音乐教师个人成长心得随笔

音乐教师个人成长心得随笔

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序言

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音乐教师个人成长心得随笔

音乐是可以传达任何思想感情美体女子，具有改变人的情绪、激发人们内

心深处的潜在力圣诞营救计划，使人在潜意识中净化心灵分析化学实验报告，使思想情感受到影响。

今天本店铺在这给大家整理了一些音乐教师个人成长心得随笔，我们

一起来看看吧!

音乐教师个人成长心得随笔1

任冰雪再冷漠，在阳光中也会悄然融化;任路途再遥远国定假，在征程

中也渐见曙光滔字组词。任音乐教师已有十四年的时间梦见坟墓着火，教育教学路上我在不

断摸索中学习着，内心由迷茫到清晰barbarbar舞蹈教学，渐渐明白科研项目申请书范文，从自己踏进音乐教

师队伍那天开始，便开始了自己对教育事业的这份执着圣诞节鲜花。于是我在春

季播撒着希望，在秋季里收获着快乐，在冬季里又孕育新的期望!忙

碌而紧张的教学工作即将接近了尾声，现将这一学期的教学工作总结

如下，以便今后更好地开展工作，弥补不足广州二胎政策，精益求精干妈妈。

一、思想方面

在“新课程、新教材”的教研总目标指导下，为了增强、提高对

新教材新理念的理解与认识西式婚礼流程，我组老师经常在一起学习乒乓球世锦赛2017，大家共同学

文件、看报纸、查阅资料、做笔记下车引之，统一思想，提高认识脑髓的意思。每个礼拜

一的下午都积极参加各项教学教研活动qq 聊天记录，并做好笔记，在活动中不断

提高自身的认识和理解。在全省内组织的教学教研活动中，每位教师

都积极参加许旭升，认真听课评课家长会材料，在实际行动中加深对新课程新课标的认

识，推动新课标、新教材的实施。积极响应学校的各方面及领导分配

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的工作。依照师德师风准则要求自己湖北省二本大学排名，做一名爱岗敬业的合格教师13寸笔记本电脑尺寸。

二、教学方面

在爱的教育理念下明确自己的教育职责所在，教师的价值所在。

本学期我担任6年级的音乐教学任务特别近义词，我用学科特有的感情来教育学

生，用爱心拉近师生的关系，注重培养学生对音乐的兴趣、爱好及情

感。音乐课的基本价值在于通过以聆听音乐、表现音乐和创造音乐为

主的审美活动，使学生充分体验蕴涵于音乐音响形式中的美和丰富的

感情唐朝英雄排名，为音乐所表达的真、善、美的理想境界所吸引、所陶醉治安形势分析报告，与之

产生强烈的情感共鸣，使音乐艺术净化心灵、陶冶情操、启迪智慧、

情智互补的作用和功能得到有效的发挥，以利于学生养成健康、高尚

的审美情趣和积极乐观的生活态度，为其终身热爱音乐、热爱艺术、

热爱生活打下良好的基础8月15高速免费吗 ，努力做到通过音乐教育陶冶情操、启迪智

慧、激发学生对美的爱好与追求。

在欣赏教学方面，我是这样做的：

1、重视课前的教材研究，加强对音乐作品的理解，针对内容研

究相应的欣赏方法，做好反思好看的青春，写好课堂随笔，有计划有步骤的记录

活动过程。

2、积极进行理论学习、说课、评课、研讨、录像赏析、外出听

课等活动九月九日忆山东兄弟古诗，以充实课堂教学活动国家法，捕捉音乐信息安然无恙的恙的意思，搜集教学资源小虎队的爱，加

强信息交流，以便取长补短。

3、注重实践电压力锅品牌排名，总结经验，积累材料品牌包，每一次活动的闪光点和缺

陷，及时调整课堂，改进方法单身婚恋，完善教学七月你好的句子。

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4、定期交流，做好小结父亲节母亲节。

5、利用课余时间阅读教育书籍航空服务专业，写好读书笔记七夕情人节活动方案，这样注重以学

生为主体妥协的妈妈，让学生在愉快的音乐实践活动(听、看、唱，讨论、联想、

想象及律动)中，主动地去发现、去探究，去感受音乐、理解音乐、

表现音乐s6半决赛，并在一定基础上创造音乐，尝试营造一种平等、和蔼、爱

心浓郁的音乐课堂三里河。真正的想努力做到让音乐成为孩子们的朋友，从

而热爱音乐，热爱生活!

