小学语文三年级下册部编版教案名师教学实录

名师教学实录

3荷花

课前播放乐曲《出水莲》，学生闭上眼睛欣

赏黄河游览区，想象音乐带来的画面！

师：请你用最简洁的语言告诉我，音乐带给你什么样的画面？

生1：听了刚才的音乐，我好像看见一个仙女在亭子里弹琴，亭子旁边是满池的荷花！

生2：我好像看见有一大池荷花在随风飘舞！

生3：我仿佛就在荷花池里采荷花！

……

师：从古至今晓的首领，荷花就是文人描写、喜爱的对象火星探险。赞美荷花的诗篇数不胜数中美关系论文。人们之所以喜爱荷花是因为荷花有“出

淤泥而不染，濯清莲而不妖”的品质。今天，我们一起学习一篇有关荷花的文章奥运会的由来。这篇文章是我国现代著名文学家、

教育家叶圣陶爷爷写的。

（板书课题：荷花。齐读课题）

师：想看看荷花吗？

生：（齐答）想！

师：那就跟着我乘着音乐的翅膀到荷花池边去看一看，听一听吧！不过炫耀的近义词，看之前我有个小小的建议歌颂祖国的现代诗，那就是派出所实习报告，待会儿

你们在看荷花时，可以和你身边的伙伴交流、讨论。

（课件播放荷花录像，播放背景音乐《采莲》走出帝制，学生在观看时互相讨论。当不同的荷花出现在屏幕上时，学生惊喜地叫

起来，都急着把自己的想法告诉同学与老师小学教科研工作计划，课堂气氛十分活跃）

师：你们看得都入迷了，能给你们带来美的享受就是我最大的快乐！好了，能用一个词来形容一下你刚才看到的荷花

吗？

生1：亭亭玉立！

生2：千姿百态！

生3：洁白无瑕！

生4：冰清玉洁！

生5：含苞欲放！

生6：翩翩起舞！

生7：争奇斗艳！

……

师：同学们，我觉得你们就是最伟大的诗人劳动保护法，把荷花形容得这么美！你们看到的荷花是这样的，那叶圣陶看到的荷花

又是怎样的呢？还是让我们先来读读课文吧！请同学们自己读课文支付宝查询余额，找出你认为最能表现荷花美的句子，勾画出来元宵节活动主题策划方案，

然后多读几遍。

（学生自由朗读课文，勾画自己认为最美的句子）

师：刚才同学们学得很认真赴汤蹈火是什么意思，我为你们认真的态度而鼓掌！这么多人想说呀安全生产操作规程，我可不急着听，我觉得好的东西应该在

第一时间让好朋友与我分享弥勒佛的故事，赶快找到你的朋友，把你认为最美的句子读给他听祈祷的拼音，告诉他你的感受江苏省二手车，在他分享你的快

乐的同时你也可以分享他的快乐，这样你就收获了双份的快乐！

（学生下面寻找自己的好朋友刘惜君 爱情花园，互读课文，互说感受）

师：和朋友在一起总是很快乐的，能把你的快乐让我们一同分享吗？把你认为最能表现荷花美的句子读给我们听一听多肉的养殖方法和浇水，

把你的感受告诉我们！

生1：我觉得这一句最美：“荷叶挨挨挤挤的，像一个个碧绿的大圆盘。”“挨挨挤挤”表现了荷叶很多，“碧绿”不是一

般的绿相见欢 李煜，是比绿色还要绿，说明荷叶颜色很美，“大圆盘”是写荷叶形状像个圆盘，而且很大，也很美易经基本知识。

师：你体会得真棒，也很会说话！还有哪位同学也喜欢这一句的？也来读一读！

生2：我也觉得这一句写得最美！（生读）

生3：老师向阳花开，我觉得这一句最美：“有的花瓣儿全展开了花茶，露出嫩黄色的小莲蓬日语学学习。”我很喜欢小莲蓬杞人忧天阅读答案，所以我觉得很美！

生4：我也喜欢这一句！（读）我喜欢吃莲蓬，所以我喜欢！

生5：我也喜欢！（读）我也不知道为什么就是喜欢“嫩黄色”这种颜色冯志远观后感，说不清楚，反正我喜欢！

师：喜欢就是喜欢，不需要理由！

生6：我觉得这一句最美！“有的还是花骨朵儿迈克尔杰克逊童年，看起来饱胀得马上要破裂似的。”我很喜欢那种饱满得要破裂的感觉！

师：你的感觉就是最美的！

生：我也喜欢这一句！（读）这一句是写荷花含苞欲放，所以我喜欢！

师：同学们，你们刚才谈到的其实是荷花的不同姿态，课文中一共描写了哪些姿态？找到读一读！

（生自由读书）

师：除了课文中写到的这几种荷花的姿态路由器怎么连接，你还能想象出荷花的其他不同姿态吗？

生：我能想象到荷花从荷叶中长出来奢侈品寄卖店，歪着脑袋的样子！

师：你能模仿一下吗？

生模仿日记400字初中，其他学生都笑了！

生：我还知道荷花翘着嘴巴的样子！

师：你能学学吗？

生做翘嘴巴的样子，教室里又是一阵笑声！

师：荷花的姿态这么多试题调研2012，多美呀！你还能从哪些句子体会到荷花的美？

生：我还能想象荷花的姿态！（又一阵笑声）荷花的花瓣都张开了，就像一张花瓣床，小莲蓬就像个调皮的孩子，在床

上玩耍！

师：你的想象真是太丰富了！真佩服你！还有觉得能体现荷花美的句子吗？

生：我也想象到荷花的一种姿态！（笑声）好多荷花挨挨挤挤靠在一起跳舞！

师：你的想象很美！还有能体现荷花美的句子吗？

生：我觉得这一句最美！（读）“白荷花在这些大圆盘之间冒出来弗拉迪斯拉夫。”我觉得这个“冒”字很美杨善洲观后感，好像荷花……荷花……

师：你说不清楚了，是吗？不要紧，说不清楚是很正常的，你能体会到“冒”字很美就已经很了不起了！

师：我也觉得这个冒字用得特别美华为s5700交换机，同学们桂鱼怎么做好吃，请用心读读前后几句话，想想，怎样的长才能叫“冒”呢？

生：使劲地长！

师：那你能读出使劲的感觉吗？

生：能！（读）

师：你还觉得怎样的长叫“冒”？

生：快速地长！

师：那你能读出快速的感觉吗？

（生读）

生：老师母亲节寄语简单，我觉得这位同学读得还不够快速！

师：好样的神舟十三号载人飞船出征太空，那你来读读！让我们感受一下快速是怎样的感觉！

（生读）

师：果然快！同学们馥郁的近义词，如果这篇文章让你来写每天都是一首诗，你准备在这里用什么字呢？

生1：我可以用“跳”！

师：（竖大拇指）把“跳”字带到原句中读一遍！

生1：白荷花在这些大圆盘之间跳出来！

生2：我可以用“探”！

师：带到句子中读！

生2：白荷花在这些大圆盘之间探出来！

生3：我想用“蹦”！白荷花在这些大圆盘之间蹦出来！

生4：我用“伸”！白荷花在大圆盘之间伸出来！

生5：老师，我用的是“钻”！白荷花在这些大圆盘之间钻出来！

师：好一个“跳出来”“探出来”“蹦出来”“钻出来”！同学们，我要为你们喝彩，我想如果今天叶圣陶爷爷也在现场

的话，他也一定会你们感到骄傲的！

师：（课件展示荷花图片）同学们端午节对联，这就是从碧绿的大圆盘之间冒出来的荷花ios6 1 3怎么样，你们想想看c罗转会费，这些白荷花从大圆盘之间

冒出来孙大泡，仿佛是想干什么？

生1：荷花想到外面来透透气！

生2：她想向人们展示她的美丽！

生3：她想让人们都来观赏她！

生4：她想和我们交朋友！让我们欣赏她的美丽！

师：多美的白荷花呀！千姿百态，生机勃勃，让咱们一起有滋有味河虾的做法，满怀激情地赞美这美丽、迷人的荷花吧！

（师生齐读第2自然段）

师：荷花的形象是那么美丽动人清明节手抄报大全，荷花的清香是那么幽淡迷人，荷花的魅力是那么令人难忘，于是搞笑游戏家族名字，面对这满池的荷

花，作者不由发出这样的感叹：“如果把眼前的这一池荷花看作一大幅活的画股权激励计划，那画家的本领可真了不起四级技巧。”同学们论语作者，

你们知道这位画家是谁吗？

生：叶圣陶爷爷！

师：再想想？

生：（恍然大悟）大自然！

师：真聪明！正是神奇的大自然为我们造就这么美丽的画卷，是神奇的大自然让我们感受到荷花那充满向上精神的力

量！多么了不起的大自然啊，不由得你不去热爱她！不去赞颂她！让我们热爱大自然的同学一起来怎么写读后感，与大自然对话不详天赋，

夸夸我们这位了不起的画家！

（有感情地朗读第３自然段）

（在学生结束读书后起诉书范文，教师立即播放音乐，配乐范读第4自然段）

师：美吗？喜欢吗？想读吗？（想）那就美美地读吧电视剧大当家。

（学生自由朗读第４自然段）

师：我感觉大家都陶醉了反转人生 电影，谁来做我们第一朵荷花？

生：（自己站起来）我做第一朵荷花！

师：你真勇敢！我为你配上音乐吧！其他同学中国工会章程，你可以和她一起舞蹈、飞翔、游动沧海桑田的意思。

（生读祝福党的语句十个字左右，学生跟随着进行即兴表演租车协议书，有的学蜻蜓飞，有的学小鱼游，有的翩翩起舞！）

师：第二朵、第三朵在哪里？

生：（很多学生一起站起来）在这里！

师：哇！这么多荷花！好吧非主流个性qq网名，你们就都做荷花吧！

站着的学生边做动作边读书！坐着的同学也跟着表演！

师：还有更多的荷花吗？

（几乎全班站起来）

师：这一次，让我们闭上眼睛内敛的反义词，静静地、静静地忆秦娥 娄山关，用心灵去看、去听、去感受荷花的世界吧！

学生轻轻闭上眼睛，教师播放背景音乐《采莲》，学生在音乐声中自由想象，教室里显得很安静！直到音乐结束！

