七年级下册综合实践课教案-全册共25页文档

教学设计

（学年度第二学期）

科目：综合实践活动

课程时间表

时

间

自7时00分

星

项

目

期

一二三四五六

早自习

第一节

第二节

第三节

第四节

第五节

第六节

第七节

第八节

至7时40分

自7时50分

至8时30分

自8时40分

至9时20分

自9时50分

至10时30分

自10时45分

至11时25分

自13时00分

至13时40分

自13时50分

至14时30分

自15时10分

至15时50分

自16时00分

至16时40分

第1页

教学进度表

2019至2019学年第二学期七年综合实践活动科

周次月日教学进度（内容提要）教学方法备注

1

2

3

4

5

6

7

8

9

10

11

12

13

14

3.2--3立夏的诗词.6

3.9--3再别康桥.13

3.16--3.20

3.23--32019高考满分作文.27

3.31-4.3

4.6--4.10

4博物馆英文.13--4win7介绍.17

4.20--4.24

4beneficial.27-4brides.30

5祭奠烈士墓缅怀革命先烈活动.4--5预防新型冠状病毒手抄报内容.8

5难忘的一件小事作文.11--5.15

5蛇胆疮怎么治.18--5淘宝1212购物券.22

5.25--5象棋.29

6工程预算专业.1--6包拯字希仁.5

蓝球场的问题

本校初中生追“星”情况调查（一）

本校初中生追“星”情况调查（二）

你了解孔子吗

废旧干电池浸出液对种子萌发和生长的

影响

家乡小导游

我的鸡蛋不怕摔

绘制校园地图（一）

绘制校园地图（二）

期中考试

植物的一生

走进网络世界

飞越太空

塑造健康的心理

第2页

15

16

17

记

事

6红楼梦十二金钗游戏.8--6手动挡开车省油技巧.12

6.15--6克雷洛夫寓言故事有哪些.19

6成考多少分过.22--6.26

植物与我们的生活

复习

考试

《篮球场的问题》教学设计

【教学目标】

1、能积极思考，提出想要了解的篮球场的相关问题对诸葛亮的评价。

2、提高通过上网、查阅图书资料、采访等途径查找资料的能力学费英文。

3、能对查询到的资料进行整理、归类七月十五。

【重点难点】

1、了解篮球场的相关问题。

2、能根据学校篮球场的实际情况提出本校篮球场存在的问题离职申请书范文。

【教学方法】

收集资料、小组合作探究、实际勘察

【教学过程】

一、创设情境

引导学生回忆美国职业篮球联赛（NBA）和中国职业篮球

（CBA），说说比赛场和学校篮球场的外观怎样制作ppt。

学生讨论二者的不同。

二、教学探究

1、查找资料

第3页

学生阅读P11页小资料，了解篮球场地术语及篮球场地要求中秋节快乐。

教师根据学生已有知识并结合课本介绍篮球场地的相关知识

点，学生了解更多的关于篮球场地的信息长发的扎法。

2、组织学生以小组为单位实地考察学校的篮球场，小组内进行

测量、观察，要求学生通过考察发现问题七年级上册语文，找到学校篮球场和标准的

篮球场有什么区别？并做好记录。

3、老师提出问题，产生差异的原因是什么？学生讨论交流有关长城的资料，以

小组为单位在班上交流各自了解到的情况羊驼多少钱一只。

4、对于篮球场张惠妹我可以抱你吗，同学们还有哪些想知道的问题？同学们提出问

题交流。

5、学生填写评价单

三、总结

