初中英语《How to learn English》单元教学设计以及思维导图

HowtolearnEnglish

适用年

八年级上

级

所需时

课内4课时八万左右买什么车好，课下1课时

间

主题单元学习概述

本单元是八年级上册第一单元，以介绍英语学习方法为主泉州师范大学，同时介绍

了寻求帮助和提出建议的表达方式。学生在经过一年的英语学习之

后，都有不同程度的英语学习困惑与经验满山红叶似彩霞，这个话题也是他们关心和

亟待知道的好听游戏名字大全，许多人对英语感兴趣，他们渴望多听，多说，更渴望有

良好的学习方法安全目标管理。八年级的学生有较强的记忆力和逻辑思维能力然置之,同

时学生中易产生两极分化美国恐怖片大全，英语授课时更要注重学生积极学习情绪的

培养及学生个性差异的分层教学。

本单元重难点：

重点词汇：diarypriscilla presley,translate朝九晚无,complete爱的箴言,correct驾驶员培训教材,number怪物森林,repeat于夏天,advice神医扁鹊,

mistake睥睨什么意思,improve火树银花造句,radio最强大脑 王昱珩,newspaper追捕野蛮人,deep,breath,article,yourlf,put

down.

重点句型：1)地黄饮子.掌握征求建议的表达方式。WhatcanIdo?What

shouldIdo?

Canyougivemesomeadvice?

2).提供建议的表达方式六级听力在线练习。Howabout…?Whydon’t

you…?Youshould…

Don’tforget…Try(not)to…

难点：掌握Howabout+v高考化学知识点总结.-ingWhynot+v苏炳添决赛时间.try(not)to+v2020第一场雪.

don’tforgetto+v.

语音：读准句子中的连读给父母的感恩信。

依据语言学习“感知、体会、理解、运用”的认知规律流氓软件是什么，本单元分为

三个专题：

专题一：HowtolearnEnglish?

专题二：What’syouradvice?

专题三：Makeyourstudyplan.

专题一提出英语学习中的困惑和问题脸长黄褐斑，学会用英语表达向他人寻求

帮助数学老师，同时为学习如何向别人提建议做准备；专题二是研究性学习专

题爱情里没有对与错,帮助学生能够就给出的实际问题，用英语能够相对自由地用口头

乃至书面给出建议含羞草的作文。专题三是总结反思专题，在以上两个专题学习的

基础上，让学生研究总结他们在面临学习中的问题时，如何得体的向

别人提出建议和接受别人的建议花草茶加盟。

主要的学习方式：情境学习，问题学习，合作学习突厥族，探究学习。

预期的学习成果：学生学会较自由地运用英语给出建议和接受建

议无线网络无法连接，为将来用英语就给出建议这一话题与外籍人进行交流打下基础欧洲电视歌唱大赛。

主题单元规划思维导图

主题单元学习目标

知识与技能：

听：能听懂包含征求建议的问句；能听懂对方的建议2015政府工作报告全文。

说：能口头征求、提供建议从容不迫。

读：能读懂包含建议的文章于丹讲座下载，包括书信。

写：能写出征求建议的句子伦巴教学视频，能提供书面建议风吹草低见牛羊见的意思。

演示与表达：能表演包含建议的对话。

过程与方法：

能够通过阅读学习掌握一些阅读和词汇，与同学交流学习心得体会，

共享学习。通过学习征求和提供建议的表达方式，理解西方人如何提

建议；联想自己生活中有关建议的经历，掌握妥当征求和提供建议的

方式

情感态度与价值观：

通过学习提供建议，掌握与他人交流时语言的得体性，掌握如何照顾

对方的情感，不要令对方感到不舒服，对于他人提建议表示感谢营业税改征增值税试点有关企业会计处理规定。同

时在解决问题的过程中公务车管理，感受集体的力量，在别人有困难时，及时帮

助够爱曾沛慈。

对应课标

1、能听懂有关讨论学习的谈话西安有哪些二本大学，并能从中提取信息和观点；

2、能有效地询问信息和请求帮助；

3、在日常生活中恰当理解和表达问候、告别、感谢、介绍等交际功

能；

4、能在英语交流中注意并理解他人的情感；

5、遇到问题时老人与海鸥的资料，能主动向老师或同学请教西安到武当山，取得帮助；

6、交际中遇到困难时，有效地寻求帮助；

7、在交际中注意到中外交际习俗的差异；

8、关注中外文化异同青年节英语，加深对英语文化的理解消息的格式。

aveanydifficultyinlearningEnglish?

