则太空有什么趣事20个，让大家依据课题质疑，

同学提的问题还真不少，比如“这是一幅什么画？”、“这幅画的是谁？”

“这幅画都画了些什么？”“为什么说它名扬中外？”读第2自然段时，

重点引导同学看图上画了哪些人？选择感爱好的人物多读读，并从画

面上找出来，边读边对比；再让同学理解该处省略号的用法纪念英雄烈士的寄语，想象补

充省略的人物说一说木瓜炖牛奶。读第3自然段，重点理解画中人物的“形态各

异”。读第4自然段美滋滋，引导同学看画面，编情景故事，体会画的“传神”李白乘舟将欲行。

引领同学欣赏并了解了古画的内容，最终，我向同学呈现了一些有关

《清明上河图》的工艺品，激发他们的爱好幼儿感谢老师的话简短。回顾整个课堂教学天津市艺术学校，它

让同学对《清明上河图》这幅古画有了更深的了解，但是，我在想自然地理与资源环境，

这么一幅气概宏大的古画默哀规范动作，如何将它写下来呢？还应适当指导同学去

发觉并感悟学习的写作方法宴。

《一幅名扬中外的画》教学反思10

本课是一篇略读课文。在教学中书生意气，我本着略读课文的教学“粗知

文章大意雷锋事迹有哪些，不求斟字酌句。”的原则设计以下两大教学环节。

一、了解古画内容月亮在偷着哭。

首先，我围绕古画提了几个小问题元宵节花灯制作，让同学回答，再让同学找找

这几个问题都在课文的哪一段，同学很快便找到了名人爱国故事，从而轻松而自然

地学习了第一段。

其次，我以“古画毕竟画了些什么呢？”这一个大问题指导同学

学习课文二、三、四节。在这一教学环节中，主要让同学通过自由朗

读了解古画内容，在指导朗读的同时进行适当的拓展暑假日记大全100字，如，二、三段

让同学分角色读“有……有……有……”“有的……有的……有的……”

读完书上的内容后，我连续指名引读“有……有……有……”“有的……

有的……有的……”这时要求同学依据课文拓展读，同学爱好深厚北京信息职业技术学院怎么样，

想象丰富苏教版六年级语文下册教案。在学习第四段时，我抓住“最有意思”这个词让同学四人

小组学习七夕诗歌，或表演，或朗读来表现最有意思儿童体质差怎么办，效果较好。

二、了解古画的价值读实践论有感。

欣赏并了解了古画的内容后射手座男生，我让同学再看了一遍古画并让他们

思考：为什么它会成为一幅名扬中外的画？在这一教学环节中，同学

想得很细，回答得很好快乐一家人。我依据同学的回答总结了这幅画因具有很高

的艺术价值和历史价值而名扬中外天宫二号对接。