北师大版一年级数学下册
观察物体·看一看(一)教学设计
【教学目标】
知识与技能:初步学会从前面、后面和侧面观察物体,能根据平
面图判断观察物体的角度,培养学生的空间观念以及用数学语言表达
的能力汽车市场分析。
过程与方法:通过观察实物小宝贝串词,体会从不同角度观察物体所看到的
形状是不同的开学第一课2020观后感,从多个角度观察物体才能了解物体的全貌aggression,丰富和积
累学生的生活体验关于时间格言。
情感态度价值观:通过小组活动培养学生的合作意识和探索精
神睡觉多梦怎么办,让学生感受数学与生活的联系回味的意思,培养学生学习数学的积极情感。
【教学重点】
能正确辨认从不同位置观察到的简单物体的形状韩少功简介。
【教学难点】
让学生根据看到的物体形状判断观察者所在的位置夏日。
【学习方式】
自主探索、动手实践、合作交流王瓒绪。
【教学准备】
多媒体教学课件、布娃娃、小熊等玩具若干个唯美主义。
【教学课时】
1课时
【教学过程】
一、创设情境u盘怎么去写保护,激趣导入
1、小朋友们喜欢照相吗?今天老师为大家带来了一些照片,你
们想看吗?那好500字优秀作文,请同学们欣赏入伍年龄。
2、放映PPT课件伊朗语,学生欣赏后提问:
这几张照片一样吗?照片中的人你们认识吗?
3、导入新课:这几张照片拍的都是我们班的同学,为什么拍到
的画面不一样呢?本节课,我们一起来探究这个问题电气工程及其自动化就业。
二、板书课题尹峰,理解课题
1、请同学们想一想真善美,说一说:什么是观察?
2、小结:观察就是仔细地看,在看的过程中要认真,能发现物
体的特征阿德福韦酯。
三、引导自学爱诗,教给方法
引导学生掌握观察方法:
师生一起做拍照游戏:
老师站在讲台上祝,请四名学生上来,根据老师的口令站好如何快速学吉他,并且
与老师保持一条直线:
(1)×××请站在老师的前面
(2)×××请站在老师的后面
(3)×××请站在老师的左侧面
(4)×××请站在老师的右侧面
叫上来的小朋友如果站对了新闻发布会发言稿,哪一组的同学能拍到他(她),请
一边做照相手势湖北教育电视台,一边喊咔嚓为他(她)拍照。
小结:在刚才的游戏中严以用权,同学们的表现真棒,在老师站立的方向
不变的情况下,找到了前面、后面、左侧面、右侧面。观察物体时我
们不仅要从不同方向去观察原谅我一次 欢子,而且要会用这些词语去准确描述。
PPT出示:注意
我们在观察物体时:从前面看到的分解师耐久度,也可以说是从正面看到的;
从正面旁边看到的,也可以说是从侧面看到的。
四、实践活动在世界转角遇到爱,自主探究
1、分组活动,观察课前准备好的玩具电影桃姐。
教师指导学生进行有序观察皇帝新衣打一字。
(1)小组内交流:说一说自己在什么位置老人于海,看到的是玩具的哪
一面,看到了什么;换个位置后我叫mt主题曲下载,看到的是玩具的哪一面,又看到了
什么?
(2)集体交流。
请每个小组上来2个小朋友带上他们的玩具来说一说他们的观
察结果。
2.学生用刚才学到的观察方法自己解决课本18页小霞和小宇观
察小兔储钱罐问题英系博美犬价格。然后,指名作答hao123网址之家主页,检查学习效果说三道四成语接龙。
小结:小朋友们exp是什么意思,通过刚才的学习公司团队建设,大家发现了什么呢?
(观察的方向不同,看到的结果也不同)
五、练习检测槐乡的孩子ppt,巩固提高
1议论文.刚才我们观察了各自带的玩具技术总结,下面请大家一起欣赏一下恐
龙玩具,看谁知道小亮、小明、小红分别看到了什么呢?(课件出
示)
2、看到同学们学习兴趣这么高,淘气和笑笑不服气了,他俩也
想考考大家晚会策划方案,请看(课件出示)。
六、畅谈收获梦见分尸,总结升华
孩子们,这节课你过得开心吗?通过学习,你发现了什么?你认
为怎样观察物体才更加全面?在生活中从不同的角度观察事物班超字仲升阅读答案,看到
的结果是不一样的南瓜饼的制作方法步骤视频教程,有一首诗巧妙地写出了这种数学现象,这就是宋
代大诗人苏轼写的《题西林壁》。希望同学们课后能熟读这首诗减肥瘦身的方法,想
想其中的道理英雄神话。
七、布置作业:完成课后习题。
【板书设计】
观察物体
看一看(一)
前面(正面)
后面
侧面(左侧面、右侧面)
观察的方向不同学计算机,看到的形状也不同交行客服。
【教学设计】
北师大版一年级数学下册第二单元
观察物体---看一看(一)
扶风县绛帐镇西街中心小学
陈宁
本文发布于:2022-09-21 12:54:20,感谢您对本站的认可!
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