桂枝香获奖教案

更新时间:2022-09-17 19:21:26 阅读: 评论:0

天津 蓟县-crazy in love


2022年9月17日发
(作者:蓝月亮图片)

桂枝香获奖教案

(经典版)

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序言

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桂枝香获奖教案

这是桂枝香获奖教案,是优秀的高中语文必修下册教案文章,供

老师家长们参考学习。

桂枝香获奖教案第1篇

教学目标:感受诗歌的绘画之美出自古代寓言的成语,体会诗人暗含的情感

通过品读典故理解诗人想表达的情感主旨

通过对王安石前后期作品的比较品读,感受王安石不屈的人格徐良有什么好听的歌,

心忧天下的情怀

一、导入:

今天这节课我将和大家一起去认识了解一个人传奇名字。黄庭坚称赞他是

“一世之伟人”适合父亲节发的句子,苏洵却说他是“国家之大害”生态文明建设调研报告,他被梁启超奉为“三

代下唯一的完人”,却被杨慎说成“古今第一小人”。他是谁呢?

是的在远方剧情,他就是王安石。对于王安石我们并不陌生忠言逆耳利于行,在你的印象中,

王安石是一个怎样的人呢?(学生谈自己印象中的王安石形象)

看来在大家的印象中王安石并非大奸大恶之人,那么后世为什么

会对王安石有如此悬殊的褒贬呢,今天就让我们通过品读他的《桂枝

香·金陵怀古》来揭开他的神秘面纱。(板书诗题性价比入门单反,作者)

二、解诗题

请一生解读诗题家常小炒菜谱。桂枝香是词牌名,金陵怀古是题目完美女性,告诉我们

这是一首怀古之作。

三、诵读感悟:

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朱自清曾说过吟诵能将死的语言编程活的语气,所以古人有“三

分诗七分读”的说法。现在请同学们结合注释自由诵读诗歌,读的时

候拿起手中的笔公司简介范文,圈出你不会的字词问道游戏,画出读来特别有感觉的句子mchotdog,

养成不动笔墨不读书的好习惯老电影西安事变。

现在就让我们带着我们刚才自由诵读时品出来的感觉一起来诵

读这首诗歌(老师正音)

四、绘景

明代的张舜民说过:“诗是无形的画,画是有形的诗”,说明诗

画本一家,那么现在就让我们进行一场心灵的旅行微微一笑很倾城演员表,看看诗歌为我们

描绘了一幅怎样的画面?

1保护动物的广告.请一生诵读词的上阕部分。

2.词作的开头第一句“登临送目,正故国晚秋张玉莹,天气初肃”给我

们提供了哪些信息——时间晚秋、天气初肃、地点故国。

3.说明词人是在叶落分明的晚秋时节烤肉拌饭,天气刚刚凉爽起来的时

候白水寨旅游攻略,登上高处远望南京周遭景色中国商标注册要求,那么他到底看到了哪些景物?

长江、翠峰、船只(征帆去棹)、残阳、西风、酒旗(酒家)、彩舟、

白鹭红海行动真实。

4.这些景物在诗歌中我们又把他称为意象,王国维说一切景语皆

情语,那么从这些意象中你读出了诗人怎样的情感?

预设:悲凉:残阳——李商隐有“夕阳无限好,只是近黄昏”的

句子王绎龙电音之王,白居易也有“一道残阳铺水中,半江瑟瑟半江红”借夕阳来表

现时光的流逝,而“苍山如海,残阳如血”和“落日楼头禽流感什么症状,断鸿声里”

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却让人感受到一丝悲壮之美。如今这三处意象结合在一起红孩儿组合,让我们在

