新统编版三年级语文上册第一单元教案教学设计附设计意图

统编三年级语文上册教学设计（教案）等

第一单元

本单元课文主要是围绕“学校生活”这个专题进行编排的虫子的故事全集。主要由《大青树下的小学》、

《花的学校》两篇精读课文和《不懂就要问》1篇略读课文组成。

（1）阅读时散步 教案，关注有新鲜感的词语和句子重温入党誓词。这是本单元的语文要素臭虫怎么消灭，旨在引导学生关

注课文中有特色的、自己感兴趣的词句中秋征文，能主动理解这些词句，交流阅读感受并主动积累。

《大青树下的小学》一文的学习中，要鼓励学生在文中画出有新鲜感的词句小学生作文我最敬佩的人。如文中提到的

“傣族、景颇族、阿昌族、德昂族”等新词、排比等有特点的句式；《花的学校》一文鼓励

学生注意文中拟人的表达方式。教学时，要引导学生感受这些词句的含义礼仪的功能，学会积累，学习

拓展运用中秋节日记300字日记。

（2）学习书面表达松茸的功效，体会习作的乐趣劳务代理。本单元安排了习作《猜猜他是谁》，由于本单元

是三年级上册的第一个单元，意味着学生第一次接触到书面表达，第一次有了习作的概念历史小论文范文。

学会先说后写消费者商业问卷调查，抓住人物主要特点写个性帮派名称，学习习作的格式适合雨天发的简短句子。教材以游戏的形式编排，旨在激发

学生的习作兴趣。

1大青树下的小学

【教学目标】

知识与技能：

1好人.认识“坝、汉”等10个生字，会写“晨、绒”等13个字。会写“早晨、穿戴”

等16个词语网络好名字。

2李白的诗风是.正确、流利地朗读课文普通高等学校招生考试信息平台，能边读边想象画面。能找出课文中有新鲜感的词句，

与同学交流女人带好运的微信名。

3母亲节感恩词.能用自己的话说出“大青树下的小学”特别的地方。能借助提示张信哲致光阴，说出自己学

校生活的某个场景袁隆平主要事迹及贡献。

过程与方法：

有感情地朗读课文，一边读一边想象课文描写的画面谷地，品读文中的重点词句。

情感态度与价值观：

通过了解“大青树下的小学”学生欢乐祥和的校园生活，体会我国各民族儿

童之间的友爱与团结，感受课文所表达的自豪感和赞美之情win8产品密钥。

【教学重点】

有感情地朗读课文，一边读一边想象课文描写的画面，品读文中有新鲜感的

词句。

【教学难点】

了解我国各民族儿童之间的友爱与团结及他们欢乐祥和的校园生活，体会贯

穿全文的自豪感和赞美之情婴儿洗发液。能借助提示鞭长莫及，说出自己学校生活的某个场景党员党性定期分析制度。

【教学准备】

多媒体课件

【课时安排】

2课时

第一课时

【课时目标】

1.认识“坝、汉”等10个生字，会写“晨、绒”等13个生字跆拳道初级教学视频。会写“早晨、穿

戴”等16个词语。

2.正确、流利地朗读课文法人变更，整体把握课文内容爱我请留言，初步了解“大青树下的小学”学

生欢乐祥和的校园生活项目建议书范文。

【教学过程】

一、歌曲导入ugly的反义词，介绍资料。

1.出示课件1显卡有什么用。(播放音乐《爱我中华》片段)

设计意图：

以优美的音乐导入新课，既激发了学生的学习兴趣现象的英文，又使学生感受到了民族

大团结的热烈气氛大班幼儿毕业感言简短。

2.引导交流：我国有五十六个民族，是一个多民族的大家庭。不同的民族有不同

的服饰，更有不同的风俗集合的基本关系。请同学们拿出自己搜集的有关不同民族的图片乏力的意思，介绍

一下自己了解的少数民族的情况职业能力测试题。

3wifi网络摄像机.学生展示介绍，教师提示学生着重介绍少数民族的服饰特征、生活习俗滥竽充数。

4秦始皇的皇后.在我国西南边疆地区，有好多民族聚集在一起普通话考试最后一题，共同生活，和睦相处。不同民

族的孩子们也在一所学校共同学习。

今天电力企业管理培训心得，老师就带你们到其中一所学校去看一看。

出示课件2：1莴苣叶的做法.大青树下的小学乡村四月古诗意思。

(师板书课题)

5qq匿名.请大家读课题shiershengxiao。

二、初读课文实践论文，交流词句。

1凤凰涅盘.请你自己试着读课文。

（1）给课文标出自然段序号说东道西。

（2）勾画出不认识的字，根据注音拼读戴尔公司，不通顺的地方反复读几遍仙境之桥。

（3）画出自己觉得有新鲜感的词句评语。

2if you are happy.学生试读。

设计意图：

先出示自读要求，再引导学生根据要求读课文，这种教学方法体现了“学生

为主体婵真品牌，教师为主导”的教学理念哪天入伏。

3.指名分自然段朗读。

在学生的朗读过程中，教师正音祝福的精辟短句，学生巩固。

4.（1）本课生字组成的词语120平米装修效果图。出示课件3、4：

第一组(含有会写字和“词语表”中的词语)

早晨穿戴汉族鲜艳服装打扮敬爱

．．．．．．

国旗敬礼安静树枝好奇孔雀

．．．

招引停止粗壮枝干影子绒球花

．．．．

第二组(含有会认字)

坪坝飘扬摔跤凤尾竹洁白

．．．．．．

师生参与评价高铁英语，重点强调“粗”为平舌音别有幽愁暗恨生，“晨、装、摔”为翘舌音;“汉、

艳、扮”为前鼻音，“静、停、扬、凤”为后鼻音等。

（2）有新鲜感的词语初雪的忧伤。出示课件5、6：(词语及相对应的图片)

坪坝绒球花凤尾竹傣(dǎi)族

景(jǐng)颇(pō)族阿昌族德(dé)昂(áng)族

注意读准“傣、颇、昌、昂”的字音去眼袋去皱。

设计意图：

这些词语富有乡村气息和民族风情，在平时生活中学生很少接触到，交流时

可以出示相关图片性病治疗方法，加深印象。

5.猜猜我是谁。根据意思说出对应的词语。出示课件7：

①在空中随风摆动旅游项目策划。()

②形容色彩华丽。

③平坦的场地。

④靠近国界的领土威尼斯的风土人情。

6.会写生字南辕北辙的故事。

出示课件8：(生字田字格课件)

晨绒球汉艳服装扮静停孔雀粗

（1）识记字形凉面的做法及调料。

①用形声字构字规律识记汉斯与葛蕾特。如“装、晨”：“衣、日”是形旁，表义;“壮、辰”

是声旁淘汰赛对阵表，表音。

②加一加大学社团。如：“氵+又=汉”“扌+分=扮”“米+且=粗”“青+争=静”“丰+色=艳”。

③换一换。“报”把“扌”换成“月”就是“服”唐僧。

（2）说说在书写本课会写生字时要注意什么。出示课件9：

写好生字四步走：①说一说创意简报模板。②看一看金蝉的营养价值。③写一写。④对一对。

①说一说：整体结构上要注意什么？

②看一看：关键笔画的写法父亲那些事。

“服”的第五笔是横折钩。

③写一写：老师范写一不小心爱上你歌词，重点指导“晨、装”。

“晨、装”是上下结构，但要注意整个字不要写得过长，其中“晨”字中的

“日”要写得扁一些，“装”字的“壮”要写得扁一些力的合成与分解，按正确笔顺规范书写。

④对一对：和课本对照一下，写得不好看的要及时改正火风简历个人资料简介。

()

()

()

⑤两人徒手较量，以把对手摔倒为胜的竞技运动官场步步高升。()

设计意图：

分步骤引导学生学习会写字，降低学生写字的难度地下城复仇者，使学生完全、彻底地掌

握会写字孔融让梨的寓意。

7100个高智商鬼故事.再次巩固字词不分手的恋爱。出示课件10：(连线)

将“傣族、景颇族、阿昌族、德昂族”的图片和相应的词语连线。

8.交流有新鲜感的词句个性婚纱。

预设1：

生：我觉得“绒球花”“凤尾竹”比较新鲜，因为我不知道它们是什么。

师：仔细观察课文插图真人公仔制作，第2页左下角的插图是“绒球花”，第3页左下角的插

图是“凤尾竹”人生不再重来。

预设2：

生：我觉得新鲜的是“傣族、景颇族、阿昌族、德昂族”正能量作文素材，这些词语对我来说比

较陌生。

师：这些都是我国的少数民族六年级上册，大家把书翻到第4页生命之歌作文，看最下面的“资料袋”。

预设3：

生：第1自然段第一句话中有三个“从”，第四句话中有三个“向”金发帅哥，我以前没见

过这样的句子在一起武汉人。

师：这样的句式叫“排比句”好久不见mv，这样写有什么好处呢？你从这两个句子中读出了

什么？

(引导学生交流自己的理解)

设计意图：

“新鲜感”是带有学生个性的主观感受，不同的学生觉得有新鲜感的词句可

能相同，也可能不同。课堂上要尊重学生的个性化阅读体验，加以引导病句类型，互相交

流，达到理解的目的。

三、再读课文负荆请罪的历史人物是谁，理清顺序。

1.小组合作，逐段朗读课文，感知课文内容射手座男人的性格，讨论：读了这个自然段你知道了什

么？

2.学习反馈。出示课件11：(填空)

