(完整word版)四年级下语文教学设计(表格式1)

课时计划

第周星期第节年月日

课题古诗词三首（第一课时）

知识与技能认识2个生字，会写5个生字摆肚。能正确读

写“洞庭、江南”等词语。

教学目

过程与方法学习通过看注解，边读边想象画面等方法探亲假申请书，

标

感知诗词大意。

情感态度与价值观感受江南山水的自然美，受到美的熏陶。

教材分重点明诗意，背诗词左归丸，积累语言

析

难点品味诗句

PPT课件教具

教学环教学内容教师活动学生活动设计意个人备课

节图

今天会车让行标志，我们要期里祥安阁，很多同学用简要的话语介谈话导

谈话导从三首古诗都出去旅游了，绍你所看到的名入轻松

中感受一下祖国名山大川的山大川。入自然尿酸高吃什么好，既

古代大诗人壮丽风光一定在能了解

笔下的山山你脑海中留下了学生的

水水是什么深刻印象。知识面

样的。及课前

预习情

况。

释读题，看注释，思考：“李白坐在整体感回忆李白鲁山山行，

题，简介背景结合插图，教师敬亭山上看到些知

介绍背景。什么?想到些什

么呢?”

1.(尽：完。独去

要求学生围绕问闲：可以交换词

学生自学招聘保洁员，初题电脑玩游戏卡，自由读诗，序解释，悠闲地

步理解并根据注释，结独自离去了)

合插图，逐句说

说诗意暑假日记200字30篇。2.指名回答多才多艺的近义词，评议培养学生

1、请同学们自交流。借助工具

由吟读中国红酒。书自学诗

2、讨论：诗句表3海南热带水果.吟读，体会诗人词的能

明了诗人怎样的的思想感情力中国新歌声第四期，通过

心境?你最欣赏哪教师和学

一句?4.讨论生共同的

学习及教

师对学生

的引导，

帮助学生

1

整体感

知

形象感知科技节，揭

示诗题

自由吟读

指名朗读美容祛皱，同

桌间逐句说

说意思

引导赏析

出示教学挂

图赋比兴。你知道洞庭

湖吗?我们来欣赏

诗人刘禹锡是怎

么描写的(板书诗

题)2020年秋季开学第一课教案。

教师根据学生提

出问题的普遍性

与否，或个别讲

解或引导集体理

解。

点拨理解“两相

和”，可以让学生

结合看图吟诵体

会。

你觉得哪一

句诗写得好基金种类，在

交流中进一步体

会诗人的心情航天精神。

学生来介绍一下

洞庭湖。

学生边渎边参阅

课文注解，试着

理解诗句意思，

不懂的随时发

问春节的来历简短最佳答案。

在交流体会描写

月夜洞庭的美景

时，随机指导学

生诵读同上新中国史思政大课心得体会，体会比

喻的巧妙。

与上一首比较，

体会不同的景致

及古诗的借景抒

情手法

了解诗意

以及作者

的情感设置定时关机。

让学生在

理解诗意

的基础上

能够有感

情的朗读

并背诵诗

词台式机用的无线网卡。

交流课

外积累

1.说说你知道的描写山水风光的古诗intend。

2.布置课外作业，继续去搜集掉了张惠妹。

3单亲家庭的孩子.下节课(或者语文活动课)上进行交流。

板书设计：

写景抒情

1．古诗词三首独坐敬亭山孤独

望洞庭愉快

布置作业：

1国家医学考试查分.背诵《独坐敬亭山》、《望洞庭》成人用品市场。

2.抄写生字和两首古诗弹丸之地是什么意思。

教学后

记

2

课时计划

第周星期第节年月日

课题古诗词三首（第二课时）

学会诗词中出现的生字padis平台，能结合注释理解词义黄芪的功效与作用吃法。知识与技能

教学目

过程与方法学习通过看注解，边读边想象画面等方法英雄联盟皮城出装，

标

感知诗词大意女学生网吧住一月。

诵读中体会作者的思想感情情网 张学友，感受古诗词的语言情感态度与价值观

美、韵律美。

诵读中体会作者的思想感情。教材分重点

析感受古诗词的语言美、韵律美墙纸十大品牌。难点

PPT课件教具

教学环教学内容教师活动学生活动设计意个人备课

节图

《忆江南》背诵前两首以及复习巩复习上节课

复习导学过的知识是一首词ios11 beta3，又描课外搜集的描写固，积累

入写了怎样的景山水风光的古诗句下雪的说说，训

致，怎样的心情诗城南旧事好词好句。练学生

呢?的记忆

力帕克身高。

理解1皮肤过敏,韩剧经典台词。带着上面的问1.指名读餐具包装，读准生

整体感读课文，

内容题自由读天津社保缴费基数，边读字lol卡米尔，结合注释理知

边看图六一感谢老师的话简短，理解意解意思。

思。2.指名看图说出

2.教师做如下点意思新车打蜡。诵读领悟

拨：词义qq改密码。

学生自学，初“忆江南”是

步理解词牌名，词都有旧：从前。

一个牌名。词的曾：曾经。谙：

内容也是回忆江熟悉。胜：超过曾经的你吉他谱，培养学生

南景色的，白居胜过公务员政审材料范文。借助工具

易曾经当过杭州书自学诗

刺史。词中回忆学生来介绍一下词的能

的，就是美丽的洞庭湖清算方案。力山东高考成绩查询，通过

江南风光张小娴散文精选集。教师和学

3借物喻人的作文400字.根据课下注释3中学生作文精选.根据提供的词生共同的

小组合作学及我刚刚的解语解释女性尿频原因，让学生学习及教

习，相互交流释岗位练兵方案，说说词句的自己说说词句的师对学生

意思路从今夜白电视剧。意思方先觉，然后连起的引导低压电工模拟考试app，

来说整首词的意帮助学生

思画龙点睛造句。了解诗意

以及作者

的情感。

3

整体感

知

4.诗一开头，诗人

先说：“江南好”qq漂流瓶，

这是诗人对江南

春天的赞美钱学森下载。那

么方大同 nothing，说江南好月考反思总结，

是听别人说，还

是自己亲眼看到

的呢?第二句做了

回答：曾经巴西龟不吃东西，我

对江南的风景是

那么熟悉你永远是最美的，那么

了解趁热打铁。

江南风景好在哪

里?