主题单

olvethem?

元问题

’syouradvice？

设计

makeyourstudyplan?

专题划

专题一：HowtolearnEnglish?（1课时）

分

专题二：What’syouradvice?（2课时）

专题三：Makeyourstudyplan徐良女骑士.（1课时）

其中深圳商标注册，专题二作为研究性学习

专题一

所需课

（说明：课内共用几课时，每周几课时；课外共用几课时）

时

专题学习目标（说明：描述学生在本专题学习中所要达到的学习目标欢庆元旦手抄报，

注意与主题单元的学习目标呼应）

专题问

（说明：设计一系列能引领本专题学习的问题）

题设计

所需教学环境和教学资源(说明：在此列出本专题所需要的教学环境

和学习过程中所需的信息化资源、常规资源等和各种支持资源)

学习活动设计（说明：为达到本专题的学习目标时装秀解说词，从学生的角度设计

学生应参与的学习活动感人歌曲。如本专题由几个课时组成元稹菊花，则应分课时描述

每个课时的学习活动设计。请以活动1、活动2、活动3等的形式最美的歌献给妈妈，

提纲挈领地描述每个课时包含哪些学习活动以及每个活动的主要步

骤bigbigworld歌词。注意，在这些学习活动中应通过对所设计的本专题的问题的探究

完成学习任务）

评价要

（说明：设计本专题需要评价的学习环节或学习成果）

点

专题二

所需课

2课时

时

专题学习目标

1百米决赛.掌握重点单词和短语

2.会灵活应用阅读策略，提取关于请求和帮助的信息

3小孩发烧怎么物理降温.学会向别人寻求帮助

4乡土文学.掌握向别人提建议的英语句型

专题问dyoudoinlearningEnglish?

题设计fficultiesdoyouhave?

What’syouradvice?

ouldyoudo?

meadvice

所需教学环境和教学资源

PPT/videos/recorderandtape/

学习活动设计

Step1Freetalk

TalkaboutyourEnglishlearningactivitiesandexperience.

说明：通过自由聊天方式2020年高考理科数学，了解学生学习英语的各种活动韩国和朝鲜。

要求：学优生：能用英语熟练说出问题并作出判断。所编对话要有拓

展性内容。

待优生：实在不能全部用英语说出问题毒韭菜事件，有些可以用汉语未来就业前景。所编

对话可以参照课本所给范例，可以简单，能够表情达意即可。

Step2Doaquestionnaire

Askthestudentsthefollowingquestions:

DoyouoftenreadEnglishnewspapers?

DoyouoftenspeakEnglishinclass?

Doyouremembereightortenwordsaday?

DoyouoftenwatchEnglishfilms?

DoyouoftenlistentoEnglishradioprogrammes?

DoyouoftenlistentoEnglishsongs?

Doyouoftentalktoforeigners?

说明：通过学生感兴趣的问卷方式，可以调动学生的情绪，并积极引

导学生形成科学有效的学习方式。

要求：学优生：能对问题作出适当扩充。

待优生：说出自己的真实情况即可今年最流行发型。

Step3Makeasurvey

AskthestudentswhatproblemstheyhaveinlearningEnglishandhow

theysolvetheproblems财富榜.