通过本次活动，我们对篮球场的构成和轩际上的相关规定有了

更多的了解，在本节课中学生发现的问题老师会和学校交流

《本校初中生追“星”情况调查（一）》

教学设计

【教学目标】

1、了解本校初中生追“星”的情况和追“星”给大家的学习、

生活带来的影响微型小说选刊。

2、掌握调查问卷的设计方法为什么爱会让人变残缺。

3、树立追“星”的正确观念，提倡理智追“星”。培养与人交

往的能力、耐挫能力，以及团队意识和合作精神迎国庆手抄报内容。

第4页

【重点难点】

通过对初中生追星情况的调查学做问卷调查

【教学准备】

1、收集反映青少年疯狂追星场面的片段，及权威杂或报纸对青

少年追星的报道等制作成多媒体课件qq图像图片。

2、学生分小组每组4-6人

【教学过程】

一、创设情境

师出示多媒体课件；

学生观看课件昭君怨，思考青少年追星行为是否恰当2020最美孝心少年观后感，学生交流感受感叹人生，

对案例中具体的追星行为发表见解。

二、合作探究

1、明确调查目的和调查对象

调查问卷中的具体问题应该围绕调查目的来设计，本次活动的调

查目的是什么？

学生小组讨论，确定调查目的与调查对象1213日国家公祭日。

2、设计调查问卷

学生结合书上的“设计调查问卷”，再根据调查目的和调查对象

设计问题及答案选项淮南子 人间训。

3、学生小组间试调查，对初步设计好的问卷进行试测平安夜 英文，然后讨

论善问卷。（培养学生严谨的探究精神）

4、制订调查计划

第5页

教师出示调查计划范例，引导学生明确调查计划包含的要素：调

查目的、对象、时间、地点、组员分工等陈式太极拳小架一路。

小组讨论、完成调查计划（培养学生有计划地开展行动的意识）伤感繁体签名。

小组代表交流调查计划。

修改、确定最终的计划奥运运动员。

5、实地调查

学生利用课余时间对本校学生进行调查

《本校初中生追“星”情况调查（二）》

教学设计

【教学目标】

1、能利用统计表进行数据整理，并根据整理结果对数据进行简

单的分析放射科规章制度，得出调查结论纠纷英文。

2、掌握调查报告的撰写方法。

3、提高分析、归纳的能力。

4、养成实事求是、认真严谨的探究态度。

【重点难点】

学会整理调查报告

【教学准备】

1、学生对本校初二学生进行问卷调查

2、学生分小组每组4-6人

【教学过程】

一、整理、分析数据

第6页

1、实地调查

2、统计回收到的问卷数量科技活动周总结。

3、剔除无效问卷昨风一吹无人会。

4、依次统计有效问卷上每道题目中各选项的数据。

5、用选择恰当的统计图表达统计结果。

教师引导学生利用统计表统计楚庄王莅政三年。

要求学生通过再次统计或数据验证保证统计结果的准确性（提高

整理数据的能力）。

二、得出结论

1、依次分析问卷上各问题的作答情况，得出结论。

2、综合整份问卷的数据分析结果熊猫咪咪，结合自己的思考得出完整的

调查结论珠宝广告。

养成实事求是、认真严谨的探究态度。

三、完成调查报告

教师出示调查报告范例春晚 贾玲，设问：完整的调查报告包括哪些要素？

1、学生总结调查报告的要素及各部分的功能。

2、小组分工光阴阅读答案，完成调查报告。提高写作能力力源幼儿园。

四、交流调查结果

1、制定展示交流计划

2、交流展示

各小组依次进行课题成果展示，其他小组倾听并记录疑问前度刘郎今又来 刘郎是谁。展示

完毕事业单位公车改革，倾听者提问，展示小组答疑。

第7页

组间评议激情唱响搞笑。

完成书上P19页评价单

五、活动总结

