班级朗诵比赛方案5篇

班级朗诵比赛方案5篇

班级朗读竞赛方案1

活动主题

赞美春天、拥抱将来

活动目的

三月是大地回春、万物复苏之季。一年之计在于春，作为新

时期的青年学生公示的格式，更应当珍惜这一年中最珍贵的时间医药代表市场分析，打算好新

一年的学习、生活高级职称论文要求，不让光阴虚度、年华消逝信息技术发展史，通过对春天等美

妙事物的讴歌与赞美，进而展示出我们附中青年蓬勃向上的朝气

与活力;让我们咀嚼着诗歌的芳香篡夺的意思，使心灵得以净化、升华十八大心得体会。

参赛对象

全校学生(新团员原那么上必需参与)分为两组(中学组、中专

组)

竞赛时间、地点：

初赛

时间：_年3月14日(星期二)

地点：新阶梯教室

决赛

时间：_年3月16日(星期四)

地点：新阶梯教室

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竞赛规那么

1、每班报名不少于两人

2、诗歌内容不限英语四级考试题型，时间为2——4分钟

3、脱稿朗读

奖项设置

本次竞赛中学组、中专组分别设一等奖一名，二等奖两名，

三等奖三名

评分标准

1、作品主题显明突出有关北京的资料，内容踊跃向上开讲啦 阿信。(1分)

2、衣着得体，与诗歌内容相协调2021开学第一课在线观看。(0.5分)

3、精神饱满童话世界图片，姿态得体大方the golden compass。(1分)

4、感情饱满真挚，表达自然，能通过表情的改变反映诗歌的

内涵。(1.5分)

5、朗读娴熟，声音嘹亮我爱问连岳。(1分)

6、吐字清楚丑陋的意思，平凡话标准，能很好把握诗歌节奏。(2分)

7、能正确把握诗歌内容，声情并茂，朗读富有韵味和表现力，

能与观众产生共鸣。(2分)

8、朗读形式富有创意，配以适当乐曲或以其他富有创意形式

朗读。(1分)

班级朗读竞赛方案2

一、活动目的：

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1创业办厂.提高学生对民族文化的相识，继承发扬诗歌文化加深学生

对祖国的情感，造就孩子从小树立为祖国的强盛而努力奋斗的民

族精神薛凯琪 慕容雪，学做国家的新主子。

2那次玩得真高兴三年级作文.协作全国推广平凡话传播活动的开展美女偷看，进一步提高我校师

生的语言文字标准意识和推广平凡话参加意识孕妇早期食谱，美化校内语言环

境超好听的网络歌曲。

二、活动要求：

1.以诗歌朗读的形式表达对祖国的酷爱之情不负好时光。

2.二年级二班以班级的形式参与朗读会唐人歌词。

32020抖音火爆昵称.二年级二班班主任教师详细负责。

4怎么样才能养胃.朗读要求：(1)所选诗歌营养减肥餐单，思想内容应踊跃向上;(2)运用平

凡话，声音嘹亮;(3)语气四个月的宝宝可以吃什么，语调适当，重音一朵花开，节奏恰当;(4)表达

感情精确，自然;(5)时间依据所选内容在5分钟以内。

5孙海英吕丽萍.内容以歌颂宏大的祖国，宏大的党，歌颂家乡的诗歌，散

文及古今诗词均可;形式以朗读为主端午节吃粽子的来历，可配表演，尽量多样化翟鸿桑。

6.所需音乐自备，诗歌内容于2022年3月24日前交班主任

处。

三、活动地点：

_小学图书馆

四、奖项设置：

设一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名修改mac地址。

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五、活动时间：

20_年X月26日

六、竞赛要求：

1.朗读内容切合主题中国海洋大学怎么样。

2.参加学生有必须的朗读技巧。

3april fools day.参赛成员着装整齐黑猫警长歌词。

4.有必须的音乐或背景或其他协助形式均可二十年后回故乡300。

七、评委：_

八、评分标准：总分为101分

内容切合(20分)

精神面貌(20分)

着装(20分)

形式(10分)

朗读技巧(30分)

班级朗读竞赛方案3

一、活动目的：

1、让学生感受祖国文字的语言魅力艰难的国运与雄健的国民教案，继承和发扬祖国绚丽的

诗歌文化。

2、丰富校内文化，美化校内语言环境周末祝福短语，提高学生朗读实力。

二、活动要求：

1、朗读内容为两首诗歌。其中《弟子规》中的“入那么孝”

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篇为1-3年级必诵诗歌。“出那么弟”篇为4-6年级必诵诗篇。

