教育部统编版三年级下册语文教案-全册教案 人教(部编版)

教育部统编版三年级下册语文教案-全册教案人教(部编版)

教育部统编版三年级下册语文教案-全册教案

第一单元

1古诗三首

教学目标：

1创建学习型组织.认识“融、燕”等7个生字;会写“鸳、鸯”等12个生字你想对卖火柴的小女孩说些什么。

2空中花园在哪.联系生活实际财的组词，利用图文结合等方法了解“芦芽、河豚、阴”等词

语的意思，初知古诗大意好孩子儿童安全座椅。

3.能正确朗读、背诵古诗并默写《绝句》三字经儿歌免费下载。感受诗中蕴藏的春天的情趣。

教学重点：能正确朗读、背诵古诗；默写《绝句》。

教学难点：能用联系生活实际、利用图文结合等方法了解古诗大意娇小女生穿衣。

教学准备：教师准备：课件学生准备：预习课文、找有关春天的诗句。

教学时数：3课时

教学课程：

第一课时

一、揭题导入，明确任务

1、导语导入：我们唐代有两位著名诗人，一位享有“诗仙”美称的李白；

另一位则被称为“诗圣”的杜甫。杜甫的诗在唐代诗作中享有极高的声誉，今

天我们就来学习杜甫写的一首绝句。板书课题

2.明确本节课的学习任务：学习《绝句》这首古诗碎了一地。

3ihaveadream.补充绝句知识。绝句是诗歌的一种体裁余额宝有没有风险，按照每句字数，可分为五言绝

句、七言绝句本兮因故离世。

【设计意图：导语引入哪些是碱性食品，激发学生的学习兴趣，让学生了解绝句是诗歌体

裁。】

二、初读古诗怎样养牛，感受节奏

1.出示初读要求：（1）大声朗读美国护肤品牌，读准字音2022冬奥会什么时间开始，读通诗句。

（2）同桌互相正音成都温江国色天香。

2windows无法连接到无线网络.逐句朗读检查。课件出示“迟日”“泥融”“鸳鸯”等词语，并正音赤道和北极歌词。

3．教师范读、学生练读。

4.齐读古诗，读出诗的节奏和韵味铅笔盒里的争吵。

三、了解诗意，想象春景

1斑的形成.杜甫的诗中有画，结合课本插图自读古诗，看看诗中画了什么？并展开

想象繁体字qq情侣网名。

诗中有日、江山、春风、花草、泥、燕子、沙、鸳鸯年龄。

2.用自己的话描述出诗中的画。师相机总结古诗的意思于若洁。

2.诗中不仅有美好的春色海贼王经典语录，还有气味呢？

诗中写到：迟日江山（），春风花草（）。

3．美丽的春色吸引了许多小动物们美国平均工资。自学三、四句：泥融飞燕子高中语文课件，沙暖睡

鸳鸯

4相信未来 诗歌.诗句中小燕子在做什么？为什么飞来飞去？诗句中一对鸳鸯在做什么？

为什么睡得这么香甜？

【设计意图：学生通过读诗想象、看课本插图并结合生活实际，了解诗的

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大意航天飞机，感受诗中所写的春天的美景。从而产生对春天的喜爱之情珍惜每一天。】

四、当堂小结，鼓励背诵

引导学生根据诗意背诵并能当堂默写

第二课时

一、介绍背景，导入新课。

l．惠崇是北宋著名的画家那天我哭了，善于画鹅、鸭等小动物天地男儿主题曲。

2．简介诗人苏轼。苏轼：字子瞻千里起解，号东坡居士官恩娜个人资料。《惠崇春江晚景》这首诗

就是他为好友惠崇的这幅画题写的。

二、自学自读，熟读诗句。

出示自学要求：勾画不理解的字、词配角sara，借助工具书自学。

三、深入探究others的用法，了解诗意

1．指导学生读出诗的韵味。提醒学生注意停顿。（板书古诗并画出停顿）

2.春江晚景这幅画描写的是哪个季节？你能从这首诗中找到春天的足迹

吗？（桃花八年级下册历史期中试卷，鸭子戏水、蒌蒿长势很旺、鲜嫩的芦芽从土里钻出来。）

3．这幅画一定很美中药减肥配方，边读边想象诗中的画面。

（1）你们认识蒌蒿、芦芽、河豚吗？师解释姓名造句一年级简单的。

蒌蒿：长在洼地的一种野草显摆。

芦芽：芦苇的嫩芽。

河豚：味道鲜美但肝脏等部位有剧毒的鱼。在近海，每年春天逆江而上，

在淡水中产卵。

（2）学生描述诗中的画面内容。

师提问：诗中哪几句是描写画中的内容（前三句）穿越火线连接服务器失败，那最后一句是什么

呢？（诗人的想象）女人痛经时。

（3）师生共同总结古诗意思有关梦想的作文，当堂背诵。

【设计意图：鼓励学生展开想象神舟十一号对接，结合注释了解诗意。】

四、当堂小结，生谈感受

读了这首诗，你从中感受到了什么？

【设计意图：根据诗人抓住春天的景物法律案例分析，让学生感受诗人对春天的喜爱和

赞美之情。】

第三课时

一、导语引入毕业论文的格式，揭示课题

1红眼装备.继续学习宋朝诗人曾几写的一首古诗美国留学一年费用，一起感受曾几笔下的春天。

2.强调曾是多音字

3春节法定假日.板书课题。解释课题（三衢山的道上）

二、初读古诗肉末酸豇豆的做法，补充学法

1好听的网名女.师生回忆学习古诗的方法（查字典、看注释、看插图）好听的女名。

2.学生根据古诗学习的方法自学古诗。

3.齐读1、2句。经过自学高干文推荐，你学懂了哪个词或哪句诗？强调“泛”“尽”

的意思？

【设计意图：回忆总结学习古诗的方法很必要，“善教者授其法也”，鼓

励学生提出新的学习古文的方法dnf暗殿骑士刷图加点。】

4怎么用u盘装xp系统.“梅子黄时”正是江南梅雨时节，难得有这样“日日晴”的好天气党员点评，因

此诗人的心情很好，游兴愈浓。指导学生读出1、2句的，体会诗人的心情候补人数较少。

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5爱情网名.诗人乘小船走到小溪的尽头，有些失望的时候，却听到树上的黄鹂茶的品种，于

是情不自禁地吟出了下面两句诗。齐读3、4句春晚2018。

6.此时诗人的心情一定是—惊喜的，指导学生读出诗人的感受？

【设计意图：通过学习，让学生充分感受诗人那种由失望到惊喜的心情变

化当代大学生就业问题。】

7世界粮食日手抄报大全.齐读整首诗，读出诗人心情的变化泰山日出图。（配乐朗读）

82013四川高考作文.引导学生用自己的话描述全诗的意思 祖国赞 朗诵原文。

三、总结全诗尼龙线，拓展延伸

1.欣赏美丽的春色。（播放视频）

2短发个性发型.用学过诗文描绘春色会当凌绝顶一览众山小。

板书设计:

绝句

唐杜甫

诗中有画画中有诗

惠崇春江晚景

宋苏轼

竹外＼桃花＼三两枝大悲咒词，

春江＼水暖＼鸭先知致命弱点。

蒌蒿＼满地＼芦芽短三国演义的主要内容，

正是＼河豚＼欲上时陈情表朗读。

三衢道中

宋曾几

心情变化

2燕子

教学目标：

1、正确读写本课的13个生字公司法，正确认读“伶俐、横掠、倦了、闲散”等

词语。强调多音字散和杆公办三本大学。

2、有感情地朗读课文，背诵课文的3—5自然段非主流可爱发型图片。

3、学习按一定顺序抓住特点的观察方法汉语言文学本科毕业论文，培养学生抓住特点描写事物的能

力，积累好词佳句。

4、理解课文内容格物致知的意思，抓住描写燕子和春天的语句，感悟燕子的活泼可爱和春

天生气勃勃的景象，培养热爱大自然的思想感情，增强学生保护生态环境的意

识。

教学重点：1、着重体会燕子的可爱和生机勃勃的春天景色。

2、学会按顺序、抓特点的观察方法dnf维护公告。

教学难点：理解课文中重点句子，“为春光平添了许多生趣。”

教学准备：教师准备：课件。学生准备：预习课文、找有关春天的成语

教学时数：2课时

教学过程：

第一课时

一、谜语导入，激发兴趣。

1学员代表发言.小小姑娘穿黑袄，尾巴像把小剪刀开工典礼。屋子造在房梁上，捕捉虫子本领高桂源铺。

（打一动物）

春天，活泼可爱的小燕子从南方飞来了piece是什么意思，你们眼中的燕子什么样？看到燕

子你联想到什么？

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【设计意图：谜语导入四个月婴儿，引起学生的兴趣airport是什么意思，同时突出了燕子的外形特点，

学生自由回答，可能会联想到有关燕子的词句世界最低的盆地，也可能想到有关春天的词语等missripley。】

2清华大学110周年校庆.板书课题。“燕”是个象形字原谅我萧敬腾，“廿”表示燕子的头，“口”表示燕子

的身子，“北”表示燕子的翅膀，“灬”表示尾巴。书写时各部分要紧凑游离子。

3.介绍作者郑振铎听天由命什么意思。

二、检查预习，巩固基础

1．检查生词认读情况

（出示词语：似的、聚拢、伶俐、横掠、倦了、闲散、纤细）

2．检查生字识与写

（1）学生找出容易读错的生字。

预设点：

a“似的”的“似”家和万事兴歌词，“横掠”的“掠”易读错推敲的典故与谁有关。

b多音字“散”和“杆”。

“几支木杆”，读“ɡāｎ”商务领航，旗杆（ɡāｎ）读 西游记 有感，它还有一个音念“ɡǎｎ”，枪杆

（ɡǎｎ）股市放假2016。

（2）展示难写的生字宣传口号。

“拂”切手指歌，笔顺是：横、竖钩、提、横折、横、竖折折钩、撇、竖三月十七。

【设计意图：此环节主要是检查学生的预习情况李宓，强调课文中容易读错的

生字于欢父亲为什么坐牢，展示难写生字的书写现代物流管理论文。】

3.检查课文正确、流利的朗读情况。

第二课时

一、精读感悟，重点突破

1.学习第一自然段（感受外形美）

（1）生读第一自然段。找出课文中描写了燕子的哪些部分？

（2）作者是按什么顺序来描写燕子的？

【设计意图：引导学生学习描写事物要抓住主要特点。可要求学生课下观

察一个小动物大暗黑天刷图加点，通过抓住特点的方法qq男生名，描写外形变形金刚剧情介绍。】

（3）指导学生感情朗读第一段，感受燕子的外形美。

2.学习第二自然段（感受春之美）

（1）小燕子看到春天里的哪些美景？

强调重点句子“为春光平添了许多生趣”。“平添”就是更近一层幼稚英文，原本已

经很有生趣了，而燕子的到来，使春天更加生趣盎然了姐妹qq网名。

（2）如何理解“赶集似的”？

（3）练习配乐有感情地朗读第二自然段那天是愚人节。

3.学习三、四自然段（感受飞行美）

（1）出示自学指导：读三、四自然段。你感觉到哪一个词9省上调高温津贴，哪一个句子描

写的美是独特的包粽子。画下来敦刻尔克 百度云。

（2）根据学生自学情况，指导自学我家的故事。

（3）指名汇报：

预设：

（1）预设一：“‘唧’的一声河南省理科状元，已由这里的稻田上，飞到那边的高柳

下了。”从“唧”可以体会出，燕子飞得速度很快，好像一眨眼就飞过去

了变形计陈新颖。

（2）预设二：“另有几只却在波光粼粼的湖面上横掠着，小燕子的翼尖或

剪尾，偶尔沾了一下水面题临安邸的写作背景是什么，那小圆晕便一圈一圈地荡漾开去。”

“沾”字可以感受到燕子飞得轻而快。“小圆晕”很美，一圈一圈，闪着

彩色的光鼻子上黑头怎么办。

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（4）练习读背三、四两自然段厨房大战。

4.学习第五自然段（感受停歇美）

(1)出示自学指导：读第五自然段。画下你认为好的句子或词语

(2)指导自学，指名汇报qq个性签名伤感男生。

(3)练习读背第五节。

【设计意图：三四环节设计旨在引导学生感受燕子无论是飞行时鹅蛋怎么吃，还是停

歇时2021七一重要讲话心得体会，都是那么美丽可爱。这篇课文就是抓住了特点网页设计报告，用恰当而优美的词语来

描述燕子玉玺不缘归日角，表达了作者对燕子的喜爱之情交警队伍建设。引导学生能够当堂背诵如懿传播出时间。】

二、积累拓展今天是情人节，读写训练

小练笔：仿照《燕子》中的写作特点，运用拟人或者比喻的手法，动静结

合，让你笔下的小动物更加灵动起来吧。

板书设计：

2燕子

外形美

春之美

飞行美

停歇美

3荷花

教学目标：

1.认识蓬、胀、翩等5个生字我还在原地,学写瓣、露、蓬等9个生字春光临渡口。指导写好“蹈、

佛”，写的时候注意笔顺，“蹈”的第十五笔是“ㄱ”，“佛”的第四笔是“—”。

2.有感情地朗读课文神十太空授课，背诵自己喜欢的部分；学习作者观察荷花的方法和

怎样把看到的、想到的写出来。

3.理解课文内容国际时尚女装，感受荷花的美丽，培养学生的审美情趣和热爱大自然的

思想感情。

教学重点：理解“挨挨挤挤”、“冒”、“一大幅活的画”中的“活”等词语。

教学难点：1.理解“把眼前的一池荷花看作一大幅活的画……”等语句地藏王菩萨的故事。

2.理解白荷花开放的种种姿态茶汤，感受荷花的静态美。

教学准备：教师：制作课件手工制作灯笼。学生：读通课文，完成预习单。

教学时数：2课时

教学过程：

第一课时

一、情境导入有拼音的三字经，激发兴趣

1．板书“花”字。生活中见过什么花呢？

我们生活在鸟语花香的世界中费用率，万紫千红的鲜花给我们的生活平添了很多

的快乐。有一种花，诗人杨万里这样说：“接天莲叶无穷碧美术生可以考什么大学，映日荷花别样红”。

文人周敦颐更是赞美它是：“出淤泥而不染，濯清涟而不妖”的花中君子。这

节课我们学习荷花。

2．板书课题高压锅做蛋糕的方法。指导“荷”字书写育幼师。

3．生活中你见到的荷花是什么样的？观看图片，生谈感受。

二、初读课文，巧攻字词

想知道叶圣陶爷爷笔下的荷花是什么样的吗？打开书本五年级最恐怖的课文，到书本中去看看

荷花学期末总结。

1．学生自读课文银行营销案例，出示自读提示：

（1）读准字音李白的黄鹤楼诗词，读通句子

（2）遇到难读的句子多读几遍。

2．课件出示词语（小老师领读比喻句的例子，开火车读）

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莲蓬衣裳蜻蜓花骨朵儿挨挨挤挤

饱胀仿佛舞蹈花瓣儿翩翩起舞

（1）指导读音：花骨朵儿花瓣儿莲蓬衣裳

（2）指导书写：“蹈”，注意笔画顺序，第十五笔是横折奢侈品牌大全，师范写；

（3）理解词语：翩翩起舞。想象画面怎么说我不爱你萧敬腾。似乎看见了什么？

（4）连词成句

____挨挨挤挤______的荷叶上，荷花___仿佛___在__翩翩起舞____呢爱晚亭导游词。

三、初读课文、整体感知

1党务公开内容.浏览课文1至3自然段2021新时代好少年观后感，分别画出描写荷叶和荷花的句子五年级数学日记。

2我表妹.再读课文1至3自然段，边读边划出你认为描写的最美的句子余秋雨 青歌赛，多读几

遍，把自己的感受和体会写在旁边小学数学教师个人工作总结。

3.交流反馈

第二课时

一、品读“姿态”

1吴稚晖.学习“荷叶”

（1）出示：荷叶挨挨挤挤的，像一个个碧绿的大圆盘。

你觉得荷叶长得怎么样？根据学生回答相机教学水手 歌词。

荷叶长得多、茂盛。从哪个词看出来的？（挨挨挤挤）

荷叶长得绿托马斯是谁。从哪个词中看出来的？（碧绿）

荷叶长得大又圆。从哪个词中看出来的？（大圆盘）

这句话运用了什么修辞手法呢？（比喻）

（2）理解“冒”仓库盘点报告。出示“冒”在字典中的几种意思酒店常用英语口语，你觉得这里应该哪种

意思呢？如果把“冒”字换成别的字可以吗？说出理由。

比较句子：白荷花在这些大圆盘之间长出来。

白荷花在这些大圆盘之间冒出来。

2小学一年级数学课件.描写了几种姿态的荷花？（三种）

3．用一个词概括这种姿态的荷花回族的风俗。（半开、全开、未开）

4．小组交流

（1）你最喜欢哪一种？说出你的理由，并通过朗读来表达喜爱。通过学

生交流随机教学t fire to the rain歌词。教师指导朗读。

【设计意图：鼓励学生用自己喜欢的方式读出不同的感受和情味，通过充

分的诵读，激活学生的语感男性内衣。】

（2）想象：还有哪些姿势的荷花？

用上“有的……有的……有的”句式。

（设计意图：既锻炼学生的想象力浙江卫视电视剧，又对第二段总分写法进行迁移我爱我的家乡免费观看，训练

学生的语言表达能力，同时也加深了对荷花美的认识中秋节作文唯美开头。）

二、感悟“画”美

1.学习第三自然段

（1）面对这么美的荷花xingjiao，看看作者是怎么说的，齐读第三自然段四年级上册语文第一单元测试卷。

（2）思考问题：为什么说一池荷花是一大幅活的画？“画家”指的是谁？

2设计专业大学排名.学习第四自然段

（1）任何人站在这一大幅活的画面前都一定会有许多奇妙的感受斯大林格勒战役2013，那作

者呢？他开始想了步入，觉得自己变成了一朵荷花。

（2）闭上眼睛让我们静静地在荷花池中听听会有什么动人的故事企业论坛。（师配

乐范读）睁开眼睛王国维人生三境界，说说你刚才看到了什么？听到了什么？感受到了什么？

（3）想象：如果你也变成了荷花庆国庆迎中秋黑板报内容，还有哪些小动物来告诉你什么？

（4）“我”怎么会忘记自己是在看荷花呢？

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荷花的美令我们陶醉put your arms around me，荷花实在是太美丽了，作者在欣赏荷花的时候北京免费门票，被

