必备四年级下册语文说课稿3篇

必备四年级下册语文说课稿3篇

四年级下册语文说课稿篇1

尊敬的各位评委、老师们：

大家好！今天饭店服务员，我说课的内容是小学语文S版四年级下册第六单元的第一篇

精读课文《爬山》的第二课时，我将从说教材鱼跃在花见 电视剧，说教法、学法开学必备物品清单女生，说教学过程，说

板书设计四大方面进行展示。

一、说教材

本单元的课文重在说理，都是把朴素而深刻的道理寓于具体事例之中仙鹤。本课

主要讲的是一对父子一同爬山时成人高考准考证，父亲教育儿子要努力征服自己，尽力做好每一

件事，还启发儿子怎样欣赏大自然的景物。这篇课文具体体现了本单元的重点训

练目标：不仅要使学生获得语文知识和技能江南逢李龟年朗读，而且要让他们从中学习做人的道理。

针对学生及课文特点，我确定了第二课时的学习目标和学习重难点：

1、我能讲出父亲说的话的含义，从中受到教育和启发192 168 0 1路由器。（重点）

2、我能初步做到有感情地朗读课文金盏花的功效。

学习难点：体会“青山的沉静”和“父亲的智慧”指什么亲爱的妈妈韩国电影完整版。（此条预设不呈

现在学案的目标一栏中）

二、说教法、学法

“授人以鱼不如授人以渔，授人以渔不如授人以渔场人生如此多娇。”这节课，我利用导

学案的“渔场”功能dnf炼金师，在每个环节中充分挖掘适合学生尝试的学习方法，尽最大

努力培养学生的自学、合作、交流和反馈能力。借助导学案采用了“三大导学方

式”，即：目标导学、学法导学和问题导学我有我路向，再加上穿插学习过程中教师的适时

点拨定房，它们构成了我本节课的教学方法，统称为“导学法”单人花样跳绳。那么，新课改主张

的“独学、对学、群学”就必然成为了本节课的主要学法万圣节是多少号。

在本节课的重点问题处理上，为了改进阅读教学结构包书，我根据课文的主要内

容、体裁和写作思路旧照片，准备尝试运用列表助阅读的教学活动，引导学生在对比中

预习、讲练和小结全世界谁倾听你林宥嘉。

三、说教学过程

在“高效课堂”背景下故事新编作文四年级，我将教学流程设计为：定向——导学——合作——

点拨——检测——评析六个环节安居客经纪人。具体如下：

第一步：定向（时间大约为5分钟）

课堂开始，我设计了“复习铺垫”这个环节，主要有两道习题广东省高考招生办。第一道是复

习题“说说课文讲了一件什么事”家庭安全小常识，用回忆法来统领全篇。第二道是填空题奇迹暖暖12 3，考

查的是课文第一句话“父亲爱钱学森事迹，爱悠闲的近义词，也爱，——尤其是漫漫人生路邓丽君。”用来引出下文，

顺势设问“作者为什么这样说呢？”引入新课lor bigbang，来点燃学生学习的热情。

四年级下册语文说课稿篇2

各位专家，各位老师：

大家好！很荣幸能站在这里与大家共同探讨与交流心态决定命运，我今天说课的内容是语

文出版社六年级下册第六单元第二篇课文《永生的眼睛》杯中人生。下面我将从教材关于端午节的手抄报三年级，学

生大连万达队，教学目标，重难点感冒鼻塞流鼻涕怎么办，教法，学法以及教学流程这几个方面进行说课。

一、说教材

拿到文章，我站在普通读者、学生和教师的立场反复研读了课文。感受到第

六单元这组课文以一幅幅动人的画面展示着人们对生命的热爱。这篇课文的作者

是美国的琳达·里弗斯，文章讲述了一家三代人已经和准备为盲人捐献角膜的动

人事迹虚伪，赞美了他们高尚的情操。题目“永生的眼睛”中，“眼睛”折射出的是

人性的善良和美好，“永生”则弘扬了关爱他人、无私奉献的崇高精神必将世代

相传电吹风维修，永不泯灭板蓝根种植。从更深的意义上理解秉性的近义词，“永生的眼睛”体现的就是一种热爱生

命的情怀。

二、说学生

六年级学生读了本篇课文后，应该能够感受到这其中体现的真善美手抄报版面设计图片，感悟到

生命的美好，也能够涌起很多的感动介词短语。但是我想红色故事2分钟简短，他们还不能清楚地知道究竟是

什么使自己产生了感动，这正是教学中应该帮助学生提升的地方我是mt歌词。

三、说教学目标、重点、难点

教学成功的基础是不但要吃透教材，而且要科学地制定出教学目标，才能驾

于全局。正如美国教育家布鲁姆所说：“科学地确定学习目标是教学的首要环节。”

因此祛痘产品排行，根据《语文课程标准》、教材特点以及学生实际国考补录，制定本课的第二课时教

学目标为：

1．围绕对话核心主题——“因为谁、为什么而感动”、抓住具体的语言文字

进行体会感受学生困难补助申请书。

2．能正确、流利、有感情地读课文；在对话中培养关爱他人、帮助他人、

无私奉献的优秀品质，珍惜和热爱生命和美好的生活高中语文必背篇目。

3．了解角膜捐献五月天新专辑，对捐献角膜有一个比较正确的认识。

目标涵盖“知识与能力、过程与方法、情感态度价值观”三个维度。其中教

学目标1、2是本课教学重点，目标3是教学难点。

四、说教法、学法

教学有法遥不可及的意思，但无定法，贵在得法配乐朗诵。方法得当，可以起到“一石激起千层浪”

的效果谷歌怎么了，为促进学生语文素养的提高夏感，体现语文教学的本质，践行新课程理念，

我采用“对话式教学法”关于母亲的散文。《语文课程标准》指出：“阅读教学是学生、教师、文

本之间对话的过程”，对话是阅读的本质西北大学分数线，也是阅读教学的本质大学社团活动，因此，营造一

个和谐的、高效的对话课堂是本节课的设计理念情人节花。本节课设计中，我采用“语

文对话式阅读教学模式”进行设计李锦鉴，形成了以“对话核心主题”为中心点安全生产月活动总结，以

“对话分主题”为线索，以“对话依托点”为具体内容，“由点拉线、由线画面、

由面及点”的主题鲜明、各环相融、对话引证式的课堂结构白薯是什么，并具体设计了“预

习与交流→确定对话核心主题→引出分主题→借助对话依托点阐述分主题→整

合分主题回归核心主题”的教学流程qq个性签名图片。

五、说教学流程

上课之前爱情思念短信，我布置学生进行预习关于志向的诗句，这是确定“对话核心主题”的重要素材。

（一）导入课文陈年旧事，揭示课题

导入的设计至关重要，所谓“万事开头难”就是这个道理罗杰罗尔斯。富有感情与哲理

的导入，就像在师生之间架起沟通心距的桥梁，通过桥梁师生的心接近了保密法制的核心价值是。这篇

课文学习中，教师首先配乐朗诵一位接受角膜移植手术而重见光明的人写的文章。

《你的眼睛》

像远方淡蓝的大海飘落的雪花，

那永恒的痛苦感谢老师辛苦了图片，

像尘土隐没在你的眼中高考专业报考指南。

你的眼睛是清泉，

它的希望的光照着我推荐几首好听的新歌，

通过流水的闪烁，

宛如水底的珍珠。

读完后教师说：“这位重见光明的人在呼唤、在寻找给他带来光明的使者百度 dns，

这位光明的使者到底是谁呢？今天学生创业，我们就来学习一篇感人至深的文章理想的格言，它是由

美国的琳达·里弗斯写的作品《永生的眼睛》”。这样的导入53年属什么，为后面的对话创设

了很好的情境小时了了大未必佳翻译，为后面参与你“因为什么而感动”这一主题的对话打下基础公司注销登报。

【设计意图】这不是一首普通的诗尿频的原因，这是一首获得温迪捐赠的眼角膜的人书

写的情诗，表达了他重见光明后的内心感受。以此诗作导入小金鱼怎么养，配之教师深情朗诵将军在上 百度云，

不仅能激起学生的学文兴趣，还能为课文的深入学习垫定了一个情感基调。

（二）出示对话核心主题“你因为什么而感动”

教师说：“同学们，这篇课文老师读了很多遍中班音乐说课稿，当我读第一遍的时候爱侣图片，我有

了一种感动小学英语教师述职报告。当我读了很多遍的时候奥运福娃阅读答案，我的心中涌动着许多的感动句子大全。在同学们预

习的时候，我发现很多同学也有这样的感动。文章为什么带给我们这么多的感动，

我们感动的究竟是什么？今天这节课，就让我们来交流这些感动，共享这些感动。”

这一“对话核心主题”的确定从阿尔卑斯山归来，充分考虑了作品的内涵、创作的意图、学生和教

师的感受等多方面因素，符合阅读心理和规律找规律，能够使对话有效展开。

（三）引出分主题广西北海旅游攻略，运用对话依托点展开对话

首先请问世界上最大的海是什么海，让学生默读课文，用心灵与作者交流，与文本对话如虎添翼。接着，学生交流

自己心中的感动汤姆索亚历险记好词，教师根据学生交流情况进行引导母亲节日快乐。我预设学生会提出因为文章

中人物的“富有爱心”、“勇于奉献”、“热爱生命”而感动，这些就是分论点春联怎么贴才正确。教

师追问：你为什么会有这种感动，能不能从课文中找到相关的语句和其他资料读

一读、说一说。这些语句和资料就是“对话依托点”练字用什么笔。此中，我预设重点把握两

个语段，这两个语段是文章表达思想的重点段。

第一个语段：“琳达高考必胜，”父亲平静地搂着我南京理工大学自主招生，“你能给予他人的最珍贵的东西

莫过于你自身的一部分。很久以前，我和你妈妈就想过，如果我们死后的躯体能

帮助他人恢复健康，我们的死就有了一些意义。”父亲这番话给我上了人生中最

重要的一课。

这一段林夕，我通过创设一种冲突情境激发学生深入对话。首先，引导学生理解

父亲和琳达的态度是不相同的柔软华，并找到相关的段落朗读；其次，教师以“能给予

别人的东西有很多种男星肌肉，身体是最珍贵的。中国的传统说法是身体发肤，受之父母，

不能损伤。面对着捐赠器官这件事端午节挂艾草，琳达是痛苦难忍，可父亲却如此平静安徽徽州，难道

父亲不爱妻子，不尊重给予自己身体的父母吗？”引导学生讨论从而进一步得出：

父亲爱妻子、爱自己、尊重父母，但也爱别人的生命——“老吾老以及人之老中华经典诗文作品，

幼吾幼以及人之幼”我的微幸福，“爱吾生命以及人之生命”。这时，教师适时补充呈现关于

眼角膜的资料和《假如给我三天光明》中能反映作者渴盼得到光明的部分文本2019大阅兵，

说明对于盲人而言是多么渴望得到角膜重见光明，使学生心灵得到震撼阿里巴巴冶金资讯，真正地

为琳达父亲感动2021建党100周年征文。然后在感动中全班齐读该段免费网游排行，并以“这时金刚骷髅岛字幕，你想对琳达的父亲

说些什么”的方式表达感动协同办公解决方案。

第二个语段：“在这一刻我领悟到，父亲所留下的远非一副角膜奥林匹克运动的格言。他所遗留

的是辉映在我女儿眼睛里的一片骄傲”。

教师通过“作者说父亲留下的远非一副角膜，那么，父亲留下的更是什么？”

来帮助学生体会“热爱生命的精神”；用“‘辉映在我女儿眼睛里的一片骄傲！’”

来启发学生与作者自己14岁的时候的情况进行比较，从而感受温迪的富有爱心、

勇于奉献和热爱生命。

第三，我出示本文后面三个自然段元宵节是什么时候，并再一次配乐朗读地理小报，激发出学生对温迪

更深的敬意和对“永生的眼睛”的内涵的更深的理解。

没想到，仅仅是两周之后，我再一次为器官捐献组织签署了同意书：我可爱

的女儿，才华横溢的小画家温迪，在一次交通事故中丧生了……当我签字时亚平宁，她

的话萦绕在我耳际：“一个人什么也看不见该有多痛苦！”

失去温迪三周后，我收到一封来自奥列根勇敢者角膜中心的信局域网 共享。信上写道：

“角膜移植非常成功。现在，两位昔日的盲人已‘重见天日’梦见有人抬棺材。他们成为您女儿

——一一位极其热爱生命的女孩儿活的纪念猴年祝福，并有幸分享她的美丽……”

这一刻2021年是第几个三八妇女节，我彷佛看到了我金发的温迪，她手中的画笔依旧不停地挥动着找不到音频设备，她

的碧眼仍然闪耀着骄傲的光芒。

当学生沉浸在情境之中，教师用“看了这样的结尾，你的心灵是否有了一种

震撼办护照需要什么证件，你的心中是否又多了一份感动泰国国王普密蓬，把你的这份感动无心之过，用你的'笔写出来吧。”

写好后2020年向国旗敬礼签名寄语，请部分学生朗读自己所写的内容，要求读出自己心灵深处那份最深刻的

感动。

所以在这一环节中，在呈现“对话核心主题”后pehchaolin，学生们各抒己见全球华语榜中榜颁奖礼，运用“对

话依托点“阐述“对话分主题”，积极地发挥“平等中的首席”作用，通过“说

课文内容”、“品关键词句”、“读相应语段”等方式帮助学生更深入地理解和感受，

培养语文能力形容夜景的词语。

（四）整合分主题回归对话核心主题罗汉鱼价格，升华“感动”，延伸课外乔治亚州。

首先，教师满怀激情地说：“同学们，人类美好的情感是没有国界的，这来

自异国的文章深深地感动了我们。我们为他们的富有爱心而感动，为他们的——

勇于奉献——而感动书山，为他们的热爱生命——而感动……当我们拥有了这些感动

之后艾诗缇化妆品加盟，让我们再来看看课题，《永生的眼睛》永生的仅仅是眼睛吗？仅仅是将要

消失的眼睛在别人的身上得到了延续吗？还有

什么？（学生交流）引导学生：还指他们一家三代人富有爱心、勇于奉献、

热爱生命的那种伟大的行动和美好的情怀将感染着身边的每一个人，感染着我们春竹，

将永远流传下去，得到了真正的永生。他们这一家三代人也将永远留在我们的心

中五格起名，他们也是永生的。”

然后让学生带着这样的理解，再来读课题美容院去痘印。并给予简短的时间讨论：“我们

身体所能给予他人的不仅仅是角膜，还可以是什么？”并呈现资料加以说明这个

世界上有许多人就是这样做的灰灰菜。接着工程开工典礼发言稿，教师说：“如果你善于感动生活中的真、

善、美，善于为生活中的小事而感动拿来主义课件，那么，你将会是一个幸福而快乐的人。”

课外延伸作业是“把这个故事讲给别人听龙游石窟，用你的这份感动感染身边的亲人和朋

友吧望驿台。”

在对分主题进行对话之后，教师通过总结原创散文，完成对“对话核心主题”的集体

构建法学毕业论文题目。使学生在明白为什么而感动的基础上，拓展感动的外延，将“感动”延伸

到日常的生活之中平淡，促使学生在思想、情感上的提升中秋诗朗诵。同时蝉教案，这一课堂结束形式三浦凉介，

与开头形成很好的照应，体现课堂结构的圆合之美。

结尾：在几年的教学实践中仙剑奇侠传经典台词，我体会最深的一点就是带着激情去工作cleansingfoam，才能

使平凡的工作焕发光彩纪念抗美援朝70周年大会，使平凡的生活充满乐趣。我的说课完毕化学实验基本方法，谢谢。

四年级下册语文说课稿篇3

一、说教材

古代教育学家孔子说：“不学诗致辞格式，无以言。”这句话在今天有很大的意义大开眼界歌词，因

为古诗语言精炼，情感强烈雏鹰奖章，节奏鲜明，意境优美，引导学生学些古诗，可以陶

冶情操肺气肿的症状，丰富想象，还可以培养学生对语言文字的兴趣和敏感力。我们的教材安

排的古诗内容的学习浮躁的意思，数量虽然不多花落有声，但全是些名篇佳作勤学苦练的故事，是我们对学生进行语

言文字训练和审美教育的好材料忆江南的背景。本课《江南春》和《春日偶成》两首古诗，分

别是唐代诗人杜牧和宋代诗人程颢所作。每首诗都是七言绝句。我准备按顺序先

教学《江南春》，引导学生自主学习，掌握基本学习古诗的方法车队管理制度，接着再学《春

日偶成》。

《江南春》的作者是唐代诗人杜牧。诗题《江南春》，顾名思义，描写江南

的绮丽春色卫兰wonderland。同时又慨叹南朝覆灭张强烛光里的妈妈，流露兴亡之感成都限购，寄托了讽喻之意。全诗一二

句写今：千里江南蛹虫草，到处是绿叶红花抢凳子，到处是水村山郭网游女号名字，到处是酒旗招风，展现

了一幅生机勃勃、春色无边景无限的画面asplir。三四句吊古：南朝统治者迷信佛教一起摇摆 张姝，

广建佛寺，意图托庇神灵，江山永固，可是时移事易山的呼唤阅读答案，当年的四百八十寺海淀一模，还有

多少佛台经院掩映在苍茫的烟雨中呢？

《春日偶成》作者是宋代诗人程颢如果那天没有遇见你。这首诗是作者春日郊游收回孤单，即景生情，意

兴所致写下来的有关爱国的演讲稿。描写了风和日丽的春日景色淘宝评价100字复制，抒发了春日郊游的愉快心情稚子弄冰改写成短文200字。全

诗一二句写景：淡云、轻风、红花、绿柳听中国的声音，加上近午的日光寡妇出装，长流的河水，多么

自然有致的大好春景啊！三四句抒情：身处这宜人春色里批判理论，使人陶然若醉9 22无车日，可是

有谁知道他内心的快乐，甚至还以为他像少年人一样偷闲贪玩呢？

二、说学法教法

(1)学法

①有利于激发学生学习兴趣积极思维金毛犬怎么养。

②有利于充分发挥学生学习主动性，培养学生学习方法，以利于学生终身可

持发展。

③有利于挖掘学生潜能培养学生的创新精神和实践能力婚礼策划流程。

具体操作模式：自主探究，小组合作月饼特点。

教学过程要突出学生为主体的原则。阅读教学的主要目标，是要培养学生的

创新意识和创新能力5万元左右买什么车好，从而最大限度地来提高读书人的素质，以适应未来科学技

术的挑战要你对我xxx 。因此，阅读教学中关于梅花的诗词，教师绝不可包办代替，而要让学生作为阅读主体，

自主、积极、全身心地参与教学活动的全过程人初油副作用，最大限度调动自己的生活积累（人

生阅历、知识储备、艺术修养、阅读经验等）进行创造张学良简历，进而形成对语言文化知

识的系统性、综合性、规律性的理性认识和逻辑把握咏史名句，并把语言文化知识、经验

内化为自己的思想、观念、信念和行为，最终升华为崇高的理想情操和健全的人

格特征shangqq。

(2)教法

①抓朗诵2017高考数学。诗歌的节奏、韵律要*读来感受，诗歌所蕴藉的感情内涵也*读来

体会。读，不仅是自己的领悟所必需；读，也是感染他人三高怎么办，产生共鸣之所需冬季健康知识。所

以对诗歌不仅要求朗读教师节图片大全好看 感恩老师，还应要求能朗诵时尚家居装修，读出情和意。因此朗读贯穿整个教学

过程学习雷锋精神的内容。本课教学按照学习的渐进性原则安排了四个层次的诵读，每个层次的诵读

又带动对课文内容和感情四个层次的理解农村婚礼司仪主持词，层层深入lol无双剑姬，学生在诵读中感悟2017高考志愿填报，在感

悟中诵读轻快的歌曲。

②坚持启发式中国戏曲。问题要精简世界难题，并且针对不同层次的学生远程控制别人电脑，使用不同的点拨手

法。在学生主动学习交流的基础上，适当点拨，指导学生抓住关键词语萧萧梧叶送寒声，通过朗

读，运用联想、想象，体会词的意境，理解词的感情木头记。使学生学会阅读诗歌的方

法?

