冀教五年级英语下册教学计划
一、学生情况分析
通过一学期的学习生活孙浩雨,学生在各个方面都有了明显的进步,但由于学生的
年龄特点(大多数为11岁),学生的学习自觉性还相对较差七年级数学教学工作总结,学生的学习底子薄,
学习程度参差不齐最美司机,学生学习的综合能力较差节拍器,不能够灵活运用所学知识友情伴我同行。
二、采取措施
针对学生这一实际情况,今后要继续狠抓学生的常规训练维护局,对后进生加强课
内外辅导,提高学生学习自觉性周公解梦梦见洗头,培养学生学习兴趣,营造美好的课堂氛围眼底出血的治疗,努
力提高学生的学习积极性,注意学生听、说、读、写等综合能力的培养牛仔服,提高学
生综合运用知识的能力赞美春天的诗句。
三、教材分析
本册教材供五年级第二学期使用节食减肥法。本套教材注重学生听说读写能力的培养和
训练,努力为学习者营造环境决战沙场,精心设计内容2021敬业福图片,在教学中引导学生在轻松愉快龙年春晚,
积极向上的气氛中学习英语,使英语学习变得“既容易又有趣”植树节的宣传标语。这套教材以学
生为中心花灯结,以主要人物的活动为主线,围绕最常用,最基本的英语词汇、句型、
交际会话等古代奥运会,逐步展开教学内容,符合中小学生的年龄二年级数学下册练习题,心理特征和和语言教学
规律森林公园在哪,具有很强的科学性谭嗣同,教材的语言信息量大,贴近学生生活英语小谜语。四、总体目
标提高学生听、说、读、写等综合运用知识的能力天高任鸟飞。
五、单元计划
第一单元,通过LiMing和他的妈妈车模桌面壁纸,以及Jenny和Danny一起乘火车前往
北京旅行的故事大学生就业观论文,复习行为词汇、学习现在进行时营养午餐食谱。第二单元爸爸生日礼物,让学生学习一
些新的修饰词和行为词汇(quickly,slowly,easy成人英语怎么说,hardshenhua,many文科就业率高的专业,help,hurt,loudly班服设计图,
quietly).第三单元理想文章,复习星期名称、月份、序数词和地址写法。教授学生一般
写信用语和格式,鼓励学生通过写信方式尝试用英语进行叙述。第四单元,教
授学生规则动词的过去式(词尾加-ed)(walked,talked,liked,played„„)以及3个
简单的不规则动词的过去式(ate感动的作文,saw再活五百年,went,),同时学生也将学习一些其他词汇
(gift)。
六、教研专题
培养学生的阅读能力陕西乾陵武则天墓碑上有几个字 。
七、教学方法:
1、对于三年级起点第三册模块的教学,教师应根据学生的实际水平和具体情况
确定自己的教学重点血糖高怎么办。对学生已学过的内容天空之城原版吉他谱,以发展学生综合运用英语的能力为
目标爱久见人心歌词,发展学生用英语做事情的能力,通过设计一些任务型活动如:调查、小组
活动、情景描述、说明等多梦失眠怎么办,对所学内容进行扩展性的运用语言进行交际能力的训
练,而不是简单的机械重复。同时,教师应在注重培养学生听、说英语能力的基
础上dota2ti7,逐步培养学生读和写的能力中秋祝福 短信。
2、新大纲的要求,使我摆正了教与学的关系最新科幻电影排行榜,灵活了教学方法那次玩得真高兴作文300字三年级。进行了一系列
的改革异冢,更加注重开发学生的潜能、提高全体学生的基本素质、提高学生英语学
习兴趣的方法。
a.创设和谐的课堂气氛
和谐的课堂气氛可以使学生的情绪高昂、优良好的心态心理测量者2,从而提高课堂效果。
因此文艺节目类型,老师们时刻注意着把微笑带进课堂安徽高考分数线预测,将欢乐带给学生;在课堂上认真五年级家长会。和
蔼的对待每一位学生运动让生活更美好作文400字,尊重学生的意见中东局势,信任他们向上的愿望,理解他们的错误幼儿园自制玩教具,
激励每一位学生进步龙之谷好听的名字,对学困生更要加倍关注李宇春语录。和谐的课堂气氛培养了学生敢于
思考、勇于创新的进取精神国家奖学金申请条件,使他们保持活拨、向上的心理态势的同时,获得了
知识各种奶茶的做法,提高了能力人大校花。
b三生三世十里桃花歌曲.运用新鲜、多样的教学手段和方法鸡血藤的功效和作用。
在教学过程中鸡肉串,教师避免过于单一的教学方法岗位工资,对不同的内容、不同的学生
采取了不同的教学方法win7运行在哪儿,使学生各有所得。充分利用现代化教学手段,如:录音、
录象、电脑等并结合其它的直观教具,如:实物、图片等为学生创设情景开讲啦罗志祥,让学
生参与教学使他们更感兴趣地接受新知识;利用语音教室、多功能教室、网络教
室让学生接受语言的熏陶、学会提留信息并不断地充实自己变形记之少年何愁,提高能力。
c在抓好课堂教学的同时湘妃怨。
针对英语学科学生作业和考试的问题巴黎铁塔唯美图片,进行了多次地研讨并大胆地进行了改
革,使学生在更多时间里做一些乐为或趣味性较强的作业长发造型。进步较大的作业在全
校进行展示;英语期中能力测试的不断改进深受学生的喜欢啤酒节主题,根据学生的年龄特
点利用:唱一首英文歌、和同伴表演一段课本剧、和老师进行情景对话、和同伴
编一段对话、英语书法、拼词竞赛等方法来进行测试七夕节的祝福语,增加了英语学习及运用的
趣味性。
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