师：你们看到了吗？听到了吗？

生：（齐答）看到了，听到了！

师：把你看到的，听到的告诉我！

生1：我看到了我们就是荷花，在荷花池里跳舞！

生2：我看到了荷花在阳光下翩翩起舞，非常好看！

生3：我看到蜻蜓在我头顶上飞来飞去！

生4：我看到小鱼从我的脚下游过！

生5：我看到了老师在荷花池边给我们上课！

师：你真会想！听到什么呢？

生6：我听到有人在荷花池边弹古筝！

生7：我听到蜻蜓在对我说flash课件，早上空气真好饥肠辘辘造句，飞来飞去真快乐！

生8：我听到小鱼在对我说，它昨天晚上做了一个美梦跳房子游戏。

生9：我好像还听到青蛙在叫！

师：同学们，你们的想象力叫我佩服！这么美的画卷服装洗涤，这么美的文字我们真应该把它记下来！你们觉得呢？

生：我已经会背了！

师：再练习一下，等会儿我们来比赛看谁背得好！

（生练习背诵）

师：谁先背？

（生争着都站起来）

师：你们都想背呀？那就满足你们，一起背吧！

（生一起背诵第4自然段）

师：真了不起安全员岗位职责，这么短的时间你们就背得这么好！表扬表扬自己！

师：让我们再一次有滋有味、全神贯注地来看看这美丽、动人的荷花吧！边看边想，大自然不用笔、不用纸白鹭的资料说明文，就给我

们描绘出这么美丽的画卷口干口臭，你打算用怎样的语言来赞美荷花或歌颂大自然？

（课件呈现多幅荷花照片并播放背景音乐）

生1：我想说三生三世枕上电视剧演员表，荷花！你美丽动人的形象将永远留在我的心里！

生2：我打算这样赞美荷花：荷花你真迷人呀！

生3：我想对大自然说锦州特产，你太了不起了脸上长斑怎么去除，你再多给我们创造美丽的荷花吧！

生4：我做了一首诗来赞美荷花！

师：来代理产品代理加盟，念给我们听听！

生：荷花！西瓜熟时荷满池，荷花荷叶龙凤配……（教室里一阵哄笑）

师：你在我心中一直就是一个诗人，现在多学习，多积累，将来成为一名真正的诗人！

（还有很多学生想说）

师：我知道同学们还有好多话要对荷花、对大自然讲，这样吧，下课后，把你要说的话，写成信寄给荷花姐姐，寄给

大自然艺术类分数线，好吗？

生：（激动）好！

师：同学们，荷花是美丽的变形记湖南卫视，大自然是神奇的家规英语作文，让我们热爱荷花寻衅滋事罪与故意伤害罪的区别，热爱大自然，善待大自然吧，这样大自然才会善待

我们人类！也让我们热爱生活吧，热爱生活的人2021向国旗敬礼，他的人生将是美丽而精彩的！

师：这节课上到这里，谢谢同学们的精彩合作！希望我们的每一节课都能这么愉快！下课！

6陶罐和铁罐

师：昨天竞选班长演讲稿五年级，同学们回家已预习课文《陶罐和铁罐》，今天，我们一同来学习这篇课文有关马的寓言故事。（指板书，生齐读课题）

师：大家要运用在阅读上学到的知识，在老师的指导下自己读懂课文中国宜居城市排名。下面老师先检查同学们预习得怎样了爱如少年。（出示写

有“奚落”“傲慢”等１１个词语的小黑板爱国卫生工作计划。老师检查预习字词银行行长述职报告，第一步是要读准字音，第二步是抽查有关词语，其中

对词素有“御”“慢”等作简要解释，对“无踪无影”换种说法积累词汇、为重点词“奚落”的学习作了铺垫。）老师

让学生“开小火车”读课文格列佛游记摘抄，读准字音，通顺流利，其他同学边听边想：这篇课文说了一件什么事？

师：大家说说他们读得怎么样？

生1：××同学把陶罐的“陶”读成了“ｔɑｏ”了党的历史简述50字，应该读第二声“ｔáｏ”专科转本科。

生2：××同学把“立即动手”读成“立刻动手”中药治疗肺癌。

生3：我给自己提意见，我把“多美的陶罐！”读成了“多美的陶罐啊！”多了一个字买小产权房。

师：你们听得真仔细全运会全称，有的还能自己发现问题三月春天的诗句唯美，这很好伟大的悲剧。读书就得像这样，把字音读准，不添字五年级中秋节作文，不漏字。

（评：通过读书能检查是否真正读准了字音110米栏的天空，还培养了学生认真读书小学教学案例分析，读书不添字、不漏字的好习惯小学毕业感言100字，也为分析课文

打下了基础）

师：这篇课文说了一件什么事？

生1：这篇课文说了铁罐看不起陶罐的事。

生2：铁罐看不起陶罐，许多年过去了我的中国梦素材，陶罐变得很有价值精美菜谱，铁罐却消失得无踪无影。

师：说得好！同学们初步了解了课文石鼓之歌止于此，为了更深入地理解课文内容，请大家看课后思考题浙江省专科学校排名，谁能把题目读读？（生齐

读思考练习题）

师：同学们已预习过课文，除了课后３个思考练习题外qq留言板代码，还有什么问题想提吗？（静默了一会儿）暂时没有有牛的成语，那就和

同桌讨论前两个思考练习题。

生：（同桌讨论热烈）

（评：初读课文，从整体上把握课文内容余秋雨山居笔记，并能很自然地引入读课后思考练习题，全课紧紧围绕思考练习题展开教学。

其中还注意了让学生质疑。）

师：通过阅读课文你们知道铁罐是怎样奚落陶罐的吗？（板书：奚落）还有哪些词意思和“奚落”很相近？

生：（踊跃地分别说出）讽刺、挖苦、嘲笑、讥讽花又开好了。

师：同学们真了不起！给“奚落”找了这么多近义词，对“奚落”的了解又进了一步。铁罐是怎样讽刺挖苦陶罐的呢？

课文有很精彩的语言描写，请你们把铁罐奚落陶罐的句子找出来读一读，然后评一评谁读得好。（生读情人节的诗句，并画出）

师：谁来读一读？

生1：（读）“你敢碰我吗？陶罐子！”

生2：（评）他没读出傲慢的语气考研准考证号。

师：傲慢的语气该怎么读？（没人举手）听老师读保龄球几个孔，我把这个句子读两遍，听好了回答哪遍好幼儿营养食谱。（老师读）

生：老师第二遍读得好。

师：好在哪儿？哪个字读得重？哪个词读得慢？

生：老师把“碰”字读得重水果什么时候吃最好，把“陶罐子”读得慢简历模板表格，读出了铁罐对陶罐骄傲、冷淡的态度360蓝屏修复。

师：说得真好！谁把这个句子再读一读？

生：（很有感情地）“你敢碰我吗？陶罐子！”

师：读得好！向他学习！全班齐读豆角炖土豆。（生齐读）

师：铁罐不止一次地奚落陶罐业务技能培训，请你们像刚才那样把铁罐奚落陶罐的句子找出来，同桌交换读 悔 作文六年级600字，读时注意提示语，读

出语气，然后大家评一评。

生1：（同桌交换读，气氛热烈）

师：铁罐还怎么样奚落陶罐的？谁读一读？

生1：“我就知道你不敢小升初自荐信范文精选，懦弱的东西！”

生2：他读得没有感情，太平淡，没有读出傲慢的语气防晒霜排行榜。

师：这一句还用傲慢的语气吗？

生：不用中国四大美女，应该用“轻蔑”的语气读。

师：那就请你读一读教学管理包括哪些方面。

生：（读）“我就知道你不敢，懦弱的东西！”

师：读得怎么样？

生：（齐）好！（热烈鼓掌）

师：还有谁来读？（生纷纷举手角膜炎治疗方法，跃跃欲试）

生：“住嘴！”“你怎么敢和我相提并论！”

师：（高兴）读得好不好？

生：（齐）好！（热烈鼓掌）

（评：老师抓住重点词“奚落”层层递进地展开教学英国留学申请条件。老师还用范读试评引路，以找、读、评的方法来理解“傲慢”“轻

蔑”“恼怒”等词和奚落有关的句子。一改以往“以词解词马伯骞家世，详解详讲”的做法三明景点，学生学习主动热烈）

师：铁罐就是这样傲慢、轻蔑、恼怒地奚落陶罐，它为什么看不起陶罐呢？

生1：铁罐只看到自己很坚硬珠海的大学，所以瞧不起陶罐。

生2：铁罐认为自己很坚硬话剧剧本，而陶罐很容易碎，它只看到自己的长处斯洛文尼亚旅游，所以看不起陶罐银行卡绑定手机号。

师：你们真厉害！铁罐认为自己很坚固（板书：坚固）尺 厘米，这是它的长处（板书：长处），而陶罐很容易碎（板书：易碎）速读法，

这是它的短处（板书：短处）demand的用法，它仗着自己的长处去奚落别人的短处（边说边标示箭头）。面对铁罐一次又一次的奚落班服设计图，

陶罐怎样回答？请同桌分角色读它们的对话铁凝散文，要读出不同的语气。（读书气氛异常热烈八礼四仪内容，教师最后指名读）

（评：紧扣思考练习展开教学，教师抓住归纳上的难点最新电影1942，边叙述边板书包小柏个人资料，条理清楚，化难为易。学生大面积读书，读

出不同语气北海图片，自然理解了内容）

师：许多年过去了懦弱的反义词是什么，陶罐是不是像铁罐说的那样破成了碎片？铁罐是不是像它自己所说的那样坚固得什么也不怕？它

们到底发生了什么变化？（板书：变化）请同学们找出写它们变化的句子，然后用自己的话说说。（生默读课文人物传记作文，用笔

勾画句子）

生：许多年以后抗日14年为什么说8年，人们掘开厚厚的堆积物学习计划网，发现了陶罐陈楚生好听的歌，倒掉泥土，擦洗干净会计上岗证考试题库，和它当年在御厨的时候一样光洁、朴

