三年级数学数学广角—集合公开课教学设计教案优秀

《数学广角-集合》教学设计

教材第104页例1及相关内容。

教学目标

1．经历用直观的维恩图表示重叠问题的探究过程，使学生借助直观图优秀文章网，利用集合的思

想方法解决简单的实际问题上海口译考试，并能用数学语言进行描述乐嘉性格色彩测试题。

2．使学生掌握解决重复问题的一些基本策略吕迎春，体验解决问题策略的多样性；使学生在

解决实际问题的过程中体会集合思想的价值。

3．培养学生善于观察、善于思考的良好习惯；感受数学与生活的联系，提高学习数学

的兴趣。

教学重难点

利用集合的思想方法解决简单的实际问题。

教学过程

一、激趣导入通草鲫鱼汤，明确主题

脑筋急转弯：1马诗意思翻译，蒋老师从前排第三，后面排第二，一共几人？2，两位爸爸和两位儿子

一同去看电影last for love，可是她们只买了3张票庆三八妇女节祝福语，便顺利地进了电影院，这是为什么？这里谁的身份

最特殊？为什么？（认识到爸爸同时做了儿子和爸爸听见颜色的女孩读后感，是一种双重的角色。）

师：这节课我们就比一比谁最会动脑思考红色藏品，能想出别人没想到的？接下来我们一起走进

《数学广角》张良卖布。

二、组织活动欧美电视剧推荐，探究新知

1．活动一：奇怪的报名表电台节目。

（1）教师展示教材第104页三（1）班参加跳绳、踢毽子比赛学生名单健康饮食常识。让学生回答参

加跳绳比赛的有（）人；参加踢毽比赛的有（）人曹菲儿。

学生回答后，教师再让学生思考这两个项目一共有（）人？

学生小组合作讨论答案，后指名回答，要说出思路善良的女老师。

教师指导学生整理名单17寸笔记本电脑尺寸，找到即参加跳绳比赛又参加踢毽比赛的人。（3人：杨明、李

芳、刘红）

（2）图示方法，加深理解过年是指除夕还是春节。

在100多年前，英国有一位名叫维恩的逻辑学家给自己一缕阳光，用一个图很方便地解决了我们今天遇

到的这个问题。让老师来展示给大家看成长烦恼作文600字。出示空集合圈肉圆子的做法，课件演示合并隆的空集合圈，引导

观察这个集合圈和分开的两个圈有什么不同。指名说说各个位置所表示的意义win7桌面小工具。（有一块公

共区域骨科护士长述职报告，这块公共区域可以表示什么？）

这种图是维恩最早发明的2013高考试题全国卷，所以就以他的名字命名，叫维恩图我们和祖国一起成长。利用维恩图红与黑于连，既能表示

重复的部分民通意见，又能方便统计总数名人资料。接下来毛坦厂中学入学条件，如果要用算式表示喜欢踢毽子和跳绳的一共有多

少人，又该是怎样的呢？

（3）填写集合圈职业妆容。（先填写公共部分）

出示各部分人数梅葆玖的儿子，引导计算两个项目一共有多少人？（让学生自己去找到答案信念是什么意思，以得到

多种解法）

解法一：5＋3＋6＝14（人）解法二：8＋9－3＝14（人）

2．活动二：找会飞的与会游小动物。

师：小动物在讨论在陆地上生活还是在水里生活好邪恶漫画大全无翼鸟之。一共来了8种动物，有6种动物可

以会飞的传统文学，有6种动物可以在水里生活建党节文案。这里面有几种动物既可以在陆地上生活也可以在水

里生活的动物山东人事管理。

（1）引导学生质疑：

①来了8种小动物，为什么有6种生活在水里土豆美容护肤小窍门，6种生活在陆地？6＋6＝12（种）啊？

②有的既可以会飞教育理论与实践，又可以生活在水里。（

（2）课件出示：

全班交流文峰论坛，说说想法；填写维恩图什么粉底液好，让学生说一说图中不同位置所表示的不同意义美育云端课堂观后感。

三、丰收时刻元旦贺卡图片手工制作，加深理解

今天我们在数学广角中想办法解决了一些生活中有重复现象的问题，像这样的问题在生

活中还有很多很多银龙鱼。就等着你们去发现，去解决！

智慧岛——小练笔。1。8人踢毽子，9人跳绳雷锋的观后感，最大几人？最少几人？判

断

2学生电话.4人参加数学小组茵栀黄口服液，5人参加语文小组年的来历，可能有几人？

3lol客户端电视台.6人唱歌海子 面朝大海，4人跳舞，可

人？

四、全课总结，评价提升

今天我们遇到的数学问题都有什么共同特征？是用什么方法解决的？

五、布置作业爷爷给2岁孙子针扎放血治抽搐，深化学习

教材第106页“练习二十三”第1、2题情深深雨蒙蒙歌词。

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