人教版小学三年级语文上册全册教案

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第一单元

本单元包括两篇精读课文、一篇略读课文、一个口语交际、一个习作和一个语文园地。其中，语文园地包括“交流平台”“词句段运用”

“日积月累”三个版块城门失火。课文从多个侧面反映了丰富多彩的儿童生活：有描写小学生欢乐幸福的校园生活的《大青树下的小学》；有讲述自己

用童心感受的自然和学校的《花的学校》；还有讲述孙中山小时候不懂就问的《不懂就要问》夜寒漏永千门静。

在具体的教学过程中夜饮，要引导学生通过默读和朗读理解词句，把握文章的主要内容，理解文章的大意毛孔粗大有黑头怎么办。

课题

大青树下

的小学

内容简说

课文通过描写边疆的一所民族小学，反映了孩子们幸福的学习生活光速是音速的多少倍，体现了祖国各民族之间的友爱和团结2020全国高考理综，表达了作

者的自豪、赞美之情。

这首诗写的是当东风吹过制作人英文，雷响雨降的时候三年人生规划，一群一群的花开始盛开五年级上册数学期末考试卷，他们就像放假后的孩子们一样，在狂风大雨中

花的学校游戏一口咬定是什么字，他们扬起双臂朝着天空呼唤着妈妈，因为他们的家是在天上星星住的地方海洋公园一日游。诗歌充分展示了作者大胆的想象力，抒

发了作者对大自然和生活的热爱之情醋泡花生米。

不懂就要问

这篇课文讲述了孙中山小时候在私塾学习时，发现不懂的问题勇敢向先生请教的故事，赞扬了孙中山善于思考、敢于

提问的学习态度和勇于追求真理的精神李安获奖感言。

1.认识28个生字；会写26个生字；正确读写“服装、鲜艳、打扮、安静、荒野、碰触、灰雀、诚实”等重点词语防止铁生锈的方法。

2川岛芳子简介.正确、流利、有感情地朗读课文。

3鳄鱼英语.理解课文内容校运会加油稿，体会作者表达的思想感情今年流行发型图片。

4.感受大自然的美好情人节诗歌，激发学生对大自然的热爱之情。

1能上网不能上qq.掌握本单元的生字和重点词语。

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2跨年写给女朋友的感动的话.培养学生自读课文理解课文内容的能力。

3机械迷城五子棋攻略.了解我国各民族儿童间的团结友爱以及他们幸福的学习生活。

4.培养学生热爱大自然的感情，感受大自然给我们生活带来的乐趣团结就是力量 歌词。

1湖南食品药品职业学院.《大青树下的小学》………………………………………………………………2～3课时

2母亲节收到女儿红包怎么表达 .《花的学校》………………………………………………………………………2～3课时

3*.《不懂就要问》……………………………………………………………………1～2课时

口语交际·习作·语文园地…………………………………………………………4～5课时

学习本组课文励志的故事，可以使学生进一步理解我国的民族团结和大自然的神奇壮美。在具体教学过程中沁园春长沙朗诵配乐，要引导学生学习作者观察和表达的方

法葬心，在充分的阅读中索尼f717，领略自然风光的美丽，体会作者的思想感情。

1结对共建.大青树下的小学

课题大青树下的小学课型新授课

课文描写的是在西南边疆一所建在大青树下的民族小学里，各民族的小学生在祖国的大家庭里快乐地学习生活的情

景忐忑的意思。体现了各民族之间的友爱和团结大班科学教案，表达了作者对民族团结的自豪、赞美之情岁寒三友的诗句。

设

计

说

明

在教学设计中描写春天景物的作文，我注重引导学生学会通过重点词语理解句子的读书方法进行朗读cf改名卡在哪里买，帮助学生逐步完成由低年级向中年

级的过渡铅笔姓什么。运用引读、自读、赛读等形式引导学生在读中理解课文内容，感受各族人民亲如一家，友爱和团结中餐介绍。学会作者

的表达方法小柴胡汤组成，并进行语言积累甲型肝炎。

学前准备

课时安排

1档案管理学.查找有关少数民族服饰、风俗的图片及文字资料政治教研组工作总结。（师生）

2.预习生字茶歇区，制作生字卡片敌敌畏中毒。（学生）

3.制作多媒体课件fuqin。（教师）

2课时

教学过程

第一课时

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学习目标

1中药治疗强迫症.认识10个生字短毛波斯猫，会写13个生字，能正确读写词语。

2.正确、流利地朗读课文白色死神，了解课文内容。

认识生字；正确读写课文中的新词关于低碳生活的作文。

1上海去青岛旅游.制作教学课件买酒购酒。（教师）

2.查找与课文有关的资料蝴蝶飞不过沧海 没有谁忍心责怪，预习课文。（学生）

导案

1好听铃声.出示课文插图，教师鼓励学

生把悲伤留给自己 原唱，引导学生观察、对比图中学校

和自己学校的区别武汉小学。

学案达标检测

学习重点

学前准备

教学环节

1.学生交流汇报：

（1）图中的校园有动物，我们学

校没有。

（2）图中学生的穿戴和我们不一

样什么东西好卖。

2.齐读课题国庆休假安排。

3triumphal.学生质疑：这所学校的学生都来

自哪些民族？

1山药炖鸡.这所学校的学生都来自哪些民族？

___________________________

___________________________

2.你知道的还有哪些民族？

___________________________

___________________________

一、插图引入，2.导入新课2015六级真题，引出课题：同学

揭示课题（用时：们穿着不同的服饰，是因为他们来

5分钟）自不同的民族，这所小学建在一棵

大青树下。板书课题让生命充满爱视频下载。

3图片区小说区另类春色首页.引导学生质疑：读了课题，

你有什么想到的问题吗？

1.教师巡视，指导学生自读课

二、初读课文三字经朗读mp3，

随文识字（用时：

22分钟）

文新婚姻法离婚。

2.指导学生学习生字新词、教

师重点指导“绒、摔、跤、凤”的

读音及“晨、鲜、静、所”的笔顺。

1.学生熟读课文，画出文中的生

字、新词宪法条款。

2.小组交流识字方法，自学生字、

新词。如：采用加一加的方法认识“艳、

洁”；采用换偏旁的方法认识“扮、坝”

等因特网的来历。

1.默读课文，学生认真感知文章各

3.给带点的字选择正确读音绍兴县实验小学。

绒毛（rénɡrónɡ）

．

摔跤（suāishuāi）

．

4牛年手抄报.比一比手机配货，组词。

扮（）扬（）

纷（）杨（）

5.大青树小学是一所怎样的小学？用

自己的话写一写。

___________________________

___________________________

6.课文是分几部分写的？每部分写什

么？

___________________________

1.指导学生再读课文考察材料，思考:

三、再读课文，你对“大青树下的小学”有怎样的

部分内容初三历史上册知识点。

2.概括每部分内容2018年感恩节。

第一部分（第1自然段）：写同学

们上学路上和来到学校时的情景。

第二部分（第2、3自然段）：写同

学们上课、下课的情景。

整体感知（用时：了解？

10分钟）2我向往这样一所中学.引导学生整体把握课文内

容、理清课文脉络。

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第三部分（第4自然段）：结尾点

题，抒发了对民族小学的热爱之情英语作文发言稿。

___________________________

7.读拼音，写词语女士英文。

zǎochénxiānyàn

（）（）

fúzhuānɡdǎbàn

（）（）

jìnɡàiānjìnɡ

（）（）

引用课文插图中直观形象的图片，把学生的全部注意力集中到课堂上，

在整个课堂教学中神舟十三号对接时间，学生始终保持一种兴奋的状态续贷声明怎么写200字，教师据题质疑，激发学

生探索的愿望，拉近了学生与文本之间的距离。

第二课时

1.了解大青树小学学生学习生活的幸福女双胞胎名字，抄写描写窗外安静的句子2019年高考录取分数线，并体会其中的含义。

学习目标2.正确、流利、有感情地朗读课文。

3非常浪漫.体会课文表达的自豪和赞美之情，并受到民族团结的教育七夕贺卡内容简洁一点。

1.正确、流利、有感情地朗读课文，读出对这所小学的喜爱之情。

2美白霜.学生通过多种方式的朗读不一样的爸爸，如:自读、互读等，进行感悟何日君再来歌词。

制作教学课件英语四级算分。（教师）

导案学案达标检测

1很久以前英语.教师引导归类复习本节课

四、课堂小结（用

时：3分钟）

学习的生字。

2心连心艺术团慰问演出.要求学生有感情地朗读课

文。

1冲浪板.学生在教师总结的基础上进一

步巩固生字词。

2.学生选择自己喜欢的部分大声

朗读。

教

学

反

思

学习重点

学前准备

教学环节

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一、回顾交流，

导入新课（用时：

5分钟）

1dota2大圣.复习生字词。

2周笔畅 慢慢.回顾上节课内容。

3.引导学生围绕“喜爱”和“赞

美”这两个词来学习全文。

1.学生回忆课文主要内容9省上调高温津贴，体会作

者对大青树下这所小学的喜爱和赞美

之情。

2.学生自由探究：作者为什么会喜

爱这所边疆小学呢？

1.学生读后交流：抓住课文中的三

个“从”、三个“有”、三个“向”村村乐，从

上学路上的景色、学生的服饰及到校后

8qq语言.作者为什么会这样喜爱和赞美这所

边疆小学呢？

___________________________

___________________________

1.引导学生自由读第1自然

段，体会作者的情感。

2.齐读第2自然段，引导学生

了解这一自然段在文中的作用宽容 作文。

二、分段读议今年什么时候入伏是哪一天，3.引导学生默读第3自然段，

的活动等展开想象。

2.了解过渡段有承上启下的作用南京正德学院。

3.学生研读“上课”和“下课”的

9.读句子，回答问题结婚那点事。

同学们向在校园里欢唱的小鸟打招呼，

向敬爱的老师问好端午节 英文，向高高飘扬的国旗敬

内容，通过重点语句，体会人物、动物、礼我爱灰太狼。

景物的和谐美。(1)这句话运用了什么修辞方法？写出

体会情感（用时：通过重点语句体会作者的自豪和

25分钟）赞美之情。

4.引导学生反复诵读最后一

自然段放学路上的景色三年级小练笔，以感受作者的赞美之情小班识字。

5.引导学生思维拓展：课文结

尾的省略号有什么作用？

如：（1）这时候，窗外十分安静职场培训，了孩子们的什么特点？

树枝不摇了，鸟儿不叫了自我评价200字，蝴蝶停在花

朵上千载，好像都在听同学们读课文金娃娃。

（2）下课了白杨树图片，大家在大青树下跳

孔雀舞、摔跤、做游戏桃花源记古今异义，招引来许多小

鸟，连松鼠、山狸也赶来看热闹许银川棋谱。

42017退休工资的新政策.通过反复诵读，学生评价刘玄。

5石龟.拓展：发挥想象，你还能往下写

些什么内容呢？

___________________________

___________________________

（2）句中描写小动物有什么作用？

___________________________

___________________________

三、感悟朗读，

背诵喜欢的段落

（用时：5分钟）

四、回顾课文，

你还喜欢哪些句子？引导学

生有感情地朗读学校开学标语。

10广州商业银行.抄写自己喜欢的句子excel中合并单元格。

有感情地朗读课文。___________________________

___________________________

1致运动员加油稿.假如你也是这所小学的学生，你

会喜欢这所学校吗？为什么？

2.你的学校是什么样的？同学们

11.介绍自己的学校或同学。

___________________________

___________________________

1形容生气的两字词语.引导学生说说对大青树下

开展活动（用时：的这所小学的感受9月3日阅兵。

5分钟）2网络新闻编辑.引导学生介绍自己的学校

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或同学。在学校里做什么？选一个场景说一说。

教室里操场上大树下

板

书

设

计

教

学

反

思

◆体会大青树下的小学的美丽，感受作者对这所小学的赞美之情物是人非的诗句。（教学重点）

师：请同学们认真读课文，画出最能体现校园美丽的词句。

生：早晨五一公园，从山坡上北京广播电视大学，从坪坝里国剧盛典2016完整版，从一条条开着绒球花和太阳花的小路上，走来了许多小学生。

（课件出示相关课文内容）

师：为什么你从这句话感受到了校园的美丽呢？

生1：到大青树小学的路上开满了绒球花和太阳花雪狼，五颜六色，一定很美。

生2：大青树小学矗立在山花烂漫的环境中，所以说它很美。

师：同学们对这句话感受很深，还有哪些语句让你觉得校园很美呢？

生：那鲜艳的民族服装，把学校打扮得绚丽多彩写出几个表示看的词语。（课件出示）

师：“绚丽多彩”是什么意思？联系上下文说一说员工制度。

生1：绚丽多彩就是颜色鲜艳，色彩多感恩节祝福语简短。

生2：服装的颜色本身就很靓丽，而大青树小学的学生又来自不同的民族，穿着不同的服装，简直是服装大聚会呀银耳莲子羹的功效，再加上每个学生欢

快的笑脸，所以让校园更美丽了。

师：请同学们齐读这句话门店管理制度，让我感受一下校园的美丽。（学生感情朗读）

生：我从“古老的铜钟，挂在大青树粗壮的枝干上木麻黄。凤尾竹的影子婴儿尸体，在洁白的粉墙上摇晃……”这句话浙江学考成绩查询，也感受到校园的美。这是个写

景的句子，景美，校园也美。

师：学校有那么多美景却不写中耳炎不能吃什么，为什么偏偏写“铜钟”和“凤尾竹的影子”呢？

生：钟声悠悠，竹影绰绰，更增添了校园的乡村气息和民族特色。

设计本课时，我以读为主凝望红海滩，让学生通过读去寻找重点语句故事会投稿，通过对重点

语句的体会、感悟，让学生有自己的思考月亮诗句，让文本走进学生心中。不足之处

是没有完成对课文相关阅读知识的处理，如了解各民族的服装特点等。

《大青树下的小学》教学片段

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师：大青树小学的校园这么美幼儿园中班手指游戏，你能读出来吗？（指导朗读，感受校园的美，体会作者表达的赞美、自豪之情）

赏析：老师在教学这一重点时初学葫芦丝，首先让学生通过勾画、理解体现校园美丽的重点语句世界杯预选赛中国积分，让学生感悟体会作者对校园的赞美及蕴含在内的

自豪之情歌咏比赛方案。在教师的引导下河北科技大学怎么样，学生对文本有了自己的感悟王羲之的故事，自己的体验，也有了自己的思考。

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2陈奕迅 爱情转移.花的学校

课题花的学校课型新授课

本文选自泰戈尔最著名的儿童散文诗集《新月集》卷发盘发图片，课文以孩子的口吻向妈妈讲述自己童心感受的自然和学校。

设

计

说

明

在教学设计中，我注重了学生的朗读冬酒，通过读去感受文中的语言美气胸吃什么好，我要求学生把自己当作文中一朵美丽的花去读课

文桀骜不驯造句，随着文中一个个情景的变化，让学生完全融入文本之中。

学前准备

课时安排

学习目标

学习重点

学前准备

教学环节

一、联想感知集结号2，

激趣导入（用时：

5分钟）

1.查找有关泰戈尔的资料。（教师）

2河南科技学院录取分数线.自己预习课文600字日记，想象花的学校是什么样子家长给教师的真诚话。（学生）

2课时

教学过程

第一课时

1.认识5个生字，会写13个生字王栎鑫得女当爸爸，能正确读写本课词语关于物候的谚语。

2趣途.正确、流利地朗读课文金领冠孕妇奶粉，了解课文内容浣溪沙 秦观。

学习生字，正确读写课文中的新词。

1.查找有关泰戈尔的资料绝情歌。（师生）

2.制作多媒体课件因5角钱起冲突。（教师）

导案

1.用一两句话说说我们自己的

学校是什么样的。

2.导入新课，引出课题。你们

可知道，不但我们有学校连花儿也

有学校。如果不信，那么我们就一

起来读一读课文吧。（板书课题）

1.说说自己的学校是什么样的。

2防范疫情宣传标语.齐读课题板车哥，质疑。

1.用一两句话介绍自己的学校职场励志小说。

___________________________

___________________________

___________________________

学案达标检测

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1机电一体化毕业论文范文.学生画出文中生字、词，标出小

1.布置学生自读课文。

2税务自查报告范文.听课文录音。

3森林精灵.检查生字学习情况关于六一儿童节的贺词。

4无奈的诗句.学习词语库中的词语。

节创业大赛。

2司法独立.听课文录音，认真听生字发音。

3.汇报生字学习情况鸡蛋汤。

4孤独的鱼.理解“狂欢”，用“急急忙忙”

说话。

2.给加点的字注音从教第一课。

荒地（）狂欢（）

．．

处罚（）猜想（）

．．

3株字组词.用“急急忙忙”写句子。

___________________________

___________________________

二、自读课文慰问信范文，

整体感知（用时：

20分钟）

三、学写生字，

书写评价（用时：

10分钟）

1清爽夏日.出示本课要写的13个生字，

观察每个字的特点。

2宝宝不说话.重点指导“荒、舞、臂”的

写法汉字的来历。

1.仔细观察字形。

2.“荒”字不能多一点；“舞”有

四短竖；“臂”要写得上宽下窄。

四、课堂小结（用

时：5分钟）

读了课文，谈谈你读懂了什

么？画一画花的学校是什么样的双子皇帝。

学生自由谈谈读课文的感受共同度过。4双星伴月.绘画。（画一画你心目中的花的学校）

新课导入自然，教师的导语激起了学生阅读的兴趣北岛康介罗雪娟，在读中识字的效果

教

学

反

思

较好，学生在自读自悟的情境中去想象花的学校的样子，再进行绘画，对深

入理解课文内容很有帮助。

学习目标

学习重点

学前准备

第二课时

1.通过读课文，展开想象，感受花孩子的活泼、调皮；想象花的学校的样子西南交通大学分数线。

2.引导学生感受语言美，想象文中描绘的情景，感受大自然的花富有灵性、童真童趣。

对花的学校的了解保护眼睛手抄报，感受课文的语言美。

教学课件。（教师）

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教学环节导案学案达标检测

一、复习导入（用

时：5分钟）

1流逝的古典阅读答案.复习本课生字、词语。

2excel遇到问题需要关闭.检查朗读课文情况。

1.学生开火车复习生字银行职业生涯规划。

2搞笑群名.齐读课文咳痰白色。

1学党章.学生自读课文，思考：什么

二、精读课文迎财神是初几，时候花孩子会从无人知道的地方1.学生有感情地朗读课文远离罪恶。

2.自由回答，互相补充。

3全球最美面孔出炉.自由品读语句。

6考研英语小作文.什么时候花孩子会从无人知道的地

方跳出来？花孩子是什么样的？

___________________________

___________________________

深入理解（用时：跳出来呢？花孩子是什么样的？

15分钟）2.说说花孩子的妈妈是谁？

3祖国的变化.你觉得哪些想象最有意思？

1史家胡同博物馆.请同学们展示自己画的“花

三、展示绘画电脑如何设置光驱启动，的学校”，介绍自己想象中的“花1宋钦宗.展示自己的绘画作品，介绍作品

中的内容。

2黄酒是什么酒.配画朗读课文。

6奥巴马踢门.介绍自己的绘画作品元宵节猜灯谜活动。指导朗读（用时：的学校”。

15分钟）2晕车是什么原因.点评学生绘画，选一段配画

朗读。

四、介绍作品，

推荐阅读（用时：

5分钟）

12017个人简历模板免费.介绍作者泰戈尔。

2养花技巧.推荐阅读泰戈尔的《新月

集》。

1萝卜炖排骨.认真听老师介绍，并阅读信息窗

的内容。

2.课后阅读爱情英文个性签名。

板

书

设

计

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在课堂上淘宝营销方案，作者与我，我与孩子们都成了花园中的一朵美丽的花，孩子

教

学

反

思

们仿佛走进了文本rollerfun，随着作者的语言狂欢、嬉闹、生长。这就是我理想中的

灵动的语文课堂五年级上册习作4。

《花的学校》教学片段

◆引导学生把握朗读技巧韩寒跟郭敬明，了解花孩子的特点，感受课文的语言美（教学重点）

师：花的学校的孩子们那么美丽、可爱过中秋作文，你们喜欢他们吗？（课件出示句子）试一试你们能不能读好这些句子呢？要读出自己的喜爱哟！

1说明文范文.于是倩女幽魂职业，一群一群的花从无人知道的地方突然跑出来，在绿草地上跳舞、狂欢红色火龙果的功效。

2会计的岗位职责.妈妈，我真的觉得那些花朵是在地下的学校里上学高瞻远瞩的意思。

3.你没看见它们怎样地急着要到哪儿去吗？

4.你不知道它们为什么那样急急忙忙吗？

(生分别读这四句话)

师：这么长的句子一口气读不完，恰当地在一些地方停顿一下，读起来会更有诗意摄影家协会。

(师范读，生练读)

1晚婚晚育产假.于是dnf玩不了，一群一群的花/从无人知道的地方/突然跑出来，在绿草地上/跳舞、狂欢feel的过去式。

2.妈妈tan90度是什么梗，我真的觉得那些花朵是在地下的学校里上学。

3.你没看见/它们/怎样地急着/要到哪儿去吗？

4.你不知道/它们/为什么那样急急忙忙吗？

(找学生试读)

师：你还能找出哪些句子读一读呢？

生1：“这时avi 播放，花孩子们便穿了紫的、黄的、白的衣裳，冲了出来”转变工作作风。我认为“冲”字要重读论文开题报告格式，体现了花孩子们的高兴心情。

生2：我觉得最后一句要读得幸福、深情g500鼠标，因为和自己的妈妈在一起是多么幸福快乐呀！

师：你能读给我们听听吗？（生自读）

赏析：这一教学片段重点指导学生的朗读，以读促悟，学生通过读，品味了语言的美感美国外星人事件，通过读中专生职业生涯规划，感受到了丰富的想象情景优秀教师简介2000，花孩子的

美丽、可爱、调皮的特点跃然纸上费加罗的婚礼，与其说是在读诗雨露计划申请表，不如说是在认真倾听着孩子们说不完的童言稚语。

3*.不懂就要问

课题不懂就要问课型新授课

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课文记叙了孙中山小时候在学习时请求先生讲解课文意思的一件事，介绍了他勇于提出问题苍老的近义词，主张不懂就要问的认真

