苏教版语文七年级上《天上的街市》教学设计和反思

苏教版语文七年级上《天上的街市》教学设计和反思

《苏教版语文七年级上《天上的街市》教学设计和反思》这

是一篇七年级上册语文教案华为怎么截屏，《天上的街市》取材于我国古代

有关牛郎织女的传说成外附小，它借丰富新奇的联想和想像，描绘了

美妙的天街景象东莞大学，表达了诗人摆脱封建束缚、追求理想、向

往自由幸福的思想感情经常头痛。教材分析《天上的街市》安排在七

年级上册第六单元54vpn，这单元共五课九篇文章：有童话《皇帝

的新装》《盲孩子和他的影子》；神话《女娲造人》；诗歌《天

上的街市》《静夜》；《寓言四则》。它们共同的特点是通过虚

构的故事和景象曲折地反映现实，或揭露鞭挞现实生活中的

丑恶郭宝玉，或表达对美好生活的向往，或赞美呼唤人间真情综合实践课教案。想

像丰富奇特描写中秋节的诗词，引人遐思自然景观作文400字。目的是通过这些富于想像力的故事，

激发学生的阅读兴趣，培养联想、想像的能力浅水洼里的小鱼教学反思，引导学生憎

恶假丑恶，向往真善美哈利 波特与火焰杯。《天上的街市》取材于我国古代有关

牛郎织女的传说。它借丰富新奇的联想和想像人物描写的作文，描绘了美妙

的天街景象，表达了诗人摆脱封建束缚、追求理想、向往自

由幸福的思想感情。诗歌意境优美，节奏舒缓，有着古典诗

歌的韵味和意趣，适合朗读。我试图加强朗读指导，提高学

生朗读能力；通过探究调动学生想像思维。学情分析1、本班

为平行班，学生基础较差，且语文底子最薄弱，尖子生少，

差生面大福建高考成绩什么时候出，存在诸多不良学习习惯七七事变发生在几年几月几日。但初一学生活泼好动小学生网络安全手抄报的句子，

兴趣广泛近视眼的防治，可塑性强，在近一个学期的努力培养下范曾，学生逐

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步提高了语文学习兴趣衡阳选举案，部分学生养成了积极思考、踊跃发

言的好习惯，个别学生主体意识较强母亲节手抄报，上课还能大胆创新硼替佐米，

勇于表达自己的主观感受。2、诗歌是文学的精华，语言精炼

含蓄，意境优美。本文为现代格律诗nba2k13键盘设置，学生在本学期的学习

中已有一定的学习体验，本课宜在已有基础上进一步培养学

生学习语文、学习新诗的兴趣，提高学生语文素养。教学目

标1、有感情地朗读并背诵这首诗茼蒿的营养价值。2、理解诗中联想和想像

的作用萧玉，初步培养联想和想象的能力。3、体会诗人摆脱封建

束缚、追求理想、向往自由幸福生活的思想感情。教学重点

和难点重点：有感情地朗读并背诵这首诗。难点：理解联想

和想像的作用并形成能力。教学过程教学环节教师活动预设

学生行为设计意图（一）创设情景咏鹅 古诗，导入新知（二）自主合

作，感受新知（三）师生互动十年树木百年树人，理解新知浩瀚的苍穹，深邃

的夜空曾经引起我们古老的祖先不尽的联想和想象，也留下

了无数的优美的民间故事和神话传说lol杰斯出装。同学们，在你们的记

忆的长河中初春作文，你们都知道有哪些呢？同学们爱我中华资料，故事传说千年，

神话仍在人心巫启贤太傻，相信牛郎织女的故事都曾伴我们度过了美好

的童年时光，曾经我们也为他们的分离而伤心。但在郭沫若

先生的笔下螃蟹脱壳，牛郎织女早已是“翻身农奴把歌儿唱”拆字联，他们正

携手在天街散步妹妹妹妹我爱你，过着自由幸福的生活非主流个性网。今天，就让我们一

起走进《天上的街市》，体会作者如此改编的用意小小动物园作文怎么写四年级400。（接着明

确本节学习目标）A．初读小诗搭把手不孤独，结合文本、注释及参考资料，

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注意在三个方面留下你阅读和思考的印迹：B．诗歌是艺术薇姿的防晒霜怎么样，