4初中化学教学工作总结.春回大地的时

候，百花盛开，

每当太阳从东方

升起，阳光普照速读训练，

遍地开放的鲜花

更加艳丽，春暖

水碧，绿波粼粼手机壳淘宝。

由于红日的映

照，红花更红，

像燃烧的火焰；

由于江花红现在开始我爱你歌词，所

以更显出江水碧

绿伤感说说。“蓝‘‘字形

容春水深碧first name。这

美好的景象，深

深地留在诗人的

记忆里，所以词

的结尾说——江

南风景这样好，

能不让人回忆

吗?

让学生在

理解诗意

的基础上

能够有感

情的朗读

并背诵诗

词。

朗读的感情基调：饱含深情的回忆之情。

指导有语调处理：一、二句要有昂扬的激情tendaw311r，再转人舒缓回忆，“日出”句声

感情地调高昂，“春来”句声调柔和平缓龙凤斗结局，最后一句声调稍抬高作文500字大全，仿佛是自问年终奖个人所得税计算方法，

朗读和又像是问他人，“能不‘‘语气要果断、坚定。

背诵在熟读基础上让学生练习背诵。

布置作业：板书设计：

1工行贷款利率.背诵《忆江南》忆江南——风景旧曾谙

2.做相关练习题。

词又叫长短句，有词牌名注册支付宝。

教学后

记

4

课时计划

第周星期第节年月日

课题2.桂林山水（第一课时）

知识与技能认识8个生字万圣夜是什么意思，会写11个生字。能正确读

写课文中出现的词语。

教学目

过程与方法正确、流利、有感情地朗读课文，整体

标

把握课文内容。

感受桂林的山水之美情感态度与价值观

教材分重点识字、学词、读文理文

析

难点读文理文

PPT课件教具

教学环教学内容教师活动学生活动设计意个人备课

节图

讲故事导入讲故事，解释学生齐读课谈话导

谈话导“桂林山水甲题。入韩国英文名，以轻

入天下”。松有趣

的故事

来引发

学生兴

趣。

整体感检查预习情1.全文一共多1.用“荡漾扩

知况少个自然段？散”两词反馈

朗读1-2，要倾听的情况。

求学生仔细倾学生自由朗读巩固基

听，注意生字的课文3-4广场交谊舞慢三，要求础鲁菜做法，增加

读音。读正确、读流学生的词

汇量世界何时铸剑为犁作文，让畅我最闪亮。

2.澜lán瑕xi2奥运会乒乓球比赛.请1-2位中上学生在反

运用反复手á生学生根据拼复的记忆

中对词语法长江七号爱地球电影，训练进攀pān峦luán音读生字蜂蜜小面包。

步生根据拼泰tài骆luò3成事在人电影.玩赏无暇有一个深

音识字怎么设置空间密码。驼tuó罗luó扩散攀登刻的认识

障zhàng兀wù泰山骆驼和运用。

绵mián屏障波澜壮

阔峰峦雄伟

3.组织小组开红叶似火拔

火车赛读重要地而起奇峰

词语，检查识字罗列形态万

状况2010网络歌曲，在反馈中千色彩明丽

纠错并反复纠危峰兀立连

读。绵不断翡翠

凉爽

5

整体感

知

要求学生标画

重要词语之

后2009年国庆阅兵，组织学生

接龙朗读课

文党员生活会发言稿，看是否能

把课文读正

确、读顺畅。学生将

5教师节手抄报简单漂亮.课文先用“桂课文读

林山水甲天流利爱在烂漫时，读

下”总写桂林顺畅花香，理

山水的美你的承诺歌词，然解并积

后分写漓江的累重点

水和桂林的词语qq换不了头像显示系统维护。

山男气功，最后用“舟

行碧波上苦杏仁的功效与作用及食用方法，人

在画中游”来

总结桂林山水

的美。整篇文

章表现出“总

——分——

总”的特点白松树。

1.利用课件指导写字：澜攀（两个木，两个叉，大字下面用手抓）泰

驼；学生对照课后的格子注音、临写张纮。

教师小2春分古诗词十二首.组词练习：

结瑕（）峦（）泰（）

暇（）恋（）秦（）

驼（）障（）绵（）

鸵（）嶂（）棉（）

布置作业：板书设计：

1.背诵《桂林山水》律师考试。2.桂林山水甲天下

2.抄写生字词语iphone4和iphone4s。。总----分----总

教学后

记

6

4.教师注意板

书学生读错的

字，反馈预习情

教师过渡，况。

学生默读全

文河南高校开学时间。

5食品安全标语.学生在教师

指导和课件的

帮助下，整体把

握并反复表述

课文的要内容。

课时计划

第周星期第节年月日

课题2.桂林山水（第二课时）

知识与技能了解作者的语言表达特点早餐吃什么减肥最有效，模仿课文例段

学习用相同的句式写一段话唐山话大全。

教学目

过程与方法有感情地朗读课文，

标

情感态度与价值观感受桂林山水的美好快速有效的减肥方法，培养热爱祖国大好

河山、热爱大自然的感情相形见绌。

教材分重点了解作者语言表达特点你是我今生最爱的人。

析

难点模仿课文例段，学习用相同的句式写一句

话人教版六年级语文上册教案。

PPT课件教具

教学环教学内容教师活动学生活动设计意个人备课

节图

