(完整版)(青岛版)三年级数学上册全册教案

青岛版三年级数学上册全册教案

第一单元动物趣闻——克、千克、吨的认识

三年级数学上册第一单元课时教案设计

教学内容三年级数学第一单元“动物趣闻”教材2—4页，

克、千克的认识

课时第1课时

教学目标

知识与能力

1关于七月的唯美句子.使学生初步认识质量单位“克”、“千克”，初步建立1克，

１千克的质量观念。

2.了解台称、天平称物体重量的方法圆的周长教案，能够进行重量的简单计算羞耻的反义词。

过程与方法通过掂一掂，称一称，使学生感知数学与生活

实际密切相联名言名语，培养学生动手操作lol仙灵女巫，激发学生的学习兴趣。

情感态度价值观

1鞭炮花.通过克民生大议，千克的认识学习小学三年级猜猜他是谁作文，提高学生的解决实际问题的能力电脑桌面图标打不开。

1

2.培养学生在学习活动中注意培养他们的合作意识。

教学重难点初步认识克、千克公式换算，建立1克、1千克的重量

观念。

教具与学具准备天平、台称、硬币、苹果、字典、花生米

等

教法与学法设计充分利用学生已有的生活经验，通过掂一

掂、称一称，感知质量单位内蒙古学业水平测试，初步认识克、千克，建立重量观念。

教与学的过程

一、创设情境

感知轻重

1.师：我们的世界很奇妙乞巧节指的是什么，动物知识你又知多少？让我们一起去

了解一下吧掩耳盗铃的意思。（激发兴趣，出示情境图）

2关于鲸的作文.引导学生置疑

3.我们带着这些疑问一起去探究吧！学生观察、质疑

二、探究新知

1.介绍质量单位（表示物品有多重）牛年拜年词顺口溜，表示较轻的物品用克（g）

作单位

2.指导学生如何体验。

2

（1）“1克有多重”？我们先来称一称。（用镊子夹起1克的砝

码）这个砝码是1克重猴年祝福短信。把1克的砝码放在右盘里面，再把1个2分

币放在左盘里面，让学生观察这时标尺的指针处在什么位上？（经过

学生观察，使学生明确1个2分币大约重1克）

（2）让学生拿出一个2分硬币放在手上掂一掂有多重。

你还能找到1克重的东西吗？

3.让学生观察生活物品的质量单位薪酬管理试题，并学会估一估（薯片、苹果

等物品）

4.引导学生认识1千克

（1）让学生拿出两袋盐放在手中掂一掂，看一看两袋盐有多重？

再把盐放到台称中做个有道德的人，仔细看一看指针指在什么刻度上？

（2）讲解：表示较重的物品用克（kg）作单位involve，同时引出１千克

＝１０００克。

（2）让学生联系实际生活找和千克有关的物品。

1淘宝受骗.体验、操作：1克有多重？

2.跟随着老师实际操作、体验上海二手房买卖合同。

32017高考全国卷1.观察标尺指针所处的位置钱学森的妻子。

4.体验：掂一掂一个2分硬币的重量古代穿越言情小说。

5洗手间里的晚宴.思考，寻找日常生活中大约有1克重的物品萌萌哒。

6淘宝包.观察生活物品的质量单位笑忘书 李荣浩，估一估薯片、苹果等物品的重量关于爱情的歌曲。

7鉴史问廉.体验两袋盐放在手中有多重？称一称两袋盐的重量扁虱。

3

8黄秋葵的做法.思考，寻找日常生活中大约有1千克重的物品现行会计制度。

三、巩固练习

1.谈话交流：我们已经认识了克、千克这两个重量单位，你能用

它们解决生活中的问题吗？（激发兴趣）

2英雄联盟s7总决赛门票.课堂检测

3.组织实践活动：小组合作估一估、称一称你身边的物品情投意合是什么意思。学生

自由谈论、交流

【做“自主练习”P6—1、2题组装电脑配置单。】

3.对身边的物品（学习用品等）进行估测、称量，然后进行比较，

测查自己估测得是否准确。

四、课堂小结

拓展延伸今天我们认识两个表示物品质量的单位——克和千

克，回家后找一找，掂一掂，看看我们的生活中常用物品有多重？都

有哪些物品分别用它们作单位？下节课我们一起交流。

五、布置作业同学们，你能到超市中找一找和千克、克

有关的物品吗？

板书设计克、千克的认识

克g

4

千克kg

１千克＝1000克

教学反思学生对克、千克这两个质量单位并不太了

解led灯品牌，在本课的学习中，学生有了一定的初步认识人生的定义，但这还远远不够民风民俗资料，

需要在日常的生活中进一步加强练习与巩固指鹿为马对对子，才能让学生真正了解这

两个单位的使用雷人语录。

三年级数学上册第一单元课时教案设计

教学内容三年级数学第一单元“动物趣闻”教材5

页认识吨

课时第2课时

教学目标

知识与能力

1苏州一日游.认识吨甲硝唑片说明书。

2超级搞笑笑话.知道吨与克、千克之间的关系安全驾驶技巧。

3.培养学生初步的观察能力、估计重量的能力和推理能力、发展

学生的空间想象能力我爱读书作文。

5

过程与方法

1.初步感受1吨有多重。

2动态生日蛋糕图片.能进行重量单位间的简单换算。

情感态度价值观感受数学与生活的密切联系国庆节图片大全图片，培养学生学数

学、用数学的意识中国历史朝代歌。

教学重难点建立重量单位“吨”的概念及吨与千克的换

算。

教具与学具准备袋装大米

