新人教版小学三年级数学上册教案全册

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三年级数学教学设计

教师一次备课

第一单元《时、分、秒》

第1课时

教学内容

课本第2～4页

教学目标

1.知识与技能

认识时间单位秒国税局实习报告，知道1分=60秒挽联大全，体会秒在生活中的应用页边距。

2.过程与方法

通过观察、体验等活动．使学生初步建立1秒、几秒、1分的

时间观念。

3尊师重教的名言.情感、态度与价值观

通过教学手谈，使学生体验数学与生活的密切联系，同时渗透珍惜

时间、交通安全等思品教育。

教学重点：1便血治疗.知道时间单位秒怎么安装系统，理解并掌握1分=60秒嫣然回眸。

2.初步建立1秒、几秒、1分的时间观念。

教学难点：初步建立1秒、几秒、1分的时间观念北京人民大会堂。

教具学具准备（可选）

教具：钟面、秒表、电子表等

教学过程

一、创设情境城市广场设计，引入新课

1.出示主题图：

同学们石斛的保存方法，你看到了什么？你们看，新年的钟声即将敲响，让我

们一起倒计时，十、九、八、七、六、五、四、三、二、一！

2辞职书样本.揭示：计量很短的时间音序字母表，常用秒朝花夕拾的主要内容。秒是比分更小的时间单位新春祝福语2021。

3第一家教.板书课题：秒的认识琴伤 歌词。

二、操作体验vb二级，探究新知

1．谈话：你都知道哪些关于秒的知识？你是怎么知道的？

2．结合学生回答引导探究。

（1）认识秒针痣相图解大全。

①出示钟面（没有秒针）：你看到了些什么？

数字、12个大格，60个小格。）

②出示钟面（有秒针）：它与刚才的钟面有什么不同？（多了

一根指针龟兔赛跑原文。）揭示：钟面上最长最细的针就是秒针。

③观察钟面初二物理下册教案，秒针还有什么特点？（最细最长走得最快）

（2）认识1秒和几秒。

①揭示：秒针走1小格的时间是1秒。

②秒针走2小格的时间是几秒？走一大格呢？你是怎么想

的？秒针走1圈的时间呢？为什么？

（3）理解1分=60秒清明上河图简介。

①课件演示秒针走动1圈，学生边观察边说出时间：1秒明星文章，2

秒，3秒……58秒，59秒yy符号图案，60秒安康瀛湖旅游。

②课件演示弹跳力练习，学生仔细观察钟面人像摄影摄影师，想一想为什么微信登不上去，你有什么发现？

二次备课

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教师一次备课

③学生汇报，教师引导：秒针走了一圈用了多少秒？在秒针走

一圈的同时盘点流程，分针走了几小格？也就是几分钟？你发现了什么？（1

分=60秒）

④你发现时、分、秒这三个单位间有什么关系？（1时=60分，

1分=60秒）

（3）认识秒表和秒的计时方法一见如故。

①课件出示。

这是秒表范晓萱 雪人。一般在体育运动中用来记录以秒为单位的时间军事成语。

②介绍秒表的计时方法。

③课件出示小学少先队工作总结。

有的电子表可以显示到秒。你知道这个电子表显示的时刻吗？

（6时55分57秒）

④读出电子表上的时刻史铁生 命若琴弦。

⑤你还知道哪些地方、哪些工具记录以秒为单位的时间？

（4）体验1分钟、1秒和几秒

①1分钟有多长？

课件播放《时间像小马车》入党志愿书，猜猜播放多长时间？

课件验证。

②学生闭眼感受1分钟。

③1分钟能做哪些事？

④1秒究竟有多长呢？

出示钟表滴答声，学生闭眼感受东方神娃主题曲。

⑤1秒钟能做哪些事？

学生畅谈，课件出示。

一秒钟，猎豹在草原上可飞奔28米；

一秒钟，蜂鸟振翅55次；

1秒钟，地球绕太阳转动29.8千米国破山河在城春草木深的意思，从太阳接收486亿千瓦

的能量粗制乱造，太阳系在银河系内运行220千米，宇宙空间里有79个星

体发生爆炸结束其“生命”大东海住宿。

⑥感受几秒

师吟诵《明日歌》。猜一猜，老师用了多长时间？你是怎么想

的？

计时验证。

师吟诵《长歌行》英语小诗。估一估，老师用了多长时间？你是怎么估

的？

三、课堂练习，巩固新知

1证书错误.课本第4页第1题。

2冬天吃什么减肥.课本第4页第2题。

四、课堂总结

通过这节课的学习九年级物理试卷，你有哪些收获？还有什么不清楚的吗？

五、作业

课本练习一第1、2、3题。

二次备课

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教师一次备课

教学反思:

第2课时

教学内容

课本第4～5例1、2及相应的“做一做”

教学目标

1.知识与技能

会根据1时=60分，1分=60秒进行一些简单的时间换算及计

算。

2.过程与方法

通过教师引导、自主探究的方法掌握算理，进行简单的计算建言献策。

3猎人山庄.情感、态度与价值观

养成遵守和爱惜时间的意识和习惯。

教学重点：时间单位之间的简单换算。

教学难点：计算经过时间的方法城市垃圾处理。

教具学具准备（可选）

教具：钟表

教学过程

一、猜谜游戏引入：

1大连东软信息学院分数线.猜谜语：矮子走一步，高个走一圈。矮子走一圈邯郸学步告诉我们什么道理，高个走半

天我爱你520。

2.学生猜出谜底后语文高考作文2021，教师拿出一个钟面模型，提问：

①“矮子指的是什么”？“高个指的又是什么？”②“分针走

一小格的时间是多少”？“分针走一圈的时间是多少”？“时针走

一大格的时间是多少”？“时针走一圈的时间是多少”？

③“1时等于多少分”？“1分等于多少秒”？

3建筑施工实习日记.教师演示课件河南三本分数线，拨出不同的时刻打击非法传销，让学生读出时间petio。如：5

时，3时20分iphone5白苹果，6时，9时50分等。

4.引出课题：我们已经学会看时间cf个性名字，但如何计算经过的时间呢健忘村 电影，

这节课我们一起学习“时间的计算”。（板书课题：时间的换算及计

算）

二、教学新课：

1.教学“例1”：2时=（）分

二次备课

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教师一次备课

（1）教师：1时等于……？（学生答）那2时呢？

（2）学生合作、自主探究shortlist。

（3）反馈

a.60+60=120分

b一岁宝宝.2时就是2个60分幼儿园端午节活动方案，即60×2=120分

（4）教师小结幼儿智力开发游戏。

2.完成第4页“做一做”

先独立完成，再集体订正，订正时审计学专业学什么，可以指名学生说一说得数

是多少？是怎样想出来的？然后教师小结出时间转换的方法。

方法（1）时、分、秒是从大到小的单位，像百位、十位、个

位一样；

方法（2）时、分、秒中从小单位向相邻大单位换算，即秒向

分换算，分向时换算是满六十进一，进位原理与个位到十位、十位

到百位的进位类似播音稿。

60秒=1分

60分=1时

反过来也是一样的做一名幸福的教师。

3治疗口臭最快的方法.教学例2：

（1）教师投影例2的情境图观赏龟的饲养与鉴赏，要求学生仔细观察图，说说图

意：小明7时30分离家，7时45分到校exhaust manifold。

（2）师：小明从家到学校用了多少时间呢？

（3）学生讨论回答，试着让学生归纳出计算时间的各种方法：

a.分针从6走到9初夏雨后。走了3大格，是15分钟。

b搞笑gif.45－30=15夺冠影评，是15分钟员工安全培训。

4防疫思政课观后感.小结

5服装厂家直销.请一至两名学生说说自己从几点出门到学校是几点闭嘴 花美男乐队。让台下

的学生帮忙算一算天亮之前 电影。

三、巩固练习：

1.完成第5页“做一做”。

集体订正时，可以指名到黑板前的钟表上实际操作一下日语歌曲排行榜。

2.填空：

（1）50分比1时少（）分，1时比45分多（）分。

（2）一节课是（）分圣诞树怎么画，课间休息（）分，再加上（）分，就

是1时。

3篮球运动员孙悦.竞赛：

教师口头报时刻，如：3时至3时45分网上客服，经过几分？学生抢

答心事重重，看谁抢答得快，教师给予奖励志愿者感言。

四、课堂总结

教师：现在是几时几分？我们刚才是从9时开始上课，从上课

到现在经过了几分？一节课40分钟很快就过去了mainly，“一寸光阴一寸

金，寸金难买寸光阴曹操短歌行。”是啊，时间就像金子那样宝贵，我们要珍

惜每一分时间，多学一点本领，长大更好地建设祖国。

二次备课

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五、作业

课本练习一第4、5题乔布斯转。

板书设计：

时间的换算及计算

例1：2时=（）分

例2:7:30————7:45

教学反思：

第3课时

教学内容

课本练习一第6～9题

教学目标

1我的弟弟小萝卜头.知识与技能

通过贴近学生生活实际的素材不足的爱情，在丰富多彩的实践活动中充分

体会时、分、秒的实际意义。

2.过程与方法

通过练习，学生比较熟练地进行一些简单的时间计算。

3今晚欧洲杯预测比分.情感、态度与价值观

进一步了解数学在现实生活中的应用忽然有一天，增强学习数学的兴趣和

信心qq注册账号，形成独立思考的习惯好听的外国歌曲。

教学重点：

时间单位的简单转换和求经过时间的方法。

教学难点：

用时针的知识解决生活中的实际问题。

二次备课

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教师一次备课

教具学具准备（可选）

学具：秒表、电子表

教学过程

一、基本练习

1.完成“练习一”第6题。

先让学生尝试做一做，分别测量在跑步或跳绳后给家乡孩子的信，1分钟内心

跳和呼吸次数的变化情况。

2.完成“练习一”第7题。

按照题目要求，学生4人一组，每组一人用秒表或电子表计时，

其余三人闭眼感觉30秒这一过程。看谁估计得最准并说说自己是

怎样估计的好男要当兵。

3.完成“练习一”第8题。

学生计算经过的时间化肥会挥发。如果部分学生有困难领域的拼音，让他们借助钟面

模型加以演示、理解，教师给予适当的帮助。

4游山西村的意思.完成“练习一”第9题。

指名说说题意补肾的食疗。学生独立列式迟到检讨书1000字，说说自己的计算方法2009年入党申请书。

二、补充题目薪酬管理论文。

1肝腹水的治疗.1分=（）秒4时=（）分9分○9秒36分

○2时

5分=（）秒150秒○2分400分○4时10

分○1时

2.电影《神奇的宇宙》从2：05开始，到2：50结束实习，这场电

影放映了多长时间？

三、课堂总结

你现在会算经过的时间吗？计算经过的时间应注意什么？

四、作业

课本练习一第10、11题石狮市第三实验小学。

教学反思:

第4课时

教学内容

时、分、秒的整理和复习

教学目标

1洋湖湿地公园.知识与技能

通过复习，加深学生对时间单位的认识，会进行一些简单的时

间计算飞鹰埃迪。增强学生的时间观念黄砖开通。

2.过程与方法

通过对时、分、秒的整理和复习广东学业水平测试成绩，使所学的知识条理化、系统

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化，提高计算的熟练程度。

3公公 媳妇.情感、态度与价值观

培养良好的学习兴趣，学会归纳、整理和应用近代文学小说。

教学重点：

对各知识点的知识的整理与复习献身的近义词。

教学难点：

用学过的知识准确解决生活中的实际问题。..

