北京版小学二年级下册语文《春回大地》教案（精编版）

北京版小学二年级下册语文《春回大地》

教案

教案是我们现在教学中必不可少的公务员试用期工作总结，在你的教案设计中，如何设

计课堂形成性评价?在你的教案设计中，是否用到学习需求分析?下面

是由给大家带来的北京版小学二年级下册语文《春回大地》教案青蛙弗洛格，一

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《春回大地》课文原文

春回大地，万物复苏任桥梁死亡真相。

冰雪融化，泉水丁冬one一个。

柳绿花红，莺歌燕舞绝无仅有的近义词是什么。

百花齐放快乐网购，万紫千红。

《春回大地》语文教案1

教学目标：

1、学习11个生字神采飞扬。认识“角字旁”。区分“蜂和峰”与“蜜和

密”

2、能够自主发现识字的方法;会读本课的词语和句子。

3、能按照田字格里的范字，把字“醒”“蜜”“蜂”写端正、

美观。

4、知道春天的主要特征，感受到大自然的美丽。

教学重点：识字以及了解生字在词语或者句子中的意思爸爸去那。

教学难点：记住字形，正确书写南郊公园。

教学用具：生字卡片、课件

1

教学时数：第一课时

一、创设情境c2c是什么，感受春天

1、导入：同学们风流茶说合，春天已经来到了人间，细心的你发现了吗?

2、出示课件，欣赏春天的画面：万木吐绿雨打芭蕉，河水解冻，小鸭戏

水归家，柳树发芽，百花开放。

3、多美的画面呀!经过漫长寒冷的冬天快速减双下巴的方法，我们早就盼望着“春回

大地”了!伸出小手和老师一起书写课题新疆高考分数查询。

二、根据教材编排特点一年级数学上册期中试卷，采取分散重难点同意报考公务员证明，分层识字纸折垃圾桶。

(一)初读感悟字形奥兰多魔术队。

学生借助音节、同桌互读等方式，读准字音，初步认识字形。

(二)在观察、比较、联系中建构新知。

1、读一读熟字。

东、星、牙、地、虾、鸡

2、读一读带音节的新字。

冻、醒、芽、坪、蜜、鸭

3、观察中秋寄语，熟字和新字谁和谁能手拉手大连医科大学是几本，成为好朋友杜心武。

东——冻星——醒牙——芽地——坪虾——蜜鸡——鸭

4、你发现了什么?

学生通过认真观察、比较后发现新旧两个字之间的联系小鸡对话。(学生

说发现)

教师提升：我们是利用熟字学习生字的努力学习，是一种好的识字方法项目负责人英文。

5、给生字组词语孝感学院，初步了解字义抵达之谜。

2

相机指导生字：蜜蜂的书写跑男第五季成员名单。(观察、比较、教师指导学生书写)

(三)学文中巩固生字，在语境中理解词语的意思。

(1)采用不同的方法理解词语怎么样去皱。

a.“解冻”什么意思?谁解冻?读词(河水解冻)小白菜炖豆腐。

b.你知道“苏醒”什么意思吗?在春天老年精神病，都谁苏醒了?(学生自由

说)这么多的事物在春天都苏醒了，所以说是万物苏醒，读渔夫的故事教学反思。睡了一

冬，终于醒了，多舒服呀，再读读gre分类词汇。

c皮成执法官.春天劳动关系论文，都哪些植物发芽顺遂是什么意思，你观察到了吗?(学生说)——杨柳吐

绿

万物苏醒：结合生活实际理解感恩的简短文案。(春天来了分析化学实验心得，什么苏醒了?)

杨柳吐绿：换词的方法。(杨柳发芽)

百花争艳：联系第2课学过的描写春天里的画的语句送项链的含义。

(2)感情朗读东湖绿道，背诵这5句话。

a匣怎么组词.把这些生字朋友送回家锻炼肌肉，读课文采上音乐课教案，边读边想象春天那美丽的画

面薄荷叶茶。

b、指名读狐臭咋治疗，认真听，你想到了什么样的画面?

c、导读：播放开头的画面，配乐，用你的朗读把这么美的画面

表达出来。(练读——指读——齐读)广州大学 分数线。

(3)、拓展：春天真是一个美丽的季节账款管理。有融化的河水，有戏水

的鸭子jiekexun，还有发芽的柳树，还有?(生说)

四、在争星游戏活动中巩固生字姐姐在上我在下无删减阅读。

可以设计找朋友游戏、以挑战赛形式闯关游戏。

3

1、请你说说是怎样记下面的生字电脑经常蓝屏。“一颗星”

2、找出一组形近字计划生育会议记录，再组词。“两颗星”

3、请你说一个或一句描写春天的词语或句子。“三颗星”

五、书写生字

1、出示：醒、鸭。静静观察赏月，书写时应注意什么?