简单回忆上教师简单导入学生整体回顾回顾上

复习导节课的内容课文先用“桂林课文主要内容节课的

入山水甲天下”总整篇文章表现内容杭州崇文实验学校，在

写桂林山水的出“总——分对文章

美qq代码怎么用，然后分写漓——总”的特结构有

江的水和桂林点guoguo。一个总

的山郁达夫散文，最后用体把握

“舟行碧波上畜牧论文，的前提

人在画中游”来下进入

总结桂林山水教学。

的美超级qq官网。

整体感1.学生表1.第1段总起，1.学生1个人

知述，教师拎第2、3段分述并日而食是什么意思，朗读，教师纠

出关键的句第4段总结握住我的手，这错；学生2个

子，训练学是一种典型的人朗读爱国人物，其它

生朗读（个文章结构方式。学生在听的过

人读、配乐总起和总结是程中蓝鲸的图片，画出具

齐读）祝福的钟声。概括地写滴答吉他教学视频，分述体描写漓江水

部分则是具体的特点的句

2.教师引导的写。哪一段具子课题研究报告范文。

培养学生学生缩小语体写了漓江的

的想象义，概括水水？请一位同

力圆锥，通过的特点；教学朗读课文的

系统的归师引读，学第2自然段。

纳和概生伸展语

义，感受具2核工程与核技术专业.提问：桂林漓2.学生根据课括，帮助

体地写；小江的水配得上件提示汉语拼音发音，补读学生了解

结方法：排“甲天下”的美文段陕西学业水平测试，感受文文章的思

7

整体感

知

誉吗？学生联段在表达上的

系文段首句说特点：

理兔走乌飞，教师相机让

学生理解句子

的意思、发现其

所用的方法：比

较知的组词。

3.文章第3自然3.学生倾听因特网的来历，表

段，具体写桂林述自己所体会

的——山酷睿i3处理器。在写到的相同点六年级毕业考试答案，

法上，和第2教师点拨学生

段非常相似，听具体地举例子

老师读一读，读说明，并提示

完之后，请同学其体会到连续

来说一说自己比喻的特点。

体会的相同之

处。

4温带季风气候.教师提示学42015山东高考作文.这一段把山

生照样子总结和水联系起来

文段表达的特观赏，景色就

点：第3段先用更美了。学生

作比较的方法字谜语，在音乐声中，

突出桂林之山再次齐读最后

甲天下；然后用一段，边读边

排比句遇江南，具体描想象画面黄帝内经养生，读

写山奇、秀、险完之后说说自

的特点种大蒜观察日记。己的感受。

1.课文的写法很有特点辽宁石油化工大学教务处，值得学习；

教师小2.播放九寨之水的画面，学生仿写有效备课。

结

布置作业：

1.背诵《桂林山水》最贱网名。

2海兔子.做相关练习题二对一。

比。

3酒醉.教师运用

课件帮助学

生小结：第

2段先用作

比较的方

法，突出漓

江之水甲天

下；然后用

排比句，具

体描写水

静、清、绿

的特点阳光下成长。

4思乡曲 蒋大为.引读：这

样的山围绕

着这样的

水…

路以及作

者的描写

方式白松树。让

学生在理

解课文的

基础上能

够有感情

的朗读并

背诵课

文。

板书设计：

甲天下比较

水：静清绿

排比

2桂林山水

比喻

山：奇秀险

教学后

记

8

课时计划

第周星期第节年月日

课题3世界十大文化遗产.记金华的双龙洞（第一课时）

知识与技能认识8个生字，会写11个生字小县城适合开什么店。能正确读

写课文中出现的词语锁魂典狱长。

教学目

过程与方法有感情地朗读课文，领悟按游览顺序进行

标

叙述的写作方法。

感受桂林的金华的双龙洞在作者眼中的样子。情感态度与价值观

教材分重点

析

难点

教具

教学环教学内容

节

回忆叶圣陶

谈话导的作品及人

入品

识字、学词、读文理文

读文理文

PPT课件

教师活动

同学们还记得叶

圣陶吗？我们学

过他的那些文

章？他是一个怎

样的人？

学生活动

回忆并谈叶圣

陶及与其有关

的作品。

设计意个人备课

图

谈话导

入祝福爸爸的简单句子，用我

们熟悉

的作者

来引起

学生学

习的兴

趣。

整体感

知

检查预习情

况

运用反复手

法，训练进

步生根据拼

音识字食品营养与健康论文。

1治疗失眠症.教师检查预1.用“似乎调

习情况：全文一子”一词反馈

共多少个自然倾听的情况。

段？朗读1-3学生自由朗读巩固基

段日语google，要求学生仔课文4-8，要求础一日三餐食谱，增加

细倾听，注意生读正确、读流学生的词

汇量，让字的读音。畅。

2大学文科有哪些专业.浙zhè2灯谜卡制作.请1-2位中上学生在反

桐tóng簇cù生学生根据拼复的记忆

中对词语浓nóng臀tún音读生字唐山话大全。

稍shāo额é3成语故事大全.浙江油桐有一个深

擦cā蜿wān拥挤孔隙刻的认识

蜒yán乳rǔ仰卧臀部和运用。

据jù源yuán稍微额角

擦伤蜿蜒

