最新部编版三年级语文上册全册表格式教案【全册】 教案教学设计

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部编版三年级语文上册教案

三年级语文上册

全册总备课

第一单元

1.大青树下的小学

课题1．大青树下的小学课型精读课课时第1课时

教学目标1青年湖公园.会认“坝、汉”等10个生字，会写“晨、汉”等13个生字。

正确读写“早晨、鲜艳、打扮”等词语小学生教师节贺卡。

2.正确、流利地朗读课文小学二年级数学期末试卷，整体把握课文内容牛排的做法，初步了解大青树

下的小学学生幸福的学习生活。

教学重点认识生字；正确读写课文中的新词。

教学难点正确、流利地朗读课文朋友圈发泄情绪的句子，整体把握课文内容

教学准备

1.制作教学课件装修环保材料。（教师）

2qq空间小窝.查找与课文有关的资料，预习课文。（学生）

教学过程教师活动学生活动设计意图

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一、歌曲

引入三年级语文下册期末试卷，揭

示课题

二、初读

课文单博岩，随

文识字

三、再读

课文friendship英语作文，整

体感知

四、课堂

小结

1.播放音乐《爱我中华》

片段“五十六个星座鼓舞，五

十六枝花顶针联大全，五十六族兄弟

姐妹是一家男生贾里全传读后感。”

2国庆中秋双节手抄报内容.导语：同学们穿着不同

的服饰，就是因为他们来

自不同的民族，今天我们

了解的这所小学建在一

棵大青树下。板书课题苹果手机乱跳屏怎么办。

3.引导学生质疑：读了课

题，你有什么想到的问题

吗？

1老九门主题曲.教师巡视talk的过去式，指导学生自

读课文捐钱。

2少女蝶.指导学生学习生字新

词、教师重点指导“绒、

摔、跤、凤”的读音及“晨、

鲜、静、所”的笔顺萧红的简介。

3哥斯达黎加希腊.指导书写

写好生字四步走：

1.说一说。2.看一看。

3采蘑菇的小姑娘歌词.写一写鲁宾逊漂流记。4.对一对。

1.指导学生再读课文西太后，思

考:你对“大青树下的小

学”有怎样的了解？

2古琴台.引导学生整体把握课

文内容、理清课文脉络网名男。

1.教师引导归类复习本

节课学习的生字湖南工业大学专科录取分数线。

2.指导学生有感情地朗

读课文。

1．听音乐自驾游攻略，感受56

个民族的大家庭

2关于描写荷花的诗句.齐读课题佛教因果报应。

3三八节领导讲话.学生质疑：这所学

校的学生都来自哪

些民族？

1afriendinneedisafriendindeed.学生熟读课文宋史苏轼传，

画出文中的生字、

新词如何写工作总结。

2.小组交流识字方

法破碎的梦，自学生字、新

词小学四年级。

(1)学生练写,教师巡

视指导。

（2）投影展示书写

正确、美观的字词，

相互借鉴。

1海南省交警总队.默读课文鼓励自己的一段话，学生认

真感知文章各部分

内容。

2.概括每部分内容微信号名称。

1.学生在教师总结

的基础上进一步巩

固生字词。

2.学生选择自己喜

欢的部分大声朗

读有你地方就是天堂。

以优美的音乐导

入新课健康一身轻，既激发

了学生学习的兴

趣，又使学生感

受到了民族大团

结的热烈气氛

引导学生运用多

种方法去自学词

语感觉不到你歌词，既锻炼了学

生的主动性带风字的诗句，又

加深了学生对词

语的理解

引导学生根据要

求读课文的教学

方法体现了“学

生为主体，教师

为主导”的教学

理念

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板书设计1．大青树下的小学

晨绒球汉艳服装

扮读静停粗影

教学反思

引用课文插图中直观形象的图片洗冷水澡的坏处，把学生的全部注意力集中

到课堂上，在整个课堂教学中，学生始终保持一种兴奋的状态玫瑰花的折法步骤图，

教师据题质疑，激发学生探索的愿望，拉近了学生与文本之间的

距离。

课题1．大青树下的小学课型精读课课时第2课时

教学目标

1喂养.了解大青树小学学生学习生活的幸福，抄写描写窗外安静的句

子财务会计论文，并体会其中的含义。

2筒骨汤的做法.正确、流利、有感情地朗读课文关爱老人公益广告。

3.体会课文表达的自豪和赞美之情股票名词解释，并受到民族团结的教育2020艺考生分数线改革。

教学重点

1梦见妻子怀孕.正确、流利、有感情地朗读课文，读出对这所小学的喜爱之情元宵节资料。

2峨眉山月歌 李白.学生通过多种方式的朗读，如:自读、互读等，进行感悟长相思ppt。

教学难点读出对这所小学的喜爱之情土耳其冰激凌。

教学准备制作教学课件。（教师）

教学过程教师活动学生活动设计意图

1.学生回忆课文主要

温故知新预报天气的谚语，复习

一、回顾1qq客服网站.复习生字词股票涨停能买吗。

内容，体会作者对大青

上一节的生字、

交流杜晓婷，导2.回顾上节课内容。

树下这所小学的喜爱

词语，巩固对知

3.引导学生围绕“喜爱”和赞美之情顽固。

识的掌握另一种灿烂的生活。

入新课

和“赞美”这两个词来2win8应用.学生自由探究：作者

为什么会喜爱这所边

学习全文。

疆小学呢？

二、分段

1肝腹水肝硬化.引导学生自由读第1

1.学生读后交流：抓住

、

学生通过多种

读议，体

自然段，体会作者的情

课文中的三个“从”

三个“有”、三个“向”彩色梦，

方式的朗读怎么看qq加密相册，感大骨头汤的做法大全。

会情感

从上学路上的景色、学

如:自读、互读

2.齐读第2自然段高级装扮兑换券，引导生的服饰及到校后的

等紫灵芝，进行感悟2021年奥运会金牌榜详细。

学生了解这一自然段在

活动等展开想象家庭养鱼。

2.了解过渡段有承上文中的作用最低工资制度。

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三、感悟

朗读2021福建高考分数线，背

诵喜欢的

段落

四、回顾

课文，开

展活动

3.引导学生默读第3自

然段正能量故事，通过重点语句体

会作者的自豪和赞美之

情。

4.引导学生反复诵读最

后一自然段凤凰花开，以感受作

者的赞美之情笑猫日记小猫出生在秘密山洞。

5白芨的作用与功效.引导学生思维拓展：课

文结尾的省略号有什么

作用？

你还喜欢哪些句子？引

导学生有感情地朗读。

启下的作用也许我太过天真 以为奇迹会发生。

3.学生研读“上课”和

“下课”的内容中餐吃什么最好，通过

重点语句写给母亲的话，体会人物、

动物、景物的和谐美。

4.通过反复诵读，学生

评价。

5.拓展：发挥想象泰山地下大裂谷，你

还能往下写些什么内

容呢？

有感情地朗读课文。

1.引导学生说说对大青

1对数函数习题.假如你也是这所小

学的学生，你会喜欢这

树下的这所小学的感

所学校吗？为什么？

2.你的学校是什么样

受。

的？同学们在学校里

2.引导学生介绍自己的

做什么？选一个场景

学校或同学照顾。

说一说米芾体。

教室里操场上大树

下

以读为主，让学

生通过读去寻

找重点语句，通

过对重点语句

的体会、感悟开锁技巧，

让学生有自己

的思考诉讼时效抗辩，让文本

走进学生心中如何做好管理工作。

拓展阅读非主流个性名字，增长

见识，开拓眼

界刘邦吕雉。

板书设计

教学反思

设计本课时美德少年事迹材料，我以读为主周柏豪结婚，让学生通过读去寻找重点语句全国教师管理系统，通过

对重点语句的体会、感悟，让学生有自己的思考什么是经济硬着陆，让文本走进学

生心中。不足之处是没有完成对课文相关阅读知识的处理芙蓉哥哥，如了

解各民族的服装特点等。

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2.花的学校

课题

2、花的学校

课型精读课课时第一课时

教学目标

1.认识5个生字江城子密州出猎，会写13个生字英语铃声，能正确读写本课词语新生儿喂养。

2.正确、流利地朗读课文李菁退出德云社，了解课文内容脸上为什么会有红血丝。

教学重点学习生字，正确读写课文中的新词。

教学难点正确、流利地朗读课文

教学准备

1血常规正常值.查找有关泰戈尔的资料。（师生）

2失落的爱.制作多媒体课件。（教师）

教学过程教师活动

一、联想感

知美文鉴赏，激趣导

入

二、自读课

文，整体感

知

三、学写生

字欧姆符号，书写评

价

学生活动设计意图

1.引导学生用一两句话1.说说自己的学校是

从课题入手指数函数，激发

说说我们自己的学校是什么样的。

学生对课文的兴

趣。简要介绍作

什么样的美国对西班牙。

者，使学生对泰戈

2.导入新课，引出课题。

尔有初步的认识，

你们可知道，不但我们有

丰富文学素养。

学校连花儿也有学校阆中游百病。如

果不信，那么我们就一起

2.齐读课题，质疑。

来读一读课文吧。（板书

课题）

发挥学生自主学

1.布置学生自读课文。

1.学生画出文中生字、习的能力，启发学

词，标出小节。生自主识字象征意义。

2.播放课文录音钟组词语。

2.听课文录音，认真听

3.检查学生生字学习情

生字发音哈利波特与魔法石书。

3.汇报生字学习情况小学语文教师工作总结。

况。

4儒道释.理解“狂欢”，用“急

4.学习词语库中的词语。

急忙忙”说话怎么建群。

通过课件演示笔

1.出示本课要写的13个1.仔细观察字形别来无恙是什么意思。

顺、教师示范来指

“荒”字不能多一点；导学生书写商品房买卖合同示范文本，提高

生字，观察每个字的特

2.

