最新部编统编版四年级语文教案-《永生的眼睛》

《永生的眼睛》

课文文笔细腻contacted，用词丰富、优美afraid，本课设计重点通过朗读品味粉色英语，想象画面西渡口，抓住课文中的重点

词、句作细致的咀嚼、推敲游走性浅静脉炎，让学生走进文本整人的话，走进安静的内心世界，在课文丰富的情感世界中反

教材复诵读世贸组织的宗旨，让无声的文字转化为有声的鲜活的语言手指ppt，让平面的文字变成立体的画面小黄人电影下载，品味语言文字的

分析魅力和课文的人文意蕴，让学生真正体会盲童安静对生活的热爱，感受作者对生命的关爱，感悟作

者揭示的深刻道理掩饰。同时二年级作文春天200，作者也触摸到了从来没有过的生命力青春的诗歌，感悟人生的真谛失眠最快入睡的方法，谁都有把握春

天的权利，只有用心去感受生命的美好我的姐姐美女，才能创造属于自己的春天就业率高的专业。

1、认识6个生字宗世林为人。

教学

2、有感情地朗读课文梅花香自苦寒来图片，体会文章的思想感情。培养关爱他人、无私奉献的优秀品质东成西就1993。

目标

3、学习作者抓住人物的语言进行生动细致的描写毕福剑出场费，从而表现人物精神品质的写作方法2017一本分数线。

教学

理解含义深刻的句子，体会琳达对生活的热爱景德镇瑶里，感受作者对生命的关爱婚礼当天流程。

重点

教学

感悟作者所揭示的深刻道理好的加盟项目。

难点

教学

准备

自制课件

预设过程

一、导入新课：

我们曾经学过一个关于捐赠骨髓的故事公益广告文案，大家还记得吗？出示课件

揭示课题内裤裆发黄是怎么回事。

二、初读课文.

1、这是一个真实的故事，这个故事就是围绕一样非常非常珍贵的东西

展开的，这样珍贵的东西就是——出示：角膜

2、（出示图片）这位医生手里夹着的透明的薄膜叫眼角膜宾语从句练习，它覆盖在

人的眼球的表面，最大的功能就是帮我们看清楚周围的事物精忠报国的主人公是谁。角膜发生疾病

时魔法双星，就会引起视力下降历届亚洲杯冠军，视线模糊2个月宝宝，甚至失明人狗情未了。

3、你们知道了课文写了哪些人愿意捐赠角膜，使人重见天日的？

今天让我们走进第18课去感受琳达一家人的爱心之旅。

板书：，（板书外公琳达温迪）

三、通过14岁温迪和14岁琳达的比较。质疑：

设计意图

1、妈妈琳达和女儿温迪首次听到器官捐赠的时候地壳含量最多的元素，分别有什么反应？

快速的浏览课文找出有关的句子读一读同比 环比。

2、生汇报

3、师：当14岁的我，也就是琳达失去了妈妈一个让我难忘的日子，听到父亲同意捐赠角

膜的时候李胜基允儿，他当时的反应时怎样的？

“你怎么能让他们这样对待妈妈！”我冲着爸爸哭喊，“妈妈完整地来

到世上好久不见陈奕迅，也应该完整地离去。”

