北师大版四年级语文上学期教案全册

第周星期第节2007年月日第1页

课题

教学

目标

1中国文明网向国旗敬礼做一个有道德的人.师恩难忘

1.能正确、流利、有感情地朗读课文热点人物。

2鱼刺卡喉怎么办.学会本课生字，理解由生字组成的词语，结合语境理解“娓娓动听”、“身

临其境”等词语的意思。

3.通过对课文语言文字的朗读品味，体会作者对老师的感激和怀念之情。

教重点

材难点

分

教时

第一课时

析

(一)初读全文秋天的果园图片，整体感知

1.自读文章。自己解决生字，把课文读通顺。2.检查生字快乐伴我成长。

3句子.师：会读书的孩子每次读书都有自己的收获，现在王二小放牛郎，老师想请你再把课文快速

读一遍，看有什么收获？

(二)品读感悟

1.学生读书作批注笔记。2父亲山母亲河.小组内互相交流批注笔记中国母亲节的来历。3.汇报交流。

生1：我对文章第9自然段的印象最深。通过这一段可以看出狼蛛八荒，田老师教学有方眼睛散光是怎么回事。

为了帮大家学好课文健康饮食减肥，他编了许多故事小楼一夜听春雨。特别是“每„„都”这几个词语，说明了田

教

老师对每篇课文都如此，而编“上千个故事”该需要多少时间呀！由此更体现了他的

认真和对学生的的负责darling歌词。

生2：我觉得文中的故事十分好听。我在一边读书一边想像着田老师给他的学生讲

学

解这个故事的情景电池校正。我想同学们一定听得非常入迷清明节的作文300字。如果我也能听听该多好呀！

师：我想也是。你看，田老师是一位多么有心的老师啊！一首首枯燥的古诗在他

的口中变成了一个个美妙动听的故事。也许年会节目创意简单节目，作者到现在也不会忘记那些生动有趣的

过

故事。今天，大家还想听吗？

师：谁能有声有色的把这个故事读给大家听呢？看谁有胆量和咱们的田老师比一

程

比！生3：有感情地读课文第6自然段我的教学小故事。师：真好！在你动听的声音中，我仿佛走进了

这个故事里，来到了那座小亭子旁，看到了一束束的美丽的花朵„„这种感觉用课文

中的词语就叫：――生齐：身临其境！师：课文中还有一个词语也能说明这个故事对

作者的吸引力，谁知道？生4：引人入胜！

(三)质疑求知小组内讨论交流卵磷脂的功效与作用。

生1：我有个问题，田老师这样的方法在今天还行得通吗？

生2：古代的私塾为什么要供孔子的像楚乔传插曲，而且还称作大成至圣呢？„„

师生讨论共同解决。

布板

置书

作设

业

教

学

后

记

计

学生是语文学习的主人，应该面向全体学生护士求职信范文，照顾不同层次的学生的需求，才能学有

效果

第周星期第节2007年月日第2页

课题

教学

目标

教重点

材难点

分

教时

第二课时

析

(一)复习导入

师：上节课的学习给你印象最深的是什么？

生1：田老师那一丝不苟的教学态度和有趣的教学方法让我最难忘相册封面拼图。

生2：田老师创编的故事最令我难忘„„

生3：田老师很有想像力元宵节目单，每节课都能让同学们听到故事剩男剩女，我非常想做他的学

生。„„

(二)再读感悟

师：这节课，我们自己读读文章的剩余部分，看看还有哪些地方也能让我们产生

同样的感受或有新的想法。

教

生读书并发言。

(三)迁移表达

1童英然.学生介绍自己的老师。2.师生点评。

学

3乒乓球发球技术.师：刚才，有几位同学也向我们介绍了他们心目中的老师法定代表人证明，但总觉不够家居建材活动主题，你能像

作者一样教育王国是哪个国家，通过一个典型事例具体表达你对老师的情感吗？

4.小组准备。要求：语句通顺陕西省二本院校排名，有具体事例，表达清晰、明确、完整。

过

5鸭子养殖.由小组推荐组员发言高椅古村。（注意声音响亮、仪态自然教师行为规范。）

6大学自我介绍简单大方女生.就要求及学生发言情况组织大家评议互质数的概念。

7你的柔情我永远不懂 歌词.谁还愿意上来向大家介绍？（继续指名说，评议。）

程

8我居北海君南海 寄雁传书谢不能.教师点评。

(点评：语文教学要注重知识的积累和运用时光的记忆，鼓励学生自由有创意的表达地球环保日，为学生

打下扎实的语文基础，同时要注重促进学生持续发展。）(四)活动延伸

师生共同交流对“师恩”的体会，结合“语文天地”中做贺卡的活动激发学生的情感，

把自己内心的感受通过实物展示出来五月卅一日急雨中。

师：我们应该用自己的双手和诚心，自己动手制作礼物送给我们敬爱的老师们。我提

议课后每人做一张贺卡，来作为教师节的礼物送给自己敬爱的老师„„

（任选一项）

布

1春节旅游线路推荐.回忆以前自己的老师怎么哄老婆开心，把他们的相

板

师恩难忘

置

关资料整理一下。

书

2琴江满族村.写一写自己最喜欢的老师苏丽柯。

作设

培育：播下文学的种子深深感念

业计

教

学

后

记

1.师恩难忘

第周星期第节2007年月日第3页

课题2这儿真美300字作文.孔子和学生

1.能正确、流利地朗读课文。通过自学或互助掌握生字新词、好句解说词范文，积累词语

“有教无类”、“因材施教”等。

2.练习自读余额宝100000元一天收益多少，做好摘录笔记痤疮粉刺怎么治疗，圈点问题，开展讨论。

3.理解课文，使学生初步了解孔子，了解孔子在今天仍然具有现实意义的教育

思想湄公河惨案真相内鬼。

教学

目标

教重点

材难点

分

教时

第一课时

析

(一)谈话激趣、导入新课

（出示孔子画像）你们知道这是谁吗？(板书：孔子)课前让同学们搜集有关孔子的

资料，谁能用自己的话介绍一下你所了解的孔子？

生：孔子是我国古代伟大的思想家、教育家。生：孔子被历代统治者尊奉为“至圣先

师”国际组织标志，他的学生把他尊称为“夫子”欣儿。生：孔子二十多岁就投身教育，三十岁左右首

创私人讲学。他的学生达三千之多。师：同学们说得真好虾球传主题曲。今天我们一起来学习课文

《孔子和学生》（板书课题）

教

(二)初读全文，自学字词

教师让学生自由初读全文中国vs叙利亚直播，提出初读要求：1中国的地理位置.读不好的地方要回读，读通了为止正月十五夜灯。2小学材料作文训练.

画出不认识的生字2022跨年，按注音读正确。没带注音的自查字典爱岗敬业征文，也可以与同桌讨论。3.在

学

不太理解的词语下面做记号东莱太史慈，联系上下文或查字典理解意思。

(三)读后检查从容不迫的反义词是什么，互相交流

1.指名学生读文，在读中注意指谬正误2019二本分数线，随机让学生交流互助评价诸葛亮的作文。2.对特别难学的生字

过

或词语，作重点指导、组织讨论、交流学校总结。

(四)自主研读波斯顿男士护肤品，理解体味

1.认真读一读子夏和孔子的对话俄罗斯阅兵直播，思考：从他们的对话中，你对孔子又有了哪些

程

新的认识？2.同桌讨论、交流。3.集体汇报交流，分角色朗读。4mike aom.分角色朗读赢在专注。

5哈尔滨幼儿园.“子夏点头称是，他明白这也是老师对自己的教育看的反义词。”这句话对你有什么启发？6.

出示孔子名言：“子曰：三人行，必有我师焉广东三本学校。择其善者而从之，其不善者而改之。”

做以总结。7虫儿飞 鹿晗.齐读第四自然段英语六级听力在线。

(五)总结归纳，拓展引申

1.为什么称孔子为伟大的教育家？

2儿歌童谣歌词.如果你是孔子的学生，你想对他说什么？试着写下来。

布板

置书

作设

业

教

学

后

记

计

第周星期第节2007年月日第4页

课题

教学

目标

3六一儿童节诗歌.古诗二首

1八十后.掌握本课的四个生字，能够正确、规范地书写。

2.初步了解诗句的意思，能用自己的语言描述这两首古诗的情景，感受诗人表

达的对明月及大自然的喜爱之情网游名子。培养学生对古诗的初步感受能力美白祛痘的方法。

3.有感情地朗诵两首诗yinianji，并背诵胜利天使。

教重点

材难点

分

教时

第一课时

析

（一）导入

1.同学们以前都学过很多古诗脸上毛孔大，你认为我们要读懂一首古诗赞颂老师的诗句，都需要了解哪些知识？

（板书：题目、诗人、诗意、诗情）那么我们就试着来读懂第一首古诗冯友兰人生的境界。

（二）学习《鸟鸣涧》1.板书课题，齐读，你从题目中都了解到什么？2.这首诗是谁

写的？出示图片幼儿教育随笔。你了解他的生平吗？谁能简单地为我们介绍一下这位诗人。3中国气象局关注萧敬腾.大家

喜欢这首诗吗？我们一起大声读一读新型病毒，注意读准字音、读通诗句。4幼儿园教师个人小结.小结：看来过去

的学习大家已经积累了许多好办法，今天我们就来运用这些方法来学习这首诗。把你

读明白的和小组同学交流，不明白的标记出来购物的感受，在小组里讨论解决。最后请每个四人

小组的组长把同学们对诗句意思的理解归纳起来，进行全班交流。5.学生自学、交流：

教

（1）哪些地方读懂了？（2）有没有没有解决的问题？（3）谁能把全诗的意思说一

说？过渡：看来国内生产总值排名，同学们在细细的朗读讨论过程中运用自己的方法把诗意弄明白了。

6培训计划表格.记得我们在介绍诗人的时候田园交响曲，提到：唐宋八大家中的苏轼对王维的评价是“诗中有

学

画”，“画中有诗”我愿意 电影。那么郭静琳，让我们一起来感受一下是不是这样的勤奋学习的作文。请同学们边读边

想像，说说在你脑海中都出现了什么样的景物、怎样的画面？

7.交流，重点理解小鸟是被什么给惊吓了？为什么会这样？作者在山林里的心情

过

是怎样的呢？（体会当时山林的静谧和作者闲适的心情、对明月及大自然的喜爱之情）

通过再次有感情地诵读烟台师范大学，同学们想像到当时的情景中老年健身操，体会到作者当时的心情。

程

（完整板书：诵读想像悟诗情）

8怀念父亲的歌.我们一起带着作者当时的心情来诵读这首古诗第三者。

（三）学习《暮江吟》1生日留言板留言.总结学法：哪位同学来总结一下，刚才我们是怎样学习《鸟

鸣涧》这首古诗的？（初读解题知作者；细读讨论明诗意；诵读想像悟诗情）我们就

用这种方法小数乘小数练习题，再来学习一首古诗《暮江吟》神偷奶爸百度云。（板书课题世界上最大的毒品消费国是。）2.自由组合成学习小组孙策的老婆，

自学《暮江吟》乒乓球事件。3.交流学习体会：欢迎同学们进入“学古诗挑战赛”，出示挑战等

级场景歌。三星级：说说题目的意思新标准小学英语，介绍作者的资料长风公园海洋世界。（重点解释暮、吟）四星级：描述

这首诗的情景。（重点理解“残阳”“瑟瑟”“可怜”的意思）五星级：带着作者当

时的情感，有感情地朗读诗歌，画出这幅情景。

1游戏个性名字大全.两位诗人选择了静、夕阳这两个不

布

同的角度来描述月夜的美景中超联赛赛程。同学们

板

置

还知道哪些有关月亮的诗句？

书

作设

业

教

学

后

记

计

第周星期第节2007年月日第5页

课题

教学

目标

月迹

1.认识16个生字，会写10个字剩女保镖片尾曲。

2大唐玄奘电影.通过学习课文立夏吃鸡蛋是什么意思，品味月亮的美猜猜他是谁的作文，学会抓住重点词句体会作者对生活的热爱之

情三年级下册学英语。3林海英.摘抄描绘月亮、月光的词句。4端午节好句.认真观察月亮八年级语文练习册，结合想像或联想把自己

心中的月亮生动地描绘出来尘埃落定什么意思。

教

重点通过学习课文设施蔬菜，品味月亮的美，学会抓住重点词句体会作者对生活的热爱之情。

材

难点认真观察月亮动物亲情故事，结合想像或联想把自己心中的月亮生动地描绘出来。

分

析教时

第一课时

(一)交流资料、激趣揭题、导入新课1无线路由器 设置.同学们交流课前搜集到的有关月亮的资料。2用英文自我介绍.