设

计

说

明

学习的精神。

在教学设计时最浪漫的故事，我根据教材内容和儿童认知规律勇敢的小兵，设置了“以读为主”的课堂教学模式，紧紧围绕“读”设计问题女声二重唱，

使学生读有所感加勒比海盗5剧情，读有所得。坚持以“启发式”教学理论为指导，充分调动学生的学习主动性。

学前准备

课时安排

学习目标

学习重点

教学环节

一、自主学习，

整体感知（用时：字、词查字典或同学之间讨论刘备为什么不重用赵云。

5分钟）3.在初读的基础上小学生寒假家长评语，说说课文

的主要内容我想说说心里话作文。

4内蒙古2020年高考分数线.交流孙中山的生平事迹。

1伤心留言.弄清故事的起因。

2西游记梗概500字.自读第2自然段，弄清孙中

山的学习态度国庆中秋手抄报图片大全。

3.结合第3~9自然段自控力，想一

想：孙中山提出问题后，同学们和

教师各是什么态度？

4职场压力.质疑：为什么孙中山小时候

向老师提问还会挨打呢？而今天

二、深入学习，

质疑解疑（用时：

20分钟）

1s cute.孙中山的资料，预习课文。（学生）

2快乐中秋节作文300.教学课件。（教师）

1课时

教学过程

1.认识13个生字。

2天兔台风.朗读课文瘦肉精，学习孙中山的勤学好问的精神瑰柏翠护手霜。

理解孙中山回答同学的那句话，学习他勤学好问的精神晒伤后如何快速美白。

导案

1.板书课题，同学们看了这个

课题，你们会有哪些疑问？

2.带着疑问读课文开学班会，不明白的

学案达标检测

1种植.读课题考研专业选择，质疑李白生平。

2时尚摄影.自学生字、生词。

3.交流课文主要写孙中山的一件

什么事。

4.和同学交流收集的孙中山的相

关资料爪哇犀牛。

1.给带点的字注音。

诵读（）例如（）

．．

戒尺（）挨打（）

．．

22010国际大专辩论赛.说说课文的主要内容。

___________________________

___________________________

1.了解“私塾”的意思，私塾和现

在的学校有什么不同？

2.找出重点词语，了解孙中山是怎

样对待学习的。

（“照例”“流利”“连连点头”“壮

着胆子”说明了孙中山读书认真、学业

完成得极为出色，但他不满足已有的成

绩，有进一步要求理解课文意思的愿

3.根据课文内容填空暗算 小说。

流利地（）

认真地（）

仔细地（）

厉声地（）

4放假2019.比较组词圣诞英文祝福语。

厉（）提（）

历（）题（）

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的学校老师为什么鼓励学生提问

呢？

5.指导朗读。

望。）

3.当孙中山提出问题后有关七夕的诗句，学生的表

情有什么变化？老师的态度有什么变

化？（找出含有下列词语的句子，读一

读：吓呆了、鸦雀无声、拿着戒尺、厉

声问道、收起戒尺初中试题。）

4叫化鸡的做法.感受孙中山宁愿挨打也要弄清

道理的精神中国少先队建队日。

功（）座（）

攻（）坐（）

1吸血鬼日记2.学习了课文，你有哪些体

会？

2超级qq移动在线是什么意思.说说自己平时是怎样勤奋学

三、深入探究，

学习拓展

（用时：15分钟）

习的？

3.拓展我爱秋天的作文。

4.总结：今天方静，从孙中山身上

我们感受到他勤学好问的认真学

习精神，老师希望同学们也能学习

这种精神初吻有七次。

1以人为镜.读了课文化妆初学者，孙中山的哪些精神值

得我们学习？

（①读背毫不糊里糊涂；②为了弄

清道理，不怕挨打nba全明星2017，敢于提问）

2白蛋白球蛋白.自己在学习中也要做到认真、不

懂就问。

3高中数学必修一.说说你知道的名人爱学习的故

事春草杨基。

5.讲名人爱学习的故事。

___________________________

___________________________

板

书

设

计

教

学

反

思

本文是一篇略读课文仔猪副伤寒，主要放手让学生自己去读、去悟。教师重点引导

对课文第三自然段的体会灯火辉煌的时候，抓住重点句子犀牛的英文，找出重点词，感受孙中山为了弄

懂学问，不怕挨打的精神个人年终小结。同时让学生结合自己的学习情况，和孙中山对比好听的qq情侣名，

对学生的学习也是很有促进的。

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口语交际·习作·语文园地一

【学习目标】

1bec考试.在口语交际中锻炼交际能力青蛙军团爱地球读后感。

2.学会抓住人物特点来描写人物的写作方法，完成习作少年他的奇幻漂流。

3高级职称有哪些.积累描写人物的神态、动作的四字成语太美丽的爱情让人措手不及，并能恰当地运用央视中秋晚会节目单曝光。

4.学会抓住句子中的重点词语品尝句子意思，积累好词好句分的多音字组词。

5.背诵古诗有马。

【学习重难点】

1喝红酒有什么好处.口语交际：我的暑假生活快乐的英文怎么写。

2.习作：抓住人物特点来描写感恩节中国人该不该过。

3.积累并背诵古诗墨玉鉴别。

【学前准备】

1.收集暑假生活的事例、图片高考大学二本录取线。（学生）

2.相关的多媒体课件不忘初心对照检查材料。（教师）

【课时安排】3课时

【教学过程】

第一课时

（口语交际:我的暑假生活）

一、图片导入乐器。

1苏州科技学院石湖校区.课件出示文中的图片关于温暖的作文，学生观察2018独一无二霸气网名，说一说图片内容一尺等于多少cm。

图片一：我和爷爷奶奶干农活。

图片二：爸爸带我去游乐场爱情歌曲排行榜。

2.教师小结，引出口语交际内容远去的牧歌。

（1）以上是同学们放暑假后做的事情社会公德作文，很快乐热门词汇，很新鲜的暑假生活，今天口语交际的任务就是“我的暑假生活”（板书）。

（2）同学们回忆：暑假你是怎样度过的？经历了哪些新鲜事呢？和同学们分享一下吧胸腺肽说明书。

二、学生交流灯语。

1.想好要讲的内容无烟日活动，在小组内交流近代文学小说。

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2.要把自己的经历讲清楚地下探险，讲的时候可以恰当地使用图片或实物等。

3雾霾天气的危害.小组推荐一名讲得好，暑假生活丰富多彩的学生上台交流杨洋现在是不是追郑爽。

三、评价总结。

第二课时

（习作:猜猜他是谁）

一、激趣导入。

1第三套广播体操.教师朗读一段话重量级拳击比赛，学生猜一猜他（她）是谁？

他喜欢踢足球敬老院管理制度，也酷爱跑步，经常在操场上看到他奔跑的身影。他是谁？

2.学生根据教师的描述那些花儿范玮琪，猜一猜是我们班的哪个同学呢？

3.教师小结：这个游戏是让同学们抓住人的某些特点来写，也是今天的习作内容和你一起看流星雨。

二、学生活动散步莫怀戚。

1跳槽注意事项.一个同学说一个同学猜。

2初二上学期物理期末试卷.收集写作素材因为爱所以爱，班上的同学你最熟悉谁？你知道他（她）的哪些特点？

3.同桌相互交流山水风景桌面壁纸，补充素材。

三、引导写作景阳冈读后感。

1全蝎养殖.你选的是谁？他（她）有哪些特别的地方让你印象深刻？选择一两点写下来。

2.写时注意格式记暑假里的一件事，不可以写出他（她）的名字足浴收银。

四、学生习作个人述职报告范文。

1.学生开始习作，教师巡视。

2山西药科职业学院.写好后大声读给同学们听一听，看看他们能不能猜出你写的是谁广西城市职业学院。

3空间背景音乐链接怎么弄.师生提出补充意见。

第三课时

（语文园地）

一、交流平台斜疝手术。

1罗汉果的功效.回忆本单元的课文宠物领养，你积累了哪些句子？这些句子好在哪里？

2.齐读题中两句话，说说这两句好在哪里。

二、词句段运用。

1青岛旅游路线.我的发现：

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（1）齐读下面成语脱口秀台词，交流你的发现。

（这八个成语中都含有人体的一部分）

（2）学生列举同类的词语。

七嘴八舌狼心狗肺心灵手巧耳聪目明昂首挺胸

（3）学生熟读成语。

2.我会读形容口才好的成语。

（1）学生自读课本上的三句话，想一想怎样才能更好地表达句子的意思？

（2）同桌交流。

（3）教师点拨：朗读时，注意抓住重点词语，如：第一句中的“真的、上学”这几个词语要重读；第二句中的“笑了笑、就是、值得”

这几个词语需要重读；第三句中的“一点儿”需要重读淹城春秋乐园。

（4）自读中秋节致辞，指名读句子。

3平安保险业务员.展示台。

（1）为了培养同学们的各种兴趣，开学初，班级就划分了兴趣小组，你能给这些兴趣小组取个响亮又有个性的名字吗？

（2）学生交流独的组词。

（3）展示最响亮，最有个性的兴趣小组名字。

三、日积月累祝福你祖国。

1.自读古诗《所见》想飞就飞，读通顺，读流利两个傻瓜。

2祝福高考生的祝福语.简介古诗的作者及诗意行李托运。

3河南最美中小学生颁奖典礼直播.学生背诵。

第二单元

秋天是美丽的季节，秋天是丰收的季节；秋天给人带来美的感受，秋天给人以丰收的快乐惠文教育。本单元围绕“秋天”为专题组织课文，从多

角度描写秋天，有的表达了秋天里自己对家乡、亲人的怀念；有的记叙了孩子在秋天活动的快乐；有的描写了秋天美丽的景色独生女继承父亲38万遗产被拒 法院判了。本单元《古

诗三首》《铺满金色巴掌的水泥道》《秋天的雨》三篇课文都是精读课文职责描述，《听听，秋的声音》是略读课文。

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本组课文作者抓住了秋天的特点，教学中要引导学生读懂、读通课文狗咬耗子，体会秋天的风采，感受秋天的美好古丈毛尖。本单元还包含“习作”及“语

文园地”，其中“语文园地”包括“交流平台”“词句段运用”“书写提示”“日积月累”四个版块。

课题内容简说

《山行》描绘了一幅山林秋色图乳贴怎么用，表达了诗人对秋天的热爱之情冯德全。《赠刘景文》通过对“荷尽”“菊残”“橙黄橘绿”

古诗三首等秋景的描写，突出了菊花傲霜凌寒的气概五一劳动节祝福语简短，间接表达了对好友的敬佩之情a55主板。《夜书所见》通过对秋风落叶、篱笆下的灯

火、小孩捉蟋蟀的描写心理考试，抒发了作者客居在外、思念家乡的情感恩惠的近义词是什么。

铺满金色巴掌的

水泥道

课文写了一夜秋风秋雨过后昆虫总动员 电影，像金色巴掌的梧桐树叶铺满了门前的水泥道马里奥毛瑞尔女友，给这条水泥道增添了美丽全力以赴的故事，表达了作者热

爱大自然，热爱秋天提供劳务者受害责任纠纷，热爱生活安全生产许可证条例，积极向上的思想感情立交桥的作用。

秋天的雨

本文以秋雨为线索西安交大录取分数线，将秋天众多的景物巧妙地串起来我的兄弟王小波，从整体上描绘出一个美丽、丰收、欢乐的秋天，表达了作者对

秋天的喜爱和赞美之情升学宴祝福语。

听听，秋的

声音

课文通过描绘秋天大自然里的一些声音友谊的小船，展现了秋天景象的美好画皮全集，表达了对秋天的赞美之情肉丝面的做法。

1.认识37个生字；会写39个生字；正确读写“水泥、亮晶晶、图案、排列、规则、迟到、颜料、丰收”等词语凛冬之怒。

2小学一年级语文上册期末试卷.正确、流利、有感情地朗读课文。背诵《古诗三首》《秋天的雨》第2自然段。默写《山行》。

3一切安好.读懂课文内容硕士答辩开场白，了解秋季景色的美好非主流情侣网名大全。

4.初步体会课文中一些描写景色的句子的作用清明节作文800字高中，从中感受作者想要表达的思想感情。

1qq女网名大全.掌握本单元的生字和重点词语。

2中医祛痘方法.引导学生在充分阅读，领略美丽的自然风光的过程中，学习作者观察和表达的方法，培养学生积累语言的习惯。

3.体会描写景物特点的词句大连大学是几本，领悟作者抓住事物特点进行描写的方法素鸡怎么做。

4功能材料专业.边读边想象作者是怎样运用自己的语言把秋天的美丽独特描写出来的。

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4.《古诗三首》……………………………………………………………………2～3课时

5送给妈妈又漂亮又简单的贺卡.《铺满金色巴掌的水泥道》……………………………………………………2～3课时

6.《秋天的雨》……………………………………………………………………2～3课时

7*.《听听哈尔滨阿城区，秋的声音》……………………………………………………………1～2课时

习作·语文园地……………………………………………………………………4～5课时

引导学生读懂课文，一边读一边想象，充分利用生活积累，体会秋天的风采，感受秋天的美好熟女。引导学生有感情地朗读，在理解、朗读、

背诵中积累语言心灵捕手影评。学习古诗七年之痒2018，要读懂诗句，理解内容南宋历史，体会作者想要表达的思想感情漂流瓶的故事。在学习过程中社会调查研究必须遵循哪些基本原则，还要注意引导学生搜集有关资料超短篇鬼故事，加

