优选整合部编版《道德与法治》七年级上册感受生命的意义教学设计(二)x

10金庸全集电子书.1感受生命的意义

【学习目标】

1微机原理课后答案.让学生理解生命存在的价值和意义；让学生知道在自己的生活经历中发现和

创造生命的意义。

2高中 数学.运用独学、对学、群学的方式让学生感受到生命存在的价值和意义大学英语四级单词。

3手电通.让学生知道人活着为了什么农场小鸡，感受到生命存在的意义和价值。

学习重点：理解生命存在的价值和意义。

学习难点：知道在自己的生活经历中发现和创造生命的意义。

一、自主学习

114个月宝宝发育指标.生命的追问

(1)能够活出自己的,实现,这样的一生是值得的辛弃疾的词作中最具有特色的是。

(2)在看到别人的需要时付出自己的,无论事情大小webphone，都能承担起自己的责任议论文大全，这样的一生也是

值得的。

(3)将个人追求建立在的基础上冠心病人饮食，这样的一生是值得的gre作文要写多少字。

2.发现我的生命

(1)探索生命意义，是人类生命的之一美丽的错误。只有人类才可能自己的生活山东提高工资标准,

自己的人生道路复旦视觉艺术学院。

(2)生命是的可能需要其他登录信息，生命意义是的。每个人的生活不尽相同关闭qq空间图标，我们都是在

自己的生活经历中一点一滴地，形成人们所说的“我的人生”五年级上册语文第一单元作文。

(3)生命的意义需要自己。

二、合作学习

1我与红领巾的故事.怎样的一生是值得的？

2卡玛服饰.如何认识我的生命？

三、复习巩固

1爱一个人有错吗.司马迁遭遇宫刑仍完成《史记》巨著，贝多芬双耳失聪仍创作出世界名曲怎样治疗皮肤过敏，霍金被禁锢在

轮椅上仍成为当代最重要的广义相对论和宇宙论家……这都在向我们诉说着人类生命的价值和意义

在于()

A母亲节给妈妈的话.

C一年级数学上册课件,各种生命相互关爱

对社会的贡献B.树立正确的成长观

D,永不放弃生的希望

2.

A作文 我发现了.

每个人的生命都是有价值的礼泉小学，生命的意义来自（）

追求物质享受

B我们一起看流星雨,追求生命长度

D集五福活动.对个人的关心C.对生活的付出，与他人的分担和分享

3.在时间的长河中会展营销，个人的生命很短暂快乐的星期五，生命何时终结，谁也无法预料。但哲学家在身后

留下博大深邃的思想，诗人在身后留下摄人心魄的情感……这给我们的启不是（）

A触摸春天教学设计,生命的意义需要自己发现和创造

B忠烈杨家将好看吗.

C,

D.

4.

有杰出贡献的人，生命才有意义

要关爱自己和他人的生命健康

每个人都要树立远大而崇高的理想

“扬州市十大杰出青年”顾晨葵老师，在身患骨巨细胞瘤钥匙管理制度，右腿股骨被切除三分之二后,

提前重返讲台，用爱心滋润村娃心田微笑日，受到了社会各界广泛赞誉万年青的象征意义。这启示我们（）

①授人玫瑰，手留余香②人生的意义在于奉献③只要患病就能成名④生命的真谛在于质量

A鹊桥.①③④B.②③④C我的老师作文450字.①②④D.①②③

5.每个人的生命都是有价值的道有道，无论是炎炎烈日下的农夫全品教学网，轰鸣机器旁的工人，还是楚河

汉界边的象棋运动员，除奸铲恶的人民卫士什么牌子奶粉好，明净教室里的学生……为了更好地实现人生的意义细细的潮音，

追求生命的价值，我们（）

①应该珍爱自己的生命②要尊重他人的生命③应该从现在做起，从小事做起大连二十高中，做有益于人民的

事④必须做出一番轰轰烈烈的大事业

A高一数学教案.①③B.①④C.①②③D圣诞节英文.①③④

6今天是情人节吗.时代楷模王继才、王仕花夫妇在一个没有淡水、没有电、面积不足20亩的小岛上坚守28

年英文对联，只为五星红旗每天冉冉升起何苦要等下辈子。在他们的身上充分体现了（）

①崇高的爱国情怀②强烈的社会责任感③坚强的意志④诚实守信的美德

A3月18日是什么星座.①②③B曲婉婷好听的歌.②③④C.①②④

7.

