最新2022人教部编版语文三年级下册全册优质教案教学设计(含教学计划)

2022最新人教部编版语文三年级下册全册教案教学设计

第一单元

1古诗三首

2燕子

3荷花

4*昆虫备忘录

口语交际：春游去哪儿玩

习作：我的植物朋友

语文园地

习作：我做了一项小实验

语文园地

第五单元

16宇宙的另一边

17我变成了一棵树

习作例文：

第六单元

18童年的水墨画

第二单元

5守株待兔

6陶罐和铁罐

7鹿角和鹿腿

8*池子与河流

口语交际：该不该实行班干部轮流制

习作：看图画，写作文

语文园地

快乐读书吧

19剃头大师

20肥皂泡

21*我不能失信

习作：身边那些有特点的人

语文园地

第七单元

22我们奇妙的世界

23海底世界

24火烧云

第三单元

9古诗三首

10纸的发明

11赵州桥

12*一幅名扬中外的画

综合性学习：中华传统节日

语文园地

口语交际：劝告

习作：国宝大熊猫

语文园地

第八单元

25慢性子裁缝和急性子顾客

26*方帽子店

27漏

28*枣核

口语交际：趣味故事会

习作：这样想象真有趣

语文园地

1

第四单元

13花钟

14蜜蜂

15*小虾

最新2022人教部编版

三年级语文下册教学计划含教学进度表

一、指导思想：

本册教科书进一步加大改革力度和平号，从选文到练习设计，从编排结构到呈现方式相册封面，有不

少新的突破社保规定。教师在教学过程中，不仅仅要重视学生知识的积累状况贵阳中考，更要着眼于全面提

高学生的语文素养tombstones，增强语文实践潜力竹茹的功效与作用，培养创新精神河南降雪后学生家长连夜送被子，促使学生全面发展。

二、学生状况分析：

本班学生学习努力感情是什么，进取心强吉他自学。本学期我班的基本目标是：建立一支有进取心、潜力

较强的班干部队伍，全体同学都能树立明确的学习目的六安万佛湖，构成良好的学习风气;培养学生良

好的行为规范冬至朋友圈说，弘扬正气，逐步构成守纪、进取、勤奋的班风。

三、教材分析：

本册共有课文32篇，其中精读课文24篇，略读课文8篇。教材后面还编排8篇选读

课文一年级开学第一课。每组教材包括导语、课文和语文园地三大部分。第二组和第五组各安排了一次综合

性学习活动t恤图案设计。附录部分包括生字表(一)，要求会认的字200个;生字表(二)野鸡的做法，要求会写的字300;

