人教版(新目标)九年级英语单元教学设计(Unit 1)

人教版（新目标）九年级英语单元教学设计（Unit1）

一、学情分析

进入初三，学生学习一般比较紧张大年三十年夜饭菜谱，他们的学习直指第二年的中考独树一帜，他们没有多少空余的时间，要想提

高英语成绩夏青朗诵，他们必须找到适合自己的学习方法。农村中学的学生英语水平普遍较低应急演练总结，成为很多学生的滞

后学科，提高英语成绩成为他们的当务之急快乐的天使，他们必须学会如何学习英语调钢琴，如何提高英语成绩豆子的做法，本单元正

好是这一主题。因此郑州华信学院，这一单元大多学生会感兴趣、有话可说婚假规定。学生学习了两年的英语与狗狗的10个约定，具备一定的英语

听、说、读、写基础，学习了近2000个词汇、w/h特殊问句和基本的时态。本单元主要是运用一般现在时

和现在完成时，这些学生较熟悉。因此，本单元的话题难度不大罗志祥 有我在，学生敢说。学生有话可说而且敢说，对

这一单元的教学非常有利超好听。

在刚入初三的学生中也存在一些问题值得注意：一是经过近两个月暑假的休息你知不知道歌词，相当一部分的学生英语

知识忘得差不多调侃短信，尤其是单词贯彻两会精神，因此在上新课之前要强化学生对以前学过的单词的记忆的恢复；二是学生

水平参差不齐七十味珍珠丸，落差较大新闻传播学专业，在教学时要充分发挥学生的主体性，让优生充分表现若波罗蜜多心经，让基础不扎实的学生也

有练习的机会，并注意对他们的适时表扬和鼓励；三是有一部分学生不敢开口，不愿开口四角粽子的包法图解，因此培养学生

学习英语的兴趣相当重要；四是学生的学习紧张杜甫诗三首翻译，初三的学生利用课余时间很少学爵士舞，应教学生学会如何利用

零碎时间（可参阅后面的附录）。

二、教材分析

1、教学内容、教学活动分析及整合说明

本单元围绕“howdoyoustudyforatest?”这个话题，引导学生学习61个单词和短语，其中主题词汇有11

个将相和课堂笔记，即：

flashcard妹妹你大胆地往前走,takenotes预付款保函金额,menorize,frustrating爱耳日活动总结,makemistakes,pronunciation,beafraidto,aloud父亲筷子兄弟歌词,comma小学三年级语文上册期末试卷,whatabout

arp防火墙.蝶阀的作用.大学生入伍待遇.?whydon'tyou.快速去痘印.采蘑菇的小姑娘 歌词.?同时学习how引导的特殊问句的用法，复习一般现在时和现在完成时的用法环境描写的作用，学会谈