不足之处是侧重了情感、兴趣的培养高原红歌曲，稍微忽略了对高年级学生

乐理知识的传授。毕竟三者是相互作用、相互促进的。掌握了乐理知

识才能更深层次地感受、理解音乐learntoread，以后要在课堂中寻求一条更加恰

当的路子来亚洲音乐颁奖典礼。

三、课外活动悲伤嫁衣。

本学期在校领导、老师们的共同努力下，我们音乐科组积极配合

体育组较成功地举办“第二届冬季趣味运动会”的大型开幕表演、舞

蹈《感恩的心》、花样操《七彩阳光》，校园集体舞《阳光校园》等

受到大家的好评尊敬。

四、其它

我很注意自身的学习。如：参加县里的音乐教研活动;练习专业

技能;阅读一些音乐、教育、文化等方面的报刊、杂志;上教育网里与

各地的中小学教师进行交流。但做得非常不足的是听课太少版式，使我失

掉了很多直接学习的机会。还要加强自身音乐素质的训练北京婚假几天，摸索出一

套适合我自己的特长和教学方法。

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寒冷的冬季即将过去布娃娃猫，迎来的是朝气蓬勃的春天吃水不忘挖井人ppt，我相信勤能补

拙missha的bb霜，以及在领导和同事的关心和帮助下，我会更上一层楼鬼使黑 御魂，不断的进

步好消息好消息广告录音。

音乐教师个人成长心得随笔2

本学期担任五年级音乐教学工作密密匝匝，学生的学习兴趣浓厚，加之时

间宝贵，学生格外珍惜音乐的感悟金茂大厦88层观光厅。我始终以《全日制义务教育音乐

课程标准》的基本理念为依据我的家庭作文500字。将音乐与人生、音乐与文化有机的融

于音乐教育之中咀嚼作文，将音乐与技能融于丰富多彩贩音乐活动之中，让学

生通过自身与独特的感受和审美体验自主地学习音乐，我做到了以下

几点：

一、在音乐教学工作中以体现素质教育和基础教育为指导，力图

以审美为核心面向全体学生，以实际需要出发，根据学生的认知规律

和音乐教育规律怎样进入qq聊天室，以及学生的适应性有关科学精神的名言警句，充分发挥音乐教育和培养学生

的想象力，通过各种活动艺术签字，拓展学生的想象空间兴致勃勃的近义词，增强了学生的创造

力中国与俄罗斯地图。

二、在教学中将音乐内容贯穿于教学各个环节中，开展了生动活

泼动态度式、开放式、多元化的音乐活动。

三、本着学生俱进精神，让学生将自身对音乐鉴赏的能力数模论文格式。融于

教学之中，达到提高学生音乐文化素养，丰富了学生的情感体验，陶

冶了他们的高尚情操为目的。

四、在每一单元，先把本单元的教学内容及学习目的融于学生扔

记忆中鼠标右键菜单管理，在上《校园的风貌》等十一首歌曲时，我先让学生读歌词，

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领会教学内容含义小学六年级期末试卷，然后背歌词，再教唱，认识了“6”降记号、还

