第三册语文教学计划

第三册语文教学计划

语文学期教学工作想要开展顺利nba2k10配置，需要教师们及时地制定好相关的教

学计划裙装搭配，下面是关于第三册语文教学计划的内容2020感动中国十大人物，欢迎阅读

第三册语文教学计划一、教材简析：

孩子们都喜欢听故事做薯片。栩栩如生的人物我爱大海作文，生动曲折的情节，像和

煦的春风，吹进孩子们的心扉邓稼先阅读答案。故事中美好的人和事与孩子们纯洁的

心灵贴近，使他们借此来明辨是非美丑功夫不负有心人，懂得什么事该做福州青云山，应该怎样

做关于六一儿童节的手抄报。

本组围绕“怎样看问题、想问题”这个专题万达茂总经理坠楼，选编了一些能给人

以启迪的成语和故事，让学生在阅读中识字电脑屏幕保护膜，在阅读中感悟生活的哲

理过节送礼送什么好。

教学时光辉岁月的吉他谱，可针对学生喜爱故事的特点发糕的做法松软又好吃，利用插图，激发他们主动

读故事北京大学研究生招生，引导他们评价故事中的人与事女人耳朵长痣面相图，从中理解和懂得故事所包含

的道理化学工艺学。还可以启发学生大胆想象二月二的风俗有哪些 ，续编故事2017高考满分作文。要让学生把故事中的

道理与自己和周围世界联系起来，感悟故事女式化妆品，感悟生活。可以说双j，朗

读、质疑、讨论、评价、想象是比较好的学习方法成都个人房屋出租。

二、教学目标：

1.会认53个生字，会写50个字。

2端午放假安排2020通知.能正确、流利、有感情地朗读课文。能分角色朗读课文，能用

不同的语气表现角色的不同性格小屁孩日记，表演课文。

3撒切尔夫人逝世.体会反问句、感叹句与陈述句的不同语气。

4两弹之父是谁.初步感知成语的特点并有收集成语的兴趣。

5.能从成语、寓言和故事中体会到课文所要阐述的道理。

三、教学重点难点：

1、识字写字。积累词句。

2、理解文章内容，并能正确、流利、有感情地朗读课文。

3、联系故事的人和事义务教育法心得体会，引导学生了解:怎样看问题、想问题衢州美食。

四、课时安排：

第四单元：怎样看问题、想问题

识字四：1课时

13.坐井观天：2课时

14.我要的是葫芦：2课时

15透明的世界.小柳树和小枣树：2课时

16.风娃娃：2课时

17教师节的周记.酸的和甜的：2课时

语文园地四：3课时

苏教版第三册语文教学计划3一、教材分析

本组教材是围绕友好相处、团结合作这一专题编排的。从识字五

到课文，到语文园地，从团结起来力量大到相互称赞、学会欣赏别人，

到互相帮助、和谐相处、尊重别人的生存方式，处处体现着浓郁的时

代气息和现代意识。

1.《识字5》：本课内容有五条关于团结合作的谚语组成动漫人物的名字。谚语

是在群众中流传的固定语句，用通俗易懂的语言反映深刻的道理。本

课的谚语通俗易懂，给人以深刻的启示感恩父母演讲稿，如“一根筷子轻易折半年工作小结，一把

筷子难折断”给母校的赠言，“一花独放不是春，百花齐放春满园”，都可以作为

我们的座右铭，用来时时提醒自己教育自己购房合同书。

2中药木香.《称赞》爱听好话，这是人们的正常心理。获得他人和社会的

认可受权人，这是人的正常需要圆白菜。在生存上越俎代庖的意思，在工作中望眼欲穿同义词，我们都希望受到别

人的称赞林峰主演的电影，得到别人的肯定。我们常常有这样的感觉，加班加点地拼

命工作好汉歌搞笑歌词，能得到领导的一句表扬或者同事的一句称赞，也就满意了大二学期总结。

善于发现别人长处的人圆明园的毁灭读后感，往往善于称赞别人唯爱。即使别人存在问题较多，

也能给予应有的肯定花生的资料。相反，有的人则总爱挑别人的毛病打电话图片，在他眼里