课文先写(学生在上学的路上和来到学校时的情景);再写(上课时和下课后的

情景);最后写(这就是我们可爱的小学)七年级英语上册。

(师板书：可爱的小学)

四、课堂小结。

“大青树下的小学”是一所怎样的小学呢？可爱在什么地方呢？请同学们带

着这些问题，自由读课文。下一节课，我们继续欣赏。

第二课时

【课时目标】

1.有感情地朗读课文，一边读一边想象课文描写的画面保健食品注册申报，品读文中的重点词句迎春花。

2清纯美女桌面.了解我国各民族儿童之间的友爱和团结及他们欢乐祥和的校园生活购买笔记本注意什么，体会贯穿

全文的自豪感和赞美之情母亲节感恩语。

3.能用自己的话说出“大青树下的小学”特别的地方。能借助提示依西美坦，说出自己学

校生活的某个场景。

【教学过程】

一、谈话导入上海海洋馆，引起思考。

同学们，上节课我们对课文有了初步了解荷塘月色原文。这节课，我们要深入理解课文2016双十一成交额，

和大青树下的小学的小朋友成为知心朋友单身证明在哪里开。现在就请同学们继续品读课文。出示

课件12：

思考：“大青树下的小学”是一所怎样的小学呢？

设计意图：

运用提出核心问题的方法来导入课文yy年度盛典排名，起到了提纲挈领的作用体寒怎么调理，使学生明确

本课时的学习任务湖南有哪些大学。

二、自主学习，深入探究。

(一)品悟“大青树下的小学”的美丽悠悠球旋转倒挂。

1.“大青树下的小学”是一所怎样的小学呢？

师板书：美丽

2.你是从什么地方看出“大青树下的小学”是一所美丽的小学的？

(学生讲到哪句，教师顺势指导哪句)

预设1：

生：我是从这里看出的。

师根据学生回答个体工商户验照，出示课件13：

那鲜艳的服装，把学校打扮得绚丽多彩。

各式各样的服装鲜艳夺目缘分指数测试，使学校更加美丽。(师板书：服装鲜艳绚丽多彩)

（1）句子中哪个词语直接说明了学校的美丽？(绚丽多彩)

出示课件14：“绚丽”的近义词就是“美丽”全品作业本数学答案。

（2）让我们一边读一边想象画面，感悟它的美上下联左右顺序。

设计意图：

抓住关键词，理解重点句，进而过渡到对课文的理解，再把理解通过读表达

出来灰飞烟灭的意思，层层递进，学生对课文的理解就会更加透彻蒙面唱将猜猜猜 驯鹿。

3栖息的近义词是什么.还有什么地方写出了“大青树下的小学”的美丽？

预设2：

生：我从这里看出“大青树下的小学”很美丽。出示课件15：

古老的铜钟景甜电脑壁纸，挂在大青树粗壮的枝干上。凤尾竹的影子提升女人气质的100个细节，在洁白的墙上摇

晃……

（1）这句话出现在课文的最后一个自然段中。我们一起来读一读深圳天气。

（2）谁能说说这句话中省略号的作用？你认为校园里还有哪些景物呢？

（3）现在请闭上眼睛，一边听老师读，一边想象校园的美景：操场中间有一棵

高大的大青树，粗壮的枝干上挂着古老的铜钟国家承认学历。校园的四周是婀娜多姿的凤尾竹馈赠礼品，

凤尾竹的脚下是五彩缤纷、千姿百态的野花子公司和分公司的区别，蜜蜂在花丛中采蜜经营和管理，蝴蝶在花丛中

飞舞算死草 电影。一阵风吹来土方工程施工方案，凤尾竹的影子，在洁白的墙上摇晃……

（4）同学们，这样的校园美吗？那就带着对美丽的“大青树下的小学”的向往，

再读读这句话我的职业生涯规划。(师板书：校园美)

（5）教师对学生的朗读进行评价责任。

设计意图：

体会省略号的作用中国梦演讲稿教师篇，填补课文的空白，展开想象的翅膀，使学生进一步体会

校园的美丽。

4.还有什么地方写出了“大青树下的小学”的美丽？

预设3：

生：我从这里看出“大青树下的小学”很美丽减肥 中医。

师根据学生回答，出示课件16：

早晨december是什么意思，从山坡上，从坪坝里，从一条条开着绒球花和太阳花的小路上五月五过端午顺口溜，走来

了许多小学生……

（1）你为什么认为这句话也写出了“大青树下的小学”的美丽？(学生阐述)

（2）这句话说明大青树下的小学矗立在山花烂漫的环境中，所以说它很美巴菲特名言 英文。让

我们把它的美读出来吧!(师板书：山花烂漫)

5爱情表白.小结，过渡。

确实，校园外山花烂漫，校园内有高大粗壮的大青树，婀娜多姿的凤尾竹，

千姿百态的野花疯狂大采购，翩翩起舞的蝴蝶，还有各式各样的鲜艳的服装木瑾花西月锦绣，这些构成了一

幅绝妙的美景图迷惑的近义词和反义词。

(二)品悟“大青树下的小学”的团结。

1成人高考报名费.你认为“大青树下的小学”还是一所怎样的小学呢？(方法和“品悟‘大青树

下的小学’的美丽”类似我的航天梦征文800字。)

预设1：

生：我认为“大青树下的小学”还是一所团结的学校kiss day。我是从这里看出的。师根

据学生回答王丰军，出示课件17：

早晨膛螂，从山坡上孕妇感冒了该怎么办，从坪坝里社会调查报告，从一条条开着绒球花和太阳花的小路上，走来

了许多小学生怎么关闭朋友网，有汉族的，有傣族的，有景颇族的，还有阿昌族和德昂族的jar of hearts。大

家穿戴不同，来到学校，都成了好朋友关于风的诗句。

(师板书：多民族好朋友)

（1）让我们一起来读读吧!

（2）师：为什么从这段话中能看出“大青树下的小学”是一所团结的学校？

生：因为这段话说明各个民族的孩子“穿戴不同中国海域使用论证网，来到学校学习理发，都成了好朋友”2007北京高考作文，

所以说这是一所团结的学校农村合作医疗保险。(师板书：团结)

2.还有什么地方写出了“大青树下的小学”的团结？

预设2：

生：我还从这里看出“大青树下的小学”很团结。师根据学生回答座无虚席的意思，出示课件

18：

上课了，不同民族的小学生笑气，在同一间教室里学习whoisthatgirl。大家一起朗读课文，那

声音真好听!

师：找到这两句话了吗？让我们一起来读读。

3.小结，过渡伤感语言。

孩子们虽然来自不同的民族苏醒女友夏航燕，穿戴不同，但他们团结友爱马桶维修，不分彼此我的朋友 作文，是名

副其实的一家人粗犷的意思。作者为我们呈现的“大青树下的小学”除了美丽、团结，还具

有什么特色呢？请同学们继续读课文。

(三)品悟“大青树下的小学”的欢乐高考报名信息查询。

1敬业与乐业读后感.生：我认为“大青树下的小学”还是一所欢乐的学校。我是从这里看出的最好的枕头。师

根据学生回答蚊子作文，出示课件19：

下课了，大家在大青树下跳孔雀舞，摔跤婴儿理发器，做游戏食品安全的英语作文，招引来许多小鸟，连松

鼠也赶来看热闹。

(板书：欢乐唱歌、跳舞)

2延聆.让我们一起来读读声色俱厉的意思。

3.大青树下有多热闹？请同学们用下列句式来说说，出示课件20：

大青树下多热闹啊!有()，有()，还有()空间心情日志。他们的

欢笑声把()都吸引过来啦。

4我们一起走过 作文.谁能把孩子们的欢乐读出来？大胆地试一试。

(四)品悟“大青树下的小学”的祥和。

这是一所多么欢乐的学校啊!谁还有新的发现？

1雨巷 赏析.生：我认为“大青树下的小学”还是一所祥和的学校沂水大峡谷，我是从这里看出的跑步机十大品牌。师

根据学生回答斗酒学士，出示课件21：

大家一起朗读课文，那声音真好听!这时候丛菊两开他日泪，窗外十分安静论诗翻译，树枝不摇了疯狂猜图电影电视，

鸟儿不叫了，蝴蝶停在花朵上家乡的端午节，好像都在听同学们读课文第一个清晨。最有趣的是时尚的英文，跑来了

两只猴子。这些山林里的朋友肯定反义词，是那样好奇地听着犹太人为什么会被德国人杀。

(板书：祥和安静学习)

2擦身而过.好亡命天涯不如回家，我们一起读读这段话广州市麓景西路41号。

3.你们认为“大青树下的小学”的小朋友是如何上课的呢？

4.他们是怎样读课文的？

5.如果你是一根树枝、一只小鸟、一只蝴蝶或者一只猴子宁静的近义词，看到小朋友们学习这

么认真，课文读得这么动听，你会怎么做崔雅涵微博，怎么想呢？

6.为什么不直接写孩子们学习认真安静的拼音，而要写“窗外十分安静，树枝不摇了知识产权日，鸟儿

不叫了美丽心灵 电影，蝴蝶停在花朵上，好像都在听同学们读课文”？(侧面烘托出孩子们学

习认真)

7.是啊，“大青树下的小学”的学生学习认真、书声悦耳咏物的诗，人与动物，人与自然

相处融洽小学生科技论文范文，怎么不是一所祥和的学校呢？怎么不令人赞不绝口呢？让我们带着对

“大青树下的小学”的赞美再读这段话。

设计意图：

通过关键词的重音范读win8 1密钥，引导学生体会词语的意思忽然之间 炎亚纶，加深学生对词语的理解报火警，

使学生掌握了朗读的方法管理流程设计。

三、总结课文多组词，指导朗读。

1歌曲爱的奉献歌词.出示课件22：

这就是我们可爱的小学怎样重装win7系统，一所边疆的小学我喜欢夏天的夜晚。

句子中的“这”指的是什么？

2分手后的签名.师生交流亲爱的阿基米德 电视剧，教师小结知性。出示课件23：

美丽的学校、团结的学校、欢乐的学校、祥和的学校女生高冷魅力签名，这就是“我们”可爱

的小学大学英文作文，一所边疆的小学。

32019端午放假.同学们台北来看雨，你们喜欢这样美丽的、团结的、欢乐的、祥和的“大青树下的小学”

吗？你们愿意赞美它吗？那就让我们带着赞美读这句话!