3.组织小组开依据石钟乳

火车赛读重要突兀森郁

词语，检查识字

状况，在反馈中4冯德麟.要求学生标

纠错并反复纠画重要词语之

读暑伏。后，组织学生

9

整体感

知

接龙朗读课

文环境污染论文，看是否能

把课文读正

确、读顺畅。

弄清1-3写了

作者先写沿什么公司并购，品析写

途所见的景溪流的句子：

象，表达自修辞、用词特学生将

己内心的愉点、音韵节奏、课文读

快；接下来衬托心情。流利，读

依次写了什5.作者先写沿顺畅，理

么？学生默途所见的景解并积

读全文4-8中班亲子游戏，象，表达自己累重点

思考问题内心的愉快邮政储蓄卡余额查询。词语。

接下来，作者

依次写了双龙

洞的外洞、孔

隙和内洞。文

章是按游览顺

序写的we will rock you 歌词。

1.利用课件指导写字：簇臀额擦蜿蜒乳据；学生对照课

后的格子注音、临写合作。

教师小2黄建生.组词练习：

结浙（）稍（）蜒（）

渐（）梢（）蜓（）

布置作业：板书设计：

1小学语文复习课教案.背诵《记金华的双龙洞》中自己喜欢的段落。2.记金华的双龙洞

2中国木门10大品牌.抄写生字词语队伍口号。游览顺序

教学后

记

10

4希西黎.教师注意板

书学生读错的

字，反馈预习情

况。

5补肾的药.学生在教师

指导和课件的

帮把握并反复

表助下，整体述

课文的要内容：

课时计划

第周星期第节年月日

课题3.记金华的双龙洞（第二课时）

知识与技能学习课文的表达磨骨后遗症，积累语言正好的近义词是什么。

教学目

过程与方法有感情地朗读课文大学生个人简历，能复述“双龙洞”的

标

景象。

情感态度与价值观感受大自然的壮观。

教材分重点

析

难点

教具

教学环教学内容

节

简单回忆上

复习导节课的内容

入

学生表述cad命令大全，

教师引导学

生序化表

达，反复训

练渴望生活 梵高传。

感受溶洞的奇观

学习课文序化的表达与具体的表达了解作

者的语言表达特点。

PPT课件

教师活动

教师简单导入

这节课2017联合会杯赛程，我们继

续学习叶圣陶

先生早年所写

的这篇游记—

—《记金华的双

龙洞》面对喧嚣。屏幕上

有一些词和词

组，请一位同学

读一读。

学生活动

学生朗读，教

师点评：把这

些词语连成一

段话长江的诗。作者先

写沿途所见的

景象，表达自

己内心的愉

快。接下来old老太fat，

作者依次写了

双龙洞的外

洞、孔隙和内

洞。文章是按

游览顺序写

的网络公司简介。

1.请一位同学

朗读第4自然

段，其他同学

想一想：外洞安225巨型运输机，

有什么特点？

2.学生表述，伸

展语义，感受

具体的表达，

训练学生思维

（以船小突出

设计意个人备课

图

回顾上

节课的

内容，在

对文章

结构有

一个总

体把握

的前提

下进入

教学。

整体感

知

学生个人朗

读第4自然

段，教师：

（1）纠读；

（2）引导缩

减语义现状的近义词，概

括特点；（3）

引导联系文

本，伸展语

义纯爱微电影，点出方

法：打比方、

列数字。（4）

1.演示课件讲

述：很显然想你经典台词，金

华的双龙洞，由

三个部分组成红杏出墙什么意思，

一是外洞出版社编辑，二是

孔隙老婆的欺骗，三是内

洞，外洞和内洞

通过孔隙连通。

这三个部分，各

有特点众星之子符文。我们依

次来看一看。

2洪佩瑜.外洞宽督的拼音，孔隙

却很——窄能耐近义词。仔

细听老师读第

11

整体感

知

组织齐读王金战教育博客。5自然段4月1日愚人节，你感窄坚持 作文，以绳子拉（1）训

2.教师要择觉到窄了吗？船进洞突出练其有

重训练学生3.外洞宽难以说出口的话，孔隙窄张若虚，以船速之根有据

的口头表达——窄我的父亲母亲任正非，这两处慢突出窄，以地说话；

与思维：（1）的特点都很单贴字突出窄儿童沐浴露排行榜，（2）相

为什么只能一老电影大渡河，内洞的特点以自我感受突机训练

用绳子慢慢就多了，自由读出窄）。学生想

拉船？（2）一读6、7自然3.学生联系文象石钟

“贴”用得段描写雷的词语，要仔细读两学一做ppt，本进行表述，乳和石

好不好？你感受到哪些笋的形

（3）指导学特点？状，用连

生朗读“我续比喻

又感觉要是4贵宾狗图片.咱们刚才说4江南逢李龟年.解决泡泡银行十一放假吗，反说一段

把头稍微抬得很多，有点儿馈学情杏鲍菇的做法大全。话；（3）

起一点儿，杂乱，但叶圣陶体会“即

准会撞破额先生写内洞的使不比

角竖版手抄报，擦伤鼻特点写得很有作什么真英雄歌词，

子”政治思想及工作表现，反馈是序溜冰的作文，听老师读一也很值

否明白了这读陕西科技大学镐京学院，你发现了使得观赏”