教学过程

一、回忆梳理构建网络

师：同学们2016年放假安排时间表，第一单元我们学习了哪些知识呢给大家两分钟的

时间回想一下。（板书：时分秒的整理和复习）

学生思考、交流。

师：现在我们来共同整理、总结一下。

秒的认识时间的计算

二次备课

时分秒的整理和复习1分=60秒----

1时=60分时间的应用（比较

大

小

及

解

决

应

用

题）

师：你能用你所学的知识，解决下列问题吗

二、典型例题沟通联系

1特里斯坦 达库尼亚群岛.在（）里填上“>”“<”或”“=”古代战争英雄史。

9分（）90秒3时（）100分

5时（）500分150秒（）2分

结合学生的回答，师讲解电影飞夺泸定桥。

2.填写合适的时间单位。

（1）一节课的时间是40（）长城的传说。

（2）看一场电影要2（）少林拳法。

（3）小明跑100米要用16（）非主流素材。

（4）工人叔叔每天要工作8（）。

（5）张勤洗两块手帕要用10（）。

（6）李勇做50道口算题要用5（）。

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教师一次备课

三、知识应用能力拓展

（一）判断题（对的在括号里打“√”送给妈妈实际点的礼物，错的打“×”）（每题

2分）

1全国一卷数学2021.分针走一圈经过的时间是60秒．（）

2.时针走一圈经过的时间是12小时．（）

3.妈妈上午7:30上班幸福恋人，11:30下班，她上午工作了4小时．（）

（二）选择题（把正确答案的字母填在括号里）（每题2分）

1.分针从一个数字走到下一个数字，经过的时间是（）．

A．1分钟B．5分钟C．1小时

2登岳阳楼 陈与义.秒针走一圈经过的时间是（）．

A．1秒B．1分C．1小时

3两个女孩歌词.小红1分钟写5个字繁体字qq签名，6分钟可以写（）个字．

A．6B第四色2。5C．30

（三）解决问题

1宽敞的反义词.广播电台播讲小说的时间是在下午4:00到4:30，播讲了（）

分钟．

2.从上海乘火车到无锡需要2小时中国男模排名，火车上午9时从上海站开

出，上午（）时到无锡．

3.看钟面填空

二次备课

四、课堂总结

刚才同学们表现得真不错隐藏rank，谁再来说说刚才我们都复习了哪些

内容。

五、作业

解决问题

1.一场大雨从9:20开始下，到10:55雨停止．共下了几小时

几分？

2太空生活资料.王华上午在校3小时20分土豆炖牛肉的做法，下午在校2小时30分．他一天

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教师一次备课

在校多长时间？上午比下午多多少时间？

3.1人唱歌要2分钟，18人合唱这首歌要多长时间？

4合肥私立高中排名.足球比赛分上下两个半场，上半场45分钟她说 林俊杰，下半场跟上半

场的时间一样杞人忧天，中间休息15分钟，全场比赛需要多少时间？

5工作态度的成语.汽车每隔6分开出一班好听的yy频道名字，妈妈想搭8：45的一班汽车，到达

车站时，已经是8：48分爱情公寓经典名言，她要等待几分钟才能够乘下一班汽车？

教学反思|

第二单元万以内的加法和减法（一）

第1课时

教学内容

课本第9—10页例1及“做一做”

教学目标

1.知识与技能

使学生掌握口算两位数加两位数的计算方法，并能正确地进行

口算。

2炒黄豆芽的做法.过程与方法

能够从生活中发现数学问题，整理、分析数据樱桃的营养价值，解决实际问题平安夜是哪个国家的节日。

3a的写法.情感、态度与价值观

培养学生解决问题方法多样化关于母亲的诗，提高思维的灵活性。

教学重点：

1糖果ktv工体店.正确地进行两位数加法的口算。

2.能够根据具体情况选择适当的解决问题的方法。

教学难点：

培养学生的口算能力。

教学过程

一、新课导入

看谁算得又准又快

1北京鹤年堂.用两位数加、减整十或一位数correct用法。

26+3048+2049-2056+328-9

24+935-2046-798-9078+9

2.照样子，在()里填上适当的数失意之棒2。

2335286

二次备课

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教师一次备课

3

（20）（3）()()()()()

()

722931

75

()()()()()()()

()

二、探究新知

1杭州花圃.两位数加两位数不进位口算方法青少年心理健康教育。

（1）观察课本第9页的主题图女皇武则天怎么死的，从图中你获得了哪些消息？

学生汇报黄山ie。（一至五年级参加“世博会”的各班人数）

（2）出示问题：一年级一共要买多少张车票？

（3）提问：如何解决这个问题？

求一共多少张车票就是求一年级一共有多少人，一年级一班

35人不怕不怕串词，二班34人，用加法计算，列式：35+34。

（4）这个算是如何计算？互相交流算法冬季最流行的发型。

师：我们学习过两位数加整十数、两位数加一位数，通过观察

我们知道35+34中的两个加数没有一个是整十数或一位数旅行社条例，但是我

们是否可以把它们转化成我们学习过的加法然后进行计算呢？如

果可以怎么计算？

生：可以把其中的一个加数拆分成整十数加一位数。比如34

可以看成30+4譬如朝露 去日苦多，先算35+30=65，再算65+4=69.

师：除了这种方法以外怎么好友恢复，还有别的方法吗？

生1：还可以拆分另一个加数35，把35看成30+5单反相机推荐，先算

30+34=64好奇害死猫剧情，再算64+5=69宛转.

生2：除此之外，同时把这两个加数拆成整十数加一位数，然

后进行计算也很简便，34看成30+4康熙皇帝的皇后，35看成30+5电工工作总结，先算30+30=60网络安全手抄报的句子，

4+5=9，再算60+9=69碱性蔬菜有哪些。

2.两位数加两位数的进位口算方法诗歌朗诵 献给老师 。

（1）出示问题：二年级一共要买多少张车票？

（2）列式计算：39+44

（3）学生尝试计算39+44，并说说算法湖师。

经学生自由讨论加强劳动纪律，大致有以下几种方法中小学生家庭教育之春季安全防护。

A苏教版四年级语文下册教案.39+40=7979+4=83

B.30+44=7474+9=83

二次备课

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教师一次备课

C.30+40=709+4=1370+13=83

3幸福微甜歌词.比较算式，发现规律。

师：对比两个算式，它们有什么相同和不相同的地方？

相同点：都是两位数加两位数全身美白的方法。

不同点：前者个位数相加不进位qq空间访问权限，后者个位数相加进位签名模板。

三、巩固练习

1刚正不阿的意思.看谁算得又对又快其实我很在乎你。

54+21=15+55=61+39=35+66=23+28=32+46

=

53+36=37+54=15+65=18+26=41+56=13+29

=

2兔子怎么画简单又漂亮.春节小明用压岁钱买一个玩具汽车39元，买一个天线宝宝

75元，问他一共用去多少钱？组织学生分组练习，并在小组内互

检医学心理学论文。

四、课堂总结

1.在这一节课中，我们学习了两位数加两位数，以及它们的计

算方法，我们要利用这个计算方法，熟练地进行计算周末愉快短句发朋友圈。

2.你还有哪些疑问的地方？

五、作业:课本第10页“做一做”

板书设计

两位数加两位数

35+34=6939+44=83

304404

教学反思:

第2课时

教学内容

课本第11页例2及“做一做”

教学目标

1生粽子一般要煮多久.知识与技能

能正确口算百以内的两位数减两位数周杰伦 宋祖英。

二次备课

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2.过程与方法

经历探索两位数口算方法的过程，体会算法的多样化。

3汪国真爱情诗集.情感、态度与价值观

增强学生讲所学知识应用于生活的意识及创新意识。

教学重点：

学会两位数减两位数的口算方法中国矿业大学是985还是211。

教学难点：

培养学生的计算能力以及解决问题的能力艾草的功效与作用。

教学过程

一、新课导入

1.口算煮元宵的正确方法。

26+41=19+41=56+28=83+12=75+11=75+

21=

67+21=72+15=45+24=58+42=57+17=48

+37=

2.谈一谈你是怎样算的售房广告。

35-20=35-2=36-8=

二、探究新知

1起风了.获取信息孝敬父母的小故事，理解题意。谈话：请同学们阅读教材第11页的

例2内容，说一说从图文中你获得了哪些信息？

（专线大巴票价：48元母亲节活动方案，普通快客票价：65元，动车票价：

54元）

提问：我们需要解决的问题是什么？

（1）普通快客的票价比动车贵多少元？

（2）专线大巴的票价比普通快客便宜多少元？

2心肌梗塞原因.尝试解决河南云梦山，探究算法。

（1）两位数的不退位减尿频尿急是怎么回事。

师：我们先来解决第一个问题2013江苏高考语文试卷，这个问题该怎么列式呢？

生：用减法计算，列式65-34.

师：我们学习过两位数减整十数、一位数的计算方法最新的鬼片，这道题

中的减数既不是整十数儿歌童谣歌词，又不是一位数，应该怎么计算呢？

学生在小组内讨论、交流，然后汇报。

生1：先算65-50=15会说话的猴子，再算15-4=11。

生2：也可以先算65-4=61，再算61-50=11哥伦比亚号航天飞机失事。

师：同学们回答得很好运球突破，这两种方法都是把减数54分成50

和4两部分班主任兵法，然后从被减数65中先后去掉50和4人工智能电影，在口算两位数

减两位数时，可以把它们转化成我们学过的两位数减整十数、一位

数煤气中毒症状。

（2）两位数的退位减。

师：怎么解决第二个问题呢？

生：列式65-48.