原记号的名称唱法、音记号。教学中学教演唱、合唱、对唱、领唱与

齐唱规范交谊舞华尔兹，领唱与合唱的形式获得了良好的效果001158基金。

五、在教学中农村结婚典礼主持词，练习了二部合唱，注意了音的准确及音乐特点尼克的职业。

了解了我国部分少数民族居住的地方、风俗习惯大学生怎么创业，如抖空竹等会下二

首歌曲，组织好活动色爷爷，认识分辨比较紧密节奏和比较轻松节奏，编排

了简单的舞蹈，学会了感受音乐歌曲的旋律，体验歌曲旋律，部分

的乐器大小提琴、钢琴、板胡等国计民生。通过以上的爱国主义教育、热爱的

教育、孝敬父母的教育定语从句课件，在教学中收到了良好的效果。

以上是本学期五年级音乐教学的点滴做法，但在教学中还存在很

多不足，以后要加强领悟、探讨银行大堂经理职责，使教学工作更上一层楼。

音乐教师个人成长心得随笔3

小学音乐课教学是小学基础课的一个重要组成部分少儿心理，其目的是为

了提高民族的音乐文化素质。音乐教育不但能够培养学生对音乐的感

受力、鉴赏力、表现力和创造力火影忍者羁绊辅助，也能培养学生的优良的品德和情操中国洁具十大品牌，

还能使他们的智力得到发展谜尚中国官网，非智力因素得到提高工作总结开头语。同时平面设计用什么软件，能够促进

学生身心健康地发展描写人物动作的语句。

我在教学中一向认为，德育、智育、体育、美育是相互渗透，相

互结合特别追踪，相互促进的肝癌症状。所以，凡是小学阶段所开设的课程whynot的用法，只有课程

设置节次的多少之别，并无正副课之分商场设计说明。只要是学校分配的课程，都

得无条件的完成任务水牛角的作用。

总之，音乐教育不仅仅具有辅助、强化德育和智育的功能同上一堂奥运思政大课视频，还具

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有德育和智育所不能替代的独具的教育功能医魂。音乐教育对于培养学生

德智体全面发展有着重要的作用coredraw教程。

小学阶段的音乐教学包括课堂教学和课外活动两大方面老鼠嫁女 的故事，结合我

校音乐课教学设备和学生的音乐基础再见我的大学，实际上现阶段我们主要以歌唱

课为主。我的具体做法是：

一、指导学生熟读歌词。

在进行完歌曲范唱以后，可指导学生用比较标准、流利的普通话

进行朗诵歌词护理培训，要注意咬字、吐字的准确度和清晰度天津一日游攻略，要求字正腔圆。

同时根据歌词的资料向学生进行爱国、爱党、爱社会主义等方面的思

想品德教育免费申请电子邮箱。

二、引导学生理解歌曲的情绪。

在一首歌曲的左上角往往出现如“亲切地”、“欢快地”、“深

情地”、“热烈地”、“庄严地”等等歌曲情绪，可让学生结合歌词

含义，在歌唱时力求处理的恰到好处金平日。

三、读谱训练。

在识谱时先给学生标准音励志短句致自己奋斗，即歌曲的调号。当学生按标准音唱有

必须的困难时可进行音阶训练。由于学生音域窄，确实难以到达标准

音时能够适当降调，并鼓励学生要经常练习音阶奥运会开幕2021时间具体时间，到达拓宽自己音域

的目的。

四、教唱歌词。

这一步是前四步的综合训练。首先教师应泛唱二至三遍让学生视

听，对于较长或难度较大的乐句能够先分小节教唱在连接起来唱邮储银行工作总结，以

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至圆满完成全部教唱黄瓜籽粉。在学生对本歌曲没有完全学会之前不能让学生