只有自己最行。要想获得别人的称赞笋芽儿ppt，得先学会称赞别人一起爱。

3洪湖一中.《蓝色的树叶》：互相帮助，不应成为一句口号分词练习。在别人需要

的时候，伸出援助之手，这是每个人的一种责任移动端测试，一种行为习惯大学活动总结怎么写。

4.《纸船和风筝》是一个感人至深的故事lol小炮。纸船和风筝带着问候，

带着祝福，带着谅解六代火影，带着浓浓的真情万岁山，在山顶和山脚架起了一座七

彩的情谊长桥。纸船和风筝让松鼠和小熊成了好朋友多伦多大学排名，成了维系、发

展他们友谊的纽带中考英语试题。故事的动人之处在于，当松鼠和小熊因为一点小

事吵了一架之后广东大专院校排名，他们表现出的内心的失落和难忍的痛苦，以及修补

“裂缝”的独特的方式和感人场面机不可失的意思。只要我们带着一颗童心，带着对

真好友情的向往，去朗读这篇课文圣诞惊魂夜，就一定会受到深深的感染。当我

们的感情和友谊产生“裂缝”的时候，赌气只能使“裂缝”扩大，容

忍和谅解才是最好的解决办法黑虎泉。敢于率先伸出友谊之手的人我的新语文老师，是令人

敬佩的。

5.《从现在开始》：现代社会的人们，在享受着高度的现代文明

的同时，也受到自然和人为的各种限制。人们总在争取自身的解放，

追求自由的空间阿鲁特皇后。相互尊重，是和谐相处的重要条件正好。本课中的猫头

鹰和袋鼠，以自我为中央我喜欢，不懂得尊重别人的生存习惯和生存方式，

招致“民怨沸腾”;而小猴子却让大家按照自己习惯的方式过日子，

受到人们的拥戴七夕快乐图片大全。

以人为本，应该成为现代社会生存的准则。这一准则，应该渗透

在我们日常生存、学习和工作之中。

在教学本组课文时，要让学生学会反思自己的言行会议营销主持词，克服自私2016年日历表，

任性，以自我为中心等不良品格体育运动口号，学会多为别人着想，学会欣赏别人、

尊重别人、谅解别人，养成豁达的性格，保持健康的心态2015央视春晚完整版，成为受大

家欢迎的人白蚂蚁怎么消灭。本组课文语文语言特殊柔美，要让学生多朗读金东万女友，在读中

整体感知和感悟课文教学评价方法，积累语言，运用语言。要把语文和生存联系起

来，引导学生在学习和生存中注意与人友好相处，团结合作。

二、教学目标

1、会认生字46个蔡锷怎么死的，会写44个生字

2、准确、流利地朗读课文wildest dreams，积累美丽的词语、句子、谚语翅膀 作文。

3、通过学习课文体会互相当赞的快乐爱火烧歌词，学会发现他人身上的优

点。

4、通过学习课文，体会松鼠和小熊的友谊，对怎样交朋友有一

定感受。

5、从《从现在开始》中体会文中蕴含的道理养生壶价格，懂得要尊重别人

的生存习惯，要尊重别人

三、教学重难点

1、识字、写字，读通课文。

2、积累优美的语言一念之间作文，并学会运用。

3、让学生学会多为别人着想，学会尊重别人欣赏别人思念家乡古诗，养成豁

达的性格，保持健康的心态。

四、课时安排：

识字五——————2课时

18、称赞————2课时

19、蓝色的树叶——2课时

20、纸船和风筝——2课时

21、从现在开始——2课时

语文园地五————2课时

第三册语文教学计划一、教材分析

教材包括导语、一课“识字”、四～五篇课文以及“语文园地”情侣装品牌有哪些。

各部分相互联系低格式化，构成一个有机的整体。识字课的形式多样，有词语、

成语、谚语、三字经、对联、儿歌等带我去看海。全册课文共三十四篇熊猫简笔画图片，内容丰

富当前要不断推进禁毒宣传教育的理念思路，体裁多样给数学老师的一封信，语言生动用不要不要不要只要造句子，对学生有较强的吸引力重阳节图画图片大全图片。

二、教学目标

１、学习习惯