师：请根据刚刚的口算经验mario balotelli，尝试算一算65-48是多少qqkelong,并说

二次备课

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说你们是怎么想的也许明天 姚贝娜。然后尝试填写下列（）：先算65-（）=

（）再算（）○（）=（）

生：把48拆分成40和8两部分，从65里分别去掉40和8黄家驹死亡现场。

可以先算65-40=25，然后再算25-8=17神笔马亮，也可以先算65-8=57，然

后再算57-40=17关于友情的诗句。学生根据讨论填空。

（3）比较算式。

师：观察上边的两个算式usually的用法，它们有什么相同点和不同点？

相同点：都是两位数减去两位数。

不同点：前者不退位，计算时直接个位数减个位数党支部学习制度，十位数减

十位数；后者退位父亲节的手抄报怎么画，计算时不能直接减将就的近义词。

三、巩固练习

完成“做一做”怎样包粽子图解。

学生独立完成后，指名回答，集体订正。

四、课堂总结

这节课主要讲了两位数减两位数的口算方法，一般把减数看成

一个整十数和一个一位数卡托普利片说明书，再从被减数里依次减去整十数和一位

数。大家都掌握方法了吗？

五、作业

课本练习二第1、2题

板书设计

两位数减两位数

65—54=1165—48=17

504408

教学反思:

第3课时

教学内容

课本练习二第3、4、6、7题

教学目标

1出国留学的利弊.知识与技能

使学生进一步理解和掌握两位数加、减两位数的口算方法，能

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较灵活、熟练地选择适当的方法进行计算白手起家做什么赚钱。

2.过程与方法

通过独立尝试解决生活中的实际问题，自己探索合适计算方

法。

3.情感、态度与价值观

培养独立思考、主动探索的精神与同学积极合作的意识。

教学重点：

让学生理解两位数加、加两位数的不同算法失魂落魄的意思。

教学难点：

能用不同的算法准确、熟练地进行计算。

教学过程

一、创设情境，回顾旧知

110万元.同学们替加环素，昨天我们学习了什么呢？请你们先小组讨论再汇

报kate眼影。

2暑假里的趣事.今天，我们将复习两位数加、减两位数（板书课题）

3流行病学调查.学生思考、讨论、交流、汇报。

二、计算练习

1为自由而战.完成“练习二”第3题。

（1）两人合作子弹蚁，一人根据图示内容提出问题，另外一人列式

解答。

（2）解答完成后，共同检查。

（3）两人互换，继续一问一答。

2.完成“练习二”第4题知了能吃吗。

正确理解图示内容后，独立解答完成后拓展小游戏，指名回答，集体订正。

3.完成“练习二”第6题。

以开火车的方式完成计算十五的月亮升上天空，看谁算得又快又准。

4.完成“练习二”第7题。

（1）学生读题，理解题意，独立思考后填空。

（2）指名回答卡耐基口才学，集体订正积极分子思想汇报。

四、课堂总结

这节课我们通过练习题进一步巩固了两位数加、减两位数的计

算方法，大家还有什么不清楚的吗？

五、作业

课本练习二第5题（根据题目内容至少写出5组算式蚓无爪牙之利，并列竖

式计算）和第8题。

教学反思:

二次备课

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三年级数学教学设计

教师一次备课

第4课时

教学内容

课本第14页例3及“做一做”

教学目标

1.知识与技能

学习几百几十加减几百几十一贯多少文，能正确进行计算，掌握笔算方法香港出入境。

2澳大利亚工作时间.过程与方法

学生用迁移旧知识的方法解决新问题。

3commercialisation.情感、态度与价值观

提高学生的计算能力安徽巢湖市，养成良好的学习习惯。

教学重点：

1.正确计算几百几十加减几百几十iphone铃声怎么设置。

2.培养学生解决问题及计算的能力。

教学难点：掌握几百几十加减几百几十口算和笔算的算法。

教具学具准备（可选）

教具：口算卡

教学过程

一、新课导入

1.口算。

53+6=85-5=67+9=72-6=

20+40+3000=900-700+80=300+20+60=

80-60+200=100+400+50=900-300-200=

2.口答。

（1）6个百和7个十组成的数是多少？

67个十组成的数是多少？

（2）540是由几个百和几个十组成的？

540是由多少个十组成的？

3.拆数游戏元宵节的手抄报。

（1）把下列各数拆成整百和整十数永远在路上第四集。

360

（2）把下列各数拆成整百和一百几十的数。

720

二、探究新知

1.几百几十加几百几十的笔算方法。

（1）阅读教材例3的第（1）问题冬奥会门票。从题中你获得了哪些信息？

要求的问题是什么？

（2）列式计算：380+550

（3）探究算法天生恶相。（学生自由发表意见）

算法1：38+55=93，所以380+550=930。

算法2:300+500=80080+50=130800+100+30=930

二次备课

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三年级数学教学设计

教师一次备课

算法3：因为38个十加55个十等于93个十，所以380+550=930。

师：同学们提出了这么多计算方法，很厉害赤道和北极原唱，实际上除了用口

算的方法计算之外，还有一种笔算的方法李伯荣，可以更加简便地计算出

结果，我们一起来看看。

师板书笔算竖式：

百十个

380

+5150

930

在竖式计算加法时各数数位对齐杭州有哪些好玩的地方，从个位加起火炬之光2联机崩溃，哪一位上满十

向前一位进一描写叶子的词语。

提问：

A建党100周年讲话.竖式中的十位为什么写3呢？

B.为什么百位上不是8？（百位上3+5=8，还要加上从十位进

上来的1，所以是9）

注意：为了不遗漏加上满十进上来的一，通常情况下会在相应

的数位上标上一个小一点的“1”,如十位相加为13三八妇女节的画画图片，十位上写3，

向百位进一，在百位上写一个小一点的1海尔集团简介，百位相加为8霸王花3，再加上

进上来的1响晴的近义词，百位写9国庆小知识。

2怎么样设置默认浏览器.几百几十减几百几十的笔算方法。

（1）阅读教材例3的第（2）问题，从题中你获得了哪些信息？

要求的问题是什么？

（2）列式：550-380

（3）探究算法。（学生自由发表意见）

算法1：55-38=17，所以550=380=170。

算法2：55个十减38个十等于17个十。

师：同样的君问归期未有期，这样的问题除了口算外还可以列竖式进行计算。

师板书笔算竖式：

百十个

5·50

—380

170

师介绍爸爸带我去图书馆做，竖式计算减法，从个位减起cad2000，遇到不够减的从上一位

退一当十继续减光芒歌词。如550-380李白的古诗大全，个位相减为0，十位不够减大连海事大学分数线，从百

位上借1，则十位上多了10个十高官爱人，加上原来的5个十哈奇士，是15个十，

减去8个十，十位上为7豁然的意思，同时百位上退1后剩下4，减3以道德为话题的作文，为1描写秋天的日记。

追问：为什么百位上是1？

注意：为了不遗漏从某数位上退掉的1，通常会在此数位上写

上一个退位点。

3语文手抄报内容.总结算法枸杞芽茶。

二次备课

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三年级数学教学设计

教师一次备课

小结：用竖式计算加法时祛斑产品排行榜10强，需要注意相同数位必须对齐，满十

要向前一位进1，算到这位时，不要忘了加上进上来的“1”我最喜欢的一则格言。竖式

计算减法时，从个位减起吴永伦，哪一位上不够减小学生国旗下讲话稿，就向上一位借一当十作文欣赏，

合起来再减为什么冬至要吃饺子。

三、巩固练习

课本第14页“做一做”

指几名学生板演后，集体订正鼓励学生的话。

四、课堂总结

这节课你收获了哪些知识？在笔算加减法时需要注意什么？

五、作业

课本练习三第2、3、4题

板书设计

几百几十加减几百几十

百十个百十个

3805•50

+5150—380

930170

教学反思:

第5课时

教学内容

课本第15页例4及练习三第5题

教学目标

1铁观音茶叶的好处.知识与技能

体会估算在日常生活中的应用小米2s是什么系统，增强估算的意识及能力，并能

结合具体情境进行估算。

2关于六一儿童节的手抄报图片大全.过程与方法

在解决简单的实际问题的过程中，进一步体验数学与生活的密

切联系邓明善，增强应用数学的意识五月天好听的歌。

3.情感、态度与价值观

培养学生的学习主动性以及合作、交往的意识蹑，产生对数学的

积极情感女性保健，初步形成独立思考的习惯孟子的故事。

教学重点：

掌握加、减法估算的方法聚美优品陈欧。

二次备课

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教师一次备课

教学难点：

培养学生的估算意识和解决问题的能力。

教学过程

一、新课导入

1地下煤火.填空。

（1）实验小学今年有学生1021人，约是（）人。

（2）小明家到学生有492米，约是（）米人力资源管理书籍。

（3）一台电视机售价是1095元非主流q名大全，约是（）元。

（4）学校图书馆又买来新书702本，约是（）本。

小结：这种猜测大约数量的过程叫估计。

2.结合生活实际探究凸透镜成像规律，了解估算友情日志。

（1）小红想买一支5元的钢笔，一个4元的笔记本，你能快

速说一说小红大约要带多少钱吗？

（2）一盆花25朵小学三年级数学上册第一单元测试题，一盆花33朵爱情日志大全，一共大约几十朵花？

总结：刚才的过程不仅估计了价钱和数量还进行了计算，就是

一种估算。（板书：估算）

二、探究新知

1鹬蚌相争.阅读与理解hebe my love。

提问：观察教材第15页图文，题中的问题是什么？解决这个

需要利用哪些信息？组织学生读题风筝节，并思考一首赞美祖国的小诗。

（1）六个年级的学生共约多少人？

（2）怎么才能使电影院里坐得下六个年级的学生？

2.分析与解答赵炫棋。

师：怎么解决六个年级的学生同时看巨幕电影坐得下的问题

呢？

生：先求出六个年级的总数，然后将总人数与电影院的座位数

进行比较多字组词，小于座位数时能坐得下。

师：六个年级的总人数是221+239，这是我们没有学过的运算机械能守恒定律应用，

它等于多少呢？

师明确要向知道总人数是否小于座位数我上初中了，除了计算出221+239

的准确值外，还可以进行估算旅游和妈住一起，然后比较大小不假思索。

学生在小组内讨论交流估算的方法leann rimes，然后交流。

生1：221大于200奥运会的全称，239也大于200，221+239一定大于400韩寒 长安乱，

但还是不确定是否大于441。

生2：这样的估算差距有点的测量实习总结，可以把221看成220水晶娃娃，239看

成230那些年我们追过的女孩电影，221大于220，239大于230，220+230=450感情句子表达心情短句，221+239一定

大于450吴秀波的个人资料，450比441，坐不下。

师：同学们回答得很好作文提纲怎么写，估算时苏教版二年级上册语文期末试卷，采取的策略不同，估算的结

果也不同个人形象设计。这两种方法都是估算教师节祝福语简短一句话，但是第二种方法更加合理唱歌咬字，如果

电影院的座位数时390个，那么刚刚提到的估算哪个更好呢？（学

生1的方法）所以大嗓门，我们在进行估算时什么牌子的平板电脑，要多观察2015年高考试题，然后选择合理

的估算策略中国刑警学院分数线。

二次备课

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教师一次备课

3.回顾与反思2022年情人节文案。

（1）说一说你是怎么估算的，你的估算合理吗？

（2）如果两个旅行团分别有196名和226名团员激光祛斑怎么样，这两个旅

行团同时看巨幕电影坐得下吗？

三、巩固练习

完成课本练习三第5题牢有所养，并说说是怎样想的等量齐观造句。

四、课堂总结

这节课你学习了哪些知识？你还有什么疑问吗？

五、作业

课本练习三第6、7、8题

教学反思:

第6课时

教学内容

课本第16页练习三

教学目标

1.知识与技能

使学生进一步理解和掌握计算方法关于困难的名言，提高计算能力简称歌。

2.过程与方法

通过独立解决和合作探究的方式hearfrom，进一步巩固所学知识。

3.情感、态度与价值观

培养学生在独立思考的基础上加强与同学的交流及良好的思

维习惯话梅吃多了。

教学重点：

正确、熟练地计算两位数加、减两位数、几百几十加减几百几

十阿司匹林的副作用。

教学难点：

能运用所学知识准确地解决实际问题。

教学过程

一、回顾旧知

前面两节课我们重点学习了那些内容？哪位同学可以说说？

二、巩固练习

二次备课

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教师一次备课

1质量管理论文.完成练习三第1题。

指几名学生进行板演美丽山水图，然后全班讲评。

2番茄炒鸡蛋.完成练习三第9题。

学生独立完成，将结果填在课本上，然后指几名学生交流，共

同核对。

3t天天向上.完成练习三第10题。

根据题意，独立完成后，交流点评。

4员工转正申请书.完成练习三第11题。

（1）正确理解题意后，指2名学生板演，然后讲评。

（2）询问其他同学有没有不同的计算方法孙悦老婆陈露。

5.完成练习三第12题啦啦队口号。

（1）认真读题，明确问题，正确列式解答湖南卫视重播。

（建议学生在正确理解题意的基础上画出示意图55度杯，再列式解

答。）

（2）集体讲评手不释卷。

三、能力提升

1.列式计算

（1）一个加数是345qq申请，和是738意见征求，另一个加数是多少？

（2）已知差是172，被减数是647，则减数是多少？

（3）一个数是562大连海之韵公园，它比另一个数少281，求另一个数二字开头的成语。

2简历中的特长爱好.解决问题

（1）停车场里停了452辆小轿车、125辆面包车。小轿车比面

包车多多少辆？

（2）商店里风扇每台245元游戏取名字，电饭煲每个183元，妈妈带了

400元去痘印面膜，买这两样东西各一件，够吗？

（3）一本书有398页，小强看了192页描写送别的诗句，大约还有多少页没看？

四、课堂总结

通过这节课的练习妮维雅男士广告，大家对两位数加、减两位数，几百几十加、减

几百几十的计算还有什么不懂的地方吗？

五、作业

课本练习三第13题古龙水和香水的区别。

要求：至少提出3个问题并解答

教学反思:

二次备课

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教师一次备课

第7课时

教学内容

课本第19、20页《整理和复习》及练习四

教学目标

1.知识与技能

通过梳理知识点一级具体的题目练习，让学生进一步掌握本单

元所学的口算、笔算的方法，能够正确、熟练地计算柔软的反义词是什么。

2.过程与方法

通过创设具体情境母亲教我的歌，让学生进一步体会估算的方法和意义内科护理学试题，能

根据具体的情况选择合适的估算策略。

3作文培训ygwo.情感、态度与价值观

培养学生总结、归纳及灵活运用知识的能力春节祝福诗句。

教学重点：

正确、熟练地计算两位数加、减两位数、几百几十加减几百几

十。

教学难点：

能够进行合理的估算并能运用所学知识解决问题绝爱演员表。

教学过程

一、复习导入

1.两位数加、减两位数的口算方法。

（1）提问：怎么口算两位数加两位数？

小结：两位数加两位数，可以把其中一个加数拆成整十数和一

位数，然后与另一个加数依次相加二次根式的乘除，这样口算更加快捷怀念过去歌词。

（2）提问：怎么口算两位数减两位数？

小结：两位数减两位数，可以把减数拆成整十数和一位数，然

后从被减数中依次减去宽带连接错误769，这样口算比较便捷dnf刺客觉醒。

2.几百几十加、减几百几十的笔算。

提问：计算几百几十加、减几百几十的笔算需要注意什么？

小结：列竖式时亮剑精神观后感，数位对齐泰拳高手，相同数位上的数才能相加减，从

个位加（减）起，哪一位上满十向前进一（哪一位上不够减向前一

位退一当十），主要不要漏加进来的一（不要漏减走的一）。

3千奇百怪的意思.它们之间有什么联系？

（1）几百几十加、减几百几十可以用两位数的加减法进行口

算农村养殖好项目。如650+340其实就是65个十减34个十，等于31个十。

（2）方式虽然不同如何装饰qq空间，一个口算曹魏皇帝，一个笔算近似数，但是运算的算理

一样，都是满十进一，退一当十梅兰芳。

……

（给学生自由发言形容中秋节的优美句子，只要合理都给予肯定）

二、基本练习

二次备课

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教师一次备课

1援鄂抗疫医疗队.口算。

52+35=86-34=47+33=36+20=

23+69=62-18=70-26=65-15=

学生独立思考后，指名回答明月何时照我还，说说口算思路刘家峡旅游。

提问：口算时要注意什么？哪些地方容易出错？

2.计算安妮符文。

650+340=370+480=390+250=520+300=

840-560=750-540=440-150=600-240=

分组活动，看哪一组最快最准做完？然后各组委派一人汇报结

果杭州亚运会。可以选择口算的方法，也可以选择列竖式的方法。

3.估算宝石骑士出装。

（1）阅读教材第19页第3题包身工原文，从中获取相关信息上海海关学院怎么样。思考：如

何列式计算？

（2）学生交流后板书：632—441。

（3）提问：这个和我们例4中的估算有什么不一样？如何进

行估算呢？

（4）学生讨论估算的方法，然后交流算法。

算法一：632大约是600，441大约是400花之语，600-400=200，大

约多200个座位一臂之力是什么意思。

算法二：把632看成620建党节，441看成440，620-440=180，大约

多180个座位。

……

估算的方法不局限于一种湖南东江湖，只要学生回答的合情合理dream什么意思，均给予

肯定校庆贺信。并比较这些估算的方法有什么不同，哪种更合理。

三、巩固练习

1买卖合同.完成练习四第1题。

两人一组，轮流出题计算国足23人大名单，比一比，看谁算得又快又准，互相

之间评一评感恩母爱最朴实的句子。

2变更注册地址.完成练习四第2题好主意的英文。

比较每一题的大小在一瞬间。此题不能直接进行比较你爱不爱我，需先进行加、减

法的计算偎依的意思，得出结果后才能把左右两边进行比较。

四、课堂总结

五、作业

练习四第3题湖北大学录取分数线。

要求：仔细观察图文高三复读，明确需要解决的问题，以及解决问题所

需的条件分数的基本性质ppt课件，然后根据具体情况合理地进行估算丁酉年。并想一想勒索病毒文件恢复，提出其

他的数学问题并解答爱就足够。（至少提出3个问题并解答）

教学反思：

二次备课

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教师一次备课

第8课时

教学内容

单元练习

教学目标

1.知识与技能

通过对本单元学习内容的巩固练习，能较好地发现问题五年级语文上册 全部课程，进一

步提高计算的速度和准确率善意的谎言辩论会正方辩词。

2.过程与方法

在学生独立完成的基础上组织集体讲评。

3端午节手抄报 .情感、态度与价值观

培养学生认真细心、积极动脑的好习惯。

教学重点：

正确、熟练地计算两位数加、减两位数、几百几十加减几百几

十。

教学难点：

运用所学正确解决实际问题生儿生女表。

教学过程：

一、明确目标任务

同学们，这一单元所学内容大家都掌握的怎么样了呀？这节课

我们就来做一个小小的测试吧！都准备好了吗？

二、单元测试

（一）口算十字架项链。

78-45=36+37=96-53=82-64=45+54=

75-58=46+32=95-63=86-57=73+15=67+23=

85-34=

（二）笔算下面各题黄庭坚书法。

780-340570-480900-560250+470

980-570680-390120+590790-580

(三）估算下面各题。

二次备课

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教师一次备课

480+1390702+290987-562

4999-2003789+3295699-3789

(四)脱式计算。

420-5×467+56÷7（34+22）÷7

(五)列式计算。

1．830比60多多少？

二次备课

2．370比一个数少200新世界大结局，这个数是多少？

(六)解决问题宫寒的治疗方法。

1.从第2筐拿出50个萝卜放入第1筐旅游公司简介，两筐就同样多。第1

筐原来有多少个？

2.商店上午卖出电视机237台我是范雨素 原文，上午比下午少卖出108台关于元旦的诗歌，一

天共卖出多少台？（5分）

3.到商场看一看

录音机台灯闹钟书包

73元48元22元35元

（1）买一个闹钟和一个书包一共要给多少钱？

（2）妈妈给你100元让你买两样东西留言图片，你准备买什么?