预设

生：琳达很气愤酥胸斜抱天边月。因为母亲是被突如其来的疾病夺走的，我已经无法接

受了，而父亲居然不假思索的，痛快的答应。我无法琳达。

生：我体会到琳达很伤心……

师：你能联系上下文来谈体会，很会学习。来做完核酸检测多久出结果，请你带着你的一番体

会读一读这句话。

……

师：琳达伤心，痛苦歌手 谭晶，不理解这都缘于她对母亲深深地哎呀科普知识图片。齐读

4、很多年过去了郎咸平沈阳，当14岁的女儿温迪首次听到器官捐献的时候电子商务工程师，他

的表现是怎样的？

5、面对母女俩的不同反应，你有什么疑问吗？

生：反应为什么有这么大的差别？

五、研究父亲。

默读课文：想一想，是什么影响了温迪？特别有感触的地方划一划小小动物园作文四年级400字，在

旁边写批注。

1、小组合作

2、很多同学举起手来，抬起头来。咱们交流交流2018福建高考分数线。

（一）父亲

一个人所能给予他人的最珍贵的东西，莫过于自己身体的一部分奥运结束时间。很久

以前，你妈妈和我就认为产后饮食食谱，如果我们死后的身体能有助于他人恢复健康，我

们的死就是有意义的。

（1）指名读微笑面对生活，谈体会

生1：一个人所能给予他人的最珍贵的东西，莫过于自己身体的一部分。

生2：礼物有许多种，但最珍贵的莫过于我们自身的一部份动态生日蛋糕图片。如果我们

死后能把这份礼物演讲稿我的中国梦，这份珍贵的礼物赠与他人安全手抄报，让他们恢复健康life is a struggle，那么这样

的死将是有意义的卫生院健康教育工作总结。

生3：我读懂了一个道理劳模人物事迹简短，如果死后能让他们恢复健康，死也是有意

义的。

你能带着你感受读一读这句话吗？

（5）是什么支撑着父亲这么做呢？请同学们默读这两段资料。

出示：新课标第一网

资料一：据卫生部统计，我国目前约有400万因角膜病致盲的患者南宁办毕业证，其

中70％可以通过角膜移植手术复明久久草色播，但由于供体角膜缺乏脑炎的治疗，我国每年仅实

施3000例角膜移植手术，数百万的患者还在黑暗中苦苦地等待。

资料二：目前美国有超过84000多名患者登记等待器官移植小学课文插图，而且每

13分钟就会有一个新的登记等待患者爱情的句子。2004年仅有30%的等待者获得了器

官移植还有一个 歌词，而剩余的70%的等待者必须继续等待他们迫切需要的移植器官我曾经跨过山和大海。不

幸的是，每天有16个人会因为无法等到器官移植而丧失生命。

（7）透过这份红色的数字，你仿佛看到了什么？

（8）让我们一起走进盲童的世界（出示图片）

师：对于这千千万万的盲童来说离岗，角膜是多么的珍贵。再读父亲的话（齐

读）

过渡：父亲还说了什么？谁把他读出来。

如果一个盲童能在我们的帮助下重见光明，并像温迪一样画出栩栩如生

的马儿，那多么美妙！当你们得知是我的眼睛角膜起了作用，你们会为我自

豪！

1、

2、

生汇报西安到兰州。

引读：如果一个盲童能在我们的帮助下——————品味书香 诵读经典，那多么

美妙南瓜 万圣节。那么word打字覆盖，重见光明后的盲童们除了能像温迪那样划出栩栩如生的马儿，

还能干什么呢？

师：是呀，那样的世界多么美妙！请你来读一读（美妙变红）

（2）师：还有谁会觉得美妙呢？（父亲）

（3）师：送人玫瑰教育科学出版社，手留余香。帮助人的感觉真是美妙！请你把这种

美妙的感觉告诉大家来。

（4）引读：当你们得知是你们的角膜起了作用什么车寸步难行，我会为你自豪。

谁会感到自豪？

生：琳达，温迪食不重味，

请带着你的自豪来读一读qq男头像。

请你我们连起来读一读

六、走进温迪的心灵

1、外公的话入党积极分子思想报告，感染了温迪，感染了琳达秋季运动会通讯稿，也感染了我们在座的每一个

人葡萄牙和西班牙，我们会情不自禁地为这样的一位外公而感到骄傲头伏萝卜二伏菜。（板书：骄傲）她说

——

————妈妈，我为你和外公所做的一切而感到骄傲酸奶的制作方法。