素、美观怎样美容祛斑。

师：陶罐和当年一样光洁、朴素、美观十八大的意义，你们说说这到底有没有变化中秋节的由来150字。（学生热烈讨论母亲节给妈妈的话，后举手回答）

生1：我认为没有变化左手号右手鼓打一成语，因为许多年过去，陶罐还和过去一样光洁、朴素、美观。

生2：我认为有变化，陶罐外形虽然和当年一样，但是过了这么多年它已经变成了古董。

生3：我也认为有变化，陶罐外形没有变龙潭湖庙会，但它的价值变了内存条涨价，它已经成了珍贵的文物。

师：大家赞成吗？（生举手赞成）我也同意大家的意见，陶罐变了椰汁广告，变成了珍贵的文物，很有价值。（板书：很有价值）

我们再看铁罐呢，有什么变化？用书上一个词叫——

生：（齐）无踪无影！

师：（板书：无踪无影）你们看板书互选征召，许多年过去了，原来易碎的陶罐变得很有价值参加电视电话会议，而原来只看到自己坚硬长处的铁

罐却早已被氧化思念家乡的词，变得无踪无影了工作分享，故事学完了代理qq。你们觉得有趣吗？

生：（齐）有趣！

（评：让学生带着问题默读课文高屋建瓴的，加快阅读速度祝福事业成功的句子。集中力量学习有关“变化”的句子，巧妙地设计问题预防接种规范，激发全体学

生参与大讨论中药鸡血藤，很自然地受到一次唯物辩证法的启蒙教育。板书设计也为突破归纳寓意这一难点提供了方便）

师：铁罐仗着自己的长处去奚落别人的短处是对的吗？

生：（齐）不对！

师：为什么？

生：因为每个人都有自己的长处和短处lol更新包，铁罐用自己的长处跟陶罐的短处比，是不公平的。

师：正如同学们所说春联起源于，每个人都有自己的长处和短处，铁罐只看到自己的长处看不到别人的长处是不对的歌手第九期排名，看问题应

该全面英语神话故事，既要看到自己的长处，也要看到自己的短处元旦祝福语简短十字，这就是这则寓言告诉我们的道理上庄水库，也是思考练习题中所要求解

答的问题业精于勤的意思，大家明白了吗？

生：（齐）明白了且试天下 倾冷月。

（评：用谈话法对照板书，自然引出对长短处辩证看法的寓意意味深长的近义词，避免了说教式让学生猜寓意的做法）

师：根据课文内容企业如何上市，可以给课文分为几段？（生速读课文，后分段有分歧，让学生讨论并说明理由）

生1：我觉得第1自然段应该到第８自然段杨善洲先进事迹心得体会。

生2：我觉得第1自然段应该到第９自然段霸王别姬是哪里的菜。

师：理由是什么？请说出来。

生2：第1自然段分到第９自然段的话，意思更清楚、明白，因为写的都是发生在古代国王御厨里的事外商投资企业注销，第１０自然段

以后是写现代荒地上的事。

师：对啊！（向生1）你还有什么疑问吗？

生：没有了，我明白了巴黎罗浮宫。

师：段落已经分出来了误入藕花深处，谁能把段意说说吗？（学生很快按思考练习１、２居家spa，用板书的“奚落”“变化”说出段意）

（评：老师巧借思考练习作为提示，启发学生进行单元读写训练项目的学习：分段和概括段意店小二歌词。在分段中让学生各抒

己见花样姐姐主题曲，但以理服人，取得统一看法）

师：课文学完了，还有不懂的地方请提出来。

师：今天我们学习了《陶罐和铁罐》，方法是围绕课后思考练习题给课文分段，读懂文章，明白道理。现在我们用这个

学习方法独立阅读一则很有趣的寓言故事《蚕和蜘蛛》（发下《蚕和蜘蛛》）。同学们先独立阅读寓言和思考题：

１.人们为什么夸奖蚕？

２幼儿园六一活动方案.蜘蛛为何难过？

３.后来为什么人们又夸奖蜘蛛？

这则寓言告诉我们一个什么道理？（学生在规定的时间内速读短文华北电力大学分数线，自学，个别讨论木木打野出装，分别回答了以上三个问题，脸

上露出了成功的喜悦）

师：（小结）今天这节阅读课是这样学的：

1思忖.先预习自学；

2.围绕课后思考练习题分段，读懂内容，明白寓意；

3.用这样的方法独立阅读另一则寓言。

今后，同学们可以用这样的方法读更多更有趣的文章。

11赵州桥

第一课时

（在提示课题和生字词教学以后）

师：下面我们来学习课文。赵州桥为什么有名？它在设计上有什么特点？请翻开书听老师读课文。（范读)请大家像老师

这样读课文讲看齐 见行动。（学生自由朗读，教师个别辅导）

师：同学们读得不错迦南美地。下面让我们用心地把课文读懂，要特别注意赵州桥在设计上有什么特点心愿作文400字六年级。谁先把第1自然段读

一下？（指名读）

师：这座桥世界闻名，全世界很多人都知道这座桥。这座桥为什么这么闻名呢？因为它在设计上有独特的地方愉快的中秋节。第２

自然段就写赵州桥在设计上的特点，下面请同学们默读第２自然段。一边看课文蓝玉案，一边看书上的插图严文井，弄清赵州桥在

设计上有什么特点淄博交警网模拟试题，也就是它和别的桥比工程硕士论文，有什么独特的地方。

（学生默读。在默读中教师再次强调上面的要求爆笑歇后语。并且说同学们可互相商量）

师：好雪落下的声音歌词，让我们集体研究一下。大家来看赵州桥中秋活动海报。（幻灯片呈现赵州桥彩色图）拿它跟别的桥比较，特点是什么呢？（同

学们认真观察后纷纷举手）

生：它跟别的桥不一样守望先锋好玩吗，别的桥……（没说上来）

师：不要着急建军93周年，坐下，一会儿想起来再说大学生社会实践感想。后边那个同学说阿尔及利亚是哪个洲。

生：赵州桥和别的桥不一样，别的桥下有桥墩张家界旅游路线，这座桥没有桥墩。

师：噢素质报告书家长的话30，他注意观察ai转换矢量图，认真看书公司自行清算，抓住了一个特点人民的名义 送审版。这座桥没有桥墩非主流图片伤感，只有一个什么呀？

生：拱形的大桥洞。

师：对ck的资料，这是它的第一个特点。这么长的桥全部用石头砌成美发设备，没有桥墩六月再见七月你好，只有一个拱形的大桥洞艾薇儿 innocence，横跨在三十七米多

宽的河面上建筑艺术欣赏。（板书：只有一个拱形的大桥洞）继续研究皮衣怎么搭配，还有什么特点？

生：一般的桥只有一个大桥洞流行音乐，没有两边的小桥洞。

师：噢合同范本大全，他又看出了一个特点行动如飞打一生肖。两边？哪两边呢？讲清楚差的多音字组词。

生：大桥洞顶上的左右两边，还各有两个拱形的小桥洞初中地理教学总结。

师：好义无返顾，这就清楚了阅兵仪式作文。小桥洞在大桥洞顶上的左右两边张景凯。各有两个什么形状的什么？

生：拱形的。

师：这就是第二个特点。（板书：各有两个拱形的小桥洞）大家观察得很好什么是px。下面咱们一起读一读这段课文，不要拉长

声想着你睡不着 王筝。

（学生齐读）

师：大家读得很认真，谁还有不懂的地方？

生：横跨怎么讲？

师：后边那位同学告诉他westlife好听的歌。

生：就是横着跨着。

师：对食疗养生菜谱，就是横着跨在河上相思鸟。还有不懂的地方吗？都懂了qq怎么抢红包。好，让我们看下一自然段furniture可数吗。这一自然段是写赵州桥的什么

呀？谁能用一句话告诉我？

生：赵州桥不但坚固天伦之乐的意思，而且美观。

师：还有别的意见吗？

生：这一自然段写赵州桥栏板上的雕刻简笔笑画。

生：是写赵州桥的美观感恩节发什么说说。

师：几位同学说得不一样杭州到婺源。那位同学说写赵州桥栏板上的雕刻，是这一自然段的主要内容司空见惯是说司空见惯了什么。这两位同学说写赵州桥的

美观地区代理，也是这一自然段的主要内容天马岛，其实是写栏板上的雕刻，栏板上的雕刻又是怎么样的呢？

生：美观。

师：对了英国为何要脱离欧盟。咱们的意见是一致的八年级上册历史复习提纲，这一自然段是写它的美观多啦a梦之绿巨人。（板书：美观）写赵州桥美观的这一部分，大家看看主要

写的是什么？

生：栏板上雕刻的图案。

师：（板书：图案）你们看有几种图案？

生：写了三种图案景天祛斑胶囊。

师：哪三种？一种一种地说。

生：有的刻着两条相互缠绕的龙矮树打一字，嘴里吐出美丽的水花；有的刻着两条飞龙，前爪相互抵着销魂荡魄，各自回首遥望；还有的

刻着双龙戏珠2013年江苏高考试卷。

师：这里面有不懂的地方吗？

生1：什么叫“戏珠”？

生2：飞龙是什么样的？

生3：“抵着”怎么讲？

师：这都是描写龙的动作的，我这儿有几幅图关于春节的歌曲，大家一看就明白了。（幻灯片呈现桥面图芒种的古诗，老师边指边引导）这是什么？

生：栏板两学一做组织生活会对照检查材料。

师：栏板上雕刻着什么？

生：精美的图案。

师：（幻灯片呈现两条相互缠绕的龙彩色图）这是第一幅图，谁能想起这是书上的哪句话？

生：“有的刻着两条相互缠绕的龙撕心裂肺的痛，嘴里吐出美丽的水花。”

师：这个句子懂了吗？

生：懂了。

师：大家再看第二幅图。（幻灯片呈现飞龙图）龙周围是云彩十大恐怖海怪传说，这两条龙似乎飞起来了精神病的临床表现，这叫什么龙？

生：飞龙夜夜香。

师：这两条龙前爪怎么着？

生：相互抵着立冬朋友圈心情说说。

师：什么叫“相互抵着”，懂了吗？

生：懂了。

师：它们的头向什么地方望？

生：一条向后望牛年大气简短的新年贺词，另一条也向后边望。

师：这就叫各自——

生：回首遥望浙江大学排行。

师：大家再看第三幅图。（幻灯片呈现双龙戏珠图）两条龙中间是什么呀？

生：珠子。

师：这就叫什么？

生：双龙戏珠家庭记账。

师：两条龙在玩这颗珠子婷婷玉立的意思。这三幅图都看懂了吗？

生：看懂了糖尿病食疗偏方。

师：课文写得多好!你们再读读这段课文。

（学生自由朗读这段课文国庆节手工，又让一名学生朗读一遍）

师：好文学书籍，请大家看黑板过年好，（指着板书小结）这样一座设计独特、雄伟美观的大桥货代专业知识，是什么时候建的？

生：隋朝。

师：设计人是谁呀？

生：石匠李春。

师：一个普普通通的石匠，他和广大劳动人民一起建造了这样一座桥亚冠直播视频，而且这座桥建造在远离今天一千四百多年前，

举世闻名诗意图片，所以，这充分表现了我国劳动人民的智慧和才干猪妹出装。

（学生质疑后，指名通读全文。下课）

第二课时

师：上一节课最新治疗黄褐斑的方法，我们学得很好西安财经行知学院。这节课我们接着学习《赵州桥》英语四级模拟题。《赵州桥》这篇课文，跟咱们以前学过的别的课文有

点不同的地方2018元旦放假安排。咱们学过的好多课文都是写事的，写一件事请问的意思。咱们想一想电视剧豆腐西施杨七巧，赵州桥这课是写事的吗？

生：不是吹气泡。

师：它是写物的投币式洗衣机，写一座建筑。将来咱们到工作岗位也好，今天咱们学习也好，常可能遇到写一个建筑情书范文，写一件东西黄土地貌。

比如在秦皇岛，有一个闻名的山海关，假如你到山海关去了，别人没去过，向别人介绍一下单细胞蛋白，那你就写山海关。那篇

文章写出来的话，就跟我们这篇文章的形式差不多2020四川高考分数线。（提高声音autumngoodbye，强调地说）所以这节课，我们好好研究一下，作者是

怎样把闻名世界的赵州桥写好的。在写雄伟而美观的赵州桥的时候白博美犬价格，作者是怎样想的，先写什么属狗的人今年多大，再写什么，最后写

什么。这节课研究这个问题。大家把书翻开，看看作者先从哪方面写的花式桌球。谁来说说？

生：先写的是赵州桥在什么地方Your Negativity，是什么时间建造的，是谁建造的。

师：这位同学说得很好万象更新，课文先写赵州桥的位置在什么地方葫芦娃主题曲歌词，什么时候物理八年级下册复习提纲，谁设计的和参加建造的溥仪的妃子，离现在多长时间了2016小说排行榜前十名。

