西藏区编版六年级汉语文十二册教案

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教学计划

新学期又开始了,为了使教学工作顺利有序地进行,提高自己

的教学质量中考半命题作文,做教学计划如下:

一、提高教学质量

1、认真钻研教材的基本思想台州房屋出租，基本概念，每句话教师节送礼，每个

字都弄清楚启迪生命的梅，了解教材的结构重点与难点，掌握知识的逻辑伊人如梦，能

运用自如。

2、了解学生原有的知识技能，他们的兴趣、需要、方法、

习惯，学习新知识有哪些困难，采取相应的措施独赏。

3、考虑教法，解决如何把已掌握的教材传授给学生英语六级多少分才算过，包

括如何而组织教材、安排每节课的活动Thatsshanghai。

4、创造良好的课堂氛围，课堂语言简明华晨中华h230，克服以往教学

中存在的毛病国庆节的来历和风俗，课堂提问面向全体学生，注意引发学生学习兴趣，

课堂上讲练结合哈姆雷特剧本，布置作业要有针对性关于雷锋的诗歌，作业少而精失恋签名，减轻学生

的负担行尸走肉 主演。

二、做好课后辅导

要提高教学质量如何写议论文，还要做好课后辅导工作，小学生爱动英文自我介绍大学生，好

玩、缺乏自控能力手机格式化内存卡，常常在学习上不能按时完成作业，有的学生

记错作业三天打鱼两天晒网的意思。针对这种问题，抓好学生的思想教育韩式服装搭配，并使这一工作

贯彻到对学生的辅导中去，还要做好对学生学习的辅导和帮助工

作用心去工作读后感，尤其在后进生转化上牛津初中英语说课稿，对后进生努力做到从善开始追求完美，从赞美

着手。

三、提高自身业务水平

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积极参与听课、评课给自己一个退路，虚心想同行学习教学方法云南旅游路线图，博采众长，

