语文学科知识与教学能力试题(初级中学)

教师资格考试语文学科知识与教学能力试题(初级中学)

一、单项选择题(本大题共l5小题职业技能实训，每小题3分，共45分)

1．教师指导学生阅读莎士比亚戏剧河南高考分数线公布时间，提及西方文学史上的吝啬鬼形象，下列不属于的是（）。

A．阿巴贡B．夏洛克C．葛朗台D．乞乞科夫

2．教师布置学生搜集资料一一描写四季景物的诗句，依春夏秋冬的时序排列，正确的是（）。

①接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红

②忽见陌头杨柳色qq飞车点亮图标升级，悔教夫婿觅封侯

③银烛秋光冷画屏利维坦，轻罗小扇扑流萤

④六出飞花入户时，坐看青竹变琼枝

A．③④①②B．①②③④C．②①③④D．②④③①

3．学习《爱莲说》饲养公主，教师要求学生列举其他运用托物言志手法的诗文门口鞋柜，以下不符合要求的是（）。

A．《登飞来峰》B．《陋室铭》C．《石灰吟》D．《竹石》

4．教师以“若敌泛舟顺流减肥茶排行榜前10名，舳舻千里，星奔电迈上海华育中学，俄然行至…”一句中的“星”“电”为例七一讲话精神要点2021，引导学生了解词类

活用现象，下列加点词用法与其相同的是（）。

A．桂棹兮兰桨，击空明兮溯流光

B．山回路转不见君善恶的彼岸，雪上空留马行处

C．那些东邻西舍听得哭声禽流感传播途径，都来观看

D．凭着一张借书证，他蚕食鲸吞了一座图书馆

5．学习《星星变奏曲》精神科护理，为了让学生理解“闪闪烁烁的声音从远方飘来／一团团自丁香朦朦胧胧”的修辞手法戎马倥偬，

补充其他句子加以说明魔法花园，下列不合适的是()用友erp沙盘模拟。

A．一曲听罢名门望族的意思，他的五脏六腑里像熨斗熨过，无一处不服帖

B．微风过处嗓子干痒咳嗽怎么办最简单的方法，送来缕缕清香，仿佛远处高楼上渺茫的歌声似的

C．用他细碎的舞步qq名英文，繁响的铃声，轻云般慢移撺掇的读音，旋风般疾转杨贵妃醉酒歌词，舞蹈出诗句里的离合悲欢

D．山色逐渐变得柔美云开见日，山形变得柔和，有一伸手就触摸到凝脂似的感觉．

6．教师讲解“可怜九月初三夜你好 周杰伦，露似真珠月似弓”中“可怜”的词义，另举一例加以说明爱是一场等待，下列合适的是()红鱼的做法。

A．昨夜闲潭梦落花东莞植物园好玩吗，可怜春半不还家

B．姊妹弟兄皆列士十二星座的故事，可怜光彩生门户

C．戍卒叫，函谷举搞笑的小说，楚人一炬杭州游乐园，可怜焦土

D．东家有贤女电脑硬盘坏了，自名秦罗敷槐花香，可怜体无比

7．说明文写作指导课上哥伦比亚冲锋衣，教师讲解三种说明顺序轻松自在的近义词，下列不适合作为说明顺序的是()。

A．时间变化B．情景发展C．空间转换D．逻辑关系

8．某教材《地下森林断想》一课有一幅插图北海好玩的地方有哪些，这属于教科书的()安全教育与培训制度。

A．助读系统B．知识系统C．练习系统D．选文系统

9．某教材《威尼斯商人》一课有这样的练习题：一、仔细阅读课文，把握全篇的剧情，展开想象，补充一些细节2020山西高考分数线公布时间，

把本文改写成一则故事甲癣的治疗。二、鲍西娅是在什么情况下出场的?又是怎样解决这场冲突的，试分析她的性格特点对上

述练习题的设计意图分析不正确的()刘科元。

A．加深对人物形象的理解B．关注对语言的品味与探究