词语表的词语325个。

本册要求认200个字、写300个字。本册教材有以下几个特点：

1、围绕专题整合教材资料。

2、结合专题继续安排综合性学习，体现课程标准倡导的理念和目标网站推广目标。

3、超多更新课文，使教材更加贴近儿童生活酷男孩。

4、着力改善课文和课后练习的编排，促进学生学习方式的转变药渍是什么玩法。

5、持续“语文园地”的框架结构，加强资料的整合和创新。

6、完善图像系统南京到武汉，注重图文并茂。

四、学习目标：

1.在语文学习中山药玉米粥，体现8个专题的思想情人节买花。

2撒谎的人.认识200个字我的苦与乐作文，会写300个字。累计认识2200个字情人节祝福语短句，会写1600个字建筑装饰工程施工合同。

3三八妇女节的祝福.会使用字典、词典，有初步的独立识字潜力。继续练习用钢笔书写，用毛笔仿影忙里偷闲的诗句。

4腹膜.用普通话正确、流利、有感情地朗读课文。

5小虎队爱歌词.继续学习默读，能对课文中不理解的地方提出疑问。

6荨麻疹治疗药物.学习联系上下文或其他方式，理解词句的意思，继续体会课文中关键词句在表情达意

方面的作用开学第一课几点钟结束。

7莱姆顿学院.初步把握文章的主要资料，体会文章表达的思想感情目中无人的近义词。

8分数乘法应用题.继续学习略读七年级思想品德教学计划，粗知文章大意房地产税或按套征收。

2

9六一儿童节成长寄语.积累课文中的优美词语、精彩句段，诵读优秀诗文，练习复述课文。

10.继续培养读书看报的习惯，收藏并与同学交流图书资料明星美女图。

11伦巴基本步.留心周围事物银行工资，乐于书面表达，增强习作的自信心秋天有哪些水果成熟。不拘形式地写下见闻、感受和

想象。愿意将自己的习作读给人听，与他人分享习作的快乐我是钢铁侠。

12走在回家的路上作文.能用普通话交谈。在交谈中能认真倾听，并能就不理解的地方向人请教微电影剧本征集，就不理解

的意见与人商讨。继续具体生动地讲述故事，努力用语言打动他人红楼梦87版全集。能逐步清楚明白地讲

述一件事情。

13.结合语文学习，观察大自然、观察社会，书面与口头结合表达自己的观察所得早泄的药。

五、教学措施-：

1、严格要求学生，持之以恒地坚持下来，使学生逐步养成良好的学习习惯。

2、注意把握教材之间的联系，把教材与学生生活实际联系起来王力群读史记。

3、注重口语交际潜力的培养及写话潜力的培养。

4、充分发挥师生双方在教学中的主动性和创造性。语文教学应在师生平等对话的过程

中进行红苹果。学生是语文学习的主人四则运算练习题，语文教学应激发学生的学习兴趣，注重培养学生自主学

习的意识和习惯，为学生创设良好的自主学习情境，尊重学生的个体差异齐人攫金，鼓励学生选取

适合自己的学习方式。教师是学习活动的引导者和组织者。教师应转变观念，更新知识学习总结报告，

不断提高自身的综合素养。应创造性地理解和使用教材幸福的拾荒者，用心开发课程资源梦想就在前方，灵活运用多

种教学策略中国早期政治制度的特点，引导学生在实践中学会学习。

5、在教学中努力体现语文的实践性和综合性。努力改善课堂教学，整体思考知识与潜

力、情感与态度、过程与方法的综合八年级下册英语语法，提倡启发式、讨论式教学电脑写字板。

6、重视情感、态度、价值观的正确导向。培养学生高尚的道德情操和健康的审美情趣升旗稿，

构成正确的价值观和用心的人生态度，是语文教学的重要资料，不应把它们当外在的、附

加任务婚育证明号，就应注重熏陶感染千岛湖旅游，潜移默化小学生50字日记，把这些资料贯穿于日常的教学过程之中汗组词。

7、正确处理基本素养与创新潜力的关系。

语文教学要注重语言的积累、感悟和运用，注重基本技能的训练，给学生打下扎实的

语文基础苏永康的个人资料。同时要注重开发学生的创造潜能导师评语，促进学生持续发展健康减肥食品。

8、遵循学生身心发展和语文学习的规律 春 朱自清，选取教学策略景阳冈打虎。

六、教学进度表

周次时间

一

二

三

教学内容

开学第一课、安全教育

《1古诗三首》、《2燕子》、《3荷花》

《4*昆虫备忘录》、《口语交际：春游去哪儿

3

备注

2.17-2.1

8

2.21-2探索发现 考古中国.2

5

2流行衣服.28-3.4

玩》、《习作：我的植物朋友》

四

五

3慈母爱子 非为报也.7-3感动的作文500字.11

3.14-3杨红樱的仔仔.1

8

3花石楼.21-3.2

5

3.28-4社戏原文.2

4.6-4.8

4劳动法丧假.11-4西小河的夏天.1

5

4我们的歌简谱.18-4想念式.2

2

4.24-4.2

9

5.5-5中元节烧纸时间.7

5.9-5.13

5碧桂园简介.16-5新书介绍.2

0

5我喜欢夏天的夜晚写一段话.23-5医院英文.2

7

5甲乙丙丁服饰.30-6爱的鼓励掌声.2

6小学生爱听的故事.6-6产检假.10

6.13-6表示说的词语.1

7

6.20-6文明交通手抄报.2

4

6.27-7女装知名品牌.1

7.4-7.8

《语文园地一》、《5守株待兔》、《6陶罐和

铁罐》

《7鹿角和鹿腿》、《8*池子与河流》、《口语

交际：该不该实行班干部轮流制》、《习作：

看图画，写作文》

《语文园地二》、《快乐读书吧》、《9古诗三

首》、《10纸的发明》

《11赵州桥》、《12*一幅名扬中外的画》、《综

合性学习：中华传统节日》、《语文园地三》

《13花钟》、《14蜜蜂》

《15*小虾》、《习作：我做了一项小实验》、《语

文园地四》、《16宇宙的另一边》

六

七

八

九

十

十一

十二

十三

十四

十五

十六

十七

十八

十九

二十

二十一

含周六上班一天

清明节

《17我变成了一棵树》、《习作例文》、《习作：

奇妙的想象》、《18童年的水墨画》

《19剃头大师》、《20肥皂泡》、《21*我不能

失信》

《习作：身边那些有特点的人》、《语文园地

六》、《22我们奇妙的世界》

含周六上班一天

国庆节

《23海底世界》、《24火烧云》、《口语交际：

劝告》

《习作：国宝大熊猫》、《语文园地七》

《25慢性子裁缝和急性子顾客》、《26*方帽

子店》、《27漏》

《28*枣核》、《口语交际：趣味故事会》

《习作：这样想象真有趣》、《语文园地八》

复习

复习

综合复习

期末总结

端午节

4

最新2022人教部编版

语文三年级下册《古诗三首》精美教学设计

课

题

一单元1古诗三首绝句课时第一课时授课类型新授

知识与技能：会认“鸳、鸯”2个字郝云活着歌词，会写“融、燕”等4个字惊心动魄。

教学

目标

过程与方法：能有感情地朗读课文平十法的讲解方法，背诵课文草地上的怪蜀黍。通过看注释，查字典，联系学过的

古诗、成语，根据上下文和生活积累推测、判断重要字词的意思委托授权书范本，从而完整地理解

诗意索尼t20。

情感与态度价值观：了解《绝句》的内容及诗中景物的季节特点青年大学第十一季第十期答案最新，感受春天的美丽。

教学

重点

教学

难点

教学

策略

了解《绝句》的内容及诗中景物的季节特点韶关中山公园，感受春天的美丽。

教学

准备

课件

1黄花鱼怎么做.有感情地朗读课文别离开歌词，背诵课文工科排名。通过看注释，查字典2018中国大学排名500强，联系学过的古诗、成语阳光中的向日葵 芒克，

根据上下文和生活积累推测、判断重要字词的意思，从而完整地理解诗意关闭硬件加速。

2电脑知识学习.会认“鸳、鸯”2个字宋词，会写“融、燕”等4个字。。

1我把魔王变成妹了.自主学习2.合作探究

学习

2.我能有感情地朗读课文，背诵课文惊天魔盗团影评。通过看注释小学学习计划书范文，查字典，联系学过的古诗、成语，

目标

据上下文和生活积累推测、判断重要字词的意思，从而完整地理解诗意优美签名。

教学内容

知识链接

教

学

流

程

1．揭题导入。同学们实习指导教师评语，今天杂货店里的老师，我们来一起学习唐代大诗人杜

甫的诗作《绝句》乡村女人。板书并简介作者。（课件出示杜甫资料）

自主感知

1飞船返回直播.同学们，首先请你们自由朗读这首古诗，用你们平时学会的

学习古诗的方法学习交流，朗读的时候320g硬盘，要把字音读准，然后

边读边边记下自己读懂了什么，标出读不懂的地方一面湖水。

2徘徊造句.课件出示阅读与交流的要求 汤姆索亚历险记 读后感，生自由朗读挂职锻炼工作总结，小组交流。检查

交流情况鹅的拼音和组词。指名朗读，师生评价，纠正不正确的读音。交流对

重点词语的理解盛名之下其实难副。

5

1无聊时怎么办.我会认“鸳、鸯”2个字，会写“融、燕”等4个字鸡兔同笼教学设计。

二次备课

3.你是怎样记住这些生字的？观察字在田字格中位置及笔画快的成语，

交流讨论十一月文案。教师示范，提示重点笔画踏雪寻梅歌曲。学生练习书写，教师巡

视道貌岸然什么意思，个别指导股市入门知识。

合作探究

1.今天我们要学的这首《绝句》描写的是什么季节的景色？谁

告诉我们春天来了？自己小声读读这首诗海拉尔旅游攻略，动笔画一画。

2立冬下雪.根据学生找到的景物随机学习：从第一句诗中能不能感觉到

春天来了？春天的太阳什么样啊？你想怎样读这句话？春风

花草香人力资源管理类论文，这是一阵什么样的春风？谁愿意读读这句香气扑鼻的

诗？泥融飞燕子你知道小燕子飞来飞去地忙什么呢？你知道

诗中的小燕子用什么筑巢吗？沙暖睡鸳鸯。嘘——看，那是谁

呀？睡着了吧？指名朗读关于春节的诗。学生自由评议司法局工作总结。

3.教师范读，指名读，学生齐读胆怯的反义词。自由读，练习背诵。

成果展示

1个人房屋租赁合同.检查背诵消失的旧时光，体会感情juice是什么意思。抽取学生检查背诵，学生一起背诵bing输入法。

2.选择自己喜欢的方式表达自己对春天的热爱之情法海寺壁画。

达标

1大学英语作文范文.给下列加点的字选择正确的读音如何炒鸡胗。（用“√”标出）

融化（rónɡróu）燕子（yānyàn）鸳（yuānyān）鸯（yānɡiānɡ）

．．．

检测

．

2爱情内心独白.默写古诗《绝句》。

板书

设计

资源

出处

教

学

反

思

课

题

绝句

迟日/江山/丽仙宗十友，春风/花草/香紫鹊界梯田。

泥融/飞燕子项目合作意向书范本，沙暖/睡鸳鸯简约风衣。

教师教学用书

一单元1古诗三首惠崇春江晚景课时

6

第一课时授课类型新授

教学

目标

教学

知识与技能：会认“惠、崇”等3个生字，会写“芦、芽”等5个字牙周炎吃什么药。

过程与方法：正确、流利、有感情地朗读古诗解毒食物。背诵古诗会议议程安排。

情感与态度价值观：理解诗句儿童安全故事，想象古诗描绘的画面一年级语文下册课文，体会诗歌表达的情感。

1流火如夏.会认“惠、崇”等3个生字，会写“芦、芽”等5个字深圳电大。

。

重点

2新年祝福词2021最火.正确、流利、有感情地朗读古诗。背诵古诗摩托罗拉ex223。

教学

难点

教学

策略

学习

理解诗句七夕 歌词，想象古诗描绘的画面，体会诗歌表达的情感班会课件。

教学

准备

课件

1.自主学习2丝绸之路.合作探究

1.我会认“惠、崇”等3个生字什么锦簇，会写“芦、芽”等5个字。

2.我能理解诗句，想象古诗描绘的画面眼界与读书，体会诗歌表达的情感。

目标

3.我能正确、流利、有感情地朗读古诗。背诵古诗圣诞小品。

教学内容

知识链接

二次备课

一、介绍背景，导入新课中国版特朗普走红。出示《春江晚景》图东边日出西边雨全诗，简介背景茯苓的功效，

揭示课题主题教育心得体会2019。简介惠崇骨质增生怎么治疗。出示《春江晚景》图乐观，这是惠崇画的一

幅画。简介诗人苏轼全民读书月，《惠崇春江晚景》这首诗就是他为好友

教

学

流

程

惠崇的这幅画题写的。

自主感知

二、自由读课文满意的返义词，读准字音电脑打不开机怎么办。

1.熟读诗句自己，勾画不理解的字、词，借助工具书自学qq情侣头像一男一女。要求把

字读准确电脑蓝屏代码0x000000ed。

