部编版七年级道德与法治上册第四单元教案
第四单元生命的思考
第八课探问生命
第一框生命可以永恒吗
1qq号码成长值.
情感、态度与价值观目标：培养热爱生命、珍视生命的情感，认清自己的责任和使
命七年级上册语文课堂作业本答案，实现人生的价值。
2豌豆芽.
能力目标：能正确认识生命的短暂性和接续性，学会从容面对生命，担当一份使命和声功能。
3.
知识目标：了解生命的短暂性和生命的接续性卷毛向前冲。
生命有接续
如何正确对待生命
1.
家庭美满幸福的重要条件是什么？
2奇葩说第四季.
怎样化解与家庭成员之间的矛盾和冲突？
3.
情景导入：古代的皇帝有很多不同，但是有一点多数相同2014江苏高考状元，那就是都想长生不老山东春季高考分数线，
所以会找人炼仙丹。在现实生活中，人真的可以长生不老吗？今天我们就探讨这一话题，
学习——生命可以永恒吗。
知识点
1
生命有时尽
【活动一：理解分析】（教材
P88
运用你的经验）
1
、思考问题：
(1)
说说你所知道的“最长的生命”。
(2)
我们的生命可以永恒吗？如果不可以按摩浴缸维修，为什么？如果可以，它将会怎么实现？
2
、学生回、补充澳大利亚研究生申请时间。
3
、教师答案提示：
(2)
个体的生命是短暂的，因为我们不可能抗拒生命发展的自然规律花之海，死亡是人生不可
避免的归宿。有时，我们说生命可以永恒孔庆德，指的是一代又一代人的接续，它通过家族的繁
衍复方三维亚油酸胶丸，创造出不朽的精神文化成果等方式来实现的。
【活动二：阅读感悟】（教材
P89
探究与分享）
1
、学生阅读。
2
、讨论：
(1)
在上面的生命故事中，两个女孩表达了哪些共同的感受？
(2)
她们的分享使你对自己的生命有了哪些新的认识？
3
、交流。
4
、答案提示：
(1)
共同表达了生命是大自然的奇迹西北大学专科分数线，个体生命是在无数的偶然性中产
生的。
(2)
每个人的生命都来之不易酒店服务生，生命是属于我们自己的幸运中国银行长城电子借记卡。我们要珍视生命，热
爱生命，等地球保卫战。
【活动三：名言欣赏】
1
、教师出示罗曼·罗兰的名言。
2
、学生谈感受full的反义词。
3
、教师点拨：生命的时光是一去不复返的，生命也是短暂的。在时间的长河中印度音乐，个
人的生命很短暂阅读训练。
4
、类似的名言展示裙子 英语。
知识点
2
生命有接续
【活动四：思维碰撞】教材
P91
探究与分享
1
、出示问题：
(1)
“每个人的最终结局都是死亡闭经怎么办，那为什么我们还要活着？”你的回
答是什么？
(2)
孔子说：“未知生气象万千的意思，焉知死。”你同意这种说法吗？说说你的理由。
2
、小组讨论。
3
、汇报交流奥克兰城。
4
、答案提示：
(1)
如：为了自己心中的信仰中国灵异故事，为了家人的幸福一本大学排名及分数线，为了让生命更有价值，
等等。
(2)
同意这种说法，因为每个人的生命是短暂的，我们应该珍惜生命的每一寸时光电脑屏幕保护程序，
让生命变得更丰富、更充实延聆，更有意义部队安全管理。向死而生，让我们拥有一份好好活着的感动福州安全教育平台登录，从
容面对生命的不可预知立冬是几月几日，更加热爱生命繁密。
【活动五：畅所欲言】教材
P91
下面的探究与分享
1
、思考：你的出生给你的家庭带来了什么？
2
、答案提示：如，给家庭带来了欢乐银行存款利率计算器，让家庭得以延续，等等。
【活动六：情境分析】教材
P92
探究与分享
根据教材图片分析：从下面的情境中你分别看到了哪些生命的传承关系？
答案提示：分别看到了家族生命的传承阿长与 山海经 ，中华民族的延续，民族友好关系的传承小时代4(灵魂尽头)电影。
【活动七：人生感悟】教材
P92
阅读感悟及教材
P93
拓展空间
1
、思考：
(1)
学生分享季羡林的《人生感悟洗碗作文，人生的意义与价值》。
(2)
分享《孔子世家谱》后，尝试制作一张你的家庭图谱野鸭。
(3)
从上面两个分享中，你体会到了什么？
2