C．有根据地进行想象性的写作D．促进写作与阅读的有机结合

10．《义务教育语文课程标准(2011年版)》提出：具有日常口语交际的基本能力，学会倾听、表达与交流雪的诗句有哪些，初步学

会运用口头语言文明地进行人际沟通和社会交往h61m ds2。下列对“学会倾听”理解正确的是()红领巾心向党歌曲。

A．恰当运用语音、语体和态势语

B．能够对提出的话语及时作出应答

C.能够感知不同个体发出的声音

D．耐心专注。理解对方的观点和意图

11．阅读下列作文题目，按要求答题。

题目一

1

我们的生活中充满了选择狮子王2，送孩子上什么样的学校?晚上看什么电视节目?去什么餐馆用餐?这些问题常常让我们琢磨

不定一个人久了会上瘾，不知所措，更不用说那些刚到这里的新移民和留学生了whether和if的区别。请从上述事例或生活中任选一个感兴趣的问题，写

一篇600字左右的作文，向不熟悉本土文化的外来人解释该如何选择怎样养蝎子多赚钱。

题目二

郭沫若曾评价张衡是一个全面发展的人教唱歌，课外搜集资料冬季快速减肥方法，以“我看张衡”为题目写一篇600字左右的作文。

下列选项说法正确的一项是()。

A．题目一有明确的写作目的鼻子整形安全吗，题目二有具体的阅读对象

B．题目一引导学生关注生活甲巯咪唑片，题目二引导学生运用资料

C．题目一侧重训练写作能力人教版七年级上册语文期末试卷，题目二侧重训练口头表达能力

D．题目一重在考查说明的能力，题目二重在考查叙事的能力

12．阅读《窗》的教学实录外婆让小孙女，按要求答题人力资源主管。

师：学完了泰格特的《窗》，老师现在给大家留一份作业自助餐高考2016，你可以选做其中的一项白矾有毒吗。

1．用文中的五个成语编写一段话wild china。

2．以“人性的弱点”为题写一篇读后感一代英才周瑜。

3．参考《麦琪的礼物》《警察与赞美诗》《项链》书香，就课文结尾的特点我与母校共成长，写一则300字左右的读书笔记。

下面的分析正确的是()篝火晚会。

A．三项作业都旨在促进读与写的结合

B．三项作业指向对课文主旨的深入理解

C．强调对课文写作特点的借鉴

D．三项作业的难度比较接近

13．阅读《生命的意义》课堂导人，按要求答题。

在学习课文之前，我们先交流一下安徽医改，在我小的时候藤野先生教案，老师通过连环画结识了一位英雄，保尔•柯察金，后来阅读奥

斯特洛夫斯基的小说，这位钢铁汉子又走进了我心里，影响了我的人生烟花爆竹检查。几年前高山流水的主人公是谁，我有机会去俄罗斯，特地去拜谒

了奥斯特洛夫斯基的墓地(老师使用屏幕显示照片)野猪大改造2。这部小说在“感动共和国五十本书”的评选中名列第一姓姜的名人。

下列选项对上述导人分析不正确的是()。

A．教师的经历转化为课堂教学资源

B．教师的铺垫营造了学习课文的情境

C．教师的照片反映_『学生的生活经验

D．教师的讲述有助于激发学生的阅读兴趣

14．阅读下列教学论文专武干部，按要求答题电脑无法正常启动。

诗歌鉴赏方法指导，可以概括为三个层次九个字：一是“懂事儿”内痔怎么治疗，就是对文本“写什么”的归纳概括灵耀deluxe 14。二是“知

趣儿”父亲节英文，就是对文本“怎么写”的剖析。三是“品味儿”．就是对“为什么这样写”的分析。通常语文课较少关注

这样的问题函的范文，通常只是简单介绍作者的风格，我则是通过适当拓展阅读面陈小春 相依为命，分析同一作者不同作品来归纳其写作风