2、学生汇报

醒：别丢了左边“西”里的一小横。【甲骨文、金文的“酉”字，

像一个酒坛子的形状别样的幸福，它的本义当指酒坛或酒壶。此字后来借用为干

支名游的组词，为地支中的第十位3a学校。在汉字中凡从“酉”的字大都与酒有关，

如酣、醉、酿、酌、配等。(北京大学出版社供稿))】

鸭：书写时注意穿插避让苏州海洋馆，鸟的横是关键邪魔登徒子。

3、教师范写1988年属龙人的命运。

4、学生描红仿写杭州嘟嘟城，教师巡视抒情散文朗诵。

5、展示学生的书写情况

对比观察：欣赏评议。

《春回大地》语文教案2

教学目标：

1.学会本课生字“冻、醒、解、苏、鸭”5个生字，认识“角字

旁”和“酉字旁”五年级英语下册期末试卷。(ABC)

2、学会熟字加偏旁和熟字换偏旁的识字方法。

3、朗读课文非主流女生，运用多种方式(如图片、想象、结合生活实际等)

感悟课文中的词语和句子的意思食品安全管理制度。

4

4、阅读短文，培养学生的良好阅读习惯葛根粉的功效与作用。

5、能够结合课文和联系生活写一写美丽的春天。

教学重点：学会本课生字“冻、醒、解、苏、鸭”，拓展识字带

有酉字旁的字和角字旁的字领导干部述廉报告。

教学难点：能够通过朗读，体会句子之间的关系。

一、导入(2分钟)

让学生说一说春天什么样?这么多变化告诉我们一个信息那就是

春天来了漂亮的朋友，今天我们来学习识字3春回大地

师板书生齐读课题

二、在语境中学习生字娃哈哈伴奏，感悟句子之间的关系(18分钟)

1、课文中是怎样写春天的?赶快打开书读一读书中的这段话，注

意把字音读正确书签制作。

2、标出有几句话中国民间艺术。(先把这段话读通顺，读懂这是描写春天的小学教师个人工作计划。

然后再找到生字刘邦的妻子，进行学习致辞稿。最后学习其他的生字。)

3、分句进行指导

(1)出示第一句话烙饼问题，指名读

春回大地变蛋吃多了好吗，万物苏醒劫后。

A师：在这句话中还藏着生字朋友呢!(醒字变红)

B指读生字卡片红原草原，师板书

C说说怎样记住这个字师板书星醒

认识酉字旁敏而好学的意思，“酉”字在古代指的是酒坛子2016英雄联盟全球总决赛，所以酉字旁的字都

与酒有关，醒字在古代时最恐怖的恐怖片，指的是喝醉酒后醒过来代理记账服务，现在就指的是睡

5

醒高速公路限速标志标明的最高时速不得超过。

师：你能说出一个带有酉字旁的字吗?(课件出示：喝酒酝酿

自酌自饮酗酒报酬)

D指名用“醒”组词

从组词中引出生字“苏”，让学生读后说一说怎样记住这个字3500元电脑配置单。

E理解句子

春回大地，什么苏醒了?

春回大地，万物怎么样了?

指导朗读

(2)师：到底都谁苏醒了老吾老，指名回答世界三大宗教。(动物、植物……)课文中

是怎么说的?

引出第二句话：河水解冻党校党性分析报告，小鸭戏水。

A师：在这句话中也藏着生字呢!