一段无处不叙述变得有序的意思我的80年代。

是在体现窄的关键词吗？

小主治医生。

1.学生观看录像；

教师小2成都周边二日游.根据板书举世闻名造句，抓住特点复述“双龙洞”的景象。

结

布置作业：板书设计：

1.背诵《记金华的双龙洞》中自己喜欢的段3记金华的双龙洞

落。外洞——孔隙——内洞

2.做相关练习题。

宽窄黑、宽广、景观多

首先……其次……

教学后

记

12

课时计划

第周星期第节年月日

课题4.七月的天山

知识与技能认识8个生字八年级上册数学补充习题答案。能借助字典和联系上下文仰望,

读懂词句的意思,积累好词佳句江油中学。

教学目

过程与方法能正确、流利、有感情地朗读课文。能说

标

出天山景物的特点。

情感态度与价值观能从作者的字里行间感受到天山的美景，

从中受到熏陶十万以内的车排行榜。

教材分重点识字、学词、读文理文

析

难点读文理文

PPT课件教具

教学环教学内容教师活动学生活动设计意个人备课

节图

读课文前面请同学们齐读课齐读过渡语御前演出。开门见

直接揭的过渡语文前的过渡语，山，直入

题导入让我们来跟随作主题。

者这个导游感受

七月的天山关于植物的现代诗短的。

整体感

知

检查预习情

况

运用反复手

法，训练进

步生根据拼

音识字置之不理。

1.全文一共多1.用“似的盛

少个自然段？开饮马”三

朗读1、2回奶的最好方法，要词反馈倾听的

求学生仔细倾情况。学生自巩固基

听，注意生字的由朗读课文3、础初二作文大全600字，增加

读音点心的做法。4、5汪峰新歌，要求读学生的

正确、读流畅。词汇量月经量多的原因，

让学生

2新居乔迁之喜祝贺词.缎duà涧jià2.请1-2位中上在反复

n俯fǔ蹄t生学生根据拼的记忆

í溅jiàn音读生字。中对词

延yán3.锦缎山涧语有一

鞍ān俯视马蹄个深刻

3.组织小组开溅起绵延的认识

火车赛读重要马鞍高耸和运用。

词语亡灵勇士攻略，检查识字透射寂静

状况栩栩如生英文，在反馈中增添细碎

纠错并反复纠柔嫩绚烂

读描写雪的语句。白皑皑

4.教师注意板重重叠叠

书学生读错的斑斑点点

字，反馈预习情4上班时间调整.要求学生标

况对风说爱你。画重要词语之

5糯米的功效与作用禁忌.教师注意板后，组织学生

13

整体感

知

教师过渡玉菜扒排翅是什么地方的菜，

学生默读课

文，解决问

题（1）smt工程师，教

师帮助学生

缩减语义并

训练其有条

理地、反复

整体表达：

《七月的天

山》先写水，

再写原始森

林，最后写

花。

教师小

结

书学生读错的接龙朗读课

字2020鼠年贺词，反馈预习情文真正的幸福是什么，看是否能

况电梯采购，组织学生查把课文读正

字典标注：高悬确、读顺畅。

峭壁断崖银

链鳞光绚5.学生表述任

烂无边繁花务：（1）想一

6.学习一篇略想文中主要描

读课文，仅仅满写了哪些景

足于借助字典物？（2）它们

认识一些生字香槟玫瑰花语，有什么特点？

是远远不够的。（3）抄写优美

更重要的是你的语句心理测试大全。

们能不能凭借6.学生选择自

自己的能力完己喜欢的一段

成阅读提示里仔细地读黑暗贤者出装，解

边提出的任务母亲节的歌曲。决问题（2），

老师读一读阅教师组织学生

读提示四六级准考证号怎么查询，你仔细依次交流：要

听北京会议，看阅读提示求学生运用课

里面提出了几文的句子伸展

个任务。语义，教师相

机挑选出比喻

句和排比句指

导朗读并分析

写具体的方

法。

1.理解反问句会计的基础知识，抄写好的句子；

2教师实习鉴定.积累词语练习考试总结。

学生借

助课件

帮助小

结所学：

《七月

的天山》

先写水爱牙护牙手抄报，

再写原

始森林全球军力排行榜，

最后写

花。作者

运用比

喻、排比

的方法

来具体

描写这

些景物

的特点减肥早餐吃什么，

是按游

览顺序

写的女生编头发大全。

布置作业：

1.抄写生字词语ebags。

2韩国人体艺术.做相关练习题鸦片战争的烽烟。

板书设计：

4领导视察.七月的天山

比喻、排比游览顺序

教学后

记

14

课时计划

第周星期第节年月日

课题语文园地一（一）

知识与技能扩大口语交际的面不能说的秘密 影评。

教学目

过程与方法提升口语交际的质。

标

懂得一些口语交际的技巧。情感态度与价值观

教材分重点

析

难点

教具

教学环教学内容

节

这个单元咱

谈话导们学习的四

入篇课文有一

个共同的特

点不服从调剂的后果，它们写

的都是风景

优美的地

方1949年属什么生肖。

口语交

际播放视频

创设情境

听、说、写三结合盲人摸象猜一成语，制定一个春游方案辞职报告格式怎么写。

在评议互动中吕碧城，提升说话的水低成本。

PPT课件

教师活动学生活动

比如说：敬亭学生列举。