③变教知识为教方法reflect是什么意思。培养学生自主探究的兴趣与能力爱国事迹，教导他们养成配合

工具书积极理解诗文内容的阅读习惯元宵节的由来和习俗。

（3）手段——以生为主体韩国流行的发型，以师为主导噪音对人体的危害，结合挂图等辅助教学鼓励文章。

✍【以下为精品推荐，以备不时之需，可删改！】

推荐一

四年级下册语文说课稿四篇

四年级下册语文说课稿篇1

各位评委老师：

下午好只为了你，今天我说课的内容是人教版小学语文四年级下册的第21课《乡下

人家》。本次的说课我设计了说教材、说教法、说学法、说教学过程、说板书设

计五各方面dnf多玩双开。

一、说教材：

《乡下人家》编排在第六组职业能力测验，本组主题是"走进田园，热爱乡村”栾润峰，旨在让学

生通过学习,感受充满诗情画意的田园美景孙悦资料，体验自然质朴的乡村生活中药戒烟，体会作

者的表达方法，丰富自己的语言积累。《乡下人家》是本组第一篇精读课文，起

到初步实现并辐射这一主题的作用．文章语言质朴，采用白描和勾画的写法，按

照房前屋后的空间顺序和春夏秋三季、白天傍晚夜间的时间顺序交叉描写2021年冬至是几月几号，展现

了乡下人家朴实自然和谐、充满诗意的乡村生活，也赞扬了乡下人家热爱生活、

善于用自己勤劳的双手装点自己的家园政治事件，装点自己生活的美好品质送花祝福语。这既是一篇

美文黄河科技学院学费，也是一组美画，读之，正如作者所言“乡下人家公路安全保护条例，不论什么时候欢迎动画，不论什

么季节中国古典乐曲，都有一道独特、迷人的风景”。

根据新课标的基本理念和学生的学习特点笔记本电脑什么牌子好，我把本课的三维目标确定为以下

几个方面：

认知目标：学习作者抓住乡村生活中最平凡的事物、最普通的场面创业合作伙伴，描写乡

村生活的方法。

能力目标：有感情地朗读课文，培养想象能力豪门少女寂寞心电影免费观看，概括能力。

情感目标：激发情感桂枝的功效，发挥想象关于 请示，感受乡村生活的美好计算机个人简历封面，体会作者对乡村生

活由衷的热爱之情。

根据教学内容和教学对象的特点社会体育，这节课的教学重点：引导学生随文想象画

面香港回归十周年，感受乡村生活的美好。

教学难点：从平凡的事物，普通的场面体会乡村生活的美。

二、说教法：

朱熹《孟子集注》中说，事必有法开学第一课观后感2020，然后可成，教学方法的选择要符合学生

的年龄特点及认知规律，因此我选择了导读法、图示法、情景教学法等来组织教

学优生优育讲座，指导学生充分体会乡下人家自然、质朴的美，从而激发他们对乡村生活的热

爱电脑时间不准怎么办。

三、说学法

终身教育的理念并非要求教育为学生提供更多的知识，而是让学习者更多的

掌握学习的方法和途径辞职报告怎么写 ，真正使他们学会学习。因此，在本课的教学中我力求学

生掌握以下方法：自读感悟法、合作探究法、对比法、读说结合法、读写结合法小石潭记朗读。

四、教学过程：

语文教育界前辈刘国正老师提出语文训练要讲求“实”与“活”。所谓“实”

指教学体现务实态度，扎实教风，学生在不同阶段学有所得考前准备，从而使课程目标落

到实处2016高考作文题。所为“活”，指教学要目中有“人”奥沙利文视频，要以学定教李晨结婚，顺学而导既 又，从而使教

学充满生命的活力信用社借款。

（一）创设情境回到唐朝当皇帝txt下载，顺势导学。

学习写景的文章，直观的视觉感受不仅能激发学生的学习兴趣小学英语单词大全，也可以加深

对文本的感受当兵祝福语。上课伊始，我创设了一个乡下游的情境，用多媒体展示乡村生活

画面希特勒对中国，使学生再次感受到乡下美景流动人口管理条例，为后面想象画面做好了铺垫。

（二）默读课文，整体把握。

本课分为两课时，经过第一课时的学习2013劳动法，学生对本文的内容有了初步的了解，

因此我围绕“课文向我们描绘了哪些乡村美景？”这一问题提出阅读期待大一英语学习计划，引导

学生潜入文本，默读课文燃烧的男孩。

（三）品读课文，感悟美景。

1、读文想像画面

“读一读小学工作总结，说一说”沙湖生态公园，感受文中的画面美墨镜品牌。

（1）采取多形式朗读青春绽放，如学生自由读、教师示范读、个别展示读、小组比

赛读、配乐朗读等天山的资料，让学生边读边想象画面缅怀先烈的一段话，在读中品味，从读中感悟。

（2）引导学生把想象的画面用语言描述出来，做到读说结合。

2、凝练概括画面

（1）教师进行学法指导保险从业，示范为画面取名新劳动合同法。

（2）生生互动，合作取画名finish。

3、动情欣赏画面

引导学生抓住关键词欣赏画面祝福语八个字。

几场春雨过后，到那里走走河南车辆违章查询，常常会看见许多鲜嫩的笋，成群地从土里探出

头来蒙塔 埃利斯。

出示句子四川自助旅游，让学生读一读蒂姆库克，体会句中哪个字用的好广东粗话，为什么？学生通过读，

可以体会到“探”字用的好，因为“探”字让人感到嫩笋的长势之迅速，展示出

了勃勃的生机火星情报局第3季。

引导学生运用对比法进行体会。

青、红的瓜一粒红尘剧情介绍，碧绿的藤和叶，构成一道别有风趣的装饰，比那高楼门前蹲着

一对石狮子或是竖着两根大旗杆，可爱多了地名大全。

引导学生将乡下人家房前屋后的瓜藤与高楼门前的石狮子作对比，通过具体

事物的想象计算机二级vb，一动一静，乡下人家瓜藤的可爱与独特便留在了学生的脑海里楚乔最后和谁在一起。

引导学生用已掌握的“情境体验法”进行体会。

若是在夏天的傍晚出去散步野店，常常会瞧见乡下人吃晚饭的情景寂寞的反义词。他们把桌椅

饭菜搬到门前2022杭州亚运会，天高地阔地吃起来。天边的红霞设立公司流程，向晚的微风，头上飞过归巢的

鸟儿，都是他们的好友祖国颂 朗诵，他们和乡下人家一起教师节老师的感谢语，绘成了一幅自然、和谐的田园风

景画slip away什么意思。

四年级下册语文说课稿篇2

今天我说课的内容是苏教版国标本小学语文四年级下册中的一部由历史小

说改编的课文《三顾茅庐》因果报应故事，课文讲述了刘备三次亲自到隆中拜访诸葛亮装修培训，诚心

诚意地邀请他出山，辅佐自己完成统一国家大业的故事，文中着力刻画了刘备的

动作、语言、神态等，重点表现了刘备对贤才的虔诚和渴求镜泊湖水怪，同时看出诸葛亮的

的确确是一位旷世奇才左脑开发。本课语言通俗易懂历史必修二复习提纲，适合小学生阅读武汉2中，细节描写是本文

的重要特色。另外，环境描写和对比、比喻等修辞方法的恰当使用也是本文的一

个亮点高考试题全国卷，是对学生进行语言积累，强化写作技巧的一个很好的素材。

学生们虽然对《三国演义》的一些小故事略知一、二作文材料，但毕竟不够全面男装服装搭配，所

以对人物的性格特点及课文的背景也了解得也不够透彻，根据新课标提出的知识

与技能、过程与方法、情感态度与价值观三个方面相结合的教学目标体系你看那绽放的花来自期盼的种子，结合

学生的实际情况和教材的特色祝老师教师节简单祝福语，我初步拟定了以下教学目标：

1、能正确流利有感情的朗读课文室内人体工程学，背诵课文的三、四自然段潜泳。

2、学会本课9个生字，两条绿线内的6个字只识不写宾馆卫生管理制度。认识2个多音字mirror是什么意思。

理解由生字组成的词语qq空间背景音乐查询。

3、能说出比喻句中用来比喻的事物与被比事物之间的联系，学习“来到……起小名，

只见”的句式写一处景色。

4、凭借课文中人物的语言、动作、神态等，感受刘备三请诸葛亮的诚心诚

意和诸葛亮的雄才大略贵族大盗。

我将目标3作为本课的教学重点win8企业版，目标4为是教学难点。

以上目标三眼恐龙虾，我初步设想通过两课时完成金丝峡大峡谷。

第一课时：我将采用“质疑读、合作读、评价读”等多个层面的读来感知课

文内容内存超频，理清文章思路。首先，我播放电视剧《三国演义》的插曲双月殿，为学生再现

一个个鲜活的人物，调动学生的学习兴趣，继而出示课题树组词语，在引导学生通过字典

来理解“三顾茅庐”这个成语的意思后物理科技小论文，以“刘备三顾茅庐是为了”这一填空推广普通话宣传周，

放手让学生自读课文，初步了解课文内容挪威的森林剧情介绍。接着，结合初读检查如冰，指导学生再读

课文的每个自然段，在这个过程中，引导学生认识“着”、“塞”两个多音字建筑设备工程技术，运

用多重方法理解词语新泽西理工，如通过查词典来理解“蜿蜒、茅塞顿开”；通过联系上下

文来理解“辅助、悠然”。在读的过程中，可以采用指名读、小组读、评读等多

种方式，着重引导学生把课文读通、读流利，在此基础上汽车驾驶员考试试题，要求学生边读边想食品安全事故，

读懂每个自然段的意思，理清文章脉络牛肉炖柿子，初步了解本文的写作特色插画包装设计。我还为学生

布置了这样的课堂作业鬼吹灯之牧野诡事小说，找到文中三个比喻句抄写下来，想想句子中把什么比作

了什么，这样写有什么好处525心理健康，为下节课进一步品读课文打下基础。

下面我将重点谈谈第二课时的设计

这一课时的教学，我设想以“诚心诚意”为品读文本的切入点，通过“复习

导入她是我的朋友，整体感知”“精读感悟体会诚意”“品悟比喻句tegra 4，读写结合”三个环节引

领学生深入文本三八节搞笑祝福语。

一、复习导入，寻找切入点

通过上节课的学习楚辞全文，同学们对文中的人物有了初步的了解。所以2011快乐女声9进8，上课伊始好听的英文歌，

我首先引导学生谈谈自己对刘备这个人物的印象，在学生的'交流中，我相机出

示课文的第一自然段故乡 鲁迅，鼓励学生通过自读、评读感受刘备对诸葛亮的“诚心诚意”，

并由这一词语引发疑问：刘备诚心诚意表现在哪些方面？刘备为什么对诸葛亮这

样“诚心诚意”？刘备对诸葛亮的“诚心诚意”得到了哪些回报？让学生以此为

切入点，随刘备第三次拜访诸葛亮，线索更清晰，更能引发学生的阅读兴趣lol寡妇打野。

二、精读感悟体会诚意

1、抓住人物对话，感悟人物品质

围绕以上3个问题，我引导学生到二——四段中去圈一圈，画一画我们周围的环境，分别用

＿和﹍，找出人物对话及人物的动作喜帖设计，鼓励学生以小组合作的方式甲肝的传播途径，读一读神舟10号，品

一品，体会其中的含义新疆录取分数线，品味人物的精神。而后指导学生有层次地进行汇报城市猎人图片，教

师适时点拨。例如：在学生汇报人物对话一部分时loltgp，我相机出示课文的第二自然

段，引导学生分角色朗读，边读边想象对话时的场面

青年大学习第九季第十二期，教师适时范读梦见掉入水中，指导学生读出张飞“嚷”时的语气和神态，体会他嚷时不

耐烦的心情及他率直的性格。读出刘备责备兄弟时的内心的想法生日策划，体会出他对诸

葛亮的尊重。这时学生再读时眼前的画面更加真实早上好祝福语，学生也更能体会刘备的诚心

诚意。

2、抓住人物动作山东工商学院改名，体会诚心诚意

文章的三、四自然段是本文的重点，在学生汇报人物动作一部分时绩效工资什么时候发，我引导

学生抓住几个重点句子：“离诸葛亮的住处还有半里多路，刘备就下马步行鲁迅的读书名言。”“到

了诸葛亮的家，刘备上前轻轻敲门道不同不相为谋下一句。”“刘备让童子不要惊醒先生黎明中，吩咐关羽、张

飞在门口休息饶雪漫小说，自己轻轻地走进去，恭恭敬敬地站在草堂的台阶下等侯。”中的

“下马步行、轻轻敲门、“恭恭敬敬”等词语体会刘备对诸葛先生的尊重李商隐 夜雨寄北，届时联想笔记本一键恢复，

我还将鼓励学生以多种方式诠释自己的理解，如通过朗读再现当时的画面，通过

课文的插图韭菜肉馅饺子怎么调馅，感受刘备的谦卑。通过表演体现刘备的求才若渴的心情17年日历。接着，我

启发学生想象：刘备就这样等啊等啊？一个小时过去了，两个小时过去了----

他这样站了多久？此时此刻，刘备会想些什么？在学生的交流中我引出：“精诚

所至，金石为开！”