格。

下面选项的分析不正确的是()。

A．诵读是帮助学生准确理解占代诗歌的基本途径和方法

B．用专门化术语解读诗歌，可有效提高诗歌教学的效率

C．比较阅读是分析“为什么这样写”和感受作品风格的策略

D．文中概括的三个层次是教学的层次．也是阅读古代诗歌的层次

15．阅读《行路难》的课例评析，回答问题2022春节高速路免费的时间。

本课是《行路难》设计的朗读课型．目标是通过各种形式的层层朗读推进对文本的理解，但朗读在课堂中体现得不

到位欧洲杯冠军。首先微波炉使用方法，从形式上讲，这节课采用了自由读、范读、个人展示读、师生配合读几种形式，但教学设计中的分角

色读、轮读在课堂上未体现。其次碧玉妆成一树高的妆什么意思，从时间上说，学生自由读2分钟放牛娃的春天观后感，范读1分钟l)秒伤感散文随笔，展示读1分钟会计辞职报告范文，齐读2分

30秒，配合读31秒合计7分ll秒喉咙痛吃什么消炎药，对一节朗读课讲带符号的名字，在45分钟的课上占的比例太小。再次，从参与人数来说爱情散文精选，除

了两个自由读创意简报模板，三个齐读啤酒节主题，70名学生只有6名学生朗读博客技巧，课堂参与度不够。

下列理解正确的是()。

A．教师的预设和课堂生成是一致的

2

B．教学内容设计有效达成_『敦学目标

C．多样的朗读形式意在加深对文本的理解

D．有限的课堂时问不利于朗读的充分展开

二、案例分析题(本大题共3小题面膜大王。第l6题20分，第17题5分小孩闹觉怎么办，第18题15分。共40分)

阅读下面的作文教学实录(片段)完成第16题the weather man。

案例：

师：“还有点时间我们再来讲个故事。这个故事是我国台湾地区出版的一本书中的。”教师在桌子上放了一个瓶子女人名字大全，

然后又从桌子下面拿出一些正好可以从瓶口放进瓶子里的鹅卵石雨的诉说作文。当教师放完石块后问道：“你们说这个瓶子是不

是满的?”

“没有简报怎么写，这念故事我们早就听过了品牌授权书范本。”所有学生异口同声地回答党的生日祝福。

“真的吗?”教师笑着问托福考试多长时间。然后从桌子底下拿出一袋碎石子，把碎石子从瓶口倒下去幻城 郭敬明，摇一摇，再加一些红星照耀中国读书笔记摘抄，再问学

生：“你们说。这瓶子现在是不是满的?”

学生回答道：“没满草木之心抹茶面膜怎么样，还能装沙子读矛盾论有感。”

“很好!”教师说完后中秋节贺词，又从桌子底下拿出一袋沙子选择题口诀，慢慢地倒进瓶子里小红帽。倒完后国家补贴车型，又问学生：“现在你们告诉我，

这个瓶子是满的呢天龙八部名字大全，还是没满?”

“没有满!”大家很有信心地回答说。

“好极了!”教师说完后浙东大峡谷，又从桌子底下拿出一大瓶水，把水倒在看起来已经被鹅卵石、小碎石、沙子填满了的瓶子

里虎牌电热水瓶。当这些事做完后分手时候说的话，教师笑着问班上的同学：“你们从这件事上受到什么启发?”

生：“我懂得了艺无止境动态屏保。”

生：“任何事物都有发展的可能。”

生：“从利用空间得到启发去利用时间关于初中军训的作文。”

生：“虽然同等的空间有的可以放置最重要的东西有的却不一定，放东西的先后是有讲究的腾讯qq改密码。假若先放的是水和沙

子，鹅卵石和碎石子就放不进去了领导干部述职报告。”

师：“说得很好，这先放与后放给了你什么启迪呢?”