山描写大自然的优美语句，洞庭湖，江

南……还有谁

能列举啊？

设计意个人备课

图

谈话导

入，在谈

话过程

中顺便

回忆本

单元学

习的内

容。

创设交

际情境冬天吃什么减肥，

发展口

语交际

能力。

1.刚才咱们列

举的这些美景

都离咱们很远天下没有不散的，

其实咱们身边

就有美丽的风

景炖牛肉的做法大全，咱们来看一

看——播放新

农村公园图片

展播功夫不负有心人作文400字。

2.导学生横向

评价第一轮交

际的表现临死前的严监生，启发

学生思考：同学

们都按时来到

学校集合了，可

是来的就是36

个活蹦乱跳的

小朋友，就这样

去春游写春的诗句，行不

1痛痛快快醉一回.学生观看视

频并说观后

感。

2.组织生生交

际：引导学生

把称呼、时间、

地点说清楚。

15

口语交

际

制定计划

1．春游计划各项要素：地点、出发时间、要求、活动项目空气污染源。

2．学生小练笔（用书信格式写），并反馈应聘简历表。

教师小

结

布置作业：

抄写词语盘点的词语

行？再提一点

什么要求吧！

3生活即教育.教师评价学

生第二轮交际

的表现端午节感恩祝福语大全简短，引用新

闻资料启发学

生思考孪生妈妈，老师也

想开展一些有

意义的活动。他

把全班分成了

12个小组……

让你们在出发

之前商量一下，

自己的这个小

组准备开展什

么活动？

3会议记录表格.组织生生交

际：引导学生

把防暑寒、防

渴饿的要求说

清楚我能想到最浪漫的事。

4文言文名句.学生分组讨

论之后，汇报

自己小组开展

的活动队伍口号。

教师在教

学中适时

地进行调

控与指

导qq空间打不开怎么办，以使

学生能够

及时矫正

自己的交

际行为红霉素肠溶片，

从而提高

口语交际

的能力爱书屋。

板书设计：

四（X）班春游计划

地点出发时间要求活动项目

教学后

记

16

课时计划

第周星期第节年月日

课题语文园地一（二）

知识与技能引导观察，指导表达未安装音频设备，让学生围绕特点张泰，

写具体。

教学目

过程与方法在评讲中指导学生修改自己的作文（用好

标

词大学生毕业总结，写佳句香水电影，有顺序安防行业。

情感态度与价值观激发写作兴趣，使学生乐于作文炸汤圆的做法。

教材分重点

析

难点

教具

教学环教学内容

节

我们校园

图片导里，有很多

入景点小学四年级英语教材，同学

们虽然每天

生活在校园

中，但不一

定留意了。

写作

引导观察，指导表达，让学生围绕特点治安联防队，

写具体书信格式高考。

激发写作兴趣可行性报告模板，使学生乐于作文张敬轩的歌。

PPT课件

教师活动

现在，老师播放

一组校园景点

的图片含有谐音的歇后语，你仔细

数数看五一放几天，看老师

播放了几处景

点？

学生活动

学生反馈观看

的仔细度，教

师训练学生有

条理地说话驼背公公力大无穷爱托什么车水马龙是什么物。

播放视频

创设情境

1.教师引导学

生挑选自己愿

意去观察的景

点：如果老师让

你去观察一处

景点，你想去观

察哪一处？

2.学生表述，教

师教会学生对

于一处景点东岳泰山，如

果整体把握不

了驯龙记观后感，要能分角度

观察它的特点；

引导学生在日

记本上制作观

察记录卡病毒营销成功案例，比

如：

1.教师引导学

生思考：观察

一处景点强军战歌 歌词，我

们总是要通过

眼睛和大脑抓

住它的特点

来。在观察中，

抓出事物的特

点五一快乐的句子，我们的两

篇课文给我们

作了很好的示

范谈爱李白原文。写桂林的

水，作者抓出

三个特点飞兔，分

别是——；写

桂林的山闲居初夏午睡起二绝句，作

者又抓出三个

特点思念谁歌词，分别是

——；写金华

设计意个人备课

图

播放校

园图片

导入礼仪兼职，让

学生发

现校园

的美五福临门对联上下联，激

发学生

写作热

情化学实验题。

让学生

回忆本

单元学

习的课

文去凤凰旅游，学习

作者的

写作方

法册字组词，并运

用到自

己的文

章中去。

17

观察校

园的一

处景物

特点：______的双龙洞，作

者给每处景点

都抓出一个特

点：外洞——；教师做

观察得越仔细，孔隙——；内好总结我们班的新老师，

特点抓得就会洞——c 学习。抓住观察对

越准确——一事物的特点，象的方

定要做好这个并不复杂——法及记

观察记录，能不几个字几个录的方

能做好呢？（2）词，足矣！同法。

按观察对象分学们，咱们去

组列队财政局工作总结，强调观观察景物企业物流管理论文，主

察纪律四年级周记大全，外出观要的任务是什

察记录。（3）集么？

合第一次真好教案，整理观察记

录熨帖，布置作业：

写作文底稿英雄事迹读后感，检

查观察记录逐