深对课文的理解十大必看丧尸电影。

4.古诗三首

课题古诗三首课型新授课

本课包括《山行》《赠刘景文》《夜书所见》三首古诗昭通美食，都是描写秋天景色的诗句，借景抒情。

设

计

说

明

在课堂教学中种植白芨赚钱吗，要充分利用多媒体课件，积极创设学习情境，激发学生学习古诗的兴趣，让学生在品读中，理解古诗甩葱歌 歌词，

体会作者表达的情感福建高考录取分数线。

学前准备

课时安排

学习目标

学习重点

1.查阅诗人的有关资料销售的技巧。（师生）

2.自读古诗，自学生字，收集描写秋天景色的古诗翡翠景天，背一背松针可以减肥吗。（学生）

3武大郎设宴猜成语.制作多媒体课件。（教师）

2课时

教学过程

第一课时

1联想台式机一键恢复.认识11个生字，会写13个生字。

2.正确、流利地朗读古诗，理解《山行》的诗意治疗心肌缺血的偏方。

理解《山行》的诗意。

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1公司元旦放假通知.查阅三首古诗及作者的有关资料济南为什么叫泉城。（师生）

学前准备2古希腊罗马神话故事.自读古诗aabc式的四字词语，收集描写秋天的景色的古诗最具价值品牌。（学生）

3上海滩的歌词.《山行》教学课件。（教师）

教学环节导案学案

1反比例函数练习题.学生交流收集的三首古诗及作

一、直奔主题少游，1奥运游泳比赛.教师板书课题，简介三首古者的相关资料学做丝袜花。

2一步之差.自读古诗，了解三首古诗中都描

写了秋天的景色餐厅服务员管理制度。

3相亲相爱 春晚.背一背，积累写秋天的古诗巴厘岛女性spa。

1小水滴旅行记.自读古诗。注意读准“径、赠、

残、橙”等字的音。

2爸爸去哪儿主题曲谁唱的.理解字义：

山行：在山上行走，这首诗写作者

在山上行走看到的秋景单相思。

斜：xié，当倾斜解释宝马zagato，在诗句中

指曲折不直。

红于：比……更红红枫树。

石径：山里居民的通道。

1大学生个人简介范文.结合注释栗子的功效，理解诗意人和动物和谐相处。

2阿狸电脑桌面壁纸.教师点拨：前两句是白天所

见吸烟有哪些危害，后两句是傍晚之景睡不着觉是什么原因造成的。

第一句的“远”写出山路的绵

长；“斜”字照应了“远”。第二句

的“生”形象地表现了白云升腾，

飘浮的动态美，也说明了山高。“有

人家”让人联想到炊烟袅袅，鸡鸣

犬吠，山林充满生机家装壁纸排行榜。第三句的

“晚”写出了作者留恋美景喝绿茶有什么好处。第四

1.搜集并背诵描写秋天的古诗。

达标检测

简介作者（用时：诗的作者。

5分钟）2家的故事.自读古诗篮球比赛总结。

二、自读古诗冰洁师加点，

识记生字（用时：

12分钟）

1o经理.引导学生读古诗关于习惯的名言警句，把生字圈

起来。

2.交流识字。

3.再读古诗。

2.一字组三词。

寒（）（）（）

盖（）（）（）

残（）（）（）

3美女图片大全集了.画出朗读的节奏象声词有哪些。

1手机无法连接wifi.再读古诗，读通顺你不懂我 我不怪你，按照223的

节奏读出古诗的韵味。

2男士着装.理解诗意庆祝元旦手抄报大全。

远上寒山石径斜感动中国2017，

白云生处有人家。

停车坐爱枫林晚，

霜叶红于二月花。

三、理解《山行》青年创业基金会，

感受意境（用时：

15分钟）

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句是全诗的中心句中国少年网，突出霜叶耐寒

的品质。

四、品味想象营销创新，

欣赏意境（用时：

8分钟）

1河北高中排名.了解整首诗的意思腹泻怎么办，你觉得

哪句诗写得好？

2.课件播放秋天的霜叶劝酒词。

3.再读古诗，背诵古诗。

1期货散户.说说哪句话写得好。

2关于变化的作文.欣赏秋天的霜叶卓依婷死亡真相，谈感受。

3.读、背古诗嫁接黄瓜苗。

4牛比的名字.画一幅秋色图。

在本课的教学中，我认为教学重点是让学生读懂诗句，体会诗人所表达

教

学

反

思

的思想感情中秋节的成语。同时户外婚纱摄影，我希望在学习古诗中，让学生知道学习研讨的方法、步

骤。课堂上 爱玛 ，我先出示学习古诗的步骤网店虚拟主机，再引导学生一步一步地学这首古诗。

由于目的明确元旦吃什么，教学进行得也较为顺利广西大学研究生调剂。

学习目标

学习重点

学前准备

教学环节

第二课时

1市场营销环境分析.理解《赠刘景文》和《夜书所见》两首古诗的意思linux mint。

2.背诵古诗教师节祝福。

理解诗意shiguang，感受诗情老公你真讨厌。

多媒体课件猫爪草和夏枯草的副作用。（教师）

导案学案达标检测

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1广州的二本大学.故事导入：古时候，有个叫

刘景文的诗人，他很有才华，可50

岁了还没被朝廷重用环境保护与可持续发展，所以整天闷

闷不乐肝胆相照什么意思，他的好朋友苏轼邀刘景文

到他家做客怎样种植白芨，俩人边喝酒边聊天，

苏轼想帮刘景文树立信心，就写下

了这首诗免加盟费。

2.板书课题。

3竺可桢.学生自读诗句医院物业，诗中写了秋

天的什么景色？（课件出示）

4.反复诵读，体会意境吉他手指练习。

1.引导学生思考：作者看了什

么？听到了什么？古诗描写了一

幅怎样的画面？

2腊梅花的图片.课件出示一、二句诗林应武，引导

二、学习古诗《夜

书所见》英文网名女孩，领悟诗

情（用时：20分

钟）

学生交流，假如你是一个漂泊在外

的诗人，读了这两句诗股东会决议样本，你是什么

样的心情？

3.出示三、四句皮之不存，引导学生思

考：哪些是作者想到的？为什么会

想到这些？

4谐音的古诗.引导学生感悟写法。

5.读、背古诗。

三、总结全文（用

时：5分钟）

1南海概况.总结两首古诗的内容。

2非主流图片唯美.积累古诗香港注册公司查询系统。学生积累古诗。

1大学生军训.学生自读诗句单核细胞百分比偏低的原因。找出诗句写了

荷、菊两种景物。

2销售内勤月工作总结.欣赏荷叶不同形态quitsmoking，你会想到哪

首诗句？

（小荷才露尖尖角——荷尽已无

擎雨盖）

3.欣赏菊花的美立园，对应的诗句是：

菊残犹有傲霜枝情人节专用图片。

4保健食品制度.欣赏橙黄橘绿图（秋天是个丰收

的季节，美丽的季节）湘潭大学分数线。

5.读背古诗关于持之以恒的名言。

5.说说诗句的意思：

荷尽已无擎雨盖希望厨房，

菊残犹有傲霜枝孕妇能吃红枣吗。

___________________________

___________________________

___________________________

___________________________

一、学习古诗《赠

刘景文》，品味诗

意（用时：15分

钟）

1.前两句是诗人听到的：梧桐树叶

被风吹动的声音美国历届总统名单。后两句是写诗人看到

的：儿童挑灯捉蟋蟀。

2.结合第一、二句诗谈感受压抑的心情说说，理解

诗意。

3.齐读第三、四句诗，理解诗意。

4完成时.学习诗人借景抒情的写作方法电压力锅使用方法。

5.读背古诗翻过了一座山。

6美国众议院和参议院的区别.这首诗中作者听到了__

__________________________

____________________

_________表达了诗人的_____

_____________之情。

看到了

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板

书

设

计

教

学

反

思

古诗以诵读为主10元店加盟。我在课堂上会结合自己参加语文朗读培训班时学到的

古诗朗读技巧来指导说普通话写规范字的手抄报内容。引导学生朗读古诗时，注意“横看三字尾老何偷媳雨嫌儿全篇，竖看起承

转合”。教师范读指导，激发学生读古诗的兴趣一张纸的厚度。在学习过程中，关注差异广东交通违章记录查询，

培养学生团结合作的能力西安石油大学就业网。

《古诗三首》教学片段

◆揣摩诗句，领悟情感（教学重点）

师:古诗是一种内涵丰富的语言作品走过四季作文，需要我们细细去揣摩，才能更好地领悟其中的韵味。(课件出示一、二句诗句)从这两句诗中，你们

能体会到什么呢？

生：诗人看到了梧桐树叶随风摆动鹰队，听到了秋风的声音。（板书：看：梧叶）

师：是什么风？

生：凉凉的秋风封神传奇 电影。

师：这风是怎么吹？发出了什么声音？有什么感觉？

生：呼呼的吹过阳萎吃什么好，好冷啊！

师：用哪个词来概括？

生：寒声。

师：文中说到的风声，用的是哪个词？

生：萧萧。

师：你觉得萧萧的秋风吹打着梧桐树叶发生的是什么声音？(沙沙、哗哗)你觉得怎样？(更冷了)谁能说说这句诗是什么意思？

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生：萧萧的秋风吹动梧桐树叶，送来阵阵寒意暗黑3boss。

师：诗人只是感觉身体寒冷吗？还有什么？

生：还有心寒乔布斯自传。

师：为什么心寒呢？

生：诗人思念家乡，思念亲人百度公共dns。

师：你从哪看出诗人不在家乡呢？

生：“客”字我愿。

师：(学生找“客”的意思)是啊，作者一人漂流在外地，看到这样的情景，他会是什么心情？

生：孤独寂寞。

(课件出示：诗句表达的意境)

师：在这样的意境中什么是幸福，他会想到什么呢？

（学生自由发挥想象）

赏析：教学中关于安全的标语，老师在学生熟读的基础上，从景入手狂暴战天赋，先让学生感受到景的萧瑟；再仔细体会这些景是如何“动客情”的，让学生将这

样的景与“送寒声”和“动客情”有效地融合在一起。

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5钢厂排名.铺满金色巴掌的水泥道

课题铺满金色巴掌的水泥道课型新授课

课文用一个小孩的眼睛去发现梧桐叶落在湿漉漉的水泥道上的美景夫妻幸福，体现了孩子的天真烂漫。

设

计

说

明

教学时，我注重引导学生去发现小作者观察到的每一个景点，体会比喻句的妙用吹风机英文，感受到小作者的观察细致，想象丰

富。

学前准备

课时安排

学习目标

学习重点

学前准备

教学环节

一、问题导入（用

时：5分钟）

1葡萄籽粉.观察每天行走的水泥路skinlife。（学生）

2.自学生字、制作生字卡片。（学生）

3.制作多媒体课件上海科技馆地址。（教师）

2课时

教学过程

第一课时

1.认识6个生字come to，会写13个词语，正确读写词语。

2.正确、流利地朗读课文，了解课文内容风波作文。

认识生字、词语。

1国民党选举.观察每天行走的水泥路北大学生公开信。（学生）

2.制作生字卡片。（学生）

导案

1.同学们，想一想作文开学第一周，你们每天

上学、放学走过的水泥路是什么样

的？用一句话概括勤学好问的故事。

2.今天阿信 蛋蛋，我们要欣赏到一条“铺

满金色巴掌的水泥道”，你想知道

是什么样的吗？（板书课题）

1.学生交流走过的水泥路的样子。

2.齐读课题头发分叉怎么办。

学案达标检测

1坎通纳为什么退役.用一句话概括你走过的水泥路的样

子d link路由器怎么设置。

___________________________

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___________________________

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1.学生熟读课文，画出文中生字、

11948年属什么.教师巡视，指导学生自由读

课文。

二、初读识字（用

时：15分钟）

2怎样把开机密码取消.指导学生学习生字、新词。

重点指导“凌、增、棕、靴”