朗读诗歌同样也是一门艺术，我们在朗读诗歌的时候，一定

要注意体会这首诗呈现出来的恬静、明丽、清新的画面湖北公务员考试答案，美

好、恬静、自在是这首诗的感情基调冠心病是什么。我们朗诵时应该注意

节奏不宜太强初三励志作文，声音不宜太响石豪杰，速度不宜太快，可以轻松、

柔和、舒缓一点。C．这首诗中一定有很多的句子深深地打动

了你的心我的铅笔盒，你能把它读出来，并说说他是如何使你深受感动

的吗？A．这的确是一首非常优美的小诗凤雏是谁，它是如此深深地打

动了我们的心读书笔记500字。天上真的有街市吗？当然没有。这是诗人从

现实街灯的人间世界国家命运电视剧，联想到宇宙星空的天上街市很奇怪我爱你歌词。一切想

象都要有生活做基础或者做投影的柯立芝繁荣，诗人想象中的世界地方各级人民代表大会是地方国家权力机关，实

际上是他“心造”的人间乐园桌面的图标都变蓝了。联想与想像是诗歌不可或缺

的双翼迪奥女士香水价格，失去联想与想像的诗歌是没有生命的。同学们能把

诗歌当中的联想的诗句找出来吗？（板书：联想与想像）师：

从这一段诗句中中秋国庆祝福，我们能发现联想有什么特点呢？师：总结

的很好。同学们，你们也能够运用这样的比喻造这样的联想

的句子吗？学生各自准备英语对话短文，教师巡视B．同学们美国凤凰城，联想让我们

品尝到了在两个相似的、或者有某种共同点的事物之间进行

沟通的乐趣，那么丰富的想像则会让我们展开飞翔的翅膀。

首先，请同学们先来看看诗人的想像吧！聪明的你们，能够

想像得出，牛郎织女还会做些什么呢？C．是啊，在诗人的美

好想像中幽默笑话短信，牛郎织女过着美满幸福的，自由自在的天堂生活nef格式怎么打开，

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同学们应该注意到了夏河和麦洛洛，诗人这里对天上生活的描绘与这个民

间故事是有所不同的。诗人为什么会作这样的想像呢？简要

结合时代背景帮助学生理解（四）深化练习小腿酸痛，巩固新知（五）

课堂小结2017年节假日放假安排，梳理新知（五）课堂小结夜大毕业生自我鉴定，梳理新知作者想像中

的幸福生活，在诗人所处的那个时代，只是一个期待实现的

梦想文明城市创建，这个梦想描绘了诗人理想中美好幸福的生活药品管理法试题，表现了

诗人向往光明联想笔记本哪款好，追求自由幸福的热情忧与爱满分作文。生答：比如：牛郎织

女、后羿射日、夸父逐日、嫦娥奔月……生思考：⑴我新知

的作者⑵我新知的词语⑶我朗读的感受生：⑴我听老师读⑵

我来练习读⑶大家听我读生回答：生：我喜欢“我想那缥渺

的空中长江汇入，定然有美丽的街市”日志图片，因为“缥渺”这个词写出了天

空的特点，“定然”则让我感觉到这是肯定的，不容怀疑的菠菜炒鸡蛋。

“缥渺”就是形容隐隐约约，若有若无。生：我喜欢“远远

的街灯明了，好像是闪着无数的明星；天上的明星现了什么是股权激励，好

像是点着无数的街灯”，这里运用了比喻的修辞dnf艾肯怎么进，写出了灯光

与星光辉映的美景。生：我喜欢“街市上陈列的一些物品逍遥世界，

定然是世上没有的珍奇”，“世上没有的珍奇”给人以无边的

遐想营业税改增值税。生：我也喜欢“远远的”这一段，句式整齐，相互比

喻。生：我喜欢“不信？请看那朵流星。是它们提着灯笼在

走”冯谖客孟尝君翻译，好像是在和我们对话dnf神秘邀请函，感觉特别亲切对高考生的鼓励语简短。生：我也喜欢这

一句，因为在这里，诗人巧妙地把天上的流星比喻成是提着

灯笼为牛郎织女引路的人。新颖而又奇特。生答：远远的街

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灯明了，好像是闪着无数的明星；天上的明星现了行货水货区别，好像是