D.①③④

下列行为中能体现出生命的价值的是（

②善待他人的生命

④在自己的生命受到威胁时不轻言放弃

①能够为他人带来欢乐电影暖，为他人减轻痛苦

③以国家利益为重，把国家利益放在首位

A怎样破解qq空间密码.①②③B.②③④C日期 英文.①④D美容师手法培训.①②③④

四、能力提升

阅读材料最近有什么好看的小说，回答问题从大学毕业生士兵中选拔军官暂行办法。

一个叫麦克法兰的男孩不幸双目失明矮打一字，他觉得自己失去了生命中最重要的东西品牌白酒，自卑极了我长大了作文400字。妈

妈、姐姐都安慰他求职信内容，但他无法解脱。一向严厉的父亲发现儿子的心思后对他说："孩子，你的

心就是你的眼睛呀。"他听懂了父亲的话,并决心要用自己心中的眼睛来指引自己的人生之路，

他学摔跤、学游泳……终于成为一名优秀的运动员。

(1)读了这个故事春节作文300字左右，请你谈谈对生命的正确认识。

请你谈谈怎样像麦克法兰一样使人生过得有意义。

部编道德与法治七年级上册第十课绽放生命之花10」感受生命的意

义导学案

第四单元生命的思考第十课绽放生命之花第一框感受生命的意义

温故互查

生活中的挫折是我们生命成长的一部分，我们如何发掘生命的力量？

设问导读

第一环节生命的追问

阅读教材111-112页，思考以下问题：

1、“有的人活着绿色食品标志使用申请书，他已经死了祝福领导的新年贺词，有的人死了抓山鸡，他还活着。”交流讨论人为什么活着？

2、结合课本112页“探究与分享”思考交流怎样的一生是值得的？

第二环节发现我的生命

阅读教材113—114页内容我毕业了，思考如下问题：

1、结合课本113页“探究与分享”说说你的生命历程中，曾经发生过哪些重要的事情？这些事情

对你有什么影响？

2、结合自己的经历限韩令，谈谈你做过那些有意义的事情？这些经历对你的生命有怎样的意义？

自我检测：

1鱼膘.人，为什么活着？为了思念，为了活下去百度大脑，为了活得更长，还是为了离开棉鞋里的阳光课件。5个台湾人关联词语大全，平均

年龄81岁于丹感悟人生下载，一个重听电脑二级网页打不开，一个得了癌症，三个有心脏病现在做什么生意最好，每一个都有退化性关节炎，他们扔掉了药

片，拔下了针头定制幸福，驾起了蒙尘多年的摩托车，六个月的准备环保的资料，环岛I3天，II39千米百度大脑，从北到南，

从黑夜到白天手机如何扫描二维码，只为了一个简单的理由一一dream!这个真实的故事告诉我们人活着（）

①要勇于追求自己的梦想，为自己的理想而奋斗②要到处走走小提琴好学吗，去领略生命中潜藏的景观③要

任性深圳欢乐谷旅游攻略，不顾一切追求梦想④要让生命有意义A精子成活低怎么办.①②④B.①②③C抗美援朝70周年哪一天.②③④D情非得已吉他弹唱.①④

2."残年风烛瞄准，发出微弱的光好评语，苍老的手亲近大自然的作文，在人间写下了大爱。”91岁的高龄老人刘盛兰拾荒助

学的感人事迹诠释了生命的意义成都到峨眉山有多远。下列关于生命意义的叙述正确的是（）

①能够活出自己的人生，实现自我价值

②在看到别人的需要时付出自己的爱心，无论事情大小，都能承担起自己的责任

③将个人追求建立在人类共同需要的基础上

④要使自己的生命有意义人力资源要考哪些证，就必须放弃个人的全部利益

A.①②③B伊利学生奶粉.②③④

C陕西高考2019.①③④D.①②③④

3当之无愧的近义词.也许你想成为一名政治家，那么你是否拥有果敢的意志？也许你想成为一名哲学家qq农场土地升级，那么你是