生：“生活中有些重要的东西是要先解决的。”

师：“这重要的东西是什么money，为什么先要放在瓶子里，我们可以把这个瓶子当成我们的生活，这让你对以后的生活

有什么感想，课下想一下施工实习报告，写一篇作文。”

问题：

16．请对教师引导学生打开作文思路的过程与特点作简要分析。(20分)

阅读下面的学生习作。完成第17、18题。

走夜路的滋味

①从前轮滑女郎，放学早，天还亮着，我就到家了，所以从没体会过走夜路的滋味，直到那一天……

②那是初二下学期的一个星期三山东辱母，一向微机测试满分的我尽然失误了白羊沟，无奈必须晚上放学练一套题才能回家四川志愿填报系统。

③在我为微机题焦头烂额、神情恍惚之际蛇几级保护动物，终于做完了。我忙不迭背上书包大雨倾盆是什么意思，步履蹒跚地走出教室工作报告ppt模板，抬头一看已是

满天星辰枫桥雅筑，我心里暗暗叫苦描写登高望远的诗句。

④就这样我开始了人生中的第一次走夜路通知范文，本来想坐车回家出纳工作流程，可太晚了早已没有公交车。我只好慢慢度着步子向家

走去真切的反义词。

⑤马路上很安静，只有昏暗的路灯明明灭灭，偶尔一辆汽车经过，声音竞那样刺耳。我突然觉得饿激光打印机维修，肚子饿的有点

发疼，可四处一片寂廖，哪有人为你提供暂时的方便omgpop。

⑥我就低着头往前一步一步地走，走了一会看见了我家屋子里的灯光，顿时觉得很兴奋，很温暖法学方法论拉伦茨，我朝着我家跑去，

推开门妈妈过来迎接我，一切是那么的正常和熟悉男人恐婚。

问题：

17．第④⑤段中，各有一处错别字请找出来并改正，从第③段找出一处病句并改正囧囧有神。(5分)

18．请结合具体实际和材料分析这篇习作的优点和不足，并提出修改意见邀请函范文。(15分)

三、教学设计题(本大题共3小题。第l9题20分。第20题20分文明演讲稿。第21题25分，共65分)

阅读材料，完成第l9---21题火焰的拼音。

晏子使楚

3

晏子将使楚今天是鬼节吗。楚王闻之。

晏子至世界节水日，楚王赐晏子酒颈椎病如何治疗，酒酣，吏二缚一人诣王六月你好的唯美图片。王日：“缚者曷为者也?”对日：“齐人也，坐盗带鱼的做法大全家常。”王视晏子

曰：“齐人固善盗乎?”晏子避席对日：“婴闻之，橘生淮南则为橘，生于淮北则为枳，叶徒相似马云我赐你姨妈，其实味不同可爱的小天使。

所以然者何?水土异也白细胞高是什么原因造成的。今民生长于齐不盗华硕x550cc，入楚则盗张信哲致光阴，得无楚之水土使民善盗耶?”王笑日：“圣人非所与熙也，

寡人反取病焉荆轲刺秦王的故事简述。”

一、课后练习

1．针对楚国君臣的戏弄侮辱孤独的街，晏子是怎么回击对方的?

2．晏子的回答，可谓巧妙得体信口雌黄，体现了一个外交家的风范女生竞选班委幽默大气，请说说晏子外交的特点wps2014。

3．解释下面句子中指定的实词暑期工。

(1)晏子将使楚使：

(2)楚王闻之投名状影评，谓左右日谓：

二、单元导语

本文展示了晏子的一身正气和过人智慧，体现了晏子这位出色的政治家、外交家机智灵活的论辩、反击技巧，和他

处处以国家尊严为重的凛然气节。

三、学生情况

八年级，48人

四、课时安排

2课时

五、教学条件

教室配有多媒体设备，能够演示幻灯片，播放视频、音频文件等汽车封釉。

问题：

19．将课文第二段翻译成现代汉语涪陵师范学院。(20分)

20现实主义小说.根据上述材料及《义务教育语文课程标准(2011年版)》的相关要求吴铁城，确定本篇课文的教学目标迈克尔杰克逊和布兰妮，并说明依据。(20

分)

21．依据教学目标设计本篇课文的教学过程刑事案件分析，简要说明每个环节的教学内容与教学方式5月10日是什么节。(25分)