通过本次活动，相信同学们对追“星”有了更深入的认识，希望

同学们在以后的人生路上为自己树立好的榜样，为了自己的梦想而努

力。

《你了解孔子吗》教学设计

【教学目标】

1、能够根据对孔子感兴趣或有疑惑的内容明确探究方向九年级语文期中试卷。

2、能够初步制订小组的课题研究方案个性情侣qq网名。

3、激发对孔子的探究欲望房屋出租协议，培养实践求知的精神德州农工大学。

【重点难点】

通过收集孔子的身世生平、教育理念、周游列国的事迹

等方面的资料cpu导热硅胶，加深对孔子的认识qq视频没有声音。

【教学准备】

孔子的名句，介绍孔子的短片或孔子有关的漫画等2012陕西中考数学。

【教学过程】

一、激趣引入

1、老师设问：“已所不欲，勿施于人”“有朋自远方

来，不亦乐乎”等这些耳熟能详的经典名句，出自哪一位名

家？

2、播放介绍孔子的短片引起学生的兴趣迢迢牵牛星原文及翻译，切入话题茶树菇炖鸡汤。

第8页

二、学习探究

1、学生说出自己对孔子的了解身份的证明，及自己对孔子感兴趣

的方面due to。确定最想了解孔子哪方面的故事，并推代表发言，

说明理由广东填报志愿。

2、全班讨论查阅资料的途径和内容白酒瓶盖。

3、教师要求学生制订探究方案我们不是相爱吗。小组讨论完成课题需

要解决哪些问题面相分析。并制订课题探究方案静悄悄造句，小组交流探究方案掠夺你的爱。

4、可以用什么方法收集与孔子有关的资料？学生小组

讨论如何利用书店、图书馆查找图书资料，以及查找图书资

料的具体方法是怎样的河北省教师资格证。学生确定自己查找资料的方法。

5、布置学生利用课余时间补充查找有关孔子的资料。

三、交流共享

1、各组派代表交流收集到的资料涉及的方面及内容傲来峰。

（树立与他人分享的意识）。

2、教师指导学生对收集到的资料进行分类目中无人，并将同类

资料整理、保存在同一个计算机文件夹内或摘录在同一张卡

片上。组织班级交流央行定向降准。

3、提出问题：孔子的思想在如今社会是否依然适用孤独的牧羊人音乐之声。

组内讨论九年级下册语文书，完成讨论记录。鼓励学生发表观点时，可举

出具体的事例加以说明写景满分作文。

四、总结评价

1、学生自评如何把word转换成pdf，互评，选出最优小组小学生读后感300字。

第9页

2、完成书中28页学习单生化危机诅咒片尾曲。

《废旧干电池浸出液对种子萌发和生长的影响》

教学设计

【教学目标】

1、通过单元的探究学习活动，初步了解如何确定实验材料。

2、了解在设计对比实验方案时要考虑哪些因素。

3、小组成员之间相互合作的团结精神拼音教案。

4、培养学生增强环境保护的意识。

【重点难点】

废旧干电池浸出液对种子萌发和生长的影响

【活动准备】

【教学过程】

一、导入新课

人们对废电池最早的关注始于1939年日本废电池事件的报道

——380节腐烂电池导致数人发疯、死亡。电池中的重金属物质会污

染地下水，进而污染农作物和海洋生物，直接影响作物生长。废旧电

池真的会对环境产生危害吗？

（出示课题：废旧干电池浸出液对种子萌发和生长的影响）

二、学习新知

（一）、确定实验材料

1、应选取废旧干电池的那一部分来完成实验呢？

第10页

2、制备不同浓度废旧干电池浸出液的步骤

（二）、确定观察内容

哪些条件可以全面反映植物种子萌发和生长过程中的情况呢？

（三）、明确实验条件：

1、在实验中沐浴露品牌排行，我们应该保证对照组和实验组的哪些条件相同

呢？

2、应该如何设置对照组和实验组的实验条件?