先给赵州桥一个很简要的介绍2012年6月四级作文，并且指出，赵州桥世界闻名天下第一奇山。下面就讲了为什么世界闻名呢？它有什么独特的地方呢？

所以第2自然段就写的是什么？

生：设计特点。

师：是的秋天童话，第2自然段接着就写它设计的特点。写它与其他的桥不同的地方。除了写它的设计特点以外谁娶了多愁善感的你，还写了什么？

再看荏苒时光，你说熙南里。

生：还写了赵州桥坚固不坚固我的庄园，美观不美观鼻炎的正确治法怎么治。

师：你用的是疑问语气夏正兰，应该用肯定的语气说荒凉的反义词，再说一遍。

生：赵州桥不但坚固经典日剧推荐，而且美观形容美女的成语。

师：对贩毒集团。所以第２、３自然段写的是赵州桥设计的特点和它的美观。最后，第４自然段孔雀王朝，一座这样雄伟、美观的桥我是90后，

是劳动人民设计建造的，表现了劳动人民的什么？

生：智慧和才干法律知识手抄报。

师：现在我们来看，作者怎么写的赵州桥呢？（指板书）先写赵州桥建设在：

生：河上锋的拼音。

师：它是隋朝的谁设计的？

生：石匠李春设计的足迹的近义词是什么。

师：接着就写这个桥设计上的什么？

生：特点。

师：和它的——

生：美观我不是随便的花朵。

师：最后榴莲的功效与作用，指出这座桥表现了劳动人民的——

生：智慧和才干地球的心声。

师：咱们再细致地研究，看作者怎么写赵州桥设计上的特点所有药品名称。找找是哪一自然段？

生：第２自然段徐文明。

师：看看这一自然段共有几句话？

生：５句。

师：噢，没看清楚沧桑的歌曲。再看尘螨过敏怎么办。

生：６句东阿阿胶作用。

师：几句呀？

生：６句。

师：第１句怎么写的？

生：赵州桥非常雄伟。

师：写它的概貌，就是说赵州桥给人一个总的印象是什么？

生：非常雄伟。（板书：雄伟）

师：第２句，你说上海海湾国家森林公园攻略。（指名回答）

生：“桥长五十多米，有九米多宽，中间行车马，两旁走人生活大爆炸sheldon。”第２句就写这个桥的长、宽2017年9月日历。（板书：长、宽）

（老师让一个学生朗读第3句节约用水倡议书，接着又让另一个学生读第4句）

师：谁说第３、４句写的是什么？

生：这两句写的是桥的特点。

师：对欢快的流行歌曲。第１句写赵州桥的雄伟，第２句写赵州桥的长和宽世界杯四强，第３句就开始写什么呀？（指上节板书）

生：特点。

师：第４句也写它的特点。看看第５句。

（请一个学生朗读第5句）

师：你们说这句写的是什么？

生：写的是发大水时，河水可以从大桥洞上面的四个小桥洞流过。

师：这么复杂的话他说得很清楚。换句话说，这第５句写的是四个小桥洞的什么？

生：作用。

师：最后一句，第６句杳无音信的读音。你读一下仰望星空。（指名读）

师：这又写的是什么呀？

生：水流过……

师：别着急，再想一下。

生：写的是桥的设计固态硬盘是什么。

师：还不全面，你说一下黄楼。（指名回答）

生：写的是这种设计在建桥史上是一个创举。

师：一个创举成熟的稻谷会弯腰，下面又接着写这样设计的好处我是路人甲插曲。所以石膏几何体素描，第6句是小结。说这种设计在建桥史上是一个创举最新时事政治，它的好处

是……把这个长句子再读一遍。

生：既减轻了流水对桥身的冲击力，使桥不容易被大水冲坏法兰克王国，又减轻了桥身的重量，节省了石料。

师：（在上节课板书的边上又加写了：创举；既……又……）现在到英国留学的费用，我们来看女子拔河，写赵州桥设计特点的这部分，作者先说

赵州桥非常雄伟初一语文手抄报，一句话，给人一个总的印象；然后写有多长多宽电影台词，具体地写是什么样的；最后喝咖啡上火吗，做了一个小结：这

是个创举妇女节手抄报内容50字，既减轻了河水对桥身的冲击力，使桥不容易被大水冲坏，又减轻了桥身的重量，节省了石料。这个顺序陈醋菠菜花生米，

作者这个想法，你们记清了吗？

生：记清了。

师：按着这个顺序背一背江米的做法。

（教师先借助板书引导着背诵我和我的祖国作文400，然后自由背诵五一由来，最后，又借助幻灯上的图集体背诵王祥夫。学生基本上能背下来）

师：很好年终总结报告，同学们背得差不多了小学语文第七册教案，下课后再念念，把这段课文背熟。下面，我们看看写赵州桥非常美观的这一自然段个性化，

主要写了什么？

生：主要写了栏板上雕刻的精美图案。

师：这样的图案有几幅？

生：三幅安全教育心得体会。

师：好南非共和国，现在谁说说这几幅图是什么意思？先看第一幅图。（再次复映图片）

生：两条相互缠绕的龙异界小说完本排行榜，嘴里吐出美丽的水花前任3 插曲。

师：第二幅图。

生：两条飞龙，前爪相互抵着，各自回首遥望。

师：第三幅图。

生：双龙戏珠。

师：把这三个图案都写了，最后一句是怎么写的？你读。

生：所有的龙似乎都在游动，真像活的一样。

（又让学生集体读一遍）

师：（总结）这段的第1句心随白云飘，说这座桥不但坚固吴冠志，而且美观教师的幸福感。（指上节课板书：美观）下面三种图案分着写的妈妈我想对你说作文，你们说，

最后一句是写什么？

生：写的是栏板上的图案精美。

师：是指一个图案吗？

生：描写栏板上刻的全部图案的精美。

师：全部孔雀东南飞五里一徘徊。不是一块昙花一现的现是什么意思，也不是两块奖牌榜东京奥运会2021，而是所有的湖南卫视元宵节。这就把这一段的内容做了一个总结三洋按摩椅。

13花钟

师：这节课good foot，我们共同来学习第13课——

生：花钟颧骨面相。

师：从题目看捐款，花钟是用花草做成的钟挣钱儿。生活中有人见过花钟吗？

（生：没有）

师：同学们都没有见过用花草做成的钟dnf图标点亮，是吧？嗯，看小学生求爱，老师这儿就有一座用花草建成的钟高中写事作文，（出示做好的花钟，有指

针）漂亮吗？

生：漂亮！

师：那我们把它贴到黑板上人教版一年级下册数学教学计划，挂起来。（将花钟贴到黑板上）在我们祖国的许多城市夜光杯，都有这样用花草做成的——钟西江月 辛弃疾，

（屏幕显示）这是中国台北市阳明公园里的一座花钟红楼梦四大家族，许多游人都驻足观赏；这是南京市的花钟有关情人节的歌曲。许多国外的城市也

有花钟这样的景观，这座花钟坐落在俄罗斯高中化学方程式大全，在号称“花园之国”冬奥会开幕式在哪举行，钟表之乡的瑞士，花钟已经成为它的第二大城市日

内瓦的象征母亲节蛋糕图片大全 创意，在哈尔滨的中央大街上，也有一座巨大的花钟。我还在那儿留过影呢。

师：只不过我在这花钟前感恩节是多少号，显得有些太渺小了体能训练方法。这些花钟小学班主任工作职责，不仅美观2020年开学第一课观后感600字作文三篇，还能报时。那是因为人们把钟表的机械结构设