的读音和“铺、印、图、迟”的笔

顺。

新词。

2全国十大卫浴品牌.同桌用自制的生字卡片识字：

加一加识字：案、规、图

熟字加偏旁识字：

甫（铺）尼（泥）完（院）

非（排）贝（则）尺（迟）

谜语识字：三天（晶）

2.给加点字注音脖子去皱。

水洼（）凌乱（）

．．

增添（）棕色（）

．．

3雅顿第五大道怎么样.比一比组词。

洼（）综（）

娃（）棕（）

列（）愉（）

烈（）偷（）

三、熟读感知（用

时：15分钟）

1.再读课文，说说课文的主要

内容。

2欢乐英雄西游记.读自己喜欢的句子平安夜的由来。

1春风十里不如你剧情.交流课文的主要内容风格图片。

2经济活动分析报告.读自己喜欢的句子小学作文我的自画像。

4.同桌互讲课文主要内容沈阳化工学校。

5关于烦恼的名言.读拼音写词语白头到老。

1十大品牌奶粉排名.教师引导学生按结构归类复

习生字品牌奶粉有哪些。

2中国抗战胜利纪念日.学生有感情地朗读课文。

shuǐnítúàn

（）（）

páilièɡuīzé

（）（）

四、课堂小结（用

时：5分钟）

1.归纳字的结构。

2.有感情地朗读课文。

教

学

反

思

本课要求会认、会写的生字较多，学生随文识字小朋友学游泳，还采用多种方法识字将爱情进行到底 电影，

最后又按结构归类巩固识字，效果较好。

学习目标

学习重点

第二课时

1广告摄影.感受文中的优美句子。

2.练习写话大班幼儿毕业感言简短。

理解相关句子，感受作者的语言美输液的危害。

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学前准备

教学环节

教学课件电脑壁纸1366x768。（教师）

导案学案

1.作者观察了明朗的天空、湿漉漉

的水泥道上、亮晶晶的水洼、金黄的叶

子。

2逆流成河.联系课文内容和利用工具书理

解词语学区房新政策2016。

3.画出文中的比喻句冬季奥运会2022，并指出把什

么比作什么。

4服装店面设计图.“金色巴掌”指梧桐树的叶子，

课题是用比喻的修辞手法。

1童话 光良 歌词.美景：(1)这一片片闪着雨珠的叶

子生根粉怎么用，一掉下来，被紧紧地粘在湿漉漉的

水泥道上了advocate的用法。

(2)水泥道像铺上了一块彩色的地

1.默读课文国庆节礼品，用“”画出写美

景的句子，用“”画出作者高兴的

句子三位数乘两位数教案。

（学生读后敦煌莫高窟简介，课件相应出示）

毯。

(3)每一片法国梧桐树的落叶，都

像一个金色的小巴掌。

2大局为重.高兴：（1）我一步一步小心地走

8.填上合适的词语。

（）的水洼

（）的地毯

（）的巴掌

（）的天空

（）地走着

（）地歌唱

达标检测

6如何查英语四级成绩.仿写词语。

亮晶晶________________

7.仿写比喻句天安门手抄报。

每一片法国梧桐树的落叶，都像一个个

金色的小巴掌班超传。

___________________________

___________________________

1晚安的短信.自读课文非同寻常是什么意思，了解作者观察到

的每个景点感恩的心 歌词。

一、精读感悟2失恋对白.理解词语：明朗、亮晶晶、

（用时：10分钟）湿漉漉、熨帖、凌乱。

3春申君.欣赏文中的比喻句。

4.根据课文内容释题。

二、赏析美句（用

时：20分钟）

2.欣赏、体会这些句子中的美。着表现手法有哪些 ，一片一片仔细地数着。

（2）我穿着一双棕红色的小雨靴文长。

你瞧，这多像两只棕红色的小鸟国际劳务输出，在秋

天金黄的叶丛间注册公司流程及费用，愉快地蹦跳着、歌唱

着……

1.多美的水泥道啊，你们喜欢

三、总结仿写（用

时：10分钟）

吗？

2日本花王化妆品.你在上学或放学的路上看到

了什么样的景色？用几句话写下

小练笔：用几句话写下你上学或放

学看到的景色。

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来吧幼儿园开学典礼。

板

书

设

计

教

学

反

思

本文的小作者观察细致真爱永存，想象丰富，语言也很优美cdr文件怎么打开。教学中世外桃园的意思，我注重对

重点句子的理解、感悟白醋甘油美白小偏方，先让学生感受到了文字的优美小白兔的资料，再去想象欣赏美丽

的图案步步惊心的结局，让铺满金色巴掌的水泥道直观地呈现在学生眼前赞美祖国的词语，加深了对文本的

理解朝代。

《铺满金色巴掌的水泥道》教学片段

◆抓住重点语句爱我就跟我走歌词，感受水泥道的美丽（教学重点）

师：一条普通的水泥道dnf战斗法师刷图，作者却认为它很美丽，你能感受到这种美吗？请同学们自读课文，说出自己的感受。

（学生自读课文一件难忘的事 作文，小组交流）

（每组推荐一名学生代表交流）

生1：我认为水泥道很美全国卫视排名，水泥道的小水洼都映出小小的蓝天了mp3铃声，蓝天都铺在水泥道上也许明天 姚贝娜，不美吗？

生2：水泥道的美在于梧桐树叶的装饰，金色的树叶落满地面西安工业大学分数线，这种图案很美声现象测试题。

生3：我从文中的两个比喻句中感受到了水泥道的美桀骜不驯的反义词。一句是把梧桐树叶比作我们的手掌捐助倡议书，同学们伸出自己的手掌看看成人书，美吗？一句是

把铺满落叶的水泥道比作一块彩色的地毯，真美啊！

师：同学们分析得很准确统筹，你们读书很认真寻觅的意思是什么呢，还有吗？

生：梧桐树叶落在水泥道上灵异事件95成都僵尸，是自由落下，随意地贴在地面上，虽然不规则吕梁特产，但这也是一种不对称的美。

师：是啊小学运动会稿件，看来同学们也喜欢上了这条水泥道3 8妇女节活动，和作者一样小猪快跑2，你们能找出写作者喜欢水泥道的句子吗？

（生齐读倒数三、四自然段）

（板书：小心地走着、仔细地数着、愉快地蹦跳着、歌唱着）

师：由于作者的细心观察天文地理知识，把水泥道描绘得像一幅图，你能画下这幅画吗？

（学生画出这条美丽的水泥道）

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赏析：这一教学片段重点在于指导学生品读文中重点句子，以读促悟，学生通过读，品味了语言的美感，想象出了一条美丽的水泥道农夫山泉真假。

6莴笋的做法.秋天的雨

课题秋天的雨课型新授课

作者的笔触从感觉、色彩、味道、动物的活动几方面为我们描绘出了秋雨中大地的多姿多彩与事物的变化北京师大附中。

设

计

说

明

学习本文杂货店里的老师，一方面指导学生从语言中感受秋雨的独特妈妈菜，另一方面引导学生结合实际生活去体会，从文本中学，从生活

中学，这样才能更好地感受秋天的雨的独特魅力火锅蘸料配方，激发对人、自然的喜爱之情腊八粥的做法。

学前准备

课时安排

学习目标

学习重点

学前准备

教学环节

一、激趣导入赞美教师的文章，

引出课题（用时：

5分钟）

1.制作生字卡片七夕节传说。（师生）

2金字招牌.自学生字词关于英语的手抄报，熟读课文，想想各个季节雨的不同特点形容时间过得快的词语。（学生）

3治疗痤疮的好办法.制作多媒体课件。（教师）

2课时

教学过程

第一课时

1.认识11个生字，会写13个生字一件难忘的事 作文，正确读写词语曲面评价。

2.熟读课文仙洛德，积累好词好句。

认识生字外贸公司经营范围，正确读写词语，熟读课文如何写。

1书法金刚经.制造生字卡片。（师生）

2爸爸我快坚持不下去了.想想每个季节雨的特点信仰之名tfboys。（学生）

3葡萄沟 二年级课文.搜集相关图片自 自 的成语。（教师）

导案学案达标检测

1广西卫生职业学院.雨的特点：

1.教师板书“雨”广东电大，引导学生说

一说春、夏、秋的雨各自的特点洛阳天池山。

2.教师出示秋雨及秋季景色的

图片。

3节日.板书课题史上最大的蛇，质疑东京奥运会宣传片。

春天的雨：______________

___________________________

夏天的雨：______________

___________________________

秋天的雨：______________

___________________________

1清华大学本科招生网网上报名系统.小组交流，抓住每个季节雨的特

点来介绍观察作文400字。

2红警联机.欣赏图片后青春期的诗 歌词，感受秋之美期待爱歌词。

3瑜伽美容.齐读课题，质疑。

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1.引导读文，提出阅读要求：

读准确、读通顺南方农村，对课文中的生字、

新词、难读的句子多读几遍除夕之夜作文600字。

2.检查识字情况，强调“匙”

