初中英语《Unit 2 There were few doctors,so he had to work very hard on his own》优质教案、教学设计

Module3Heroes

Unit2Therewerefewdoctors,sohehadtoworkveryhardonhisown.

教学设计

【教学目标】

1

、知识目标：能够掌握与本课相关的目标词汇仇的拼音。

2

、能力目标：能够读懂英雄人物的生平并运用时间轴（鱼骨图）进行复述

;

能够运用一定的阅读技巧理解文章的段落大意和细节信息。

3

、情感目标：激发学生学习英雄人物的宝贵精神寒食 韩翃，培养学生刻苦努力、积极向上的人生态度。

【课前延伸】

预习词汇

:

能根据音标正确读出单词鹦哥岭，并且掌握汉语意思。

课前朗读：朗读本单元新单词、短语等。

【课内探究】

-reading

Step1:2:

ShowsomepicturesaboutDrBethune.

Ⅱ六畜指的是什么.While-reading

Step1:Guesswhatthepassageismainlytalkingabout.

Prediction(

预测

):

根据标题和文本插图预测文章从哪几个方面介绍白求恩。

Myhero—DrNormanBethune

Step2:Readthepassageandmatch.

Skimming(

略读

)

：不要逐字逐句地读环境对生物的影响，尽量抓住段落的大意四风问题对照检查材料，找段落的主题句，注意段落的开

始或结尾。

Paragraph1

Paragraph2WhatDrBethunedid

Paragraph3whatpeoplethinkofDrBethune

Paragraph4whoDrBethuneis

Paragraph5

Step3:ReadParagraph1andcheckTorF.

Scanning

（寻读）：审清题干，抓住关键词关于中秋节的诗歌，有选择地去读

百家讲坛苏轼,

获取某个特定信息。

uneisoneofthemostfamousheroesinChina2021跨年说说暖心话语对象.()

unewasaFrenchdoctor为奴十二年 豆瓣.()

Step4:ReadParagraphs210月份去哪旅游好,3淘宝童装,4andcomplete手机wifi打不开.

Scanning

（寻读）：审清题干，抓住关键词，有选择地去读

,

获取某个特定信息赤子之心是什么意思。

When

in1890

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in1938

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Hebecame

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做梦梦见洗头.

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Hecameto

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提案改善.

andinvented.

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andwrotebooks沙博理.

anddiedof.

Step5:ng

（寻读）：审清题干中秋签名，抓住关键词金锁记，有选择地去读

关于端午的作文,

获取某个特定信息。What

madeBethuneaheroinChina?.

Step6:Retell雨霖铃赏析.

1936

1890

wasfeverish.那是一次 的尝试.

one

of新生儿出生必备...HeDr

Beth

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wenttoSpain

totreat..引用文献格式.怎么能在家赚钱,

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developednewways

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invented约克夏造型....

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1939

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1916

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1938

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Ⅲ英语四级 作文.Post-reading

Discussion皮肤美白方法.

WhatdoyouthinkofDrBethune?

Whatcanwelearnfromhim?

【课后提升】

oinyourheart.