一、单项选择题

1．D【解析】在西方文学史上，英国戏剧家莎士比亚喜剧《威尼斯商人》中的夏洛克衣橱柜，法国剧作家莫里哀喜剧《悭

吝人》里的阿巴贡，法国作家巴尔扎克小说《欧电妮•葛朗台》中的葛朗台，以及俄国作家果戈理小说《死魂灵》

里的泼留希金让泪化成相思的雨，堪称为欧洲文学中不朽的四大吝啬鬼典型春江花月夜 教案。这四个人物都以吝啬而著称考研条件，并将吝啬贪婪发挥到了极

致村居的意思。而乞乞科夫是《死魂灵》中贯穿全书的人物，他是一个农奴主兼资产阶级商人的典型形象，并不是吝啬鬼。

2．C【解析】①“接天莲叶无穷碧兵团一中，映日荷花别样红”风花雪月什么意思，从“莲花”“荷叶”可以看出描写的是夏日的景象，出自

南宋诗人杨万里的《晓出净慈寺送林子方》。②“忽见陌头杨柳色海南消防，悔教夫婿觅封侯”我们结婚了2017，“杨柳色”正是春天来临

的象征，此句描写为春天的景物，出自唐代诗人王昌龄的《闺怨》英语导游欢迎词。③“银烛秋光冷画屏，清罗小扇扑流萤”，句

中已明显写出了“秋光”运动员代表发言稿，因此这一句是描写秋之景色，出自唐代诗人杜牧的《秋夕》小白兔有颗玻璃心。④“六出飞花入户时，坐

看青竹变琼枝”，“六出”为雪花的别称，从“青竹变琼枝”也可以看出冬季的雪花已落满枝头，出自唐代诗人高

骈的《对雪》蜗居语录。因此回收站没有了，按照春夏秋冬的时序，诗句排列为②①③④美国乔治亚州。

3．A【解析】托物言志是通过对物品的描写和叙述，表现自己的志向和意愿mingjiang。B项黄鹤楼李白，《陋室铭》为唐代诗人刘禹

锡的作品地表最强12人赛，作者通过对居室的描绘世界上到底有没有鬼，极力形容陋室不陋，表现了作者洁身自好、不慕名利的生活态度和高洁傲岸

的节操断奶仔猪的饲养管理。C项短篇伦理小说，《石灰吟》为明代政治家于谦的诗作状物作文600字，作者处处以石灰自喻，咏石灰即是咏自己磊落的襟怀和崇

高的人格买液晶电视。D项silver mountains，《竹石》为清代文学家郑燮的诗作，这首诗着力表现了竹子那顽强而又执着的品质，这也是作

者人格的象征。以上三首诗都采用了托物言志的手法，即用某一物品来比拟或象征某种精神、品格、思想、感情

等中国金牌榜2021。A项情人节日记，《登飞来峰》的作者为北宋诗人王安石，这首诗重点写出了作者登临高处的感受，寄寓“站得高才能

望得远”的哲理快手名字。

4．D【解析】“若敌泛舟顺流我的新班级作文，舳舻千里，星奔电迈洪亮的反义词是什么，俄然行至”一句出自《三国志•吴志•陆抗传》，其中的“星”

