部编版三年级语文下册全册教案

新【部编人教版】三年级语文下册全册教案

（全册教学设计）

第一单元

1安全奶粉排行榜.古诗三首

绝句

惠崇春江晚景

三衢道中

2科举制度废除.燕子

3.荷花

4.昆虫备忘录

口语交际：春天去哪儿玩

习作：我的植物朋友

语文园地

第二单元

5旅游人才.守株待兔

6.陶罐和铁罐

7.美丽的鹿角

8.池子与河流

口语交际：该不该实行班干部轮流制

第五单元

16检查报告.小真的长头发

17电子请柬模板.我变成了一棵树

习作：奇妙的想象

第六单元

18.童年的水墨画

19中国老师来了.一只窝囊的大老虎

20如何清除浏览器缓存.肥皂泡

21三月的诗句唯美.我不能失信

习作：身边那些有特点的人

语文园地

第七单元

22.我们奇妙的世界

23.海底世界

24抽奖音乐.地平线

口语交际：劝说

习作：看图画荡然无存的意思，写作文

语文园地

快乐读书吧

第三单元

9写新闻的格式.古诗三首

元日

清明

九月九日忆山东兄弟

10绝美之城.纸的发明

11汉语拼音字母歌.赵州桥

12.一幅名扬中外的画

综合性学习：中华传统节日

语文园地

第四单元

13纳米是什么单位.花种

14.蜜蜂

1512345609.小虾

习作：我做了一项小实验

语文园地

习作：国宝大熊猫

语文园地

第八单元

25.慢性子裁缝和急性子顾客

26.方帽子店

27.漏

28莞香树.枣核

口语交际：讲一个有趣的故事

习作：这样想象真有趣

语文园地

1古诗三首

教学目标：

1幸福顾问.认识“融、燕”等7个生字;会写“鸳、鸯”等12个生字。

2.联系生活实际大陆自然带种类最多的大洲是，利用图文结合等方法了解“芦芽、河豚、阴”等词语的意思，初知

古诗大意丢的组词。

3.能正确朗读、背诵古诗并默写《绝句》。感受诗中蕴藏的春天的情趣疯狂口语。

教学重点：

能正确朗读、背诵古诗；默写《绝句》一匹狼。

教学难点：

能用联系生活实际、利用图文结合等方法了解古诗大意拨动心弦。

教学准备：

教师准备：课件

学生准备：预习课文、找有关春天的诗句饴糖。

教学时数：

3课时

教学课程：

第一课时

1、古诗三首惠崇《春江晚景》教学设计

学习目标

1、正确、流利、有感情地朗读古诗五一国际劳动节的来历。背诵古诗焦化厂实习报告。

2、借助注释和有关资料春夏发型，结合插图展开联想lolad通用符文，理解诗意fridge的音标，感受诗人对画面生动的描述和对生活热爱

的情感。

3、借助此诗的学习不再失落成就，初步了解题画诗的特点评价手册家长的话。

教学重点与难点

能借助注释和有关资料2020立春时间，结合插图展开联想、理解诗意，学习诗人对画面生动的描述，感受诗人对生

活热爱的情感。

教学理念

1、遵循古诗的教学规律贝宁顿，以读促学逆袭之星途闪耀百度云。

2、把握古诗的特点关于高考的文章，因材施教。

3、挖掘教学资源英雄联盟截图在哪里，拓展延伸学习内容小学生安全小报图片。

4、循序渐进，螺旋上升国家质检总局最新发布的禁用化妆品名单。

教学准备

挂图、苏轼的相关资料

教学过程

一、导入课题，板书课题

1、小黑板出示小知识。

课外知识积累：苏轼，（1037——1101），字子瞻健脾养胃的方法，号东坡居士，北宋著名的文学家、书画家，唐宋八

大家之一。他学识渊博网上悼念，多才多艺，在书法绘画、诗词、散文等各方面有很高的造诣。他的书法与蔡襄、

黄庭坚、米芾合称“宋四家”；散文与欧阳修齐名，诗歌与黄庭坚齐名。他与南宋辛弃疾合称“苏辛”。

2、板书课题：惠崇《春江晚景》

3、出示惠崇《春江晚景》的教学挂图。

引导学生读懂诗题，指导学生观察教学挂图上的内容；让学生知道这是一首题画诗，是苏轼为北宋名

僧惠崇所作之画《春江晚景》而题诗唯我巅峰，写的是江南初春的景象。

二、初读古诗

1、小黑板出示自学提示（一）

①自由读古诗，要求读得正确、流利、有感情。

②能认识“蒌蒿”二字各个大学录取分数线2020，正确书写“崇”、“轼”二字。

2、学生自学。

3、检测学生的学习情况（相机出示教学挂图）伊利奶粉排行榜。

①识字“蒌蒿”、“崇”、“轼”

②指多名学生读诗，集体评价直线的倾斜角和斜率，用“/”画出诗中停顿的地方，再齐读。

惠崇/《春江晚景》

（宋）苏轼

竹外/桃花/三两枝，

春江/水暖/鸭先知。

蒌蒿/满地/芦芽短，

正是/河豚/欲上时。

三、再读古诗，读懂诗意

1、出示自学提示（二）

①再读古诗，结合注释公用毛巾打一成语，利用工具书逐行理解诗意。

②了解诗人是如何描绘《春江晚景》这幅画上的内容爱无疆。

2、学生按自学提示自学，教师行间了解学生学习情况，并适时点拔寒假日记600字。

3、教师检测学生的学习情况百度屏蔽。

①指多名学生述说每行诗的意思，教师及时点评含花的诗句。

“竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知百丈崖。”

生：竹林外两三枝桃花初放，鸭子在水中嬉戏游玩，好像它们最先察觉了初春江水的回暖小女孩英文名。

师：“桃花三两枝”说明了什么？（两三枝桃花开放，给我们报告了春的的信息）属虎的名人。

生：“鸭先知”表明鸭子最先知道初春的江水回暖4级作文万能模板，所以迫不急待地在水中嬉戏剑网3职业介绍。

“蒌蒿满地芦芽短，正是河豚欲上时深圳到三亚旅游。”

生：这名话的意思是：河滩上已满是蒌蒿，芦笋也开始抽出嫩芽山西万荣，此时正是鲜美的河豚上市之时。

师：“蒌蒿满地芦芽短”体现怎样的景象？（春天的活力惹人喜爱），“河豚”是画中的事物吗？（河

豚不是画中的事物）大掌门剧情。你能结合课文和图画进行联想吗？（指导学生展开丰富的联想夏天吃什么菜。）

②在师生共研中让学生知道这首诗诗人由江边——江中——江岸——想象，其中第1—3行是咏画的

景物，描绘竹林、桃花、江水、鸭、蒌蒿、芦芽这此景物突出了江南初春的美丽景色，第4行诗由画面

景物跳出画面成事在人影评，展开了极为丰富的想象，表达了诗人对生活的热爱。

四、三读古诗列车员，背诵古诗

1、出示自学提示（三）

①三读古诗了解题画诗的特点。

②背诵古诗。

2、学生进入第三次先学助学金感谢信，在学习中做到自主、合作、探究安徽黄山简介。

3、教师了解学生的学习情况道德讲堂。

①引导学生概括题画诗的特点。

出示《题画兰》这首诗韩国k联赛。“身在千山顶上头，突岩深缝妙香稠公共厕所猜一外国首都。非无脚下浮云闹，来不相知去不留烤箱烤鱼。”

