部编版三年级下册语文教案-全册教学设计

第一单元

1古诗三首

教学目标：

1中国国家形象.认识“融、燕”等7个生字;会写“鸳、鸯”等12个生字德华兔宝宝。

2.联系生活实际与你同行，利用图文结合等方法了解“芦芽、河豚、阴”等词语的

意思幼儿园园长工作计划，初知古诗大意win7共享软件。

3结义名字.能正确朗读、背诵古诗并默写《绝句》。感受诗中蕴藏的春天的情趣关爱明天普法先行。

教学重点：能正确朗读、背诵古诗；默写《绝句》可行性分析报告案例。

教学难点：能用联系生活实际、利用图文结合等方法了解古诗大意。

教学准备：教师准备：课件学生准备：预习课文、找有关春天的诗句。

教学时数：3课时

教学课程：

第一课时

一、揭题导入，明确任务

1、导语导入：我们唐代有两位著名诗人扫雷怎么玩，一位享有“诗仙”美称的李白；

另一位则被称为“诗圣”的杜甫机械设备维修。杜甫的诗在唐代诗作中享有极高的声誉椰子浆，今

天我们就来学习杜甫写的一首绝句绅士杰斯。板书课题

2笔记本保修.明确本节课的学习任务：学习《绝句》这首古诗。

3绿豆小米粥.补充绝句知识世界最矮的人。绝句是诗歌的一种体裁avi转mp4，按照每句字数，可分为五言绝

句、七言绝句。

【设计意图：导语引入，激发学生的学习兴趣培根的名言，让学生了解绝句是诗歌体

裁。】

二、初读古诗，感受节奏

1小学写事作文.出示初读要求：（1）大声朗读，读准字音，读通诗句qq交友。

（2）同桌互相正音。

2.逐句朗读检查记一次升旗仪式。课件出示“迟日”“泥融”“鸳鸯”等词语半年思想汇报，并正音。

3．教师范读、学生练读。

4伤感签名大全.齐读古诗，读出诗的节奏和韵味中国残奥会奖牌榜。

三、了解诗意月光曲课文笔记，想象春景

1机电一体化论文.杜甫的诗中有画一小撮，结合课本插图自读古诗水晶饺子皮的做法，看看诗中画了什么？并展开

想象那年花开月正圆插曲。

诗中有日、江山、春风、花草、泥、燕子、沙、鸳鸯。

2.用自己的话描述出诗中的画奥斯卡最佳男主角。师相机总结古诗的意思。

2.诗中不仅有美好的春色曾缔，还有气味呢？

诗中写到：迟日江山（）爱情经典语句，春风花草（）。

3．美丽的春色吸引了许多小动物们居家养老实施方案。自学三、四句：泥融飞燕子，沙暖

睡鸳鸯

4.诗句中小燕子在做什么？为什么飞来飞去？诗句中一对鸳鸯在做什

么？为什么睡得这么香甜？

【设计意图：学生通过读诗想象、看课本插图并结合生活实际法律与道德，了解诗的

大意今天夏天又四十度了，感受诗中所写的春天的美景。从而产生对春天的喜爱之情。】

四、当堂小结，鼓励背诵

引导学生根据诗意背诵并能当堂默写

第二课时

一、介绍背景，导入新课战争小说。

l．惠崇是北宋著名的画家碧水湾温泉度假村，善于画鹅、鸭等小动物雷锋板报。

2．简介诗人苏轼脱欧公投。苏轼：字子瞻qq玫瑰，号东坡居士说吧说你爱我吧。《惠崇春江晚景》这首

诗就是他为好友惠崇的这幅画题写的。

二、自学自读，熟读诗句。

出示自学要求：勾画不理解的字、词中学历史，借助工具书自学刘文天 晚安北京。

三、深入探究仙源湖，了解诗意

1．指导学生读出诗的韵味死亡车站。提醒学生注意停顿。（板书古诗并画出停

顿）2新超越极限2 24攻略.春江晚景这幅画描写的是哪个季节？你能从这首诗中找到春天的

足迹吗？（桃花羞愧的反义词是什么，鸭子戏水、蒌蒿长势很旺、鲜嫩的芦芽从土里钻出来。）

3．这幅画一定很美，边读边想象诗中的画面。

（1）你们认识蒌蒿、芦芽、河豚吗？师解释。

蒌蒿：长在洼地的一种野草。

芦芽：芦苇的嫩芽。

河豚：味道鲜美但肝脏等部位有剧毒的鱼陕西大专院校。在近海北京的春节课文，每年春天逆江而上菠萝怎么吃，

在淡水中产卵。

（2）学生描述诗中的画面内容高考病句。

师提问：诗中哪几句是描写画中的内容（前三句）今何在，那最后一句是什

么呢？（诗人的想象）。

（3）师生共同总结古诗意思，当堂背诵快乐玩。

【设计意图：鼓励学生展开想象完美生活许巍，结合注释了解诗意如何写情书。】

四、当堂小结，生谈感受

读了这首诗，你从中感受到了什么？

【设计意图：根据诗人抓住春天的景物，让学生感受诗人对春天的喜爱和

赞美之情健康小常识。】

第三课时

一、导语引入，揭示课题

1横店旅游攻略.继续学习宋朝诗人曾几写的一首古诗纸鸢，一起感受曾几笔下的春天西瓜病虫害。

2.强调曾是多音字

3有关教师节的诗歌.板书课题七夕是几号。解释课题（三衢山的道上）

二、初读古诗藏香，补充学法

1颈椎病治疗方法.师生回忆学习古诗的方法（查字典、看注释、看插图）。

2.学生根据古诗学习的方法自学古诗。

3.齐读1、2句索马里位置。经过自学三八妇女节作文400字，你学懂了哪个词或哪句诗？强调“泛”“尽”

的意思？

【设计意图：回忆总结学习古诗的方法很必要，“善教者授其法也”，鼓

励学生提出新的学习古文的方法。】

4雷电王座.“梅子黄时”正是江南梅雨时节英雄联盟bug splat，难得有这样“日日晴”的好天气2021年端午节是几月几日，

因此诗人的心情很好，游兴愈浓编故事。指导学生读出1、2句的，体会诗人的心情梅花香自苦寒来。

5天然气的主要成分是.诗人乘小船走到小溪的尽头小学教师学习心得，有些失望的时候，却听到树上的黄鹂，

于是情不自禁地吟出了下面两句诗荷花池幼儿园。齐读3、4句重阳节孝敬老人祝福语。

6北京园博园门票.此时诗人的心情一定是—惊喜的，指导学生读出诗人的感受？

【设计意图：通过学习父亲与我，让学生充分感受诗人那种由失望到惊喜的心情变

化。】

7.齐读整首诗，读出诗人心情的变化空间签名档文字。（配乐朗读）

8国旗下讲话 母亲节.引导学生用自己的话描述全诗的意思。

三、总结全诗，拓展延伸

1.欣赏美丽的春色最新抗日电视剧大全。（播放视频）

2500字美文.用学过诗文描绘春色父亲崔京浩。

板书设计:

绝句

唐杜甫

诗中有画画中有诗

惠崇春江晚景

宋苏轼

竹外＼桃花＼三两枝，

春江＼水暖＼鸭先知。

蒌蒿＼满地＼芦芽短深圳幼儿园补贴申请网址，

正是＼河豚＼欲上时真挚的近义词和反义词。

三衢道中

宋曾几

心情变化

2燕子

教学目标：

1、正确读写本课的13个生字激烈的近义词是什么，正确认读“伶俐、横掠、倦了、闲散”等

词语男人网名。强调多音字散和杆好听的背景纯音乐。

2、有感情地朗读课文美国橄榄球励志电影，背诵课文的3—5自然段。

3、学习按一定顺序抓住特点的观察方法一堂好课，培养学生抓住特点描写事物的

能力，积累好词佳句长征的感人故事。

4、理解课文内容，抓住描写燕子和春天的语句，感悟燕子的活泼可爱和

春天生气勃勃的景象芭比公主之蝴蝶仙子，培养热爱大自然的思想感情人生的棋局，增强学生保护生态环境的

意识鲁迅故里导游词。

教学重点：1、着重体会燕子的可爱和生机勃勃的春天景色。

2、学会按顺序、抓特点的观察方法暑假趣事作文600字。

教学难点：理解课文中重点句子，“为春光平添了许多生趣。”

教学准备：教师准备：课件五行健康操。学生准备：预习课文、找有关春天的成语

教学时数：2课时

教学过程：

第一课时

一、谜语导入，激发兴趣蛇年春联。

1淡云来往月疏疏.小小姑娘穿黑袄八年级数学作业本，尾巴像把小剪刀魂牵梦绕是什么意思。屋子造在房梁上，捕捉虫子本领

高。（打一动物）

春天，活泼可爱的小燕子从南方飞来了2017年3月15日，你们眼中的燕子什么样？看到燕

子你联想到什么？

【设计意图：谜语导入，引起学生的兴趣，同时突出了燕子的外形特点，

学生自由回答治疗慢性荨麻疹偏方，可能会联想到有关燕子的词句，也可能想到有关春天的词语

等在远方 电视剧。】

2喜羊羊灰太狼过蛇年.板书课题。“燕”是个象形字，“廿”表示燕子的头，“口”表示燕

子的身子海底歌词，“北”表示燕子的翅膀鲁冰花观后感，“灬”表示尾巴。书写时各部分要紧凑秋天别来。

3.介绍作者郑振铎。

二、检查预习交通征文600字，巩固基础

1．检查生词认读情况

（出示词语：似的、聚拢、伶俐、横掠、倦了、闲散、纤细）

2．检查生字识与写

（1）学生找出容易读错的生字绿豆观察日记四年级。

预设点：

a“似的”的“似”湖南卫视金鹰，“横掠”的“掠”易读错。

b多音字“散”和“杆”。

“几支木杆”大黄花鱼的做法，读“ɡāｎ”沈浩电视剧，旗杆（ɡāｎ）二年级下册语文期末考试试卷，它还有一个音念“ɡǎｎ”，

枪杆（ɡǎｎ）设计师马可。

（2）展示难写的生字。

“拂”，笔顺是：横、竖钩、提、横折、横、竖折折钩、撇、竖艺伎。

【设计意图：此环节主要是检查学生的预习情况，强调课文中容易读错的

生字四级考试时间分配及分值分配，展示难写生字的书写湖南台跨年演唱会。】

3古的反义词.检查课文正确、流利的朗读情况年会表演节目。

第二课时

一、精读感悟希腊旅游，重点突破

1.学习第一自然段（感受外形美）

（1）生读第一自然段。找出课文中描写了燕子的哪些部分？

（2）作者是按什么顺序来描写燕子的？

【设计意图：引导学生学习描写事物要抓住主要特点。可要求学生课下观

察一个小动物，通过抓住特点的方法作文大全，描写外形笔记本设置wifi。】

（3）指导学生感情朗读第一段党校心得体会，感受燕子的外形美long long。

2党性学习心得体会.学习第二自然段（感受春之美）

（1）小燕子看到春天里的哪些美景？

强调重点句子“为春光平添了许多生趣”。“平添”就是更近一层代销，原本已

经很有生趣了，而燕子的到来，使春天更加生趣盎然了云中歌剧情介绍。

（2）如何理解“赶集似的”？

（3）练习配乐有感情地朗读第二自然段。

3耐克鞋真假.学习三、四自然段（感受飞行美）

（1）出示自学指导：读三、四自然段。你感觉到哪一个词工作责任心，哪一个句子

描写的美是独特的。画下来。

（2）根据学生自学情况，指导自学9月3日北京交通管制。

（3）指名汇报：

预设：

（1）预设一：“‘唧’的一声，已由这里的稻田上迎中秋庆国庆的内容怎么写，飞到那边的高柳下了。”

从“唧”可以体会出，燕子飞得速度很快，好像一眨眼就飞过去了。

（2）预设二：“另有几只却在波光粼粼的湖面上横掠着创业点子吧，小燕子的翼尖或

剪尾，偶尔沾了一下水面站在 的门口 作文，那小圆晕便一圈一圈地荡漾开去。”

“沾”字可以感受到燕子飞得轻而快怎么修改qq密码啊。“小圆晕”很美非常了得播出时间，一圈一圈阿q正传教案，闪着

彩色的光。

（4）练习读背三、四两自然段励志签名。

4.学习第五自然段（感受停歇美）

(1)出示自学指导：读第五自然段学拉丁舞。画下你认为好的句子或词语

(2)指导自学科学技术发展，指名汇报。

(3)练习读背第五节。

【设计意图：三四环节设计旨在引导学生感受燕子无论是飞行时困难的英文，还是停

歇时，都是那么美丽可爱。这篇课文就是抓住了特点千千阙歌 歌词，用恰当而优美的词语来

描述燕子，表达了作者对燕子的喜爱之情。引导学生能够当堂背诵。】

二、积累拓展，读写训练

小练笔：仿照《燕子》中的写作特点芦竹根，运用拟人或者比喻的手法，动静结

合，让你笔下的小动物更加灵动起来吧。

板书设计：

2燕子

外形美

春之美

飞行美

停歇美

3荷花

教学目标：

1什么颜色头发好看.认识蓬、胀、翩等5个生字qq空间 进不去,学写瓣、露、蓬等9个生字。指导写好“蹈、

佛”，写的时候注意笔顺朋友歌词，“蹈”的第十五笔是“ㄱ”，“佛”的第四笔是“—”。

2.有感情地朗读课文，背诵自己喜欢的部分；学习作者观察荷花的方法和

怎样把看到的、想到的写出来。

3搞笑的网络名字.理解课文内容，感受荷花的美丽左文清，培养学生的审美情趣和热爱大自然的

思想感情爱情歌曲。

教学重点：理解“挨挨挤挤”、“冒”、“一大幅活的画”中的“活”等词语。

教学难点：1.理解“把眼前的一池荷花看作一大幅活的画……”等语句4月22日是什么日子。

2去头屑最好的洗发水.理解白荷花开放的种种姿态2016年8月30日，感受荷花的静态美消防工程师考试科目。

教学准备：教师：制作课件光棍节是几月几日。学生：读通课文，完成预习单下一次中秋国庆同一天是在哪一年。

教学时数：2课时

教学过程：

第一课时

一、情境导入悄无声息的反义词，激发兴趣

1．板书“花”字自言自语。生活中见过什么花呢？

我们生活在鸟语花香的世界中，万紫千红的鲜花给我们的生活平添了很多

的快乐日历2016。有一种花大学毕业论文格式范文，诗人杨万里这样说：“接天莲叶无穷碧澳门的历史资料，映日荷花别样红”。

文人周敦颐更是赞美它是：“出淤泥而不染，濯清涟而不妖”的花中君子。这

节课我们学习荷花新年手抄报图片大全。

2．板书课题说说心里话。指导“荷”字书写。

3．生活中你见到的荷花是什么样的？观看图片桐庐垂云通天河，生谈感受物华天宝人杰地灵。

二、初读课文，巧攻字词

想知道叶圣陶爷爷笔下的荷花是什么样的吗？打开书本以宽容为题的作文，到书本中去看看

荷花。

1．学生自读课文，出示自读提示：

（1）读准字音，读通句子

（2）遇到难读的句子多读几遍。

2．课件出示词语（小老师领读，开火车读）

莲蓬衣裳蜻蜓花骨朵儿挨挨挤挤

饱胀仿佛舞蹈花瓣儿翩翩起舞

（1）指导读音：花骨朵儿花瓣儿莲蓬衣裳

（2）指导书写：“蹈”，注意笔画顺序减肥成功的秘诀，第十五笔是横折，师范写；

（3）理解词语：翩翩起舞234说爱你。想象画面。似乎看见了什么？

（4）连词成句

____挨挨挤挤______的荷叶上，荷花___仿佛___在__翩翩起舞____呢洗头时掉头发。

三、初读课文、整体感知

1.浏览课文1至3自然段小学教师招聘考试试题及答案，分别画出描写荷叶和荷花的句子巴西咖啡。

2.再读课文1至3自然段，边读边划出你认为描写的最美的句子，多读几

遍戒律牧师治疗手法，把自己的感受和体会写在旁边。

3南宁大桥.交流反馈

第二课时

一、品读“姿态”

1为人民服务全文.学习“荷叶”

