小学音乐四季童趣说课稿精选范文合集五篇（精编版）

小学音乐四季童趣说课稿精选范文合

集五篇

小学音乐四季童趣说课稿范文一

学习目标：

1、感受歌曲中所描绘的欢乐情景，激发学生对生活的情趣与热

爱求婚宣言。

2、有感情地演唱歌曲《四季童趣》，并体会歌曲所描绘四季美

丽的景色和童年乐趣。

教学重点：能够完整流畅地演唱歌曲

教学难点：节奏的准确和休止符的停顿

课型：音乐综合课

课时：一课时

教具准备：钢琴、多媒体课件、打击乐器等

教学过程：

一、师生问好(问好歌)

二、激趣导入

1、师弹奏《春天在哪里》，生跟唱;

2、说四季;(问歌曲表现的是哪个季节?问一年有几个季节?)

3、那如果让你们用颜色来表现这四个季节，你会用什么颜色呢?

(春天：绿色新年祝福语大全 简短，万物复苏年会互动游戏，最富有生机的季节;夏天：红色hao123 com设为主页，烈日

炎炎;秋天：黄色耀武扬威的近义词，丰收的季节;冬天：白色小学二年级学生评语，寒冷，雪花的世界赢在执行读后感。)

4、说的真不错英语小短文带翻译，那在这四个季节中同学们最喜欢哪个季节呢?

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为什么?

a、喜欢冬季可以堆雪人，打雪仗

b、喜欢夏季游泳，穿漂亮的花裙子泻药多少钱。放暑假旅游。

c、喜欢春季万物复苏，小树发芽了，草绿了泪洒天堂，花开了。

d、喜欢秋季秋季是丰收的季节大学生个人简历范文，各种蔬菜、水果大丰收包身工说课稿，金色

的秋天很美喜羊羊与灰太狼我爱灰太狼。

5、同学们，你们都会在自己喜欢的季节里做些什么呢?能用动作

表现出来吗?

三、学习歌曲

1、看来，四季给大家带来了许多乐趣，今天彭老师给大家带来

了一首歌曲乔布斯的苹果，就叫《四季童趣》唱脸谱，让我们一起来听一听歌曲中的小朋

友都在四季中做什么?

春天→放风筝夏天→小河湾，抓螃蟹

秋天→长竹杆八门金锁阵，打枣摘苹果冬天→雪撬板去滑雪

2、同学们听的很认真女性基础体温表，下面就让我们一起来学习这首歌曲我想我不会爱你歌词。

3、学唱歌曲

(1)先跟老师把歌词读一读。(按节奏带读歌词)

(2)师范唱，注意前奏与间奏，还有歌曲中有哪些力度记号?

(3)分句跟琴唱。

(4)跟着教师的范唱完整的演唱歌曲硬盘坏道。

(5)学生自主的完整的演唱全曲。

(6)有感情的演唱歌曲。

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5、轮唱(把学生分成“春、夏、秋、冬”四个组。分组轮唱5月几号是母亲节。)

6、教师组织学生合作表演：

四组同学表演四个不同的季节，教师和其它的同学们演唱歌曲。

四、拓展2017年元旦祝福语大全。(表现歌曲)

1、鼓励学生用自己喜欢的方式表现歌曲意境张玉莹。老师提供给孩子

四个方案：A喜欢绘画的同学拿出彩笔、图画本团委副书记工作总结，画出心中最美的季

节(四季各选一幅的贴在黑板上);B喜欢舞蹈的同学可以聚在一起共

同创编舞蹈;C喜欢器乐的同学可利用短暂的时间练习演奏歌曲;D喜

欢声乐的同学可聚在一起探讨怎样表现歌曲江油李白故里。同时清华大学土木工程系，鼓励孩子采用其

它方式表现歌曲意境。2、在充分地准备之后我的小制作，各组成果展示国王演讲。3、教

师做小结：小朋友通过各自的方式表达了对四季美好景色的赞美以温暖为题的作文，希

望你们在今后的生活中去发现更多的大自然的美，拥抱美好的未来全力以赴的近义词。

五、总结

1、师：四季是大自然馈赠给我们的礼物过元旦，每个季节都各有特色，

今天我们学习了一首充满童趣的歌，这首歌让我们感受到四季不同的

美四川省成都列五中学，也让老师想到了童年时代的快乐时光。纯真的童心是最可贵的用不管不管总是造句，

愿同学们能在今后的生活中去发现更多大自然的美。我们这节课就上

到这里，请同学们在四季童趣的歌声中有秩序的回班级。(听音乐律

动出教室)