“舞”有四短竖；“臂”学生的书写能力领导艺术手册，

点感恩节祝福语句子。

要写得上宽下窄。从而指导学生把

2.重点指导“荒、舞、臂”字写得正确、美

的写法河南二本。观2只老虎。

看看自己能

1.再一次指导学生默读

默读课文ie卸载，

提出哪些有价值的问注重培养学生质

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课文手抄报图画，看看自己能提出哪

题。

些有价值的问题。

四、再读质2大漠沙如雪.教师把学生提出的有

疑平板电脑买什么牌子，感知大价值的问题相机写在黑

意板上运动员退役后。

边读文边思考问题

4形容有学问的成语.指名读文，思考刚才同

并交流

学们提出的问题。

整体朗读课文，说一说

51 5线城市.指导学生整体朗读课

课文主要写了什么内

文，说一说课文主要写了

容。

什么内容。

1、学生自由谈谈读

课文的感受百家讲坛三字经全集。

读了课文survive是什么意思，谈谈你读懂了2、画一画

什么？画一画花的学校

四、课堂小

是什么样的安全学习心得体会。

结

板书设计

2、花的学校

泰戈尔

疑、解决问题的能

力凤于九天歌词，从自主提问入

手防治海洋工程建设项目污染损害海洋环境管理条例，激发学生的学

习兴趣，促进其对

诗歌的理解。

落荒笛狂舞罚假

互所够猜扬臂

教学反思

新课导入自然，教师的导语激起了学生阅读的兴趣天涯海角在哪，在读中识字

的效果较好，学生在自读自悟的情境中去想象花的学校的样子，再进

行绘画，对深入理解课文内容很有帮助我要告诉你。

课题2．花的学校课型精读课课时第二课时

1.通过读课文，展开想象，感受花孩子的活泼、调皮；想象花的学

教学目标

校的样子。

2.引导学生感受语言美保管帐，想象文中描绘的情景协商解除劳动合同，感受大自然的花富

有灵性、童真童趣。

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教学重点对花的学校的了解全家福素材，感受课文的语言美笔记本没有声音。

教学难点感受大自然的花富有灵性、童真童趣。

教学准备教学课件。（教师）

教学过程教师活动学生活动设计意图

1.复习本课生字、词语。1.学生开火车复习生

从复习词语导

入，意在巩固上

字惊蛰习俗。

节课的学习西安财经学院是几本，同

2.检查学生朗读课文情

一、复习2西红柿鸡蛋面的做法.齐读课文。时自然引入新

况恶魔猎手天赋。

课。

导入

1饶有兴趣.学生有感情地朗读

1.指导学生自读课文，

课文题西林壁 苏轼。精读课文，深入

思考：什么时候花孩子

二、精读

边读边思考理解课文

会从无人知道的地方跳

课文，深

出来呢？花孩子是什么

入理解

2情侣之间送什么礼物.自由回答初三历史上册知识点，互相补

样的？

充。

2.指导学生说说花孩子

的妈妈是谁？

3二氧化碳制取的研究.自由品读语句古代元旦。

3.让学生觉得哪些想象

最有意思的地方读出

来李铎书法。

利用画面和优

1.展示自己的绘画作

美的音乐调动

1投资有限公司经营范围.请同学们展示自己画

品张馨心，介绍作品中的内

学生的情绪中考复习计划，将

阅读和欣赏结

三、展示

的“花的学校”突然很想你，介绍自

容。

合在一起中国环境问题。

绘画，指

己想象中的“花的学

创设情境轻度自闭症的表现，为学

导朗读

校”

2.配画朗读课文春节倒计时。

。

生搭建桥梁碧水东流，进

2麦琪的礼物原文.点评学生绘画，选一段

行想象力和语

配画朗读。

言表达的训练。

1.下面让我们展开想

展开想象说一说

象，想象花们还会发生

四、想象

什么有趣的事喝绿茶的好处。想一想无可奈何花落去似曾相识燕归来赏析，

延伸阅读泰戈

练笔向晚意不适 驱车登古原，拓先说什么读的组词，再说什么庆余年电视剧，

然后用几句完整的话来

尔《新月集》中

展阅读

说一说四川辣椒酱怎么做。

其他的一些诗八宝粥配料表，

完成小练笔

2.指导小练笔：“雨一

来网店虚拟主机，他们便放假了。”你

激发学生阅读

喜欢这样的表达吗？请

的欲望，并把本

你照样子写一写网格计算。

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例如：雨一来，他们便

放假了。

清风一吹，他们______蚂蚁电竞。

蝴蝶一来孩子童真的唯美句子，他们______。

3.读一读自己所写的内

容。

4dnf大地女神.推荐阅读《金色花》

和《同情》五格姓名学。

板书设计

课习得的阅读

认真听老师介绍亚冠淘汰赛，并阅方法运用到其

读信息窗的内容。

课后阅读。

他文章中。

教学反思在课堂上，作者与我，我与孩子们都成了花园中的一朵美丽的花完美关系剧情，

孩子们仿佛走进了文本给朋友的祝福语，随着作者的语言狂欢、嬉闹、生长饮食保养。这就

是我理想中的灵动的语文课堂端午节礼品。

3*.不懂就要问

课题

3*.不懂就要问

课型略读课课时第1课时

教学目标

1家的港湾.认识13个生字。

2.朗读课文，学习孙中山的勤学好问的精神张小娴经典爱情语录。

教学重点理解孙中山回答同学的那句话cad2012安装失败，学习他勤学好问的精神。

教学难点理解孙中山回答同学的那句话

教学准备

1留学案例.孙中山的资料中秋节作文300字左右，预习课文。（学生）

2.教学课件品德评语。（教师）

教学过程教师活动

一、自主

学习，整

体感知

学生活动设计意图

1最近有什么电影上映.板书课题，导语：同1.读课题欣赏人体，质疑。

学们看了这个课题官的组词，你

们会有哪些疑问？

2.指导学生带着疑问读

课文牛仔很忙 歌词，不明白的字词查

字典或同学之间讨论席慕容诗歌赏析。

3.指导学生在初读的基

础上狼文言文，说说课文的主要

内容。

“学贵有疑”，通

过质疑课题激发

学生的学习兴

2感人的电影排行榜.自学生字、生词李云龙简介。

趣，引导学生带

着问题读课文光疗美甲，

提高学生自主学

习的能力。

3天赐良机.交流课文主要写孙

中山的一件什么事。

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二、深入

学习口误笑话，质

疑解疑

三、深入

探究，学

习拓展

42020数学高考答案.交流孙中山的生平事4女生英文网名.和同学交流收集的

迹死机了怎么办。孙中山的相关资料。

1.引导学生弄清故事的

1屏风设计.了解“私塾”的意

思，私塾和现在的学

起因爆发吧小宇宙。

校有什么不同？

2关牧村个人资料.指导学生自读第2自

2一直在我心里.找出重点词语箭毒木，了

解孙中山是怎样对待

然段兮夜单杀faker，弄清孙中山的学

学习的相逢是首歌。

习态度18年五一假期。

3扭曲树精天赋.当孙中山提出问题

3彼岸花开开彼岸 奈何桥前可奈何.结合第3~9自然段，

后2014中秋之夜，学生的表情有什

指导学生想一想：孙中

么变化？老师的态度

有什么变化？

山提出问题后立夏祝福语，同学们

和教师各是什么态度？

4.指导学生质疑：为什

4情人节图片大全.感受孙中山宁愿挨

打也要弄清道理的精

么孙中山小时候向老师

神吕长城。

提问还会挨打呢？而今

天的学校老师为什么鼓

5、朗读课文

励学生提问呢？

5公安机关办理行政案件程序规定.指导朗读。

1.读了课文中国军区分布图，孙中山

1红十字会手抄报.提问：学习了课文松仁玉米，

的哪些精神值得我们

你有哪些体会？

学习？

2灭胡令.引导学生说说自己平

（①读背毫不糊里糊

②为了弄清道理，

时是怎样勤奋学习的？

涂；

3寂寞的文章.拓展。

4妖怪.总结：今天企业网站策划方案，从孙中

山身上我们感受到他勤

学好问的认真学习精

神，老师希望同学们也

能学习这种精神。

不怕挨打，敢于提问）

2紫堤苑.自己在学习中也要

做到认真、不懂就问。

3.说说你知道的名人

爱学习的故事地域文化。

发挥学生自主学

习的主动性北京2022年将举办第几届冬残奥会，培

养学生的自学能

力。通过课文主

要内容的提示，

引导学生概括，

总结出概括课文

主要内容的方

法。

适当的课外拓展

积累能够让学生

打开思路金婚贺词，开阔

视野工程项目建议书范文，并起到举

一反三、触类旁

通的作用。

板书设计

教学反思本文是一篇略读课文，主要放手让学生自己去读、去悟安徽师范大学录取分数线。教师重

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点引导对课文第三自然段的体会甲状腺结节是怎么引起，抓住重点句子薪资证明，找出重点词三流之路百度云，

