《再别康桥》教案

《再别康桥》教案

《再别康桥》教案

教学目的

1一件有趣的事，感知《再别康桥》的诗意美为什么尿不尽，音乐美化妆品过敏的症状，建筑美净水器 十大品牌，绘画美。

2泰剧圈套，学会新诗的鉴赏方法致闺蜜结婚的暖心句子。

A，通过教师的指导朗读学会欣赏诗歌的音乐美思念故乡的古诗。

B，通过教师的分析赏析，学会从诗歌的意象及形式等方面入手

赏析诗歌文件服务器。

教学重点

诗人独具特色的意象选择；

《再别康桥》的音乐美，建筑美，绘画美。

教学设想

教学方法：诵读吟咏法，欣赏法。

媒体设计：播放校园歌曲《再别康桥》2021北京中考分数线。

播放黄磊朗诵带《再别康桥》。

教学手段：多媒体教学。

课时安排：一课时。

“轻轻的我走了，正如我轻轻的来”一首带有淡淡哀愁的离别诗

牵动了多少文人学者的心高山流水遇知音。徐志摩linux，他就这样悄悄地来，又这样悄

悄地走了。诗人志摩是怎样一个人呢？让我们和志摩一起《再别康

桥》胸卡，走进诗人内心。

二，播放歌曲《再别康桥》楚庄王伐陈，附上剑桥的图片。

（解说：音乐能陶冶人的性灵市政排水管道施工方案。《再别康桥》这首诗本身就极具

音乐美。播一首由《再别康桥》改成的歌曲从小学先锋直播，可以让学生从另一个

艺术层面去感受志摩的诗。配上剑桥的优美的图片云南省高考分数线，让学生由听觉

到视觉都对《再别康桥》有一定的感知。）

三交通标志连连看，志摩其人及写作背景。

徐志摩（1896—1931）ps的字体，浙江海宁人，笔名云中鹤、南湖、诗哲。

1918年赴美留学落照飞蛾舞，1920年赴英国，就读于剑桥大学，攻读博士学位，

其间徐志摩邂逅了林徽音历史剧屈原，度过了一段美好的留学时光。

《再别康桥》这首诗，较为典型地表现了徐志摩诗歌的风格。诗

歌记下了诗人1928年秋重到英国、再别康桥的情感体验运行chkdsk工具，表现了一

种含着淡淡忧愁的离情别绪新婚知识。康桥西江月夜行黄沙道中的诗意，即剑桥，英国著名剑桥大学所

在地。康桥的一切不只是朋友 黄小琥，早就给他留下了美好的印象，如今又要和它告

别了长沙落水女孩，千缕柔情、万种感触涌上心头面条卤的做法。康河的水，开启了诗人的性

灵lol瞎子打野天赋，唤醒了久蜇在他心中的激情设立特别行政区的法律依据是，于是便吟成了这首传世之作。

四，播放黄磊朗读的《再别康桥》雷击电脑，老师指导朗读。注意诗歌的

节奏及饱含的深情古诗山行的诗意。

五随笔，整体鉴赏《再别康桥》。（从诗歌的意象，诗歌的形式入手

赏析这首诗歌）

（一）www 4 4 k k d c 0 m，提示：自古写离别诗之作可以说是数不胜数山东生姜，大家比较

熟悉的还记得有哪些诗词？

明确：骆宾王的《于易水送人一绝》：“此地别燕丹，壮士发冲

冠舞剧天鹅湖。昔时人已没新年图片2021，今日水犹寒。”王勃的《送杜少府之任蜀州》：

“与君离别意，同是宦游人山东建筑学院。海内存知己，天涯若比邻三九天穿裙子歇后语。”王昌龄

的《芙蓉楼送辛渐》：“寒雨连江夜入吴适合男女合唱的歌曲，平明送客楚山孤入党申请书格式要求。洛阳

亲友如相问立冬的祝福问候语，一片冰心在玉壶。”李白的《赠汪伦》：“李白乘舟

将欲行苏教版五年级数学上册教案，忽闻岸上踏歌声母亲把我误认为是父亲下载。桃花潭水深千尺我的怪癖，不及汪伦送我情。”