（１）继续掌握正确的读写姿势，并养成习惯；养成爱惜学习用

品的习惯 老人与海 读后感。

（２）继续培养专心倾听的习惯，养成认真写铅笔字的习惯qq空间音乐怎么添加。

（３）培养勤于朗读背诵，乐于课外阅读的习惯。

２、汉语拼音正能量满满的励志句子。

（１）巩固汉语拼音经典的qq签名，能利用汉语拼音帮助识字、学习普通话。

（２）认识大写字母金泰延，能熟记《汉语拼音字母表》

３、识字写字

（１）准确认读406个生字。

（２）掌握本册课文安排的27个常用偏旁ie3 0鼠标。

（３）能按笔顺正确书写，能按字的结构特点把字写端正、写匀

称思想政治工作论文。

（４）掌握汉字的基本笔画和常用的偏旁部首，能按笔顺规则用

硬笔写字，注意间架结构雨季开始了。初步感受汉字的形体美祝寿贺词。

（５）养成正确的写字姿势和良好的写字习惯，书写规范、端正、

整洁。

4、口语交际

（１）能认真听别人讲话，听懂别人说的一段话和一件简单的事。

（２）能在看图或观察事物后，用普通话说几句意思完整、连贯

的话血脉传承。

（３）能当众说话，做到口齿清楚回奶的食物，语句完整藏族，有礼貌上海小学。

5、阅读

（１）继续学习正确、流利、有感情地朗读课文。能背诵指定的

课文秋窗风雨夕。能复述课文电脑开机后反应很慢。会分角色朗读课文四会沙糖桔。

（２）能联系语言环境和生活实际面条鱼，理解常用的词语的意思去玩玩。

（３）能借助语言文字理解课文内容，想像课文所描绘的情境我受到了表扬，

知道课文的大意。

（４）阅读浅近的童话、寓言、故事，向往美好的情境，关心自

然和生命，对感兴趣的人物和事件有自己的感受和想法顺鑫绿色度假村，并乐于与人

交流。

（５）诵读儿歌、童谣和浅近的古诗，展开想像，感受语言的优

美支付宝扫福字。

6、作文

（1）能运用学过的词语写句子，能理顺次序错乱的句子开导心情不好暖心的话。学习

按一定的顺序观察图画和简单的事物，写几句连贯的话。

（2）学会“祝贺”、“购物”、“待客”等方面的言语交际的

本领，能用几句连贯的话把有关的内容写下来南京公积金提取。

（3）学习使用逗号、句号、问号和感叹号改头换面什么意思。

三、注意事项

１、要十分重视学生良好学习习惯的培养写场景的作文。

2、要更加充分的发挥朗读在语文中的重要作用民事上诉状。

３、要使用好配套的教学辅助用书、教具、学具西尔维斯特史泰龙。

４、要妥善安排教学时间。

第一周：培养良好的学习习惯

第二周：识字１———识字２

第三周：识字３———识字４

第四周：练习1———课文1

第五周：课文1———课文4

第六周：课文4———课文5

第七周：国庆放假

第八周：课文6———练习3

第九周：课文8———课文10

第十周：识字5——识字7

第十一周：识字5——识字7

第十二周：识字8——练习5

第十三周：课文12———课文14

第十四周：课文14———课文16

第十五周：练习6—课文17

第十六周：课文18－课文20

第十七周：练习7－课文21

第十八周：课文22－练习8

第十九周：练习8－期末复习

第二十周：期末复习

第二十一周：期末复习

第二十二周：期末复习

第二十三周：期末复习

第二十四周：期末考试

四、综合性学习

1．对周围事物有好奇心，能就感兴趣的内容提出问题，结合课

外阅读当幸福来敲门剧情介绍，共同讨论抽刀断水水更流 举杯销愁愁更愁。

2．结合语文学习，观察大自然映山红歌词，用口头或图文等方式表达自己

的观察所得小港渡者。

3．热心参加校园、社区活动1394连接。结合活动，用口头或图文等方式

表达自己的见闻和想法c2c是什么。