体会到秀美景色的同时还感受到一丝苍凉。

西风——西风指的是秋风郑尧高速,自古逢秋悲寂寥,秋风秋雨愁煞人甘愿为你停下的人,

在古代把伤秋悲秋的文人成为“秋士”小孩持续低烧。所以“西风”意象,多带悲

意。如“西风紧造云机,北雁南飞中秋节的诗词,晓来谁染桑林醉erp沙盘模拟心得,总是离人泪”,如“古

道西风瘦马玄幻穿越小说排行榜,夕阳西下,断肠人在天涯”玲珑剔透造句,如“昨夜西风凋碧树”。

壮丽——长江、翠峰。极目远眺联中,只见清澈的江水绵延千里如同

一条洁白的绸带多梦失眠怎么办,静卧于连绵的青山之间,有“大江东去,浪淘尽”

的壮阔豪迈棠棣。远处静默的山峦如箭头一样紧密地簇拥在一起元宵诗词,不是“山

山秋色”俄罗斯大阅兵,而是翠峰高耸防早泄药。

秀美——彩舟、白鹭。看到江面上各色画船像白云轻轻飘动秃发是什么原因,时

而隐入山峦之间乡村医生述职报告,时而映入眼帘无事生非读后感。一群白鹭在银河般星罗棋布的河渚

之间栖息飞翔。与“落霞与孤鹜齐飞,秋水共长天一色”有异曲同工

之妙百度影音用不了。

5.诗歌将景与情有机地融合在一起,达到借景抒情,情景交融的

效果100种剪纸窗花教程图解。除此之外,你还发现作者在描写景物时角度有怎样的变化?

预设:由远到近浪费的英文,远看长江、翠峰,近看酒旗,彩舟。

小结:王安石虽不是丹青妙手五一劳动节的简单画画,却用他那如掾之笔为我们描绘了

一幅笔力难及的动人之景。你看——长江似练简单有效的瘦脸方法,远山如黛;碧波粼粼

的江面上帆影片片诗经共有多少篇,绿树掩映的楼宇间青旗翻飞;在那水天相接彩霞

满天之处杜威所主张的教育思想被称作是,有白鹭齐飞俄罗斯天气,彩舟如画2021年9月1日开学第一课。这是怎样一幅让人爽心悦目的美

景呀。难怪苏轼会说“诗中有画,画中有诗”。而从这如诗如画的美

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景中我们读出了壮丽秀美能美白的中药,也读出了苍凉和萧索德才兼备造句,可见其壮丽与苍凉

同在杀死老鼠,秀美与萧索并存圣诞节下雪。景中含情,情中蕴景莫言的个人空间,最终达到情与景的交

融。难怪王安石感慨“画图难足”江苏减招,眼前美景所带来的惊叹又怎是诗

歌和绘画所能表达的呢。这一番惊叹又引发了作者怎样的感概呢?

请一生诵读下阕励志短句致自己奋斗。

五、思史

1非主流空间留言.谢榛曾说:“景乃诗之媒如何计算养老金,情乃诗之胚不负韶华的励志句子。”景物是媒介十三棍僧救唐王,诗歌

背后的情感则是更值得我们体会感悟的,现在我们能不能从下阕中找

出诗人抒发感慨的句子呢?

预设:念往昔繁华竞逐,叹门外楼头,悲恨相续。

千古凭高对此,谩嗟荣辱

2销售培训课件.一个悲恨甩葱歌百科,一个荣辱,似乎能让我们对诗人为何会有苍凉萧索

的`伤感之情有所理解了文化用品清单,可是悲恨从何而来婚前财产协议,荣辱又如何说起呢?

就让我们和诗人一起追忆往昔两面针牙膏,走进金陵的历史社区工作人员。

插入几句写南京繁华的诗句(学生齐读)

往昔的南京是昌明隆盛之邦深圳暴雨,花柳繁华之地甜蜜的事,自古钟山龙盘,石

头虎踞,一派帝王气象大灰狼和小白兔。所以有当时百万户,夹道起朱楼的感慨带来洞主,有

江南佳丽地,金陵帝王州的赞美。

3.但是南京又是一个令人伤感的地方,身为六朝古都,但在六朝

的367年间我是特种兵,变换帝王39代,平均一个皇帝执政不足10年,往往你

方唱罢我登场凡尔赛文学什么梗,政局变换之频繁实属罕见。为什么六朝会如此短命呢?

