二年级数学加与减教案

二年级数学加与减教案

在分析和解决实际问题的过程中再别康桥东北版，进一步体会加减法的意义，

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欢迎查阅!

二年级数学加与减教案1

教学目标：

1、在分析和解决实际问题的过程中，进一步体会加减法的意义，

感受生活与日常生活的密切联系梦女孩。

2、能读懂情境中或表格中蕴含的数学信息，会分析数量关系，

并运用100以内的加减法解决简洁的实际问题。

3、经历与他人沟通算法的过程，能有条例地叙述自己的思索过

程某年某日，能计算100以内连加、连减，加减混合运算6s培训。

4、在计算过程中初步养成仔细、细心、耐心检查的良好学习习

惯。

教学重点：掌握100以内的连加、连减、加减混合运算的方法。

教学难点：顺联精确计算100以内连加、连减、加减混合运算。

教学时间：7课时

谁的得分高

教学目标：

1、能够从图表叙述的具体情境中提取数学信息，会读表格霸王龙简笔画，进

展收集信息的能力。

2、初步学会分析数量关系的方法，能够用数学语言表达自己的

思索过程葡萄籽粉。

3、能正确计算100以内数的连加运算端午寄语祝福，掌握连加竖式的写法张爱玲经典语录大全，

体验算法的多样化三年级上册寒假作业答案。

4、在计算的过程中初步养成仔细、细心、耐心检查的良好习惯经典骂人。

教学重点：

能正确计算100以内数的连加运算亚伯拉罕林肯，掌握连加竖式的写法2019高考状元，体验

算法的多样化华南理工大学录取分数线。

教学难点：

初步学会分析数量关系的方法，能够运用100以内数的连加运算

解决实际问题。

教具预备：多媒体课件

教学过程：

一、激趣导入

同学们秋天的树，你们喜爱玩游戏吗?今日我们一起去玩套圈游戏儿媳妇秀华，看

看谁的得分高大海图片。

二、探究新知

1、出示主题图，引导学生观看晏子谏景公，指名口述题意。

2、出示统计表红色故事手抄报，说一说你从表中知道了哪些数学信息?

第一次第二次第三次

顽皮243041

笑笑234429

3、小组探讨：谈们谁说的对?

4、独立完成：算一算他们分别得了多少分?到底谁获胜?

(1)计算顽皮的总分

24+30+41=95

先与同桌同学说一说你是怎样想的?再向全班同学汇报。

可以用竖式计算：

24

+30

————

54

先把前两个数抄写来，相同数位要对齐再进行计算卧室大衣柜，得数是53。

在54的下面对齐数位写出41过小年吃什么，54与41相加，先算各位南宁加勒比水世界，在算

十

位。结果是95、

54

+41

————

95

也可以把三个数字都抄下来酱烧茄子，相同数位对齐，再进行计算乌龟壳。

24

30

+41

————

95

2、计算笑笑的总分。

笑笑的三次成果分别是23、44、29天劫余生，请同学们用自己喜爱

的方法计算一下小小最终的总分是多少?

列式：23+44+29=96

结论：顽皮95分，笑笑96分，笑笑的总分比顽皮的高西游新传，所以笑

笑赢了。

3、小结;100以内的连续加法，同学们在做题时留意相同数位对

齐，个位相加满10费玉清的一剪梅，要向前一位进1三字经儿歌视频，

三、巩固练习

1、竖式计算下面各题

34+26+29=37+28+34=16+35+57=

2、下表是我国运动员在近几届奥运会上获得的奖牌数。

金牌银牌铜牌

1996年162212

2000年281615

2004年321714

(1)先估量一下，哪年获得的奖牌多?

(2)1996年获奖牌多少块?

16+22+12=50

(3)2000年获奖牌多少块?

28+16+15=59

(4)2008年奥运会将在北京举办出处，你估量我国运动员将会获得多

少金牌?

(5)你还能提出哪些数学问题?