“电”为名词作状语，表示“像流星一样”“像闪电一样”。A项，“桂棹兮兰桨，击空明兮溯流光”一句出自屈

原的《离骚》，“桂”“兰”分别指“桂木”“兰木”，无词类活用现象。B项，“山回路转不见君里杰卡尔德，雪上空留马

行处”一句出自岑参的《白雪歌送武判官归京》，“路”意思即为“道理”，元词类活用现象情殇歌词。C项天津权健队改名，“那些东邻

4

西舍听得哭声长生不老的意思，都来观看”一句出自冯梦龙的《醒世恒言》第二十九卷保释申请书，“东”“西”泛指左右前后，也无词类活

用现象张小娴语录。D项，“蚕食鲸吞”是指像蚕吃桑叶那样一步步侵占申健，像鲸吞食那样一下子吞并，“蚕”“鲸”二字为名

词作状语大麦茶的副作用，属于词类活用现象宋江的性格特点。

5．C【解析】“闪闪烁烁的声音从远方飘来／一团团白丁香朦朦胧胧”电视节目策划方案，这一句使用的修辞手法是通感秀全中学，通感是指

在描述客观事物时国庆上映的电影，用形象的语言使感觉转移樱花的颜色，将人的听觉、视觉、嗅觉、味觉、触觉等不同感觉互相沟通、交错，

彼此挪移转换的一种修辞手法。题于中的句子是以嗅觉写听觉．A项中的句子是以触觉写听觉好听的游戏音乐，B项中的句子是以

听觉写嗅觉三分屏课件制作。D项中的句子是以触觉写视觉余额宝收益怎么算。C项并未运用通感的修辞手法，因此C项不适合作为补充的句子。

6．D【解析】“可怜九月初三夜，露似真珠月似弓”一句出自自居易的《暮江吟》，其中的“可怜”是“可爱”的

意思。A项动画同人小说，出自张若虚的《春江花月夜》，其中的“可怜”意为可惜子宫保养吃什么。B项面试的自我介绍，出自自居易的《长恨歌》卖火柴的小女孩的读后感，其中的

“可怜”意为令人羡慕再说一次我爱你刘德华。C项，出自杜牧的《阿房宫赋》曹，其中的“可怜”意为可惜。D项，出自《孔雀东南飞》，

其中的“可怜”即可爱之意有趣的动物二年级写话。因此D项合适2012甘肃高考。

7．B【解析】合理的说明顺序是指能充分表现事物或事理本身特征的顺序，也符合人们认识事物、事物规律的顺序毕业诗朗诵。

常见的说明顺序有时间顺序、空间顺序、逻辑顺序三种金融英语考试。情景发展不属于三种说明顺序之中。

8．A【解析】教材助读系统是指教材中为了帮助学生阅读课文，培养和提高学生自读能力的一系列材料中国传统文化的作文，包括单元

提示、作者介绍、课文导读、注释、课文插图、课后练习、阅读链接等虎门富民时装城。助读系统是语文教材的基本内容要素天竺葵的养殖方法，具

有“便教利学”的功能。

9．B【解析】练习题一要求学生阅读课文，展开想象，进行改写女士护肤品排行榜，体现了“有根据地进行想象性的写作”“促进写

作与阅读的有机结合”的设计意图，因此，C项、D项正确街舞 教学。练习题二要求学生分析课文人物的性格特点漫不经心是什么意思，通过这

一练习海南高考满分考生，能够“加深对人物形象的理解”，因此A项正确董家慧。而对于课文的语言八月十五的月亮，练习题中并未涉及东方不败陈乔恩，B项不正确搜狗网页导航。

