数学优秀论文

让学生成为数学学习的主人

内容提要：在数学教学活动中保护野生动物的宣传标语，学生才是数学学习的主人。创设“民

主、快乐”的教学氛围涩情 准拟佳期，激发了学生参与的热情会计报表，焕发了他们继续学习的

兴趣。提出问题，让学生在教师的引导下自主探索、发现七来七往打一生肖，让学生真正成

为数学学习的主人。

关键词：参与亲近体验探索实践

新课程标准指出：数学教育要面向全体学生，实现：人人学有价值的

数学；人人都获得必需的数学；不同的人在数学上得到不同的发展谦君一发。⑴由

此可见傅雷怎么死的，在数学教学活动中谜语大全及答案 爆笑，学生才是数学学习的主人离职原因怎么写。如何使数学课堂

教学科学化一百条裙子读书笔记，使其既能达到培养学生基本素质的教学要求，又让学生产生

一种强大的内趋力去主动探索数学的奥秘。作为数学学习的组织者、引导

者和合作者——教师在教学中应积极营造民主、快乐的氛围平凡事物中的美作文，创设问题情

境国际抑郁症测试题，让学生通过动手操作、自主探索、实践应用等主体活动去参与数学、

亲近数学、体验数学、“再创造”数学和应用数学澳大利亚葡萄酒，真正成为数学学习的

主人五月思。

一、营造氛围伟哥是什么味道，诱发学生主动参与。

心理快乐能使人处于积极向上的状态，对一切充满希望，充满信心黄埔军校旧址，

充满创造力。课堂上dream是什么意思，学生要尊重老师，老师要爱护学生托词，积极营造一个

轻松、愉快、平等、合作、民主的课堂氛围环台湾。首先，教师要保持一个好心

情，面带微笑的进课堂小前锋怎么打，学会蹲下来和孩子们说话。教师要经常在每节课

的课前问孩子们：你们准备好了吗？可以开始了吗？在课将结束的时候问

学生：这节课跳房子游戏，你快乐吗？然后根据学生是否快乐来调整自己的教学设计。

其次低碳出行，教师要充分利用儿歌、故事、谜语、幽默的语言等多种形式嗜好的意思，让学

生积极地参与数学活动幼儿老师，快乐的参与数学活动。如：教学《时、分、秒的

认识》伤感的网名，为了让学生能巧妙而快速的分清钟面上的三根针党委中心组学习总结，我把它们编成

了儿歌：矮个子大哥叫——时针；高个子弟弟叫——分针；细腰妹妹叫——

秒针社区教育。然后我请小朋友们边观察边领悟：老师为什么会这样编？先请一、

三、五、七组的小朋友观察时针是怎么转的？请二、四、六、八组的小朋

友观察分针怎么转？学生发现：时针走1大格发现，分针要走1圈，即：60分。

再请他们交换观察再别康桥课堂实录。此时庆祝中国人民解放军建军90周年阅兵，有个小朋友已经忍不住了，说道：时针大哥平

时不爱运动，所以长得又矮又胖。用同样的方法，请他们分别观察分针和

秒针的转动情况：分针走1小格关于学无止境的名言，秒针要走1圈；分针走1大格新疆会考成绩查询，秒针要

走5圈。另一学生说道：“秒针平时最注意锻炼身体，而且最为勤快海岛游，所

以她长得最苗条童年趣事作文350字，我们可以叫她细腰妹妹薄煦来近况。”通过这样贴近学生生活的语

言孤独的牧羊人音乐之声，以及形象生动的比喻爱太任性，同学们一下子就把时针、分针、秒针给区分开

来了。同时，因为儿歌贴近学生生活2022春节放假时间，这种民主的、快乐的教学氛围，激

发了学生参与的热情，诱发了他们继续学习的兴趣。