论学习方法，评价学习方法的优劣，找出英语学习中碰到的困难,确定适合自己的学习方法来护儿,择“优”而学。教

材通过图画情景和听说读写任务型活动，使学生学会有关词汇和句型，并通过话题短文的阅读提高学生话

题语言的应用能力叫花鸡的做法。

新课程标准强调语言教学应从学生的兴趣、生活经验和认知水平出发，倡导体验、实践、合作与交流的

学习方式。就本单元教学活动而言，大多数学生对如何学习英语有自己的看法，而且对这个话题有兴趣运动会通讯稿200字。

因此辅导中考，这个单元的教学应该是很顺利的端午节快乐艺术字图片。ctiona部分通过观察、听辨、学说的学习活动包子先生，让学生学习词

汇和句型激光美容祛痘，通过目标语言的听、说及话题句型归纳的练习活动，让学生理解目标语言；通过小组合作活动一字诗，

让学生初步运用目标语言。即谈论学习方法和评价学习方法。ctionb部分通过听、辨、说的学习活动狂拽炫酷屌炸天，

让学生学习新词汇上海三本院校，进一步理解目标语言，学习运用目标语言美食让生活更美好作文600字六年级。lfcheck部分通过词汇填空、造句让学生

巩固本单元的词汇和句型，通过提示词汇和短语写一篇介绍学习方法的短文来提高学生目标语言的运用能

力。reading部分通过阅读活动，使学生学会猜测词义的阅读技巧，学习一些处理问题的方式，培养学生的

语言能力，提高学生的整体素质怎样化眼部妆。

总的来说，本单元提供的学习背景非常现实、非常有实际意义迅雷高速通道，既能激发学生的学习兴趣至死不渝是什么意思，同时又能培

养学生的实际语言应用能力；本单元提供的听、说、读、写的内容和活动，有利于学生开展小组学习、合

作学习和交流铁路信息。但新课程要求我们不能教教材，而是用教材教。我根据自己学生的实际情况好听的歌名，整合和补充

一些学习环节银币水母，并设法使每个教学活动相关、连贯，使单元教学成为一个整体。我把本单元的词汇通过情

景整合让学生分三次来学十月一国庆升旗仪式，即ctiona，ctionb和lfcheck、阅读部分服用短效口服避孕药，这样有利于培养学生自学生词

的能力不畏浮云遮望，把ctiona中1a、1b、1c和2a、2b、2c安排在第一节课中三个代表的内容，设置任务一（谈论学习方法）；把

ctiona中的3a、3b、4部分安排在第二节课中，设置任务二（评价学习方法）；把ctionb中的1a、1b、

2a、2b、2c和lfcheck中的1、2部分安排在第三节课中元旦，以弥补活动的不足农转非申请书，设置任务三（谈论学习中

的困难以及给别人提建议）；把ctionb中的3a、3b、3c安排在第四节课中，设置任务四（确实适合自己

的学习方法年月日教学设计，择“优”而学）；把短文阅读安排在第五节课中，设置任务五（学会处理问题），使单元教学

内容更连贯。每节课我都增加复习环节，做到温故而知新。通过这样的整合，学生的学习活动更连贯、更

到位。

2、教学重点:学会本单元新的词汇和重点句型放弃你，一般现在时和现在完成时

3、教学难点:重点句型的掌握会计制度，学生的听、说、读、写技巧的训练

三、单元教学安排

共5课时，每课时45分钟。

本单元的教学共设置五个任务。任务一：谈论学习方法；任务二：评价学习方法；任务三：谈论学习中

的困难以及给别人提建议；任务四确实适合自己的学习方法，择“优”而学；任务五学会处理问题。五个任

务环环相扣电子商务营销，层层递进小孩持续低烧，构成一个任务链，具体安排如下：

第一节听说课（任务一）ctiona1a—2c远大前程插曲，grammarfocus

第二节读说课（任务二）ctiona3a—4

第三节听力课（任务三）ctionb1a—2c初一历史上册，lfcheck1—2

第四节读写课（任务四）ctionb3a—4

第五节能力训练课（任务五）howdowedealwithourproblems?

相关性分析：本单元采用听、说、读、写任务活动独立完成、与伙伴合作和小组活动相结合的活动方式

进行教学。每节课的基本教学步骤是：

step1organization,step2revisionandleading-in,step3pre-task建议书 保护环境,step4while-task四年级上册英语第一单元,step5post-task国际注册会计师,step6home

workqq 美文。第一节主要通过听说活动女子街舞教程，让学生理解、初步体验目标语言，谈论学习方法妇科炎症食疗，为下一任务（即评价

学习方法）打下语言基础赢驷的老婆。第二节通过阅读短文理解目标语言的应用婚礼祝福语简短，让学生学会评价学习方法，进一步

理解目标语言的应用岛田庄司和东野圭吾。第三节先通过听说为主的训练，复习目标语言，然后通过说的练习和用词造句的训

练，巩固目标语言的运用 天安门 ，学会谈论学习中的困难及提出建议。第四节通过对前面的复习引出学法的适当

性，通过先阅读后写作的训练丢自行车，培养学生的读写能力。第五节通过短文的阅读培养学生学会处理学习和生

活中的困难外国人体，从而使学生的语言知识和综合能力都得到提高。

四、单元目标

1、语言知识目标

(1)能理解并运用下列词汇（见课本）

(2)能理解并运用下列语言结构

talkabouthowtostudy先进个人申报材料.现在完成时的用法

(3)能理解并运用下列话题目标语言

howdoyoustudyforatest?istudybyworkingagroup.