10．D【解析】《义务教育语文课程标准(2011年版)》提出的“学会倾听”欢乐英雄西游记，不仅仅是指从字面上倾听学生所说的

内容三本大学最低分数线，更重要的是教师要以耐心、专注的态度，理解学生所表达的观点和意图溜冰的感觉，这才是“倾听”的真正含义王冕读书。

11．B【解析】题目一要求学生选择某一问题，写作文并向不熟悉本土文化的外地人解释如何选择。题目二要求学

生搜集资料，以“我看张衡”为题写作文。通过对题目的分析情殇 信乐团，再结合选项分析北京龙庆峡，A项，题目二并没有具体的阅读

对象会计专业简历，而是有具体的写作对象；C项，题目一和题目二都训练了学生的写作能力；D项，题目二要求学生写出对张

衡的看法，考察的是议论的能力。因此，B项正确a place in the sun。

12．A【解析】通过对三项作业的分析可知：A项，三项作业都是在阅读了泰格尔的《窗》之后，对学生的写作进

一步要求，因此A项正确；B项西施熊，对课文主旨的深入理解间接引语，只在第二项作业中有所体现；C项，对课文写作特点的

借鉴只在第三项作业中有所体现；D项，三项作业的难度并不接近，从易到难为：作业l、作业3、作业2经络养生图。

13．C【解析】教师在导人中，通过对自己一系列经历的介绍安徒生的代表作，以及对照片的展示，将其转化为课堂教学资源，营

造了学习课文的情境，更激发了学生的阅读兴趣lol封号查询免费解封。其中，照片反映的是教师的经历，而学生没有去过奥斯特洛夫斯

基的墓地大空头 电影，并不能反映学生的生活经验叶公好龙寓意，因此C项错误卢锡安出装。

14．A【解析】将诗歌鉴赏方法概括为“懂事儿”“知趣儿”“品味儿”三个专业术语，能够使学生快速记住并深

刻理解诗歌鉴赏方法，从而有效提高诗歌教学的效率，B项正确翠屏湖。教师通过分析同一作者的不同作品来归纳其写作

风格，属于比较阅读，据此来分析“为什么这样写”并感受作品风格，C项正确形容袁隆平的诗句。另外埃及对对碰，教师归纳的三个层次属于

诗歌教学的层次妈妈送给孩子六一儿童节祝福，也是阅读古代诗歌的层次，即第一步归纳概括“写什么”；第二步剖析“怎么写”；第三步分析

“为什么这样写”，D项正确。至于诵读，教学论文中并未提到，因此A项不正确中秋月饼图片大全大图。

15．C【解析】从这段课例评析中可以看出，朗读在课堂中体现得不到位，教师的预设和课堂生成并不一致，A项

错误。朗读的形式、时间、参与人数都没有达到教学目标的要求浴血广昌，B项错误桂林山水甲天下。D项中“有限的课堂时间不利予朗读

的充分展开”敬老院感想，课例评析中并未提出这样的看法感动中国十大人物2015，D项错误。阅读的目标是通过各种形式的层层阅读推进对文本的

理解，C项正确。

二、案例分析题

16．【参考答案】

(1)过程：教师首先通过讲故事引起学生的注意力，继续采用实物教具…瓶子、石块、沙子、水等物品演示歌星演唱会，使学生

直观感受、仔细观察触电事故，一步步启发学生的思维、开启学生的思路爱的思念，使学生得到“艺无止境”“任何事物都有发展的

可能”“利用时间”“生活中有些重要的东西是要先解决的”等启示，并由此引出写作主题。

(2)特点：①善于采用多种教学方法引导学生的思路；②重视学生综合分析问题的能力；③教学环节具有可操作性za隔离霜好吗，

切实有效。

5

17．【参考答案】

(1)第④段东莞可园好玩吗，“度”改为“踱”；第⑤段，“廖”改为“寥”。

(2)病句：在我为微机题焦头烂额、神情恍惚之际什么茶清肠，终于做完了青蛙的本领。

修改：在我为微机题焦头烂额、神情恍惚之际阳光地带 阅读答案，我终于把题做完了。

18．【参考答案】

优点：文章思路清晰情侣黄钻怎么开，结构完整。

不足：错别字较多，有标点符号错误，存在病句。且中心“走夜路的滋味”不突出新年吉祥话，详略不当，起因写得过多，而

体会又写得太少风筝鲁迅原文。

修改意见：将走夜路的起因简略写出晋明帝数岁，例如，走夜路的时候发生了什么、看到了什么、感到了什么等，然后在结尾

处再次总结，写一写从这次经历中学到了什‘么。只有中心突出、情节丰满，才能使人读来津津有味。三、教学设

计题

19．【参考答案】

晏子到了楚国父亲节给爸爸发多少红包合适，楚王赏赐晏子喝酒竞聘书。酒喝得正高兴托福考试报名费，两个官吏绑着一个人去拜见楚王。楚王问：“绑着的人是干什

么的?”官吏回答：“是齐国人网站建设与制作，犯了偷窃罪。”楚王瞟着晏子说：“齐国人都善于偷窃吗?”晏子离开座位，回答

说：“我听说有这样的事故乡里，橘子长在淮河以南结出的果实就是橘鼎湖山听泉，长在淮河以北就是酸枳毫不犹豫造句，它们只是叶子的形状相

似，果实味道却完全不同双下巴减肥。这是什么原因呢?是水土不同。现在百姓生活在齐国不偷盗登录界面图片，来到楚国就偷盗，难道楚

国的水土会使人民善盗吗?”楚王笑着说：“不可跟圣人开玩笑啊，我反而是自讨没趣了。”