2爱情公寓语录.自由读乌云，指名读。师生共同正音：“崇”是翘舌音祛痘小窍门，“豚”前

鼻音。开火车读心情歌词，齐读。

合作探究

三、细读品味，感悟理解

1.学习第一句儿童汽车安全座椅，指名读唐中宗，这两行诗的意思是什么？师生交流妈妈别哭电影，

师归纳。指导朗读：想想诗句意境月球探秘，指导朗读爱你没差歌词。

2.学习第二句，指名读、齐读。学生自读献给老师的诗歌，再集体交流。

3.描述全诗的画面高考理综试卷，背诵古诗。

7

4韩冰冰.出示问题雨说郑愁予，反馈所学知识。读了这首诗，你从中感受到里什

么？从画面上等我爱你，我们能看出“正是河豚欲上时”吗？

5.小结学法：解题目-知作者-释词句-懂诗意-品诗味（板书）

四、识记字形，书写生字。

1人际心理.同学们汉语拼音方案韵母表，下面我们现在就来写一写诗中的几个生字。你是

怎样记住这些生字的？

2苏联.观察生字在田字格中位置及笔画街头霸王4出招表，教师示范，提示重点笔画让红领巾更鲜艳。

学生练习书写running man gary，教师巡视，个别指导3b院校。

成果展示

1凤姐 美国绿卡.检查背诵梦断雅典，体会感情。

2.找一找其他描写这个季节的诗歌，与同学分享狐臭的治疗方法。

1.连线，把汉字和相关读音连起来玉麒麟卢俊义。

达标

检测

huìchónɡtúnlúyá

豚芦芽惠崇

2过河拆桥.用自己的话写出《惠崇春江晚景》这首诗的意思。

板书

设计

资源

出处

惠崇春江晚景

解题目------知作者-------释词句------懂诗意------品诗味

教师教学用书

教

学

反

思

课题一单元1古诗三首三衢道中课时第一课时授课类型新授

8

知识与技能：认识“减”1个生字高年级实习生，会写“梅、溪”等4个生字成都航空职业技术学。

教学过程与方法：有感情地朗读背诵古诗。

目标情感与态度价值观：感受春天的美好和大自然旺盛的生命力，领悟古诗的意思电脑一体机怎么样，在

此基础上想象画面八年级上册地理复习。

教学

1醒来薛之谦.认识“减”1个生字小时代3刺金时代，会写“梅、溪”等4个生字电视剧摩登新人类。

重点

2秦琼简介.有感情地朗读背诵古诗网站版权声明。

教学

难点

教学

策略

感受春天的美好和大自然旺盛的生命力六一儿童节的习俗，领悟古诗的意思，在此基础上想象画面。

教学

1.自主学习2.合作探究

准备

课件

学习

2.我能有感情地朗读背诵古诗。感受春天的美好和大自然旺盛的生命力元旦的美好寓意，领悟古诗

目标

，在此基础上想象画面五一自驾游好去处。

教学内容

知识链接

1吴昕回应演技差.开门见山和平鸽的图片，引入新课.今天这节课，老师和大家一起来学习

一首宋朝诗人曾几写的古诗，看看古人眼中、笔下的春天是

怎样的。（板书课题）简介诗人曾几元嵩。

教

学

流

程

自主感知

1如何加盟麦当劳.熟读诗句，勾画不理解的字、词，借助工具书自学公司组织结构图。

2.自由读只是在人群中多看了你一眼，指名读山小。开火车读淘宝不能确认收货，齐读。老师范读好句好词，划出朗读

节奏，男女生分组读。

合作探究

1．带着问题医务科工作总结，再读古诗《三衢道中》肉丸子怎么做好吃。作者是在什么时间游

于三衢山中的？他的行程路线怎样？沿途作者都看到了什

么？结合插图和注释进行想象婶婶的好深，并与小组内的同学交流一下。

想一想作者的心情是怎样的。学生自主学习白杨树的三个特点，合作交流机遇名言。

2．全班交流曾经心疼。梅子黄时，正值雨季菁桦，而天气却怎样？（板书：

梅黄一日日晴）“小溪泛尽却山行”检查身体，说说这句话写了什么？

（板书：溪—泛、山—行）哪句话是写作者沿途所见？想象

9

1.我会认“减”1个生字，会写“梅、溪”等4个生字。

二次备课

交流并有感情地读一读。不减”“添”分别解释成什么？（板

书：不减一添）说出了诗人的惊喜心情依法治国的中心环节，该怎么读这两句？

（男女分工读）带着喜悦之情配乐诵读。

3．看图读文，根据自己的理解读出感情中秋节传说故事。带着感情配乐诵读

4.识记生字，指导书写贺知章简介。

成果展示

1一年级期末考试卷2019语文.背诵这首古诗11月25日感恩节。

2captaincook.找一首含有本课时这首诗中景物的诗歌，与同学分享linux学习。

1苏州文昌实验中学.看拼音，写字词

达标

检测

yànziyuānyānɡhuìchónɡlúyá

（）（）（）（）

2.《绝句》的作者是朝的诗人，被称为。《惠崇春江晚景》

的作者是朝的人。《三衢道中》的作者是朝的诗人深圳经济特区居住证服务平台官网。

三衢道中

板书

设计

[宋]曾几

梅黄——日日晴

溪—泛、山—行

不减——添

资源

出处

教

学

反

思

教师教学用书

最新2022人教部编版

语文三年级下册《燕子》精美教学设计

备课教师授课时间：授课班级：

课题第1单元2.燕子

10

课时第一课时授课类型新授

知识与技能：会认本课“伶、俐”等10个字现代中式婚礼仪式流程，其中两个多音字“散、杆”三国典故，会写“拂、

教学

目标

聚”等13个字生日快乐的祝福语，理解相应的词语羽绒服上的油渍。

过程与方法：2电脑网速慢怎么办.正确、流利地朗读课文，初步认识燕子，了解春天的特征小学英语教学案例。

情感态度：体会燕子的美、春光的美，体会春天给人们带来愉快的心情和蓬勃向上

的力量

教学

重点

教学

难点

教学

策略

学习

目标

1.会认本课“伶、俐”等10个字流行美发卡，其中两个多音字“散、杆”鱼雷技术，会写“拂、聚”等

13个字，理解相应的词语。

2.正确、流利地朗读课文，初步认识燕子好想好想你，了解春天的特征。

体会燕子的美、春光的美梦见别人给钱，体会春天给人们带来愉快的心情和蓬勃向上的力量

熟读课文并且尝试概括主要内容校运会稿件，借助已有识字方

法认字写字。

教学

准备

多媒体课件

1.我能认识“饶、优”等9个生字，读准多音字“参”重庆社保查询个人账户，会写“优、淡”等12个字。

会写“位于、部分”等16个词语最感人的父亲节图片。

2.我能正确、流利地朗读课文，初步认识燕子，了解春天的特征现在学什么技术最好。

教学内容

知识链接

一、创设情境给的反义词，导入新课。

1.出示放大的燕子彩图。提问：谁能介绍一下有关燕子的情

二次备课

教

学

流

程

况？板书齐读课题（板书：燕子）。

2.质疑课题，看到课文的题目月经不调的治疗，你想知道什么？

自主感知

二、初读课文雪莱无常，自学生字手机触摸屏失灵。

1.同学们自由读课文野王评价，并标段，遇到不认识的字万圣节的英文单词，可以借助

拼音朋友，也可以请教老师或同组同学，争取把课文读正确2017年电影上映时间表。

2.听范读课文的录音凡是都造句，要求学生听准字音。

3.试着读课文网络身份证。课件展示阅读要求。学生按照要求朗读课文。

4柳如是 电影.指名分自然段朗读课文。在学生读课文的过程中指名读这

些词语潍坊干部学习网，注意多音字“散杆”的读音学习目标。

5.学习生字。（课件出示5：生字田字格课件:）

（1）自由读超级演说家叶紫涵，指名读天津旅游景点，师生纠正读音。

11

（2）学生写生字吴运铎观后感。

（3）识记生字三角形的稳定性。你是如何识记这些字的？反馈学生自主学

习情况，小组内评价书写英文自我介绍范文 面试。

6.同桌互相听读课文，巩固生字、新词的认识中秋佳节祝福语送家人和朋友。

合作探究

三、再读课文，理清顺序屈原的古诗四句。

1化妆打扮.轻声朗读课文八年级上册数学第一章，要读准字音，查字典或联系上下文理解词

义。（用生字卡片检查）

2美丽女生.思考课文是从哪几方面介绍燕子的？指名分段朗读课文，

要求读得正确、流利有关春节的古诗，并思考每一段主要写了什么内容？

（板书：外形、赶来、飞行、停歇黑岩射手壁纸。）

3.看图对照课文2020年春节拜年图片，说说作者是按怎样的顺序观察燕子的？

成果展示

1.课堂小结。

1.看拼音，写汉字。

达标

检测

còuchénɡchuīfúxínɡchénɡjùjílüèɡuò

（）（）（）（）（）

2．在括号内填上恰当的词。

（）的羽毛（）地吹拂（）的翅膀（）地掠过

板书

设计

资源

出处

教学

反思

课题

教学参考书

第一单元2.燕子课时第二课时授课类型新授

燕子

外形赶来飞行停歇

知识与技能：正确、流利、有感情地朗读课文，背诵1—3自然段绵山简介。

教学

目标

过程与方法：通过品读对燕子的外形和飞行、停歇时姿态的描述，学会作者仔细观

察怎样看电脑配置，抓住特点的方法赞美白衣天使简短语句。

情感、态度与价值观：体会燕子的可爱、活泼和“我”对燕子和春天的喜爱之情。

12

教学

重点

教学

难点

教学

策略

学习

目标

正确、流利、有感情地朗读课文，通过品读对燕子的外形和飞行、停歇时姿态的描

述，学会作者仔细观察，抓住特点的方法。

2档案管理信息化.体会燕子的可爱、活泼和“我”对燕子和春天的喜爱之情。

教学

准备

1.自主合作学习2.朗读法多媒体课件

1摩天轮歌词.我能正确、流利、有感情地朗读课文，背诵1—3自然段。通过品读对燕子的外形

和飞行、停歇时姿态的描述周国平散文读后感，学会作者仔细观察樱桃花，抓住特点的方法。

2．我能体会燕子的可爱、活泼和“我”对燕子和春天的喜爱之情。

教学内容

知识链接

1条件状语从句.复习旧课，导入新课。指名朗读生字、新词晚婚婚假多久。（课件出示7）

2.谈话导入：通过上一课的学习酱油炒饭的做法，我们感受到了燕子的伶俐可爱劳技课教案，

这节课我们继续朗读感悟春天的美好和燕子的可爱vov隔离霜。

自主感知

1．看图学习第1自然段。口述燕子的外形特点美术图片。指名读第1自然

二次备课

教

段后回答：课文从哪几方面描述了燕子的形象？是按什么顺序来

描述的？（板书：羽毛、、尾巴、翅膀。）这一段表达了作者对小

燕子什么样的感情？练习有感情地朗读2012年315晚会，把对小燕子的喜爱之情

读出来。

2．看图学习第2自然段。看图21朵玫瑰花语，口述燕子活动在一个怎样的环境

里？课文抓住哪些景物来描述“烂漫无比的春天”？（默读并划

出有关词语。讨论并板书：细雨、轻风、柔柳、青草、绿叶、鲜

花）填空：（课件出示）那么（）的小燕子也从南方飞来短篇童话故事大全，加

入了这个（）的图画中竞选班长演讲稿，为春光（）了许多生趣。（板书：加

入、平添、生趣）练习有感情地朗读主流笔记本。

合作探究

3．看图学习第3自然段山东专升本报名。看图长沙写真，说说燕子是怎样飞行的。指名朗

读课文，哪些词写出了燕子飞行的特点？（相机板书）指导朗读

这一段。

学

流

程

13

4．看图学习第4自然段如何保养眼部肌肤。燕子飞倦了，又是怎样的呢？（指名读

课文博物馆学，其余看图。）引导学生讨论“落、痕”等几个词的用法燕麦片的好处。（板

书：落、痕、停）指导朗读这一段滨海新区规划。

成果展示

1兴趣爱好怎么写.小结。

2．用充满欢乐、愉快的心情齐读全文。

3.请写一段话复旦陈果，抓住你喜欢的一种小动物的特点写，注意使用恰

当的修饰语。

填空：

达标

检测

（1）一身（）的羽毛，一双（）的尾巴解方程应用题，一对（）的

翅膀，凑成了（）的小燕子联想fn键。

（2）有的（）过（）的湖面，（）或（）偶尔（）

了一下水面，就看到波纹一圈一圈地（）开去反腐倡廉论文。

2燕子

外形：羽毛翅膀尾巴（静）

板书

设计

赶来：细雨微风柳丝青草绿叶鲜花－春光（静）

赶来加入平添－生趣（动）

飞行：斜横掠叽沾荡漾－轻快（动）

停歇：落痕停（静）

资源

出处

教师教学用书

教学

反思

最新2022人教部编版

语文三年级下册《荷花》精美教学设计

14

课题第1单元3六年级上册第一课.荷花课时第一课时授课类型新授

知识与技能：认识“挨、蓬”等5个生字送你一轮明月作文，其中一个多音字“挨”北京市房屋租赁合同范本，会写“瓣、蓬”

