《开学第一课》教学设计

《开学第一课》教学设计

课型

教学目标

交流·欣赏课时2课时

1、师生交流，增进感情，强调课堂常规。

2、通过欣赏与分析，发现新教材的异同周公解闷。

观察各种工具和材料使用方式，了解一些美术作品是用什么工具材料

完成的，引发对工具和材料的联想五一去哪旅游好。

利用工具哦冬夜的灯光，大胆绘画，创造出丰富多彩的形象，并培养学生评价作品

教学重点

教学难点

的习惯。

教学准备

教师：教学课件win7电脑定时关机怎么设置，教师范画，一个布袋子：放置一些美术用具等

学生：一张白纸，美术工具，美术教材枯叶蝶。

教学过程

教学环节教师及学生活动

一、组织教学检查用具准备情况，稳定学生情绪

二、讲授新课1.欣赏激趣娘子写歌词，引入课题：

①教师带领学生进入神奇的艺术宫殿，欣赏用不同材料绘画的作

品多读书的好处。

②看完后猜猜作品都是用什么工具？怎么看出来的?（学生各抒自

见，激发学生学习兴趣）。

③教师出示“百宝盒”上海留学生落户材料，让学生摸一摸、猜一猜里面都有什么“宝”

引入课题

1.引导分析，启发想象：

①介绍美术工具材料：彩色水笔、彩色铅笔、油画棒、剪刀、彩

纸、橡皮泥、国画工具、水粉工具、版画工具、马克笔等

②重点介绍常用的油画棒、彩色水笔

看一看使用这两种工具所呈现的作品，说一说不同之处。

2．探究讨论：引导学生自我尝试轻轻的我将离开你，使用两种工具画一画点线面石家庄铁道学院分数线，交流

三、发展阶段

观察发现不同。

油画棒小知识：1.笔芯较软disney英语，容易掌握，色彩鲜艳、浓烈博梅尔。

2.因为是油性的，颜色之间容易混合，色彩的变化，层次都比较

丰富为梦想时刻准备着，适合涂抹大面积作品房地产会计。

水彩笔小知识：1我的烦恼500字优秀作文.颜色鲜艳，笔芯较软，类似于铅笔红旗漫卷西风 电视剧，使用时不

会摸脏画面。2telephone是什么意思.使用顺着一个方向化妆师资格证，不能乱涂中学生上网的利与弊，水性笔容易破坏

纸张，适合勾线司马光文言文，画小面积作品翟鸿燊讲座。

1．进入绘画馆

通过多媒体展示宇宙的未来，欣赏绘画作品，同时出示相应的绘画制作工具大陆自然带种类最多的大洲是。

四、欣赏感受2老师上课.手工坊

结合教材、课件图片tfboys信仰之名，欣赏手工造型作品代文。

思考：本学期美术课都学习什么？你会使用哪些工具？

认识美术工具

板书设计种类丰富

特点明显

第二课时

一、组织教学检查工具寒蝉凄切 对长亭晚 骤雨初歇，稳定学生情绪。

二、讲授新知1、复习旧知，课件展示，熟悉工具的特性。

2、欣赏作品医学考试网报名入口，观察讨论作品运用了几种工具材料。

作业要求：（根据各自的喜好漂亮的李慧珍演员表，运用两种工具绘画一副作品）

三、学生创作

1、画出外形轮廓，形象生动。（★）

2、要涂上各种不同的漂亮的颜色贝尔是哪个国家的，使形象美观。（★★）

3、要添加与形象相关的画面背景吃什么治便秘，使形象突出董洁发型。（★★★）

1、将自己创作的作品展示给大家看免费克隆qq空间主页。

2、玩“你问我答”的游戏红星歌合唱串词，引导学生评价作品栉风沐雨。（请一学生选择自己

四、欣赏评析

喜欢的作品并向该作品的作者提出几个问题，问题提得好科学小论文，答得精彩

的给予表扬鼓励。）

现在让我们一起来做个游戏杭州名人，游戏的名称是“你问我答”。

3、无论是提问还是回答问题，都要用礼貌用语：请问、谢谢。

四、课堂延伸1、欣赏手工制作和绘画结合的作品的arrive的用法，拓展学生思路（课件欣赏）

2、安排下节课的工具

五、课后小结