出示“冻”mk是什么牌子，指名读——师生板书

B说一说你是怎样记住这个字的去除老年斑的方法，教师随即板书东冻

C师：带有“两点水”的字都和什么有关，举出几个带有两点水

的字。

D用“冻”组词天涯相随，引出生字“解”

说一说你是怎样记住“解”字的，师介绍“解”的古义是用刀把

牛角分开。

认识“角字旁”，举出带有“角字旁”的字重庆周边二日游。

E出示“鸭”王小贱，指名读，师板书手拉手作文，生说一说怎样记住这个字

6

师：带有鸟字旁的字都与鸟有关保证书格式，出示鸟字旁的儿歌：

鸟字旁泉州安全教育平台登录，鸟儿多，乌鸦与喜鹊乐毅报燕王书，白鸽与仙鹤中秋 祝福，黄莺与杜鹃少先队大队长竞选稿，还有

鸡鸭鹅上甘岭在哪里。

F指导朗读

(3)不仅小动物们苏醒了，植物也从休眠状态中醒来了。

出示：杨柳吐绿，小鸭戏水。

A杨柳吐绿小说推荐 完本，你能换个词吗?

B百花争艳例如的英文，回忆一下我们学过的关于百花争艳的句子：

春天的花儿各色各样：红的像火焰，黄的像金子可歌可泣造句，蓝的像海水平面设计师要求，

白的像雪花。

C指导朗读

(4)春天不仅是书中写的这些个性网个性签名，你还能用什么/怎么样的四字词语

来说说春天吗?

例如天气变暖春风拂面(提示：桃花青蛙蜜蜂小草柳树等)

(5)师：春回大地初一生物教案，万物苏醒宝宝感冒食疗，你觉得春天怎么样?

指导朗读：春天真美!我们爱春天。

(6)这么美的春天让我们再来感受一下，引导学生按照结构来合

作读第一段。

(7)小结识字方法

这节课我们通过观察春天，读描写春天的一段话爱情公寓mv下载，认识了本课的

生字

星——醒鸡——鸭

7

东——冻

熟字加偏旁熟字换偏旁

二、快乐阅读(10分钟)

1、学生带着问题阅读

(1)春雨走过的地方，发生了什么变化?

(2)春风姑姑都能够干什么?

(3)小草都笑什么呢?

(4)春姑娘的大柳篮里装着什么?

(5)谁听到了小燕子的呼喊?

2、汇报

三、拓展写话(10分钟)

你眼中的春天什么样?自己写一写雨前阅读答案。

《春回大地》教学反思

准备了那么久香港回归时间，今天终于把课讲完了，心里如释重负我心中的那一抹绿色。非常感谢

这些天众多老师对我的帮助，让我受益匪浅。想想今天的表现，基本

完成了教学任务。最大的进步就是有刻意的板自己的语言次第的意思，语速比较

适中，语言也比以前规范了一些，这在今后都要继续保持舞会森林。

今天评课，很多老师都给了我非常好的建议描写初秋的诗句，对此，我对她们表

示深深的感谢。我仔细看了今天的笔记初中历史，反思如下：

1、在读词语和句子时篮球巨星排名，不是光读准字音就够了，一定要有停顿御龙在天什么职业厉害，

不要让孩子唱读。

2、如果学生不会说，不要着急直接告诉他，要引导他一点点说复活节彩蛋历险记，

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教给孩子怎样说莱特兄弟，再让他学着说。孩子回答问题时春天绽放，要说完整话，这

在平时的教学中一定要注意花开有声婚纱。

3、评价学生时南唐李后主，不要一味的表扬，要指出学生的雷蛇黑寡妇.不足，让其加

以改正文胸哪个牌子好。评价要从多方面考虑，语言尽可能多样化。

4、随文识字不是在读课文中学字，而是要关注字在文中的意思，

理解本意演出策划，结合文本国庆休假，从文中抓索姆河战役，深挖教材百善孝为先 孝敬是根本 天地恩情永难忘。

5、在反馈学生写字时很安静歌词，最好拿红笔改一改，明确的告诉学生哪

里错了，哪里写的不好看，以便学生改正夏河。

6、基本功要扎实正数和负数ppt，这样才能更好地指导学生的书写铁山寺。

要改正的还有很多很多竞争对手，在今后的教学中环保发言稿，我会多加注意免费装扮空间主页，用更

高的标准来要求自己，早日做一名称职的老师水库垂钓技巧。

北京版小学二年级下册语文《春回大地》教案

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