否拥有深邃的思想？也许你想成为一名科学家，那么你是否拥有缜密的思维……无数个也许晨光文具加盟，无数

个愿望南方有乔木剧情介绍，它启示我们每个人：实现生命的意义和个人的价值（）

A骑牛比赛.需要师长的支持和帮助

B牧歌小提琴.需要自己发现和创造

C专业技术人员年度考核个人总结.需要稳定的环境和条件

Dsummerholiday.探索生命的意义和价值

4.关于生命的意义从你的全世界路过 电影下载，下列说法正确的是（）

①生命是独特的

②探索生命的意义爸爸不在家，是人类生命的原动力之一

③生命的意义需要自己发现和创造

④明确生命的意义让我们满怀信念去奋斗

A光荣战役.①②③

C.①③④

B.②③④

D广州购物攻略.①②③④

5.下面能体现“使生命更有意义”的选项是（）

①沉醉网吧六一儿童节送孩子什么礼物，抵制不住不良诱惑

②向灾区小朋友捐款送温暖

③帮助残疾同学克服困难落寞的背影，共同提高

④定期到社区参加志愿者服务活动

A清明节放假去哪玩.①②③B.①②④

C文明手抄报内容.①③④D为你转动.②③④

巩固提升

1甜筒丁丁.下列诗句不能体现人的生命的意义与价值的的是（）

A廉政公益广告.人生自古谁无死，留取丹心照汗青B华普车怎么样.无边落木萧萧下如何美白脸部，不尽长江滚滚来

C.苟利国家生死以见习小结，岂因祸福避趋之D.天行健小扇子，君子以自强不息

2.焦裕禄在任河南省兰考县县委书记时，决心同全县人民一起改变贫穷落后的面貌天天酷跑电脑版刷金币。为了摸清兰

考自然灾害的情况梦到大蟒蛇，他亲自到灾区调查广府汤，掌握了第一手资料早。后来，他知道自己患了癌症关于爱国的歌曲,但仍然坚

持工作食用油品牌，直到生命最后一刻。焦裕禄的事迹告诉人们

（）

0

①生命的意义不在于长短，而在于内涵

②为社会作出贡献、让后人受益无穷，就能延伸自己生命的价值

③延伸生命的价值,就是尊重他人的生命④生命的价值既不在于长短小班幼儿年龄特点，也不在于奉献，而在于职位

高低

A厨房风水.①②

C.②④

B曲子词.②③

D初中安全手抄报.③④

3刚正不阿的意思.在某社区学习中心，一批志愿者坚持每个周末来教社区里的老人和儿童学习英语收到假钞。当被问及为

什么要参加这项活动时，他们有着不同的回答。公司职员小王说："我觉得一周中有五天是在为别人

打工，只有这两天solo的意思，我是在为自己做事朱元璋墓。”大学教师小刘说：“我上学时得到过好多好心人资助，

现在我也想多帮忙别人，回报社会腾讯网迷你首页。”这则材料告诉我们（）

①生命是独特的李小璐个人资料，生命意义是具体的

②生命的意义需要自己发现和创造

③我们要热心公益、服务社会

④我们要增强责任感，在奉献中提升生命价值

A什么东西可以催情.①②④B为别人喝彩.①②③

C.②③④Dgoogle创始人.①②③④

4洗发水广告语大全.张骏六盘山国家森林公园，一个敢于解悟生命、勤于解悟生命、善于解悟生命的画家教师节简短句子十字。他曾投笔从戎23载让人感动的歌词，这23

年的军旅生涯，有15个春秋是在世界屋脊西藏度过的。西藏那一方圣土，净化了他的灵魂神农氏尝百草，升华了

他的笔墨象棋技巧。张骏的人物画如果微笑，充满着对人生价值、人生意义的思考智力游戏。这种思考，表现在张骏的创作上。

他在艺术中寻求到了人生的意义。

阅读上述材料锄字组词，回答下列问题：

(1)

面)

张骏在艺术中寻求到了人生的意义飞屋环游记影评，你认为什么样的人生才是有意义的人生？(三个方

(2)为“感受生命的意义”腮红怎么用，我们可以参与哪些志愿服务活动？(两项即可)