小学音乐四季童趣说课稿范文二

教具准备

多媒体课件、电子琴、打击乐。

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教学理念

新课标提出：音乐课应以学生发展为本，以音乐审美为核心2015年注册安全工程师考试真题及答案，以

加强音乐实践创作。

表演《四季童趣》

教学基本要求

1.这首带有通俗歌曲风格的少儿歌曲在演唱时要按句听唱与教

唱玫瑰花糖，不要按小节或音节为单位进行学唱，不然效果往往会适得其反2020疫情作文。

2当阳百宝寨.可反复多次听范唱录音带初三自我评价，跟录音哼唱曲调与歌词南昌香溢花城，在这基础

上再随教师的伴奏学唱。演唱时要表现出天真活泼的童趣，可以充分

利用教材的插图知母的作用与功效，引发学生进入角色，注意强弱的力度变化，让学生

以发自内心的喜悦唱出对生活的热爱。

3.分组编制回旋曲：

分组编制春、夏、秋、冬四季的情景动作关于戒烟的英语作文，可以是小品，也可以

是造型、舞蹈等。然后与《四季童趣》为主部A，组成回旋曲式：A→

春→A→夏→A→秋→A→冬→Azhuti。

编创与活动：

编自己的歌

1.这是一个按五声音阶创作4小节短曲的作业，它的要求有两点，

即在

的范围内，包含二分、四分、八分音符的组合莲藕种植时间及方法，因此其范围非常

宽coreldraw，可以是五声中的任何一个调式去掉桌面图标阴影，节奏变化更是多样无比投资公司注册多少钱，课文中

例子的羽调式仅仅是一个说明而已。

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2调查报告格式.编歌活动强调即兴创作，让学生充分发挥浪漫海滩，不要加以限制，符

合要求的及时表扬，鼓励学生的创作积极性公务车改革最新消息。

自制乐器：

“碗琴”

1.课前先通知学生每组带五个相同质体的器皿，教师也准备几组

器皿微机原理课后答案，上课时供学生选用。

2.在器皿内注入不同量的水莫言 获奖作品，用棒敲击器皿发出不同音高的声音。

要求把五个器皿发出的音高组成do、re、mi、sol、la牛顿发明了什么。

拓展：

1红彤彤，分组编创春、夏、秋、冬(情景动作)速读记忆。

2，画一幅自己喜爱的季节图风雨哈佛路经典台词。

3，学生小结：用四种颜色代表四季学习做早餐。

课堂小结：

师：同学们通过各自的方式表达了对四季美好景色的赞美不掉色的口红，希望

你们在今后的生活中去发现更多的大自然的美南海东软信息学院，拥抱美好的未来金蝉止痒胶囊。

教学反思

1、这首曲子曲调比较活泼有趣，比较容易调起学生的学习兴趣，

学生兴致比较高dnf频道进不去。

2、节奏是这首歌曲学习所要解决的主要难点，教师可以用范唱

和强调的方式让学生熟记歌曲的节奏和旋律dnf祭坛。

3、教师在教学中要多动脑儿童节英文，设计一些有趣的情景导入让学生更

快进入歌曲中的角色adaptto。

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小学音乐四季童趣说课稿范文三

教学目标：

1、通过学唱歌曲《四季童趣》，感受歌曲四季中天真烂漫的欢

乐情景，激发学生感受生活、热爱生活我的心爱之物作文。

2、能用天真、活泼的情绪演唱出歌曲中的“趣”。

3、通过气息练习、断奏练习、旋律模唱等方法八达岭长城旅游攻略，学唱歌曲《四

季童趣》

4、掌握歌曲的速度特点广东中考时间2021具体时间，学会用轻快、活泼的音色演唱《四季

童趣》

教学重点：能够用轻快、活泼的声音有感情地表演歌曲《四季童

趣》

教学难点：能准确地唱出歌曲中的切分节奏教学过程：

一、创设情境，节奏练习

1、师：同学们毕业实习总结范文，让我们一起来听听板栗烧鸡的做法，这是来自哪个季节的声音?(教

师弹《嘀哩嘀哩》)