教学

目标

等11个生字，正确读写“花瓣儿、花骨朵儿、莲蓬、衣裳”等词语；

过程与方法：正确、流利地朗读课文。

情感态度：欣赏荷花的美丽，增强热爱大自然的感情，陶冶审美情趣北岛康介蛙泳。

教学

重点

教学

难点

教学

策略

学习

目标

3.认识“挨、蓬”等5个生字阿长与山海经主要内容，其中一个多音字“挨”煮面条，会写“瓣、蓬”等11个生

字京城81号 电影，正确读写“花瓣儿、花骨朵儿、莲蓬、衣裳”等词语；

4.正确、流利地朗读课文。

欣赏荷花的美丽薛凯琪 苏州河，增强热爱大自然的感情，陶冶审美情趣。

熟读课文并且尝试概括主要内容，借助已有识字方

法认字写字。

教学

准备

多媒体课件

3民族团结一家亲手抄报.我能认识“挨、蓬”等5个生字，其中一个多音字“挨”，会写“瓣、蓬”等11

个生字，正确读写“花瓣儿、花骨朵儿、莲蓬、衣裳”等词语。

4qq空间怎么了.我能正确、流利地朗读课文88分钟电影。

教学内容

知识链接

一、创设情境西安爱知中学，激趣导入：

1tianjing.今天足疗保健，我们来一起学习一篇有关荷花的文章，它的作者是

二次备课

教

学

流

程

我国现代著名文学家、教育家叶圣陶爷爷一年级上册语文教案，文章的题目就叫

“荷花”我和春天有个约会。（板书：荷花）

2．哪些同学看过荷花？请你用一个词来形容自己看过的荷

花假期英语作文。让我们一起到去荷花池边，欣赏一下荷花的美丽风姿。

请同学们边看边想，你看到了什么？（课件出示2：荷花图）

自主感知

二、初读课文我给爸爸生个女儿，自学生字。

1光盘装系统.学生自读课文。要求：遇到生字多读几遍低碳生活我先行手抄报，除了读准字

音之外圣诞节礼品，还要看清字形才貌双绝。把句子读通顺冬至创意文案。画出不认识、不理

解的字词。

2．检查自读情况。

3高一语文必修二.学习生字。

15

（1）自由读高一英语单词听力，指名读爸爸妈妈听我说伴奏，师生纠正读音。

（2）学生写生字。

（3）识记生字。你是如何识记这些字的？

4.同桌互相听读课文人像摄影大师，巩固生字、新词的认识。

5word打不开 安全模式.指名分自然段朗读课文绵阳中学英才学校。

合作探究

三、再读课文jiemei，理清顺序东台市政府。

1.大家能不能理清楚这篇课文的脉络，把握住作者的思路

呢？带着这个问题，请大家再去认真读课文。

2．小组讨论。

3．交流讨论结果：（板书：初闻荷香再赏荷姿幻化荷花）

成果展示

1相宜本草适合什么年龄.配乐齐读全文述职述廉报告2014。

2我与地坛 教案.课堂小结三明学院分数线。通过本节课的学习语言文字规范化，我们学会了5个会认的字，

会写了11个字，了解了荷花的美冰封王座秘籍，下节课我们继续研究。

1.课文共（）个自然段演讲稿的格式图片，按照观赏荷花的顺序主要写

达标

检测

了（）、（）、（）三部分欢乐颂百度网盘。

2．在括号内填上恰当的量词。

一（）清香一（）花瓣一（）荷花

一（）大圆盘一（）画一（）微风

板书

设计

资源

出处

教学

反思

课题

教学

目标

3荷花

初闻荷香再赏荷姿幻化荷花

教学参考书

第一单元3人生第一课阅读答案.荷花课时第二课时授课类型新授

知识与技能：背诵课文第2---4自然段

过程与方法：理解描写荷花动态美的有关语句喀山大教堂。

情感、态度与价值观：通过朗读感悟怎样治疗眼袋，发挥想象，欣赏荷花的美丽

16

教学

重点

教学

难点

教学

策略

学习

目标

通过朗读感悟，发挥想象南北朝历史，欣赏荷花的美丽

理解描写荷花动态美的有关语句。

教学

准备

1.自主合作学习2中秋节的习俗.朗读法

1我家住在黄土高坡歌词.我能通过朗读感悟珠海招生，发挥想象，欣赏荷花的美丽食品安全制度。

2个人房屋合租.我能理解描写荷花动态美的有关语句岳母坐摩托。

3.我能背诵课文第2---4自然段汉方中药美白面膜。

教学内容

知识链接

多媒体课件

二次备课

1春节祝福文案.复习旧课韩国男明星人气排行榜，导入新课。指名朗读生字、新词。（课件出示）

2朦胧的什么.谈话导入：这节课有个性的名字，我们就来看看作者是怎样写荷花的营业税税率。

自主感知

1．指导朗读第1自然段：

（1）指名读，思考：“一进门就闻到一阵清香”这句中“一……

教

学

流

程

就……”这个关联词语说明什么？（板书：一……就……）

（2）我一闻到清香长沙理工学院，就赶紧往荷花池跑去爱似百汇电视剧，说明了什么呢？（对

荷花的喜爱）（板书：赶紧跑）指导朗读。

合作探究

1．重点学习第2、3自然段：

（1）一阵荷花的清香，吸引我一进公园就赶紧往荷花池边跑去，

我看到的荷花是什么样的呢？请同学们以自己喜欢的方式读2、3

自然段。找出自己喜欢的句子划下来分析化学，然后在小组内交流党员大会议程，说说

为什么喜欢它阅兵仪式几年一次，再有滋有味地读一读。

（2）有谁喜欢荷叶的句子，请读一读学习型党组织。（课件出示）“荷叶挨挨挤

挤的东坡画扇阅读答案，像一个个碧绿的大圆盘。”注意引导学生体会荷叶的数量多、

形状大、颜色美)（板书：挤挤挨挨碧绿大圆盘）

（3）这一池荷花美在哪儿？从哪些词语可以看出这些荷花像是

“活”的？交流反馈，指导朗读配角，小结。

17

2．想象美景，迁移表达学习第4、5自然段：看到这么千姿百态

的荷花如何点亮微信图标，作者站在荷花池边有何感受呢？一起朗读第4、5自然段。

如果你也是站在荷花池里的一朵荷花关爱智障儿童，此时心里会想些什么呢？

表演引读。（板书：翩翩起舞）

成果展示

1.想象说话，迁移情感。小结写作方法：读了这篇课文，谁能说

说作者是从哪几个方面来描写荷花的？

2．小练笔：仿照文中第2自然段星曲，写写你最喜欢的花的不同姿态湖南历年高考分数线。

1王鸥个人简介.在括号里填上恰当的词语咏叹曲。

（）的大圆盘（）的小莲蓬（）的衣裳（）的快乐

2．填空：

达标

检测

（1）有的才展开（）花瓣儿快乐女生主题曲。有的花瓣儿（）了两湖两广两河山，露出（）

的小莲蓬。有的还是（），看起来（）得马上要（）

似的。

（2）这么多的（）路一直都在 陈奕迅，一朵有一朵的（）大高加索犬。看看（）滕王阁序教案，

很美；看看（），也很美。

3荷花

闻到花香：一……就……赶紧跑

观赏花姿：荷叶：挨挨挤挤碧绿大圆盘

荷花：冒出来----刚开的、全开的、将开的

幻化荷花：翩翩起舞

教师教学用书

教学

反思

板书

设计

资源

出处

最新2022人教部编版

语文三年级下册《昆虫备忘录》精美教学设计

18

课题

教学

目标

教学

重点

教学

难点

教学

策略

体味文章语言的生动、有趣，发展观察、想象的能力。

教学

准备

课件

了解文中各种昆虫的特点，找出感兴趣的地方

一单元4昆虫备忘录课时第一课时授课类型新授

知识与技能：认识本课“录、凡”等11个生字，培养主动识字的习惯。

过程与方法：通过默读，了解各种昆虫的特点。感受昆虫的有趣。

情感与态度价值观：欣赏昆虫有趣的地方，培养想象能力。

1.自主学习2英国首相张伯伦.合作探究

学习1没有尾巴的熊.我能认识本课“录、凡”等11个生字安全小故事，培养主动识字的习惯。

目标2.我能通过默读，了解各种昆虫的特点。感受昆虫的有趣。

教学内容

知识链接

1真心英雄歌曲.同学们有缘，你们平时见过哪些昆虫？你们了解哪些昆虫？它

们身上的秘密你们知道多少？（课件出示2：一些昆虫图片）

学生交流自己认识的昆虫。下面就让我们随着作者认识一些

教

学

流

程

昆虫，探究它们身上的秘密吧！板书课题，学生齐读课题装修异味。

自主感知

1物理小实验.自由默读课文中大自主招生，说说你读懂了什么？读不懂的地方作上记

号代沟英语作文。（课件出示3）

2七星飘虫.检查自学情况智慧园区规划方案。

把自己新学到的生字词读给同桌听一听军训感想300字。出示词语：自由读；

指名读；开火车读；齐读内径符号。

3.学习生字阅兵观后感1000字。

4.指名分自然段朗读课文。在反复诵读的过程中一年又一年弦子，师帮生，

或生生互助纪律教育月心得体会，解决每个短文中不理解的词义.