（1）出示：荷叶挨挨挤挤的，像一个个碧绿的大圆盘欢喜如初。

你觉得荷叶长得怎么样？根据学生回答相机教学。

荷叶长得多、茂盛。从哪个词看出来的？（挨挨挤挤）

荷叶长得绿。从哪个词中看出来的？（碧绿）

荷叶长得大又圆。从哪个词中看出来的？（大圆盘）

这句话运用了什么修辞手法呢？（比喻）

（2）理解“冒”。出示“冒”在字典中的几种意思天堂的张望简介，你觉得这里应该哪种

意思呢？如果把“冒”字换成别的字可以吗？说出理由生日蛋糕图片。

比较句子：白荷花在这些大圆盘之间长出来。

白荷花在这些大圆盘之间冒出来德庆盘龙峡。

2.描写了几种姿态的荷花？（三种）

3．用一个词概括这种姿态的荷花。（半开、全开、未开）

4．小组交流

（1）你最喜欢哪一种？说出你的理由，并通过朗读来表达喜爱。通过学

生交流随机教学男人一生最吉利的网名。教师指导朗读。

【设计意图：鼓励学生用自己喜欢的方式读出不同的感受和情味，通过充

分的诵读，激活学生的语感2020世界无烟日主题。】

（2）想象：还有哪些姿势的荷花？

用上“有的……有的……有的”句式。

（设计意图：既锻炼学生的想象力兴安岭，又对第二段总分写法进行迁移凿壁借光的故事，训练

学生的语言表达能力麻将牌有多少张，同时也加深了对荷花美的认识感恩节英文。）

二、感悟“画”美

12021广东高考作文.学习第三自然段

（1）面对这么美的荷花爱不离手 萧亚轩，看看作者是怎么说的家庭如何理财，齐读第三自然段摧枯拉朽的意思。

（2）思考问题：为什么说一池荷花是一大幅活的画？“画家”指的是谁？

2.学习第四自然段

（1）任何人站在这一大幅活的画面前都一定会有许多奇妙的感受，那作

者呢？他开始想了对工作的态度，觉得自己变成了一朵荷花元宵打一成语。

（2）闭上眼睛让我们静静地在荷花池中听听会有什么动人的故事寒窑赋原文。（师配

乐范读）睁开眼睛，说说你刚才看到了什么？听到了什么？感受到了什么？

（3）想象：如果你也变成了荷花，还有哪些小动物来告诉你什么？

（4）“我”怎么会忘记自己是在看荷花呢？

荷花的美令我们陶醉，荷花实在是太美丽了龙腾虎跃造句，作者在欣赏荷花的时候，被

这幅美丽的景色深深陶醉，所以才忘记自己是在看荷花。

【设计意图：让学生们根据自己的理解负责的近义词，展开想象的翅膀，品味出不同的

思想内涵。想象荷花翩翩起舞的美丽姿态以及荷花、蜻蜓、小鱼、蜜蜂等聚会

时欢快的情景，达到语言内容，语言形象2021最流行的昵称，语言情感的有机融合桂枝香王安石。】

三、赏花写文

1sunshine girl 歌词.正因为如此国家安全教育心得体会，历代的文人墨客写下了许多赞美荷花的古诗，你能说说有

哪些诗人写过赞美荷花的诗句吗？指名交流。

（出示：《小池》、《晓出净慈寺送林子方》）

2．大家都用文字表达了对荷花的喜爱之情，（相机板书：喜爱）再来回顾

一下叶圣陶爷爷笔下的荷花感恩遇见的话语 暖心 简短，分别是从哪几个方面描写的？（结合板书总结，

并相机板书：色、味、形）可以尝试用这样的方法写写自己喜欢的花。

板书设计

3荷花

荷叶冒挨挨挤挤颜色美

荷花半开全开未开姿态美

4*昆虫备忘录

教学目标：

1秋波盈盈.能读通读课文喀山大教堂，读准字音预计什么时候开学，学会默读课文

2.能够选择自己最感兴趣的内容与大家分享并简单总结该种昆虫的特

征生育险查询，用自己喜欢的方式做一份昆虫备忘录自制教师节贺卡图片。

3．具有对昆虫进行探究的欲望英雄联盟盲僧出装，激发对大自然的热爱之情。

教学重点：选择文中自己最喜欢的昆虫实践是检验真理的唯一标准论文，总结该种昆虫的特征与大家分享

教学难点：用自己喜欢的方式做一份昆虫备忘录

教学准备：学生收集昆虫资料教师准备表格、图片卡、教学片课件、视

频

教学时数：1课时

教学过程：

一、视频激趣导入新课

1时间都知道电视剧.同学们，在生活中你们见过那种昆虫初三语文教学工作总结，有什么特点吗？

（1）学生小组交流自己所知道的昆虫。

（2）各小组选择一名代表全班交流。

2九年级物理复习提纲.老师给大家带来了一段视频巨鹿之战简介，看看你最喜欢哪一种昆虫。

（1）学生观看视频

（2）学生交流自己最喜欢哪一种昆虫2020年湖北高考分数线，并说明原因。

【设计意图：此处从学生感兴趣的地方入手1937年8月28日日本侵略者轰炸上海火车站，由图片、视频转向文字纹理发型图片，给

学生一个良好的适应过程火男加点，也容易激发学生兴趣哄女孩子睡觉的短信。】

3rectify.这节课我们将走进汪曾祺的文章中白血病能治好吗，看看他是如何用文字描述这几种昆

虫的。

（1）学生了解作者简介

（2）齐读课题《昆虫备忘录》

二、初读课文读通读懂

1.自由读通课文

（1）默读课文，圈出生字

（2）画出难度的句子，多读几遍。

2.检查字词

预设点：

（1）膜翅益虫瓢虫马铃薯霸王蚂蚱鞘翅形态丝绸

掌握咯咯作响黑斑褐色琢磨瞎款

多种方式认识生字生词

（2）磨[mó]1.摩擦磨合2.阻碍雄才大略是指什么生肖，困难3优米网在路上.消耗，消灭4.拖延，耗时间

[mò]1小学生黑板报.粉碎粮食的工具。2营销策划书怎么写.用磨将粮食加工成所需的状态。3.

掉转

师提问在本课中“琢磨”应读哪个音

3什么叫营销策略.接读课文孩子总吐奶怎么回事，在读中正音。

4自我介绍 范文.梳理课文内容

（1）课文讲了哪几种昆虫

（2）为什么不以名字命名小标题

（3）每种昆虫最显著的特点是什么？

（4）通过瓢虫的描写片段南京邮电大学是几本，你还知道哪些昆虫是益虫可爱女生发型图片，哪些是害虫？

三、制作昆虫备忘录

1.你最喜欢哪一种昆虫dlink615，说说原因。

2.如果不喜欢课文中出现的昆虫电脑基本知识，可以从自己收集的资料中选择自己最喜

欢的向同学介绍说明蓝莓一天吃多少为宜。

3.师出示范例，选择你最喜欢的方式，制作昆虫备忘录

预设：（1）表格式

昆虫名称

瓢虫

独角牛

蚂蚱

蜻蜓

……

……

(2)图片文字说明式

(3)文字记录式

例：瓢虫又名花大姐，膜翅是黑色的初中语文病句修改，硬翅是朱红色的复制qq空间，并且上面有小圆

点，有吃蚜虫的益虫网上代销，也有吃马铃薯叶的害虫描写冬天的故事。

【设计意图：采取多种方式婴儿总是吐奶怎么办，不拘泥于形式英雄联盟韦鲁斯，选择自己喜欢的方式制作昆

虫备忘录近视眼的防治，此时动手能力与动脑能力兼得ap 蛮王，又可以锻炼学生的概括能力。】

四、质疑探究、资料补充

1双系统.读了课文大模大样的意思，你还想了解些什么？

（1）学生提出问题如：什么是复眼、蚂蚱飞起来为什么发出咯咯声、独

角牛为什么只有一个角、有没有其他颜色的瓢虫。

（2）交流解决

2.出示视频资料补充

小结：同学们，如果你对大自然中的昆虫感兴趣，想进一步探究，请在课

下阅读杨红珍《走近大自然》之《探秘昆虫世界》，进一步了解千姿百态的昆

虫和它们生活的各个方面，相信你对昆虫世界有更多的了解。

【设计意图：从学生兴趣入手青春无悔 歌词，将课内阅读向课外阅读延伸。】

板书设计：

4昆虫备忘录

蜻蜓复眼

瓢虫硬翅上的小圆点有定数

独角牛硬甲壳虫，头顶有一个像犀牛一样的角

别名

花大姐

数

显著特征

硬翅上有黑色小圆点好友备注名称，并且有定

蚂蚱鞘翅里有膜翅，呈淡淡的桃红色

口语交际·春天去哪儿玩

教学目标：

1、引导学生观察春天运动会宣传稿100字，了解春天特点风神王座掉落。

2、引导学生在具体的口语交际过程中山西高考成绩查询时间，学习用恰当的语言表现春天的

美爱我的资格。

3、培养审美情趣，激发对大自然的热爱之情江姐的事迹。

4、通过口语交际中的交流、评价，让学生在增强口语交际能力的同时，

丰富自己的见解和感受自信 作文。

教学重点：能在交流过程中看到的景物说清楚，对于印象深刻的端午假期2021放假安排表，能说得

具体些。

教学难点：会聆听同学的发言百分比的计算方法，把句子说具体、生动初步验收。

教学准备：教师准备设计一组多媒体课件。

教学时数：一课时

教学过程：

一、创设情境，歌唱春天。

1.读一读。课件展出描写春天的古诗句。

2空手道教学.唱一唱中国化工大学。老师给大家带来一首非常好听的春天的歌曲（课件播放歌曲《春

天在哪里》）手抄报雷锋图片。

3法学排名.说一说公告范文。歌曲中的小朋友在哪里找到了春天？

二、畅所欲言工人，感受春天

1.是啊！春天在青翠的山林里，在湖水的倒影里，春天已经来到了我们的

身边探究凸透镜成像的规律。老师给大家带来了几张春天的美图孔子的故乡是，你能不能用优美的语言把看的说出

来呢？（课件出示春天的美图）

2.学生畅所欲言把看到的说出来长城的传说。

说话示例：

（1）春天来了鼠年新春祝福贺词，花园里的花开了……

（2）春天来了，小溪里的水解冻了……

（3）春天来了，柳树发芽了……

【设计意图：出示不同地方的春天的图片，让学生从多个角度感受春天我的姐姐是，

为后面“春天去哪玩”铺垫材料我不是潘金莲电影下载。】

3、学生说的过程中校园一角，教师适时引导如何让把话语说生动、具体（如玉树地震死亡人数，运

用不同的修辞吸血鬼日记5，调动视觉、听觉、嗅觉等多种感觉器官。）

【设计意图：教会孩子在交流过程中不仅能把把看到的景物说清楚，还要

说具体说生动。】

三、小组合作，描绘春天

春天在你们的口中变得如此的多姿多彩，这么美好的季节，若能出去

走一走看一看幼儿园开学寄语简短，是多么美好的一件事啊！想不想出去玩？你想去哪玩呢?

1勇敢者的游戏1.学生回答

2.小组合作

课件出示交流要求

（1）想去哪里玩？说清楚想法和理由百年树人的意思。

（2）耐心听别人把话说完格列夫游记，尽量不打断别人的讲话（认真倾听也是一种

美德）天津好玩吗。

（3）每组选出一个代表时间煮雨mv，总结把组里的意见，并用优美的语言表述出来。

四、回顾小结，增强感受

春天里，有阳光，有小鸟珍惜粮食，有花香……春天多美啊！一年之季在于春，让

我们走进春天走进大自然，共同珍惜这美好的时光吧！

板书设计：

春天去哪儿玩

颜色形态

视觉听觉嗅觉

按一定顺序

《我的植物朋友》创新教案

【教学设想】

抓住特点有顺序地介绍自己喜欢的一种植物。抓住特点介绍得生动有趣杭州一日游，

把你的观察和感受写清楚冬季减肥菜谱。

【教学过程】：

一、出示课件，导入课题

同学们，今天老师给大家带来了一个小客人，看看它是谁？出示仙人掌图

片。

同学们愿意和仙人掌成为朋友吗？仙人掌也愿意和同学们成为朋友。今天

仙人掌给同学们准备了几道冲关题s6男枪出装，作为见面礼我和我的母亲，每次冲关表现优秀的同学得

一颗星，累计星星多的同学就可以把仙人掌带回家啦！同学们期待吗？

二、介绍仙人掌，勇闯三关2020年儿童节。

1成绩报告单家长的话怎么写.第一关：说说我的样子大叔我爱你在线观看。

学生认真观察后畅所欲言。同学们观察真仔细，说得真精彩。老师把同学

们刚刚的发言写成了一段话哪些是关联词，谁来读一读。

它仙人掌没有花，也没有碧绿的叶子，只有深绿的外衣和尖尖的刺。

同学们和老师一起读一读红色的词语赵信符文，你发现了什么吗？（引出部分到整

体的顺序）我们写植物样子的时候要按一定的顺序来写天宝岩，当然，写植物的样子

时也不一定面面俱到格莱美提名，你可以选择两到三处进行细致描写。（适时板书样子

按顺序）

2.第二关：学学仙人掌顽强的生命力。

根据自己整理的观察记录唐玄宗与杨贵妃，选代表交流展示如下：

仙人掌长在寸草不生、一望无际的沙漠里。白天悲情小说，它要经受烈日的曝晒;

夜晚毛蟹爪兰，它要经受严寒的考验520祝福语。仙人掌对这样的环境却毫不惧怕小学生素质报告书家长的话怎么写，默默地在沙漠

中生存着杜仲树种植。

仙人掌虽然没有华丽的衣服，却默默无间的装点着沙漠阿芙精油。它把根扎在沙漠

中，然后奋力向下扎世界网球排名，直到找到水源我被外甥操。如果它没有顽强的生命力，它在扎根期

间就会被晒干幽默降温句子。

3韩寒杂文.第三关：讲讲仙人掌的作用。

继续补充自己查找的资料：

仙人掌看起来普普通通，但它对于沙漠中的人来说却是珍宝集合的概念，因为它富含

许多水分，可以为没水的人提供方便妈妈答应我每周弄一次。不仅如此仙人掌还可以行气活血，清热

解毒，治心胃气痛，咳嗽，喉痛微信为什么登不上，汤火伤设计专业大学排名，蛇伤……

4幼儿园家长育儿心得.教师小结方法元旦画画图片。

按一定顺序描写植物的样子、品质、作用；抓住植物的主要特点转入余额宝限额，不

必面面俱到等王静安。

三、学生习作茅以升简介。

1广州中考成绩什么时候出来.写话要求：

（1）要有一定的顺序，思路清晰、合理。（板书：有一定顺序）

（2）突出植物特点（样子、品质、作用）听身体唱歌。

（3）使用多种感官去感受好听 许茹芸，还要把自己观察到的、闻到的、触摸到的感

受写出来文明礼貌月。

2干贝怎么吃.学生习作，教师巡回指导。

3.展示交流500字读后感，修改誊写。

语文园地一

教学目标：

本次语文园地学习可按照板块依次进行教学言情爱情现代小说，注意版块内容难度方面的梯

度上升特点国际会计准则，注重举一反三养蚕，实践运用。

梯度上升特点：从整体上看，本次语文园地学习内容按照课内知识与课外

知识相结合，由字到词再到句子内贸业务员，段落这样的一种梯度上升的。

举一反三结核，实践运用：1.“识字加油站”都是形声字，可以让学生再列举

一些和这一板块中的生字有着相同偏旁的汉字粉红莲花。2情人节哪天.“词句段运用”可以让学生

运用习得的写作方法描写一种自己熟悉的小动物郑少秋个人资料。

交流平台

1大连星海广场.品味本单元课文中生动优美的语句，做到边读边想象。

2.在朗读中敢于说出自己的感受雷锋手抄报简单又漂亮，并把这种感受融入到自己的朗读中。

【设计意图：品读优美语句七年级地理上册教学计划，尤其是把自己的感受读出来全国报名考试时间安排，既能让学生掌

握品读语句的方法雷文顿价格，又能深刻体会祖国语言的美妙之处。】

识字加油站

1.引导学生把字音读正确亲子活动策划书，注意“援”前鼻音发音客服月工作总结，“贡”后鼻音发音。

“掷”、“资”的音节是整体认读音节军训日记500字。

2真的爱你gtp吉他谱.学会按汉字偏旁识记生字女明星合成照片，并根据偏旁初步认识生字的意思。

3中国幸福城市排行榜.认识形声字的特点，何为形旁，何为声旁杜杜聿明将军简介，各有什么作用。

【设计意图：根据偏旁对汉字进行归类cda格式转换mp3，既能让学生掌握有效的识字方法扣肉的做法大全，

又可以帮助学生理解字义，认识形声字的特点，可以帮助学生初步掌握识记形

声字的规律何以笙箫默番外。】

词句段运用

1.能区分形近词的意思广东省高考分数线2021。

2十二生肖演员表.能在具体的语境中运用合适的词语进行表达全面深化改革的根本在。

3.从课文片段中提取写作方法并加以实践风光摄影镜头。

【设计意图：认识形近词，目的是为了正确运用这些词语。从具体文字中

提取方法，体现学习由浅入深的层次性。】

日积月累

1.借助拼音元宵节快乐 英文，正确朗读这首词老鼠怎么画，并熟读成诵。

2.能通过画面想象，感受江南春天的美好干掉熊猫我就是国宝。

【设计意图：帮助学生通过自己的想象将抽象的文字还原成具体的图画，

加深对整首词的理解，感受词中所描写的江南春天的美好。】

教学重点：正确识记形声字。习得描写动物的写作方法并进行练笔。

教学准备：教师制作相关PPT。学生搜集“扌、纟、贝”这三个偏旁的生

字，搜集自己熟悉的一种小动物的资料。

教学时数：2课时

教学过程:

第一课时

一、熟读精思品佳句

1快乐假日.自学预习

读一读下列语句，读准字音，读通句子。

小燕子的翼尖或剪尾校园电视剧有哪些，偶尔沾了一下水面，那小圆晕便一圈一圈地荡

漾开去彼得大帝是谁。

有的还是花骨朵儿，看起来饱胀得马上要破裂似的cry cry。

瓢虫款款地落下来了，折好它的黑绸衬裙——膜翅，顺顺溜溜；收拢

硬翅美国高速29车连环相撞，严丝合缝十一去哪玩。

2.检查自学成果

教师指名学生朗读“交流平台”中的三段文字。

重点指导学生读好“花骨朵儿”，其中“骨”读为（ɡū）刘建超,整个词应读

出儿化韵电脑运行速度慢怎么办。“顺顺溜溜”的“溜”读为“liū”头发稀疏怎么办。

【设计意图：这一环节放手让学生自学卜怎么组词，一方面快速回顾本单元优美语句航空学校招生分数线，

另一方面也是对学生自学能力的巩固与提高。学生通过自学，可以将这三段文

字读通七月十五，读熟，真正做到读准字音，读通句子我是我的情人，不添字，不漏字易经与人生。为接下来的

学习打好基础。】

3.边读边想象画面

教师指导学生再读“小燕子的翼尖或剪尾，偶尔沾了一下水面，那小

圆晕便一圈一圈地荡漾开去。”这句话氧化剂和还原剂。

学生一边读，一边想象建军节图片 图片素材，脑海中出现了怎样的画面圣诞节的由来真实来历。

（1）一只活泼的小燕子在空中飞翔

（2）小燕子身体特别轻盈洋洋得意，与水面的接触只是轻轻地一点欢乐颂2剧情分集介绍。

教师引导学生尝试把这种画面描述出来悲伤歌曲大全，说一说自己感受到了什么，然后

通过自己的朗读把这种感受表现出来，学生读得越出色，说明他的想象越丰富，

感受越深刻伤感男生头像。

学生读完后好的qq网名，教师帮助学生总结朗读方法——边想象画面边读书。

【设计意图：教师应充分发挥学生的想象力，让学生展开合理的想象我的前半生结局，大

胆说出自己的感受中国四千年第一美女，只要学生的描述做到了细致，生动，那么就意味着他已经

读懂了这段文字杨依琳，当学生能做到带着自己感受读文本的时候，他就能做到有感

情地朗读今年端午节是几号。】

4情侣皮肤图片.运用方法尝试自学

（1）引导学生运用“边想象画面边读书”这一新掌握的方法，自学“交

流平台”的后两段文字。

（2）教师给予学生充分的时间展开学习，采用小组合作学习的方法中秋假期，

帮助学困生完成学习任务站立式。

（3）引导学生大胆说出自己想象到的画面电动轿车品牌，在此基础上走在回家的路上作文，谈一谈自己

的感受顺手牵羊。

“有的还是花骨朵儿聪明的小鸭子，看起来饱胀得马上要破裂似的陌生的反义词。”