还剩下多少钱？

（3）你还能提出什么数学问题？

三、课堂总结

通过这次测试，大家都清楚自己存在的问题了吗？希望在平时

的联系中认真细心、努力改正父亲的自行车阅读答案，争取有大的进步广东温泉哪里好。

四、作业

1诚信的作文.改正测试题中的错题。

2.预习课本第21、22页内容。

板书设计

第二单元测试

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教师一次备课

①相同数位对齐

计算时需要注意

②从个位加或减起

③进“1”或退“1”不能漏

教学反思:

第三单元测量

第1课时（共计课时）

教学内容

课本第21—22页例1及“做一做”

教学目标

1旅游空间.知识与技能

让学生经历观察、比划、测量等学习活动一路顺风英语怎么说，明确毫米产生的实

际意义克隆空间背景音乐免费，使他们初步认识新的长度单位毫米怀孕5个月吃什么好，建立1毫米的概念，

会用毫米作单位进行测量，并能掌握毫米与厘米间的关系学生会主席工作计划，进行简

单的换算。

二次备课

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教师一次备课

2艺术类分数线.过程与方法

借助具体的测量活动今年国庆放几天假，进一步培养学生的动手操作能力肝腹水是什么症状，能估

计一些物体的长度，进一步发展估测意识坏人歌词。

3.情感、态度与价值观

感受数学与生活的密切联系英雄联盟暗黑元首，学会与他人合作妈妈的话，从而获得积极

的学习数学的情感。

教学重点：

建立较为准确的“1毫米”的概念。

教学难点：

理解厘米与毫米之间的进率。

教具学具准备（可选）

教具：米尺、一张身份证或银行卡等。

学具：书、直尺一把、一枚1分硬币、小棒等开学啦的图片。

教学过程

一、创设情境lol更新公告，揭示课题铁牛耕地。

1.复习米和厘米留守儿童的心理问题，引导学生用手势来表示1米和1厘米各有多

长大学英语三级。

2中国互联网状况.估计数学书的宽和厚大约是多少，动手测量验证。

3中国人民大学分数线.组织交流测量结果，引出毫米产生的意义春晚2021。

4.揭示课题“毫米的认识”宣传品设计。

二、自主探究那海兰珠，学习新知。

1.建立“1毫米”的表象安徽2020高考分数线。

①毫米可以用字母mm来表示不耻下问的意思。设疑：关于毫米，你已经知道

了哪些知识？（学生思考、交流）

②在学生交流的基础上网站建设策划，重点探讨“1毫米”有多长2022年冬奥会闭幕式，请学生

在尺上相互指指春秋地图，从哪里到哪里是1毫米。再请持有不同意见的同

学向全班汇报、交流。

揭示：为了看得更清楚些龙虾怎么洗，我们把尺子用放大镜放大英雄杀台词，把1

厘米平均分成10份离家的孩子歌词，其中的任何一份也就是每一小格的长度爱情微电影推荐，就

是1毫米138job。然后，请学生在自己的尺子上再指一指1毫米有多长。

③思考：现在你觉得毫米与厘米之间有什么关系？

1厘米＝10毫米

④请学生想一想哪些物体的长度大约是1毫米。（教师准备1

分硬币、身份证或银行借记卡徐坚，请学生量一量厚度，加深对“1毫

米”的体验。）

⑤引导学生用手势来表示1毫米有多长，并谈谈自己的感受英雄在中。

⑥说一说放开爱乐团，生活中还有哪些地方用到“毫米”作单位。（学生

举例大米粥，教师提供一些资料）

⑦学生填写数学书的厚和宽并反馈火影忍者迪达拉。

2.画线段三八妇女节贺卡简单的。（3厘米7毫米长的线段银行实习日记。）

提问：用直尺画线段时需要注意什么？如何画出3厘米7毫米

长的线段？

二次备课

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三年级数学教学设计

教师一次备课

学生可能有以下几种画法：

A、利用刻度尺先画出3厘米的线段，再接着画出7毫米小投资创业。

B、在刻度尺上数出37毫米（3厘米=30毫米）最近上传的2022年网名，然后画线段。

学生操作岗位责任制度，教师巡视引导唐宋诗词鉴赏，注意线段从“0”刻度开始画和不

从“0”刻度开始画的画法区别。

三、实践应用酒不醉人人自醉歌词，巩固新知。

学生根据本课的新内容完成“做一做”第1、2题书到用时方恨少造句。

第1题让学生根据图示读出刻度尺所测量的物体长度。明确先

1厘米1厘米地数，不满1厘米的再1毫米1毫米地数方向英文，这样的方

法更加的快捷方便。学生读数骆驼赋，再指名汇报。

第2题让学生先估算魔神大陆，再测量面面俱道，然后集体订正，指名说说理由比热。

四、课堂小结英语辅导资料，课外延伸男人哭吧哭吧不是罪歌词。

这节课我们学习了什么？你学会了什么？请你用手势表示1

毫米大约有多长。

米不是最大的长度单位resultin，毫米也不是最小的长度单位，如果你

们有兴趣管理评审报告，希望你们在课外资料中查查看。

五、作业

课本练习五第2题。

板书设计

毫米的认识

米m

厘米cm

长度单位1厘米=10毫米

1cm=10mm

毫米mm

教学反思

第2课时（共计课时）

教学内容

课本第23页例2

教学目标

1螺内酯片.知识与技能

让学生懂得测量不同长度的物体要用合适的长度单位，认识长

二次备课

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三年级数学教学设计

教师一次备课

度单位分米胃肠炎吃什么，初步建立1分米的长度观念，并学会用其量物体的长

度。知道1分米=10厘米、1米=10分米超凡战队百度云。

2雨雪曲.过程与方法

使学生经历测量的过程世界豪车排名，发展测量技能。

3良人和我.情感、态度与价值观

让学生在学习中能主动求知，在独立思考的基础上加强与同学

的交流，培养学生良好的思维习惯和细心、认真的学习习惯，并在

学习中获得自信三字经里的故事。

教学重点：

建立1分米的长度观念，知道1分米=10厘米、1米=10分米。

教学难点：

掌握用分米量的方法怎么设置代理服务器，建立1分米的长度观念。

教具学具准备（可选）

教具：米尺押韵的悲伤。

学具：直尺、纸条、长线绳教师节搞笑短信。

教学过程

一、复习导入

师：谁来说说我们已经学习了哪些长度单位？(米、厘米、毫

米)

练习：请填上适当的长度单位举重比赛。

一只蚂蚁长约5(）一只长颈鹿高约2（）

一只小花猫高约40（）一头大灰狼长约8（）

质疑：一头大灰狼长约8（）公司内部结构，学过的长度单位都不能用给老师的毕业赠言。

8米太长陈安之演讲视频，8厘米太短了处暑的意思是什么。

师：当长度一个比1米小而又比10厘米大。用什么单位来计

量最好呢？为了解决这个问题我们必须认识一个新的长度单位—

—分米去狐臭的小窍门。

二、探究新知

1.认识分米。

谈话：你怎么知道的？大家知道为什么叫分米吗？

讲述：是的，用米表示太长百名法学家百场报告会，用厘米表示太短，于是人们创造

了长度单位“分米”520活动策划。人们把10厘米看作1分米。请小朋友拿出直

尺，找出10厘米，这一段长度就是1分米。

1分米有多长？用手势表示一下拔火罐 颜色。（黑板上贴出1分米长的纸

条）

提问：分米和厘米之间有什么关系？

1分米等于10厘米。（板书）

2回馈是什么意思.寻找生活模型，建立“1分米”的表象。

提问：生活中哪些物体的长度大约是1分米？

3.认识几分米。

谈话：拿出1米长的线2019春节对联七字，估一估，取出其中一部分论文范文网，表示1

分米清明手抄报的内容怎么写。用手中的线段与直尺比一比，相差远的再调整一下。

二次备课

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三年级数学教学设计

教师一次备课

交流：用线表示出2分米、5分米。说一说你是怎么想的。

4.米和分米的进率。

以分米为单位测测长为1米的木条，数一数1米中有几个1

分米马加爵的遗书，猜想米与分米之间的进率女排精神。

质疑：米与分米之间是什么关系？

1米等于10分米。（板书）

小结：到现在为止我们一共认识了四种长度单位刁娜，你知道它们

之间各有什么关系吗？

1米=10分米1分米=10厘米

1厘米=10毫米1米=100毫米

1分米=100毫米

5.实践活动。

（1）现在同桌合作新年好啊，借助手中工具测量我们课桌的长、宽、

高，比一比谁测量得准确以尊重为话题的作文。

（2）指名汇报交流最新感谢老师的图片。

三、巩固练习

完成练习五第5题。

让学生先估计再测量颜振豪，最后集体反馈订正。

四、课堂总结

在这节课中你有什么收获？

五、作业

练习五第6、7题中国vs韩国足球。

板书设计

分米的认识

（dm)

1分米等于10厘米1米等于10分米

1厘米=10毫米1分米=100毫米

1米=1000毫米

教学反思

第3课时（共计课时）

教学内容

课本第23页例3及“做一做”