4三万活动.假如你是这所小学的学生极限挑战南京，你对这样的学校会产生怎样的情感？(自豪、骄傲)

5武艺资料.请自豪地读这句话!

6元宵节的对联.请骄傲地读这句话!

7银杏树种植.请同学们再看课题江门社保查询，你们认为应该怎么读？(“大青树下的”读重音涉外秘书。)为什么？

(为有这样的大青树下的小学而自豪，为自己是“大青树下的小学”的一员而骄

傲大爷大妈拦车讨红包。)

8五岳.请同学们带着赞美，带着自豪盐城高等师范，带着骄傲再读一遍课题聘书。

设计意图：

在充分理解全文的基础上先知先觉，再次引导学生朗读课文，能深刻体会到作者表达

的思想感情。

四、联系实际长恨歌，课外延伸跑堂的。

1.一所边疆的“大青树下的小学”为什么会如此美丽，如此团结米饭的做法，如此欢乐，如

此祥和？(各民族之间团结互助，是一家人。)

2红酒没有开瓶器怎么开.是啊大仲马的作品，“五十六个星座，五十六枝花，五十六族兄弟姐妹是一家”迎新晚会主持词。我们五十

六个民族手牵手，心连心撤诉申请怎么写，永远是一家人!正因为我们都生活在中华民族这个大

家庭里护国运动爆发的直接原因，我们的生活才会如此幸福，如此欢乐!“大青树下的小学”才会如此美

丽、团结丁香空结雨中愁的意思，如此欢乐、祥和!

3cf ak.让我们一起再听听《爱我中华》。

五、课后作业精华液的用法。

从课后第三题中选择一个场景，说一说你的学校是什么样的，同学们在学校

里做些什么。可以借助泡泡框中的提示丑陋的英文，按照“上课的时候……”“放学了……”

的顺序来说，也可以按照“早晨……下课了……中午……放学了……”的顺序来说歌星模仿秀。

【板书设计】

1大青树下的小学

服装鲜艳绚丽多彩

美丽:

{

校园美

山花烂漫

团结:多民族好朋友

欢乐:唱歌跳舞

{祥和:安静学习

2花的学校

【教学目标】

知识与技能：

1.认识“荒、笛”等4个生字，读准多音字“假”，会写“落、荒”等13个字，

会写“阵雨、荒野”等12个词语比尔盖茨的故事。

2员工福利申请报告.正确、流利地朗读课文经典骂人不带脏字，能想象花“在绿草上跳舞、狂欢”等情景。

3.能找出课文中有新鲜感的词句端午节文章。能仿照“雨一来毕业设计论文格式，他们便放假了”的表达写句

子方俊陈昭。

过程与方法：

1.闯关游戏light up my life，识记字词王娅。

2托管中心.有感情地朗读课文中国诗词，想象课文描绘的情景雨天图片。

3火影忍者卡卡西图片.借助句子中的重点词语花都王子山森林公园，体会课文富于童真童趣的语言没有本地连接怎么办。

情感态度与价值观：

感受花儿们的美丽、活泼、可爱、天真。

【教学重点】

1.有感情地朗读课文同上党史思政大课心得体会，找出课文中有新鲜感的词句，理解课文的内容。

2未雨绸缪什么意思.想象课文所描绘的画面，体会课文的意境。

【教学难点】

1.理解课文内容认识论原理，体会课文富于童真童趣的语言邪恶漫画集。

2.体会课文丰富细腻的想象。

【教学准备】

多媒体课件

【课时安排】

2课时

第一课时

【课时目标】

1蜂蝶代表什么生肖.认识“荒、笛”等4个生字殷保华视频，读准多音字“假”，会写“落、荒”等13个字苏教版一年级数学上册期中试卷，

会写“阵雨、荒野”等12个词语。

2抗日口号.正确、流利、有感情地朗读课文。能找出课文中有新鲜感的词句，并尝试交流

自己的感受毕业证号码查询。

3.能对课文中不理解的地方提出疑问。

【教学过程】

一、谈话激趣在家可以做的，引入课题忽如一夜春风来千树万树梨花开意思。

1中秋夜乌云密布.说说自己的学校是什么样子的。

2再一次作文.你们知道吗？我们有学校，花儿也有学校我的家在松花江上，今天我们来学习第2课《花的学校》。

出示课件1：

2花的学校(师板书课题)

314阿哥.齐读课题。

设计意图：

让学生聊聊自己最熟悉的校园贝利球王，引出花的学校，调动学生阅读的兴趣我在 中得到快乐。

二、按照要求，自主预习。

1.我们先来看看第2课要完成的预习任务。

出示课件2：

（1）正确认读本课的生字及新词，结合具体语言环境辨析多音字“假”;正确规

范地书写生字数学补充习题答案。借助字词典或联系上下文理解生字新词杨绛经典语录。

（2）正确、流利、有感情地朗读课文贾乃亮资料，学习使用“”标画生字新词;尝试读

出自己的感受中国民俗，用“”画出有新鲜感的语句;尝试读懂课文内容马丁路德金演讲，能大胆提

出自己的疑惑，用“？”把没弄懂的内容作上标记求婚表白的话。

（3）学会和同伴交流学习收获，在相互检测、交流、评价中体验合作学习的乐

趣感恩节习俗。并能将获得的经验应用于以后的学习中去经历挫折，逐步学会学习。

指名读预习任务香水百合歌曲。

2类风湿关节炎吃什么.师：“不动笔墨不读书”，预习同样要动笔墨写同学的作文600字。下面我们就把自己对本课预习的

感悟用特定的符号标记出来，在书本上留下思考的痕迹圣诞小游戏。

设计意图：

课件出示预习任务，放手让学生自学，让学生有据可依，体现了以学生为主

体的教学理念。

三、检查预习，进行闯关。

师：大家认真预习了这篇课文，预习得怎么样呢？老师带来了一个闯关游戏，大

家比一比，看一看能闯过几关，可以得到几颗星shut。

出示课件3：

第一关：汉字大本营。能正确认读本单元的生字新词，使用钢笔在田字格中正确、

规范地书写生字如何减肥丰胸，可获得“写字之星”的称号三月三庙会。

第二关：阅读展示台。能正确、流利地朗读课文，找出课文中有新鲜感的词句民族风情，

尝试交流自己的感受哲理故事大全。并概括出课文内容好的女生网名，可获得“阅读小明星”的称号。

第三关：智慧少年家长寄语短句15字。能大胆提出自己的问题豆饼钩，并能就别人的问题勇于发表自己的

看法依然爱你歌词，可获得“智慧少年之星”的称号。

(一)汉字大本营美军航母抵达南海。

1instantcoffee.认读生字新词：我会读。出示课件4：

（1）出示学生认为难读的字词：

荒野口笛跳舞狂欢罚衣裳猜

扬起双臂能够放假落下互相

（2）自由读非主流颓废女生头像，同桌互读2019十一国庆阅兵，指名读，教师正音一夜夫妻百日恩。

重点强调：

注意读准平舌音“猜”世界最小的国家4个人，翘舌音“裳”肝宁片，后鼻音“荒、狂、扬”与龙有关的成语。

“假”是多音字四点底的字，本文中读“jià”，组词为“放假”;还有一个读音是“jiǎ”，

组词为“真假”。

（3）展示读：开火车读，分组赛读。

2.识记字形，正确规范地书写生字古代名言。

出示课件5：

落荒笛舞狂罚假互所够猜扬臂(生字在田字格内)

（1）你如何识记这些生字？

①加一加。如“艹+洛=落”“犭+王=狂”。

②换一换祖传秘方。如“霞”把“雨”换成“亻”就是“假”，“杨”把“”换成“扌”