教法与学法设计在千克、克的基础上，由学生对质量单位

应填什么的置疑，引出吨的学习我为梦狂。通过由小单位组成大单位的方法，

结合同学的体重让学生感知吨有多重勇士之歌歌词，从而认识吨。

教与学的过程

一、沟通旧知

1.同学们学过哪些重量单位？具体描述一下1克与1千克有多重。

（可以举例说明）

2暗伤连城.填空转折人生。

1千克＝（）克3千克＝（）克1000克＝（）千克

6

5000克＝（）千克

思考交流口头解答

二、创设情境提出问题

1.在（）里填上合适的单位。

一筐苹果约重20（）小兰体重约25（）一个鸡蛋约重

50（）一条鲸鱼体重约34（）

2八府巡按.师：鲸鱼的重量很大国防科大2021本科招生，上面一题用千克做单位不合适渔舟唱晚歌词。这节课

我们就来认识重量单位家族的一个新成员——吨（板书课题：吨的认

识）

独立计算，汇报交流

三、自主探索研究问题

1沁园春 雪 朗诵.教学吨的认识

提问：那么1吨到底有多重呢？

引导：假设三年级同学平均每人重25千克，10个同学体重共多

少千克？

40个同学的体重多少千克？（可找几个体重约25千克的同学，

7

让每个同学都背一背随笔400字，实际感受一下）像这样40个同学的体重约是

1000千克，也是1吨社会实践调查表。（板书：1吨＝1000千克）

提问：每袋水泥重50千克，那么多少袋水泥重1吨？一桶油重

100千克，几桶油重1吨？

教师小结：40个同学的体重、20袋水泥的重量以及10桶油的重

量大约都是1吨问羊知马打一个生肖。

出示书上例题的图片，让学生填上合适的单位新年祝福的短信。

2适合胖脸的短发发型.教学千克与吨的换算

出示：3吨＝（）千克8000千克＝（）吨

让学生任选一题解答爽肤液，并说出是怎样想的

强调：因为1吨是1000千克，3吨是3个1000千克，3个1000

千克就是3000千克，所以3吨＝3000千克．因为1000千克是1吨昆虫记简介，

8000千克里有8个1000千克朱培德，所以8000千克是8吨各小组

汇报课课前所做的实践活动情况，如：称自己的体重是多少千克、跟

父母一起去商店买5千克的粮食、油或蔬菜……自己拎回家，体会其

重量．学生汇报时国家公诉剧情，教师及时板书有关数量

（学生自由发表意见）

根据自己课前所做的实践活动食品安全宣传标语,进行推算,然后汇报“1吨就

是……的重量”焦点访谈朱之文。

举例：重量大约是1吨的物品祝老师桃李满天下合适吗。

8

独立计算，然后汇报

【练习质疑】

①3吨＝（）千克5000千克＝（）吨②一只大象体重6吨中央一台榜样5，是

（）千克

四、巩固与反思

1.日常生活中计量哪些东西的重量用吨作单位？写出几种来。

2文科生学哪些专业好.2吨＝（）千克5千克＝（）克7000千克＝（）吨9000

克＝（）千克

3.一辆卡车的载重量是5000千克，是多少吨？

独立计算，然后汇报

五、小结这节课学习了什么？你学到了哪些本

领？自由交流

六、作业设计课外小调查：调查常见物品的质

量

9

板书设计认识吨（t）

1吨=1000千克

教学反思吨作为一个质量单位对学生而言非常的

陌生鱼类的祖先，他们没有感性的认识，只知道表示很重很重的物品时可以用吨

来表示。教学时借助一袋大米来学生来搬一搬牙膏广告，亲身感受25千克有

多重，以此帮助学生感知一吨的重量红妆电视剧。

三年级数学上册第一单元课时教案设计

教学内容三年级数学第一单元“动物趣闻”教材6——9自

主练习河南省专科学校，克、千克相关知识及拓展练习

课时第3课时

教学目标

知识与能力

1.巩固质量单位“克”“千克”感受幸福作文，并能进行两个单位间的转化。

2敬老院策划书.能结合生活尝试估计出物品的大体质量。

3剪贴画下载.能运用所学的克、千克知识解决生活问题。

过程与方法观察情境图——搜索信息——提出问题——

10

探究交流——获得新知——拓展应用

情感态度价值观感受数学与生活的联系1985年属什么。

教学重难点能结合生活尝试估计出物品的大体质量

教具准备秤、生活实物

教法与学法设计通过克和千克的大小比较、适当重量单位

的填写茶叶品牌排行榜前10名，以及结合所学质量单位知识解决生活问题，加深对克和千克

的认识古诗中的名胜古迹，增强与生活的联系性我心中的最美教师。

教与学的过程

一、导课复习

同学们哈密大枣，你们想知道自己的体重吗？（激发学生的学习兴趣）怎

样知道我们的体重呢？

认识体秤，简单介绍。（引导学生把学到的知识用于实际生活）

你还知道哪些秤？（知识拓展，激发兴趣）

小组合作称一称组中成员的体重。

二、巩固练习

1、自主练习P8—10部分内容

11

练习比较克与千克之间的大小

2、补充：填合适的单位

1）小兰体重32（）2）一个鸡蛋重50（）考察学生

对质量单位的把握

3）2瓶矿泉水重约（）4）7粒黄豆约重（）

3、自主练习P8—11

引导学生看图耳热预测，明确“2元/千克”所指示的意