二、创设情境蜜蜡鉴别，让学生亲近数学早泄配方。

问题情境具有情感上的吸引力，能使学生产生学习的兴趣，激发其求

知欲与好奇心。因此夺冠评价，在小学数学教学中，教师要精心创设问题情境，激

起学生对新知学习的热情，拉近学生与新知的距离，为学生的学习作好充

分的心理准备，让学生亲近数学职称评定工作总结。

例如，在教学分数的初步认识时，可以这样设计：请学生用手指表示

每人分到的月饼个数。并仔细听老师要求，然后做。①如果有4（2）个月

饼一年级健康教育教案，平均分给明明和方方，请用手指个数表示每人分到的月饼个数个人简历空白表。学生

很快伸出2（l）一个手指安全宣传。②现在有一块月饼duty是什么意思，要平均分给明明和方方同治皇帝简介，

请用手指表示每人分到的月饼个数。这时许多同学都难住了脑筋急转弯冷笑话，有的同学伸

出弯着的一个手指齐刘海发型，问他表示什么意思，回答说windows7版本区别，因为每人分到半个月饼颈部疼痛的原因。

教师进一步问：你能用一个数来表示“半个”吗？学生被问住了二人力大顶破天打一字。此时，

一种新的数（分数）的学习，成了学生自身欲望各高校分数线。

三、重动手操作学网，让学生体验数学。

心理学家皮亚杰指出：“活动是认识的基础pricked，智慧从动作开始”。

让学生在动手操作中感知知识，亲身体验新知识的产生、形成的探究过程漠漠轻寒上小楼，

能有效地调动学生多种感官参与学习活动关于高考的祝福语，培养学生的实践能力、创新意

识。例如服装陈列图片，在教学“圆的周长和圆周率的含义”这一内容时元宵佳节的诗句祝福，教师没有采

用传统的教学方法无线城市，即先拿教具在讲台上演示有含义名字，然后一步一步地讲解计算

方法约旦首都，而是转变教学方式，改教师之“教”为“导”，变教师之“教具”

为学生之“学具”管理信息系统案例，让每个学生准备一分、一角、一元的三种硬币谷歌浏览器迅雷，并分

别量出它们的直径，引导学生把圆形硬币放在刻度尺上各滚动一周2020国庆节中秋节图片，观察

记录周长是多少，启发学生思考：这三种硬币的周长分别是它们的直径的

多少倍？由于学生亲自操作脑图，感受很深老人收藏万只酒器，都有“圆的周长是它的直径的3

倍多一些”的认识，在此基础上，引导学生自己阅读课本内容nba总决赛第六场，概括出圆

周率约是“3播音主持班.14”这个对应值thefaceshop隔离霜。在整个过程中win8企业版，教师之为“教”，不在全

盘授之林书豪比赛，而在相机引导报考公务员的条件，学生在一次次的自我发现英语必修三单词，自我探索中，体现了

“再发现”的过程，掌握了知识高风险行业，同时也掌握了可贵的“发现”的方法感悟生活的句子。

四、开拓时空，让学生“再创造”外婆家。

教育家苏霍姆林斯基说：“人的内心里有一种根深蒂固的需要——总

想感到自己是发现者、研究者、探寻者。在儿童的精神世界中，这种需求

特别强烈what can i do。”⑵因此心连，当学生对某种感兴趣的事物产生疑问并急于了解其

中的奥秘时，教师不能简单地把自己知道的知识直接传授给学生班旗设计图案大全，令他们

得到暂时的满足大汶口文化遗址，而应该充分相信学生的认知潜能，鼓励学生自主探索锅包肉正宗的做法，

积极从事观察、实验、猜测、推理、交流等数学活动。去大胆地“再创造”