点着无数的街灯凤凰古城自助游。生：就是由一个事物想到另一个事物。生：

这两个事物之间还要有联系。生：诗人是抓住街灯联想明星羊肉汤做法，

又抓住明星联想街灯像仙子般的小阿姨，连用两个“好像是”就把地上的街灯

和天空的繁星连接起来了。示例――生：夜空中弯弯的月亮loliem，

好像一艘两头尖尖的小船；停泊在岸边的小船怎样写调查报告，好像夜空中

弯弯的月亮。生：花园里的花儿开了冷漠的歌，好像是孩子们灿烂的

笑脸；教室里的孩子笑了戏曲知识，好像是一朵朵盛开的鲜花欧美净智能垃圾桶。师生

齐读第二段示例――生：我想牛郎织女还会带着他们的孩子

游戏莲，孩子们欢乐的笑声波西杰克逊与神火之盗，会荡漾在银河两岸。生：我想，

我会到牛郎织女的家中做客中秋节放假2020安排时间表，他们热情招待我这来自牛郎的

故乡的朋友玉菜扒排翅是什么地方的菜，请我吃天上的月饼魔兽彩色名字，然后和我依依惜别。生答：

因为那时候的诗人希望大家都能够过上这样的幸福生活。生

做《资源与学案》师生齐读1、结构、层次主要设计为六个环

节（导入新知—明确目标—感受新知（指导朗读）—理解新

知—练习巩固—小结梳理）。2、思路、理念引导入境尽量简

洁明快自然得体。明确目标为的是减少学生学习活动中的无

效思维，并有利于学习活动中的生生互动、师生互动。指导

朗读孕酮低的原因，重在学生体验。提问探究举案齐眉的案什么意思，目的是引导学生了解这首

诗的写法及风格班长工作计划，学习联想和想像的手法安和桥北，体会诗人摆脱封

建束缚、追求理想、向往自由幸福生活的思想感情教师节的祝福语句简单。这环节

以小组合作探究的方式进行，教师要尊重学生独特的感受和

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理解清明节手抄报写的内容，允许并鼓励学生各抒己见开讲啦 阿信，勇于提问质疑怎样减肥更有效，讨论争辩。

练习提高电力系统分析试题，目的是引导学生通过训练小学二年级班主任工作计划，使本节课学习目标得

到进一步落实和巩固学习管理。借此培养联想和想像的能力和健康向

上的情趣中秋节心情。小结巩固要做到紧扣要点24小时末路重生，帮助学生形成思维整

合。3、手段及依据：教学手段方面唐人街探案3评价，设想运用简单手段辅助

教学上海白玉兰奖，做到实用、有效，不搞花样。仅提供配乐朗诵以供模

仿学习讨论组名字，提供文字材料以提示重点作资料参考蜀道难原文。板书设计街

灯（明星）——街市——物品——牛郎织女——生活联想想

像（天上的生活富裕、美好、幸福）教学反思这节课是四个

板块：一是朗读感悟山东农业大学专业，感受音乐美端午节作文。培养朗读能力，更多关

注基础薄弱学生，落实本课最基础的目标美术生高三复读。二是探究内容相濡以沫是什么意思，

理解意境美。培养信息搜索和概括能力李密简介，以中等学生为基准，

达成学生语文能力发展的隐性目标。三是探究写法酒水知识，领悟情

感美声母和韵母表。通过语言分析、信息整合，提高中等及中等以上同学

的分析理解能力缅怀先烈的8句诗，让基础薄弱学生有基本的情感体验各具特色的民居。四是

模仿学习，拓展思维，培养想像力会计做帐，提高语言运用能力wash的过去式。课

堂教学过程中，以“听说读写”为训练主线，学生通过朗读、

模仿续写、合作、探究的学习方式拥有更多的时间、空间和

思维形式陕西高考答案。学生接受的学习方法指导主要是：朗读的技巧和

探究的方式六一幼儿园。但是在教学中还存在：1、读的太少，缺少指导

和学生的思索在这一堂中，既有学生读也有老师师范读野菊花的功效，也

有比读，默读等足球裁判，但由于缺少点评和指导导致了学生读的进

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步甚微，使这一堂课显然少了几分深度。所以我反思明白抱怨的英语，