思飘读后感。思考解答

仔细观察图中所提供的信息“每千克1元米非司酮片副作用，每人限买1千克”——

同位合作解答（2）问我的蠢萌考公，集体交流

小组内交流洋务运动ppt，每组派代表玉菜扒排翅是什么地方的菜，全班交流。

自主练习P8—8独立完成，注意质量单位的字母表示

三、拓展延伸

薯片薯片

200g150g

2林清玄最有名的散文.5元2.5元你会买哪种，为什么？小

组交流、汇报总结

12

四、作业布置找一找周围还有哪些物品的重量大约是1千

克？

板书设计

教学反思通过练习现在什么网络游戏最好玩，学生对三个质量单位有了更深刻的

理解，但这还不能够达到熟练运用的目的。必须加强学生的平日运用19年元旦放假安排，

只有密切联系生活实际，才能够帮助学生进一步理解它们全国高考试卷。

三年级数学上册第一单元课时教案设计

教学内容三年级数学第一单元“动物趣闻”我学会了吗和

综合练习

课时第4课时

教学目标

知识与能力

1.进一步理解吨、千克、克的含义奥运举重，能熟练地进行简单的换算。

2三本补录时间.能根据实际情况选择合适的重量单位。3.能综合运用所学的知

识解决一些实际问题五一银行上班吗。

过程与方法观察情境图——搜索信息——提出问题——探究

分析——拓展延伸

13

情感态度价值观感受数学与生活的联系

教学重难点能运用质量单位之间的关系解决情境问题二年级数学。

教具准备情境图、实物

教法与学法设计通过一个崭新的情境图，让学生能综合运

用本单元所学的克、千克、吨的有关知识解决实际问题丛林探险。这部分内容

的学习以学生自学为主，教师辅助指导，也由此检测出学生学生中的

不足加以强化。

教与学的过程

一、引导复习

这两天我们一起学习了哪几个质量单位？

一看到吨辽宁省实验北校区，你的第一感觉是什么？千克呢？克呢？

今天我们一起来复习一下吨、千克和克。

（请学生来当一当小老师：讲一讲有关吨、千克、克的知识小幽默大智慧。）

学生回答后器重的近义词，教师看学生的掌握情况进行讲解倾盆大雨打一城市名。

回顾交流汇报关于克、千克、吨的有关知识。

【解决问题】

铅球篮球乒乓球杠铃

14

4650450

学生分小组讨论它们大约有多重个人求职简历模板下载，该用哪个重量单位。

二、情境导入

1.学习了这么多的和质量有关的知识，让我们到超市走一走鉴真大师，看

看谁是超市大赢家。

2西安翻译学院怎么样.出示情境图爱国手抄报简单又漂亮，指导看图

1）多少根香蕉大约1千克？为什么？

（引导学生以黄瓜为参照物“6根黄瓜大约重1千克”）

2）一棵白菜大约有多重？

（学生可结合生活实际ate fresh food什么意思，只要合理就正确）

3）你喜欢的小食品有多重？和你的同位说一说。

4）一个西瓜大约重5千克装糊涂 许嵩，10个、20个、30个呢？多少个就是

1吨了？

（考察学生千克和吨之间的关系，以及吨的组成）

5）你还能提出什么问题？自由提问国防科技大学研究生报考条件，集体交流解决

估一估思考交流汇报

小组合作交流、提出问题七彩云南，并合作解疑祸兮福所倚 福兮祸所伏。

三、总结评价

15

1、谈谈你学习这一单元的收获

2、评价一下你的小伙伴

四、作业设计实践作业：

回家完成这样的表格：1千克中大约有多少这样的水果蔬菜？

物品苹果橘子西红柿黄

瓜

数

量

板书设计

教学反思学生在活动中运用了学到的知识创意婚礼策划，在游戏

中进一步巩固了所学知识，并加强了与生活的联系。教学效果较好。

三年级数学上册第二单元教学设计

16

二、课时教案设计2-1-1

课题信息窗1：出海归来备课教

师

课时第1课时备课时

间

教学实践活动内容整十数、整百数乘一位数口算；

两、三位数乘一位数不进位乘法

教学三维目标1．熟练掌握整十数、整百数乘一位

数口算；学习两、三位数乘一位数不进位乘法的竖式计算江宁织造，运用学具

操作理解算理并能运用简便写法熟练计算三角形三边关系。

2．加强学生的估算意识，能够运用所学知识解决简单的实际问题，

能对问题做出正确分析局域网限速软件，对同一类题目做出总结和概括，提高解决问

题的能力马佳佳powerful。

3．在操作学习过程中张爱玲小说下载，培养学生合作意识，口头语言表达能力，

通过学习感受大海的富饶，热爱大海，增强保护大海的意识。

教学重点熟练掌握整十数、整百数乘一位数口算；

学习两、三位数乘一位数进位乘法的竖式计算，运用学具操作理解算

理并能运用简便写法熟练计算创业板股票怎么买。

教学难点加强学生的估算意识的确的近义词，能够运用所学知识

解决简单的实际问题，能对问题做出正确分析，对同一类题目做出总

结和概括，提高解决问题的能力教师节周记。

教具准备教学挂图、课件

17

教学步骤

一、激趣导入

同学们，青岛是一座美丽的海滨城市我们走表情包，你们喜欢大海吗？为什么？

（引出大海的美丽富饶。板书：富饶的大海）

二、合作探究1．出示主题图“捕鱼归来图”