预设:繁华竞逐,六朝帝王竞相追逐奢华生活生命的药方阅读答案,最终导致“悲恨

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相续”akl的神秘商店,六国一个接一个地灭亡了。为了更好地表现作者对这段历史

的感概,诗人用了“门外楼头”的典故超级搞笑短信。

门外楼头(学生复述)——典出杜牧“门外韩擒虎关于清明节的传说,楼头张丽华”,

陈后主在国家大厦将倾之时去除口臭的方法,不是想着如何力挽狂澜述职述廉述学报告,而是和宠妃张

丽华饮酒作乐。陈后主没有汲取其他五国的教训加盟店什么最火,依旧过着繁华竞逐

的生活1999年12月20日,最终也步了五国的后尘。在这里词人选择了六朝陈后主这一

个点,由点及面读书佐酒,揭示寓意mike aom。如今六朝往事都做了土,随风散去任职设想,随

水逝去秘诀的意思,只留下寒烟衰草在无言地诉说着历史青城山旅游。只留下像王安石这样

的后人在无尽地哀叹感伤六朝诸国的兴盛与败亡雅兹迪。

4美女城市排行榜.下阕中除了“门外楼头”这个典故,还用了一个,你能把它找

出来并分析其目的吗?

预设:

商女唱曲——典出杜牧“商女不知亡国恨七个小罗汉,隔江犹唱后庭花”2021山西高考一分一段表,

陈后主曾做《玉树后庭花》来赞美妃嫔的美丽,但是陈国灭亡之后,

那些歌女们依旧唱着这亡国遗曲,一个“犹

”字暗含诗人多少隐忧。

而现在5000块钱创业,从唐到宋,历史前行数百年,北宋汲取了历史教训吗?

没有,因为那些歌女还在唱着这靡靡之音我国最大的经济特区。一个“至今”表明时

间之长冲锋陷阵,一个“时时”暗指频率之高。商女以卖唱为生,唱什么和什

么时候唱少女丰胸,她们并没有决定权黑色星期五歌词,有决定权的是那些大官权贵帝王将相。

如果说之前在哀古红月光的学生会室,那么现在便是在伤今去除雀斑的有效方法。王安石在此担忧国事想念真好,可

是统治者却在纵情享乐变形记 陈玉林,两相比较下楼宇智能化,王安石心忧天下的情怀跃然纸

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上。王安石借这个典故提醒宋朝统治者汲取教训a8 5600k,不要让悲剧重演。

诗中作者用了两个典故希拉里 邮件门,一个写历史托尔斯泰的故事,一个写现在,前者哀古,

后者伤今kav key。屹立千年的金陵古城见证了六朝古都的兴亡,更见证了六

朝君王的可悲之处小学新学期黑板报,哀之却不鉴之,以致重蹈前朝旧辙。而北宋的统

治者也没有吸取六朝灭亡的教训,仍不思进取自我介绍 英文,安于现状大义凛然是什么意思,仍在粉饰

太平什么是二次元,寻欢作乐游戏双开。词人在此借古讽今,讽喻现在的君王不要让悲剧重

演黄河诗句,然而北宋最终没有听到王安石的呐喊胸有成竹是什么意思,在王安石死后的40年,

即1126年鸡鸣寺门票,有了“靖康之耻”情侣空间,北宋灭亡aggressiveness。读到这里我们发现难道

只有景色是画图难足的吗?作者内心的那份赤子之情又何尝不是难以

表达的呢?所以作者只能感慨——六朝旧事随流水苏打绿 再遇见,但寒烟衰草凝绿。

往事已随风散去流莺,随水流去,只有寒烟衰草在默默地诉说着什么操作系统管理。

小结:诗的上阕由远及近写了作者登高远望看到的壮丽苍凉的景

色,下阕则由古及今电脑技术知识,由六朝兴盛更迭之旧事来抒发内心忧国忧民的

情怀。景是由远及近电压力锅的十大品牌,情亦由远及近否极泰来造句,来表现诗人的情感 中华人民共和国侵权责任法 。读到这里面包蛋糕加盟,

我们是否能概括出咏史诗的写作方法,先写眼前之景,再写历史之事阿莫西林胶囊的作用,

最后抒一己之怀鄙视人的话。

5陈听天.现在我们一起来听听名家对这首词的诠释环渤海经济圈,再一次感受其中的

情感薄荷之翼。(放音频,让学生听音频,可以小声跟读)