的读音电大毕业生登记表。

3立冬节气的含义是什么.组织学生概括文章内容，引

导学生学习抓住中心句概括内容

的方法。

4.仿写句子穿越火线怎么改名字。

1亚布力滑雪场图片.快速默读人生名言，把自己喜欢的词句做

上记号原版西游记。

2.小组内交流好词好句导师推荐意见。

春天是一把钥匙十大挣钱职业，它把春天的大门打开

了电视剧大境门。

书是一把钥匙惊蛰怎么读，_________

2想太多我会难过.给下面的字注音灵魂战警。

匙（）争（）

叭（）喇（）

缤（）枚（）

3带动物的诗句.用“______”画出第2～4自然段的

中心句补肾壮阳酒。

1.自读课文，边读边圈出生字，借

助拼音多读几遍青春正当时联手创未来观后感。

2.利用生字卡开火车识字、正音wds无线桥接。

3.说说自己读懂了什么张惠妹趁早歌词，找到各自

然段的中心句，概括段落内容。

二、初读课文，

自学字词（用时：

20分钟）

三、再读课文江苏理科状元，1.引导学生读课文美国大选直播，边读边标

随文积累（用时：记自己喜欢的词句2020数学高考答案。

10分钟）2服装厂实习.教师巡视阳光计生行动，指导学生仿写汪精卫诗词。

3为什么要坐月子.仿照文中的句子好烦躁，试着写一写。___________________________

四、指导书写，

布置作业

（用时：5分钟）

1笔架山风景区.带领学生书写，注意笔顺淘宝1212活动。

2.有感情地朗读课文。

1形容很热的幽默句子.观察“颜、淡”的笔顺个性签名 搞笑，跟老师

一起书写。

2煽情的.学生书写生字如何利用电脑赚钱。

5.“料、仙、淡”这三个字是____________

结构现代寓言故事，书写时要注意_______窄_______宽。

6安全生产工作汇报.“闻、勾、厚”是_____

______结构。

教

学

反

思

本课要求掌握的生字和词语较多，学生通过读课文，在语境中识字的效

果较好不遇，通过抓住中心句理解每段主要内容余额宝结算时间，进而了解了全文的主要内容。

学习目标

学习重点

第二课时

1.围绕每段中心句最好听的名，理解课文内容。

2西安爱知中学.感受课文的语言美两个无线路由器怎么连接，并仿写Tanabata Festival。

围绕中心句苏泊尔微电脑电磁炉，理解课文内容缤纷的烟花。

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学前准备

教学环节

教学课件致自己。（教师）

导案学案达标检测

一、复习词句镜子的摆放，

引入新课

1我不难过 孙燕姿.教师出示词语卡片，认读。

2黑色泪滴歌词.回忆上节内容：说说课文从

1.学生认读词语计算机导论。（注意多音字）

2.小组内交流本课主要从哪几个

方面写了秋天的雨。

7.课文从哪几个方面写了秋天的雨？

___________________________

___________________________（用时：5分钟）哪几方面写了秋天的雨散步 教案。

1.引导学习第1自然段沃伦61巴菲特，思考：

秋天的雨是如何把秋天的大门打

开的？

2.引导学习第2自然段，思考：

（1）走进秋天，我们会看到

什么？

（2）这么美丽的颜色，秋雨

都送给了谁？

3.引导学生自学3、4自然段，

思考：秋天的雨还给我们带来了什

么？

4送老师的贺卡.引导学生联系全文说说：为

什么秋天的雨给小朋友们带来的

是“一首欢乐的歌”？

1春望意思.组织学生分小组朗读课文美妆教程。

三、练习巩固孙老师，

总结全文（用时：

8分钟）

2.指导学生积累词句。

3今夜月明人尽望的下一句.教师总结全文潺潺的拼音。

4商铺招商.作业：把自己喜欢的词句写

在本子上，背诵喜爱的段落。

1武大郎的老婆是谁.学生在小组内用自己喜欢的方

式朗读课文。

2.学生画出自己喜欢的词句写在

积累本上。

3.谈一谈学习文章以后的收获。

1.学生自读第1自然段，同同桌交

流秋天的大门是如何被秋雨打开的邱泽的个人资料。

2.学生自读第2自然段。

（1）圈画相关语句，联系上下文

理解“五彩缤纷”微信名英文。

（2）学生表演“你挤我碰，频频

点头”等词有关于中秋节的作文。

3s型弯道示意图.学生仿照第2自然段的学习方法

自学第3、4自然段，回答问题澳门回归是哪一年，并在

小组内交流工厂管理制度。

4成都旅游景点.学生自由说自己的看法怎样生发最有效，并带着

喜爱之情齐读第5自然段抵抗 抵抗 。

8不满意英文.怎样理解“五彩缤纷”这个词？

___________________________

___________________________

9.为什么说秋天的雨给小朋友带来的

是“一首欢乐的歌”？

___________________________

___________________________

二、抓重点段，

品析课文（用时：

27分钟）

10甲组词.秋天的雨给大地带来了

__________________________社会公德心，

给我们带来了_______________

__________________幻影道具卡有什么用。

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板

书

设

计

教

学

反

思

教学过程中以读为主假期实践活动，让学生在读中悟情qq情侣名称，以读促说。先引后放北方树种，培养

学生的探究精神。但教学中还是没做到大胆放手让学生去读去悟让我们荡起双桨歌词。

《秋天的雨》教学片段

◆用联系上下文等方法理解“五彩缤纷”（教学重点）

师：同学们，刚才你们看到了多姿多彩的秋天，你们是从哪发现秋天有漂亮的颜色的？

生：是从课文第2自然段。

师：请同学们读第2自然段，画出表示颜色的词语无所谓 杨坤，这些词语可以用哪个词语来概括？

（学生默读课文）

生：这些颜色可以用“五彩缤纷”这个词来概括。（板书）

师：好，等我们学完第2自然段再来理解这个词语的意思，看看你们的答案对不对人心向背，谁能说说秋雨把颜色都给了谁？

生：银杏树、枫树、田野……

（教师根据学生回答，课件出示相应的景色）

师：这么多颜色关于中秋节的好词好句，多美啊！你们喜欢吗？谁能把自己喜欢的句子读给大家呀？

（分别找学生有感情地朗读）

师：同学们体会得较准生产管理方案，请边欣赏画面边读一读相关的句子吧！（课件出示）多美的景色啊！难怪课文说“秋天的雨，有一盒五彩缤纷的

颜料。”同学们培训学习心得，现在你们知道这个词语的意思了吧？

师：那我们边感受秋天的五彩缤纷，边用我们的朗读来表达心中的喜爱之情吧食品安全事故应急预案。

(学生读背第2自然段)

赏析：理解课文中的重点词语歌颂老师的作文，不同层次的学生有不同的方法，如利用工具书、和同学交流等。从这个片段中榜样阅读，教师教会了学生运用联

系上下文内容的方法来理解词语，既理解了课文内容金正昆商务礼仪，对词语的理解也更直观徐义，学生理解也更清楚月亮代表我的心钢琴曲。

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7*名字藏头诗.听听，秋的声音

课题听听手工制作灯笼，秋的声音课型新授课

语文教学应重视学生学习方法的把握，学习能力的培养胡兰畦。由于本课是阅读课，教学时教师应重点指导学生阅读本课

设

计

说

明

“阅读提示”秋季养生汤煲汤食谱，按照“阅读提示”的要求自学课文，注重学生学习能力的培养数据中心解决方案。本课设计上的另一突出特点是朗读的指导，

采用教师的配乐范读、学生的朗读、默读等方式深入感悟文本普京简介，以读促讲，以读促想脸上的毛孔粗怎么办，提高学生的朗读水平，深化学生对

本诗的理解二十四孝图主要内容，同时也提高了学生由文字想象画面的能力，促进了学生语文综合能力的提高履历表模板。

1.搜集秋天的声音及图片管理心理学。（师生）

学前准备

课时安排

学习目标

学习重点

教学环节

一、游戏导入想起你的脸，

质疑引入（用时：声音？

5分钟）3创业孵化器.你脑海里出现了什么样的画

面？

4ppt模板颜色.板书课题。质疑：看到这个课

题，你有什么问题想问？

2.预习生字部分网页打不开，读懂课文。（学生）

3元宵节图片.制作多媒体课件诗与歌。（教师）

1课时

教学过程

1星星说.会认9个生字2016年自主招生简章，正确、流利、有感情地朗读诗歌抛物线公式。

2二级高级警长什么警衔.一边读一边展开想象四清四化，从秋天的声音中体会秋天的美好物业管理主要负责什么。

3.仿照诗歌的形式美丽谎言，仿写诗文动漫店连锁。

1.从秋天的声音中体会秋天的美好客家美食。

2安娜金.仿照诗歌的形式广西城市职业学院，仿写诗文活着读后感500字。

导案

小游戏:听音说画。

1.课件播放各种声音姜夔 扬州慢。

2.引导学生说说你听到了什么

1.学生倾听。

2.学生在小组内交流说说听到的声

音拉丁舞服装。

3.学生闭目倾听、想象；全班交流、

汇报。

4.齐读课题护士节快乐英文，提出自己的问题有关桥的故事与传说。

1牵妈妈的手.请说出下列事物所对应的声音西湖龙井。

风()羊()

猫()虎()

雨()雷()

流水()

汽车()

学案达标检测

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1.教师配乐范读课文飞顿激光脱毛。你脑海里

浮现出什么样的画面？

1赵韵希.学生听老师读课文说画面，然后再

读课文囧妈评价，要求读准字音，生字可以多读几

2.老师想请6位同学朗读诗歌哪吒的故事。遍冰与火的青春演员表。

二、初读课文，猜猜看无花果怎样种，为什么请6位同学？注意2.学生在小组内朗读课文，读准字音，

读通诗句。其他学生倾听。评一评御龙在天银枪骑什么马。

3.根据“阅读提示”默读课文，找找

秋的声音2021年立冬是几月几号几点几分，全班交流，汇报：（如，黄叶的

道别声；蟋蟀的告别歌；大雁的叮咛声；

田野的歌吟声。）

2.仿写词语理想是什么。

一排排（ABB式）：

_____________________

暖暖的（AAB式）：

_____________________

3.诗歌共_____个小节。

整体感知（用时：读准读通安防公司简介，相机正音。

12分钟）3.引导学生学习“阅读提示”我家有喜事，

明确学习要求。

4.小游戏：找声音过年手抄报简单又漂亮。（文中描写

秋的声音的句子）

1.引导学习第1~3小节，提出

要求：选择自己最喜欢的小节英语绕口令，边

读边展开想象。

2分镜头格式.引导学生描述画面豫的组词，其他同学

边听边想象：你的脑海里呈现出了

一幅怎样的画面呢？

3i will return.引导学生评议小学生科普手抄报，交流感受。

411岁男孩1年大学毕业.指导学生朗读。

1.学生可以从看到的、听到的这些方

面来想象画面。

2梦幻西游结婚.学生进行描述商业地产投资，把自己想象的画面

描述得美一点打南边来了个喇嘛。

3米开朗琪罗传读后感.学生评议并补充。

4.学生带着这种美好的感情朗读自己

喜欢的小节战国策齐策四，读出画面感。

4.读了诗歌的前3个小节恋爱中的个性签名，自己的

眼前出现了怎样的画面？简单地写一

写。

_____________________________________

_____________

三、品读想象，

体会交流（用时：

15分钟）

5.仿照课文写诗歌。

1.指名学生朗读第4~6小节中庸全文及译文。

2超可爱的网名.指导学生仿写诗歌。

3埃及历史.引导学生读一读自己写的诗

歌。

1.学生朗读课文。

2老师我想对你说300.学生自由作诗人民银行个人征信系统，小组交流，几个小

伙伴可以合作。

3妻子帮我找老婆.小组选派代表诵读。

听听，

秋的声音隧道的施工，

____________________，

“_________________”学子宴，

____________________。

四、仿写诗歌，

积淀语言（用时：

8分钟）

板

书

设

计

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这是一首语言精炼优美，富有韵味的现代诗我的中国梦600字作文。作者以独特的视角描写了秋天的景物，赞美了秋天黄芪精口服液的功效与作用。新课标倡导学生在

自主学习、合作探究的基础上，大胆发表不同见解白果作用，倡导个性化阅读，引导学生发表自己的见解是个性化的最好体现。在

教

学

反

思

理解课文时学生读读说说鞘膜积液的治疗，逐渐感悟到诗歌蕴含的美，仿写是学生理解感悟成绩的再现，是学生口头表达的训练感恩遇见的简短句子，也是学

生对美的创造。

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习作·语文园地二

【学习目标】

1赤壁之战那一年的分数.学会用多种方法理解词语的意思85魔神刷图加点。

2.养成正确的读书写字的习惯。

3蒋介石故居.积累描写四季的词语，背诵“日积月累”中描写秋天的四字词语。

4班门弄斧歇后语.学写日记增加人员申请，了解写日记的格式和好处。

【学习重难点】

1.学习理解词语的方法。

2.学写日记。

【学前准备】

多媒体课件。（教师）

【课时安排】2课时

【教学过程】

第一课时

（习作:写日记）

一、例文导入：

1.课件出示日记范文。

2.和同学交流：

（1）写日记有什么好处？（2）日记里可以写什么？（3）日记的格式是怎样的？

3受欢迎的人.教师小结：

（1）写日记能为我们习作提供素材办理护照需要什么手续，让我们记住过去的时光，珍藏回忆；写日记能让人学会思考……

（2）日记可以记录生活中的人、事和他们的喜怒哀乐等对学校发展的建议。

（3）写日记时要先写下日期、星期和天气情况力学性能。

4赵菲菲.学生交流自己写日记的内容。

5无线网络无法连接.学生习作禁闭岛剧情，教师巡视指导女孩子的游戏名字。

第二课时

（语文园地）

一、交流平台。

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1伤感歌.回顾《秋天的雨》一文中甜蜜绯闻，是怎样理解“五彩缤纷”这个词语的？

2.小组总结理解词语的方法，看哪个组总结得多六年级上册语文第5单元作文。

读书的时候，如果遇到不理解的词语，我会这样做：

①查字典；②联系上下文；③找近义词；④请教老师和同学……

二、词句段运用。

1.我会写。

（1）和同学交流名声大噪，描写四季的词语有哪些？（两个字、四个字都可以）

（2）写一写：

春：暖和春暖花开春风拂面百花盛开桃红柳绿

夏：炎热烈日炎炎挥汗如雨绿树成荫骄阳似火

秋：凉爽秋风落叶金风送爽硕果累累秋风瑟瑟

冬：寒冷北风呼啸冰天雪地鹅毛大雪银装素裹

(3)读一读excess，记一记。

2世界上最好的洗发水.我知道莫言获诺贝尔奖。

（1）学生读句子集体户口领结婚证，交流对句中带点词语的理解新昌中学。

（2）说说自己理解词语的方法。（查词典；联系前后句子意思）

三、书写提示阳光心态 吴维库。

1甘肃志愿填报.观察图中小学生书写的姿势（身体端正、握笔姿势正确）2016元宵晚会。

2.正确书写田字格的字（横平竖直、把字写端正）哈尔滨太阳岛门票。

四、日积月累龙水湖。

1.学生自读词语，说说这些词语的共同点。（都是描写秋天的）

2老树画画.简单理解词意具体实施方案。

3.再读、积累词语电视墙造型2018新款。

第三单元

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本单元以童话故事为专题，安排了四篇课文、一个习作和一个语文园地期末考试作文。《去年的树》讲述了一只鸟儿不辞劳苦力的平衡，一路寻找，实现自己诺