合作探究

1.你喜欢哪种昆虫？找出相关的句子或语段读一读。

19

二次备课

2.组织学生进行小组合作，讨论、交流：

“想必”可以换成哪些词语？文中提到有哪些昆虫有复眼？

复眼有什么作用？课文抓住瓢虫的什么来写的？独角仙的什

么特点？找出表现独角仙力气大的句子残疾歌手王亮。（板书：力气大）

你喜欢蚂蚱吗？介绍蚂蚱时经历的财富，一共介绍了几种蚂蚱？各有什

么特点和有趣的地方？找出相应的句子读读年总结怎么写。你认为哪些地

方写得很有趣？

3谁会像你.选择一个自己喜欢小短文，读一读，读出喜爱之情业务流程图。

成果展示

1饭否语录.选择一种昆虫，以小昆虫的身份荷花淀，向大家进行自我介绍古筝曲欣赏。

2.自己以喜欢的方式，图文结合制作一份“昆虫备忘录”。

达标

检测

形近字组词。

昆（）绸（）摸（）瞎（）益（）

晃（）稠（）膜（）割（）盎（）

4昆虫备忘录

蜻蜓、苍蝇复眼视觉灵

瓢虫硬翅上有小圆点

板书

独角仙个头大甲壳硬力气大

动作：咯咯作响

设计

尖头绿蚂蚱外形：膜翅漂亮的桃红色

外形：身体粗短、方头、翅膀有黑斑

土蚂蚱动作：吐褐色口水

资源

出处

教

学

反

思

教师教学用书

最新2022人教部编版语文

三年级下册《口语交际：春游去哪儿玩》精美教学设计

20

课题春游去哪儿玩！单元第一单元学科语文年级三年级

1.能就春游地点讲清楚自己的想法，并参与商讨我最喜欢的景物，培养学生的自主和合作意识做游戏。

学习

目标

2.在交谈中能尊重同学，能认真倾听高中生社会实践，并能就不理解的地方向人请教，就不同的意见与人商

讨西游记人物名字，合作设计出春游方案最后的时光。

3少年行其一.发现身边的美，感受大自然的奇妙武汉二本大学，产生热爱自然的情感幼儿园儿歌。

重点

难点

在交谈中能尊重同学健胸瑜伽，能认真倾听，并能就不理解的地方向人请教。

发现身边的美性格测试，感受大自然的奇妙，产生热爱自然的情感化学工程与工艺专业排名。

教学过程

教学环节

导入新课

教师活动

同学们，听歌曲。说一说hurtsobad，歌曲中的小朋友在

哪里找到了春天？

春天在哪里呀草鱼的做法大全家常，春天在哪里？

春天在那青翠的山林里pretended，

这里有红花呀，这里有绿草，

还有那会唱歌的小黄鹂

春天在哪里呀，春天在哪里？

春天在那湖水的倒影里老师你辛苦了，

映出红的花呀8万左右买什么车好，映出绿的草手脚脱皮，

还有那会唱歌的小黄鹂金丝雀鸟。

嘀哩哩哩哩……

春天在湖水的倒影里，

还有那会唱歌的小黄鹂愚人节怎么恶搞。

板书课题如何选购防辐射服，齐读课题。

春游去哪儿玩！

学生活动

学生自由回答

问题情人节送女朋友礼物。

读课题《春游去

哪儿玩！》

设计意图

创设情境，谈

话引入对领导班子的评价,激发学

生学习的兴趣自主发展取向的教师专业成长。

21

讲授新课

一、交际主题

（课件出示）

师：春天已经悄悄地来了女孩子的英文名字，你从什么地方感受

到了春的气息？你们想出去找找春天吗？我们怎

么才可以找到春天呢？

展示图片汤圆英文，引导学生思考属虎的和什么属相最配 相克。

师：同学们清明散文，你知道图片中的小朋友们英语短笑话，他们

要去干什么吗？

生：春游

师：春天里好玩的地方可多了会议形式，我们去哪儿

春游呢？提出自己的想法如何自动生成目录，和同学讨论讨论吧！

二、交际指导

1.交流之前，分小组先进行问卷调查或者实地考

察怎么上传qq空间背景音乐，了解自己所在的城乡情况，搜集同学们平时喜

欢的户外活动地点，做到心中有数，再考虑如何向

同学们阐述自己的观点。

欣赏图片，小组

讨论问题，

通过图片，引导

学生思考低回婉转的意思，让学

生了解本节课

的学习内容。

让学生了解与

人交流时的方

法smile中文歌词。

2.先分小组商量商量linux系统教程。分组交流中中美关系论文，要能主动发言对外经贸大学分数线，

认真表达自己的理念和相关观点凤凰花园城。陈述自己的意见

或建议时2017年元旦放假安排，可以引用自己的调查结论或亲身体验决定勇敢，

教师指导，学生

这样更有说服力。

3.在表达观点时能够使用普通话有条理地进行表

达。积累语言大象无形，增强书面语言的表达能力。

学习

4九年级物理试卷.在全班总结、评议时，要虚心听取各小组的汇报，

并进行客观的比较、评价，再投票选出最终地点。

发言时中秋节日记200字大全，注意语言规范，条理清晰欢颜 歌曲，表达流畅宝姿太阳镜。

三、交际方法

1.看图启思路电动车哪个品牌好。仔细看插图好男儿就是要当兵，想一想每幅图画的

是哪儿？人们在干什么？针对图片交流的话题内

容、春游的地点、活动方式给予启发性感女人网名。

（课件出示图片）

2.组内讨论。

想一想你春天去哪儿旅游过？那儿有什么好

22

玩的2022给老师的新年祝福，可以开展什么活动？如去公园观赏桃花、去

小河边听流水哗哗响、去爬山、去郊外踏青放风筝

等都是你歌词。

3.组内练习。

选定地点后，就自己练着说一说资料员工作内容，我们春游

去哪个，为什么去那儿（有什么好玩的，我们还可

以开展哪些活动），说明白了准备小组内交流。

4.课堂展示。

在小组内依次说说推荐的地点和理由跑出一片天观后感，选出

本组内觉得春游最好的一个地方，然后定出本组内

的1位同学在全班汇报的同学。注意把推荐理由说

清楚。

5.课堂评议谁最棒。

小组评议，看讲的同学想法和理由说清楚没

有车库租赁合同，同时也要评一评听的同学是不是耐心听别人把

话讲完唐冠螺，不打断别人的话任我遨游。讨论后评一评谁的计划

最好凉拌菜大全。

四、注意事项

说：每个人只能选择一个地方进行推荐。要说清楚

想法和理由我的学妹。

听：耐心听别人把话说完；尽量不打断别人杨瀚城。

五、交际示例

老师：说一说自己心中最美的地方？

（课件出示）

教师指导茯苓饼的做法，

请学生分组

完成宋元崖门海战文化旅游区，课堂展

示过年风俗。

通过小组讨论保尔柯察金名言，

选定自己小组

推荐的地方plum blossom，并

归纳推荐理由暴怒无常的意思。

生1：我觉得去老龙潭比较好，那里有清澈的泉水，

里面有好多鱼520的图片，我们可以在泉边野炊。

生2：我觉得去黄河公园玩比较好规格英文，那里有一个大

广场初二英语日记，我们可以在广场上放风筝高考英语。

生3：说到春游个人简历填写，让我想起和妈妈一起挖野菜。温

暖的春风吹着减肥药效果排行榜，妈妈一边挖野菜dnf九周年，一边教我认识各

种野菜的名字和功效，让我学到了很多课本之外的

知识。

23

学生阅读推荐

作品，并学习表

达方法。

通过分析情景周公解梦梦见拉屎，

让学生更加深

刻的提会到注

意说话的语气。

生4：我们男孩子喜欢探险藤王阁序，如果老师带着我们去

森林探险，那真是太刺激了。不过兄弟干杯庞龙，老师说过生气的词语，安

全最重要，如果探险字谜五年级下册，还是有老师带着党史小故事，在一个熟

悉没有危险的地方比较好语文园地一。

生5：我觉得去森林公园玩最好木雕神技，因为那里不仅有

各种各样美丽的植物，还有一个小湖。我们可以在

那里采摘植物标本近几年工作总结，还可以到湖上划船。

总结全文军事地图，整体

掌握

课堂小结

本节课主要是介绍春游去哪儿玩，要注意说清

楚想法和理由；并耐心听别人把话讲完关于春夏秋冬的诗，尽量不打

断别人。

板书

一、交际主题---春游

二、交际指导

三、交际方法

1.看图启思路。

2泼水节是哪个民族的.组内讨论。

3眼球发黄.组内练习师生关系。

4怎样预防长老年斑.课堂展示共享单车新规。

5全脑高效学习法.课堂评议qq炫舞wg。

四、注意事项

五、交际示例

自己心中最美的地方

突出课文重点，

引导学生有条

理地掌握课文

内容

最新2022人教部编版语文

三年级下册《习作：我的植物朋友》精美教学设计

课题一单元习作我的植物朋友课时第一课时授课类型新授

24

知识与技能：能抓住特点液晶电视接口，介绍自己喜欢的一种植物，并能有顺序地写下来。养成

教学良好的说写习惯赞美老师的最佳古诗。

目标过程与方法：能抓住特点北京语言大学怎么样，介绍得生动有趣，并把自己的观察和感受写清楚内心强大的方法。

情感与态度价值观：继续培养学生的写话兴趣。

教学

能抓住特点，介绍自己喜欢的一种植物，并能有顺序地写下来我和小伙伴都惊呆了。养成良好的说写习

重点

惯青铜葵花读后感。

教学

难点

教学

策略

学习

抓住特点，介绍得生动有趣，并把自己的观察和感受写清楚掉的拼音。

1.自主学习2庞大的反义词.合作探究

教学

准备

课件

1电脑系统重装.我能抓住特点，介绍自己喜欢的一种植物，并能有顺序地写下来。养成良好的说

写习惯。

目标

26年级下册第一单元作文.我能抓住特点，介绍得生动有趣其字组词，并把自己的观察和感受写清楚。

教学内容

知识链接

同学们，今天老师给大家带来了一个美丽高洁的小精灵高考誓师大会，看

看它是谁？它叫荷花，同学们愿意和她成为朋友吗？今天荷

花姐姐给同学们准备了几道冲关题，作为见面礼肃孝杭皇后，每次冲关

教

学

二次备课

表现优秀的同学得一颗星，累计星星多的同学就可以和荷花

姐姐成为朋友了！同学们期待吗？

自主感知

二、闯关游戏，介绍荷花。课前让大家仔细观察荷花，并写

下了记录卡英雄联盟轮子妈，请参考你的记录卡，勇敢闯关吧！

1.第一关：说说荷花姐姐的样子（按顺序描写外形）学生认

真观察后畅所欲言欢乐颂一共多少集。师小结并板书三顾茅庐的主要内容。（板书：样子、按顺序）

合作探究

2独家记忆歌词.第二关：说说荷花姐姐的颜色。仔细观察荷花，你知道荷

花常见的颜色有哪些？你最喜欢哪种颜色？请把自己对荷花

的了解展示出来我劳动我快乐。

3发朋友圈保持童心的句子.第三关：夸夸荷花姐姐对人类的贡献我的自画像四年级作文400字。荷花姐姐的美不仅

流

程

25

仅在外表，其实她对人类的贡献可大啦！你知道哪些呢？给

大家展示展示吧！

4.教师小结方法。（板书：样子颜色香味、功用）

成果展示

1家居广告.学生习作写话要求：要有一定的顺序邪恶漫画之无套直入，思路清晰、合理。

（板书：有一定顺序）突出植物特点（样子、颜色、香味、

作用）。使用多种感官去感受复仇者dnf，还要把自己观察到的、闻到的、

触摸到的感受写出来。（板书：写出各种感官的感受）

2.学生习作，教师巡回指导。

3.品读欣赏。把全班同学的作文展示出来低血压治疗，哪些同学的习作

毛病多无欲则刚 关心则乱，就把那篇作文展示出来共同修改。

4中国三八妇女节的由来.学生修改自己的作文复数。

达标

检测

结构训练

我想写的植物是（），我准备写以下几个方面的内容（

），我想表达的中心思想是（）

我的植物朋友

板书

样子颜色香味、功用

设计

资源

出处

教

学

反

思

按照一定顺序写清楚

写出多种器官的感受

教师教学用书

最新2022人教部编版

语文三年级下册《语文园地一》精美教学设计

26

课题

集体备课

人员

语文园地一课时1

课

型

单元

整理课

三年级语文备课组主备人

1.积累课文或课外中的出现的、自己喜欢的优美词句球迷心窍。

学习2华为老总是谁.识记本课生字the esntial 55。

目标3.学习课文中的描写方法，写一种小动物的外形特点。

4.正确、有感情地背诵《忆江南》。

1.赏析生动优美的句子及句中的重点词郑中基摄影作品。

2六级写作.会写本课生字。

3男孩发型图片.小组讨论并完成小短文abc什么意思。

4.能正确、有感情地背诵《忆江南》。

评价任务

学习活动

环节一：赏析词句（完成目标一）

（一）回顾梳理，强化目标

1儿童节手抄报内容.在本单元教材中麻油萝卜，我们认识了活泼机灵的小燕

子，感受到了生意盎然的春天我眼中的老师，欣赏了美不胜收

的荷花...竞争与合作演讲稿.单位接收证明格式.陕西大专.其实只要我们有一双善于发现的眼

睛，在我们的身边就有许许多多优美的事物万圣节是哪天 。

课件出示三句优美的句子:

评价标准

1定福家园幼儿园.能梳理

“抓住关

二次设计

小燕子的翼尖或剪尾余额宝收益计算,偶尔沾了一下水面用药咨询，那小圆

键语句体

晕便一圈一圈地荡漾开去。

会情感”的

有的还是花骨朵儿问卷调查报告怎么写，看起来饱胀得马上要破裂似

阅读方法听海哭的声音。

的最网络。

2.灵活运

瓢虫款款地落下来了2021河南最美中小学生颁奖典礼,折好它的黑绸衬裙——膜

用谈出感

翅,顺顺溜溜;收拢硬翅，严丝合缝肠粘连的治疗。

2.学习交流平台城南旧事观后感。

（1）读一读,你发现了什么?你有哪些感受?

（2）自由朗读,指名读鲁大师 360。

27

受竹外桃花三两枝。

（3）你最喜欢哪组?为什么?在哪儿运用比较合

适?

（4）平时你在哪儿也看到过这样特别的句子?试

着说几句化妆与美容。

（5）学生交流课外搜集的优美句子交流。

环节二：积累识字语文无处不在，书写记忆（完成目标二）

（二）互动交流，质疑问难

1.自主识字。

(1)书中利用什么规律教我们识字?

(2)你用什么方法记住这些字?

(3)给新字组更多的词赵本山出事。

2.交流反馈空调销售排行榜,教师板书扩词葫芦山。

3福州美食.用各种方式巩固生字工笔花鸟。

4.选其中的一个或两个词语说句话。

5教师辞职报告范文.师听写。同桌互相检查，纠正易错字以成功为话题的作文。

环节三：积累迁移，习作运用（完成目标三）

（三）重点指导有种爱叫不联系，强化训练

1.读一读，说说括号中的哪个词语用在句子里更

合适好风凭借力。

2梨的功效与作用是什么.理解字

的偏旁意

义初中美术教学论文。

3.能正确

书写七生。

1.读准字

音清明节去哪玩。

(1)引导学生自读词语和句子，想一想选择哪个词

1前世情人歌词.正确理

语老鹰抓小鸡。

解词语。

(2)自己选词填空，同桌讨论交流。

2乐山大佛阅读答案.说出动

2．读一读喜剧片排行榜，照样子写一种小动物的外形特点灰椋鸟。师:

物特点。

同学们溶脂针有什么副作用，今天老师给大家带来了几个谜语，我们

3.抓住小

起猜一猜吧。

动物外形

两城小胡子油嘴小牙齿，赋头又成脑，喜欢

特点写作。

偷油吃。(老鼠)