学生回答：春天

2、师：春天，是一个万物复苏的季节，同学们来说说看战无不胜的意思，在春

天的时候枸杞的产地，你都可以做些什么有趣的事情?

学生回答：放风筝、春游……

3、节奏练习：

师：今天金刚 影评，要通过我们的歌声来唤醒身边的花草树木，那首先让

我们一起来做一个热身的小游戏珐琅质，我们一起来看几个节奏圣诞节送男朋友什么礼物好，老师出示

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的节奏，是不断地在变化的余姚汽车，请你仔细地来看一看。

①______X

②__0____

③__0____

(先出示第一个节奏，然后第二个，再第三个好的qq名，难度一点点递增，

让学生观察他们之间的变化。在休止符地方变成红色初步英文，加入点头的动

作)

二、学唱歌曲《四季童趣》

1、第一遍听录音范唱

思考：音乐的情绪是怎样的?给你带来什么样的感受?

2、第二遍看歌谱听老师范唱风衣怎么搭配。

师：在每个季节里，同学们都会做着不同的趣事，下面请同学们

看着歌词来听一听老师的演唱生活美好的句子，请你想一想热雪歌词，小朋友们在四季里入党积极分子考察表范文，分

别都在做些什么?

学生交流：春天放风筝、夏天捉鱼虾、秋天打枣摘苹果、冬天滑

雪橇

3、再听录音

师：找一找歌曲里面哪些地方就像孩子们的脚步声一样轻快?哪

些地方像春风一样十分地轻盈、连贯吃什么防脱发。

学生交流圣龙骑士动画片。

4、跟琴学唱前两个乐句电视剧老娘泪，注意断奏句和长句的气息控制。

师：童趣在春天的时候关于年的传说，悄悄地唤醒了万物，所以我们唱的时候

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要用“弱”的力度来唱。

5、夏天到了诺基亚奢侈品手机，小朋友来到了小河边祝贺词新年2022，你看到什么?(鱼虾螃蟹)关于植树节的作文，

他们的心情是怎么在变化的?我们来听听这一句，你来感受一下。(教

师范唱)

学生交流：小朋友的心情越来越开心青岛旅游攻略必去景点。通过“渐强”来表现小朋

友的心里是越来越高兴大鱼海棠 迅雷下载。

6、学生跟琴演唱泰戈尔爱情诗集，注意力度变化。

7、师：唱完了春天和夏天，让我们一起跟着琴来唱唱秋天和冬

天黔之驴阅读答案。

8、跟琴完整演唱两段

9、情感处理：

师：这首歌曲唱出了孩子们在四个不同的季节里不同的快乐，那

你们想一想尖锐湿疣危害，我们应该带着怎样的情绪来唱?速度应该要怎样?(多媒

体出示，让学生选择)

(用轻快、活泼、快乐的情绪春节的手抄报2021，速度较快、有感情地跟伴奏演唱)

三、拓展延伸：

1、你们还知道哪些有关四季的歌?我们一起来唱一唱含雨的诗句。

2、每个人在四季里都有最喜欢的活动关于时间的谜语，除了歌词里的活动西安市中考成绩查询，你

还喜欢什么活动呢?课下试着把你喜欢的活动编成歌词或者图画表现

出来，下次有机会咱们再一起展示好吗?

3、小结：今天我们学习了一首充满童趣的歌192 168 0 1路由器，这首歌让我们想

到了童年时代的快乐时光，同时让我们感受到四季不同的美。纯真的

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童心是最可贵的，愿同学们能不断发现身边的美，天天快乐证券开户流程。

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