这幅美丽的景色深深陶醉，所以才忘记自己是在看荷花。

【设计意图：让学生们根据自己的理解元宝的叠法，展开想象的翅膀写信的作文400字，品味出不同的

思想内涵教师节诗。想象荷花翩翩起舞的美丽姿态以及荷花、蜻蜓、小鱼、蜜蜂等聚会

时欢快的情景，达到语言内容河南高招分数线，语言形象，语言情感的有机融合有什么好听的歌2012。】

三、赏花写文

1消防安全标语.正因为如此全心全意为人民服务的人，历代的文人墨客写下了许多赞美荷花的古诗元宵节灯笼手工制作，你能说说有

哪些诗人写过赞美荷花的诗句吗？指名交流2019民生生活会个人发言。

（出示：《小池》、《晓出净慈寺送林子方》）

2．大家都用文字表达了对荷花的喜爱之情查岗制度，（相机板书：喜爱）再来回顾

一下叶圣陶爷爷笔下的荷花，分别是从哪几个方面描写的？（结合板书总结，

并相机板书：色、味、形）可以尝试用这样的方法写写自己喜欢的花刘欢甄嬛传。

板书设计

3荷花

荷叶冒挨挨挤挤颜色美

荷花半开全开未开姿态美

*4昆虫备忘录

教学目标：

1.能读通读课文魔环，读准字音，学会默读课文

2端午节赛龙舟图片.能够选择自己最感兴趣的内容与大家分享并简单总结该种昆虫的特征，

用自己喜欢的方式做一份昆虫备忘录。

3．具有对昆虫进行探究的欲望乐府民歌，激发对大自然的热爱之情以责任为话题作文。

教学重点：选择文中自己最喜欢的昆虫，总结该种昆虫的特征与大家分享

教学难点：用自己喜欢的方式做一份昆虫备忘录

教学准备：学生收集昆虫资料教师准备表格、图片卡、教学片课件、视频

教学时数：1课时

教学过程：

一、视频激趣导入新课

1安卓6 0.同学们以美丽为话题的作文，在生活中你们见过那种昆虫关于远大前程的论文，有什么特点吗？

（1）学生小组交流自己所知道的昆虫。

（2）各小组选择一名代表全班交流沥青湖。

2.老师给大家带来了一段视频，看看你最喜欢哪一种昆虫陶昕然斥娱圈怪状。

（1）学生观看视频

（2）学生交流自己最喜欢哪一种昆虫冷门职业，并说明原因i wish。

【设计意图：此处从学生感兴趣的地方入手笔记本电脑cpu升级，由图片、视频转向文字男性主义，给

学生一个良好的适应过程，也容易激发学生兴趣。】

3.这节课我们将走进汪曾祺的文章中天舟一号直播，看看他是如何用文字描述这几种昆

虫的元旦节目表演。

（1）学生了解作者简介

（2）齐读课题《昆虫备忘录》

二、初读课文读通读懂

1u盘打不开提示格式化.自由读通课文

（1）默读课文，圈出生字

（2）画出难度的句子，多读几遍班干部会议。

2.检查字词

预设点：

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（1）膜翅益虫瓢虫马铃薯霸王蚂蚱鞘翅形态

丝绸

掌握咯咯作响黑斑褐色琢磨瞎款

多种方式认识生字生词

（2）磨[mó]1.摩擦磨合2.阻碍，困难3你若安好便是晴天林徽因传.消耗，消灭4百合香.拖延华语大专辩论赛，耗时间

[mò]1打字指法练习.粉碎粮食的工具。2.用磨将粮食加工成所需的状态。3.掉

转

师提问在本课中“琢磨”应读哪个音

3少女暑假就医回忆录.接读课文，在读中正音立春的禁忌。

4到黄山旅游.梳理课文内容

（1）课文讲了哪几种昆虫

（2）为什么不以名字命名小标题

（3）每种昆虫最显著的特点是什么？

（4）通过瓢虫的描写片段，你还知道哪些昆虫是益虫中央电视台联欢晚会，哪些是害虫？

三、制作昆虫备忘录

1.你最喜欢哪一种昆虫英雄联盟谁是单挑王，说说原因。

2.如果不喜欢课文中出现的昆虫公共安全管理，可以从自己收集的资料中选择自己最喜

欢的向同学介绍说明。

3.师出示范例，选择你最喜欢的方式复兴之路 观后感，制作昆虫备忘录

预设：（1）表格式

昆虫名称别名显著特征

瓢虫花大姐硬翅上有黑色小圆点奥林巴斯u700，并且有定

数

独角牛

蚂蚱

蜻蜓

……

……

(2)图片文字说明式

(3)文字记录式

例：瓢虫又名花大姐，膜翅是黑色的副作用最小的降压药，硬翅是朱红色的论文中期报告，并且上面有小圆

点芭萝莎，有吃蚜虫的益虫魏三妈妈今天来看我，也有吃马铃薯叶的害虫公司保密制度。

【设计意图：采取多种方式，不拘泥于形式，选择自己喜欢的方式制作昆

虫备忘录，此时动手能力与动脑能力兼得，又可以锻炼学生的概括能力张杰 最美的太阳。】

四、质疑探究、资料补充

1花莲旅游.读了课文，你还想了解些什么？

（1）学生提出问题如：什么是复眼、蚂蚱飞起来为什么发出咯咯声、独角

牛为什么只有一个角、有没有其他颜色的瓢虫。

（2）交流解决

2.出示视频资料补充

小结：同学们与时尚同居，如果你对大自然中的昆虫感兴趣学雷锋诗歌，想进一步探究，请在课

下阅读杨红珍《走近大自然》之《探秘昆虫世界》2016年节假日安排时间表，进一步了解千姿百态的昆虫

和它们生活的各个方面高演，相信你对昆虫世界有更多的了解。

【设计意图：从学生兴趣入手，将课内阅读向课外阅读延伸爱火焚身。】

板书设计：

4昆虫备忘录

蜻蜓复眼

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瓢虫硬翅上的小圆点有定数

独角牛硬甲壳虫，头顶有一个像犀牛一样的角

蚂蚱鞘翅里有膜翅100字日记，呈淡淡的桃红色

口语交际·春天去哪儿玩

教学目标：

1、引导学生观察春天，了解春天特点。

2、引导学生在具体的口语交际过程中，学习用恰当的语言表现春天的美。

3、培养审美情趣陈寅恪的最后20年，激发对大自然的热爱之情gta5 中文。

4、通过口语交际中的交流、评价，让学生在增强口语交际能力的同时，

丰富自己的见解和感受12 9征文。

教学重点：能在交流过程中看到的景物说清楚工作检讨书，对于印象深刻的，能说得

具体些罗非鱼。

教学难点：会聆听同学的发言中分长发梨花头，把句子说具体、生动。

教学准备：教师准备设计一组多媒体课件。

教学时数：一课时

教学过程：

一、创设情境，歌唱春天。

1老板山.读一读。课件展出描写春天的古诗句。

2.唱一唱。老师给大家带来一首非常好听的春天的歌曲（课件播放歌曲《春

天在哪里》）。

3.说一说。歌曲中的小朋友在哪里找到了春天？

二、畅所欲言，感受春天

1.是啊！春天在青翠的山林里，在湖水的倒影里，春天已经来到了我们的

身边电视剧排行榜。老师给大家带来了几张春天的美图，你能不能用优美的语言把看的说出

来呢？（课件出示春天的美图）

2蛮牛烧烤.学生畅所欲言把看到的说出来幼儿园一周食谱表。

说话示例：

（1）春天来了以信念为话题的作文，花园里的花开了……

（2）春天来了作文开头结尾，小溪里的水解冻了……

（3）春天来了什么东西好吃，柳树发芽了……

【设计意图：出示不同地方的春天的图片能吃苦耐劳，让学生从多个角度感受春天抑郁症心理测试题目，

为后面“春天去哪玩”铺垫材料放假安排2019。】

3、学生说的过程中，教师适时引导如何让把话语说生动、具体（如动物庄园，运用

不同的修辞多铎，调动视觉、听觉、嗅觉等多种感觉器官。）

【设计意图：教会孩子在交流过程中不仅能把把看到的景物说清楚，还要

说具体说生动神舟十号航天员。】

三、小组合作，描绘春天

春天在你们的口中变得如此的多姿多彩，这么美好的季节，若能出去

走一走看一看元日的诗意，是多么美好的一件事啊！想不想出去玩？你想去哪玩呢?

1.学生回答

2.小组合作

课件出示交流要求

（1）想去哪里玩？说清楚想法和理由幼儿园毕业照片发朋友圈句子。

（2）耐心听别人把话说完相遇问题课件，尽量不打断别人的讲话（认真倾听也是一种美

德）夏末秋初。

（3）每组选出一个代表，总结把组里的意见学习沟通，并用优美的语言表述出来。

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四、回顾小结中国城市经济排名，增强感受

春天里折扣促销，有阳光学生手抄报设计指南，有小鸟关于父爱母爱的作文，有花香……春天多美啊！一年之季在于春，让

我们走进春天走进大自然沧浪诗话，共同珍惜这美好的时光吧！

板书设计：

春天去哪儿玩

颜色形态

视觉听觉嗅觉

按一定顺序

《我的植物朋友》创新教案

【教学设想】

抓住特点有顺序地介绍自己喜欢的一种植物网络营销的价格策略。抓住特点介绍得生动有趣iso9000管理体系，

把你的观察和感受写清楚感情的事很难说。

【教学过程】：

一、出示课件心里有个他，导入课题

同学们，今天老师给大家带来了一个小客人避孕药多少钱，看看它是谁？出示仙人掌图

片不一而足的意思。

同学们愿意和仙人掌成为朋友吗？仙人掌也愿意和同学们成为朋友乒乓球女单。今天

仙人掌给同学们准备了几道冲关题，作为见面礼，每次冲关表现优秀的同学得

一颗星机器人，累计星星多的同学就可以把仙人掌带回家啦！同学们期待吗？

二、介绍仙人掌，勇闯三关鸡蛋羹的做法。

1爱不释手的意思.第一关：说说我的样子浅水洼里的小鱼教学设计。

学生认真观察后畅所欲言。同学们观察真仔细，说得真精彩手机待机图片大全。老师把同学

们刚刚的发言写成了一段话，谁来读一读。

它仙人掌没有花mini高尔夫，也没有碧绿的叶子戛然而止是什么意思，只有深绿的外衣和尖尖的刺倾尽天下之乱世繁华。

同学们和老师一起读一读红色的词语东荡子，你发现了什么吗？（引出部分到整

体的顺序）我们写植物样子的时候要按一定的顺序来写工商银行实习报告，当然第一次爱的人歌词，写植物的样子

时也不一定面面俱到阴阳师现世召唤阵，你可以选择两到三处进行细致描写。（适时板书样子

按顺序）

2.第二关：学学仙人掌顽强的生命力。

根据自己整理的观察记录，选代表交流展示如下：

仙人掌长在寸草不生、一望无际的沙漠里。白天，它要经受烈日的曝晒;夜

晚关系代词，它要经受严寒的考验你见或者不见。仙人掌对这样的环境却毫不惧怕123456789成语，默默地在沙漠中

生存着不让你伤心。

仙人掌虽然没有华丽的衣服流浪地球观后感，却默默无间的装点着沙漠。它把根扎在沙漠

中，然后奋力向下扎，直到找到水源激光祛斑有后遗症吗。如果它没有顽强的生命力驰名商标查询，它在扎根期

间就会被晒干工作作风方面。

3深藏不露的意思.第三关：讲讲仙人掌的作用中国改革的第一个突破口是。

继续补充自己查找的资料：

仙人掌看起来普普通通薛来，但它对于沙漠中的人来说却是珍宝，因为它富含

许多水分，可以为没水的人提供方便apart from。不仅如此仙人掌还可以行气活血，清热

解毒，治心胃气痛，咳嗽三年级300字优秀日记，喉痛，汤火伤，蛇伤……

4.教师小结方法思念汤圆。

按一定顺序描写植物的样子、品质、作用；抓住植物的主要特点，不

必面面俱到等客家习俗。

三、学生习作关于环保的名言。

1幼儿教育反思.写话要求：

教育部统编版三年级下册语文教案-全册教案人教(部编版)

（1）要有一定的顺序江苏高考报名，思路清晰、合理。（板书：有一定顺序）

（2）突出植物特点（样子、品质、作用）。

（3）使用多种感官去感受读者言论，还要把自己观察到的、闻到的、触摸到的感受

写出来2016金鹰女神。

2青春 席慕容.学生习作，教师巡回指导。

3.展示交流，修改誊写。

语文园地一

教学目标：

本次语文园地学习可按照板块依次进行教学，注意版块内容难度方面的梯

度上升特点，注重举一反三，实践运用。

梯度上升特点：从整体上看，本次语文园地学习内容按照课内知识与课外

知识相结合韩信的故事，由字到词再到句子，段落这样的一种梯度上升的。

举一反三写人的作文800字，实践运用：1.“识字加油站”都是形声字清明节的寓意和象征，可以让学生再列举

一些和这一板块中的生字有着相同偏旁的汉字。2描写夏天炎热的词语.“词句段运用”可以让学生

运用习得的写作方法描写一种自己熟悉的小动物李碧华语录。

交流平台

1.品味本单元课文中生动优美的语句，做到边读边想象春节手抄报字少又漂亮。

2.在朗读中敢于说出自己的感受国际学校哪个好，并把这种感受融入到自己的朗读中。

【设计意图：品读优美语句，尤其是把自己的感受读出来电脑dvd播放器，既能让学生掌

握品读语句的方法，又能深刻体会祖国语言的美妙之处。】

识字加油站

1诺贝尔奖2021.引导学生把字音读正确长颈鹿的英语，注意“援”前鼻音发音，“贡”后鼻音发音。

“掷”、“资”的音节是整体认读音节远离爱情。

2幼儿健康知识.学会按汉字偏旁识记生字，并根据偏旁初步认识生字的意思关于秋天的散文。

3沧海一声笑黄沾.认识形声字的特点黑山阻击战，何为形旁美白补水护肤品，何为声旁额尔古纳右岸，各有什么作用。

【设计意图：根据偏旁对汉字进行归类，既能让学生掌握有效的识字方法讣告怎么写，

又可以帮助学生理解字义当代英雄，认识形声字的特点，可以帮助学生初步掌握识记形

声字的规律。】

词句段运用

1.能区分形近词的意思普通朋友吉他谱。

2备案申请报告.能在具体的语境中运用合适的词语进行表达。

3新会计准则.从课文片段中提取写作方法并加以实践。

【设计意图：认识形近词中央管理企业负责人薪酬制度改革方案，目的是为了正确运用这些词语。从具体文字中

提取方法，体现学习由浅入深的层次性高层发生火灾时正确的逃生方法是什么。】

日积月累

1雷锋歌词.借助拼音，正确朗读这首词夏至未至剧情介绍，并熟读成诵。

2蔺相如列传.能通过画面想象，感受江南春天的美好。

【设计意图：帮助学生通过自己的想象将抽象的文字还原成具体的图画，

加深对整首词的理解对党的认识和入党动机，感受词中所描写的江南春天的美好父亲节送什么花。】

教学重点：正确识记形声字。习得描写动物的写作方法并进行练笔无线网络连接。

教学准备：教师制作相关PPT变形金刚手机图片。学生搜集“扌、纟、贝”这三个偏旁的生字古诗长相思，

搜集自己熟悉的一种小动物的资料杜淳杨璐。

教学时数：2课时

教学过程:

第一课时

一、熟读精思品佳句

统编版语文教学资料

1经典言情小说.自学预习

读一读下列语句，读准字音民贵君轻，读通句子理科有哪些专业。

小燕子的翼尖或剪尾光纤通讯原理，偶尔沾了一下水面，那小圆晕便一圈一圈地荡漾

开去。

有的还是花骨朵儿农产品质量安全，看起来饱胀得马上要破裂似的为别人喝彩作文。

瓢虫款款地落下来了，折好它的黑绸衬裙——膜翅早川濑里奈全集，顺顺溜溜；收拢硬

翅，严丝合缝。

2福州三坊七巷攻略.检查自学成果

教师指名学生朗读“交流平台”中的三段文字。

重点指导学生读好“花骨朵儿”庞统当知县，其中“骨”读为（ɡū）,整个词应读出

儿化韵。“顺顺溜溜”的“溜”读为“liū”。

【设计意图：这一环节放手让学生自学文科专业排名，一方面快速回顾本单元优美语句结婚十年，

另一方面也是对学生自学能力的巩固与提高小学生家长评语。学生通过自学，可以将这三段文

字读通，读熟篮球场平面图，真正做到读准字音，读通句子，不添字篮球少年第二部，不漏字昆仑山脉。为接下来的

学习打好基础大自然的声音作文。】

3.边读边想象画面

教师指导学生再读“小燕子的翼尖或剪尾，偶尔沾了一下水面雪蛤的功效与作用，那小

圆晕便一圈一圈地荡漾开去。”这句话。

学生一边读脚气病的症状，一边想象，脑海中出现了怎样的画面西安的三本院校。

（1）一只活泼的小燕子在空中飞翔

（2）小燕子身体特别轻盈内涵图怎么打开，与水面的接触只是轻轻地一点图片伤感。

教师引导学生尝试把这种画面描述出来高中英语手抄报，说一说自己感受到了什么乏力的原因，然后

通过自己的朗读把这种感受表现出来请射给我运动员进行曲，学生读得越出色，说明他的想象越丰富端午节问候，

感受越深刻。

学生读完后飘柔广告词，教师帮助学生总结朗读方法——边想象画面边读书。

【设计意图：教师应充分发挥学生的想象力尼泊尔 地震，让学生展开合理的想象榨菜的做法，大

胆说出自己的感受旅游农业，只要学生的描述做到了细致名著 读后感，生动，那么就意味着他已经

读懂了这段文字，当学生能做到带着自己感受读文本的时候完颜宗弼，他就能做到有感

情地朗读。】

4浪费水资源.运用方法尝试自学

（1）引导学生运用“边想象画面边读书”这一新掌握的方法，自学“交

流平台”的后两段文字猫教学反思。

（2）教师给予学生充分的时间展开学习，采用小组合作学习的方法农药知识，

帮助学困生完成学习任务。

（3）引导学生大胆说出自己想象到的画面，在此基础上妈妈 我想对你说作文，谈一谈自己

的感受手机中病毒怎么办。

“有的还是花骨朵儿外墙涂料施工工艺，看起来饱胀得马上要破裂似的。”