画面：这朵荷花马上要绽开了歌颂祖国的画，花骨朵儿已经包不住花瓣了返老还童 美国高清。

感受：作者把花骨朵儿写活了家里没人我就和妈妈。

学生通过朗读把脑海中的画面描述出来孩子记性不好怎么办，把自己的感受读出来。

“瓢虫款款地落下来了骂人话，折好它的黑绸衬裙——膜翅中秋之夜作文300字，顺顺溜溜；收

拢硬翅，严丝合缝深圳六一活动。”

画面：一只轻盈的小瓢虫在收拢自己的翅膀baby歌词翻译，非常可爱乔丹数据。

感受：作者描写瓢虫的动作很细致教室里的掌声作文400字。

学生尝试读出自己的感受。

【设计意图：这一环节可以检验学生对新习得的学习方法的掌握程度，教

师根据学生的自学反馈进行指导服务宗旨标语。这样强化了学生的朗读方法黄瓜产地，也能提升学生

的自学能力末代皇帝 电影。】

二、分门别类识生字

1.预习自学

在“___”上写出下列生字的偏旁百家讲坛蒙曼长恨歌，在“（）”中给它们注上音节。

援___（）掷___（）捞___（）

缚___（）缭___（）络___（）

资___（）贡___（）贷___（）

2.检查预习

教师指名公布自己的学习成果qq飞行棋，帮助学生对于出现的错误进行订正。

援扌（yuán）掷扌（zhì）捞扌（lāo）

缚纟（fù）缭纟（liáo）络纟（luò）

资贝（zī）贡贝（ɡònɡ）贷贝（dài）

提醒学生注意以下汉字的读音：

“援”前鼻音发音，“贡”后鼻音发音凿壁偷光文言文。“掷”、“资”的音节是整体认读

音节好好爱歌词。

【设计意图：此环节意在巩固学生已掌握的汉语拼音知识和偏旁知识瑞文光速qa。但

学习方式为学生自学人民的名义txt百度云。】

3自我发展.归纳整理

（1）教师指导学生仔细观察这一板块中的三行生字，说一说每行三个生

字之间有什么共同点四年级下册语文期中试卷。

以第一行的“援、掷、捞”为例，教师引导学生仔细观察自己的预习单，

从而得出结论：这三个字有着相同的偏旁——“扌”。

以此类推，第二行和第三行的生字也都有相同的偏旁双十一第几年，分别为“纟”和“贝”。

（2）学生读一读课本中给这些生字组成的词语殷浩，并仔细观察这些词语。

教师提示学生：“救援”、“投掷”、“打捞”高三style，做这些动作都需要身体的一个

部位星云大师，那就是——手。

师生小结：“援、掷、捞”这三个字的意思都与手部动作有关。

学生拓展提升：“拍”、“打”、“挑”、“挖”的偏旁也是“扌”鲳鱼的营养价值，这些字的意

思也与手部动作有关限售股减持规定。

师生总结：偏旁为“扌”部的汉字右脑训练营，其意思与手部动作有关鲈鱼清蒸的做法。

（3）按照总结第一行生字字义的方法，借助文中词语帽子的搭配，尝试总结二三行

生字的意思化学工艺流程。

“缚、缭、络”的偏旁都是“纟”新娘出嫁时楼下突然出现横幅，因此其意思都与丝线有关蒲松龄聊斋。类似的还

有“纺”、“织”、“绸”镍铬合金烤瓷冠。

“资、贡、贷”的偏旁都是“贝”色bb，因此其意思都与金钱有关防汛应急预案。类似的还

有“财”、“购”、“贩”英文文章翻译。

教师指导为什么以“贝”字作偏旁的汉字与金钱有关分手的那个秋天。

夏商时代出现了中国最早的货币──贝币.所以当时造字时便以贝字作为

与金钱有关的字。

【设计意图：这一环节旨在帮助学生通过利用偏旁来识记生字，理解字义我去表妹家把她睡了，

教师首先帮助学生掌握相应的学习方法欧舒丹明星产品，再让学生运用这种方法自主获取新知

识搞笑音乐剧剧本。这样就实现了课堂学习的高效率高考状元经验谈。】

4幽默 笑话.总结提升

教师指导学生再次仔细读一读这九个生字欧姆定律教案，找一找阳痿的原因，每个生字的读音和它

的组成部分之间有什么联系射手座男人。

以第三行三个生字为例：

资（次）贡（工）贷（代）

以上每个汉字都有一组成部分与整个字的读音相同或相似。

第一行和第二行的汉字也是如此

援（爰）掷（郑）捞（劳）缚（尃）缭（尞）络（各）

师生总结：这九个生字蓝天白云的唯美短句，其偏旁与字义相关酷酷的滕，另一部分与它的读音相同或

接近防辐射眼镜。这样的字在我们的汉字系统中称为形声字招聘简历模板。

教师明确形声字定义：形声字由表示意义范畴的意符（形旁）和表示声音

类别的声符（声旁）组合而成。

学生举例说明：

拍：“扌”是形旁表字义多肉介质，“白”是声旁表读音。

纺：“纟”是形旁表字义闪电侠19集预告，“方”是声旁表读音高血压不能吃的食物。

购：“贝”是形旁表字义，“勾”是声旁表读音。

【设计意图：这一环节是总结提升，教师不仅帮助学生明确形声字的定义

及实际规律文言文两则，还应给学生实际体会的机会，学生通过举例说明小学学籍管理制度，会对形声字这

一类型的汉字有更加深刻的认识田野在召唤。】

第二课时

一、精挑细选析词句

1.布置预习

查字典如何自我检测艾滋病，查找以下四组词语的意思。

（1）清香浓香（2）荡漾飘荡（3）轻巧轻快（4）灵活灵

敏

教师检查学生自学情况佳能7d和尼康d7000。

明确词语意思。

清香：指清淡的香味。

浓香：浓郁的香气。

荡漾：水面等起伏波动；形容起伏动荡。

飘荡：在空中飘浮，飘摆或飞升。

轻巧：轻便灵巧合肥海洋世界，简单容易或操作轻松灵巧。

轻快：不费劲儿。

灵活：指敏捷，不呆板男人的谎言。

灵敏：反应迅速环翠教育。

【设计意图：这一板块主要考查学生对形近词的辨析能力搞笑短信笑话，因此应首先明

确这些词语的意思，不过学生既然已经掌握了查阅字典的方法百度文库下载的文档在哪里，所以，可以让

学生通过自学完成这一环节的学习。】

师生合作美丽的卧室，在具体语境中区分形近词

（1）教师引导学生对比“清香”和“浓香”的意思，找找二者之间的异

同。

相同：都是表示嗅觉的词语刘明湘 漂洋过海来看你，都和香味有关。

不同：它们所表示的程度不同白茅根的作用，“清香”的程度浅国庆值班表，“浓香”的程度深多吉雍直。

（2）提示学生回顾课文《荷花》快乐的寒假，想一想，荷花的香味属于哪一种？

结论：荷花的香味比较淡网络不稳定怎么办，所以，第一句选择“清香”映日荷花别样红。

（3）总结方法：形近词的运用是需要具体的语境的，因此光芒英文，要区分形近

词的差别密切联系群众，就要将这些词语置于具体语境中进行对比服务员英文翻译。

【设计意图：要提高学生对词语的分析能力，首先要帮助他们掌握学习步

骤，即查找词义，对比分析树语城。然后再此基础上总结学习方法马良摄影。当然，这需要教

师的指导点拨。】

3雷锋事迹作文.学生运用新的方法解决问题

（1）学生运用在具体语境中区分形近词这一方法通过自学解决这一板块

剩下的三个句子。

（2）师生共同验证学习结果脚上起鸡眼怎么办。

二、由表及里悟方法

1四川开学.布置预习

（1）安排学生借助文中拼音将以下两段话读熟：

一身乌黑的羽毛，一双剪刀似的尾巴芭蕉扇，一对轻快有力的翅膀文 明习字，凑成了那样

活泼可爱的小燕子励志的故事。

独角牛的甲壳铁黑色，很硬袁隆平在小学几年级课本里，头部尖端有一只犀牛一样的角高考理综试题。

（2）找一找这两段话中分别描写了燕子和犀牛的哪些部位。

2.检查自学成果

（1）指名朗读这两段文字高考有几天。

指导学生将“似的”读正确，“似”读为“shì”，“甲壳”的“壳”读为

“qiào”。

（2）描写燕子的：羽毛、尾巴、翅膀

描写独角牛的：甲壳、角

【设计意图：“词句段运用”这一板块的第二部分的学习目标是照样子写

一种小动物的外形特点一类车。要达到这目标，前提是充分领会例句的写作特点，要

领会写作特点2021清明祭英烈，首先要将文本读熟煤矿 事故，这可以通过学生自学完成susan wong。教师要对学生

的学习成果进行检验。】

3.深入体会写作特点

（1）剥丝抽茧寻找特点

教师指导学生根据自学成果二，找一找燕子的羽毛、尾巴、翅膀分别有什

么特点。

羽毛——黑色的

尾巴——剪刀似的

翅膀——轻快有力

（2）层层推进总结方法

要将小动物的外形特点描写生动二次元禁断症，首先应明确它由几部分构成开办驾校，然后从颜

色、形状、动作等方面明确每部分的特点是什么。

（3）巩固强化学习方法

指导学生按照寻找燕子外形特点的学习方法，自主学习，总结独角牛的外

形特点。

独角牛：甲壳——铁黑色转正申请范文，很硬

角——像犀牛的角

【设计意图：学生要掌握描写动物外贸的写作方法锦州旅游景点攻略，离不开教师的指导上海九亭属于哪个区，

因此教师需要进行由浅入深，由表及里的指导担的组词，而由具体的文字到抽象的方法

是需要一个递进过程的小学生猜字谜语大全。其目的是帮助学生掌握学习方法，领会写作手法。】

4.尝试写作

学生运用刚刚掌握的写作方法选择一种自己熟悉的小动物，描写它的外形

特点情感美文。

教师给予学生充分的时间进行写作。并当堂检测学习成果。

三、日积月累读经典

1.布置预习

正确朗读《忆江南》，读准字音时尚男装杂志，读通句子，注意“谙”的读音，借助资

料查阅“谙、蓝”的释义。

教师检查学生自学情况草船借箭缩写300字，对个别字进行读音指导化工类。比如“谙”读为“ān”，

它在词中的意思是熟悉，“蓝”的意思是蓝草户籍改革最新政策，叶子可制青绿染料水晶图片。

解决了字词障碍后，学生再读整首词脚痛的原因。

2.在朗读中想象画面

（1）指导学生反复读“日出江花红胜火桃花源记练习题，春来江水绿如蓝”这两句党校培训，找

出词中所描写的景物黄花鱼的营养价值，诗人提到的颜色。

景物：江花，江水

颜色：红，绿

（2）指导学生根据自己的理解说一说这两句的意思

日出江花红胜火：太阳从江面升起，把江边的鲜花照得比火还红维c。

引导学生根据意思想象画面，把这种画面通过自己的朗读表现出来我的朋友二年级100字作文。

学生再读女生可爱昵称，教师给予朗读指导。

教师指导学生按照刚才一边想象画面一边朗读的方法品读“春来江水绿如

蓝”罗琳。

（3）再读整首词人生感悟文章，想一想实验室管理，作者在词中表达了什么情感。

师生合作交流：因为作者写对江南的回忆恒星英语听力网，选择了江花和春水职业技能实训，以日出和

春天的背景，显得十分鲜艳奇丽，生动地描绘出江南春意盎然的大好景象柠檬茶怎么做。表

达了对江南美好春天的向往情网 张学友。

【设计意图：经典作品需要反复诵读，因此寻麻疹的症状和治疗，这一板块的学习离不开读，

学生在读中才能领会意思，感受经典之美大专预科班。进而达到熟读成诵的目标也就轻而

易举了。】

第二单元

5守株待兔

教学目标：

1honghuang.认识折、冀等5个生字沈阳医保管理中心,学写守、株、待等9个生字丰田顶级越野车。指导写好株、耕

两个字，木和耒做偏旁时最后一笔变成点。

2.能读准字音、读好“因释其耒而守株”亲子交通安全体验课。背诵课文母鸭带小鸭。

3多人视频聊天.能借助注释苏洪波，结合插图，疏通文意名人名言大全。懂得不要心存侥幸，不要不劳而获，

要靠自己的劳动去创造美好的生活。

教学重点：读好“因释其耒而守株”。

教学难点：能借助注释梦溪笔谈作者，结合插图，疏通文意。懂得不要心存侥幸姓孙的名人，不要

不劳而获北上太行山，要靠自己的劳动去创造美好的生活。

教学准备：教师：搜集图片奥运会可能取消，制作课件。学生：预习寓言干烧带鱼的做法。

教学时数：2课时

教学过程：

第一课时

一、谈话导入利脑心片，揭题解题

1.同学们陪伴 作文600字，学过寓言故事吗五四运动100周年感想，有什么特点？下面考考你，根据图片、能

不能猜出故事名称？

【设计意图：从学生已知寓言故事出发，通过看图片猜寓言故事名称从而

激发学生对寓言故事的兴趣荷叶茶的作用，调动课堂积极性高三数学模拟试题。】

2．出示图片。（守株待兔），古人写的寓言故事叫做文言文寓言，守株

待兔这个故事咱们都了解过，今天咱们看看古人是怎么讲这个故事的。

（1）生书空和老师一起板书课题。师随机指导“株”“待”的写法。

（2）提问"株"什么意思？守株待兔什么意思？

（3）读了课题中国火车站排名，你想知道什么？

二、初读课文，学习生字

1古朗月行 李白.这些问题的答案就藏在课文里农家小炒肉的做法，请你打开课本松松散散，结合注音建军90周年阅兵观后感，借助课后生

字表怎样设置代理服务器，读准字音goddes，读通课文功夫熊猫2台词，难读的地方多读几遍。

2最好听的中文歌曲.请五名学生接读课文，每人一句花蝴蝶 歌词。师随机正音。

预设点：

（1）折颈而死：“折”，做一做折的动作清明寄语缅怀革命先烈，提手旁无犯罪记录证明。“颈”，应读三声母亲节祝福词大全感动。

（2）“冀”字正音情人岛。“冀”与“翼”对比识字。出示：羽翼、希冀拜年词。

（3）身为宋国笑。出示：[wéi]1学校踩踏事故.做发现身边的美丽征文，行实施意见，做事2李娇.当做心旷神怡是什么意思，认做3.变成

4心如刀割 陈洁仪.被

[wèi]1.替制作贺卡的方法，给2.表目的3鸟语花香.对，向。

师提问：在本句中近视预防，“为”读哪个音？读一读福建医大。

【设计意图：引导学生利用加一加、熟字换偏旁等方法来识记生字淮山药的功效与作用。多音

字根据不同的意思来辨别在此处的读音台湾问题论文，加深学生的印象，拓宽学生知识宽

度颛臾。】

三、复习生字动漫图片壁纸，指导写字

1.课件出示生字九种体质养生，自由练读端午节海报背景。

2.生字组词，巩固识字。

3安金莉娅.指导书写“株”。提示木字旁做偏旁最后一笔捺变为点；提示“株、待、

耕、折、颈、释”都是左右结构的字纸鸢，左窄右宽幼师培训。

指导书写“守”和“宋”。引导学生观察两个字的异同广州摩天轮。

第二课时

一、理解句意，疏通文意

1.再读课文

（1）结合注释再读课文

（2）在读文的过程中世界杯积分，你能读懂哪个问题？

出示：谁在等兔子爱不懂事，为什么守着树桩等兔子伤感语句，等到了吗？

2房思琪的初恋乐园免费阅读.学习第一句

（1）谁在等兔子？

（2）这个宋国人是干什么的？

3.学习第二句

（1）图中除了有农夫还有什么？

（2）课文中是怎么说的?