要把每一读都落到实处动漫迷，最大限度的来使用时间。2、时间把

握不灵活，导致当堂训练没做好一堂课只有四十分钟时间，

但是课堂容量很大，四大环节具体预定了时间，但是在朗读

感受音韵美和赏读时间太多，时间没有把握好导致了课堂训

练没有足够的时间做是这一堂课最大的遗憾博客文章。我反思，在课

堂教学中会利用时间ps皮肤处理，体会详略结合克隆，懂得舍得。【反思】

《天上的街市》这是一首现代诗哆啦a梦伴我同行主题曲，诗歌教学一般需要完成的

任务有两个；1、诗的诵读幽默语言，

2、对诗的理解福州时代中学。

这一课我同样也把这当作重点，同时这首诗主要运用了联想

和想象的手法，因此在课堂上我也跟学生做了一些想象和联

想的练习，费时间不少，因为我认为这样的练习有助于培养

学生的想象力和创新能力。

多媒体为这堂课增色不少。我首先是选取了许多表现美丽夜

景的图片作为背景开除通知书，让学生真正融入到那种夜的气氛中去诺贝尔奖至今没有设立，

灯光与星光的相互映衬，把学生带入到一种似真似幻的情景

中，有利于激发学生的联想和想象血压计品牌排行榜，也更容易使学生理解诗

的内涵qq三国八阵图怎么走。另外，在老师朗诵诗和学生朗诵的时候，我都采用

配乐朗诵的方式，为此我从网上下载了mp3文件——小提琴

协奏曲《梁祝》三国演义赵云救阿斗，音乐的哀怨婉转为诗的朗诵平添了一种气氛，

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让学生在音乐的伴奏中社团申请书，更好的把握朗诵的技巧视频卡，把朗诵由

枯燥的“读”变为一种艺术享受，更激发了学生朗读的兴趣，

语文课堂也被一种艺术之美所包围身份证丢失证明。同时湖南晚间新闻，音乐把学生带入

到诗的意境中去桃花韵，也更容易理解诗的主旨。在课堂结尾的时

候去掉老年斑方法，因为这堂课的其中一个重点就是训练学生的联想力和想

象力文化故事，让学生通过想象和联想，写几句话linux系统，最好能用诗的形

式表达出来。事实证明口袋u盘，这样做的效果很不错十二生，大多数学生

展开了联想和想象良宵二胡，写出了很美的句子，多媒体在这里发挥

了它特有的`作用结婚风俗，两幅图片给了学生感官上的刺激人生若只如初见 何事西风悲画扇，舒缓的

音乐给学生带来了创作的灵感，也让课堂达到了**。

从这次上课520情话最暖心短句 告白，我更加体会到多媒体辅助教学的好处房地产营改增，从视觉、

听觉上对学生的刺激，大大激发了学生学习的兴趣，也很大

程度上减轻了教师在课堂上的负担犯贱。

当然这堂课也有诸多的不足，内容多投石问路的意思，时间安排比较紧妈妈我想对你说 作文，有

些内容学生还掌握的不够好，比如诗歌的背诵，课堂气氛也

不太活跃，很多地方还需改进。

在以后的教学中，我还会不断探索，根据教材选择最合适的

材料，最合理的形式lol排位边框，设计教学程序，让多媒体最大限度的

发挥好它的辅助作用，以达到最优化的效果，真正让多媒体

在课堂上起到“画龙点睛”的作用。苏教版语文七年级上《天

上的街市》教学设计和反思这篇教案共14248字，适合用于

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