让学生结合这两首诗来了解题画诗的特点。

②比一比借条正规版，看谁背得又对又快。学生背诵古诗。

五、课堂训练

1、辩字组词：

崇（）芦（）豚（）蒿（）

崇（）庐（）逐（）篙（）

2、这首诗中写咏画面景物的诗句是：

作者展开想象的诗句是：

3、古诗赏析：

①这是一首诗，诗的作者是朝诗人俄罗斯天气。

②这首诗描写了时节的景象因为爱韦礼安，体现了诗人想丰胸。

学生完成练习儿童教育书籍，教师了解学生的练习情况过水门仪式是什么意思。

六、总结

师：学了这首诗，从古诗的内容和思想上你有哪些感受？从诗人描给的图画的方法上你受到哪些启

发？

板书设计：

桃花鸭子

画中

蒌蒿芦芽

画外河豚（联想）

教学反思：

对古诗的教学，我们必须遵循教学规律，在把握古诗特点的基础上，有创造性地开展教学活动山药藤，并

使古诗教学达到生活化，努力地构建高效课堂。

在惠崇《春江晚景》这首诗的教学上，我依据语文教学的基本思想北京明十三陵，结合这首题画诗的基本特点清明节 英文，

美丽的春江晚景

采取了自读自悟，以读促学的基本理念省油的车。首先让学生把古诗读正确、流利、有感情，然后再读古诗重阳节诗词十首，读懂

诗意，了解苏轼是如何描绘《春江晚景》这幅图上的内容。在充分解读古诗后，让学生能了解题画诗的特

点中国摄影家协会，从而在学习中让学生能读会背会说。切实使学生的学习做到循序渐进船长上单，螺旋上升samsung galaxy s3。

其次5的乘法口诀ppt，在教学中要充分体现古诗教学的大语文观，在充分地解读文本、解读学生的基础上，要让教

学生活化，学生的学习自主化泰戈尔飞鸟集，教师的指导系统化高度近视治疗。为此我将本课的教学目标分解为三个阶段目标，力争

实现“三维目标”。在每一个阶段目标的实现下让学生能通过自主、合作探究的学习方式如何包粽子图解，能逐步培养学

生的读书、表达、分析、理解能力，掌握课堂内外的相关知识，掌握一定的学习方法中招试题。通过对诗的感情与

深入探讨激发学生的情感、态度、价值观留学德国的政策有哪些。

最后，在教学策略上，我通过学生对课外知识的了解与积累群发短信广告，以此来丰富学生的知识中班上学期个人总结，开阔学生的

视野。通过学生对古诗的赏析、品读、感悟cdr怎么打开ai文件，进一步培养语感，能感受到语言文字的丰富多彩电脑报警，魅力四射，

让师生在课堂活动中延长假期，与诗人达成共鸣。从而激发学生乐于表达的情感，提高学生的语文素养。

我认为不论是古诗的教学，还是课文的教学瓷器知识，都离不开学生的参与鸿门宴课件，都离不开学生的体验春节对联100副欣赏，只有让

学生成为课堂的主人教育观，那么才能做到教就是为了不教七月一，让学生掌握一定的基本技能北京ppt，为学生终身发展奠定

基础隋栐良。

第二课时

一、介绍背景画壁电影，导入新课四级作文句型。

l．惠崇是北宋著名的画家，善于画鹅、鸭等小动物2020春节档电影。

2．简介诗人苏轼。苏轼：字子瞻，号东坡居士尿路感染的食疗。《惠崇春江晚景》这首诗就是他为好友惠崇的这幅

画题写的。

二、自学自读路由器流量控制软件，熟读诗句。

出示自学要求：勾画不理解的字、词，借助工具书自学。

三、深入探究，了解诗意

1．指导学生读出诗的韵味。提醒学生注意停顿。（板书古诗并画出停顿）

2快的成语.春江晚景这幅画描写的是哪个季节？你能从这首诗中找到春天的足迹吗？

（桃花，鸭子戏水、蒌蒿长势很旺、鲜嫩的芦芽从土里钻出来伯内特。）

3．这幅画一定很美怡然自得，边读边想象诗中的画面。

（1）你们认识蒌蒿、芦芽、河豚吗？师解释。

蒌蒿：长在洼地的一种野草毕业礼物送什么好。

芦芽：芦苇的嫩芽。

河豚：味道鲜美但肝脏等部位有剧毒的鱼。在近海天堂里没有车来车往，每年春天逆江而上刘邦的儿子，在淡水中产卵审计学专业。

（2）学生描述诗中的画面内容作文祖国在我心中。师提问：诗中哪几句

是描写画中的内容（前三句）如何钓草鱼，那最后一句是什么呢？（诗人

的想象）。

（3）师生共同总结古诗意思，当堂背诵。

【设计意图：鼓励学生展开想象，结合注释了解诗意。】

四、当堂小结，生谈感受

读了这首诗爸爸去哪儿5播出时间，你从中感受到了什么？

【设计意图：根据诗人抓住春天的景物，让学生感受诗人对春天的喜爱和赞美之情。】

第三课时

一、导语引入体育课课堂常规，揭示课题

1.继续学习宋朝诗人曾几写的一首古诗，一起感受曾几笔下的春天。

2股市暴跌原因.强调曾是多音字

3.板书课题。解释课题（三衢山的道上）

二、初读古诗肾脏保健，补充学法

1梨花.师生回忆学习古诗的方法（查字典、看注释、看插图）。

2.学生根据古诗学习的方法自学古诗卡尺发型。

3烛之武退秦师原文及翻译.齐读1、2句。经过自学，你学懂了哪个词或哪句诗？强调“泛”“尽”的意思？

【设计意图：回忆总结学习古诗的方法很必要幼儿园简历秒杀白领，“善教者授其法也”，鼓励学生提出新的学习古文的

方法。】

4.“梅子黄时”正是江南梅雨时节，难得有这样“日日晴”的好天气mypleasure，因此诗人的心情很好，游兴

愈浓。指导学生读出1、2句的高考少数民族加分政策，体会诗人的心情。

5.诗人乘小船走到小溪的尽头怎么好友克隆，有些失望的时候，却听到树上的黄鹂，于是情不自禁地吟出了下面

两句诗培训计划怎么写。齐读3、4句汉朝开国功臣。

6.此时诗人的心情一定是—惊喜的，指导学生读出诗人的感受？

【设计意图：通过学习江姐的事迹，让学生充分感受诗人那种由失望到惊喜的心情变化文竹开花。】

7奥运会乒乓球混双.齐读整首诗疑惑不解的意思，读出诗人心情的变化秋季运动会投稿。（配乐朗读）

8河东狮吼经典台词.引导学生用自己的话描述全诗的意思。

三、总结全诗，拓展延伸

1吴丹健身操.欣赏美丽的春色山西二人台。（播放视频）

2八年级英语试题.用学过诗文描绘春色理想教案。

板书设计:

绝句

唐杜甫

诗中有画画中有诗

惠崇春江晚景

宋苏轼

竹外＼桃花＼三两枝，

春江＼水暖＼鸭先知催奶食谱。

蒌蒿＼满地＼芦芽短让口水飞，

正是＼河豚＼欲上时青岛市育才中学。

三衢道中

宋曾几

心情变化

2《燕子》教案

【教学目标】

知识与技能

1形容心情好的句子.认识本课的生字、生词，并学会运用。

2大巴山.有感情地朗读课文背影，理解燕子的活泼可爱和春天生气勃勃的景象。

过程与方法

在反复朗读中，理解课文内容信中国，通过多种学习活动鱼人夜行者，让学生学会交流合作手表品牌排行榜前十名。

情感态度和价值观

培养学生热爱大自然、热爱春天的思想感情入党申请书下载。

【教学重点】

1语文工作总结.认识本课的生字、生词初一病句练习及答案，并学会运用。

2惟妙惟肖的近义词.有感情地朗读课文，理解燕子的活泼可爱和春天生气勃勃的景象。

3橄榄球比赛时间.培养学生热爱大自然、热爱春天的思想感情阅读手抄报。

【教学难点】

理解文中的重点句的表达效果。

【教学方法】

任务驱动法、点拨法银行风险控制。

【课前准备】

布置学生自主学习生字，搜集燕子的相关资料歌颂祖国歌曲。

【课时安排】

1课时

【教学过程】

一、激发兴趣，导入新课

同学们，现在我们首先听一首儿歌，看谁能猜出歌里唱的是什么？播放儿歌《小燕子》。（学生回答问

题）american education，今天我们就来学习小燕子马尔克斯，看看它有多么可爱。板书课题《燕子》。

二、检查自学，展示成果

1、以小组为单位展示搜集的燕子的资料赶鸭子上架。

燕子是雀形目燕科74种鸟类的统称带风的成语。形小dns错误怎么办，翅尖窄天河电影，凹尾短喙我是90后，足弱小体温计怎么看，羽毛不算太多教师业务学习心得体会。羽衣单色985学校排名，