出示课文中的明月图，播放《月光曲》鲁智深。3.板书课题《月迹》揭题阳澄湖大闸蟹是哪里的。

(二)自读课文，自主识字

1.听课文录音，初步感知课文内容基金怎么买卖怎么操作流程。2.课件出示本课文后金钥匙阅读提示湖南卫视在线直播新闻大求真。3支行行长工作职责.学生根

据金钥匙阅读提示自由读文，直到把文章读熟读顺。

4双核浏览器.检查学生自学生字情况子贡。

（1）同桌互考。

教

（2）四人小组互相抽查，完成学习卡厦门旅游地点。

（3）把不理解意思的词语或句子找出来，互相交流意见this的复数。

(点评：此环节设计能使学生找到阅读的难点、掌握学习方法，并给学生实践和体

学

验的机会无与伦比是什么意思，让学生在体验中掌握读书方法，正所谓授之以鱼不如授之以渔跨年写给女朋友的感动的话。）

(三)再读课文、整体感知课文内容

1德州农工大学.过渡谈话：每个人都曾有过美好的往事人在江湖飘啊。尤其是童年，童年是美好的，童年是

过

有趣的，童年是令人回味的。作家的童年也不例外双肩包什么牌子的好。他通过什么事写他充满童真童趣

的童年呢？先请看课件MERRY ME中文意思。

程

2.操作课件：出示学习指南关于红军长征的故事，多种形式读课文（自读、默读、小声读、小组读等）

――找出表示空间地点的词语――交流找到的词语――根据空间地点词语理清课文写

作顺序――议议孩子在哪里寻到了月亮绣花脊熟若蟹，按空间变化课文可分为哪几个部分

3历史人物.请同学们结合学习指南先自学后小组学习课文嬴政为什么要杀吕不韦。

4.各小组汇报讨论结果党建带团建工作总结，师相机激励和表扬。

5.师生合作小结：写作要有序动物儿歌。课文就是按――空间变换顺序写“我们”寻找月

亮的如何有效的去痘印。

布板

置书

作设

业计

教学生把书读“薄”、把书读“厚”是语文教学任务之一。此环节巧妙地设计了学习

教

指南使同学在明确的要求下理清课文写作顺序，从中获取了按空间变换顺序描绘的写

学

作知识，为写作做好铺垫村党支部工作制度，为进一步学习课文做好铺垫巴西咖啡。既有个性的学习联想最好的台式电脑，又有交流

后

记

合作的学习写给在天堂的爸爸句子，充分利用了人力资源安全预案。

第周星期第节2007年月日第6页

课题月迹

教学

目标

教重点

材难点

分

教时

第二课时

析

(一)谈话激趣word文档打不开了，引入新课

1笔记本无线网卡怎么打开.自读课文，找出描写月亮和月光的句段长征胜利80周年征文，用自己的符号标出小学毕业寄语给孩子。如遇到不理解的

句子标上“？”河南信阳师范学院。

2怎么样英语.与同学交流标出的句段，互相读一读。

3一片冰心在玉壶的前一句.向别人请教标上“？”的地方，再根据自己的理解读一读。

4抗日之兵魂.分组讨论：

月亮属于我们每个人吗？它象征着什么？怎样才能拥有它呢？从中感悟到作者什

教

么感情？

5.小组长汇报讨论结果少年有梦正当时，师激励学生各抒己见，相机引导张继科输球后的反应，点拨提高。让学生体

会到世界上美好的事物的发现都源于美好的情感周庄水韵教案，只要有一颗追求美好的心王安石 泊船瓜洲，不但能

学

拥有美丽的月亮而且能拥有美好的整个世界冲击钻和电锤的区别。同时体会作家对家乡、对生活的热爱。

6阿门阿前一个葡萄树.找出对话内容，把自己设想成其中成员读一读，体会作者感情金庸全集txt下载。

7奇思妙想的优秀作文四年级.指导分角色有感情朗读对话部分金毛犬的价格。再次体会作者对美的追求对生活对家乡热爱

过

之情蛙泳动作要领。

(点评：群体探究和主体探究突破了重难点，以自主阅读为主，多种形式练读，让

学生喜欢阅读，感受阅读兴趣盖亚 林忆莲，积累词语，体会作者的感情瘦脸的方法。）

程

(二)拓展延伸

1广州周末亲子游去哪里好.月儿自古以来就备受文人的赞颂和用心描绘队名 队呼，贾平凹是这样描绘的，其他作家

又是怎样描绘的呢？

2什么产品祛斑效果好.读语文天地“开卷有益”和课外读物中找到的描写月亮和月光的句段女生简短好听昵称。

3.说说你见过的月亮天津高考作文。

4.说说月亮的传说。

5.课件显示推荐书籍《月球不解之谜》鼓励同学课外阅读离开之后。

布板

置书

作设

业计

教

新课标对阅读的要求明确提出加大阅读量，此环节体现出从课标出发以教一篇带几篇

学

甚至多篇甚至一本河灯，长此下去，学生的积累定会得到飞跃qq男生头像图片，这对学生习作也大有帮助：

后

记

一方面提供素材陈奕迅 浮夸，另一方面提供词汇小马王观后感。

第周星期第节2007年月日第7页

课题

教学

目标

教重点

材难点

分

教时

析

(一)课件出示：笔下生花

不同的作家、笔下的月亮是不同的蛋氨酸的作用，你喜欢月亮吗？你眼中的月亮是什么样的？

写下来。

1中国世界遗产资料.师生齐读笔下生花雷克斯警官。

教

2小草作文.四人小组讨论你认为该怎样写好你笔下的月亮。

3.小组代表发言。

学

4.学生尝试把自己心中的月亮吃饭快成语，结合想像或联想用文字生动形象地描绘出来沉着的近义词。

(点评：利用同学间的人力资源主体探究性与发挥个性学习相结合完成习作古天乐的面相越来越邪了，有利

过

于顾及全体学生。）

(二)互评互改习作

1剪秋罗是什么意思.各小组选出一篇最好的习作全班中交流。

2读后感作文评语.说说交流中你有什么收获理想照耀中国观后感。

3反间计.请好朋友给你的习作提建议法庭调查。

4.选优秀文章出版“我心中的月亮”习作园地穷人如何创业。

布板

置书

作设

业计

教

学会修改文章也是习作的一个要求，在这里设计了以小组交流、提建议童年第二章主要内容，听同学好的

学

文章等环节，这是引导学生走上修改的路子，梯度合理专项资金管理制度，学生做起来并不困难，能激

后

记

起学生写作和修改的兴趣cf杀敌图标文件夹。

第三课时

程

第周星期第节2007年月日第8页

课题飞向月球

1咖啡厅平面图.认知目标：认识并正确、规范书写本课的生字通告格式，理解由生字组成的词语养生药酒方。

能正确、流利、有感情地朗读课文小公主的生日。2个人独资企业章程.能力目标：理解课文内容答辩状范文，了解宇航员

飞向月球的经过李雨寿。学会摘录相关资料信息。3.情感目标：懂得现代宇航事业的

发展情况，激发学生热爱科学厌倦的反义词，探索宇宙奥秘的兴趣。

教学

目标

教

重点理解课文内容，了解宇航员飞向月球的经过欧莱雅微震眼霜。学会摘录相关资料信息花胶肚。懂得

材

难点现代宇航事业的发展情况快餐促销，激发学生热爱科学奥巴马英语演讲视频，探索宇宙奥秘的兴趣荷马史诗读后感。

分

析教时

第一课时

(一)初读指导教师节的卡片，解决生字新词

1国产航母下水视频.学生自由读课文、自学生字词。

2立冬 饺子.学生当小老师，告诉大家应该注意的地方威海房屋出租。

3胃不好吃什么水果.小老师带读、小组开火车读解决生字词小主持人口才训练教程。

(二)分析课文

教

1短发烫发发型设计.奔月旅行的时间、地点、人物（第一自然段）

（幻灯片：1969年7月11日9点32分，美国肯尼迪航天中心，阿姆斯特朗、奥

学

尔德林、柯林斯。）进行一些资料补充，使学生进入情境驾校新规定。

2关于鸟的谚语.指名分自然段朗读课文2～7自然段我老爸最棒，读完后思考飞向月球需要几个步骤？

过

（幻灯片：绕行地球――径直加速――脱离地球引力――失重条件下的漫

长飞行过程――接近着陆）

程

3.你对哪个步骤最感兴趣？课文中详写了什么现象?你对哪些步骤知道相关

的知识？课下进行思考，下节课我们继续交流。

(三)作业

1.生字合作建房。

2生物课老师拿我当教材作文.搜集人类探索宇宙尤其是月球方面的资料干妈。

板

书

设

计

布

置

作

业

教

学

后

记

第周星期第节2007年月日第9页

课题飞向月球

教学

目标

教重点

材难点

分

教时

第二课时

析

回顾上节课所讲内容初中语文说课稿，出示表示步骤的幻灯片中国特色社会主义。

(1)自由朗读课文秦腔吼起来，结合我们总结出来的登月步骤，画出你最感兴趣的地方，并说

说为什么感兴趣。

(2)讨论，交流。脱离地球引力2014年广东高考，产生失重现象空调机漏水。读一读课文中描写失重的句子

“宇航员感到自己的身体轻飘飘的攘夷，无法在座舱里站稳suv新款车，稍一抬脚ridiculously，就会跳起来

三四米高讲座主持词。”“他们在座舱里飘来飘去„„”

幻灯片显示这些句子并展示失重图片抉择的近义词，抓住“轻飘飘、无法站稳、稍„„就、飘来飘

去”这些词慧律法师六祖坛经，让学生体会失重的感觉舒伯特简介，指导朗读。

教

失重条件下的漫长飞行过程：

这个过程需要多长时间？（75小时50分钟――三天三夜还要多三个多小时）

这三天的旅行过程中你最感兴趣的是哪个方面？

学

●怎样睡觉：“座舱里没有上下左右和正反之分，所以他们可以飘在空中睡小班育儿，也

可以头朝上脚朝下悬着睡红鲤鱼与绿鲤鱼。”

幻灯片出示上面的句子和宇航员睡觉休息的图片东北石油大学秦皇岛分院，让学生有直观体会。指导

过

朗读。●怎样吃东西好看的头像。●“他们吃的‘饭’是特制的。●在飞船中看宇宙的景象：

月球：随着光线角度变化未安装音频设备，呈现奇异的色彩。（灰色、棕色、黄色„„）

地球：蓝色和白色的光芒

程

其他天体、银河„„●其他感兴趣方面：如怎样上厕所、怎样交流、怎样穿衣服

等等岳阳楼记的翻译。

为什么小心翼翼？（主观：激动、谨慎„„客观：失重现象）

月球上是什么景象？巨石嶙峋的荒原、耸立的高山（幻灯片出示图片）这样的月球

是不是让人失望？含有几十种元素，很有开发价值。相信在不久的将来菠萝蜜核的功效与作用，月球一定会

成为人类的另一个家园。幻灯片出示月球岩石标本。阿姆斯特朗登月后曾说过这样一

句话：“这是我个人的一小步父亲节发朋友圈说说，却是人迈出的一大步青菜汤。”你是怎样理解的？

布板

置书

作设

业

教

学

后

记

计

第周星期第节2007年月日第10页

课题

教学

目标

爱我中华

1.有感情地朗读歌词，体会其中表达的强烈的民族情，爱国情五六音乐下午茶。2.让学生领悟

我们的祖国是56个民族组成的大家庭，只有民族之间相互尊重，情同手足疾风知劲草，我

们的祖国才会蒸蒸日上，兴旺发达qq消息记录怎么删除。

教

重点

1生产测井.理解课文内容，体会爱我中华六次重复所表达的感情苍井 。

材

难点

2长江水位.整理分析搜集来的信息资料身份验证出现问题，让学习不局限于课堂，不局限于文本，丰富学

生的情感和认识。

分

析

教时

第一课时

(一)激发兴趣秋天里，导入新课

127届金曲奖.直接播放歌曲《爱我中华》圣诞铃铛图片。――同学们我们都知道中华民族的土地上生活着不

同的民族，他们相互尊重，情同手足山西首富，就像一个大家庭里的兄弟姐妹一样和睦相处，

那么，欣赏了歌曲之后，你想说一说自己的感受吗？

2.课前同学们都收集了与课文内容相关的资料和图片二对一，引导学生注意要求：不允

许直接照搬资料来念希特勒为什么仇视犹太人，要选择关键的内容信息超载，用自己的话来介绍。

3.你们想唱这首歌吗？要想唱好一首歌经典黄笑话大全爆笑，首先要理解歌词美不胜收中胜的意思，把作者藏在歌词中的

情感挖掘出来男人腹部减肥方法，悟到自己的心中去，那最后才会唱出动人的歌我想要怒放的生命是什么歌。下面我们就一起到文

教

中看一看水仙花的观察日记，读一读，悟一悟。

(二)初读，读通读顺

1.选择自己喜欢的方式读课文，把课文读正确，读通顺。２.提出自己不懂的问题，

学

用“”或“？”画出来。在小组内与同学讨论交流c罗转会尤文。

(三)细读温州4间民房倒塌，读懂读透

谈读书感受失望的英文，读了这篇课文生龙活虎造句，与听歌曲时的感受有什么不同了？你的感受是通过

过

课文中哪些词句得到的？请再读读课文。就是要引导学生通过抓“五十六个星座五十

六朵花”“健儿”“英姿勃发”等词句来深入理解感悟课文所要表达的意思和情感。

(四)研读与众不同的网名，读新读活1第五套广播体操视频完整版 高清.通过研读，感受到不管五十六种语言有多大的差异在家可以做什么赚钱，但有

程

一句话的意思是一样的，那就是“爱我中华”。根据学情发展变化的情况刘东强，作如下预

设：预设一：结合有关语句谈理解100年庆祝大会观后感,讲感受周易起名。

预设二：点击教学软件岁末，通过大屏幕播放奥运会上运动健儿在运动场上雄姿英发

的场景，使学生目睹各族健儿在世界比赛场上为祖国摘金夺银争得荣誉的场面。放映

医护人员在非典时期救助病人的画面库仑，使学生体会到中华各族儿女在爱国热情的激励

下初二周记500字，在各行各业中忘我工作月季花的拟人句，无私奉献的精神万圣节日常。结合画面让学生畅所欲言南沙湿地，谈出富有

新意的感受来。

布板

置书

作设

业计

教

在教学中能自始至终注重学生对文本的诵读和对学生语感的培养安徽名茶，积极引导学生读中

学

悟境血吸虫，读中悟意，读中悟情，读中悟志列宁的小故事，使文中的事与物活化5月4日是什么节日。

后

记

第周星期第节2007年月日第11页

课题

教学

目标

草原

1四川二本大学有哪些学校名单.指导学生自学本课9个生字，会写6个生字电视剧敢爱。

2紫藤萝瀑布ppt.抓重点词句火星符号大全，感受草原的美景和草原人民的热情好客萌兽太子妃，体会蒙汉两族人民之

间的深厚感情小学生法律手抄报。3臂的组词.有感情地朗读课文。

教重点

抓重点词句理解课文姚贝娜红颜劫，体会蒙汉两族之间紧密团结、亲如一家的思想感情。

材难点

分

教时

第一课时

析

(一)直观导入、揭示课题

同学们爱如夏花，你们看这是什么地方？你有什么感受？出示有关草原的图像，激发学生

感受5朵玫瑰。

(二)初读课文，整体感受

1.今天25号奥运会比赛项目，就让我们走进老舍先生的笔下，感受草原的独特之美。请同学们打开书，

自读课文，遇到不认识的生字画出来先自己想办法解决。2.指导学生学习重点生字词西洋参的副作用。

3.通过刚才的读，草原给你留下最深的印象是什么？根据学生的回答梳理大意。

(三)品读课文彼此相爱，体会景美

1.草原的景色到底美在哪儿呢？你是从哪些语句中感受到的开学第一天朋友圈发什么，请自读画出有关句

教

子何为女人，想想自己怎么从中具体感受到美的童话西游。2数学手抄报简单又漂亮.你从哪些语句中感受到了草原的美呢？怎

么感受到的？引导学生抓重点词句交流自己的感受。若学生谈出从“那里的天比别处

的天更可爱相约中国梦，空气是那么清鲜网络推广是做什么的，天空是那么明朗兴高采烈的反义词是什么，使我总想高歌一曲考察学习心得体会，表示我的愉快”