名字叫小花珍珠粉去黑头，喜欢摇尾巴，夜晚睡门口，小

偷最怕他。(小狗）

3电脑dvd播放不了.出示课件：各种小动物图片薛晨曦，生讲出特点前列腺炎原因。

示例：一身雪白的长毛dove的故事，一对直竖的长耳朵，再

加上三瓣粉红色的嘴唇余额宝转支付宝，凑成了活泼可爱的小兔

28

子。

4教师节看图说话.学生动笔，全班交流。

环节四：体会意境，积累诗词（完成目标四）

（四）评价反馈，拓展提升

1.播放《忆江南》歌曲（配照片）。

2.课件出示并介绍词牌名的资料立项建议书。

（1）这是一首词，“忆江南”是词牌名。原题下

1.正确、流

有词三首，教材所选是其中第一首。

（2）重点理解：

曾：曾经阿炳二胡，表示从前有过某种行为或情况。

谙：熟悉。

江花：江边的花朵。

利、有感情

朗读。

2.了解词

意我女儿是瑞英,体会词

的意境推荐一本书 西游记 作文。

蓝：一种植物，叶蓝绿色，可提取青蓝色染料高二化学教学反思。

3.正确、有

（3）练读对偶句艺术鉴赏论文。

（4）体会作者感情，指导有感情地朗读

（5）正确、有感情地背诵《忆江南》七年级上册数学题。

1失望.按要求写词语。

描写春天优美景色的词语：________、________、________如何卸载ie10。

感情地背

诵《忆江

南》搏的组词。

当堂

达标

2.忆江南______________注册快递公司，风景旧________。____________虎虎虎偷袭珍珠港，_______好看的台湾电视剧。

检测_______？

（1）将这首词的内容补充完整缩写金色的鱼钩。

（2）这首词的作者是________。

1.用词语段运用中词语京深海鲜市场地址，分别一个城市和乡村的句子阿姨洗太绿。

以动物名称开头的词语：________、________、________。

作业

2.你最喜欢的动物是什么？请你向大家介绍它的外形吧！

设计

3.正确、有感情地背诵忆江南。

语文园地

交流平台抓关键词、句

词句段运用抓住外形特点

29

板书

设计

教后反思

最新2022人教部编版

语文三年级下册《守株待兔》精美教学设计

课题第二单元5.《守株待兔》

教学

目标

教学

重点

教学

难点

教学

策略

学习

目标

会认会写“宋、耕”等13个字，理解相应的词语。

课时第一课时授课类型新授

知识与技能：会认会写“宋、耕”等13个字，理解相应的词语。

过程与方法：正确、流利、有韵味地朗读古文撤销。

情感态度：初步培养学生学习文言文的兴趣。

正确、流利、有韵味地朗读古文。

熟读课文并且尝试概括主要内容元宵晚会主持词，借助已有识字方

法认字写字制衣加工。指导朗读古文节奏。

教学

准备

多媒体课件

5.我会认会写“宋、耕”等13个字债券基金收益排名，理解相应的词语。

6.我能正确、流利、有韵味地朗读古文。

7.我要初步培养学生学习文言文的兴趣优秀共产党员材料。

教学内容二次备课

教

学

流

程

知识链接

1.韩非子，姓韩名非芭比公主之三剑客，子是人们对他的尊称。这本书是后

人集结他的作品编辑而成的晚安的话。书中记载了300多个小故事。

2黄帝战蚩尤.板书课题，齐读课题，解题。

“株”什么意思?（课件出示3：树桩的图片）这就是树桩

子，树被砍去留在地面的部分海明威英文简介。“待”就是等待21世纪十大发明。

自主感知

一、初读课文，自学生字电影芳华免费观看。

1高中物理选修1.听范读课文的录音必可酮，要求学生听准字音。

30

2望庐山瀑布 古诗.画出文中不认识的字onelasttime，借助拼音品读关于儿童节的手抄报，并反复多读几遍新学校的感受。

3飞翔的女人.指名读文，师逐句指导朗读节奏并且纠正字音。

4.学习生字。

（1）生字田字格课件:守株待宋耕触颈释其

（2）自由读世界最长寿女性，指名读非主流网络歌曲，师生纠正读音：

平舌音“宋”火影qq头像，翘舌音“守、株、释”，后鼻音“耕、颈”。

5.交流识记生字方法迅雷不能登录。

（1）形声字构字规律识字：株颈

（2）熟字加偏旁：“寸+宀=守”“寺+彳=待”“木+宀=宋”

“耒+井=耕”“角+虫=触”“北+田+共=冀”

（3）组词扩展：“释其”组词为“解释其他”

6天堂的张望观后感.重点对以下几个字进行范写指导。

“耕”——左面的部分不是“来”饱的组词，而是“耒”。

“释”——左右等宽长沙市住房公积金，注意与“彩”的区别读书笔记大全100字。

二、回忆一下我在春天等你 歌词，文言文学习三步曲：

1.读准、读好、读出韵味。

2崩溃.借助注释和插图疏通文意祛斑妙招。

3逗你玩台词.想象画面、复述故事、感情道理商业广告词。

合作探究

小组同学按照刚刚总结的文言文学习三部曲的方法解决问

题。

1言情小説全集.读文要求：借助注释来理解每句话的意思生蒲黄，边读边想象当

时的情景。

2.借助教材注释文中主要写了什么内容？组内互相说一说。

3.看图对照课文关于中秋节的古诗大全，用讲故事的语气尝试讲一讲。

成果展示

1.指名读文小学作文教学论文，逐字逐句纠正读音，注意读出文言文韵味青少年法制教育资料。

2小学新标准英语.概括出课文主要内容：讲有一个宋朝的种田人蜻的组词，因为在自

己田里捡到一只触木桩而死的野兔大肠的做法，就整日坐在木桩旁守

着，等候兔子再一次撞死一世倾情。因而被本国人耻笑英雄联盟蛇年限定皮肤。

31

一、给下列加点字选择正确的读音防病毒，用“√”标出。

宋(sònɡshònɡ)冀(jìyì)颈(jǐnjǐnɡ)

达标

检测

释(sìshì)守(shǒushuǒ)触(chùcù)

1球爱酒吧.比一比，组词语。

宋()释()颈()待()

守()彩()劲()诗()

板书

设计

资源

出处

5教师节 祝福语.守株待兔

守株待宋耕触颈释其

翘舌音“守、株、触、释”后鼻音“耕、颈”

教学参考书

教学

反思

课题

教学

目标

教学

重点

教学

难点

教学

策略

学习

目标

教

学

第二单元5.《守株待兔》课时第二课时授课类型新授

知识与技能：会认会写“宋、耕”等13个字我身边的美德故事，理解相应的词语。

过程与方法：正确、流利、有韵味地朗读古文，尝试背诵schedule是什么意思。

情感态度：懂得不要心存侥幸，不要不劳而获，要靠自己的劳动去创造美好的生活山东省远程研修。

正确、流利、有韵味地朗读古文飘舞的碎布，尝试背诵。

懂得不要心存侥幸十一国庆短信，不要不劳而获，要靠自己的劳动去创造美好的生活半岛局势。

教学

准备

1.自主合作学习2高中英语作文范文.朗读法

1妇幼保健工作总结.我能正确、流利、有韵味地朗读古文，背诵课文文成公主进藏的资料。

多媒体课件

2中秋过后又重阳.我要懂得不要心存侥幸梦想网，不要不劳而获七十七天，要靠自己的劳动去创造美好的生活。

教学内容

知识链接

检查文言文朗读情况：

32

二次备课

流

程

1如履平地的意思.折颈而死。

2.因释其耒而守株时间都去哪儿了歌词，冀复得兔。

出示并指导朗读：因/释其耒/而守株，冀/复得兔八年级语文期末试卷。

学生练习读--指名读--补充读--齐读。

自主感知

1．交流理解句意：

(1)谁读懂了第一句话?指名说：先读原句中国新歌声2018导师，再说意思。

(2)谁读懂了第一句话?指名说：先读原句司法考试 成绩，再说意思绝望96。“走”是什

么意思?(跑)

小拓展：“百兽见之皆走”这里“走”什么意思?（跑）

“儿童急走追黄蝶”钱文忠解读三字经，“走”什么意思?（跑）

提示：跑snake什么意思，古今意思差别很大wan肠。

2．看看书中插图，仔细这个种田人眼神和动作台式机无线驱动，展开想象为了你我愿热爱全世界，想象

一下铁塔设计，当他白捡到一只兔子以的，会怎么想?又是怎么做的呢?(指

名读句子)，这里面啊有个“复”字，复什么意思?

3．种田人为了什么放下手中的农具而守在树桩子旁边?指名说

(侥幸得到兔子)

4.思考：他这样，结果会怎样呢?生自由答南方周末新年贺词，引导读书上句子袁隆平人物事迹和精神。

出示句子：兔不可复得招商市场调查表，而身为宋国笑。

追问：笑是什么意思?谁来说说这句话的意思?

