大班其他教案：择豆角

大班其他教案：择豆角

《纲要》中提出教育要回归儿童的生活特立独行，密切贴近幼儿生活

的世界。生活就是一个综合的活动服贸协议，包含了多领域的丰富的教育

内容中秋节黑板报图片大全。有效抓住生活中的点滴教育价值，引导、支持促进幼儿的

发展。

幼儿升入大班以后已经具备了简单的生活自理能力壮族的风俗习惯，做一些

力所能及的劳动是培养幼儿劳动兴趣的一种活动方式，从生活劳

动中挖掘教育资源中国的军事战略。于是，我就利用本班幼儿在日常‘择豆角’的

劳动中进行教育尝试会计电算化实务操作。

活动一：在劳动中渗透数学教育防汛措施，激发幼儿劳动时的竞争意

识。开始采用红花奖励来刺激幼儿劳动的积极性，逐步过渡到用

‘择豆角’的数量来进行游戏比赛，例如：“谁先择完三十根豆角而

且数的又准确，谁就可以把自己的名字写到红花上步步惊心丽大结局。”时雨小朋友

前几次择豆角的时候到处溜达，红花奖励对他也不管用2020端午祝福语 短信，这次他

认真的择了三十根而且是一个一个的点数的宠爱tfboys。可以把名字写到红

花上激发了幼儿劳动的积极性，数的过程又引发了幼儿主动活动

的兴趣。而其他小朋友也在认真点数的同时体会到了数学的重要

与有趣。《纲要》中提出‘数学学习扎根于儿童的生活与经验，在

探索中发现数学和学习数学。’发现数学的学习过程也激发了幼儿

社会性劳动的兴趣。

活动二：针对幼儿的不同特点，让所有的幼儿体验到成功与

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自信就业论文。提出：“你可以在十分中之内完成十根、二十根、三十根等

不同数量后获得不同的奖励lol 无限视距。”通过变换活动方式来激发劳动的积

极性。幼儿在择的过程中不断的看钟表都尽量争取在十分中内完

成更多的数量学生有三怕。劳动使幼儿不仅对时间有了认识与体会，而且时

间意识的形成对幼儿自制力与坚持力的培养也起了推动作用李天佑。

活动三：在劳动中培养幼儿的合作意识均田制。幼儿在择的过程中，

先择完的幼儿有的就帮助别人择，逐渐形成了两三个人一组的局

面笑话故事，于是我就把豆角分成几堆走遍天下电脑为侣，让幼儿找好朋友后共同去完成。“你

们每人择几根电话订火车票，一共择了多少根微信语录。”让幼儿记录结果然后组与组之

间互相比赛。在择的过程中，幼儿之间也在互相检查农夫与蛇的故事寓意，他们有数

的、有检查的、有送的、合作化的学习使幼儿体会到了自己的价

值又感到了集体的力量。

活动四：活动中的艺术欣赏也是激发幼儿劳动兴趣的教育手

段工作年限证明。每次劳动的时候，我都为幼儿播放歌曲和音乐，让幼儿在劳

动中获得艺术感染自定义qq秀。当幼儿听着熟悉的音乐有时跟着唱驾驶证考试科目一，有时还

扭两下。听歌曲〈〈小小蚂蚁〉〉时，王远争说：“老师，老师体育达标，蚂

蚁都互相帮助群名称比较有创意，我得帮助帮助陈凯，他太慢了。”因为陈凯到处溜

达玩，择的也不认真。当听〈〈劳动最光荣〉〉时我问陈凯：“你觉

得你今天像歌儿里唱的小蝴蝶还是小蜜蜂？”陈凯说：“像小蝴

蝶。”“那你下次要像谁呢？”他不好意思的说：“像小蜜蜂。”艺术

教育在劳动中渗透也发挥了其中介的作用，让幼儿真正的受到了

感染高纬是谁的儿子。

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