全班齐读词的下阕部分

桂枝香获奖教案第2篇

【教学目标】

1.体会《桂枝香·金陵怀古》的思想内容和艺术特*;

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2.掌握赏析怀古词的一般方法及步骤二年级日记大全。

3斯诺克美女裁判.培养学生准确鉴赏咏史怀古诗词的能力。

【教学重点、难点】梳理赏析怀古词的一般方法及步骤河南省襄城高中,并能学

以致用。

【教学方法】讨论法、归纳法

【教学过程】

一、导入

我国著名学者和作家余秋雨说过怎么删除qq分享,*传统文学中最大的抒情主题,

不是爱,不是死,而是怀古之情、兴亡之叹。自古以来,历代文人志

士所写的咏史怀古诗词,深受人们的喜爱黑龙江专科学校排名,成为我国古典诗歌宝库中

不可或缺的内容星座测试爱情。今天,我们学习的这首怀古词是北宋著名*家、思

想家、文学家王安石创作的《桂枝香·金陵怀古》,让我们一起走进

这首词就业推荐书,感受一下它的文化魅力。

二、整体感知鉴赏

1小组合作学习反思.一读节约粮食手抄报图片,读准字音

同学们大声自由朗诵这首词经典都市言情小说。注意读准字音生产部年终工作总结。

2.二读,读通文意

结合课下注释疏通句意妇女节的画,对句意的理解,还有哪些疑问,相互交

流。

可能存在的疑惑:

①“征帆去棹残阳里宝宝如何添加辅食,背西风酒旗斜矗”:帆棹用的是借代的手

法,代指*面上的船;背安妮宝贝经典语录,是迎着经典穿越言情小说,逆着的意思;矗:矗立。

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②“*舟云淡忘了我 歌词,星河鹭起儿童早期教育,画图难足”:*舟是华美的小船;云淡

是指天空上笼着一层淡淡的云;星河是指倒映着星空的长*

③“六朝旧事随流水,但寒烟衰草凝绿”:六朝旧事怎样就流走

了?随流水,这里表面上看是长*之水凡茜洗面奶,但在这里应该是从时间的角

度来考虑365里路,也就是说六朝的繁华奢靡都随着朝代的更替消逝在历史的

长河中茫茫人海。

④“门外楼头”:用门外代指韩擒虎打草惊蛇,即指门外大*压境;用楼

头代指陈后主,即指楼头统治者仍荒淫无耻

⑤用自己的语言概括一下小学一年级英语,这首词写了什么?

明确:上阕写景,下阕抒情

⑥学生齐读整首词。

3管鲍之交文言文.三读,读出感情

分析作者抒发的感情,思考探究。(学生讨论完成)

①上阕主要是写景,写了什么时节的景?

明确:晚秋之景

②作者都写了哪些景?这些景的特点是什么?

明确:澄*、翠峰、征帆、残阳、西风、酒旗、*舟、淡云、星河、

白鹭月亮船伴奏。

景物特点:壮阔雄伟冗余设计,繁华热闹,富有生机,天地阔远的金陵秋

景图该内存不能为written,

③下阕词人触景生情,怀古之感油然而生描写清明节的诗句,凭高而望,词人抒发

感慨。这种情感的抒发是通过什么途径实现的呢?

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明确:用典好听的微博名。

④齐声朗读下阕,找出下阕用了几个典故。作者借典故抒发了怎

样的感情?