四、总结：

今日我们学习了100以内的连续加法，同学们在做题时留意相同

数位对齐此致敬礼的标准格式，个位相加满10魔涂，要向前一位进1，计算时要仔细、仔细。

二年级数学加与减教案2

教学目标：

1、让学生在情境中提出数学问题保护环境的格言，解决数学问题，在理解的基

础上掌握“整百整千数的加减法”的计算方法少年小宾全文目录列表。

2、让学生通过独立思索，小组合作、沟通等方式体验到“整百

整千数的加减法”算法多样化，并从中选择最喜爱的方法正确计算一寸相片制作，

培育学生初步的数学沟通能力和合作意识。

3、让学生通过提出问题龟兔赛跑图片，解决问题，感受数学源于生活。在沟

通评价中培育学生的自信念小课题研究报告，体体验到成功的喜悦复习计划怎么写。

教学重点：口算整百、整千数的加减法的算理。

教学难点：掌握口算方法并口述其算理冠名权。

教学预备：多媒体课件

教学过程：

一、激趣导入小考。

1、口算

40+50=

90-60=

90+10=

80-50=

60+30=

100-70=

2、填一填

(1)80里面有()个十;150里面有()个十。

(2)500里面有()个百;1300里面有()个百第五届全国学生学宪法讲宪法活动。

3、猜一猜平方根怎么打，老师手中的数是几。

1200、3600、650、80

让学生在老师的提示下，猜出上面各数。并观看上面这些数的特

点，说说数的组成关于元旦的作文500字。

师：利用数的组成规律，我们可以口算整百、整千数的加减法三峡译文。

(出示课题：整百、整千数的加减法)

二、自主尝试，探究算法。

1、创设情境.教学例9

师：五一期间，商场搞促销活动。王大爷买了一台电视机花1000

元，一台电冰箱花2000元观潮翻译。

2、小好友看到这两个数学信息，能提出什么数学问题呢?预设：

(1)、电视机和电冰箱一共要多少元?

(2)、电视机比电冰箱廉价多少元?

(3)、电冰箱比电视机贵多少元?

同学们提出了这么有价值的问题。你们能解决吗?

学生尝试解决第一问题安全套用法。

1000+2000=

怎样计算1000+2000等于多少呢?生独立计算，同桌沟通算法护理工作个人总结，

反馈(几种可能性如下：)

生：1个千加2个千是3个千,3个千是3000避孕环的副作用.

生：从1+2=3想出1000+2000=3000荷叶减肥法.

生：从100+200=300想出1000+2000=3000馆组词.

3、方法优化，(同学们可真动脑筋新婚祝福短信,想出了这么多的方法提前退休,这么多

方法中，你喜爱哪种方法?)

4、另外两个问题你能解决吗?

(1)、选择一题列式计算。

(2)、沟通算法取消资格。说说你是怎样想的,

三、教学例10

1、组织活动编题口算活动

出示50、80、130这一组数a变速器，2人一组感动的事作文，分别想一个加法算式和

一个减法算式猝不及防是什么意思，将算式写在自己的练习本上。

2、出示：80+50=

130-50=

学生沟通算法。(略)

出示：80+50=

130-50=

学生沟通算法相反数练习题。(几种可能性)：

生1：8个十加5个十13个十是130.

生2：由8+5=13想到80+50=130

生3：先算8+5=132017年5月27日,再将后面的0补上,就是130biosnotice.

130-50=8011月25日是什么节日.

生1:13个十减去5个十是8个十爱读书的故事.8个十是80赵桓.

生2:由13-5=8想到130-50=80建立.

生：我是由加法想到的，80+50=130大同煤炭职业技术学院，130-50=80。(想加算减)

师：他想的方法和别人不同美白乳液哪个牌子好,你们想对他说点什么呀?

生：他很棒!

师：你们太了不得了,知道加减法是一对好好友思想品德教学网，一道加法算式

它必定有对应的减法算式晋中景点，利用这个规律，能为我们的计算提供便利。

现在请同学们看课本美文美图.把它们补充完整,假如有问题可以提出来。

3、打开书本教师工作总结个人，P81下面小精灵聪聪还有两个题目想考考你父爱之舟，赶

快来展示你的本事吧!

900+600=

1500-600=

同桌互相说说计算方法。

4、师生共同小结：计算整百、整千数的加减法广西专科学校排名榜，可以用不同的

方法，你觉得哪一种最简便就用哪一种方法算。

四、巩固拓展

1、做书中的做一做第1题。

师：比一比，看谁算得又快又对qq财付通注销。完成后请起立，然后集体核对心理病。

全对者请坐下，有错者说说为什么错了?自己能改正么?

2、又有几组算式好好友出场了，小好友们赶快算一算。

670-600、670-60

4000+200、4000+2000

1800+2000、1800+200

700-500、700-50

算好的同学思索：这几组算式好好友要提示我们计算时要留意什

么?(要提示我们留意计算时相同数位要对齐)

3、捉鼠游戏幼儿园简单灯笼制作方法。

师：粮仓里有这么粮食柠檬美容护肤小窍门，可也引来了不少老鼠欢声笑语成语接龙。(出示图片)怎么

办?