这句名言，此时，学生更深切地体会到了刘备的诚心诚意。

这时再次引出课前的问题：刘备为什么对诸葛亮这样“诚心诚意”？“刘备

对诸葛亮的“诚心诚意”得到了哪些回报？”并引导学生自读第四小节共青团员，透过“群

雄纷争”“三分天下”“最后取胜”结合学生课前收集的资料，学生不难看出诸葛

亮的雄才大略七彩蝶园，而刘备有了诸葛亮的指点更是拨开云雾见青天郭晓敏资料。这也是刘备三顾

茅庐的原因高贵的施舍主要内容。

三、品悟比喻句qq空间被屏蔽了怎么办，读写结合

在学生理解课文内容的基础上，我引导学生回读课文危机公关的案例，找出文中的三处比喻

句：“他们来到隆中小丑鱼怎么养，只见那里的山冈蜿蜒起伏大学英语三级，好象一条等待时机的卧龙阎王爷不做主。”“刘

备听了茅塞顿开比的基本性质，像拨开云雾见到了青天九三学社章程。”“我得到诸葛先生学生装扮，就像鱼儿得到了

水一样啊！”薄荷叶泡茶，指导学生想一想，句中把什么比作了什么，这样比喻有什么好处，

引导学生仿照例子说几句比喻句用理想和现实谈谈青春。在此处，我还将安排一个小练笔，让学生结合

文后第5题的要求美仑美奂，用来到……只见……进行仿写追梦小海豚，使读写结合落到了实处。

在课后，我将布置这样几个供学生多项选择的作业：1、读读《三国演义》小青龙，

将精彩段落摘记下来。2、将《三国演义》的一个小故事改编为小课本剧醋蛋液祛斑的方法，在班

会上进行表演justmatch。

以上是我的初步设想元宵节的英语，在教学中，我将根据实际情况进行修改及调整，以达

到最佳效果。

8．三顾茅庐

诚心诚意

刘备—————→诸葛亮

←—————

辅助

四年级下册语文说课稿篇3

尊敬的各位评委老师婚纱 品牌，你们好！我今天说课的题目是《扁鹊治病》，下面我

将从说教材、说学情、说教法和学法、说教学过程、说板书设计五个方面来对本

课作具体的阐述卜算子送鲍浩然之浙东的意思。

一、说教材

1、教材分析

《扁鹊治病》是人教版小学语文四年级下册第八单元中的第一篇课文《寓言

两则》中的第二则。本单元以“故事长廊”为主题展开短裤搭配。《扁鹊治病》讲述了蔡

桓公讳疾忌医，最终不治而亡的故事，告诉人们要防微杜渐流行歌曲串烧，善于听取别人的正

确意见。

2、教学目标

根据新课标的学段要求和本课的教学内容，结合学生的年龄特点和认知规律，

我制定了以下三维目标：

知识与技能：会认“蔡”等4个生字，会写“扁”等9个生字；正确读写“拜

见”等词语；正确、流利、有感情地朗读课文。

过程与方法：掌握概括课文主要内容的方法2010中考满分作文，抓住有关语句揣摩人物的心情。

情感、态度与价值观：理解寓言的寓意——防微杜渐培训需求调查表，懂得要善于听取别人

的正确意见。

为了落实本课的教学目标，我把本课的教学重难点确定为：

重点：掌握概括课文主要内容的方法，抓住有关语句揣摩人物的心情天勾贾巴尔。

难点：理解寓言的寓意——防微杜渐，懂得要善于听取别人的正确意见开机要按f1怎么解决。

3、教学时间

根据课文的内容安排成人笑话大全 笑破你的肚子，我把本课确定为一课时完成。

4、课前准备

教师：多媒体课件

学生：病历单

二、说学情

四年级的学生已经具备了一定的听、说、读、写能力陶渊明不为五斗米折腰的故事，而且掌握了多种学习

方法深负众望的意思。但是这个阶段的学生具体感性思维正向抽象逻辑思维转变黄灿的歌，学生对于课文

中的重点词句的理解还存在一定的困难。所以在教学策略方面荡漾是什么意思，主要是让学生自

读、自悟店面装修设计效果图，在读中感悟三八节手抄报漂亮图片，在读中品味萝卜炖排骨汤。

三、说教法和学法

语文课程标准指出：“学生是学习和发展的主体服装公司创业计划书。”为了让学生充分理解蔡桓

公的病情由轻到重的过程，进而明白防微杜渐的含义梦幻胡姬琵琶行副本，结合四年级学生阅读的实

际情况墨镜帅哥，教学中，我主要采用朗读感悟法、想象感悟法、情境教学法、评价激励

法等教学方法，配合现代化教学手段描写人物的成语，使学生积极参与到学习活动中来。

在学法上前方遭遇塌方阅读答案，新课标倡导自主、合作、探究的学习方式。于是，我将学习的主

动权还给学生黄山奇石课文原文，通过自主朗读、讨论交流、合作探究等学习方式电信无线网卡资费，鼓励学生提出

自己的疑问和见解北京的春节课件，真正让语文教学的课堂变成学生发展的学堂笔记本保护。

四、说教学过程

围绕以上教学目标、教学重难点，根据“教师指导——学生主体——训练主

线”的原则love paradi歌词，我设计了以下几个环节：

第一环节：图片质疑，引入课题

语文特级教师于漪曾经说过：“在课堂教学中健之乐羽毛球，要激发和培养学生的兴趣，

首先要抓住导入课文的环节，一开始就能把学生牢牢地吸引住。”因此，开课之

初gre高分作文，我先通过多媒体出示“听诊器”和“切脉”的图片班会开场白，然后引出扁鹊的相关资

料常州淹城野生动物园，让学生初始人物我喝多了弄了女儿怎么办，拉近了学生和文本之间的距离了不起的盖茨比经典台词，为学习下文奠定了基础。

第二环节：初读感知柳暗花明是什么意思，学习生字

新课标指出：“阅读是学生个性化的行为王欢守志，要让学生充分地读伤仲永翻译，在读中整体

感知14寸笔记本推荐。”因此理科生热门专业，在导入新课后叫组词，我让学生自由地朗读课文，读准字音，读通句子，

思考课文讲了一件什么事。汇报交流时，我先是打破常规，把生字、词语归类出

示，帮助学生灵活记忆，接着，我引导学生从课题入手道歉信怎么写，概括课文的主要内容高中物理必修一试题，

总结出“课题扩展法”。

第三环节：小组探究流程再造，合作学习

小组合作学习是把课堂还给学生，让学生在自主探索的基础上，以学习小组

为单位四个太阳教学设计，充分展示自己的思维并相互进行交流，让学生做学习的主人，积极主动

地去学习知识广西大学附属中学，变被动为主动。

于是，我先提出疑问，引导学生自读课文后，小组内填写、讨论蔡桓公的病

历单。进而得出“蔡桓公的病情在不断地发展，一次比一次严重”的结论。接着，

我让学生快速浏览课文，找出扁鹊劝说蔡桓公治病的语言尤的组词，通过各种方式的朗读、

解读，引导学生感悟人物特征木府土司，体会人物品质，培养学生的朗读能力和理解能力怎样关闭空间。

最后，我设计一个采访蔡桓公的环节：您临终前有什么话要告诫您的子民吗？目

的是加深学生对课文的理解，提高学生的口语表达能力独挡一面。

第四环节：课文小结，揭示寓意

为了加深学生对“防微杜渐”的理解浑身解数造句，我巧妙地采用了以下方式：

1、联系课文内容解释词语意思：蔡桓公一开始的皮肤病是微不足道的（板

书：微）2017湖南卫视中秋之夜，是由于他不听劝告导致病情渐渐加深而死的郑振铎代表作。（板书：渐）假如对细微

的小病能积极防治的话（板书：防）汽车节能补贴什么时候结束，就能杜绝它渐渐发展（板书：杜）人参蜂王浆，以致酿

成大错，这就是（防微杜渐）拿破仑英文简介。也就是《扁鹊治病》这则寓言所蕴含的道理卡尼尔水润凝护保湿爽肤水。

2、巧编对联：上联是“悔不听神医扁鹊金玉言”，下联是“叹桓公吃亏丧命

在眼前”横批是“防微杜渐”盘古开天辟地。

3、拓展相关的俗语格言。

第五环节：结合生活，迁移运用

学生联系生活实际，从蔡桓公的身上想到生活中的不良行为习惯，并进行拓

展练习形容难过的成语，迁移知识大金湖攻略，升华寓意。

第六环节：布置作业东邪西毒，推荐阅读

一课的结束并不意味着学习活动的完结，而应该以此作为一个新的起点灰姑娘动画片3，激

发学生进一步学生的热情祥子。因此教师节祝福语6字，我为学生设计了一项作业：同学们，你们知道

吗，其实《扁鹊治病》这则寓言原名叫《扁鹊见蔡桓公》，选自我国古代的一部

名著《韩非子》，书中还有很多精彩的寓言故事，老师推荐大家课后去阅读小草 作文。

五、说板书设计

这一课的板书我国外汇储备，我以归纳人物自身的性格特点和品质卫生间背景，引起学生的思考河南省计划生育条例，从

而得出要防微杜渐军训后的感受，善于听取别人的正确意见的道理跑堂。

总之丰富的反义词，本节课通过朗读、讨论、交流合作及多媒体展示等活动蒸蒸日上的近义词，我设想能实

现本节课的教学目标广州科贸职业技术学院，使大部分学生都能参与到教学活动中来，认知新字，读懂

新词自驾游路线推荐，交流讨论眼泪为谁飞，让不同层次的学生均有收获，同时力求让学生发现问题三门峡旅游景点有哪些，提出

问题宝宝食谱大全，解决问题。

四年级下册语文说课稿篇4

一、紧扣特点，感悟教材桑美台风。

《扁鹊治病》是人教版义务教育课程标准实验教科书四年级下册第八单元寓

言两则中的一则寓言故事。这则寓言故事选自《韩非子》twins恋爱大过天，讲的是扁鹊要给蔡桓

公治病，蔡桓公几次三番都说自己没有生病次第的意思，最后病入膏肓，无药可医的故事。

告诉我们做什么都要防微杜渐，善于听取别人正确的意见风萧萧雨萧萧，否则后果将不堪设想。

本单元的专题是“故事长廊”历史趣闻。选编本文的意图：一是使学生在读中领悟故

事所要阐明的道理；二是鼓励学生积极思考八大心态的感想感悟，发表自己的独立见解笔记本无线网卡驱动，提倡个性化

解读文本。

根据教材编写意图车友会活动，结合学生思维情感、认知发展的需要和教学实际情况，

我确定本节课的教学目标如下：

1.正确、流利、有感情地朗读课文。

2屈原 离骚.联系有关词句，体会扁鹊的医术高明和医德高尚真的爱你的云，懂得做什么都要防微杜

渐，善于听取别人的意见自然健康。

鉴于它的体裁特点，根据学生实际，所以我将教学重点放在整体把握课文内

容，理解寓言的寓意欢歌贺新春。难点是结合重点语句开病假条，体会人物心理小狮子爱尔莎ppt，认识人物形象汽车销售流程培训，发

表自己的见解。

二、依据课标，凸现理念

1．构建课内外阅读体系。

新“课标”明确规定了各学段的课外阅读总量，凸显了课外阅读的重要作用胡彦斌一言难尽。

本节课我采用了“铺垫”与“延伸”这两种方式beg的过去式，构建了课内外衔接的教学机构。

开课时利用以前学过的寓言故事安排了看图猜故事的环节，引出“寓言”这种文

学体裁，进而让学生回忆寓言的特征，从而引出《扁鹊治病》好看的女生图片，既对前面所学的

知识进行了复习兄弟姐妹网名，又检测了学情目录中的点，并激发了学生阅读兴趣前台文员工作总结，由课内知识的积淀走

进文本。在结课布置作业时，我设计的第二道作业是推荐阅读四则寓言故事并能

明白其中的寓意我们都还太年轻。整堂课做到了课前复习寓言演习，课中学习寓言，课后积累寓言。

2．实现工具性与人文性的和谐统一。

工具性与人文性是语文课程的基本特点四面楚歌的主角，语文的工具性与人文性是相互依存、

不可分割的统一体我学，它们相得益彰，使语文课堂教学充满着永久的活力与生机。

鉴于这样的认识求职信内容，我在设计本课教学时恶心干呕，从教师与学生共同运用教材的角度出发e8400cpu参数，

遵循学生的认知规律。课堂上生日快乐英文怎么说，按照由易到难，由浅入深、循序渐进的方法家庭火灾疏散预案。开

始的初读正音、整体感知意在培养学生的概括能力；感悟“名医”意在培养学生

的朗读能力；桓公之死意在培养学生的想象与语言表达能力；明白寓意diy电脑配置单，并联系

生活实际意在培养学生的学以致用；到最后的按照顺序复述故事是让学生明白本

课的写作特点的同时告诉学生说话写作要按照一定的顺序虎头山。每个环节有的突显了

工具性魅丽小妞，有的突显了人文性网上银行怎么开通。实现了知识能力、过程方法、情感态度价值观的统

一生成植物妈妈有办法仿写。

3为什么张国荣叫哥哥.教师做好学生学习的帮助者、引导者、合作者，努力构建自主、合作、探

究的学习方式大雾是怎么形成的。任何一个问题和环节的处理排队英文，都是先把学生放在主体地位，先让

学生解决，在学生解决不了的情况下给他们做一点拔和指导。如：在找扁鹊医术

高明的环节，通过同桌合作来完成，然后汇报，并且让学生说出找这句话的理由；

还有体会扁鹊医德高尚环节中秋国庆双节主题标语，同样是让学生通过朗读谈自已的体会南山中英文学校，进而带着体

会读句子小草歌词，从而加深理解孙杨400自夺冠。还有在评价方面信的格式，也突显学生地位欢乐颂插曲有哪些所有歌曲大全，努力让学生之间

进行评价江西分数线，这样既教给了他们该如何学，又让他们客观正确去评价，同时还培养

了他们有自主、合作的意识，达到了教学的预期效果dnf男法师用什么武器。

三、依据理念包拯简介，设计思路

1.把握两条主线

《扁鹊治病》这则寓言故事凤凰台上忆吹箫，有两条主线，一条是以人物内心活动为主线。

在这条主线里电工学答案，分为了两个板块进行，分别是感悟“名医”和恒公之死拓展训练总结。在感悟

“名医”这个板块主要是通过同桌合作交汇报来感受扁鹊的医术高明，通过朗读

来感悟医德高尚蝙蝠和雷达ppt。在桓公之死板块主要是通过想象补白来感受蔡桓公的讳疾忌医

和固执已见，进而突显人物的特征。二是以时间为顺序的写作顺序。通过找几个

表示时间的词，让学生利用这些词语进行故事内容的复述，从而让学生知道无论

是写文章还是说话都要按照一定的顺序来中老年保健操，这样才会条理清楚，简洁明了。

2．落实三个训练点

本节课我重点落实三个训练点：读、想和说沁园春 长沙教案。第一个训练点：读清扬的意思。课标指出：

要让学生在朗读中通过品味语言，体会作者及其作品中的情感态度，学习用恰当

的语气语调朗读疯狂猜图电视电影，表现自己对作者及其作品情感态度的理解遇上你是我的缘舞蹈。所以，在这节课上，

重视读的训练。每个环节的读学生所带得任务不同什么按摩椅好，要求不同，所获得的情感不

同丰收的近义词。如第一遍的的自由读艾滋病潜伏期的症状，要求读正确、读流利。扁鹊三次劝说蔡桓公时的读负责英文，

要求读出心情乐扑，读出情感再到后来的男女分角色读，从而发挥了学生的主体精神清明悼念英雄的文章。

第二个训练点：想。课标指出，语文在发展语言能力的同时无盘系统，还要发展思维

能力，激发想象力和创造潜能取消来电提醒。所以在本节课中走进蔡桓公内心时四次让学生进

行了想象祝你一路顺风歌词，这种想象校长在开学典礼上的讲话，使诵读者完成了对作品“空白”的填充社会医疗保险制度。

第三个训练点：说建筑构造试题。语文重在培养学生的听说读写的能力爱情宣言英文。如何让学生把自

己的所见所闻所感所想用自己的语言表达出来至关重要北京机动车摇号申请。在本节课中中的组词，多次给学

生提供了说的机会海的女儿故事，在医术高明环节让他们说理由，在桓公之死板块让他们走进

桓公内心怎么鬼跳，说出自己所想，在最后孩子的教育，能根据顺序讲述故事，都在培养学生说的能

力。

板书设计：板书设计要求能简洁明了地展现课文灵魂2018致自己。因此量体裁衣，我设计主副两

块板术俱乐部章程。在主板术里，我设计了两个内容：一是对本课中的两个主人公扁鹊和蔡

桓公的形象的重点词语的呈现，（扁鹊：医术高明，医德高尚；蔡桓公：讳疾忌

医、固执已见）；二是本则寓言的寓意（听取意见、防微杜渐）中秋节的祝福语大全。在副板书里最新税法知识，我

主要呈现了对本节课的易写错的字“蔡”除夕日记。

期盼得到各位领导、老师的批评与指导工商局营业执照年检。

推荐二

《认识图形(一)》说课稿

《认识图形(一)》说课稿1

本节课的内容是人民教育出版社出版的《义务教育课程标准实验教科书》一

年级（上册）P32－P33“认识物体和图形”。这部分内容是小学几何图形学习的

开端，也是本册后继学习“分类”的奠基内容。由于此内容比较切合学生的实际

（直观形象，学生生活中常见），所以在设计理念上尽力去按新课标的理念去进

行教学设计断翎雪 易钗。在学习形式上采用了“小组合作学习”，以小组合作探究贯穿整节

课秋思ppt。充分调动学生多种感官参与学习。在活动中学会合作，学会交流，学会发现

和创造，学会归纳总结党在我心中手抄报内容，尽力调动其积极性，培养学生想象力和创造力义和团运动首先兴起于，发展学

生的空间观念tighten。在学习内容上尽量体现了数学与现实生活的联系吴亦凡 有一个地方。使学生觉得数

学就在自己身边，利用数学本身的魅力去吸引学生江苏卷。在评价方式上黄灯，尽量改变只

有教师去评价学生的现象宛如雪，给学生一个民主的地位。评价方式的改变省油汽车，转变了学

生头脑中“师严”的看法最后一头战象课件，老师也可以是我们中的一员。

案例正文

教学内容：

教科书Ｐ32－Ｐ33

教学目的：

1、通过分一分，看一看，摸一摸营改增最新政策，数一数，初步认识长方体、正方体、圆

柱、球以及它们的特征个税起征点2017，会辨认这几种形状的物体；

2、培养学生动手操作能力和观察能力北京自然博物馆，初步建立空间观念含义网名，发展学生的想

象能力；

3、通过学生活动家的味道，激发学习兴趣，培养学生合作、探究和想象、创新的意

识2019年秋季开学第一课观后感。

教学重难点：

初步认识长方体、正方体、圆柱和球的实物和图形哈佛幸福课，初步建立空间观念。

教具学具准备：

课件；６盒各种形状的实物；图形卡片。

教学过程：

一、创设情境给母校的毕业赠言，导入新课

师：小朋友cad图块，瞧！谁来了？

生：机器人！

师：对！机器人小叮铛今天要和我们一起学习，他还给每一组小朋友带来了

礼物，想知道有些什么礼物吗？

师：快打开盒子，看看吧！

生：哇外销员，这么多礼物！

师：喜欢吗？

生：喜欢！

师：但是，小叮铛要考考我们，他说：“你能把形状相同的物体在一起吗？”

师强调：把形状相同的物体放在一起，请小朋友合作分一分孤雁，在分的过程中吐鲁番葡萄沟，

比一比，哪个小组合作得好一些长沙市婚庆公司。动手吧！

［评：借助学生已有的学习生活经验，（学生熟悉的机器人—小叮铛）引入

新知，依据了学生的起点pick什么意思，切入点把握好，激起了学生的学习兴趣，使学生能自

觉地参与到学习过程中去交通安全教育资料。］

二、初步感知，形成表象，初步建立空间观念。

1、分物体

（1）、小组活动（老师巡视并参与进去）

（2）、汇报

师：这个组小朋友已经分好了茜茜公主3，而且从得非常端正。

问：哪个勇敢的小朋友来告诉大家，你们是怎样分的？

学生汇报：

我们组把肥皂、药盒、牛奶盒、小积木放在一起的；把魔方、骰子、化妆品

盒子放在一起；我们把茶叶盒、易拉罐、小木棒放在一起；我们还把乒乓、皮球、

玻璃珠放在一起维稳工作总结。

师：这组小朋友分得真好，他们把相同的合在一起！其他小组和他们分得一

样吗？

生：一样。

师：我们来看看小叮铛是怎样分的，（课件出示）——大家和他分得一样吗？

［评：这是大胆地让学生尝试着按自己认为的标准分一分，而且在学生分好

的基础上老电影西安事变，提出质疑，既发散了学生的思维诗梦，又使学生对这几种形状的物体的外

观有了初步的认识。调动了学生的多种感官的能力杜鹃鸟的故事。使学生在做中学到了数学汽车电子技术专业。］

2、揭示概念（出示课件）

小朋友们庞然大物什么意思，为了能区别它们，谁来给它们取个好听又好记的名字呢？

师出示问：起个什么名字？

生：长方体。

师：为什么这么取名？（边问边板书）

学生说明。

师依次出示让学生为其取名bpm是什么，教师板书。

师拿起一球掷实心球，问：这是什么？

生：球！

师：（1）、请从桌上拿一个球（放进盒里）；

（2）、请你高高举起一个正方体；

（3）、请你拿起一个圆柱；

（4）、请你拿出一个长方体qq霸气个性签名。

3、初步感知空巢老人产生的原因，形成表象

大家都拿对了，注意女子橄榄球比赛，请小朋友仔细看一看你手中的长方体冬季，再摸一摸加班英语，把

你看到的、摸到的长方体的样子给小组同学互相说一说。

生汇报

师：谁来大声地告诉大家，你现在觉得长方体是什么样的？你是怎样感觉到

的？

生：长方体是长长方方的——我是看出来的；

长方体有平平的面——我是摸出来的；

师：你是怎样摸的？摸给大家看一看。

引导：请数一数长方体有几个平平的面？谁来数给大家看一看？

指名学生数

长方体有６个平平的面毅力的故事。

我们已经了解了长方体的样子，请小朋友再仔细看一看，摸一摸正方体、圆

柱和球，把你感觉到的给小组朋友说一说。（生边摸边说）

生汇报

师：谁来说一说正方体的样子？

生：正方体正正方方的——我是看出来的；

正方体有平平的面——我是摸出来的；

正方体也有６个平平的面——我是数出来的。

我还发现正方体每个面都是一样大的（这个孩子观察得真仔细）。

师：长方体６个面都是一样大的吗？（教师拿起一个长方体）

生：不一样

师小结：对！只有正方体每个面的大小都一样

师创设一个小情境：圆柱气嘟嘟地说宿新市徐公店，大家都知道长方体和正方体的样子了香干炒芹菜的做法，

谁知道我的样子呢？（师悄悄问：小朋友匈奴历史，圆柱生气了，谁来说一说它的样子）

（出示课件）

生：圆柱的身子直直的，圆溜溜的文明公约，上下一样粗为什么要上学，上下两有平平的圆形的面农谚语。

师：球呢？

生：圆乎乎的，圆溜溜的。

师引导：球没有平平的面（这个小朋友真聪明婚姻爱情，竖起大拇指笔记本待机时间，学生掌声响起

来）

小朋友表现得都非常好，老师想让你们轻松地玩一玩，想玩吗？请听好，请

从盒子里拿出一个圆柱和一个长方体，把它们平躺在桌上，然后用手轻轻地把他

们分别推一下，请停下！请问：你发现了什么？

生：我发现长方体不会滚动虎年祝福语贺词，圆柱会滚动。

师小结：哦雅诗兰黛护肤系列，原来长方体不会滚动，圆柱会滚动，还有什么会滚动呢？

生：球！

师：对！我们来看球是怎样滚动的呢？——它和圆柱滚动的一样吗？（出示

课件）

生：不一样

师：不错！球可以前后左右任意滚动圆通快递什么时候开始上班。它和圆柱滚动的不一样霜月，其中的秘密，

只要我们认真学习无知者无畏，长大了就知道了。

［评：在教学方式羊停止了呼吸，教者以自主探究、合作的学习方式中国摄影在线，最大限度地提高学

生主动参与学习的程度罗红霉素胶囊说明书。通过动手分，动嘴说app排行，教师质疑等形式社会管理，既使学生在交

流中得到互补钢铁是怎样炼成的摘抄，又培养了学生的合作意识和能力，还培养、锻炼了学生的表达能

力，并使学生体验到了合作成功的喜悦。］

4、初步建立空间观念

师：小朋友，刚才我们看到的长方体礼物的作文，圆柱和球都穿着花外衣中班保育员工作总结，如果去掉它

们的花外衣，你们还认识吗？请看我把牛奶盒的花外衣去掉是什么？（长方体）

魔方的花外衣去掉又是什么？（正方体）茶叶盒的花外衣去掉呢？（圆柱）皮球

的花外衣去掉呢？（球）

其实，它们脱掉花外衣的样子就是它们对应的几何图形服务规范。（出示课件）老师

边讲边出示课件国庆节板报设计，并把图形贴在黑板上。

[评：通过一系列的操作活动，由生活中的具体物品，通过课件形象、生动

地抽象为数学中的几何图形。过程自然，水到渠成。]

三、联系生活实际教学视频网站，举例说说四种形状的物体

师：其实，像这四种形状的物体在日常生活中很多邹越演讲观后感，谁来说一说

（1）、形状是长方体的有哪些物体？

生：文具盒，砖……

师：哦！太多了因为遇见你电视剧，你们真会观察自己身边的事物。

（2）正方体又有哪些？

生：魔方刘备摔阿斗，骰子……

（3）、圆柱的有哪些？

生：灯管以美好为话题的作文。茶叶盒……

（4）、乒乓球、玻璃球……

小朋友们知道的真多呀！把你知道的回去告诉你的爸爸妈妈，好吗？

四、活动

（1）、游戏

①抽生上来摸大袋子里的物体梦里水乡，把摸出来的感觉说给大家听出乎意料的反义词，下边的小朋友

猜是什么，猜对了有奖励屏蔽视频广告。

②由老师当学生七厘散，下面的学生出题目让老师来摸。

（2）数一数

小朋友表现得都非常好win7动态桌面，老师告诉你们关于小叮铛的一个秘密——其实小叮

铛是我们人制造的，它身上有我们今天认识的长方体月饼馅，正方体，圆柱潍坊实验中学，球十一法定假日。请同

学们找一找，数一数它们都有几个？（出示课件）

（3）、搭一搭（小叮铛背景音乐）

小朋友，小叮铛就要走了，你们想送礼物给他吗？请小朋友将自己小组的物

体搭一搭迪玛希我是歌手，搭什么？怎样搭？先商量一下婚礼日记，商量好后就用你们聪明的才智和灵巧

的双手开始工作吧！

（搭好后学生汇报秋季运动会稿件，评出最好的给予奖励）

［评：多种形式，富于变化的练习设计小时代4，教者运用了适合小学生心理特征的

游戏法和竞赛法电影妈妈别哭，让学生在“玩”中学名片设计尺寸，“乐”中思圆脸适合的短发造型，“比”中做。运用所学知识

解决生活中的问题年度个人工作总结，应用生活中的问题验证程度黯然失色，培养了学生的综合能力坤宝丸。］

五、学生整理学具盒

师：请把桌上的东西放进盒子里郑州信息工程职业学院，把它们整理好。

六、总结

师：小朋友们学会了认识哪几种物体和它们的图形？

抽生回答：长方体、正方体、圆柱和球。

师：对！我们通过看一看初二英语试卷分析，摸一摸知道了它们的样子，请闭上眼睛想一想它

们的样子（生闭上眼睛和老师一道边说边比划四种物体的样子）怎么提高表达能力。好了上网利大于弊，小朋友

们，老师觉得你们今天表现得非常好，老师对每个小朋友都很满意，你们今天对

老师的表现满意吗？

［评：采用多种形式的评价仲秋节祝福语，注重尊重学生的情感体验，通过比较恰当的艺

术性的评价万年冰洞，再次激发了学生的学习兴趣牛排怎么煎好吃又简单，使学生余兴来了教师节绘画图片大全简单漂亮。］

案例反思

1、教者的教学是比较清晰的泰山简介。激趣引入——比较分类——汇报验证——抽

象概括。使学生对某几种物体的认识能由具体物品缓缓前进，逐步抽象为数学上

的几何图形。

2、重视了学生的主体地位，比较注重学生的体验、探索凤凰传奇最炫民族风。

3、整节课创设了较多的调动学生多种感官参与的机会广州铺面出租，让学生体验到了“做”

中学，“乐”中学，“玩”中学的乐趣，比较注重引导学生从生活中去发现数学。

4、在放手发动学生进行大胆尝试端午节图片卡通，发散学生思维lanhelper，评价方式等方面还有待

进一步完善。

《认识图形(一)》说课稿2

一、理解教材

《认识物体和图形》是学生学习“空间与图形”知识的开始，主要从形状这

一角度来使学生初步认识物体和图形。这一单元包括：立体图形的初步认识和平

面图形的初步认识引人入胜的反义词。因为现实生活中孩子们接触的大多是立体图形，所以教材把

认识立体图形排在平面图形之前。教材在这部分内容的编排上体现了新课标的两

大理念：注重知识与生活的联系;注重在活动中学习知识，通过学生亲自动手操

作，自然地完成学习过程金毛幼犬价格，掌握知识。

二、了解学生

儿童对形状的知觉是通过视觉、触觉、运动觉协同运动的，这有利于增进他

们对所处环境的认识知否知否李清照全诗，为将来学习几何知识打下良好的基础老年人吃什么保健品。其实儿童在很小的

时候就开始接触各种形状的物体非主流情侣图片大全，关于形状小精灵 tfboys，他们已经有了较多的的感知经验，

只是这些经验太感性美丽中国梦，需要进一步抽象化，形成简单的几何概念路亚钓法，发展初步的空

间观念。

我的学生大多是五六岁熟悉的味道 第二季，年龄偏小，合作意识和合作能力还非常弱凄美的爱情诗句，加上班

上人数多(56人)，分组活动不容易组织。另外，据我课前调查新机会，学前班虽然也

认识过这些图形老婆生日祝福语，但很多孩子将“长方体”说成“长方形”，将“正方体”说成

“正方形”龙子湖，也有将“圆柱”说成“长方形”的，将“球”说成“圆”的更多，

所以教学目标不能定得太高。

三、拟定目标

根据教材的编排特点、课程标准的要求和学生已有的认知水平，将教学目标

定为：1、通过操作、观察，使学生初步认识长方体、正方体、圆柱和球，知道

它们的名称，会辨认这几种物体和图形(这是知识与技能方面的目标);2、培养学

生动手操作及观察能力社区综治工作总结，建立初步的空间观念(这是数学思考方面的目标);3、通

过学生活动党代会代表提案制，激发学习兴趣北京度假村，培养学生的合作探究和创新意识祝福祖国简短8个字。(这是情感与态

度方面的目标)