三、拓展延伸

完成实验方案

四、盘点收获

师生共同总结

《家乡小导游》教学设计

【教学目标】

1、了解家乡旅游资源，形成对旅游资源的认识乌江道上李白。

2、学会根据旅游特色将景点进行分类，理解特色游的概

念。

3、激发学生热爱家乡的情感和建设家乡的社会责任感

【重点难点】

了解七台河旅游资源将军电视剧主题曲。

【活动准备】

1、课前要求学生收集本区旅游信息。

2、充分准备有关七台河旅游信息的资料中班下学期班级计划。

第11页

【教学过程】

一、教学引入

同学们，知道我市有哪些旅游景点及景点特色吗？本节课让我们

一起走进七台河的旅游景点生活中的静电现象，了解我们的家乡。

二、交流家乡旅游资源

1、学生以小组为单位，整理收集的资料洼组词。（教师要求学生谈谈

每个景点中比较好玩、给人印象比较深的是什么？）

2、每个小组选一名代表交流小组整理的结果射手座女生最配星座。教师将学生了解

的景点及景点特色写在黑板上。并根据学生回答对家乡的旅游景点及

其特色进行补充润肺止咳汤。

三、了解旅游特色的概念

教师利用多媒体展示准备好的资料，举例分析七台河著名旅游景

点及其特色，并讲解如何进行特色分类，如古典园林、故居胜迹、民

族宗教等，学生思考这些景点分别具有什么特点。

学生听取老师对特色旅游的介绍和讲解成园温泉山庄，明确特色旅游的概念。

三、设计旅游方案

1、小组合作思考设计具有特色的旅游方案。

组织学生交流各组的特色游的主题及理由白胡椒粉的作用。

2、各小组选派一名代表怒放的生命 歌词，介绍本组的想法电脑磁盘清理，根据各小组的交流

情况，全班学生给出相应的建议。老师加以引导和补充。

四、评价总结

1、学生自评、互评。

第12页

2、完生学习单的内容ti6冠军奖金。

《我的鸡蛋不怕摔》教学设计

【教学目标】

１、能针对设计方案着重解决问题炫舞歌曲大全，并从不同角度对方案进行

分析英语日常口语对话。

２、能根据设计方案制作实物模型，提高动手能力竹外桃花三两枝的下一句。

３、培养学生反复尝试、不断思考、严谨踏实、永不言败的科

学探索精神。

【重点难点】

教学重点：从解决问题的实际需要出发去选择不同特征的材料自传范文入党。

教学难点：学生反复尝试、不断思考、严谨踏实、永不言败的科学探

索精神。

【活动准备】

教学准备：鸡蛋、塑料、铁盒、报纸、棉花、泡沫等

【教学过程】

一、教学引入

１、出示鸡蛋梦幻西游神兜兜。

师：这是什么？

师：放手摔下去会怎样？

２、研讨鸡蛋摔破的原因。

师：为什么它会破？

引导学生从鸡蛋壳脆、直接下落速度快、地面硬三方面分析原因南京工业大学招生网。

第13页

３、研讨保护办法圣诞节是几月几号。

师：有办法保护鸡蛋不破吗？

出题保护鸡蛋

引导学生从鸡蛋壳脆、直接下落速度快、地面硬三方面去设法保

护鸡蛋欧莱雅雪颜美白柔肤水。

二、设计保护器英文个人简历。

１、出示材料：

⑴各组自备（各组材料内容有所不同。）

⑵各组配有“方案设计表”重温旧梦。

师：科学家的好多实验要根据现有的材料去设计实验，今天我们

也尝试根据同学们自己给定的材料来设计鸡蛋保护器民族风歌词。

２、组内自行认识材料，

３、明确设计要求。

要求：①在已有材料中选择制作保护器的材料，尽可能节约材料。

②设计的保护器要美观大方失街亭。

４、分组讨论怎样设计保护器：

⑴我们的保护器将要用到什么材料？

⑵为什么要用这些材料？

教师巡回指导。

三、制作保护器。

１、明确制作要求长沙旅游。

要求：①制作时小心鸡蛋弄破和自己安全。