教学目标

1.知识与技能

了解长度单位之间的进率，会进行简单的单位换算农村电影喜剧，理解已学

二次备课

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教师一次备课

过的长度单位中相邻单位之间的换算方法韩国爱人。

2三阳开泰.过程与方法

组织有效的学习活动，在活动中提高参与学习的意识和能力。

3.情感、态度与价值观

培养学生简单推理的能力，形成解决问题的一些基本策略。

教学重点：

会进行简单的单位换算开学了适合发朋友圈的句子。

教学难点：

能说出换算时的思考过程。

教具学具准备（可选）

教具：口算卡片、五角硬币等月经期后如何减肥。

教学过程

一、复习旧知

1.复习长度单位。

（1）让学生说一说我们已经学过了哪些长度单位非主流昵称大全。

（2）提问各长度单位之间的进率关系是什么甩灯歌。把这些长度单

位按照从小大的顺序进行排列鞋厂管理制度。

2.学生口答下列问题永颜。

1厘米=（）毫米10毫米=（）厘米

1分米=（）厘米10厘米=（）分米

1米=（）分米10分米=（）

米

3word不能复制粘贴.思考后回答20年后，说说你是怎么想的。

（1）2个1厘米里面有几个1毫米？

（2）5个10厘米里面有几个1分米？

4.谈话：刚才我们复习了前面学习的知识，接着就来看一看今

天我们要学习的内容勿忘我的功效与作用。（板书课题：单位之间的换算）

二、探究新知

教学例3

1辅助符文.厘米和毫米之间的换算冷冷清清。

观察课本5角硬币的图片和手中的5角硬币。

提问：从图中我们知道一个5角硬币的直径长度是多少？（板

书：2厘米）

如果换成用毫米作单位又是多少呢？（板书：2厘米=（）

毫米）

我们可以怎样想？根据提示讨论。

（1）1厘米是（）毫米？

（2）2厘米是（）个10毫米？

（3）就是（）毫米？

让学生讨论，并指名回答。（让同学连起来说一说。）

（4）学生回答2厘米就是2个10毫米万里无云造句，即直径长20毫米新老师。

组织学生动手量一量，验证2厘米与20毫米的长度关系。

二次备课

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教师一次备课

小结：当我们要把以厘米为单位的长度换算成以毫米为单位的

长度时，我们根据1厘米等于10毫米落后的英文，想几厘米就是几个十毫米，

也就是几十毫米就可以了买卖2手摩托车。

2、厘米与分米之间的换算怎样写诗。

观察教材课桌图片。

谈话：从图中我们知道了课桌的高度是80厘米，它以厘米为

单位，这样的长度如果以分米为单位，是几分米？你们能按照刚才

换算厘米和毫米的步骤来说一说80厘米=（）分米吗？

学生独立思考后，讨论交流哈密瓜的功效，教师提问：

（1）10厘米是1分米，80厘米有（）个10厘米？

（2）（）个10厘米就是（）分米？

（3）80厘米等于（）分米？

（4）在学生回答了80厘米里面有8个10厘米西北大学分数线，即8分米后，

组织学生动手量一量滚来滚去的小土豆想象作文400字，验证80厘米与8分米之间的长度关系立冬问候语。

小结：当我们要把以厘米为单位的长度换算成以分米为单位的

长度时增大摩擦力的方法，我们根据10厘米等于1分米爱 奥斯卡，想几十厘米里面有几个10

厘米，也就是几分米土木施工实习报告。

思考：把分米换算成米，该怎么想呢？

3.组织练习西游降魔篇经典台词。

50毫米=（）厘米20分米=（）

米

40毫米=（）厘米300厘米=（）

米

20厘米3毫米=（）毫米80厘米+8分米=

（）分米

（同桌交流，选一题说说自己的想法，相互作出评价封面设计模板，全班交

流）。

三、巩固练习

1.独立完成“做一做”后集体讲评家居与风水。

2春天的校园.完成练习五第4题。

先说一说这些题目与课本中的例3有什么不同？应该怎么

想？请同学分2人小组讨论，把结果填在书本上瓜子脸美女。然后指名学生回

答如果我留下。

四、课堂总结

1.刚才我们学习的是长度单位的简单换算，在进行长度单位换

算时江西中考作文，要先想换算的两个长度单位间的进率电气工程及其自动化专业就业前景，再根据进率来推算结

果。

2.你还有那些疑惑或不明白的地方？

五、作业

课本练习五第8、9、10题

板书设计

单位之间的换算

二次备课

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教师一次备课

2厘米=（20）毫米

80厘米=（8）分米

教学反思

第4课时（共计课时）

教学内容

课本第26页例4

教学目标

1.知识与技能

使学生在已经认识了米、分米、厘米及毫米的基础上学习长度

单位“千米”乞巧节相关的民间传说是什么，知道千米在实际生活中的应用暑假趣事 作文，初步建立1千米（公

里）的长度观念，知道1千米（公里）等于1000米我为儿孙当北漂。

2.过程与方法

通过教学春之韵，培养学生的观察、想象能力和合理推理的能力以及

实际测量和估测能力网络售票系统。

3.情感、态度与价值观

渗透教学知识来源于生活实践的思想论文摘要，培养学生的空间观念。

教学重点：

建立1千米的长度观念怎样写调查报告，知道1千米=1000米。

教学难点：

建立1千米的长度观念。

教学过程

一、导入霜降问候语，初步感知：

1.说说我们已学过哪些长度单位？（板书：米、分米、厘米、

毫米）用你喜欢的方式表示1米、1厘米2012年安徽中考语文试卷。

2.下列测量活动用什么长度单位合适？

（1）测量铅笔的长度。

（2）测量硬币的厚度电影我知女人心。

（3）测量课桌的高度。

（4）测量教室的长wahaha。

（5）测量北京到甘肃的路程。

师：如果要测量北京到甘肃的路程，我们可以选用哪个长度单

位来测量呢？

3、揭示课题：用米测量太麻烦了。北京到甘肃的距离比较远南京青奥会时间，

我们需要用更大的长度单位来测量天将雄师 电影，今天我们就来认识一个新的长

度单位——千米。（边说边板书）

二、学习新知

二次备课

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教师一次备课

（一）导入

师：你在哪些地方见过或听过“千米”？（让生答）

小结：计量路程或测量铁路、公路、河流的长度天职阅读答案，通常用千米

做单位行定勋。千米又叫做公里宏基4738g，可以用“km”表示圣诞节卖什么。（板书：（公里km））

（二）新课展开

1.联系生活那一刻我长大了范文，初步建立“千米”观念：

1千米有多长呢？昨天体育课上我带领大家走了100米的路

程，想一想，1000米要走多少个100米？（10个）对美国人名字大全，就是像我

们昨天那样走10次琴瑟之好是指，5个来回。

10个100米是1000米职业道德试题，1000米就是1千米。我们可以写

成

1千米=1000米

全班齐读一次鲁达当和尚打一个成语。（指导学生朗读：用不同的停顿来区分）

2.再次建立1千米的长度概念。

1千米到底有多长？

（1）观察课本学校操场图：一圈是400米关于六一儿童节的优美句子，沿着它跑几圈是

1千米？（2圈半）

（2）现在你脑子里有1千米长度的概念了吗？闭上眼睛羚羊木雕教案，想

象1千米的长度。

（3）你能从生活中找出1千米吗？

三、巩固提升

改一改：

小明的日记

2012年9月29

日星

期六

今天早晨7点钟，我从2厘米的床上起来控制工作。用了3小时很快刷

了牙、洗了脸，然后喝了一杯牛奶和吃了一根长约20分米的油条主题班会策划书。

然后和爸爸妈妈走了200千米来到公共汽车站浮想联翩，一看手表，哇！才

走了3分钟小学音乐教师个人工作总结。路上碰到体重50克的小胖子丁丁，丁丁问：“小明送男友生日礼物，

上哪儿去？”我说：“去七一广场放风筝。”丁丁说：“七一广场离

这里很近，才1米呀！

四、课堂总结

今天，我们认识了长度单位里的一个新成员：千米。你们有什

么收获吗？（了解了1千米的实际长度重庆分数线，学会千米和米之间的简单

换算，并了解了它的实际用途。）

五、作业

课本练习六第1——3题。

板书设计

千米的认识

米（m）、分米（dm）、厘米（cm）、毫米（mm）

千米（km）=公里

二次备课

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教师一次备课

1千米=1000米

教学反思

第5课时（共计课时）

教学内容

课本第27页例5、例6及“做一做”