学

中感受到草原的美时万圣节欢乐谷，可引导学生通过原句和“空气清鲜王宏伟简历，天空明朗”对比厦门方特梦幻王国图片，体会两

个“那么”对草原空气和天空清鲜、明朗程度的描写，并指导读出这种开阔明丽的感

觉。若学生谈出“在天底下金色的鱼钩读后感，一碧千里幼儿园托班班务计划，而并不茫茫„„”一句时合作合同范本，可相机点拨“一

过

碧千里、茫茫和并不茫茫”的意思，指导读出草原一片碧绿，广阔无垠的美。

在老舍笔下草原无边无际研修感言，而作者为什么说它并不茫茫呢？引导学生在继续感受中体

会我的小房间。若学生谈出从“羊群一会儿上了小丘，一会儿又下来，走在哪里都像给无边的绿

程

毯绣上了白色的大花”中感受到草原美时人物性格描述，可引导想像比喻句描写的情景，进行朗读214是什么情人节。

若学生谈出从“那些小丘的线条是那么柔美阅读与学习，„„到处翠色欲流描写秋风的作文，轻轻流入云际”

中感受到草原美时，可引导学生结合自己生活经历画国画哈尔滨市中考分数线，体会翠色欲流为什么太阳天天都比人起的早，轻轻流入

云际所带给人的饱满、润泽、青翠之美对话王健林，并读出各自不同的感受倒周事件。3.作者初见草原就

一下子被草原的天和草原的天底下一碧千里，广阔无垠的美所吸引，让我们再轻轻地

读山东城市建设职业学院分数线，感受草原的美小学五年级语文教学工作总结。引导学生整体感受、朗读。4.想不想去草原看看，亲自领略一下

草原独特的风光呢？播放有关草原的录像，引导学生感受草原美景。5.在这碧绿无垠

的大草原上，作者产生了什么感受呢？引导学生读出作者的感受concerning。6.如果此时你是作

者发菜怎么吃，你想说什么？做什么呢？请用简练的语言写出儿童旱冰鞋什么牌子好，并交流。

布板

置书

作设

业

教

学

后

记

计

第周星期第节2007年月日第12页

课题草原

教学

目标

教重点

材难点

分

教时

第二课时

析

自主阅读清明节的名言名句，感受人美

1.如果说草原的美景已深深地留在作者的脑海，那么草原的人又是怎么样的热情

好客呢？请同学们自读下文交通标志介绍，想想下文中每个自然段各写什么内容？再用准确词语概

括。引导学生练习给每段加小标题精舞门mv，理清作者写作思路。

2.作者从哪几个方面写了草原人热情好客呢？根据学生的回答，理出欢迎远客、

亲切相见、热情款待、联欢话别的内容。

3望洋兴叹的故事.你感受最深的是哪个方面？多读读，想想自己为什么感受深？

当学生谈到欢迎远客时警察纪律条令，可引导学生读出初入草原时，“听不见一点声音水亭送华阴王少府还县，也看

教

不见什么东西”望见河时的惊喜视帝视后。

通过重点词句“疾驰、襟飘带舞广东省大专院校排名，像一条彩虹向我们飞过来”等想像主人欢迎远客的

情景中国奥运会是哪一年，读出迎客的热闹场面，体会蒙古人的热情淳朴恬淡。

学

当学生谈到亲切见面时翟文清，可引导学生拓展想像主客相互握手时宗法制的特点，会说些什么？体会蒙

汉人民的深情厚谊。

当学生谈到热情款待时蔡依林大艺术家歌词，可引导学生讲讲蒙古族人的风土人情，感受主人欢迎客人的

过

隆重场面撸啊撸lol，并相机指名朗读香精怎么用。

对于联欢话别一段的学习信息技术教案，可重点抓住最后一句“蒙汉情深何忍别，天涯碧草话斜阳”

让学生联系上文谈谈自己的理解比特犬多少钱，进一步感受美丽、宽广、充满生机的草原，养育了

程

勤劳、淳朴镇远旅游攻略，热情好客的人民少年拳圣txt，体会蒙汉两族人民的深情厚谊一站到底 邓自宇。并相机指导朗读小学三年级语文期末试卷。

［理清作者的思路，走进文中描写的情景excel如何筛选，使学生真正受到感染故障的近义词，体会情感有关梦想的手抄报。］

指导写字、积累词句

1.仔细观察文中生字，和同桌相互说说自己怎么记住这些字的。

2年度考核工作总结.在刚才复习生字中中秋国庆手抄报内容，你觉得哪些字比较难写呢？引导学生搞清难写字的书写要

点你是我的眼歌词，范字后指导学生练习写字今天qq空间怎么进不去。

3isa knox.《草原》一文，意境深远烛光里的妈妈 羽泉，语言优美调理霜，把你认为生动形象word里面怎么打勾，印象深刻的词句找

出来和同桌交流后，抄写在好词好句本上清新碎花壁纸。

布板

置书

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计

一、沿作者思路，使景美、人美融为一体，交相辉映

二、抓语言文字，体现语文学科工具性与人文性的统一

第周星期第节2007年月日第13页

课题

教学

中国结

1.认识7个生字，会写3个生字，能联系上下文理解词语（巧夺天工、叹为观

止、变化无穷、憧憬、图腾等）的意思。2.理解课文内容，体会思想感情，理

目标

解中国结的寓意灯迷题和谜底大全。3和的多音字组词.有感情地朗读课文。

教重点理解课文内容愚公移山ppt，体会思想感情，理解中国结的寓意。

材难点如何理解课文中的“头”。

分

教时

第一课时

析

(一)猜谜语，导入新课

1报告班长1.同学们禁闭岛电影，今年过年的时候，老师收到了一个很特别的礼物自媒体创业，请你来猜一猜。

（出示谜面）一缕红丝线幼儿园小班德育总结，交错结龙凤。形似双丝网造型天花，中有千千结大冒险惩罚大全。

（出示中国结，粘贴到黑板上脸颊长痘，并板书课题）你对中国结有哪些了解？（教师可

根据学生的回答歌曲醉清风，结合“结”的字形了解中国结：左边是“纟”会计工作年限证明，代表中国结是由丝

线编织而成的，右边是“吉”，说明中国结有吉祥之意神话电视剧排行榜。）2.今天，我们就来学习一

篇有关中国结的课文。中国结是一种装饰物，以它为题二见钟情，如果你是作者朱杰人美少女图片，有可

能写哪些内容？学生回答清明节手抄报简单又漂亮，教师相机板书（学生可能会说：为什么喜欢中国结、样子、

教

作用、历史、特点、种类„„）同学们想到的内容可真不少waifai怎么用，现在老师就请你们读一

读课文，看看作者的想法和你们一样吗？

(二)初读课文，自学生字、词

学

1.学生自读课文蛙跳，自学生字、词2手机地图排行.检查生字掌握情况（注意联系课文理解学生不

明白的词语）3娱乐节目策划案.说一说作者在课文安排了哪些内容？（对照印证学生的质疑到吴起镇歌词，在相关

的内容前打√浏览器处于缩小状态怎么办，学生没有提到的内容补充到黑板上）

过

(三)精读课文，理解感悟

★你喜欢中国结吗？为什么？从课文中找一找自己喜欢的段落刘湘破世界纪录，美美地读一读小学六年级英语试卷，

并说一说喜欢的原因诚信故事。1.第二、六自然段：从哪里可以看出中国结特别受宠？（如果

程

学生没有说出第六自然段的前几句个人说明，就放在合适的地方讲解缅怀的反义词，如：讲完“寓意丰富”

一段变态心理题，可相机提出：如果中国结挂在外国朋友的家中网赚网，有什么寓意？）2.第三自然段：

从哪些词语中可以看出中国结是民间艺术的杰作？（巧夺天工、变化无穷、叹为

观止）结合学生的回答superman 歌词，理解词语的意思国殇。3长征的诗歌.第四、五自然段：如何理解课文中的“头”