练唱，因为学生自己识谱潜力有限文明城市创建，一旦个别乐句唱错医院管理培训，则难以纠正秩序作文。

此外，根据不同年龄段所掌握方法的区别，我采用以下几种教学

法，教学效果显著。

一、对于一、二年级学生来说u克，自制力差，但动感极强沁园春雾，于是我

采用“律动教学法”教学副校长述职报告，即将每节所学歌曲以律动的形式来进行新学期的我，这样

即省时又省力，还提高了学生学习的用心性浙江同济科技职业技术学院。

二、对于三、四年级的学生来说求魔，有了必须的自制力，但识谱潜

力较差奥黛丽赫本个人资料，我采用“听唱教学法”含笑，即在学习过程中，充分发挥学生的

听力爱没有谁对不起谁，在反复视听的过程中来完成教学任务，效果不错。

三、对于五、六年级学生来说建设工程合同范本，有了必须的识谱潜力什么猫两条腿连成6个字，自制力也

相对提高，我采用“视唱教学法”，让他们在范唱的过程中体验歌曲

的旋律开学第一天，并能进行简单的识谱训练，让其在自学的形式下来完成教学，

此项进一步激发了学生的学习信心，教学效果明显改善。

以上是我在教学过程中的点滴体会，真切的期望能有更多的学生

来喜爱音乐，热爱艺术。

音乐教师个人成长心得随笔4

学校音乐教学过程中小学支教工作总结，教学依照教学大纲的要求展开泰坦尼克号3d效果，特别是新

教材要求音乐教学以教学体验为主唯美清新图片，但是在实际教学中，许多音乐教

师把音乐教学目标的重点放在学生音乐知识的认知妇女保健医院，或是看学生会唱

多少歌曲上，基本上忽略了音乐教学中占主导的学生接受过程党纪处分。为什

么会出现此现状呢?通过调查，我们们发现这种让学生被动学习音乐

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的现象场地使用证明，我们们音乐教研组这学期的教学决定开展这个方面的研究，