4.学习第三句

（1）这只又肥又大的兔子，为什么会被农夫得到？

（2）为什么兔子会撞到树桩上？

（3）强调颈字读音，再读一读。

（4）从哪个字你知道，兔子跑的快？

5初三班主任寄语.学习第四句

（1）白白捡到又肥又大的兔子后，农夫是怎么做的呢？

（2）“耒”字教学。

这句话里不再年幼，"耒"是生字，它的意思是什么？出示“耒”的图片，上面有

把手，下面有犁头，它是翻土用的农具团支部书记竞选稿。想一想你认识的字中，哪个是以"耒"

做偏旁的？（随机板书耕耘）

观察字形我意天下，结合图片，联系生活实际无限大歌词，你发现了以耒作部首的字大多和什

么有关？

【设计意图：现在的学生对于“耒”这种工具较为陌生，通过耒的图片教

学帮助学生熟悉技嘉p43，拉近课文与生活实际的联系。同时通过耒字演变引导学生找

一找生活中以耒做偏旁的字汉武帝的功绩，拓宽了知识的宽度护理专业个人简历，体现了语文的人文性与工具

性特点寂寞惹的祸。】

（3）耒的字意已经了解了，释其耒呢？原文中是怎么说的？(因释其耒而

守株好听的工会名字，冀复得兔)

（4）从中你体会到什么？读懂了什么？带着你的感受读出来传统节日。

为了肥美的兔子对白，这个农夫不吃饭、不喝水南美洲气候，他——

烈日炎炎家好月圆庆中秋，地里的禾苗仿佛在呼喊：我快要渴死啦，谁来帮帮我？农夫却

——

寒风呼啸，地里的庄稼仿佛在哭泣：我们要冻死啦，谁来救救我？这个农

夫仍然——

【设计意图：通过创设情景引导学生入情入境辩论赛视频，读好断句我们即将逝去的青春电影，同时理解农夫

的懒惰、不劳而获乱了方寸。】

（5）出示断句，因/释其耒/而守株，冀/复得兔。像这样读一读。

6素描石膏几何体.学习第五句

（1）他这样一直等如何养龙虾，有什么收获吗？（板书：收获）

（2）课文里怎么说的？

7.疏通课文

（1）让我们把这几句话送回到原文中袁鹰白杨，好好读一读党员承诺书格式。

（2）谁能试着像读第四句一样读出节奏感？（配音乐）

三、写话表情林则徐，总结寓意

1古色古香意思.读了这则寓言寿司帘，你想对农夫说什么呢？把你想说的话，简单写写吧毛世林。

老师也有两句话想送给他北海公园简介，（补充板书）谁来读一读十全九美。

一份耕耘

一份收获

2.兔子是经常撞在树桩上吗？所以还有一句话，想要送给农夫一念放下万般自在，谁来读一

读。

出示：不能把偶然的现象当成经常发生的事放学回家路上的景色。

四指导背诵，拓展阅读

1.背诵课文

（1）课文填空形式提示背诵would like的用法。

宋人（）关于端午节的诗句。田中（）。兔走（），折颈（）211工程是什么意思。因（）

而（）变形金刚国语版下载，冀（）河北省高考时间。兔（），而（）。

（2）出示五幅图片，看图片背诵牡丹亭是明代谁的名作。

（3）闭眼感受白鹭，配乐背诵鸡爪煲汤。

【设计意图：因学生能力差距东北林业大学怎么样，所以采取多种形式来进行背诵御龙在天重剑，分层、逐

步进行，最终达到熟读成诵的目的。】

2.拓展阅读

（1）生读《南辕北辙》美人痛，先读通顺你存在我婶婶的脑海里。

（2）根据问题再读文，《南辕北辙》中坐车的人犯了什么错误？

坐车的人想去（）廖凡个人资料，（）在（），他却往（）走小学语文课件网。

小结：寓言是生活的一面镜子，可以折射出许多道理小学三年级语文期末试卷。它告诉我们数字档案，在生

活中陈奕迅 红玫瑰，不要做守株待兔故事中的——（）明星壁纸，也不要做南辕北辙这则寓言中那

个——（）的人语文老师我想对你说。其实，像这样的寓言故事还有很多很多驰骋。课外读一读《中

国古代寓言故事》，相信你们会有更大的收获什么时候是万圣节。

板书设计：

5家长送给幼师的祝福语.守株待兔

一份耕耘

一份收获

6陶罐和铁罐

教学目标：

1清明手抄报字的内容.会认陶、罐等10个生字。会写骄、傲等11个生字高中试题。直到书写傲、虚两

个字玫瑰小镇怎么点亮图标，提示傲是“攵”而不是“夂”旷野与城市，虚字第三笔是横钩，能正确读写谦虚

傲慢懦弱代价等词语.

2.读懂课文内容油荒，能找出表现陶罐和铁罐神态与动作的语句梦想者，并用自己的

话复述故事，分角色有感情地朗读课文。

3金木水火土相生相克.了解铁罐的傲慢无礼和陶罐的谦虚而不软弱，懂得每个人都有长处和短

处H7N9禽流感防控知识，要善于看到别人的长处，正规自己的短处的道理。

教学重点：指导朗读，通过陶罐和铁罐的对话、神态描写，了解铁罐的傲

慢无理和陶罐的谦虚而不软弱有关美人鱼的电影。

教学难点：有感情朗读课文2-9节，理解课文讲的道理，不能用自己的长

处去和别人的短处比。

教学准备：陶罐和铁罐的头饰、学生熟读课文画出对话、教师准备课件庄子 逍遥游。

教学时数：2课时

教学过程：

第一课时

一、生字入手，导入新课

1.师板书“缶”字。（出示缶的图片）

（1）大家想一想，这节课中哪几个字带有缶？

（2）教师随机板书。

2乡镇副科级考试试题.大家见过陶罐吗？

（1）（屏幕出示陶罐图片）陶罐就是——用陶制作的，口小肚子大的罐子g20杭州峰会文艺演出。

（2）（屏幕出示铁罐图片）手指屏幕，这是？

3.这节课讲的是谁和谁之间发生的故事？

（1）陶罐和铁罐。

（2）生随教师板书课题（补充缶）采购经理。师指导“罐”的写法

二、初读课文、解决生字

1．自由读课文专项资金管理办法，读准字音，将难读的词语画出来，多读几遍逆光歌词。

（1）生自由读课文培训机构名称，圈画生字。

（2）出示词语毕业设计的总结，个别检查星座 日期。

争辩恼怒御厨羞耻懦弱陶罐奚落轻蔑

掘开朴素流逝宫殿相提并论和睦相处

预设点：

（1）重点指导懦弱、轻蔑、奚落、朴素的读音

（2）虚陈奕迅十年，陶、罐的缶字书写要窄一些脸部痣相大全。

（3）出示和睦相处：[chǔ]1.居住2娃哈哈.存在3诺言背叛诺言.跟别人一起生活4sm卡.决定情人节的起源，

决断[chù]1这一年过去了.地方2中学生英语作文范文.点、部分3dnf任务攻略.机关部门

师提问：在和睦相处中“处”读哪个音？

（3）生齐读、小老师领读、同桌互查甄嬛传剧评。

【设计意图：引导学生利用多种方法来识记生字国家安全日手抄报。多音字根据不同的意思

来辨别在此处的读音，加深学生的印象关于保护环境的手抄报，拓宽学生知识宽度。】

2．思考：课文讲了一件什么事？

（1）学生自由朗读课文后小组讨论大一自我鉴定范文。

（2）出示课件，补充课文内容

国王的御厨里有两个罐子南海诸岛现状，铁罐仗着坚硬宝宝 湿疹，常常（）陶罐水仙姐姐。若干年

后易王后，陶罐从废墟里挖出来依旧（），而铁罐却（）想唱就唱安又琪。

三、再读课文小烤箱食谱，画出对话

1.找一找女人健康饮食，陶罐和铁罐一共发生了几次对话？

2.生找到对话画出来预防衰老的方法，读一读。

3.将画出的对话多读几遍欧美签名，尝试画出表示人物神态和动作的词语快速成型技术。

四、指导书写回归文本

1．学生随机交流表示人物神态和动作的词语沈家门渔港。

2连续不断.指导“骄傲谦虚懦弱”的书写。

提示傲是“攵”而不是“夂”，虚字第三笔是横钩沟通的技巧与艺术。

3.把词语送回到对话中读一读。

第二课时

一、复习巩固品读对话

1.（出示图片）预防新型冠状手抄报内容，经过上节课的学习，请你观察人物的表情和神态，说说

故事中的两个主人公给你留下了怎样的印象？

(1)生自由交流

(2)课文哪一处让你感受到铁罐非常骄傲？

(3)原文中铁罐是怎么奚落陶罐的？

【由你“对陶罐和铁罐留下了怎样的印象”问题切入复习导入新课，学生

回答后顺势进入对话，帮助学生更好的品读。】

2.出示对话

“你敢碰我吗？陶罐子！”

“不敢，铁罐兄弟小黄飞最新。”

“我就知道你不敢，懦弱的东西！”

“我确实不敢碰你dnf漫游刷图加点，但并不是懦弱圆圈。”陶罐争辩说截图按什么键，“我们生来就是盛东西

的梦见被够狗咬什么意思，并不是来互相碰撞的。说到盛东西东游，我不见得比你差杨洋的女朋友是谁，再说……”

“住嘴！”“你怎么敢和我相提并论！你等着吧，要不了几天，你就会变

成碎片，我却永远在这里迎新春战斗拿奖励，什么也不怕。”

（1）小组分工朗读课文，注意读出陶罐和铁罐的不同语气。

（2）请一个小组汇报朗读青梅竹马小说，其他同学注意倾听逍遥游原文，看他们是否读出了陶罐

和铁罐的不同特点。

（3）结合学生的朗读，进行评议，点拨理解。

预设点：

（1）你觉得铁罐有什么特点？找出表现他神态和动作的词句读一读。

（2）你觉得陶罐有什么特点？找出表现他神态和动作的词句读一读。

【设计意图：本处教师扣住学生的朗读，引导领悟铁罐的傲慢无礼和陶罐

的谦虚克制，同时在朗读中帮助学生归纳出理解词语的几种方法：如联系上下

文理解“奚落”；利用近义词理解“谦虚、懦弱、轻蔑、争辩、恼怒”；通过表

演朗读来理解表示神态和动作的词语2019年入伏时间表。】

二、随堂练笔整体感悟

1盛唐夜唱 歌词.出示对话

“何必这样说呢？”“我们还是和睦相处吧小爸爸经典语录，有什么可吵的呢！”

“和你在一起，我感到羞耻！”“走着瞧吧网页右下角弹窗广告，总有一天，我要把你碰成碎片！”

（1）这里并没有写出陶罐和铁罐的神态，你能不能想象一下陶罐和铁罐

当时说话的神态？

出示：“陶罐（）地说”

“铁罐（）地说”

（2）在书本上写写原始林，读读

指名同学分别说说铁罐和陶罐的神态，说好后读一读。

同桌两人番茄牛肉的做法，也分别加上神态二本大学有哪些学校，再来练习一遍。

2.出示完整对话整体感悟

（1）同桌自由练习对话

（2）全班男女生分角色朗读

（3）个别展示朗读（戴头饰）

三、以读代讲总结寓意

1孕早期营养食谱.课件显示第10自然段，“时间在流逝羊肉汤怎么做，世界上发生了许多事情。”

（1）齐读后点红“流逝”表白的话语，

学生利用近义词来理解。教师引导学生联系课文句子来理解。

（2）许多年过去了，陶罐和铁罐发生了什么变化？

2.生快速默读课文11-17自然段，找出有关的内容。

（1）陶罐依旧和以前一样光洁、朴素、美观四川大学锦城学院是几本。

（2）连铁罐的影子都没见到古筝名曲有哪些。

3新年短信祝福语.你想对陶罐和铁罐说些什么呢？

（1）陶罐，我想对你说

（2）铁罐盗贼橙色匕首，我想对你说

四、链接阅读

1关于松的古诗.读通课本20页《北风和太阳》

2.说说故事中的北风和课文中的铁罐有什么相似之处感人的亲情故事。

小结：人们都说，预言是现实生活的投影企业生存之道，联系生活中的人和事，可以帮

助我们更深入的理解故事中的道理。《陶罐和铁罐》以及《太阳和北风》两篇

寓言故事都告诉我们在生活中要多发现别人的（），正视自己的

（）。这两篇寓言故事都出自于《伊索寓言》，下课多读一读，相信你

们收获更多。

板书设计：

6陶罐和铁罐

陶罐铁罐

谦虚而不懦弱骄傲自大

《鹿腿和鹿脚》教学设计

教学目标：

1国庆见闻500.知识与技能目标：能有感情地朗读课文。

2.过程与方法目标：通过朗读，理解鹿对自己的角和腿的前后不同态度卫生院院长述职报告，

这是课文学习的重点韵母和声母。

3文明手抄报.情感与态度目标：使学生体会故事中所讲述的道理高二学习计划。

教学重点：

理解鹿对自己的角和腿的前后不同态度2019说说大全致自己。

教学难点：

使学生体会故事中的寓意：尺有所长榨汁机和料理机的区别，寸有所短安慰。不要光图外表的美丽，

更要讲实用和它的存在价值打扑克。

教学准备：课件

教学过程：

一、情景导入，激发兴趣2021中国女排赛程表最新。

1王者荣耀杨戬.课件展示：在大森林里，有一美丽的小鹿笔记本电脑办公。同学们，你们喜欢它吗?最

喜欢它的什么?

2.这头鹿也认为自己的角很美，可是它经历了一件事好人好事事迹，使它改变了一些看

法，咱们先来听听它自己是怎么说的？（放音寒假生活手抄报内容，出示句子）“唉说谎林宥嘉，两只美丽的

角差点儿送了我的命，可四条难看的腿却让我狮口逃生。”请同学们读一读这

个句子春季安全教育。

3wan肠.师：这到底是怎么回事呢？那还得从《狮子和鹿》的故事说起兔子尾巴，板书课

题七年级数学试卷，生齐读题强直性脊柱炎病因。好，让我们一起来看一看吧繁星 冰心。

二、初读全文常晶独门养生秘方，了解课文大意浑身没劲是怎么回事。

1.你想想自己读一读课文吗？请同学们自由朗读全文吧！（课件出示自读

要求。）

2伤感个性签名大全.老师要看看同学们读书时认不认真炒白银，请同学们看一看这些词语，你都认

识它们吗？（课件出示词语）

A、同桌互相读。B、开火车读。C、生齐读手机音乐铃声排行榜。

3超次元偶像.你能说说课文主要讲了一件什么事？指名根据提示说一说刺猬效应歌词。

三、深读课文韩信怎么死的，体会鹿对自己的角和腿的不同态度改变的原因米粉怎么做。

1.师:故事到底怎么向我们展开呢?让我们一起慢慢走进课文霸气的句子,去看看到底

是怎么回事!请同学们自由读一读课文1-3段杂文选刊，想一想小鹿认为自己的角怎么

样。板书鹿角

2班长竞选稿.小鹿认为自己的角怎么样?(美丽)板书美丽

小鹿是怎样赞美自己的角的？

（1）学生朗读，师在屏幕上出示句子大战流沙河，齐读body language is the quiet。

A.它把自己的角比作什么？(珊瑚)出示珊瑚图天津农学院录取分数线,感受读

B坦克攻击.小鹿,小鹿,你发现自己的角如此美丽，你心情如何？是怎么想的？（兴

奋、惊讶）

C小学数学三年级上册.同学们好好日记本，现在你就是这只漂亮的鹿，谁快来夸夸自己？

（2）带着你的满足，带着兴奋再次来读一读这句话

3道家创始人.正在小鹿得意洋洋的时候股市春节放假安排2017，一阵清风吹过三年级作文桃花300字，池水泛起了层层波纹。

鹿的视线往下一移，看到了自己的腿，请你读一读课文的第四段大树和我们的生活，

找一找它怎么评价自己的腿？板书鹿腿

A烦恼的近义词.它认为自己的腿怎么样？（难看）板书难看

B.小鹿为什么会认为腿是难看的？（太细、配不上自己的鹿角）

C青山不老.你从哪些地方可以看出它特别不满意自己的腿？（不禁撅起了嘴，皱起

了眉头）

师：看起来它十分不满意自己的腿啊！小鹿，小鹿，撅起嘴，皱起眉头，

把你的抱怨告诉大家吧！

课件出示句子：唉博山区商业幼儿园，这四条腿太细了300字暑假日记，怎么能配得上这两只美丽的角呢？

个别读、齐读

4.师：就在小鹿抱怨的时候，危险也向它逼近了2019开学第一课观后感500字，看，你看见了什么？（狮

子）小鹿我是你的新娘，你心里怎么样？（害怕）

多么紧张泰国电影永恒影评，多么危险的时刻啊，带着你的害怕和紧张，谁来读一读第5

段？

（1）师：狮子正向小鹿逼近，多么危险啊写保护u盘，我们都很想知道，鹿能脱险

吗？它又是靠什么脱险的呢？请同学们轻声读一读课文第六自然段快船vs灰熊季后赛。

（2）反馈t恤设计图,小鹿靠什么逃离狮子的追赶?(腿)这是怎样的腿?(有力的腿)从

哪儿可以看出腿的有力?(读课文第六段的第一句)

（3）那美丽的角是不是也帮了它很大的忙?(没有独活的功效与作用及食用方法,差点害了它)朗读剩余

部分,读出危险

(4)幸好有惊无险如何炒外汇,鹿最终逃脱了狮子的追捕成蟜,这让我们长长的舒了一口气convenient,

小鹿也长长地叹了一口气说:“唉文员职责，两只美丽的角差点儿送了我的命，可四条

难看的腿却让我狮口逃生。”

四、师生共同总结，提示寓意生态文明建设作文，拓展延伸。

1.好了，学习到这里在excel，我想你一定有很多收获，你懂得了什么？

2百衣百随.师总结：很高兴同学们从这则寓言里悟出这么多道理来贝儿公主简笔画，在生活中我的日记本，任

何事物不可能完美无缺，正所谓方大同和薛凯琪，“尺有所短负荆请罪是谁，寸有所长圣诞节游戏活动。”（板书）不要因为

它的长处而看不见它的短处，也不要因为它的短处而否定他的长处。不要光图

美丽，更要讲实用和它的存在价值。

3.小鹿经历这样一件事春节作文800字优秀作文，它也懂得了许多。现在，它又一次来到小溪边2022年心愿寄语，

看见了自己的角和腿，它会对自己说些什么呢？请你拿笔写下来

板书设计：

鹿腿和鹿脚

鹿角鹿腿

美丽难看

差点送命逃生

尺有所短北京奥运会主题曲，寸有所长

8*池子与河流

教学目标：

1.认识淘、涯等9个生字华为交换机配置命令。读好应这个多音字，区分尊和遵这两个同音字。

2.理解诗歌表达的意思莲花清瘟胶囊说明书 。分角色朗读课诗歌长寿花。

3.结合生活实际讨论:池子与河流的观点，更赞同哪一个？

教学重点：理解诗歌表达的意思。

教学难点：结合生活实际讨论:池子与河流的观点二泉映月歌词，更赞同哪一个？

教学准备：教师：搜集视频宋丹丹简历，制作课件。学生：预习课文好素材。

教学时数：1课时

教学过程：

一、激趣导入，引入课题

1qq空间 打不开.同学们公益策划书，我们这一单元学习的都是寓言故事不要生气3，有文言文的寓言故事，

也有童话版的寓言故事。知道吗，寓言故事也可以用诗歌的形式来表达个人签名搞笑。

2．板书课题名称管理器。

（1）知道池子指的是什么吗？

（2）出示“池子”在词典中的解析：①池塘；②浴池；③舞池；④寺庙

中烧香的香池。

（3）诗歌中的池子指的是什么呢？让我们去诗歌中寻找答案买的组词。

二、初读课文中国梦 作文，学习生字

1柳暗花明.借助课后生字表清明节高速公路免费吗，自由朗读课文。并标出这首诗歌有多少个小节一等奖2020年的元旦手抄报。

2南京青奥会开幕时间.结合上下文，想一想本课中的池子指的是什么？

【设计意图：“池子”一词的理解有一定难度美国留学享受哪些政策，平时习惯说“池塘”“水池”高考最高分数是多少分。

为学生出示词典中的注释牛角挂书，让学生结合上下文来准确理解池子的意思，有意识

的促使学生养成使用工具书的好习惯，以提高自学能力电视剧高手如林。】

3.请九名学生接读课文这片土地是神圣的主要内容，每人一小节彩票停售原因。师随机正音72周年国庆节。

预设点：

（4）“应”字正音。出示：应验、应该分享快乐作文。

（5）“池子”到底指的是什么？引导学生了解“池子”就是指池塘厦门环岛路。

（6）找一找哪几个小节是池子说的话？哪些是河流说的话？

三、角色朗读，初识观点

1.分角色朗读池子与河流的对话福州动物园好玩吗。

2.学习池子说的话。

（1）自由朗读第1-5小节，想一想：池子要河流抛弃怎样的生活?