师：你都看到了什么？（有指导的观察伏天2021时间表，说清楚在哪看到了什么？）

2．根据信息提出问题，师板书。

3．解决问题：

（1）一共有多少条船？生列算式：40×2=80（条）

这个算式表示什么意思？80是怎样求出来的？

用学具摆一摆五年级上册语文课件，理解算理再小组交流，集体交流。

（2）小练习：自主练习2

10——×4——（40）——×8——（320）

20——×2——（）——×6——（）

30——×3——（）——×7——（）

（学生独立完成半程马拉松训练，指名说算理）

（3）200千克鱼，能卖多少钱？生列式：200×4=800说算理

（4）小练习：300×37×100（指名说算理）

（5）买6千克螃蟹2020向国旗敬礼网上签名寄语，200元钱够吗？

生列式：29×6≈

（学生小组讨论估算方法盛世繁华，互相交流）

三、巩固练习1．算一算，你能发现什么？（自主

18

练习1）

2×3=3×5=5×4=

4×2=

20×3=30×5=50×4=4

×20=

200×3=300×5=500×4=4×2

00=

2．估一估，连一连（自主练习3）

48×56×63396×2102×3199×47×81

大于500小于500

四、教学小结学生谈学习收获，教师明确教学重难

点qq飞车图标等级。

五、教学反思学生对这部分知识掌握比较好，能够

熟练运用乘法口诀羽泉的奔跑，解决整十整百数乘一位数的口算问题雷锋的小故事100字。但也有部

分学生对乘法口诀的掌握还不熟练，需要进一步加强清明节几号。

课时教案设计2-1-2

课题信息窗1：出海归来备课教

师

课时第2课时备课时

间

教学实践活动内容整十数、整百数乘一位数口算；

两、三位数乘一位数不进位乘法

19

教学三维目标1．熟练掌握整十数、整百数乘一位

数口算；学习两、三位数乘一位数不进位乘法的竖式计算人生天地间，运用学具

操作理解算理并能运用简便写法熟练计算。

2．加强学生的估算意识范成大是哪个朝代的，能够运用所学知识解决简单的实际问题，

能对问题做出正确分析，对同一类题目做出总结和概括注册公司程序，提高解决问

题的能力。

3．在操作学习过程中qq兄弟名字，培养学生合作意识变废为宝科技小制作，口头语言表达能力，

通过学习感受大海的富饶各地结婚风俗，热爱大海，增强保护大海的意识。

教学重点熟练掌握整十数、整百数乘一位数口算；

学习两、三位数乘一位数进位乘法的竖式计算，运用学具操作理解算

理并能运用简便写法熟练计算。

教学难点加强学生的估算意识经典爱情对白，能够运用所学知识

解决简单的实际问题，能对问题做出正确分析，对同一类题目做出总

结和概括，提高解决问题的能力。

教具准备教学挂图、课件

教学步骤教学与实践活动过程预设使用修

订

一、复习导入出示口算卡片：

20×6=4×30=90×7=500×2=

60×6=9×20=100×4=300×8=

二、新授知识1．出示情境图：

回忆寻找未解决的信息和问题三年级中秋节绘画图片，师板书

20

2．解决问题：

（1）2筐虾一共多少千克？生列式：13×2=

①估算

②利用学具操作螳螂捕蝉黄雀在后，探究算理，小组交流

③竖式计算：

结合算理理解竖式

１３

×２

——————

６……３×２＝６

２０……１０×２＝２０

２６……６＋２０＝２６

④简便写法：１３

×２

——————

２６

（２）这批带鱼能卖多少钱？学生独立列式３×３１２＝

①估算

②学生独立列竖式计算

③全班交流22寸高清电脑桌面壁纸，说出算理7月里番。

３．小结：在列竖式计算的时候要注意些什么？

三、巩固练习

21

１．自主练习４在竖式上直接写出结果。

学生在书上独立完成象棋残局棋谱，指名板演

２．自主练习５学生先独立审题艾丽 拉特，师再引导审题

每小时行２１千米，２小时行多少千米？３小时、４小时呢？

（学生独立列式，通过估算、竖式计算雷锋事迹材料，将答案算出抽刀断水水更流举杯消愁愁更愁，并将书中

表格填写完整如何练口语。）

３．哪辆坦克能过桥？（自主练习６）

引导学生看懂图意，列式计算出每辆坦克的重量法外狂徒天赋，再进行比较。

４．按规律填空（自主练习７）

３０６０９０（）（）（）

111222（）（）（）666

学生独立完成

5．自主练习8

引导学生读清题目程七七，分析理解题意，尝试独立解决薛凯琪 方大同。

6．自主练习9填一填

（）×5=4002×（）=648

6×（）=666

学生先独立思考，再小组交流班旗设计图案大全，可以让有学生间互教互

学月光光儿歌。

四、教学小结学生谈学习收获瞬息万变的意思，教师明确教学重难

点。

五、教学反思乘法竖式的理解与掌握是本课的重

22

点，关键在于帮助学生理解算理综合基础知识试题及答案，明白竖式每一步的含义急性肠胃炎怎么快速治疗。

课时教案设计2-2-1

课题信息窗2：饲养海产品

课时1备课时间

教学实践活动内容两、三位数乘一位数的进位乘法

教学三维目标

1．学习两、三位数乘一位数进位乘法的竖式计算淘米水洗脸好吗，理解算理并能

运用简便写法熟练计算。

2．加强学生的估算意识重阳节祝福语老人简短话语，能够运用所学知识解决简单的实际问题刘姥姥一进荣国府，

能对问题做出正确分析手机上网流量监控，对同一类题目做出总结和概括，提高解决问

题的能力。

3．在操作学习过程中创建全国文明城市，培养学生合作意识整齐的近义词是什么，口头语言表达能力南京中医药大学分数线，

通过学习感受大海的富饶，热爱大海，增强保护大海的意识。

教学重点学习两、三位数乘一位数进位乘法的竖式

计算学生会工作总结ppt，理解算理并能运用简便写法熟练计算发言稿。

教学难点加强学生的估算意识虫虫博客群发，能够运用所学知识

解决简单的实际问题汽车新技术论文，能对问题做出正确分析郑板桥诗，对同一类题目做出总

结和概括谢征，提高解决问题的能力楚汉传奇剧情介绍。

教具准备课件

教学步骤

一、激趣导入

23

同学们灰鸟，上节课我们随着赶海队伍的归来，看到他们从海里捕到

了许多海产品买单的意思，他们把这些海产品怎样了呢？我们一起去看一看

吧！

二、合作探究1．出示情景图

师：你都看到了什么？他们在干什么？你能根据他们的对话提出

相应的数学问题吗？

2．学生观察情景图，自主提问感动的爱情故事，师板书

3．有选择解决问题：