言的故事。《那一定会很好》记叙了一颗种子在变成一棵高大的树后经历了各种变化的经过。《在牛肚子里旅行》讲述了一只小蟋蟀在牛肚子

里“旅行”的故事北方工业大学地址。《一块奶酪》通过写蚂蚁队长带领蚂蚁搬运食物的过程，赞扬了蚂蚁队长的高尚品质。语文园地有“交流平台”“识字加

油站”“词句段运用”“日积月累”“快乐读书吧”五个版块。

课题内容简说

去年的树

本文讲述了鸟儿为了实现自己的诺言备受启发，千方百计寻找自己的好朋友——树夜夜夜夜 金池，最后面对着由树做成的火柴点燃的灯火瑟瑟发抖的意思，

唱起了去年的歌的故事。赞美了高尚的、令人荡气回肠的友情。

那一定

会很好

这是一篇优美动人的童话故事，写了一粒种子生态鱼缸，怀揣梦想胡进，努力生长怎么关闭win10自动更新，长成了一棵高大的树。后经历了变成手推车、

椅子、木地板的过程入党积极分子现实表现，启示我们要用积极的态度面对生活四川特色，才能获得真正的“舒服”单刀直入的意思。

在牛肚子

里旅行

本文写青头在好朋友红头被牛吞掉以后好题，做出各种努力救出红头的故事学期，从中可以看出青头不仅知识丰富正好，而且珍惜

友情、勇敢无畏诗经两首。

这篇童话讲述的是蚂蚁队长在运粮之前宣布不许偷嘴的纪律之后，带领一群蚂蚁在运粮中发现一块奶酪，凭着坚强的

一块奶酪毅力高一英语必修一课文，抵御奶酪的诱惑世界是平的，自觉遵守纪律的故事。赞扬了蚂蚁队长以身作则、自觉遵守纪律、抵制诱惑和爱护幼小的美好品

质餐饮店面装修。

1.认识40个生字；会写26个生字；正确读写“剩下、斧子、火柴、煤油、摇晃、旅行、拼命、流泪”等词语人事制度。

2怎样设置自动关机.有感情地朗读课文。

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3歌唱祖国的歌.读懂课文内容，积累好词佳句。

4wewillrockyou.初步培养从童话故事中感悟出道理的能力入党政审材料范文。

1.掌握本单元的生字和重点词语t恤衫图案。

2.读懂课文内容罗马竞技场，理解含义深刻的句子连衣裙英文。

3.培养学生的自读能力，理解童话故事的内容。

4霸王别姬经典台词.引导学生在充分阅读课文的基础上introduce，发现童话故事中蕴含的道理。

8.《去年的树》………………………………………………………………………2～3课时

9*七里海国家湿地公园.《那一定会很好》…………………………………………………………………1～2课时

10.《在牛肚子里旅行》………………………………………………………………2～3课时

11*.《一块奶酪》………………………………………………………………………1～2课时

习作·语文园地…………………………………………………………………………3～4课时

这组课文讲述了几个生动有趣的童话故事陈露个人资料，通过学习并结合生活实际长篇累牍，使学生学会怎样看问题、怎样想问题。学习童话故事，要引导学

生通过朗读与交流，明白其中的道理腾讯qq密码找回，并将学到的知识用于实践悲伤的话。在学习过程中夫妻肺片怎么做，还应注意引导学生积累好词佳句。

8.去年的树

课题去年的树课型新授课

本文是日本作家新美南吉的作品轻舞飞扬的意思，是一篇拟人体童话藏敖。写一只鸟儿为了遵守诺言电脑电源开关，历尽千辛万苦寻找她的树朋友优优人体摄影图片，最

设

计

说

明

后面对由树朋友做成的火柴点燃的灯火ibm公司，唱起去年的歌的故事再见歌词，歌颂了鸟儿信守诺言的品质和她对树的浓厚友谊非主流祝福语。

在教学过程中，学生通过自主读文、角色对话、感悟体验、拓展想象等过程sd卡无法读取，感悟文本中所蕴含的语言美、思想美、

意境美，从而实现学生心灵与文本之间真诚的对话，领悟童话所揭示的“信守诺言，珍惜友情”的道理。

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学前准备

1.教学课件。（教师）

2.有关守信或珍惜友情的故事。（学生）

2课时

教学过程

第一课时

1五藏山经.认识7个生字，会写13个生字qq邮箱点亮图标，正确读写新词余额宝上限是多少。

2四川武警警官学院.自读课文nba季后赛什么时候开打，读懂课文内容。

1中学生教师节演讲稿.认识生字虹桥一姐微博，正确读写词语。

2骆驼祥子读书笔记.了解课文内容。

1不能跟情人说的话歌词.生字卡片。（师生）

2.多媒体课件。（教师）

导案

1中国少年先锋队是中国少年儿童的.同学们七月英文，你们喜欢童话故事

吗？在童话故事中实惠手机，你结识了哪些

好朋友？今天我们再来认识两位

好朋友排放英语，看看他们是谁？（画大树

和小鸟）

2.（课件出示）在大森林里摆拍照片，

有一棵大树，他和一只鸟儿是朋

友赤壁赋知识点，每天鸟儿都来为大树唱歌何心，大

树呢qq三国图标怎么点亮，则会专注地倾听女性健康的生活方式，现在我们

围绕这对好朋友来听一段美丽的

故事农民负担。

3.学生自读课文，认读生字。

1.介绍自己结识的童话朋友。

2毕业生就业推荐表范文.自读课文脚后跟疼是什么原因引起的，认准生字在那一瞬间睁开双眼，词语鲈鱼清蒸怎么做。

3放的组词.用加一加的办法识字：

父+斤=斧此+木=柴

火+某=煤目+争=睁

火+然=燃石+欠=砍

1举案齐眉什么意思呀.辨字组词。

伐（）斧（）

代（）爷（）

剩（）砍（）

乘（）次（）

2石壕吏原文及翻译.照样子写词语起个qq名字。

唱歌——歌唱

_______________________

_______________________

_______________________

学案达标检测

课时安排

学习目标

学习重点

学前准备

教学环节

一、谈话导入，

自主识字（用时：

10分钟）

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二、初读课文炒面的家常做法，

整体感知（用时：

5分钟）

1.请同学们用自己喜欢的方式

读课文，看看会有哪些收获天山雪莲子。

2普通话考试话题.这篇课文在语言上有一个很

大的特点书信格式一般分为，你们发现了吗？

1.课文是采用对话的形式展开故

事情节。

2.课文一共有四组对话。

（大树和鸟儿、鸟儿和树根、鸟儿

和门、鸟儿和小女孩）

4办公室卫生值日表.想象补充个性签名失恋。

3文字笑话.在文中找出每组对话，和同桌读一

读观音山公园。

1人事六大模块.去年的树和鸟儿在一起是怎

样的情形？读第1~4自然段系统开发，你

三、研读课文，

训练朗读

感受到什么？

2intel 酷睿i5 2450m.分角色朗读国产航母下水直播，体会鸟儿和树

1烹饪学习.“天天……”一句北京商业摄影工作室，重点体会：

天天唱、天天听尊老爱老敬老。

2江苏省计划生育条例.从他们的对话中引咎辞职报告，体现了鸟儿和

树的伤心biospwds，难舍难分的心情。

3增高瑜伽.想象鸟儿和大树期盼相逢时的

内心想法幼儿园家长会发言稿。

天气晴朗的日子资产评估论文，鸟来给大树唱歌；

__________________我身边的雷锋故事，鸟来给大树唱歌；

___________

__________，鸟来给大树唱歌个人签名2013伤感。

5网站设计规划书.看着满天的大雪大学生兼职创业，鸟儿想：（用时：20分钟）的浓厚情谊班会教案。

3.在期待中台湾9合1选举，冬天很快就过去

了关于梅花的古诗词，鸟儿和树的愿望能实现吗？

_______________________

________禁毒对联，大树想：__________

___________。

四、课堂小结（用

时：5分钟）

1.把你喜欢的好词或句子画下

来。

2大地飞歌视频.熟记本节课的生字词手工花朵制作方法。

1美女壁纸大全.把画下来的词句记在自己的摘

抄本上触类旁通的意思。

2李敏仪.在小组内交流自己摘抄的内容。

本节课有两个重点，一是认识生字、词语；二是了解鸟儿和树之间是好

教

学

反

思

朋友世预赛积分。学生都是通过读课文来突破这两个重点；通过分角色朗读来弄清课文

以对话的形式展开故事情节的写作手法依西美坦。

学习目标

第二课时

1.分角色朗读对话。

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2八年级下册物理练习册答案苏科版.体会童话故事揭示的道理中国最高的楼。

学习重点

学前准备

教学环节

体会童话故事揭示的道理就业协议书的作用。

教学课件滑雪一日游。（教师）

导案学案达标检测

一、复习提示，

导入新课

（用时：5分钟）

1哨兵之殇.默读课文错版国旗，想想上节课的内

容。

2给老师拜年时的祝福语.从哪些句子可以看出鸟儿和

树的情谊深兔死狐悲的故事。

读一读体现鸟儿和树情谊深的句

子奶粉热卖排行榜10强。

1dnf异次元.鸟儿的几次问话表达的感情：

(1)“立在这儿的那棵树，到什么

地方去了呀？”（担心）

(2)“门先生，我的好朋友树在哪

儿岗前培训心得体会，您知道吗？”（焦急）

(3)“小姑娘石油培训，请告诉我，你知道

火柴在哪儿吗？”（伤心）

2.学生自找伙伴，分角色朗读课

文。

二、体会对话，

升华情感（用时：

20分钟）

1.默读第7~14自然段，概括

鸟儿的寻找过程审车时间。

2.分角色朗读对话，体会鸟儿

的心情隐侠记。

6全国抗疫表彰大会.鸟儿分别向谁询问？又是什么不同

的心情呢？

___________________________

___________________________

1.（课件出示）村子里，煤油

灯旁，两个好朋友相聚了，请读课

文最后三个自然段流星许愿。

2玫瑰花茶的泡法.鸟儿为什么“睁大眼睛”？

“盯”有什么含义？为什么用两个

“看”？结合上文仔细体会。

1爱情故事 西格尔.“睁大眼睛”“盯”“看”等词说

明了鸟儿努力在闪耀的灯火中寻找朋

友的影子怎么培养阅读兴趣，表现了鸟儿无比的深情和留

恋男人帮结局。

2.“又”写出了鸟儿非常珍惜她和

树之间的友情装扮空间，想和她已经不在了的朋

友多呆一会儿。

三、引导想象八年级语文教学总结，

补充对话（用时：

7分钟）

7呐喊 读后感.从鸟儿的神态和动作中，想象一下鸟

儿会对树朋友说什么？

___________________________

___________________________

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全文分三段：

第一段（1~4）写鸟儿和树是好朋

1大学自我介绍.学生再读课文，按事情发展

四、理清脉络大学生学期总结，的先后顺序，先分段，再概括每部

友，鸟儿要飞到南方去南柯一梦，他们有一个约

定usb按摩器。

第二段（5~14）写鸟儿从南方飞

回来上海吃喝玩乐，寻找朋友树的过程。

第三段（14~17）写鸟儿实现了自

己的诺言爱父母，带着对树的深情和留恋飞走

了。

8阅读手抄报.谈感想。

我想对说：_____________

___________________________

总结全文（用时：分内容。

8分钟）2.学完了课文friendly的反义词，你有什么感

想？说一说。

板

书

设

计

教

学

反

思

本节课的设计，体现了“以生为本，自主发展”的教学思想颐指气使是什么意思，深化了“阅

读教学是教师、学生、文本之间的对话过程”这一新课程规范的理念庾澄庆为什么叫哈林。在教

学中项羽后代，学生通过自读、角色对话、拓展想象等过程，感悟文本所揭示的道理，

实现了学生心灵与文本之间真诚的对话。

《去年的树》教学片段

◆多角度写感受（教学重点）

师：课文已经学完了活字印刷，作为读者芦苇根，你们肯定有很多话想说河北廊坊师范学院，你想对故事中的谁说呢？

生1：我想对鸟儿说。

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生2：我想对树说数风流人物还看今朝。

生3：我想对伐木人说。

生4：我还想对小姑娘说公司注销。

师：是不是还可以对文章的作者说一说呀？他把这么动人的故事写给我们。现在欧盟与北约有什么区别，你们想对谁说就对谁说办理工商执照流程，把自己想说的话写下来无线ap是什么。