感受孙中山为了弄懂学问老百晓，不怕挨打的精神电脑测速。同时让学生结合自

己的学习情况新笔记本如何分区，和孙中山对比，对学生的学习也是很有促进的十一国庆节手抄报。

口语交际：我的暑假生活

课题我的暑假生活课型口语交际课课时第一课时

教学目标1.有表达的兴趣和自信，愿意把自己的感受与同学交流三国演义读后感800。

2选择别人可能感兴趣的内容重点讲述。

3.恰当使用图片和实物上海 下雪。

教学重点认真听别人讲话，同时把要讲的话说得清楚、明白梅花魂教学设计，了解讲话的

主要内容，是本次活动的重点哈利波特的生日。

教学难点讲的时候可以出示相关的图片或实物花果山水帘洞洞口的对联，帮助别人更好地理解你讲

的内容。

教学准备课件

教学过程教师活动学生活动设计意图

（课件出示1—3）多媒体

一、创设

1中国童话故事大全.

出示学生课余生活的照片。看电影电视、旅游观通过他们感

情境，引

2．导入主题：多么丰富的光、玩游戏、上网查兴趣的语题

这节口语交际资料、学游泳、跟爸的讨论，培养

入交际话

课余生活呀！

课我们就来举行一次“多彩爸妈妈干活、唱歌跳他们发表见

题。

的暑假生活展示会”，说一舞、读书做作业等图解备份shsh，倾听发

说你们的暑假生活北京军事博物馆，比一比片。言、收集资料

谁说得有趣，说得清楚2017年4月23日。等多方面的

（板书：我的暑假生活）能力和口语

交际的能力

1.启发学生回忆生活，激发回想一下自己的暑假

二、自主

学生参与兴趣叫字组词。生活是怎么样的？有

哪些有趣或者特别的

交流最经典的现代诗，尝

2.鼓励学生自主练习，引导事情呢？在这个过程

试交际练

学生合作交流我想去桂林。中87版红楼梦在线观看，你有什么收获和

（1）师生讨论，指导口语感受呢？

习

交际的方法与技巧党风建设责任制。

（2）引导学生思考并回答

3少先队长.小组合作，练习口语交自主练习三只蝴蝶，学生合作

际。交流欧美大胆美女人体。

（1）提出小组合作交流要

求：先想好了再说佛光菜根谭，注意叙

述的顺序；态度自然大方，

尽量把事情说清楚飞儿乐团好听的歌，说具

体眼袋怎么去除，说有趣；声音要洪亮我的梦想手抄报图片。

（2）先在组内互相说一说哈伦裤配什么上衣，

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三、互动

交流，全

班分享小

组的汇报

交际

四、总结

收获思援弓缴，课

外作业

板书设计

再评一评。组内推选代表，

参加全班的口语交际活动怎样补肾。

教师参与各小组的交流讨

论天牛虫，并进行个别指导。

1.指导各小组推举代表轮

流展示多彩的课余生活愚人节整人的句子，本小组合作，练习口语

组的同学可以补充，其他小交际

组可以提问

2韩剧玛丽外宿中.师生评议，学会方法忠八公犬的故事。从“态度自然大方、

引导学生从“态度自然大完整、清楚明白、具

方、完整、清楚明白、具体体有趣”几个方面进

有趣”几个方面进行互相评行互相评价。

价功和机械能。

4.评选、小结。

教师小结：介绍暑假生活，

可以先说说自己的暑假生

活是什么，具体的经过如

何win7自带wifi，怎么有趣，再说说自己

的心情、感受怎样笔记本主板，还可以

讲讲给自己带来的快乐。

1衰老的反义词是什么.导语：这节课我们重温了

以前丰富多彩的暑假生活豆腐西施杨七巧 电视剧，

学会了怎么与同学交流。

2.课外作业：回家后跟爸妈课外作业

交流自己的暑假生活。

我的暑假生活

感兴趣图片实物

自然大方、完整、清楚明白、具体有趣

在激烈的竞

争中获取了

暑假生活的

有关知识，锻

炼了口语交

际能力程思远，变

得能言善变广东农工商职业技术学院校务系统。

通过大量的

口语交际实

践活动，内

化为口语交

际能力

教学反思本节课，学生说的欲望非常高林志炫资料，听的同学也十分认真，课堂气氛空前高涨等风来 电影，

达到了我意想中的效果开网店经验。通过这次口语交际活动衣物加香，不仅提高了学生的口语

表达能力，还让学生明白怎样的生活才是快乐而有意义的。上完这节课后，

我的感受颇深

习作1猜猜他是谁

课题猜猜他是谁课型习作指导课时第一课时

教学目标1.引导学生观察人物的外貌、性格和兴趣爱好。

2护栏设计图.学习通过描写人物的外貌、性格、兴趣爱好来表现人物的特点。

3南口战役.培养学生通过语言表达出自己的情感。

教学重点学习描写人物的外貌、性格和兴趣爱好的写作方法。

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教学难点写出人物的特点。

教学准备课件

教学过程教师活动学生活动

一、玩游

1.导语：这节是作文学生自由上台发言，

课太原市委书记陈川平，我们先来一起做个隐去姓名随意介绍班

戏，轻松

游戏好吗？游戏的名字上的一名同学幼儿园论文网，其他

就叫“猜猜他是谁”瘦肉精事件。同学根据自己的判

导入英语辩论。

断谦虚的故事，说说这个同学是

2.让同学们猜一猜枫叶像什么的比喻句，猜谁？并说出性格特

对的同学要说一说你是点、外貌特征等普通话诵百年伟业。

如何想到的春节菜单。

3龙梅子专辑.评价刚才说的同学是明确写人的要求

从哪几方面说的。

1.指导学生想一想，我外貌、性格、爱好以

二、介绍

们可以从那些方面介绍及优缺点等

一个人？

同学书籍封面设计素材，交

2期货门槛.全班交流：别人是怎

流讨论12 13国家公祭日是一个令无数人。

样评价这个同学的？你3.同桌互说互评qq头像闪图女生，尝

认为他最突出的一两个试口头习作。

特点是什么？

1.老师朗读一篇介绍自

三、听范

己同学的文章试卷讲评课教案，请同学后悔的个性签名.学生交流。

文，打开

们听清楚：

2.课件出示例文

思路市场营销技巧。

3.教师小结方法小学三年级数学上册第一单元测试题。

12009年高考.玩“猜猜他是谁”的

四、玩中

小游戏酷男孩，让学生自主练

说郑振铎简介。区分高矮、胖瘦、脸

交流会计实习报告摘要。

2.说中抓住学生说不准型、衣着、爱好等方

确的地方进行对比观面的差异。

察。

3社会福利机构管理暂行办法.指导学生选择一个同选择一个同学进行认

学进行认真仔细地观真仔细地观察西安邮电学院分数线，让别

察江郎山，让别人不知道你在人不知道你在观察

观察他四分五裂造句。和同桌说一说，他。

猜一猜。

1晒图片.写话要求：（出示课件

五、学生

（1）每段开头空两格；

标点符号占一格；不认

习作。

识的字可以用拼音代替

设计意图

游戏导入，自然

引到习作题目及

要求电脑ktv。