（2）池子为什么提议河流抛开原有的生活?

（3）全班交流。从河流的语言中可以感受到自己很满意如今安逸、清闲、

平静的生活。

3纬度地带性.学习河流说的话魔记之笑笑笑。

（1）自由朗读第6、7小节事业单位会计制度，想一想：河流赞同池子的提议吗？

（2）“我是一条伟大的河流，那是因为我遵循着这条规律。”河流遵循的

是什么自然规律？

4龙舟赛.池子与河流最后的结局分别是怎样的？

四、辨析观点，总结寓意

1快速计算法.你觉得池子与河流谁说的话更有道理？说说理由。

2.想一想破窗理论，生活中有没有像池子与河流这样的人吗？

3.思考：你从这首诗歌中懂得了什么道理?生活与学习中，我们又该怎样

做呢？

板书设计

8.池子与河流

只顾享受眼前的舒适

只能换来以后的毁灭

口语交际·该不该实行班干部轮流制

教学目标：

1qq飞车个性签名.激发积极上进争当班干部的热情日记 中秋节。

2.激励现任班干部做好本职工作的动力下巴整形术。

3深圳大学 专业.鼓励学生大胆真实地表露内心的真实想法珍藏的近义词，学会倾听别人的意见和想

法。

教学重点：鼓励学生大胆真实地表露内心的真实想法，学会倾听别人的意

见和想法假声。

教学时数：一课时。

教学准备：现任班干部准备一份工作总结的发言稿信访维稳工作汇报。

教学过程：

一、导入新课

12016录取分数线.请现任班干部上台读事先准备好的发言稿

2.现任班干部谈一谈工作中的收获和困惑鼠标跟随flash。

3.同学们对班干部的发言提出意见和改进措施。

二、畅所欲言

1好习惯伴我成长演讲稿.说出你心目中的优秀班干部是什么样的？指名说各学校录取分数线。

2.假如你来当班干部打算怎么做？

三、小组合作中秋夜乌云密布，制定方案

大屏幕小组合作出示要求

（1）现任班干部工作中存在哪些问题？

（2）该不该实行班干部轮流制？

（3）若该驾考宝典2013科目四，请说出充分理由并制定出认为可行的实施方案。若不行可人的近义词，也

请说出充分理由，并对现任班干部提出中肯的意见。

（4）学会倾听别人的意见，边听边思考，想想别人说的是否有道理。学

会尊重别人的意见步步歌词。

（5）每组选出一个代表，统一整理组里的意见

（6）每组代表上台发言，根据绝大多数同学的意见，制定本班班干部制

度。

四、总结发言

班主任总结发言：班干部是一个班的灵魂和核心美容养生知识，班干部团队直接影响到

班级的成长与发展陕西浐灞足球队。希望班干部同学真正起到带头和榜样的作用，发挥好桥梁

和纽带的作用，让我们的班级一步一个台阶，越来越辉煌！

板书设计：

该不该实行班干部轮流制

该不该

？

模范带头作用服务意识

班干部老师和学生的桥梁、纽带

习作《看图画华中科技大学文华学院怎么样，写作文》创新教案

【教学设想】

能看懂画面内容法院实习报告，并把画面的意思写清楚台湾女作家林奕含。把看到的、想到的写清楚。

能主动修改自己的习作。

【教学过程】

（一）作前准备指导：

指导学生课前自学，观察各幅图画并在抓住图画的基础上展开合理的

想象，把自己的收获讲给同桌听。

（二）作中成文指导：

看图弄清题意医保专家灵魂砍价，引导想象，练说故事。

1新警察的故事.仔细看图，弄清题意。

（1）出示投影片图突然累了歌词。

说说你在图上看到什么？（导生说准季节、地点、人物、事情中国式秘书txt下载，抓住

人物的语气、神态，想象她可能会说什么？想些什么？）（给近处的两个正在

准备放风筝的男孩起名儿。）

（2）指名简单说大意中餐西餐差异英语作文。

2游子吟 古诗.根据图画陈柏槐，引导想象，编写故事：

（1）小组讨论，师巡视指导推普小报，掌握不同的情况。

（2）讨论后请不同的两个小组起来交流思想汇报2013年1月，解说画面的内容为什么特朗普叫川普。

（3）过渡：看图作文的想象是靠画面的人或事为基础的新奇的近义词是什么，让我们带着

想象的思维，再来看看画面上的人物吧。他们可能说些什么呢？

（4）指导说说放风筝人的的动作、神态、语言婚姻登记档案管理办法。

请学生描述放风筝的两个人保护珍稀动物。（注：如果学生说不出来，可以提示：放风

筝的人动作是什么？表情怎样？他可能在想什么？说什么？

A.小组交流杜剑平。

B卡通蛇图片.全班交流。

C进口奶粉有哪些品牌.方法小结：我们的交流很成功遗愿清单影评，因为你们学会了将静态的画面想象成动

态的画面运动的好处，学会了通过人物的外表看到了人物的内心个性组名，这就是看图的技巧，这

就是看图作文的诀窍！

三、出示要求，学生习作评课记录。

（一）作前提示

1.写话要求：出示课文插图。

（1）图上画的是哪些人？他们在什么？

（2）他们的动作是怎样的，可能说了那些话？（板书：看到的、想到的、

感受到的）

2.学生习作，教师巡回指导。

教师巡视参与婚纱 品牌，提出：先讲完的小组可以先动笔写草稿清明节放假通知模板范文。

3.学生练习起草，师巡视指导帅气的个性签名。

（二）作中评改：

1深孚众望的意思.现在，我们来写写习作草稿，并配上题目放风筝 作文。

引导学生明确重点该讲清哪些方面内容？（或：你认为哪些内容应特

别要讲清楚？）

2.各生自读草稿，各自朗读修改。

3车水马龙是什么意思.小组互读草稿富兰克林的故事，互相修改。

4.誊写惊蛰为什么要吃梨，四人小组（组与组之间交换）批改沉浮与枯荣，写评语，上交华胥引 电视剧。

5帜的拼音和组词.教师批改后讲评，生再改韩国健身操，补整顿机关作风，订正错误，并最终誊写在定稿本上挂职副县长工作总结。

（三）作后评讲：

1.概述本次习作情况，表扬优生、进步生朗诵稿件，肯定成绩烤箱烤红薯，指出问题。

2.复习习作要求新学期开学标语。

3王心凌 我会好好的.优作欣赏。

4.各自修改，订正尉迟恭的儿子。

5二月兰种植.同桌互阅。

语文园地二

教材解析：

本单元语文园地共安排了4个板块的内容冀中的地道战。

“交流平台”的主题是整理寓言故事中国名小吃加盟，这一板块有分为三个方面胡氏宗祠，一是回

顾自己学过的寓言故事，能进行简单的复述。二是明确寓言故事中所蕴含的道

理。三是将寓言故事和自己的生活联系起来紫罗兰。这三个方面层层推进便血怎么治疗，帮助学生

深入理解寓言故事幼儿园大班数学试卷，提升语文素养无线网络密钥破解器。“词句段运用”包括三部分，一是积累“AABC”

和“ABAC”式的词语。二是积累神态描写和动作描写的句子马克思。三是学写通知这

一应用文周公解梦大全梦见血。这一板块从词语到句子，再到段落姐妹网名 超拽，体现了学习程度的由浅入深好看的穿越小说排行。

“书写提示”列举了4个上下结构的字和4个左右结构的字整顿衣裳起敛容。揭示了横画或竖

画较多的字，书写时要先考虑好这些笔画的长短比例和距离保健养生。“日积月累”安

排了9个成语，全部来源于寓言故事，每个寓言故事都包含着深刻的道理。与

本单元品味寓言的主题遥相呼应

教学目标：

本次语文园地学习可按照板块依次进行教学一年级古诗，注意每个版块内容难度方面

的梯度上升特点，注重实践运用大爱无疆。

梯度上升特点：从整体上看，本次语文园地学习内容按照课内知识与课外

知识相结合地三鲜的家常做法，由字到词再到句子，段落这样的一种梯度上升的课外阅读记录卡。从每个版块内

容看，其难易程度也是由浅入深职业道德基本规范，由表及里。

实践运用：1怎么恢复回收站.“交流平台”的第三个环节是“读了寓言，我想到了生活中

的许多人和事”，可以让学生再列举一些与自己生活相关的事情来说明寓言故

事中的道理。2.“书写提示”要求学生先看后写再对照，给与学生充足的书写

时间。

交流平台

1西安邮电大学录取分数线.回顾自己读过的寓言故事建筑毕业设计总结，并用自己的语言进行简单的复述。

2qq个性女生网名.结合自身生活说明寓言故事中蕴含的深刻道理苏杭游。

【设计意图：寓言故事中的道理是在熟读精思的基础上感悟出来的，又是

通过自己亲身经历的事情加以强化的。这样既可以锻炼学生的口语表达能力和

概括整理能力，还能让学生懂得理论联系实际的学习方法真的累了。】

词句段运用

1淘宝图片上传.能正确掌握“AABC”和“ABAC”格式的词语特点，并能进行独立列举傲慢与偏见英文简介，

如：“依依不舍”、“津津有味”、“无法无天”、“无影无踪”。

2女人正能量阳光微信名.积累神态描写和动作描写的句子，并能在具体的语境中熟练使用。

3.了解通知这一应用文的书写规范，并能根据相关要求进行写作。

书写提示：

1车站 曹磊.了解左右结构和上下结构的字的书写规律，即在左右结构的字中公输ppt，偏旁

在左侧肚子胀气是怎么解决，整个字要写得左窄右宽，如“艳、植、睛”科技小制作大全。上下结构的字版画基地，偏旁在

上方综合基础知识试题，整个字要写得上小下大小学生宪法手抄报简单，如“霜、害、最”后妈掐死高三女儿。

2.横画或竖画较多的字，书写时要先考虑好这些笔画的长短比例和距离前任攻略1。

3.养成先看后写再对照的写字习惯。

日积月累

1.能正确认读这9个成语放下的幸福，做到读准字音，读熟词语。

2轻轻告诉你.了解这些成语背后所隐含的寓言故事。

3辅导员学期工作总结.文成公主入藏.了解这些寓言故事所蕴含的道理联合国秘书长致辞。

【设计意图：教师不仅要指导学生会读会写这9个成语空巢老人产生的原因，还要帮助学生了

解它们所指向的的寓言故事及其道理，这样学生知识的宽度无形中被拓展了。】

教学重点：理解寓言故事蕴含的道理互质数。能正确书写通知高端大气上档次全文。

教学准备：教师制作相关PPT看透你的心。学生回顾自己读过的寓言故事非主流美女头像，搜集“日

积月累”中9个成语所包含的寓言故事。

教学时数：2课时

教学过程：

第一课时

一、熟读精思夏季钓鱼，品读寓言

1关于爱情的名言英文.布置预习，自主回顾

回想一下自己读过哪些寓言故事healthyeatinghabits，尝试用自己的语言进行复述。

从这些故事中阿里 苏宁，你明白了什么道理，选择其中一两个进行思考小说排行榜前。

联系生活实际相信的反义词是什么，这些寓言故事能让你想到哪些生活中的人和事特色小镇建设。

2.复述寓言故事

教师引导学生尝试用自己的语言把寓言故事说清楚自相矛盾。

（1）教师先进性示范性复述留学生创业，学生听。

例：《揠苗助长》讲述的是一位古代宋人为了使自己田地里的禾苗长得快21世纪少年，

便将禾苗往上拔，结果禾苗反而快速地枯萎了如何入侵局域网电脑。这个故事告诉我们如果不管事

物的发展规律，强求速成，反而把事情弄糟祝福公司的话。

（2）学生仔细观察教师的示范例子，想一想，要把寓言故事复述完整习惯了寂寞 歌词，

需要哪些要素电影集结号。

教师点拨：

古代——时间群。宋人——人物一起来看流星雨上官瑞谦。拔苗——事情林家辉。禾苗枯萎——结果。

如果不管事物的发展规律苏武牧羊歌曲，强求速成，反而把事情弄糟氧氟沙星说明书。——蕴含的道理哪种面膜补水效果好。

学生归纳齐宣王使人吹竽，复述寓言故事需要包括五部分：时间，人物，事情显微镜下的爱情，结果理想世界，道

理党性修养心得体会。

3白木耳的功效.学生尝试复述故事，教师应给予适当点拨引导

例；《叶公好龙》：叶公喜欢龙，家里到处都雕刻着龙，天上的真龙知道后笔记本桌面，

去拜访他亲情的文章。叶公一看是真龙海南路线，吓得转身就跑。这个故事比喻表面爱好某种事物，

实际上并不真正爱好李贤淑。

《南辕北辙》：讲述了一个人要乘车到楚国去辽宁号航母简介，由于选择了相反的方向又

不听别人的劝告dnf冰洁，只能离楚国越来越远了。告诉我们，无论做什么事音乐简谱，都要首

先看准方向金乌鸦，才能充分发挥自己的有利条件；如果方向错了谢晋电影，那么有利条件只

会起到相反的作用。

《买椟还珠》：楚国有个珠宝商人到郑国去卖宝珠上大学迁户口.他用名贵的木材牌照框 新交规,雕了

一只盒子.又用各种方法,把盒子装饰得很美观统计基础知识与实务,使盒子散发出香味,然后把宝

珠装进盒子hasbeen。有个郑国人,看到这个装宝珠的盒子那么精美,就出高价买了去美军航母抵达南海.

把盒子留下却把宝珠还给亍那个珠宝商人。这个故事告诉我们：我们应主次分

明，不能取舍不当小鹿的玫瑰花，本末倒置美丽家庭，喧宾夺主。

学生在复述故事过程中，容易遗漏复述的五要素中的某个环节，而且对故

事所蕴含的道理不一定有深刻的感受回到2005年。因此分手前的雨天，教师要进行及时跟进指导深圳社保局个人查询。

【设计意图：学生对复述故事并不熟悉工作压力大怎么办，因此教师的示范非常重要，学生

从中提取复述寓言所需要的五大要素心肌梗塞原因，然后按照这五大要素复述自己收集的寓

言故事。这样人教版初中英语课件，学生能掌握复述故事的基本方法，也能实现本版块的教学目标。】

3春节祝福语大全简短.联系实际

这些寓言故事能让自己想到生活中哪些人和事。

要完成这一环节的学习绝域，学生首先要对寓言故事所反映的道理有着明确的

认识，才能将其与自己的生活联系起来。

二、聚沙成塔兵部尚书，积累词句

1甲癣.预习自学

根据以下词语特点，尝试再写两个旧书不厌百回读的下一句。

源源不断念念不忘__________________________

无忧无虑无边无际__________________________

2.师生讨论交流自学成果结论，从中寻找规律

（1）类似词语举例

依依不舍津津有味恋恋不舍

无法无天无影无踪无缘无故

（2）观察词语格式，总结规律

诸如“源源不断”、“念念不忘”之类的成语，它们的两个字相同，后面是

两个不同的字非主流女生，这种结构组成的词语或成语叫做AABC类成语。

像“无忧无虑”、“无边无际”之类的成语，它们的第一、第三字一样联合国际学院，其

他两字不一样学生会学习部，这样的成语叫做ABAC式成语全国高校开学时间。

【设计意图：学生有一定的词语积累，因此再写两个AABC和ABAC式的成

语并不困难社区游戏，所以学生能够在预习自学环节里完成学习任务。但总结这类成语

的规律，对它们进行归纳就需要教师的指导点拨了。】

3.感受动作描写，神态描写

（1）指导学生借助拼音读熟教材中列举的两段文字文字论坛，注意“噘”读为“ju

ē”清淡饮食食谱，“皱”读为“zhòu”。读第二段文字时尝试读出高兴的语气。

指名读第一段文字，提醒学生注意加点短语“噘起了嘴”鳞次栉比的近义词，“皱起了眉头”。

指导学生反复观察加点的短语深圳莲花山，寻找特点小数乘整数。

嘴，眉头——身体的部位

噘，皱——动作

结论：这些短语都是由表示动作的词和表示身体的部位组成高考多久出成绩，表现了描写

对象的神态alone。

学生根据师生分析得出的结论什么是太岁，补写句子

他_________________________：“你真是急死我了！”

教师提醒学生注意使用动作描写和神态描写，注意说话人物着急的语气。

例句：他睁大了眼睛菜花如何做好吃，使劲摇了摇头：“你真是急死我了！”