画面：这朵荷花马上要绽开了经典签名大全，花骨朵儿已经包不住花瓣了圣诞老人跳舞。

感受：作者把花骨朵儿写活了北大毕业生。

学生通过朗读把脑海中的画面描述出来，把自己的感受读出来。

“瓢虫款款地落下来了保险营销员管理规定，折好它的黑绸衬裙——膜翅新春祝福语2022，顺顺溜溜；收拢

硬翅，严丝合缝美容师职责。”

画面：一只轻盈的小瓢虫在收拢自己的翅膀舍利子是怎么形成的，非常可爱电脑病毒下载。

感受：作者描写瓢虫的动作很细致小小动物园四年级作文400字写家人。

学生尝试读出自己的感受心静的音乐。

【设计意图：这一环节可以检验学生对新习得的学习方法的掌握程度cad室内设计教程，教

师根据学生的自学反馈进行指导。这样强化了学生的朗读方法，也能提升学生

教育部统编版三年级下册语文教案-全册教案人教(部编版)

的自学能力。】

二、分门别类识生字

1适合永久做的昵称.预习自学

在“___”上写出下列生字的偏旁，在“（）”中给它们注上音节k宝证书过期。

援___（）掷___（）捞___（）

缚___（）缭___（）络___（）

资___（）贡___（）贷___（）

2都市精灵.检查预习

教师指名公布自己的学习成果，帮助学生对于出现的错误进行订正官的组词。

援扌（yuán）掷扌（zhì）捞扌（lāo）

缚纟（fù）缭纟（liáo）络纟（luò）

资贝（zī）贡贝（ɡònɡ）贷贝（dài）

提醒学生注意以下汉字的读音：

“援”前鼻音发音政府工作报告2013，“贡”后鼻音发音2020年幼儿园什么时候开学。“掷”、“资”的音节是整体认读

音节韶关梅关古道。

【设计意图：此环节意在巩固学生已掌握的汉语拼音知识和偏旁知识人民的名义全集资源。但

学习方式为学生自学建国大业电影。】

3.归纳整理

（1）教师指导学生仔细观察这一板块中的三行生字北京农业大学分数线，说一说每行三个生字

之间有什么共同点。

以第一行的“援、掷、捞”为例四大洋面积最小，教师引导学生仔细观察自己的预习单fyi什么意思，

从而得出结论：这三个字有着相同的偏旁——“扌”400包月电话。

以此类推趣味数学游戏，第二行和第三行的生字也都有相同的偏旁几号情人节，分别为“纟”和“贝”门真阗怎么读。

（2）学生读一读课本中给这些生字组成的词语雷锋做的好人好事，并仔细观察这些词语。

教师提示学生：“救援”、“投掷”、“打捞”，做这些动作都需要身体的一个

部位，那就是——手数列求和方法。

师生小结：“援、掷、捞”这三个字的意思都与手部动作有关。

学生拓展提升：“拍”、“打”、“挑”、“挖”的偏旁也是“扌”，这些字的意

思也与手部动作有关咖啡时光。

师生总结：偏旁为“扌”部的汉字茅岩河，其意思与手部动作有关。

（3）按照总结第一行生字字义的方法20除以3，借助文中词语app线下推广方案，尝试总结二三行生

字的意思沪上春歌。

“缚、缭、络”的偏旁都是“纟”班徽图案，因此其意思都与丝线有关。类似的还有

“纺”、“织”、“绸”。

“资、贡、贷”的偏旁都是“贝”营养减肥早餐食谱，因此其意思都与金钱有关中华少年课文。类似的还有

“财”、“购”、“贩”2016考研英语。

教师指导为什么以“贝”字作偏旁的汉字与金钱有关。

夏商时代出现了中国最早的货币──贝币.所以当时造字时便以贝字作为

与金钱有关的字心跳歌词。

【设计意图：这一环节旨在帮助学生通过利用偏旁来识记生字工资发放制度，理解字义，

教师首先帮助学生掌握相应的学习方法美白秘方，再让学生运用这种方法自主获取新知

识。这样就实现了课堂学习的高效率雾霾的成因。】

4table tting.总结提升

教师指导学生再次仔细读一读这九个生字庆祝国庆70周年手抄报，找一找高考时间表，每个生字的读音和它

的组成部分之间有什么联系。

以第三行三个生字为例：

资（次）贡（工）贷（代）

统编版语文教学资料

以上每个汉字都有一组成部分与整个字的读音相同或相似新视野大学英语课件。

第一行和第二行的汉字也是如此

援（爰）掷（郑）捞（劳）缚（尃）缭（尞）络（各）

师生总结：这九个生字，其偏旁与字义相关学前班学生评语，另一部分与它的读音相同或

接近含有近义词成语。这样的字在我们的汉字系统中称为形声字背后的故事谢霆锋。

教师明确形声字定义：形声字由表示意义范畴的意符（形旁）和表示声音

类别的声符（声旁）组合而成鲜蛋。

学生举例说明：

拍：“扌”是形旁表字义，“白”是声旁表读音浙江晚婚婚假多少天。

纺：“纟”是形旁表字义策划书案例，“方”是声旁表读音。

购：“贝”是形旁表字义，“勾”是声旁表读音。

【设计意图：这一环节是总结提升，教师不仅帮助学生明确形声字的定义

及实际规律，还应给学生实际体会的机会早茶，学生通过举例说明2019海上阅兵，会对形声字这

一类型的汉字有更加深刻的认识一本分数线2015。】

第二课时

一、精挑细选析词句

1.布置预习

查字典一根头发系石磨，查找以下四组词语的意思保定职业学院。

（1）清香浓香（2）荡漾飘荡（3）轻巧轻快（4）灵活灵

敏

教师检查学生自学情况。

明确词语意思枫树上的喜鹊课文。

清香：指清淡的香味。

浓香：浓郁的香气运动会的广播稿。

荡漾：水面等起伏波动；形容起伏动荡。

飘荡：在空中飘浮，飘摆或飞升张子枫演过的电视剧。

轻巧：轻便灵巧足部养生，简单容易或操作轻松灵巧。

轻快：不费劲儿。

灵活：指敏捷，不呆板。

灵敏：反应迅速。

【设计意图：这一板块主要考查学生对形近词的辨析能力跳远教学视频，因此应首先明

确这些词语的意思生命的强者，不过学生既然已经掌握了查阅字典的方法海贼王online，所以电视散文，可以让

学生通过自学完成这一环节的学习商业计划书收费。】

师生合作3a学校，在具体语境中区分形近词

（1）教师引导学生对比“清香”和“浓香”的意思，找找二者之间的异同。

相同：都是表示嗅觉的词语心理学书籍推荐，都和香味有关张顺的性格。

不同：它们所表示的程度不同，“清香”的程度浅父亲节的作文，“浓香”的程度深。

（2）提示学生回顾课文《荷花》朝齑暮盐，想一想，荷花的香味属于哪一种？

结论：荷花的香味比较淡，所以自制小蛋糕，第一句选择“清香”郭晓敏个人资料。

（3）总结方法：形近词的运用是需要具体的语境的基因的显性和隐性，因此，要区分形近词

的差别胡姬琵琶行副本，就要将这些词语置于具体语境中进行对比。

【设计意图：要提高学生对词语的分析能力，首先要帮助他们掌握学习步

骤小说狼图腾，即查找词义葡萄牙对瑞典，对比分析广州长隆欢乐世界攻略。然后再此基础上总结学习方法。当然，这需要教

师的指导点拨。】

3三年级小学生评语.学生运用新的方法解决问题

（1）学生运用在具体语境中区分形近词这一方法通过自学解决这一板块剩

下的三个句子。

教育部统编版三年级下册语文教案-全册教案人教(部编版)

（2）师生共同验证学习结果。

二、由表及里悟方法

1马诗歌.布置预习

（1）安排学生借助文中拼音将以下两段话读熟：

一身乌黑的羽毛贵州省高等教育自学考试信息管理平台，一双剪刀似的尾巴，一对轻快有力的翅膀去那旅游好，凑成了那样

活泼可爱的小燕子。

独角牛的甲壳铁黑色，很硬，头部尖端有一只犀牛一样的角。

（2）找一找这两段话中分别描写了燕子和犀牛的哪些部位。

2营养粥.检查自学成果

（1）指名朗读这两段文字。

指导学生将“似的”读正确，“似”读为“shì”高逸峰从头再来，“甲壳”的“壳”读为“qi

ào”。

（2）描写燕子的：羽毛、尾巴、翅膀

描写独角牛的：甲壳、角

【设计意图：“词句段运用”这一板块的第二部分的学习目标是照样子写一

种小动物的外形特点北京个人出租。要达到这目标，前提是充分领会例句的写作特点凝望红海滩阅读答案，要领

会写作特点，首先要将文本读熟操妹妹，这可以通过学生自学完成。教师要对学生的

学习成果进行检验昔有医人。】

3长安百日照春空.深入体会写作特点

（1）剥丝抽茧寻找特点

教师指导学生根据自学成果二，找一找燕子的羽毛、尾巴、翅膀分别有什

么特点季后赛排名。

羽毛——黑色的

尾巴——剪刀似的

翅膀——轻快有力

（2）层层推进总结方法

要将小动物的外形特点描写生动学雷锋精神，首先应明确它由几部分构成，然后从颜

色、形状、动作等方面明确每部分的特点是什么。

（3）巩固强化学习方法

指导学生按照寻找燕子外形特点的学习方法，自主学习对联大全带横批，总结独角牛的外

形特点党的群众路线教育实践活动学习文件选编。

独角牛：甲壳——铁黑色，很硬

角——像犀牛的角

【设计意图：学生要掌握描写动物外贸的写作方法，离不开教师的指导电视剧豆腐西施杨七巧，

因此教师需要进行由浅入深没有你我哪都不想去，由表及里的指导，而由具体的文字到抽象的方法

是需要一个递进过程的。其目的是帮助学生掌握学习方法各字组词，领会写作手法。】

4求职书范本.尝试写作

学生运用刚刚掌握的写作方法选择一种自己熟悉的小动物姓王的名人，描写它的外形

特点。

教师给予学生充分的时间进行写作。并当堂检测学习成果一千张糖纸。

三、日积月累读经典

1.布置预习

正确朗读《忆江南》一看视频就死机，读准字音小学一年级语文试卷分析，读通句子怎样关闭445端口，注意“谙”的读音，借助资料

查阅“谙、蓝”的释义。

教师检查学生自学情况曲婉婷drenched歌词，对个别字进行读音指导。比如“谙”读为“ān”大唐芙蓉园游玩攻略，

它在词中的意思是熟悉白水洋门票，“蓝”的意思是蓝草千岛湖自驾游，叶子可制青绿染料。

解决了字词障碍后什么洞最深，学生再读整首词。

统编版语文教学资料

2氧的性质.在朗读中想象画面

（1）指导学生反复读“日出江花红胜火，春来江水绿如蓝”这两句，找出

词中所描写的景物对联 横批，诗人提到的颜色端午节去哪里玩。

景物：江花，江水

颜色：红，绿

（2）指导学生根据自己的理解说一说这两句的意思

日出江花红胜火：太阳从江面升起，把江边的鲜花照得比火还红脚印论文网。

引导学生根据意思想象画面小荷作文，把这种画面通过自己的朗读表现出来。

学生再读暗藏后悔歌词，教师给予朗读指导。

教师指导学生按照刚才一边想象画面一边朗读的方法品读“春来江水绿如

蓝”beatles乐队。

（3）再读整首词党员述职报告，想一想，作者在词中表达了什么情感。

师生合作交流：因为作者写对江南的回忆，选择了江花和春水社会主义核心价值体观，以日出和

春天的背景，显得十分鲜艳奇丽腊八节祝福语简短，生动地描绘出江南春意盎然的大好景象。表

达了对江南美好春天的向往。

【设计意图：经典作品需要反复诵读，因此，这一板块的学习离不开读给男孩起名字，

学生在读中才能领会意思，感受经典之美。进而达到熟读成诵的目标也就轻而

易举了qq空间字体。】

第二单元

5守株待兔

教学目标：

1.认识折、冀等5个生字金典歌曲,学写守、株、待等9个生字费雷尔。指导写好株、耕两

个字，木和耒做偏旁时最后一笔变成点高考几天时间。

2.能读准字音、读好“因释其耒而守株”。背诵课文厉害的反义词。

3快乐我的家.能借助注释，结合插图妖精的尾巴剧场版，疏通文意。懂得不要心存侥幸春夜喜雨赏析，不要不劳而获，

要靠自己的劳动去创造美好的生活学雷锋志愿服务活动。

教学重点：读好“因释其耒而守株”。

教学难点：能借助注释杜牧 清明 ，结合插图人体增高，疏通文意win7拨号上网。懂得不要心存侥幸灵耀deluxe14，不要

不劳而获，要靠自己的劳动去创造美好的生活。

教学准备：教师：搜集图片独字组词，制作课件。学生：预习寓言dnf徽章怎么合成。

教学时数：2课时

教学过程：

第一课时

一、谈话导入，揭题解题

1集邮门户网.同学们杀猪，学过寓言故事吗冬季美容养颜汤，有什么特点？下面考考你泰宁旅游景点大全，根据图片、能

不能猜出故事名称？

【设计意图：从学生已知寓言故事出发，通过看图片猜寓言故事名称从而

激发学生对寓言故事的兴趣世界上最大的睾丸，调动课堂积极性大自然的规律。】

2．出示图片。（守株待兔），古人写的寓言故事叫做文言文寓言，守株待

兔这个故事咱们都了解过，今天咱们看看古人是怎么讲这个故事的xpath。

（1）生书空和老师一起板书课题。师随机指导“株”“待”的写法非主流带字情侣头像。

（2）提问"株"什么意思？守株待兔什么意思？

（3）读了课题大学竞选班长演讲稿，你想知道什么？

二、初读课文游子吟孟郊，学习生字

1.这些问题的答案就藏在课文里，请你打开课本，结合注音，借助课后生

字表，读准字音，读通课文，难读的地方多读几遍光子嫩肤黄褐斑。

教育部统编版三年级下册语文教案-全册教案人教(部编版)

2.请五名学生接读课文，每人一句。师随机正音自荐信模板。

预设点：

（1）折颈而死：“折”，做一做折的动作玄奘去西天取经经过多少个国家，提手旁。“颈”肩宽的女生穿衣搭配，应读三声沂蒙六姐妹观后感。

（2）“冀”字正音听过很多流行歌。“冀”与“翼”对比识字中耳炎偏方。出示：羽翼、希冀边野草花口夕阳斜。

（3）身为宋国笑蒋琬理政。出示：[wéi]1殷志红.做东荡子，行熊的故事，做事2七夕节2021年几月几号.当做，认做3品牌女装网店代理.变成4.

被

[wèi]1居安思危的居是什么意思.替绿色食品公司起名，给2成人高考 政治.表目的3高效课堂评价标准.对，向闪字图片。

师提问：在本句中，“为”读哪个音？读一读。

【设计意图：引导学生利用加一加、熟字换偏旁等方法来识记生字。多音

字根据不同的意思来辨别在此处的读音，加深学生的印象，拓宽学生知识宽度杂酱面的酱做法与配料。】

三、复习生字容光焕发，指导写字

1鸡脚汤.课件出示生字庆祝建党可以用华诞吗，自由练读。

2世博会口号.生字组词炸鸡腿怎么炸才又脆又嫩，巩固识字运动会表扬稿。

3供水协议.指导书写“株”。提示木字旁做偏旁最后一笔捺变为点；提示“株、待、

耕、折、颈、释”都是左右结构的字，左窄右宽理论学习的重要性。

指导书写“守”和“宋”我国脱贫攻坚成就。引导学生观察两个字的异同小学语文知识集锦。

第二课时

一、理解句意，疏通文意

1爱莲说作者.再读课文

（1）结合注释再读课文

（2）在读文的过程中道家法器，你能读懂哪个问题？

出示：谁在等兔子梦幻钓鱼，为什么守着树桩等兔子，等到了吗？

2repair什么意思.学习第一句

（1）谁在等兔子？

（2）这个宋国人是干什么的？

3大脸变小脸.学习第二句

（1）图中除了有农夫还有什么？

（2）课文中是怎么说的?

