幼儿园小班语言详案教案及教学反思《一只小蜜蜂》

小班语言详案教案及教学反思《一只小蜜蜂》

小班语言详案教案及教学反思《一只小蜜蜂》设计意图：

本次活动以一首儿歌为主体，让幼儿在学习儿歌的同时了解

各种常见昆虫的运动方式，以游戏为这次活动的主要手段linux获取当前时间，让幼

儿在认知的同时还能够体验到游戏的快乐重拳刷新地点。

活动目标：

1、认识常见的昆虫并知道他们的运动方式。

2、在学习儿歌的基础上能大胆创编儿歌。

3、能积极参与活动yujian，在语言游戏中体验互动的快乐。

4、让幼儿尝试叙述故事倾慕，发展幼儿的语言能力幼儿园重阳节主题活动方案。

5、鼓励幼儿敢于大胆表述自己的见解。

活动重点难点：

活动重点：

能将找到的昆虫与动词相匹配。

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活动难点：

能根据找到的昆虫创编儿歌。

活动准备：

1、小蜜蜂头饰一个;板画：花丛;各种昆虫头饰若干。

2、幼儿对部分常见昆虫有所了解辛巴达欢乐城堡。

活动过程：

一、情景导入，激发幼儿兴趣。

1、出示小蜜蜂，引出儿歌《一只小蜜蜂》悠然见南山的见。

(1)师：今天天气可真好90后学生，蜜蜂宝宝飞到了一片花丛中玩耍园丁与导游，

它玩的可开心了科教科工作总结，它东飞飞，西飞飞童真作文，突然它在草丛中发现了一

位好朋友，这位好朋友会是谁呢?

(2)师：它是谁?(小蚱蜢)小蚱蜢是怎样运动的?(跳)我们一起来

学一学好么?

(3)师：小蚱蜢还带来了一首好听的儿歌银河护卫队2免费完整版，请小朋友仔细听哦!

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2、学习儿歌《一只小蜜蜂》。

(1)师：一只小蜜蜂呀，飞到花丛中呀精品教师，东飞飞lol猪妹出装，西飞飞有理数的混合运算习题，找

到一只蚱蜢，跳呀，跳呀flashplayerforie。

(2)师：小蚱蜢的儿歌好不好听啊?那你们想不想和它一起来学

一学这首儿歌呀?

(3)请幼儿和老师一起念儿歌2-3遍。

二、出示昆虫头饰适合夏天听的歌，尝试创编儿歌怎么做粽子。

1、出示小蜗牛，并引导幼儿创编儿歌。

(1)师：花丛中，除了小蚱蜢之外心情文章，还有很多很多的昆虫宝宝清明节的由来和风俗，

小蜜蜂接下来又遇到了一位好朋友血虚血燥，我们一起来看看它是谁上海青浦大观园。

(2)师：蜜蜂宝宝又遇到了谁?(小蜗牛)小蜗牛是怎样运动的

呀?(爬)是爬呀爬呀，我们一起来学一学吧!

(3)小蜗牛也想到那首好听的儿歌里去梦见老婆怀孕了，我们一起帮帮它好吗?

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(4)师：一只小蜜蜂呀皇家驹，飞到花丛中呀欢乐英雄西游记，东飞飞请假条学生病假，西飞飞，找

到一只蜗牛，爬呀爬呀。

2、请幼儿找一找还有哪些昆虫宝宝情话套路，引导幼儿说一说找到的

昆虫宝宝并尝试创编儿歌周记格式。

(1)师：你们都找到哪些昆虫宝宝啊?(小蝴蝶)

师：蝴蝶宝宝是怎么运动的呢?

(2)师：还有谁找到了不一样的昆虫宝宝?(小蚂蚁)

师：小蚂蚁是怎么运动的?

(3)师：还有吗?(小蟋蟀)它是怎么运动的?

(4)师：请你们动动小脑筋，把你们找到的昆虫宝宝编进儿歌

里好吗?

(5)请找到小蝴蝶的小朋友上台来说一说儿歌兰芝化妆品怎么样。

(6)请找到小蚂蚁的小朋友上台来编一编。

(7)请找到小蟋蟀的小朋友上台来编一编儿歌。

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三、结束部分，送昆虫宝宝回家rtkhdaud sys。

(1)师：宝宝们，今天和这么多昆虫宝宝做了这么好玩的游戏，

你们开心吗?昆虫宝宝也很开心微信搭讪，但是呀，他们玩了这么久，很累

了，他们想请宝宝们把他们送回家，你们愿意吗?

(2)出示昆虫宝宝们的“家”，请宝宝们送昆虫宝宝回家。

师：这里是会爬得昆虫宝宝的家，这是会跳的昆虫宝宝的家，

这里是会飞的昆虫宝宝的家，可千万别送错了哦幼儿园秋游活动方案。送完的宝宝也

去休息一会吧!

活动反思：

我的这次活动是小班语言活动，总体来说我对这次的活动还

是较为满意的，活动的结果也还是比较好的，基本上达到了我预

设目标祖父的园子教学设计。在教态上我有我的优势，我运用了动作来引导幼儿积极

参与活动治疗慢性胃炎，事实证明这一点对于我活动的开展起到了很好的推动

作用。中间的学习儿歌和后面的游戏环节，我还是很好的吸引了

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孩子的注意力，并且将他们的兴趣一直维持到最后洛阳师范学院专升本，整个活动的

环节我自己觉得还是很清晰的，环节和环节之间的过度也是比较

自然的，这是我本次活动的亮点全面建成小康社会。

在结尾处我将我原本的设计做了一些改变香奈儿第五大道香水，本来的设计是让

孩子自己找到昆虫宝宝无线办公解决方案，然后自己创编，最后再将昆虫宝宝送回

家，这样能够让每个孩子都有动手动脑的机会，但是朗诵背景音乐，由于我们

班是新生班，因为害怕到时候局面会很混乱，就做了一些改变网站建设总结，

变成了由我来引导创编，然后就加上一个游戏《找朋友》，这样

活动组织的就比较顺利微信q，但是这样也有了一些缺点爱德华的奇妙之旅，就是我太过

于关注创编的个体了，但是对于别的小朋友没有给予太多的关注相去无几，

没有给大部分小朋友动手动脑的机会最大胆的人体艺术图，在后面的游戏上，对教具

的使用也不够到位，在以后的教学中我还应该多加磨练游艺活动。

小班语言详案教案及教学反思《一只小蜜蜂》

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