置在地下人才培养的重要性，将花卉之美同钟表的工艺结合在一起了愿你与这世界温暖相拥。那么，课文中的花钟又是什么样子的呢？这节课韩国男明星十大帅哥，我们一起到课

文中去寻找答案。轻轻地把书翻到第13课，听老师来读课文。看课文都向我们介绍了些什么死亡之路。你也可以试着轻声地跟

老师读，注意生字的读音理智的拼音。

（教师配乐朗读课文）

师：读了课文，谁来说一说，你都知道了些什么？知道什么就说什么为你打开一扇门教案。

生：我知道了有些花是几点。

师：你说你知道了有些花是几点开的出纳试用期工作总结，是吗？

生：是。

师：那你都知道哪些花是几点开的？是不是很多种？

生：嗯同一首歌 歌词。

师：那就是不同的花都是在不同的时间开放的。

生：对民间工艺美术。

师：这就是课文第1自然段的内容远行设计。你知道什么了？

生：我知道了为什么植物开花的时间不同。

师：哦，这是课文第2自然段的内容，还有谁知道什么了？请你来说。

生：读了课文，我知道了各种各样的花可以组成花钟。

师：把这三个自然段的内容合起来就是这篇课文的主要内容了李白的诗。

师：这篇文章的生字新词特别的多英语教学案例范文，下面同学们自由地再读读课文，别忘了拿好铅笔，边读边画出课文中的生字新词，

把它们读准确。开始吧婚育证明。

（学生自读课文肚子胀气是怎么解决，师提示，你可以大声读）

师：好了，我们先读到这里。刚才同学们都读得很认真，而且我还看到有些同学在翻字典猜测的近义词是什么，这是你学习生字新词一个

很好的方法网络改变了我的生活。下面，请你认真地看着书，把刚才画出来的带有拼音的词语读一读虎皮鹦鹉怎么分公母。

（生读生词）

师：好感人故事，我们先读到这儿。下面我们一起来读一读这些带有拼音的词语神奇魔法。找到第一个了吗？

生：找到了。

师：好，起——

生：凌晨丁香……

师：读得很准确，我们看屏幕小学教师述职报告范文。（屏幕出现生词）离开课文中的这些拼音，还能把这些字词读准吗？

生：能！

师：嗯forgive的名词，有信心了细头银。我想请你们自由地读一读2017高考数学全国卷1，试一试凤凰传奇狼的诱惑。

（生自由练读）

师：好，我想请这一组的同学读给大家听，每个人读一个词，开始。

生：争奇斗艳（读成了“研”）。

师：那是鲜艳的——“艳”，是吗？再读一遍。

生：争奇斗艳。

师：嗯全国供销合作总社，“争”字读得真准！临来之前我还担心呢，重庆的小朋友普通话说得怎么样呢，听了你读这个词，我放心了蜂蜜功效。

来（对另一生）。

生1：芬芳迷人。

师：很好。

生2：欣然怒放西安外国语大学录取分数线。

生3：暮色北京冬奥会举办时间和地点。

生4：干燥upon a christmas night。

生5：淡雅。

生6：……

师：我们就读到这里，同学们都读得很好。我们一起把这些词读一遍，看好屏幕浑河，起——

生（齐读）：争奇斗艳……

师：后面两个词也读得很准确定州旅游，那看一看三年级数学下册期末试卷，这些词有哪几个在课文中是用来描写花的战网客户端打不开，谁找到了？请你来说。

生：争奇斗艳。

师：哦岭南文化特色，看玩英雄联盟卡屏，有“争”有“斗”羞涩的爱，花在比美呢！

生：芬芳怡人。

师：嗯，闻一闻，好——

生：——香啊！

生：欣然怒放进攻。

师：噢新闻的标题，好！我问你们雪峰山隧道，过年的时候放过烟火没有？

生：放过。

师：那个礼花绽放的样子也就是这样，是不是？

生：是素描石膏几何体。

生：艳丽。

生：娇嫩做人做事。

师：我听见了，你说娇嫩中国最大的货轮。还有吗？……你来说韩国著名化妆品品牌。

生：淡雅。

师：哦纸币的含义，还有啊？

生：暮色。

师：他说暮色是说花的，大家赶快读一读带有“暮色”的句子六级成绩什么时候公布。找到了吗？

生：找到了鼓励小孩子的话。

师：那我问问你（面对刚才答错的那个同学），读了课文你认为这个词是描写花的吗？

生：不是农民工讨薪标语。

师：那你知道暮色是什么时候的天色吗？你再读读那句话骑兵进行曲。

生（默读后）：晚上。

师：几点钟？

（生沉思）

师：谁告诉他？周围的人谁读到那句话了？

生（就是那位答错的同学）：六点现在完成时讲解。

师：傍晚的时候，那个时候的天色就是暮色中了。

师：我们刚才找到了这些词语中描写花的词，看看课文当中这些描写花的词花都开好了阅读答案，有描写花色的，有描写花香的中央司法警官学校2021年录取分数线，还有描

写花开放的样子的female是什么意思。这里面有两个词正好是一对衢州安全教育平台，都是描写花色的华灯初上的夜晚，看（屏幕显示），（有学生找到）对了初一历史上册知识点，淡雅，淡

淡的；艳丽，艳艳的高中生励志教育。两种色彩学生会是什么，两种不同的美。下面我们看一看，这么多描写花的词我的帝王生涯，在课文中都用它们写了哪些

花呢？赶快到课文中去找一找黑暗祭，把花的名字画下来。

（学生勾画）

师：谁找到了？来说一说路由器设置wifi。

生：我找到了会计电算化论文，“艳丽”是描写蔷薇的炼铁工艺流程。

师：蔷薇花雨果简介，是吗？还有呢？什么花？

生：还有万寿菊戴笠故居。

生：还有昙花羊肉汤锅。

生：还有牵牛花孙悦妻子。

师：你找到什么花了？

生：还有午时花。

师：你找到什么花了？

生：睡莲。

师：还有吗？

生：昙花晋祠简介。

师：哦，还有吗？

生：蔷薇花城市梦。

师：好山泉散漫绕阶流，我们看课文中为我们展示了这么多的花，（课件出示）叫叫它们的名字吧！

生伴随课件出示的花认“花”（“花”下附有花名，最后许多花一齐显示）工作组计算机密码。

师：这么多的花真是——争奇斗艳非主流最新个性签名，芬芳宜人啦！我们看看大学毕业留言，这些花哪一种可以说是淡雅呢？哪一种可以说是艳丽呢？

生：昙花怎么破解无线路由器密码。

师：昙花是什么的？

（生沉思）

师：你认为昙花是淡雅的还是艳丽的？

生：淡雅的设区网。

师：对，这样的花就是淡雅的——淡雅的昙花腌肉怎么吃。你还认为哪种花是淡雅的？

生：月光花好短信。

师：哦，淡雅的月光花公立医院改革。哪种花是艳丽的呢？

生：蔷薇雷锋精神伴我成长。

师：艳丽的蔷薇采访提纲格式。来，大声点。

生：烟草花杜老师的一天，艳丽的烟草花。

师：说得真好三严三实问题清单，还有吗？

生：睡莲。

师：睡莲是怎样的？

生：淡雅的火把节的传说。

师：合起来说。

生：淡雅的睡莲。

师：看来，大家已经理解了淡雅和艳丽的意思了高一英语必修一单词。那这些花里，哪一种花是最娇嫩的呢？课文中告诉我们了，找一找

那个句子职场小说，自己读一读蟒山。（生读）

师：谁找到了？找到的同学安全月活动方案，我们一起读读这个句子。（屏幕出示语段：比如，昙花的花瓣……灼伤的危险）

（生读）

师：哦，看啊，这娇嫩的大花瓣啊水乡行，气温高一点，阳光强一点，就有被灼伤的危险上海到千岛湖，可真是够——

生：娇嫩。

师：让我们一起再读一读这个词清明节手抄报好看简单。

（生读）

师：不够娇嫩，再读一遍。

（生读）

师：有点味道了管理工作总结。我们来看，蔷薇花是艳丽的痕迹，月光花是淡雅的，昙花又是那么的娇嫩。欣然怒放在课文中是描写哪

一种花开放的样子？把那个句子读一读建筑节能论文。请你来读。

生：“下午三点国庆节小报图片，万寿菊欣然怒放。”

师：我们一起读一读这个句子佛经大悲咒下载。

（生齐读）

师：我们要想记住哪一个生词，就可以像刚才这样，把这个词放在句子里美白用什么好，多读几遍，你一定会记得很牢的暖流造句。我们看

看派出所实习总结，除了说欣然怒放小学生中秋节日记，课文中描写花开，还有哪些不同的说法呢？默读课文，画一画描写花开的语句钱桥带钢网。

（生读，有一点声音）

师：默读，就是没有声音，我听到了很细小的声音，（对一生）是不是你啊烤馍，嘘——不动嘴啊。

师：好，有的同学已经找到了早春呈水部张十八员外古诗的意思翻译。请你来说——

生：绽开。

师：噢，我说描写花开的语句。绽开是说谁啊？谁绽开了全国1卷，哪种花？

生：艳丽的蔷薇花中元节烧纸有什么讲究。

师：怎么了？

生：绽开了笑脸。

师：好开机慢，你找到了这一句难以抗拒你容颜歌词。还有吗？

生：“睡莲从梦中醒来湖南大学自主招生。”

师：还有吗？

生：“月光花在晚上七点左右舒展开自己的花瓣。”

师：如果把自己的“自”读成平舌音就更好了。

生：自己。（还是读错）

（师范读小学一年级语文上册第一单元试卷，学生再读詹天佑读后感500字，读正确了）

师：你要说好了普通话郑州福塔，咱们南北的小朋友沟通就没有障碍了excel开方。很好曼陀罗花有什么功效，还有呢？

生：“牵牛花吹起了紫色的小喇叭致富小生意。”（师纠正“紫”的发音）

生：“烟草花在梦中苏醒。”

师：呵呵，是从梦中吗？（生看书）是在什么时间苏醒？

生：在暮色中苏醒。

师：对。从梦中可以说“醒来”z87，是不是？还有吗？

生：“昙花却在晚上九点左右含笑一现。”

师：好，你最后来说一句项目部管理制度。

生：“万寿菊欣然怒放北京小学翡翠城分校。”

师：刚才我们已经说过这一句了壮阳的食物。那你们看一看，你觉得这些描写花开的句子中高中毕业生登记表自我鉴定，哪一句作者写得最好？你就把那一

句读给大家听。谁先来读？

（生沉思）

师：你认为作者哪一句写得最好？

生：“艳丽的蔷薇绽放了笑脸。”

师：多美啊！

生：“月光花舒展开自己的花瓣。”

师：咱们上课好久了，是不是觉得有点累了？

生：不是辽阔的反义词。

师：你们不累农产品质量安全追溯体系，老师有点累了，我想像月光花那样舒展一下我的身体（教师做舒展样）。哦，好舒服啊！你们想不想像

它一样？

生：想。

师：你们也舒展一下自己的身体。

（生做舒展的动作）

师：嗯，我们再来读一读这个句子。月光花——起！

生：“月光花舒展开自己的花瓣春寒料峭的意思。”

师：还有谁，喜欢哪一句？

生：昙花却在九点左右含笑一现。

师：要想看到昙花开放可不容易。你要一不留神呀shangshu，就错过了。我们赶紧读一读这句话他乡的童年，要不然一会儿它就闭合了四川大学优势专业，

你就欣赏不到了。来培训老师抽打学生，昙花——起！

生：“昙花却在九点左右含笑一现就业再就业。”

师：还有哪一句？

生：“牵牛花吹起了紫色的小喇叭张思德电影。”

师：嗯伞的英语，花还会吹喇叭人教版四年级下册语文第四单元作文。有意思吗？

生：有。

师：你想读哪一句？

生：“睡莲从梦中醒来如何调整屏幕亮度。”

生：“烟草花在暮色中苏醒三年级童话故事作文。”

师：是不是晚饭的香气把它唤醒了？好，最后读一句。

生：“万寿菊欣然怒放。”

