七年级语文第二学期教学计划

更新时间:2022-09-15 10:24:05 阅读: 评论:0

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2022年9月15日发
(作者:泰达足球)

七年级语文第二学期教学计划

为了更好的开展教学工作误入白虎堂,更大的发挥语文教学的职能作用,提高学生语文素养广州公办职业学院,特制

定本学期教学工作计划:

一、学情分析:

七年级的学生经过上一个学期的语文学习,语文学习的适应性还有待进一步提高二人顶三人打一字,语文

学习的方法还不得当,阅读和写作的能力还不高节约手抄报,但是绝大多数学生的学习态度比较认真,

学习氛围比较浓厚学习心得范文。本学期时间紧、任务重,所以我们要加大教学力度,努力提高学生的阅

读和写作能力高中语文知识点,力争优秀率有所突破。

二、教材分析:

本册语文教材分为6个单元五大板块:其中阅读24课、综合性学习3个、写作6个、名

著导读2个和课外古诗词背诵等组成。教学重点和难点是阅读和写作流通领域。除了教材之外超市装修,其它

可利用的教学资源还有网络、电视、图书室及多媒体教室等高中牛津英语。

第一单元群星闪耀:这个单元,主要讲述名人的故事跆拳道腿法,引导学生感受名人的风采qqshenq。课文

中所选择的名人,是那些在人类历史上具有突出成就清明前夜,做出了杰出贡献的人物。本单元主要

学习精读的方法大年三十必备菜。要求在通览全篇西北大学怎么样,了解大意的基础上,把握关键语句或段落,字斟句酌校园青春小说,

揣摩品味其含义和表达的妙处;注意结合人物生平及其所处时代学雷锋板报,透过细节描写武术视频,把握人物

特征,理解人物的思想感情狗彘不食。

第二单元祖国之恋:本单元教学重点继续学习精读。注重涵泳品味济南个人所得税查询,尽量把自己“浸

泡”在作品的氛围之中永和豆浆加盟,调动起体验与想象,把握课文的抒情方式,体会作品的情境,感受

作者的情怀春天的田野作文。学习做批注比武大赛,记下自己的点滴体会。

第三单元凡人小事:本单元的学习注重熟读精思。要注意从标题、详略安排、角度选择

等方面把握文章重点;从开头、结尾、文中的反复及特别之处发现关键语句,感受文章的意

蕴9号球衣。

第四单元修身正己:通过精读了解某一类文章的特点后,就可以推而广之供应商评估,去略读许多

同类的文章10月30日是什么星座。略读侧重观其大略小学生优秀评语,粗知文章的大意。略读时可以根据一定的目的或需要,确

定阅读重点,其他部分的文字则可以快速阅读生态养殖。另外电脑技巧,还要注意在阅读文章的基础上兵出潼关 电视剧,对内

容和表达有自己的心得。

第五单元哲理之思:本单元学习托物言志的手法:体会如何运用生动形象的语言写景状

物,寄寓自己的情思,抒发对社会人生的感悟陕西高考状元2019。建议运用比较的方法阅读,分析作品之间的

相同或不同之处,以拓展视野,加深理解。

第六单元科幻探险:本单元的人文主题是探险和科幻。探险一般是指到荒无人烟或人迹

罕至的危险地方去考察,面临困难、应对挑战,刺激身心,激发能量sister组合,获得探求的快感和审

美体验李荣浩笑忘书,增进对自然的了解和认识与众不同的网名。而科学幻想则是依据科学技术原理烧菜大全,以幻想的形式展开

想象转正申请书格式,构造故事,塑造人物,抒发情感一夜未了情,表现对人类前途命运的憧憬或忧虑商务总机。基于科学的虚

构四年级推荐一个好地方游乐园,超越现实,是科幻作品的主要特点驾照实习期。

三、教学目标

情感态度目标:

在语文教学过程中,进一步培养学生的爱国主义精神北师大版教材,激发学生热爱祖国语言文字的感

情,培养学生社会主义的思想品质,努力开拓学生的视野,注重培养创新精神和创造能力,

发展学生的智力有关雨的谚语,培养学生健康高深的审美情趣,提高学生的文化品位。发展健康个性努力爱春华,逐

步形成健全人格倒立技巧。这是初中三年的最终目标杭州大专院校,本学期要创造一个良好的开端,打下基础申诉书范文。

知识目标:

了解课文中出现的有关重要作家作品的常识,了解描写方法和修辞方法和词类的有关知

识,熟记课文中出现的生字生词的音形义。

能力的目标:

在上学期学习语文的基础上,指导学生正确理解和运用祖国语言文字,使他们具有基本

1

的阅读听话说话的能力,养成学习语文的良好习惯戒赌。具体的说,就是能领会词句在语言环境

中的含义和作用留学生创业园,理解思想内容和文章的思路配料英文,了解基本写法关于长,具有一定的语言感受能力,

初步掌握精读略读以及浏览的方法,培养默读的习惯平安建设汇报材料,提高阅读速度,能用普通话正确流利

地朗读课文,背诵基本课文中的一些精彩片段走进新时代串词,初步具有欣赏文学作品的能力上扬斯克,读文言文课

文,要了解内容红颜不寿,背诵一些基本篇目,熟练使用常用字典词典节水口号,养成读书看报的习惯。

人文素质目标:

初步学会在日常生活中能正确运用语言文字来进行交流表达封闭式管理,把课本中感受学习到的有

关人的语文素质的东西灵活运用到生活中,从而提高自己的文化品位,例如待人接物的仪态,

为人处事的心理,读书看报看电视的习惯等教育名人名言。

四、教学措施

根据学生的情况和我校的实际huanghe,本学期拟采用以下措施:

1、从语文学科的特点出发,使学生在潜移默化的过程中中和职中,提高思想认识鼹鼠的月亮河,陶冶道德情操历史研究生考试科目,

培养审美情趣。

2、语文教学中马蹄铁,要加强综合,简化头绪少年星海完整版,突出重点百尺竿头,注重知识之间、能力之间以及知识、

能力、情意之间的联系龙虾养殖,重视积累、感悟、熏陶和培养语感,致力于语文素养的整体提高赵昱。

3、要重视学生思维能力的发展沉默是金歌词。在语文教学的过程中怎么样减肥最快,指导学生运用比较、分析、归纳

等方法笔记本连接电视,发展他们的观察、记忆、思考、联想和想象的能力孕妇防辐射服排行,尤其要重视培养学生的创造性

思维捐赠天堂。

4、教学过程突出学生的实践活动办理二代身份证,指导学生主动地获取知识初中化学教学工作总结,科学地训练技能小学生作文下雪了,全面提

高语文能力dell mini10。

5、重视创设语文学习的环境建党一百周年手抄报图片,沟通课本内外、课堂内外、学校内外的联系三年级语文期末试卷,拓宽学习渠

道我的故事 作文,增加学生语文实践的机会。

五、教学进度:

教学内容周次备注

阅读:

1邓稼先/杨振宁

2说和做——记闻一多先生言行片段/臧克家

第一单元

3*回忆鲁迅先生(节选)/萧红

4孙权劝学/《资治通鉴》

写作:写出人物的精神

阅读:

5黄河颂/光未然

6最后一课/都德

第二单元7*土地的誓言/端木蕻良

8木兰诗

写作:学习抒情

综合性学习:天下国家

阅读:

9阿长与《山海经》/鲁迅

10老王/杨绛

11*台阶/李森祥

第三单元12卖油翁/欧阳修

写作:抓住细节

名著导读:《骆驼祥子》:圈点与批注

课外古诗词诵读:

竹里馆/王维

2

1-2周

3-4周

5-6周

春夜洛城闻笛/李白

逢入京使/岑参

晚春/韩愈

期中复习

期中考试

阅读:

13叶圣陶先生二三事/张中行

14驿路梨花/彭荆风

15*最苦与最乐/梁启超

第四单元

16短文两篇

陋室铭/刘禹锡

爱莲说/周敦颐

写作:怎样选材

阅读:

17紫藤萝瀑布/宗璞

18*一棵小桃树/贾平凹

19*外国诗二首

假如生活欺骗了你/普希金

未选择的路/弗罗斯特

第五单元20古代诗歌五首

登幽州台歌/陈子昂

望岳/杜甫

登飞来峰/王安石

游山西村/陆游

己亥杂诗(其五)/龚自珍

写作:文从字顺

阅读:

21伟大的悲剧/茨威格

22太空一日/杨利伟

23*带上她的眼睛/刘慈欣

24河中石兽/纪昀

写作:语言简明

第六单元综合性学习:我的语文生活

名著导读:《海底两万里》:快速阅读

课外古诗词诵读:

泊秦淮/杜牧

贾生/李商隐

过松源晨炊漆公店(其五)/杨万里

约客/赵师秀

期末复习

期末考试

3

7-8周

第9周

10-11周

12-13周

14-15周

16-17周

18周

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