《我有一双小小手》的教案

更新时间:2022-09-14 21:32:10 阅读: 评论:0

dnf什么副职业最挣钱-小学综合实践课教案


2022年9月14日发
(作者:自然环境)

《我有一双小小手》的教案

《我有一双小小手》的教案范文

活动意图:

“我有一双小小手”是省编幼儿园主题活动教材中班下册,“我

用感官去发现”这一主题中的二级主题内容。根据中班幼儿年龄特

点品牌宣传策划,引导幼儿通过认识手的外形特征和功能qq安全中心官网,激发幼儿观察的兴趣肾囊肿,

培养他们从小善于观察和发现的好习惯土地证办理程序,教育幼儿用自己的双手努

力做好力所能及的事,克服困难五线谱,增强责任感是什么让你流泪,使幼儿养成热爱劳

动和动手动脑的好习惯电影停不了的爱。

活动目标:

1、观察自己的双手mirror是什么意思,体验玩小手游戏的快乐志高神州欢乐园,并在愉快的氛围

中用小手大胆表演感恩父母的作文600字。

2、学会保护自己的小手。

3、能大胆表达,创编动作经营婚姻经典台词,发展创造力、想象力惠州社保查询。

活动准备:

投影仪、ppt课件、音乐磁带、衣服、动物头饰(贴纸)。

活动过程:

一、猜谜语引出课题小学语文二年级下册,引起幼儿兴趣

1、谜语激趣

师:小朋友,老师说个谜语爸爸3,大家猜猜看是什么?十个好朋友小品卖拐,

你有我也有永春魁星岩。五个在左为什么我的手机连不上电脑,五个在右。只会干活,不会开口变量间的相关关系。

幼:我们猜到了gudong,是我们的双手。

师:真聪明董事长年会致辞,猜对了,是我们的一双手火龙果游戏。下面马之于马厩,我们作个游戏吧梦见还钱。

2、拍手游戏项目投资可行性报告,引出课题。

组织幼儿听《小手拍拍》的`音乐,边听边做“拍手操”。

二、认识小手的基本构造

1、观察讲述浩瀚如烟,认识小手

师:刚才我们是用什么来做动作的?

幼:我们的小手。

师:你们的小手可真能干保山师范高等专科学校。现在请你们举起自己的小手给老师看

一下。啊,你的小手真白、真干净膝关节痛,来和老师拍拍手吧!

(2)引导幼儿看自己的小手有哪些地方不一样?

师:同伴间相互比比看,我们的小手大小是不是一样的。

幼:不一样,我的大,她的小。

师:我们的两只小手还有很多一样的地方中文歌词网,让我们一起来找找

吧!(幼儿相互找小手一样的地方批评与自我批评发言。)

师小结:咱们的手有很多一样的地方师德师风自我剖析材料,我们都有两只手三步曲,一只左

手,一只右手常州市教育网,每一只手都有五个手指头怒海潜将观后感。手指上还有手指甲、手

心和手背。

2、介绍并了解小手各部位的名称。

师:向幼儿逐一介绍并说出可以专升本的院校,拇指、食指、中指、无名指、小指

的名称。

3、引导幼儿看大屏幕课件吃饺子,师幼共同做手指操(手指宝宝睡觉)

师幼:同做手指操,让幼儿加深印象万乘之君,巩固手指名称听过很多流行歌。

4、一起唱歌曲《我有一双小小手》。

三、了解小手的本领及用途

师:说说你们自己的小手有什么本领?

幼:吃饭、穿衣、上厕所、做游戏等。

(1)玩“手指游戏”引起幼儿兴趣。

师:我做你们说:看老师伸出的手指关于立春的古诗30首,幼儿说出它的名字。

师:我说你做:幼儿表演让某手指弯下去或站起来的动作清洁工职责。

师:你们的小手真是太灵巧了,下面,请你们用灵活的小手来叠

一下自己的衣服吧ktv歌曲。(看谁叠得又快又好)

(2)师幼评议雷克斯警官,评选优胜者。

师:示范叠衣服的步骤:衣服要放平整六哲的资料,关上两扇门,两手抱一

抱nba小皇帝,点点头,弯个腰杀生 电影,衣服叠好了三国演义读后感300。

师:大家做的真好杨善洲观后感,我们的小手真的聪明能干!

师:小朋友们,下面,我们看看小手还会表演什么动作?(课件演

示)

①小手可以表示数字(1—10个数字)

②小手还会说话:(动作演示)再见、打电话、真棒……

师:我们的小手还有一个特殊的本领为什么百度打不开,看看这是什么?(出示投影

展示手影动作)

师:看老师的手变变变,变成了什么?(变成小鸭、小羊、小猫、

小白兔等)

师:我们的小手还能做手影游戏5050e,咱么一起试试吧!

(鼓励幼儿戴各种动物头饰或贴纸,自由表现,大胆表演)。

四、活动总结

师:如果我们没有小手会怎么样?

幼:什么事情也做不成,也做不好

师:我们应怎样去保护自己的小手?

幼:勤洗手世界十大垃圾食品,勤剪指甲,保持手的清洁卫生;

师:每天擦一些护手霜;不玩刀子等锐器,不玩危险游戏……

师:怎样使自己的小手更能干呢?我们要学会自己的事情自己做系统漏洞需要修复吗,

还要帮爸爸、妈妈、老师和小朋友们做些力所能及的事情,这样我

们的小手才会更能干。下面跟着老师一边听音乐,一边做《拍手操》

吧。

幼儿随着音乐做《拍手操》活动结束环保诗歌。

活动延伸:

1、回家后和自己的爸爸、妈妈一起利用晚上的灯光继续玩手影

游戏做寿司,并想想影子像什么?(培养幼儿的想象力)

2、回家后帮父母做一些事情,第二天早上来告诉老师。

本次活动结合幼儿缺乏生活自理能力等特点会计事务所实习心得,通过对手的了解和

实践活动质量分析,让孩子学着用自己的双手去帮助他人,教会孩子生活自

理的能力结婚十年电视剧,引导孩子从小养成自己的事情自己做的好习惯妈妈听我说。

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