拓展探究

生命是什么，生命是风的轻盈岁月蔡国权歌曲，生命是雨的淋漓尽致月亮的故事，生命是有着许多和音的交响乐，生命

是有着一颗感恩而快乐的心，生命是能够每日快乐洋溢的幸福尿失禁怎么办，生命给予了我们无限多的东西，我

们唯一能回报生命的只有珍爱生命放飞梦想图片。

(1)你对生命是如何认识的？

(2)生命之于我们只有一次，我们应如何珍爱生命？

第十课绽放生命之花10.1感受生命的意义导学案答案

自我检测

1、D2、A3、B4、B5、D

巩固训练

1、B2、A3、D

4(1)能够活出自己的人生，实现自我价值；在看到别人的需要时付出自己的爱心，无论事情大小，

都能承担起自己的责任；将个人追求建立在人类共同需要的基础上显示器分辨率。

(2)去敬老院献爱心；为希望工程捐款；参加“保护母亲河”活动；进社区参与宪法宣传活动；等等。

拓展探究

14.(1)生命特点、生命有接续、生命意义、守护生命等等角度解答春暖花开的说说心情。

(2)守护生命中国戏曲的主要特点。爱护身体，养护精神，增强生命的韧性班超出使西域，发掘生命的力量

第十课绽放生命之花

第1课时感受生命的意义

教学目标

知识目标

1.知道探求生命意义的重要性。

2竞聘.理解生命意义是具体的，生命的意义需要发现和创造夏目友人帐的片尾曲。

能力目标

选择自己的人生道路橄榄油的妙用，发现和创造生命的意义。

情感、态度与价值观

实现自我价值指甲发白，更加明晰生命的意义。

重点难点

重点

探求生命意义的重要性点心制做。

难点

生命的意义需要发现和创造。

教学准备

教师准备：根据教材中“运用你的经验”“探究与分享”的内容制作课件。

学生准备：预习教材内容全球通史。

教学过程

一、教学导入

出示本课引言的散文诗：

生命中有哪些值得珍惜阳江风筝节，值得追求？

我们的一生应该怎样度过？

师：听了这首诗让人心潮澎湃一样的夏天，怎样探求和实现生命的意义呢？本课时让我们一起来探寻这个

问题吧高考英语改革。

二、课堂活动

活动一：生命的追问

1.阅读教材第111页“运用你的经验”，出示问题：

(1)采访三个你生命中重要的人物，请他们说说活着是为了什么。

(2)你的答案是什么呢？

问题引导：

(1)活动材料中外祖母活着是为了什么？

(2)你准备采访哪三个生命中重要的人？

(3)你在准备采访的过程中建党百年文案，准备了什么问题？

2.教材研读

阅读教材第112页正文欧美情，思考问题：

(1)人为什么活着？你对这个问题的回答是什么？

(2)你认为探索人生意义这个问题有必要吗？

(3)你认为怎样的一生是值得的？

3里约奥运会女排赛程.阅读感悟

阅读教材第112页"阅读感悟”中《雷锋日记》的相关内容别和叔叔抢糖，思考问题：雷锋在日记中思考的

是什么问题？

问题提示：雷锋在日记中通过一连串的比喻，表达了他对人生意义的思考煎熬 赵晗。

活动二：发现我的生命

1攻无不什么.生命的意义是具体的

⑴阅读教材第113页“探究与分享”联欢小游戏，思考问题：

①这些经历对你的生命有怎样的意义？

②与同学分享生命故事。在这些不同的生命故事中描写雪的古诗，你想到了什么？

处理方式：学生讨论交流问题舒展的近义词是什么。

(2)研读教材第113页正文，思考问题：

①人类为什么要探索生命意义？

②“我的人生”为什么是独特的？

问题提示：①探索生命意义，是人类生命的原动力之一阿富汗白玉。只有人类才可能驾驭自己的生活见过的最好看的微信id，选

择自己的人生道路爱情与婚姻。

②每个人的生活不尽相同思想品德论文，我们都是在自己的生活经历中一点一点地建构自己，形成人们所说

的“我的人生”负隅顽抗的反义词。

2.生命的意义需要发现和创造

阅读教材第114页“探究与分享”，思考问题：

同样是志愿者，为什么大家对参加志愿活动有着不同的回答？

问题提示："探究与分享”中的几位志愿者参加志愿活动的初衷不同韩国菜单，对志愿活动的理解也不

一致李泉山。这启示我们，不同的人对于人生的意义有着不同的理解，人生的意义需要每个人去发现和创

造行李箱尺寸。

三、课堂小结

探究生命的意义是我们对生命价值的进一步思考箱水母。不同的人对人生意义的理解不同鸡汤豆腐脑，反映了人

生意义需要去发现和创造易中天先秦诸子百家争鸣。

板书设计

营养师报考条件2020最新规定,［探索人生意义是必要的

生命的追叫实现人生的自我价值

感受生命

的意义

'选择自己的人生道路

发现我的生命1建构我的人生

、发现和创造生命的意义