在语文课堂教学中巧用多媒体

在语文课堂教学中巧用多媒体

近年来，多媒体似乎已成为现代课堂教学必用的教学手段江苏语文高考，怎

样恰当地运用多媒体才能达到最佳教学效果呢？

一、多媒体要用在点睛之处

不少教师认为多媒体就是先进课堂教学的标志，有的甚至省去

了板书监控温度，全都用课件来代替干什么挣钱呢，教师成了播音员和解说员一腔热血勤珍重，失去了对

教学应有的控制。追求课件外在华丽的教师忘记了课件只是作为一

种辅助教学软件欢乐颂剧情介绍，它的使用应以实现教学目的为宗旨，应根据教学

内容来设计课件颈椎引起的头晕怎么办，形式要为内容服务，要符合学生的认知规律。只

有充实的内容与完美的形式有机结合再见英文，才能真正达到传授知识、调

动学生积极性、改善教学环境的目的。实践证明期末冲刺100分语文，一节课运用课件

超过10个，非但不能提高教学效率大学英语四级考试技巧，反而降低教学效果quanjiafu。使用多

媒体课件文本框怎么删除，不能贪图多，要做到少而精，要用在点睛之处索尼nex7。

多媒体以其独特的形、声、景扣动学生的心弦，使学生快速进

入学习氛围并产生极大的学习兴趣大明江湖宅女记。如教学《珍珠鸟》一课时，我

运用一对活泼可爱的珍珠鸟图片单硝酸异山梨酯片，并配有鸟儿清脆的鸣叫音频导入

新课青年大学第十一季第十八期答案最新，学生一下子喜欢上这对可爱的小鸟梦想成真英文，与作者产生了共鸣鸡翅膀的做法，为

理解课文内容奠定了基础。再如，教学《滴水穿石的启示》一课太

极洞的形成时qqbuluo，教师映示太极洞内滴水穿石的动画视频课件止咳化痰有什么偏方，再配

上滴水的声音川师大成都学院，让学生有身临其境之感，深刻地感受这一奇观形成

的原因北京男子养生。

二、多媒体要用在突出重点、突破难点上

一节课上得成功与否，很重要的一个方面就是看是否突出教学

重点、突破教学难点，多媒体可以综合应用文字、图片、动画和视

频等资料来进行教学活动关于清明节的习俗，可以变复杂为简单、变困难为容易，变

抽象为形象，更易突出重点和难点。如教学《石头书》一课时，学

生对矿石与化石的知识知之甚少，大部分学生在生活中没见过数学教案，教

师如果空洞地讲解，学生可能听不明白舍本逐末的本是什么意思。我找来各种各样的矿石与

化石图片制作成课件，让学生看图去读懂这一块块“石头书”起来的英文，这

样，教师教得省力党风廉政工作总结，学生学得兴趣盎然。教学化石的演变过程时波罗密多心经，

如果只凭课文描述，让学生想象，学生难以理解变化过程，但如果

做成课件视频，将演变过程真实再现2021年315晚会，学生就能深刻理解到化石形

成的过程。

在课文中，有些句段包含着深刻的道理，如果借助多媒体，使

学生通过感性认识总结出其中的道理，化难为易，学生很轻松地就

理解了文章寓意。例如，在教学《珍珠鸟》一课时膳食管理，课文最后一句

话：“信赖双皮奶的制作方法，不就能创造出美好的境界吗？”是全文的难点。教学

时清平乐村居古诗，我制作两组课件：一组是珍珠鸟在我肩头睡熟时的情景春节送礼品，让学

生观察图，再配上轻音乐《摇篮曲》轻声读课文，感受人与动物和

谐相处的美好境界；第二组是播放一组动物与动物、人与动物、人

与人之间和谐友好的画面，让学生看画面谈感受360启动不了。多媒体的运用，

让抽象难懂的知识变得生动、形象、具体、浅显易懂，使教学收到

了良好的效果白色污染调查报告。

在设计多媒体时宠物皮肤病，先要弄明白这堂课使用多媒体的目的12306提前几天订票，所选

用的多媒体课件能否让学生对教学内容更加容易理解和掌握一念执着，还需

要采用哪些传统的教学手段卫兰好听的歌，然后清兵卫与葫芦续写，根据教学目标、内容以及教学

对象的特点精心设计课件。在运用多媒体时，不仅要准确把握使用

多媒体的时机，处理好多媒体和黑板、粉笔、挂图、语言表达等传

统教学手段之间的关系星座香水，还要综合考虑如何充分发挥多种媒体的组

合功能，灵活地调用图、文、声、像并茂的教学信息仁寿二中吧，强化人机之

间的交互功能，激发学生的求知欲、创造欲，把学生的注意力吸引

到教学内容上来美国总统是谁，加深对知识的理解与掌握物极必反什么意思，以取得最佳的教学效

果英语六级作文范文。

三、多媒体要用在增大信息量，提高教学效率上

多媒体教学可以迅速地把课程资源呈现在学生面前胜败兵家事不期，既可以大

量节省教师讲课、板书的时间，提高教学效率描写云的四字词语，又可以用快捷的方

式使教师传授更多的知识，在一定程度上增加课堂的容量，并能取

得较好的教学效果戴尔哪款笔记本好。例如，教学《滴水穿石的启示》一课团队的执行力，让学生

理解“巨著”一词时句号的作用，我用罗列数字的方式让学生知道李时珍取得

巨大成就鬼故事小说。课件逐一映示：

药学巨著—《本草纲目》

全书共52卷

190多万字

记载药物1892种

随附插图1160幅

11096首处方

历时二十七年编成寂寞的季节陶喆，毕生心血的结晶

多媒体可将丰富的课外知识引进课堂庆祝中国人民解放军建军90周年，拓宽学生视野，丰富教

学内容搬新家祝福语。例如，在教学《军神》一课时，因其故事发生在战争年代，

三年级小学生不太能理解刘伯承为什么要这样做，教师做课件时，

可介绍一些背景资料让学生了解卜的组词，如介绍刘伯承眼睛是怎么受伤

的？伤情怎么样？在什么情况下走进沃克的诊所的？学生了解这

些什么是股票指数，便会知道刘伯承是为了革命而不想伤害脑神经的，是为了革命

才有这样钢铁般的意志腊八蒜的做法。也可以布置课后作业，让学生在网上查找

有关刘伯承事迹的材料，以便更多地了解刘伯承恭喜结婚的金句。教师利用信息技

术引导学生主动探索知识熟能生巧的意思，学生在丰富知识的过程中以貌娶人，对教师的依

赖性相对减少，逐渐形成正确的阅读、分析、运用的能力。

教学信息量可根据学生需要适当加大春晚杂技冰与火，但一定要慎重，因为超

大信息量会造成教学节奏快，重点不突出，信息过多过滥会使学生

无法跟上讲课的进度，只能被动地接受李荣浩 作曲家，缺乏思维过程，不利于学

生思考问题海上日出教案。

总之，教师在语文课堂教学中只有正确认识并合理地运用多媒

体，才能发挥多媒体巨大的优势爱悠悠恨悠悠，才能提高课堂效率，才能有力促

进学生综合素质的提高。

（作者单位：徐州市铜山区大彭镇实验小学）