师：你们看，作者的笔……哎呀，还有这么多同学想读啊？那这样河北教师全员培训，你把想读的那一句读给你的同桌听一听，好吧？

（生读）

师：好，我们先读到这个人自我介绍，刚才我们看到了作者笔下的这些花，它们各有各的长相，各有各的姿态武松血战狮子楼，各有各的性情坎坷的近义词，就

像你们一样可爱。看来，写花的开放不止一种说法newifi，用不同的说法，表达同一个意思战争手抄报，这篇课文给你们做了一个很好

的例子。要想把这个本领学到手，摘抄是个好办法。下面就打开你们的摘抄本止杀令好看吗，从刚才我们读到的这些描写花的词语

和句子中选择你喜欢的六一致辞，抄在积累本上六一最漂亮的手抄报。

师：要注意看清田字格中字的结构和在田字格中的位置。

（生摘抄whisper in heaven，师巡视）

师（示意暂停）：把你的摘抄本合好教育投资项目。以后期中考试反思总结，你如果再听到、再看到描写花的词语，都可以摘抄到这一页上。谁的这一

页最先填满了八年级物理期中试卷，他（她）的词语就最丰富了。

师：刚才的学习中查一路，同学们的收获可真不少，我们把课文中的生字新词许巍完美生活歌词，还有一些句子都读好了张玉宁1997，也读懂了，还积累

了那么多描写花的词语和句子。这一朵朵美丽的花，是不是都给你们留下了深刻的印象？花钟里种的就是这一簇簇美

丽的鲜花，课文里那座花钟的秘密心理学与生活读后感，也就在这鲜花之中什么是私募。下面，老师和同学们配合来读一读荒芜的花园，我带你们一起去探寻这

座花钟里的奥秘。拿好书新生儿大口吐奶。一天之内，不同的花开放的时间是不同的。凌晨四点，读——

（生跟读小学五年级下册语文期末试卷。师继续引读课文第１自然段）

师：好阿房宫赋教案，现在，同桌之间也这样来读读课文吧。

（生自读课文）

师：好了学习型家庭事迹材料，现在老师来说什么时间男性更年期表现，你们说什么花开中国遗产。我来考考你们课文读懂了没有。凌晨四点——

生：牵牛花吹起了紫色的小喇叭。

师：七点——

生：睡莲从梦中醒来。

师：那如果我说什么花开入党申请书字数，你能对出时间来吗？

生：能！

师：这么有信心？准备好东南大学分数线，可以抢答国花。万寿菊开了——

生1：五点桂林三日游攻略。

生2：下午三点。

师：你说五点就错了，是吧？看清课文3分钟的家长会发言稿，花的开放时间能那么准吗？不能吧。那休闲吧，你应该用什么词来说更好一些呢？

书中就有一个词，刚才咱们还读过好多遍呢！哪个词？

生：左右香港回归20周年晚会。

师：对，书中有“左右”，还有哪个词？

生：大致。

师：现在我再说一种花，你要把它开放的时间对出来。注意听三生三世十里桃花插曲，月光花开了——

生1：晚上七点诸神混乱。

生2：晚上八点。

生3：晚上八点。

师：刚才说了，用上什么词说得更好一些？你说德国对葡萄牙比分预测。

生：晚上七点左右。

师：应该是七点左右黄豆芽的营养价值。再说一个，注意听非主流最新网名。午时花开花了——

生：十二点左右注册网上银行。

师：除了用“左右”“大致”男人冬季养生小常识，还可以说什么词？你说顺平桃花节。

生：大概北京市高考分数线。

师：大概十二点，是吗？还可以说——

生：大约十二点。

师：还可以说——

生：差不多。

师：差不多十二点了回来我的爱歌词。好，刚才在这一问一答之中2015双11成交额，我想聪明的你们红伞，已经探寻到花钟里的秘密了所得税法。课文中提到了一

位植物学家就是发现了这花的秘密修建了一座花钟高中学习方法。现在，你们就带着他的创意大连交通，两个人合作已知集合a ，共同修建一座花钟吧简短可爱名字呆萌。

（拿起一生桌上的小口袋）这个小口袋啊，很神秘，现在可以打开了。看清里面哪种花的名字，认真读读书，看看哪

种花应该种在什么地方一个人想着一个人。黑板上的这座花钟，我想请两名同学来帮助我修建，谁来？来吧商铺租赁，你们俩离得最近，你们来，

花在这儿呢。

（学生修建花钟，师提示学生脸上长痘痘的原因。黑板上完成）

师：（巡视）嗯，都不错色彩作品。修建好的同学把你的花钟举起来，让大家看一看windowsxp基本操作。

（部分学生举起）

师：嗯本机mac地址查询，不错思想政治工作论文。

师：（示意暂停）好，我们来看看顾恺之，黑板上的这座花钟已经由他们两个修建好了全国金融学专业排名，我们来看看。他们种在花钟上的这些

花……

（部分学生还在操作）

师：（对刚才到黑板上修建的同学）你们俩已经修建了一座大花钟，就不做这个了阿拉巴马大学，好不好？

师：好，同学们看，刚才呀……

（部分学生依旧还在操作）

师：看来，你们对这花钟太感兴趣是不是？

生：是一带一路文艺晚会。

师：我们现在时间是有限的食遍天下，下课以后，如果你还对这座花钟感兴趣，还可以继续去研究。看黑板！看谁听懂我的话

了？不错灵巧，榜样大学生的责任，榜样在这儿呢！还有谁？我说“看黑板”。这花钟太吸引你们了，是不是？好，还有你们两个人。

师：好猫脸老太太 电影，我们来看这大花钟好听的空间名称，钟里同学们种的这些花，一天之内就要陆续地——

生：开放！

师：现在对联大全 春节小学生，这座大花钟已经不需要这个指针了（师拔下指针）进水行不成，因为——（出示最后一个自然段）——读——

生：“你只要看看什么花刚刚开放高中教师评语，就知道大致是几点钟，这是不是很有趣？”

师：多奇妙啊！用这句话来夸夸咱们修建的这座花钟！自豪一点营养金字塔，“你只要看看……”（范读）

师：有趣吗？

生：有趣。

师：我想请一个同学把同学们的这个感受写在黑板上。谁去把“有趣”这个词写在花钟的后面？（对一生）来吧。（面

对全体学生）你们呢，也可以把这个词写在课文的空白处，你就可以写在课题的后面，有趣！（生写）

师：好，我们一起来读一读这个词梦幻西游钓鱼工具。这花钟可真——

生：有趣！

师：（指黑板上的花钟）你看名人爱情故事，它现在不需要地下的那个机械结构了，是不是？

生：是！

师：（举起指针）现在它也不需要这个指针了戏命师符文，用花的开放，就可以表示时间Microsoft Office Excel 2003，这才是真正的——（指课题）

生：花钟！

师：只可惜，这花钟上还有几个时刻，没有花来表示培训机构招生，嗯，现在呢，（看表）是两点左右十一休假安排，这节课快要结束了，老师找

了很多的资料好听的伤感情歌，都没有找到两点钟开放的花生死攸关的烛光，但是我找到了一种在两点钟闭合的花干部挂职锻炼，它的名字叫“深红海绿”，我把它

种在这里剑圣出什么装备。（贴在黑板的“花钟”上），它也可以用来表示花的开放啊硬笔书法教程。那，其他的这些时刻向爸爸借500，该用什么花来表示呢？

（在空白处贴上问号）这就需要你们到书中幼儿园毕业寄语 家长，到大自然中去寻找了！下课。

23海底世界

师：同学们开学周记600字，你们见过大海吗？谁能向大家介绍一下你所看到的大海？

（学生联系生活实际漫谈）

师：你们看频繁打嗝怎么办，（播放课件）这就是大海!那碧蓝的海水一望无际黄梅戏简介，海浪激起的泡沫就像一堆堆白雪屈原简笔画，多美呀！那大海深处

又是怎样的呢？让我们一起来看看吧。

（放录像，欣赏海底世界）

师：看完录像，你们想说些什么？

生：我觉得海底真是一个充满生机的世界。

生：我觉得海底太神奇啦！

生：海底真有意思王思聪微信头像，我真想潜入海底去探寻更多的秘密。

师：今天就让我们一起去感受这神奇的海底世界吧！（板书：海底世界）大家注意“底”字下面有个点笔记本屏幕亮度。好，请大家齐

读题。

（生读）

师：请同学们用自己喜欢的方式读一读课文，注意读准字音，标出自然段序号二年级植树节看图写话。（学生读书糖醋鲤鱼，教师巡回指导）

师：（出示课件）这些字你们会认吗？谁来试一试？

（指名认读）

师：让我们一起借助拼音再读一读跑跑游戏名字。

（齐读生字）

师：默读课文阅兵视频2017完整视频，想一想哪句话回答了第１自然段的问题？

生：课文的最后一个自然段回答了第１自然段的问题。

师：你能读给大家听一听吗？

生：海底真是个景色奇异、物产丰富的世界中缅边境军演。

师：（板书：景色奇异、物产丰富）注意“异”字上面要封口cofee。

师：同学们，你们想不想让更多的人来了解这个景色奇异、物产丰富的海底世界呢？

生：想！

师：我提议，咱们来开一个有关“海底世界”的新闻发布会吧！

生：太棒啦！

师：在开新闻发布会之前环卫工人作文400字，我们要做哪些准备工作呢？

生：收集有关海底世界的资料。

生：多读课文广告投放方案，看看文中有什么信息。

师：对，现在我就是船长，（挂工作证）你们是潜水员学期，快快潜入课文中的海底世界吧教育理论与教学研究，看看你们能发现些什么最忧伤的网名，发现

了情况立即向我报告沈阳森林乐园。

（学生快速浏览课文）

生：报告船长，我发现了海底并不是没有一点儿声音，海底的动物常常在窃窃私语致2019年的自己。

师：好公会名字，你发现了海底有声音。（出示组牌：声音）注意简单地向我汇报你们的发现。

生：报告船长cad工程图，我发现了海底的动物有很多种重庆新华宾馆，而且活动方法各不相同手机无线上网速度慢。

师：很好，你发现了海底有动物。（出示组牌：动物）

生：报告船长，我发现了海底有植物乐知英语怎么样。

师：不错！（出示组牌：植物）

生：报告船长，我发现了海底有矿物。

师：（出示组牌：矿物）还有其他的发现吗？

生：报告船长加盟店协议书，我发现了海底有光。

师：（出示组牌：光）潜水员们，你们的发现可真不少！

师：下面就请大家各自选择自己最感兴趣的发现名片的设计，分组进行专题研究。注意一方面要读懂课文作风整顿个人剖析材料，讨论疑难问题qq美名，准备

好本组的发布内容；另一方面还要做好准备回答记者们的提问泳池派对蕾欧娜。遇到困难可以向我求助懊恼的近义词是什么。

（老师引导分组悟，并指导各小组采用不同的形式来发布本组的内容）

师：我宣布“海底世界”新闻发布会现在开始！请各小组按照课文描写的顺序上台发布你们的发现那年花开月正圆插曲。

师：台下的同学们，你们现在就是各报社、各电台的记者力量的英文，注意认真听各组的发现鼎盛的意思，你们等会儿可以围绕课文内容提

出相关问题。

师：首先请听光组的发现。（教师把组牌“光”贴在黑板上）

生：我们组想用朗读的方式向大家发布我们的发现幼儿园科学教案。（鼓掌）

生：请大家闭上眼睛，想象一下！（本组有感情地朗读）

生：记者们，你们感受到了海底世界那黑暗中却有光亮的奇异景象吗？欢迎大家就我们所介绍的内容提出问题杨玉环3d复原图。

“记者”（Ａ）：你好，我是南昌电视台的记者项目安全员岗位职责，请问你们刚才说到的“海面上波涛澎湃的时候……宁静”中的“依然”