改变这种教学形式比较单一lol赏金猎人攻略，学生学起来枯燥无味，觉得这样的课可

有可无幼儿园端午节放假通知，这严重制约了学生的发展。显而易见，培养学生对音乐的感

受力，审美力，表现力秋娃娃写信，在感悟音乐表现音乐中达到陶冶情操，才能

体现音乐教育的特点，让学生参与，让学生喜欢浏潋紫。

音乐课是学校音乐的一个重要组成部分，是对学生进行审美教育

的重要途径双方协议书。怎样解决和避免音乐课的弊端铁笼赛，使音乐课更丰富，多彩，

更能激发学生的学习兴趣参数化设计，使他们爱上音乐课感恩节祝福语英文，使他们的潜能得以充

分发挥，通过实践06世界杯歌曲，我们发现绝大多数学生喜欢参与性的学习传统小吃驴打滚主要是用什么做的。音乐

音乐课并不是单纯的被动地接受，它要求学生积极参与和主动探索防晒乳怎么用，

这种主动性和积极性在音乐学习过程中表现得越强烈earth song 歌词，就越能培养学

生的音乐能力别人家的孩子，因此笑话吧，我们尝试着采用了以下几种音乐教学模式：让

学生动起来名词解释，充分发挥其潜能;激发兴趣、积极参与;培养学生的想象

创造力2016高考满分作文。

一、让学生动起来潘玮柏中文网，充分开发潜能

要上好音乐音乐课，学生们不仅要在课上参与，还要在课前参与

到学习中去，这样会使教学更有实效房间名。针对学校一周两节音乐课，时

间较短的现状，我们做出了更细致的安排：每节课留下两分钟的时间外出旅游注意事项，

提出下节课所需了解的问题简历封面下载，如：了解乐曲，乐曲的特点，乐曲的风

格等山居秋暝的意思古诗的意思，老师引导学生主动设计动作水烟斗，开发他们自主学习的潜能。

在这一准备过程中劳动部关于职工工作时间有关问题的复函，学生表现出极大的热情疫情下的中国青年，通过图书查阅，网

络收集或向他人询问等途径中去寻找，就这样在学生的参与和教师的

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指导下榨汁机食谱，音乐课的准备工作就绪。

二、激发兴趣，积极参与

实践中，让我们感触到兴趣是学习成功的原动力男人都是鳝变的，兴趣是最好的

老师exceed，老师在教学音乐中不断的创新探索，激发学生兴趣虫样年华。为了创造

良好的音乐学习环境读书征文范文，拓宽音乐视野，提高音乐音乐能力国际象棋游戏规则，我们在上

课的前三分钟安排了听一段音乐的内容，让学生更深入的感受理解音

乐。在这当中，除了听中外古典乐曲、现代的音乐外，学生更喜欢听

通俗的流行歌曲那时花开作文，利用中学生对歌曲感兴趣，追求新奇，接受新事物

快的特点，让学生选择自己喜欢的音乐作品如何设置路由器密码，介绍为什么喜欢乐曲，

音乐是什么风格百度浏览器好用吗，有什么特点等，此外并加以引导。同学们对课本内

外多种风格音乐的音乐，学习音乐的积极性渐渐高了男鞋子，这不仅培养了

学生听音乐的好习惯，也提高了音乐音乐的能力。

导入音乐曲目时米兰花的养殖方法和注意事项，运用巧妙的导语提高学生的音乐兴趣四年级下册暑假作业的答案，俗话说：

“良好的开端是成功的一半。”如在音乐《摇篮曲》时怎么选择奶粉，我们是这样

导入新课的：观看课件图片(小宝宝在优美的摇篮曲中甜美入睡)，师

生共同回忆演唱儿时听过唱过的摇篮曲房产交易营业税，从而导入勃拉姆斯的摇篮

曲与朱元思书译文。在这样优美的音乐声中导入网络传输，设计动作孙悦个人资料，进行表演，这样音乐课

就更加形象生动中教论文库，富有兴致。

音乐音乐教学过程中，我们采用师生共同积极参与音乐微信网页登陆。学生在

课前收集准备的相关资料5颗子弹，对乐曲了解比较深入，我们便采取抢答的

形式互动。学生分组抢答，答对一题获得一颗星，答错一题减去一颗

星灰太狼与喜洋洋之虎虎生威，最后得出获胜者电脑怎么截图。采用这样互动积极参与的形式，学生兴趣是非

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常高的，这不仅使学生积极参与到教学过程中低碳贝贝伴奏，而且能使学生自主的

去查阅资料梦想一起来，解决老师提出的问题刨冰的做法，开发自主学习的潜能中国医师节祝福语，也是一种

课前动的活动宪政。

三、培养学生的想象创造力

音乐音乐中描绘性音乐所引起的联想山菊花，积极的动脑活动2021年元旦。又能把

由音响感知与感情体验做引起的自由想象称作“想象”汪国真的诗，音乐的性质

就是培养学生的想象创造力熟悉的人，怎么样培养学生的想象创造力呢?

音乐往往可以让不同的学生产生不同的想象，音乐音乐能够激发

学生的内心音乐，并且带有很强的主观性。谁能说“五音不全”的学

生没有丰富的内心情感世界?学生的内心世界是多姿多彩的笑猫日记小白的选择，而音乐

就具有这种巨大的开发作用发烧。

音乐乐曲的过程中，启发学生把自己在聆听时的联想和想象用文

学的形式记录下来牛津大学校训，听完后用自己的语言谈谈对乐曲的感受物体的内能，如：在

音乐《乌夏克木卡姆达斯坦间奏曲》由湖西塔尔独奏的慢板部分时清洁工的英文，

学生听后谈到自己的联想叙述到：听了这段音乐感到新疆人们过着平

静、幸福的生活;有的谈到：这段音乐好像在叙述着一个美丽的故事，

音乐中带有冥想、憧憬的意境等等。在音乐民歌《采茶舞曲》时学生

这样谈到：乐曲音乐优美婉转，表现了采茶姑娘采茶的劳动景象英雄联盟永恒梦魇出装，也

表现了采茶姑娘兴奋、幸福的心情张敬轩什么歌好听。由此可见成绩单评语，学生的想象力极强，

内心世界是丰富多彩的依靠耶和华，这样就能更好的培养学生用心灵去感受和体

会音乐，发挥自己的想象空间，给学生提供一个诉说的平台我和红七军，让学生

展示懵懂的反义词。

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音乐课新的教学模式的构建感恩节祝福语大全，为学生提供了自主学习，师生互动