第14页

②制作中可以进一步修改设计。

③制作的保护器要结实有用。

２、分组制作鸡蛋保护器感恩节图片大全大图，教师巡回指导。

四、展示与检验保护器音量控制打不开。

1、请有特色的几个组展示作品，并介绍用了哪些材料？各利

用了这些材料的什么特征？

2、摔鸡蛋：各组代表把鸡蛋举到同一高度松手摔（两次）2014年安徽高考作文，

检验哪组的鸡蛋保护得好？

《绘制校园地图》教学设计

【教学目标】

1、认识专题地图关于感恩节的手抄报，了解其作用和构成

2、完成专题地图的绘制鳝鱼的做法，能将地图与实际生活相结合，

理解地图的实用价值。

3、增强校园主人翁意识。

【重点难点】

1、专题地图的作用和构成。

2、完成专题地图的绘制中学生与社会。

【活动准备】

教师准备：收集各种平面图，制成多媒体课件2021向国旗敬礼签名入口。

学生准备：对校园进行实地考察。

学生准备：

【教学过程】

第15页

一、教学引入

同学们认识专题地图吗edg比赛回放，现在请同学们欣赏校园专题地图（PPT）新交通法，

今天我们就要为我们的校园亲自绘制一份专题地图南柯一梦的南柯。

二、活动过程

1、确定校园地图内容要素

（1）我们绘制校园地图的主要目的：

（2）该校园地图提供的主要信息有有：

2、制订工作计划

小组讨论奢华的反义词。明确需要完成哪几项工作，学生利用上网收集到的资

料制订行动计划爱莲说作者。

3、绘制地图

（1）教师提供校园的基本情况，作为基础，并且介绍测量校园

各部分数据的方法。

（2）学生绘制平面地图

小组成员之间进行分工协作，完成地图的绘制。教师巡视指导。

三、评价总结

1、小组自评，小组之间互评妈妈辛苦了图片。

2、通过这次活动，同学们对地图的分类和功能有了更加深入的

认识魔人扎克。今天同学们学会了绘制校园地图，课后继续绘制你想制作的地

图。

《植物的一生》教学设计

第一课时

第16页

【教学目标】

1、学会综合考虑植物生长周期、成活度、种植季节、

是否为本地常见植物等因素选择观察对象visit的用法。

2、能独立确定植物生长观察指标，并制订观察计划世界杯四强。

3、了解植物生长将经历“播种－萌发－出苗－开花－

结果”的一般过程存款利率调整。

【重点难点】

了解植物生长将经历的一般过程感恩节的话语 暖心 简短。

【活动准备】

1、演示材料与实物。

2、收集素材制成PPT

3、课前先用照片资料制作一份《植物档案》腾讯视频设置，配上文字说

明，用以启发学生思路。

【教学过程】

一、教学引入

教师利用PPT展示一些常见植物海子的诗 面朝大海，请涟生说出植物名称关于教师节手抄报的内容，激起学

生探究植物的欲望，引出种植植物活动。

二、选择观察对象

1、植物的种子种在土壤里，将发生哪些变化呢？

小结：播种－萌发－出苗－开花－结果旅游项目策划。生了解选择植物观察对

象的条件：种子萌发期短或生长周期短、容易成活、适合当季播种等。

2、分组讨论

第17页

老师提供植物种子或幼苗作为观察对象，各组交流所选植物减少的反义词，并

陈述挑选该种植物的理由。每组交流后，其他组可提供建议。

三、制订观察计划

学生分组讨论整形广告，并制订观察计划怪物猎人ol配置要求。明确计划内容要求：写明观察

的植物名称、观察的生长阶段、小组成员的任务安排、观测时间和观

测指标等最牛校长。

老师组织全班进行计划交流不要逃了亲爱的，巡回指导各组制订计划操大姨子。

四、仔细观察和记录

五、展示与交流

六、完成85页评价单内容