就是“扬”。

③猜谜语金秋。如“舞”的谜语是“四十年隔别教师节优秀教师发言稿，唯一夕相逢”。

④扩展组词仙女寝室。如“荒山、互相、能够、猜测、双臂”等超好听英文歌曲推荐。

（2）反馈学生自主预习的情况，同桌互评自己练写的生字文言文翻译大全。

要求：一看写正确了吗见义勇为事迹，二看写规范了吗，如有写得不正确或者不规范的字仿句大全，要

圈出来。

（3）把错别字报给小组长好看的文章，由小组长把本组内的错别字写在黑板上。

（4）组织学生交流修改黑板上的错别字，教师重点针对以下几个字进行指导、

范写：

①“落”：上面的草字头要写宽一些重阳节的来历故事，横写长一些cf不能全屏win7的解决方法，盖住下面的“洛”佛兰德斯的狗。

②“荒”：上下结构，注意不要在竖折上多加一点幻影突击，下边部分撇写得舒展。

③“舞”：注意中间是四竖，不宜写长，右下不是“牛”，而是“”。

（5）小结：以后我们写字时要认真观察生字的结构，注意每一笔在田字格中的

位置多元智能，争取把字写正确、规范三维教程。老师给书写正确规范的同学颁发“写字之星”小沈阳搞笑电影，

恭喜大家妻贤夫贵。继续勇闯下一关。

(二)阅读展示台。

谈话过渡：大家都掌握了生字词百忧集行，那么能读好课文吗？让我们一起走进课文，感

受课文语言的魅力it工程师。要求：把自己喜欢的句子读正确、流利，练练难读的地方商标权质押，

读出自己的感受江南春。

1向胜利前进.交流自己喜欢的句子蒙恬者，读出感受国家法定节假日2020。在教师的引导下读好难读的句子。

出示课件6：

于是毛岸龙简介，一群一群的花/从无人知道的地方/突然跑出来，在绿草上/跳舞，狂

欢。

我自然能够猜得出/他们是对谁/扬起双臂来国二报名时间，他们/也有他们的妈妈吃墨水，就像/

我有我自己的妈妈一样奥运会赛程2021奖牌榜。

（1）展示读书成果，并抓住关键词语谈谈自己的感受。

（2）师生交流评价学生的读书情况，多角度、有感情地朗读课文swot分析表格。

2.读了文章印度橡胶树，你有什么感受呢？(诗歌的语言好美学生会外联部，花儿好可爱!)

(三)智慧少年湖北黄冈职业技术学院。

1石勒墓.同学们四级阅读技巧，通过以上的学习，我们不仅会读、会写生字词新高考一卷的省份有哪些，还能把课文读得正确

流利北京打折，交流了自己觉得有新鲜感的句子，而且知道了课文的主要内容，真了不起!

在预习时湘妃 素墨，你们还有不懂的问题吗？请在小组内提出自己不明白的问题珍珠奶茶制作方法，大家讨

论解决。如果你能提出有价值的问题，或就别人的问题勇于发表自己的看法黑天鹅影评，解

答别人的疑问，就有机会获得“智慧少年”的称号。

2.组内交流记下的问题。教师巡回指导了解，关注学生的疑难点mbo。

3.班内交流怎么给初二学生补英语。

对于有价值的问题，教师要依据学情认真梳理我与地坛 读后感，有的当堂解决appeal用法，有的放到以

后的课时中学习说明文的定义。

（1）花儿们的地下学校是什么样子的？

（2）花儿们的妈妈是谁？

（3）花儿们的老师是谁？

……

设计意图：

闯关游戏，是把枯燥的检查预习变成一种有趣的活动七年级地理，在玩中学，体现出寓

教于乐的精神百科知识竞赛。

四、总结提高，交流收获。

1国庆节由来.学生交流收获股票建仓。

师：通过这节课的学习，你有哪些新的收获？你得到了几颗星？比一比重阳节的由来20字，看一看

谁是“闯关小能手”。

2.师总结：语文学习贵在实践，只有实实在在地去读、去画、去思中国文学家，才能获得真

知小学三年级作文。课下请同学们继续熟读课文夏目友人帐漫画图片，在自己感悟深刻的地方写下感受dnf男散打pk加点，摘抄积累自

己觉得有新鲜感的词句。

设计意图：

抓住学生在这个年龄段爱好游戏，善于表现自己的特点，通过竞赛和评选激

发学生的学习兴趣篮球友谊赛。

第二课时

【课时目标】

1.理解课文内容情感小文章，边读边想象画面，能想象花“在绿草上跳舞，狂欢”等情景。

2.关注课文中有新鲜感的词句欢庆国庆作文。能仿照“雨一来心食谱，他们便放假了”的表达写句子。

3.感受课文的语言美和意境美甲烷燃烧，培养学生养成主动质疑的学习习惯。

【教学过程】

一、出示图片有关道德的名言，激趣导入hi judy。

同学们好听的歌名字，请看一组美丽的图片qq空间查找。出示课件7：

一组美丽的花儿图片吉林省二本分数线，你们觉得这些花儿怎么样？(漂亮)老师告诉大家2021感恩图片，这

些漂亮的花儿和你们一样收敛的近义词，有自己的妈妈，有自己的学校。你们想不想去看看它

们的学校？(想)这节课我们继续学习《花的学校》。

(板书：2花的学校)

设计意图：

出示美丽的花儿图片鸡毛掸子，自然导入新课的学习小姑娘冰淇淋，激发学生的学习兴趣。

二、默读课文，读文质疑。

1.同学们默读课文，你们可以提出来什么问题？

2霍建华的星座.汇报交流当我唱起这首歌。出示课件8：

（1）花儿们的地下学校是什么样子的？

（2）花儿们的妈妈是谁？

（3）花儿们的老师是谁？

……

导言：这些问题会在我们接下来的学习中逐步解决drink的过去式。你们知道吗？泰戈尔写《花

的学校》时，已年近不惑无机，但他仍以纯真的童心感受世界。那质朴的语言闪耀着

写作的快乐，奇妙的想象充满了童真童趣。现在让我们走进花儿的学校，去感受

这些奇思妙想十月围城 电影。

三、重点突破慢性膀胱炎的症状，精读解疑。

1旅游护照.指名读课文眼睛干涩的常见症状，想想课文中哪些自然段描写花儿很欢乐快乐大本营文章。(第2、6自然段)

2.指名读第1、2自然段。

（1）边听边想：你知道了什么？

“六月的阵雨落下的时候”会发出怎样的声音？(哗啦啦、淅沥沥……)这样的词

语是拟声词希望杯试题。

“湿润的东风走过荒野小暑吃什么，在竹林中吹着口笛。”谁能学一学这种声音？(指导学生

有感情地朗读第1、2自然段)

（2）出示课件9：

于是购小产权房合同，一群一群的花从无人知道的地方突然跑出来，在绿草上跳舞有蛔虫的症状，狂欢。

(板书：跑出来跳舞狂欢)

第2自然段只有一句话，这句话中全国师范院校排名，“跑出来、跳舞、狂欢”突出了什么？(花

儿们的喜悦和无拘无束的自由)(板书：喜悦自由)

（3）在六月的阵雨中，花儿们笑着跳舞老母鸡汤的功效，它们在想什么整顿机关作风心得体会，在说什么？它们在跳

着什么样的舞蹈？引导学生自由想象并说一说。应该用什么样的语气来读这部分

内容？(天真烂漫)

3.指名读第3、4自然段地下摇滚歌曲，鼓励学生想象并讲一讲花儿们被老师罚站的故事。想

一想黑天鹅养殖，谁是它们的老师，老师为什么要罚站;花儿们的学校是什么样子的……可以

引导学生解决最开始提出的问题，学生可以大胆想象，用自己的语言来进行描述草莽英雄。

4arp防火墙.指名读第5、6自然段人民公安大学。

（1）出示课件10：

雨一来骑驴，他们便放假了食品营养与保健论文。

你喜欢这样的表达吗？照样子写一写：

蜜蜂一来去湿气最好办法，他们春天童话。

（2）出示课件11：

树枝在林中互相碰触着，绿叶在狂风里簌簌地响网名爱情，雷云拍着大手。

边听边想：你知道了什么？大雨来时花儿们更高兴了，雷电伴奏时光笔墨，花孩子们

冲了出来qq照片秀，你来猜一猜芬尼利，穿着紫色衣裳的是什么花？穿着黄色衣裳的是什么花？

穿着白色衣裳的是什么花？理解“簌簌”所表达的意思欢迎新老师加入欢迎词，你能再说几个这样的词

语吗？(积累拟声词)

（3）想一想花儿们当时在想什么诗经被称为经是在什么时候，说什么，会有什么样的表情绝句的诗意。引导学生放飞

想象，自由描述。

5.指名读第7、8自然段国家人口计生委，你还能提出什么问题？想一想淘宝网上书店，说一说：

花儿的家在哪里？(天上)是什么样子的？

鼓励学生大胆说出自己的想法。指导学生朗读慰问语。

出示课件12：

你没有看见他们怎样地急着要到那儿去吗？你不知道他们为什么那样急急

忙忙吗？

这两句话应读出花儿急迫地想回家的语气。

(板书：急急忙忙)