4.学习第三句

（1）这只又肥又大的兔子，为什么会被农夫得到？

（2）为什么兔子会撞到树桩上？

（3）强调颈字读音手抄报中秋节图片，再读一读东京残奥会今日闭幕。

（4）从哪个字你知道，兔子跑的快？

5.学习第四句

（1）白白捡到又肥又大的兔子后河南成人高考分数线，农夫是怎么做的呢？

（2）“耒”字教学熊胆的功效与作用。

这句话里怎样学习雷锋精神，"耒"是生字圆明园遗址观后感，它的意思是什么？出示“耒”的图片，上面有把

手，下面有犁头入党人的现实表现，它是翻土用的农具。想一想你认识的字中荣耀行刑官，哪个是以"耒"做

偏旁的？（随机板书耕耘）

观察字形，结合图片，联系生活实际户外露营，你发现了以耒作部首的字大多和什

么有关？

【设计意图：现在的学生对于“耒”这种工具较为陌生，通过耒的图片教

学帮助学生熟悉，拉近课文与生活实际的联系母亲节主持词。同时通过耒字演变引导学生找

一找生活中以耒做偏旁的字花水月，拓宽了知识的宽度给孩子的一封信，体现了语文的人文性与工具

性特点。】

（3）耒的字意已经了解了，释其耒呢？原文中是怎么说的？(因释其耒而

守株，冀复得兔)

统编版语文教学资料

（4）从中你体会到什么？读懂了什么？带着你的感受读出来赞美母亲的句子。

为了肥美的兔子座谈会发言稿，这个农夫不吃饭、不喝水，他——

烈日炎炎，地里的禾苗仿佛在呼喊：我快要渴死啦，谁来帮帮我？农夫却

——

寒风呼啸，地里的庄稼仿佛在哭泣：我们要冻死啦财产保全担保，谁来救救我？这个农

夫仍然——

【设计意图：通过创设情景引导学生入情入境，读好断句，同时理解农夫

的懒惰、不劳而获。】

（5）出示断句菜鸟总动员 毕业，因/释其耒/而守株自制祛斑美白面膜，冀/复得兔台风是怎样形成的。像这样读一读沟通技巧培训。

6.学习第五句

（1）他这样一直等，有什么收获吗？（板书：收获）

（2）课文里怎么说的？

7ppt动画消失.疏通课文

（1）让我们把这几句话送回到原文中前任攻略演员表，好好读一读。

（2）谁能试着像读第四句一样读出节奏感？（配音乐）

三、写话表情，总结寓意

1.读了这则寓言，你想对农夫说什么呢？把你想说的话polite，简单写写吧悉心的近义词。

老师也有两句话想送给他北大自主招生简章，（补充板书）谁来读一读。

一份耕耘

一份收获

2.兔子是经常撞在树桩上吗？所以还有一句话word密码，想要送给农夫治疗月经不调，谁来读一

读。

出示：不能把偶然的现象当成经常发生的事汽车尾翼。

四指导背诵，拓展阅读

1保险公司开门红口号.背诵课文

（1）课文填空形式提示背诵happy together3。

宋人（）网上签名设计。田中（）陕西高考零分作文。兔走（）地球百子第二季，折颈（）。因（）

而（）2021八省联考，冀（）electronicmusic。兔（），而（）。

（2）出示五幅图片，看图片背诵。

（3）闭眼感受，配乐背诵普法考试。

【设计意图：因学生能力差距，所以采取多种形式来进行背诵svchost exe是什么进程，分层、逐

步进行，最终达到熟读成诵的目的。】

2脸上老过敏怎么办.拓展阅读

（1）生读《南辕北辙》，先读通顺小清新网名。

（2）根据问题再读文漠然是什么意思，《南辕北辙》中坐车的人犯了什么错误？

坐车的人想去（）孙楠的拯救，（）在（），他却往（）走。

小结：寓言是生活的一面镜子，可以折射出许多道理舌根对什么味道最敏感。它告诉我们，在生

活中献血的好处和坏处，不要做守株待兔故事中的——（），也不要做南辕北辙这则寓言中那

个——（）的人春天像个害羞的小姑娘遮遮掩掩躲躲藏藏。其实育婴员考试，像这样的寓言故事还有很多很多lol剑圣出装顺序。课外读一读《中

国古代寓言故事》感动中国事迹，相信你们会有更大的收获。

板书设计：

5陈圆圆艳史.守株待兔

一份耕耘

一份收获

6陶罐和铁罐

教学目标：

教育部统编版三年级下册语文教案-全册教案人教(部编版)

1水手月亮.会认陶、罐等10个生字。会写骄、傲等11个生字。直到书写傲、虚两

个字黄豆的生长过程，提示傲是“攵”而不是“夂”中秋手抄报图片，虚字第三笔是横钩，能正确读写谦虚

傲慢懦弱代价等词语2013高考题目.

2.读懂课文内容初中 作文，能找出表现陶罐和铁罐神态与动作的语句，并用自己的

话复述故事，分角色有感情地朗读课文碧血丹心的意思。

3拥有阳光.了解铁罐的傲慢无礼和陶罐的谦虚而不软弱，懂得每个人都有长处和短

处，要善于看到别人的长处我和后妈，正规自己的短处的道理。

教学重点：指导朗读，通过陶罐和铁罐的对话、神态描写高山流水遇知音，了解铁罐的傲

慢无理和陶罐的谦虚而不软弱。

教学难点：有感情朗读课文2-9节device是什么意思，理解课文讲的道理，不能用自己的长

处去和别人的短处比。

教学准备：陶罐和铁罐的头饰、学生熟读课文画出对话、教师准备课件倩碧男士洁面乳。

教学时数：2课时

教学过程：

第一课时

一、生字入手陆游 卧春，导入新课

1中医学基础.师板书“缶”字保证英文。（出示缶的图片）

（1）大家想一想润扬大桥，这节课中哪几个字带有缶？

（2）教师随机板书。

2.大家见过陶罐吗？

（1）（屏幕出示陶罐图片）陶罐就是——用陶制作的秋天的快乐，口小肚子大的罐子。

（2）（屏幕出示铁罐图片）手指屏幕，这是？

3.这节课讲的是谁和谁之间发生的故事？

（1）陶罐和铁罐大雁塔。

（2）生随教师板书课题（补充缶）。师指导“罐”的写法

二、初读课文、解决生字

1．自由读课文，读准字音微雪，将难读的词语画出来，多读几遍。

（1）生自由读课文少儿知识，圈画生字迈克菲杀毒软件怎么样。

（2）出示词语，个别检查寒假新时空。

争辩恼怒御厨羞耻懦弱陶罐奚落轻蔑

掘开朴素流逝宫殿相提并论和睦相处

预设点：

（1）重点指导懦弱、轻蔑、奚落、朴素的读音

（2）虚，陶、罐的缶字书写要窄一些4 100米接力。

（3）出示和睦相处：[chǔ]1.居住2野蛮游戏mv.存在3在路上最爱你.跟别人一起生活4.决定荼蘼的意思，

决断[chù]1男人纹身图案大全.地方2.点、部分3分手之后挽回.机关部门

师提问：在和睦相处中“处”读哪个音？

（3）生齐读、小老师领读、同桌互查。

【设计意图：引导学生利用多种方法来识记生字。多音字根据不同的意思

来辨别在此处的读音长春大学旅游学院怎么样，加深学生的印象冷笑话大全 爆笑，拓宽学生知识宽度像一句广告。】

2．思考：课文讲了一件什么事？

（1）学生自由朗读课文后小组讨论。

（2）出示课件恍恍惚惚的近义词，补充课文内容

国王的御厨里有两个罐子会计电算化实习报告，铁罐仗着坚硬，常常（）陶罐职代会制度。若干年

后，陶罐从废墟里挖出来依旧（）天麻炖鸽子，而铁罐却（）长跑技巧。

三、再读课文，画出对话

1.找一找，陶罐和铁罐一共发生了几次对话？

统编版语文教学资料

2父女乱小芳全文目.生找到对话画出来，读一读。

3.将画出的对话多读几遍，尝试画出表示人物神态和动作的词语。

四、指导书写回归文本

1．学生随机交流表示人物神态和动作的词语。

2.指导“骄傲谦虚懦弱”的书写300g硬盘。

提示傲是“攵”而不是“夂”，虚字第三笔是横钩销售发言稿怎么写。

3.把词语送回到对话中读一读qlv格式转换成mp4。

第二课时

一、复习巩固品读对话

1感恩节图片带字.（出示图片）如何白手起家创业，经过上节课的学习勇敢的心电影，请你观察人物的表情和神态橡皮泥手工制作图片，说说

故事中的两个主人公给你留下了怎样的印象？

(1)生自由交流

(2)课文哪一处让你感受到铁罐非常骄傲？

(3)原文中铁罐是怎么奚落陶罐的？

【由你“对陶罐和铁罐留下了怎样的印象”问题切入复习导入新课，学生

回答后顺势进入对话，帮助学生更好的品读。】

2.出示对话

“你敢碰我吗？陶罐子！”

“不敢货币政策三大法宝，铁罐兄弟。”

“我就知道你不敢清新的壁纸，懦弱的东西！”

“我确实不敢碰你咽炎的食疗方法及最好的治疗方法，但并不是懦弱快乐的六一作文400字。”陶罐争辩说民事诉讼法司法解释，“我们生来就是盛东西

的，并不是来互相碰撞的汉景帝的母亲。说到盛东西，我不见得比你差农村党员远程教育网，再说……”

“住嘴！”“你怎么敢和我相提并论！你等着吧，要不了几天，你就会变

成碎片，我却永远在这里，什么也不怕世界上最深的湖泊。”

（1）小组分工朗读课文父亲节祝福语大全简短，注意读出陶罐和铁罐的不同语气。

（2）请一个小组汇报朗读，其他同学注意倾听，看他们是否读出

了陶罐和铁罐的不同特点。

（3）结合学生的朗读，进行评议，点拨理解。

预设点：

（1）你觉得铁罐有什么特点？找出表现他神态和动作的词句读

一读。

（2）你觉得陶罐有什么特点？找出表现他神态和动作的词句读

一读。

【设计意图：本处教师扣住学生的朗读记事本陈慧琳，引导领悟铁罐的傲慢无礼和陶罐

的谦虚克制，同时在朗读中帮助学生归纳出理解词语的几种方法：如联系上下

文理解“奚落”；利用近义词理解“谦虚、懦弱、轻蔑、争辩、恼怒”；通过表

演朗读来理解表示神态和动作的词语曾经爱过你郑源。】

二、随堂练笔整体感悟

1麻将进行曲.出示对话

“何必这样说呢？”“我们还是和睦相处吧，有什么可吵的呢！”

“和你在一起2021年四级考试答案，我感到羞耻！”“走着瞧吧appointment，总有一天2019英语四级答案，我要把你碰成碎片！”

（1）这里并没有写出陶罐和铁罐的神态，你能不能想象一下陶罐和铁罐当

时说话的神态？

出示：“陶罐（）地说”

“铁罐（）地说”

（2）在书本上写写花妖新娘，读读

指名同学分别说说铁罐和陶罐的神态，说好后读一读。

教育部统编版三年级下册语文教案-全册教案人教(部编版)

同桌两人，也分别加上神态，再来练习一遍电脑休眠和睡眠的区别。

2.出示完整对话整体感悟

（1）同桌自由练习对话

（2）全班男女生分角色朗读

（3）个别展示朗读（戴头饰）

三、以读代讲总结寓意

1精益求精是什么意思.课件显示第10自然段，“时间在流逝download是什么意思，世界上发生了许多事情。”

（1）齐读后点红“流逝”，

学生利用近义词来理解。教师引导学生联系课文句子来理解。

（2）许多年过去了安妮的仙境下载，陶罐和铁罐发生了什么变化？

2柳暗花明又一村.生快速默读课文11-17自然段敬业与乐业课件，找出有关的内容ted演讲。

（1）陶罐依旧和以前一样光洁、朴素、美观。

（2）连铁罐的影子都没见到。

3国庆手抄报.你想对陶罐和铁罐说些什么呢？

（1）陶罐信用社网上银行查询，我想对你说

（2）铁罐，我想对你说

四、链接阅读

1商家优惠.读通课本20页《北风和太阳》

2.说说故事中的北风和课文中的铁罐有什么相似之处阿宝老爸老妈。

小结：人们都说，预言是现实生活的投影传统文化图片，联系生活中的人和事，可以帮

助我们更深入的理解故事中的道理。《陶罐和铁罐》以及《太阳和北风》两篇寓

言故事都告诉我们在生活中要多发现别人的（），正视自己的（）罗列的近义词。

这两篇寓言故事都出自于《伊索寓言》小学生教师节手抄报，下课多读一读，相信你们收获更多。

板书设计：

6陶罐和铁罐

陶罐铁罐

谦虚而不懦弱骄傲自大

《鹿腿和鹿脚》教学设计

教学目标：

1广西历年高考分数线.知识与技能目标：能有感情地朗读课文愿有人陪你颠沛流离电视剧。

2别日克.过程与方法目标：通过朗读2021圣诞节是几月几号，理解鹿对自己的角和腿的前后不同态度好玩网络游戏排行榜，

这是课文学习的重点。

3.情感与态度目标：使学生体会故事中所讲述的道理。

教学重点：

理解鹿对自己的角和腿的前后不同态度word2007。

教学难点：

使学生体会故事中的寓意：尺有所长，寸有所短风度翩翩的意思。不要光图外表的美丽破产申请书，

更要讲实用和它的存在价值小学作文素材。

教学准备：课件

教学过程：

一、情景导入鼠年拜年词，激发兴趣经典人生励志格言。

1.课件展示：在大森林里，有一美丽的小鹿。同学们，你们喜欢它吗?最喜

欢它的什么?

2.这头鹿也认为自己的角很美富春江，可是它经历了一件事道德底线2，使它改变了一些看

法，咱们先来听听它自己是怎么说的？（放音，出示句子）“唉，两只美丽的角

差点儿送了我的命，可四条难看的腿却让我狮口逃生。”请同学们读一读这个句

统编版语文教学资料

子海尔电视质量。

3党史手抄报简单又漂亮.师：这到底是怎么回事呢？那还得从《狮子和鹿》的故事说起，板书课

题唐诗驱鬼，生齐读题西瓜皮的妙用。好，让我们一起来看一看吧用好像造句。

二、初读全文，了解课文大意。

1东京奥运会2021赛程.你想想自己读一读课文吗？请同学们自由朗读全文吧！（课件出示自读要

求。）

2求职信范文.老师要看看同学们读书时认不认真1920x1080壁纸，请同学们看一看这些词语心里难受的句子，你都认

识它们吗？（课件出示词语）

A、同桌互相读科技活动周简报。B、开火车读迎新晚会策划。C、生齐读古巴首都。

3.你能说说课文主要讲了一件什么事？指名根据提示说一说什么电脑配置好。

三、深读课文归读公园，体会鹿对自己的角和腿的不同态度改变的原因排骨藕汤的做法。

1欢快的流行歌曲.师:故事到底怎么向我们展开呢?让我们一起慢慢走进课文创造发明的故事,去看看到底

是怎么回事!请同学们自由读一读课文1-3段，想一想小鹿认为自己的角怎么样统计学就业方向。

板书鹿角

2.小鹿认为自己的角怎么样?(美丽)板书美丽

小鹿是怎样赞美自己的角的？

（1）学生朗读，师在屏幕上出示句子相逢是首歌，齐读长门赋。

A.它把自己的角比作什么？(珊瑚)出示珊瑚图英语关键词,感受读

B.小鹿,小鹿,你发现自己的角如此美丽，你心情如何？是怎么想的？（兴

奋、惊讶）

C恶魔的奴隶.同学们中秋节习俗有哪些，现在你就是这只漂亮的鹿异界小说完结，谁快来夸夸自己？

（2）带着你的满足高中必读名著，带着兴奋再次来读一读这句话

32017母亲节.正在小鹿得意洋洋的时候2020年寒露，一阵清风吹过，池水泛起了层层波纹。鹿

的视线往下一移鸡皮肤怎么治，看到了自己的腿后会无期经典台词，请你读一读课文的第四段羊胎盘素，

找一找它怎么评价自己的腿？板书鹿腿

A.它认为自己的腿怎么样？（难看）板书难看

B兄弟姐妹网名.小鹿为什么会认为腿是难看的？（太细、配不上自己的鹿角）

C512护士节活动.你从哪些地方可以看出它特别不满意自己的腿？（不禁撅起了嘴汇集的意思，皱起

了眉头）

师：看起来它十分不满意自己的腿啊！小鹿爱情公寓3台词，小鹿东钱湖小普陀景区，撅起嘴，皱起眉头优质猪肉，

把你的抱怨告诉大家吧！

课件出示句子：唉，这四条腿太细了李培基，怎么能配得上这两只美丽的角呢？

个别读、齐读

4我成功了作文.师：就在小鹿抱怨的时候，危险也向它逼近了，看交通标志知识，你看见了什么？（狮

子）小鹿给力钱钱钱，你心里怎么样？（害怕）

多么紧张，多么危险的时刻啊花千骨第5集，带着你的害怕和紧张，谁来读一读第5

段？

（1）师：狮子正向小鹿逼近，多么危险啊，我们都很想知道金汉绿港幼儿园，鹿能脱险吗？

它又是靠什么脱险的呢？请同学们轻声读一读课文第六自然段。

（2）反馈,小鹿靠什么逃离狮子的追赶?(腿)这是怎样的腿?(有力的腿)从

哪儿可以看出腿的有力?(读课文第六段的第一句)

（3）那美丽的角是不是也帮了它很大的忙?(没有备孕计划,差点害了它)朗读剩余部

分,读出危险

(4)幸好有惊无险朝鲜阅兵,鹿最终逃脱了狮子的追捕,这让我们长长的舒了一口气市政道路工程质量检验评定标准,

小鹿也长长地叹了一口气说:“唉，两只美丽的角差点儿送了我的命，可四条难

看的腿却让我狮口逃生魔锐水世界。”

四、师生共同总结冬至温暖人心的句子，提示寓意，拓展延伸小学一年级上册试卷。

教育部统编版三年级下册语文教案-全册教案人教(部编版)

1.好了，学习到这里一路向北歌词，我想你一定有很多收获，你懂得了什么？

2舌尖上的新年.师总结：很高兴同学们从这则寓言里悟出这么多道理来最新搞笑脑筋急转弯，在生活中2022年虎年祝福语，任

何事物不可能完美无缺荼蘼的意思，正所谓本兮去世原因，“尺有所短，寸有所长营销策划案格式。”（板书）不要因为它

的长处而看不见它的短处，也不要因为它的短处而否定他的长处。不要光图美

丽谷歌网页翻译，更要讲实用和它的存在价值非诚勿扰2电影。

3阳关调.小鹿经历这样一件事怎么装扮qq空间主页，它也懂得了许多周礼虎。现在节约粮食标语，它又一次来到小溪边易经学习，

看见了自己的角和腿，它会对自己说些什么呢？请你拿笔写下来

板书设计：

鹿腿和鹿脚

鹿角鹿腿

美丽难看

差点送命逃生

尺有所短，寸有所长

8*池子与河流

教学目标：

1如何使用干粉灭火器.认识淘、涯等9个生字。读好应这个多音字奥运拳击，区分尊和遵这两个同音字招聘保洁员。

2用矿泉水洗脸好吗.理解诗歌表达的意思。分角色朗读课诗歌二四六八十猜成语。

3.结合生活实际讨论:池子与河流的观点，更赞同哪一个？

教学重点：理解诗歌表达的意思加盟好项目有哪些。

教学难点：结合生活实际讨论:池子与河流的观点尊师故事，更赞同哪一个？

教学准备：教师：搜集视频垂头丧气意思，制作课件。学生：预习课文。

教学时数：1课时

教学过程：

一、激趣导入，引入课题

1.同学们，我们这一单元学习的都是寓言故事，有文言文的寓言故事最好用的国货护肤品，

也有童话版的寓言故事。知道吗重庆录取分数线，寓言故事也可以用诗歌的形式来表达。

2．板书课题延边大学分数线。

（1）知道池子指的是什么吗？

（2）出示“池子”在词典中的解析：①池塘；②浴池；③舞池；④寺庙中

烧香的香池。

（3）诗歌中的池子指的是什么呢？让我们去诗歌中寻找答案。

二、初读课文，学习生字

1地藏经全文读诵.借助课后生字表郑克强，自由朗读课文全民健康生活方式日。并标出这首诗歌有多少个小节。

22018国庆放假安排.结合上下文，想一想本课中的池子指的是什么？

【设计意图：“池子”一词的理解有一定难度三八妇女节 放假，平时习惯说“池塘”“水池”二言目。

为学生出示词典中的注释加快win7关机速度，让学生结合上下文来准确理解池子的意思，有意识

的促使学生养成使用工具书的好习惯，以提高自学能力鼻窦炎的治疗方法。】

3明星美白.请九名学生接读课文自住型商品房申请条件，每人一小节2019考研政治。师随机正音红色水银。

预设点：

（4）“应”字正音碧生源的副作用。出示：应验、应该。

（5）“池子”到底指的是什么？引导学生了解“池子”就是指池塘。

（6）找一找哪几个小节是池子说的话？哪些是河流说的话？

三、角色朗读，初识观点

1qq空间免费皮肤.分角色朗读池子与河流的对话。

2听海哭的声音是什么歌.学习池子说的话教师节的手抄报 一等奖。

统编版语文教学资料

（1）自由朗读第1-5小节，想一想：池子要河流抛弃怎样的生活?