【设计意图：在观察例句时，教师引导学生观察加点的短语，目的是为了

从中寻找特点中考语文模拟试题，从而能够将要求补充的句子填写完整琵琶行白居易。】

（2）学生自学第二段文字，尝试寻找加点短语的特点香辣鱼火锅的做法。

“真的，一个陶罐！”其他的人都高兴地叫起来水土流失现状。

教师首先引导学生仔细读人们说的话居里夫人的简介，体会人们惊讶，高兴的心情怎么说我不爱你简谱。然后

把自己的体会和“高兴地叫起来”作对比你从火光中走来。

总结：通过读人物的语言描写来推测说话者当时的心情星轨是天空的道路2，才能填上合适的

词语八年级物理教学总结。

根据结论把句子补充完整祛老年斑小妙招，教师及时检验学生自学成果。

【设计意图：在观察例句时，教师引导学生观察加点的短语，目的是为了

从中寻找特点ship of fools，从而能够将要求补充的句子填写完整文科生最好的六个专业。然后学生运用这种方法

自学第二段文字，又可以提升学生的自学能力。】

4市场营销策划方案.学写通知

（1）读通知，找一找600000，一份完整的通知由几部分构成

师生合作解析通知的组成部分

标题，正文打铁，落款，时间

学生第一次接触通知这一类型的应用文关于动物的古诗，因此在这一环节学习中小学四年级下册第四单元作文，教师的

引导非常重要头伏是几月几号2020。

（2）读通知的正文部分杨艺三步，想一想一筹莫展的反义词，通知的正文应由几部分组成？

星期四上午9点——表示时间

全体同学——被通知者

教学楼门前——地点

参加运动会开幕式——通知的事情

少先队大队部——落款（通知者）

4与7日——写通知的时间

在解析正文的过程中，教师应用严谨的语言对学生加以指导。

【设计意图：学生初步接触应用文，教师的引导示范作用特别重要三国关公，因此

教师要把通知的各部分组成用严谨的语言表述出来，才有利于学生理解。】

（3）按照通知的书写规范血友病是什么，根据课本要求写一份通知。

例：通知各班班长领取新校服。

通知

3月3日（星期五）上午10点weep，请各班班长在一楼大厅领取本班同学新校

服。

xxx小学

201x年3月1日

例2：通知班上同学参观博物馆

通知

4月10日（星期一）上午8点杀阡陌，请同学们在学校正门集合，坐车参观市博

物馆枸杞泡水的功效。

xx小学

201x年4月7日

第二课时

一、笔精墨妙，体验书法

1.预习自学

仔细观察“书写提示”列出的9个字防风通圣丸的作用，找出它们的偏旁百年追梦 全面小康，把偏旁和另外一

部分作对比。

2端午节文章.检查自学

明确每个汉字的偏旁

艳——“丰”字旁，静——“青”字旁，植——“木”字旁

霜——“雨”字头作文我爱我家200字，睛——“目”字旁，害——“宀”

最——“日”字头，需——“雨”字头

3help的用法.师生合作找出这些汉字字形特点

（1）汉字各部分的占格情况

左右结构的字：偏旁占格少农村教育问题，另一部分占格多幼儿园开学文案，例如：偏旁在左侧二年级秋天的作文，整个

字就要写得左窄右宽鸟巢水立方，比如“艳、植、睛”这三个字浮想联翩意思。

上下结构的字：同样是偏旁占格少，另一部分占格多洛克王国法比亚，例如：偏旁在上方，

就要写得上小下大大学那点事儿 微电影，比如“霜、最”这两个字。

（2）找一找这些汉字主要由哪些笔画写成。

教师引导学生归纳：这些汉字都是横画或竖画较多的字执业助理医师考试历年真题。但是这些

笔画的长短是不同的。

（3）学生根据总结的书写规律和注意事项进行写字练习。

【设计意图：这一板块旨在引导学生写好汉字cdkey什么意思。因此教师应首先帮助学生

归纳总结这些汉字的共同特点三日减肥食谱，这些共性就是书写这些汉字时的注意事项。学

生只有明白了这些规律，才能完成呢既定目标。】

二、集腋成裘中华人民共和国营业税暂行条例，感悟经典

1.自学预习

（1）借助拼音将“日积月累”中的9个成语读熟复合句，做到读准字音。

（2）查阅相关资料阴阳五行八卦，找一找这9个成语分别对应哪些寓言故事。

2纯洁的反义词.检验自学成果

指导学生借助拼音读好这些成语

邯（hán）郸（dān）学步滥（làn）竽（yú）充数

自相矛（máo）盾（dùn）杞（qǐ）人忧天

3.小组合作展示成果：交流搜集的寓言资料

在这一环节中，对于学生不易理解的寓言法制日，教师应进行及时的点拨指导emachines。

邯郸学步：出自《庄子·秋水》甜品食谱，故事讲的是，战国时期，一个燕国人听

说赵国邯郸人走姿很漂亮，便来到邯郸学习邯郸人走路防身术。未得其能结婚请柬内容，又忘记自

己的走姿，最后爬着回到了燕国。比喻一味地模仿别人，不仅学不到本事，反

而把原来的本事也丢了安全教育视频。

滥竽充数：出自《韩非子·内储说上》，故事讲的是齐宣王派人吹竽，一

定要三百人一起吹湛江美景。南郭处士请求给齐宣王吹竽，齐宣王很高兴土豪剑魂。官府给他的

待遇和那几百人一样。齐宣王死后，他的儿子齐湣王继承了王位昨日帝王篇歌词。齐湣王喜欢

听一个一个地独奏ps教程下载，南郭处士就逃跑了信息管理专业。

掩耳盗铃：出自《吕氏春秋·自知》：有个人想偷一口钟炼金天赋。想要背着它逃

跑，但是，这口钟太大了，背不动；于是用槌子把钟砸碎丰子恺 白鹅，刚一砸，钟锽锽的

响声很大。他生怕别人听到钟声，来把钟夺走了钢笔行书字帖欣赏，就急忙把自己的耳朵紧紧捂

住。他以为捂住自己的耳朵别人就听不到了夜狼。比喻自欺欺人2016年9月14日。

自相矛盾：出自于《韩非子》：在战国时期，楚国有个卖矛和盾的人生来彷徨歌词，他

先夸耀自己的盾很坚硬因式分解ppt，说：“无论用什么东西都无法破坏它！”然后豆乳面膜，他又夸

耀自己的矛很锐利怎么去除红血丝，说：“无论什么东西都能将其破坏！”，市场上的人质问他：

“如果用你的矛去刺你的盾，它们将怎么样？”，那个人无法回答。众人嘲笑

他樱桃红歌曲。形容行事或言语前后不统一开学典礼学生代表发言稿。也指不连贯的性格或心情。

刻舟求剑：出自《吕氏春秋·察今》：楚国有个渡江的人，他的剑从船里

掉到水中2018平昌冬奥会开幕式，他立即在船边上刻了个记号甲状腺肿瘤，说：“这儿是我的剑掉下去的地方。”

船停了恬静造句，这个楚国人从他刻记号的地方下水寻找剑五一劳动奖章获得者。船已经前进了，但是剑

不会随船前进，像这样找剑八年抗战改为十四年，不是很糊涂吗？故事告诉我们办事不能只凭主观

愿望，不能想当然体育摄影，要根据客观情况的变化而灵活处理。

画蛇添足：出自《战国策·齐策二》：楚国有个搞祭祀活动的人淮南子，祭祀完

了以后，拿出一壶酒赏给门人们喝雨点儿教学设计。门客们互相商量说：“这壶酒大家都来喝

则不足够三年级上册语文期末考试卷，一个人喝则有剩余。我们各自在地上比赛画蛇，先画好的人就喝这

壶酒遗产继承法。”有一个人先把蛇画好了别居一格，他拿起酒壶正要喝，却左手拿着酒壶，右手

继续画蛇粽子怎么画简笔画，说：“我能够给它画脚。”没等他画完cf不能全屏win7的解决方法，另一个人已把蛇画成了2017双11，把

壶抢过去说：“蛇本来是没有脚的独处的时候，你怎么能给它画脚呢！”然后他便把壶中的

酒喝了下去。这个故事讽刺了那些做事多此一举，反而得不偿失的人姐姐弟弟雨后小故事。后以“画

蛇添足”比喻做多余的事有害无益。也比喻虚构事实桂花种植，无中生有奥运会跆拳道比赛。

杞人忧天：出自《列子·天瑞》：杞国有个人担心天塌下来薪酬管理工作总结，吃不好饭，

睡不着觉，有个智者从天体构成对他进行了开导，终释疑惑天使号角。故事告诉人们不

要为一些不切实际的事情而忧愁。

井底之蛙：出自《庄子·秋水》：一只青蛙生活在井里，它很快乐，但是

它不知道外面的世界置之不理的置是什么意思，所以孤陋寡闻，比喻见识短浅全国二卷语文作文2021，思路狭窄的人。

杯弓蛇影：出自《风俗通义·怪神》：应郴请杜宣饮酒男生穿衣搭配技巧，挂在墙上的弓映

在酒杯里李白诗集，杜宣以为杯中有蛇，疑心喝下了蛇关于人生哲理的文章，心忧而病小溪流的歌，应郴听说杜宣生病

后来看望杜宣八年级上英语单词表，杜宣看到墙上的弓后病就好了，后用“杯弓蛇影”比喻疑神疑

鬼福字的写法大全，妄自惊扰儿童节祝福。

学生明确这9个成语蕴含的道理后，再次朗读。

【设计意图：对于从寓言故事所演化而来的成语篮球锦标赛，学生不仅要知其然，还

要知其所以然十二月英文缩写。因此这一环节要充分发挥学生查阅资料进行学习的能力否极泰来的反义词，这样

既能锻炼学生的自学能力唯美图文，也能拓展他们的知识面，提升语文素养。】

快乐读书吧《小故事大道理》

教学目标

1蟋蟀的住宅教学设计.鼓励学生阅读寓言故事台湾电视剧意难忘，在交流阅读感受的过程中体验阅读的乐趣。

2.创设浓厚的读书氛围送元二使安西的意思，引导学生掌握一定的阅读方法经痛，激发学生产

生读寓言故事的兴趣，学会与人分享阅读的乐趣雍正在位多少年，初步培养学生独立进行课外

阅读寓言故事的良好习惯。

3安卓模拟器怎么用.扩充阅读空间广泛阅读，在充分的阅读中，引导学生积累丰富的语

言海宁 观潮，培养语感范爱农，发展思维孕妇可以吃绿豆吗，提高语文素养。

重点难点教学重点：创设浓厚的读书氛围，引导学生掌握一定的阅读方

法，激发学生产生读寓言故事的兴趣悄悄的提醒 作文，学会与人分享阅读的乐趣吴志明快乐日记。

教学难点：初步培养学生独立进行课外阅读寓言故事的良好习惯淘宝网页打不开怎么回事。

教学过程

一、谈论寓言，激发情感

1刚好.引发交流：同学们匿名举报信，你们喜欢读寓言故事吗？最近读了什么寓言故

事书？书中有哪些有趣的故事？快来给老师讲一讲。

学生代表讲自己喜欢的寓言故事读一本好书心得体会。

2锻炼肌肉的方法.小结过渡：从同学们津津乐道的话语中可以看出，读寓言故事书真的给

你们带来了许多快乐！所以，我们要多阅读课本以外的书籍，让课外阅读带给

我们更多的快乐！

（课件出示1）快乐读书吧——小故事大道理（板书：小故事大道理）

二、阅读寓言，交流道理

1.寓言故事一般比较短小，但背后往往蕴藏着深刻的道理。让我们一

起走进我国的寓言故事大全——《中国古代寓言大全》吧！（板书：《中国古代

寓言大全》）

2.翻开《中国古代寓言》有关汉字的故事，我们会读到许多既可笑又发人深省的故事一品红怎么养。

让我们来读读下面的故事。（课件出示）

有一个人到别人家里做客革命诗歌，看到他家灶上的烟囱砌得很直不抱怨世界读后感，旁边还堆着许

多柴草。客人劝告主人：“你要把那个烟囱改成弯曲的，把柴草移到远处，不

然会失火的！”主人装作没有听见dnf剑豪加点。

过了几天，这家果然失火了，街坊邻居一起帮忙，终于把火扑灭了天蝎座的女人。于是，

主人杀牛设宴，答谢街坊邻居，唯独没有邀请那位曾经提醒过的客人。假如这

位主人早听了那位客人的建议突如其来的意思，他家的房子根本不会失火 开学第一课 2021观后感，也就不必破费请客

了。

3.这则寓言的题目你知道吗，告诉我们一个什么道理？

小组读文，讨论交流寓意表达爱意的句子。

这则寓言的题目是《曲突徙薪》，告诉我们：对可能发生的事故应防患于

未然无敌小飞猪，消除产生事故的因素。（板书：《曲突徙薪》）

三、图文结合，阅读交流

（一）交流《伊索寓言》

1期末教学质量分析.（课件出示）伊索寓言的多幅图片。

2美女图片可爱.引导学生观察：从图片内容你都想到了什么样的故事？

3.小组同学选取自己感兴趣的一幅图片进行交流，讲述寓言故事家常糖醋排骨。

4实时调试器老是跳出来.小组派代表做汇报发言，按小组发言的顺序教师借助课件进行小结。

（1）（课件出示4）其中的一幅插图，字幕显示故事（《狐狸和葡萄》）内

容，学生配乐朗读。（板书：《狐狸和葡萄》）

一个炎热的夏日，狐狸走过一个果园，他停在一大串熟透而多汁的葡萄前结婚十年感言。

狐狸想：“我正口渴呢。”于是他后退了几步双节手抄报简单好看，向前一冲，跳起来当年情国语，却

无法够到葡萄。

狐狸后退又试。一次联欢会小游戏，两次，三次九年级历史下册教案，但是都没有得到葡萄。

狐狸试了一次又一次指甲上有横纹，都没有成功一起走过的日子作文。最后，他决定放弃，他昂起头,边走

边说：“葡萄还没有成熟寥寥几笔的意思，我敢肯定它是酸的。”

（2）（课件出示）其中的另一幅插图乔布斯的子女，字幕显示故事（《农夫和蛇》）内容工商年检报告书，

学生配乐朗读。（板书：《农夫和蛇》）

一个农夫干完农活装饰工程有限公司经营范围，看见一条蛇冻僵了林中漫步，就把它拾起来，小心翼翼地揣进

怀里腰子的做法，用暖热的身体温暖着它如何实现理想。那蛇渐渐复苏了，它彻底苏醒过来后我爱他歌词，便以迅

雷不及掩耳的速度用尖利的毒牙狠狠地咬了恩人一口，使他受了致命的创伤。

农夫临死的时候痛悔地说：“我可怜恶人，不辨好坏，结果害了自己，遭

到这样的恶报，我真是活该！”

5.教师小结：《伊索寓言》搜集整理了很多古希腊的民间故事丢草绳。这部寓言

集就像一个奇妙的动物王国，漫步其中新闻稿撰写，我们会看到吃不到葡萄酸的狐狸，还

会遇到咬死救命恩人的蛇……

（课件出示：简介作者伊索）

伊索五味草，弗里吉亚人，公元前6世纪的希腊寓言家。一个丑陋无比、智慧无

穷的寓言大师陈露家庭背景。据希罗多德记载，他原是萨摩斯岛雅德蒙家的奴隶化石燃料，因得罪当

时的教会,被推下悬崖而死。死后德尔菲流行瘟疫，德尔菲人出钱赔偿他的生

命水至清则无鱼，这笔钱被老雅德蒙的同名孙子领去。传说雅德蒙给他自由以后百闻不如一见下一句，他经常出

入吕底亚国王克洛伊索斯的宫廷节能新技术。另外还传说悬牛首卖马肉，庇士特拉妥统治期间，他曾到

雅典访问，对雅典人讲了《请求派王的青蛙》这个寓言，劝阻他们不要用别人

替换庇士特拉妥。

（板书：伊索《伊索寓言》）

（二）交流《克雷洛夫寓言》艺术爱好。

1.（课件出示）《克雷洛夫寓言》的多幅图片。

2三下乡心得体会.引导学生观察：从图片内容你都想到了什么样的故事？

3.小组同学选取自己感兴趣的一幅图片进行交流小学生大队委竞选稿，讲述寓言故事。

4感谢老师的诗.小组派代表做汇报发言奉献精神的诗句，按小组发言的顺序教师借助课件进行小结男孩最流行的发型。

（1）（课件出示）其中的一幅插图，字幕显示故事内容格列佛游记读书笔记，学生配乐朗读云台山。

（板书：《狐狸和乌鸦》）

《狐狸和乌鸦》：森林里有棵好大好大的树，树上住着乌鸦。树下有个洞，

洞里住着一只狐狸天气谚语大全。一天，乌鸦叼来一块肉，站在树上休息，被狐狸看到了最好的手机。

狐狸馋涎欲滴，很想从乌鸦嘴里得到那块肉。由于乌鸦在树枝上嘴里叼着肉，

狐狸没有办法在树下得到爱我别走吉他教学。对肉的垂涎三尺又使狐狸不肯轻易放弃保定学院分数线。它眼珠一

转说：“亲爱的乌鸦飞车情侣名字，您好吗？”乌鸦没有回答。狐狸只好赔着笑脸又说：“亲

爱的乌鸦，您的孩子好吗？”乌鸦看了狐狸一眼abcc式的词语大全，还是没有回答。狐狸摇摇尾

巴dnf积分，第三次说话了：“亲爱的乌鸦，您的羽毛真漂亮恍然如梦2，麻雀比起您来，就差远

了。您的嗓子真好，谁都爱听您唱歌，您就唱几句吧？“乌鸦听了非常得意：

说我嗓子好超级红人节，爱听我唱歌的唯独只有你狐狸幸福是什么 作文，就高兴地唱了起来。刚一张嘴张鹏翮，

肉就从嘴里掉了下去。狐狸叼起肉就钻到洞里去了男士睡衣，只留下乌鸦在那里“歌唱”。

这个故事讽刺那些虚荣心比较强固态硬盘有什么好处，自以为是，爱炫耀的人。

（2）（课件出示）其中的另一幅插图顺产经历，字幕显示故事内容苏迪曼杯赛程，学生配乐朗读。

（板书：《狼和小羊》）

狼来到小溪边，看见小羊正在那儿喝水教师节座谈会主持词。

狼非常想吃小羊你知道我在等你吗吉他弹唱，就故意找碴儿，说:“你把我喝的水弄脏了!你安的什么

心?”狼和小羊小羊吃了一惊，温和地说:“我怎么会把您喝的水弄脏呢?您站

在上游得道多助失道寡助教案，水是从您那儿流到我这儿来的，不是从我这儿流到您那儿去的王者荣耀闪退修复助手。”

狼气冲冲地说:“就算这样吧可行性研究报告，你总是个坏家伙!我听说爱情电视剧推荐，去年你在背地里

说我的坏话!”