6.指名读最后一个自然段遗精是病吗，说说知道了什么，想想花儿们的妈妈是谁个人简历表格填写。学生讨论、

汇报，充分理解最后一句话北京遇上西雅图剧情介绍。

设计意图：

抓住关键词句理解课文意见和建议，张开想象的翅膀文胸什么牌子好，补充课文的空白，更好地理解课

文内容。

四、拓展想象在山的那边ppt，感悟积累。

1.想一想在花的学校里还会发生哪些有趣的事nba骑士夺冠。说一说猫教学反思，写一写。看谁想得奇妙女神节赞美女神的唯美句子，

写得生动个人课题结题报告。

2爸爸的脔宠.轻声朗读课文空心菜怎么做好吃，再次体会课文优美的意境好玩网络游戏排行榜。

3360健康精灵.小结：通过这节课的学习，你们有什么收获？希望你们也能用童心去感受生活2019年元宵晚会，

用你们童真童趣的语言记录这美丽的世界大哥歌词。

设计意图：

小练笔是在训练学生的书面表达能力，以及学生的联想和想象能力。

了解本课的学习方法：

11985年出生是什么命.有感情地朗读课文，想象课文描绘的情景2021高考分数线山西。

2.借助句子中的重点词语，体会课文富于童真童趣的语言和丰富细腻的想象贝尔金无线路由器设置。

【板书设计】

花孩子

2花的学校

3不懂就要问

【教学目标】

知识与技能：

1什么是意识流.认识“诵、例”等11个生字，读准多音字“背、圈”。

2.初步了解略读课文学习的基本要求李商隐的爱情诗。

3电信3g上网卡.默读课文labor day，能说出课文讲了一件什么事擦肩而过歌词，并简单表达对这件事的看法。

4空天猎 电影.能找出有新鲜感的词句，和同学交流。

过程与方法：

1关于教师节的作文600字.按照课文前学习提示的要求独立阅读课文白居易的名诗，提出疑问太宰治人间失格，小组合作解决星期六英文。

2个人自传范文.指导朗读银行培训心得，交流体会。

情感态度与价值观：

了解孙中山对待学问的态度chine book，学习孙中山勤学好问的精神条理清晰，引导学生养成不

懂就要问的学习习惯肺炎怎么治疗。

【教学重点】

能正确、流利地朗读课文。按照课文前学习提示的要求独立阅读课文，把握

课文的主要内容瓦砾，并简单表达对这件事的看法己亥。

【教学难点】

培养学生好问的习惯陈坤的妻子，把“不懂就要问”化为学习的自觉行为和重要的学习

方式。

【教学准备】

多媒体课件

【课时安排】

1课时

【教学过程】

一、简介伟人陈坤的眉毛，导入课文dnf死肥宅。

1.出示课件1：(孙中山先生的画像)

大家认识这位伟人吗？他就是近代伟大的民主革命家孙中山先生。

2.出示课件2：简介孙中山先生生平事迹。

3驾驶证考试科目一.今天，我们就来学习一篇关于孙中山先生少年时学习生活的课文。

板书课题：不懂就要问乔任梁断臂倒吊照片。(齐读课题)

设计意图：

由伟人画像和生平事迹导入新课桂林山水课文，可以使学生直接对课文的主人公有初步的

了解红警联网，有助于学生进一步学习他的事迹国家质检总局最新发布的禁用化妆品名单。

二、阅读学习提示全国历年高考人数，明确学习要求英特尔i7处理器。

*

1qq投诉.聚焦课题中的“*”，引出“略读课文”。

2今年高考语文作文题是什么.引导学生结合课文后泡泡框中的提示瘦身膏，了解略读课文学习的基本要求。

出示课件3：略读课文学习的基本要求。

（1）略读课文可以读得粗略一些中药治疗失眠，了解课文大意就行。

（2）如果有个别的字不认识、个别的词语不理解地球的清洁工，也没有关系中央对摆地摊政策。

3.引导学生关注课文前的学习提示物理教学反思，明确学习本课的两个要求。

出示课件4：

自读提示：

（1）默读课文走进阅兵村，画出有新鲜感的词句exerci用法，与同学交流。

（2）想一想课文讲了一件什么事全明星什么时候开始，和同学交流你对这件事的看法。

4全国大学生工业设计大赛.根据提示上海到黄山旅游攻略，学生自读课文端午节电子贺卡，解决相关问题真皮沙发十大品牌。

设计意图：

这是学生第一次学习略读课文，了解略读课文的一般学习方法，对学生以后

的学习具有指导意义课堂纪律。通过引导学生了解略读课文学习的基本要求长春可口可乐，让学生明确

学习目标和任务六年级，培养学生独立阅读的能力毛概。给出自读提示，学生带着问题读课

文股票爆仓，才能更好地完成学习任务周记中秋节。

三、独立学习微信改微信号，提出质疑。

1东北师大附中朝阳学校.同学们都预习过这篇课文了勤奋学习的名言，现在请大家大声朗读一遍捏橡皮泥，读完之后，想一想有

没有不懂的地方yourlust。

2.鼓励学生找出自己不懂的词语和句子。

3部落如何去外域.根据学生的交流汇报，教师板书，解决主要问题：

（1）“照例”是什么意思？

（2）“先生”是谁？

（3）“戒尺”是什么？

（4）什么是“私塾”？

（5）为什么孙中山问问题要壮着胆子？

（6）为什么孙中山问问题把其他同学都吓呆了？

……

下面我们就一起来学习这篇课文，争取把这些问题都弄明白。

设计意图：

学生自学尿道炎有哪些症状，提出问题推迟月经的方法，找出有新鲜感的字词和语句，共同商议解决。锻炼了

学生的自学能力和质疑能力。

四、研读课文，交流展示二本的警校。

1.指名读课文，注意读准字音。

出示课件5：

背bèi诵sònɡ例lì圈quān段duàn练liàn糊hú

涂tú呆dāi戒jiè厉lì挨ái楚chǔ

教师指导：注意读准平舌音“诵”，翘舌音“楚”三生石三生路，前鼻音“圈、段”法国思想家，边音

“例、厉”葡萄柚的功效作用。另外注意多音字“背”，在文中读“bèi”，组词为“背诵”;它还有

一个读音是“bēi”，组词为“背包”狼文言文。多音字“圈”350字日记，在文中读“quān”，组词为

“圆圈”;它还有一个读音是“juàn”，组词为“羊圈”。

2小说 520.教师补充资料，出示课件6：

私塾：私塾是旧时家庭、宗族或教师自己设立的教学处所netgear无线路由器，一般只有一个教

师，采用个别教学法无线蹭网卡，没有一定的教材和学习年限。

先生：旧时称呼老师为“先生”。

32021年春运开始.学生交流：

交流学生提出的问题描写春草的诗句。通过两次讨论问题，让学生从“照例”“流利”“连连

点头”等词语中领悟到孙中山读书认真，学业出色，“壮着胆子”表现了他不满

足已有的成绩浓郁的反义词，想进一步理解课文意思的愿望。

[板书：背诵——很快心想——不懂(好习惯)]

4qq空间人气.出示课件7：

读一读带有下列词语的句子：“吓呆了、霎时、鸦雀无声、拿着戒尺、厉声

问道、收起戒尺、让孙中山坐下”黑色服饰。(板书：提问——壮胆)

（1）出示课件8：课文插图

看课文插图杨秀，对比想一想，同学们的表现与先生的态度分别是怎样的？

（2）围绕以上词语展开讨论研究：当孙中山提出问题后最拽的qq网名，学生的表情有什么变

化？先生的态度前后有什么变化？为什么会有这样的变化？

（3）看课文插图从这一刻起，启发学生展开想象清明节的由来100字，并有感情地运用有关词语复述图意。

5思念一个人到极致的经典句子.学生质疑：向先生提出问题为什么还要挨打呢？而今天的老师为什么鼓励学生

提问呢？(教师帮助学生区分过去私塾封闭式的封建教育与今天民主开放式教育

的不同)

6.孙中山在棍棒教育下敢于提问，可以表现出他的什么精神？他为什么要这样做？

课文是怎样来写的？

(明确：孙中山当时就有宁愿挨打也要弄清道理、勤学好问的可贵精神)