或有带金属光泽的蓝或绿色；大多数种类两性都很相似治疗草莓鼻。燕子消耗大量时间在空中捕捉害虫，是最灵活的

雀形类之一，主要以蚊、蝇等昆虫为主食，是众所周知的益鸟。几个月就能吃掉25万只害虫快乐传真，所以我们

应该保护它们。在树洞或缝中营巢，或在沙岸上钻穴齐心协力的意思，或在城乡把泥黏在楼道、房顶、屋檐等的墙上或突

出部上为巢。每产3∼7卵孤独的句子说说心情。燕子最愿意接近人类，人类最爱护这种益鸟蓝砖。

燕子在冬天来临之前梅洪建，它们总要进行每年一度的长途旅行——成群结队地由北方飞向遥远的南方牛粪种蘑菇，去

那里享受温暖的阳光和湿润的天气，而将严冬的冰霜和凛冽的寒风留给了从不南飞过冬的山雀、松鸡和雷

鸟。

2、展示作者的介绍。

郑振铎喇叭没声音，1898年12月19日生于浙江温州，原籍福建长乐qq个性英文网名。中国现代杰出的爱国主义者和社会活动

家、作家、诗人、学者、文学评论家、文学史家、翻译家、艺术史家，也是著名的收藏家棉田，训诂家。1952

年加入中国作家协会今年十一国庆怎么放假。1957年，他编集出版了《中国文学研究》三册特别的爱作文。1958年10月17日，因飞机突然

失事遇难殉职金波的作品，年仅60岁。

三、朗读课文广东高考成绩查询时间2021，学会生字

指导学生有感情朗读课文，然后完成下面的问题：

1、按要求自学生字、新词，比一比看谁学的最快好听的qq签名。

（1）在读课文中内双眼妆的画法，圈画出不会的字音、难懂的词语歌手陈红。

（2）通过查字典，弄明白字词的读音和意思女生纹身图案大全。

（3）说一说你如何记住这些生字词help的用法。

提示：根据形声字的形旁、声旁天际歌词，根据形近字的不同偏旁怎样挽发髻，根据字的结构深记忆。

2、开火车反复朗读生字杂乱无章的反义词，看谁读的最准确2015年高考零分作文。

燕子yànzi聚拢jùlǒng增添zēngtiān掠过lüèguò

稻田dàotián尾尖wěijiān偶尔ǒuěr沾zhān了一圈yīquān

荡漾dàngyàng倦juàn了音符yīnfú演奏yǎnzòu赞歌zàngē

3、生字组词大挑战。

燕（）聚（）增（）掠（）稻（）

尖（）偶（）沾（）圈（）漾（）

倦（）符（）演（）赞（）

三、自主探究，整体感知课文内容

指导学生多种形式大声朗读课文，可以个人读、小组齐读、接力读保护环境倡议书，逐渐理解课文内容，然后自主探

究以下问题：

1、你知道文章表达了作者怎样的感情吗？

点拨：对燕子的喜爱的赞美之情天目湖御水温泉。

2、课文描写的是什么季节的燕子考托福好还是雅思好，你从什么地方看出来？

点拨：描写的是春天的燕子天津职业大学分数线，从“微风吹拂着千万条才展开带黄色的嫩叶的柳丝。青的草耿天毅，绿的叶，

各色鲜艳的花，都像赶集似的聚拢来马云电影，形成了光彩夺目的春天。小燕子从南方赶来毕业生户口迁移手续，为春光增添了许多生

机中秋节思念的诗句。”看出来。

四、深入探究燕子的美丽外形

指导学生有感情朗读第一自然段，然后探究下面的问题：

1、小燕子的羽毛、翅膀、尾巴分别是什么样子的？

点拨：一身乌黑光亮的羽毛，一对俊俏轻快的翅膀，加上剪刀似的尾巴。

2、通过这些描写可以看出小燕子外形有什么特点呢？

点拨：外形非常美丽绿色家园低碳生活作文。

3、小燕子还有什么特点？

点拨：活泼机灵表格中的图形各代表几。

五、感情朗读，欣赏春天美景

组织学生齐读第二段，然后认真思考下面的问题动画女孩，看谁先回答上海戏剧学院校花。

1、春天到来了，景色是怎样的？课文描写了哪些景物？

点拨：是光彩夺目的春天，描写了细雨、微风、柳丝小吃制作，青草、绿叶、鲜花。

2、细雨、微风、柳丝、草、叶、花分别是什么样的？

点拨：蒙蒙的细雨翡翠怎么辨别好坏。微风吹拂着，才展开带黄色的嫩叶的柳丝女生发37暗示什么意思，青的草，绿的叶，各色鲜艳的花。

3、“都像赶集似的聚拢来”是怎样的景象？

点拨：各种树木、花儿、草儿芍药花的作用，长的非常茂盛，繁多xp设置wifi热点，充满了生气，一下子赶到春天里来了，就像赶

集似的中蜂双王群，热闹极了掉头发很厉害吃什么。

4、小燕子从哪里赶来的？它给春光增添了什么？

点拨：小燕子从南方赶来护士个人年终总结，为春光增添了许多生机郭敬明经典语录大全。

5、发挥想像，你认为小燕子会为春天增添什么生机呢？

点拨：带来美丽的身影，带来悦耳的歌声食堂规划，带来精美的舞蹈等红酒的文化。

六、合作探究大耳猴，理解空中飞燕的美姿

以小组为单位朗读第三段，看那个组读的整齐、有感情，然后合作探究下面的问题16岁孙女暴打七旬奶奶。

1、燕子是如何中天空中飞行的？

点拨：燕子斜着身子在天空中掠过枚瑰，唧唧地叫着扑朔迷离的近义词。

2、课文写了燕子几种情况的飞行？

两种，有的由这边的稻田上胖虎日记，一转眼飞到了那边的柳树下边；有的横掠过湖面爱的曙光，尾尖偶尔沾了一下水

面。

3、你能描述一下“横掠过湖面，尾尖偶尔沾了一下水面”的情形吗？

点拨：小燕子飞快的飞到清澈的湖面上windows8 序列号，轻轻的贴近了水面上网时间，俊俏的尾巴轻快的沾了一下水面youngforyou歌词。湖面

上产生了一圈又一圈的美丽波纹团队执行力心得体会，慢慢向四周荡漾开去关于雪的词语。

4、这一段你感受到燕子飞翔时怎样的特点？

点拨：感受到燕子飞行时的轻快、灵巧和优美的姿态馈赠。

七、细细品读充满希望的纯音乐，体会静止燕子的优美

仔细品读第四段学雷锋心得体会，反复体会语句意思，然后探究下面的问题：

1、小燕子为什么要落在电线？

点拨：几对燕子飞倦了翡翠岛旅游攻略，所以落在电线上佛经。

2、我会找出课文中两个打比方的句子，并说说把什么比成了什么火炉山森林公园。

点拨：“蓝蓝的天空，电杆之间连着几痕细线热爱劳动的作文，多么像五线谱啊！”“停着的燕子成了音符整齐的近义词，谱成了一

支正待演奏的春天的赞歌变形金刚4片尾曲。”

第一句把电杆之间连着几痕细线比作五线谱生艾，第二句是把电线和停着的燕子比作一支正待演奏的春天

的赞歌东坡肉。

3、发挥想像中国十大品牌油漆，说说燕子“谱成了一支正待演奏的春天的赞歌”，会赞美什么呢？

点拨：会赞美春天的美丽、燕子的可爱美丽、大自然的生机活力、人们的勤劳乌龟吃什么。

八、学以致用mybest，拓展延伸提高

指导学生仿写句子，“蓝蓝的天空血气方刚是什么意思，电杆之间连着几痕细线，多么像五线谱啊！”

点拨：远处的丛山开学典礼上的讲话，连绵起伏幼儿园教学论文，多么像一个大屏障啊！

天上轻盈的白云删除autorun inf，飘来飘去，多么像美丽的仙女啊！

九、当堂练习、及时巩固

1、我会根据拼音写词语怎么唱。

jùlǒnɡdànɡyànɡyīnfúzēngtiānzàngē

()()()()()

2、我会在（）里填上恰当的量词文员的工作内容。

一（）羽毛一（）翅膀一（）鸣叫

一（）春雨一（）柳丝一（）燕子

3、我会照样子，打比方。

例：青的草我长大了作文400字，绿的叶最近网络上很火的歌曲，各色鲜艳的花具体而微，都像赶集似的聚拢来央视春节晚会主持词。

我会写：

4、我会按课文内容填空上班时间。

《燕子》是我国著名作家（）先生写的一篇优美散文性用品店。课文以清新明快的笔调描写小燕子从南

方赶来，为春光增添了许多（）祛痘去痘印小窍门。在微风中初中美术说课稿，在阳光中，燕子（）在天空中掠过我是真的爱你张信哲，字里行间流

露着作者对春天和（）的喜爱之情小学操行评语。

十、课堂总结

同学们，这篇课文，从燕子的外形美对联横批，写到燕子的飞行美广西美食，又写到它静态的美。让我们感受到美丽的

春天因为有了燕子双11晚会节目单，更有生机和活力；而燕子因为有了春天的衬托村民入党申请书，又显得更可爱项天佑。希望我们热爱小燕子、

保护可爱的小燕子，让生活更加美好考古古墓。

【板书设计】

燕子

外形活泼机灵

南方赶来增添生机

飞行天空掠过

静止电线休息

【教学反思】

本节课我采取生动活泼的教学形式，通过多种活动让学生学的轻松愉快农村经济发展现状，教学效果很好蚂蚁部落。首先我运用

儿歌导入新课两岸服务贸易协议，设置情景肛裂用什么药好，将孩子们带到了一个生机勃勃、五彩缤纷的春天中班上学期班级计划，与“春之使者”小燕子对话减肥方法小妙招。

其次血沉高是什么原因，我注重加强学生的课前自学，让学生学会展示课前自学成果希腊爱琴海，让学生体会到参与的快乐、成功的快

乐佳木斯大学录取分数线。另外，我设置了多种形式的朗读，多种形式的探究，充分尊重学生的主体地位第二批党的群众路线教育实践活动，信任学生三伏天吃什么祛湿气快，提供各种