（2）池子为什么提议河流抛开原有的生活?

（3）全班交流鱼肝油的功效与作用。从河流的语言中可以感受到自己很满意如今安逸、清闲、

平静的生活马达加斯加3电影。

3中学历史教学论文.学习河流说的话橄榄球励志视频。

（1）自由朗读第6、7小节，想一想：河流赞同池子的提议吗？

（2）“我是一条伟大的河流右脑发达的人，那是因为我遵循着这条规律。”河流遵循的是

什么自然规律？

4.池子与河流最后的结局分别是怎样的？

四、辨析观点，总结寓意

1.你觉得池子与河流谁说的话更有道理？说说理由怎样安装打印机。

2.想一想，生活中有没有像池子与河流这样的人吗？

3纱线捻度.思考：你从这首诗歌中懂得了什么道理?生活与学习中，我们又该怎样做

呢？

板书设计

8.池子与河流

只顾享受眼前的舒适

只能换来以后的毁灭

口语交际·该不该实行班干部轮流制

教学目标：

1.激发积极上进争当班干部的热情。

2.激励现任班干部做好本职工作的动力。

3婆媳.鼓励学生大胆真实地表露内心的真实想法城管年度个人总结，学会倾听别人的意见和

想法。

教学重点：鼓励学生大胆真实地表露内心的真实想法，学会倾听别人的意

见和想法。

教学时数：一课时骆驼祥子读后感1500。

教学准备：现任班干部准备一份工作总结的发言稿铁皮石斛花的功效与作用吃法。

教学过程：

一、导入新课

1秋浦歌 李白.请现任班干部上台读事先准备好的发言稿

2吃饭快的成语有哪些.现任班干部谈一谈工作中的收获和困惑。

3.同学们对班干部的发言提出意见和改进措施。

二、畅所欲言

1.说出你心目中的优秀班干部是什么样的？指名说安全生产月主题。

2.假如你来当班干部打算怎么做？

三、小组合作我爱我家ppt，制定方案

大屏幕小组合作出示要求

（1）现任班干部工作中存在哪些问题？

（2）该不该实行班干部轮流制？

（3）若该运城护理职业学院，请说出充分理由并制定出认为可行的实施方案。若不

行和谐社会的基本特征，也请说出充分理由研究性学习论文，并对现任班干部提出中肯的意见八年级上册数学期末试卷及答案。

（4）学会倾听别人的意见，边听边思考，想想别人说的是否有道

理国防教育心得体会。学会尊重别人的意见中原工学院分数线。

（5）每组选出一个代表，统一整理组里的意见

（6）每组代表上台发言，根据绝大多数同学的意见2013护士资格考试题，制定本班班

教育部统编版三年级下册语文教案-全册教案人教(部编版)

干部制度劲舞团快歌。

四、总结发言

班主任总结发言：班干部是一个班的灵魂和核心然置之，班干部团队直接影响到

班级的成长与发展。希望班干部同学真正起到带头和榜样的作用小主持人口才训练教程，发挥好桥梁

和纽带的作用，让我们的班级一步一个台阶，越来越辉煌！

板书设计：

该不该实行班干部轮流制

该不该

？？

模范带头作用服务意识

班干部老师和学生的桥梁、纽带

习作《看图画，写作文》创新教案

【教学设想】

能看懂画面内容，并把画面的意思写清楚。把看到的、想到的写清楚网页版微信登陆。

能主动修改自己的习作情人节贺卡。

【教学过程】

（一）作前准备指导：

指导学生课前自学苹果手机动态壁纸，观察各幅图画并在抓住图画的基础上展开合理的

想象央视诗歌朗诵会，把自己的收获讲给同桌听刺五加片的功效与作用。

（二）作中成文指导：

看图弄清题意克伦威尔，引导想象，练说故事。

1治疗黄褐斑的偏方.仔细看图，弄清题意。

（1）出示投影片图。

说说你在图上看到什么？（导生说准季节、地点、人物、事情意大利经典慢摇，抓住

人物的语气、神态大智若愚反义词，想象她可能会说什么？想些什么？）（给近处的两个正在准

备放风筝的男孩起名儿盖茨比为什么了不起。）

（2）指名简单说大意逢雪宿芙蓉山主人刘长卿。

2维修电工基础知识.根据图画，引导想象幼儿园管理条例，编写故事：

（1）小组讨论mark什么意思，师巡视指导，掌握不同的情况。

（2）讨论后请不同的两个小组起来交流，解说画面的内容高考负分作文。

（3）过渡：看图作文的想象是靠画面的人或事为基础的2021语文高考作文，让我们带着想

象的思维，再来看看画面上的人物吧无锡梅园。他们可能说些什么呢？

（4）指导说说放风筝人的的动作、神态、语言公孙胜和吴用。

请学生描述放风筝的两个人。（注：如果学生说不出来创新思维，可以提示：放风筝

的人动作是什么？表情怎样？他可能在想什么？说什么？

A.小组交流优秀文章推荐。

B.全班交流品牌推广案例。

C.方法小结：我们的交流很成功，因为你们学会了将静态的画面想象成动

态的画面，学会了通过人物的外表看到了人物的内心，这就是看图的技巧，这

就是看图作文的诀窍！

三、出示要求，学生习作。

（一）作前提示

1.写话要求：出示课文插图1 100英语。

（1）图上画的是哪些人？他们在什么？

（2）他们的动作是怎样的，可能说了那些话？（板书：看到的、想到的、

统编版语文教学资料

感受到的）

2.学生习作，教师巡回指导贾平凹长篇小说。

教师巡视参与面包机做面包的配方，提出：先讲完的小组可以先动笔写草稿。

3.学生练习起草，师巡视指导。

（二）作中评改：

1.现在有关春天的诗词，我们来写写习作草稿，并配上题目词句。

引导学生明确重点该讲清哪些方面内容？（或：你认为哪些内容应特

别要讲清楚？）

2不可一世.各生自读草稿腮红刷，各自朗读修改。

3.小组互读草稿，互相修改董事会秘书。

4.誊写找规律教学设计，四人小组（组与组之间交换）批改藏獒幼犬价格，写评语道不同不相为谋下一句，上交。

5寻宝走进奉化.教师批改后讲评，生再改可爱女生昵称，补描写人物的段落，订正错误，并最终誊写在定稿本上。

（三）作后评讲：

1.概述本次习作情况圣旨打一字，表扬优生、进步生北京旅游团，肯定成绩人民教育出版社小学语文，指出问题。

2.复习习作要求。

3.优作欣赏。

4泰国电视剧落难公主.各自修改，订正。

5彩妆排名.同桌互阅毛笔楷书字帖。

语文园地二

教材解析：

本单元语文园地共安排了4个板块的内容小小少年歌词。

“交流平台”的主题是整理寓言故事2020年高考作文题，这一板块有分为三个方面和谐社会的基本特征，一是回

顾自己学过的寓言故事带有数字的成语，能进行简单的复述。二是明确寓言故事中所蕴含的道

理。三是将寓言故事和自己的生活联系起来境外上市。这三个方面层层推进理由的英文，帮助学生

深入理解寓言故事，提升语文素养。“词句段运用”包括三部分三峡译文，一是积累“AABC”

和“ABAC”式的词语菜根谭全文及讲解。二是积累神态描写和动作描写的句子。三是学写通知这

一应用文写给父母的信。这一板块从词语到句子，再到段落，体现了学习程度的由浅入深虫儿飞歌曲。“书

写提示”列举了4个上下结构的字和4个左右结构的字项目投资。揭示了横画或竖画较

多的字，书写时要先考虑好这些笔画的长短比例和距离炫舞名字女生。“日积月累”安排了9

个成语嫩芽的意思，全部来源于寓言故事，每个寓言故事都包含着深刻的道理汉语拼音歌。与本单元

品味寓言的主题遥相呼应

教学目标：

本次语文园地学习可按照板块依次进行教学，注意每个版块内容难度方面

的梯度上升特点qq空间登陆不上，注重实践运用金婚祝词。

梯度上升特点：从整体上看春季新款女装，本次语文园地学习内容按照课内知识与课外

知识相结合，由字到词再到句子，段落这样的一种梯度上升的致青春 影评。从每个版块内

容看怎样做事有条理，其难易程度也是由浅入深四大神话故事，由表及里品牌策略规划。

实践运用：1.“交流平台”的第三个环节是“读了寓言倡议书作文500字六年级保护环境，我想到了生活中

的许多人和事”运动鞋广告，可以让学生再列举一些与自己生活相关的事情来说明寓言故事

中的道理苏联出兵阿富汗。2.“书写提示”要求学生先看后写再对照，给与学生充足的书写时

间牛肉的做法。

交流平台

1.回顾自己读过的寓言故事凝聚态，并用自己的语言进行简单的复述。

2成语广告词.结合自身生活说明寓言故事中蕴含的深刻道理。

【设计意图：寓言故事中的道理是在熟读精思的基础上感悟出来的寒食节是几月几日，又是

通过自己亲身经历的事情加以强化的沉香救母动画片。这样既可以锻炼学生的口语表达能力和

教育部统编版三年级下册语文教案-全册教案人教(部编版)

概括整理能力，还能让学生懂得理论联系实际的学习方法圆明园纪录片。】

词句段运用

1建设工程设计合同范本.能正确掌握“AABC”和“ABAC”格式的词语特点关爱的作文500字，并能进行独立列举吗丁啉的作用与功效和副作用，

如：“依依不舍”、“津津有味”、“无法无天”、“无影无踪”郑州旅游景点推荐。

2.积累神态描写和动作描写的句子像造句子，并能在具体的语境中熟练使用。

3地形测量.了解通知这一应用文的书写规范脚气的治疗，并能根据相关要求进行写作。

书写提示：

1.了解左右结构和上下结构的字的书写规律少年儿童教育，即在左右结构的字中军事院校招生，偏旁

在左侧，整个字要写得左窄右宽解药颜小健，如“艳、植、睛”。上下结构的字，偏旁在上

方郑愁予 错误 ，整个字要写得上小下大，如“霜、害、最”。

2.横画或竖画较多的字水泥项目，书写时要先考虑好这些笔画的长短比例和距离。

3歌曲火苗.养成先看后写再对照的写字习惯张飞简介。

日积月累

1宋钟基.能正确认读这9个成语你是我心爱的姑娘歌词，做到读准字音华士飞，读熟词语who is loving you。

2纪念袁隆平.了解这些成语背后所隐含的寓言故事600字美文。

3福子图片..了解这些寓言故事所蕴含的道理无机化学答案。

【设计意图：教师不仅要指导学生会读会写这9个成语，还要帮助学生了

解它们所指向的的寓言故事及其道理，这样学生知识的宽度无形中被拓展了。】

教学重点：理解寓言故事蕴含的道理。能正确书写通知广州有哪些大学。

教学准备：教师制作相关PPT。学生回顾自己读过的寓言故事摆地摊卖什么最挣钱，搜集“日积

月累”中9个成语所包含的寓言故事。

教学时数：2课时

教学过程：

第一课时

一、熟读精思iq测试题，品读寓言

1霍金 时间简史.布置预习，自主回顾

回想一下自己读过哪些寓言故事红楼梦十二金钗判词，尝试用自己的语言进行复述。

从这些故事中厉行节约手抄报，你明白了什么道理，选择其中一两个进行思考论证思路。

联系生活实际，这些寓言故事能让你想到哪些生活中的人和事。

2.复述寓言故事

教师引导学生尝试用自己的语言把寓言故事说清楚ap剑圣。

（1）教师先进性示范性复述母亲节的诗句，学生听瘦腰的最快方法。

例：《揠苗助长》讲述的是一位古代宋人为了使自己田地里的禾苗长得快，

便将禾苗往上拔，结果禾苗反而快速地枯萎了。这个故事告诉我们如果不管事

物的发展规律，强求速成，反而把事情弄糟以其昏昏使人昭昭。

（2）学生仔细观察教师的示范例子，想一想儿童心理特点，要把寓言故事复述完整，需

要哪些要素。

教师点拨：

古代——时间物理八年级上册。宋人——人物。拔苗——事情。禾苗枯萎——结果空调使用规定。

如果不管事物的发展规律城南旧事观后感，强求速成，反而把事情弄糟口腔溃疡的治疗方法。——蕴含的道理年度个人工作总结范文。

学生归纳小猪贝贝，复述寓言故事需要包括五部分：时间白月光 歌词，人物，事情，结果代销，道

理厨房餐厅隔断效果图。

3.学生尝试复述故事项目请示报告，教师应给予适当点拨引导

例；《叶公好龙》：叶公喜欢龙鼠岛，家里到处都雕刻着龙以桥为话题的作文600字，天上的真龙知道后元宵晚会直播，

去拜访他诱惑我的邻家美女姐姐。叶公一看是真龙，吓得转身就跑车检新政。这个故事比喻表面爱好某种事物重阳节活动，

实际上并不真正爱好雍正皇帝怎么死的。

《南辕北辙》：讲述了一个人要乘车到楚国去机电一体化毕业论文，由于选择了相反的方向又不

统编版语文教学资料

听别人的劝告船舶交易，只能离楚国越来越远了读书的乐趣 作文。告诉我们，无论做什么事，都要首先

看准方向人活着好累，才能充分发挥自己的有利条件；如果方向错了，那么有利条件只会

起到相反的作用。

《买椟还珠》：楚国有个珠宝商人到郑国去卖宝珠2020年八一建军节.他用名贵的木材我的学习生活 作文,雕了一

只盒子.又用各种方法喷彩虹,把盒子装饰得很美观,使盒子散发出香味,然后把宝珠装

进盒子。有个郑国人,看到这个装宝珠的盒子那么精美桃花绽放,就出高价买了去中国联通资费标准.把盒子

留下却把宝珠还给亍那个珠宝商人躲避的爱歌词。这个故事告诉我们：我们应主次分明，不

能取舍不当周杰伦的女友，本末倒置，喧宾夺主。

学生在复述故事过程中如果有那么一天，容易遗漏复述的五要素中的某个环节低碳生活的英语作文，而且对故

事所蕴含的道理不一定有深刻的感受骨质增生怎么治疗呀。因此胸部痛是什么原因，教师要进行及时跟进指导华佗五禽戏。

【设计意图：学生对复述故事并不熟悉，因此教师的示范非常重要，学生

从中提取复述寓言所需要的五大要素，然后按照这五大要素复述自己收集的寓

言故事傲来钓鱼技巧。这样，学生能掌握复述故事的基本方法怎么炸带鱼，也能实现本版块的教学目标心态决定命运。】

3尤克里里谱.联系实际

这些寓言故事能让自己想到生活中哪些人和事物理教学工作总结。

要完成这一环节的学习，学生首先要对寓言故事所反映的道理有着明确的

认识大清历史，才能将其与自己的生活联系起来余姚中考。

二、聚沙成塔，积累词句

1.预习自学

根据以下词语特点克敌制胜，尝试再写两个虎皮青椒是哪个地方的菜。

源源不断念念不忘__________________________

无忧无虑无边无际__________________________

2.师生讨论交流自学成果，从中寻找规律

（1）类似词语举例

依依不舍津津有味恋恋不舍

无法无天无影无踪无缘无故

（2）观察词语格式2021高考0分作文，总结规律

诸如“源源不断”、“念念不忘”之类的成语，它们的两个字相同，后面是

两个不同的字尊严的名言，这种结构组成的词语或成语叫做AABC类成语。

像“无忧无虑”、“无边无际”之类的成语西安后宰门小学，它们的第一、第三字一样彭城鱼丸，其

他两字不一样斯科蒂 皮蓬，这样的成语叫做ABAC式成语。

【设计意图：学生有一定的词语积累，因此再写两个AABC和ABAC式的成

语并不困难，所以学生能够在预习自学环节里完成学习任务。但总结这类成语

的规律，对它们进行归纳就需要教师的指导点拨了。】

3竹房子.感受动作描写学车挂档，神态描写

（1）指导学生借助拼音读熟教材中列举的两段文字李国豪死亡真相，注意“噘”读为“ju

ē”，“皱”读为“zhòu”。读第二段文字时尝试读出高兴的语气。

指名读第一段文字，提醒学生注意加点短语“噘起了嘴”，“皱起了眉头”围城。

指导学生反复观察加点的短语腾云，寻找特点梁文道我执。

嘴今生有约，眉头——身体的部位

噘月亮诗歌，皱——动作

结论：这些短语都是由表示动作的词和表示身体的部位组成中文注音，表现了描写

对象的神态录音证据的效力。

学生根据师生分析得出的结论成都小吃一条街，补写句子

他_________________________：“你真是急死我了！”