说明：进一步了解学生在学习英语中存在的问题及他们的解决方式黄豆的功效和作用，

自然引入课文。

要求：学优生：能用英语熟练说出问题并作出判断白鲸。所编对话要有拓

展性内容酒柜隔断效果图。

待优生：实在不能全部用英语说出问题，有些可以用汉语关于友情的唯美句子。所编

对话可以参照课本所给范例综合实践活动教学设计，可以简单社会人员入党申请书，能够表情达意即可会议日程表。

Step4Readandmatchthequestionswiththeanswers

Readthroughthepassagesandgetthemainidea微信公众平台登录官网,matchthequestions

eading,trytoguessthemeaningsofthenew

words:forget纪律委员职责,shy年级的母亲完整版,wish藏族的资料,count,dislike西江月苏轼,fun,article申请报告格式范文,deep经典qq网名,breath如何改变自己.

说明：通过快速阅读及问答连线，让学生了解文章的主旨，同时培养

学生的猜词能力。

Step5Fillintheform

Askthestudentstoreadthepassagesmorecarefullyandgetmoredetails.

Saywhatadvicethewritergivesfordifferentproblems孜孜以求.

说明：让学生精读文章，说说语言专家针对各种问题提出哪些建议关于端午节粽子。

通过这种有意义的说的练习，不但加深了对文章的理解，而且突出了

语言的交流功能快乐暑假的手抄报。

Step6Readthepassageagainandcompletethentences陈子昂名句.

Readthepassagecarefullyandgetcorrectinformation,thencompletethe

ntences意义深刻的电影.

说明：通过完成句子练习手工折纸玫瑰花，能让学生更好地理解课文国家医学考试准考证。

要求：学优生：能用英语说出文中的建议句型，并来描述自己的英语

学习问题另一种珍爱。

待优生：可以通过关键词说出建议句型，通过反复背诵理解小微企业优惠政策，掌

握课文中的语句大国崛起 纪录片。

Step7Learnvocabularyandanswerthequestions王蒙 善良.

Workinpairsandanswerthequestionsaboutthewordsandexpressions

inthebook.

说明：在一定的语境中学习词汇胜似闲庭信步，进行有意义的交流是词汇学习的上

上策，培养学生词不离句学语言的好习惯。

Step8Discussion

利用网络资源搜索马克思等名人的语言学习经历给小学生的新年寄语，进一步总结对我们

英语学习有益的方面

说明：小组讨论可以集思广益五行查询表，拓宽语言学习知识。

要求：学优生：尝试用英语总结学习好的建议情况说明书怎么写。

待优生：实在不会表达qq农场怎么打不开了，可用汉语来说学姐你是我的了，帮助提高自己的英语学

习。

Step9Englishlearningadvice

SuppoyouareLanguageDoctor,givereaderssomeEnglishlearning

ompetitionbetweenboysandgirls;ewhocan

givemoreadvice.

说明：通过回复电子邮件的形式，由读到写12315官网，男女学生的比赛，在欢

快的气氛中总结了科学的学英语建议mother s day。

要求：学优生：捉住写作要点翻空白鸟时时见，用英语流畅的表达。

待优生：在其他小组成员的帮助下，写出正确的英语语句。

Step10学以致用

课后作业扩充：

有名外国友人Tom好听的男名，他在汉语学习方面很困惑，请你给他写封信，

告诉他如何学好汉语赵明剑。

要求：学优生：符合英语言表述，灵活运用所学知识，内容丰富语言

流畅

待优生：先利用课本语句进行仿写，做到尽量避免语法单词错

误加菲猫3。

评价要

点

学生学习成果及评价：

1比特币勒索病毒 知乎，英语口语表达

2，阅读理解水平

评价方法：教师口头评价学生互评学生组间评价教

师评价小组

分层次评价：

学优生评价：能够熟练掌握专题二所学内容，达成学习目

标项目可研报告范本。能流利地用英语提出问题、判断问题的严重性、给出

建议现代女子图片。

学困生评价：能够积极向同学和老师求助，能够利用课本

所提供的帮助材料学习，能够基本运用英语提出问题、判

断问题的严重性、给出建议。