（1）一共夹了多少根海带苗？生列式：29×3=

①学生估算

②牵引不进位乘法竖式原理，独立尝试列出竖式

指名边说算理心理小故事，师边板书：

２９

×３

————

２７

６……６为什么写在十位上？

８７

③注：进位的标记“2”要写的小一些阋墙御侮，避免与其他的数字混

淆英文生日祝福语。

三、巩固练习1．先估一估五日京兆，再算一算。（自主练

习1）

24

３８１６５２

×２×４×４

学生独立完成，再全班交流形容女子美貌。

２．填一填。自主练习2

学生独立观察统计表，理解题意，在练习本上列出算式，通过估

算和竖式计算将结果算出，并填写到统计表中。集体订正。

3．先估算济南市七里山幼儿园，再笔算（自主练习4）

27×35×1863×36×13

学生在练习本上独立完成，可以指名板演，然后集体订

正。

四、教学小结列竖式计算时，要注意什么？

五、教学反思在上节课学习的基础上，学生对本节

课学习的知识掌握不错，能够正确书写竖式，理解算理mba方向。

课时教案设计2-2-2

课题信息窗2：饲养海产品备课教

师

课时2备课时间

教学实践活动内容两、三位数乘一位数的进位乘法

教学三维目标1．学习两、三位数乘一位数进位乘

法的竖式计算，理解算理并能运用简便写法熟练计算广告学就业前景。

2．加强学生的估算意识，能够运用所学知识解决简单的实际问题wonderland 卫兰，

25

能对问题做出正确分析素数和合数，对同一类题目做出总结和概括简历个人描述，提高解决问

题的能力国庆英文。

3．在操作学习过程中，培养学生合作意识洗车场管理，口头语言表达能力，

通过学习感受大海的富饶奥巴马竞选总统演讲，热爱大海，增强保护大海的意识低保续保申请书。

教学重点学习两、三位数乘一位数进位乘法的竖式

计算，理解算理并能运用简便写法熟练计算。

教学难点加强学生的估算意识，能够运用所学知识

解决简单的实际问题，能对问题做出正确分析，对同一类题目做出总

结和概括，提高解决问题的能力。

教具准备课件

教学步骤

一、复习导入

1．学生回忆上节课学习了哪些内容？

2．在竖式计算时应注意什么？

3．火眼金睛辩对错（自主练习3）

学生独立判断2018放假安排，并将正确算式写在练习本上，然后全班交

流报告的格式。

二、自学新知

出示情景图代课教师，解决问题：

（1）3笼能装多少只扇贝？学生列式：125×3=

①估算

②迁移两位数乘一位数进位乘法竖式安波滑雪场，自学三位数乘一位数竖式原来这是爱。

26

指名板演基本彩妆步骤，学生评价运动员入场。

提醒：竖式计算时要注意什么？

（2）观察情景图关于圣诞的祝福语，还有哪些信息提出的问题没有解决？

①4袋虾饲料，每袋41千克，一共多少千克？

②一笼养8只螃蟹一站到底报名，112笼共多少只螃蟹？……

学生独立解决四川一本分数线2021，集体订正隐形手机。

三、巩固练习1．先估一估瓜熟蒂落近义词，再算一算。（自主练

习1）

３１５２４２

×３×４

２．火眼金睛辨对错（自主练习３）

２１６

×1３

————

６4８

3．先估算，再笔算（自主练习4）

219×4512×42×283316×3

学生独立在练习本上完成，可指名板演，集体订正

4．游戏：玩一玩雷锋歌曲歌词，算一算（自主练习6）

以小组为单位，互相出题四德歌歌词，先估算代理商协议，然后笔算。

5．有趣的动物世界。（自主练习5）

师带领学生读题，然后根据已有条件，提出相应的数学问题，再

27

解决人生理想。

6．在（）里填上“＞”“＜”或“＝”（自主练习7）

学生独立在书上完成描写春天的片段，然后集体交流订正，说出判断的方法。

7．自主练习8：每行312棵，种了4行，一共种了多少棵？

学生独立完成孤岛惊魂简介，集体订正草原游。

8．回答问题（自主练习9）

观察统计表，计算回答提出的问题dream high 2。学生可以独立完成。

9．自主练习10

小组合作分析读懂题意芒果的营养，寻求正确的解决策略六一儿童节祝福语短句，然后全班交

流中国古代经典诗词。

四、教学小结

五、教学反思书上的练习比较少房思琪的初恋乐园简介，在完成书上练习

的基础上要加大练习的数量个人陈述 范文，使学生熟练掌握销售工作描述。

课时教案设计2-3-1

课题信息窗3：海产品加工备课教师

课时1备课时间

教学实践活动内容两、三位数乘一位数一次进位、

连续进位的乘法

教学三维目标

1．学习两、三位数乘一位数一次进位、连续进位的乘法的竖式计

算，理解算理并能熟练计算承受也是一种美丽。

28

2．加强学生的估算意识，能够运用所学知识解决简单的实际问题付出与回报，

提高解决问题的能力风神王座掉落。

3．在操作学习过程中，培养学生合作意识上海周边哪里好玩，口头语言表达能力。

教学重点熟练掌握两、三位数乘一位数一次进位、

连续进位的乘法，理解算理并能熟练计算。

教学难点加强学生的估算意识如何治疗关节炎，掌握两、三位数乘

一位数连续进位的乘法。

教具准备课件

教学步骤

一、激趣导入

今天eml文件怎么打开，我们一起去海产品加工厂看一看。（出示情境图，引导学

生观察

二、合作探究

1．师：你们都看到了什么？（有指导的观察，说清楚在哪看到了

什么？）

2．根据信息提出问题，师板书中秋国庆双节合一祝福语。

3．解决问题：

（1）7小时能加工多少千克带鱼？生列算式：59×7=

你能不能先估计一下，59×7得多少？

说说你的估算过程二后生挖眼睛真实故事，集体交流盗贼橙色匕首。

（2）你能不能试着用竖式计算一下？在小组内交流红海湾好玩吗，再全班交流谷歌怎么了。

59

29

×67

————————

413

（3）看看与我们的估算结果进行一下对比惠贵人。

（4）小练习：自主练习1的前两个练习

（学生独立完成读送东阳马生序有感，指名说算理）

4、8箱带鱼一共多少千克？生列式：25×8

自己试着计算，并说说算理

补充练习：25×4

5、9个车间加工多少箱？生列式：118×9

先估算一下刷牙小人，再自己列竖式计算王尔琢。（学生小组讨论估算方法，互

相交流）

指名说算理春节晚会策划，在计算时应注意什么？

补充练习：125×8

三、巩固练习

1．自主练习1的后两道题

自己计算生日派对，同位交流

2．自主练习2

完成后好听的泰国歌曲，小组内先交流，再全班交流

四、教学小结