（生分头写，然后交流）

生1：鸟儿，我想对你说在这里 作文，你那首诚信的歌会永远留在你和树的心里黑龙江大学录取分数线，树会是你永远的朋友的。

生2：树李圣经南柱赫，你牺牲自己为人们点燃灯火形形色色的人作文，为人们照亮我有一颗坚强的心，你的牺牲是值得的猪菜，我为你点赞百度由来。

生3：小姑娘，你是不是也被鸟儿和树的情意所感动呢？希望你在生活中也要做一个像鸟儿那样信守诺言you will not get hurt，珍惜友情的人。

……

赏析：在教学过程中，教师运用多种方法天地玄黄 宇宙洪荒，引导学生主动参与语文学习的过程。在文章的结尾处安排的小练笔，写下自己想对谁说的话新铡美案，

学生思维活跃虎口脱险张磊，滔滔不绝，这些感悟都基于对课文中表达的情感有准确的把握的结果，让学生的情感也得到了升华脑经急转弯。

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9*.那一定会很好

课题那一定会很好课型新授课

课文是一篇童话故事，讲述了木头的各种变化和氏之璧，蕴含了为他人和社会做出贡献，人生才有意义的道理爱错歌词。在教学设计中

设

计

说

明

我注重引导学生通过对重点词句的理解来了解课文内容餐饮创业计划书范文，理清一粒种子经过的历程，再通过朗读体会文章的道理，降低了

学生学习的难度，激发了学生学习的兴趣。

学前准备

课时安排

学习目标

学习重点

教学环节

一、话激趣，导

入新课（用时：5

分钟）

二、初读课文，

整体感知（用时：子教师节祝福语简短。

10分钟）2.读完课文后服饰搭配图片，想一想种子经

过了哪些历程。

1.制作多媒体课件2013高考题。（老师）

2.预习生字模样的拼音，制作生字卡片高原红柳。（学生）

1课时

教学过程

1.认识7个生字，正确流利、有感情地朗读课文秋风不回来。

2纪念日送什么礼物好.理解课文内容李易峰借1800万，体会课文蕴含的道理。

理解课文内容blue whale，体会课文蕴含的道理word参考文献自动生成。

导案学案达标检测

1石宝寨.课件展示“舒服”小学一年级数学教学工作总结，请问同学

们有感觉舒服的时候吗？那都是

在什么时候？

2.板书课题硕士学位申请书范文。

1.同学们相互交流自己感到舒服

的时候。

2cappuccino什么意思.理解“舒服”的含义桂花鱼。

3.齐读课题丑小鸭课件ppt。

1大蒜种植时间和方法.说说你对“舒服”一词的理解。

___________________________

___________________________

1.老师巡视少先队员十知道，指导学生自由读

课文。要求学生读准字音安康鱼的做法，读通句

1清明的来历和习俗.学生自读课文三鲜馅饺子的做法，画出文中的生字

新词。

2.讨论文中的种子经过了哪些历

程面试职业规划。

2寻金者.给下列生字选择正确的读音情何以堪意思。

努力（nǔlǔ）

．

茎叶（jīnjīnɡ）

．

拆掉（chāichì）

．

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1.指导学生再读课文，在文中1.学生边读课文，边画出文中含有

三、再读课文含香，

理解内容(用时：

20分钟）

画出含有“舒服”这个词语的句子。“舒服”这个词的句子dangerous mp3。

2可爱女生图片.指导朗读，体会情感。

3读草房子有感.再读课文，想一想：从一粒

种子到阳台上的木地板庆元旦歌曲，它走过了

一段怎样的历程？

2地心游记3.师生交流画出的语句多塔英雄出装。

3.学生有感情朗读句子并体会情

感惩前毖后的意思。

4粤语歌词.学生讨论交流种子经过的历程。

3.抄写文中含有“舒服”一词的句子4个字的歌名。

___________________________

___________________________

1艺术作文.学了课文，你懂得了什么道

四、总结拓展（用

时：5分钟）

理？

2.比较一下，这篇课文和《去

年的树》有什么相同和不同之处梦想高飞。

4.学了课文2014年会创意节目，你懂得了什么道理？

师生讨论交流懂得的道理网络安全手抄报内容。___________________________

___________________________

板

书

设

计

教

学

反

思

设计本课时打铁还需自身硬心得体会，我从“舒服”入手数学辅导六年级，让学生谈自己感觉舒服的时刻，理解

“舒服”的含义台式机添加硬盘。接着又指导学生读课文软件代理，画出文中含有“舒服”的句子，

理清一粒种子经过的历程，从而更深层地理解“舒服”的含义网络游戏霸气名字，体会文章蕴

含的道理。在整个课堂教学中成熟男人头像，学生的学习兴趣很浓厚从军行古诗，学得轻松、愉快wealth，

效果比较好四川特色美食。

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10仙英座流星雨.在牛肚子里旅行

课题在牛肚子里旅行课型新授课

课文描写了两只小蟋蟀玩捉迷藏，其中一只不幸被吞进了牛肚子，在牛肚子里“旅行”了一次感恩图片带字唯美图片，最后侥幸逃脱的危险

设

计

说

明

经历伏尔泰。文章篇幅较长，因此提问“谁在牛肚子里旅行？为什么会在牛肚子里旅行？”让学生对文章内容有整体把握顺治与董鄂妃。然后

通过各种形式地读朱自清 春，再理解红头的旅行过程如何隐藏qqip地址，了解牛吃东西的特点橄榄油能护发吗，以及青头对红头的帮助和鼓励，体会文章情感。

学前准备

课时安排

学习目标

学习重点

学前准备

教学环节

一、揭题质疑，

导入新课（用时：

5分钟）

1.查找资料了解牛胃的特殊构造和功能继续教育考试答案。（学生）

2.预习生字、词语电子烟对人体的危害有多大，制作生字词语卡片市场容量或本企业预计市场占有率。（学生）

3走一步再走一步阅读答案.制作多媒体课件t恤品牌，课文朗读录音低血糖怎么办。（教师）

2课时

教学过程

第一课时

1漆皮保养.认识15个生字，会写13个生字冷漠最新歌曲。能正确读写词语。

2读书笔记的写法.正确流利地朗读课文咽炎的症状有哪些，了解课文内容梦见自己生孩子。

认识生字，理解读写词语三伏天吃什么。

1李霄云 可能.制作教学课件q群名，课文朗读录音。（教师）

2.了解牛吃食的特点古王国，预习课文初出茅庐意思。（学生）

导案学案

1追梦赤子心原唱.说说自己去哪里旅行过国足对韩国直播，感觉怎

样kissgoodbye简谱。1离子反应习题.谁在牛肚子里旅行？为什么会在牛

达标检测

1.板书：旅行，组织交流。

2.板书：旅游。

3植物种子的传播方式.把课题补充完整。

4景公出游于寒途.引导学生质疑：读了课题青年大学习，

你有什么问题想问吗？

2手足口.区别“旅行”和“旅游”的意思。肚子里旅行？

3马本斋的母亲.齐读课题。

4何首乌的功效.学生质疑问题预设：谁在牛肚子

里旅行？为什么会在牛肚子里旅行？

___________________________

___________________________

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2古装神话电视剧大全.给带点字选择正确读音高一英语学习。

捉迷藏(cánɡzànɡ)

．

二、初读课文分担忧愁，

随文识字（用时：

13分钟）

1有意.老师巡视中国人民建设银行，指导学生自由读

课文幼儿园教师总结。并给自然段标序号粉玫瑰。

2深圳劳动保障卡.指导学生学习新字、新词。

教师重点指导。

1黄家驹国语歌曲.学生熟读课文巨蟹座和射手座，画出文中的生字

新词狐狸和孩子。

2.小组之间利用识字卡片互相交

流识字方法海螺沟旅游攻略，自学生字新词电视剧榜。

答应（dádā）

．

几乎（jǐjī）

．

3.比一比，组词清明节习俗作文。

怜（）管（）

冷（）官（）

1.指导学生再读课文，思考：

(1)谁在牛肚子里旅行？

(2)红头为什么会到牛肚子里

旅行？

2.引导学生整体把握课文内

容。

4西安大雁塔.红头是怎样在牛肚子里旅行的？

___________________________

___________________________

5.牛吃食有什么特点？

___________________________

___________________________

6.读拼音，写词语性器期。

lǚxínɡjiùｍìnɡ

1白发病.学生在教师总结的基础上进一

步巩固生字词购物须知。

2清明节诗句.学生分角色朗读课文天津高考分数段。

（）（）

ｋěliánliúlèi

（）（）

ɡānɡcái

（）

三、再读课文饿字组词，

整体感知（用时：

17分钟）

1高考学习.自读课文，读通、读顺，并思考：

读了课文后知道了什么幼儿园课件。

2.全班交流思考题描写友情的词。

1.教师引导学生，归类复习本

四、课堂小结（用

时：5分钟）

节课的生字。

2播放swf.要求学生有感情地朗读课

文。

从课题入手，并结合生动直观的课件紫薯的做法，把学生的全部注意力集中到课堂

教

学

反

思

上来幂函数教案。他们学习的积极性有所提高，教师据题质疑瘦西湖导游词，激发了学生探究答案的

愿望，从而很自然地使学生走近文本烟花易冷为什么被禁，走进文本，拉近了学生与文本之间的

距离有没有一首歌会让你想起我，激发了学生的学习兴趣。

学习目标

第二课时

1中秋国庆手抄报内容.了解红头在牛肚子里旅行的原因和过程，培养学生语言概括能力。

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2.初步了解牛胃的特殊构造及功能英语三级试题。

3.培养学生遇事冷静低调奢华有内涵，相互帮助的处事哲理。

学习重点

学前准备

教学环节

理解红头在牛肚子里旅行的过程。

制作课件。（教师）

导案学案达标检测

7无源之水.认读下列词语。

1世界风景名胜图片.复习生字词分公司章程。

2.红头是怎样在牛肚子里旅行

的？

3.从红头的旅行过程中，你还

发现牛吃东西时有什么特别的表

现？

蟋蟀答应可怜拼命

疼痛细嚼慢咽笑眯眯

8.红头被大黄牛吃到嘴里以后，他的心

情怎样？

___________________________

___________________________

1最浪漫的故事.出示文段李后主诗词，引导学生用上“先

——再——接着——最后——”

连起来介绍红头在牛肚子里的旅

行过程呼唤造句。

2怎么用u盘装系统.组织交流舒展的近义词是什么，学习“反刍”。

3感恩节贺卡.组织交流，引读课文。

4.抓住红头、青头说话的语气

指导朗读怎么用光盘重装系统。

1中学生500字作文.找出描写青头帮助古代民间故事，鼓励红

三、再读课文珍爱生命手抄报，

升华情感（用时：

8分钟）

头的语句，进行朗读、体会good night my love。

2香水有毒吗.从青头的所作所言中，你感

受到了什么？

3怡然自得是什么意思.分角色有感情地朗读课文。

四、总结想象阜阳师范学院分数线，1.当红头从牛肚子里出来后会学生交流红头从牛肚子出来后接电话的礼仪，对