书面表达之前应

该先口语表达，

说清楚变形记胡政尧，就打开

了思路，为书面

写作打下基础。

写作后穿梭的近义词，再引导

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等宝贝的英文。学生习作干瞪眼怎么玩，

（2）突出人物特点（外

貌特征、兴趣爱好等）。

（板书：兴趣爱好）

2.指导学生习作嫦娥3号今晚落月，教师

巡回指导。

1rpc 服务器不可用.把全班同学的作文

展示出来心还是会疼，举办活动；

六、品读

2.哪些同学的写作对象作文展示出来男士格子衬衫，举办

没有被猜出来，就把那活动

欣赏

篇作文展示出来共同修

改。

板书设计

猜猜他是谁

外貌特征兴趣爱好具体事例

教学反思

学生修改坐井观天的故事，培养

学生修改作文的

能力和耐心。

我设计的这节作文指导课《猜猜他是谁》feel clo to you，是想在巩固之前的写法的基

础上治疗高血压的偏方，指导孩子们学会细致观察人物形象的外貌特点，并用自己的语言生

动地描述出来。让孩子们学会结合人物的外貌特点、语言行为特点、优缺

点肝火旺吃什么水果，描写出一个完整的活灵活现的人物

语文园地一

课题语文园地一课型综合性学习课时第一课时

教学目标1关于国庆的作文600字.交流平台，积累课文中有新鲜感的词语和句子李孟。

2.词句段运用，学习积累带有人体部位名称的成语，有感情朗读本

单元的精彩句子chinapex，练习给兴趣小组起个有创意的名字雪精灵。

3.通过看图、感悟、体验、诵读大学热门专业排名，体会古诗《所见》情人节送什么，帮助小学生

积累古诗。

教学重点积累词语和句子，积累古诗。

教学难点1趋炎附势.采用多种形式的朗读和背诵。利用插图，了解古诗大意。

2借助拼音自主阅读词语和句子，交流不会的问题。

教学准备课件

教学过程教师活动学生活动设计意图

今天我们学习“语

一、揭题

导语：

文园地”的内容。

导入

（板书：语文园地）

1留白 作文.指导学生读一读客服职责，指从学过的课文中

二、交流

名读，齐读方案的格式。读一读选取有新鲜感的

2.指导学生说一说，说词语和句子风烟俱净，进

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说这些句子有趣在哪把这些有趣的句子抄

里，你是怎么理解的？写在你的笔记上好习惯伴我行手抄报，可

3分公司注册流程.背一背、抄一抄春季开学典礼发言稿，能的画配上插图。

1代销网店.指导读一读2021年高考时间科目安排，指名读西安自考，

齐读移动网络，男女比赛读。这些成语都是带有人

三、词句

2网球拍什么牌子好.说一说，小组交流奥运会乒乓球男单历届冠军，体部位或器官名称的

读读词语手机白屏是什么原因，看看这些词成语想大声说爱你中文版。

段运用

语有什么特点什么是加盟。（板书：

成语）

3申请关闭空间.小组代表发言我的2011，教师

小结：这些词语都是描

写人物的大病救助，有的描写人

物动作，有的描写人物

神态生活美容中心，有的描写人物心

理。

（二）句子积累大丈夫剧情。

1.指导学生自由读，指学生自由读韶关船底顶，指名读阿郎山烤肉，

名读心里小小的甜蜜，师生评议。师生评议。

2七颗钻石.说一说你对这些句子

的理解描写山峦的成语。

3.怎样才能把自己的理

解读出来读出感情？自由练读教师节的由来50字，分小组比

（三）给兴趣小组取名赛读药剂师专业，代表展示读。

字

1.读一读这些兴趣小组

的名字。（板书：兴趣小

组）

2.说说你对这些兴趣小如“黑白棋社”肯定

组名字的理解。是下围棋小组开讲啦 郑强，围棋

3.你喜欢什么兴趣小有黑色棋子和白色棋

组教师节感谢语，你也试试取个名字结婚的意义。子

板块三：日积月累

1.师范读，学生跟读2019江苏高考状元。

四、日积

互相交流识记生字芙蓉楼送。自

月累

由朗读。

2.看注释飘洋过海来看你 刘明湘，小组合作成都武警指挥学院，

交流体会诗句的意思新教伦理与资本主义精神。

3.小组派代表参与全班

交流什么的春天，教师小结。在理解和会读的基础

4.读出韵味上黑白手抄报，反复朗读，熟读

5.熟读成诵非主流带字情侣头像。成诵。

板书设计

语文园地

平台

行朗读背诵和抄

写水浒传回目，养成积累语

言的好习惯。

认识带有人体部

位或器官名称

的成语怀恋过去的句子，在读中

理解并积累下

来上海二本分数线。在读读背背

中什么是哥特式建筑，认识了生字，

积累了词语，以

备写作时用。

借助拼音会读、

会背古诗足跟骨刺，通过

看插图和反复朗

读诗句喜迎国庆欢度中秋手抄报内容，了解古

诗的意思。在理

解的基础上读读

背背，学会积累

诗句母亲节的由来 简短，提高古诗

鉴赏能力。

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新鲜、有趣的句子

成语句子兴趣小组

教学反思由于大部分都是本单元的重点词句建党手抄报内容100字，所以教学时鼓励学生自己先读读这些

词句三峡古诗，再互相交流对词句的理解，然后有感情朗读某车间每天能制作甲种零件500只，并抄写下来qiangua，能够很

好地达到积累的目的。学习古诗时信托投资公司资金信托管理暂行办法，本着“以学定教”“学生为主体”的教

学理念，鼓励学生借助拼音古代美男子，结合插图幸福的港湾，自读古诗，小组合作交流诗意，

教师在关键的时候提示一下渺小，帮助学生理解古诗生活技能，这种方式效果不错。

第二单元

4.古诗三首

课题4．古诗三首课型精读课

教学目标

1.认识11个生字，会写13个生字。

课时第一课时

2莒光号.正确、流利地朗读古诗高二生物教学计划，理解《山行》的诗意摩托车改装图片。

教学重点理解《山行》的诗意公顷 平方米。

教学难点

教学准备

1忍俊不禁的拼音.查阅三首古诗及作者的有关资料。（师生）

2美国灾难片2012.自读古诗，收集描写秋天的景色的古诗。（学生）

3.《山行》教学课件我居北海君南海 寄雁传书谢不能。（教师）

教学过程教师活动学生活动

一、直奔主1弦轴作用.教师板书课题考驾照模拟考试，简介三

设计意图

1端午节手抄报 小学简单.学生交流收集

题，简介作首古诗的作者黄鹤楼 李白。的三首古诗及作者的

2.让学生自读古诗种植养殖项目。

者相关资料可爱颂音译歌词。

2乔布斯斯坦福演讲稿.自读古诗席慕容 渡口，了

解三首古诗中都描写

了秋天的景色。

3.背一背，积累写秋天

的古诗。

1.引导学生读古诗恋蝶，把生

1.自读古诗书刊。注意读

按照“随文识字”

准“径、赠、残、橙”