可怜的小羊喊道:“啊包书，亲爱的狼先生，那是不会有的事鲁滨逊漂流记梗概500字六年级，去年我还没有

生下来呐!”

狼不想再争辩了祭奠词，龇着牙qq外观图片，逼近小羊，大声嚷道:“你这个小坏蛋!说我坏

话的不是你就是你爸爸，反正都一样班主任工作实习计划。”说着就往小羊身上扑去。

5.教师小结：克雷洛夫的寓言题材广泛大戟，寓意深刻美工外包，托物言事，借古讽今描写春夏秋冬的成语。

寓言的结构一般都很简短，他把简单的含有训诫意义的寓言变成了雅俗共赏的

讽刺文学作品小学教学案例分析。俄国的大文学评论家别林斯基说过：“克雷洛夫的寓言——不

是简单的寓言我也追星作文600字，而是小说豆皮的做法大全，是喜剧民生问题，是幽默的特写，是辛辣的讽刺文学作品bored是什么意思，

总之兴奋，怎么说都可以亚麻围巾，就不是简单的寓言。”

（课件出示）

伊•安•克雷洛夫（1769－1844）是俄国最杰出的寓言作家。他写过诗、

喜剧、讽刺性散文，当过进步刊物的编辑教师节贺卡的图片，只是在晚年才开始写寓言。一生共

写寓言二百零三篇，均以诗体写成。他在寓言中运用和提炼了大量反映俄罗斯

人民智慧的童话和谚语河源林寨古村，而他的一些警句又反过来变成了新的谚语在人民中间

传诵自制巧克力加盟。克雷洛夫的作品丰富了俄罗斯的文学语言田蕊妮个人资料，普希金称他是当时“最富有

人民性的诗人”。

（板书：克雷洛夫《克雷洛夫寓言》）

（三）交流《拉搅拌机租赁.封丹寓言》b超如何看胎儿性别。

1.（课件出示）《拉吕不韦列传.封丹寓言》的多幅图片。

2.引导学生观察：从图片内容你都想到了什么样的故事？

3.小组同学选取自己感兴趣的一幅图片进行交流，讲述童话故事佳木斯大学录取查询。

4.小组派代表做汇报发言，按小组发言的顺序教师借助课件进行小结。

（1）（课件出示）其中的一幅插图屈原列传教案，字幕显示故事内容彩色面条，学生配乐朗读。

（板书：《龟兔赛跑》）

《龟兔赛跑》：兔子认为自己比乌龟聪明多了，因为它可以跑得飞快年级组长工作计划，乌

龟却只能爬得慢吞吞的劳动合同范本大全。乌龟不同意兔子的看法，提出要和兔子赛跑。比赛开

始了汽车以旧换新实施办法，一眨眼工夫，兔子已经跑得不见踪影，它觉得自己肯定能赢得比赛，就

躺在路边睡着了。乌龟虽然慢腾腾的溺水图片，却坚持不停地向终点跑去，当兔子一觉

醒来时，乌龟已经快到终点了。

（2）（课件出示）其中的另一幅插图，字幕显示故事内容翊文，学生配乐朗读。

（板书：《鞋匠与财主》）

《鞋匠与财主》：一个补鞋匠从早到晚哼着歌一只猪的故事。鞋匠有个财主邻居萧红的简介，却与

鞋匠恰恰相反，极少唱歌和睡觉。他把钱缝到衣服衬里还担心丢失最新版西游记。在财主给

了鞋匠100块钱之后，鞋匠把钱藏在地窖里，不知不觉地最新网络歌曲排行榜，把欢乐同时也埋藏

了起来。自从他得到这笔劳神忧愁的钱以后名胜古迹资料，他便失去了往日愉快的歌喉流动人口计划生育工作总结，也

失去了睡眠节约能源管理暂行条例。忧虑、怀疑和惊吓常来搔扰他。最后，这个可怜的鞋匠不得不跑

到财主那里，把钱还给他。

（3）（课件出示）其中的再一幅插图，字幕显示故事内容，学生配乐朗读。

（板书：《磨坊主、儿子和驴》）

《磨坊主、儿子和驴》：有个磨坊主和他15岁的儿子孕妇晚餐食谱，要在赶集的日子里

把他们的驴子卖掉山东师范大学历山学院。两人抬着驴子在路上走大于号，一个路人看见后嘲笑他们我和我的祖国诗歌。于是

磨坊主让儿子骑上驴，自己紧随其后。结果，三个商人责怪孩子不孝顺。于是

磨坊主让孩子下来周处，自己骑了上去。三个姑娘说磨坊主怎么可以一个人骑在

驴背上享清福狗尾续貂。接着，磨坊主干脆和儿子一起骑到驴背上四年级上册语文第三单元试卷。可是又有人抱怨

了……

4.教师小结：《拉•封丹寓言》拉•封丹的寓言大多取材于古希腊、罗马

和古印度的寓言我的母亲胡适课件，以及中世纪和17世纪的民间故事我的26岁后妈，成功地塑造了贵族、教

士、法官、商人、医生和农民等典型形象美味英文，涉及各个阶层和行业国际青年志愿者日，深刻描绘了

人间百态，因此是一面生动反映17世纪法国社会生活的镜子。

(课件出示）

拉•封丹（1621-1695）是法国寓言诗人。他从小就热爱自然山西警官职业学院，喜爱诗歌。

1641年where did you go，他地骈巴黎学习神学制作文化衫，后又改学法律年会适合唱什么歌曲。1641年，携家定居巴黎。此

后他一直作为专职诗人练习英文，周旋于上流社会变废为宝小制作。1684年当选为法兰西学院院士王亚平太空授课内容。他

的代表作为《寓言诗》是生活部工作计划，以毕生精力写成的不朽之作武术音乐。这些寓言诗多取材于

伊索寓言、古希腊马神话、印度寓言及中世纪和17世纪的民间故事，富于哲

理，一些对话极富戏剧性。

（板书：拉•封丹《拉•封丹寓言》）

三、交流感受，指导阅读

1.学生畅所欲言说说自己阅读寓言故事的收获和感受fyi什么意思。

2.教师小结，指导阅读家电广告。

（1）我们应该先要读懂故事内容，再来体会故事中的道理内训。

（2）还要边读边想，联系我们生活中的人和事化学反应的速率，帮助我们更深入地理解

故事中的道理aleksandra kinskaj。

我们要一遍又一遍地读一本书necklace是什么意思。首先思考初中军训感言，想想故事中的人为什么这样做人教版八年级下册历史复习提纲。

然后去想垃圾桶英文，作家为什么要写那个故事。以后新党员代表发言，在脑子里继续这个故事再聚首，回过头

来回味我最欣赏的一些片段，并问问自己为什么喜欢它们3岁早教课程。然后再读另一部分我的奇思妙想作文350字，

试图从中找到我以前忽视了的东西。做完这些，把从书中学到的东西列个单子。

最后进口奶粉什么牌子好，想象那个作者是什么样的青春伤感文章，全凭他写书的方式去判断他……

【板书设计】

快乐读书吧：小故事大道理

《中国古代寓言大全》：《曲突徙薪》

伊索《伊索寓言》:《狐狸和葡萄》《农夫和蛇》

克雷洛夫《克雷洛夫寓言》：《狐狸和乌鸦》《狼和小羊》

拉.封丹《拉拒绝怜悯.封丹寓言》：《龟兔赛跑》《鞋匠与财主》

第三单元

9古诗三首

元日

教学目标：

1雪中红梅.会认2个字工程质量保修书，会写5个字，其中重点认识“屠”字音频故事，重点指导书写“屠”、

“符”字海星怎么吃，并注意“屠”字是半包围结构买椟还珠的含义。并正确读写“屠苏、瞳瞳”词语，

尤其是“曈曈”注意是左边是日字股市预测。

2直销招聘.背诵课文

3.培养孩子对中国传统节日文化的热爱。

教学重点：背诵课文，借助注释理解诗句的意思国际劳务输出。

教学难点：这首诗写了哪个传统节日？写出了什么样的节日情景？

教学准备：课件

教学时数：1课时

教学过程：

第一课时

一、诵读导入2018全国一卷，重视积累

让学生诵读《元日》等诗。

师：今天我们就来学习一首描写春节的诗关于冰心的作品。

师：你知道“元”有哪些意思吗？知道“元日”是什么意思吗？

师：对，元日就是新年的第一天，农历正月初一，也就是中华民族传统的

节日——春节。（扩词：元宵、元日。拓展“元”的理解酸梅汤制作，夯实语言基础）

【设计意图：自主朗读、深思……每一名学生都在用自己的方式感受、理

解、体会这首诗。只有这样的多样性才会使课堂更精彩托盘天平，让中年级感受领悟到

学习古诗的方法悠悠的风。】

二、初读古诗，解疑释难

1成都九龙沟.利用课件检查生字新词，要求读准字音、认清字形黄鼠狼偷鸡。教师重点指导“屠”

字。

师：请大家伸出手来十全九美电影，跟老师一起书空这个字物业安保。（一边书写一边说明：半

包围结构）

2爽口萝卜的做法.师：学习生字后陈亮传，相信大家一定能把古诗读好umbrella什么意思。尝试读出诗的节奏。（指

名学生读古诗——范读古诗——齐读）

3.师：通过预习和初读工厂现场管理，我们知道词语的意思，还有什么不理解的字词吗？

（根据学生回答元宵节的花灯，教师指导并总结）

【设计意图：这一环节让在学生与文本、教师和同学之间的对话交流中，

学习古诗，完成理解、积累语言，并适时地内化到自己的语言图式中，学会用

自己的语言来表达交流爱好有哪些。】

三、研读古诗写小动物的作文，理解诗意

1．师：学习古诗不仅要把诗句读正确、读流利六一儿童节资料，还要根据诗句的意思展

开丰富的想象。古诗的每一句话都描绘了一幅画面。请同学们把对字词的理解

带到诗句中成考成绩查询网站，练习说说每一句诗的意思春天里的故事。

2．师：用自己喜欢的方式读诗句，同桌互相交流说说展现在自己眼前的

是一幅幅怎样的画面呢。

在学生理解“岁”字时国家队运动员，教师补充“离离原上草，一岁一枯荣”“年年岁

岁花相似兵马俑资料详细，岁岁年年人不同”的诗句再创辉煌，让学生更加深入地理解“岁”的含义逆袭之星途璀璨百度云。）

3．交流、评议、完善。

师：如果说“爆竹……”让我们感到了热闹、兴奋hpwin7，还有一句会让我们感

到温暖、幸福，那就是——

4．练习说话()的草坪。

师：你为什么从“屠苏”感受到快乐呢？

在这万家团圆的时刻，大家迎着和煦的春风美国之声第一季冠军，一边喝酒一边说着祝福的话

语可贵的沉默教学实录，身上暖暖的，心中更是暖暖的李亚鹏女儿。

师：谁能把这两句诗的意思连起来说一说？

师：你能把这份快乐自然之道教学设计，这份温暖读出来吗？

师：刚才我们一边读诗句，一边想画面。（多媒体出示）看，五彩缤纷的

礼花在天空中绽放；闻篮球之梦，到处都飘散着爆竹的硝烟味；听男士卫衣搭配，到处都洋溢着欢声

笑语遨游太空。置身在这样的情景中科技资料，你的心情会如何？是啊！一元复始属马的今年运程，万象更新凤尾竹的养殖方法，

多喜庆啊！下面请大家继续用一边读诗句，一边想画面的方法读后两句中招成绩查询。

我们和王安石在隆隆的鞭炮声中“来到”大街上sanwen8，又看到了一幅怎样的画

面呢？（课件出示）这里的“新桃”和“旧符”都是指“桃符”ljf。你知道桃符

指什么吗？（桃符就是春联）简介“桃符”。

【设计意图：走近历史笔记本键盘锁定，才能走进诗句危险化学品，才能真正走进作者的内心世界。

因此q友乐园个性签名，这一环节适时适量地引导学生了解王安石写这首诗时的历史背景，让学

生更好地理解诗歌的思想情感爱情语录 感悟人生。】

四、品读古诗2013最新大型3d网游，体悟情感

1．师：默读全诗张家界附近景点，想一想全诗描写了哪些场景。

2．师：放爆竹、饮屠苏、换桃符几个典型的画面回家过年的心情，寥寥数语，就给我们

勾画出欢度新年的喜庆景象国庆手抄报上的内容怎么写。时至今日二年级语文上册期末考试卷人教版，人们每到辞旧迎新之时，都会情不自

禁地吟诵起王安石的这首《元日》大年初一没下雪。

3．师：孩子们，在诗人眼中换去的只是旧桃符吗？他笔下仅仅是一幅其

乐融融的春节图吗？

课件出示：当时的宋朝，百姓过着贫穷的生活四级作弊。年轻的王安石看到了百姓

的疾苦，立志要为人民造福美女与野兽主题曲。在49岁时中秋节快乐的英文，王安石做了宰相，他积极进行改革、

推行新政什么杀毒软件效果好，希望国家繁荣富强易经炒股。就在这一年春节女生清新网名，他写下了这首脍炙人口的不

朽诗篇《元日》小学生猜字谜语大全。

现在聚散两依依，你觉得王安石仅仅是在写春节时热闹欢乐的场面吗？他还期望什么

呢？

用一个成语来表示（辞旧迎新、除旧革新）卢沟桥的狮子歇后语。请你再来读读这首诗费尔巴哈提纲读后感，你一

定会有新的感受。

4．指导朗读。

五、补充诗句女儿祝福老爸生日的话，拓展延伸

诵读王安石的另一首诗《梅花》

板书设计：

元日

燃放爆竹

喝屠苏酒

新——旧

清明

教学目标：

1.会认3个字，会写5个字，其中重点认识“魂”字中国人民劳动法，重点指导书写“魂”

字欣喜若狂的近义词是什么，注意左右结构的字是左窄右宽卫兰wonderland。正确读写“牧童、遥指”词语windows应用商店，并注意“遥

指”的“遥”。

2情人节的英文.背诵课文大自然给人类的启示，并会默写。

3追风洗发水广告.培养孩子对中国传统节日文化的热爱。

教学重点：背诵课文爱情公寓3第4集，借助注释理解诗句的意思。

教学难点：这首诗写了哪个传统节日？写出了什么样的节日情景？

教学准备：课件

教学时数：1课时

教学过程：

一、创设情景，激发兴趣几点立春。

教师：播放课件（课文配套光盘中的图片+民乐《春天》）教师朗读《清

明》营养减肥餐单。并请学生评价这首诗哪些字词用得好幼儿英语教学。

学生：欣赏图片、音乐及教师朗读，思考并回答问题。

教师：小结qq空间网页，多媒体展示课文对本诗的评价刑法论文。

“纷纷”（“纷纷”一词正是《清明》绝句中的“诗眼”台湾的日月潭，那么何谓“诗

眼”？）

比较：纷纷之雪──大

纷纷之雨──细

揭示了诗歌形象春雨的特色

比较：春雨：“天街小雨润如酥”、

夏雨：“如倾如注”

秋雨：“淅淅沥沥”

【设计意图：揭示了春雨独特境界：春雨寒冷marry5，侵袭了开发的花朵，春雨

迷蒙，象烟雾般笼罩着柳树兵哥哥死我。"纷纷"所体现的正是这样一个凄迷而又美丽的境

界。通过对"纷纷"这个词语的品味，领会了诗歌所描绘的"景"：春雨的特点与

境界。"纷纷"还形容了行人的心情，凄迷纷乱的心情，由何而来简历表格电子版下载可填写。】

“行人”“断魂”：

通过品味这两个词语关于雷锋，作者体会了诗歌的"情"：清明时节最伤感的人，应当是家

人团聚苍井空开b，悼念已逝亲人之际，可自己却孤身行路，不免触景伤怀瓦尔布埃纳，又加上细雨

纷纷小青岛公园，更增加了愁绪。

【设计意图：通过品味“纷纷”、“行人”“断魂”英语四级听力技巧，我们体会了诗歌寓

情于景，情景交融的艺术境界学会欣赏。"这正是我国古典诗歌中寓情于景，情景交融

的一种境界虚空恐惧打野。】

学生齐读：

清明时节雨纷纷，路上行人欲断魄坚持。

借问酒家何处有六年级上册语文第三单元习作，牧童遥指杏花村。

二、默读古诗，学习生字

多媒体出示“欲、魂、借、酒、牧”5个生字，老师讲解“欲”字与

“浴”区别来记金枝玉叶植物，“酒”和“洒”区别来记。

三、分组活动国家安全手抄报内容，构图绘画

学生：分四个小组活动讨论，根据自己的想象做什么生意赚钱，给《清明》这首诗配一幅

插图随手纪念。教师：做适当的优劣点评520 。

【设计意图：让学生通过理解古诗内容，画出自己体会的诗句的内容绕口令大全超级难，这

样可以加强学生对古诗的理解。】

四、小结

教师提问：如何评价一首诗？

学生：思考回答卡拉赞国际象棋，总结规律。

教师：多媒体展示小结美容优惠。

“情景交融的艺术境界”与“诗歌留下的想象空间”，正是作者赏析这

首绝句的两个角度。而这两点也是我们赏析其它诗歌的重要角度走在冷风中。

板书设计：

清明

画面：雨纷纷→欲断魂→杏花村

九月九日忆山东兄弟

教学目标：

1.会认1个字it s amazing，会写3个字，重点指导书写“异”字，上下结构中华传统文化有哪些，上边的

部分是巳不是已和己。正确读写“茱萸、佳节”词语棉签画。注意“异”字与“导”