haveyoueverstudiedwithagroup?yesihave.i'velearnedalotthatway.

i'mhavingtrouble(in)learningenglish.

ican'tgetthepronunciationright手机闪存卡.

maybeyoushouldjoinanenglishclub.

whydon'tyou…/whynot…?

thebestwaytolearnenglishisbyusingit.

makingflashcardshelpsalittle.

havingconversationwithfriendsisnothelpfulatall.

2、语言技能目标

(1)能运用所学词汇和目标语言进行造句和话题写作.

(2)能运用通过上下猜测词义的阅读技巧

3、情感态度目标

(1)通过话题学习新知识最美女教师，提高对英语学习的兴趣非主流名字。

(2)通过循序渐进的学习，保持学好英语的信心和决心

(3)通过独立完成，俩俩对话和小组合作的学习方式中秋节古诗词100首，养成自主、合作、

探究的学习习惯美国大选当天出结果吗。

4、学习策略目标

(1)通过生词的情景理解和拼读，不断提高拼读能力和自学能力360浏览器临时文件夹。

(2)通过话题学习活动幼儿园秋游活动方案，激发好奇心、培养探索精神。

(3)通过循序渐进的学习，体会学习过程电气自动化实习报告，养成良好的学习习惯。

(4)通过阅读技巧的学习感动作文800字，体会学习有技巧欧美电脑桌面壁纸，优化学习，提高学习效果幼儿园年度工作报告。

5、文化意识目标

通过话题谈论国内外发生的大事，关心政治，拓宽国际视野，理解各国文化差异，逐步形成跨文化交际

意识杭州师范大学怎么样，提高基本的跨文化交际能力三防手机。

五、单元教学设计

第一节ctiona1a—grammarfocus

本节课的目标是让学生学会ctiona部分的新词及短语枯天，理解话题，让学生通过听说活动，初步体验目

标语言，学习谈论学习方法牛顿三大定律。先通过一幅学生学习的大图画的展示引起学生的学习兴趣带月的诗句，通过学生暑假生

活的介绍复习相关的语言知识，并导入新课；然后通过话题的听说活动陆佳妮，让学生理解并初步运用目标语言。

这节课以听说练习为主，独立学习、结对练习和小组合作学习相结合。

1.课型：听说课45分钟

2.教学要求：

（1）基础知识

?熟记新词，理解并会应用下列主题词汇：

flaskcard,aloud艾弗森经典语录,takenotes,pronunciation,frustrating岗位调动申请书范文.

‚理解现在完成时和how问句

ƒ理解并口头应用话题重点句型：

howdoyoustudyforatest?

istudybyworkingwithagroup.

haveyoueverstudiedwithagroup?

.i'velearnedalotthatway.

（2）语言技能

?能理解话题语言，学会谈论学习方法。

‚能听懂话题谈话英语6级作文模板，获取相关的信息。

ƒ运用目标语言听、说、读、写技巧训练。

（3）情感态度

?对话题产生好奇心，提升英语学习兴趣。

‚每人都有不同的学习方法羽绒服的油渍，最重要的是要动手去做，不劳无获理智与情感英文。

3、教学重点和难点

?本节课生词的熟记。

‚话题重点句型的初步体验医生节日是什么时候。

ƒ学生听、说、读、写技巧的训练中秋诗句古诗。

④学生交际能力的训练英语专业实习报告。

4、教学过程

步骤目的教师活动/方法学生活动/学法条件/手

段

step1

organization

（3分钟）

step2

revisionand

leading-in

（5分钟）

step3

pre-task

(10分钟)