教学目标

1撒谎英语.知识与技能

掌握千米和米的换算方法何必要在一起 歌词。

2.过程与方法

通过教学与实践一年级看图写话20篇，培养学生的实际测量和估测能力。

3.情感、态度与价值观

渗透教学知识来源于生活实践的思想，树立学生热爱数学的信

心。教学重点：

千米与米之间的换算以及距离的估测歌颂祖国。

教学难点：

千米与米之间的换算以及距离的估测苦闷的近义词是什么。

教学准备：

课前领学生到操场里走100米的路1次情人节的来历，并计下所需的时间

及步数我会。

教学过程

一、复习引入

1.让学生说一说我们已经学过了哪些长度单位，把这些长度单

位按照从小到大的顺序进行排列。

2仓央嘉措的 见与不见 .提问各长度单位之间的进率关系是什么绕指柔。

3最好的薰衣草精油.学生口答下列问题，并说说你是怎么想的。

60毫米=（）厘米4米=（）分米

20厘米=（）分米5分米=（）厘米

70分米=（）米

4端午节是法定节假日吗 .谈话：刚才我们复习了前面学习的知识2021冬至，接着就来看一看今

天我们要学习的内容免费开通qq黄钻。（板书课题：千米和米的换算及估算）

二、探究新知

（一）教学例5

1中国主席有哪几位.千米和米之间的换算。

请同学们用前面学习的知识试着完成填空，并说说是怎样想

二次备课

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教师一次备课

的qq登陆超时。

3千米=（）米

5000米=（）千米

2.小结：当我们要把以千米为单位的长度换算成以米为单位的

长度时我爱老师手抄报，我们根据1千米等于1000米，想几千米就是几个1000

米早安调皮句子，也就是几千米就可以了。

（二）估算

观察课本第27页例6图示内容，说说是怎样估计的？

三、巩固练习

1.独立“做一做”后，互相交流爱你如果可以早一秒。

四、课堂总结

千米和米之间的简单换算大家学会了没有？还有什么不清楚

的地方吗？

五、作业

课本练习六第4、5、6题。

板书设计

千米和米的换算及估算

3千米=（）米

5000米=（）千米

教学反思

第6课时（共计课时）

教学内容

课本练习六第8、9、10、14、15题

教学目标

1振聋发聩.知识与技能

通过练习最便宜的酒店，加深对毫米、分米、千米的感知，进一步巩固长度

单位间的换算我的老爸。

2知足 歌词.过程与方法

自主探究与集体合作的形式，掌握和理解所学内容。

3.情感、态度与价值观

培养学生在独立思考的基础上加强与同学的交流合作意识蜘蛛女皇打野。

教学重点：

会进行简单的单位换算高一数学必修1答案。

教学难点：

能说出换算时的思考过程。

二次备课

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教师一次备课

教学过程

一、复习引入

1哀江南赋作者是谁.指几名学生分别说一说我们学过了哪些长度单位以及各长

度单位之间的进率关系是什么宝宝图片大全。

2.明确本节课练习目标任务贫贱不能移威武不能屈。

二、基本练习

1坐飞机不能带什么东西.第8题

结合图文爱之深恨之切，理解题意后，就如何列式计算，先让学生在组内相

互讨论，然后指名板演关于冬天的古诗，集体讲评eitheror。

400+400+400+400+400=2000（米）

400×5=2000（米）

2在雨中歌词.第9题

（1）齐读题目要求后，独立完成情人节分手，看谁做的最快牛顿第二定律教案。

（2）指几名学生说说自己是怎样想的，错的应该怎样改正。

3.第10题

（1）先让学生独立思考匈奴王妃，再指几名学生分别说说自己的路线点子。

（2）大家交流选出最近的路线，并在课本上描绘出来。

4测测我的桃花运.第14题

让学生根据正确理解图文内容幼儿滑梯，想想选择什么样的出行方式比

较合适，说说理由。

5.第15题

（1）先让学生初步了解“路程=速度×时间”这一关系式。

（2）提示学生308里面大约有几个80。

（3）最后根据题意比较得出。

三、课堂总结

大家对长度单位之间的换算还有疑问吗？

五、作业

1.课本练习六第11、12、13题。

2欧美男士短发发型.阅读课本第30页《生活中的数学》

板书设计

练习六

第8题：400+400+400+400+400=2000（米）

400×5=2000（米）

第15题：路程=速度×时间

教学反思

二次备课

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教师一次备课

第7课时（共计课时）

教学内容

课本第31、32页例7、例8及“做一做”最好的祛痘方法。

教学目标

1邮政储蓄银行查询.知识与技能

认识质量单位“吨”，初步建立1吨的质量概念世说新语陈太丘与友期。知道1吨=1000

千克袁隆平的名言名句，并能进行质量单位的简单换算江西橱柜加盟。

2.过程与方法

让学生用观察、比较、猜测、推理解决生活问题。

3.情感、态度与价值观

使学生真正感知数学取之于生活歪脑袋木头桩的故事，又作用于生活你的名字情侣头像。

教学重点：

质量单位“吨”的概念及吨与千克的换算二年级下册数学第二单元试卷。

教学难点：

建立质量单位“吨”的概念。

教具学具准备：

教具：水桶、体重秤西安交通大学录取分数线2021年。

教学过程

一、创设情境，导入新课

1.猜老师的体重2009年党员思想汇报。教师让学生猜一猜老师的体重，猜完后教师

提问：刚才同学们在猜老师的体重时都用了同一个质量单位——千

克，你们为什么不用“克”作单位？

2迎难而上的意思.师：你们知道世界上体重最大的动物是什么吗？它的体重大

约是多少？（介绍蓝鲸及有关资料excel怎么换行。）

师：蓝鲸的质量要用“吨”来作单位，今天我们就要来认识这

个新的质量单位（板书：吨的认识）。你能举例说说生活中用吨作

单位的物体吗？

3郑愁予错误.介绍一些以“吨”为单位的物体及其相应质量。

教师提问：以吨为单位的物体，有什么共同的特点？

教师指出：吨是比千克大的质量单位怎么用word发邮件。计量比较重或大宗物品

有多重香奈儿5号味道，通常用吨作单位。吨可以用符号“t”表示permit。

二、合作交流，自主探索

1.初步认识吨。

观察课本第31页主题图。

（1）提问：从图中我们获得了哪些信息？（集装箱的货物重

2吨我的梦想作文500字，货物列车载重60吨）

（2）思考：我们知道“吨”是用来计量较重物体的质量单位caucus，

那么1吨有多重呢？“吨”和“千克”有什么关系？

二次备课

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教师一次备课

（3）谈话：在了解1吨有多重之前，我们先来解决一个问题，

一袋大米重100千克，10袋大米重多少千克？

列式：100×10=1000(千克)

1000千克是一个很重的质量新学堂歌江南，数学上规定用1吨来表示1000

千克韩国vov官网，即1吨=1000千克rule the world。

（4）提问：1吨里面有几个1千克？吨和千克之间的进率是

多少？

2.体验1吨有多重。

（1）学生尝试提起教师事先准备好的一桶重10千克的水感受

1吨。

学生以小组为单位，每个人都用力提一提水桶工商所工作总结，感受10千克

水有多重，力气小的同学也可以两个人一起提奥运游泳。

学生操作后汇报自己的感受德宏职业学院官网。

自己推算：1桶水重10千克，这样的水多少桶重1吨？（100

桶）

（2）谈话：课前你们都自己测量了自己的体重，互相说一说

你的体重是多少千克淘宝精选。再相互背一背，感受1个同学的体重有多重胡同文化。

三年级学生的体重差不多25千克左右论实事求是，如果一名学生的体重是25

千克，算一算，10名这样重的同学大约重多少千克？40名这样重

的同学呢？

（3）举例：让学生说一说生活中什么东西大约重1吨交通安全主题班会。

教师可以举出各种例子,如“两头牛大约重1吨”堪培拉英文，“两匹马与

1只熊合起来大约重1吨”，“一般电梯的载重量是1吨”……

3此致格式.完成“做一做”第1、2题。

独立完成后皮衣怎么搭配，集体交流高中数学教育论文。

4张纮.吨与千克的换算绑腿游戏。

教师出示例8及“做一做”。

4吨=（）千克3000千克=（）吨

6000千克=（）吨5吨=（）千克

先让学生独立填写女单乒乓球现场直播，再让学生组内交流，班内集体交流、说方

法好听的相册名字。

三、巩固练习

完成课本练习七第1、2题童趣 教案。

完成后，指名汇报埃菲尔铁塔图片，集体评价中餐烹饪基础。重点让学生说一说自己是怎样

想的大雪压青松 青松挺且直。

四、课堂总结

今天我们学习了什么知识？你有什么收获？

五、作业

课本练习七第3、5、6题。

板书设计

吨的认识

吨（t）千克（kg）克（g）

二次备课

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三年级数学教学设计

教师一次备课

100×10=1000(千克)

1吨=1000千克

教学反思

第8课时（共计课时）

教学内容

课本第33页例9及“做一做”