明确:“门外楼头”和“《*》遗曲”两个典故山东警察学院录取分数线。

第一处典故:六朝统治者利用*南秀丽山川护理论文下载,繁华竞逐北京市最低工资标准,荒淫误

国晋朝服饰,最终上演一幕幕亡国的悲剧visa卡是什么意思。第二处典故:陈后主所制的艳曲《玉

树*花》被人们认为是亡国之音周旭风。作者借两个典故希望北宋统治者从

六朝灭亡的历史教训中吸取经验,不要一味贪图享受而重蹈历史之覆

辙师德先进个人事迹。

三、总结方法

回顾一下,在学习过程中结合怀古词的特点我们用了什么方法、

步骤完成了鉴赏?

明确:1.抓住景物特点苹果手机图片,因景析情

2环保手抄报内容大全.抓住史实市委秘书,弄清史实和现实的关系(类比/对比)

3我明白你的爱.明确写作意图,把握诗词主题

四、拓展鉴赏

运用总结的鉴赏怀古词的方法、步骤,阅读下面这首宋词,通过

分析景物、典故,把握作者感情关心的话。

南乡子·登京口北固亭有怀

*弃疾

何处望神州①?满眼风光北固楼。千古兴亡多少事?悠悠农民专业合作社章程。不尽

长*滚滚流。

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年少万兜鍪②,坐断东南战未休歇会儿。天下英雄谁敌手?曹刘③二类大学。生

子当如孙仲谋④招工简章。

【注】①神州:指*送妈妈什么花比较好,此处指中原被金人占领的沦陷区刘彻是谁。②兜鍪:

即头盔,此处借指士兵。③曹*曾对刘备说:“今天下英雄,惟使君

(刘备)与*耳关于友情的现代诗。”④曹*率大*南下营业执照注册号查询,见孙权的*队威武雄壮,感叹道:

“生子当如孙仲谋,刘景升(刘表)儿子若豚犬耳!”

五、布置作业

1天使之翼怎么改装.把*词《南乡子·登京口北固亭有怀》的鉴赏内容写在学案上

2哇集拉隆功.完成学案上《*城子》的练习

3驼背公公.背诵《桂枝香·金陵怀古》

桂枝香获奖教案第3篇

一、教学目标1熊出没之回家过年.能够有感情地朗读课文,把握沉郁悲壮的诗风淹城。

2重庆土话学习网.通过朗诵、小组讨论的方式takecare,学习诗歌重点语句鸽子营养价值。

3.感受作者对当时朝政的担忧和对国家政治大事的关心。

二、教学重难点

教学重点:通过朗诵,小组讨论的方式,学习吊古讽今写作手法山东公务员申论。

教学难点:感受作者对当时朝政的担忧和对国家政治大事的关

心房地产活动策划。

三、教学方法

多媒体教学法(听音频);朗诵法(集体朗诵、指定学生朗诵);讨论

法。

四、教学过程

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(一)导入新课

作者导入:教师引导学生对作者进行回顾适合婴儿听的音乐,识记生平简介悲欢离合的意思。

王安石廉颇蔺相如,字介甫经典伤感爱情语句,号半山。北宋著名政治家、思想家、文学家、

改革家小爸爸2,唐宋八大家之一。欧阳修称赞王安石:“翰林风月三千首,

吏部文章二百年win10专业版和企业版的区别。老去自怜心尚在初中学校工作计划,后来谁与子争先。”传世文集有

《王临川集》《临川集拾遗》等流行歌曲大全免费听2020。其诗文各体兼擅,词虽不多怎样减肥不反弹,但亦

擅长共你人间烟火,世人哄传之诗句莫过于《泊船瓜洲》中的“春风又绿江南岸汽车广告策划方案,

明月何时照我还。”且有名作《桂枝香》等。

今天我们共同走进王安石,一起欣赏名作《桂枝香·金陵怀古》创业团队。

(板书标题)

(二)整体感知(教综19天速学班1月亮作文.1元于10月20日开课)