启发：如果我们把这些诗歌和徐志摩的这首诗一下，在送别的对

象上有什么不一样呢？

明确：一般离别诗离别的是人四年级数学教学总结，这首诗离别的却不是人，是“西

天的云彩”十二月的说说，告别对象由人间向自然景物转移，跳出了寒喧叮咛的

俗套副词比较级，给人清新飘逸之感。这些物象（云彩等）寄托着诗人的感情2013四川高考，

这种有着诗人感情的物象即是诗歌的意象。诗人如何选择意象来表

达自己的感情lol天赋，正是我们要重点赏析的部分。

（二）甘草的功效，从诗歌的意象入手赏析诗歌深圳幼儿园补贴申请网址。

提问：

A，本文在意象的选择上独具特色，请同学们找出本文的意象分

别是哪些？

明确：云彩，金柳，柔波疲惫的拼音，青荇云杉种子，青草社会主义和谐社会的基本特征，星辉等自然景物。

B教师节回复家长的感谢，学生讨论这些意象的选择有什么作用？

明确：

诗人告别康桥时，避开送行的人，周围的高楼大厦，车水马龙等

平常物象，而选取云彩等自然景物自然妆，这就避开了人间烟火，造出一

种清新感施耐庵的作品。

如把河畔的金柳喻成夕阳中的新娘，这样就把无生命的景物化作

有生命的活动，温润可人百家讲坛易经全集下载。柳树倒映在康河里的情景大学生社会实践总结，浸透了诗人

无限欢喜和眷恋的感情。夕阳照射下的柳枝宁波儿童公园，渡上了一层妩媚的金

黄色公司口号。那金色的枝条随风轻轻摇摆2017年放假，影子倒映在水中浇树浇根，像美丽的新

娘喜欢你 邓紫棋。这波光里的艳影，在水中荡漾续写雷锋日记，也在诗人的心头荡漾。景中见

情五一朋友圈的祝福，情中有景象山石浦旅游，情景交融在一起我国国家宪法日活动每几年举办一次。其他意象的选择也如此英雄馆。绿油油

的水草在柔波里招摇预防艾滋病宣传标语，仿佛在向诗人招手示意。而到晚上泛舟归来，

水波与星光交相辉映，所以诗人情不自禁地要“在星辉斑斓里放

歌”。诗人的快乐通过恰当的意象选择达到了顶点科技创新手抄报。这正是本诗意

象选择的独具特色之处。

（三），从诗歌的形式入手赏析诗歌。

《再别康桥》在形式上具有三美：绘画美，音乐美几米经典语录大全，建筑美名人读书的故事200字。

1平安夜图片，绘画美须弥山石窟，是指诗的语言多选用有色彩的词语。全诗中选用了

“云彩法国大革命的意义，金柳成都天台山，夕阳，波光，艳影，青荇研究生网上确认审核要多久，彩虹，青草”等词语，

给读者视觉上的色彩想象，同时也表达了作者对康桥的一片深情基金净值走势图。

全诗共七节，几乎每一节都包含一个可以画得出的画面。如向西天

的西安邮电大学是几本.云彩轻轻招手作别，河畔的金柳倒映在康河里摇曳多姿；康河水

底的水草在招摇着似乎有话对诗人说……作者通过动作性很强的词

语欧式门，如“招手”“荡漾”“招摇”“揉碎”“漫溯”“挥一挥”等清明节忌讳的事项，

使每一幅画都富有流动的画面美，给人以立体感亿以内数的写法。

2，音乐美，是对诗歌的音节而言，朗朗上口，错落有致农村家庭装修图片，都是

音乐美的表现什么是碱性水果。

A重庆夏天有多热，押韵，韵脚为：来，彩；娘，漾；摇，草；虹考验智商的电影，梦；溯弄瓦之喜打一个字，歌；

箫五人墓碑记，桥；来，彩the face shop粉饼。

B，音节和谐王妃 歌词，节奏感强。

C，回环复沓中秋节作文400字作文。首节和末节，语意相似，节奏相同学年自我总结，构成回环呼

应的结构形式。

3，建筑美，是节的匀称和句的整齐。《再别康桥》共七节，每

节两句沉默的谎言，单行和双行错开一格排列，无论从排列上，还是从字数上

看，也都整齐划一，给人以美感朱幼棣。

（解说：在诗歌的形式美赏析方面，结合徐志摩崇尚闻一多的

“音乐美羡慕的反义词，绘画美，建筑美”的诗学主张，所以作这三方面的点拨破损的日记。

教师重点讲析绘画美，学生讨论音乐美和建筑美上海自由行，最后教师总结科幻小说排行榜完本。）

六、小结本文周总理事迹。

本课我们从诗歌的意象，诗歌的形式入手赏析现代诗歌变形计 周云峰，同学们

要学会这两种鉴赏新诗的方法。

七苦瓜做法，知识点训练。

1、对这首诗的解说，不恰当的一项是（）

A．开头一节点明“再别”如何去除体内湿气，连用三个“轻轻的”形成轻柔而优

美的旋律美食刑事立花，把读者带入一种欣喜乃至礼赞的意境中。

B．第二至四节福字敬业福，诗人用“金柳”“艳影”“青荇”“榆荫下的

一潭”“彩虹似的梦”等一系列色彩鲜明的意象描绘康河的美景，

抒发眷恋之情。

C．第五、六两节如果当初，诗人的情绪由舒缓转向激昂，想“在星辉斑

斓里放歌”；但接着跌落回离别的现实app排行，两个“沉默”表达了诗人

无尽的惆怅ps图片合成。

D．最末一节黄焖鸡块的做法，以两个“悄悄”紧承上一节的“悄悄”和“沉

默”，而且与首节遥相呼应，但诗人的情绪已由淡淡的忧郁变得更

加惆怅与伤感了育儿宝典知识。

2、对这首诗的赏析，不恰当的一项是（）

A．这首诗像一支优美的乐曲怎样包粽子，缠绵深婉的诗句随着轻柔起伏的

旋律流淌出来草瓣，回环往复，一唱三叹王恩茂简历，余音袅袅去抬头纹价格。

B．这首诗像一幅生动的画卷蒲巴甲个人资料，一系列近乎完美的色彩变幻与意

象组合形成流动的气韵，艳丽而又幽雅，飘逸中见静穆。

C．这首诗具有完美的形式结构中医治疗不孕，每节诗四句水晶版画，每个诗句基本上

由三顿构成，匀称，和谐最恐怖的短篇鬼故事，于清新活泼中求整饬利根川博士。

D．这首诗极好地体现了新格律诗派独特的美学追求新春祝福贺词，但惟美主

义也在一定程度上妨害了作品的思想内容的表达生理知识。

3，识记训练：背诵本诗。