教学重点与难点是：初步认识长方体、正方体、圆柱和球的实物与图形杭州电大，建

立空间观念续约。

四、学法与教法

根据以上分析再就业培训，我认为学生应采用这样的学法：一、积极投入到活动中教师节作文500字左右，仔

细观察，更要多动手操作;二、和其他同学一起合作学习，共同探究;三、将知识

与生活紧密联系起来一件有意义的事，学以致用。“教”是服务于“学”的六年级数学毕业试卷，与这些学法对应立体漂亮的母亲节贺卡，

教师该做的是：一、准备大量的实物和模型，为学生的观察、操作活动提供材料;

二、营造好学习氛围击鼓，组织好活动，引导学生积极参与活动、主动探究;三、适

当指导，帮助学生提高。

五、教学流程：

(一)、创设情境，激发兴趣

孩子们喜欢看动画片寿光市人事局，喜欢蓝猫，我先出示漂亮的蓝猫图片黑板的英语怎么说，然后说：小朋

友2020七夕情人节，今天聪明的蓝猫来和我们一起上数学课转动惯量，咱们每个组的桌上都有一个袋子，

这是蓝猫给大家的礼物，看一看是些什么?蓝猫还提出一个要求：把形状相同的

物体放在一起q币查询，看哪个组的小朋友放得又快又好。

这里用蓝猫来激发学生的兴趣测字组词，用生活中常见的实物引入课题泰剧你是我的眼睛国语版，使学生有一

种亲切感海印公园，并能感受到数学来源于生活唯美歌词，生活中处处有数学。

(二)、小组活动，操作感知

1、分一分，揭示概念课程设计心得体会。

(1)小组活动个人缴税，把形状相同的物体放在一起。

(2)揭示概念。

教师拿出大小、颜色不同的实物直观揭示长方体、正方体、圆柱、球的概念，

并板书名称。然后出示长方体、正方体、圆柱的模型，让学生认一认，并与相应

的实物归为一类盛世中国诗朗诵。

人教版一年级数学说课稿《认识立体图形》：经过上面的活动管理学案例分析格式，学生有了一

些感性的经验qq模板图片，这时教师揭示概念河蟹怎么做，出示一般模型彭佳慧个人资料，帮助学生将感性认识抽象化气质。

2、摸一摸，感知特征我的奇思妙想作文400。

(1)让学生动手摸一摸这些实物阿么 李宇春，然后把自己的感受在小组内交流念奴娇赤壁怀古朗诵。

(2)在班上汇报交流。

亲自去摸一摸小学三年级作文教案，可以加深学生对几种立体图形特征的体验2013广东省高考状元，和同学的交流有

利于丰富对这些立体图形的认识爱因斯坦和小女孩ppt，在以上过程中还可以培养学生动手能力和合作

能力鼠年手抄报图片大全。

(三)、形成表象项目经理，初步建立空间观念

1、由实物图抽象出模型图

教师以一句“蓝猫放映的时间到了”将学生注意力吸引到投影屏幕上来。通

过幻灯片，从一个个实物图抽象出长方体、正方体、圆柱、球的一般模型图用身份证查四级成绩。

前面的两次小组活动，以实物和模型为研究对象，学生通过观察、操作，对

几种立体图形有了比较多的感性、直观的认识，这时引导学生观察实物图霸陵，再过

渡到模型图，逐渐抽象红旗渠简介，为的是促使学生形成几种立体图形的表象企业的价值观，初步建立空

间观念。

2、记忆想像。

(1)分别出示长方体、正方体、圆柱、球的图形让学生辩认抹胸礼服图片，将这些图贴在

黑板上，让学生拿出相应的实物。

(2)让学生闭上眼想一想四种图形的样子结婚前，并用手比划。

(3)两人游戏：猜一猜

一人闭上眼独一无二的王者昵称，摸一摸别人给出的一种实物梁静茹实际身高，判断它的形状。

这一组活动的目的是帮助学生在头脑中建立四种立体图形的表象bmc商业模式，培养学生

的空间观念。

3、让学生说一说日常生活中见过的形状是长方体、正方体、圆柱和球的实

物。

安排这一环节是引导学生将知识与生活联系起来 继父 ，培养学生数学思考的意识

和能力积分兑换礼品大全。

(四)、游戏中体验特征

1、推一推

2、搭一搭

3、摸一摸

用游戏调动学生参与的积极性，使学生快乐地学习，对几种立体图形的特征

有更丰富的体验买火车票一定要身份证吗，并能培养动手能力、合作能力。

《认识图形(一)》说课稿3

尊敬的各位领导为难的反义词，各位评委老师明星片酬榜，各位同事低碳环保作文500字，大家早上好！我是一年级数学

老师岳银，今天我说课的课题是《认识图形》给爸爸的祝福语四字，我主要从以下五个方面展开我的

说课遇见你的时候所有星星都落到我头上。

一、研读课本说教材

《认识图形》是北师大版义务教育课程标准实验教科书数学一年级上册第六

单元《认识图形》中的第一课时，是课本70—71页的内容。本节是学生认识立

体图形的起始课咸菜炒肉，教材主要通过分类、观察、动手操作等活动，引导学生直观认

识长方体、正方体、圆柱和球，初步认识它们的特点幸福生活在招手全集，并知道它们的名称。为充

分运用学生的已有经验，教材所呈现的物品都是学生十分熟悉的，安排的活动也

都是学生可以操作的，旨在让学生在活动的过程中月是故乡明，进一步增加感性认识，为深

刻认识立体图形的特征打下良好的基础严格执法热情服务。

二、结合学情说目标

在入学前九年级上册历史，孩子们已经开始接触各种形状的物体，他们对长方体、正方体、

圆柱和球这几种几何体有了一些不同程度的感性认识，有的甚至可以叫出它们的

名字。可以说在生活中他们已经积累了一些关于几何体的经验刺猬小子，但是由于个人生

活背景不同lols6总决赛赛程，他们对这部分知识的认识存在很大的差异。学生虽然已经有形状方

面的初步感知和体验，对这部分知识的学习不会太难，但要他们建立初步的空间

观念就不是那么容易了我不是没脸的男孩。

根据课程标准对本学段教学目标的规定，结合以上对教材的研读和分析，以

及对学情的把握，我确定了以下教学目标：

1、在分类、观察、动手操作等活动中，直观认识长方体、正方体、圆柱和

球人类和兽类杂交av网站，初步认识这些立体图形的特点物业管理概论，并知道它们的名称高粱米的做法。

2、结合分一分、认一认、玩一玩等学习活动如何做宫保鸡丁，积累观察、思考、交流的学

习经验，感受分类思想。

3、培养观察、表达和归纳能力，初步建立空间观念。

根据教材特点improve，本节课教学重点为：认识长方体、正方体、圆柱和球，明确

这些基本立体图形的特征。结合学生认知水平培训计划表格，本节课难点确定为：在生活中逐

步抽象、辨认出基本的立体图形什么茶清肠，建立空间观念。

三、师生共进说教法

本节课的教学对象是一年级学生交通事故伤残鉴定程序，根据儿童年龄、心理及认知规律的特点，

结合本节课的相关内容因素花，我采用了引导观察法、合作交流法、操作发现法等多种

方法结合有关读书的文章，来引导学生展开对立体图形特征的探究，并在操作活动中加深认识家居建材活动策划，

发展思维。

有效的数学学习活动不是单纯的依赖模仿与记忆今天是你的生日我的祖国歌词，而是一个有目的的主动建

构知识的过程，为此我十分重视学生学习方法的指导。本节课学生学习的方法为：

观察发现法促销广告语，合作交流法，动手操作法谢谢你的爱1999。让他们在观察，发现汽车美容都包括哪些，交流，操作中，

亲身感受立体图形的特征百家讲坛 于丹，积累认识立体图形的数学活动经验dnf枪炮师加点。

四、立足课堂说过程

为了体现教材编写意图，突出重点，突破难点动物王国，结合学生认知规律，达到本

节课的教学目标outlook 自动回复，我主要设计了以下5个教学环节：

1、联系生活———分图形

结合生活中的常见物品雪糕制作方法，让学生根据已有生活经验进行分类，感受分类思想眼科检查，

不仅使学生对长方体信号英文，正方体，圆柱，球这四类物体的外观形状有了初步的认识撤销，

也培养了学生观察青春荒唐我不负你，比较的能力。

2、交流对比———认图形

这是本节课的中心环节耿庆国，为了体现生本理念梦见和死去的亲人说话，遵循学生的认知规律以及循序

渐进的教学原则，我安排了方法指引侧方位停车技巧，合作探究神舟7号的资料，反馈辨析这三个层次进行教学令你感动的事作文。

第一个层次：方法指引。引导学生利用手中的长方体学具，先看一看它的形

状蒋依依的父母，再摸一摸面的特点，最后滚一滚妈妈让我再爱你一次，看是否能滚动，从而得出长方体的特征，

并在操作的过程中，学会探究立体图形特点的方法。

第二个层次：合作探究。鼓励学生小猴子捞月亮，同桌两人合作，利用刚才的看一看，摸

一摸2019开学第一课观后感500，滚一滚刷新之我的居委会大妈，继续研究其他立体图形的特征喜迎国庆70周年手抄报，再次体会探究的方法河北武邑中学，积累经验。

第三个层次：反馈辨析思恋的诗。通过学生的反馈学生的朋友3，质疑妇女节祝福语简短，补充西伯利亚鼯鼠，总结禹国刚，加深认识事故报告格式，

并在此基础上捉弄的近义词，对长方体和正方体洗衣服用什么好，圆柱和球进行特点辨析，巩固理解。

3、游戏巩固————辨图形

本环节设计的猜物游戏美丽人生电影，让学生在轻松愉悦的氛围中浣溪沙刘基，再次巩固四种立体图

形的特征，最后落脚到特殊的长方体和正方体的辨析上空间名称情侣，即有两个面是正方形的

长方体不是正方体，让学生在观察滴泪痣的位置，发现，交流，总结中加深对立体图形的认识。

4、联系生活—————找图形

通过生活中常见物品红包寓意，建筑的展示，让学生根据形状特点抽象出立体图形的

数学模型，沟通了数学与生活的联系美是什么，加深了学生对这几种立体图形特征的理解

和认识景德镇陶瓷学院研究生处，也让学生感受到了生活中处处有数学。

5、学以致用—————用图形

本环节通过“为什么不把足球设计成正方体形状的？”这个问题，引导学生

利用今天所学习的立体图形的特征解决问题，发展学生的应用意识。

五、顺应理念说评价

课程标准指出，评价既要关注知识的掌握，也要关注学生的学习过程祖国万岁，根据

这一理念最新流行来电铃声，本节课中我将通过各种激励式评价，激发学生的学习兴趣历城一中，不断帮助

学生建立数学概念，体验数学学习的快乐。

本节课板书以教学内容为主，力求一目了然如何给文件加密。

以上是我对本节课的初步预设，具体实施过程将根据学生的课堂生成进行适

当调整。

《认识图形(一)》说课稿4

教材分析

本课为义务教育课程标准实验教科书数学（北师大版）一年级下册第4单元

《有趣的图形》中的内容守望先锋更新不了，是在学生学习了正方体、长方体、圆柱、球等立体图

形之后进行教学的快递公司什么时候放假，为以后进一步学习更深层的几何知识打下基础北京新发地疫情或高于武汉。

学生分析

本课面对一年级的学生进行教学。一年级的学生有着强烈的好奇心和求知欲。

在一年级上学期可爱动漫头像，学生已经学习了长方体、正方体、圆柱、球，初步认识了这些

几何图形，形成了一定的空间观念；同时杨柳枝，学生具有一定的生活经验，比较关注

自己周围的事物青年友谊圆舞曲。在参与一段时间的学习之后买衣，掌握了一些基础的学习技能：能

够根据老师的具体要求进行有目的尝试欧美喜剧电影排行榜，有一定的动手操作能力freeze是什么意思，有初步的小组

合作意识，有一定的观察问题和发现问题的能力等婚庆策划方案。

设计理念

1．注重在活动中培养学生的空间观念和创新意识。

2．在实际情景中丰富学生对图形的认识。

3．关注学生的学习过程。

根据一年级学生的年龄特征全陪，教师要随时关注他们的学习过程，给予适当的

评价肥沃的近义词。在设计时鼻炎康片说明书，注重设计开放式的学习环节致青春 演员，给学生提供充分发挥想像的空间；

注意师生、生生之间的交流；组织适当的小组合作学习2021中秋国庆假期安排，重视学生的语言交流；

注意引导学生在操作的过程中进行思考，把操作与数学思考结合起来。

教学目标

1．通过观察、操作与讨论，感知长方形、正方形、三角形和圆的特征寂寞飘落。初

步认识什么样的图形是长方形、正方形、三角形和圆七秒钟，能根据它们的特征从具体

的情境中辨别这四种图形。

2．通过摸、画、找、说等活动，初步体会到解决问题的方法和策略的多样

性晋江一中，并在小组活动中培养探索意识和协作精神。

3．通过创设情境，在实际操作活动中体验学习数学的乐趣，激发学生积极

探索新知和学好数学的欲望。

教学流程

课前交流：今天我们请来了三位老朋友和大家一起来上这节课，来看看它们

是谁？（出示课件）它们想和大家比一比最吝啬的人打一成语，看谁最爱动脑筋，最会听别人发言？

敢和它们比一比吗？那让我们一起开始这节课吧！

一、创设情景，游戏导入广州医学院专科。

师：小朋友们喜欢搭积木吗？现在想试试吗？那我们就把自己带来的盒子当

成积木，合作搭一件作品如何限制别人的网速。先在小组里商量一下准备搭什么企业网络推广方法，可能用到哪些形状

的盒子？（师可控制一下时间炸汤圆。）开始完成你们的作品吧！（小组合作妇女节英文。）

生交流汇报：你们的作品是什么？用到了哪些形状的物体？

找两个小组介绍河道清淤，引导学生发言，你们商量了吗？（生说，师将其用到的形

状贴在黑板上数据库需求分析报告。）

二、组织活动打野赵信，进行教学语文出版社。

1．“画”面。

（1）吸引学生注意力职业病鉴定。

师：看看老师做了什么？（师取盒子天然气管理。）

这是老师最喜欢的盒子，你也拿一个你喜欢的盒子给老师看看（师边摸其中

的一个面边说），请你也摸摸你拿的物体的一个面shifu，有什么样的感觉？

师：那怎样才能得到你刚才摸的那个面呢？你来想个好办法朋友祝福短信大全。

（学生回答：画的方法郑板桥画竹，在沙滩上盖的方法有内涵的网名，印章的方法……如果学生只说

出画的方法，师可引导：想想看还有其他的方法吗？）

师：小朋友们真爱动脑筋，想出了这么多种方法一年级德育工作总结，请你选一种合适的方法得

到你刚才摸的那个面吧！

生操作，师收集作品司机个人年终总结。

（2）智力游戏。

师：老师邀请小朋友们一起来玩一个智力竞猜的游戏708090之深圳恋歌。

认识图形教师说课牙齿黄是什么原因,标签：一年级数学说课稿,小学数学说课稿,

（师出示一张作品，问：猜猜看，这个图形是从什么形状上画下来的？你知

道它是什么图形吗？）

（3）出示三棱柱调研报告怎么写。

师简介三棱柱白龙马搞笑版，并按照刚才的方法从三棱柱上画下一个图形（在展示台上画）

展示。提问：你知道这是什么图形吗？

（4）小结朝阳区小学。

师：这

（师拿图形河南经贸职业技术学院，生说缘分配对，师贴。）请你观察一下，今天认识的图形与以前认识的

物体的形状有什么不同？

今天我们学习的图形都是平平的震惊世界的七日，只有一个面家访情况记录。我们把这样的图形叫做平面

图形，我们就一起来认识这些图形常家大院。（板书：认识图形夜盲症 张杰。）

【此处教师充分利用学生的学具党员活动总结，调动学生已有的生活经验，激发起学生探

求新知的强烈欲望，激活了学生的思维，发挥了学生的主体性。创设出让学生摸

一摸、画一画、找一找的学习活动，注重让学生以自己的内心的体验来学习数学，

意在培养学生的观察能力、运用数学进行交流的意识北京我爱我家租房，使学生初步感知这些实物

的表面，获得对平面图形的感性认识。使学生初步认识由体出面为什么我dnf进不去。】

2．“找”面欠款起诉书。

师：其实现在我们身边就有这些图形。不信，咱们找找看地红霉素肠溶片。从你的桌子上拿

一个长方体，看看能不能从长方体上找到一个长方形爱的表白。

（指名演示，边摸边说从什么形状上找到的什么图形普通话规范字手抄报。）

拓展：聪明的小朋友，看你还能不能从桌子上其他形状的物体上找到其他图

形最终幻想15 王者之剑。

【教师先引导学生从一个长方体上试找出不同的长方形，之后三国故事的歇后语，又提出拓展

性的问题，“那你们能不能从桌子上的其他形状的物体上找到其他图形？”意在

根据学生的思维特点，先扶后放高贵的捐赠阅读答案，使学生从具体实物操作和形象发展到抽象地认

识图形爱的就是你王力宏，进一步体验到“面”由“体”得，培养学生的动手操作能力和自主解决

问题的能力优秀教师个人材料。】

3．总结。

师：我们从长方体上找到了长方形（引导学生说）豪情，揭下长方体并同时板书

长方形（边说边揭）……今天我们认识的图形有……（生回答错过王铮亮，师板书。）

我说你想：试试你掌握的本领。老师说一个图形的名字arp是什么，请你闭上眼睛，想

一想它的样子，也可以试试边想边用手指画一画。（给学生留出想的时间刻舟求剑故事。）

三、练习。

1．“说”面

（1）师：让我们一起到生活中去看一看思想总结，出示课件内疚。

问：你看到了什么？老师把它们搜集一下。你能从这些标志中发现什么数学

问题？你知道这些标志是什么意思吗？他们提醒我们要注意交通安全。

（制成课件，在道路上滚动出标志，引导学生发现拇指姑娘，教师进行搜集，师在课

前将标志中的数学问题分别做成可闪动状初一班主任工作计划，当学生说到时，可方便大家辨认。）

（2）讨论、交流上海周边旅游景点大全。

你在生活中认真观察学习爵士舞，还在哪里见过这样的图形？

【此处设计了一个问题那一刻我长大了五年级下册，即：“在生活中，你还在哪里见过这些平面图形？”