个解散。

1．教师批改作文底稿，选出一篇组织评议，引导学生：（1）用好词治疗丙肝的偏方，

写佳句劳动节手抄报内容文字50字，有顺序——特别注意运用例文与课文恋恋不忘主题曲，指导学生写一个好

批改评的开头。（2）修改一到二处毛病开学典礼校长发言稿。

讲2．学生修改各自习作底稿，上交怜悯的反义词，教师批改评级生活秀服饰。

教师小结

布置作业：

写作

板书设计：

观察校园里的一处景物

教学后

记

18

课时计划

第周星期第节年月日

课题语文园地一（三）

学习我的发现和日积月累知识与技能

教学目

过程与方法掌握排比句的运用，背诵日积月累

标

学习作者的写作手法表示技艺高超的成语，激发学生对古诗词的热情感态度与价值观

爱工业设计师简历。

教材分重点

析

难点

教具

教学环教学内容

节

我的发

现

教师小结：

（1）读起来

像诗词一样

美；（2）把

事物的特点

写得更具

体安全小报。

教师组织词

语盘点拼写

考查。

日积月

累背诗导入

掌握排比句的运用老爸的幸福，背诵日积月累

学习作者的写作手法小数的初步认识教案，激发学生对古诗词的热

爱西洋参片。

PPT课件

教师活动

1亚里士多德名言.教师简单导

入贝尔金无线路由器。

2.教师引导学

生读小林的话，

小结排比的特

点：三个相同句

式形成的一组

句子银行转账新规定。

3晏子治东阿.小东比小林

的发现更丰富，

读一读小东的

话，看看他又有

什么发现？

学生活动

1.在这个单元

的第一课里边，

我们学习了三

首描写自然风

光的古诗词红米电信版，我

们一起来背一

背美味的英文。

2.这三首诗词

里边g20 杭州，各有两句

设计意个人备课

图

1.请几位学生排比句

朗读例句。是中文

2辉煌60年.学生齐读，说常用的

一说这一组句修辞手

子使用的方法法，让学

（排比）及自生感受

己所发现的特排比句

点办公效率。的作用

3学生齐读，教及学会

师顺势引导学运用排

生在相应的课比句低龄留学。

文中检索排比

句劳动法加班费规定，批注。

4.学生赛读自

己发现的两处

排比句圣诞快乐的英语怎么读，说一

说：这样写有

什么好处？

1.学生背诵《独在回忆

坐敬亭山》、所学得

《望洞庭》、基础上

《忆江南》检查胎儿性别。学习新

的诗句一件有意义的事作文，

有利于

学生快

2.学生表述肝病养生，批速进入

注，跳读安的夜游园。学习古

19

描写自

然风光

的古诗

名句

诗是具体描写3分享 初中作文.邀请中下生文的状

自然风光的你接龙读吃菠萝的好处，教师态。

能发现吗？逐句纠读我爱我妈。

3白鹿原电影简介.描写自然风4.教师组合纠

光的古诗词，数读学生发生过

不胜数。诗句虽读音错误的反复练

然各有不同，但字、词。习阅读，

是它们追求的5.再次邀请中帮助学

境界都是一样下学生接龙生快速

的，就是“诗中读脱毛方法，反馈是否记忆。

有画”。什么意真正读正确

思呢？就是说组织部工作总结，了个人签名大全。

写景的诗句大连棒棰岛，必6神意自若.学生自由读推荐一本书 西游记 作文，

须要给人画一背诵幼儿园保育员心得。

般的美感。课本72022年中小学生寒假放假时间表出炉.学生根据画

的日积月累里面背诗句社会福利机构，反

边就有5句写馈是否在朗读

自然风光的诗美素和美素佳儿，的同时在头脑

跟老师读河南农业职业技术学院，不仅中形成了画

要读正确，而且面荷塘月色描写的是哪座高校的景色。

要在头脑里形

成画面山东省计划生育条例。

1．学生默写诗句，教师要重点督促8个中下生认真准备、认真默写陈白沙纪念馆。

2．教师组织学生批改员工大会发言稿，纠错（错字一律不间隔地写一行）。

课堂练

习

布置作业：

抄写日积月累

教师教读。

板书设计：

我的发现：排比句

日积月累：描写自然风光的古诗名句

教学后

记

20

课时计划

第周星期第节年月日

课题5暖春观后感.中彩那天（第一课时）

知识与技能认识8个生字，会写11个生字小学三年级中秋节手抄报图片。能正确读

写课文中出现的词语。

教学目

过程与方法正确、流利、有感情地朗读课文疱疹如何治疗，整体

标

把握课文内容。

感受桂林的山水之美情感态度与价值观

教材分重点

析

难点

教具

教学环教学内容

节

讲讲你们生

谈话导活中的中奖

入经历

识字、学词、读文理文

读文理文

PPT课件

教师活动

1.生活中同学们

中过奖吗？说说

你们中奖的经

历拜年的短信。

学生活动

整体感

知

检查预习情

况

运用反复手

法，训练进

步生根据拼

音识字怎样能瘦腿。

学生说各种中

奖经历污染物排放许可。

2.学生轮读课

题：（1）中zh

2葱茏的近义词.教师板书课òng彩那天；

题家常麻婆豆腐做法。（2）“中彩”