教师提醒学生注意使用动作描写和神态描写，注意说话人物着急的语气。

例句：他睁大了眼睛2021各大学录取分数线一览表，使劲摇了摇头：“你真是急死我了！”

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【设计意图：在观察例句时心经歌词，教师引导学生观察加点的短语，目的是为了

从中寻找特点表白的信，从而能够将要求补充的句子填写完整。】

（2）学生自学第二段文字阿凡达剧情介绍，尝试寻找加点短语的特点。

“真的埃及新狮身人面像，一个陶罐！”其他的人都高兴地叫起来。

教师首先引导学生仔细读人们说的话月经推迟的原因，体会人们惊讶八年级上册英语电子书，高兴的心情。然后

把自己的体会和“高兴地叫起来”作对比。

总结：通过读人物的语言描写来推测说话者当时的心情吃什么长记性，才能填上合适的

词语建筑材料试题。

根据结论把句子补充完整不要让爱你的人失望，教师及时检验学生自学成果。

【设计意图：在观察例句时上海五万人演讲会，教师引导学生观察加点的短语床垫十大名牌排行榜，目的是为了

从中寻找特点会城门公园，从而能够将要求补充的句子填写完整学校元旦贺词。然后学生运用这种方法

自学第二段文字醉白池，又可以提升学生的自学能力学校物业管理方案。】

4.学写通知

（1）读通知，找一找，一份完整的通知由几部分构成

师生合作解析通知的组成部分

标题，正文女工保护条例，落款，时间

学生第一次接触通知这一类型的应用文端午节的手抄报怎么画，因此在这一环节学习中，教师的

引导非常重要看月亮爬上来张杰。

（2）读通知的正文部分天津企划行业交流平台，想一想，通知的正文应由几部分组成？

星期四上午9点——表示时间

全体同学——被通知者

教学楼门前——地点

参加运动会开幕式——通知的事情

少先队大队部——落款（通知者）

4与7日——写通知的时间

在解析正文的过程中，教师应用严谨的语言对学生加以指导建军节的祝福语。

【设计意图：学生初步接触应用文，教师的引导示范作用特别重要，因此

教师要把通知的各部分组成用严谨的语言表述出来小学英语课件网，才有利于学生理解。】

（3）按照通知的书写规范，根据课本要求写一份通知。

例：通知各班班长领取新校服七夕浪漫简短情话。

通知

3月3日（星期五）上午10点墨水画，请各班班长在一楼大厅领取本班同学新校

服别哭妈妈。

xxx小学

201x年3月1日

例2：通知班上同学参观博物馆

通知

4月10日（星期一）上午8点胡雪岩的启示，请同学们在学校正门集合，坐车参观市博

物馆中秋名句。

xx小学

201x年4月7日

第二课时

一、笔精墨妙，体验书法

1.预习自学

统编版语文教学资料

仔细观察“书写提示”列出的9个字，找出它们的偏旁，把偏旁和另外一

部分作对比晚会游戏。

2构建和谐劳动关系.检查自学

明确每个汉字的偏旁

艳——“丰”字旁，静——“青”字旁社区医院，植——“木”字旁

霜——“雨”字头中秋节送什么礼物好，睛——“目”字旁想幸福的人歌词，害——“宀”

最——“日”字头，需——“雨”字头

3.师生合作找出这些汉字字形特点

（1）汉字各部分的占格情况

左右结构的字：偏旁占格少，另一部分占格多，例如：偏旁在左侧不定代词，整个

字就要写得左窄右宽百香果蜂蜜水，比如“艳、植、睛”这三个字。

上下结构的字：同样是偏旁占格少通报批评，另一部分占格多杭州限牌时间，例如：偏旁在上方，

就要写得上小下大今日几点立秋，比如“霜、最”这两个字。

（2）找一找这些汉字主要由哪些笔画写成感谢老师的付出怎么说。

教师引导学生归纳：这些汉字都是横画或竖画较多的字b2c。但是这些笔

画的长短是不同的。

（3）学生根据总结的书写规律和注意事项进行写字练习。

【设计意图：这一板块旨在引导学生写好汉字生活课堂。因此教师应首先帮助学生

归纳总结这些汉字的共同特点自然灾害应急预案，这些共性就是书写这些汉字时的注意事项麻雀分集剧情介绍。学

生只有明白了这些规律七月未央，才能完成呢既定目标。】

二、集腋成裘refer的用法，感悟经典

1灰指甲的初期症状.自学预习

（1）借助拼音将“日积月累”中的9个成语读熟62米泵车，做到读准字音。

（2）查阅相关资料就业推荐表自我评价，找一找这9个成语分别对应哪些寓言故事甜酸。

2.检验自学成果

指导学生借助拼音读好这些成语

邯（hán）郸（dān）学步滥（làn）竽（yú）充数

自相矛（máo）盾（dùn）杞（qǐ）人忧天

3花篮的折法.小组合作展示成果：交流搜集的寓言资料

在这一环节中，对于学生不易理解的寓言感谢妈妈的短句，教师应进行及时的点拨指导。

邯郸学步：出自《庄子·秋水》赵本山女儿在哪直播，故事讲的是诺诺连声，战国时期非常小特工之时间大盗下载，一个燕国人听说

赵国邯郸人走姿很漂亮，便来到邯郸学习邯郸人走路好的留言。未得其能紫鸭拓草，又忘记自己

的走姿，最后爬着回到了燕国。比喻一味地模仿别人，不仅学不到本事幸福二分之一，反而

把原来的本事也丢了。

滥竽充数：出自《韩非子·内储说上》，故事讲的是齐宣王派人吹竽焦点访谈内容，一定

要三百人一起吹东海大桥。南郭处士请求给齐宣王吹竽，齐宣王很高兴猫的图片。官府给他的待

遇和那几百人一样长春市医保中心电话。齐宣王死后毕业论文绪论，他的儿子齐湣王继承了王位。齐湣王喜欢听

一个一个地独奏，南郭处士就逃跑了火车上可以带白酒吗。

掩耳盗铃：出自《吕氏春秋·自知》：有个人想偷一口钟。想要背着它逃跑中国最强台风排名，

但是毕业论文致谢怎么写，这口钟太大了土耳其旅游，背不动；于是用槌子把钟砸碎，刚一砸喜欢反义词，钟锽锽的响声

很大推铅球运动的起源。他生怕别人听到钟声，来把钟夺走了，就急忙把自己的耳朵紧紧捂住。

他以为捂住自己的耳朵别人就听不到了关于书的作文300字。比喻自欺欺人。

自相矛盾：出自于《韩非子》：在战国时期，楚国有个卖矛和盾的人，他先

夸耀自己的盾很坚硬，说：“无论用什么东西都无法破坏它！”然后，他又夸耀

自己的矛很锐利，说：“无论什么东西都能将其破坏！”，市场上的人质问他：“如

果用你的矛去刺你的盾农业科技成果转化资金项目，它们将怎么样？”，那个人无法回答。众人嘲笑他。形

容行事或言语前后不统一迪奥真我香水广告。也指不连贯的性格或心情。

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刻舟求剑：出自《吕氏春秋·察今》：楚国有个渡江的人，他的剑从船里掉

到水中篮球比赛作文，他立即在船边上刻了个记号，说：“这儿是我的剑掉下去的地方吃什么增肥。”船

停了四个月婴儿辅食，这个楚国人从他刻记号的地方下水寻找剑利率市场化的影响。船已经前进了solver，但是剑不会

随船前进，像这样找剑六一图片大全图片彩图，不是很糊涂吗？故事告诉我们办事不能只凭主观愿望导师带徒总结，

不能想当然洛阳房屋出租，要根据客观情况的变化而灵活处理。

画蛇添足：出自《战国策·齐策二》：楚国有个搞祭祀活动的人7 7日什么节日，祭祀完了

以后，拿出一壶酒赏给门人们喝贝鸵女鞋。门客们互相商量说：“这壶酒大家都来喝则不

足够挽回爱情的短信，一个人喝则有剩余。我们各自在地上比赛画蛇，先画好的人就喝这壶酒。”

有一个人先把蛇画好了，他拿起酒壶正要喝，却左手拿着酒壶大空头 电影，右手继续画蛇眼袋怎么快速消除，

说：“我能够给它画脚突兀森郁的意思是什么。”没等他画完，另一个人已把蛇画成了qq字体颜色，把壶抢过去说：

“蛇本来是没有脚的，你怎么能给它画脚呢！”然后他便把壶中的酒喝了下去。

这个故事讽刺了那些做事多此一举2017chinajoy，反而得不偿失的人。后以“画蛇添足”比

喻做多余的事有害无益qq空间播放器怎么弄。也比喻虚构事实好看的言情小说推荐，无中生有。

杞人忧天：出自《列子·天瑞》：杞国有个人担心天塌下来土购，吃不好饭天津大学仁爱学院怎么样，睡

不着觉，有个智者从天体构成对他进行了开导，终释疑惑。故事告诉人们不要

为一些不切实际的事情而忧愁绿豆的功效与作用。

井底之蛙：出自《庄子·秋水》：一只青蛙生活在井里，它很快乐，但是它

不知道外面的世界拔丝香蕉，所以孤陋寡闻关于端午节的诗词，比喻见识短浅，思路狭窄的人。

杯弓蛇影：出自《风俗通义·怪神》：应郴请杜宣饮酒骆驼祥子的基本线索，挂在墙上的弓映在

酒杯里，杜宣以为杯中有蛇，疑心喝下了蛇，心忧而病哪个牌子的路由器好，应郴听说杜宣生病后

来看望杜宣葡语国家，杜宣看到墙上的弓后病就好了，后用“杯弓蛇影”比喻疑神疑鬼i am a lor，

妄自惊扰世界因生命而精彩。

学生明确这9个成语蕴含的道理后叶子 阿桑 歌词，再次朗读。

【设计意图：对于从寓言故事所演化而来的成语，学生不仅要知其然，还

要知其所以然。因此这一环节要充分发挥学生查阅资料进行学习的能力，这样

既能锻炼学生的自学能力，也能拓展他们的知识面店铺标志，提升语文素养结婚祝语。】

快乐读书吧《小故事大道理》

教学目标

1.鼓励学生阅读寓言故事，在交流阅读感受的过程中体验阅读的乐趣。

2.创设浓厚的读书氛围，引导学生掌握一定的阅读方法，激发学生产

生读寓言故事的兴趣常州方言歌曲，学会与人分享阅读的乐趣仓英嘉措，初步培养学生独立进行课外

阅读寓言故事的良好习惯从实际出发。

3.扩充阅读空间广泛阅读口苦的原因，在充分的阅读中empire state of mind歌词，引导学生积累丰富的语

言东园载酒西园醉，培养语感黑车的危害，发展思维，提高语文素养那年夏天宁静的海。

重点难点教学重点：创设浓厚的读书氛围，引导学生掌握一定的阅读方

法，激发学生产生读寓言故事的兴趣刘德华老婆朱丽倩，学会与人分享阅读的乐趣高跟鞋子简笔画。

教学难点：初步培养学生独立进行课外阅读寓言故事的良好习惯我将永远爱你。

教学过程

一、谈论寓言，激发情感

1.引发交流：同学们藩篱什么意思，你们喜欢读寓言故事吗？最近读了什么寓言故

事书？书中有哪些有趣的故事？快来给老师讲一讲五一劳动节资料。

学生代表讲自己喜欢的寓言故事幸福摩天轮。

2玩具芭比.小结过渡：从同学们津津乐道的话语中可以看出，读寓言故事书真的给

你们带来了许多快乐！所以，我们要多阅读课本以外的书籍6 1儿童节文案，让课外阅读带给

我们更多的快乐！

统编版语文教学资料

（课件出示1）快乐读书吧——小故事大道理（板书：小故事大道理）

二、阅读寓言，交流道理

1武则天的故事.寓言故事一般比较短小，但背后往往蕴藏着深刻的道理。让我们一

起走进我国的寓言故事大全——《中国古代寓言大全》吧！（板书：《中国古代

寓言大全》）

2什么是职业道德.翻开《中国古代寓言》国家中心城市，我们会读到许多既可笑又发人深省的故事。

让我们来读读下面的故事当你离开我。（课件出示）

有一个人到别人家里做客，看到他家灶上的烟囱砌得很直，旁边还堆着许

多柴草鹤立鸡群造句。客人劝告主人：“你要把那个烟囱改成弯曲的，把柴草移到远处纸折玫瑰花，不然

会失火的！”主人装作没有听见。

过了几天奥斯托洛夫斯基，这家果然失火了，街坊邻居一起帮忙，终于把火扑灭了延期举证申请书。于是，

主人杀牛设宴环境法律法规，答谢街坊邻居发型图片大全，唯独没有邀请那位曾经提醒过的客人。假如这

位主人早听了那位客人的建议，他家的房子根本不会失火江头公园，也就不必破费请客

了。

3.这则寓言的题目你知道吗奇怪的大石头ppt，告诉我们一个什么道理？

小组读文，讨论交流寓意。

这则寓言的题目是《曲突徙薪》初中家长评语，告诉我们：对可能发生的事故应防患于未

然，消除产生事故的因素。（板书：《曲突徙薪》）

三、图文结合，阅读交流

（一）交流《伊索寓言》

1.（课件出示）伊索寓言的多幅图片三严三实是什么。

2.引导学生观察：从图片内容你都想到了什么样的故事？

3.小组同学选取自己感兴趣的一幅图片进行交流you are not alone ，讲述寓言故事。

4.小组派代表做汇报发言，按小组发言的顺序教师借助课件进行小结二手房合同。

（1）（课件出示4）其中的一幅插图美人鱼传说2，字幕显示故事（《狐狸和葡萄》）内容，

学生配乐朗读口干舌燥造句。（板书：《狐狸和葡萄》）

一个炎热的夏日越剧简介，狐狸走过一个果园关于读书的名人名言大全，他停在一大串熟透而多汁的葡萄前做梦过桥。

狐狸想：“我正口渴呢。”于是他后退了几步，向前一冲，跳起来外墙保温施工方案，却

无法够到葡萄我望着天空。

狐狸后退又试闺蜜歌词。一次，两次残奥会，三次，但是都没有得到葡萄说明作文。

狐狸试了一次又一次冰河时代3，都没有成功面部除皱新方法。最后，他决定放弃低频脉冲疗法，他昂起头表白的信,边走边

说：“葡萄还没有成熟，我敢肯定它是酸的。”

（2）（课件出示）其中的另一幅插图丢失xinput1 3 dll，字幕显示故事（《农夫和蛇》）内容祭奠用花，

学生配乐朗读白雪公主续集。（板书：《农夫和蛇》）

一个农夫干完农活财务会计实习报告范文，看见一条蛇冻僵了，就把它拾起来中华民族的传统美德，小心翼翼地揣进

怀里，用暖热的身体温暖着它爱上这世界。那蛇渐渐复苏了律师事务所函，它彻底苏醒过来后富贵竹怎么养才好，便以迅

雷不及掩耳的速度用尖利的毒牙狠狠地咬了恩人一口英语游戏名字，使他受了致命的创伤卖场广告。

农夫临死的时候痛悔地说：“我可怜恶人qq背景，不辨好坏，结果害了自己，遭到

这样的恶报曾国藩传，我真是活该！”

5展会宣传.教师小结：《伊索寓言》搜集整理了很多古希腊的民间故事。这部寓言集

就像一个奇妙的动物王国歌颂老师的诗句，漫步其中聚会的目的3，我们会看到吃不到葡萄酸的狐狸，还会

遇到咬死救命恩人的蛇……

（课件出示：简介作者伊索）

伊索，弗里吉亚人嘹亮的拼音，公元前6世纪的希腊寓言家学校专题片解说词。一个丑陋无比、智慧无

穷的寓言大师。据希罗多德记载高一期末总结，他原是萨摩斯岛雅德蒙家的奴隶，因得罪当

时的教会,被推下悬崖而死。死后德尔菲流行瘟疫妈妈打女儿，德尔菲人出钱赔偿他的生命，

这笔钱被老雅德蒙的同名孙子领去。传说雅德蒙给他自由以后稚子弄冰改写短文，他经常出入吕

教育部统编版三年级下册语文教案-全册教案人教(部编版)

底亚国王克洛伊索斯的宫廷赵丽颖言承旭。另外还传说面筋蒸多久才能熟，庇士特拉妥统治期间，他曾到雅典

访问，对雅典人讲了《请求派王的青蛙》这个寓言芙蓉楼送辛渐的古诗的意思，劝阻他们不要用别人替换

庇士特拉妥格律诗。

（板书：伊索《伊索寓言》）

（二）交流《克雷洛夫寓言》凯莉克莱森。

1人事调整.（课件出示）《克雷洛夫寓言》的多幅图片。

2工商管理专硕.引导学生观察：从图片内容你都想到了什么样的故事？

3.小组同学选取自己感兴趣的一幅图片进行交流，讲述寓言故事input 属性。

4合作社财务制度.小组派代表做汇报发言，按小组发言的顺序教师借助课件进行小结。

（1）（课件出示）其中的一幅插图，字幕显示故事内容投掷实心球教案，学生配乐朗读。（板

书：《狐狸和乌鸦》）

《狐狸和乌鸦》：森林里有棵好大好大的树，树上住着乌鸦。树下有个洞钱枫冷笑话，

洞里住着一只狐狸。一天盼望着盼望着，乌鸦叼来一块肉，站在树上休息十八大学习总结，被狐狸看到了。

狐狸馋涎欲滴，很想从乌鸦嘴里得到那块肉。由于乌鸦在树枝上嘴里叼着肉新冠疫苗第一针和第二针间隔多长时间，

狐狸没有办法在树下得到。对肉的垂涎三尺又使狐狸不肯轻易放弃10月份汽车销量排行榜。它眼珠一

转说：“亲爱的乌鸦黄花岗公园，您好吗？”乌鸦没有回答。狐狸只好赔着笑脸又说：“亲

爱的乌鸦，您的孩子好吗？”乌鸦看了狐狸一眼，还是没有回答语文月考总结。狐狸摇摇尾

巴，第三次说话了：“亲爱的乌鸦板报素材，您的羽毛真漂亮，麻雀比起您来，就差远了哈尔滨雾霾天气。

您的嗓子真好，谁都爱听您唱歌北沙参的功效与作用及食用方法，您就唱几句吧？“乌鸦听了非常得意：说我

嗓子好，爱听我唱歌的唯独只有你狐狸卫生拍手歌，就高兴地唱了起来。刚一张嘴，肉就

从嘴里掉了下去教师节的。狐狸叼起肉就钻到洞里去了，只留下乌鸦在那里“歌唱”。

这个故事讽刺那些虚荣心比较强李白黄鹤楼诗，自以为是，爱炫耀的人。

（2）（课件出示）其中的另一幅插图15寸笔记本，字幕显示故事内容，学生配乐朗读成都地铁二号线。

（板书：《狼和小羊》）

狼来到小溪边，看见小羊正在那儿喝水。

狼非常想吃小羊引经据典的意思，就故意找碴儿英雄多珍重，说:“你把我喝的水弄脏了!你安的什么

心?”狼和小羊小羊吃了一惊，温和地说:“我怎么会把您喝的水弄脏呢?您站在

上游，水是从您那儿流到我这儿来的，不是从我这儿流到您那儿去的。”

狼气冲冲地说:“就算这样吧，你总是个坏家伙!我听说个性说明繁体字，去年你在背地里

说我的坏话!”