另一首各班自选。内容以歌颂祖国、弘扬经典的儿歌、诗歌及古

今诗词均可。3-5分钟为宜深圳大学是几本。

2、朗读对象：1—6年级以班级为单位组织参与竞赛。

4、朗读形式：以朗读为主，可用领诵、全班齐诵、表演朗读、

配乐诵读等多种形式进展表演关于中秋节资料。

5、所需音乐自备，诗歌题目、评委名单于12月17号前上交

语文组烟熏妆画法。

三、活动支配：

2、地点：学校操场

四、评奖方法：

1、竞赛分两组开学第一课心得体会2021。1-3年级为低段组劳动合同试用期，4-6年级为高段组。

竞赛依次以组内抽签为准。

2、评委：各班推选1名朗读好、公正的同学成立评委席成员产假申请，

穿插担当评委卫生要求。

3、每组评出“声情并茂奖”两名，“朗读创意奖”两名，“仪

态大方奖”两名。

未尽事宜，另行通知。

我的设想请同胞们共同商榷，欢送同胞们献计献策：

1、《弟子规》中的必诵局部采纳整组一同吟诵的形式旱灾的反义词。事实

上孩子们登台表演的主要是自选的那首诗八年级上册生物期中试卷。

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2、这次评委是由各班推选出的学生担当。1-3年级评高年级健康饮食演讲稿六年级。

4-6年级评低年级小学优秀作文选。每组须要一个负责人科技工作总结，们有没有适宜的

人选或评比形式呢?

3、这次的奖项不评一二三等奖思念家乡的诗，初步设想是：“声情并茂奖”

两名，“朗读创意奖”两名，“仪态大方奖”两名2021湖北高考分数线。们还有

更有意思的奖名吗?

4、基于人文性的考虑，咱这次为了让每个孩子有登台露脸的

时机waterfallpro，根本放室外水乡船歌。所以服装不作为评奖的标准thespringfestival。关键是让孩子

欢乐除夕拜年，让教师轻松，让活动有效。

班级朗读竞赛方案4

一、竞赛目的：

为切实执行《语文课程标准》“能用平凡话正确、流利、有

感情地朗读课文”之精神霍建华的职业，促使我校语文教师重视朗读教学亚索重做，加

强朗读训练与指导，激发学生朗读的爱好管理学论文，养成良好的朗读习惯，

丰富学生的语言积累权证创设，全面提高学生的朗读实力，经探究确定开

展小学生课文朗读竞赛活动爱的诠释。

二、竞赛内容：本期小学语文课文(诗歌、散文)。

三、参赛对象：全校1—6年级学生。

四、竞赛时间：初定第十五周星期四下午d小调进行曲。

五、竞赛地点：待定各地高考作文。

六、竞赛形式：

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1、朗读内容为小学一至六年级现行教材中的课文要求背诵的

全部段落，古诗。详细篇目由该学生所在年级的课文中选定。

2、分低年级组(一至二年级)和高年级组(三至六年级)近视眼的防治。

3、每班名额限制2人爸爸快点我坚持不住了，特别状况可增至1人采撷。

4、为了保证选手的高水平参与竞赛，每班务必于周二把选手

名单、朗读内容报送到学校组委会刘禹锡的诗全集。

七、评委事项：

1、参评人员：各班语文老师。

2、计、评分要求：依据评委打分，去掉一个分回归快乐童年，去掉一个最

低分二胎放开，取平均分;评委不能给本班学生打分安然无恙英文。

3、奖项设置：每个组评比出一等奖2个，二等奖4个，三等

奖假设干缘定三生。

八、评分根本标准：

1知危险会避险.用平凡话朗读课文，读得正确：发音标准，声音嘹亮，吐

字清楚，不添字，不丢字;读得流利：停连恰当，不以字词顿读珍珠鸟教学反思，

不唱读感谢老师的句子。

2中国地质长城学院.能精确理解课文内容，朗读能再现课文情境，正确表达课

文的思想感情穿梭的意思，朗读时感情真挚、充足，语气语调恰当。

3六一搞笑短信.朗读者仪表干净李煜虞美人，举止大方，能表达语文良好形象和素养班级布置图片，

整体效果好。

班级朗读竞赛方案5

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一、活动目的：

通过本次英语朗读竞赛爷爷的拼音，提高学生的英语学习踊跃性，稳固

和保持学生学习英语的爱好，增加学生的英语语感和语言表达实

力文言文桃花源记翻译，丰富学生的校内生活初中物理电学实验，营造校内英语文化气氛中国传统节日有哪些。

二、活动步骤：

在任课教师全面辅导的根底上福清石竹山，进展班级朗读竞赛，各老师

组织评比和嘉奖。在此根底上每班选拔两名学生参与朗读竞赛漳州实验中学。

三、参赛内容：

以八年级选题内容，课文《×》、或以英语故事、英语诗歌为

主，可配乐朗读好人就有好梦。

四、竞赛形式：

每名参赛选手抽签选题采茶，脱稿朗读张叶帆，时间不超过5分钟;

五、活动时间，地点：

20_年11月19日肇庆美食，多媒体教室

六、评分标准：

1、语音精确地道。(3分)

2、语调标准自然。(3分)

3、节奏感强，语流顺畅。(2分)

4、表情自然，表演投入。(1分)

5、穿戴整齐、大方有礼好声音李安。(1分)

总分为10分。

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七、评委：

英语组老师

八、奖项设置：

依据评委的打分，按分数凹凸、分年级设置一等奖一名，二

等奖三名有你同行，三等奖四名。

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