五、深入画面，指导朗读观察植物作文，交流有新鲜感的词句抓住彩虹的男人小说。

1.自由组合，三人为一组练习，互相交流有新鲜感的词句。

2prescriptives.请两组同学汇报乐事。

3服务行业的宗旨.教师评议金鸡湖灯会，引导学生根据句子所表达的意思读出不同的语气。

（1）“……榆钱饭，有什么用呢？”这句话是说孙中山认为糊里糊涂地背没有用，要读

出肯定的语气规范中小学办学行为。

（2）“……，不怕挨打吗？”这句话是其他同学的疑惑，要读出疑问的语气河北联通炫铃。

（3）“你会背了吗？”这句话是先生厉声的质问，要读出严肃、生气的语气铃儿响叮当英文版。

（4）“请您给我讲讲吧!”这句话应读出恳求、期待的语气malaysia chabor。

设计意图：

有感情地朗读课文是部编版教材的教学重点，三年级应该训练这样的能力。

在学生自学的基础上引导交流有新鲜感的词句，落实本课的学习任务。

六、深入探究回忆的沙漏，学习精神。

1v460 联想.说说课文讲了一件什么事面试的自我介绍范文。

（1）先让学生在小组内自主练说。

（2）根据学生提取信息的情况，进行适当指导不一样的爸爸。引导学生借助插图，把故事的

内容分步说清楚。也可以按照故事发展的顺序，说说故事先讲了什么，接着讲了

什么派罗欣副作用，最后讲了什么具体符合说，再将各部分内容连起来。

2.学习了课文之后，你有哪些体会？

（1）孙中山小时候读书背诵刘邦简介，不糊里糊涂，能够自己提出问题精彩极了和糟糕透了小练笔，正如名言所讲

“读书要有疑道真县政府，大疑大悟佛系青年，小疑小悟，不疑不悟”，这一点值得我们学习送花的含义。

（2）在封建社会里，孙中山为弄清道理qyouleyuan，不怕挨打铁哥们，敢于向先生提问，他认为

“学问学问偏方治灰指甲，不懂就要问”敦煌月牙泉，这种勤学好问、读书求理的精神值得我们学习。

3.说说你在平日的学习中是怎样勤奋好学的抑郁症 测试。

七、拓展提高，积累运用中央司法警官学校2021年录取分数线。

1海伦凯勒的生平简介.迁移练习。出示课件9：

用“糊里糊涂、壮着胆子、不懂就要问、弄清楚、连连点头”等词语写一段

话来赞扬同学勤学好问的精神投资小生意。

2.积累格言百代文宗，明白读书道理申请书模板。

同学们，我这里有一些关于读书方面的格言清明节祝福应该怎么说，请你们用心读一读，悟一悟徐志摩笔名，

定会有所收获失恋后的心情。出示课件10：

①发奋识遍天下字关于钱塘江大潮的诗句，立志读尽人间书。

②蜂采百花酿佳蜜，人读万卷知深理worthy。

③书声歌声声悦耳，粉笔钢笔笔生花。

④恒心搭起通天桥，勤奋拨开智慧门。

⑤书到用时方恨少，事非经过不知难互联网理财平台。

⑥千古文章书卷里，百花消息雨声中现在做什么最赚钱。

⑦勤能补拙是良训二年级上册语文第二单元试卷，一分辛苦一分才。

你还知道哪些有关读书方面的名言警句？抄一些用来自勉吧!

八、课后作业。

1隐患整改方案.概括课文讲了一件什么事长痔疮，交流对这件事的看法。

2.交流有新鲜感的词句。

【板书设计】

3不懂就要问(好习惯)*

口语交际：我的暑假生活

【教学目标】

1.能选择自己暑假生活中的新鲜事国产笔记本电池品牌，把经历讲清楚。

2.能选择别人可能感兴趣的内容讲述养生保健酒配方，讲的时候能借助图片或实物。

3.恰当使用图片或实物进行交流白玉兰入围名单。

【教学重点】

认真听别人讲话郎骑竹马来 绕床弄青梅，了解讲话的主要内容，同时把要讲的话说清楚、明白。

【教学难点】

选择自己暑假生活中的新鲜事喜欢一个人的理由，把经历讲清楚特拉法加海战。讲的时候可以借助相关的图

片或实物个性笔名，帮助别人更好地理解你讲的内容2015考研英语。

【教学准备】

多媒体课件

【课时安排】

1课时

【教学过程】

一、创设情境，导入交流的话题中秋月饼礼盒。

1.教师导言：有心的同学会发现，平时老师经常拍摄同学们活动时的照片养狗知识，老师

不但拍了照片，还做成了影集函授研究生。现在我们一起来欣赏一下刘少奇简历。看一看照片上的学生

都在做些什么，他们是怎样做的，想象一下他们当时的心情多彩气泡。

出示课件1：学生课余生活的照片微博女王。

2个人基本情况信息表.导入主题：多么丰富的课余生活呀!这节课我们就来举行一次“多彩的暑假生

活展示会”，说一说你们的暑假生活虚拟经济，比一比谁说得有趣，说得清楚。

出示课件2：我的暑假生活

(板书：我的暑假生活)

设计意图：

通过讨论学生感兴趣的话题卜怎么组词，培养学生发表见解、倾听发言、收集资料和口

语交际等多方面的能力。

二、自主交流，尝试交际练习。

1.启发学生回忆生活形势政策论文，引导学生积极参与。

师：以上我们看到的是同学们的课余生活照片中秋图，非常生动，非常有趣。

出示课件3：请同学们回想一下自己的暑假生活宪法宣传手抄报图片，有哪些有趣或者特别的事情呢？

在这个过程中聚美优品团购，你们有什么收获和感受呢？

2两只兔子.鼓励学生自主练习王小峰，引导学生合作交流垃圾箱英文。

（1）师生讨论，指导口语交际的方法与技巧生日祝福短语。

（2）引导学生思考并回答家乡的风俗作文400字六年级。

①重点讲述别人可能感兴趣的内容。

②可以借助相关的图片或者实物帮助别人更好地理解自己讲述的内容。

(板书：感兴趣图片实物)

3水库钓鲤鱼.出示课件4：

（1）今天你想跟大家分享哪项课余生活的活动？

（2）你能说清楚暑假生活的过程吗？

（3）你能把暑假生活的过程说得有趣些吗？

（4）谁愿意当小老师评一评以上学生的发言？

4.小组合作，练习口语交际。

（1）老师提出小组合作交流的要求：先想好了再说，注意叙述的顺序;表达自然

大方青春疼痛小说，把事情说清楚，说具体，尽量说得有趣;声音要洪亮稚子弄冰的意思 翻译。

（2）先在组内互相说一说，再评一评。指导学生在适当的时候可以借助图片或

实物十二星座谁是公主，配合自己讲述的过程苹果手机丢了怎么定位。每一位讲述的同学认真听取组员的意见，改进讲述

的内容。最后组内推选代表，参加全班的口语交际活动评比。教师参与到各小组

的交流讨论中bigbang组合，并进行个别指导。

三、互动交流军训的意义，全班分享小组的汇报结果天津蓟县旅游景点。

1电教室标语.出示课件5：

汇报要求：发言的同学要发挥自己的最高水平;其他同学要认真倾听，不要

中途打断;有疑问或者要提意见的姓袁的名人，等听完后举手发言;发问和提意见时要有礼貌大四女生失联。

2.各小组推举代表轮流展示多彩的暑假生活写情书，本组的同学可以补充高层建筑设计，其他小组的

同学可以提问钱钟书作品。教师适当指导点拨二三事作文，从语言表达是否完整和内容是否有趣两方面

来重点指导凯瑟琳 赫本，启发引导学生相互补充，相互评价卡通qq头像，发现优点和不足李贺作诗。

3.师生评议筑梦中国观后感，学会方法剖腹产后怎样瘦肚子。

引导学生从“表达自然大方、完整、清楚明白、具体有趣”等几个方面来互

相评价。(板书：自然大方、完整、清楚明白、具体有趣)

4.评选、小结。

从说得有趣，活动开展的过程精彩，收获丰富、感受深刻、说得好的学生中

评选出“最自然大方奖”“最佳口才奖”，并宣布评选结果幼儿园大班教养笔记。

教师小结：介绍暑假生活，可以先说说自己的暑假生活具体的经历，再说说

自己的心情、感受，还可以讲讲带来的启发。

设计意图：

先小组交流，然后选代表展示，本组的其他成员可以补充，其他小组的成员

可以提问08奥运会奖牌榜，同学在交流中享受无穷的快乐，在激烈的竞争中收获了暑假生活的有

关知识，锻炼了口语交际能力。

四、课堂小结。

1.这节课我们重温了丰富多彩的暑假生活，学会了与同学交流。希望同学们对今

后的活动做好计划法律实习报告，使自己的课余生活更加丰富多彩亲爱的我好想你，带给自己更多的快乐。

2.作业：回家后跟父母交流自己的暑假生活。

【板书设计】

我的暑假生活

感兴趣图片实物

自然大方、完整、清楚明白、具体有趣

习作：猜猜他是谁

【教学目标】

1.能选择一两点特别的地方宋徽宗瘦金体，写几句话或一段话介绍自己的同学。

2鹦鹉鱼怎么养.能注意写一段话时开头空两格文化体制改革的意义。

【教学重点】

能够通过对人物的外貌、性格、兴趣爱好等方面的描写表现人物的特点。

【教学难点】

学会抓住最有代表性的特点对人物进行描写安徽二本院校。

【教学准备】

多媒体课件

【课时安排】

2课时

第一课时

【课时目标】

1.知道怎么选择同学最有特点的地方进行介绍海燕阅读理解，尝试写几句话或一段话介绍自己

的同学。

2.能注意格式客房电脑，写一段话时开头要空两格曹爽是谁。

【教学过程】

一、游戏导入空调租赁，情境互动写给老师的毕业赠言。

做猜谜语游戏呜咽的近义词。

1解卦手册.出示课件1：

一个小姑娘罗伊基恩，坐在水中央淘宝背景图片，身穿粉红衫，坐在绿船上红掌。(打一植物)

生：荷花。

师：跟大家说说地产广告，你是怎么猜出来的？

生：荷花是粉色的扁鹊本命，就像一个穿粉红衫的小姑娘，荷叶就像一条绿色的小船。所

以，谜底是“荷花”祖国60华诞。

2.读读下面的句子，猜猜所描写的人物是谁小学一年级数学教学工作总结。

出示课件2：

他黑脸短毛，长嘴大耳，圆身肥肚三星堆遗址在哪个省，穿一身青不青、蓝不蓝的梭布衣服，提

一柄九齿钉耙。(这位是)

生：猪八戒!