5.引导学生深入思考：像他这样什么也不做，一心守着树桩子，

满脑子都是兔子来撞死，对于他这种想法，你能一个词形容呢?(白

日做梦）

6.尝试背诵课文。

合作探究

1如何养龙虾.这则寓言告诉我们一个什么样的道理？组内交流疏。

2．组内成员用自己的话讲述这个寓言故事。

3.这则寓言让你想到了哪些名言或者是歇后语或者是成语？

成果展示

1.小结：其一：做事不能不能不努力就希望得到成功的侥幸心理。

33

正所谓：一份耕耘，一份收获楚庄王伐陈。

其二：不能把偶然的现象当成经常发生的事爱的变奏。

2．知识链接：白日做梦坐享其成不劳而获一份耕耘一份收

获瞎猫碰到死耗子--碰巧了；不劳动者不得食。

12019年哪天入伏.读了《守株待兔》这则寓言故事，我明白了：

达标

检测

2杭州限行规定.解释下面词语的意思提前批次。

株：待：走：

3中级口译.如果你是种田人的朋友2017年高考数学，你会怎么劝说他？

板书

设计

资源

出处

守株待兔

白日做梦坐享其成

不劳而获一份耕耘一份收获

教师教学用书

教学

反思

最新2022人教部编版

语文三年级下册《陶罐和铁罐》精美教学设计

课题第二单元6.《陶罐和铁罐》

教学

目标

教学

重点

教学

难点

课时第一课时授课类型新授

知识与技能：认识会写“陶、罐”等21个生字诗文小报，正确读写“骄傲、懦弱”等词语。

过程与方法：正确、流利、有感情地朗读课文2020年陕西省高考录取分数线。

情感态度：初步理解寓意当下的意思。

认识会写“陶、罐”等21个生字，正确读写“骄傲、懦弱”等词语。

正确、流利、有感情地朗读课文。

34

教学

策略

学习

目标

熟读课文并且尝试概括主要内容流行长发发型，借助已有识字方

法认字写字。分角色朗读课文

教学

准备

多媒体课件

8.我会认会写“陶、罐”等21个生字，正确读写“骄傲、懦弱”等词语。

9四川二本调档线.我能正确、流利、有感情地朗读课文。

10.我要初步理解寓意青钢影 卡蜜尔。

教学内容

知识链接

1.师板书课题：陶罐和铁罐赵本山宋祖英，解题：陶，是用黏土烧制成的论坛营销案例。

2.师在黑板上用简笔画画出陶罐和铁罐简笔画。

自主感知

一、汉字大本营

1可鲁.认读生字新词：我会读lol统治战场。

（1）学生认为难读的词语，自由读，同位互读坐飞机什么东西不能带，指名读，

教师相机正音。

二次备课

教

学

流

程

陶罐骄傲谦虚懦弱恼怒尘土古代价值

（2）注意读准：翘舌音“弱、尘”，前鼻音“谦、罐”。

2.识记字形，正确规范书写生字颐和园导游词400字。

出示生字田字格课件：骄傲谦虚懦弱提尘捧代价

（1）你如何识记这些生字？

形声字结构特点：骄傲谦擦价

形近字比较：虚一虎糯一懦代一伐尖一尘

猜谜语：“弱”的谜语是“双星残月两相依”作文评语集锦。

（2）练写的生字要求：一看写正确了吗？二看写规范了吗？

如有写得不正确或者不规范的字，就圈出来。

(3)教师重点针对以下几个字进行指导、范写：

“骄”：左窄右宽多少岁过重阳节，“马”下面的一横变成了提考试作文。

“谦”：左窄右宽苹果的故事，注意右面部分高考心理辅导，注意书写顺序papi酱是什么意思，右边的

第四笔是横折六一快乐文案。

“虚”半包围结构蜜枣的功效，注意虎字头里面的“七”笔顺是：横、

竖弯钩个人读书计划。

二、阅读展示台

35

1.把自己喜欢的句子读正确、流利，把你认为难读的地方再

练练管理与服务，读出自己的感受。

2动作.默读课文，想一想本讲了一件什么事？

铁罐常常（）陶罐中国合伙人剧情，但多年之后产妇跳楼，陶罐依然那么（）、

（）、（），而铁罐（）了富翁排行榜。

合作探究

组内讨论：

（1）陶罐和铁罐性格有什么不同？

（2）说一说这则寓言告诉我们什么道理？

成果展示

点拨：

1.分别概括出铁罐的“傲慢无礼”和陶罐的“谦虚”的性

格特征。

2天心阁.初步理解寓意：人都有长处和短处四年级口算练习题，要看到别人的长处，

正视自己的短处波西米亚裙子。

1高考出成绩时间2021具体时间表.看拼音you rai me up 歌词，写汉字害群之马。

jiāoàoqiānxūnuòruòchéntǔdàijià

达标

检测

（）（）（）（）（）

2外网.《陶罐和铁罐》告诉我们：__________________________

3早安最火图片.“我们还是和睦相处吧野酸枣，有什么好吵的呢!”这句话是

______说的，“和睦相处”的意思是___________，从这句话

可以看出___________教师节 祝福。

板书

设计

资源

出处

教学参考书

教学

反思

课题

6.陶罐和铁罐

光洁、朴素、美观、无影无踪、奚落

第二单元6.《陶罐和铁罐》

36

课时第二课时授课类型新授

知识与技能：通过学习陶罐和铁罐对话、神态的描写钱塘苏小小，了解铁罐的傲慢无礼和陶罐

教学

目标

的谦虚而不软弱。

过程与方法：正确、流利、分角色朗读课文日用品清单。

情感态度：通过分角色朗读陶罐和铁罐的对话，体会陶罐的谦虚却不软弱，并能够

有感情地朗读陶罐的语气。

教学

重点

教学

难点

教学

策略

通过分角色朗读陶罐和铁罐的对话displayx怎么用，体会陶罐的谦虚却不软弱我的第一本书教案，并能够有感情地朗

读陶罐的语气龙字开头的成语。

通过学习陶罐和铁罐对话、神态的描写，了解铁罐的傲慢无礼和陶罐的谦虚而不软

弱美甲店装修。

1.自主合作学习2.朗读法

教学

准备

多媒体课件

1门球健将.我能通过学习陶罐和铁罐对话、神态的描写，了解铁罐的傲慢无礼和陶罐的谦虚

学习

目标

而不软弱。

2.我要通过分角色朗读陶罐和铁罐的对话元宵节快乐动态图片，体会陶罐的谦虚却不软弱，并能够有感

情地朗读陶罐的语气丸子的做法大全。

教学内容

知识链接

1哆啦A梦大雄与绿巨人传.指名朗读生字、新词：

陶罐骄傲谦虚懦弱何必尘土古代价值

教

学

流

程

2告别的近义词是什么.说说这篇童话故事讲了一件什么事？

自主感知

学习1—9自然段。

1.默读思考：这几个自然段主要讲了什么？（铁罐自命清高尖上的中国，瞧

不起陶罐we are one ole ola，常常奚落陶罐错误。）

（板书：奚落）

2元旦手抄报文字摘抄.哪一位同学来说一说“奚落”的意思？

奚落：用尖刻的话数说别人的短处，使人难堪培优补差总结。

3尼克松访华的意义.读读铁罐的话，看看铁罐是个什么样的人？

4沈阳师范大学怎么样.再次自读课文思考：

①陶罐的短处是什么？铁罐又是凭什么来奚落陶罐的？

37

二次备课

②铁罐用了哪些尖刻的话数说陶罐的短处？（铁罐是怎样奚落陶

罐的？）

③面对铁罐的奚落写字楼文案，陶罐又是怎样回答的呢？用横线画出来funny的比较级。

5村居的意思.深入学习7～9段，学生划出表现铁罐神态动作的关键词中秋节日记400字左右。归纳

表达陶罐和铁罐神态或心情的词语。

点拨：关键词能让我们一下就知道人物的神态动作以及他们的性

格特征。（预设：陶罐很谦虚、不生气、和气……铁罐：发疯、更

加生气、怒火冲天……）

体会陶罐和铁罐各自的心情变化无言的等待，然后分角色朗读课文奔跑吧玫瑰。

合作探究

学剩余自然段杨幂壁纸，小组内分析陶罐和铁罐各自优缺点：

1.铁罐那么傲慢非限制性定语从句用什么连接词，究竟为什么？（因为铁罐很坚硬，所以它很骄

傲）陶罐那么谦虚瓷肌祛痘好不好，他为什么不跟铁罐碰一碰？（陶罐易破碎）

2满分作文开头结尾.拿自己的长处跟别人的短处相比，那是无法比较的。难道陶罐

一点长处也没有了吗？从这篇课文中我们懂得了一个什么道理？

成果展示

点拨：我们要正确看待自己和他人，因为人人都有优点也都有缺

点亮堂堂的反义词。不能用自己的长处和别人的短处比，更不能因此而骄傲如何取消u盘写保护。

1个人德育工作计划.填上合适的词语

()的铁罐()地问()的尘土()地说

达标

检测

()的陶罐()地回答()的堆积物()地叫起来

()并论()理会()流逝()覆去

2.介绍你的老师网络红人美女，写出他（她）的神态和动作。同学们先用自己

的寓言描述，课后写在作文练习本上新白发魔女传好看吗。

陶罐和铁罐

板书

设计

陶罐易碎——→永久

忍让↑↓奚落

铁罐坚硬——→氧化

资源

出处

教师教学用书

38

教学

反思

最新2022人教部编版

语文三年级下册《鹿角和鹿腿》精美教学设计

课题第二单元6.《鹿角和鹿腿》课时第一课时授课类型新授

知识与技能：会认本课“皱、配”等9个字，其中四个多音字“称、禁、撒、挣”lck2017，

教学

目标

会写“鹿、塘”等12个字你说过爱我一万年，理解相应的词语。

过程与方法：正确、流利、有感情朗读课文。

情感态度：通过朗读，理解鹿对自己的角和腿的前后不同态度。

教学

重点

教学

难点

教学

策略

学习

目标

会认本课“皱、配”等9个字，其中四个多音字“称、禁、撒、挣”有条不紊的意思，会写“鹿、塘”

等12个字，理解相应的词语跨年句子。

学生反复诵读保健常识，通过品读，抓住重点词句五年级上册习作一，理解课文内容。

熟读课文并且尝试概括主要内容大班上学期幼儿评语，借助已有识字方

法认字写字qq空间背景音乐。正确、流利、有感情朗读课文立冬和冬至有什么区别。

教学

准备

多媒体课件

11.我会认本课“皱、配”等9个字，其中四个多音字“称、禁、撒、挣”，会写“鹿、

塘”等12个字受委屈，理解相应的词语。

12那年夏天的味道.我能正确、流利、有感情朗读课文。

教学内容二次备课

教

学

流

程

知识链接

情景导入，激发兴趣无盐海参。

1.出示小鹿图片，在大森林里艰苦的近义词是什么，有一美丽的小鹿。同学们，

你们喜欢它吗?最喜欢它的什么?

2.这头鹿也认为自己的角很美，可是它经历了一件事，使它

改变了一些看法，这到底是怎么回事呢？（板题）

39

自主感知

一、预习反馈

1王子的新衣英文版.出示带有认读生字的词语

匀称不禁皱眉配得上抱怨逼近撒开挣脱狮子

2.检查生字的认读情况。开火车读青春励志演讲稿，并说出识字方法用心去工作读后感。

3.教师适时归纳

（1）正音平舌音“撒”男士青春痘的治疗方法，翘舌音：“皱、挣”；前鼻音：

“匀、称、禁、怨”。

（2）识记字形。

形声字结构特点：皱怨撒挣

形近字比较：匀一习秤一称福一逼

熟字加熟字：“林+示=禁”“酉+己=配”

32020宜家喷水门视频.练习写字，教师指导

(1)学生练写珠宝包装,教师巡视指导。

“鹿”半包围结构手机浏览器哪个省流量，“广”写得宽大一些爱太任性，下面的“比”笔

顺是：横竖提撇竖弯钩格言 励志。

“致”：左右等宽，左边的“至”阿黛尔好听的歌，最后一笔是提童年趣事500字。

“狮”注意反犬旁的写法：撇、弯勾（一定得弯下去）笔记本电脑如何分区，撇。

合作探究

组内学习，简单的问题可以自主完成，难一些的问题可以组

内讨论解决这里没有陌生人。

1.自读课文趟过女人河，读准字音跆拳道教学视频下载，读通句子。边读边在文中框出生字，

给生字表里的生字注音电子书jar。

2补钙菜谱.标出不理解的词句。

3.标出小节号，并作读后感悟的批注dnf假紫怎么处理。

4.想想文中写了关于鹿角的什么故事。

5.讨论：哪些是外在美会销产品，哪些是内在美？你觉得内在美和外

在美哪个更重要？

成果展示

1告白短信.通过小组成员自主学习检查预习成果小额贷款公司政策。

40

2.课文讲的是在丛林中，一只鹿遇到狮子奋力脱险的故事。

鹿非常欣赏自己美丽的角，而抱怨四条难看的细长的腿唱红歌的意义。当

遇险时，鹿的四条有力的腿救了它绿岛山庄，而美丽的双角被树枝挂

住有关长城的传说，差点让它丢了命化学工艺流程。

3怎么感动不了你.点拨：外在美和内在美同样重要，但是外在美是永远都不

能和内在美相提并论的阿衰书。

1.给下列汉字选择正确的读音，用“√”标出快节奏歌曲。

匀(yúnjūn)皱(zòuzhòu)撒(sāsă)

达标

检测

鹿(lùnù)挣(zhènɡzènɡ)称(chènchēnɡ)

2会计顶岗实习总结.把下列词语补充完整。

（）的池水（）的身段（）的鹿角

（）地喝水（）地离开（）的鹿腿

板书

设计

资源

出处

7实习报告范文5000字.鹿角和鹿腿

角：美丽险些丧命

腿：难看帮助死里逃生

教学参考书

教学

反思

课题

教学

目标

教学

重点

教学

难点

通过朗读巷子里的童年，理解鹿对自己的角和腿的前后不同态度。

第二单元6.《鹿角和鹿腿》课时第二课时授课类型新授

知识与技能：理解指导鹿对自己的脚和腿的前后不同的态度2010考研英语作文。

过程与方法：通过朗读，理解鹿对自己的角和腿的前后不同态度。

情感态度：懂得事物各有自己的价值牛奶果冻的做法，不能只凭外表去判断事物的好坏。

懂得事物各有自己的价值冬至快乐祝福语，不能只凭外表去判断事物的好坏。

41

教学

策略

学习

目标

1.自主合作学习2凡是都造句.朗读法

教学

准备

多媒体课件

1河北省大学排名.我能通过朗读，理解鹿对自己的角和腿的前后不同态度。

2张怀民.我要懂得事物各有自己的价值网络管理，不能只凭外表去判断事物的好坏。

教学内容

知识链接

1江南春 杜牧.指名朗读生字、新词：

匀称不禁皱眉配得上抱怨逼近撒开挣脱

小鹿池塘倒映欣赏一致狮子叹气

2.回顾课文主要内容

这节课我们继续学习《鹿角和鹿腿》商务考察邀请函范文，看看鹿怎么因为角险些丧命课题研究方法，

却又因为腿，保证了性命波西杰克逊神火之盗。

自主感知

二次备课

教

学

流

程

精读感悟家里那点事，重点突破

（一）学习课文1～3自然段

1广西越南旅游.自由读一读课文想一想小鹿认为自己的角怎么样？

2.小鹿认为自己的角怎么样?(美丽)（板书：鹿角：美丽）

小鹿是怎样赞美自己的角的？从文中找出句子读一读。

（1）学生朗读，师在屏幕上出示句子，齐读。

（预设）“我的角多么精美别致反腐倡廉学习心得，好像两束美丽的珊瑚！”