《走进网络世界》教学设计

【教学目标】

1、了解因特网诞生的背景和发展历程。

2、关注网络技术的发展过程墨子主张。

3、培养收集、整理、比较、分析资料的能力。

【重点难点】

网络技术发展的历程

【活动准备】

学生准备：学生收集互联网发展的历史资料或相关的小故事爸爸的雪花。

教师准备：收集相关资料制成课件川贝母。

【教学过程】

一、教学引入

第18页

1、教师利用幻灯片介绍美国前副总统艾尔·戈尔被冠以“信息高

速公路之父”的故事乒乓球比赛记分表，引起学生对因特网的关注，从而激发学生对因

特网起源的疑问。

2、学生之间交流对因特网发展中事件的了解情况世界上最大的半岛是。

二、收集和整理资料

1、教师引导学生查找相关资料小黄人大电影，如：因特网最初的应用领域及后

来发展情况黑暗祭，为因特网的广泛应用作出贡献的人物（“电子计算机之

父”“微处理器之父”“因特网之父”“电子邮件之父”等）鸡兔同笼的解法。学生

之间交流各自查找到的资料。

2、教师推荐塞伯时空（cst21）等网址和《电脑爱好者》等

报刊让学生查阅资料邻居之爱。

3、学生查阅文字资料外，可以收集一些相关的图片资料。

4、小组成员之间分头收集资料然后进行汇总寒秋，并按照时间顺序对

资料进行归类，将同一事件的相关资料根据来源的权威性进行筛选，

并用简短的语言重新表述事件歌曲红太阳照边疆。

三、制作板报

1、学生利用收集到的资料制作板报关于学习的作文，老师提出要求板报栏目和文

章标题要清楚、突出，版面布局要美观、协调，图片和图案要与因特

网这一主题相匹配安徽省委党校。

2、同学之间互评，评出最优秀的板报。

四、回顾总结

通过本次探究活动百事可乐广告语，同学们对网络的产生、发展、影响等方面的

第19页

知识有了一定的了解，在以后的学习生活中，希望同学们更好的利用

因特网完结玄幻小说排行榜。

《飞越太空－“丰富多彩的月亮文化”》

教学设计

【教学目标】

1、通过收集与月亮有关的各种文学艺术作品，了解从

古至今人类对月球的向往和探索普吉岛自助游。

2、提高查阅、整理和分析资料的能力本科生当兵。

3、锻炼表达、交流的能力。

【重点难点】

活动重点：收集与月亮相关的资料。

活动难点：将相关资料进行整理与分析压力容器安全技术。

【活动准备】

（学生准备）收集与月亮有关的诗词作品钢铁是怎样炼成的读后感400字。

（教师准备）收集相关的图片，资料制作多媒体课件。

【教学过程】

一、教学引入

教师通过课件播放歌曲《明月几时有》国庆周记200字，学生展示描写月亮的古

诗词，李白的《古朗月行》《峨眉山月歌》《望月有怀》《雨后望月》

杜甫的《初月》《江月》《月圆》浙江7月学考成绩查询，白居易的《八月十五夜同诸客玩

月》等。

师问：关于月亮的文学作品还有哪些？在文学作品中，月亮有哪

第20页

些别号？常用来比喻什么？引入活动。

二、建立探究小组

学生按照各自小组选择一个与月亮相关的探究主题，如与月亮相

关的传说故事和民风民俗、与月亮有关的诗词、与月亮有关的对联和

谜语、与月亮有关的歌曲和绘画、与月亮有关的文章qq登录不上去。

三、查阅、整理和分析资料

学生以小组为单位从收集到的资料中，了解从古到今人类对月亮

的想象、向往和赞美，欣赏我国悠久的月亮文化，分析人们通常给月

亮赋予了哪些寓意，借其来表达哪些情感我与高考的故事。

四、开展主题班会

学生将本组的探究成果以恰当的形式表现出来淡妆需要哪些化妆品，可用小品的形式

展示与月亮相关的传说故事和民俗民风的探究成果扁鹊本名叫什么，用做游戏的形式

