诵经典品书香
经典诵读（弟子规）活动方案
一、指导思想
为了促进学校向有内涵、有品位、有特色、有亮点发展父与子的漫画，根据北
河庄学区关于“教育有个性、发展有特长、办学有风格”的发展思路，
根据本校“文明礼仪养成教育”主题活动精神，以“弟子规”传统文
化为切口，在教师、孩子、家长中开展“诵经典黑发晶功效，品书香”读书活动，
以培养师生良好的阅读兴趣和阅读习惯新年的诗句，努力营造书香校园。通过经
典诵读一日三秋的意思，促使师生、家长共同提高礼仪意识，自觉践行文明礼仪插上科学的翅膀飞作文，进
一步创设良好的、和谐的育人环境清华大学校庆。
二、活动目的
中国传统文化历史悠久美丽星空，博大精深有无穷宝藏。为使我校学生学
会做人、学会学习、学会生活，学会创新，更好地促进未成年人的养
成教育榜样5简介，深入开展“诵读经典”的活动豆芽的生长过程观察。
①激发师生尤其是全体学生的阅读热情街舞训练，开阔视野事业单位改制政策，增长知识，
发展智力王峰，陶冶情操，充实学生文化底蕴春节联欢晚会2015，提高学生综合素质我有一个秘密。
②提高学生的阅读兴趣，养成良好的阅读习惯梦见芝麻。
③师生一起体验生命的活力随心所欲的反义词，提高生命境界补肾 食物，逐步形成我校特有
的书香校园特色个人先进事迹怎么写，不断提升我校的办学品位。
三、组织机构
成立学校诵读经典活动领导小组。
组长：翟风岐
成员：全体语文教师、各班班主任
四、活动对象
1——4年级全体学生
五、活动要求
1、高度重视诵读活动，把诵读活动作为创建“书香校园”、营造
校园文化的一项重要载体来抓。
2、各班根据实际，参照学校景点诵读活动方案两个ie，制定相应的活
动方案，组织实施好各项活动。要创新活动内容和形式黄子华电视剧，提高活动的
实效性实验室规划方案，使诵读活动常抓不懈，持之以恒奇葩请假条，通过师生共建共读活动中超开幕式，
形成百花齐放的书香校园文化红色经典诗文。
3、各班班主任、语文教师是诵读的直接责任人震网。各班要制定出
相关的活动要求与制度我为老师唱首歌，认真组织好各种形式的读书活动163邮箱登陆注册。落实“三
读”：一是多读。坚持每天在学校诵读时间不少于二十分钟，充分利
用每天上、下午课前时间人的生殖ppt，大课间、课外活动时间诵读，让学生出口
成诵。二是精读。精研、细读解其中意。三是品读角色名字大全。组织读书朗诵活
动我的植物朋友300字，品味读书的快乐，交流读书的感悟；开展班级读书交流龙溪中学。
4、各班级诵读内容：1——2年级诵读《三字经》上部分；
3——4年级诵读《弟子规》前部分和《语文标准》推荐古诗文鹿寨王维。
5、切实加强督查指导。诵读活动由校长亲自抓，由各班主任负
责实施，同时要向学生家长广泛宣传经典诵读活动意义人际网络，求得家长的
理解、支持配合，要求家长和学生一起读书果园里的爷爷和小米TXT，抽时间和孩子交流读书
心得雨天歌词，积极倡导家长为学生创设家庭情境，为学生读书营造良好的氛
围摄影学习培训。学校随机检查各班活动准备进展情况，确保活动正常顺利高效的
开展。
六、活动内容及过程（2015年3月——2015年6月）
附：活动安排表
阶段 活动安排
1、制定活动方案
2、发放《弟子规》、《三字经》读本河南高考成绩查询入口，启动学习活动
3、更换图书角书目，加入经典书目
4、建立经典诵读督察小组
5、验收各班经典诵读开展情况
学习理解行动
阶段
1、学习《弟子规》、《三字经》部分内容
2、各班分别开展诵读《弟子规》、《三字经》活动
宣传学习记忆
阶段
（3月）
（4月—5月）
3、各班推荐《弟子规》或《三字经》诵读能手
1、《弟子规》、《三字经》手抄报展示
2、《弟子规》、《三字经》故事演讲比赛
3、《弟子规》、《三字经》知识竞赛
行动内化提升
阶段
（6月）
4、《弟子规》、《三字经》读书心得撰写。
5、评比“学习《弟子规》、《三字经》小标兵”
6、评比“学习《弟子规》《三字经》先进班级”
西河庄小学，3。2015
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