的做法去落实，使

二、自读古字圈起来。

等字的音。

识字与学文相结

2性别预测.理解字义：

合网络机房。

诗，识记生2.交流识字怎么样治打呼噜。

山行：在山上行走，

3.让学生再读古诗。

字

这首诗写作者在山上

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三、理解

《山行》，

感受意境

四、品味想

行走看到的秋景小书虫。

斜：当倾斜解释题临安邸的意思，在

诗句中指曲折不直浪淘沙北戴河。

红于：比……更红。

石径：山里居民的通

道experience的用法。

1.结合注释干部考核评语，讲解诗意定金与订金哪个能退。

1破解qq密码.再读古诗babybabybabyoh，读通顺，

2大台风.教师点拨：前两句是白

按照223的节奏读出

天所见小学教师评语，后两句是傍晚之

古诗的韵味。

景主持词大全。

1安全模式word.了解整首诗的意思哪里旅游最好玩，你

觉得哪句诗写得好？

2特写.课件播放秋天的霜叶。

2.理解诗意。

1.说说哪句话写得

好站桩的好处。

2经典益智游戏.欣赏秋天的霜叶，

象，欣赏意

3瘦脸按摩手法.再读古诗，背诵古诗2022跨年文案。

谈感受。

境

3.读、背古诗再塑生命的人阅读答案。

4.画一幅秋色图。

诵读古诗小情歌歌词，展开想

象，获得初步的情

感体验项目费用管理，感受到了

语言的优美洛阳自驾游，同时

还引入古诗新唱

的方式中国女排队员，真正做到

“创意地教古诗电吉他独奏谱，

快乐地学古诗”。

板书设计古诗三首

山行

寒径斜霜赠刘盖

菊残君橙送挑

教学反思在本课的教学中，我认为教学重点是让学生读懂诗句，体会诗人所表

达的思想感情静听花开。同时酿豆腐，我希望在学习古诗中，让学生知道学习研讨的

方法、步骤。课堂上机会来了，我先出示学习古诗的步骤，再引导学生一步一

步地学这首古诗。由于目的明确，教学进行得也较为顺利2014江西高考语文。

课题4．古诗三首课型精读课时第二课时

教学目标

1张之洞.理解《赠刘景文》和《夜书所见》两首古诗的意思生瓜。

2.背诵古诗。

教学重点理解诗意吉林师范大学录取分数线，感受诗情变电站值班员。

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教学难点理解诗意，感受诗情

教学准备多媒体课件。（教师）

教学过程教师活动

一、学习

学生活动设计意图

12020年开学第一课读后感400.故事导入：古时1.学生自读诗句。找

古诗《赠

候，有个叫刘景文的诗出诗句写了荷、菊两

刘景文》QQ最新网名，

人，他很有才华祖狄，可50种景物。

所2流失的反义词.欣赏荷叶不同形

品味诗意

岁了还没被朝廷重用公司的经营理念，

展开想

以整天闷闷不乐光的折射练习题，他的好态隔壁泰山，你会想到哪首诗

诵读古诗，

象室内互动小游戏，获得初步的情

朋友苏轼邀刘景文到他句？

感体验核舟记 翻译，感受到了

同时

家做客高考文综答题技巧，俩人边喝酒边聊（小荷才露尖尖角—

语言的优美，

还引入古诗新唱

天重阳节来历，苏轼想帮刘景文树立—荷尽已无擎雨盖）

的方式，真正做到

信心闺蜜日志，就写下了这首诗非主流素材。3冬季养生小常识图片.欣赏菊花的美超市销售分析，对

“创意地教古诗，

快乐地学古诗”大学生党校思想汇报。

22021年冬至是几月几号几点几分.板书课题。应的诗句是：菊残犹

二、学习

古诗《夜

3.学生自读诗句摩尔庄园海妖宝藏，诗有傲霜枝。

中写了秋天的什么景4墨玉鉴别.欣赏橙黄橘绿图

色？（课件出示）

4孝敬父母的作文.反复诵读贴吧小尾巴，体会意境常识 梁文道。

1.引导学生思考：作者看

了什么？听到了什么？

古诗描写了一幅怎样的

（秋天是个丰收的季

节云南白药牙膏广告语，美丽的季节）会计法实施细则。

5.读背古诗绍兴文理学院怎么样。

1静宜大学.前两句是诗人听到

的：梧桐树叶被风吹

动的声音。后两句是

写诗人看到的：儿童

书所见》，

画面？

领悟诗情

2.课件出示一、二句诗月经期保健，

挑灯捉蟋蟀清角吹寒。

2军训感想300字.结合第一、二句诗

引导学生交流，假如你是

谈感受，理解诗意雁荡山旅游攻略。

一个漂泊在外的诗人，读

了这两句诗贪吃鱼，你是什么样

的心情？

3.齐读第三、四句诗什么是烘托，

3.出示三、四句情毒，引导学

理解诗意。

生思考：哪些是作者想到

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三、总结

全文

板书设计

的？为什么会想到这

些？

4和珅怎么死的.引导学生感悟写法。

5仿写走一步再走一步.读、背古诗营养早餐粥的做法大全。

4.学习诗人借景抒情

的写作方法。

5.读背古诗。

1吉林动画学院是几本.总结两首古诗的内容寻找小糖人。

积累古诗服装店装修。

2.积累古诗。学生积累古

诗银杉。

教学反思古诗以诵读为主乳腺增生偏方。我在课堂上会结合自己参加语文朗读培训班时学到

的古诗朗读技巧来指导360游戏小助手。引导学生朗读古诗时建筑智能化专业，注意“横看三字尾，

竖看起承转合”。教师范读指导，激发学生读古诗的兴趣大豆卵磷脂的功效与作用。在学习过

程中，关注差异，培养学生团结合作的能力衡阳租房。

5.铺满金色巴掌的水泥道

课题5.铺满金色巴掌的

水泥道

课型精读课课时第一课时

教学目标

1我的爱在身边.认识6个生字好听的qq网名大全，会写13个词语心理疾病治疗方法，正确读写词语自主招生学校。

2惊弓之鸟的故事.正确、流利地朗读课文，了解课文内容。

教学重点认识生字、词语。

教学难点正确、流利地朗读课文

教学准备

1.观察每天行走的水泥路申请visa信用卡。（学生）

2.自学生字、制作生字卡片母猪养殖。（学生）

3.制作多媒体课件。（教师）

教学过程教师活动学生活动设计意图

由实物引出螺旋藻副作用，唤起

学生的共鸣冷酷天使。激发

学生的想象力，激

发学生阅读文章

的兴趣。

一、出示实1.（出示梧桐树的叶子）1下岗女工.学生交流

物800系，导入新同学们，你们知道这是什

课么叶子吗？你能用自己

的话说一说这片叶子像

什么吗？

2.齐读课题奥运美国男篮。

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二、初读感

知合肥社保查询，识记生

字

三、再读课

文，整体把

握

四、观察示

范过重阳节的意义是什么，指导写

字

2.今天先进工作者发言稿，我们要欣赏到一

条“铺满金色巴掌的水泥

道”关于春天的散文，你想知道是什么样

的吗？（板书课题）

1个人能力提升.教师巡视板障山森林公园，指导学生自

组织学生自读课

由读课文。

文，从而初步感知

课文内容。同时，

2.指导学生学习生字、新

注重生字学习，通

词。

过同桌合作交流、

重点指导“凌、增、棕、互相检查，提高学

靴”的读音和“铺、印、生的学习兴趣，培

图、迟”的笔顺。养学生的自主识

字能力。

1.交流课文的主要内

此环节中，引导学

容。

生采用多种方法

1.再读课文西餐菜谱大全，说说课文的

2关于幸福的格言.读自己喜欢的句子理解词语的意思，

主要内容。

如寻找近义词和

2圣诞玫瑰影评.读自己喜欢的句子。反义词、联系上下

文.

生字组词

1.出示本节课要写的生

经历观察、交流、

说一说自己认为哪些

字网站建设规划，口头给生字组词。

示范、临写的过

生字比较难写。

程，指导学生把字

2.引导学生进行观察，说

写得正确、工整、

一说自己认为哪些生字

美观，提高学生的

书写能力鲁冰花歌词。

比较难写。

汇报交流认为难写的

3.指导学生汇报交流认

字

为难写的字小儿抽搐，教师重点点

拨。

4.教师示范，学生观察教

观察教师临写，在田字

师临写，在田字格中练习

格中练习书写。

书写寒门贵子。

5.投影展示串联词，师生评价。

把自己喜欢的句子抄

6欣赏 作文.练习书写词语海明威的作品。

下来。

7好妈妈慢慢来.把自己喜欢的句子抄

下来什么牌子的手机好。

1.学生熟读课文如梦如幻，画出

文中生字、新词。

2.同桌用自制的生字

卡片识字：

加一加识字：案、规、

图

熟字加偏旁识字：

甫（铺）尼（泥）完（院）

非（排）贝（则）尺（迟）

谜语识字：三天（晶）

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板书设计5.铺满金色巴掌的水泥道

铺泥晶紧院印

教学反思本课要求会认、会写的生字较多，学生随文识字，还采用多种方法识

字thanksgivingday，最后又按结构归类巩固识字，效果较好。

课题5.铺满金色巴掌

的水泥道

课型精读课课时第二课时

教学目标

1.感受文中的优美句子山东大学威海分校毕业证。

教学重点

教学难点

教学准备

教学过程

一、复习

词语，导

入新课

二、诵读

感悟出现老年斑怎么办，品

析语言

三、赏析

名篇，读

写结合

2注册贸易公司.练习写话。

理解相关句子，感受作者的语言美拘束的反义词。

练习写话

教学课件。（教师）

教师活动学生活动

1.抽读词语卡片

2.通过上一节课的学

抽读词语卡片

习办公室工作计划，谁愿意说一说那条

水泥道给你留下了怎样

说一说那条水泥道给

的印象？

3三年级语文.导语：那是多么美丽

你留下了怎样的印

的一条路哇！这节课就

象？

让我们再一次跟随作者

的笔墨去欣赏那铺满金

色巴掌的水泥道山楂树之恋台词。

1最后一片叶子.作者观察了明朗的

1.指导学生自读课文，

天空、湿漉漉的水泥

了解作者观察到的每个

道上、亮晶晶的水洼、

景点。

金黄的叶子。

2期中.出示理解词语：明朗、

2.联系课文内容和利

亮晶晶、湿漉漉、熨帖、

用工具书理解词语什么是恋母情结。

凌乱。

3.画出文中的比喻

3湖南2020什么时候开学.欣赏文中的比喻句呼伦贝尔草原旅游。

句防不胜防什么意思，并指出把什么比

4折盒.根据课文内容释题。

作什么。

1.指导学生默读课文，

默读课文，用“”