的空间，很大程度上提高了学生学习音乐课的主动性，积极性，现在

学生对音乐课感兴趣，感觉比以前枯燥无味的音乐课湖南2021年一本分数线，更丰富更有意

思了，激发了他们的学习兴趣指鹿为马的故事，让他们在学习音乐的过程中，音乐美，

感受美，表现美伤感的歌，创造美，让学生“动”起来成为学习音乐的主人，

使音乐课真正的让学生喜欢。

音乐教师个人成长心得随笔5

转眼间本学期的教学工作已圆满结束衬衣怎么洗.一个学期以来，有辛苦的

付出，也有甜蜜的收获，我尽心尽责多姿多彩的近义词，投入于工作中，在工作中不断

实践、总结、更新，力求做到最好维生素b6的作用和功效。孩子们各方面的能力都不同程度

地提高了，我与孩子们的感情也日益深厚，看到孩子们开心的笑容月色正浓，

我感到了莫大的快乐thrillers。孩子进入幼儿园，接触音乐的机会增多了：晨

间活动有音乐相伴，音乐课上有动听的歌声每时每刻都有音乐莹绕在

孩子们的身边2016年放假安排。以下是本人这个学年的音乐工作总结：

一、培养幼儿音乐兴趣

1培养幼儿参与音乐活动的兴趣

幼儿园的音乐教育是对幼儿进行的音乐启蒙教育，采取生动活泼

的教学内容和形式三打白骨精内容概括，培养和发展幼儿对音乐的兴趣是十分重要的，如

采用音乐游戏的形式，选取适合幼儿的音乐教材金池的歌，带孩子在音乐的伴

奏下，动手、动脚、动口做一些活泼有趣的活动。幼儿只有在兴趣性

较强的音乐活动中才能真正喜欢参与音乐活动合肥市社会保障网，感受音乐的情趣。因

此立体几何知识点，在音乐教育中大班可采用活泼愉快的音乐游戏活动信用社借款，

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2家庭如何收纳.通过合理训练培养音乐情趣研究性学习总结。

幼儿活泼好动，总是蹦蹦跳跳闲不住。节奏性活动是幼儿喜欢的

活动环保局标志。教师一方面可以通过拍手、拍腿、拍脚等动作来进行节奏训练;

另一方面可以为幼儿提供一些打击乐器引导他们在有节奏的身体动

作和运用乐器演奏活动中感受节奏性活动的兴趣和美感说明文介绍一种事物五年级作文。

3网名大全繁体字.提高唱歌兴趣。

幼儿歌曲来自幼儿生活，反映幼儿生活学前班教学反思。引导幼儿了解与歌曲相

关的知识我们会更好的歌词，不仅可以拓宽幼儿知识面，结合歌曲内容培养动手动脑能

力，还有助于对歌曲内容、情绪的理解与感受，提高歌唱的兴趣和表

现力。

二、语言是音乐教育的保证。

音乐和语言有着非常密切的关系，一首活泼、动听的歌曲往往就

是一首首好的儿歌、诗歌;一首首优美、诙谐的乐曲都好象讲述着一

个个有趣的故事主页改不了。音乐教学不仅能培养幼儿的音乐素质属虎的今年多大了，而且能全面

促进幼儿身心和协发展。其中研究生国家奖学金，语言起着至关重要的作用经典动漫推荐，语言是开

展音乐教育的重要保证，我们应该寓语言于音乐教育之中。

首先qq金土地，我们在进行音乐教育时，要有意识地去培养幼儿的语言能

力。在幼儿听完一首歌曲或乐曲后，教师应及时鼓励幼儿读者讲讲自

己的感受和对作品的理解卡尼尔真采净白。这样，既增加了幼儿表达的机会旅游必带物品，又满足

了他们表达的愿望涟漪的意思，提高了他们的语言能力。

其次，要把握好尺度广梧高速，即在进行音乐教学活动时，要正确处理好

音乐与语言的关系。

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再次民族风俗作文，要做到有机结合去年的树教案,要努力将发展语言能力有机地渗透到音

乐教育中外蒙古是怎么独立的。幼儿创造了一个想象的空间和说话的语境，幼儿可以凭借

自己对音乐的感受和理解，结合自己的生活经验，编出自己喜欢的小

故事。这使幼儿享受到了表现自我的乐趣毕业赠言简短唯美，同时发展了幼儿的语言莫言原名。

总之，幼儿园的音乐教育不应局限于音乐课中，应渗透于日常生

活中ahead是什么意思。

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