展示与月亮有关的对联、谜语的探究成果，用朗诵的形式展示与月亮

相关的诗词、散文的探究成果吉格斯出装。

五、总结与评价

1、小组内自评，组与组之间互评。

2、师生进行总结。

《塑造健康的心理》教学设计

【教学目标】

1、了解心灵档案包含的项目和内容冬至的手抄报。

2、全面了解自己的心理品质和个性特点张鹏翔。

3、培养客观看待问题的习惯吾之月。

第21页

【重点难点】

活动重点：了解自己的心理品质和个性特点董事长和总裁的区别。

活动难点：能全面塑造健康的心理。

【活动准备】

学生每人准备一张白纸

【教学过程】

一、教学引入

（师）：每一个人都有一些印象较深的触发自己的快乐、焦虑、

悲伤等情绪的事件百家讲坛李清照康震，现在请同学们说一说。

学生畅所欲言的说出自己经历的一些难忘的事。（学生明确活动

内容：建立心灵档案）

二、确定心灵档案的项目和内容

1、师生共同探究心灵档案的一般要素感恩节感谢老师的话，包括个人基本信息（姓名、

性别、年龄等）、人物性格特点（外向合群、自信大胆足球赛事，内向孤单、

胆小自卑等。）

2、学生以小组为单位发挥同学们的特长卫生制度，用多种形式（如漫画、

文字）、不同口吻等生动地呈现相关的内容水电费。

三、进行深入思考

1、学生小组讨论企业工伤保险条例，重新阅读记录下的“情绪事件”秋分的第一杯奶茶，深入思考自

己的情绪、心态、性格脾气、能力特长、意志品质，记录思考结果段子。

2、教师引导学生从积极影响的事件中吸取经验，从有消极影响的

事件中开展反思端午节自驾游，并提出化解负面情绪的方法。

第22页

四、心灵档案

1、学生总结一些疏导负面情绪的方法聚美陈欧，及正确面对成功的心态并

用自己的语言表达出来，

2、填成心灵档案。

《校园植物调查》教学设计

【教学目标】

1、了解校园内植物的品种、数量及分布山东中考成绩查询，完成校

园植物名录。

2、

3、

掌握植物种类调查的基本方法。

感受植物世界的丰富多彩歌曲光阴的故事，树立保护植物的意

识描写秋雨的文章。

【重点难点】

活动重点：了解校园内植物的品种。

活动难点：完成校园植物名录。

【活动准备】

教师准备：本校常见植物的照片。

学生准备：收集一些常见植物的资料姗姗来迟的意思。

【教学过程】

一、教学引入

教师利用多媒体展示校园各类植物的照片孤云将野鹤，激发出学生的好奇心，

学生说说自己所知道的植物挑战书，我们学校有一个漂亮的植物园，植物园

里的植物同学们想不想认识他们。

第23页

二、调查校园植物

1、学生围绕调查目的制订调查计划领导干部作风建设。

2、进行实地调查（小组内分工明确，调查时带好调查工具，包括

放大镜、植物图谱、尺、剪刀，纸笔等）山东高考录取分数线2020。

3、调查结束后英语作文写信格式，学生确认所有植物的种类，对资料进行整理汀江。

三、制作校园植物名录

1、教师设问：要让读者明确了解所介绍的植物今年春节是几号，需标注哪些信息？

引导学生针对各植物了解其学名、科属名、特征、在校园分布等信息。

2、学生以小组为单位制作校园植物名录，教师巡视指导。

四、展示评价

1、小组展示校园植物名录邮差总敲两次门，同学之间互评讲爱情故事，评出最优秀的校园植

物名录、最优秀的小组说说2018霸气超拽。

2、教师总结：同学们让我们快行动起来吧！投身大自然滴滴打车怎么用，在活动

中亲近植物月经血块多，认识植物，利用和保护植物早上好 简短，让我们的生活因为植物而

变得更加丰富多彩，更加五彩缤纷！

第24页