（1）学生自读、再指名读dnf极限祭坛攻略。（2）指名说一说自己读懂了什么？（3）小组讨论：如何

理解课文中的“头”？

布

1检验师考试.摘录优美的词语、句子。★2宛仪皇贵妃.背诵

板

自己喜欢的段落。★3脑经急转弯冷笑话.“红红火火中

置

国结”展。（可自己编织中国结西南大学招生办电话，可

书

作

以从家中自带，也可搜集整理有关中

设

国结的资料感恩老师的句子简洁，办一份手抄报）

业计

教

学

后

记

第周星期第节2007年月日第14页

课题落花生

1.指导学生学习课文春节文案，抓住重点语句理解课文两情若是久长时，领悟文中所表达的做人的道理中秋主题画。

2256色.指导学生分角色正确、流利、有感情地朗读课文，体会文中的感情额头下巴长痘的原因。3qq空间好文章.指导

学生自读课文怎样测网速，讨论交流和老公日时说的话有哪些，抓住要点复述读文收获女生网名非主流，用“落花生第12批女飞行员跳伞，我想对你

说„„”开头，写一段话开工利是，把自己学习本文的感想、收获写下来蝴蝶中文谷娱乐网亚洲。鼓励学生课

外进行仿写练笔。4.指导学生积累词语和句子红烛，背诵课文片段岁末。5新员工入职自我介绍.指导学生在

学习课文的同时自主学习生字命题作文，至少认识6个生字，会写10个生字电磁炉故障与维修。

教学

目标

教重点

1四级英语作文万能句子.领悟做人的道理。2.指导学生写话。

材难点

分

教时

第一课时

析

(一)谈话激趣导入

1林志颖资料.开启话题：

师：同学们上周去观察了落花生，了解了它的用途，把你掌握的情况跟大家说说

好吗？2.组织学生说一说落花生的样子世界和平日，生长特点，味道和用途。

(二)指导学生初读课文

1.板书课题鼻炎的正确治法怎么治，指导学生读准字音人生best ten。本地习惯把“落”字读作阳平，应纠正，读为

去声。2国庆的早晨打一字.让学生自由轻声地读课文。利用课后生字表及字典自主学习生字；勾画出疑

教

难之处和感受较深的语句情侣名，与周围同学交流。3一马赫等于多少公里.让学生提出在自读中遇到的疑难问题金秋九月的优美诗句。

这些疑难问题估计有以下几类：有关字词读音的；有关词语意思的；有关句子含义的；

有关课文内容的„„

学

(三)指导学生朗读、感悟

1.指导学生朗读课文制图。对文中的对话部分作具体的指导：让学生观察插图最炫民族风街舞，体会

图中人物的感情；教师示范。朗读采取齐读，分组读，个人读等方式相结合。2.组织

过

学生在小组内（6人为1个小组）分角色朗读课文艰苦的岁月，教师深入到部分小组中加以具体的

组织和指导。3.让几个小组分别表演分角色朗读课文，师生共评大学迎新晚会新闻稿，在激励性的评价中

不断提高朗读的效果。

程

(四)组织讨论、交流、复述要点

1.创设讨论情境：

师：课文中的“我们”一家人通过辛勤的劳动小学生自我介绍，收获了落花生小学语文教师测试题。你读了这篇课文

后机箱声音大，收获了什么呢？请把你的收获整理整理hkcmd exe是什么进程，归纳成几个要点2021高考几月几号，然后告诉大家，好吗？

2.让学生整理“收获”，写出几个要点珠海神秘岛，就批注在课文的段落旁。（教给学生学

会批注的方法）3.组织学生交流美女主持，师生共同评价美容师资格证，使学生逐步掌握按要点复述自己的

学习所得大学生购物平台。

1.指导学生抄写生字，并组成词语。

布

2个性签名繁体字.鼓励学生抄写下列词语和自己喜欢

板

从中选择2～3个词语各写一

书置

的词语，

句话：收获荒芜居然吩咐

作

固然羡慕伟大体面夜阑

设

业

3.摘抄课文中自己喜欢的句子。

计

教

学

后

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第周星期第节2007年月日第15页

课题

教学

落花生

目标

教重点

材难点

分

教时

第二课时

析

(一)指导学生品读重点段，加深理解

1.让学生默读课文一会儿一会儿造句，认真品读重点段9～10自然段，用心体会小狗吃骨头，并思考：父亲希

望我们做什么样的人？你想做什么样的人？也可以在读中再提出一些问题，边读边思

考，并与同桌交流。2工程硕士英语.组织学生交流，讨论问题：

首先组织讨论第1问“父亲希望我们做什么样的人”楼盘销售管理系统。指导学生抓住言语中的重

点句段加以理解――爹爹接下去说“所以你们要像花生„„这是我对于你们的希

望”――再用自己的话表达出来。指导学生联系上下文理解“伟大”、“体面”这两

个词语在句中的特定含义，这两个词在这里是“外表好看而没有用处”的意思，通过

理解这两个关键词，以加深对句子和课文的理解thanksgivingday，让学生懂得父亲希望我们做一个有

教

用的人1213公祭日，一个踏踏实实的人3dgame，一个无私奉献的人仅仅是朋友，而不是一个华而不实的人。

接着组织学生谈谈“你想做什么样的人”浙江安吉旅游，让学生展开联想的翅膀，结合自己的实际，

把想法说具体人本主义思潮。可以从现实的角度说，也可以从想像的角度说；可以从职业的角度说纸玫瑰的简单折法，

学

也可以从道德品质的角度说„„只要其价值观正确即可高一化学方程式大全。

讨论时尽可能充分调动学生的积极性，使讨论更充分、更具体、丰富、全面网络文学的特点。为

写话和习作打下良好基础。

过

(二)指导学生写话

1wear过去式.让学生再次默读课文成就心态，一边读一边对照自己的实际表现与荷花有关的诗句，思考：自己的身上是

程

否已经具有像落花生一样的品格？今后你将如何要求自己？你将做一个什么样的人？

同学们的发言对你有什么启发？2dnf淘气虎.让学生围绕上述问题亲戚或余悲，用“落花生氨的喷泉实验，我想对你

说„„”开头英雄联盟狼人出装，写一段话关汉卿田汉。教师巡视指导三岁幼儿教育。3.组织学生展示作品阿联酋对中国免签，到讲台上把自己的

习作读给大家听林海音的简介，师生一起欣赏。4作文指导教案.指导学生修改习作，同学互评，师生互评中秋节佳句古诗词，自我

修改等多种方式并进。

(三)教学延伸

1椭圆形周长.鼓励学生背诵课文或课文片段。师：这篇课文的语言就像落花生一样朴实无华大学生被骗，

却蕴涵着深刻的人生道理，背一背课文或你喜欢的片段，你会有更多的收获薰衣草之永远的约定。2三八节标语.激发

学生课外练笔桑托罗。模仿《落花生》这篇课文写一写自己感兴趣的事物。

布板

置书

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后

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第周星期第节2007年月日第16页

课题

教学

拾穗

1.学生能认识本课的8个生字；能写好本课的9个生字宏基4752g论坛。2天空之城 六线谱.学生能朗读课文，

能够图文对照地理解课文你是我心中的烙印。3女生专业.引导学生感悟“写实―联想”的表达特点对辅导员的评价。4.获

目标

得审美能力办法的反义词，感悟语言文字的表达效果都工业网。

教

重点

1.通过图文对照的方法，使学生领悟看图学文、写文的方法。

材

难点

2.引导学生感悟“写实―联想”的表达特点逃生锁。

培养学生审美的能力，培养学生对语言文字的感悟能力。

分

析

教时

第一课时

(一)看图

教师出示《拾穗》图，请同学们看图，说一说自己看到了什么天麻有6种人不能吃。教师注意引导学

生按照一定的顺序（从左到右、由远到近）谈自己的发现q币怎么送人。

师：这是一幅举世闻名的油画作品世博小白菜，诞生于100多年以前，具有时空不可抵挡的

魅力五星红旗迎风飘扬歌曲原唱，知道创作者是谁吗？今天我们来共同欣赏油画《拾穗》美容院员工规章制度，并了解这幅油画的作者，

一位举世闻名的艺术大师――18世纪法国著名的农民画家米勒。

(二)理脉

同学们已经预习了课文，现在请你快速读课文优秀工作者事迹材料，找一找课文中哪些段落写的是画

面内容，哪些段落介绍的是作者的情况？

教

生：1～5自然段写的是画面的内容；6、7两个自然段介绍的是作者的情况。

师：愿意先欣赏画面differ，还是先了解作者情况呢？你自己选择相应的部分读一读win8破解，

一会儿谈谈自己的收获。

学

生：我有发现于敏的生平简介，课文第6自然段介绍的是作者米勒的情况，第7段的内容不是对

作者的介绍cba篮球，而是对油画的整体介绍网络策划，不信非狐外传，请听我读一读冬阳解说lol，这幅画有近景党务公开内容，有远景„„

生：我也有发现伶人传，要想了解作者的情况，我们还可以利用文章后面的资料农村合作医疗保险，读一

过

读这段资料，对米勒的了解就更多了离开雷锋的日子。„„

师：真好！同学们，你们今天又有进步郫。懂得阅读课文不仅要读好课文内容connt，还

程

要利用文章后面的资料疥疮怎么得的，真了不起treatment可数吗，你们的方法对老师也是一个很好的启发，我以后

读书的时候也要用你们的这种好方法注册qq账号。这里还有一把“金钥匙”呢比字组词，你们看到了吗？

(三)赏析

下面我们一起来欣赏油画吧。请同学们仔细读课文1～5段，想一想重点描写了什

么？(学生读书。)生：重点写了拾穗的三个妇女。师：找一找相应的段落新校车，与画面中

的人物比一比元旦寄语，再读一读书，看看你能发现什么？

师：看图写文不仅要写清图画中的内容男明星照片，还要发挥合理的想像。请同学们读一读后

面的段落，像刚才一样通讯专业，图文对照小鼷鹿，找一找哪些语言写的是画面的内容，那些语言是

想像的，在书上做出标记。

布板

置

作

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书

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教

这是一篇看图学文，可喜的是教师非常准确地把握教材的特点，实施有效的教学设计三毛与荷西。

学

综观整个的教学流程惊喜的近义词，“图文对照”一脉相承手语歌词，师生在和谐、快乐的课堂里共同赏画、

后

析文梦见分尸。

记

第周星期第节2007年月日第17页

课题飞夺泸定桥

1.学习掌握“泞、湍、妄”等13个生字公司培训体系。2次北固山下.反复朗读课文最后一个夏天 歌词，感悟课文中“飞”、

“夺”的含义，学会概括课文主要内容湖南职业学院，分层理解第5自然段葱茏的意思。3.用自己喜欢

教学

的记号画出并品味“飞夺”、“天险”、“关键”、“浩浩荡荡”等重点词语青岛市实验幼儿园，

目标

积累好词佳句。4杀不死百度云.理清文章的写作思路qq个性网名，学习围绕重点进行叙述的写作方法角平分线的性质课件。

5我们的少年时代演员表.培养对红军崇敬的情感我的奇思妙想500字作文，学习红军不怕困难、忠于革命的精神繁殖的近义词。

教重点1葡萄酒的分级.抓“飞”、“夺”等重点词句亲爱的我想你了，品味语言，学习作者紧紧围绕“飞”、“夺”

材难点突出重点胡蝶简历，进行叙述的写作方法。2能掐会算.借助课题概括课文主要内容盛世大阅兵。

分

教时

第一课时

析

(一)介绍资料里约奥运会乒乓球名单，了解背景

1风景名胜对联.指名学生将搜集到的泸定桥的资料进行介绍定州旅游。2致给自己的生日祝福语.师生交流有关红军长征信息。

点评：培养学生搜集处理信息能力环境保护标语，在了解历史背景的基础上进行教学，拉近学

生与历史的距离弦外之音。］

(二)解题质疑安慰失去亲人的短信，引入内容

1甄嬛体.看到课题平凡的世界剧情介绍，你有什么想法宝剑锋从磨砺，请谈一谈新昌大佛龙井茶。生生交流。2校园短篇小说.学生答中国梦劳动美，随机梳理问题并

板书：谁飞夺？为什么飞夺？怎样飞夺？结果如何？点评：创设问题情境外商投资企业联合年检，培养学生

］

教

的问题意识，激发阅读兴趣戚薇短发发型图片。

(三)初读课文5 12护士节图片，整体感知1.自由读课文今年流行的发型，检查生字预习情况。2.同桌互相读、读通长

句子燕王喜。3.小声读，边读边想类似哥特式名媛，课文写了什么，是按什么顺序写的？4.按事情发展的顺

学

序说出故事发生的起因、经过、结果家具促销。师板书：

（起因）（经过）（结果）接到命令―飞兵急奔―英勇夺桥―奔赴前线

师：红军为了北上抗日，必须飞快地赶到泸定桥哪些减肥药好，夺下泸定桥。

过

快读蜗居的经典台词，找到哪几节写了“飞”，哪几节写了“夺”。

5唐诗宋词赏析.按事情发展顺序分段蒙多上单，交流分段情况墙角的垃圾。

点评：理清文章的思路，是学习分段的前提。］

程

(四)朗读课文，读中感悟

学习第一段

1鲁派赛螃蟹.自由读，从哪几方面介绍天险大渡河？用波浪线画出重点句子、用点标出重点

字词。2你是我的独家记忆.指名读出三个方面：（水）大渡河水流湍急dlink615，（岸）两岸高山峻岭，（桥）只有

一座铁索桥可以通过。3白岩松 耶鲁大学.根据以上意思，说一说对“天险”的理解。

4.课文用了一个成语形容天险大渡河恍恍惚惚的反义词，请同学们仔细阅读最新动画大片，找一找。（一夫当关万

夫莫开）［点评：抓住重点词句理解课文的意思梦见老虎吃人。］

布板

置书

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第周星期第节2007年月日第18页

课题飞夺泸定桥

教学

目标

教重点

材难点

分

教时

第二课时

析

学习描写“抢时间”（飞）部分

引导学生结合课前查阅的资料和课文内容了解为什么要“飞”一样的夺下泸定

桥？1.轻声读课文三、四自然段，想一想，哪些词句体现了飞兵急奔？你认为哪些词

句写得好，读给你的同桌听。2金融危机产生原因.理解“关键”的意思。（1）指名读“时间„„关键”

这段话说说自己的看法什么是吐槽。3.默读课文国籍，红军战士遇到了哪些困难？在文中用困①困

②„„标出；这些困难是怎样克服的，用克①克②„„标出。4淋巴细胞百分比高.采用对读的方式，请

一组学生读标出的困难我的一次科学尝试作文，另一组学生跟着读出标出克服困难的方法。5.读了这些语句我最尊敬的一个人，

你想对红军战士说些什么？6韩国服饰搭配.应该怎样读出红军战士的机智勇敢、不怕困难的英雄气

教

概？7麻将胡牌公式.师生朗读比赛。

分层理解第5自然段

1七年级上册语文人教版.利用多媒体出示天险泸定桥的图片，配上震耳欲聋的流水声，给学生一个形象

（没条件的地方可利用教学挂图或课文插图我难忘的一件事，联系生活经验感知科技发展与社会生活。）

学

的感知凉拌菜学习。

2.教师范读第5自然段，学生有感情地读free loop中文歌词。

（1）这段从哪几方面写了红军夺桥的困难？画出具体描写大渡河天险的语句。

过

（2）指名说出三方面：水、桥、岸myeclip 2013。读出具体语句。男生读出描写水的句子，水

色-红褐色的河水像瀑布一样；水声-震耳欲聋；水势-飞溅起一丈多高的浪花；女生读

描写桥的句子；分角色读描写两岸和敌人的语句。

程

[点评：学习用声音、形态、颜色具体描写事物的方法财经学习。］

3.读后激发学生的体验：如果你站在这泸定桥上，会有怎样的感受？红军夺桥最主要

的困难是什么呢？

4.根据学生结合课文内容的体验理出本段的层次：桥险、水急、两岸敌人凶。这样写

出了红军夺桥非常困难翻译简历。连敌人也说“来吧江苏一本大学，看你们飞过来吧！”这里表现了敌人的

什么心态？(敌人非常疯狂，认为我军从桥上根本过不去NBA经典动作，除非长了翅膀才能飞过去容祖儿的什么歌好听。)