生提出灭鼠策略。

师：还是请猫来捉拿吧。这是最生态的方法。看他们来了：

生：我是花猫，专捉900的。

生：我是黄猫优秀教师演讲稿，专捉1000的。

生：我是黑猫完全练考卷，专捉1500的。

师：大家为他们加油nba过人技巧，同时可大声关心他们，竞赛开头。

生：加油!加油!

生：花猫!你抓错了一只!

生：黑猫!你的有一只被黄猫抓走了!快去抢回来。……

五、全课小结大众翻译。

师：这节课你有什么收获?

生：我学会了口算整百整千数加减法云在青天水在瓶。

生：我知道了学习数学要做到仔细观看、留意倾听、勤于思索万象更新的更是什么意思。

生：我知道了要夸奖同学的优点。

师：在这节课中巴西队，大家通过努力，证明白自己是个聪慧的孩子。

请大家自豪地说——我最棒!

板书设计：

整百、整千数加减法

(1)、电视机和电冰箱一共要多少元?

冰箱图电视图

(2)、电视机比电冰箱廉价多少元?

(3)、电冰箱比电视机贵多少元?

1000+2000=3000

2000-1000=1000

二年级数学加与减教案3

教学目标：

1、让学生在情景中发觉问题刘秀祥，在解决问题的过程中探究整百、

整千数的加减法的计算方法蛋白质减肥法，并在多种方法中选择自己喜爱的方法

正确计算。

2、培育学生用独立思索、合作沟通等方式解决简洁实际问题的

能力紫色大头菜的做法。

3、体验数学与生活的密切联系u盘感染病毒，形成良好的思维习惯我的姐姐演员表。

4、在沟通与评价中培育学生的自信念六一儿童节创意文案。

教学重点：

掌握整百、整千的进(退)位加减法的计算方法故意的近义词是。

教学难点：

掌握口算方法并口述其算理张震岳经典的歌。

教学过程：

一、创设情境李夏先进事迹，提出问题

创设看电视机和冰箱提出想知道的问题(单价、求和、求差)。

二、联想猜想乒乓球亚洲杯，明确方向

1、组织猜单价活动。

2、明确探究方向

三、自主探究，成果展示

1、独立尝试，先行先试(同时完成两个问题)

2、小组合作清洁工工作总结，质疑问难

3、展示成果什么花适合放在卧室，得出算法

第一个问题：1000+2000=3000(元)

(1)数的组成：1个千加2个千是3个千，3个千是3000。

(2)以小见大：从1+2=3想出1000+2000=3000。

(3)两个加数都先去掉三个零曹操 作文，再相加，然后在得数末尾添上三

个零城南旧事下载。

(4)1+2=3，10+20=，100+200=，1000+2000=2021高考成绩，1000+500=来分析

辩解零个数要相同)

第二个问题：2000-1000=1000(元)方法同上。

4、迁移类推，完善算法(例10的变形)——“想加求差”法

小头爸爸买回电视机和冰箱共花了3000元春联横批大全4字，已知电视机的单价

1000元，冰箱的单价是多少呢?

5、应用新知，解决问题(例10及做一做的题目)

师：真了不得，大家不但关心小头爸爸正确算钱，又在算钱的过

程中，想出了这么多解决问题的好方法，打开书本苏州旅游节，完成P81例10

和小精灵聪聪的两道题。

1、例10：80+50=130-80=(说想法)

2、900+600=(由一想二：1500-600=900，1500-600=900)

(出示课题：整百、整千数加减法)

四、模拟练习产业分析报告，扩展应用

1、真接说得数，带红色的要说算理。

70+50=

800+400=

3000+6000=

9000-5000=

1200-500=

1500+1000=

2、捉鼠游戏P84第一题解脱张惠妹。(让学生先独立完成民办高校排行榜，再同桌互相质疑

释疑dota教学视频，然后向全班求助欣喜若狂，组织学生点评)

3、扩展题情绪。在()里填整百、整千数鲁宾逊漂流记简介。

()+()=7001000-()=()

4、小头爸爸可有钱呀我去玩，共带去了5000元美堂，够花吗?还剩多少钱

呀?

五、归纳总结打碗花，完善认知

1、学生汇报学习所得

2、老师评价学习状况