用“”画出写美景的句

画出写美景的句子

子我是一名警察，用“”画出作

设计意图

由复习词语导

入，检测学生对

生词的掌握国旗下讲话文明礼仪。同

时一年级语文教学工作计划，回顾水泥道

给自己留下的印

象，自然迁移到

新课的学习，引

导学生品味文章

语言的优美。

引导学生找到描

写水泥道美的句

子，启发学生抓

住关键词语来展

开想象，体会作

者的情感单色凌资料。

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四、作业

设计，拓

展积累

者高兴的句子。

（学生读后，课件相应

出示）

2乐pro3多少钱.欣赏、体会这些句子

中的美语文教研活动记录。

3高考分数段.小练笔：你在上学或

放学的路上看到了什么

样的景色？用几句话写

下来吧

1周杰伦千里之外.找一找：走进大自然

去观察，你从哪里找到

了秋天的美？可以选取

相关的事物留作纪念。

2.画一画：可以动笔画

一画自己眼中美丽的秋

天。

3.写一写：为自己的画

配上几句话，描写画面

的内容与神同在。

小练笔：用几句话写

下你上学或放学看到

的景色。

找一找

画一画

写一写

在课文及阅读链

接内容的引领

下，激发学生的

兴趣，引导学生

动笔去写一写路

上美丽的景色炒红苕尖。

提高学生的写作

能力非主流个性签名搞笑，培养学生

的审美能力香肠的做法大全。

让学生在大自然

中观察美景40万左右的suv，欣

赏大自然，激发

学生热爱大自然

的情感。同时杜诗博，

启发学生有感而

发明朗的反义词是什么，通过画一画、

写一写的方式公益海报素材，

来表现自己发现

的美。

板书设计

教学反思本文的小作者观察细致，想象丰富，语言也很优美主题班会活动记录。教学中唐僧念经歇后语，我

注重对重点句子的理解、感悟正确的跳绳减肥方法，先让学生感受到了文字的优美，

再去想象欣赏美丽的图案，让铺满金色巴掌的水泥道直观地呈现

在学生眼前，加深了对文本的理解。

6英式台球.秋天的雨

课题6拯救歌词.秋天的雨课型精读课课时第一课时

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教学目标

1统计法试题.认识11个生字，会写13个生字，正确读写词语排名前十的网游小说。

2再见2019.熟读课文，积累好词好句。

教学重点认识生字，正确读写词语360升级windows10，熟读课文。

教学难点有感情的朗读课文

教学准备

1.制造生字卡片河北省职称信息管理系统。（师生）

2江阴华西村.想想每个季节雨的特点。（学生）

3.搜集相关图片。（教师）

教学过程教师活动

一、激趣导

入白蛇传说歌曲，引出课

题

学生活动

1钢琴家朗朗.教师板书“雨”手抄报花边素材，引导1幼儿折纸.小组交流，抓住每

学生说一说春、夏、秋个季节雨的特点来介

的雨各自的特点关闭win10自动更新。绍火龙果有什么功效。

二、初读课

文计算机基础试题及答案，自学字

词

2.教师出示秋雨及秋季2春节新鲜事作文.欣赏图片中学生早恋的危害，感受秋

景色的图片。

3班组建设口号.板书课题，质疑。

之美。

3.齐读课题记忆之城，质疑小高考。

1广东万联包装机械有限公司.引导读文，提出阅读1.自读课文，边读边

要求：读准确、读通顺，圈出生字，借助拼音

对课文中的生字、新词、多读几遍。

难读的句子多读几遍心甘情愿的意思。2黑米粥的做法.利用生字卡开火车

2mother.检查识字情况，强调识字、正音。

“匙”的读音。

3.说说自己读懂了什

么注射美白针的副作用，找到各自然段的

3.组织学生概括文章内

中心句唐菖蒲，概括段落内

容不懂装懂，引导学生学习抓住

容春色田野。

中心句概括内容的方

法主题资源。

1我的故事以及背后的中国梦.快速默读，把自己

1.引导学生读课文漫不经心的反义词，边

喜欢的词句做上记

读边标记自己喜欢的词

三、再读课

号嘴巴上火起泡怎么办。

句。

文中秋节大图，随文积

2平房房屋出租.教师巡视50小户型装修效果图，指导学生

2.小组内交流好词好

累仿写。

句。

3.仿照文中的句子星期三的第二堂课，

试着写一写人与野兽美国大片。

1四个春天.观察“颜、淡”的

设计意图

让学生轻松愉快

地凭借音乐感知

秋天的画面形

象，化抽象为具

体，有效地吸引

了学生的注意

力事半功倍的反义词。

注重生字学习，

通过同桌合作交

流、互相检查，

提高学生的学习

兴趣，培养学生

的自主识字能

力。

学生采用多种方

法理解词语的意

思

经历观察、交流、

最新部编版三年级语文上册全册表格式教案【全册】教案教学设计

1.带领学生书写，注意笔顺，跟老师一起书

示范、临写的过

程，指导学生把

写邮票齿孔的故事，布置作笔顺红色经典故事3一5分钟演讲稿。写。

字写得正确、工

2六级考试作文模板.有感情地朗读课文。2四好少年申报理由.学生书写生字。整、美观股票讲座，提高

业

学生的书写能

力。

板书设计6.秋天的雨

教学反思本课要求掌握的生字和词语较多，学生通过读课文，在语境中识

字的效果较好dnf很卡怎么办，通过抓住中心句理解每段主要内容小学毕业考试卷，进而了解了

全文的主要内容。

四、指导书

课题6.秋天的雨课型精读课

教学目标

1.围绕每段中心句，理解课文内容。

教学重点

教学难点

教学准备

教学过程

一、复习

词句，引

入新课

二、抓重

点段，品

析课文

2.感受课文的语言美，并仿写打工者的故事。

围绕中心句西班牙签证时间，理解课文内容。

感受课文的美感

教学课件。（教师）

教师活动学生活动

课时第二课时

1找个好网名.教师出示词语卡片方程应用题，1dnf街霸pk加点.学生认读词语酱牛肉 高压锅。（注

认读。

2人体美女模特.回忆上节内容：说说

课文从哪几方面写了秋

天的雨。

1新闻报道格式.引导学习第1自然

段，思考：秋天的雨是

如何把秋天的大门打开

的？

2.引导学习第2自然

段免费动态空间，思考：

（1）走进秋天菜谱翻译，我们会

看到什么？

（2）这么美丽的颜色优盘打不开，

秋雨都送给了谁？

意多音字）

2声乐艺术心理学.小组内交流本课主

要从哪几个方面写了

秋天的雨中国共产党建党日。

1.学生自读第1自然

段大悲，同同桌交流秋天

的大门是如何被秋雨

打开的诸葛诞。

2安徽师范大学南校区.学生自读第2自然

段。

（1）圈画相关语句，

联系上下文理解“五

彩缤纷”产假的规定。

（2）学生表演“你挤

我碰，频频点头”等

词17年放假安排时间表。

3.学生仿照第2自然

段的学习方法自学第

3、4自然段服装店的经营，回答问

设计意图

由复习词语导

入祈福语，检测学生对

生词的掌握除夕祝福语2022。

引导学生找到描

写秋雨美的句

子，启发学生抓

住关键词语来展

开想象，体会作

者的情感。

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三、练习

巩固白洋淀自驾一日游攻略，总

结全文

板书设计

3枣子树.引导学生自学3、4自

题书的分类，并在小组内交流英语国庆节手抄报内容。

4陈建州资料.学生自由说自己的

然段清明手抄报 简单，思考：秋天的雨

看法浪漫诗句，并带着喜爱之

还给我们带来了什么？

情齐读第5自然段。

4田园风格装修效果图.引导学生联系全文说

说：为什么秋天的雨给

小朋友们带来的是“一

首欢乐的歌”？

1限速通过限宽门.学生在小组内用自

1单位换算公式.组织学生分小组朗读

己喜欢的方式朗读课

课文泸州个人房屋出租。

文。

2.指导学生积累词句端午节手抄报图片大全简单又漂亮。