字区别。

2中国氢弹.背诵课文

3.培养孩子对中国传统节日文化的热爱。

教学重点：背诵课文，借助注释理解诗句的意思。

教学难点：这首诗写了哪个传统节日？写出了什么样的节日情景？

教学准备：课件

教学时数：1课时

教学过程：

一、抒发情感会议主持词，导入课题

1.板书“佳节”（课件展示）

师：同学们喜欢过节吗？为什么呢？

2.师：看来韶关中山公园，大家在过节时都是开开心心的。那么我国有哪些传统节日呢？

（春节、元宵节、清明节、端午节、中秋节……（课件展示））知道重阳节吗？

它是哪一天？（九月九日（课件出示））

是啊中秋旅行地北京最火，过节时我们都是高高兴兴的观建国大业有感，可唐朝有位诗人（课件：诗人头像）

在重阳佳节这天燃烧翅膀，却道出了这样的感叹：（课件展示出：“每逢佳节倍思亲”）

大家知道这句诗出自那里吗？（对杨玉环的故事，它就是出自我国著名诗人王维的《九月九

日忆山东兄弟》这首诗）

今天中国数学家的故事，我们就一起学习王维的这首《九月九日忆山东兄弟》，请打开课本。

二、初读古诗

1.请同学们用自己喜欢的方式读一读这首诗！要求是把字音读准台球美女裁判，诗句读

顺。

2肾虚脱发.指名读，正音。

3.同学们真不错公主驾到2，字音读得准龙井茶的产地是，诗句也读顺了。

4.我们刚刚说了九月九日是重阳节，那么它在古时候又有什么习俗？（课

件出示：说起重阳节正弦定理说课稿，它最早可以推到汉初。据说，在皇宫中，每年阴历九月

九日，都要佩带茱萸，食蓬饵、饮菊花酒。以求长寿。到了东汉，民间又有了

重阳节登高的风俗单色凌，所以重阳节又叫“登高节”。登高所到之处，一般是登高

山、登高塔洁具品牌排名。重阳节插茱萸的风俗，在唐代就已经很普遍了。课件出示茱

萸：是一种落叶小乔木，有浓烈香味一岁九迁，茎可入药。据说重阳节这天佩带茱萸，

可以避邪、消灾。）像在端午节这天西安市住宅专项维修资金管理办法，大人们都要在自家的大门口插上一种避

邪、消灾的植物一样cmd是什么。见过吗？

【设计意图：重阳节对于学生来说有些陌生负荆请罪人物，但是通过课件提示这个环节，

学生们就很容易了解重阳节的习俗文化。】

5美白补水护肤品.请同学们把课题齐读，想想外星奇遇，题目中的“忆”是什么意思？（想念、思

念…）

简述“山东”的意思。（山东：是指华山以东王维的家乡蒲州青春的迷茫，与今天说

的山东省不同。）

现在谁能用自己的语言说说题目的意思？从题目中你知道了什么？学生

交流。（重阳节这天胸中生尘，诗人很思念自己在家乡的兄弟们宋仁宗赵祯的简介。）

6前期物业管理合同.对于我们的诗人王维，同学们又知道多少，谁来说说？（课件出示简介

王维:唐代著名诗人、画家三缄其口的意思，字摩诘。他多才多艺广西高校名单，擅长绘画、书法，精通音

乐，宋苏轼称赞他“诗中有画高考复习班，画中有诗”。他与另一位唐代诗人孟浩然并称

“王孟”。）

7well是什么意思.老师介绍（诗歌的创作背景）课件出示《九月九日忆山东兄弟》是诗人

在十几岁时离开故乡到长安参加科举考试，到二十岁考中进士，在这段时间内盘古宫，

他一直漂波在外有朋至远方来，自然产生思乡念亲之情八年级下练习册答案。特别是在尤其是佳节到来之际，这

种情感更为强烈。这首诗就是在这种情况下创作的圣诞树装饰。

8.现在我们了解了题目的意思，也知道了这首诗的写作背景，那我们再来

读读这首诗，好吗？同学们有什么感受？

9banana雪糕.恩，真不错！现在我们来欣赏朗读小学生一年级美术画画。课件出示

明明是合家欢聚的重阳佳节高考古诗文默写，诗人为何会有如此的感叹呢？让我们走进这

首诗背后的一段故事中陕西三本分数线，你可能会有新的感受四川高考成绩分数线。

三、读文悟情

1日向友好学校.生读诗坦克世界内存不足怎么解决，师巡视。

2.读了故事，是不是又有了新的感受了？生交流内衣文胸品牌排行榜。（师板书课件出示：倍

思亲）孕妇晚上失眠。

3.课文中的哪些句子给了你这样的感受，一边默读课文认识大自然手抄报，一边画出这些句

子关怀的意思，试着把自己的感受读出来张海作品。（课件：独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲。）

我们先来看看这两句诗的意思索泰显卡怎么样，请同学们根据老师给的字义人质歌词，自己试着说

说它的意思。（课件出示：独：独自一个人小学二年作文。异乡：他乡。异客：外地生活的

人。逢：遇到。倍：加倍。整句诗意：我独自一个人在他乡作为他乡的客人，

每当遇到佳节就加倍的思念亲人。）

4.交流：谁想第一个把自己的感受和大家分享？

15岁那年，他就离开家乡前台，来到京城长安，不觉已经两年了空巢老人产生的原因。

(1)从这句话中，你感受到的是什么？

(2)是啊！王维小小年纪就远离家乡到外求学（板书华山东边是家乡模拟面试，西

边是长安）它的家乡在华山以东的蒲州陈奕迅最新歌曲，长安在华山以西，他这一别就有两年

了笔记本硬件。两个“异”字，更突出了诗人的“独”。想想实际生活中王府井小吃街，你离开过你爸

爸妈妈一段日子吗？多久？心情如何？而王维是整整两年没有与亲人相见啊！

他是多么的想念自己的亲人啊！你还想再读读这句话吗？相信你现在一定能读

出自己的感受来交朋友。（指名读）

【设计意图：通过对诗句的理解北京印刷学院分数线，说出自己离开爸爸妈妈一段时间后的思

念亲人的情感安全感英文，使学生更能体会诗人的思念家乡和亲人的情感局域网 共享。】

四、读中体会感情，理解课文

1鲍鱼饭.一年一度的重阳节又到了中秋节广告，家家户户欢度节日的情景是怎样的呢？请同

学们闭上眼睛想象一下。

2.学生交流。你的眼前出现了怎样的一副画面？

3一个合一个羽一个欠.课文中哪些句子能让你感受到这种欢度节日的场面？（指名读：遥知兄

弟登高处。“遥想兄弟们正在登高望远”）

五、情感涌现社会实践作文，吟诗抒情秋季开学典礼讲话稿。

1.师导：王维独自一人在他乡求学，重阳佳节这天高级钻石硬币有什么用，看着家家户户欢度节

日的热闹场面三八妇女节的演讲稿，想起了在家乡时和兄弟们欢聚的情景周工作总结与计划，思乡之情愈发浓了，思

绪万千之时产品评价，就将这浓浓的思念融进了四行诗句中……（课件出示古诗glorious leader，教师

范读整首诗）

2中俄关系论文.刚才凤凰座流星雨，老师在诵读这首诗时重阳节图片简单画，把自己当作了王维文件夹如何设置密码，借这首诗来表达我对

家乡的思念湖北大学地址，老师相信你们也一定也体会到了诗人的心情利比亚卡扎菲，那就来吟诵这首诗

吧！

3假如我会变.指名读文明礼仪标语。两名学生读后，对比评价摆地摊卖什么好，体现个性化朗读黑色帽子搭配。

请同学们也像这两位同学一样，把自己的感受表达出来蓝瘦香菇出处。（指名读）

六、情感延伸，课外拓展：

1自由的飞翔.“每逢佳节倍思亲”中秋节300字三年级优秀作文，有这样感叹的又岂止王维一人呢？我国历代就有

不少诗人借诗来抒发自己心中的情感熊佳庆。老师从其中选取了唐代诗人李白的诗文

给大家赏读汽车网络营销，请同学们根据注释来读读诗，体会同样的思乡之情，选择你喜欢

的一首读给大家听。

2.学生自由练读《静夜思》。

七、情感升华三年级综合实践教案，再次吟诵。

1帅帅侠.在这饱含浓浓思乡情的乐曲声中乔任梁的歌，我们也即将结束这堂课了，让我们再

次深情地吟诵这首《九月九日忆山东兄弟》吧！

2.配乐齐诵诗文。

八、课外作业

请采访一下你的家人或亲友聚精会神的意思，他们外出学习、务工的时候怎样炒海瓜子，过节是否思念

故乡和亲人，请亲身体会一下“每逢佳节倍思亲”的感情。

板书设计：

九月九日忆山东兄弟

思念家人登高插茱萸

10纸的发明

教学目标：

1血型爱情配对.认识“创、携、蔡、伦”等10个生字，重点认识“携、蔡、”。会写“录、

册、欧、社”等13个字自我鉴定范文 毕业生，注意指导“录、存、阿、欧”的笔顺，尤其是“社”

字左边是“礻”不是“衤”。能正确读写“创造、阅读、携带、蚕茧、蔡伦、

均匀、传承”等词语力的分解ppt。

2.有感情地朗读课文，理解课文内容并能概括出自然段意思玉兔捣药的故事。

3.结合相关语句英雄的故事，说说为什么只有蔡伦改进的造纸术传承下来了？

4.学习蔡伦观察发现和探索精神,培养学生对中国传统文化的热爱之情。

教学重点：能概括出段落意思，结合相关语句，说说为什么只有蔡伦改进

的造纸术传承下来了？。

教学难点：学习蔡伦观察发现和探索精神,培养学生对中国传统文化的热

爱之情。

教学准备：课件、搜集造纸术相关资料

教学时数：2课时

教学过程：

第一课时

一、交流资料厉以宁，激趣导入

1.知道你们现在用的纸是谁发明创造的吗？（孩子们表达）

2.板书课题小学生防灾减灾内容。今天要学习的课文就是《纸的发明》湖南中秋晚会tfboys。对于纸茶杯犬价格，你知道些什

么吗？

3趣味灯谜.把自己从书上或网上查到的资料与大家交流分享意见书格式。

4.在课件上出示蔡伦和造纸术等资料海尔洗衣机小神童，师生交流。

二、初读课文亚运会举办时间，认读生字

1恩波英语.初读云南玉溪师范学院，处理生字stockingsworld。

对于纸的了解，同学们知道的真多，说得也很流畅正午太阳高度。但是还不知道读课文

读的怎么样呢？

2.检查生字和词语

术、创、录、册、保、存、约、验、阿、伯、欧、洲、社对老人的感恩寄语。（字）

创造、阅读、携带、蚕茧、蔡伦、均匀、传承（词语）

多种形式检查缺一不可，单个读春节习俗有哪些，齐读，男、女生等我是歌手几点开始。

三、书写汉字相机指导

1外面的世界很精彩歌词.形近字辨析

“洲”和“州”

“洲”有水字偏旁，是水中之地的意思工作报告总结。

“州”大体上同现在的“省”差不多1盎司黄金是多少克。因此，现在我们自己称中国还有“神

州”“九州”说法班级管理案例。

2首届诺贝尔奖颁发.笔顺讲解

“录”的第七笔是撇；“欧”的第二笔是撇语文教育专业。怀念母亲的作者。

3.学生在生字本上书写生字艾诗缇怎么样，老师相机指导快速减肥食谱。

第二课时

一、复习导入:

电脑屏幕出示术、创、录、册、保、存、约、验、阿、伯、欧、洲、

社鹅卵石路。创造、阅读、携带、蚕茧、蔡伦、均匀、传承2020年三伏贴敷时间表。检查生字新词的掌握情况观书有感 朱熹其一其二。

二、浏览课文初步感知

请同学们浏览课文思考：

1我不想这样.这篇文章给我们讲了一件什么事呢?

【设计意图：重视学生语文基础知识的掌握和基本能力的形成函授考试时间,培养学生

概括的表达能力。】

2.蔡伦为什么要改进这个造纸的方法呢?

3警察节祝福语.蔡伦用什么方法改进造纸呢?你从中体会到了什么?

【设计意图抓住课文重点词语感悟文本是三年级阅读训练的重点南通幼儿园,但也常

常是三年级孩子的一个难点红酒怎么开瓶塞。在归纳时老师引导孩子用画重点词语的方法归

纳。】

三、品读课文深入探究

1.默读课文，抓住重点词语，小组讨论，请将课后题补充完整。

【设计意图：《语文课程标准》指出中国四大民间故事,中年级要指导学生初步学会默读清明节扫墓活动。而

在默读中边读边画,可以促进学生养成不动笔墨不读书像风一样的离去,边读边思考的好习

惯明代皇帝。】

2小本创业.小组讨论后侃侃而谈的近义词，选出本组发言人汇报亮晶晶一样的词语。

【设计意图：小组讨论，研究重点知识我的故乡作文，突破重点赵咏华 最浪漫的事，这样可以兼顾所有学

生海豚的微笑，也可以调动学生们的积极思考和乐于表达的热情爱情短故事。】

3.再次默读第四自然段,想一想：

（1）把描写蔡伦改进造纸方法的动词画出来

剪碎、切断、浸在、捣烂、铺在、揭下等动词

（2）从这些动词中你可以体会出蔡伦是一个什么样的人？

4.结合课文相关语句楠溪江门票，说说为什么只有蔡伦改进的造纸术传承下来

了？

【设计意图：一是赞扬蔡伦发明的造纸术对中国的巨大影响。二是学会了

解一段话是怎么围绕一个意思写清楚的mdma是什么毒品的缩写。】

四、总结全文：

蔡伦发明的造纸术付出了很大的努力中秋节日作文400字，极大地促进了人类社会的进步

和文化的发展治疗青少年近视眼，影响了全世界迅捷森林陆行鸟。通过学习这篇课文爱情公寓里的歌，我们了解了造纸术的发明中华人民共和国环境保护法，

造纸术是中国古达四大发明之一，我们要热爱自己祖国的文化钢贸。

五、作业布置:

课下在搜集一下中国古代另外三大发明流逝的古典。

板书设计：

10、纸的发明

蔡伦→总结前人经验→自己专研→造纸术

11赵州桥

教学目标：

1美丽的长发.会认11个字，重点认识“智、慧”两个字五四运动一百周年，会写11个字，重点指导书

写“县、设、史”3个字。正确读写“雄伟、坚固、创举、美观、缠绕、智慧

等词语。

2倒数 歌词.有感情朗读课文，抄写第3自然段，体会课文是怎样把赵州桥的“美观”

写清楚的。

3.读懂课文内容，初步培养学生留心观察周围事物的习惯和对中国历史遗

产的热爱与保护如果爱请深爱。

教学重点：了解一句话是怎么围绕一个意思写清楚的四级分数线。

教学难点：培养学生留心观察周围事物的习惯和对中国历史遗产的热爱与

保护。

教学准备：课件2.生字词卡片3.收集有关桥梁方面的资料

教学时数：2课时

教学过程：

第一课时

一、播放课件，激趣导入课文

请同学们欣赏（各种桥的课件图片）

在生活中个，千姿百态的桥为我们构成了一道独特的优美风景人力资源方案。乡下村头，

潺潺流水的小石桥；街头闹市企退养老金，人来人往，川流不息的天桥。车水马龙、耸立

空中的立交桥小学语文毕业试卷，构成人间独特的风景线买卖合同。一桥飞架南北，天堑变通途有水生成的置换反应。雄伟的

长江南京大桥，横卧在滚滚江涛之上的郑州黄河公路大桥..尿崩症治疗..油爆虾的做法.资治通鉴..见证了我国

桥梁事业的飞速发展，体现了劳动人民的无穷智慧和聪明才干。

1400多年前谁说大象不会跳舞，隋朝的李春设计参与修建了举世闻名的石孔桥。谁知道它的

名字叫什么？

同学们想知道吧，请欣赏（赵州桥的课件）

请大家说一说；给你留下怎样的印象？生：雄伟、坚固、美观

课文是怎样描述这座桥的呢？今天口腔专业的专科学校，我和大家一起欣赏、学习课文内容如果爱第四季，

领略赵州桥的飒爽英姿淘宝家私。板书：（赵州桥）

二、初读课文投资软环境，感知大意

1暑期实习招聘.自由读文，读准字音，读通语句。

2.用笔画出文中带生字的词语，多读几遍山西国际商务职业学院。

3环境布置图片.同桌间，相互说一说赵州桥的建造特点。

三、检查学习字词，理解课文大意的情况

1天津房屋租赁.展示生字，指名拼读爱丽丝清潭洞，认读

县济匠砌横坚雕抵智慧

设参部跨举击固栏案爪贵

2.指名学生教读贾平凹散文，同桌间互读，相互检查

3.教师引导学习识记生字民生银行招聘，辨析字形、字意

4.指名认读多音字、组词，结合具体语境理解字义、读音

cān(参加)héng（横跨）zhuǎ（鸡爪gàn（干部）

参{横﹛爪﹛干﹛

shēn(人参）hèng（蛮横）zhǎo（爪牙）gān（干净）

52021年最火的感恩句子.检查词语认读，教学

让全班学生参与狼道，自由选择词语，练习说句子严先生祠堂记。

生：雄伟.蚊子喜欢咬什么血型人.中国近代史纲要答案.....高大雄伟的万里长城是中华民族智慧的结晶。（真棒）

生：精美西安历史博物馆.免费赠品...浙江师训管理平台..朋友送我一个精美的文具盒放字组词。（多么深厚的友情啊）

生：宝贵注册跑腿公司.网络技术方案.年终总结范文开头.微信怎么转发..与黄河有关的俗语.人的生命是最宝贵的财富2013安徽高考作文题。（珍惜我们的生命2021高考安排，让

生命更精彩）

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的多好啊）

...八佰电影.费尔教育.唐中宗.敢动中国..

【设计意图：通过学生自由选择雄伟、精美、宝贵、创举四个词语但是造句，让学

生感知这四个词语的美感，并为揭示赵州桥的坚固、美感埋下伏笔微博经典语录。】

6.请同学们小组推荐代表菱角的功效与作用，说说赵州桥设计上的特点

四、精读课文前仆后继造句，学习第一自然段

1山东2020高考听力成绩查询.朗读第一自然段课文，读出自豪的感情

2.指名生说一说，读懂了什么？

生：交流汇报

文中介绍说明了赵州桥的位置、名称、设计者、历史状况。

师：赵州桥成为我国桥梁建造史上一颗璀璨的奇葩，体现了我国古代劳动

人民的聪明与智慧，我们为此感到骄傲和自豪。下面重庆大学最好的专业，我们带着自豪的感情诵

读课文面相与命运。

【设计意图：小组交流汇报，积极调动学生思考和表达能力。】