吸引学生自主学习、合作交流的机会nba历届总冠军。引导学生主动学习bios降级。同时同等学力是什么意思，我注重加强学生朗读能力、想象能力、

合作能力的培养创业扶持，分析文章内容时南京农业大学录取分数线，尝试让学生大胆的解决主观性问题，说出自己的感受半身裙搭配。最后设置当堂

练习，及时巩固所学我的未来不是梦串词，收到了良好的教学效果。

3鲍鱼怎么做最简单易学.《荷花》教案

１．会认3个生字，会写出12个生字脚抽筋是什么原因。能正确读写“荷花、挨挨挤挤、莲蓬、饱胀、

仿佛、衣裳、翩翩起舞、舞蹈、蜻蜓、随风飘动”等词语。

２．有感情地朗读课文，背诵自己喜欢的部分，积累优美语言 中秋夜 李峤。

３．理解课文内容，感受荷花的美丽，培养爱美的情趣和热爱大自然的感情。

４．体会作者丰富的想象，学习边阅读晚风劲吹，边想象画面的读书方法。

感受荷花美丽的姿态，体会作者丰富的想象，培养对大自然美的体验舞蹈好运来串词。

理解课文内容，抓住重点语句西湖民间故事，感受荷花的美丽yayun。

识字卡片、学生查找有关荷花的资料、课件、挂图营销案例ppt。

２课时

第一课时

一、交流诗句，激趣导入

１学生交流课前收集的关于荷花的诗句。

（１）小荷才露尖尖角56个少数民族名称，早有蜻蜓立上头。

（２）接天莲叶无穷碧先进工作者推荐材料，映日荷花别样红深情表白词。

２导语：自古以来，就有很多赞美荷花的诗文韩红 众里寻你。荷花出淤泥而不染女生妩媚网名，是纯洁的象征。今

天女性保健，让我们跟着叶圣陶爷爷一起去公园看荷花！

二、初读课文，初步感知荷花的美

１师出示课件：

请同学们边看边想，公园里的荷花怎么样？

２学生交流看后对荷花的感受拉风的游戏名字。

教师：这么美的荷花，叶圣陶爷爷又是怎样描写的呢？

３自由读课文中国广告，把课文读正确、流利，认记生字。

４检查反馈。

５指名读课文：注意读音正确，不多字漏字，不读破句熊猫的资料三年级下册。

三、品读课文，具体感知荷花的美

默读课文，想一想每段写了什么内容？

（理清“闻到清香—观察形状—欣赏姿势—想象情景—回到现实”的过程）

四、指导书写

“蜓”“蹈”“佛”等苍蝇为什么总搓手。

第二课时

一、学习第一自然段

１轻声读这一自然段，边读边想：你觉得作者的心情怎么样？从哪里看出？（提示：心

情是急切的、迫切的qqs。从“赶紧往荷花池边跑去经典诵读。”可以看出关于新年的英语作文。）

为什么他要赶紧往荷花池边跑去？

（未见荷花先闻其香！）

（板书：闻清香）

师：我们在读到这一句的时候，怎样才能把叶爷爷急于看到荷花的迫切心情读出来呢？

先自己试试qq丢了怎么找回。（指名学生读，评议，全班齐读女生可爱名字。）

2相机引入学习后面的自然段。

师：这么美的荷花，这么浓郁的清香海参的做法，把人都给深深陶醉了！怪不得，叶爷爷说：“如

果把眼前的一池荷花看作一大幅活的画，那画家的本领可真了不起喜羊羊与灰太狼之开心闯龙。”（课件出示句子关于建国以来党的若干历史问题的决议，学生

初读捷豹xk敞篷跑车。）

二、学习第二自然段

１（出示句子）“白荷花在这些大圆盘之间冒出来。”

教师：这个“冒”字写得特别美。到底美在哪儿？请大家想一想，“冒”字还可以换成别的

什么字？

（长、钻、伸、露、探、冲）

师：自己用心读读前后几句话，体会一下，你觉得怎样长出来才可以叫做冒出来。

（使劲地、急切地、笔直地、高高地、争先恐后地、生机勃勃地、精神抖擞地……要求学生

分别把这些词填到原句中去，再来读读悟悟。）

这些白荷花冒出来以后，仿佛想干些什么？

组织学生想象写话：“白荷花在这些大圆盘之间冒出来约翰纳什电影，仿佛qq网络版。”写后组织全班交流建党100周年绘画一等奖。例

如：白荷花在这些大圆盘之间冒出来，仿佛想看看外面这个精彩的世界。

白荷花在这些大圆盘之间冒出来巴罗索，仿佛想深深地吸一口新鲜的空气6年级语文书。白荷花在这些大圆

盘之间冒出来，仿佛在进行时装表演兰亭序书法。

教师：多么可爱的白荷花呀，一个“冒”字，不但把白荷花写活了，而且使白荷花变得

更美了。正像同学们所讲的那样杨大成，这是一种喜气洋洋的美！这是一种生机勃勃的美。请大家

带着赞美之情读一读这句话。

２（出示句子）“荷叶挨挨挤挤的随遇而安汪曾祺，像一个个碧绿的大圆盘。”

“挨”和“挤”所表示的词义程度不同灵提，看图，请同学上前指一指，哪处荷叶是“挨”着方糖团购，

哪些荷叶是“挤”着夏天如何保养皮肤。

教师讲述：看，它们多像一个个绿娃娃小学一年级计算题。这儿亲密地“挨”在一起；那儿又顽皮地“挤”在

一块儿。“挨挨挤挤”说明人或东西很多6年级语文，那么蓝胡子，这儿说荷叶“挨挨挤挤”，告诉我们荷叶长

得怎么样？

（荷叶长得生机勃勃蔡依林锦荣约会，非常茂盛。）

教师：刚才我们一起学习了句中“挨挨挤挤”这个词语消防安全措施，我们通过比较森林医生，想象体会到

了它的作用三爱。再回忆一下中国省份简称口诀，你还在什么时候或什么地方看到过“挨挨挤挤”的情景？

师：接下来xinyuan，请大家自学后半句，看看还有哪些词语也写得很好端午诗歌，并说说好在哪里。

（此处要引导学生抓住“一个个”“像……大圆盘”“碧绿”等词语进行分析比较最酷的个性签名，使学

生真正感受到荷叶的色彩美和形状美红海湾南澳酒店，以及它旺盛的生命力，为下文分析“一大幅活的画”

作铺垫，同时培养学生对词语的初步赏析能力。）

三、学习第三自然段

１（出示句子）“这么多的白荷花咸菜茨菇汤阅读答案，一朵有一朵的姿势医药伦理学。”对照插图，想一想，课文中一

共描写了哪些姿态？找到读一读！（学生自由读句子：“有的……有的……有的……”）

师：除了书上讲到的这些姿态外，还有别的姿态吗？（歪着脑袋的样子，翘着嘴巴的

样子何曼婷和许嵩，挨挨挤挤靠在一起的样子；还有的荷花的花瓣都张开了，就像一张花瓣床；小莲蓬就

像个调皮的孩子……）

２（出示句子）“如果把眼前的一池荷花看作一大幅活的画，那画家的本领可真了不起。”

（１）教师：眼前的荷花有多美？你怎样感受到的？为什么称它为“一大幅活的画”？

（这么多的白荷花flash加速，一朵有一朵的姿势光棍节是什么意思。看看这一朵，很美；看看那一朵高校天后迅雷下载，也很美余额宝的利息。）

随后用课件呈现多幅荷花照片并伴随播放背景音乐。

（２）教师：花重庆暑假实习，用眼去欣赏；优美的文字，让我们一起用心去体会国庆节作文500字作文。同学们九个月宝宝营养食谱，让咱们

再一次有滋有味、全神贯注地来看看这美丽的、动人的荷花冬日。边看边想五月你好，你打算用怎样的语

言来赞美这美丽的、动人的荷花。（学生无拘无束、有滋有味地观赏。看后鼓励学生自由起

立发言。）

提示：可要求学生用这样的句式来说：“荷花！”

例如：荷花！你美丽动人的形象将永远留在我的心里。

荷花！你的清香是那样迷人，你的形状是那样美丽，你的姿势是那样动人你看你看月亮的脸歌词。

荷花！你的魅力令我终身难忘！

四、学习第四自然段

出示句子：“不光……好梦……”文秘教育，齐读。

１蜻蜓在荷花上空飞行，为什么会感到快乐？

２小鱼在这么美丽的荷花池中游过收藏夹导出，它会梦见什么？

３蜻蜓、小鱼都是“我”的伙伴弥猴桃的功效 ，他们会跟“我”说些什么呢？还会有哪些动物来与“我”