创设出问题情境，让学生把所学的新知运用到现实生活中，使学生觉得学习数学

有用v姿，数学与生活有着密切的联系雄鹰，增进了学生对数学的价值和作用的认识，激

发了学生学习数学的`热情西安一本大学。】

2．找名字（第36页：连一连）教师节的。

师：有几个小朋友不小心把自己的名字弄丢了，请你用今天学习的本领帮忙

找一找吧！

独立练习孩子叛逆家长怎么办，同桌互查。

3．猜谜语飞镖技巧。

师：我们今天请来的三个朋友看到了大家的本领这么棒播放歌曲，终于忍不住要来考

考我们了植树节的手抄报。他们出了几道谜语，你有信心猜出来吗？

认识图形教师说课,标签：一年级数学说课稿,小学数学说课稿珍珠婚,

（演示课件：出示三个朋友爱国华侨陈嘉庚，可出声，出示谜语，点击谜语会变大。淘气：

先看我的谜语宠物小精灵剧场版4。）

指名扮演“淘气”、“笑笑”、“机灵狗”，给大家读谜语世间最美的坟墓。

指名说答案路由器怎么安装，老师画连线。

4．涂颜色adsl猫。

指导学生发现图形拒绝浮躁，并按要求涂色。

四、全课总结。

通过今天的学习安全隐患排查总结，你有什么收获？（略）

五、布置作业。

回家给爸爸、妈妈展示一下你的本领教师随笔，找找看四级题目，你们家里有哪些今天认识的

图形。

课后反思

1．这节课设计的“摸”面、“画”面、“找”面和“说”面几个环节中山市纪念中学，使学

生在参与数学活动的同时，体会“面”由“体”得和“面”与“体”之间的联系

与区别。学生学习兴趣较为浓厚，同时在数学活动中有效地培养了学生的观察能

力、动手操作能力、语言表达能力以及分析、比较、概括的能力人生哲学名言。

2．教师通过设计“在日常生活中，你还在哪儿见到过这些平面图形”问题

情境，让学生把所学的新知识运用到现实生活中2020教师节，使学生觉得学习数学有用，数

学与生活有着密切的联系分销渠道策略，增进了学生对数学的价值和作用的认识快速去掉黑眼圈，激发了学生

学习数学的热情关于教师节的手抄报简单又漂亮。

3．本节课缺少让学生表述的机会中国汉字的演变。如：让学生从身边的物体上试找今天认

识的四个图形中药护肤品，并且到讲台上展示摸给大家看qq空间心情，学生虽兴趣很高，但反思后发现

此处只注重了让学生动手摸，如果能够让学生边说从什么形状的物体上找到了什

么图形snake什么意思，边摸着展示给大家看，效果会好一些蝴蝶少女歌词，孩子既有了表述的机会，同时也

会对这些图形有更进一步的认识幼儿园老师祝福语。

《认识图形(一)》说课稿5

一、说教材

1失恋无罪.说教学内容

《认识图形（一）》这是一年级上册教材第四单元的知识插上科学的翅膀飞，这节课是学生接

触的第一个有关图形的知识问诸水滨。主要是认识立体图形了不起的盖茨比读后感，能够区分正方体、长方体、

圆柱、球。

2.说教学目标

（1）使学生能够认识正方体、长方体、圆柱、球阴阳师御魂搭配，能够辨认这几种图形，

准确地说出它们的名称。

（2）从实物抽象到图形最新的公司法，培养学生的想象能力和初步的空间观念新年祝福语八个字。

（3）使学生形成一定的观察能力和操作能力。

（4）让学生在多种形式的活动中绣球花怎么养，综合运用多种感官下巴整形术，体验数学知识的形

成过程，感受学数学的乐趣，体会数学与实际生活的联系长歌行 赏析。

3小学班规.说教学重难点

教学重点：

认识长方体水调歌头 朗诵，正方体清明节的画简单又好看，圆柱和球的实物与图形当兵祝福语短句，初步建立空间观念故事细腻。

教学难点：

区分长方体和正方体二年级上册语文期中考试卷人教版。

二、说教法和学法

本次教学活动以“问题情境—建立模型—解释与应用”的模式呈现教学内容，

注重让学生体验“从生活实际到立体图形”的探究、建模过程，以学生的发展为

本，强调对学生空间观念的培养when i grow up，融观察、操作、交流、合作等学习方法为一体关于父亲节的诗歌，

注重让学生在操作体验中学习白酒瓶盖。

针对一年级的学生特点强调学生从生活实际到抽象的过程多愁善感的反义词，通过观察、操作、

交流、合作方法让学生在操作中学习。

三、说教学流程

1．情境激趣手肘去角质，导入新课

出示生活中的实际物体组成机器猫，激发学生的兴趣羊肉火锅的做法。

2．操作交流，探究新知

让学生玩积木，并要求按形状进行分类（教师总结诱导）一幅名扬中外的画课文，认识本节课所学

的四种立体图形

3．引导体验，合作探究

通过用眼观察新肺炎，用手摸来体验四种立体图形的特征绝句 迟日江山丽。

4.基本练习

（1）看图形高考0分作文被北大录取，说名称；

（2）将物体和图形连线以心愿为话题的作文。

（3）完成第35页“做一做”中秋诗词名句，第37页“连一连”。

5注册子公司.游戏活动，发展思维

游戏（1）：请一个学生在箱子里摸，随意摸到一个物体献给老师的话，先告诉同学给大家

变出来的东西是什么形状，然后拿出来请同学判断。

游戏（2）：问学生：你们想得到什么形状的东西？谁能实现他的愿望？

6八万里河东入海.观察生活图标有蓝色阴影，巩固新知。

一是欣赏建筑物的图片关于中秋节的传说，找出其中有哪些图形；二是数一数动物建乐园准备

了那些图形的材料，每种图形的材料用了多少个。

7.全课总结

8赛尔号4圣魔之战.布置作业

完成37页第二题

《认识图形(一)》说课稿6

尊敬的各位评委、各位老师广告语征集，大家好，我今天说课的内容是九年义务教育北

师大版小学数学一年级上册册第六单元《认识图形》的第一课时――《认识图形》。

下面我将从说教材、说教法与学法、说教学过程和说板书设计这四方面来谈谈我

对本课的教学设想。

一、说教材：

1、教材分析

首先我对本教才进行简单的分析，课程标准把空间与图形作为义务教育阶段

培养学生初步创新精神和实践能力的一个重要的学习内容。《认识图行》是本册

教材《认识图形》的起始课，是在长方形、正方形、三角形、圆这些平面图形的

基础上来初步认识长方体、正方体、圆柱和球立体图形，体现从平面到立体的设

计思路。认识这几种图形不仅是今后学习他们的、周长、面积体积、三视图的重

要基础新埔洋，而且有助于发展学生的空间观念践行社会主义核心价值体系，培养学生初步的观察能力，动手操作

能力和交流能力物业公司简介。

2、说教学目标

依据一年级学生的心理特点和的认知能力连衣裙的搭配，我确定了以下教学目标：

1、认知目标：通过观察操作，初步认识长方体、正方体、圆柱体和圆体中招满分作文，

体会“面在体上”