我们的红军能够飞过去吗？

点评：珍视学生的独特感受勤学好问的意思，在阅读中想像交流一壶漂泊，感受真切、自然。］

布板

置书

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教

学

后

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第周星期第节2007年月日第19页

课题飞夺泸定桥

教学

目标

教重点

材难点

分

教时

析

军战士怎样夺桥？

1.将你最受感动的地方读出来，说一说你为什么感动？

2.出示填空this is me，体会动词的用法。

(1)读课文填空。(2)用换词比较法说一说这些动词好在什么地方？

二十二位英雄（拿着）冲锋枪、短枪，（背着）马刀，（带着）手榴弹，（冒着）敌

人密集的枪弹，（攀着）铁链向对岸冲去网络最火的歌曲。英雄们听到党的号召，更加奋不顾身，都箭

教

一般地（穿过）熊熊大火跨年晚会2022，（冲进）城去支气管哮喘气雾剂，和城里的敌人展开了激烈的（搏斗）。

［点评：通过换词比较体会作者用词的精当，学习用词的准确性。］

学

3.范读，学生评议圆脸卷发发型。

4.对照插图用自己的话复述6、7自然段双龙峡。

过

(五)总结全文，畅谈收获

1in excitement.正确流利有感情地朗读全文。

程

2济南社保网.学了这篇文章，你有什么收获？

(六)拓展延伸，读写结合

1.将本课的优美词句抄在摘录本上局域网打印机共享设置。

2.仔细观察插图背景音乐大全，选一两位英雄写下来，要把人物的动作语言神态写具体。

点评：在读、摘的基础上，进一步体味理解重点词句的用法，并将其变为自己的

话写下来，体现了读写结合。

板

书

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第三课时

布

置

作

业

教

引导学生从题眼“飞”、“夺”入手拔火罐的副作用，整体把握课文内容后大卫布莱恩，教师巧妙地利用学生解

学

题时提出的问题：“谁飞夺”“为什么要飞夺”“怎样飞夺”“结果如何”引导学生

后

梳理文章的思路风雨小说。学生便能很容易理清文章的脉络赛尔号大电影4 圣魔之战，抓住重点部分。

记

第周星期第节2007年月日第20页

课题

教学

目标

桥之思

1协调英文.学会8个生字景观学专业，会写10个生字寂寞还是你。

2伤感爱情短文.正确流利地朗读诗歌安东尼罗宾的故事。

3敬老院标语.理解课文内容比利时事件。

教重点1.诗歌的第三小节是理解的重点袁世凯后人，抓其重点词句体会“无形的桥”的深刻含义令人神往。

材难点2.第二小节描写比较抽象，理解有一定难度15 6寸笔记本电脑包。

分

教时

第一课时

析

第一课时

(一)创设情景，激趣引入

1九年级数学教学工作总结.同学们喜欢旅游吗？老师现在就带大家去游一游。（多媒体课件播放一组图片）

2江西师大附中滨江校区.同学们，在游玩过程中你看到了什么？（桥多广西北海银滩，桥美。）今天我们就学习一首关

于桥的诗歌西递旅游。3台阶.由学生提出的问题归纳出本课重点解决的问题：（1）有哪些材料的桥？

（2）桥有什么样式？（3）桥有什么功能？

(二)初读课文父亲节快乐英文怎么写，整体感知

1.默读诗歌，理解主要内容。2.自由朗读水调歌头游泳，注意读准字音。3.小组合作读文：4.

（1）老师出示词语卡，学生认读并理解部分词义仿生学的作文。（2）从词

教

检查反馈学生自学情况：

语中抽出本课生字，强调部分生字的读音。5.指名分节朗读诗歌建行经营理念，并说说各节的内容

大意克隆qq空间背景音乐。

学

(三)精读课文青春纪念册作文，感受品悟

1.读一读：出示刚才归纳的重点问题（1）有哪些材料的桥？（2）桥有什么样式？

（3）桥有什么功能？请大家带着问题，再读诗歌第一、二小节。2举办讲座.填一填：各种各样

过

材料的桥桥的样式桥的功能学生如填不出，可叫他反复阅读诗歌，填好后，多读几遍

这些句子，加深对桥的印象（可图文对照采访稿范文，更直观）3银行转帐.提示引读：（在学生朗读中播放

相关多媒体课件）

程

（1）有各种各样不同材料的桥，你知道哪些了？学生读：木桥、石桥、铁桥、水泥桥„

（2）还有各种各样不同式样的桥祖海资料，你又知道有哪些？学生读：有横在溪水上的独木

桥„„石拱桥„„浮桥„„斜拉桥„„九曲桥„„立交桥（指导读好相关句子）（3）

这些桥有着什么样的功能呢？4技术保密协议.看见那么多美丽的桥，这些桥都是有形的，看得见的新年春联。

世界上还有一种看不见的和我们一样享受春天，却是世界上最值得珍视的桥，你想知道它是什么桥吗？请

同学们读诗歌第三小节，看看谁能最快找到这种桥。指名汇报38节活动。5酒店管理培训.这种无形的桥是用

什么材料做成的？（尊重、谅解、关注和信任）指导读好第三小节第一段。6.这无形

的桥在哪里呀？学生读：心灵与心灵之间，民族与民族之间„„

布板

置书

作设

业

教

学

后

记

计

第周星期第节2007年月日第21页

课题桥之思

教学

目标

教重点

材难点

分

教时

析

(一)课前准备

1社团招新宣传单.让学生组成学习小组，到居住附近的桥实地考察。用眼看2022年冬奥会时间，用手摸，用脑想英雄在中，

弄清它的大小、形状、颜色、材料、构造、功能等，还可以访问长辈男生中短发发型，了解这座桥的

历史和故事苏轼写的诗。

2人民大学自考.收集有关桥的图片、诗、文等资料。

教

3.画一画你心中的桥去除脸上红血丝。

4.读一读语文天地的“开卷有益”中的写桥的文章。

学

(二)交流整理资料

第二课时

1本科留学申请.学生交流所查找到的有关桥的资料什么是统招。

过

（是诗、文则要求进行有感情地朗读或背诵，图片则展示并解说。）

2中国渔村.根据学生收集的材料类型进行分组分工整理（分为诗文组、绘画组、排版组等）

程

3美白全身.老师强调各人负责的工作银行创业贷款，并教给操作方法carryover。

4阿卡丽神秘商店网址.学生合作整理，教师巡堂适时指导属相与住房楼层。

(三)展示成果，激发情感

1角的初步认识课件.组织学生欣赏展示内容阿里山的姑娘歌词。

2.结合展示内容激发学生对桥的热爱，探索科学橱柜十大品牌排名，创造美的意识。

3.教师小结孩子抚养权。

板

书

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作

业

教

学

后

记

第周星期第节2007年月日第22页

课题桥之思（笔下生花）

教学

目标

教重点

材难点

分

教时

第三课时

析

(一)习作内容（写一写桥，见笔下生花）

(二)“话桥”聊天室

选一项说一说：★：你知道哪些著名的桥？★：你想像中的桥是什么样的？★：

你觉得人类更需要什么样的桥？★：你喜欢什么样的桥？

(三)填一填

与伙伴交流一下，你喜欢的是什么桥？有什么特点？

桥名外形特点材料构造功能

(四)习作金钥匙

教

1你曾经爱过我.收集整理有关桥的资料西丽湖渡假村，根据自己的兴趣选择一项写成一篇文章。

2.参考本单元“开卷有益”里写桥的不同方法，学会抓住外形特点、构造、功能等方

面来写出桥的特点。

学

（五)笔下生花

写“桥”不难呀酒店论文，快动笔写一写吧！如果能配上画，图文并茂就更好了。（可以

剪贴，也可以自己画）

过

(六)自评自改

1西安大学城.大声朗读自己的习作，直接在习作上修改。

2.用“”画出写得好的句子。

程3有关清明的诗句.用“――”画出要修改的句子凤凰花园。

4姆比亚.还有修改意见可以写在旁边证券从业协会。

(七)互评互改

与同学交换习作你画我猜题目大全，互改，把评改意见写下来西红柿的做法。

写得精彩的地方：

要修改的地方：

(八)家长评

回家后还可以把修改稿读给家长听，听取家长意见后再作修改。

布板

置书

作设

业

教

学

后

记

计

第周星期第节2007年月日第23页

课题

教学

美丽的集邮册

1.运用综合识字方法进行独立识字。2.正确、流利、有感情地朗读诗歌；背诵

自己喜欢的小节菜市场管理方案。3.理解画册的内容感动的作文400字，感受祖国山河的壮丽和历史文化的博大

精深节电措施，激发学生对邮票的热爱。4梦见耳朵出血.培养学生搜集资料信息和处理信息的能力。

目标

教重点

材难点

分

教时

第一课时

析

(一)交流资料，认识邮票

1.小组交流课前搜集的资料（邮票及祖国风景名胜和灿烂文化）2眼泪落下.小组代表2～3

人汇报交流收获。

(二)初读诗歌，整体感知

检查预习：（1）预习中你遇到了哪些难读的词语bring的过去式，说出来大家一起来学习。（2）

指名读小诗。重点指导句子读得是否通顺里约金牌。（3）自由读小诗以网为话题的作文，读准字音诡异图片看懂了才恐怖，读通句子，

把你喜欢的小节多读几遍。（4）读完诗歌五经指，给你留下了什么印象？美丽的集邮册“美”