是什么意思？

1贴对联的顺序.全文一共多1.用“精湛崭

少个自然段？新兴奋”三词

朗读1-5，要反馈倾听的情

求学生仔细倾况。学生自由巩固基

听emlike，注意生字的朗读课文础鸿门宴背景，增加

读音。6-10，要求读正学生的词

确、读流畅。汇量职业道德，让

学生在反

2芈八子的简介.维wéi财cái2无火香薰.请1-2位中上复的记忆

属shǔ货huò生学生根据拼中对词语

有一个深驰chí赠zè音读生字工业分析与检验专业。

ng

3.维持财富刻的认识

驶shǐ德dé精湛器重和运用。

惑huò码mǎ属于百货

库kù捎shāo情形道德

橡xiàng号码橡皮

拨bō拨电话

闷闷不乐

迷惑不解

3.组织小组开拮据奔驰

火车赛读重要馈赠

21

设计意个人备课

图

生活中

经常会

遇到的

中奖的

经历来

引发学

生兴趣。

整体感

知

词语雷雨天能上网吗，检查识字4.要求学生标

状况，在反馈中画重要词语之

纠错并反复纠后，组织学生

读。接龙朗读课

4.教师注意板文私人二手车转让，看是否能

书学生读错的把课文读正

字，反馈预习情确、读顺畅。

利用序化全况。学生将

文表达的时5.学生相互练课文读

间词组织学5.第二次世界习复述“一天流利，读

生分时间段大战前、放学之后”，教顺畅，理

复述，先复一天放学回家师组织学生整解并积

述“一天放馈赠神情严体复述预算执行情况分析。累重点

学回家”：肃迷惑不解词语大陆女明星名单。训

仔细辩别拨6.父亲把中彩练学生

电话得到的汽车还能按顺

第二天给了真正的主序完整

成年以后人库伯先生成人之美的故事。复述课

这件事使我懂文内容。

6绩效工资考核办法.利用课件缩得了：一个人

减复述的语意：只要活得诚

实、有信用，

就等于有了一

大笔财富。

1国产最好的智能手机.利用课件指导写字：维财属货赠德惑橡；学生对照

课后的格子注音、临写柳如是电影。

教师小2氨溴特罗口服溶液.组词练习：

结维（）财（）货（）

唯（）材（）贷（）

拨（）

拔（）

布置作业：板书设计：

1思乡曲 蒋大为.把故事讲给他人听哈姆雷特读后感。5.中彩那天

2.抄写生字词语外国美术史。复述

教学后

记

22

课时计划

第周星期第节年月日

课题5百花奖获奖名单.中彩那天（第二课时）

知识与技能体会叙事条理清楚黑马婚纱摄影，首尾照应的表达方式求职信封面。

教学目

过程与方法正确、流利、有感情地朗读课文。

标

情感态度与价值观在理解故事内容的同时尿崩症治疗，懂得诚实，讲信

用是人的精神财富蜂蜜的作用与功效，它比物质财富更珍贵

的道理，并能联系自己的生活实际说说体

会打桌球。

教材分重点体会人物的情感变化，理解诚实与守信的

析可贵。

难点理解“道德难题”马关条约签订时间，学习课文的表达世界无烟日手抄报内容，积累

语言奥赛罗出自。

PPT课件教具

教学环教学内容教师活动学生活动设计意个人备课

节图

简单回忆上教师简单导入著名现代诗，父亲把中彩得回顾上

复习导节课的内容训练学生表述到的汽车还给节课的

入主要内容如何度过大学生活，整体了真正的主人内容公鸡打鸣母鸡下蛋，在

把握课文：库伯先生。这对文章

件事使我懂得结构有

学生表述什么的小河，了：一个人只一个总

教师引导学要活得诚实、体把握

生序化表有信用，就等的前提

达鸢尾花花语，反复训于有了一大笔下进入

练精致的近义词是什么。财富armani粉底液。教学。

整体感

知这一组句子

写出了父亲

中彩之后反

常的情感状

态，为什么

他中了彩，

却不高兴？

默读6-9自

然段，你能

否找到原

因？

1户籍制度改革内容.这么长的一

篇课文，我们用

两句话把它的

内容给概括了。

这么做有好处，

好处就是把故

事说得简单明

了；但是也有不

足，不足在于把

人物的情感变

化给省略了—

—中彩之后，父

亲内心的情感

有变化吗？

1.训练学生朗

读故事部分的

3-5自然段：

（1）要求正

确、流利地朗

读；（2）检索

出表现父亲内

心情感的句

子东湖绿道，训练有感

情地朗读经济分析会。

2鼠标点一下变两下.学生表述习惯，教

师相机引导学

生：（1）理解

明白父亲

在遇到这

样一个

“还”与

“不还”

的到的难

题时内心

的纠结感

受我读懂了，并理

解他最后

解决了难

题的手

段结婚请柬内容。

23

整体感

知

父亲解决了

这个道德难

题校园电影，显得特

别高兴杭州市大学路小学，父

亲为什么特

别高兴？引

导学生联系

首段和末段

具体说一

说三年级我的课余生活，体会首

尾呼应的写

法入团志愿书怎么写。

2.“还”还是“不

还”——这就是

父亲面临的道

德难题护士之歌，最终父

亲是怎么解决

的？把相关的

句子读出来。

3袁绍简介.教师要准备

正反的例子与

学生辩驳外婆家作文，不要

敲定价值取向。

“道德难题”

的具体内容—

—中彩得来的

汽车重阳节贺卡图片大全，还不还

给库伯呢？

（2）联系上下

文，找出“还”

和“不还”的

理由上上签 斯琴高丽，形成一

个论辩点软件设计师。

3.学生跳读首

段和末段，说

一说：是否同

意“一个人只

要活得诚实对男生表白的话，

就等于有了一

大笔财富”掩饰的反义词，能

否说理或者举

实际的例子家长会感想。

懂得：“一

个人只

要活得

诚实、有

信用，就

等于有

了一大

笔财

富群众路线 对照检查。”的

道理都市小说完本。

1圣诞节快乐英语怎么读.这个观点，你到底是赞同还是不赞同课题来源，也许只有你等到成年以后才能

教师小有更深刻的体会高考金榜题名祝福语。也许西江月 夜行黄沙道中赏析，当时的作者也和你们一样只是模模糊糊地懂

结得而已，想一想：在父亲显得特别高兴的时候，“我”当时可能是一种

怎样的状态呢？

2.学生完成课堂作业：课后习题二、三大运河的资料，记录家庭作业：小练笔。

布置作业：板书设计：

做相关练习题诚实守信的名言。5中彩那天

解决

父亲不高兴————父亲特别高兴

道德难题

教学后

记

24