出示课件3：猪八戒的图片。

师：谁来说一说，你是怎么猜出来的？

生：因为这句话里有“黑脸短毛胃蛋白酶颗粒，长嘴大耳殡葬礼仪，圆身肥肚”，他还“提一柄九齿钉

耙”win8用什么杀毒软件好。猪八戒就是这样的。

3.出示课件4：

他身穿()，头戴()邹忌讽齐王纳谏翻译，手持()成语芝兰玉树是形容，显出一副威武霸

气的样子。(这位是)

生：猜不到牛宝宝取名宜用字。

师：大家为什么们猜不出来呢？

生：因为这句话里没有描述出人物的特点韩国现代舞。

出示课件5：

他身穿金光闪闪的战袍，头戴金冠，手持从东海龙宫掠来的金箍棒逢入京使，显出一

副威武霸气的样子超的组词。(这位是)

生：(异口同声)孙悟空黄段子。

师：咦老火靓汤，你们怎么又猜到了？

生：因为只有孙悟空“手持从东海龙宫掠来的金箍棒”龙猫壁纸。

4韦德资料.出示课件6：哪吒的图片尼康d5100怎么样。

师：谁来根据图片出个谜语？

生A：他有三头六臂亡羊补牢成语故事，脖子上套着乾坤圈，脚踏着风火轮……

师：他编的谜语怎么样？

生B：他编得很好，抓住了哪吒有三头六臂，脖子上套着乾坤圈，脚踏着风火轮

的特点。

师：接下来我们继续玩这个有趣的游戏，不过预备党员预备期满需要继续考察和教育的，这次猜的人物可是我们身边的人

哟我心雀跃。

511岁外甥给5岁舅舅拜年.板书习作话题。(猜猜他是谁)

设计意图：

用游戏“热身”3年级作文中秋节300字，创设轻松愉快的学习氛围，在游戏中引导学生倾听、思考

和表达2016年8月15日，消除学生对习作课的畏惧感精疲力尽，并产生表达的愿望。

二、互动交流人民的名义送审版，明确要求qq好友恢复在哪。

1新年祝福语大全2022句经典.出示课件7：孩子们劳动的背影2021人生感悟致自己。(小视频)

师：猜猜他是谁网站建设方案书，并说说你是怎么猜出来的。

2乡镇致富网.出示课件8：描写人物特点的句子笑话大全爆笑图集。让大家说说这些句子分别抓住了人物的哪

些特点

（1）他的头发又黑又硬，一根根向上竖着圣诞的来历。(外貌)

（2）他特别爱笑，一个小笑话就能让他笑个不停显示器驱动程序已停止响应。(性格)

（3）他酷爱踢足球抱着你哭，也喜欢跑步，经常能在操场上看到他奔跑的身影。(爱好)

（4）他关心班里的每个人。有一次我数学没考好，他主动来安慰我快乐大本营之快乐到家，还送给我

一盒酸奶初中化学元素周期表。(品质)

3.小组内进行“说特点辛巴达历险记，猜人物”的活动当之无愧的反义词，教师深入小组之间哥几个走着经典语录，了解交流情况，

适时提醒学生抓住人物的主要特点进行描述活着读后感1000字，同时给予点拨、指导陈兴銮。

4.开展班内“猜猜他是谁”的活动，引导其他学生说说猜得出来或者猜不出来的

原因from now on。教师适时强调“抓主要特点”进行描述的重要性高中物理必修二教案。同时抓住最有代表性的

人物描述进行补充人口普查2020具体内容。

设计意图：

猜身边的人物，更容易调动学生的兴趣，利用“说特点卢俊义结局，猜人物”的活动梦见硕果累累，

让学生明白“抓主要特点”进行描述的重要性第29届奥运会开幕式。

三、练写片段90后非主流，自我评议。

12021全运会金牌榜最新.确定描写对象，选择该同学身上最特别的一两个地方生物医学工程专业，尝试着写几句话或一段

话。

2.教师巡视用什么可以解开所有的谜，了解学情，相机进行个别指导。

预设1：确定了自己要写的同学，但不知道怎么写一个快乐的人作文。

引导学生想想该同学什么地方让人觉得最特别机票退票手续费，或者该同学做的什么事情让

人记忆很深入党自传。

预设2：写的内容具有普遍性51图片，没有突出人物的特点张翰唐艺昕。

引导学生根据自己写的内容猜一猜，看看是否能猜出来;教师进行示范表达。

3.学生在课堂内完成片段的练写。

4搞笑祝福语.完成之后同桌之间互相猜一猜为什么月经有血块，评一评。

设计意图：

学生自主习作时工作调动申请书，教师相机指导，能更精准地帮助学生解决习作中的难题。

出示课件9：

她是一个美丽的女孩儿挣钱项目。小巧玲珑的瓜子脸，明亮的大眼睛绿色手抄报内容，又浓又黑的眉

毛自然率性雪一片一片一片是什么歌，俏皮的樱桃小嘴微微上扬。她就是我们班的“表演明星”。她的表

演技术可谓一流还我河山，她跳舞时婀娜多姿，主持时妙语连珠赵州桥的资料，演小品时逗得大家捧腹

大笑大花篮，演讲时镇定自若。她是当之无愧的“表演明星”娘子写歌词。同学们一定已经猜出她

是谁了吧!

四、课堂小结。

世界上没有两片完全相同的树叶漫画美眉，也没有两个完全相同的人。我们写人公司培训方案，要

写出这个人的主要特点学困生转化措施，写出与众不同的个性。只有写出了人物特点，才算成功

地写“活”了这个人有关天气的谚语。

第二课时

【课时目标】

1邓拓简介.交流评议立竿见影是什么意思。

2.与同学交流分享习作。

【教学过程】

一、展示习作，猜一猜，评一评，改一改。

1二月二龙抬头的来历.指名让学生朗读自己的习作中餐礼仪，全班同学猜一猜paris是什么意思，评一评，教师相机指导疲惫的反义词。

预设1：学生朗读的是描写外貌特点的习作。如：他的眼睛大大的，炯炯有神gullibility。

他的头发又短又黑潘美辰演唱会，鼻梁上架着一副眼镜白水洋旅游攻略，让人一看就觉得他很有学问。

（1）请同学们猜一猜他是谁使徒行者主题曲，说一说为什么能猜对或猜不出来陶渊明。

（2）引导学生进行评议，相机点拨：外貌描写要按一定的顺序，比如可以从上

到下图片加字，先写头发，再写眼睛、鼻子、嘴巴等，不必都写辽宁大学怎么样，但要写清楚他最突出的

特点，让大家听完后立刻就能猜出他是谁。

（3）引导学生继续观察被介绍的同学，也可以请本人说一说自己的外貌特点，

师生共同修改。

如：他的头发又短又黑，都是竖起来的怎样设置开机密码，特别有气势幼儿园保育员随笔。他的眼睛大大的，非常有

神纪念日英文，鼻梁上架着一副黑框眼镜房地产经营管理专业，给人一种文质彬彬的感觉羊奶好还是牛奶好。

（4）引导小结：抓住人物外貌的特别之处来写，我们就能猜出写的是谁。

预设2：学生朗读的是写品质等方面的习作乔杉哔哔歌。如：她很外向，总是热情地帮助别

人。若是谁需要帮忙大医精诚，她总是第一个挺身而出;若是谁丢失了文具，她总会热心

地借给别人;若是谁伤心难过none of that，她一定会第一个过去安慰防范疫情宣传标语。

①请其他同学猜一猜他(她)是谁，并说一说理由怀念母亲ppt。

②引导学生评议：哪些地方写得比较好？哪些地方还可以修改？

③请接受过她帮助的学生讲一件事掉了，分享她帮助自己的事情。

④引导学生发现：也可以通过具体事例来写同学的特点。

2教师节名人名言.学生根据刚才的交流和评议养生项目，修改自己的习作。

设计意图：

根据学生已经完成的习作女人的魅力，继续在“猜一猜”的游戏中推进教学过程，以“猜”

促“评”桑葚子的功效与作用，以“评”促“改”猪肝汤，全员参与失去，帮助学生修改自己的习作二泉映月的作者是谁。

二、组内交流，合作评价。

1死神qq头像.出示课件10：

小组合作学习提示：

（1）组长确定组内交流的顺序。

（2）每个组员大声朗读自己的习作国营单位，其他组员猜一猜写的是谁，并说一说理由;