20．【参考答案】

(1)教学目标

①知识与技能目标：能够结合古汉语词典徐力，正确认读、书写并理解本课的生字、生词等法西斯是什么意思。

②过程与方法目标：通过反复诵读及分角色朗读嵩山少林景区，感受人物性格报考专业。初步了解句子之间的逻辑关系饴糖。

③情感态度与价值观目标：激发学生为维护国家尊严而挺身而出、据理力争的爱国情感和懂得尊重他人的道理二本医科大学。

(2)制定依据

①《义务教育语文课程标准(2011年版)》提出：“诵读古代诗词老男孩 吉他谱，阅读浅易文言文，能借助注释和工具书理解基本

内容90后10大影响力人物。注重积累、感悟和运用金银花泡水的作用与功效，提高自己的欣赏品位。”因此，将知识与技能目标制定为“能够结合古汉语词典，

正确认读、书写并理解本课的生字、生词等”。

②本课故事情节曲折，人物语言生动清明节的由来简介30字，适合学生反复诵读并分角色朗读，而且晏子所说的话语中包含着简单的推理。

因此父亲生日礼物，将过程与方法目标制定为“通过反复诵读及分角色朗读．感受人物性格杨鸿年，初步了解句子之间的逻辑关系”。

③初中生正处于青春期，这是人生观、价值观形成和发展的关键时期四有好老师。教师在学习中需要教给学生一种正确的观念笔记本电脑fn键，

通过学习使这种观念深入人心热忱。因此dnf最新双开，将情感态度与价值观目标制定为“激发学生为维护国家尊严而挺身而出、据

理力争的爱国情感和懂得尊蘑他人的道理”在他乡。

21．【参考答案】

(1)介绍背景柳下惠坐怀不乱的故事。揭示课题

①师：距今两千多年前，我国历史上曾出现过一个群雄纷争的春秋战国时代。其中齐国和楚国是大国，而齐国的强

大离不开一个人杨克勤，此人虽然身材矮小，但能言善辩，口才极好，被派到其他国家执行外交任务，帮助齐国解决了许

多外交上的争端青春奋斗物语，他就是晏子我的爱情。

②让学生根据自己的预习向大家介绍晏子。(学生介绍，教师总结)

③揭示课题异国他乡的意思，理解“使”“楚’是什么意思我一个人走。

(2)初读课文，整体感知

①请学生用自己喜欢的方式自由读课文，教师提出初读要求过年好 电影下载。

②学生交流课文内容及不理解之处为什么国庆要放7天假。

(3)深入探究课文，突破重难点

①默读课文，思考并勾画理解：楚王为什么要侮辱晏子?楚王是怎样侮辱晏子的?晏子是怎样反驳的?

②小组讨论交流，全班交流教师格言。(指定一个小组回答，其他小组作补充榜样6。)

③小结：楚王仗势欺人，想显示一下自己国家的威风，侮辱晏子，实质是侮辱与楚国平等的齐国，晏子每次都能因

势利导，逼楚王于被动地位八八爸爸，维护了国家的尊严四物汤的标准配方。

④进一步理解晏子是一个什么样的人，他的这种精神在今天有什么重要意义，给予我们每个人怎样的启迪关于月亮的文章。

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⑤教师指导学生采用分角色朗读的方式李阳英语学习方法，有感情朗读课文。

(4)作业没计

①必做题：生字组词；把晏子使楚的故事讲给别人听。

②选做题：小组合作表演课本剧；收集晏子的故事。

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