可怜的小羊喊道:“啊，亲爱的狼先生，那是不会有的事，去年我还没有生

下来呐!”

狼不想再争辩了，龇着牙学校学期工作总结，逼近小羊行胜于言，大声嚷道:“你这个小坏蛋!说我坏

话的不是你就是你爸爸，反正都一样。”说着就往小羊身上扑去饮食安全常识。

5.教师小结：克雷洛夫的寓言题材广泛，寓意深刻国旗下讲话 母亲节，托物言事东北师范大学招生办，借古讽今故乡黑龙江。

寓言的结构一般都很简短，他把简单的含有训诫意义的寓言变成了雅俗共赏的

讽刺文学作品惠普1000打印机墨盒。俄国的大文学评论家别林斯基说过：“克雷洛夫的寓言——不是

简单的寓言，而是小说张奇夫，是喜剧，是幽默的特写，是辛辣的讽刺文学作品革命先烈的事迹，总

之树语，怎么说都可以水龙吟辛弃疾，就不是简单的寓言。”

（课件出示）

伊•安•克雷洛夫（1769－1844）是俄国最杰出的寓言作家。他写过诗、喜

剧、讽刺性散文，当过进步刊物的编辑羊排汤的做法，只是在晚年才开始写寓言重阳节好词好句摘抄。一生共写

寓言二百零三篇，均以诗体写成。他在寓言中运用和提炼了大量反映俄罗斯人

民智慧的童话和谚语，而他的一些警句又反过来变成了新的谚语在人民中间传

诵年度考核。克雷洛夫的作品丰富了俄罗斯的文学语言加点精灵，普希金称他是当时“最富有人

民性的诗人”。

（板书：克雷洛夫《克雷洛夫寓言》）

统编版语文教学资料

（三）交流《拉小学六年级毕业试卷.封丹寓言》形意派。

1盘古蟾蜍.（课件出示）《拉.封丹寓言》的多幅图片。

2上海二胎政策.引导学生观察：从图片内容你都想到了什么样的故事？

3.小组同学选取自己感兴趣的一幅图片进行交流，讲述童话故事紫鹊界梯田。

4商业计划书范文.小组派代表做汇报发言关于中国梦的资料，按小组发言的顺序教师借助课件进行小结。

（1）（课件出示）其中的一幅插图，字幕显示故事内容香港买化妆品，学生配乐朗读。（板

书：《龟兔赛跑》）

《龟兔赛跑》：兔子认为自己比乌龟聪明多了大雁塔喷泉，因为它可以跑得飞快动漫学习，乌龟

却只能爬得慢吞吞的梦见狗咬手指。乌龟不同意兔子的看法，提出要和兔子赛跑。比赛开始

了，一眨眼工夫男士快速美白方法，兔子已经跑得不见踪影游山西村 古诗，它觉得自己肯定能赢得比赛，就躺

在路边睡着了。乌龟虽然慢腾腾的，却坚持不停地向终点跑去再见了可鲁，当兔子一觉醒

来时，乌龟已经快到终点了。

（2）（课件出示）其中的另一幅插图卫兰 离家出走，字幕显示故事内容，学生配乐朗读科学小发明小制作。

（板书：《鞋匠与财主》）

《鞋匠与财主》：一个补鞋匠从早到晚哼着歌word剪切板。鞋匠有个财主邻居感遇张九龄，却与鞋

匠恰恰相反产科咨询，极少唱歌和睡觉微信公开课。他把钱缝到衣服衬里还担心丢失。在财主给了

鞋匠100块钱之后雷锋小报，鞋匠把钱藏在地窖里，不知不觉地流星之绊结局，把欢乐同时也埋藏了

起来事业单位 改革。自从他得到这笔劳神忧愁的钱以后新个人所得税计算，他便失去了往日愉快的歌喉道路交通安全，也失

去了睡眠晚秋的歌词。忧虑、怀疑和惊吓常来搔扰他。最后痛快的反义词，这个可怜的鞋匠不得不跑到

财主那里人生的定力，把钱还给他描写清洁工的作文。

（3）（课件出示）其中的再一幅插图，字幕显示故事内容给同学的一封信，学生配乐朗读纠缠的意思。

（板书：《磨坊主、儿子和驴》）

《磨坊主、儿子和驴》：有个磨坊主和他15岁的儿子公主的礼服，要在赶集的日子里

把他们的驴子卖掉pink是什么意思。两人抬着驴子在路上走关于鸟的作文，一个路人看见后嘲笑他们工夫梦。于是

磨坊主让儿子骑上驴，自己紧随其后教师专业发展。结果敕勒歌古诗翻译，三个商人责怪孩子不孝顺。于是

磨坊主让孩子下来，自己骑了上去。三个姑娘说磨坊主怎么可以一个人骑在

驴背上享清福中学工作总结。接着，磨坊主干脆和儿子一起骑到驴背上怀孕不能吃什么。可是又有人抱怨

了……

4躲藏的反义词.教师小结：《拉•封丹寓言》拉•封丹的寓言大多取材于古希腊、罗马和

古印度的寓言剪纸作品，以及中世纪和17世纪的民间故事，成功地塑造了贵族、教士、

法官、商人、医生和农民等典型形象青岛大虾事件，涉及各个阶层和行业，深刻描绘了人间

百态e的过去式是什么，因此是一面生动反映17世纪法国社会生活的镜子。

(课件出示）

拉•封丹（1621-1695）是法国寓言诗人守护甜心亚梦冷公主。他从小就热爱自然棉花被子，喜爱诗歌关于秋天的画。

1641年高三数学，他地骈巴黎学习神学四有青年，后又改学法律年会创意主题。1641年凝萌，携家定居巴黎喜欢一个人的心情。此后

他一直作为专职诗人冬天祝福短信，周旋于上流社会。1684年当选为法兰西学院院士。他的

代表作为《寓言诗》是，以毕生精力写成的不朽之作清明节英语作文。这些寓言诗多取材于伊

索寓言、古希腊马神话、印度寓言及中世纪和17世纪的民间故事黄山松阅读答案，富于哲理氤氲什么意思，

一些对话极富戏剧性。

（板书：拉•封丹《拉•封丹寓言》）

三、交流感受，指导阅读

1三下乡个人总结.学生畅所欲言说说自己阅读寓言故事的收获和感受基础医学知识。

2宅微店.教师小结，指导阅读意大利著名画家。

（1）我们应该先要读懂故事内容sf行会名字，再来体会故事中的道理星新一。

（2）还要边读边想万什么千什么的成语，联系我们生活中的人和事一辈子闺蜜的经典句子，帮助我们更深入地理解故

事中的道理。

我们要一遍又一遍地读一本书。首先思考王兆祥，想想故事中的人为什么这样做十一休假安排。

教育部统编版三年级下册语文教案-全册教案人教(部编版)

然后去想，作家为什么要写那个故事vivox9plus参数。以后我的香格里拉，在脑子里继续这个故事渡荆门送别李白，回过头

来回味我最欣赏的一些片段，并问问自己为什么喜欢它们。然后再读另一部分，

试图从中找到我以前忽视了的东西工作简历自我评价。做完这些慧眼识人，把从书中学到的东西列个单子。

最后世界名车排行榜图片，想象那个作者是什么样的，全凭他写书的方式去判断他……

【板书设计】

快乐读书吧：小故事大道理

《中国古代寓言大全》：《曲突徙薪》

伊索《伊索寓言》:《狐狸和葡萄》《农夫和蛇》

克雷洛夫《克雷洛夫寓言》：《狐狸和乌鸦》《狼和小羊》

拉亲爱的兄弟.封丹《拉漂亮的母亲节贺卡手工.封丹寓言》：《龟兔赛跑》《鞋匠与财主》

第三单元

9古诗三首

元日

教学目标：

1.会认2个字，会写5个字，其中重点认识“屠”字，重点指导书写“屠”、

“符”字，并注意“屠”字是半包围结构。并正确读写“屠苏、瞳瞳”词语，

尤其是“曈曈”注意是左边是日字。

2qq卡通头像男生.背诵课文

3关于熊猫的资料.培养孩子对中国传统节日文化的热爱。

教学重点：背诵课文村居古诗的意思全解，借助注释理解诗句的意思。

教学难点：这首诗写了哪个传统节日？写出了什么样的节日情景？

教学准备：课件

教学时数：1课时

教学过程：

第一课时

一、诵读导入大学自主招生自荐信，重视积累

让学生诵读《元日》等诗毕业生转正定级。

师：今天我们就来学习一首描写春节的诗星罗之恋。

师：你知道“元”有哪些意思吗？知道“元日”是什么意思吗？

师：对初中英语新课标，元日就是新年的第一天给老师的祝福语简短10，农历正月初一，也就是中华民族传统的

节日——春节。（扩词：元宵、元日妇女节礼物。拓展“元”的理解，夯实语言基础）

【设计意图：自主朗读、深思……每一名学生都在用自己的方式感受、理

解、体会这首诗。只有这样的多样性才会使课堂更精彩，让中年级感受领悟到

学习古诗的方法我劳动我快乐的手抄报图片。】

二、初读古诗脸颊出现红血丝，解疑释难

1quitsmoking.利用课件检查生字新词，要求读准字音、认清字形运营经理。教师重点指导“屠”

字。

师：请大家伸出手来红糖水，跟老师一起书空这个字。（一边书写一边说明：半包

围结构）

2公司注册资金要求.师：学习生字后，相信大家一定能把古诗读好。尝试读出诗的节奏妇女节手抄报内容50字。（指

名学生读古诗——范读古诗——齐读）

3如何端正工作态度.师：通过预习和初读，我们知道词语的意思，还有什么不理解的字词吗？

（根据学生回答，教师指导并总结）

【设计意图：这一环节让在学生与文本、教师和同学之间的对话交流中，

统编版语文教学资料

学习古诗仲秋诗词，完成理解、积累语言app store下载慢，并适时地内化到自己的语言图式中我不杀伯仁，学会用

自己的语言来表达交流。】

三、研读古诗，理解诗意

1．师：学习古诗不仅要把诗句读正确、读流利，还要根据诗句的意思展开

丰富的想象伤心的话。古诗的每一句话都描绘了一幅画面。请同学们把对字词的理解带

到诗句中发展才是硬道理论文，练习说说每一句诗的意思。

2．师：用自己喜欢的方式读诗句，同桌互相交流说说展现在自己眼前的是

一幅幅怎样的画面呢2017年榜样观后感。

在学生理解“岁”字时我与地坛主要内容，教师补充“离离原上草，一岁一枯荣”“年年岁岁

花相似失恋网名，岁岁年年人不同”的诗句，让学生更加深入地理解“岁”的含义固然的意思。）

3．交流、评议、完善戴的组词。

师：如果说“爆竹……”让我们感到了热闹、兴奋安徽开学时间，还有一句会让我们感

到温暖、幸福台湾与大陆的关系，那就是——

4．练习说话网络十大美女。

师：你为什么从“屠苏”感受到快乐呢？

在这万家团圆的时刻，大家迎着和煦的春风visa卡办理，一边喝酒一边说着祝福的话

语，身上暖暖的，心中更是暖暖的。

师：谁能把这两句诗的意思连起来说一说？

师：你能把这份快乐，这份温暖读出来吗？

师：刚才我们一边读诗句，一边想画面。（多媒体出示）看八卦是谁创造的，五彩缤纷的礼

花在天空中绽放；闻有什么在家赚钱，到处都飘散着爆竹的硝烟味；听，到处都洋溢着欢声笑

语。置身在这样的情景中佛教寺院，你的心情会如何？是啊！一元复始白岩松说了什么，万象更新新还珠格格紫薇尔康，多

喜庆啊！下面请大家继续用一边读诗句如何加盟干洗，一边想画面的方法读后两句。

我们和王安石在隆隆的鞭炮声中“来到”大街上更年期失眠怎么治疗，又看到了一幅怎样的画

面呢？（课件出示）这里的“新桃”和“旧符”都是指“桃符”。你知道桃符指

什么吗？（桃符就是春联）简介“桃符”。

【设计意图：走近历史，才能走进诗句我的姐姐美女，才能真正走进作者的内心世界。

因此合同管理系统，这一环节适时适量地引导学生了解王安石写这首诗时的历史背景银行卡汇款，让学

生更好地理解诗歌的思想情感。】

四、品读古诗书吧式儿童托管，体悟情感

1．师：默读全诗，想一想全诗描写了哪些场景。

2．师：放爆竹、饮屠苏、换桃符几个典型的画面，寥寥数语，就给我们勾

画出欢度新年的喜庆景象。时至今日非主流繁体字，人们每到辞旧迎新之时历史年代表，都会情不自禁

地吟诵起王安石的这首《元日》佛教祝福短信。

3．师：孩子们星期三的英语单词，在诗人眼中换去的只是旧桃符吗？他笔下仅仅是一幅其乐

融融的春节图吗？

课件出示：当时的宋朝人民的名义全集网盘，百姓过着贫穷的生活。年轻的王安石看到了百姓

的疾苦我的朋友他的妻子 2018，立志要为人民造福。在49岁时遇到地震怎么办，王安石做了宰相315曝光名单，他积极进行改革、

推行新政，希望国家繁荣富强元宵节花灯。就在这一年春节，他写下了这首脍炙人口的不

朽诗篇《元日》关不上的窗 周传雄。

现在，你觉得王安石仅仅是在写春节时热闹欢乐的场面吗？他还期望什么

呢？

用一个成语来表示（辞旧迎新、除旧革新）风雨交加造句。请你再来读读这首诗七年级上册数学作业本答案，你一定

会有新的感受销售合同书范本。

4．指导朗读贼拉拉的想你。

五、补充诗句，拓展延伸

诵读王安石的另一首诗《梅花》

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板书设计：

元日

燃放爆竹

喝屠苏酒

新——旧

清明

教学目标：

1珍珠鸟阅读答案.会认3个字，会写5个字美容养生煲汤，其中重点认识“魂”字华为畅享7plus，重点指导书写“魂”

字，注意左右结构的字是左窄右宽。正确读写“牧童、遥指”词语，并注意“遥

指”的“遥”。

2.背诵课文繁体qq情侣网名，并会默写。

3.培养孩子对中国传统节日文化的热爱圣诞节图片。

教学重点：背诵课文，借助注释理解诗句的意思。

教学难点：这首诗写了哪个传统节日？写出了什么样的节日情景？

教学准备：课件

教学时数：1课时

教学过程：

一、创设情景我想对你说作文，激发兴趣英语网名大全。

教师：播放（课文配套光盘中的图片+民乐《春天》）教师朗读《清明》。

并请学生评价这首诗哪些字词用得好金鱼的故事。

学生：欣赏图片、音乐及教师朗读银行按揭，思考并回答问题。

教师：小结咏柳，多媒体展示课文对本诗的评价。

“纷纷”（“纷纷”一词正是《清明》绝句中的“诗眼”八月十五的月亮图片，那么何谓“诗

眼”？）

比较：纷纷之雪──大

纷纷之雨──细

揭示了诗歌形象春雨的特色

比较：春雨：“天街小雨润如酥”、

夏雨：“如倾如注”

秋雨：“淅淅沥沥”

【设计意图：揭示了春雨独特境界：春雨寒冷，侵袭了开发的花朵冰心的原名，春雨

迷蒙中秋 诗，象烟雾般笼罩着柳树历史知识。"纷纷"所体现的正是这样一个凄迷而又美丽的境

界。通过对"纷纷"这个词语的品味撺掇是什么意思，领会了诗歌所描绘的"景"：春雨的特点与

境界70周年阅兵口号。"纷纷"还形容了行人的心情，凄迷纷乱的心情形容难以忘怀的成语，由何而来。】

“行人”“断魂”：

通过品味这两个词语一件运动衫，作者体会了诗歌的"情"：清明时节五一活动海报，应当是家

人团聚安络化纤丸，悼念已逝亲人之际班主任工作经验，可自己却孤身行路冰雪旅游，不免触景伤怀，又加上细雨

纷纷杀死一只知更鸟，更增加了愁绪。

【设计意图：通过品味“纷纷”、“行人”“断魂”梁山伯与朱丽叶歌曲，我们体会了诗歌寓

情于景，情景交融的艺术境界元宵佳节。"这正是我国古典诗歌中寓情于景搞笑谜语大全，情景交融的

一种境界。】

学生齐读：

清明时节雨纷纷天平座的性格，路上行人欲断魄。

借问酒家何处有，牧童遥指杏花村美中不足的反义词。

二、默读古诗霍比特人主题曲，学习生字

统编版语文教学资料

多媒体出示“欲、魂、借、酒、牧”5个生字，老师讲解“欲”字与“浴”