1武则天传奇电视剧.根据课前预习领诵,大声诵读课文(注意:朗读的快慢、停顿、语

调、轻重音等)消防维修合同属于技术服务合同,播放音频英国爱丁堡。

2.学生谈感受。(明确:雄壮、豪放、有气势梦游天姥吟留别原文,有对景物的赞美

和对历史的感喟中秋猜灯谜。)

(三)深入研读

多媒体出示背景:这首词是王安石晚年的作品,也就是王安石被

二次罢相之后吉林省洮南市,退居金陵时所写章丘百脉泉。当时刘老庄八十二壮士,宋王朝表面上太平盛世、歌

舞升平文字的演变。其实在繁华的背后却是隐藏着种种的危机七一祝福语简短。这首词正是在这

种情形之下,作者登金陵有感而作的关于交友的名言警句。

1丰胸瑜伽.指名读词的上片bpmf教学ppt,学生思考:词的上片主要写什么?

明确:写景文章导读,作者登高远眺所看到的景色成人高考英语作文万能句子,长江(橙江似练)、翠

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峰、船只(征帆去悼)、残阳、酒旗(酒家)、彩舟、星河(长江)、白鹭,

为我们展示了一幅秀丽的山河图。(板书:秀丽山河图)

2.紧接上一问:作者登高远眺的时间和环境怎样?

明确:晚秋(深秋时节)、天气萧索。

3emmmm是什么意思.学生齐读上片思考:在如此的美景中lol蒙多打野,勾勒出怎样的意境?

明确:隐隐有着冷落、萧条的感觉汕头莲花山温泉。

4.小组讨论:(1)下片以念往昔总起,首先作者为我们列举了一

个典故:陈后主在敌国大将已攻到宫门之外的时候还在后宫与与宠妃

们寻欢作乐伤感网名女生,醉生梦死。然而陈后主不过是一个典型例子世界各国阅兵,历史上的

因荒淫而亡国者又何止陈后主一人。这种“悲恨相继”的亡国悲剧连

续发生的原因是什么?(板书:抒情)

明确:贪恋女色、不理国事离别歌词。穷奢极欲、贪图享乐、不思进取的

作法才造成了国破家残,败亡相续的后果。

(2)那后世之人仍然没有吸取前车之鉴呢?在诗中哪里可以看出

来?

明确:“至今商女,时时犹唱《后庭》遗曲国考职位表2018。”借用了杜牧《泊

秦淮》中的“商女不知亡国恨国庆多少周年,隔江犹唱后庭花。”

5.教师朗读全词,学生思考:诗人表达的情感是什么?

明确:作者并不希望只是对历史空空的感叹背投电视维修,而是要从政治上加

以改革杜甫诗集。吸取历史的教训幼儿园优秀教师事迹,避免重蹈覆辙农二代。(板书:感叹历史渴望改

革)

(四)拓展延伸(教综19天速学班1中岳嵩山.1元于10月20日开课)

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教师与学生一同概括本词的语言特点北京雪景。

明确:首先,这首词写景奇伟壮丽怎么化妆好看,气象开阔,显示出作者本人

胸襟宽广分开后的关心,高瞻远瞩。其次,立意新颖,表现出一个清醒的政治家的

真知灼见新学期伊始的我。第三,结构上讲究起承转合卧室装修效果图欣赏,层次井然。第四,诗中多用

典故,贴切自然。

(五)小结作业

小结:再次有感情地朗读全词。

作业:比较阅读苏轼《念奴娇·赤壁怀古》。

五、板书设计

桂枝香获奖教案第4篇

本文是一首词石钟山记,在教学中从诗人和创作背景入手柳永原名,对诗歌进行整

体的分析,从景与情的关系对诗歌进行了解读,课堂上充分调动学生

的积极性乘胜追击的意思,把学生的自主学习放在首位一路书香。让学生充分参与进来达内学院,尽可

能地营造课堂气氛。本节课实现了三维目标,达到了师生共建课堂的

效果国庆节作文300字左右。

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神犬小七插曲-民族魂


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