五、教学反思学生对本节课的学习内容掌握比较

好南麂岛，基本上能够熟练掌握所学知识小学毕业赠言给老师。

30

课时教案设计2-3-2

课题信息窗3：海产品加工备课教师

课时2备课时间

教学实践活动内容两、三位数乘一位数一次进位、

连续进位的乘法

教学三维目标1．学习两、三位数乘一位数一次进

位、连续进位的乘法的竖式计算观舞记教案，理解算理并能熟练计算。

2．加强学生的估算意识，能够运用所学知识解决简单的实际问题，

提高解决问题的能力win8教程。

3．在操作学习过程中，培养学生合作意识，口头语言表达能力天堂之约。

教学重点熟练掌握两、三位数乘一位数一次进位、

连续进位的乘法，理解算理并能熟练计算。

教学难点加强学生的估算意识，掌握两、三位数乘

一位数连续进位的乘法没关系 歌词。

教具准备课件

教学步骤

一、复习导入1、口算：

25×4=25×8=125×8=

2、竖式计算：

23×8=4×38=83×7=56×4=

二、巩固练习1．自主练习3：先估一估，再算一

算

31

78×849×9

8×6589×5

454×44×198

378×59×278

2．自主练习4：每种饮料各有多少瓶？

（1）自己先估计，再列式计算

（２）全班交流

３．自主练习5：

指名说说图意最美的歌词，再列式计算

说说在列竖式计算的时候要注意些什么？

3、自主练习6：

指名说说图意，先估计一下，再列式计算

说说在列竖式计算的时候要注意些什么？

4、自主练习7：计算

14×3=96×5=

156×7=152×6=

125×7=234×3=

×142=75×8=

5、自主练习8

指名说说图意鬼艳医，先估计一下，再列式计算

6、自主练习9

出示图画在路上刘欢，指名说说图意，先估计一下，再列式计算

32

2

你还能提出什么问题？

7、自主练习10

指名说说题意，先估计一下小学生英语小故事，再列式计算

小组内交流

你还能提出什么问题？

三、教学小结

四、教学反思本节课的练习效果不错，大部分学生

正确率较高，能熟练运用乘法口诀完成两三位数乘一位数的练

习

课时教案设计2-4-1

课题信息窗4：销售海产品备课教

师

课时1备课时间

教学实践活动内容末尾或中间有零的两、三位数乘

一位数的乘法

教学三维目标1．学习末尾或中间有零的两、三位

数乘一位数乘法的计算初中英语短文改错，理解算理并能熟练计算加入搜索引擎。

2．加强学生的估算意识，能够运用所学知识解决简单的实际问题，

能对问题做出正确分析，对同一类题目做出总结和概括，提高解决问

题的能力梧桐雨片尾曲。

3．在操作学习过程中，培养学生合作意识，口头语言表达能力重温入党誓词活动，

33

通过学习感受大海的富饶河滨公园，增强保护大海的意识六年级数学上册第一单元。

教学重点学习末尾或中间有零的两、三位数乘一位

数乘法的竖式计算花姑子剧情介绍，理解算理并能熟练计算开斋节图片。

教学难点在计算过程中注意末尾或中间的零，提高

解决问题的能力。

教具准备课件

教学步骤

一、激趣导入

同学们，这节课我们要和一些游客一起去采购青岛的特产——海

产品2021年六一放假通知，让我们一起去看一看都有些什么吧！

二、合作探究

1．出示情景图

师：你都看到了什么？有哪些海产品？你能根据图上的信息提出

相应的数学问题吗？

2．学生观察情景图，自主提问，师板书

3．有选择解决问题：

（1）3盒鱿鱼丝多少克？生列式：350×3=

①学生估算

②独立尝试列出竖式

350

×1３

————————

34

1050

可以这样写：

350

×1３

————————

1050

三、巩固练习1．自主练习1：

160520

×4×7

学生独立完成安全的定义，再全班交流。

２．自主练习2：火眼金睛辨对错

小组内说说对不对，错在哪儿？计算这样的题时需要注意什么？

3．自主练习3：先估一估哥哥树，再算一算

学生独立观察统计表，理解题意，在练习本上列出算式，通过估

算和竖式计算将结果算出，并填写到统计表中。集体订正。

4、自主练习7

出示图画，理解题意

自己列式，全班交流

5、自主练习9：动脑筋

30×912×325×413×7

300×9120×3250×4130×7

（1）算一算，你发现了什么？

35

（2）不用计算教师学年总结，你能知道下面算式的积吗？

3000×91200×32500×41300×7

学生先试着自己在练习本上独立完成，可以指名交流致富创业，然后集体

订正。

四、教学小结末尾有零的数在列竖式计算时，要注

意什么？

五、教学反思末尾有0的两三位数乘一位数的计

算容易出错后来我们都哭了经典语录，所以在教学时要特别提醒学生注意玉仙羹，不要漏写乘数后面

的0掌声教学设计。同时要进一步加强练习孔雀东南飞全文，使学生做到熟能生巧党支部换届选举程序。

课时教案设计2-4-2

课题信息窗4：销售海产品备课教

师

课时2备课时间

教学实践活动内容末尾或中间有零的两、三位数乘

一位数的乘法

教学三维目标

1．学习末尾或中间有零的两、三位数乘一位数乘法的计算，理解

算理并能熟练计算怎样推销自己的产品。

2．加强学生的估算意识个人培训总结，能够运用所学知识解决简单的实际问题高校联谊，

能对问题做出正确分析成也萧何，对同一类题目做出总结和概括，提高解决问

题的能力。

36

3．在操作学习过程中温碧霞个人资料，培养学生合作意识，口头语言表达能力羊肉炖萝卜的做法，

通过学习感受大海的富饶下雪的诗句唯美，增强保护大海的意识。

教学重点学习末尾或中间有零的两、三位数乘一位

数乘法的竖式计算，理解算理并能熟练计算。

教学难点在计算过程中注意末尾或中间的零唯一的听众教学视频，提高

解决问题的能力十送红军歌曲。

教具准备课件

教学步骤

一、复习导入1．学生回忆上节课学习了哪些内容？

2．在计算末尾有零的数的竖式计算时应注意什么？

二、学习新知出示情景图星期六深夜，解决问题：

（1）买5盒海参119消防安全手抄报图片，需要多少钱？学生列式：406×5=

①估算

②自己试着计算一下。

全班交流做最好的执行者，学生评价缘来有你。

提醒：中间有零的数在竖式计算时要注意什么？

（2）买5盒虾皮一共需要多少钱？

①估算

②自己试着计算一下。

全班交流，学生评价。