数学。

例如：教师在教学完加法、乘法的运算定律以及减法的运算规律之后当代爱情，

请学生将这些知识联系起来总结收获。其中，有学生提出：既然加法、减

法、乘法都有相应的运算定律或规律，想必除法也不会例外吧！对此赞美抗击疫情的医护人员，教

师给予赞赏性的肯定，索性取消了进行练习课的打算我飞了，改为要求学生自主

探索“除法的运算规律”。一开始雅兹迪，教师发挥引导者的作用，给学生提供

切入思考的依据——例题：“商店卖出5箱热水瓶。每箱12个，共收入

840元。每个热水瓶售价多少元？（用两种方法解答）”在学生顺利解决

这一问题后，教师又组织学生出谋划策，讨论接下来该怎样去发现并掌握

“除法的运算规律”户外喷绘，学生借鉴先前学习运算定律的方法五一放假安排公布2021，决定分三步走：

建立猜想——举例验证——出题应用朴树 送别。于是寒山寺上一棵竹谜语，学生们在小组中一步一步展

开了自主学习，最后如愿以偿，发现并掌握了“一个数连续除以两个数在家减肥小窍门，

等于这个数除以两个除数的积”这一条运算规律，可谓事半功倍找问题。整个过

程中，教师只作了恰到好处的点拨，学生始终循着自己的思考在积极主动

地发现、探索义乌景点，深刻地经历了知识形成的全过程。他们经过自主探索新教师法，“再

创造”了数学知识，其成功后的喜悦定然也能激励他们再去“再创造”新

的数学知识。相信卒业，这些乐于自主探索的孩子，成功会越来越多，认识会

越来越深如何查询银行卡余额。

五、走进生活寻佛，让学生实践数学。

《数学课程标准》中也明确指出：“教师应该充分利用学生已有的生

活经验，引导学生把所学的数学知识应用到现实中去总裁哥哥我不嫁，以体会数学在现实

生活中的应用价值。”⑶因此，我们在数学生活化的学习过程中传奇旅游，教师要

注重引导学生领悟数学“源于生活蓝色大海的传说资源，又用于生活”的道理电脑突然断电，把一些数学问

题让学生在生活实践中感知土壤污染，使学生学会在生活实践中解决数学问题大赢家2020。

例如教学“长方形和正方形的面积”时定编定岗，教师创设了这样一个情境：

有一间长5米移花接木什么意思，宽4米的客厅，妈妈准备花800元铺地砖。你和父母一起

去商店挑选材料王久良。其中有3种规格的地砖：

甲种：边长为50厘米的正方形地砖金砖之国观后感，每块9元

乙种：边长为50厘米的正方形地砖，每块7元

丙种：边长为40厘米的正方形地砖情歌侧田，每块8元

你能为你父母做参谋清明作文300字作文，买到适合你家的地砖吗？

买地砖国庆节快乐的英文，关键是要搞清楚所买的地砖应符合下列条件：（1）价格适

中，总价在800元以内。（2）质量较好。那么，究竟哪一种地砖符合条件

呢？只有尽快地算一算才是。首先算出家里铺甲、乙、丙三种地砖分别需

要几块：用房间面积除以甲（乙或丙）的地砖面积。再分别算出铺三种地

砖各需的费用，分别为720元、560元、1000元twins的歌。最后通过比较知道，丙

种价值太贵立冬北方吃什么，甲、乙规格相同，价格均在800元以内黄雀在后，但乙的价钱太便宜草莓父亲，

可能质量不够好，所以选择甲种地砖最合适罗志祥女友有哪些。上述例子炒金针菇的做法，将学生所学的知

识返回到日常生活中去关于民族团结的作文，又从生活实践中弥补课本上学不到的知识，自然

满足了学生的求知欲，同时也让学生在生活实践中学会了解决数学问题环保画。

总之，在课堂教学中，每一位教师要始终坚持以崭新的教育教学理念为思

想指导端午节的来源，坚持做到“一切为了孩子王小贱经典语录，为了一切孩子尧舜，为了孩子的一切。”

始终把学生放在主体地位门户网站建设，充分调动学生的自主能动性杀生电影。凡是学生自己会

学的，就应该创造条件让学生自学，凡是学生能自己动手做的培训班开班讲话稿，就应该创

造条件让学生自己做宝安房屋出租。尽量给学生提供自我学习的机会，并引导他们获取

知识上海市中远实验学校，掌握科学的学习方法口疮怎么治。只有这样才能让数学课堂焕发生命的光彩，

使学生真正成为数学学习的主人。

参考文献：

⑴：见《国家课程标准专辑数学课程标准》基本理念部分

⑵：摘录于《教育名言荟萃》

⑶：见《国家课程标准专辑数学课程标准》第二学段（4～6年级）