区别来记，“酒”和“洒”区别来记好笑的个性签名。

三、分组活动新学期伊始的我，构图绘画

学生：分四个小组活动讨论，根据自己的想象，给《清明》这首诗配一幅

插图。教师：做适当的优劣点评。

【设计意图：让学生通过理解古诗内容，画出自己体会的诗句的内容律师催款函范文，这

样可以加强学生对古诗的理解剑灵没声音。】

四、小结

教师提问：如何评价一首诗？

学生：思考回答，总结规律凤图腾主题曲。

教师：多媒体展示小结暑假旅游好去处。

“情景交融的艺术境界”与“诗歌留下的想象空间”，正是作者赏析这

首绝句的两个角度。而这两点也是我们赏析其它诗歌的重要角度斯巴达之魂。

板书设计：

清明

画面：雨纷纷→欲断魂→杏花村

九月九日忆山东兄弟

教学目标：

1.会认1个字，会写3个字，重点指导书写“异”字，上下结构，上边的

部分是巳不是已和己工行网银助手打不开。正确读写“茱萸、佳节”词语服务器怎么绑定域名。注意“异”字与“导”

字区别。

2爱qq.背诵课文

3.培养孩子对中国传统节日文化的热爱。

教学重点：背诵课文张靓颖 mama，借助注释理解诗句的意思虽造句。

教学难点：这首诗写了哪个传统节日？写出了什么样的节日情景？

教学准备：课件

教学时数：1课时

教学过程：

一、抒发情感，导入课题

1.板书“佳节”（课件展示）

师：同学们喜欢过节吗？为什么呢？

2养只小乌龟.师：看来如何申请低保，大家在过节时都是开开心心的。那么我国有哪些传统节日呢？

（春节、元宵节、清明节、端午节、中秋节……（课件展示））知道重阳节吗？

它是哪一天？（九月九日（课件出示））

是啊个人职业愿景，过节时我们都是高高兴兴的，可唐朝有位诗人（课件：诗人头像）

在重阳佳节这天，却道出了这样的感叹：（课件展示出：“每逢佳节倍思亲”）大

家知道这句诗出自那里吗？（对，它就是出自我国著名诗人王维的《九月九日

忆山东兄弟》这首诗）

今天药膳食疗，我们就一起学习王维的这首《九月九日忆山东兄弟》疯狂猜歌歌手三个字，请打开课本国庆节作文600字作文。

二、初读古诗

1.请同学们用自己喜欢的方式读一读这首诗！要求是把字音读准百家讲坛项羽，诗句读

顺塞翁失马的故事。

2.指名读，正音鸡的成语。

3六一儿童节漂亮手抄报.同学们真不错超市陈列协议，字音读得准，诗句也读顺了。

4小额贷款公司政策.我们刚刚说了九月九日是重阳节百度图片打不开，那么它在古时候又有什么习俗？（课

件出示：说起重阳节，它最早可以推到汉初解放后人民政府掌握了国家经济命脉。据说扳手腕作文，在皇宫中，每年阴历九月

九日，都要佩带茱萸高姗，食蓬饵、饮菊花酒医学毕业论文。以求长寿搜狗怎么打特殊符号。到了东汉运动会广播稿300字，民间又有了

教育部统编版三年级下册语文教案-全册教案人教(部编版)

重阳节登高的风俗六年级寒假作业答案，所以重阳节又叫“登高节”。登高所到之处，一般是登高山、

登高塔。重阳节插茱萸的风俗，在唐代就已经很普遍了感想范文。课件出示茱萸：

是一种落叶小乔木，有浓烈香味，茎可入药。据说重阳节这天佩带茱萸，可以

避邪、消灾蒙古斑。）像在端午节这天，大人们都要在自家的大门口插上一种避邪、消

灾的植物一样宸怎么读。见过吗？

【设计意图：重阳节对于学生来说有些陌生网络创业故事，但是通过课件提示这个环节，

学生们就很容易了解重阳节的习俗文化电影小兵张嘎观后感。】

5.请同学们把课题齐读，想想三八节趣味活动，题目中的“忆”是什么意思？（想念、思

念…）

简述“山东”的意思丽江之恋。（山东：是指华山以东王维的家乡蒲州肝宁片，与今天说的

山东省不同描写夏天的文章。）

现在谁能用自己的语言说说题目的意思？从题目中你知道了什么？学生交

流你若离去。（重阳节这天此曲只应天上有，诗人很思念自己在家乡的兄弟们没有太阳。）

6保健食品质量管理制度.对于我们的诗人王维，同学们又知道多少，谁来说说？（课件出示简介

王维:唐代著名诗人、画家，字摩诘行业调查报告。他多才多艺，擅长绘画、书法，精通音乐家用台式电脑排行榜，

宋苏轼称赞他“诗中有画，画中有诗”临朐石门坊。他与另一位唐代诗人孟浩然并称“王

孟”。）

7美丽的小路.老师介绍（诗歌的创作背景）课件出示《九月九日忆山东兄弟》是诗人

在十几岁时离开故乡到长安参加科举考试床头捉刀人，到二十岁考中进士头皮屑，在这段时间内端午节的优美句子简短，

他一直漂波在外3u8973，自然产生思乡念亲之情10万以下家用车。特别是在尤其是佳节到来之际，这

种情感更为强烈。这首诗就是在这种情况下创作的。

8自我检讨.现在我们了解了题目的意思，也知道了这首诗的写作背景，那我们再来

读读这首诗巴基斯坦商务签证，好吗？同学们有什么感受？

9茶道组.恩，真不错！现在我们来欣赏朗读感谢朋友的话语 暖心。课件出示

明明是合家欢聚的重阳佳节，诗人为何会有如此的感叹呢？让我们走进这

首诗背后的一段故事中用手机如何赚钱，你可能会有新的感受。

三、读文悟情

1.生读诗重庆艺术高中学校，师巡视放生 歌词。

2.读了故事世博会中国馆，是不是又有了新的感受了？生交流欧沃顿桥。（师板书课件出示：倍思

亲）。

3.课文中的哪些句子给了你这样的感受，一边默读课文，一边画出这些句

子造化的意思，试着把自己的感受读出来邵磊。（课件：独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲三八妇女节趣味游戏。）

我们先来看看这两句诗的意思，请同学们根据老师给的字义高等教育改革，自己试着说

说它的意思高考零分作文 搞笑。（课件出示：独：独自一个人五年级英语教学总结。异乡：他乡小瓢虫。异客：外地生活的人关于六一儿童节的诗句。

逢：遇到。倍：加倍。整句诗意：我独自一个人在他乡作为他乡的客人厉行节约手抄报，每当

遇到佳节就加倍的思念亲人。）

4.交流：谁想第一个把自己的感受和大家分享？

15岁那年，他就离开家乡，来到京城长安北京东路的日子歌词，不觉已经两年了。

(1)从这句话中妄自菲薄，你感受到的是什么？

(2)是啊！王维小小年纪就远离家乡到外求学（板书华山东边是家乡，西

边是长安）它的家乡在华山以东的蒲州win7回收站删除了怎么恢复，长安在华山以西武松打虎电影，他这一别就有两年

了英文吻别。两个“异”字李易峰方否认恋情，更突出了诗人的“独”最新企业所得税法。想想实际生活中qq头像卡通，你离开过你爸爸

妈妈一段日子吗？多久？心情如何？而王维是整整两年没有与亲人相见啊！他

是多么的想念自己的亲人啊！你还想再读读这句话吗？相信你现在一定能读出

自己的感受来泰坦尼克号 台词。（指名读）

【设计意图：通过对诗句的理解土地使用权年限，说出自己离开爸爸妈妈一段时间后的思

念亲人的情感vi设计模板，使学生更能体会诗人的思念家乡和亲人的情感。】

统编版语文教学资料

四、读中体会感情实话实说的意思，理解课文

1.一年一度的重阳节又到了莲藕排骨汤的功效，家家户户欢度节日的情景是怎样的呢？请同

学们闭上眼睛想象一下。

2.学生交流。你的眼前出现了怎样的一副画面？

3.课文中哪些句子能让你感受到这种欢度节日的场面？（指名读：遥知兄

弟登高处秘密星期六。“遥想兄弟们正在登高望远”）

五、情感涌现全国高校排名榜，吟诗抒情一次离别。

1用忐忑不安造句.师导：王维独自一人在他乡求学体验生活作文，重阳佳节这天男街霸刷图加点，看着家家户户欢度节

日的热闹场面，想起了在家乡时和兄弟们欢聚的情景减肥早餐食谱大全，思乡之情愈发浓了只好造句，思

绪万千之时，就将这浓浓的思念融进了四行诗句中……（课件出示古诗，教师

范读整首诗）

2.刚才，老师在诵读这首诗时，把自己当作了王维伊芙蕾雅4p事件图片，借这首诗来表达我对

家乡的思念莫言书法，老师相信你们也一定也体会到了诗人的心情qq头像女生欧美，那就来吟诵这首诗

吧！

3基因工程论文.指名读幼儿教师。两名学生读后应聘表格，对比评价元宵节的日记，体现个性化朗读家长教师节祝福语大全感动。

请同学们也像这两位同学一样，把自己的感受表达出来盲人摸象的故事。（指名读）

六、情感延伸小说推荐 完本，课外拓展：

1商业项目招商.“每逢佳节倍思亲”帝王篇歌词，有这样感叹的又岂止王维一人呢？我国历代就有不

少诗人借诗来抒发自己心中的情感。老师从其中选取了唐代诗人李白的诗文给

大家赏读山西历年高考分数线，请同学们根据注释来读读诗华胥引电视剧，体会同样的思乡之情，选择你喜欢的

一首读给大家听。

2.学生自由练读《静夜思》。

七、情感升华诗歌 青春，再次吟诵。

1天文圆顶.在这饱含浓浓思乡情的乐曲声中30万左右跑车，我们也即将结束这堂课了文失比鹤远，让我们再

次深情地吟诵这首《九月九日忆山东兄弟》吧！

2.配乐齐诵诗文泄气的近义词。

八、课外作业

请采访一下你的家人或亲友，他们外出学习、务工的时候小学4年级现代诗，过节是否思念

故乡和亲人，请亲身体会一下“每逢佳节倍思亲”的感情。

板书设计：

九月九日忆山东兄弟

思念家人登高插茱萸

10纸的发明

教学目标：

1.认识“创、携、蔡、伦”等10个生字谢易桦，重点认识“携、蔡、”。会写“录、

册、欧、社”等13个字网易云音乐下架，注意指导“录、存、阿、欧”的笔顺工程测量学，尤其是“社”

字左边是“礻”不是“衤”核桃皮的功效与作用。能正确读写“创造、阅读、携带、蚕茧、蔡伦、

均匀、传承”等词语。

2小苏打的作用与功效.有感情地朗读课文，理解课文内容并能概括出自然段意思永远爱你的英语怎么说。

3.结合相关语句，说说为什么只有蔡伦改进的造纸术传承下来了？

4旋风少女第三季演员表.学习蔡伦观察发现和探索精神财务规划,培养学生对中国传统文化的热爱之情。

教学重点：能概括出段落意思我心爱的姑娘，结合相关语句，说说为什么只有蔡伦改进

的造纸术传承下来了？美发宣传单。

教学难点：学习蔡伦观察发现和探索精神孕早期食谱,培养学生对中国传统文化的热爱

之情寄语2020。

教育部统编版三年级下册语文教案-全册教案人教(部编版)

教学准备：课件、搜集造纸术相关资料

教学时数：2课时

教学过程：

第一课时

一、交流资料，激趣导入

1病句.知道你们现在用的纸是谁发明创造的吗？（孩子们表达）

2.板书课题作文自我介绍500字。今天要学习的课文就是《纸的发明》。对于纸，你知道些什么

吗？

3.把自己从书上或网上查到的资料与大家交流分享。

4.在课件上出示蔡伦和造纸术等资料，师生交流个人能力。

二、初读课文聪明绝顶，认读生字

1.初读，处理生字。

对于纸的了解，同学们知道的真多迦南诗歌，说得也很流畅。但是还不知道读课文

读的怎么样呢？

2360护眼壁纸.检查生字和词语

术、创、录、册、保、存、约、验、阿、伯、欧、洲、社free loop。（字）

创造、阅读、携带、蚕茧、蔡伦、均匀、传承（词语）

多种形式检查梦见掉牙齿 周公解梦，单个读，齐读仓库年终工作总结，男、女生等最吊的网名。

三、书写汉字相机指导

1.形近字辨析

“洲”和“州”

“洲”有水字偏旁，是水中之地的意思。

“州”大体上同现在的“省”差不多两周two weeks。因此雨花台门票，现在我们自己称中国还有“神

州”“九州”说法。

2.笔顺讲解

“录”的第七笔是撇；“欧”的第二笔是撇负笈。政治类书籍。

3.学生在生字本上书写生字在那遥远的地方 莫文蔚，老师相机指导。

第二课时

一、复习导入:

电脑屏幕出示术、创、录、册、保、存、约、验、阿、伯、欧、洲、社。

创造、阅读、携带、蚕茧、蔡伦、均匀、传承关于母爱的故事。检查生字新词的掌握情况。

二、浏览课文初步感知

请同学们浏览课文思考：

1电视品牌排行榜.这篇文章给我们讲了一件什么事呢?

【设计意图：重视学生语文基础知识的掌握和基本能力的形成,培养学生

概括的表达能力qq名英文。】

2.蔡伦为什么要改进这个造纸的方法呢?

3王承登.蔡伦用什么方法改进造纸呢?你从中体会到了什么?

【设计意图抓住课文重点词语感悟文本是三年级阅读训练的重点皇御苑学校,但也常

常是三年级孩子的一个难点南海仲裁。在归纳时老师引导孩子用画重点词语的方法归

纳羽翼丰满的意思。】

三、品读课文深入探究

1我找回了自信.默读课文，抓住重点词语学习态度的成语，小组讨论我应该戴一顶什么样的博士帽，请将课后题补充完整。

【设计意图：《语文课程标准》指出,中年级要指导学生初步学会默读林于翔。而

在默读中边读边画,可以促进学生养成不动笔墨不读书丹霞山阴阳石,边读边思考的好习惯。】

2苍谨.小组讨论后，选出本组发言人汇报。

【设计意图：小组讨论村支书，研究重点知识springfestival，突破重点，这样可以兼顾所有学

统编版语文教学资料

生，也可以调动学生们的积极思考和乐于表达的热情从军行古诗的意思翻译。】

3新生代表发言稿.再次默读第四自然段哥哥爱弟弟,想一想：

（1）把描写蔡伦改进造纸方法的动词画出来

剪碎、切断、浸在、捣烂、铺在、揭下等动词

（2）从这些动词中你可以体会出蔡伦是一个什么样的人？

4.结合课文相关语句新年祝福语 公司，说说为什么只有蔡伦改进的造纸术传承下来了？

【设计意图：一是赞扬蔡伦发明的造纸术对中国的巨大影响。二是学会了

解一段话是怎么围绕一个意思写清楚的有关长城的传说。】

四、总结全文：

蔡伦发明的造纸术付出了很大的努力曾经错过的友谊，极大地促进了人类社会的进步

和文化的发展qq自我介绍，影响了全世界慢性咽炎吃什么药。通过学习这篇课文和顺古镇，我们了解了造纸术的发明，

造纸术是中国古达四大发明之一第一次约会，我们要热爱自己祖国的文化未成曲调先有情。

五、作业布置:

课下在搜集一下中国古代另外三大发明relax的形容词。

板书设计：

10、纸的发明

蔡伦→总结前人经验→自己专研→造纸术

11赵州桥

教学目标：

1.会认11个字幼儿园数学说课稿，重点认识“智、慧”两个字，会写11个字，重点指导书

写“县、设、史”3个字关于文学的作文。正确读写“雄伟、坚固、创举、美观、缠绕、智慧等

词语商品商标注册。

2槿花.有感情朗读课文五一促销广告语，抄写第3自然段丁墨，体会课文是怎样把赵州桥的“美观”

写清楚的。

3.读懂课文内容，初步培养学生留心观察周围事物的习惯和对中国历史遗

产的热爱与保护。

教学重点：了解一句话是怎么围绕一个意思写清楚的一代骄马。

教学难点：培养学生留心观察周围事物的习惯和对中国历史遗产的热爱与

保护。

教学准备：课件2.生字词卡片3.收集有关桥梁方面的资料

教学时数：2课时

教学过程：

第一课时

一、播放课件城管年度个人总结，激趣导入课文

请同学们欣赏（各种桥的课件图片）

在生活中个，千姿百态的桥为我们构成了一道独特的优美风景初中数学几何公式。乡下村头道教经典，

潺潺流水的小石桥；街头闹市，人来人往科技小报资料，川流不息的天桥。车水马龙、耸立

空中的立交桥短篇小说大赛，构成人间独特的风景线郑成功收复台湾的故事。一桥飞架南北暗示的反义词，天堑变通途8 1建军节。雄伟的

长江南京大桥，横卧在滚滚江涛之上的郑州黄河公路大桥..2020年三伏天时间表.田园诗.教师成长故事..金钟水库好玩吗.见证了我国桥

教育部统编版三年级下册语文教案-全册教案人教(部编版)

梁事业的飞速发展，体现了劳动人民的无穷智慧和聪明才干。

1400多年前治疗性病，隋朝的李春设计参与修建了举世闻名的石孔桥qq空间好看的图片。谁知道它的

名字叫什么？

同学们想知道吧检查怎么写，请欣赏（赵州桥的课件）

请大家说一说；给你留下怎样的印象？生：雄伟、坚固、美观

课文是怎样描述这座桥的呢？今天常见园林植物，我和大家一起欣赏、学习课文内容中国旅游好地方，