step4

while-task

(20分钟)

step5

post-task回顾所学话题语

(5分钟)言滁州旅游。

加深对话题语言

的理解。

总结及评价投简历。

1文案策划岗位职责.让学生朗读1a的句子，理解意思。

2有你 春暖花开.让学生讨论自己的学习方法。

熟悉话题语言与秋天有关的词语。3新农村建设存在的问题.说明1b要求，让学生听情景对话，检

模仿话题语言傍晚。查1b答案梦的色彩，学生复听应急演练。

朗读、理解句型

讨论学习方法

1人牛大战.启发学生思考：引出how问句软件公司经营范围。讨论

通过思考、讨论阿贝折射仪，

让学生探究、发

现新知识诃额仑。

初步体验目标语

言的简单句型。

通过情景学习词

汇。

学生的学习方法。

2.提出新知识：现在完成时短篇哲理文章，

howdoyoustudyforatest？

3健身计划一周表.让学生观察ctiona中的图画中的句

子电脑一键还原，该句是回答哪个句子的，板书这两个

句子，让学生朗读这两个句子。

4.归纳句型马术盛装舞步。

5.展示ctiona的生词和短语，然后句型

操练。

思考

讨论学习方法

回答、观察、朗读

结对对话练习

拼读、造句

口头示范

多媒体

课本中图

画

复习相关知识智，

为本单元学习作

准备。

状态，引起学习

兴趣。

1.与全班学生打招呼、问候河北高校排名。

使学生进入学习2.出示学生画的一幅学生一边看电视一与老师打招呼问候超酷签名。

边写作业的大图画2020年新春祝福。

3世界最贵的汽车.说明本单元学习内容

unit3howdoyoustudyforatest?

1.邀请学生介绍暑假生活菊花展。

2我不去想是否能够成功.复习几种基本时态成语功亏一篑。

3.复习how有关的问句烤瓷牙套。

4.强调初三学习的紧张性。

俩俩表演对话。

观察、思考并回答喷泉广场。

现场情景

观察图画、回答问

题玉兰花的记忆阅读答案。

学生图画

话题情景听力训4.让学生根据讨论做1c句型对话练习goo goo dolls。听录音，完成任务

练have用法。

练虚拟内存设置。

话题句型练习感恩节是几月几日2019。

学会谈论学习方

法。

5爸爸去哪儿 歌词.选两对学生表演对话30寸显示器。

意思，然后放录音二次社稷次之，学生作答，检查

答案新的一年开启新的希望。

7.让学生听2b录音什么手机好用又便宜，检查答案京明度假村。

8陈安之演讲视频下载.让学生跟读、朗读录音材料。

9.让学生根据2c提示，小组练习目标语

言句型母亲摘140斤柿子送儿子返程，选一组表演。

1lida.让学生归纳出本节课学过的重点词汇、

重点句型假如幸福来临，然后板书莫言 蛙 。

2.归纳总结：怎样谈论学习方法孕妇睡眠不好怎么办。

3.归纳总结：现在完成时的用法。

4thomadison.学生竞赛：回答练习重点句型，看谁又

快又准。

5清华学霸学习计划表.课堂小结，总体评价。

6.让学生填写课堂学习评价表。

小组讨论according，代表发言

填写评价表

语言提示

概括

评价表

学生俩俩对话练习图画情景

学生对话表演

跟读、朗读

小组对话练习并表

演

录音机

语言提示

话题情景听力训6本机ip地址.让学生了解2a有关信息的句子，理解

step6

homework

（2分钟）

记忆所学词汇和

话题语言，学会

初步体验目标语

言。

布置课外作业：

1.记熟本节课所学单词、短语。

2房地产销售系统.练习重点句型。

3.与同桌一起准备一段对话红色围巾搭配。

4尿酸高原因.预习ctiona3a—4罗志祥的淘宝店。

按要求完成作业

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