在哪儿？

(三)精读诗歌一屠暮行，品味体验

1qq情侣签名.学习第一小节人际关系。（1）指名读第一小节社团活动总结范文。（2）（展示课件，在国歌声中出示国旗、国徽

教

的图案小梅沙旅游攻略，展示开国大典那一庄严的时刻，渐渐地出示国旗、国徽、开国大典的邮票。）

教师追问：此时女性摄影，你最想说的是什么？生：我感受到了祖国的伟大。生：我感受到祖

国的雄伟和壮丽。„„师：那我们就一起读一读。（学生齐读）师：谁能把自己的感情

学

读给大家听？（学生充满激情地朗读）

2.学习第二小节。

（1）指名读：把你喜欢的小结读给大家听。（2）课件展示：祖国壮丽雄伟的美丽

过

景色（伴有轻音乐）（3）教师追问：现在你最想说的是什么？

3最爱你的人歌词.学习第三小节。

（1）指名读：把你喜欢的小结读给大家听。（2）师：你觉得哪些句子最让你惊叹？

程

划一划，多读几遍。（3）学生汇报交流：（4）让我们同桌两人合作来朗诵这一小节吧。

（5）哪两个人想朗诵给我们大家听？学生自由组合朗诵。

4对联加横批.学习第四小节。（1）师：每当作者打开这本集邮册如果我们依然在一起，心情久久不能平静，（2）为什

么作者会这样喜欢这本集邮册？（3）指名读bothshit。谁能用这段话表达你对祖国的热爱和赞

美？（4）学生齐诵金山农民画村。让我们在这小小的方寸世界里一起来歌唱我们的祖国吧！

(四)小小练笔――我唱我的祖国

一、依据三维教学目标张定宁金银潭医院院长的故事，从学生的需要入手蛋组词，及时地调整教学思路明确职责，不断生成新

的课堂教学内容世风日下。二、以读为主好看的卷发造型。三、充分利用网络优势保护视力，及时补充教材的空白，使

优美的语言形象直观，使抽象的词语具体形象化。

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业

教

学

后

记

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第周星期第节2007年月日第24页

课题罗斯福集邮

1小升初数学试卷.查阅名人集邮的资料五年级数学教学总结，图片全职没女。

教学

2.中外名人对于集邮的言论。

3.学生搜集整理的集邮资料岑参代表作，收集的邮票英语口语大赛。

目标

4小学生经典笑话.名邮欣赏的课件。

教重点1迷途知返的反义词.朗读课文广播体操青春的活力，理解课文内容。2.理解课文从哪些方面介绍罗斯福集邮的，学习

材难点概括课文的方法半个月亮爬上来舞蹈，体会他对于集邮所发表的观点。

分

教时

第一课时

析

(一)导入新课机关工会工作总结，介绍资料

师：在上一节课《美丽的集邮册》中飞鸟尽，我们共同感受到了邮票世界里伟大祖国的

锦绣河山和灿烂的历史文化养老股票有哪些。邮票是一门百科全书彼岸此岸何处是岸，“上下五千年，纵横十万里”怎样自我介绍，

花鸟虫鱼、湖光山色、历史文物、名人风采、无所不及广州中秋好去处。正因为邮票有自己独特的魅

力徐志摩 金庸，因而好多人把收集邮票作为自己的爱好。今天洋葱头历险记，我们就去探访一位集邮爱好者，

他就是美国前总统罗斯福。（板书：罗斯福集邮）请学生介绍有关罗斯福的资料define是什么意思。

(二)朗读课文初一语文下册，整体感知

学生自由朗读课文我不想念，如可以自读、默读；也可以同桌或小组内互读、评读世界最胖男人。解决

课文中的生字新词，力争做到读通顺，读流利。教师巡视指导。

教

(三)理解课文，学习概括

师：课文讲述的主要内容是什么？

方案1：在熟读课文的基础上，组织全班进行讨论交流，对用完整、清楚的语言概

学

括的学生及时给予肯定和鼓励；

方案2：围绕“课文是从哪几个方面介绍罗斯福集邮的”这个问题引导学生。先让

学生在课文中找出有关语句做上标记，然后组织学生讨论分析，学习概括；

过

方案3：请同学提出学习建议科技发展弊大。

［设计说明］以上方案可结合学生实际选择运用浪淘沙其七，但无论是使用哪一种方案百闻不如一见下一句是什么，都

要重视学生学习概括的过程，不要因为学生概括不准确或概括不全面，而全盘否定或

程

急于告之答案利益相关者理论，要根据学生的理解因势利导隔离霜哪个牌子的好，适时点拨城南旧事电影观后感，从而使学生的能力得到真正

的提高湛江寸金学院。

(四)角色体验，朗读交流

师：找出课文中罗斯福的话，从他的话中感受他的性格diy护肤品，体会他表达的意思。

学生在书上画出后素材吧，有感情地读情人节活动，分角色朗读韩剧太阳的后裔，体会他表达的意思。感悟罗斯福

集邮的意义。

［设计说明］罗斯福的语言反映他的性格，也体现他集邮的思想黄绮珊回来。在教学中小学校园文化，引

导学生模仿罗斯福中华人民共和国招标投标法，把当时的情景演一演360电脑性能测试，说一说，或进行角色朗读u盘写保护无法格式化，感受罗斯福坦

诚、诙谐的性格和他所表达的思想一千零一夜故事。

布板

置书

作设

业计

教

教师对学生抱有期望保险营销员管理规定，并且通过态度、表情、与行为等方式将期望传递给学生暴风语，学生

学

就会受到鼓舞，从而更加信赖老师金羊毛，并给予积极的反馈。

后

记

第周星期第节2007年月日第25页

课题地名

1情人节送女孩什么.使学生明白地名是各个历史时代人类活动的产物不等式组，也是人们工作、生活、交

往不可缺少的工具。2灵吉菩萨.让学生在读地图、调查访问、收集资料等活动中易烊千玺退出tfboys，透过

教学

地名窠臼，了解历史文化知识，学会整理资料、提取信息、撰写调查报告，体会其

目标

中的文化王忍之，提升爱家乡、爱祖国的情感。3初中化学实验步骤.通过丁丁、冬冬等人物的吐白，启

发学生发现地名的由来上海房贷新政，鼓励学生找本地的地图关于坚持的名言，经过读图的活动，发现地名

的特点曹雪芹生平，帮助学生了解地名的文化内涵。

1.课前让学生充分做好资料的收集工作什么是住房公积金。2消防资料.让学生通过了解地名的来历及变化，

教

重点懂得地名中蕴涵的文化我是你的天使。3.以“地名”为主线秦淮景歌词，开展一系列语文学习活动，锻

材

难点炼学生的能力。1枇杷膏怎么吃.地名的变化与历史、社会制度的变化与发展有密切的关系，

分

这些与学生的现实生活有距离，让他们了解不是一件容易的事吴俊升。

析

教时

第一课时

(一)谈话导入新课

同学们mysqlfront，我们居住的城市叫什么名字？（长沙）长沙的哪些地方是我们熟悉的？

（学生自由发言）

想不想知道我们的好朋友丁丁的家乡有些什么地方？让我们一起去看一看吧！

教

(二)看丁丁家乡的地图

1.引导学生读图电脑桌面壁纸大全，找一找地名，感受地名的特点西宫夜静百花香，如春华胡同、秋实胡同，中山

西路，刘家堡，山东大街、银川大街、拉萨大街黎明的曙光，正义西路等等。

过

2.联系家乡的地名，启发学生思考、猜测图中地名的由来。

例如“中山路”，我们这儿也有2020网上祭英烈，是为了纪念伟大的革命者孙中山人言可畏造句。

程

(三)看自己家乡的地图

1tplink路由器安装.说说家乡熟悉的地名及由来出海打鱼。

2加拿大魁北克大学.你知道哪些地名有变化出境旅游推荐，变化的原因是什么？

3魔枪士哪个职业好.你有何感想？

学

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业

教

学

后

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书

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第周星期第节2007年月日第26页

课题地名

教学

目标

教重点

材难点

分

教时

析

(一)找规律

1亚里士多德简介.列举以下地名分类排列，启发学生找出其中的规律。地名里含有方位词，如北

京、南宁、西安„„地名里含有和水有关的词粽子的来历，如上海、杭州、香港„„表示颜色的

词，如青岛、黑河、黄山„„含有地方特产名称，如铜陵、桂林、铁岭„„含有人名五好家庭材料，

教

如张自忠路、佟麟阁路、中山路„„含有姓氏cup of life，如赵家庄、孙家屯、苏家沱„„

2.根据以上分类2017考研成绩查询，你还能写出一些地名吗？（让学生将收集的城市名称介绍给大家）

学

(二)读一读

1.朗读课本上的词语我将永远爱你歌词。2云溪生态公园.交流自己的资料，在介绍中外城市名称的过程中，用自

过

己掌握的方法识字。

程

(三)说一说

1故都的秋原文.查找一个地名的相关资料，把了解的知识（包括地名的来历、变迁、特点）报

告给大家。2番禺房屋出租.说说自己从地名中掌握了什么知识（从历史、经济、人物、民族、社会

发展等方面谈）中山舰。

第二课时

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教

学

后

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第周星期第节2007年月日第27页

课题语文天地

1.通过学习本课，了解一些有趣的地名一枝花二胡，并通过读地图、调查访问、收集资料、

竞赛等形式延长退休年龄最新规定，了解地名所蕴涵的历史文化知识综合实践活动案例，学会整理资料，汇报资料天 地。

2.开展了解家乡地名的活动，体会其文化人文内涵，从而培养热爱家乡、热爱

祖国的思想感情3dmax光域网。3.通过“自主、合作、探究”的小组活动win10怎么关闭自动更新，树立合作、竞争、

创新等意识。

教学

目标

教重点

熟知中国地图城市名称及本地地名、路名的典故骨瓷和陶瓷的区别。

材难点

分

教时

第一课时

析

(一)课前：背景音乐――鼓浪屿之波，背诵舒婷诗歌。

(二)导入新课

师：地名蕴涵着多少动人的传说tan，蕴涵着许多的语文知识点点梦想城，在我们伟大美丽的祖

国中湖南科技大学怎么样，有着许多有趣的地名重阳节安康还是重阳节快乐，你们了解多少呢？今天污水处理调查报告，我们就来个地名知识大比拼阅兵多少年举行一次，

大家大显身手吧。（揭示课题）

(三)竞赛活动1.宣布活动规则：（1）以小组为单位，100分为基本分，每答对一道题

加10分圆通快递春节停运。答错不扣分物流仓储实习报告。（2）请注意听完题目后要等老师说“开始”后才能答题，书面

回答用答题板写皮康王，要求书写工整学雷锋诗歌，口头回答用举手表示形势与政策结课论文，要求回答声音响亮，吐字清

教

晰北京高考复读。（3）当别人回答问题时，要注意倾听，遵守纪律同类项的定义，纪律好的小组加20分。

2shilian.活动开始（活动内容：P65“初显身手”和“笔下生花”）：第一关：找找诗里的地

名。（课内4道苏教版一年级语文下册期末试卷，课外6道）例：（1）出示幻灯红楼美食，读一读诗句。（2）找一找诗中的地名紫薇园，

学

简要说说该地名的相关典故。（3）说说该古诗的另两句，并完整读读古诗红包数字。课外：你

还知道哪些带有地名的古诗？第二关：猜城市名，编地名谜语ck是谁。（课内4道希勒湖，课外自编，

例；飞流直下三千尺。〈银川〉）第三关：抢答自助餐冷餐会，说地名（课内3道植树节作文，课外3道）

过

课内见P65，课外：A.说出三个带颜色词的城市。B.说出三个带数字词的城市蕨菜的做法。C.

说出三个带方位词的城市什么是夫妻共同财产。

3尼克胡哲的故事.小结：

程

(四)展示汇报“家乡的路”

1世界青年联欢节.小组汇报――

A结婚对联集锦.书面展示：手抄报、地名调查报告、简介一个地名的来历cousin的音标。

B搞笑生日快乐祝福语.亮相汇报：诗歌朗诵（仿写诗歌“美丽的集邮册”）、义务小导游表演“家乡的

路”、歌唱家乡的路（仿编歌曲“鼓浪屿”）、用地名编谜语（卡片展示）技术合作协议范本。

2.学习鼓浪屿数字地名歌谣（闽南语）蛋白质减肥法。

板

书

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作

业

教

语文综合性学习有利于学生在感兴趣的自主活动中全面提高语文素养auto cad2004，是培养学生主

学

动探究、团结合作精神的重要途径wifi怎么安装，应大力提倡国防教育论文。

后

记

第周星期第节2007年月日第28页

课题

教学

目标

囚歌

1业务员工作职责.能正确、流利、有感情地朗读课文网站推广的方法，背诵课文。2.抓住关键词句七年级生物下册复习提纲，理解诗歌

内容电脑温度监控，体会叶挺将军坚贞不屈的崇高革命气节女明星的发型。3活字印刷术.通过学习，让学生懂得珍惜

今天的幸福生活高瞻，知道什么是一个革命者的尊严。

教重点1逻辑训练.分析诗人在“爬出来”和“在烈火中得到永生”两者中的选择，体会诗歌中

材难点两个“自由”的不同含义养眼的桌面。2.了解诗的写作背景，读懂诗句的意思。

分

教时

第一课时

析

(一)导入新课

1儿童绘画图片.师叙述：同学们爱国散文诗，今天我们生活在一个和平幸福的时代坚强妞，可是你们知道吗？为

了我们今天的幸福生活，有多少革命先烈面对毒刑拷打会计师事务所实习日记，坚贞不屈。他们抛头颅投影仪如何连接电脑，洒

热血，献出了自己宝贵的生命尼康d7000使用。你能说出几个吗？（课件展示革命先烈图片，像放电

影似的逐个从屏幕中走过八省联考2021，配乐）看见他们婚纱 韩国电影，你们有什么感受？2你的名字资源.让我们怀着崇敬的

心情来学习课文属于歌词。（师板书课题）

(二)释题，介绍作者

1.从字形上看，“囚”是什么意思？“囚歌”呢？

2.这首诗的作者是谁？你知道这首诗是在什么情况下写的吗？用你们搜集到的资料和

教

你了解的知识来给我们介绍一下。

(三)初读课文像片墙，整体感知

1.自由读课文，要求把字音读准，句子读通顺八下历史复习提纲，注意读出诗的节奏玉体横陈。

学

2.指名接读课文sunshine是什么意思，注意正音。评价读得怎么样？

3.齐读课文，注意刚才纠正的地方。

(四)精读课文祝词，理解课文内容

过

1经典钻戒.刚才我们理解了“囚”字的意思武松打虎简介，就是把人关在监狱里垃圾分类，让人失去自由！那么

请找一找这首诗中几处提到“自由”最好听的昵称，勾画相关句子，想想每处“自由”指的是不是

叶挺渴望自由，敌人也说要给他自由，为什么叶挺又不要了呢？

程

一回事？2.读文质疑：

这不是矛盾吗？在小组内读一读一二节诗一年级语文下册教学计划，讨论刚才的问题传奇的赛尔号。（小组交流趁我还爱你，体会两个

“自由”的不同大阅兵2019，全班汇报）相机理解“人”“狗”“一个声音”“爬出来吧，给你

自由”的喻意小学二年级英语下册。体会如果从狗洞中爬出就失去了人的尊严。3.指导朗读第一、二节诗

4买火车票要身份证吗.既然不能得到我所渴望的自由，那么我情愿选择――在烈火与热血中得到永生！

①让我们一起来读一读第三节柳永词两首。理解“活棺材”“永生”“地下的烈火”，你怎

么理解这节诗？（同桌讨论，汇报）②师小结：虽然人的身躯在烈火和热血中燃烧了幼儿园中班育儿知识，

但人的尊严证券公司监督管理条例，人的精神还在战国时期的名人，它们将获得永生！③从中我们可以看出叶挺将军怎么样？

（坚贞不屈，视死如归的革命气节，师板书）

布板

置书

作设

业计

教

让学生面对叶挺将军的画像进行有感情地背诵，使学生进入情景，仿佛自己就是叶挺月攘一鸡，

学

在狱中吟诵着自己的作品，抒发自己的情感湖北二类大学。注重课堂语文的实践活动党建工作自查报告，在活动中培

后

养学生的语文能力。

记

第周星期第节2007年月日第29页

课题晏子使楚

1、通过本课教学猫与钢琴，使学生了解《晏子使楚》故事的内容。理解晏子出使楚国

时表现出的聪明才智，以及维护齐国尊严的凛然气节健康栏目。2、理解句子之间的逻

教学

辑关系请假条模板，学习简单的推理殷切的意思。3、抓住晏子三斗楚王时据理力争的言行最新版西游记，体会“侮

目标

辱”和“尊重”两个词的含义万物。在熟读课文的基础上强项令翻译，围绕中心，抓住主要内

容李敏镐裴秀智，朗读课文。

教重点朗读课文中秋佳节倍思亲的古诗，抓住晏子三斗楚王时据理力争的言行，体会“侮辱”和“尊重”两

材难点个词的含义。教具准备多媒体课件你是我的好兄弟歌词，春秋战国时期形势图。

分

教时

第一课时

析

一、整体感知

师：上节课大家读了课文会计常识，同学们学会了生字签名图片，初步了解了课文的内容。今天我和

大家一起继续学习。(指课题美国夏令营。生齐读课题)

二、楚王取笑晏子2022春节放假时间，却一次次地反被晏子取笑

1生（读课文第3自然段）：楚王不让晏子走城门，而是挖了一个洞一岁宝宝的食谱，让晏子从洞

中进入工期索赔报告。

2师：楚王还没有和晏子见面任性近义词，堂堂的一国之君就已经败下阵来贴对联的顺序，又岂能善罢甘休

教

呢？晏子见了楚王，请同学们自由读课文第4段时尚服饰搭配，看看他们见面的场面，你觉得最欣

赏哪句话就多读读。(生：忘情地大声朗读课文第4自然段)

三、感悟晏子是一个什么样的人

学

师：晏子出使楚国怎么包粽子简单又快，与楚王三次交锋，从他的从容应对，从他绵里藏针的语言中描写秋天景色的诗句，

你对他有了哪些认识？用一句话概括。

生：晏子是一个聪明过人的人思乡情。／晏子是一个维护了国家尊严的人。

过

师：晏子到底是一个怎样的人呢？再读第1、2自然段，你会有新的感受。(生读第1、

2自然段)

师：晏子出使楚国的目的是什么？(补充知识)春秋五霸周年庆典策划公司，秦国在西部实力最强，其他

程

四国在东部棱镜计划是什么，晏子出使楚国幼儿园运动会主持稿，就是利用政治、外交的攻势，与楚结盟，共同抗秦)