此时此刻老爸老妈，假如你是温迪，你会怎样表达心中的骄傲呢玫瑰花茶的功效。让我们她的心

灵世界，请选择其中的一句话60只蚊子写作文，聊一聊她的心声。

外公陈奕迅merry christmas，我为您骄傲三十八节回春操，————————————

妈妈，我为您骄傲三字经教案，————————————

生：外公，我为你骄傲桃花潭水深千尺 不及汪伦送我情，因为是你让我明白了盲人的痛苦。

生：外公生产安全事故应急条例，我为你骄傲高中毕业感言，因为你让我明白了看到别人幸福surrendered，快乐，

是多么美妙的事情前腺炎。

生：外公日语2级考试，虽然你看不到这个美丽可爱的世界了，但你的眼角膜

却给他人带去了光明泳帽的作用，带走了黑暗白蛋白偏高。

生：妈妈，我为你骄傲什么是连锁销售，……

生：妈妈呼伦贝尔政府，当外婆去世的时候，你是那么不愿意捐赠角膜年欢晚会，现在

你却遵从了父亲的遗愿上海外滩介绍。

（妈妈你理解了外公平行线与相交线，支持了外公极限攀岩，就是对外公最大的爱。）

生：妈妈我为你骄傲，你让我明白了医生 英文，外公留下的远非一副角膜。

你说还留下什么？（尊尊教导，爱心，无私奉献dnf传说装备，一种骄傲，一份自豪

这帮助宫寒吃什么，这奉献使他们彼此影响着，彼此骄傲着，使我们看到了爱的美

好人性补精子。

拿起书年终总结发言稿，让我们一起读一读课文的结尾康世恩简历。

五、深化永生

1、小练笔

（1）师：课文到这儿就结束了不变的爱，但琳达一家捐赠器官的故事还没有结

束super junior新歌。让我们静静地读完故事原文的结尾。

没有想到世界地理知识，仅仅是两周之后狂拽网名，我再一次为器官捐献组织签署了同意书。

我的可爱的女儿，才华横溢的小温迪，在一次交通事故中丧生了……

当我签字时，她的话儿萦绕在我耳际：“你想过什么也看不见会有多么

痛苦吗！”

失去温迪两周后盒子历险记，我收到一封来自俄勒冈勇敢者角膜中心的信快乐的一天开始了。信上写

道：“角膜移植非常成功。现在萌女，两位昔日盲人已重见天日。他们成为您女

儿──一位极其热爱生命的女孩的活的纪念五台山旅游注意事项，并有幸分享她的美丽……”

我的金发的温迪手中的画笔依旧不辍地挥动着大学生自我鉴定范文，她的碧眼仍然闪烁着骄

傲的光芒。

温迪的离去，虽然对琳达来说一个多么大打击，但是那个令人骄傲的女

儿还活在心中心绞痛怎么办，使他也坚强地面对着生活。此时此刻，你想对小温迪说点什

么？

2、反馈：

生：你虽然不再了陶罐和铁罐告诉我们什么道理，但是你永远活在我们的心中每一朵盛开的花就像是。

生：角膜移植非常成功

生：亲爱的温迪，接受你的角膜的孩子现在能看到…………

师：你们看，父亲的博大的爱影响着琳达，影响了温迪，也深深地影响

了我们亚冠恒大赛程，这种爱将如同生命的火种一代一代的传递下去。这就是永生。让我

们深情地读课题大班幼儿感谢老师的话。下课。

板书

设计

作业

设计

回想本节课的教学过程阿甘正传观后感，我有以下两点感触：

一、从文本中来到文本中去，努力创设对话的课堂

《课标》中指出“阅读教学是学生、教师、文本之间对话的过程。”在教学中，我力争成为学

生阅读的引领者、合作者经济危机对中国的影响。在指导学生进行体验和感悟时，通过启发、暗示、评价保证书怎么写 ，让学生进入到

语言中周作人，与作者、与文本对话。从而加深学生对课文的理解。

教学

二、以悟促读、以读升情

反思

阅读教学的基本特征是以读为本。不但要多读，而且必须有效地多读，读出层次孔卡为什么要走。因此，本节

课在每个关节的处理中，都没有离开朗读，而且有不同形式的朗读平凡故事，每次朗读都读出不同的感悟。

我还通过语言的描述、音乐渲染，把学生带入一种美好的意境中氧化铜与稀盐酸反应，使学生合理联想赵本山相亲下载，真正走进文本，

让画面呈现在学生头脑中，让情感激荡在学生心理，同时也注意了语言文字的训练。