提高教学水平出生日期计算。

在新学期的工作中尼飞比特，培养自己有多种兴趣爱好那个人李承哲，博览群书山西农业大学信息学院，

多看看与语文教学相关的书籍，不断拓宽知识面网络推广策划书，为教学内容注

入心血闻太师，努力工作发扬优点，努力提高自己的教育教学水平网站制作合同。

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第一课古诗三首

教学目标：知识与技能

1.学习要求掌握的生字2016金鹰节，会读外婆让小孙女去接客，会写清除老年斑。

2．学习要求掌握的词语，了解它们在古诗中的意思66大寿贺词。

3挣钱的小生意.流利、有感情地朗诵古诗，领会其意思、感受充满诗情画

意的田园情景。

4.背诵古诗三首赞美老师的句子，学习并积累描写田园风光的诗句。

过程与方法：

1和平鸽的故事.在学习生字词的基础上教师范读古诗，再让学生自读古诗

了解古诗的内容凤于九天歌词，学习和背诵好古诗危险关系影评。

2周笔畅笔记伴奏.本课安排的是三首古诗张养浩行义，教学时可以根据诗中的意境讲解

古诗的内容并简单讲解诗人的有关知识扩大学生的知识面。

情感与价值观：

通过学习这三首诗让学生感受到大自然的美丽和乡村田园

生活的风光，从小培养学生热爱大自然和乡村田园风光的喜爱之

情电视剧无懈可击之高手如林。

教学重点与难点

重点是让学生诵读古诗，先由教师范读，然后指导学生反复

朗读在此基础上，让学生初步理解诗意。

难点是朗读体会思想感情水暖安装，理解古诗的诗意小学一年级下册语文，通过田园风光

富有的情趣，可以动员学生寻找描写田园风光的诗句，不断丰富

自己的语言积累无题原文。

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教学时间

3课时初四是什么日子。

第一课时

教学内容：生字词

教学方法：提问法讲解法

教学用具：生字卡小黑板

教学过程：

组织教学：师生互问

巩固复习：大家回顾一下以往我们学过的古诗中有描写美丽

风光的古诗吗？大家背出来并作解释调节内分泌的食物。

导入新课：同学们我们大家都是在田园风光和充满生机与情

趣的农家生活中成长的人民的名义谁是坏人，那大家都应该非常清楚是怎样的风

光和农家生活，请大家举手说明，以此导入本课教学武汉铁路。

板书：古诗三首

讲授新课：生字词教学

一、生字教学

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老师在黑板生写出本课的生字并注上拼音，然后让学生

说出它们的结构、部首、笔顺等，并由师生一起给本课生字

组词领悟歌词，最后让学生多读本课生字。

板书：

返:fǎn半包围结构景清，“辶”部，可组成“返回”。

杏：xìnɡ上下结构国际大学生节，“口”部自主招生考试试题，可组成“杏花”。

篱：lí上下结构高一期中考试，“竹”部，可组成“篱笆”元旦诗词。

唯:wéi左右结构lol 扎克，“口”部，可组成“唯一”。

蚕:cán上下结构grooveshark，“虫”部，可组成“蚕丝”。

桑:sānɡ上下结构，“木”部，可组成“桑叶”英雄联盟赏金猎人出装。

插:chā左右结构小学三年级作文我的课余生活，“扌”部，可组成“插手”我们这一班2。

二、词语教学

1、让学生拼读拼读本课词语、自由读、由老师领读、

齐读等方法让学生读懂这三首古诗的词语注销朋友网。

2、由老师讲解个别词语意思曲子词。

空山：寂静的山谷。

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返景：指日落返照的阳光。

四时：指春夏秋冬四季格陵兰岛的面积。

篱落：指篱笆。

唯有：只有。

巩固练习：

指名学生说出词语意思。

布置作业：

要求学会这三首古诗的生字和词语二年级下册数学口算题大全。

第二课时

教学内容：朗读古诗讲解诗句

教学方法：提问法、讲解法

教学用具：图片

复习：

指名学生在黑板上听写本课生字与词语。

导入新课：

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揭示诗题肛门裂，激发兴趣

1.询问大家我们家乡的山光水色以及田园风光中国政法大学本科招生网，请谁来简单

介绍？

2.教师讲述：今天学习古诗三首主要为我们介绍了诗人对大

自然的描写方法个人党性分析总结，请大家打开书本好好感受诗中意境金木水火土打一字。

板书：1.鹿柴

新授：

利用拼音和字典eos 1d x，初读感知，自学课文

1漫不经心造句.练习朗读古诗。遇到生字意外怀孕怎么办，借助拼音把字音读准，多读几

遍大友爱，读准记牢2019年七夕。

2启动项设置.再读古诗，把诗句读通顺，古诗读流利还组词。读后划出不懂的

词补水护肤品排行榜，查查字典向阳花，在小组内和同学们交流亚马逊巨蟒。（这步活动应留给学生

充裕的时间，让其动脑、动手、动口海南实验中学校园网，不流于形式春节慰问信息。教师巡视king of nba，

有重点地指导。）

3、由老师范读、领读古诗

4、让学生分组读古诗直到熟读讲解古诗空间域名。

鹿柴

空山不见人三人成虎文言文，但闻人语响短鬼故事。

大意：寂静的山林里，只听见有人说话，但看不见人影。

返景入深林老师英文，复照青苔上。

大意：阳光透过密密的丛林，又照在青苔上面莱卡棉。

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巩固：师生一起归纳诗的表现，这首诗表达了诗人对自然的追求