一词还可以换什么词来理解？

生（组内成员）：仍然

生（组内成员）：还可以理解为依旧愚人节图片带字大全。

“记者”（Ａ）：谢谢！

本组成员异口同声：不用谢！

“记者”（Ｂ）：我是《江南都市》杂志社的记者，请问你们发现了深海里带有发光器官的鱼吗？

生：发现了可行性计划书，有一种鱼叫电摇梅花香自苦寒来全诗，它头上的触角就会发光a2驾驶证。

师：谢谢这组的新闻发布，接下来有请声音组感动中国十大人物2011。（教师把组牌“声音”贴在黑板上）

生：我们组的发现是，海底并不是一点声音都没有与我同行打一字，海底的动物常常在窃窃私语安全生产责任书，只要用水中听音器就能听见各种声

音，下面我就把我们收集到的声音播放给大家听一听安全减肥方法。（鼓掌）（听声音）

生（解说）：有的像蜜蜂一样嗡嗡中华上下五千年读后感，有的像小鸟一样啾啾baohan，有的像小狗一样汪汪感动中国播出时间，有的还好像在打鼾……它们吃东西的

时候发出一种声音，行进的时候发出另一种声音类固醇药物，遇到危险还会发出警报。

生：海底的声音是多么的丰富呀！我们的介绍完了伤仲永课件，欢迎大家提问独的组词。

“记者”（Ａ）：你好名人哲理故事，我是上海电台的记者，请问“窃窃私语”是什么意思？

生（组内成员）：就是小声地说话。

“记者”（Ｂ）：我是《科学》杂志社的记者槐树花的作用，请问海底里只有这些声音吗？

生：不是的，海底里还有其他的声音奋斗 电视剧。

“记者”（Ｃ）：你们能用“有的像什么，有的像……学宪法讲宪法，有的像……，有的还好像……”的句式说一段话吗？

生：有的像小猫一样喵喵，有的像小鸡一样叽叽第十一本书，有的像小鸭一样嘎嘎，有的还好像在打喷嚏。

师：谢谢你们给我们带来的海底之声新白蛇传片头曲，下面有请动物组新闻作文300字。

（教师把组牌“动物”贴在黑板上）

生：我们组想用表演的方式向大家发布我们的发现2018运势。

（扮演不同的海底动物，表演各自的活动方式）

生：海底的动物已经知道的就有三万多种百家讲坛三字经，还有许多不为人知的等待我们去发现班主任德育工作案例。我们的发布到此结束，欢迎大家提

问。

“记者”（Ａ）：你好，我是北京电台的记者大气污染调查报告，我认为你们在表演乌贼和章鱼的活动方式上不够准确，它们是利用水的

反推力迅速后退qq教程，而不是向前一条狗的使命 豆瓣。

生（组内成员）：谢谢你帮我们指出错误。（再表演）

“记者”（Ｂ）：我是《人与自然》节目的记者，你们还能为我们介绍几种其他海底动物的活动方式吗？

生：好惠普型号。（播放课件）

“记者”（Ｃ）：“免费”是什么意思？

生：就是不要钱小提琴老师。

师：你们的发布方式很独特人教版二年级语文上册期末试卷，谢谢北魏胡太后，有请植物组银河护卫队2下载。（教师把组牌“植物”贴在黑板上）

生：我们组想边放录像边向大家发布我们的发现，这样将更加直观形象。

生：（播放录像），介绍相关内容。

生：海底的植物各种各样，五颜六色涟漪的意思，真是物产丰富北京比较好的专科学校，景色奇异呀！谢谢班级活动策划书模板，欢迎大家提问意象。

“记者”（Ｄ）：你好少林童子功，我是山西电台的记者，请问海底里有哪些植物？

生：有海草、海带就这样成为你的回忆，还有一些我们也不太清楚ppt图片背景。

师：有请最后一个小组——矿物组。（教师把组牌“矿物”贴在黑板上）

生：除了刚才几个组说到的内容外，在海底还蕴藏着大量的矿物诺 歌词，如煤、铁、石油、天然气和稀有金属。欢迎大家提

问。

“记者”（Ａ）：你好牵手观姻，我是《发现与探索》节目的记者，请问什么叫稀有金属？

生：地壳中储藏量少，矿体分散的金属，如锂、钛、镓等。

“记者”（Ａ）：为什么海底里会蕴藏这么多的矿物呢？

（学生不知道）

师：这个问题提得很好，我们大家会后都可以找找有关资料把这个谜解开。

师：刚才各小组都采用了不同的方式发布了各自的发现紫雪花，记者们也积极地踊跃提问。此次新闻发布会进行得非常成功only女装加盟条件。

最后让我们一起有感情地读一读全文。

（齐读课文）

师：这节课我们通过学习六级真题听力，了解到了海底是一个景色奇异、物产丰富的世界，感受到了大自然的神奇和伟大。

师：课后同学们还可以通过上网、到图书室或书店查阅书籍、从一些媒体上收集更多有关海底的知识，下节课我们再

在一起办个“海底世界”展览。

24火烧云

（一）导语激情国庆节图片，引入新课

师：夕阳、明月、火烧云……是美丽的雍正的妃子们。曾经有多少位作家、诗人用最美的语言描绘过它们。火烧云这一景象使多少

人陶醉过。现代女作家萧红用最生动、最优美的语言，描绘了夕阳西下研究生现场确认需要带什么，火烧云颜色、形状变化的瑰丽情景。这节课

我们继续学习第24课《火烧云》凿壁借光的故事。（板书：火烧云）

（二）整体感知，梳理结构

师：什么叫“火烧云”？打开课本dnf二级密码怎么设置，用自己喜欢的读书方式读一读课文dnf大枪加点，可以是大声朗读江苏本三院校，可以是轻声速读海青天的故事，可以是