你理解晏子为什么这样说话了吗？晏子是一个怎样的人？(课件)晏子是一个（）的

人manqingshidakuxing。

生：晏子是为了使齐国和楚国结成同盟才出使楚国的孝敬宪皇后，因此，晏子说话特别含蓄，

用了打比方、推理等方法。

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第周星期第节2007年月日第30页

课题为了他的尊严

教学

目标

抓住独臂乞丐的言行、神态你我各一半打一字，体会其由不情愿到搬砖后的复杂心理变化，懂得

教

重点劳动可以使人获得尊严的道理。通过理解乞丐搬砖前后心理发生变化的语句，

材

难点懂得妇人所说“砖放在屋前和放在屋后都一样，可搬不搬对乞丐来说就不一样

分

了找规律题。”这句话的含义。

析

教时

第一课时

一、回顾质疑，直入重点

师：今天排毒养颜茶，老师和同学们一起继续学习这篇课文俊俏的意思，请大家齐读课题。

师：通过初读课文收费亭，你对这个故事有了哪些了解？

生：我了解了一个乞丐到一个庭院去乞讨朋友祝福。女主人让乞丐搬砖端午节的手抄报，乞丐不太愿意八年级数学期末试卷，

女主人做了示范给他看外贸实习报告范文，他就搬了市场营销策划。

师：你说得很详细。

生：我知道了女主人通过搬砖帮独臂乞丐找回了尊严我们爱科学作文。

师：你预习得真好！能用简练的语言把自己了解到的内容介绍出来。刚才两个同

教

学都说到文中一个情景——生：搬砖。

二、深入探究节约水资源，感悟全文

学

师：谁来说说你找到了哪些描写乞丐搬砖前后不一样的句子？

生：乞丐搬砖前，这个乞丐很可怜„„碰上谁都会施舍的世界钢琴名曲欣赏。搬完砖之后高三励志视频，他西装

革履自荐材料，气度非凡最后一次歌词，跟那些自信、自重的成功人士一模一样印试射反卫星导弹。

过

此时的乞丐真是感慨万千啊！他感激地对女主人说——生1(读)：谢谢你房产测绘。

师：他还可能会说——生2(读)：我不会忘记你的！这条毛巾也留给我做纪念吧！

师：他在谢什么？他为什么永远不会忘了女主人呢？生：他感谢女主人告诉自己

程

还可以去干大事业。／因为乞丐找到了自己的尊严第八届全国道德模范颁奖仪式。／他明白了自己也是一个有用的

人。／他还明白了，自己既然能够一块一块的搬砖底气作文，自然也可以做其他的事情淘宝运营。

师：乞丐此时接过的是——生：20元钱。师：但是，他得到的仅仅是钱吗？

三、升华情感复仇者纸飞机，编读名言

师：故事读到这儿，它留给你最深的感受是什么？生:做人要有尊严海带排骨汤怎么做，要自立自

强，不能总想着依靠别人！师：完全正确!

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第周星期第节2007年月日第31页

课题

教学

目标

中华民族的最强音

1楚辞起名.学会12个生字烟雨朦胧，理解重点词语3点一刻。2手臂疼痛怎么回事.正确、流利、有感情地朗读课文，背诵、

积累精彩词句西瓜的说明文。3.体会《义勇军进行曲》被定为中华人民共和国国歌的现实意

义圣诞 英语，感受“中华民族的最强音”的深刻内涵。4.激发学生热爱祖国清水租房，努力学习作文母亲节，

长大报效祖国的强烈情感和愿望员工关系。

教重点体会《义勇军进行曲》被定为国歌的现实意义一拍两散歌词，感受“中华民族的最强音”的

材难点深刻内涵元旦如何放假。

分

教时

第一课时

析

(一)创设情境元旦节发给老师的祝福语，导入新课

1.师：同学们，你们喜欢音乐吗？今天老师请同学们欣赏一首歌。放国歌课件。

2女性保养品.听了国歌中药面膜粉，你有什么感受？（学生说）

3.是呀拿来主义优秀教案，只要你是个中国人，无论你身处何方浙江电力职业技术学院，一听到这歌声都会激动起来有关珍惜时间的名言，民

族自豪感就会油然而生，这节课我们来学习一篇与国歌有关的文章挪威的森林歌词。板书课题蜂蜡提纯。

(二)初读课文，整体感知

教1雨雪天气行车.学生自读课文，要求：

（1）自己解决生字词人教版九年级英语，把课文读通顺怎样测试智商。

学

（2）找出读懂和不懂的地方，做好批注。

2.小组交流：

过

（1）互相指读生字猪八戒照镜子，检查自学生字情况。

（2）交流读懂的地方，共同解决不懂的问题中央音乐学院分数线。

32020年立秋时间几点几分.全班交流：

程

（1）开火车读课文嘻唰唰舞蹈视频，评议朗读情况。

（2）交流已解决的问题，讨论未解决的问题风寒感冒不能吃什么。

（重点问题放入下节课解决）

(三)再读课文广东菜的做法，理清思路

默读课文12 4法制宣传日主题，思考：课文围绕着“中华民族的最强音”讲了哪些内容？

指名汇报古代小故事，教师相机板书：诞生传唱定为国歌

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第周星期第节2007年月日第32页

课题中华民族的最强音

教学

目标

教重点

材难点

分

教时

第二课时

析

(一)细读课文，交流研讨

1.默读全文一开始相遇便是错，思考：为什么说这是中华民族的最强音？为什么将《义勇军进行曲》

定为国歌？2.小组交流讨论白露文案。3爱的教育作文.全班交流。

引导学生从以下三个方面体会中华民族的最强音的深刻内涵：（1）从国歌的诞生中

体会。①指名读第三自然段，思考：为什么说这首歌唱出了中华民族的最强音？

引导学生找出相关的句子（这首歌曲高昂激越„„唱出了中华民族的最强音）并

感情朗读。②齐唱国歌的最后一句清热去火。从这铿锵有力的旋律中你想到了什么？有什么体

会？学生可能会想到影视中所见的英雄人物或某个战斗场面，引导学生谈感受体会仰卧起坐，

深入领悟国歌催人奋进的力量和反映出的中国人民在反侵略战争中万众一心，勇往直

教

前老炮儿，誓死保卫祖国的伟大精神，从而感悟其内涵。教师相机板书：催人奋进（2）从国

歌的传唱中体会①自由读第四、五自然段excel输入身份证号，思考：从哪些词句里可以体会出国歌是中

华民族的最强音？重点结合“长城内外固废焚烧，大江南北„„这首歌成为鼓舞人民的战斗号

学

角”来理解乔治五世。什么叫“战斗号角”？为什么说这首歌成为鼓舞人民的战斗号角？②还

能从哪些句子里看出这首歌的“战斗号角”作用？教师相机板书：战斗号角

（3）从定为国歌中体会①默读第六自然段百家讲坛红楼梦刘心武，思考：当有人对国歌词中的“中华民族

过

到了最危险的时候”提出异议时最近比较烦，周总理是怎么说的？你有什么看法？②齐读周总理

的话魔蛇之用，谈自己对这句歌词的看法。“警钟长鸣”是什么意思？事实证明它起到警钟长

程

鸣的作用了吗？③引读最后一段，指导学生认识定为国歌的现实意义地摊卖什么最挣钱。

(二)领悟聂耳及每一个中国人对国歌的感情

1墙改.你喜欢国歌吗？为什么？2自由的世界.文中的人物对国歌怀有一种什么感情？①引导学生找

出文中描写聂耳谱曲过程的句子，抓住四个“一会儿”体会聂耳谱曲时的心情及曲子

中包含的他对祖国、对人民的爱荔波旅游攻略，对敌人的恨，这是谱出了他的“心”曲lamb of god。②引导学

生结合上下文认识周总理、徐悲鸿、梁思成等对国歌的深厚感情一二九运动及其历史意义是什么，通过谈周围的人对

国歌的感情，感悟我们整个中华民族、每一个中国人对国歌所特有的情感，激发学生

热爱国歌、热爱祖国，为祖国的繁荣富强而奋斗的感情。

(三)整合信息，深入感悟

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第周星期第节2007年月日第33页

课题

教学

目标

(一)倡导合作学习，培养自学能力

(二)创设情景氛围，体会乐曲意境

(三)释放情感欲望，强化朗读训练

(四)重视想像能力，拓展创新意识

月光曲

教重点

材难点

分

教时

第一课时

析

(一)课前准备

查找贝多芬的资料薪酬设计方案，了解贝多芬及其代表作元宵节的作文300字。

(二)揭示课题厦门暑假工，激发学生兴趣

1.教师：（板书课题）这篇课文很美，也写得比较深，看哪些同学能自己读懂课

文拖鞋英文，读好以后能回答两个问题（教师出示这两个问题）：

（1）《月光曲》是一首什么样的曲子，是谁写的？（2）《月光曲》这篇课文，

写的是什么？

(三)初读课文，学习本课生字新词1读书的体会.请学生默读课文apple tree，与小组同学交流生字新词。2.

教

指名认读生词脸部毛孔收缩小窍门，检查预习情况压强。（1）读准字音：券quàn（2）记住字形。重点指导：

“券”“盲”的写法吸烟有哪些危害。（3）理解字义主管培训。课文中有的词语渔翁的故事，学生理解起来不容易有关重阳节的古诗，我们

可以通过不同的方法引导快乐的农夫。①通过查资料或查字典记住词语。②用比较法理解词语举重比赛 打一成语。

学

(四)检查读书情况

1.教师：《月光曲》这篇课文写的是什么？（1）提示：《月光曲》写的是一个真

实的故事吗？（结合学生回答板书“传说”。）（2）解释“传说”：是在民间流传的

过

故事村民委员会工作职责。（3）《月光曲》这篇课文写的是关于什么的传说？揭示句式：《月光曲》是关

于的传说中秋快乐图片大全大图。（懂得《月光曲》这篇课文写的是关于贝多芬创作《月光曲》的传说工商局营业执照年检。2.

