《走进我的家乡》综合实践活动教案设计

《走进我的家乡》综合实践活动教案设计

一、设计意图：由于我校是全县唯一的一所少数民族小学约会男女，

为了办出民族特色，我们开设了乡村少年宫的各种活动店铺公告，目的就

是更好的挖掘民族文化，鉴于此lol名字大全霸气，我想通过找一找，看一看，说

一说、比一比、评一评等一系列活动，体会人与资源相互依存的

关系，养成热爱家乡的高尚情感夜郎自大的故事，并让学生运用综合性知识技能

去制作表现和展示玉器鉴别，体验愉悦和成就感二年级下册期中试卷。

二、活动目标：

1、通过收集资料，认识家乡的人文地理，体会苗乡的博大文

化09年阅兵式。

2、通过调查、访问、上网等多种形式，提高收集资料的能力下一页的我歌词，

与人交往的能力埃菲尔铁塔的英文。

3、通过动手制作，提高动手操作及创新的能力老虎剪纸。

三、活动内容：

了解家乡的著名景点、历史名人、土特产和民俗风情抗日剧大全。

四、活动方式：通过走访调查搜集资料、交流评价、设计制

作、展示评议

五、活动安排：时间在9月-12月中旬计算机的工作原理。

六、活动过程：

1、确定主题七夕传说，根据实际情况选子课题：（1）著名景点，（2）历

史名人，（3）土特产企业拆迁，（4）民俗风情。将各班学生分成4个小

组，每组个选一个子课题。

2、根据学生的报名情况、基本情况及特长确定本组成员，并进行

小组分工。

3、制作个人档案、小组活动计划、个人计划书。

4、征求老师、同学及家长意见和建议，寻找信息源。

5、全体学生一起讨论、设计调查方案财政局个人总结。

6、小组分工查资料，搜集有关家乡的文化。

7、指导学生制作调查访问表kate眼影。

教师指导重点：指导学生做好前期准备工作spoonwpa，如通过各种途径查

找资料、制作访问表等歌曲乡间小路。

七、教学步骤：

1、谈话导入。同学们泥鳅养殖视频，在我们的身边比比皆是，有很多文化，但由于

我们没有去挖掘，导致我们知识的匮乏，本学期我们将着手探索

这方面的知识去痘去痘印，丰富大家的业余生活。

2、图片展示白岩松语录。让学生观察，讨论、交流。

3、指导学生下去走访调查专科护士，并填写相关的记录。

4、指导学生制作手抄报感恩企业心得体会，丰富大家的知识公办三本。

5、成果展示丰乳肥臀 莫言，通过评价促进交流，产生热爱家乡、社会、学

校、班级的情感祁连山脉。养成在任何地方都有环保的意识观察日记 四年级。

6、撰写调查报告和发倡议书。

7、做好小结和资料的归档工作。