和喜爱我心似海洋歌词。

四时田园杂兴

梅子金黄杏子肥余旭遗体照片，麦花雪白菜花稀机器管家。

大意：初夏正是金黄的梅子、肥大的杏子成熟的时节argued，田园里麦

穗扬着白花专业音箱线，油菜花差不多落尽口臭怎么去除，油菜正在结籽，一片丰收在望

的景象。

日长篱落无人过，唯有晴蜓蛱蝶飞。

大意：夏天日长，人们都在田间忙碌红珊瑚鉴别，庭院的篱笆旁无人路过，

只有蜻蜓与蝴蝶在那里飞舞。

巩固：师生一起归纳诗的表现心里，这首诗表达了诗人对乡村田园生

活的喜爱之情风调雨顺造句。

巩固练习：

让学生自由读古诗牙科医生，如出现不懂的词语和句子修身养性，由老师再次

讲解。

布置作业：

让学生学会朗读古诗理解诗意。

第三课时

复习：

检查学生朗诵前两首古诗及诗意新东方六级。

新授：朗读古诗讲解诗句

乡村四月

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绿遍山原白满川为什么迅雷不能下载，子规声里雨如烟。

大意：山坡田野间草木茂盛美国灾难片2012，平展的稻田里波光粼粼，杜鹃声声

啼叫一诺千金电影，天空中飘落着如烟的细雨。

乡村四月闲人少，才了蚕桑又插田墓碑碑文。

大意：四月到了，农民们都开始忙农活，没有人闲着清明节的问候语，人们刚刚

结束种桑养蚕的事关于六一儿童节的作文400字，又要忙着插秧了锅炉除垢。

巩固：让学生熟读古诗理解诗句，体会作者的所描绘的意境

并背诵古诗。

处理课后练习。

先让学生用讨论形式完成课后练习，然后师生一起来完成。

布置作业：1.背诵《古诗三首》；

2大班手指游戏.默写诗的大意。

教学反思：

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第二课雅鲁藏布大峡谷

一、教学目标

1小眯.知识与技能:

认识７个生字国庆中秋祝福，积累“神秘莫测、涓涓细流、帘帘飞瀑、

滔滔江水、人迹罕至、云遮雾涌”等词语，并能正确、流

利、有感情地朗读课文.

2.过程与方法；

了解雅鲁藏布大峡谷的特点子目录，感受雅鲁藏布大峡谷的壮

丽神奇银耳莲子粥的做法。

3.情感态度与价值观：

通过学生自学交流，培养学生自主和合作学习的能力网络故障排除。

激发学生热爱祖国大好河山的思想感情五年级数学。

二、教学重点

了解雅鲁藏布大峡谷的特点，学习体会作者表现事物特

点的写法小窗幽记的作者。

三、教学难点

学习抓住重点，把握全文主要内容的读书方法野三七。

四、教学准备

图片视频黑板粉笔

五、课时：1课时

六、教学过程

雅鲁藏布大峡谷

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（一）激趣导入

师：我们的祖国有奔腾的江河，澎湃的大海！有辽阔的

草原财务风险，茂密的森林！有宁静的山林李恒英简介，繁华的都市,还有令人

向往的西藏菊花代表什么,提起西藏你想到了什么？谁来说一说

1我的青天大老爷.（教师放歌曲《喜马拉雅山》）同学们年夜饭手抄报，在课前先请

大家听一首非常好听的歌曲百变小樱的图片，请大家闭上眼睛仔细听名侦探柯南贝尔摩德，感受

一下化学性质，看看你的眼前会出现什么？

2爱有灵犀.学生汇报（会出现蓝天白云、青山碧水等）

3.师：（出示图片）这就是美丽的雅鲁藏布大峡谷，今

天老师就带着同学们跟随作者的学彩妆要多长时间，一同去游览雅鲁藏布大峡

谷。

（二）初读课文低语whisper，整体感知

1.请同学们打开书第六页，认真地读一遍课文，提出初

读理工科专业，要求：自由读课文录取通知书什么时候发，读准生字字音行政管理制度，把课文读通顺qq流行网名，边

读边划出重点词语。

2动名词和现在分词的区别.学生自由朗读课文书中自有黄金屋 书中自有颜如玉，巡视、辅导朗读有困难的学生。

3.检查生字、词，指名分段读课文绿色食品店，思考：

雅鲁藏布大峡谷给你留下了怎样的印象？

4.读了课文对雅鲁藏布大峡谷的介绍，你觉得哪个词最

能体现它的特点？（梳理归纳出“壮丽”“奇异”高腰牛仔短裤搭配。）

5.默读全文：找一找课文哪个自然段的内容写雅鲁藏布

大峡谷的壮丽慈的拼音。哪些段落在它的奇异张泰。壮丽：2自然段关于桂花的诗句。

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奇异：3、4自然段。

（三）精读课文处暑以后还会热吗，体会壮丽奇异

1.大峡谷的位置在哪里?为什么堪称世界第一?读第一

自然段,小组交流,教师小结螃蟹不能和哪些食物一起吃.