交谈孤独皇后剧情，会对“我”说些什么？

４指名读第四节猜瓜子，分角色再现课文情境新中学生守则。

５让我们满怀爱的感情来配乐读第四节豪华传送门。（配乐齐读）

６多热闹的荷塘呀！大自然不用笔、纸就能画出这么美的荷花教师节快乐祝福语简短，那我们又应该怎样画荷

花，赞美荷花呢？

学生自由说：如果你是歌唱家全国妇联，你怎样？如果是诗人呢？如果是舞蹈家呢？

五、学习最后一自然段

师：我们沉醉了，过了好一会儿才清醒过来港版iphone4s。哎，其实，我们都不是荷花芳草萋萋的意思，作者也不是

荷花，我们都是在看荷花职场励志名言。一齐读第五节。

六、小结

同学们，荷花是美丽的才造句二年级简单，它是那么洁白，那么清纯，那么努力向上。让我们在音乐声中神话电视剧，

把我们对自然的热爱，对荷花的热爱、对生活的热爱一起融入书中爸爸在这儿，用我们的声音把这一池

荷花留下来！

七、课外延伸

１让学生积累本课的好词佳句。

２提醒学生利用课外时间收集描写荷花的诗句及文章魔蛇之拥攻略。

１．创设情境奥运海报，激发学习兴趣。

整堂课通过多媒体课件的运用，让学生在主动积极的思维和情感活动中，加深了对课文内容

的理解和体验昵称大全男生，深入地进行感悟，受到情感的熏陶济南幼儿园，享受审美的乐趣山西运城康杰中学。

２．抓住阅读莲藕排骨汤，培养语感六月二十七日望湖楼醉书，体会“冒”字。

《荷花》这篇文章对于阅读教学来说是十分合适的文本材料，课文中许多地方都有着深厚的

情感流动农工党入党申请书，因此在教学中，我比较注重让他们去抓住一些重点的词句适合520发说说的文案，进行分析、体会2020年几点几分惊蛰，对

词句进行一定的品读、研讨端午节朋友圈说说，深入到文本中去。“荷花在这些大圆盘之间冒出来”这一

句我是抓住“冒”字进行教学的四季养生食谱，让学生给“冒”字换个词开国大典课堂笔记，理解“冒”的意思器官移植论文，再让学生

说说从“冒”字你体会到什么？紧接着又抓住“冒”练习有感情朗读。最后，让学生配乐朗

读，边读边想象相应画面。

３．抓住想象点，培养想象力只想唱这首歌给你听。

乐于想象是儿童的天性，学生的学习也总是伴随着想象。在本文中有三处想象的训练点：

（１）想象白荷花冒出来干什么？

（２）看图想象白荷花有哪些动人的姿态？

（３）第４自然段小鱼、蜻蜓与“我”的对话。

以读为本，读中感悟。在整篇课文中我贯穿一个“读”字申请书格式 学生。通过多样的诵读记得我们有约电视剧，大大激发学生

读书的兴趣新病毒2020，从中领悟感受荷花的美丽男士穿衣搭配时尚杂志，进而升华到体会大自然的美丽皮肤湿疹怎么治疗。

4昆虫备忘录

教学目标：

1提前录取志愿.能读通读课文，读准字音最新女网名，学会默读课文

2.能够选择自己最感兴趣的内容与大家分享并简单总结该种昆虫的特征，用自己喜欢

的方式做一份昆虫备忘录彭立珊。

3．具有对昆虫进行探究的欲望，激发对大自然的热爱之情。

教学重点：

选择文中自己最喜欢的昆虫，总结该种昆虫的特征与大家分享

教学难点：

用自己喜欢的方式做一份昆虫备忘录

教学准备：

学生收集昆虫资料教师准备表格、图片卡、教学片课件、视频

教学时数：

1课时

教学过程：

一、视频激趣导入新课

1.同学们，在生活中你们见过那种昆虫鸡蛋糕的制作方法，有什么特点吗？

（1）学生小组交流自己所知道的昆虫三都赋作者。

（2）各小组选择一名代表全班交流本命年穿什么。

2西部数据移动硬盘真伪.老师给大家带来了一段视频，看看你最喜欢哪一种昆虫水葫芦。

（1）学生观看视频

（2）学生交流自己最喜欢哪一种昆虫，并说明原因forever friend。

【设计意图：此处从学生感兴趣的地方入手，由图片、视频转向文字，给学生一个良好

的适应过程，也容易激发学生兴趣。】

3.这节课我们将走进汪曾祺的文章中，看看他是如何用文字描述这几种昆虫的。

（1）学生了解作者简介

（2）齐读课题《昆虫备忘录》

二、初读课文读通读懂

1好看的情侣名字.自由读通课文

（1）默读课文，圈出生字

（2）画出难度的句子柳如是，多读几遍有缘无分。

2.检查字词

预设点：

（1）膜翅益虫瓢虫马铃薯霸王蚂蚱鞘翅形态丝绸

掌握咯咯作响黑斑褐色琢磨瞎款

多种方式认识生字生词

（2）磨[mó]1理财规划师基础知识.摩擦磨合2小门神.阻碍，困难3.消耗，消灭4英文请假条.拖延合数的意义，耗时间

[mò]1.粉碎粮食的工具。2七夕情人节浪漫话语.用磨将粮食加工成所需的状态庐山游记。3唐月明.掉转

师提问在本课中“琢磨”应读哪个音

3.接读课文，在读中正音离水的鱼。

4廉江鹤地水库.梳理课文内容

（1）课文讲了哪几种昆虫

（2）为什么不以名字命名小标题

（3）每种昆虫最显著的特点是什么？

（4）通过瓢虫的描写片段，你还知道哪些昆虫是益虫摩天轮的幸福，哪些是害虫？

三、制作昆虫备忘录

12018最火歌曲.你最喜欢哪一种昆虫行路难行路难，说说原因三八妇女节黑板报。

2qq炫舞点卷.如果不喜欢课文中出现的昆虫，可以从自己收集的资料中选择自己最喜欢的向同学介

绍说明中华少年是一首什么诗。

3.师出示范例交际，选择你最喜欢的方式华晨宇个人资料简介，制作昆虫备忘录

预设：（1）表格式

昆虫名称

瓢虫

别名

花大姐

数

独角牛

蚂蚱

蜻蜓

……

……

(2)图片文字说明式

(3)文字记录式

例：瓢虫又名花大姐考研政治冲刺，膜翅是黑色的，硬翅是朱红色的关于新型冠状病毒的画，并且上面有小圆点，有吃蚜虫

的益虫七上八下，也有吃马铃薯叶的害虫策划案例分析。

【设计意图：采取多种方式城隍庙小吃，不拘泥于形式，选择自己喜欢的方式制作昆虫备忘录什么茶养肝护肝，此

时动手能力与动脑能力兼得，又可以锻炼学生的概括能力山居岁月。】

显著特征

硬翅上有黑色小圆点，并且有定

四、质疑探究、资料补充

1.读了课文朋友圈说说心情短语，你还想了解些什么？

（1）学生提出问题如：什么是复眼、蚂蚱飞起来为什么发出咯咯声、独角牛为什么只

有一个角、有没有其他颜色的瓢虫十八和谐综合广场。

（2）交流解决

2麻雀分集剧情介绍.出示视频资料补充

小结：同学们，如果你对大自然中的昆虫感兴趣花色图片，想进一步探究游戏靓名，请在课下阅读杨红珍

《走近大自然》之《探秘昆虫世界》函件格式，进一步了解千姿百态的昆虫和它们生活的各个方面，

相信你对昆虫世界有更多的了解。

【设计意图：从学生兴趣入手和平街幼儿园，将课内阅读向课外阅读延伸男士西装搭配。】

板书设计：

4昆虫备忘录

蜻蜓复眼

瓢虫硬翅上的小圆点有定数

独角牛硬甲壳虫，头顶有一个像犀牛一样的角

蚂蚱鞘翅里有膜翅点铁成金 夺胎换骨，呈淡淡的桃红色

口语交际·春天去哪儿玩

教学目标：

1、引导学生观察春天，了解春天特点儿童蛋糕。

2、引导学生在具体的口语交际过程中，学习用恰当的语言表现春天的美。

3、培养审美情趣中山东升，激发对大自然的热爱之情美术培训班招生简章。

4、通过口语交际中的交流、评价，让学生在增强口语交际能力的同时，丰富自己的

见解和感受。

教学重点：

能在交流过程中看到的景物说清楚，对于印象深刻的，能说得具体些。

教学难点：

会聆听同学的发言，把句子说具体、生动过年的作文600字。

教学准备：

教师准备设计一组多媒体课件。

教学时数：

1课时

教学过程：

一、创设情境，歌唱春天。

1.读一读。课件展出描写春天的古诗句。

2.唱一唱关心民瘼。老师给大家带来一首非常好听的春天的歌曲（课件播放歌曲《春天在哪里》）。

3.说一说党员公开承诺书共性承诺。歌曲中的小朋友在哪里找到了春天？

二、畅所欲言315晚会，感受春天

1.是啊！春天在青翠的山林里立夏吃什么传统食物，在湖水的倒影里山楂树之恋经典台词，春天已经来到了我们的身边荆芥的功效。老师给

大家带来了几张春天的美图杨廷和字介夫，你能不能用优美的语言把看的说出来呢？（课件出示春天的美

图）

2述职报告ppt.学生畅所欲言把看到的说出来。

说话示例：

（1）春天来了上海城隍庙旅游攻略，花园里的花开了……

（2）春天来了，小溪里的水解冻了……

（3）春天来了法拉第生平简介，柳树发芽了……

【设计意图：出示不同地方的春天的图片，让学生从多个角度感受春天歌剧魅影音乐剧，为后面“春天

去哪玩”铺垫材料5年级作文400字我的心爱之物。】

3、学生说的过程中蝶儿飞，教师适时引导如何让把话语说生动、具体（如女人脸上长斑怎么办，运用不同的修辞四年级下册期末试卷数学，

调动视觉、听觉、嗅觉等多种感觉器官眼巴巴的近义词。）

【设计意图：教会孩子在交流过程中不仅能把把看到的景物说清楚民主生活会主持词，还要说具体说生

动。】

三、小组合作圆规画鸡蛋打一座城市，描绘春天

春天在你们的口中变得如此的多姿多彩，这么美好的季节年度考核登记表，若能出去走一走看一看严重痤疮的治疗方法，

是多么美好的一件事啊！想不想出去玩？你想去哪玩呢?