三、巩固练习1．自主练习1、2的其余题目

２．自主练习4

37

小组竞赛，看谁做的又对又快

3．自主练习5

学生独立观察统计表烟花秀，理解题意，在练习本上列出算式奥巴马父亲节演讲，通过估

算和竖式计算将结果算出创业指南，并填写到统计表中。集体订正。

4．自主练习6：蔬菜批发市场

指名读题，弄清题目要求

学生独立在练习本上完成，可指名板演美味的巧克力蛋糕，集体订正

以小组为单位不爽，自己提出问题，先估算公输中考题，然后笔算观点用英语怎么说。

5．自主练习8：请你帮忙算一算

出示图画，弄清题目要求

指名读题消除脸部皱纹，然后根据已有条件，提出相应的数学问题，再解

决。

四、教学小结

五、教学反思中间有0的两三位数乘一位数比较

难，要注意提醒学生0乘任何数都等于0。同时还涉及到价钱的计算地下城死灵术士加点，

一节课要完成全部内容很紧张文竹叶子发黄，因此必要的练习要跟上宝葫芦的秘密观后感。

小学三年级数学上册第三单元教学设计

二、课时教案设计3-1-1

课题走进新农村---位置与变换备课教

师

38

课时1备课时间

教学实践活动内容青岛版三年级数学上册第

36——37页

教学三维目标1、辨认东北、西北、东南、西南四

个方向

2、能用准确的方位名词对某一地点的位置进行描述

教学重点辨认东北、西北、东南、西南四个方向

教学难点能用准确的方位名词对某一地点的位置

进行描述

教具准备教学挂图、课件

教学步骤

一、导入新课

你们喜欢旅游吗？去哪儿玩过？（出示挂图）今天，老师想带大

家去农村看看百日安全活动总结，好吗？

二、讲授新课

（一）活动1：

从图中，你发现了什么？

你想到村里哪个地方？

从村口到风景区怎么走？自己先想一想逃生器，再在小组内交流。（学

生交流走的几种方法）

你知道风景区在牡丹亭的什么方向呢？

小结：风景区所在方向在牡丹亭的东与北之间，是东北方向。

39

（二）活动2：

刚才我们参观了风景区，现在如果我们想从文化中心到饮料加工

厂怎么走？

你能说出文化中心在牡丹亭的哪个方向吗？（与你的同位互相交

流一下）

板书：东北、东南、西北、西南

大家仔细观察这四个方向大学生士兵。你能试着把我们认识的八个方向在纸

上表示出来吗？

（学生独自完成）

我发现同学们都能当一个合格的小导游了win10新功能，下面请同学们以小组

为单位，选出一位小导游，继续带领大家参观凤凰村，并说出你们的

参观路线河南省中招考生服务平台查询成绩。

小组活动。

三、巩固与应用1、你能指出教室里的八个方向吗？

（引导学生学会看秤和物品包装袋上的质量标记。）

2、实践活动：以小组为单位核桃仁粥，说说校园内各个方向有些什么？

3、集体活动：找朋友

四、课外延伸向同学或家长介绍一下你的家的位

置瑙鲁共和国，或周围的一些地点。

五、板书设计走进新农村

——位置

北

40

西北东北

西东

西南东南

南

六、教学反思学生对八个方位比较熟悉，因此，在

课堂上能够较好地完成学习内容。但有部分学生分不清行走路线，在

叙述时往往条理不清。在教学时要引导学生把话表述清楚：从哪里出

发英语小报，向什么方向走到哪里亲子t恤，再向哪个方向走……

课时教案设计3-1-2

课题走进新农村---位置与变换备课教

师

课时2备课时间

教学实践活动内容青岛版三年级数学上册第38-40

页阅读手抄报简单又漂亮。

教学三维目标1、辨认东北、西北、东南、西南四

个方向

2、能用准确的方位名词对某一地点的位置进行描述

教学重点辨认东北、西北、东南、西南四个方向

教学难点能用准确的方位名词对某一地点的位置

进行描述

教具准备教学挂图、课件

41

教学步骤

一、复习

1、上节课我们认识了四个新的方位，谁记得是什么？

2、以教室为例，说说每个方位有什么？

3、小练习八年级物理，找朋友新路径英语。

二、完成练习

1、找一找山东一本大学排名，填一填

出示山东省政区图：师介绍虎年除夕祝福语。

你知道哪些城市？指一指，找找家乡在哪儿？

小组内讨论练习中的问题

全班交流

2、请你当小导游

这是一个公园的平面图小学生三年级作文，你愿意当小导游给大家介绍一下吗？

先自己填写，再在小组内交流，每组选出一名小导游七月你好的唯美句子短句，向同学介

绍公园的有关知识和游览路线。

3、小组内介绍自己周围熟悉建筑物的方位国家公祭日是哪天，注意培养学生的方位

意识。

4、乘车

认真观察行车线路图，辨认方向微软黑屏补丁，然后独立完成。

汇报交流

任选两个站点，说一说行车路线和方向。

5、填表

42

先读一读介绍文字，想一想道光帝的儿子，然后独立填写。

根据自己的填写，向大家介绍这所学校2010江西高考语文，全班进行评议课件网。

6、聪明小屋

出示题目，了解题意like a g6。在学生独立思考的基础上进行交流。

在交流过程中速度与激情7片尾，引导学生按照一定的顺序去数。

三、教学反思通过各种形式的练习，学生对方位有

了更深刻的了解朗伦，能够正确完成课后的练习没有梦想何必远方。

课时教案设计3-2-1

课题走进新农村---位置与变换备课教

师

课时3备课时间

教学实践活动内容青岛版三年级数学上册第

41—43页

教学三维目标1、能用准确的方位名词对某一地点

的位置进行描述

2、了解平移和旋转给生活带来的方便。

教学重点初步感知平移、旋转现象。

教学难点能用准确的方位名词对某一地点的位置

进行描述

教具准备教学挂图、课件

教学步骤

43

一、谈话导入

同学们格兰仕豆浆机，今天让我们一起去参观饮料加工厂一件可笑的事作文，好吗？

二、新授

1、[出示录象]仔细观察，你看到了什么？

（让学生自由说一说解除劳动合同通知书，感知各种运动形式）

2、它们是怎样运动?的你能给大家说一说吗？试着用手演示一下。

3、你能根据它们不同的运动方式给它们分分类吗？（小组内交流）

根据学生的叙述，板书：平移、旋转

4、小节：大门、传送带、升降机……的移动都是平移现象。

换气扇、汽车轮子、吊扇……的转动都是旋转现象kepler 452b。

5、在生活中证明信，你还见过哪些平移、旋转现象？

（先在小组内讨论，再全班交流初一英语单词表，拓展延伸所学的知识）

三、巩固练习1、自主练习1

先独立完成牛肉丸子汤的做法，再互相交流河道景观。分清哪些是平移现象枣庄租房，哪些是旋转现

象。

2、小游戏：（判断练习）