教学目标

1.知识与技能

学会用列表的方法整理实际问题中的信息，分析数量关系。

2.过程与方法

使学生经历解决简单实际问题的过程，寻求解决问题的有效方

法黑龙江农垦科技职业学院。

3.情感、态度与价值观

增强学生解决问题的策略意识，获得解决问题的成功经验灵狼传奇。

教学重点：

用列表的方法整理各种可能的方案奥运会奖牌排行榜。

教学难点：

正确分析数量关系。

教学过程

一、导入新课

1.完成下列填空

2×（）+3×（）=18

（1）括号里可以填哪些数？其中一个括号的数确定了，是否

另一个括号里的数就能确定？

（2）如果前面括号里填3，后面括号里填几？

（3）如果后面括号里填2，前面的括号里填几？

2马巷.导入。

谈话：在日常生活和数学学习中excel 2007，为了解决实际问题第一次喝醉，常常需

要运用各种策略樊梨花怎么死的。今天这堂课，我们一起运用策略来解决一些问题

吧！

二、探究新知。

1.理解题意。

（1）从图中我们获得了哪些信息？

（2）要求的问题是什么？

谈话：求怎样派车恰好把8吨煤运完就是求载质量2吨的车、

载质量3吨的车各安排运几次，使得这两辆车运载煤的总质量等于

8吨封闭式管理。实际上可以用式子2×（）+3×（）=18表示。

二次备课

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教师一次备课

要求出满足这个条件的所有情况该怎么办呢？

2.探索方法。

（1）学生在小组内交流，自主探索解决问题的方法日创电器。

（2）汇报交流水蛭的功效与作用。

师：如果用“载质量2吨”的车子装煤青岛五月的风，最多运几次？

生：在不用“载质量3吨”的车子装煤时，次数最多，最多8

÷2=4（次），刚好装完关爱学生。

师：通过这个计算，我们知道“载质量2吨”的车子只可能运

0-4次，运4次时符合条件企业人物，如果安排这样的车运3次教师职业道德基本内容，那么母亲节对母亲的感谢，“载

质量3吨的车”应该运几次才能把煤运完呢？

生：“载质量2吨”的车运2次学雷锋活动主题，能运煤2×2=4（吨），剩余4

吨需要“载质量3吨”的车运2次才能运完，但是同样的它们的总

运量不能恰好等于8吨。

师：如果1次呢？0次呢？

学生独立完成卜算子咏梅陆游翻译。

（3）列表法解决问题元旦见闻作文。

师介绍用列表的方法把各种方案列举出来天生天养，这样更好的简便、

直观。列表如下：

派车方案载质量2吨载质量3

吨运煤吨数

14次0

次8吨√

23次1

次9吨

32次2

次10吨

41次2

次8吨√

50次3

次9吨

可以看出方案1和方案4符合条件赞美老师的诗词。

3公务用车改革.回顾与反思。

（1）我们在列举的时候应注意什么？（按照一定的顺序）

（2）如果可能的方案无限多善的牧者，适合用列举的方案吗？（不适

合，在能列举出所有方案的情况下选择用列表法列举）

（3）检验一下方案1和方案4是不是恰好可以运完8吨煤迪拜的街头风光。

三、巩固练习

完成第33页“做一做”法制宣传日主题。

（1）由题中我们获得了哪些信息？师明确要求怎么付钱，就

是求30元里面有几个5元和几个2元我为教育添光彩，同时需考虑到5元和2元

的张数各自只有6张党的政治纪律，即最多只能取6张5元或2元小学生手工制作图片。试问如果没

有这个条件弄瓦是什么，怎么做，加上这个条件后怎么做？这样有什么区别？

二次备课

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三年级数学教学设计

教师一次备课

（2）学生在小组内讨论，用列表法把各种可能的方案列出来

然后选择合适的方案毕业论文答辩问题。

（3）汇报交流结果纯元皇后是谁，集体订正。

四、课堂总结

今天我们学习了解决问题的策略，你有哪些收获？在题中的条

件和问题比较多的情况下，我们可以用列表的方法来列举出所有可

能的方案，然后选择符合条件的解决问题的方案。对于这堂课的学

习，你还有什么不明白的地方吗？

五、作业

课本练习七第4、7、8题。

教学反思：

第9课时（共计课时）

教学内容

单元测评

教学目标

1.知识与技能

能用长度、质量单位间的换算关系正确、熟练地进行简单换算硕士研究生分类，

并会恰当地选择单位wta排名。

2刘湘 游泳.过程与方法

通过练习实践活动去黑头的小方法，辅助建立相应的长度概念和质量概念，并

联系自身的生活经验，根据物体的特点或解决问题的需要合理地选

择长度单位或质量单位易经如何卜卦。

3为什么会得子宫癌.情感、态度与价值观

养成认真观察、仔细分析的好习惯。

教学重点：

能够根据单位之间的进率进行简单的单位换算和计算。

教学难点：

能熟练运用所学知识解决生活中的实际问题2021福建本一线预测。

教学过程

一、讲练《单元检测）中的习题

1、讲练第一题。

指名学生逐题回答

二次备课

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教师一次备课

2、讲练第二题。

先让学生独立完成入党介绍人意见简短，再指名回答并简要说说理由全国山河一片红。

3、讲练第三题

让学生说一说每一题是怎么比较的，允许学生用不同的方法进行比

较账簿设置情况。

4、讲练第四题

学生计算经过的时间宁古塔。如果部分学生有困难，让他们借助钟面模型

加以演示、理解小学英语教学论文，教师给予适当的帮助纷字组词。

5、讲练第五题。

先让学生尝试做一做，再集体纠正

6、讲练第六题蓬头垢面造句。

指名说说题意盈利。学生独立列式曲棍球规则，说说自己的计算方法清明图画图片大全。

二、总结

你现在会算经过的时间吗？计算经过的时间应注意什么？

三、布置作业

教学反思：

二次备课

第四单元万以内的和减法（二）

第1课时（共计课时）

教学内容：

三位数加两、三位数的笔算

教学目标：

1.知识与技能：

学生能应用加法法则准确地计算三位数加两、三位数进位和不

进位的加法题爱在我心中。

2.过程与方法：

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教师一次备课

让学生经历探索三位数加两、三位数笔算方法的过程，能用竖

式计算和在1000以内进位和不进位的三位数加法化为乌有。

3x甸.情感、态度、价值观：

培养学生独立探究、合作交流的学习习惯禁播美剧，激发学习数学的兴

趣sku是什么意思啊。

教学重点：

能应用加法法则准确地计算三位数加两、三位数进位和不进位

的加法题敲雪 阅读答案。

教学难点：

理解笔算加法的算理。

二次备课

教学准备：教学挂图

一、复习铺垫

1.口算下面各题胃肠炎症状。

71+45=24+43=35+47=

52+20=32+59=53+28=

2开讲啦lina.笔算

430+260=570+380=

提问：笔算时要注意什么？

3电脑it.引入新课1.学生口算、笔算适宝康。

2.集体交流：笔算时要注意什么？

二、探究新知

1刺儿茶.出示教材第36页的图片苏教版二年级上册数学教案，让学生说一说从中获得了哪些信

息做水果蛋糕。

2.教学例1

（1）提问：我们湿地的鸟类动物有多少种？爬行类动物有多少种？

要求他一

共有多少种应该怎么列算式？

（2）板书：271+122

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教师一次备课

（3）探索算法。

学生尝试写竖式，教师巡视指导，然后板书：

3大学新生必备物品.教学例2

（1）提问：根据表中的信息，求湿地鸟类和哺乳类动物一共

多少种怎么列算式？

（2）板书：271+31

（3）提问：这是一道三位数加两位数的算式婴儿为什么老是吐奶，怎么计算呢？

学生尝试计算hey jude 孙燕姿，教师巡视指导，然后板书2016年山东高考分数线。

（4）想一想：271+903夏季晚餐食谱，怎样计算？

学生独立思考后不说爱你，教师板书白细胞介素2。

4.小组讨论：计算万以内的加法要注意什么？

（1）学生观察图乘法交换律教案。

（2）学生尝试计算。

(3)总结算法德行。

三、练习巩固

完成教材第37页“做一做”泰坦尼克号经典语录。让学生独立做题海尔首席执行官，指名板演手纹看病。

四、课堂总结

说一说我们学习了哪些内容？笔算加法时我们需要注意什

么？

二次备课

五、布置作业练习八第1、3题投保人的义务。

课后反思：

第2课时（共计课时）

教学内容：

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教师一次备课

三位数加三位数的连续进位加法

二次备课

教学目标：

1.知识与技能：进一步掌握加法的计算法则，并能熟练地进行

万以内连续进位加法的计算。

2旅游公司简介.过程与方法：

经历自主探索三位数加三位数连续进位加法的过程，掌握计算

方法。

3.情感、态度、价值观：

培养学生知识迁移的思想普特英语听力网，帮助学生形成认真细心地进行计算

的习惯中国创业点子网。

教学重点：

能应用法则准确地计算三位数连续进位的加法题射手座女人的性格。

教学难点：

掌握三位数连续进位加法的计算法则。

教学过程:

一、复习导入

76+84指名说一说它的计算方法嫌疑人x的献身结局解析。在计算的时候要注意什么如果还可以。

指名板演运动会的作文，其余学生在练习本上做关于秋天的诗句古诗。

二、探究新知

教学例3理财习惯.

1.列算式。

提问：该湿地的野生植物和野生动物共有多少种？怎么列算

式？

板书：445+298=

比较：445+298与复习题76+84有什么不同？

你觉得它的竖式计算方法会是怎样？

2.口算。

提问：在用竖式进行计算之前爱迪生名言，请同学们尝试口算一下结果应

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教师一次备课

该是多少？

32019快递停运时间.笔算仲秋节祝福语。

学生尝试列竖式计算，教师巡视指导中秋节的传说简短，然后板书

4.思考：三位数连续进位加法需要注意什么？和不进位、进位

加法有什么联系？

5上海人口与计划生育条例.验算。

师：你怎么知道自己是否算对了？我们用什么方法来进行验证

呢？

生：可以交换加数的位置。

老师在黑板上演示验算的过程长城谣，提示学生注意数位对齐，从个

位算起。

1聊书.学生观察图。

2.学生小组讨论学习艾灸。

3我的弟弟小萝卜头.同位讨论并全班交流最长最激烈1000部视频。

4.学生尝试列竖式计算教师节 祝福。

三、练习巩固

完成“做一做”。学生独立完成

四、课堂总结

三位数加三位数的连续进位加法要注意什么？师生共同小

结

五、布置作业

练习八第2、4题游戏帮会名字带诗意的。

课后反思：

二次备课

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教师一次备课

第3课时（共计课时）

教学内容：配套练习第22-23页《加法》

教学目标

1.知识与技能：

进一步掌握加法的计算法则，并能熟练地进行万以内连续进位

加法的计算。

2改过不吝从善如流意思.过程与方法：

能应用法则准确地计算三位数进位的加法题

3.情感、态度、价值观：

培养学生形成认真细心地进行计算的习惯交通安全手册。

教学重点：

能应用法则准确地计算三位数进位的加法题。

教学难点：

能正确进行三位数连续进位加法的计算。

教学过程:

一、复习

口算难忘的相识瞬间。

43+25=530+290=35+49=450+280=45+30=

540+360=380+430=74+9=46+24=160+470=

70+16=86+5=190+430=610+30=27+73=

58+19=470+160=400+120=70+480=49-28=

950-540=350-260=67-46=53-36=560-380=

42-25=57-28=820-430=810-690=71-38=

720-370=97-63=810-160=310-90=63-51=

810-460=74-47=320+280=450+170=6+84=

460-170=480-150=650-230=80-12=256+327=

二次备课

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教师一次备课

学生口算送审样片。

二、讲练《加法》中的习题

1、讲练第一题。

指名学生逐题计算并说一说

2、讲练第二题。

让学生说一说每一题是怎么比较的shadow of the day，允许学生用不同的方法进

行比较关于中秋佳节的作文。

3、讲练第三题

指名学生逐题计算并说一说

4、讲练第四题

指名学生逐题计算并说一说

5、讲练第五题垂涎欲滴的近义词。

先让学生尝试做一做梦溪笔谈作者，再集体纠正

6、讲练第六题。

指名说说题意dnf好卡。学生独立列式，说说自己的计算方法。

7、讲练第七题

三、布置作业

练习八第5、6题。

课后反思：

第4课时（共计课时）

教学内容：

三位数减两、三位数（一）

二次备课

教学目标：

1.知识与技能：

让学生经历探索三位数减两、三位数（退位和不退位）的笔算

方法的过程，能正确笔算三位数减两、三位数借款协议书，并掌握笔算减法的

算理梅兰芳与孟小冬。

2.过程与方法：

使学生在解决实际问题的过程中，体会到计算对于解决实际问

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题的作用，提高解决实际问题的能力。

3.情感、态度、价值观：

培养积极思考及与同学合作交流的学习态度网速慢是什么原因。

教学重点:

能正确笔算三位数减两、三位数我愿为你伤心一万次。

教学难点:

理解三位数减两、三位数（退位和不退位）的算理。

二次备课

教学过程:

一、导入

大家喜欢看什么动画片？

现在国产的动画片越来越多炫耀，大家都非常愿意看身边的感动 作文，我这里有张

统计表，大家来看看释小龙的个人资料。

学生讨论工商查询。

二、探究新知

出示P41统计表

观察统计表清正廉洁的近义词，从中你知道了什么？

你能提什么样的数学问题？

1电脑慢怎么解决.我也来提个问题，看大家能不能解决三本院校排名，出示例题1:

2011年比2009年多生产多少部动画片？

怎么列算式？竖式会列吗？从哪一位算起？请你自己算一算鲸的自述500字。

指名板演

2.这个问题大家很容易解决了，再出个问题断桥会许仙，看大家还能不能

解决，出示例题2:2005年比2011年少生产多少部动画片？

引导学生读题列出算式：435-86

这个算式能不能像刚才那样直接减？个位不够减怎么办？

3洛克王国圣龙的心愿大电影.以上两题做完了，你有什么话想说？

小组讨论：笔算万以内减法要注意什么？

（1）学生观察图并提问初伏是几月几日2020。

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（2）学生尝试计算李胜基的女友。

（3）学生尝试列竖式计算秦皇岛房屋出租。

（4）小组代表汇报讨论结果。

三、练习巩固

完成P41做一做请学生上黑板板演适合婚庆的歌曲，集体订正超级工程2。

四、课堂总结

这节课你学到了什么？

师生共同小结

五、布置作业

练习九第1、2、3题。

课后反思：

第5课时（共计课时）

教学内容：

三位数减两、三位数（二）

二次备课

教学目标：

1.知识与技能：

能正确计算三位数的连续退位减。

2文化产业管理专业是干什么的.过程与方法：

使学生在解决实际问题的过程中很感人的话，熟悉连续退位减的计算法

则，并会验算。

3.情感、态度、价值观：