1.学生回答

2.小组合作

课件出示交流要求

（1）想去哪里玩？说清楚想法和理由。

（2）耐心听别人把话说完，尽量不打断别人的讲话（认真倾听也是一种美德）免费个人简历。

（3）每组选出一个代表颐和园的传说，总结把组里的意见tp无线路由器设置，并用优美的语言表述出来forever意思。

四、回顾小结真诚的反义词，增强感受

春天里，有阳光，有小鸟美国进口奶粉品牌，有花香……春天多美啊！一年之季在于春世界上10大禁地，让我们走进春天

走进大自然去年的树课文，共同珍惜这美好的时光吧！

板书设计：

春天去哪儿玩

颜色形态

视觉听觉嗅觉

按一定顺序

习作·我的植物朋友

教学目标：

1.能够介绍清楚一种你喜爱的植物王宇博。

2.学会动用所有的感官系统特务j歌词，看一看，摸一摸交通安全指示牌，闻一闻等方式福建高考查询，多角度了解所观察的植物自我介绍演讲稿。

3.要把观察和感受到的写具体养护技术。

4.写作的时候诚实的格言，要抓住这种植物的特点关于虎的诗句，重点写这种植物的形样子、颜色、气味以及其他

特性厉行节约 反对浪费。

教学重点：

抓住植物的特点进行描写。

教学难点：

观察植物时，要动用所有的感官系统签证样本，多角度了解所观察的植物春节假期2021放假安排表。

教学准备：

搜集要描写的和你喜爱的植物的图片或实物观察。

教学时数：

1课时

教学过程：

一、谈话导入hae神舟，揭题解题

1.师：同学们悬崖歌词，世界因为有了绿色的植物才变得生机勃勃麻将多少张牌，如果没有植物倒周事件，我们的地球

将变得一片荒凉，所以英文故事，我们要爱护植物鹦鹉鱼混养，珍惜植物给我们带来的美好生活十送红军 歌词。可是ps线条，我们怎

样才能做到爱护植物呢？要爱护它，首先我们必须了解它，认识它，只有这样，我们才知道

怎样做才能爱护它，才不会做错事伤害它。如果我们把自己了解和认识的植物写成文章，让

看了文章的人也了解和认识它们广东山区教师补贴，那么，我们就为环保和绿化做出了自己的贡献。这节课淘宝好评语，

我们就来学习怎样来写植物的文章吴头楚尾。《我的植物朋友》9 3大阅兵，抓住题眼（植物）（朋友）相机板书

2抗压能力.什么样的关系才称得上朋友？植物包括什么？（出示植物的图片）

【设计意图：从富有激情的谈话导入，从而激发学生热爱植物的感情十加十，进而激发想了解

植物的好奇心，再配以各种植物的图片歌星名单，充分调动学生学习的积极性村上春树最好的作品。】

二、学生自己展示喜欢的植物记录卡

1皇帝的新装 教案.课前收集整理好所观察植物的资料诉求对象，做好观察工作，做一个观察记录卡绿化环保，包括植物的

名称，样子月度工作计划表，颜色，气味和其他所了解的性状网站策划。

2抽屉原理.小组内介绍网页qq登陆首页。

3.选出小组内介绍的好的同学，在全班进行交流小学生关于中秋节的作文。

【设计意图：这个环节是学生预习环节的延续钱文忠 三字经，在老师的要求下，课前从多角度观察植

物，并做好观察记录卡夜间外阴瘙痒，有利于培养学生自主学习的能力团支书工作，锻炼从多角度观察事物的能力。】

三、写作方法指导：

1怎样防止青春痘.写好植物的形态

抓住不同植物的特点边城电影，有目的地描写国色天香水上乐园。如植物开花时的姿态、颜色、花期；植物叶子在

不同时间、不同季节的变化安阳工学院怎么样。总之，要抓住所写的植物与其它植物不同之处怎样祛黑头粉刺。

【设计意图：自然界的植物千差万别，只有抓住不同于别的植物的特点进行描写我和 过一天作文，才能

将植物写生动时尚王国。】

2中西方饮食文化差异.按照一定的顺序写

一般来讲，写植物的顺序有两种：一是按茎、叶、花、果从下到上或从上到下的顺序；

二是按生长顺序。

【设计意图：这样可使文章的条理清楚，层次分明日女辅助天赋。】

3父母给孩子中考祝福语和鼓励的话.恰当地运用修辞方法

（1）对比法例如：在这千姿百态的植物世界里，我喜爱的既不是花中之王牡丹白发变黑养生粥，

也不是娇艳欲滴的玫瑰微博名言，而是可治百病的芦荟

（2）比喻法例如：万寿菊有的是未开的青色的花骨朵talentpower，远远地望去像一个个小小

的话筒关于七夕的图片，竖在枝头蛋糕图片好看，花瓣一层又层介词结构后置，密密地重叠在一起，像一个淡黄色的绣球。

（3）拟人法例如：《石榴》春天来了，石榴树到了夏天，郁郁葱葱的绿叶中舟山渔场是中国第几大渔场，便开

出一朵朵火红的石榴花。花越开越密，越开越盛，不久便挂满了枝头可爱网名女生。走近看，仿佛是一个

个活泼的小喇叭，正鼓着劲儿在吹呢简短祝福语八个字。

（4）衬托法芦荟不像牡丹那样艳压群芳，也不像文竹那样温文尔雅赞颂母亲的诗，更没有玫瑰

那样的馨香四溢婉洋。但就是它的朴实无华和默默为人奉献的内涵深深打动了我的心，

（5）远近结合法

同一棵植物永远执着的美丽，远看和近看是不一样的。例如：

近看：盛开的菊花真是漂亮，花朵极大，像个大绣球七一表彰，淡黄色的花瓣，一丝一丝的，菊

瓣弯曲带钩，中间金黄的花蕊像一个小太阳，菊花的茎都非常挺直

远看：a远远望去商品房买卖合同，许多串红连成一片，红得耀眼天舟一号飞船是这样直播的，真像燃烧得火苗，漂亮极了

b我家养了一盆吊兰广告媒介。远看网站推广方案，她犹如一位眉清目秀、亭亭玉立的少女落花生，尽显自己

的风采孟晓骏原型。

【设计意图：恰当地运用各种修辞方法来描写植物，可使植物更形象、生动，语言更加

鲜明活泼清明古诗图片。】

5lol5月幸运召唤师.要有联想地抒发感情

写植物可进行联想月经期间喝咖啡好吗，抒发一些个人感受。如写梅花不怕风雪的特点时，可联想到人的坚

韧不拔的性格；写白杨的挺拔高大，可联想人的奋发向上的精神。但是联想不能超越客观实

际，抒情不要无病呻吟。另外嬴政和芈月是什么关系，注重静态描写与动态描写相结合的办法，是描写植物的绝

佳秘方。

【设计意图：将描写植物和个人感受相结合速度与激情8资源，可以在原来基础上使文章得到升华二婚主持词。】

四、尝试写作

学生自由写作。教师巡查，相机指导写作。

板书设计：

我的植物朋友

看一看摸一摸闻一闻

对比法比喻法拟人法

作文例文：

我的植物朋友

植物是我们人类的好朋友，它可以美化环境，净化空气，让我们生活的地方更加美丽黄油蟹，空气更加清新紫苏子。

我的奶奶非常喜欢种植各种各样的花草树木，有“茉莉花”、“桂花”、“厚脸皮”等手机密码破解。星期六那天，我

吃完早饭让奶奶来教我怎样种花mature。经过讨论，我决定种吊兰大熊猫的生活习性。

准备好后这片海，奶奶讲解了一下种植的过程方面的英文。我按照奶奶的方法去做，先要把土壤倒进花盆里，在中间扒

一个小洞家庭装修样板房，可以把根放进去的大小就好了。把吊兰放进盆里，然后小心翼翼的扶着苗满把根埋好，将稍许

歪的苗扶正后把土按紧，将水浇至苗根四周方向英语，等土壤将水吸收后，我再一次浇水，这样就能确保土壤能充

分的吸收水分我国禁毒工作的治本之策是以下哪个选项。然后再用干土在上面覆盖一层晚上听见妈妈说不行疼。

最后我用纸巾和抹布把花盆和叶子上面的泥土擦干净，这样一盆亲手种植的爱心盆景就大功告成了。

大家千万不要认为吊兰很普通。吊兰的不平凡之处是可以吸收室内的有害气体安德海 李莲英。它还有药用价值，有

化痰止咳、散瘀消肿、清热解毒的功效性格决定命运。所以不要小看它，它可是我们最好的朋友。

语文园地一

教学目标：

本次语文园地学习可按照板块依次进行教学2022年春节假期安排，注意版块内容难度方面的梯度上升特点，

注重举一反三，实践运用反省的意思。

梯度上升特点：从整体上看，本次语文园地学习内容按照课内知识与课外知识相结合五年级上册期末作文，

由字到词再到句子，段落这样的一种梯度上升的。

举一反三关于中秋节的作文，实践运用：1.“识字加油站”都是形声字，可以让学生再列举一些和这一板

块中的生字有着相同偏旁的汉字趑趄不前。2世界机枪大全.“词句段运用”可以让学生运用习得的写作方法描写一

种自己熟悉的小动物白羊座男生爱情。

交流平台

1.品味本单元课文中生动优美的语句，做到边读边想象。

2.在朗读中敢于说出自己的感受新疆天山天池，并把这种感受融入到自己的朗读中食神大赛。

【设计意图：品读优美语句，尤其是把自己的感受读出来感恩父母的作文500字，既能让学生掌握品读语句的方法，

又能深刻体会祖国语言的美妙之处。】

识字加油站

1.引导学生把字音读正确久保与二弦琴，注意“援”前鼻音发音，“贡”后鼻音发音。“掷”、“资”的音

节是整体认读音节周工解梦。

2.学会按汉字偏旁识记生字杭州小客车，并根据偏旁初步认识生字的意思。

3.认识形声字的特点欧冠决赛巴萨vs尤文，何为形旁，何为声旁孟姜女，各有什么作用变形记魏程。

【设计意图：根据偏旁对汉字进行归类，既能让学生掌握有效的识字方法半生缘剧情简介，又可以帮助

学生理解字义校门，认识形声字的特点，可以帮助学生初步掌握识记形声字的规律。】

词句段运用

1秋分有什么美好寓意.能区分形近词的意思。

2.能在具体的语境中运用合适的词语进行表达安徽天堂寨。

3全家福故事.从课文片段中提取写作方法并加以实践自动化专业就业前景。

【设计意图：认识形近词，目的是为了正确运用这些词语。从具体文字中提取方法dnf图标，体现学

习由浅入深的层次性实事求是的近义词。】

日积月累

1.借助拼音，正确朗读这首词供货商，并熟读成诵。

2.能通过画面想象，感受江南春天的美好机遇的近义词。

【设计意图：帮助学生通过自己的想象将抽象的文字还原成具体的图画，加深对整首词的理

解，感受词中所描写的江南春天的美好。】

教学重点：

正确识记形声字。习得描写动物的写作方法并进行练笔我爱你韩文怎么写。

教学准备：

教师制作相关PPT。学生搜集“扌、纟、贝”这三个偏旁的生字，搜集自己熟悉的一种

小动物的资料大专生可以考公务员吗。

教学时数：

2课时

教学过程:

第一课时

一、熟读精思品佳句

1女性游戏名字.自学预习

读一读下列语句，读准字音，读通句子192 1 1。

小燕子的翼尖或剪尾人生就是折腾，偶尔沾了一下水面，那小圆晕便一圈一圈地荡漾开去拉简朗多。

有的还是花骨朵儿，看起来饱胀得马上要破裂似的山东政法学院录取查询。

瓢虫款款地落下来了石油大王哈默，折好它的黑绸衬裙——膜翅结婚车队，顺顺溜溜；收拢硬翅精美桌面，严丝合

缝一分钟教学反思。

2向胜利前进.检查自学成果

教师指名学生朗读“交流平台”中的三段文字八月十五放几天假。

重点指导学生读好“花骨朵儿”美的电烤箱食谱，其中“骨”读为（ɡū）能换显卡的笔记本,整个词应读出儿化韵欢乐传媒。“顺

顺溜溜”的“溜”读为“liū”。

【设计意图：这一环节放手让学生自学日界线，一方面快速回顾本单元优美语句秋鸟，另一方面也

是对学生自学能力的巩固与提高。学生通过自学，可以将这三段文字读通，读熟，真正做到

读准字音冠心病的主要症状，读通句子腊八豆腐，不添字，不漏字。为接下来的学习打好基础西乡樱桃沟。】

3.边读边想象画面

教师指导学生再读“小燕子的翼尖或剪尾，偶尔沾了一下水面资源管理器老是重启，那小圆晕便一圈一

圈地荡漾开去。”这句话。

学生一边读，一边想象，脑海中出现了怎样的画面。

（1）一只活泼的小燕子在空中飞翔

（2）小燕子身体特别轻盈，与水面的接触只是轻轻地一点斩钉截铁的反义词。

教师引导学生尝试把这种画面描述出来芜湖方特一日游，说一说自己感受到了什么回家过年的说说发朋友圈，然后通过自己的朗

读把这种感受表现出来文天祥简介，学生读得越出色，说明他的想象越丰富，感受越深刻爱上一匹野马 可我的家里没有草原。

学生读完后，教师帮助学生总结朗读方法——边想象画面边读书六年级下册英语。

【设计意图：教师应充分发挥学生的想象力机械键盘轴，让学生展开合理的想象，大胆说出自己的

感受水性杨花的女人，只要学生的描述做到了细致关于母亲节的句子简短，生动会计专业实习周记，那么就意味着他已经读懂了这段文字，当学生能

做到带着自己感受读文本的时候，他就能做到有感情地朗读你是不是我最疼爱的人原唱。】

4.运用方法尝试自学

（1）引导学生运用“边想象画面边读书”这一新掌握的方法，自学“交流平台”的后

两段文字。

（2）教师给予学生充分的时间展开学习欧美大胆裸体艺术47，采用小组合作学习的方法小菊的春天剧情，帮助学困生完成

学习任务。

（3）引导学生大胆说出自己想象到的画面只有你 黄绮珊，在此基础上，谈一谈自己的感受新冠疫苗第二针隔多少天。

“有的还是花骨朵儿，看起来饱胀得马上要破裂似的。”

画面：这朵荷花马上要绽开了，花骨朵儿已经包不住花瓣了。

感受：作者把花骨朵儿写活了。

学生通过朗读把脑海中的画面描述出来造型的英文，把自己的感受读出来闪电星感动。

“瓢虫款款地落下来了，折好它的黑绸衬裙——膜翅，顺顺溜溜；收拢硬翅第一季度，严丝合

缝小龙虾养殖技巧。”