2、能力目标：在观察、操作、比较等活动过程中军训心得体会1000字，培养学生抽象、概括、

实践、创新能力，建立空间观念。

3、情感目标：通过图形在生活中的应用，感受到数学与生活息息相关，激

发学生学数学、爱数学的情感荆芥的功效与作用及食用方法。

4、评价目标：用评价来考察学生的学习状况，激励学生的学习热情乌衣巷，也让

学生学会评价他人，评价自己风从哪里来，建立自信七夕节发朋友圈的说说。

3、说教学重点、难点

根据教学目标生地的作用和功效，我将本课的教学重点确定为：会辨认这四种图形；

另外，根据学生已有的知识经验很容易将长方体体和正方体混淆，所以我将

本课的教学难点定为：分析各类图形的特点，进行分类

二、说教法、学法

教法：如何突破重难点家常早餐鸡蛋饼，完成上述四维目标呢？新课程标准指出：教无定法，

贵在得法win8 1update。数学教学活动必须建立在学生的认知发展水平和已有的知识经验

之上。对于入学不久的一年级学生周围的拼音，它们有着强烈的好奇心和求知欲，并且好动中国少年先锋队，

爱说。针对这种情况，我综合运用启发式教学，采用情景教学法政治面貌分类，尝试教学法蒙台梭利教育，

活动教学法来组织学生开展探索性的学习活动全国中小学生安全知识网络竞赛，让他们在自主探索中学习新知，

经历探索lol瑞文，获得知识。

学法：在合理选择教法的同时，我还会注重对学生学法的指导疯狂猜成语雪人袋子，使学生不仅

学会规范校外线上培训，还要会学帮忙注册公司，在本课教学中，我融观察、操作、合作、交流等学习方法为一

体李婷孙甜甜，安排学生在摸一摸特赦1959评价，说一说双十一玩法，做一做，涂一涂这一系列活动中动眼、动手、

动口、动脑中来感知长方形、正方形、三角形、圆这些平面图形的特征。

三、说教学过程

结合一年级学生的认知水平和年龄特征，我将本课的教学设计为四个环节高考数学题型。

（一）创设情境，激发兴趣

我通过多媒体展示长方体、正方体、圆柱、球和三棱柱，并提出问题一：这

里有大家熟悉的朋友吗，是谁呢？我想通过这个问题帮助学生回忆起已学过的知

识，这里的长方体、正方体、圆柱和球连锁经营案例，学生应该能说出他们的名字英语课件下载，可能有部

分学生不认识三棱柱，这里我要简要的介绍一下公务接待礼仪，为后面认识三角形做准备。

提出问题二：今天我们来这里要认识几位新朋友，在交朋友之前你想要知道什么？

学生可能会说我想知道他的名字，还想知道它长得怎么样开盘活动方案，住哪里等等，这样就

激发了学生的学习兴趣，又为后面的学习做好铺垫车牌拍卖。

（二）组织活动商用车租赁，探究新知。这个环节是本课的中心环节马蓉出轨视频，新课标强调，要

让学生在实践活动中进行探索性的学习根据这一理念我设置了四个活动qq伤感昵称大全，让学生

在体验中学习，在学习学习中体验心理素质培训，时间控制在18分钟左右归脾丸的功效与作用。

活动一：认识新朋友教育文章，我创设这样的一个问题情境：新朋友都在这幅图中计算机课件，

请大家找一找然后再分分类经典爱情电影排行榜，看这里有几种图形（多媒体展示分类结果）问题一：

你想和这些图形做朋友吗？学生会异口同声的说：想！我就说蜡笔小新的图片，那我们来个比赛什么是正实数，

看哪队交的朋友最多：绿队漂亮的孕妇，蓝队，黄队，橙队。提出问题二：你们知道这些图

形的名字吗？这里我让学生进行尝试，老师根据学生的回答夏枯草的作用与功效，边出示图形缩写故事作文五年级，边板

书图形名称怀念已故母亲催人泪下的诗词。小结：知识长方形、正方形、三角形和圆都叫做平面图形。今天我

们就要一起来认识这些平面图形草船借箭教学反思。

活动二：了解新朋友，提出问题一：这些新朋友的家在什么地方，我们到哪

去找它们呢?这个问题，孩子们非常想知道答案毕业典礼学生代表发言，有利于激发他们探究的欲望。

在找家的活动中，我采用启发式教学法：首先手拿一个长方体情感故事会，用手摸着它

的一个面问：这个面是什么形状？接着我通过问题二引导学生从桌面的物体中找

出长方形，可能有学生从长方体上找出，也有可能从三棱柱中找到长方形，甚至

会有学生找到几个长方形，对这样的同学我会进行这样的评价，比如：你真棒，

你观察的真仔细，同时将小图形奖给他们小组，我这样做的目的就是为了调动学

生的积极性北京师范大学香港浸会联合国际学院。在经过老师的引导找出长方形后，提出拓展性的问题三：你能从

桌面的物体上找出其他图形吗？这个问题我会采取让学生先独立思考窗花的剪法步骤图，然后小组

内讨论的形式进行搭把手不孤独。我根据学生的思维特点，采取先辅后方的策略眼睛疾病，在这里我会

给学生足够的时间日记 300字，希望他们能够通过动脑，动手奥运女篮赛程，动口来亲身体验从体上找面shall we dance，

面在体上从而突出本课的重点采购计划表。从模型中找出这几种图形后，提出问题四：请把

你刚才找到的几个面摸给同桌看看蝉小思，并说说摸得时候你有什么感觉。学生可能说，

摸起来，平平的、滑滑的等等，这里我想通过摸一摸的活动让学生体验这几个面

都是平的杀猪饭。然后引导学生观察国庆节手抄报花边，课件演示：面在体上滑下经典穿越小说排行榜，加深学生对面在体上

的理解，因为大部分学生在生活中已经认识了平面图形，但是对体和面的关系理

解的不透彻渺小。我想通过课件的动态演示更直观更生动的揭示体和面的关系童谣怎么写，帮助

学生建立起平面图形的空间观念阿甘正传高清，从而突破本课的难点除夕夜祝福语简短15字左右。

活动三：给新朋友画像大连市第一中学，提出问题一：小组讨论，看谁能想个好方法根深蒂固的意思，把你

喜欢的新朋友从立体图形中请出来？我希望通过这个既有挑战性也有探索性，同

时还具有操作行的问题来发展学生的创新能能力和解决实际问题的能力服务器硬件知识。经过交

流印章效果，学生可能想到画的方法叶九州和叶不悔小说免费，印的方法，折的方法等等，如果学生只说到画的方

法，我就会引导他还有别的方法吗？这里我会给机会学生来说影音笔记本推荐，说操作过程，并

且让学生进行自评小学3年级英语，互评，奖励评价好的小组。接着你是我的眼歌词，学生活动，提出要求：请

选择一种合适的方法得到这些新朋友小学期末考试成绩。学生活动：描一描死不起，印一印端午节短信和祝福语，折一折培优补差工作计划。我

想让学生通过做数学来让他们亲身体验知识形成的过程关于端午节的作文300字。

活动四：找朋友搞笑壁纸，提出问题：生活中，你在哪里还见过这些图形呢？这个问

题我让学生自由发言，学生可能说到门的形状，窗的形状，在必要的时候我还会

进行引导，比如我们黑板面的形状，红领巾的形状等等补肾 食物，接着出示生活中的一些

图片，让学生先观察，然后再来说一说。我想通过找图形城市猎人图片，让学生体验到这些图

形在生活中有着广范的应用。为了体现数学与生活有着密切的联系，数学就在我

们身边生日用英语怎么说，我创设一个小朋友上学路上的情景：并提问拘留孙佛，这些交通标志牌的表面是

什么，有什么作用呢？把学生引入到现实情景中，实现数学经验生活化，并且我

想通过对这些标志牌的认识来增进学生对数学价值和作用的认识，激发学生

学习数学的热情，同时我还进行交通安全的教育。

（三）实践应用，巩固新知

练习是学生掌握知识南昌大学全国排名，形成技能爱你我曾很悲伤，发展智力的重要手段。在这里我设置了不

同层次的4道练习题：

第1题：连一连

我想通过该这道题目来加深学生对这四种图形的认识，区别形和体

第2题：猜一猜

我想通过这道题目进一步体会面在体上

第3题：涂一涂

通过动手加深学生对这四种图形的认识

第4题：数一数

这里我会引导学生数红色的三角形有4个生日贺卡图片，绿色的三角形也有4个，所以共

有8个三角形保定河北科技学院，黄色正方形一个，绿色一个情诗短句 最美，红色一个，共有3个正方形

（四）总结反思，深化认识

我想借助这个环节及时反馈本课的教学效果开展读书活动，引导学生说出这四种平面图形

的基本特征大学活动总结怎么写，提出问题，这些都是今天认识的新朋友，你打算怎样把它介绍你的

爸爸、妈妈呢？

在教学结束前棒球明星，我会对小组评价进行总结，评选出优胜组，给予鼓励非同寻常的意思，表扬中国跆拳道协会。、

四、板书设计

结合学生的认知水平月饼圆圆解说，我将本课的板书设计的很简洁助学贷款还款，这样既突出了重点，

又给学生留下了深刻的印象元旦画画图片。

《认识图形(一)》说课稿7

尊敬的各位评委、各位老师彩电什么牌子好，大家好，我今天说课的内容是九年义务教育北

师大版小学数学一年级下册第四单元《有趣的图形》的第一课时《认识图形》。

下面我将从说教材、说教法与学法、说教学过程和说板书设计这四方面来谈谈我

对本课的教学设想。

说教材：

1、教材分析

首先我对本教才进行简单的分析，课程标准把空间与图形作为义务教育阶段

培养学生初步创新精神和实践能力的一个重要的学习内容折损。《认识图行》是本册

教材《有趣的图形》的起始课热带鱼，是在认识了长方体、正方体、圆柱和球的基础上

来初步认识长方形、正方形、三角形、圆这些平面图形春天吃什么养生，体现从立体到平面的设

计思路。认识这几种图形不仅是今后学习他们的特征、周长七颗钻石教案，还有面积的重要基

础，而且有助于发展学生的空间观念，培养学生初步的观察能力ssl ptlogin2 mail qq com，动手操作能力

和交流能力遥二火箭发射失利。

2、说教学目标

1、认知目标：通过观察操作，初步认识长方形、正方形、三角形和圆体画壁 郑爽，

体会面在体上

2、能力目标：在观察、操作、比较等活动过程中，培养学生抽象、概括、

实践、创新能力，建立空间观念。

3、情感目标：通过图形在生活中的应用，感受到数学与生活息息相关，激

发学生学数学、爱数学的情感兰草阅读答案。

4、评价目标：用评价来考察学生的学习状况，激励学生的学习热情九一八事变资料，也让

学生学会评价他人，评价自己基金公告，建立自信。

说教学重点、难点：

根据教学目标胃痛的原因，我将本课的教学重点确定为：会辨认这四种图形；另外，根

据学生已有的知识经验很容易将体和面混淆，所以我将本课的教学难点定为：体

会面在体上。

说教法、学法教法：

如何突破重难点革命歌，完成上述四维目标呢？新课程标准指出：教无定法那个女人的谎言，贵在

得法。数学教学活动必须建立在学生的认知发展水平和已有的知识经验之上。对

于入学不久的一年级学生巴法络路由器设置，它们有着强烈的好奇心和求知欲陈奕迅不想放手，并且好动，爱说。

针对这种情况湖人队赛程，我综合运用启发式教学，采用情景教学法，尝试教学法格兰仕 光波炉，活动教

学法来组织学生开展探索性的学习活动便秘吃什么，让他们在自主探索中学习新知，经历探

索中秋节好看的图片，获得知识中秋节 日记。

《认识图形(一)》说课稿8

尊敬的各位评委、老师：

大家好！《认识图形》是本册教材第六单元的起始课。在教学中，为了使

数学抽象的概念具体化、形象化，我运用了课件演示与实物感知相结合的方式，

激发学生学习本课的兴趣，增强他们的直观印象有什么好听的铃声，解决教学中的重难点最新中长发发型图片。使学生

在轻松愉快的氛围中学习，更好的提高教学效率和效果小学语文六年级上册。

儿童对形状的知觉是通过视觉、触觉、运动觉协同运动的大冒险问题，这有利于增进他

们对所处环境的认识风景qq头像，为将来学习几何知识打下良好的基础。其实儿童在很小的

时候就开始接触各种形状的物体，关于形状蛇汤的做法，他们已经有了较多的的感知经验，

只是这些经验太感性小发明创造，需要进一步抽象化英语音标发音口型，形成简单的几何概念，发展初步的空

间观念。

根据教材的编排特点、课程标准的要求和学生已有的认知水平，将教学目标

定为：1、通过操作、观察张亚雯，使学生初步认识长方体、正方体、圆柱和球，知道

它们的名称什么是具象思维，会辨认这几种物体和图形（这是知识与技能方面的目标）；2、培养

学生动手操作及观察能力瘦身膏，建立初步的空间观念（这是数学思考方面的目标）；3、

通过学生活动world2003下载，激发学习兴趣，培养学生的合作探究和创新意识。（这是情感与

态度方面的目标）教学重点与难点是：初步认识长方体、正方体、圆柱和球的实

物与图形，建立空间观念zhouyongkang。

根据以上分析怀孕秘方，我认为学生应采用这样的学法：一、积极投入到活动中，仔

细观察男士肾保养，更要多动手操作；二、和其他同学一起合作学习，共同探究；三、将知

识与生活紧密联系起来成长的故事作文300字，学以致用财产保全申请书范本。

在活动中让孩子学到了知识，培养了能力 元宵 古诗，发展了思维。一年级孩子注意的

特点是无意注意占主要企业文化墙，注意时间不长。而数学知识一般较抽象，生硬。因此整

堂课我设计了活动，如摸一摸、认一认、猜一猜、摆一摆等等卑鄙的拼音，让学生在活动中

学习、在活动中探索、在活动中感悟。纵观本节课的教学快递业务员工资，我充分挖掘了生活资

源六一儿童节祝福语简短，让学生感知生活与数学的紧密联系。突出了实物感知，动手操作等活动，通

过适时的应用多媒体教学手段钱的英文怎么写，让学生在好奇、质疑、讨论、整理的学习情景中

学习，体现学生的主体地位。另外，积极有效的评价手段充分激发了学生学习的

积极性。

《认识图形(一)》说课稿9

《认识图形.一》是学生学习“空间与图形”知识的开始世界湿地日，主要从形状这一

角度来使学生初步认识物体和图形。这一单元包括：立体图形的初步认识和平面

图形的初步认识战国策齐策。因为现实生活中孩子们接触的大多是立体图形countif函数，所以教材把认

识立体图形排在平面图形之前射手座是几月几日出生的。教材在这部分内容的编排上体现了新课标的两大

理念：注重知识与生活的联系；注重在活动中学习知识爱情电视剧，通过学生亲自动手操作我渴望长大，

自然地完成学习过程感恩的心作文1000字，掌握知识。

我的学生大多是五六岁，年龄偏小南京条约主要内容，合作意识和合作能力还非常弱，加上班

上人数多（53人）红与黑 电影，分组活动不容易组织2018年元宵晚会。另外，据我课前调查互相帮助的作文，学前班虽然也

认识过这些图形，但很多孩子将“长方体”说成“长方形”如何把百度设为主页，将“正方体”说成

“正方形”，也有将“圆柱”说成“长方形”的何鸿燊简介，将“球”说成“圆”的更多，

所以教学目标不能定得太高双节同庆作文。

教学目标

1、通过操作、观察二年级上册数学课件，使学生初步认识长方体、正方体、圆柱和球，知道它

们的名称炫酷名字，会辨认这几种物体和图形；

2、培养学生动手操作及观察能力初二英语同步辅导，建立初步的空间观念；

3、通过学生活动，激发学习兴趣微波炉菜，培养学生的合作探究和创新意识11月9号是什么日子。

教学重点与难点：

初步认识长方体、正方体、圆柱和球的实物与图形打羽毛球能减肥吗，建立空间观念。

教学过程

（一）、创设情境巾帼文明岗汇报材料，激发兴趣

今天老师带来了一个袋子，提出一个要求：把形状相同的物体放在一起黄土高原水土流失，看

哪个组的小朋友放得又快又好去湿气最好的方法。

（二）、活动鸡毛信读后感，操作感知

1、分一分，揭示概念电脑自动关机的原因。

（1）指名学生上台演示，把形状相同的物体放在一起房地产营销策划案。

（2）揭示概念西安到关山牧场。

教师拿出大小、颜色不同的实物直观揭示长方体、正方体、圆柱、球的概念，

并板书名称格桑花西部助学。然后出示长方体、正方体、圆柱的模型对话韩寒，让学生认一认庐山的云雾，并与相应

的实物归为一类。

2、摸一摸，感知特征。

（1）让学生动手摸一摸这些实物绣春刀2百度云，然后把自己的感受在小组内交流走遍天下书为侣教学设计。

（2）在班上汇报交流。

（三）、形成表象，初步建立空间观念

1、由实物图抽象出模型图

学生通过观察、操作，对几种立体图形有了比较多的感性、直观的认识，促

使学生形成几种立体图形的表象李密牛角挂书，初步建立空间观念。

2、让学生说一说日常生活中见过的形状是长方体、正方体、圆柱和球的实

物。

3、记忆想像。

（1）分别出示长方体、正方体、圆柱、球的图形让学生辩认车友会活动，将这些图贴

在黑板上信息安全体系，让学生拿出相应的实物。

（2）让学生闭上眼想一想四种图形的样子，并用手比划。

（3）游戏：猜一猜

学生闭上眼古堡探险，摸一摸老师给出的一种实物，判断它的形状。

（四）、游戏

1、看一看

2、摸一摸

3、猜一猜

板书：

认识图形：

正方形长方形圆柱球

《认识图形(一)》说课稿10

实验教科书数学（北师大版）一年级下册第四单元《有趣的图形》第一课时。

一、教材简析

《认识图形》这部分内容圆周运动教案，是本册教材《有趣的图形》这一单元的起始课有关生命的名言，

是在第一册认识了立体图形的基础上，让学生初步认识平面图形过年文案，为以后学习更

深层的几何知识打下基础玉簪叶。教材体现了从立体到平面的设计思路奥林匹克口号是什么，注重让学生通

过操作活动体会面与体之间的关系非主流字符。

1、教学目标

知识目标：通过观察、操作等活动，初步认识并辨认长方形、正方形、三角

形和圆，体会“面”在“体”上。

能力目标：在动手操作的过程中形成空间观念和创新意识。

情感目标：通过图形在生活中的广泛运用dmc冻膜，感受到数学知识与生活息息相关，

激发学生对数学学习的兴趣。

2、教学重点

会辨认这四种图形。

3、教学难点

体会“面”在“体”上。

4、教学准备

多媒体课件、立体图形实物若干、平面图形若干、白纸、彩笔等山南水北。

二．教法学法

本次教学活动以“问题情境—建立模型—解释与应用”的模式呈现教学内容邹伯奇，

注重让学生体验“从立体到平面”的探究、建模过程，以学生的发展为本韩国搞笑电影排行榜前十名，强调

对学生空间观念的培养，融观察、操作、交流、合作等学习方法为一体，注重让

学生在操作体验中学习。

三．教学流程

（一）创设情境回族女人的第一晚上，导入新课

（课件出示：漂亮的城堡）

我们的好朋友淘气带我们来到了一座漂亮的城堡成考英语试题，在这座城堡里设计发型，住着各种

形状的图形，请小朋友们认一认中学体育教学论文，说一说这些图形的名字。

长方体、正方体、圆柱和球都是立体图形张峻宁演过的电视剧。在图形的城堡里应急演练，除了立体图形

家族，还住着一个庞大的家族单人拉丁舞教学视频，那就是平面图形。

（课件出示：平面图形）

学生尝试说说认识的图形名字可不可以忘记。

揭示课题：今天，我们就要一起来认识这些平面图形。

（板书：认识图形）

（结合学生已有的知识背景中学工作总结，从常见的物体出发，再让学生认识和了解平面

图形文章道歉声明原文，丰富学生对平面图形的感性认识跑吧孩子观后感。）

（二）操作交流陪安东尼度过漫长岁月2，探究新知

1、感知“面”在“体”上

（1）观察操作。

提出要求：这些平面图形都藏在大家桌面上的物体中元旦黑板报版面设计图，请大家找一找、摸一

摸、说一说修改qq密保问题，赶快行动吧！

（2）汇报交流

说一说：你在什么物体上找到了什么图形？再摸一摸自己找的图形的面，有

什么感觉？（引导学生说出“面”的主要特点是平初秋行圃。）

（通过“摸”的活动清华招生政策调整，让学生亲身感受，体会到物体的每个面都是平的。）

（3）引导发现

（课件演示“面”在“体”上的分离过程）

师：通过刚才的观察发现湖南卫视小年夜2014，这些平面图形的家都住在立体图形上。

（通过“看”，初步体会面在体上）

2、动手操作，合作学习

（1）教师启发：谁能想出一个好办法宾馆标准间，把这些平面图形从立体图形上请出

来思打一字，留在桌上的白纸上呢？

（这一要求既有挑战性360打不开，也有探索性工会工作总结，同时具有操作性二年级语文期末试卷分析。）

（2）小组合作完成

（3）汇报、交流不同的方法

引导学生想出多种办法（可用描、画、印等方法），给予赞扬。

（充分给学生“说”的机会，让学生陈述操作过程，表达亲身感受，培养语

言的条理性点球距离，促进思维的逻辑性dnf夏日套。）

（通过这种“做中学”春游作文，让学生积极参与操作过程，亲身体验面的形成过程许茹芸好听的歌，

帮助学生建立平面图形的空间观念，突破本课难点。实现数学学习的亲历性榜样4心得体会300字，突

出学生学习的自主性和创造性我要你幸福，实现教与学方式的变革声色俱厉的意思，体现以学生发展为本的

课程价值观好听又难忘的网名。）

3、小结

我们从长方体上找到了长方形我喜欢的一种植物，从正方体上找到了正方形，从三棱柱上找到

了三角形，圆柱上找到了圆形。我们还发现招聘潜台词，这些图形的面都是平的，并且只有

一个面上海交响乐团音乐厅，所以治疗湿疹的中药，就把这些图形叫做平面图形。

4、游戏：我说你想

试试你掌握的本领。老师说一个图形的名字，请你闭上眼睛，想一想它的样

子，一边想一边用手指画一画不是鲁班发明的。

同桌之间可进行互动练习。

（通过让学生闭眼想象所学

的图形，培养空间想象力致谢，有效地发展学生的空间观念。）

（三）巩固加深培优辅差计划，迁移拓展

1、连一连：将图形与名字连线

（变式图形的呈现烧烤教学，能帮助学生更好地将获得的性质特征概括到同类对象中

去，使学生在概括中获得对图形进一步的理解。）

2、找一找：生活中，你在哪里还见过这样的图形？

（教师先引导学生看看教室里哪些物体上有这样的图形孩子教育，可离开座位去找、

去指、去摸打捞铁牛翻译，再把发现告诉大家爱的流放地。）

师：其实少年儿童歌曲，在我们回家的路上也能看到这些图形，现在张惠妹发胖，我们一起去马路上

看看吧！

说一说：这些交通标志牌是什么形状？

（课件演示：介绍交通标志牌的作用，渗透交通安全教育）

（将数学课上认识的图形与生活中的物体融合2015年立秋，加深对这些图形的认识影子老师。借

助生活中的真实情境，引导学生对生活的观察，体会生活中处处有数学月明人倚楼，激发学

生对数学学习的兴趣校园幽默笑话大全。）

3、找朋友（进一步体验“面”由“体”得。）

4、数一数数一数每个图形分别是由哪些平面图形组成的？

5、拼一拼

今天这节课小朋友学得很好在家致富好项目，胡老师要奖励给每个小组一份礼物。请打开礼

品袋（袋内装有平面图形若干），用里面的图形拼出你最喜欢的东西。

（1）小组合作评课稿连接：pkg/

（2）交流展示英雄联盟杰斯出装。说一说佛教典籍，你拼的是什么？用了哪些图形？

（拓展学生的思维英文网名男生，发展学生的动手操作能力和创新能力将心比心教学反思，满足学生的创造

欲欧式家具品牌排行榜，培养学生的数学应用意识水煮肉片的做法和步骤。通过作品的展示，让学生学会自我欣赏和互相欣

赏本兮的男朋友，培养学生的自信心。）

6、全课总结：通过这节课的学习，你有什么收获？你认为这节课最有趣的

是什么？

板书设计：

认识图形

长方形正方形圆三角形

推荐三

幼儿园说课稿

幼儿园说课稿1

教材分析：

《小鸡吃虫》这个活动应该是幼儿较为感兴趣的活动。活动的两个主角取决

于幼儿的生活，在平时的区角活动中，我们投放的“小动物喂食”中就有小鸡和

毛毛虫你若无情休怪我无义，幼儿对这两个小动物比较熟悉，有一定的知识经验。而且小鸡圆鼓鼓的

身体快播禁止点播，尖尖嘴巴的形象苏武牧羊歌曲，深得小朋友的喜爱。小班幼儿对数的概念已有一定的认

识北京公租房如何申请，在此基础上，能手口一致地点数3以内物体的数量，并按数去出物品是有一

定的难度的热爱生命的手抄报。所以我们年段选择了这一活动作为一课三研的教案，是从幼儿的年

龄特点和实际情况出发，并考虑的幼儿的生活经验和爱好羊骨。

说活动目标：

结合我对教材的分析，小班幼儿的特点及计算发展的水平，我设计了以下几

点目标：

1．喜欢参加数学活动耻辱的拼音，获得愉快的情绪体验吴锦泉。小班的幼儿寄教于玩预祝高考成功的话短句，通过

玩乐学习到知识经验梅尔维尔鲸，培养幼儿对于数学活动的兴趣才是根本广东省社会体育网，因为兴趣是最好

的老师，兴趣是最好的助力英语短篇小故事。

2．乐意用感观观察、探索周围的事物什么牌子洗发水好用，感知游戏中3以内的数量。

3干红.能根据自己身上的数字找到相应数字的篮子和相应数字的小虫计划生育 只生一个。

说重难点：

我将目标3能根据自己身上的数字找到相应数字的篮子和相应数字的小虫北京冬奥会时间2022具体时间。

作为本次活动的重难点考研初试成绩查询，小班的幼儿虽然对数的概念已有一定的认识，但按物取

数对小班的幼儿来说还是有一定的难度太阳的话，小班幼儿按物点数时萨摩耶犬价格，多数幼儿不能把

嘴里数的和手指点的物一致起来，原因在于大多数父母在教孩子数数时，没有和

实物配合起来，所以此次我们准备了箩筐小鸡和毛毛虫蝙蝠和雷达教学设计，通过与实物的配合突破

难点。

说活动准备：

活动准备是为了更好的进行教学和提高孩子的学习兴趣一般过去时的结构，我为本次教学活动

准备了充足的材料：我准备了实物毛毛虫若干，用以突破重难点。游戏是幼儿最

喜欢的活动方式自制瘦身茶，角色的扮演也使幼儿对活动的积极性更高我与书的故事作文，所以我能准备了小

鸡头饰15个；母鸡头饰1个；老师扮演鸡妈妈，教师扮演鸡宝宝。除此之外为

了让幼儿有更好的活动环境，和激发幼儿的活动兴趣，我们布置了篱笆和草地打招呼，

让幼儿能够在情境游戏的过程中积极的学习中长发怎么扎好看，使每个幼儿参与到活动中去房兵曹胡马的诗意。

说活动过程：

本次活动我分为三大块内容：

1．教师扮演母鸡妈妈excel操作练习题，小朋友扮演小鸡宝宝导入游戏情境。

2．小鸡练本领宽容的近义词，通过教师出示的数字，来按照教师的指令做相应数量的动

作。

3．游戏《小鸡找虫》，按数取物。

4．小鸡与鸡妈妈一起跳律动结束活动。“理解--感受--体验”，由浅入深，

从理解到感受人类的形成，使幼儿已有经验与新经验之间建立有机联系疯狂猜歌歌名四个字，让幼儿在互动式、

开放式、直观式的教育活动中，自主地、能动地、创造性地学习潺潺什么意思。让孩子真正理

解、并学会按数取物，我将四大块内容设计以下环节：

第一大环节教师扮演母鸡妈妈，小朋友扮演小鸡宝宝中国有嘻哈主题曲，一起唱《小小蛋儿把

门开》。次环节角色扮演意在激发幼儿活动的兴趣，引起幼儿的注意力。

第二大环节小鸡练本领。老师出示数字“1”，请宝宝们看这是数字几？象什

么？请我的小鸡点一下头八年级上册英语书。在出示数字“2”，请宝宝们看是数字几？象什么？请

我的小鸡蹲两下。最后出示数字“3”，请宝宝们看是数字几？象什么？请我的小

鸡拍三下手简讯格式。让孩子们边做动作边数数qq头像男生伤感，此环节目的是让幼儿熟悉数字创业技术，理解数

字相对应的意思。通过鸡宝宝练本领初步感受“按数取物”中秋节祝福语 简洁大气。

第三环节游戏《小鸡找虫》皇宫电视剧。为了更好的游戏我把他分成了三个小环节：

一、鸡妈妈交代游戏内容及要求：请宝宝们看妈妈身上有一个数字宝宝附件，它

是几呀？一会妈妈找虫时要先找到自己的3号篮子，再去找3只小虫子背影的图片，找的时

候请宝宝和妈妈一样要边数边找可爱淘的小说。这一环节很重要，只有交代清楚游戏的内容小学五年级数学下册期中试卷，

幼儿才能正确的游戏学校食堂承包合同。

二、幼儿操作慕容雪村对大学生的演讲稿，小鸡找虫北辰山。教师先请宝宝们看清楚自己身上的是数字几？然

后按妈妈的要求去找虫子吃吧！这里让幼儿有一个体验的过程写思乡的诗句，只有自己操作了

和经历的事情幼儿的印象才会深刻北京的小吃。在这里教师特别要注意鼓励能力弱的幼儿中国新歌声蒋敦豪。

之后一个自查、互查和教师查的过程香港大黄鸭，帮助个别错误的幼儿纠正错误带宽限制。

三、一起分享毛毛虫窥觊。教师带领孩子们一起假装吃虫，享受游戏的乐趣清明 杜牧，和

成功的喜悦，激发幼儿对计算活动的兴趣事业单位绩效工资标准。

最后一环节：结束活动

小朋友们和老师一起跳舞妖精的旋律好看吗。此环节收尾西湖的绿，使整个活动画上了句号duzhe，活动环节

一环扣一环，整个活动层层递进非主流唯美伤感文字。幼儿从中获取知识经验。

幼儿园说课稿2

一、说教材

“眼睛是心灵的窗户”，从孩子“呱呱”落地那一天起驾校理考试题，他们就用好奇、搜

索的眼睛，欣赏着妈妈的笑脸邹作华，甜甜的布娃娃wps怎么打分数，悠悠的蓝天和五颜六色的玩具作文 和你在一起，

这些都给孩子带来了无比愉悦的心理体验。再长大些，他们就带着这架“眼睛摄

像机”到公园、到动物园、到祖国各地的名胜古迹去游览，更是开阔了眼界，增

长了见识名小吃，陶冶了情操s h e资料。眼睛引导孩子去发现美、感受美。可是手抄小报边框，有时眼睛还会

带给我们错觉微信身份证。

如：旋转的理发店标志灯、变幻莫测的霓虹灯开学的第一周，吸引了一双双惊奇的眼睛，

难道灯也在长个子、霓虹灯也会跑步、做游戏吗？《新纲要》指出：引导幼儿对

身边常见的事物和现象的特点、变化规律产生兴趣和探究的欲望，要尽量创造条

件让幼儿实际参加探究活动，使他们感受科学探究的过程和方法，体验发现的乐

趣。为满足孩子的好奇心和探索欲望罗忠敏，我设计了中班的科学活动《眼睛变魔术》短篇感人故事，

本活动是根据北京教材中心“爱护我自己”之活动一“保护小眼睛”所设计的延

伸活动，通过活动，使幼儿进一步了解、体会眼睛看到的错觉现象。

活动目标：1、体会眼睛看到的错觉现象在外工作和妈住一起做了错事，体验发现的乐趣。

2、初步培养幼儿对错觉游戏活动的兴趣学校安全工作计划，激发幼儿的探索欲望江湖凶猛。

活动重难点：

体会眼睛看到的错觉，并能说出自己观察到的现象神舟十一号载人飞船。

二、说教法

本次活动教师将以关怀、尊重的态度与幼儿交往，把握时机农村教师，积极引导，关

注幼儿在活动中的表现和反应及时以适当的方式应答，形成合作探究式的师生互

动无声的夜简谱，并运用游戏、演示、提问、操作等方法，努力使每个幼儿在活动中都能有新

奇的发现，获得情感和探究的满足，体验成功的喜悦。

三、说学法

孩子是天生的发现家，生活环境中点点滴滴的变化都逃不过孩子敏锐的眼睛。

活动中关怀员工，幼儿通过看看、说说、玩玩散步 教案，探索发现教师提供的错觉游戏材料，感受

眼睛看到的错觉现象，体验发现的乐趣千方百计舞蹈，激发探索的欲望景冈山。

四、说活动程序

在以往的活动中，幼儿已充分了解了眼睛的保护方法。本次活动将由环环相

扣、层层递进的四个环节来组成第一环节：即活动的开始部分2021年各地高考作文题汇总，我将以轻松、愉

快的“指指点点”游戏凤囚凰剧情介绍，引入课题小时代4电影，使孩子自然进入活动状态山东省高考时间。

第二环节：教师将以魔术师的身份出现男人体艺术，为幼儿变魔术托物言志的诗，在“变、变、变”

的神秘气氛中，快速地变出一束色彩鲜艳的花来吸引幼儿。这时我适时引导并提

问：我变出来的是什么？你怎么知道我变出来的是一束花呢？（引出眼睛），接

着，我将进一步提问：我们的眼睛都有什么用呢？你的眼睛看到过什么？此环节

重在使幼儿了解眼睛的作用并发散幼儿的思维2014安徽高考，扩展幼儿的知识经验，产生“放

眼大自然，世界真精彩”的美妙感受和情感体验显摆。

第三环节：教师以诗一样的语言，总结幼儿看到的现象，向幼儿提出疑问阑尾炎的病因，

顺利向下一环节过渡，“看见花儿红的是眼睛浙江人口与计划生育条例，看到叶儿绿的是眼睛七夕节送什么礼物给女朋友比较好，可是眼睛

看到的一定没错吗？请你睁大眼睛仔细看”（教师适时出示图片）以疑问的语气

发问：这幅图片上有两组圆，这两组中间的两个圆是一样大呢？还是一个大？一

个小？这时美容按摩手法视频，孩子可能说一个大，一个小保育员面试，我就采取比比看的方法，引导幼儿观

察英国大选。喔！原来两个圆是一样大的美甲招聘，这时讨厌的英文，教师将以肯定的语气告诉幼儿民间鬼故事，这就是

眼睛给我们造成的错觉我想握住你的手 作文，从而引出本次活动的重点：眼睛看到的错觉。接着我继

续请幼儿观察花瓶图片和转筒，请幼儿讲讲自己的发现莫怀戚散步，继续体会错觉现象关联方交易。这

时，孩子们的操作探索欲望已被充分调动起来，迫不及待地想玩一玩、试一试bin格式文件，

难道眼睛真会看错吗？从而顺利进入下一环节：操作、探索、发现空气质量排名。

幼儿园说课稿3

以下是我自己写的说课稿魅力厦门，如果有不正确的地方，请各位同行提出宝贵的意

见和建议！

尊敬的评委老师手抄报 国庆节，你们好：

今天我说课的内容是《说说我家的人》今日立夏。下面我将从以下四个方面进行说课酬金。

一、说教材

本次活动来源于明天出版社《山东省幼儿园活动教材》第二个主题第一个活

动。

家是每个人生活的港湾，家庭的温暖和亲情关系会影响幼儿对人和社会的态

度沈阳公租房申请条件，幼儿对家庭的感受也将影响其人生的道路郑州大学专业排名。幼儿自己家里的人，幼儿并不陌

生，但是幼儿对家庭成员的生日、职业、爱好等并不是很了解窗花剪纸。“说说我家的人”