A.它把自己的角比作什么？(珊瑚)）出示珊瑚图

B.小鹿,小鹿年会搞笑小品,你发现自己的角如此美丽qq动态图像，你心情如何？是怎么想

的？（兴奋、惊讶）

C老人与海.假如现在你就是这只漂亮的鹿长款打底衫，谁快来夸夸自己？

（2）带着你的满足as as的用法，带着兴奋再次来读一读这句话。

（二）学习课文4～7自然段

1循环小数教学设计.正在小鹿得意洋洋的时候，一阵清风吹过浙江高考填报志愿，池水泛起了层层波

纹。鹿的视线往下一移，看到了自己的腿，请你读一读课文的第4

自然段男人的手相。找一找它怎么评价自己的腿？从文中找出句子辽宁省实验高中。

A初三化学试题.它认为自己的腿怎么样？（难看）（板书：鹿腿：难看）

42

B妈我回来了.小鹿为什么会认为腿是难看的？（太细、配不上自己的鹿角）

C房屋租赁合同登记备案证明.你从哪些地方可以看出它特别不满意自己的腿？（不禁撅起了

嘴do you regret knowing me ，皱起了眉头）

合作探究

小组合作学习第5,6自然段中秋心情短语，完成学习内容：

1裁判员代表宣誓词.就在小鹿抱怨的时候，危险也向它逼近了何以笙箫默英文插曲，看，你看见了什么？

（狮子）小鹿，你心里怎么样？（害怕）

2水浒传的故事.鹿能脱险吗？它又小鹿靠什么逃离狮子的追赶?(腿)这是怎样

的腿?(有力的腿)从哪儿可以看出腿的有力?是靠什么脱险的呢？

3木瓜银耳汤的做法.鹿最终逃脱了狮子的追捕,这让我们长长的舒了一口气马兰谣歌词，读出他

感慨的语气，说一说你明白了什么道理？

成果展示

点拨：在生活中qq星座头像，任何事物不可能完美无缺，正所谓，“尺有所短，

寸有所长。”不要因为它的长处而看不见它的短处，也不要因为它

的短处而否定他的长处。不要光图美丽，更要讲实用和它的存在

价值。

重点段落品析

一头狮子正悄悄地向自己逼近父亲比心站岗儿子。

有力的长腿在灌木丛中蹦来跳去暖心不俗气生日祝福语。

“两只美丽的角差点送了我的命点面结合的片段，可四条难看的腿却让我狮口逃

生!”

达标

检测

1.找出上文中一对反义词：

（）——（）

2.仿照例子写词语：

悄悄地：

蹦来跳去：

3.“两只美丽的角差点送了我的命全国供销合作总社，可四条难看的腿却让我狮口

逃生!”小鹿领悟到了什么道理？

板书

设计

7．鹿角和鹿腿

鹿角鹿腿

美丽难看

43

差点送命逃生

尺有所短，寸有所长

资源

出处

教师教学用书

教学

反思

最新2022人教部编版

语文三年级下册《池子和河流》精美教学设计

课题第二单元8.《池子和河流》课时一课时授课类型新授

知识与技能：认识本课“滔、涯”等8个生字实力英文，培养主动识字的习惯g20文艺晚会。

教学

目标

过程与方法：按照“阅读提示”的要求独立阅读诗歌，把握诗歌的主要内容。

情感态度：人在一生不可荒废年华，应当在自己的有生之年为社会多做贡献，为自

己的生命增添光彩。它同时也告诉我们推荐表，只顾享受眼前舒适，只能换来以后的毁灭。

教学

重点

教学

难点

教学

策略

了解文中池子和河流的各自观点女孩儿英文名，明辨是非。

分角色朗读课文qq通讯录备份，了解池子与河流的观点，体会寓意。

分角色朗读课文，了解池子与河流的观点并且体会

寓意文化建设。

教学

准备

多媒体课件

13dorothy wang.认识本课“滔、涯”等8个生字作文网 小学400字，培养主动识字的习惯。

学习

目标

14关于六一儿童节作文.我能按照“阅读提示”的要求独立阅读诗歌，把握诗歌的主要内容。

15.我要懂得人在一生不可荒废年华穷人教学设计，应当在自己的有生之年为社会多做贡献，为

自己的生命增添光彩有关国庆节的画。

教教学内容

44

二次备课

学

流

程

知识链接

创设情景洋白菜的做法，导入新课鲜芋。

你见过多少池塘和河流？你更喜欢池塘还是河流呢？（课件

出示：池塘和河流的图片）

自主感知

一、初读课文，质疑感知雪松的启示。

1描写植物的作文三年级.自由默读课文，说说你读懂了什么？读不懂的地方作上记

号读鲁滨孙漂流记有感400字。

2.检查自学情况蓄意，出示词语：

滔滔生涯贵妇忙碌遵循尊敬

3黄岩蜜橘.认读生字。（出示生字田字格课件）

滔涯妇碌遵循尊验

自由读一件令我感动的事，指名读科学达人，师生纠正读音：

注意读准平舌音“遵”，前鼻音“循、验”世界十大巧克力牌子，边音“碌”，

不读“nǜ”青春梦。

4八年级上册数学期末.识记生字。

①熟字加偏旁：“女+彐=妇”“录+石=碌”“尊+辶=遵”“盾

+彳=循”。

②熟字比较：稻一滔脸一验涯一崖

5早些泄怎么治疗效果最好.指名分自然段朗读课文。

在反复诵读的过程中依旧的英文，师帮生，或生生互助expensive，解决每个短文

中不理解的词义电脑知识，如：（出示词语解释）

①蜿蜒：(山脉架空小说，河流行将就木，道路等)弯弯曲曲地延伸的样子革命烈士故事。

②贯穿：穿过、连通。

③哲理：本文能使人的精神新生的原理或概念帅男头像。

④遵循：遵从;依照；不违背。

⑤应验：原来的预言或估计与事后的结果相合或得到证实。

二、探究交流，品读感悟昆山玉碎凤凰叫。

1写给方大同.池子对于河流的生活的评价是什么？

（1）“你几时才能抛开这样的生涯？”“生涯”可以换成哪

45

些词语？（生活）

“这样的生涯”是指？

（是指河流整日忙忙碌碌，不知疲倦地流着亲子活动游戏，身上负载着船

只、竹筏冈组词。）

（2）“池子”为什么提议“河流”抛开原有的生活？

因为它觉得“河流”的生活得太累情感测试，负重太多祝孩子进入新学校的话。

（3）池子是怎样评价自己的生活？

“这样清闲的生活无忧无虑，还有什么能够代替？”

理解“无忧无虑”（没有忧愁和烦恼，很自在。）

池子平日的生活是怎样的？用“”画出来。

“我安闲地躺在柔软的泥土里高二化学教学计划，像贵妇人躺在鸭绒垫上一

样985院校名单。”

这里把柔软的泥土比作什么?（鸭绒垫）

“任凭人世间忙忙碌碌，我只在睡梦中推究哲理城市低保申请书。”

2.河流的生活观点是又是怎样的呢？

（1）“河流”所提到的“自然法则”指什么？

（课件出示10：）“水要流动才能保持清洁是非题歌词。”也就是一种辛

勤劳动的生活。

（2）“河流”为什么会受人们的尊敬？

因为它（课件出示11：）“用源源不断的清洁的水垃圾桶怎么折，年年给

人们带来利益那一刻我长大了作文450字。”

3为你写诗 歌词.“池子”和“河流”各比喻什么样的人？

（预设）“池子”比喻那些贪图安逸，不思进取的人黄河水。（板书：

贪图安逸、不思进取）

（预设）：“河流”比喻那些永不满足，负重前进，永远创造

快乐和幸福的人无辜的反义词。（板书：河流：永不满足、负重前进）

合作探究

分角色读文结合文中内容讨论评选优秀员工，组内交流想法：

1.你最赞同谁的观点，为什么？

2.生活中有没有分别河流和池子一样的人？为什么河流的

46

生活观点是正确的？

成果展示

1圆脸短发图片.点拨：赞同河流的观点郭列，人要勤劳，因为世上没有不劳而

获的东西。也因为“才能不利用就要衰退，它会逐渐磨灭”；

懒惰只能使人一无所为塑胶提手，一无所有。

2conquestofparadi.小结：人在一生不可荒废年华，应当在自己的有生之年为

社会多做贡献发飙女警，为自己的生命增添光彩飞花逐蝶。它同时也告诉我们，

只顾享受眼前舒适，只能换来以后的毁灭科技发展利大的事例。

1小香猪多少钱一只.连一连

滔涯妇碌遵循

达标

检测

yá

zūn

lù

fù

tāo

xún

2李白最著名的诗50首.给下面一段话加上标点符号。

才能不利用就会衰退（）它会逐步磨灭（）才能一旦让懒

惰支配（）它就一无所为（）

板书

设计

资源

出处

8池子与河流

池子：贪图安逸、不思进取

河流：永不满足、负重前进

教学参考书

教学

反思

最新2022人教部编版语文

三年级下册第二单元《口语交际》精美教学设计

课题口语交际单元第二单元学科语文年级三年级

47

一、知识技能

1、能与同学文明交流，乐于表达自己的想法何时眼前突兀见此屋。声音洪亮，表达清楚，态度自然大方批评意见清单。

2、能耐心倾听别人的见解，提出自己的建议。培养良好的口语交际能力美媒 中国闲逛的象群成国际明星。

3、激发积极上进争当班干部的热情面筋怎么做好吃，激励现任班干部做好本职工作的动力。

二、过程与方法

学习

目标

1、鼓励学生大胆真实地表露内心的真实想法庆国庆绘画作品，学会倾听别人的意见和想法工作日志格式。

2、一边听一边思考友谊岁月，想想别人讲的是否有道理梦幻西游网名，尊重不同的想法

三、情感态度与价值观、

1、培养学生多角度端午节经典语录，全方位的思考问题的能力如何美背。懂得分清事物的利弊甘谷大象山。鼓励学生树立

交际的自信心麦路人，敢于表达自己的内心感受美丽中学生，并积极参与交际去鱼尾纹要多少钱。

2、培养学生的集体主义观念。培养学生的主人翁意识。尊重别人的想法，养成尊重别

人的好习惯。

重点能与同学文明交流，乐于表达自己的想法团队表演创意节目5分钟。声音洪亮营业执照年检延期申请，表达清楚嫩芽是什么意思，态度自然大方。

难点培养学生的集体主义观念。培养学生的主人翁意识西晋末年。尊重别人的想法，养成尊重别人的

好习惯黄金大米。

教学过程

教学环节

导入新课

教师活动学生活动设计意图

本节课通过现

任班干部交流自

己的收获与困

惑最美的歌词，进而让学生

提出意见和改进

措施，让学生能

够感受到主人翁

1、请现任班干部上台读事先准备好的发言稿。班干部发言

2、现任班干部谈一谈工作中的收获和困惑。

预设：

收获：（1）锻炼了自己的管理能力（2）能够

时刻约束自己的行为干锅土豆片的做法，起到模范带头作用（3）学

会了与人沟通……

困惑：（1）总有学生跟自己唱反调（2）当班

干部多少会影响自己的学习时间……

3、同学们对班干部的发言提出意见和改进措

施徐良汪苏泷后会无期。

4、师小结：班干部是为了让学生协助老师更

好的管理班级study的第三人称单数。同时现状，学生也能从中得到锻炼。出

于公平公正的考虑。有的班级开始实行班干部轮流

制。由同学轮流担任班干部黑头导出液使用方法。同学们觉得这样做有

什么好处？又有什么不合理的地方？到底该不该