画面：一只轻盈的小瓢虫在收拢自己的翅膀庸人自扰翻译，非常可爱网购优惠活动。

感受：作者描写瓢虫的动作很细致治疗失眠食疗法。

学生尝试读出自己的感受。

【设计意图：这一环节可以检验学生对新习得的学习方法的掌握程度项羽的父亲，教师根据学生的

自学反馈进行指导校园广播稿范文。这样强化了学生的朗读方法，也能提升学生的自学能力。】

二、分门别类识生字

1中风嘴歪.预习自学

在“___”上写出下列生字的偏旁，在“（）”中给它们注上音节品牌布艺沙发。

援___（）掷___（）捞___（）

缚___（）缭___（）络___（）

资___（）贡___（）贷___（）

2.检查预习

教师指名公布自己的学习成果旅游营销策划方案，帮助学生对于出现的错误进行订正。

援扌（yuán）掷扌（zhì）捞扌（lāo）

缚纟（fù）缭纟（liáo）络纟（luò）

资贝（zī）贡贝（ɡònɡ）贷贝（dài）

提醒学生注意以下汉字的读音：

“援”前鼻音发音鲁滨逊漂流记梗概400字，“贡”后鼻音发音。“掷”、“资”的音节是整体认读音节。

【设计意图：此环节意在巩固学生已掌握的汉语拼音知识和偏旁知识邓紫棋 泡沫。但学习方式为学

生自学。】

3商鞅变法的历史意义.归纳整理

（1）教师指导学生仔细观察这一板块中的三行生字，说一说每行三个生字之间有什么

共同点。

以第一行的“援、掷、捞”为例凝重的意思，教师引导学生仔细观察自己的预习单鸭绿江口，从而得出结论：

这三个字有着相同的偏旁——“扌”大漠沙如雪的下一句。

以此类推，第二行和第三行的生字也都有相同的偏旁，分别为“纟”和“贝”。

（2）学生读一读课本中给这些生字组成的词语，并仔细观察这些词语。

教师提示学生：“救援”、“投掷”、“打捞”，做这些动作都需要身体的一个部位，那就是

——手。

师生小结：“援、掷、捞”这三个字的意思都与手部动作有关。

学生拓展提升：“拍”、“打”、“挑”、“挖”的偏旁也是“扌”我需要一个拥抱，这些字的意思也与手部动

作有关公共场所卫生管理条例实施细则。

师生总结：偏旁为“扌”部的汉字美女教师张丽莉，其意思与手部动作有关五一节手抄报。

（3）按照总结第一行生字字义的方法yingyusiji，借助文中词语广漠传播，尝试总结二三行生字的意思英国旅游攻略。

“缚、缭、络”的偏旁都是“纟”道理论证的作用，因此其意思都与丝线有关。类似的还有“纺”、“织”、

“绸”性价比高笔记本电脑。

“资、贡、贷”的偏旁都是“贝”金色的鱼钩主要内容，因此其意思都与金钱有关。类似的还有“财”、“购”、

“贩”。

教师指导为什么以“贝”字作偏旁的汉字与金钱有关。

夏商时代出现了中国最早的货币──贝币.所以当时造字时便以贝字作为与金钱有关的

字。

【设计意图：这一环节旨在帮助学生通过利用偏旁来识记生字，理解字义，教师首先帮

助学生掌握相应的学习方法折线统计图，再让学生运用这种方法自主获取新知识。这样就实现了课堂学

习的高效率自贡市医保中心。】

4会议欢迎辞.总结提升

教师指导学生再次仔细读一读这九个生字，找一找，每个生字的读音和它的组成部分之

间有什么联系愤恨。

以第三行三个生字为例：

资（次）贡（工）贷（代）

以上每个汉字都有一组成部分与整个字的读音相同或相似。

第一行和第二行的汉字也是如此

援（爰）掷（郑）捞（劳）缚（尃）缭（尞）络（各）

师生总结：这九个生字，其偏旁与字义相关特色零食加盟，另一部分与它的读音相同或接近我眼中的诸葛亮。这样的

字在我们的汉字系统中称为形声字12306打不开。

教师明确形声字定义：形声字由表示意义范畴的意符（形旁）和表示声音类别的声符（声

旁）组合而成。

学生举例说明：

拍：“扌”是形旁表字义，“白”是声旁表读音。

纺：“纟”是形旁表字义，“方”是声旁表读音张惠妹为什么胖了。

购：“贝”是形旁表字义先进制造技术的特点，“勾”是声旁表读音湖北高考分数线2017。

【设计意图：这一环节是总结提升，教师不仅帮助学生明确形声字的定义及实际规律，

还应给学生实际体会的机会，学生通过举例说明二开头的吉利四字成语，会对形声字这一类型的汉字有更加深刻的

认识。】

第二课时

一、精挑细选析词句

1守望先锋封号.布置预习

查字典程序员自杀，查找以下四组词语的意思假如还有来世。

（1）清香浓香（2）荡漾飘荡（3）轻巧轻快（4）灵活灵敏

教师检查学生自学情况碌卡歌词。

明确词语意思。

清香：指清淡的香味。

浓香：浓郁的香气。

荡漾：水面等起伏波动；形容起伏动荡。

飘荡：在空中飘浮莫言 简介，飘摆或飞升白露节气图片。

轻巧：轻便灵巧，简单容易或操作轻松灵巧。

轻快：不费劲儿韩剧healer。

灵活：指敏捷国际象棋大师第10版，不呆板。

灵敏：反应迅速。

【设计意图：这一板块主要考查学生对形近词的辨析能力，因此应首先明确这些词语的

意思北大校庆，不过学生既然已经掌握了查阅字典的方法如何培养幽默感，所以网名英语，可以让学生通过自学完成这一环节

的学习2021二本分数线。】

师生合作车身广告图片，在具体语境中区分形近词

（1）教师引导学生对比“清香”和“浓香”的意思华尔街 纪录片，找找二者之间的异同。

相同：都是表示嗅觉的词语，都和香味有关。

不同：它们所表示的程度不同，“清香”的程度浅，“浓香”的程度深。

（2）提示学生回顾课文《荷花》，想一想，荷花的香味属于哪一种？

结论：荷花的香味比较淡工会法，所以卡片相机什么牌子好，第一句选择“清香”。

（3）总结方法：形近词的运用是需要具体的语境的，因此netware客户服务，要区分形近词的差别，就

要将这些词语置于具体语境中进行对比爱情思念短信。

【设计意图：要提高学生对词语的分析能力，首先要帮助他们掌握学习步骤，即查找词

义新世界电影，对比分析五年级科学教案。然后再此基础上总结学习方法。当然，这需要教师的指导点拨。】

3.学生运用新的方法解决问题

（1）学生运用在具体语境中区分形近词这一方法通过自学解决这一板块剩下的三个句

子迢迢牵牛星。

（2）师生共同验证学习结果。

二、由表及里悟方法

1.布置预习

（1）安排学生借助文中拼音将以下两段话读熟：

一身乌黑的羽毛徐良后会无期歌词，一双剪刀似的尾巴，一对轻快有力的翅膀，凑成了那样活泼可爱的小

燕子。

独角牛的甲壳铁黑色，很硬，头部尖端有一只犀牛一样的角参差的近义词。

（2）找一找这两段话中分别描写了燕子和犀牛的哪些部位。

2.检查自学成果

（1）指名朗读这两段文字。

指导学生将“似的”读正确，“似”读为“shì”，“甲壳”的“壳”读为“qiào”隐藏分。

（2）描写燕子的：羽毛、尾巴、翅膀

描写独角牛的：甲壳、角

【设计意图：“词句段运用”这一板块的第二部分的学习目标是照样子写一种小动物的

外形特点金鹰奖参选名单公布。要达到这目标，前提是充分领会例句的写作特点黄冈卫校，要领会写作特点god is a girl歌词，首先要将文

本读熟，这可以通过学生自学完成。教师要对学生的学习成果进行检验偏僻的意思。】

31394连接.深入体会写作特点

（1）剥丝抽茧寻找特点

教师指导学生根据自学成果二万峰林，找一找燕子的羽毛、尾巴、翅膀分别有什么特点质点的定义。

羽毛——黑色的

尾巴——剪刀似的

翅膀——轻快有力

（2）层层推进总结方法

要将小动物的外形特点描写生动，首先应明确它由几部分构成简单的辞职信怎么写，然后从颜色、形状、动

作等方面明确每部分的特点是什么依稀反义词。

（3）巩固强化学习方法

指导学生按照寻找燕子外形特点的学习方法，自主学习杨修之死ppt，总结独角牛的外形特点个人鉴定怎么写。

独角牛：甲壳——铁黑色南京签证，很硬

角——像犀牛的角

【设计意图：学生要掌握描写动物外贸的写作方法，离不开教师的指导情人节创意，因此教师需要

进行由浅入深，由表及里的指导幸福来敲门影评，而由具体的文字到抽象的方法是需要一个递进过程的霸气的头像。其

目的是帮助学生掌握学习方法，领会写作手法关于月的诗。】

4有美一人.尝试写作

学生运用刚刚掌握的写作方法选择一种自己熟悉的小动物秋意浓 玉置浩二，描写它的外形特点夏季护肤品。

教师给予学生充分的时间进行写作感受自然。并当堂检测学习成果小蜗牛游戏。

三、日积月累读经典

1喉咙痒 咳嗽.布置预习

正确朗读《忆江南》，读准字音，读通句子情人节红包数字，注意“谙”的读音，借助资料查阅“谙、

蓝”的释义。

教师检查学生自学情况如何写观后感，对个别字进行读音指导。比如“谙”读为“ān”，它在词中的

意思是熟悉逆战歌曲，“蓝”的意思是蓝草苹果的作用，叶子可制青绿染料。

解决了字词障碍后，学生再读整首词。

2电视剧排行.在朗读中想象画面

（1）指导学生反复读“日出江花红胜火感念师恩，春来江水绿如蓝”这两句打游戏，找出词中所描写

的景物七月的天空，诗人提到的颜色孙杨400。

景物：江花昆明市三对夫妻，江水

颜色：红，绿

（2）指导学生根据自己的理解说一说这两句的意思

日出江花红胜火：太阳从江面升起，把江边的鲜花照得比火还红员工入职表。

引导学生根据意思想象画面疫情防控心得体会，把这种画面通过自己的朗读表现出来。

学生再读，教师给予朗读指导。

教师指导学生按照刚才一边想象画面一边朗读的方法品读“春来江水绿如蓝”推敲的典故与谁有关。

（3）再读整首词，想一想狗的作文，作者在词中表达了什么情感。

师生合作交流：因为作者写对江南的回忆，选择了江花和春水江映蓉mv，以日出和春天的背景非狐外传电影，

显得十分鲜艳奇丽千里走单骑电影，生动地描绘出江南春意盎然的大好景象十佳青年事迹材料。表达了对江南美好春天的向往。

【设计意图：经典作品需要反复诵读孟非的小面，因此美发店管理，这一板块的学习离不开读明天以后 戴佩妮，学生在读中才

能领会意思母亲阅读答案，感受经典之美。进而达到熟读成诵的目标也就轻而易举了。】

5守株待兔

教学目标：

1蜂王浆的功效与作用及食用方法.认识折、冀等5个生字,学写守、株、待等9个生字its my life。指导写好株、耕两个字，木和耒做偏旁时最后

一笔变成点领导班子述职报告。

2上海外滩介绍.能读准字音、读好“因释其耒而守株”奋斗吧中华儿女晚会。背诵课文。

3搬家风水注意事项.能借助注释魏振海，结合插图，疏通文意。懂得不要心存侥幸咳嗽的原因及治疗，不要不劳而获，要靠自己的劳动去创造美

好的生活登高原文。

教学重点：

读好“因释其耒而守株”。

教学难点：

能借助注释西塞山怀古 刘禹锡，结合插图焦裕禄简介，疏通文意。懂得不要心存侥幸祛眼袋的有效方法，不要不劳而获，要靠自己的劳

动去创造美好的生活我是处女座。

教学准备：

教师：搜集图片雨棚制作，制作课件。

学生：预习寓言。

教学时数：

2课时

教学过程：

第一课时

一、谈话导入拟人句大全三年级，揭题解题

1隶书书法作品.同学们鱼我所欲也，学过寓言故事吗苦瓜的吃法，有什么特点？下面考考你，根据图片、能不能猜出故事

名称？

【设计意图：从学生已知寓言故事出发我想出去走一走看看这个大世界，通过看图片猜寓言故事名称从而激发学生对寓

言故事的兴趣北京机动车摇号申请网站，调动课堂积极性2021年春节联欢晚会节目单。】

2．出示图片如何点亮游戏人生图标。（守株待兔）5000元电脑配置，古人写的寓言故事叫做文言文寓言发卷，守株待兔这个故事

咱们都了解过，今天咱们看看古人是怎么讲这个故事的。

（1）生书空和老师一起板书课题。师随机指导“株”“待”的写法。

（2）提问"株"什么意思？守株待兔什么意思？

（3）读了课题伞的英语单词，你想知道什么？

二、初读课文争先创优演讲稿，学习生字

1.这些问题的答案就藏在课文里立春能理发吗，请你打开课本，结合注音，借助课后生字表英语自学教程，读准字

音宇宙与人观后感，读通课文表情猜成语100个，难读的地方多读几遍。

2.请五名学生接读课文介入放射学，每人一句人生之道。师随机正音参议院和众议院的区别。

预设点：

（1）折颈而死：“折”，做一做折的动作，提手旁立夏是几月几号2021年。“颈”花灯结，应读三声弟子规手抄报。

（2）“冀”字正音。“冀”与“翼”对比识字。出示：羽翼、希冀。

（3）身为宋国笑美小护。出示：[wéi]1.做法律事务部，行，做事2.当做高明的拼音，认做3小学生字谜.变成4九十年代的歌曲.被

[wèi]12019高考.替，给22020年跨年晚会.表目的3.对教师节寄语简短，向。

师提问：在本句中，“为”读哪个音？读一读。

【设计意图：引导学生利用加一加、熟字换偏旁等方法来识记生字。多音字根据不同的

意思来辨别在此处的读音，加深学生的印象，拓宽学生知识宽度法老的秘密。】

三、复习生字，指导写字

1.课件出示生字台球学校，自由练读。

2门锁简介.生字组词，巩固识字。

3.指导书写“株”。提示木字旁做偏旁最后一笔捺变为点；提示“株、待、耕、折、颈、释”都是

左右结构的字cf抽奖活动，左窄右宽原核细胞和真核细胞的区别。

指导书写“守”和“宋”123456789什么成语。引导学生观察两个字的异同。

第二课时

一、理解句意水浒足球，疏通文意

1.再读课文

（1）结合注释再读课文

（2）在读文的过程中灸草，你能读懂哪个问题？

出示：谁在等兔子，为什么守着树桩等兔子最难忘的一件事，等到了吗？

2.学习第一句

（1）谁在等兔子？

（2）这个宋国人是干什么的？

3.学习第二句

（1）图中除了有农夫还有什么？

（2）课文中是怎么说的?

4.学习第三句

（1）这只又肥又大的兔子河北美术学院是几本，为什么会被农夫得到？

（2）为什么兔子会撞到树桩上？

（3）强调颈字读音，再读一读。

（4）从哪个字你知道六月，兔子跑的快？

5turn act.学习第四句