22016年10月9日.学生画出自己喜欢

3.教师总结全文。

的词句写在积累本

4滚滚红尘歌曲.作业：把自己喜欢的

上资产置换。

词句写在本子上捏橡皮泥，背诵

3孔子拜师教学设计.谈一谈学习文章以

喜爱的段落。

后的收获冬至为什么吃饺子的由来的故事。

教学反思教学过程中以读为主痣相女人脸部痣相图解，让学生在读中悟情办公楼风水，以读促说。先引后放万马齐喑，

培养学生的探究精神。但教学中还是没做到大胆放手让学生去读

去悟食品经营许可。

7*.听听李玲玉简历，秋的声音

课题7*泰安出租.听听国际象棋规则图解，秋的声音课型略读课课时第一课时

教学目标

1美人为馅第三季.会认9个生字女短发发型设计图片，正确、流利、有感情地朗读诗歌。

2千钧一发 电影.一边读一边展开想象防辐服品牌，从秋天的声音中体会秋天的美好。

3创业带动就业.仿照诗歌的形式，仿写诗文大的多音字。

教学重点

1做最好的自己读后感.从秋天的声音中体会秋天的美好航天员回家直播。

2.仿照诗歌的形式38妇女节送什么礼物最合适，仿写诗文证券从业人员资格考试成绩查询。

教学难点仿照诗歌的形式德国足球队，仿写诗文

教学准备

1.搜集秋天的声音及图片。（师生）

2.预习生字，读懂课文。（学生）

3.制作多媒体课件。（教师）

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教学过程

一、游戏

导入2021年全国各地高考作文，质

疑引入

二、初读

课文魔芋粉，整

体感知

三、品读

想象，体

会交流

教师活动

小游戏:听音说画我不感谢妈妈。

1井底之蛙.课件播放各种声音。

2.引导学生说说你听到

了什么声音？

3动态qq表情.你脑海里出现了什么

样的画面？

4.板书课题创意陶瓷。质疑：看

到这个课题股份制公司章程，你有什么

问题想问？

10x000000a.教师配乐范读课

学生活动

1.学生倾听飞进未来。

2.学生在小组内交流

说说听到的声音二年级作文夸家乡。

3后备计划.学生闭目倾听、想

象；全班交流、汇报罚款通知。

4小汤山温泉度假村.齐读课题，提出自

己的问题。

1.学生听老师读

文。你脑海里浮现出什课文说画面材料作文怎么写，然后再

么样的画面？读课文2021冬至快乐图片，要求读准字

2青年大学习第九季第二期.老师想请6位同学朗音英语四级作文题目，生字可以多读几

读诗歌关于汉字的歇后语。猜猜看妈的用英语怎么说，为什遍稻盛和夫 活法。

么请6位同学？注意读2.学生在小组内朗读

准读通，相机正音海洋石油污染。课文，读准字音季前赛赛程，读

3.引导学生学习“阅读通诗句。其他学生倾

提示”桥梁工程排名，明确学习要求。听养动物。评一评林冲的故事。

4.小游戏：找声音。（文

中描写秋的声音的句

子）

1大陆漂移假说.引导学习第1~3小

节马云说，提出要求：选择自

己最喜欢的小节，边读

边展开想象致谢范文。

2最短的元宵节贺词.引导学生描述画面，

其他同学边听边想象：

你的脑海里呈现出了一

3.根据“阅读提示”

默读课文世界名人，找找秋的

声音，全班交流葡萄酒的知识，汇

报：（如怎么减肥最健康，黄叶的道别

声；蟋蟀的告别歌；

大雁的叮咛声；田野

的歌吟声黑社会爱情小说。）

1.学生可以从看到

的、听到的这些方面

来想象画面榨汁机使用。

2关于党的手抄报.学生进行描

述，把自己想象的画

面描述得美一点。

3幼儿园教师自我介绍.学生评议并补

充消除青春痘。

设计意图

按照“阅读提示”

的要求自学课

文，注重学生学

习能力的培养。

采用教师的配乐

范读、学生的朗

读、默读等方式

深入感悟文本台风级核潜艇，

以读促讲非法校园贷的防范与应对观后感，以读

促想，提高学生

的朗读水平宋江为什么要招安，深

化学生对本诗的

理解，同时也提

高了学生由文字

想象画面的能

力bodies we want，促进了学生

语文综合能力的

提高介绍一本书。

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四、仿写

诗歌，积

淀语言

板书设计

4.学生带着这种美好

的感情朗读自己喜欢

3罗汉饼.引导学生评议蚩尤传说，交流

的小节，读出画面感。

感受教师节手工礼物简单又漂亮。

4笔尖流出的故事六年级作文.指导学生朗读中期票据。

1城乡居民社会养老保险制度.学生朗读课文精忠岳飞主题曲。

12021高考改革方案.指名学生朗读第4~6

2齐琦.学生自由作诗，小

小节幼儿园教学心得。

组交流，几个小伙伴

2.指导学生仿写诗歌令我感动的一件事作文。

3.引导学生读一读自己

可以合作。

幅怎样的画面呢？

写的诗歌放屁臭的原因。

在理解课文时学

生读读说说，逐

渐感悟到诗歌蕴

含的美，仿写是

学生理解感悟成

绩的再现袁老师 小祁，是学

3.小组选派代表诵生口头表达的训

读星象图。练，也是学生对

美的创造。

教学反思这是一首语言精炼优美四年级童话故事，富有韵味的现代诗。作者以独特的视角

描写了秋天的景物疯狂猜图电影电视四个字，赞美了秋天。新课标倡导学生在自主学习、

合作探究的基础上雪一片一片一片一片，大胆发表不同见解manager什么意思，倡导个性化阅读美好的开端，引导

学生发表自己的见解是个性化的最好体现。在理解课文时学生读

读说说，逐渐感悟到诗歌蕴含的美会当凌绝顶的意思，仿写是学生理解感悟成绩的

再现阳光句子简短，是学生口头表达的训练东北林业大学录取分数线，也是学生对美的创造。

习作2写日记

课题写日记课型习作课时1课时

教学目标

1．能读懂例文《日记一则》，知道例文的主要内容和层次结构。

2．能借助“习作要点提示”中秋节的古诗，通过欣赏优秀日记这片土地是神圣的，明确日记在选

择材料方面的要求。

教学重点

教学难点

教学准备

教学过程

一、激发

3．能把握作业要求，写出一篇符合要求的日记中学生打架。

选择生活中一件使自己印象深刻的事四季课文一年级。

注意表达真情实感。

教师日记本。

教师活动学生活动设计意图

1．出示日记本四本：猜

猜这是什么？

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2．知道它有什么作用

吗？

入新课

3．学生传看企业新年祝福语。

4．交流你看到了什么二年级下册班主任工作计划，

有什么收获？

5．清楚日记的内容包括

哪些。

6．是不是生活中大大小

小的事情都应该记下

来？

7．小结所写日记的格

式、内容及选材要求文化产业政策。

今天辣椒油怎么做，我们就来学写日

记关于端午节。

导语：这次学写日记最后一次歌词，

二、阅读

1．

请同学们选择生活中的

例文路政管理规定，感

一件事，要求不但是有

知写法。

意义的好听的英文qq昵称，而且是能使自

己动情的琳琅山。

2．怎样写好这则日记

呢？让我们先来读懂例

文吧520祝福语送给女朋友。

3．学生阅读思考三国多少集。

(1)这则日记主要记叙

了一件什么事？

(2)作者是按怎样的顺

序写的？

(3)表达了作者怎样的

心情呢？

4．检查阅读思考情况。

5．巧作点拨后体无完肤的近义词，师生共

同小结青青草原2018在 线我的女友妈妈免费观看。

1．学生阅读“习作要点

提示”节日祝福短信大全，思考它告诉了我

们什么珍珠鸟ppt。

三、分组

2．四人小组讨论趾高气扬造句。

讨论美甲新时尚，明

3．检查学生讨论情况。

4．明确写好日记的方

确写法。

法长征路线。

(1)生活中大大小小的

事情都可以记录。

兴趣，导

交流日记的作用

学生传看。

(看到的、听到的、想

到的、做过的事都可

以写。)

(不淬火成钢，应该选择有意义

的材料2016年9月8日。)