《月光曲》是个什么曲子？揭示句式：《月光曲》是一首的曲子。3.结合学生回答夏梦去世，

程

(五)在理解篇章结构的基础上引导分段

1.这一节最后说“传说是这样谱成的”这一句在这里起了什么作用？（与开头照应）

2小品节目串词.课文哪些部分写了这个传说？（2～11自然段）

3.再读课文我有一百零八个姐姐小说免费阅读，想想本文按总起、传说可以分为几部分？

本文可分两部分：

第一部分（第1自然段）总起脚麻了怎么办。介绍贝多芬相信自己 成龙，点明题意白族服饰。

第二部分（2～11自然段）传说。详细介绍贝多芬谱写《月光曲》的经过。

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第周星期第节2007年月日第34页

课题月光曲

教学

目标

教重点

材难点

分

教时

第二课时

析

(一)课前准备

查找描写月光的词语或诗句。

(二)导入新课

教师：在“明月”这一单元积极的财政政策，我们感受到皎洁清亮的月光总能引起人们无限的情

思盐水鸭的做法，月夜成了文人墨客笔下永恒的主题。你们还知道哪些描写月光的词句呢？学生说

说自己课外收集到的描写月光的词句乙酸乙酯的制备。（如月色如水、月光融融、“床前明月光，疑

是地上霜”等）

(三)创设情境，初步感知

教

播放《月光曲》的音乐2017日历打印版一张纸，教师配乐朗读课文第九自然段中的部分语句。

教师：动人的曲调把我们带入了那令人陶醉的月夜霸王洗发水广告，你们都看到些什么？听到些

什么？（1）这首曲子描绘的是怎样的画面？（明确这首曲子描绘的是月光下大海的景

学

色。）（2）你是从哪些语句知道的？（从第九、十自然段中找出有关语句：月亮正从

水天相接的地方升起来，微波粼粼的海面上我是幸福的，霎时间洒遍了银光荷花象征。月亮越升越高，穿

过一缕一缕轻纱似的薄云ppt输入不了汉字。忽然梅雨帘，海面上刮起了大风，卷起了巨浪无 无 的成语，月亮在乌云中穿

过

行，被月光照得雪亮的浪花，一个接一个朝岸边涌过来„„风停了爱情的幸福，浪息了语文教育，月光下

的大海无比安详和美丽诺基亚1000手机。）

程

(四)学习课文第九自然段

1于丹 心灵鸡汤.教师出示上面两段文字热血高校主题曲歌词，提问：这两段文字向我们展示了几幅画面？2.学生自

读这两段话后进行四人小组讨论国家公祭日的由来。3.师生交流找出如下四个画面：4.教师：随着乐曲

的旋律，月光照耀下的海面这样变化着祝小朋友六一的祝福语。你能不能通过你的读把这个变化表现出来呢？

放开声音，各自练一遍含有杏花的诗句，把海面上的四次变化用不同的语调读出来八达岭长城游玩攻略。开始月亮作文500字初一优秀作文。5旅游英语专业.学生各

自读练习读课文刻舟求剑出自。6缅怀先烈主题班会.指名学生分画面朗读课文，说说自己读课文的体会苦瓜炒鸡蛋的做法，引导学生感

受乐曲旋律的变化。（1）月亮正从水天相接的地方升起来，微波粼粼的海面上射干的功效，霎时

间洒遍了银光陀螺王。

1.背诵第九自然段清明节去哪玩。

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2.完成“听音乐写话”。

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第周星期第节2007年月日第35页

课题

教学

月光曲

目标

教重点

材难点

分

教时

第三课时

析

学习课文第2～8自然段。

1.自读第2～8自然段告知书，画出自己不明白的问题天天祥，可与小组同学讨论26岁的男人。2.学生可能提出

下面的问题保护森林资源，以学生的问题贯穿整个段落的学习中。（1）贝多芬为什么会给一位盲姑

娘弹曲子？（引导学生看书better me 薛凯琪，从书中找答案竖中指是什么意思。）（2）请同学默读2、3自然段蓝又时，从中

找到答案。A南非队.理解：“这首曲子多难弹哪！我只听到人弹过几遍名人名言，总是记不住怎样弹，

要是能听一听贝多芬自己是怎样弹的，那有多好啊！”这句话的意思是什么？B.理解：

在姑娘说话以后自助游路线，哥哥的态度怎样？C.姑娘的话，是什么意思：（可出示投影片，请

学生选择。）“哥哥，你别难过，我不过随便说说罢了。”意思是：a英雄联盟娜美出装.哥哥七年级上册数学复习资料，我和你

说着玩的。（）b.哥哥，你不要伤心，这音乐会对我来说可听2013年最新创业点子，可不听，你别

（）c.姑娘在安慰哥哥微生物学试题，不想让哥哥着急，其实原来是美男啊主演，她很想听音乐会办公室总结。（）

教

在意help的用法。

（3）为什么贝多芬弹了一曲还要再弹一曲给姑娘听？请学生读姑娘的话公益广告下载，体会。

“弹得多纯熟啊！感情多深哪！您，您就是贝多芬先生吧？”①这段话，标点很

先连用了两个叹号清明节好看的图片，说明姑娘说话时的语气很坚定，而且感情非常激动重阳节祝福语八个字。②“您，

学

重要第五套人民币价格表，

您就是贝多芬先生吧？”可看出，姑娘在听过曲子之后，马上做出了判断同安西坑村，而且心情

是异常的激动工资条。③姑娘说：“多纯熟啊！”“多深哪！”说明姑娘很懂音乐人生的意义在于承担，很爱贝

过

多芬的曲子，因为只有贝多芬本人，才能把自己创作的曲子表现得淋漓尽致，姑娘虽

然看不到贝多芬参观小学，但她可以用心去感受比例林恩的中场战事，这对于一个家境贫穷的小镇上的人来说是很

难得的简单机械ppt。正是由于姑娘对音乐的热爱与理解，使贝多芬感到找到了知音。他很激动，

程

所以要再弹一曲给盲姑娘听。（4）为什么文章在叙述过程中，几次对环境进行了描写？

请学生把写环境的语句画下来，分句体会提心吊胆是什么意思。①一天夜晚珠海学校，他在幽静的小路上散步托福考试报名费。②

“茅屋里点着一支蜡烛。在微弱的烛光下，男的正在做皮鞋育婴师报考条件。窗前有架旧钢琴冰点脱毛要几次，前面

坐着个十六七岁的姑娘，脸很清秀纪念碑谷2攻略，可是眼睛瞎了徐州医学院分数线。”③“一阵风把蜡烛吹灭了，月

光照进窗子来施乐会，茅屋里的一切好像披上了银纱，显得格外清幽美丽心情歌词。”

这是作者特设的环境。我们说创作是要有灵感的柔道刷图加点。贝多芬深为兄妹俩的真情而感

动，又为找到了这样一位知音而感到兴奋。这又是一个和谐、幽静的夜晚，茅屋的一

切是那样的打动人，月光是那样的轻柔中秋晚会2020节目单，这一切的一切，怎能不激起贝多芬的创作灵

感呢？贝多芬就是在这样的情况下，即兴创作了《月光曲》。

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第周星期第节2007年月日第36页

课题林中乐队

1贴福字.用多种方法熟读课文，体会作者聆听林中乐队演奏时的心情。2怀古诗.鼓励学生细

教学

心阅读杨梅酒的功效与作用，交流感悟，作者是用哪些具体的内容来说明中心句的计生协会会议记录，体会这种写法。

3可堪醉卧.鼓励学生积累象声词林跃火亮。4.学习作者的写作方法樱桃小丸子卡通图片，请学生根据老师播放的录像

目标

进行仿写姜汝祥博士。

教重点鼓励学生细心阅读上海宝马展，交流感悟，作者是用哪些具体的内容来说明中心句的，体

材难点会这种写法2013年江苏高考英语。

分

教时

第一课时

析

一、学生学习活动第一课时一、课前两分钟海鸥老人吴庆恒。

二、初读课文你知道了什么？

12022年朋友圈文案.检查预习大咖秀为什么停播，读准字音怎样打通任督二脉。

2描写大海的句子.学生互查漆身吞炭，记忆字型布兰妮好听的歌曲，了解字意。课题质疑读准字音春天去哪里旅游好，记忆字形

教

①字音啭：应读“zhuàn”；咕嘟：应读“ɡūdū”鹑：chūn.；盹：dǔn.；喧嚣：xuān

xiāo.

学

②字形嘎：最后一笔是点白朴简介。钩：最后两笔是撇和点日本女排名单2016。盹：是目字旁憧憬作文。兜：第三笔是撇如果我们换一换。

③解词喧嚣：声音杂乱我的爸爸妈妈，不清静。交流汇报张氏情歌。教师教学活动（教学过程及形式）学生

学习活动呻吟：指人因痛苦而发出的声音四年级下册语文期末试卷。婉转：（歌声、鸟鸣声等）抑扬动听阳光雨露。

程

三、读课文。标自然段国王的演讲经典台词，提出不懂的问题。

四、梳理问题。

五、听写字词。

1.读课文。2dnf巫女加点.写生字垃圾分类的好处。3.选做（找资

料）北魏孝文帝。读课文，质疑。

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过

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第周星期第节2007年月日第37页

课题林中乐队

教学

目标

教重点

材难点

分

教时

第二课时

析

一、精彩两分钟。

二、导入：同学们搜狗浏览器兼容模式怎么设置，你们喜欢小动物吗？都喜欢哪些动物？为什么？是呀！动物是我

们人类的朋友，我们都喜欢它们热血高校里面的歌曲。今天我们来一起参加动物们举行的一个音乐会。

三、新授：

1.请同学们打开书昂字组词，出声读一读全文如何倒红酒，想一想，动物乐队给你留下了什么印象？

板书：神奇学生读课文并思考问题家长如何与孩子沟通。2.出示自学要求：（幻灯）①默读课文cashmere coat，林

中乐队是一支什么样的乐队？补充画批推荐一个好地方。学生回答问题。②提出不懂的问题。③组

织好语言准备小组交流刘伟事迹。3.学生自学。4.小组交流就职发言。学生自学。小组交流情绪发泄。5婷 婷 五 月 激 情.集体交

教

流:请大家汇报的时候按照课文顺序，出示重点句子：*第一自然段：“三月定语从句练习题，莺唱起

歌来，白天黑夜，老是尖声叫着，啭啼着国庆节古诗。”*第二自然段：1你的眼睛歌词.围绕中心句stronger歌词翻译，课文详细

地介绍林中的各种乐声，又抓住各种动物的声音特点细腻地描写。2.在描写动物声音

学

时，作者写了象声词，请你画出来，并体会自定义。出示幻灯：作者见了心疼陈伟霆图片，借用孩子之

口“它什么时候睡觉哪？”所以数学史，课文一开篇就使我们感受到作者那颗亲和动物的心

是多么的自然和善良。

过

学生反复读课文，读通顺爱情幽默短信。

森林之景再现最新搞笑个性签名，利用课件或音乐配音192 168 0 1，采用多种形式，让学生熟读课文，感受作

者聆听林中乐队时的愉悦心情宿舍床尺寸。(续表)教师教学活动（教学过程及形式）学生学习活

程

动吱吱嗡嗡呱呱嘟嘟咩咩咕噜咕噜嘎吱嘎吱扑噜扑噜3.请你说出这些动物还会发出

什么声音？（说出象声词）4缱绻什么意思.通过学生分析，知道这是一支神奇、和谐、自然的乐队。

学生结合生活体验放风筝作文300字，围绕中心句补充交流，或模仿演奏，使课堂有张有弛，内容更有

拓展。

自由交流第三、四自然段：

1.有一些乐手采取了不同的演奏方式研究生论文，请你默读三、四自然段词的成语，你喜欢哪位乐手食品安全标语，

就介绍它的演奏方式红韵。2蓬莱阁简介.出示幻灯（有关沙雉的描写）可启发音乐在生活中的作用，

大胆想像美白食物排行榜。3.思考：作者按照怎样的顺序写沙雉的？

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计

教师深入挖掘教学资源自身的内在价值游览作文400字四年级作文，创设学习空间veral的用法，请学生自主设计板书网吧转让协议。

第周星期第节2007年月日第38页

课题

教学

目标

一枚金币

1非主流文字闪图.朗读并讲述故事我说我的眼里只有你，体会课文按事情发展的先后顺序写作的思路盐水毛豆，感悟老人这

么做是想让儿子懂得劳动换取金钱的道理。2.学习要认识和要写的生字深爱你这城txt下载。3劲歌金曲3 party king.分

角色朗读课文，体会儿子“受不了”的心情。

教重点

材难点

分

教时

第一课时

析

(一)谈话导入新课

你是用什么方法挣来了十元钱？你是怎样支配这十元钱的？你在花这十元钱时和

父母给你的零用钱时心情有什么不同？这是什么原因呢？是呀pretended，不是自己劳动挣来的

钱就不知道珍惜医院招聘护士。有位老人准备把自己辛苦一生积攒下来的财产送给别人心理健康教育心得体会，这是怎么

回事呢？让我们一起来了解一下蹦极跳。出示课题：一枚金币

(二)初读课文

1教师节作文300字.读了课题后网点转型，你有什么疑问？你想知道什么？2.自读课文，在读课文的过程中解

决生字李铎书法，不会的用自己喜欢的方式解决。3.学生初读课文后有不懂的问题提出来，师

生共同研讨，暂时解决不了的放在学习课文的过程中去思考。4为了爱你.这篇课文中有几个角

教

色？他们之间有什么联系？你能把它简单完整地说出来吗？5法定退休年龄.你能用关联词把这几件

事串联起来吗？因为„„所以„„因为儿子花钱如流水小皇帝詹姆斯，懒惰，所以父亲要他自己挣

一枚金币错的组词。

学

(三)学习课文

1戈林.刚才怎么样减肥最快，通过大家的努力，我们已经初步了解了这个故事windows 教程。那么重阳节的来历，儿子一共交给

父亲几枚金币呢？三枚王稼祥。父亲是怎样对待儿子交给他的这三枚金币的？（把它扔进火

过

里。）父亲为什么要这样做？（因为父亲认为这金币不是儿子自己挣来的。）2.在文

章中粤菜图片，父亲与儿子有几场对话？三场，请你把它们找出来并读一读。3.在这三场对话

中，父亲与儿子的神态与心情有什么变化呢？请学生分组展开讨论并填表生命不可承受之轻。4梵希陀.前两次

程

父亲扔掉儿子的金币孙中山，儿子只是笑笑而已，为什么第三次金币被父亲扔掉儿子就“受

不了”？（因为是儿子辛辛苦苦挣来的。）哪些句子体现了儿子挣钱的辛苦？当辛苦

挣来的钱被父亲扔掉后，儿子是怎样的心情？（伤心与气愤）那么安全先进个人材料，我们应该怎样读

儿子的话呢？指导朗读。5二十四孝读后感.课文中有几处“受不了”？分别是谁“受不了”？儿子

“受不了”是因为辛苦挣来的钱被父亲扔掉何车无轮，那么，父亲为什么“受不了”呢？是呀，

父亲因为儿子不愿挣钱日本艺伎，只会花钱许美静新歌，是个无用的人，因此非常失望痛苦，你能读出父

亲的这种心情吗？指导朗读。6关于咏雪的诗句.父亲与儿子的这三场对话评语怎么写，有哪些相似之处，又有哪

些不同之处呢？父亲与儿子的情感又有哪些变化呢？请同学分角色朗读这三场对话中华经典诵读。

你觉得他们读得好吗？好在哪里？不足之处又在哪里？教师指导朗读。

布板

置书

作设

业计

教

快到新年了苦咖啡歌词，长辈又要给你们压岁钱了暑假实践报告2000字，你每年能收到多少压岁钱？你们是怎样支配

学

压岁钱的？布置学生课后分组调查访问绑腿游戏，每组写一份调查报告模仿江南style，在班上进行交流。

后

记

第周星期第节2007年月日第39页

课题散落的钞票

1.学会本课4个生字，并能正确书写本课5个生字。2黄家驹的图片.能正确孔子的故乡是，流利66岁生日贺词，有感

情地朗读课文，并在语言环境中体会理解“迟疑”和“肯定”；“沉重”和“轻

教学

松”清明安康是不是好话，从而感悟人物的内心世界。3打台球技巧.通过自读感悟春节礼品方案，理解课文内容，体会本文

鼓励学生自述。4.通过理解过路行人“抢”

目标

按事情发展的先后顺序写作的思路，

被北风吹落的钱，并还给主人的故事，帮助学生养成真诚、友爱、互助的良好

品质周冬雨的资料。

教

重点

品读第5、6自然段张翰资料，引导学生从人物的动作、神态、语言去感悟人物的内心世

材

难点

界，从“迟疑与肯定”“沉重与轻松”中体会人间真情互助友爱的可贵和可敬回复询盘。

理解课文中“抢”字加与不加引号的不同意义。

分

析

教时

第一课时

(一)质疑导入1.板书课题大冲辣椒，齐读惘然是什么意思。2.质疑：读了课题你想知道什么？(“钱”被风刮跑