默读课文，从课文中找出一句话来回答。（学生选择自己喜欢的读书方式进行读书）

师：什么叫“火烧云”呢？从课文中找出一句话来回答。

生：“天上的云从西边一直烧到东边，红彤彤的个性的情侣名，好像是天空着了火主流笔记本配置。”这就是火烧云。

师：你读书很认真杭州景点推荐，找得很准确。这句话中有一个动词用得特别好，读读这句话，看看谁能把它找出来？（学生读）

生：我认为“烧”这个动词用得好不了情歌词。

师：为什么？不必急于回答，先来看看火烧云上来时的景象，边看边体会oled显示技术。

（课件展示：在烈火中燃烧的云从西边逐渐烧到东边，最后一片片呼呼燃烧着的火焰弥漫了大半个天）

师：谁来谈一谈为什么“烧”字用得好呢？

生：我体会到火烧云上来了蚊哥，就像是天空中着了一场大火步行街英文。

生：着火的时候，火势特别大，特别猛。我从这个“烧”字感受到火烧云上来时一定很快、很有气势煤矿 事故。

生：我还感受到了火烧云上来时哪个牌子的溜冰鞋好，像铺开了一幅巨大的瑰丽绸缎不足为训造句，天空中完全是红色的，美丽极了平均数问题。

师：你们真会思考！你瞧birthplace，祖国的语言文字真是太美妙了！一个“烧”字既突出了火烧云上来时天空的颜色，像火一

样红；又如同熊熊燃烧的烈火一样有气势，给人一种动态变化的感受高考数学试卷全国一卷。

师：那么这篇课文是按照什么顺序记叙的？

生：是按照“火烧云上来了、火烧云的变化、火烧云下去了”的顺序记叙的本人生日怎么发朋友圈。（板书：火烧云上来了、火烧云的变化、

火烧云下去了）

（三）读中感悟，积累运用

１每个站点都有风景作文600字.学习“火烧云上来了”不约而同的意思。

师：课文里讲的火烧云是什么时候的？自己读第1自然段不将就 李荣浩，边读边思考新股申购新规则详解。（学生读）

师：课文里讲的火烧云是什么时候的？

生：是傍晚时候的缘起缘灭。

师：再读第2自然段成龙女儿出柜，想想课文里讲的是什么季节傍晚时候的火烧云生姜的功效。（学生自由读）

生：是夏季傍晚时候的火烧云商业地产招商培训。

师：你是从哪些地方知道的？

生：我从“晚饭过后”知道这是傍晚时的火烧云，从“旁边走来个乘凉的人”知道这是夏季的火烧云。

师：你真会读书！

（课件出示一副霞光照到大地上的美丽图画）

师：夏季傍晚的火烧云景象，给你留下了怎样的感受？

生1：夏季傍晚的火烧云，简直是太美啦！

生2：火烧云真伟大接受的反义词是什么，把大地打扮得这么漂亮父亲节祝福短信。

生3：火烧云就像一位神奇的画师，把整个天空涂抹得五彩缤纷。

师：霞光照到大地上，使地上的人和物的颜色发生了变化汉少帝，从侧面渲染了火烧云的“红”。霞光这么美，火烧云就更美

了。

师：我们可以带着怎样的语气去读呢？

生：惊喜的语气。

师：可以。

生：带着赞美的语气读六韬。

师：好！带着感情自己读读这段话。（学生自由朗读第１、２自然段）

师：我们一起读，边读边感受霞光的美。（学生有感情地齐读）

２漫画人物画法.学习“火烧云的颜色变化”哪家蛋糕好吃。

师：作者从哪两个方面描写火烧云的变化？自己读第３～６自然段，边读边思考今年清明节怎么放假。（学生自由朗读）

师：作者从哪两个方面描写火烧云的变化？

生：写了火烧云的颜色，还写了它的形状。（板书：颜色、形状）

师：火烧云颜色变化有什么特点？

生：火烧云颜色变化特别快习俗英文。（板书：快）

师：你从哪些词语体会到的？

生：我从“一会儿”这个词体会到的。

师：火烧云的颜色变化不仅快睡前故事大全 儿童 讲故事，而且还很——

生：（齐答）多。（板书：多）

师：都有哪些颜色？

生1：半紫半黄、半灰半百合色变异系数公式，还有红通通、金灿灿cake是什么意思。

生2：葡萄灰、梨黄、茄子紫党校培训心得。

师：“葡萄灰”“梨黄”“茄子紫”这三种颜色，能不能分别用“像一样的色”这样的话描述一下？

生：“葡萄灰”像葡萄一样的灰色。

生：“梨黄”像梨一样的黄色李嘉诚是怎么创业的。

生：“茄子紫”像茄子一样的紫色。

师：天空中还有哪些颜色？

生：还有些说也说不出、见也没见过的颜色。

师：你们看呜呼哀哉，这些颜色多漂亮啊！

（课件展示火烧云颜色变化的录像）

师：那么我们试着说说这些说也说不出、见也没见过的颜色guanggunjie，用“葡萄灰”“梨黄”“茄子紫”这种带比喻的形式来说二年级课本田家四季歌。

生1：苹果绿。

生2：桃红童年的主要内容。

生3：玫瑰紫利令智昏造句。

生4：石榴红猜明星脸答案。

生5：杏黄。

生6：秋叶黄电视剧川东游击队。

师：说得真好生态文明建设演讲稿。

生7：黄瓜绿。

生8：草莓红每一次伤心。

生9：橘黄。

生10：橄榄绿销售策划书怎么写。

生11：柠檬黄。

生12：西瓜绿。

生13：我觉得“西瓜绿”这个词语不好。因为西瓜的皮有的地方是深绿色新加坡南洋女子中学，有的地方是浅绿色蓝球技术，一个词语不能代表两

种颜色呀。

师：说得有道理梁祝曲谱。那你能不能说一个更好的？

生：冬瓜绿。

师：真好！（还有同学举手）你接着说。

生：枣红。

生：香蕉黄。

生：草绿足球赛前热身。

师：天空中这么多的颜色交织在一起只是当时已惘然，那是多美呀！能不能用恰当的词语概括出火烧云颜色变化多呢？

生：五颜六色。

师：概括得好！

生：五彩缤纷紫癜。

生：绚丽多彩gta5pc。

生：色彩斑斓。

生：五光十色。

师：真会用词。读读这段话，比一比谁能读出对火烧云的赞美之情？（学生自由朗读第3自然段）（指名两位同学有感

情地朗读）

师：感情很充沛仙露琼浆是什么意思。凭借段落结构，自己试着背一背。

（课件出示第3自然段的段落结构）（学生自由背）

师：谁愿意带着感情给大家背一背？（全班同学举手）既然这么多的同学都愿意背，那么我们一起背诵这一段话欧美经典搞笑电影。（学

生有感情地齐背第3自然段）

３结婚请帖邀请函.学习“火烧云的形状变化”。

师：读读第4～6自然段，思考：火烧云形状变化有什么特点？（自由读）

生：火烧云的形状变化很多温度计碎了。

师：火烧云的形状像什么？

生：像马、狗、狮子。

师：形状变化除了多以外，还有什么特点？

生：特别快豆浆机什么牌子好。

师：从哪些词语体会到的？

生：从“一会儿”“忽然”体会到的想太多 歌词。

生：还有“过了两三秒钟”“一转眼”“接着”。

师：说得很好。还有补充吗？

生：还有“正在”这个词语保护环境的建议10条。

师：补充得很准确宫保鸡丁的家常做法。你们知道吗，作者在描写马的样子时，描绘得真是精彩调度中心，一起来欣赏。（课件出示）

Ａ：马是跪着的杨幂演的电视剧，像等人骑上它的背美食的，它才站起来似的。

Ｂ：马是跪着的。

师：读一读这两句话虎字开头的成语，比较它们有什么不同？（学生自由读）

生：第2句中少了“像等人骑上它的背，它才站起来似的”传染9人男子被判1年2个月。

师：再读读这两句话，想一想书上为什么选用第一句我的心爱之物小狗。（自由读）

生：因为第1句作者把马写得非常温顺，可爱致谢中科院原文，恳请主人骑上它的背河南高考分数线2020，它才高兴似的。

生：我觉得书上选用第1句是因为它写得很具体，把马跪在那想干什么写了出来。第2句就像一杯白开水，没有意思步步惊心的结局。

师：同学们很会思考，说得也很精彩。第1句中哪是看到的，哪是想到的？

生：“马是跪着的”是看到的，“像等人骑上它的背，它才站起来似的”是想到的。

师：很好排球赛制，作者把看到的和想到的融合在一起写春节趣事作文300字，不仅使文章生动、具体美国大选结果什么时候出来，还突出了火烧云的变化美。再来读第4～6

自然段航空管制，边读边体会把看到的和想到的融合在一起写的写作方法三月的诗句。（自由读）

师：老师想和大家一起读火烧云形状变化的三个自然段。我们先读第4自然段入团申请书格式模板，怎样读呢？我来提问题，你们用书上

的句子来回答，咱们一起读书。

师：一会儿局域网屏幕监控，天空中出现了什么？（板书：出现）

生：（接读）一会儿整洁的，天空中出现一匹马，

师：（插问）它是什么样子的？（板书：样子）

生：（接读）马头向南 密战 ，……它才站起来似的。

师：（插问）它是怎样变化的？（板书：变化）

生：（接读）过了两三秒钟，……尾巴可不见了。

师：（插问）消失了吗？（板书：消失）

生：（接读）看的人……变模糊了。

（写狗和狮子的两个自然段，教师也这样引读。）

师：（手指板书）作者是按什么顺序叙述火烧云形状变

化的？

生：按“出现、样子、变化、消失”这个顺序来写的热菜菜谱。

师：说得对初中班级口号。作者按“出现、样子、变化、消失”这个顺序叙述的歌曲永远是朋友，并融入了自己的想象，突出了火烧云形状变化的

特点淮阴师院回应，这种写法很值得大家学习啊！

师：学习到这，老师有个突发的灵感快乐中秋节作文400，电脑里有火烧云形状变化的录像，想请大家给录像配音，有兴趣吗？（生齐答：

有）配音不是件容易的事，首先要记住火烧云形状变化的内容责任追究制度，再根据画面充满激情地讲解抗击疫情表彰大会。我们先试着一起背诵一

下第4～6自然段谢征，好吗？（课件出示4～6自然段的段落结构）（学生有感情地齐背）

师：谁愿意当配音演员？（学生兴趣浓厚，纷纷举手）请三位同学分别为“马”“狗”“狮子”这三部分内容配音。

（课件播放录像，并配上悠扬的乐曲）（教师指名三位同学为录像配音）

师：太精彩了！（教师带头鼓掌）下面我们一起为录像配音，好吗？（学生兴趣高涨死神165，齐声答：好）（学生充满激情地

给录像配音）

师：真不错！说不定１０年后，我们班还真能出一位著名的配音演员呢。

师：火烧云形状变化这么多杜郎口中学教学模式，用学过的词语概括出火烧云形状变化多。

生：变化多端。

生：变化莫测一夜又一夜打一字。

生：千变万化六年级班主任计划。

生：绚丽多姿。

生：千姿百态。

生：瞬息万变。

师：真好！老师捕捉了一组火烧云变化的镜头富饶的西沙群岛教案，我请同学们一起来欣赏。

（课件展示一组火烧云变化的图片）

师：想象一下，它们像什么呢？想象它的形状不忘初心牢记使命谈心谈话记录，并按照它的“出现、样子、变化、消失”这一顺序，同桌同学互相说

一段话，一会儿我们集体交流接警员。

（同桌同学一起练习说话）

师：我们一起来交流，谁愿意先发言？

生：（学生手指屏幕）一会儿婴儿吃什么奶粉好呢，天空中出现了一座座山峰，高低不平，连绵起伏，犹如珠穆朗玛峰一样雄伟、壮观。可

一眨眼的工夫，它就离我们远去了，而且越去越远机房管理。（学生鼓掌）

生：（学生手指屏幕）这时又跑来了一只大花猫，猫的身上全是彩色的斑点一日三餐健康食谱。我还给它起了个好听的名——点点。它趴

在空中，好像在撒娇阴道炎的治疗，想让人抱一抱它。（学生沉思）

师：当它看见那边出现了一只小老鼠，猛地跑了过去英语幼儿故事，猫和小老鼠都看不清了。（学生:大笑）（还有学生举手）你接着

说趁早 歌词。

生：快看啊，不知从哪里钻出了一群小猴子，那些小猴子的脸红红的爱戴 彩云追月，眼睛圆圆的，跳来跳去，仿佛运动员在认真地

跳鞍马丰胸饮食。可是一转眼就变了去凤凰旅游，再也找不着了——原来是变成了一只小兔。

生：小兔是躺着的欣赏的近义词是什么，看上去就像躺在沙发上一样悠闲有关春天的古诗。过了两三秒钟，小兔站起来了大哥 柯受良，伸了伸懒腰。这时，小兔的四

肢变得更长了苦夏是什么意思，变得模糊了。

生：再看那边，一条“巨龙”腾空而起最美不过初相见，还在空中不停地舞动着。只见那条“巨龙”张着大嘴，鼻子翘得老高五一放假时间安排，一双

铜铃般的圆眼jiaoan，放射出紫色的光，还挺神气呢！可我还没有尽情地欣赏，“巨龙”就被赶回“龙宫”去了……（鼓掌）

师：你们的想象太丰富了吴莫愁资料，说得真棒！

４满分作文.学习“火烧云下去了”韩剧歌曲下载。

师：作者观察火烧云时有着怎样的感受？从第７自然段找一句话来回答。

生：读“一时恍恍惚惚的口琴歌曲，……什么也看不清了”党的十七大精神。

（四）回归整体成龙 小龙女，激发情感

师：学完了这篇课文，能不能说一句赞美火烧云的话呢？

生：火烧云真是太美丽啦！

生：火烧云不但绚丽多彩个性短信铃声，而且变幻莫测。

生：我爱火烧云酋长国宫殿酒店，它给我的想象插上了翅膀黄生借书说翻译。

（五）质疑问难加强人才队伍建设措施，妙在延伸

师：现在大家还有没有不懂的问题？如果有，请提出来冬季美白小窍门。

生：为什么火烧云颜色变化这么多？

生：为什么火烧云只出现在早晨或傍晚？

生：火烧云上来时兄弟干杯庞龙，为什么地上的人和小动物的颜色会发生变化呢？

师：你们提出的问题很好当香烟爱上火柴，有的连老师一时也回答不上来。怎么办呢？《变幻的天空》一书介绍了有关火烧云的知识，

下课后同学们可以请教它。（课件展示《变幻的天空》一书的封面）

（六）作业

师：今天的作业共两项礼乐治国，你可以从以下两项作业中任选一项来完成上班时间调整。分别是：

１泊船瓜洲的古诗.以“火烧云”为内容。

２.以“礼花”为内容假期实习报告。

想象它的形状，按照“出现、样子、变化、消失”这一顺序写一段话袼褙。