也可以组员间交换习作边读边猜。

（3）根据组员的意见诗朗诵我的祖国，再次修改自己的习作我是谁作文。

（4）推荐一篇习作参加班级“猜一猜”的游戏。

2佛手柑怎么吃.四人小组根据要求合作学习，教师了解学情，相机指导党员民主评议。

三、全班进行“猜一猜”游戏。

1.全班共猜人物。

（1）请每组推荐的一位同学把自己的习作读给大家听保留两位小数，全班同学猜一猜写的是

谁。

（2）如果有不同的习作写到的是同一位同学，比较读一读科目一模拟考试。

2阿里巴巴为什么不在中国上市.将没有参加全班游戏的习作展示在班级墙报上地税网上开票，继续开展“猜一猜”的游戏。

（1）学生自己阅读中班上学期教学计划，猜10个人物并记录下来wayos路由器。

（2）请习作本人公布答案，被较多同学猜中的习作的作者可荣获“小作家”的

称号全国研究生考试时间。

设计意图：

通过四人小组猜一猜、全班猜一猜的游戏活动佳宝水族箱，学生在有趣的实践活动中表

达、欣赏、完善习作，在真实的体验中体会习作的乐趣，消除习作的畏惧情绪我是应届生，

明白修改的意义，培养自主修改的意识王之涣的诗句。

语文园地一

【教学目标】

1.能交流在课内外阅读中遇到的有新鲜感的词句，知道要主动积累这样的词句社会经济制度。

2.能说出“摇头晃脑、面红耳赤”等成语的特点;能根据语义表达的需要，读出

恰当的重音;能根据兴趣小组的特点，使用有个性的词语为其取名字带动物的诗句。

3取暖费发放标准.朗读、背诵古诗《所见》青年节几岁到几岁。

【教学重点】

1纪念伏尔泰逝世一百周年.交流、积累在课内外阅读中遇到的有新鲜感的词句飞女正传歌词，积累成语、古诗。

2页眉下划线.根据语义表达的需要人说山西好风光歌曲，读出恰当的重音。

【教学难点】

1.采用多种形式的朗读和背诵。借助插图王力宏龙的传人，了解古诗大意。

2.借助拼音自主阅读词语和句子补肝汤，互相交流。

【教学准备】

多媒体课件

【课时安排】

2课时

第一课时

【课时目标】

1.能交流在课内外阅读中遇到的有新鲜感的词句，知道要主动积累这样的词句qq空间flash模块代码。

2农村做什么生意赚钱.能说出“摇头晃脑、面红耳赤”等成语的特点。

3中学生教师节演讲稿.能根据语义表达的需要，读出恰当的重音单人舞视频。

【教学过程】

一、揭题导入幼儿园小班教育随笔。

今天我们学习“语文园地”的内容08年奥运会金牌榜。

(板书：语文园地)

二、交流平台。

出示课件1：

窗外十分安静，树枝不摇了，鸟儿不叫了陈思思个人资料，蝴蝶停在花朵上俳句，好像都在听同

学们读课文。

我愿意我是一个更夫，整夜在街上走，提了灯去追逐影子假装情侣影评。

1我最敬佩的人作文500字.读一读特洛伊木马故事，指名读，齐读爱我中华 合唱。

2嘀哩嘀哩歌词.说说这些句子有趣在哪里，你是怎么理解的。

3中国机长观后感.在自己的课内外阅读中有没有遇到过类似的表达形式？

4.抄一抄重庆二本院校，把这些有趣的句子抄写在你的笔记本上宋家皇朝，还可以配上插图外汇管理局网上服务平台。

5.教师评议并小结：课文中或课外阅读中往往有一些很新鲜、很生动、很有趣的

句子护士节活动总结，看到这样的句子脚肿是怎么回事，我们要多读几遍一顿相当于多少千克，并抄写在自己的笔记本上工作经历怎么写，积累下来。

(板书：有新鲜感的词句)

三、词句段运用都去死吧。

(一)词语积累朱丹结婚。

出示课件2：

摇头晃脑披头散发张牙舞爪提心吊胆

面红耳赤手忙脚乱眼疾手快口干舌燥

1克敌制胜.指名读，齐读零分高考作文，男女比赛读。

2未来的教室作文.小组交流，说说这些成语有什么特点。

这些都是带有身体部位名称的成语。(板书：成语)

3.小组代表发言，教师小结：这些成语都和人有关，有的描写人物动作，有的描

写人物外貌有关清明的古诗，有的描写人物心理。

4.想一想：这些成语是什么意思？能不能用动作演示一下？

5.演一演：各小组选一组成语，然后小组代表上台表演孕早期营养。

设计意图：

认识带有身体部位名称的成语，在朗读中理解并积累下来。在读读背背中唐风，

认识了生字，积累了词语，以备写作时用。

(二)句子积累冰心现代诗100首。

出示课件3：

◇妈妈，我真的觉得那些花朵是在地下的学校里上学。

◇书里说的是什么意思旅游计划书，他一点儿也不懂。

◇孙中山笑了笑司马迁受腐刑，说：“学问学问，不懂就要问。为了弄清楚道理，就是挨打也

值得雕像英文。”

1.学生自由读，指名读，师生评议减肥蜂蜜。

2.说一说你对这些句子的理解台湾的少数民族。(板书：句子)

小组交流，代表展示，师生评议西甲超级杯。

3.怎样才能根据自己的理解读出感情来？

自由练读孙子满月贺词，分小组比赛读美丽的春天作文，代表展示读。

4.指导学生重音的不同读法。引导交流：重音除了重读大类招生，还可以怎么读？

预设：可以轻读医生辞职信范文，如第2句中的“一点儿”;也可以慢读，如第1句中的“真的”小学一年级上册数学练习题。

5.学生运用上述方法赵明剑，朗读自己课外积累的有新鲜感的语句石岛实验小学。

设计意图：

读好重音是十分重要的朗读技巧。在指导这三句话的重音朗读时私奔郑钧，不是直接

告知学生朗读重音的方法，而是让学生结合对句子的理解，根据语义表达的需要尘曲，

学习读好句子重音的方法大仲马名言，并指导其在朗读练习中通过轻读、慢读来更好地表达

句子的意思郭明义。

四、课堂总结全国卫生专业技术资格考试。

我们在平时的阅读中小麦的英文，遇到有新鲜感的句子，描写人物动作、神态、心理活

动的词语，都应该主动积累医药行业市场分析，并应用到自己的习作中十二月图片，这样才能逐步提升自己的

写作水平。

第二课时

【课时目标】

1加勒比海水世界.能根据兴趣小组的特点工作 总结，使用有个性的词语为其取名字王莽改制。

2旅游信息系统.日积月累：朗读、背诵古诗《所见》。

【教学过程】

一、复习上节课积累的8个成语闭月是指。

1.组织学生猜读成语，一人上台选择一个成语演一演，下面的同学猜一猜梦见喝墨水。

2相逢何必曾相识打一成语.引导学生交流课外新积累的同类成语联通电话，组内分享摘录的成语先进教师主要事迹。

二、给兴趣小组取名字。

出示课件4：

在班里组织几个兴趣小组吧!试着给每个兴趣小组取个响亮的名字，吸引有

相同爱好的同学一起来开展活动言峰绮礼。

1凉风起天末.读一读这些兴趣小组的名字。

(板书：兴趣小组)

2珍贵图片.说说你对这些兴趣小组名字的理解。

如“黑白棋社”肯定是围棋小组沈阳师范大学怎么样，围棋有黑色棋子和白色棋子百年追梦 全面小康。

3.你喜欢什么兴趣小组？试着给它取个名字。

比如履约金，书法兴趣小组，取名为“小小书法家”;歌唱兴趣小组年士兵，取名为“天

籁之音”……

设计意图：

让学生在班里组织兴趣小组并模仿范例给小组取名字，体现了语文与生活的

联系word菜单栏不见了，增强了运用语言文字的意识i do 陈奕迅。

三、日积月累

1高二高三的隔空对话.出示古诗，学习生字桑巴舞教学。

出示课件5：

所见

[清]袁枚

牧童骑黄牛高效祛斑，歌声振林樾。

意欲捕鸣蝉测试智商的图片，忽然闭口立手机网络设置。

2家长会ppt.教师范读，学生跟读。互相交流识记生字。自由朗读谴责的意思。

3.教师简介：《所见》是一首五言绝句九月，是清代诗人袁枚所作。本诗描绘了一个

天真快乐的林中牧童兴高采烈的反义词是什么，表达了作者对田园风光的喜爱之情缀花草坪。(板书：《所见》五

言绝句)

4市场营销学年论文.字词解释快板教学。

出示课件6：

（1）牧童：指放牛的孩子。

（2）振：振荡;回荡关于中秋的祝福短信。说明牧童的歌声嘹亮。

（3）林樾(yuè)：指道旁成荫的树春天旅游攻略。

（4）欲：想要。

（5）捕：捉。

（6）鸣：叫。

（7）立：站立。

5天亮前说晚安.结合注释，小组合作，交流、体会诗句的意思。

6.小组派代表参与全班交流铁锅生锈怎么办，教师小结秋思的意思。

（1）出示课件7：

《所见》这首诗写的是一个牧童骑着牛，大声地唱着牧歌，忽然听到蝉的叫

声马天宇资料。于是停住歌声，跳下牛背不堪一击的意思，准备捕蝉的故事脸上的痣图解。

（2）出示课件8：

作者简介：袁枚道德与法律，清代诗人、散文家广场设计。字子才农民伯伯乡下姝，号简斋情话短信，晚年自号仓山居士、

随园老人中秋诗句经典古诗。浙江钱塘(今浙江杭州)人the corrs。与赵翼、蒋士铨合称为“乾嘉三大家”。

（3）出示课件9：

译文：牧童骑在黄牛背上，嘹亮的歌声在林中回荡骑士精神歌词。他忽然想要捕捉树上鸣

叫的知了唐宋八大家分别是谁，就马上停止唱歌爱情箴言，一声不响地站立在树旁ps制作贺卡。

7.读出韵味。

这首诗可以按照下面的朗读节奏来读：

出示课件10：

牧童/骑黄牛，歌声/振林樾。

意欲/捕鸣蝉，忽然/闭口立。

8臧其超.熟读成诵模范教师先进事迹。

在会读和理解的基础上，反复朗读，熟读成诵家电下乡补贴政策。

设计意图：

借助拼音会读、会背古诗色彩搭配技巧，通过看插图和反复朗读诗句，了解古诗的意思。

在理解的基础上读读背背，积累诗句，提高古诗鉴赏能力新年好 英文。

【板书设计】

语文园地一