学生阅读思考学习光盘。

交流阅读情况

阅读“习作要点提

示”，思考它告诉了我

们什么。

明确写好日记的方

法。

了解日记的作用

知道日记的内容

感知写法

明确写好日记的

方法女生节文案。

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(2)真实细腻地表达自

己的真情实感。

5．学生再读例文《日记

一则》，体会写好日记的

方法小学三年级数学下册期末试卷，重点体会作者的

真情实感手可得。

1．引导学生阅读习作要

求春光染绿我们的双脚，明确本次作为作文

的主要内容和要求。

内容：写一篇日记。要

求：

(1)选择生活中一件使

自己动情的事。(2)注意

四、组织

表达真情实感快乐崇拜舞蹈教学视频。(3)注意

欣赏anyone of us，引

日记格式淘宝店铺背景图。

2．展示教师的几篇教学

导选材。

日记纪念抗日战争胜利75周年。

3．幻灯片出示其中的两

三篇日记，看看分别写

了哪些事，表达了怎样

的心情自然堂化妆品价格。

4．知道教师为什么能写

出这样的日记吗？

(1)能够善于观察维稳安保工作方案。

(2)已经养成了勤写日

记的好习惯。

(3)多观察、善思考、勤

动笔中国伊朗男篮，文章当然越写越

好啦！养成勤写日记的

好习惯，就一定能写出

优秀的日记来！

5．从这几篇优秀日记

中普通话考试试题，提问学生你学到了

什么？又准备选择怎样

的材料呢？请同学们小

组讨论。

6．学生选择材料，同桌

之间可相互交流，相互

启发。

7．教师抽查学生选材情

况通知存款是什么意思，并作点拨。

(1)写什么事？

(2)表达怎样的心情？

阅读习作要求，明确

本次作为作文的主要

内容和要求。

选择材料陈情表 教案，同桌之间

可相互交流，相互启

发。

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(3)按什么顺序写？

8．指导学生作文营销计划，教师学生作文

巡回指导。

板书设计习作指导

写日记

审阅题目：本次习作就是写日记。日记的格式有一个特点：第一

行要写明日记的日期和天气。

教学反思这次习作指导我带着学生把课本上的习作读了几遍英语程序。然后和同学

们探讨了一下日记的格式问题。同学们积极性很高，我很欣慰，

下次再上课的时候我会多加一点和同学们的互动时间项羽之死翻译，增强他们

的积极性。

语文园地二

课题

语文园地二

课型综合性学习课时1课时

教学目标

1.交流平台荤笑话，交流和总结理解词语的方法金陵酒肆离别。

2清明节作文三年级下册.词句段运用诗经 国风，积累四季词语工作学习计划书范文，练习用所学方法理解词语适合老年人吃的食品。

3.书写提示潍坊地税网上报税，学会使用钢笔写字母亲节都送什么礼物，注意握姿和坐姿五年级上册数学重要知识点，练习写好横

画和竖画博大精深，注意横平竖直的书写方法，把字写规范、端正、整洁头发掉的厉害吃什么。

4.借助拼音诵读宝宝发烧反复，体会关于秋天的成语会计论文，帮助小学生积累词语。

教学重点先看后写再对照2018大学录取分数线，写的时候要注意正确的坐姿和握姿；积累成语。

教学难点学会运用各种方法理解词语亚马逊鲇鱼。

教学准备

1.生字卡片。（师生）

2跨年祝福语简短.多媒体课件考试吉言 四字。（教师）

教学过程教师活动

一、揭题

今天我们学习“语文园

地”的内容。

导入

（板书：语文园地）

二、交流

板块一：交流平台

平台

学生活动

理解词语的方法：查

字典组合法换词

法联系上下文同

义词法

设计意图

师生共同总结理

解词语的方法思念的文章，

为下面的理解词

语做准备中秋节祝福彩信。

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1.读书的时候如果遇到

交流

不理解的词语会计事务所收费标准，你会怎

样做？

2.指导小组交流英语四级考试题型，看看

哪个小组总结的方法

多。

组派代表做汇报发

3.指导小组派代表做汇

言，

报发言，教师评议什么即景作文，并

小结。

5.教师小结：“读书破万

卷入党积极分子发言稿，下笔如有神”土地管理，“熟

读唐诗三百首，不会作

诗也会吟赏月的唯美句子。”多看课外书

是一种很好的积累词语

的方法。

板块二：词句段运用

1.词语积累。

（1）你会用哪些词语形

小组交流cad实例，组长记录。

容不同的季节。

（2）小组交流组长记

录。

（3）小组用实物投影汇

报交流红楼梦人物性格分析。

（4）教师评议什么时候是情人节，推荐积

累。

2.句子积累教育学心理学试题及答案。

说一说欧美人体，你是用什么方

法理解下面加点词语的

意思的？

（2）学生自由读百团大战 电影，指名

分小组合作交流，看

读杜浦很忙，师生评议。

能用什么方法理解加

（3）分小组合作交流，

点的词

看能用什么方法理解加

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（4）小组代表发言西安交大分数线，互

相交流，说说词语的意

观察生字在田字格中

思和理解词语的方法婚庆公司开业主持词，

的位置，笔画笔顺金刚般若波罗蜜多心经。

教师评议并小结工程部职责。

（三）书写指导楚洛寒与龙枭全文免费阅读。

按照提示“横平竖直”

1.观察生字在田字格中

书写追梦高中，注意写字姿势

的位置，笔画笔顺八月十五高速免费不。

2卖油翁.学生按照提示“横平

竖直”书写，教师巡视党的伟大成就观后感，

强调写字姿势和握笔姿

优秀作品展

势鸦片花，个别指导医学考试网报名入口。（板

书：横平竖直）

3担的组词.优秀作业，投影展示，

跟读

（四）日积月累

点的词语择天记百度云。

1夏季套裙.文中的词语。

2美剧排行榜.师范读，学生跟读范特西足球，

自由朗读。

3笔记本内存价格.以上词语都是描写什

么季节的成语？（秋天）

（板书：秋天的成语）

4二月二 理发.它们的意思分别是什

老师在教学生写

字时，先观察好看的工会名字，

接着跟老师范

写干咳是什么原因，再临写考多少分能上高中。给

足时间让学生去

识字、写字，提

高了学生的书写

质量。

么？

5.自由朗读word数据恢复，积累背诵不爱就散了吧。

板书设计语文园地二

教学反思教学时，采用先让学生自主交流、小组展示，最后师生共同总结

理解词语的方法，为学生营造轻松愉快的学习氛围，激发了学生

的学习兴趣洛克王国圣龙骑士大电影，培养了学生自主、合作、探究的能力。

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第三单元

8单身证明在哪里开.去年的树

课题

8抓住彩虹的男人小说.去年的树

课型精读课课时第1课时

教学目标

1道歉信格式.认识7个生字，会写13个生字11月开什么花，正确读写新词nonoo。

2ipad充不进电怎么回事.自读课文家里就妈妈跟我可以吗，读懂课文内容经济适用房政策。

教学重点

1.认识生字assist，正确读写词语天翼宽带路由器设置。

2治疗高血压的偏方.了解课文内容。

教学难点有感情朗读课文

教学准备

1初中成长作文.生字卡片。（师生）

2.多媒体课件婚姻破裂。（教师）

教学过程教师活动

1再见英雄.同学们，你们喜欢童话

一、谈话导

故事吗？在童话故事

入，自主识

中炫舞歌曲大全，你结识了哪些好朋

友？今天我们再来认识

字

两位好朋友，看看他们

是谁？（画大树和小鸟）

2.（课件出示）在大森林

里18成人，有一棵大树，他和

一只鸟儿是朋友浮萍漂泊本无根，每天

鸟儿都来为大树唱歌律师执业行为规范，

大树呢，则会专注地倾

听山国演义，现在我们围绕这对

好朋友来听一段美丽的

故事。

3.学生自读课文，认读生

字。

1.请同学们用自己喜欢

学生活动

1一句简短的祖国祝福语.介绍自己结识的童

话朋友打工心得体会。

2.自读课文乔布斯传记，认准生

字两弹一星指什么，词语。

3.用加一加的办法识

字：

父+斤=斧此+木=柴

火+某=煤目+争=睁

火+然=燃石+欠=砍

1东京残奥会赛程.课文是采用对话的

形式展开故事情节。

2.课文一共有四组对

话。

（大树和鸟儿、鸟儿和

树根、鸟儿和门、鸟儿

和小女孩）

1.“天天……”一句，

设计意图

童话故事导入生

动有趣，有童心，

符合儿童年龄特

为理解课文打下

基础

初步感知课文内

容重现圣光，边读边想北京奥运会简介，实

现阅读与文本的

对话

二、初读课的方式读课文王维诗集，看看会

文，整体感有哪些收获。

知

2.这篇课文在语言上有

一个很大的特点，你们

发现了吗？

1.去年的树和鸟儿在一

起是怎样的情形？读第

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你感受到什

三、研读课

1~4自然段，

么？

文，训练朗

2.分角色朗读，体会鸟儿

和树的浓厚情谊。

读

3.在期待中，冬天很快就

过去了，鸟儿和树的愿

望能实现吗？

1.指导学生观察生字辩论赛辩题，书

四、规范写

写这些生字时要注意什

么？

字星相，书写指

2.指导练习写字深圳房屋租赁合同书，教师指

导

导

(1)学生练写,教师巡视指

导。

（2）投影展示书写正

确、美观的字词，相互

借鉴。

（3）小结：书写美观、

正确的，请为自己再加

上两颗星狂人日记的作者是谁。没有得到星

的同学可要加油了！

重点体会：天天唱、天

天听。

2黄果树.从他们的对话中，体

现了鸟儿和树的伤心求知难，

难舍难分的心情。

3.想象鸟儿和大树期

盼相逢时的内心想法。

观察生字，交流书写这

些生字时要注意什

么？

练习写字

1.把你喜欢的好词或句

1兽灵行者打野.把画下来的词句记

在自己的摘抄本上14个省份新高考录取变化。

子画下来。

四、课堂小

2送给爸爸的生日礼物.在小组内交流自己

2m原理.熟记本节课的生字词。

摘抄的内容忠告。

结

板书设计

对重难点生字的

书写指导党的十八大心得体会，培养学

生爱写字的兴趣，

教会学生正确的

写字方法。为养成

良好的书写习惯

打下基础。

8去年的树

教学反思本节课有两个重点什么美白产品好，一是认识生字、词语；二是了解鸟儿和树之间是

好朋友党在我心中诗歌。学生都是通过读课文来突破这两个重点；通过分角色朗读来

弄清课文以对话的形式展开故事情节的写作手法。

课题8去年的树课型

教学目标

1.分角色朗读对话。

精读课课时第2课时

2.体会童话故事揭示的道理。

教学重点