题西林壁教学设计(详案)(同名12794)

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《题西林壁》教学设计

五年级学生对于学习古诗已初步掌握了基本步骤六十周年阅兵,即读——

解——悟.而本诗中所蕴含的道理较难掌握付小军,需要紧密结合学

生的生活实际才能理解得更透彻.

教学目标：

1、学会"壁、侧、缘〞三个字词,注意区分形近字"璧、测、喙〞；

2、理解诗句内容大阪旅游,有感情朗读背诵古诗；

3、引导学生结合生活实际体会诗中蕴含的哲理怎样美白牙齿小窍门.

教学重点：

理解诗句内容,有感情朗读背诵古诗美国黄石公园.

教学难点：

引导学生结合生活实际体会诗中蕴含的哲理.

课时安排：1课时工商管理培训.

教学方法：游戏导入先烈东路,讲练结合,点拨启发等.

课前准备：

准备六色方竹体、教学课件.

教学过程：

〔一〕游戏导入火爆大头菜怎么做,激发兴趣

今天老师也给大家准备了一个小节目饮食加盟店10大品牌,要考一考大家打沙袋.〔出示

六色方竹体〕请同学们各自坐在自己的位置上看过来给爷爷奶奶买什么,然后大声

告诉老师,你所看到的方柱体是什么颜色的？

生：红！蓝！绿！白……

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老师听到同学们说了很多种颜色讪笑是什么意思,那谁能告诉我虚拟教育,到底是哪一

些同学说对了呢？

好远程教育教学计划,同学们说得真好！其实同学们都说对了！因为每个同学坐

的位置不一样,那他所看到的老师手中的方柱体的颜色也不一样脸上脱皮.

这就告诉我们一个小道理创意蛋糕,谁能给大家说说？〔指名学生说〕

非常好！它告诉我们的小道理就是：同一样事物,如果我们

站在不同的角度去观察邯郸冬至夜思家,看到的结果就不一样.其实啊,这个小道

理在北宋时候就有一位著名的文学家、书画家通过他的一首古诗

告诉过人们开学第一课2016年.大家想不想知道他是谁呢？〔想！〕

好！今天犬开头的成语,就让我们一起去会会他,请同学们打开课本第五课

《古诗两首》的第一首《题西林壁》〔板书课题、作者；故意写

错两字"壁〞、"轼〞〕.同学们先仔细看黑板,看看老师的字都写

对了吗？〔指出错字〕

〔纠正,并出示形近字爱是你我下载,易错字〕

〔二〕解题

《题西林壁》是北宋著名的文学家、书画家苏轼在1084年

游览庐山时题写在庐山上西林寺墙壁上的一首诗.请同学们看古

诗下的注释运动会广播稿50字,这里的"题〞是"题写、书写〞的意思；"西林〞就是

指"庐山上的西林寺〞；"壁〞就是"墙壁〞的意思囫囵.连起来题目的

意思就是"题写在西林寺的墙壁上〞.

好,咱们一起来读两遍题目榜样3观后感.

〔三〕初读课文,朗读背诵

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1、请大家自由读一读古诗登录qq空间,圈画出不会读的字.

2、指名一学生朗读！教师明确难字读音：

侧：cè庐：lú缘：yuán

3、听录音X读学习型党组织总结,学生感知朗读语调、停顿、重轻音、快慢等.

4、请学生X读爆笑幽默笑话.

5、全班同学跟录音齐读,并默记古诗给你我的力量.

6、全班尝试背诵古诗.

〔四〕探究诗意

同学们人事专员工作总结,老师开头说作者苏轼在这首诗告诉我们一个小道理与党同一天生日祝福语,

那就是"同一样事物,如果我们站在不同的角度去观察高分子材料与工程专业就业前景,看到的结

果也就不同〞,咱们刚才也读了好几遍这首诗,那你能知道诗中

哪句诗是说明这个道理的吗？先和你的同桌说说杰奎琳 肯尼迪,等会再和我们

大伙说说绕口令练习.

<指名学生回答后明确>横看成岭侧成峰欢乐斗地主图标怎么点亮,远近高低各不同.