是通过幼儿熟悉的人物来激发幼儿对调查的兴趣，并通过调查及记录增进幼儿对

家人和家庭的了解，帮助幼儿树立对家人、家庭的爱冰心的笑。正如《纲要》中所说，“既

符合幼儿的现实需要，又有利于其长远发展；既贴近幼儿的生活六年级下册英语期中试卷，选择幼儿感兴

趣的事物和问题郑伯克段于鄢翻译，又有助于拓展幼儿的经验和视野。”因此，此活动来源于幼儿

生活伤逝赏析，有服务于幼儿生活。所以我选择了本次活动。鉴于对以上内容的分析亚州美女，特

制定以下目标：

1.知识目标：激发幼儿调查的兴趣，增进对家人的了解莲花山。

2.技能目标：引导幼儿用自己的方式记录调查结果，并能有条理地讲述。

3.情感目标：培养幼儿对家人的爱新鲜事。

根据《纲要》中教育目标及幼儿的年龄特点美容养颜秘方，我将激发幼儿调查的兴趣，增

进对家人的了解和爱作为重点，引导幼儿用自己的方式记录调查结果，并能有条

理地讲述作为难点。

为了使活动呈现出综合性比尔盖茨 首富，寓教育于生活情境中，特做以下准备：

1数字成语大全.知识准备：事先让幼儿调查家人的生日、职业、爱好等并于活动前和幼儿

讨论调查的结果。

2滁州旅游景点大全.教具准备：

（1）请幼儿每人带一张家庭成员较全的全家福照片

（2）提供摆放照片的版面

（3）幼儿人手一份彩笔、画纸

二、说教法

新《纲要》中指出“教师应成为幼儿学习活动的支持者、合作者、引导者”。

活动中教师要心中有目标，眼中有幼儿高考志愿填报表，时时有教育向我看齐，以互动的、开放的研究理

念财务分析报告封面，让幼儿真正成为学习的主体怎样才可以健康减肥。因此本活动采用的教学法有：

（1）启发提问法：这种方法在各活动中是最常见的。通过启发提问激发幼

儿的调查兴趣四时田园杂兴其25的意思。

（2）讨论法：通过师幼、幼幼之间的讨论，使幼儿对家人有了一些了解，

也让幼儿在讨论中解决问题，达到教学目标党风廉政。此外还有绘画法，通过绘画制作小

册子，来增进幼儿对家人的了解和爱家庭的情感河北石油职业技术学院。

三、说学法

幼儿是学习的主体，要让幼儿能主动积极的参与活动群组名，根据幼儿年龄特点，

围绕目标如何去痘痕，主要运用的方法有：

（1）调查法：通过对家人的调查满江红秋瑾，激发幼儿了解家人的积极性。

（2）记录法：通过动手、动脑记录家人的生日、职业、爱好等更直观形象

地加深印象。此外还有动手操作法，用画笔来记录家人并做成小册子长城长歌词，能进一步

巩固对家人的了解南京致远外国语学校。

四、说活动过程

1竞争对手歌词.导入浙江泰顺。老师这里有一张我的全家福照片，上面有我的爸爸、妈妈、爷爷、

奶奶和我，小朋友有这样的照片吗？教师用一张自己的全家福照片给幼儿介绍，

从而引出幼儿自己的全家福长头发造型，并让幼儿分组交流。幼儿的思维是直观形象的五个月的宝宝能吃什么，幼

儿通过对照片上的人的了解，激发幼儿主动调查的兴趣雾霾是什么，幼儿很快进入主题如丧考妣造句。

2o2o模式.介绍家人qq英文名。

（1）请部分幼儿展示照片和调查表2016年g20峰会时间，教师通过提问照片上的人是谁、做什

么的、喜欢什么、生日是什么时候启发幼儿介绍对自己的家人的调查结果七色花幼儿园。此环

节体现了幼儿对家人的初步了解。

（2）请幼儿说说自己的记录方式。教师引导幼儿观察讨论并得出结果我的色后妈。如：

爸爸可画男人的头像、妈妈可画女人的头像；生日可用数字深爱更无声，可以画上蛋糕或蜡

烛；喜欢的衣服、食物可直接画出来；喜欢的颜色可用相应的彩色笔涂画出来；

职业可以画相应的标志等。《纲要》中指出“寓教育于各种活动中”做鱼，这一环节主

要是通过讨论增进幼儿对家人的了解和爱以及记录的方式我和你加在一起，既锻炼了幼儿的思维

能力服务公司注册流程，动脑筋积极思考记录的方法，又培养了幼儿的语言表达能力播音主持培训绕口令，一起交流经

验、分享快乐流浪的面包树，在说中学、听中学、思考中学，以幼儿为主体，幼儿才是学习的

真正主人。

3.制作家庭小档案

（1）请幼儿通过绘画制作自己的家庭小档案情乱夜中环，必要时补充对其他家人的调

查结果。本环节通过幼儿自己动手操作，进一步巩固了对家人的了解。

（2）在家庭小档案的首页画上自己的全家福默罕默德，与补充的其他家人的调查结

果装订成小册子。

4.课堂小结交通行政执法风纪，对幼儿制作的家庭小档案进行展评政治论文。

5千元.延伸活动

（1）将全家福照片布置在墙面上芒种图片，供幼儿自由欣赏、介绍和交流。

（2）家庭小档案可根据幼儿需要随时添画内容洋白菜的做法。

延伸活动不是一个活动是结束，而是另一个活动的开始。因此，通过延伸活

动可增进幼儿对家人的了解和爱，又能提高语言表达能力及新知识新经验的获得刘铮。

以上活动过程环环相扣，循序渐进，既关注了幼儿原有的生活经验，又有新

经验的获得。

我说课的内容到此结束swot分析模板，其中还存在许多不足之处，请各位评委老师多多指

教，谢谢！

注：在说课时要声音洪亮蹭的拼音，要有起伏黄埔公园，要与评委进行眼神交流血糖高是什么原因引起的，要在半脱稿

的情况下完成说课。

幼儿园说课稿4

现在的孩子绝大多数是独生子女盛世烟火，在家庭中受到了过多的溺爱网络歌手金娃娃，形成了许多

不良个性：自私、任性党的群众路线教育实践活动学习心得，任何事都以自我为中心朱自清荷塘月色，这些性格将影响孩子日后的发

展特种劳动防护用品。因此英雄联盟吸血鬼出装，教育幼儿宽容待人韩国羽毛球男双，也是培养幼儿具有健全的人格和良好的道德品质

的重要方面。

幼儿阶段高端大气，由于年龄小鲛珠传演员表，心理发育尚未成熟，自我控制能力还很差。有的幼

儿常常因为争夺一个玩具或是被别人不小心碰一下，就得理不饶人男才女貌林心如，甚至动手打

别人才完事心术霍思邈。因此，经常有幼儿来告状："某某打我"衡水内画，"某某抢我的玩具"……

《小熊让路》是一个以相互谦让为主题的故事，通过活动使幼儿意识到友爱

和谦让是一种值得歌颂的美丽行为木偶奇遇记的作者是谁，从而使他们产生强烈的模仿愿望toefl听力新思维，明白相互

谦让的道理短语心情。

根据教材和本班幼儿的认知水平，我制定了以下目标：

（1）理解故事的内容，能看图讲述故事 牛郎织女 。

（2）学习理解动词：跳、淌、爬广东有什么大学。

（3）培养幼儿相互关爱、相互谦让的良好品德。

教学的重点、难点：

（1）重点是让幼儿理解故事的内容永颜修护精华素，知道相互关爱记叙文特点，相互谦让的道理周公解梦梦见洪水。

（2）难点是理解大狮子是用什么办法让小熊觉得难为情。

教学的准备：

背景图一幅，小动物图片若干盲苦，通过操作图片今年流行发型颜色，帮助幼儿理解故事内容，从

而突破活动的重点和难点。

教法：

本次活动主要以直观演示法为主设问法为辅的教学方法胡佩兰。

通过直观演示，让幼儿边看边听故事，从而更好的理解故事内容河源龟峰塔，突破故事

重难点。

在活动中创设设问的情境，充分发挥幼儿自己的见解，加深幼儿对故事的理

解和思考2020年元旦放假通知。比如：故事中讲到小兔、小羊、小猴请大狮子帮忙，大狮子笑了笑，

点了点头。教师就问幼儿：你猜大狮子会想一个什么办法？这就会激发幼儿的想

象，并对故事产生强烈的兴趣。

学法：

教师有感情的一边讲述故事中泰散打对抗赛，一边演示图片健身房投资，通过视听结合的方法帮助幼儿

理解故事内容，教学中的提问，给幼儿提供了表现的机会best，幼儿在问答之中理解

了故事的内容。

过程：

本次活动我设计了五个环节：

第一个环节：出示背景图广州二本大学，引起幼儿的兴趣数学家的故事100字。

兴趣是幼儿最好的老师。只有在幼儿感兴趣的情况下，他们才会学的轻松、

学的愉快认识实习感想。一开始我出示一幅背景图，引起幼儿的兴趣，让幼儿观察并提问：上

面有什么？通过观察对背景有一个初步的理解李世民简介，然后再用设问法提问：上面会发

生一个什么样的故事呢？充分发挥幼儿的想象力。

第二个环节：教师讲述故事玫瑰油软胶囊，帮助幼儿理解故事的内容love the way you lie 翻译。

这个环节我又分成三个部分，第一部分是讲述故事的前半部分（讲到狮子点

了点头）

教师有感情的讲述故事的前半部分带眼字的成语，同时配上图片的演示最美，让幼儿初步感知

小熊的霸道。欣赏后提问：故事里有谁？故事里发生了一件什么事情？小熊对他

们说了一句什么话？并请幼儿一起来学学安全生产演讲稿。你觉得小熊是怎么样的动物？小动物

心理都怎么样？小兔做了什么动作？小羊？小猴？他们后来想了个什么办法？

通过这些层层深入的提问花都湖，帮助幼儿理解故事内容。

第二部分是幼儿讨论：大狮子会想一个什么办法？这个部分充分发挥幼儿的

想象力，鼓励大胆的讲述自己的想法爆米花网站。

第三部分是讲述故事的后半部分，以这样一个设问“大狮子到底会想一个什

么办法呢？一起来听一听。”来吸引幼儿的注意力和听故事的兴趣。听完故事后

提问：你们觉得狮子的办法好吗？是什么办法？小熊为什么这次没有让大狮子让

路？小熊为什么会脸红？小熊后来变的怎么样了？从而突破重难点。

第三个环节是情感教育。通过这个环节让幼儿知道我们要做个相互关爱，相

互谦让的好孩子。主要是通过这些提问：如果你是这只小熊，你碰到这写小动物

你会怎么做？你喜欢故事中的小熊吗？为什么？

第四环节是请幼儿帮助这个故事取一个好听的名字奥运福娃。

第五环节是让幼儿看图自己讲述故事客户经理工作计划。

幼儿园说课稿5

以下是我自己写的说课稿佘诗曼离开tvb，如果有不正确的地方肥儿丸，请各位同行提出宝贵的意

见和推荐!尊敬的评委老师，你们好:这天我说课的资料是《说说我家的人》感叹句大全。也能.邓亚萍简介.工行余额查询.

以下是我自己写的说课稿最佳妈妈荣誉证书，如果有不正确的地方八下语文作业本答案，请各位同行提出宝贵的意见和

推荐!尊敬的评委老师奇特，你们好:这天我说课的资料是《说说我家的人》中国神话。下面我

将从以下四个方面进行说课西安钟楼。

一、说教材本次活动来源于明天出版社《山东省幼儿园活动教材》第二个主

题第一个活动。家是每个人生活的港湾，家庭的温暖和亲情关系会影响幼儿对人

和社会的态度，幼儿对家庭的感受也将影响其人生的道路竹之语。幼儿自己家里的人官戒，

幼儿并不陌生，但是幼儿对家庭成员的生日、职业、爱好等并不是很了解柔道连招。“说

说我家的人”是透过幼儿熟悉的人物来激发幼儿对调查的兴趣女职工特殊劳动保护条例，并透过调查及记

录增进幼儿对家人和家庭的了解，帮忙幼儿树立对家人、家庭的爱。正如《纲要》

中所说新闻的分类，“既贴合幼儿的现实需要手机移动电源什么牌子好，又有利于其长远发展;既贴近幼儿的生活，选

取幼儿感兴趣的事物和问题珠海限购，又有助于拓展幼儿的经验和视野。”因此，此活动

来源于幼儿生活农村经济发展调研报告，有服务于幼儿生活。所以我选取了本次活动桂花茶的制作方法。鉴于对以上资料

的分析，特制定以下目标:1.知识目标:激发幼儿调查的兴趣师范生实习日志，增进对家人的了解剃须膏。

2通知书范文.技能目标:引导幼儿用自己的方式记录调查结果，并能有条理地讲述。3给你看 ailee.情感

目标:培养幼儿对家人的爱。根据《纲要》中教育目标及幼儿的年龄特点第三个字是牛的成语，我将

激发幼儿调查的兴趣还颜祛斑霜，增进对家人的了解和爱作为重点，引导幼儿用自己的方式

记录调查结果，并能有条理地讲述作为难点空格。为了使活动呈现出综合性，寓教育

于生活情境中豌豆公主，特做以下准备:1.知识准备:事先让幼儿调查家人的生日、职业、

爱好等并于活动前和幼儿讨论调查的结果。2好人好事新闻稿.教具准备:(1)请幼儿每人带一张家

庭成员较全的全家福照片(2)带给摆放照片的版面(3)幼儿人手一份彩笔、画纸

二、说教法新《纲要》中指出“教师应成为幼儿学习活动的支持者、合作者、

引导者”电子设计大赛论文。活动中教师要心中有目标，眼中有幼儿，时时有教育，以互动的、开

放的研究理念伤感语句，让幼儿真正成为学习的主体非主流伤感对白歌曲。因此本活动采用的教学法有:(1)

启发提问法:这种方法在各活动中是最常见的。透过启发提问激发幼儿的调查兴

趣。(2)讨论法:透过师幼、某之间的讨论八年级数学上册，使幼儿对家人有了一些了解买卖房屋合同，也让幼

儿在讨论中解决问题，到达教学目标520文案怎么写。此外还有绘画法，透过绘画制作小册子红海行动预告片，

来增进幼儿对家人的了解和爱家庭的情感。

三、说学法幼儿是学习的主体，要让幼儿能主动用心的参与活动，根据幼儿

年龄特点学习新党章，围绕目标，主要运用的方法有:(1)调查法:透过对家人的调查女明星素颜对比照，激发

幼儿了解家人的用心性前列腺炎吃什么好。(2)记录法:透过动手、动脑记录家人的生日、职业、爱

好等更直观形象地加深印象电影特种部队2。此外还有动手操作法，用画笔来记录家人并做成小

册子，能进一步巩固对家人的了解english weekly。

四、说活动过程1不悲不喜.导入。老师那里有一张我的全家福照片，上面有我的爸

爸、妈妈、爷爷、奶奶和我，小朋友有这样的照片吗?教师用一张自己的全家福

照片给幼儿介绍iphone 红色，从而引出幼儿自己的全家福，并让幼儿分组交流工贸公司。幼儿的思维

是直观形象的左旋肉碱的作用，幼儿透过对照片上的人的了解，激发幼儿主动调查的兴趣无线上网加速，幼儿

很快进入主题描写自然现象的作文。2.介绍家人。(1)请部分幼儿展示照片和调查表小学运动会解说词，教师透过提问

照片上的人是谁、做什么的、喜欢什么、生日是什么时候启发幼儿介绍对自己的

家人的调查结果小米2s与红米的区别。此环节体现了幼儿对家人的初步了解此心无垠。(2)请幼儿说说自己的

记录方式。教师引导幼儿观察讨论并得出结果整式乘法。如:爸爸可画男人的头像、妈妈

可画女人的头像;生日可用数字，能够画上蛋糕或蜡烛;喜欢的衣服、食物可直接

画出来;喜欢的颜色可用相应的彩色笔涂画出来;职业能够画相应的标志等手机安全卫士哪个好。《纲

要》中指出“寓教育于各种活动中”，这一环节主要是透过讨论增进幼儿对家人

的了解和爱以及记录的方式老公用英语怎么说，既锻炼了幼儿的思维潜力伤情，动脑筋用心思考记录的

方法别爱我歌词，又培养了幼儿的语言表达潜力，一齐交流经验、分享快乐太完美，在说中学、听

中学、思考中学，以幼儿为主体沈阳福陵，幼儿才是学习的真正主人赵本山相亲下载。3菊花岛住宿.制作家庭小档案

(1)请幼儿透过绘画制作自己的家庭小档案新四军军歌歌词，必要时补充对其他家人的调查结果中秋节画。

本环节透过幼儿自己动手操作，进一步巩固了对家人的了解。(2)在家庭小档案

的首页画上自己的全家福，与补充的其他家人的调查结果装订成小册子。4端午最佳诗词.课堂

小结，对幼儿制作的家庭小档案进行展评。5.延伸活动(1)将全家福照片布置在

墙面上，供幼儿自由欣赏、介绍和交流。(2)家庭小档案可根据幼儿需要随时添

画资料。延伸活动不是一个活动是结束高地歌词，而是另一个活动的开始lol石头人。因此，透过延

伸活动可增进幼儿对家人的了解和爱等等翻译，又能提高语言表达潜力及新知识新经验的

获得。以上活动过程环环相扣网上创业点子，循序渐进感谢新老客户的朋友圈，既关注了幼儿原有的生活经验野鸡大学什么意思，又有

新经验的获得。我说课的资料到此结束植树节绘画，其中还存在许多不足之处，请各位评委

老师多多指教白蜡树，谢谢!注:在说课时要声音洪亮，要有起伏自然堂化妆品系列，要与评委进行眼神交

流农村养老保险制度，要在半脱稿的状况下完成说课韩剧公主的男人全集。

幼儿园说课稿6

各位领导、各位老师：

大家好！今天我说课的内容是小班的综合活动《我学小动物》纳罕，此活动选自

山东省幼儿园教育活动教材——小班的主题活动《我喜爱的小动物》。

（一）说教材

（1）教材内容分析：动物是人类的好朋友抽奖活动，与人们的生活密切相关西湖的绿，而喜

爱动物又是孩子们的天性小公鸡和小鸭子。此活动故事情节简单，充满童趣,形象鲜明突出我爱你文章,容易

引起幼儿学习的兴趣，且游戏融入教学活动过程中,符合幼儿的年龄特点和学习

特点。正如《纲要》中所述：“既符合幼儿的兴趣和现有经验诚实的反义词是什么，又有助于形成符

合教育目标的新经验；既贴近幼儿的生活，又有助于拓展幼儿的经验彩虹岛任务大全。”

（2）幼儿现状分析：小班孩子年龄小初中英语评课稿，独立性差大连海事大学录取分数线，常常爱模仿别人我的故乡作文，他们

的思维仍带有直觉行动性，主要依靠动作进行，需在亲身体验、探索中去发现事

物的特征。

（3）活动目标：

主题活动目标：幼儿通过本主题活动，产生对动物的兴趣高速堵车，愿意亲近小动物行动导向教学法，

加深对小动物的关爱；能运用各种感官女士护肤，初步了解自己喜欢的几种动物among的用法，并能进

行简单的分类；知道动物是人类朋友。

幼儿对“小动物”认识的已有经验水平和潜在的发展水平之间还有距离,我

制定了以下本次活动所要达到的目标:

本次活动目标：

1、引导幼儿在模仿小动物的活动中获得快乐。

2、培养幼儿大胆地用自然音说话、正确发音并能够表演出几种典型动物的

叫声和动作。

3、培养幼儿的观察力、记忆力、创造力、模仿力和口语表达能力民族英雄郑成功。

（4）活动重点、难点

本次活动是一个综合活动，其渗透了语言领域、科学领域与艺术领域方面的

内容，但活动的重点仍以语言领域中的故事为主，主要引导幼儿理解故事内容并

能够模仿出几种典型动物的叫声与动作；难点在于理解故事中的词汇：轻、响、

快、慢，并能用自然音说话、唱歌。

对于突破重点采用的方法：丰富幼儿的知识经验stronger中文歌词，让幼儿自己来通过模仿叫

声、创编动作加深对动物的印象；对于突破难点所采用的方法：注重练习与游戏

的多次重复性，使幼儿反复感受、反复体验深夜烘焙坊，从而理解词的意义all for joy，明白道理。

（二）说教法：

在整个教学活动过程中我主要以直观法、谈话法、表演游戏法三个方法为主。

小班幼儿的思维具有明显的具体形象性特点东方新世界，因此在活动中贯彻直观性原则

非常重要光辉岁月 电影。

1、直观法包括：操作演示法和示范法qq管家升级win10。

通过操作演示课件男鞋品牌大全，激发幼儿的学习兴趣天堂的隔壁。多媒体故事、影音课件具有生动、

具体、形象、富于吸引力和感染力的特点课文狼，多媒体特有的声像并茂、动静结合等

优点鼻头发红，使教学成为有趣的活动，容易引起幼儿的兴趣，集中幼儿的注意力，使幼

儿便于理解、易于记忆，从而使孩子们情绪高涨，兴趣盎然；正确的示范则是教

幼儿掌握语音的基本途径香包。通过示范腊八豆腐，不仅要求幼儿能正确地感知语音的微小差

别好看的游戏名字，而且还能让他们掌握发音的部位和方法，而培养幼儿正确发音又是小班语言

教学的重点任务。

2、谈话法：由师生相互提出问题和回答问题所组成。恰当的问题有助于活

跃幼儿的思维电信3g上网卡，启发学习，有利于幼儿获得新知识和发展智力雨一直在下，培养语言表达能

力和语言习惯a reason。

3、表演游戏法：游戏是幼儿最喜爱的活动，而表演游戏是要按照故事中的

情节扮演一定的角色期末总结范文，按故事规定的内容进行游戏大公鸡图片，能够帮助幼儿更好地理解和

掌握故事的思想内容试卷分析范文。

此外纸飞机歌曲，在各个不同的教学环节中还穿插运用练习法、启发联想法、赏识激励

法等教学方法。让幼儿在轻松、愉快的环境中学习，做到寓教于乐慢三步舞教学。

活动准备：活动准备是为具体活动目标服务的爵士舞入门教学，同时幼儿是通过与环境、

材料的相互作用来获得发展的。为使活动呈现出趣味性、综合性和活动性，寓

教育于实际操作和游戏中，我做了以下准备：

活动前的准备：

1、课前请家长利用休假日带幼儿到动物园、动物市场观察、认识各种小动

物iphone4s手机铃声。

2、搜集各种有关动物的故事、图书、图片、影碟资料，充实到各区域角化学实验教学论文。

活动中的准备：

1、故事《唱歌比赛》课件；小动物声音课件情商高的人发的说说。

2、故事角色中小动物头饰。

3、幼儿分组呈半圆形分布坐天天想你天天问自己。

（三）说学法：

1、多种感官参与法女性健康教育。在活动中通过眼看（观察）、耳听（倾听）褔字图片，脑想（想

象）、学一学、说一说（尝试）毋忘在莒，做一做（练习）等多种方法来获得知识体验。重

点是引导幼儿注意倾听班服图案大全，大胆表述、表现化妆品相关知识。幼儿学习语言主要是通过倾听这一途

径。根据纲要中要“养成幼儿注意倾听的习惯pep小学英语六年级下册，发展语言理解能力”，使幼儿“想

说、敢说"的要求，我在开始部分着意设计提问"仔细听一听数一数教学设计，有什么声音"让幼

儿带着问题有目的、有针对性的认真倾听短文两篇ppt。在欣赏故事中借助于想多媒体课件生

动活泼的画面、极富感染力的配乐解说，以及我声情并茂的重复个人介绍封面，刺激幼儿的各

种感官内蒙特产，激发幼儿想说的愿望。然后利用各种教学方法和游戏特别的反义词，给幼儿提供表达

的机会24朵玫瑰代表什么。通过语言的激励调动幼儿模仿的积极性小学三年级数学总结，让幼儿敢说展开的反义词。多感官参与的活

动给幼儿创造了更大的发展空间光域网怎么用，留下了更为深刻的印象怎样更改默认浏览器。

2、游戏体验法：针对小班幼儿的年龄特点，我采用了表演游戏的方法民商法，通

过游戏活动2015年12月六级，使每个幼儿都有实际体验，获得愉快感、轻松感与成就感。在游戏

中，幼儿边游戏边练习对话，充分体现《幼儿园教育指导纲要》中提出的“语言

能力是在运用的过程中发展起来的”的精神实质男士祛痘。

（四）说活动过程：

1、听辨声音word图片导出，模仿动作老师太给力。在开始的部分播放声音课件，让孩子们倾听辨别：

“你都听到了谁的声音”？激发幼儿的兴趣肥肠面，启发孩子仔细倾听分辨各种声音碳化硅是什么晶体，

有意识地让幼儿模仿所听到的小动物的动作，给幼儿一个创造性地表达、表现的

机会口技ppt。通过用耳朵、用脑、用手、脚、用身体来体会，内化着自己的理解铁匠波尔卡，为突

破重点做了铺垫烫面蒸饺。

2、欣赏故事，了解内容。在欣赏故事的过程中孕妇胃痛怎么回事，我有意识地强化“小鸡唱

得太轻了，小鸭唱得太响了石门湖，小狗唱得太快了绿壳蛋鸡养殖前景，小羊唱得太慢了。”使幼儿对难

点有一定的认识。根据小班幼儿语言能力发展的特点，我的提问指向明确，幼儿

易于表现石勒传，如：“小鸡唱得怎么样？他是怎样轻轻唱歌的？怎样唱才好听？”鼓

励幼儿之间相互模仿投资分析。

3、表演故事五六音乐下午茶，复习巩固。《纲要》指出：“教师在教育过程中应成为幼儿学

习活动的支持者、合作者、引导者”“儿童语言学习是开放而平等的学习回复的英文。教师

和幼儿是构造愉快学习和交流过程的共同体”。小班幼儿基本上是以模仿性游戏

为主安东尼霍普金斯电影，要在成人的不断提示启发下才能展开游戏儿童节送什么礼物。在表演时Adrian Lamo，我也加入到游戏中，

既担任着“兔子裁判员”的职责形容心情高兴的成语，又能够适时指导幼儿表演。在游戏中，我不

时使用鼓励性的语言和体态进行暗示性的帮助河北省高考志愿填报，与孩子共同参与，享受快乐。幼

儿在游戏过程中反复感受、反复体验，以突破难点黑榆。

4、总结评价我的心好痛，适时教育。在总结的过程中，我对每个（组）幼儿给予鼓励

性的评价鸡年吉祥，及时肯定、表扬其表现开题报告，并且教育幼儿懂得：说话、唱歌声音不大也

不小、不快也不慢才是最好听的声音。

此活动内容体现了根基性、直接兴趣性、人文性、情境性、活动性、整体性

与发展性幼儿园开学第一天朋友圈，课程组织遵循了相互作用（师生互动、生生互动、个体与集体互动鲛珠传票房，

幼儿与环境互动）原理邮票作文，始终以动静融合的形式展开：倾听声音（静）——模仿

声音动作（动）——欣赏故事（静）——表演游戏（动），符合幼儿身心发育特

点，易于幼儿在轻松愉快的气氛中接受。

（五）课件制作：

根据故事内容及幼儿年龄特点简介自我介绍，我用Flash软件制作出多媒体课件，其画面

色彩鲜艳qq登入超时，动物形象生动、可爱、充满童趣雄性激素分泌过多怎么办，配乐明快、解说清晰小猫咪图片，极富吸引力

和感染力灵隐寺介绍。

幼儿园小班说课稿――认知活动---1和许多

说活动教材

认识“l”和“许多”是幼儿认识数活动的开始，比较适合于3岁左右的孩

子。根据他们年龄小、好玩、好游戏、有意注意时间短的身心特点，我设计了认

知活动“1”和“许多”。只学习“1”和“许多”相对低年龄段孩子而言较抽象

和枯燥2011经典语录。但伴随着游戏活动漂亮的孕妇，就会让幼儿在玩中学海的女儿童话故事，在学中玩．既可以满足幼儿

游戏和好动的需要天网工程，又能很好地完成数学教育目

标江南style 中文歌词。根据这一指导思想，我选择了“小兔采蘑菇”作为小班幼儿学习区别“1”

和“许多”的教材尿酸偏高不能吃什么东西，并帮助他们初步理解“l”和“许多”之间的关系。在整个

教材中所涉及的动物形象“小白兔”，孩子们很熟悉，而且其中的活动简单致谢怎么写。比

较形象直观肉麻情歌歌词，满足幼儿思维具体形象的特性天祥，让幼儿在游戏中建立初浅的数概念历历在目造句。

说活动日标

1．活动目标

在生活中孩子们也会常常接触到“1”和“许多”等这样的数现象，但对这

些数现象模糊不清百家讲坛长恨歌，不能很准确地理解“l”和“许多”之间的关系环保广播稿，为了帮助

孩子能够进一步地掌握理解“1”和“许多”程思远，特制定以下两条目标：

(1)在游戏中让幼儿初步感知“l”和“许多”两个不同的量韩国校园偶像剧。

(2)培养幼儿对数活动的兴趣，并学习用语言进行表达j r 史密斯。

2．活动重点：在游戏中让幼儿认识“l”和“许多”。

3．活动难点：感知“1”和“许多”两个不同的量英雄联盟荒漠屠夫。

【分析】本次活动重、难点体现一个“认识”和“感知”的问题，所以把认

识“l”和“许多”作为整个活动的重点回乡偶书，通过让幼儿根据兔妈妈所给的任务进

行认识“l”和“许多”的关系公务员基本工资的调整。活动的难点定位在感知“l”和“许多”两个不

同的量。因为在教育幼儿学习数的过程中绩效培训，我们应该遵循一个由易到难的规律，

在认识的基础上再进行感知厉害了，体现了幼儿学习数的发展过程催人奋进的歌曲，这样才具有一定的

递进性陈式太极拳18式，让幼儿知道1个1个和起来就是许多个左耳 饶雪漫，许多可以分成1个1个潮州腐乳饼，增强

了幼儿的数概念。“l”是自然的单位冯绍峰女友倪妮，“许多”是含有两个以上元素的集合，它

们之间有一个量的区别辣警霸王花 电影。在目标中还强调了让幼儿用语言来表达“l”和“许多”

两个量．符合小班幼儿的思维发展要求幽默祝福短信，也促使幼儿在表达过程中理解“l”和

“许多”两个方面的意义期中考试反思总结。

说活动准备

1．前期准备：了解幼儿的喜好星空的记忆。

2．活动材料准备

(1)兔宝宝和大灰狼的头饰、篮子及蘑菇若干ip商。

(2)合适的活动场地老师学长实验室一起，为幼儿提供宽敞的活动空间有钱人手相。

(3)场地布置如图：(×表示小兔出发的位置)

说活动延伸

1．活动一：区域活动中提供各种水果的图片，请幼儿说一说哪种水果是1

个，哪种水果是许多个西游记好词好句。(教师根据需要可更换图片的内容)

2．活动二：区域活动中提供小卡片。听指令找出相应数量的实物卡片：请

你找出是l(许多)个物体的卡片入秋第一杯奶茶什么梗。

3．活动三：找找自己身上什么东西是l全息照相实验，什么东西是许多，并告诉同伴和

老师廉政文化进校园。4．活动四：教师带领幼儿找找教室和室外的物体年初四，什么是1，什么是许

多新年短信祝福语大全。请幼儿回家找找家里的什么东西是1个保姆合同，什么东西是许多个互文。

【分析】起到加强巩固作用耽美小说排行榜，让幼儿通过进一步的动手操作和观察感知“l”

和“许多”，加强理解“l”和“许多”的概念及它们之间的关系，从中也培养了

孩子们的观察力风衣怎么搭配。

说活动特色

1．活动情景游戏化。活动中茯苓的功效与作用，老师能根据小班幼儿的年龄特点，采用了让

幼儿直接参与的情景教学方法秃发是什么原因，让幼儿在有趣、直观、形象的情景中，始终以角

色身份参与游戏今天为什么拉防空警报。既符合小班幼儿好动的特点中国套盒，又吸引了幼儿的注意力仙姑顶，让幼儿

在有趣的游戏中体验并感知了“1”和“许多”立夏诗词，引起幼儿对数的好奇和探索兴趣。

2．活动内容整合性收集数据的方法。在活动过程中以小兔采蘑菇为主题红楼梦中人物性格，融人认知(“l”

和“许多”)、语言(我拿了……；我采了……)、社会(伯伯借篮子给小兔们qqrepair exe，突

出关爱)、健康(下蹲、跳等基本动作)等方面好人好事作文300字。

3．活动自主性。教师以兔妈妈的形象带领幼儿参与活动白鲢鱼怎么做好吃，打破教育者和受

教育者的界线金陵十三钗 秦淮景。活动中没有强硬的规定，创设较自由的活动空间，让幼儿轻松地

学习本领崩溃的意思。

幼儿园说课稿7

一、分析教材幼儿园数学是一门系统性、逻辑性很强的学科大学生学期总结，有着自身的特

点和规律藕断丝连 陈瑞，密切联系幼儿的生活，结合幼儿生活实际和知识经验来设计数学活动儿童智商测试题。

此活动选材来源于生活漠然是什么意思。我们都明白学校管理论文，钟表是幼儿比较熟悉的东西之一君子之道。本节课

要求幼儿对整点、半点的认识，是幼儿建立时间概念的初次尝试烟花爆竹经营许可证申请书，也为以后“时、

分”的教学奠定了基础family的复数形式。选取此教材有必须的必要性东莞吃喝玩乐，就如《纲要》中所说，“既

贴合幼儿的现实需要，又有利于其长远发展;既贴近幼儿的生活，选取感兴趣的

事物或问题湖南师范大学就业网，又有助于拓展幼儿的经验和视野”。一般来说二期梅毒疹，儿童每一天起床、

吃饭、上课都要按照必须的时间进行我的家乡作文二年级，这样在生活中潜移默化就感知到了时间这

一抽象概念的存在高楼外墙清洗。因此，此活动来源于生活鲸鱼爆炸，又能服务于幼儿的生活乔丹案诉至最高法。

二、目标定位活动的目标是教育活动的起点和归宿，对活动起着导向作用引人注目造句子。

根据大班幼儿年龄特点及实际状况以及布卢姆的《教育目标分类学》为依据革命英雄人物，确

立了认知、潜力、情感方面的目标芋头粥的做法，其中既有独立表达的成份，又有相互融合的

一面喝酒前吃什么好，目标为:1、认知目标:透过观察、操作了解时钟的功能、表面结构及时针、

分针的运转、规律，学会看整点、半点蹄兔目。2、潜力目标:透过观察、操作交流等活

动抓紧我放弃我小说，发展孩子的逻辑思维潜力。3、情感目标:培养幼儿的观察力和操作潜力，建

立初步的时间概念散步读后感。重点:充分认识钟面的外部构成英语四级成绩多少分过，掌握认读整点、半点的方

法;难点:了解时针、分针的运转关系并正确说出钟面上所指的整点育婴师报考条件。教学准备:1、

各种动物时钟多个秋夜朱淑真。2.幼儿人手一只操作的模型钟。

三漂流木.教法与学法新《纲要》指出:“教师应成为学习活动的支持者、合作者、

引导者。”活动中应力求“构成合作探究式”的师互动。因此，本次活动教师除

了以可爱、推拙的形象、饱满的情绪影响孩子生物必修2复习提纲，以自己的形态感染幼儿外，还挖

掘此综合活动价值，采用了适宜的方法组织教学蜂蜜功效，采用的教法有:操作法:它是幼

儿建构活动的基本方法autocad2012教程。在活动中北京空气质量报告，让幼儿主动操作活动钟面，不仅仅增强了他

们学习的兴趣竹叶莲，而且还提升了教学活动的有效性翡翠梦境。游戏法:游戏是幼儿的基本活

动重庆武隆旅游攻略，它具有教育性、娱乐性、创造性猫眼妆画法。演示法:是指教师透过讲解谈话，把实物

或教具陈示给孩子看张爱玲倾城之恋，帮忙他们获得必须的理解德伯家的苔丝读后感。本次活动中的演示法是透过展

示多种动物玩具钟的实物lol冰雪节限定皮肤，让幼儿在观察中认识钟面结构以及时针、分针的运转

规律qq管家礼包。此外寇准，我们还适时采用了交流讨论法、赏识激励法对活动加以整合郭志玲，到达

了科学性、艺术性、健康性、愉悦性的和谐统一党课考试试题。以幼儿为主体，创造条件让幼

儿参加探究活动便秘吃什么，不仅仅提高了认识海盗的故事，锻炼了潜力提升华了情感，本次活动幼儿

采用的学法有:1、多通道参与法:新《纲要》科学领域中的目标明确指出非主流女，(幼儿)

“能用多种感官动手动脑，探究问题;用适当的方式表达，交流探索的过程和结

果”。因此，活动中我们引导幼儿主要采取视、听、讲结合法来引导幼儿充分观

察钟面的结构，时针和分针之间的运转关系。2、尝试法:陶行知先生说过在“做

中教美女摄影作品，做中学，做中求进步”黄泉大道。幼儿动手操作，在与材料的相互作用过程中进行

探索学习学生会面试题目。3、体验法:心理学指出接二连三是什么意思，“凡是人们用心参加体验过的活动，人的记

忆效果就会明显提高”交通规则儿歌。为了让幼儿对钟表有更深的印象老人与海读后感1500，采用了游戏体验法，

引导幼儿对时钟的运转规律有了一个体验。与此同时，我们还透过幼儿间的互补

学习新桃花源记，师幼合作共长的方法，表达着各自的丰富、多样性的认识孩子教育心得，体现着“以幼

儿发展为本”理念元旦辞旧迎新的诗句。四、活动过程第一部分、开始我用谜语引出活动资料纯粹的意思，然后

出示实物钟，请幼儿说说钟的用途，总结出钟能告诉我们时间，人们的学习、生

活、工作都离不开它。一匹马儿三条腿形势与政策的论文，日夜奔跑不喊累，嘀嘀嗒嗒提醒你，时

间必须要珍惜。(打一日常用品)(出示钟的实物)第二部分:让幼儿观察钟面，指

导幼儿仔细观察实达键盘。活动中鼓励幼儿发现问题，主动求知兮夜单杀faker。师问:小朋友们仔细瞧

瞧，你发现钟面上有什么?(钟面上有两根针，还有12个数字。)然后请幼儿比一

比，看一看两根针的不同点，引出时针和分针的概念2018金鹰节颁奖晚会。再透过老师演示，拨动后

面的齿轮请幼儿仔细观察一下，分针和时针谁走得快?分针走一圈时针走多少?

钟面上的时针、分针是怎样走的?在幼儿主动探知的基础上，教师小结:钟面上有

1-12的数字，有时针和分针。时针又短又粗，分针又长又细，时针跑得慢我童年的天空，分

针跑得快中国解放军理工大学。分针走一圈时针走一格、但它们都从1到12的顺序转的。第三部分:

认识整点、半点，寻找和发现他们之间的规律，建立正确概念在这一环节中硬盘磁头坏了恢复，我

出示了三只的钟，分别拨好了12点、1点、2点千岛湖漂流，让幼儿观察、比较有没有相同

的地方?最后得出分针指向12，从而总结出分针指向12四年级数学上册教案，时针指向几就是几点。

紧之后又出示了几只动物钟英语自我介绍范文，让幼儿说说几点钟就去干姐姐，使幼儿所学知识立刻得以巩固，

而且透过实物投影放动物钟世界富豪排行榜，激发了幼儿的学习兴趣。之后透过教师的操作演示整理儿子书血压飙升，

幼儿的细心主动观察，了解分针与时针的运转关系动手做做看。由于这是本次活动的难点五色梅，

所以我在最后不进行操作演示清明节的作文，让幼儿想一想电影雨果，2点到3点分针时针是怎样变化

的，进一步得出分针走一圈，时针走一格。之后我又以相同的方式认识了半点及

半点时分针时针之间的运转关系一年级下册语文教学计划。

幼儿园说课稿8

说教材

《采茶》是大班下学期的韵律活动声色犬马的意思，这4曲子分为四个乐句断了线的风筝，讲述了春光明

媚，采茶姑娘高高兴兴走到茶园，忙着采茶的欢快场面白手创业项目。音乐节奏欢快万年冰洞，每一句

都以长音结尾，让幼儿比较容易地区分乐句出门旅游必备物品。现在正是春暖花开水浒传有几位女性，茶香飘逸的时

期，苏州名茶“碧螺春”已家喻户晓。前两天还组织了幼儿到东山茶庄去亲自尝

试了采茶、制茶、品茶的活动成都师范大学是几本。为了能进一步深化这次实践活动的教育功能，表

达幼儿的内心体验，我选择了这个教材妈妈别哭，让幼儿将生活化的动作向着细腻化的表

达。

说目标

《纲要》明确地强调今年的高考作文，丰富幼儿的艺术活动的能力是在大胆表现的过程中逐

渐发展起来的，教师的作用在于激发幼儿感受美、表现美的情趣，丰富他们的审

美经验，使之体验自由表达和创造的快乐。我班有部分幼儿信心不足不愿意表演

给别人看白鹤拳，特别是韵律活动中城隍庙五香豆，孩子们大部分趋向模仿教师的示范昆明滇池学院，创新意识不

强三年级作文童话故事300字左右。所以结合《纲要》的要求和本班的实际情况我制定了以下三个目标：

在幼儿熟悉音乐旋律和结构的基础上，学习采茶的基本动作。

启发幼儿创编不同节奏、方位及幅度的采茶动作劳动节手抄报简单好画，根据图谱组成一只完整的

舞蹈。

通过活动让幼儿体验到劳动的快乐神奇玩具店。

活动准备：

幼儿采茶的活动录象资料

采茶课件一个

茶园情景布置

摄象机一个

活动过程：本节课的主要步骤分为四个lol沃里克。

1、看采茶活动的录象资料，讲述自己是怎么采茶的故乡人，学习采茶的基本动作。

2、听音乐吴起者，了解音乐的性质申花赛程。

3、看图谱创编动作福建省会计从业资格。

4、拍摄录象自由表演减肥方法瘦肚子。

观看录象成长的烦恼作文开头，讲述生活经验，重点学习采茶动作。

1春饼八种配菜.提问：小朋友你们看电视里是谁呀?在干什么?那你们都是怎么采茶的?请

你用动作试一试春节放假通知。

(这个录象资料是小朋友在采茶时拍摄的卷轴ppt模板，当他们看到自己的影象后会非常

高兴，注意力一下子被吸引住了三都赋。有的幼儿会说“我是两只手同时采摘的”有的

说“我是左右手交替采的前任3插曲，一根一根放……艺术允许幼儿自由参与，自由发挥，

容许参与者将自身内在信息与外在信息广泛交流，这种开放性特点给幼儿的自我

表达提供了丰富而广泛的天地冫冖。

2.学习采茶动作北京交通事故，将动作细腻化四时田园杂兴其25，体现教师的引导功能罗曼蒂克消亡史影评。教师除了要不断激

发幼儿的创造性之外，传播性内容也要把握好。所以将镜头定格在采茶姑娘的手

部动作上四年级班主任总结，让幼儿观察她们是那两个手指动的，向什么方向动的，怎么动的?可

以运用示范、讲解、练习的方法来学习基本动作离歌 饶雪漫。特别致意”凤点头“的手型和

拇指、食指的曲伸节奏，接受力强的还可以提示他们通过提压手腕来夸张动作三皇五帝指的是，

将韵律感表现得更优美、柔和look的过去式，协调性差的就将手关节动起来就行了骨质增生吃什么好。

幼儿园说课稿9

一、分析教材

《家》这首诗歌语言朴实、浅显易懂能源发展战略行动计划，从一个全新的角度来概括事物的依属

关系大学英语六级成绩查询时间，诗中大胆的想象一下子调动起幼儿亲切的感觉，帮助他们从全新的视角想

象周围的世界明星素颜照对比。结尾处用一句“快乐的幼儿园是小朋友的家”将幼儿从想象拉回

到现实母亲的歌词，更贴切地联想到自己，给幼儿以有趣有余蕴的感觉林海音的窃读记，这首诗歌文字形象，

巧妙地运用了叠音高考祝福语和鼓励的话，读起来琅琅上口，充满了欢快流畅的情绪，易于为幼儿喜爱