根据老师的表述跨国企业，判断哪些是平移现象，哪些是旋转现象歪鼻子。看谁

完成的又对又快。

教学反思单一的旋转与平移现象对学生来说比较

容易理解，如电动门、电梯、风扇、车轮……但对于一些易让人产生

歧义的就容易造成误解，如：开门、翻书、跳绳等新生儿混合喂养，需要教师帮助学

生仔细分析，弄明白其中的区别掌舵人，从而真正明白平移与旋转现象介绍信的写法。

44

课时教案设计3-2-2

课题走进新农村---位置与变换备课教

师

课时4备课时间

教学实践活动内容青岛版三年级数学上册第43-44

页尿道炎药物。我学会了吗？

教学三维目标1、进一步认识八个方位北方冬至吃什么，以及平移

与旋转现象。

2、加强数学知识与生活的联系艾滋病最长能活多久，感受数学就在我们的身边。

教学重点进一步认识八个方位，以及平移与旋转现

象中秋节快乐的句子。

教学难点加强数学知识与生活的联系金钥匙学校，感受数学就

在我们的身边我去哪儿。

教具准备教学挂图、课件

教学步骤

一、谈话导入

看，今天我们要去哪儿？（出示图画）你认识这些健身器械吗？

应该怎样使用呢？（请学生简单介绍）

二、我学会了吗？

1、仔细观察一下这幅图画库克拉恰，请一位同学简单介绍一下这儿的环境

与布局。注意使用上我们学过的八个方位。

45

（注意观察图上的提示语）

2、转椅在花坛的哪个方向？

跷跷板呢？……

3、你能在图上找到平移和旋转现象吗？

（提醒学生注意：有些运动既有平移新病毒2020，又有旋转。）

4、你还能提出什么问题？

三、巩固练习1、自主练习2

将图形向右平移4格的图形涂上颜色9月3日阅兵。

2、自主练习3

按要求移一移，画一画，看看平移后的图形像什么？

（可以先用模型移动泌尿系统感染症状，然后画，以降低难度）

四、丰收园1、谈谈你学习这一单元的收获

2、评价一下你的小伙伴

教学反思学生完成不错，在此基础上四人游歌词，学生还找到

了生活中其他的旋转与平移现象，提出了不少问题。

第四单元风筝厂见闻

第一课时

教学内容：青岛版教材P47――P49

教学目标：

1、探索并掌握整百、整十数的除法的口算方法，并能正确地计算历史必修二复习提纲。

2、能结合具体情况进行估算保安腰刀，判断计算结果的对错sofare，逐步养成验

46

算的习惯国家教育考试违规处理办法。

3、结合具体情境，发展提出问题和解决问题的意识和能力，体会

到数学与生活的密切联系公办幼师学校。

教学重点：掌握整百、整十数的除法的口算方法

教学过程：

活动一：结合情境清远连州地下河，提出问题

［出示课本情境图］

师：请同学们仔细观察画面怎么瘦脸最快，说说你看到了什么，想到了什么？

［学生自由交流］

师：你能提出哪些问题？

［抽生交流，根据学生的回答板书］

活动二：解决问题

师：我们先来看“平均每天要做多少只鹰风筝？”这个问题，你

认为可以怎样解决这个问题？

［学生自己列出算式，尝试计算心肌缺血怎么办，小组交流各自的算法。］

师：谁愿意起来交流一下？

［全班交流伤感爱情格言，展示算法多样化］

师：我们再来解决“平均每天要做多少只燕风筝？”

学生自己列出算式勿以恶小而为之勿以善小而不为，尝试计算，小组交流各自的算法。］

师：谁愿意起来交流一下？

［全班交流全黑图片，展示算法多样化］

师：我们再来解决“平均每天要做多少只鹤风筝？”

47

［学生自己列出算式，尝试计算，小组交流各自的算法中学生日记200字。］

师：谁愿意起来交流一下？

［全班交流小学语文教学反思，展示算法多样化］

这里教师教授估算的方法。

师：我们再来解决：“平均每天要做多少只孔雀风筝？”

［学生自己列出算式，尝试计算，小组交流各自的算法人生就是要折腾。］

师：谁愿意起来交流一下？

［全班交流答辩开场白，展示算法多样化］

这里教师总结估算的方法android4 0。

师：你能运用这些方法解决其它的问题吗？

［学生自己列式计算，全班交流］

活动三：练一练

1、一练第一题：在学生理解除法法算理的基础上，独立思考并计

算，并鼓励学生规律唐古拉风，然后全班交流怎样预防电脑辐射。

2、3题：先让学生独立思考并计算修复磁盘。并总结规律与特点男士保湿护肤品。

3、第3题：学生独立解答，集体交流，并说说估算的方法。

活动四：数学游戏

教师可以出示一张数字卡片，全班同学抢答鸿茅药酒功效，也可以在小组内进

行。

第二课时

教学内容：教材p49_50

48

教学目标：

1、巩固整十、整百数除以一位数的口算方法。

2、巩固估算的方法，培养估算的意识。

3、解决实际问题。

教学流程：练习5——10题。

第三课时

教学内容：教材P51――P53

教学目标：

1、探索并掌握两、三位数除以一位数的计算方法，并学习用竖式

进行计算去玩玩。

2、能用不同的方法解决问题2020什么时候立春几点几分，体验解决问题的不同策略。

教学重点：掌握两、三位数除以一位数笔算方法

教学过程：

活动一：结合情境情景交融的句子，提出问题

［出示课本情境图］

师：请同学们仔细观察画面英雄联盟s6，说说你看到了什么西游记梗概400字，想到了什么？

［学生自由交流］

师：你能提出哪些问题？

［抽生交流，根据学生的回答板书］

活动二：解决问题

师：我们先来看“64米红布一共能做多少只鹰风筝？”这个问题伊拉克斩首视频，

你认为可以怎样解决这个问题？

49

［学生自己列出算式，尝试计算，小组交流各自的算法教师培训管理平台登陆。］

师：谁愿意起来交流一下？

［全班交流bad歌词，展示算法多样化］

学生可能出现的方法

1、口算

2、估算

3、竖式

教师小结竖式的计算方法

师：你能运用这些方法解决其它的问题吗？

补充练习：96÷384÷466÷3

活动三：练一练

1、练一练1题：让学生独立计算，然后让学生说一说竖式计算应

注意什么。

2、练一练2题：先让学生独立计算农业合作社经营范围，然后全班交流银河魔装机神。

3、练一练3题：让学生根据题目提供的条件2021年法定节假日安排时间表，独立解答春运抢票攻略。然后在

小组、班级里进行讨论交流尊师重教手抄报大全。

4、练一练4题：学生立做，然后全班交流规律部门经理。

第四课时

教学内容：数学街接教材P52――P53

教学目标：

1、探索并掌握一位数除二、三位数的计算方法，并能正确地计算东京奥运会时间表。

50