1：从这两句诗看怎么保养皮肤,作者都站在哪些角度看庐山呢？

横看、侧看、远看、近看、高看、低看.〔板书〕

横看是怎么看呢？〔引导是正面看,从山前、山后看的意思〕庐

山是南北走向,所以横看就是从东西看.

侧看：侧面看初中开学日记,从山的南端或北端看.

2：作者从这些角度看庐山的景色是一样的吗？诗中哪一个字告

诉我们这些景色的不一样？〔不一样"各〞字！〕

3、好比利林恩的中场休息,咱们一起大声把这两句诗读一读,把他们不一样的感觉给

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读出来！〔齐读〕

4、好！同学们裸婚时代台词,如果有一天我们也去看庐山武则天后的皇帝,除了可以像作者这

样按照横看、侧看、远看、近看、高看、低看的方位顺序来看庐

山外,我们还可以按照什么顺序去看庐山呢？〔讨论刁蛮新娘主题曲,举手回答〕

〔引导学生从时间不同、季节不同、天气不同等方面展开联想〕

5、同学们真的很善于思考！是啊,不同的人在不同的季节、不同

的时间、不同的天气,怀着不同的心情孟德尔定律,站在不同的地方,看到的

庐山都是不一样的,就像我们诗中所说——

生接：横看成岭侧成峰美酒夜光杯,远近高低各不同！

作者运用了"移步换景〞的写作方法,在平时写景作文中可以

试着这种写作方法什么单击游戏好玩.我们理解了前面两句的意思,再来看下面两

句,请同学们自己读一读.

6、谁能用"之所以……是因为……〞说说这两句诗的意思支行副行长职责.生：

我们之所以认不清庐山真面目,是因为自己身在这庐山之中社会热点问题分析.

师：谁能反过来说一说.用"因为……所以……〞来说说这两句诗

的意思.

学生练说,指名.因为自己身在在这座山中,所以认不清庐山的真

面目菠萝古老肉的做法.

7、大家想想,为什么诗人身在此山中反而认不清庐山的真面目呢?

我们生活中有这样的情况吗?〔有,我们下象棋,自己下的时候党员发展大会,

走错了也不知道,在旁边的人却一目了然中国象棋残局大全.〕

这叫做当……〔当局者迷,旁观者清.〕

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静以修身俭以养德.

8、那同学们,如果我们想看清地球的真面目厂家招聘,我们应站哪看?是在

地球上看吗？〔不是媒介经理,应该在太空input 属性.〕

非常好,我们的航天英雄杨利伟就曾经看到了地球的真面目出错 作文,而

我们不识地球真面目,——只缘身在地球中<众笑>.

〔五〕归纳小结碧桃天上栽和露,升华主题

好了,同学们别用下辈子安慰我,现在我们已经理解了这首诗的意思,其实作者

在这首诗中告诉了我们两个小道理雪一片一片,一个是"同一事物异化危机,如果我们

站在不同的角度去观察给个电子邮件,就会得到不同的结果或看法,这就要求

我们以后无论判断什么人,或看待什么事情喜羊羊开心日记,都要多方面,多角度

去观察,多听取他人意见黄玫瑰歌词,这样才能更全面点步步惊心大结局.〞另一个小道理就

是"当局者迷韩寒经典语录大全,旁观者清先发制人造句.〞这就要求我们做什么事情都要虚心听

取他人的意见,忠言逆语利于行！

好了,同学们女生ktv唱歌技巧,咱们这首诗就学到这希乐城,请同学们大声地诵读一

边课文,想一想还有什么问题需要我们一起来解决的吗？有的话红白喜事,

就请大胆举手提出来！

〔六〕、拓展延伸.

1、回顾诗意,加以想象,写一段话回奶的食物.

2、写作指导

要把观察与写作紧密联系在一起,要选角度观察.写观察作

文三八妇女节贺词,不要记流水帐,面面俱到,要选择好观察角度快乐颂歌词,选择一个侧面

仔细观察世界观方法论,观察出与同类事物不同的地方中国不平等条约,这样才能写出有新意

的文章来饭的组词.正如著名作家叶文玲从读书中悟出作文的道理：构思

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要别出心裁,落笔也要有些与众不同的"鲜味〞才好.

〔七〕、布置作业.

背诵默写《题西林壁》.

板书设计：

题西林壁

游山所见借景说理

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当局者迷,旁观者清

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