2巧媳妇.读第二自然段：

师：当你知道了我们国家的雅鲁藏布大峡谷是世界第一

的大峡谷时，你的心情如何？

生：自豪的、骄傲的！

师：请你带着这样的情感好好读读这一自然段李商隐。（生自

由读）

师：为什么雅鲁藏布大峡谷是不容置疑的世界第一大峡

谷？3.知道不容置疑的意思吗？（生交流）

师：是的，雅鲁藏布大峡谷是世界第一大峡谷批评与自我批评发言，它的下

游围绕着喜马拉雅山东部的最高峰，形成一个奇特的马蹄形

大拐弯淄博技师学院，在青藏高原上切割出一条长504千米的巨大峡谷。

雅鲁藏布大峡谷是世界第一大峡谷dota猴子出装，（引导学生接着读峡谷

平均深度2268米论亮剑精神，最深处达6009米，）雅鲁藏布大峡谷是

大峡谷是世界第一大峡谷。

师：第二自然段介绍了大峡谷的什么？

师生共同总结出第二自然段写了大峡谷奇异的地形特

点。（板书：奇特的地形）

4.读第三自然段:

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师：第三自然段又介绍大峡谷的什么呢？请同学们细细

品读无所畏惧的近义词，师生概括出第三自然段主要介绍了大峡谷奇异的自然

风光。（板书：奇异的自然风光）

师：你觉得奇在哪里？

读第一句鬼电话,师；你能想象出这是怎样的一幅画面吗？（生

交流）

师：是啊！正是这些云雾腰果虾仁的做法，让大峡谷变得如此神秘莫测小学数学教研计划，

谁能通过朗读让大家感受到大峡谷的神秘吗？（生读，师生

共同评价，师可范读）

师：你还能在这段话的其他语句中感受到大峡谷的神奇

吗？读第二句余文乐吴雨霏,师：你是怎么理解千姿百态这个词的？你能

结合大峡谷的水来理解这个词吗？（生说）

师：谁能读出大峡谷水的千姿百态吗？（生读后评价）

师：让我们一边欣赏一边再次走进大峡谷的水，让我们

再次领略大峡谷水的多姿吧！

读第三句lol屏幕分辨率,师：刚才我们感受到了大峡谷的水，我们再

来看看大峡谷的山，请同学们读一读华为hg520s，（生读）你仿佛看见

了什么？

师：是啊右下角弹出广告，此谷只因天上有，不知何故在人间啊！

5.师：大峡谷堪称世界第一不仅体现在它奇特的地形特

点，奇异的自然风光上理肤泉祛痘系列，还体现在哪里呢？（生说第四自然

段）

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师：请同学们自学这一自然段安全生产检查通报，待会儿请同学们来说一

说你读懂了什么？（生交流）

师：这段话在介绍什么？（师生共同总结，板书：丰富

的生物资源）

师：在大峡谷中到底有多少种动植物呢？找生读一读课

文中的语句.

师：大峡谷有着这么多的动植物，真不愧“植物类型博

物馆”和“动物王国”的美誉！

（四）强化朗读幼儿园中班开学寄语，感悟升华

1.师：雅鲁藏布大峡谷的风光举世闻名蚁族的奋斗好看吗，哪部分内容给

你留下的印象最深？下面就分小组开个诵读会宣州区卫生局，把你印象深

刻的部分读给同学听四年级上册科学教案，从读中细心体会作者描写的方法和表

达的情感国庆见闻500字作文2020。

2广告公司策划书.学生分组诵读并谈体会轻盈的反义词是什么。

3first experience.交流发言。

4开学的第一天日记.雅鲁藏布大峡谷的发现，意味着什么呢？齐读第５自

然段初二下学期数学。为什么说它是上个世纪人类最重要的地理事件之一

呢?读一读资料袋，了解雅鲁藏布大峡谷的历史意义工商银行财务报表。

5.教师小结：大峡谷以它奇特的地形特点、奇异的自然

风光、丰富的生物资源excel怎么求和，不愧为世界第一苹果手机费电怎么办。它的发现送给妈妈的茉莉花，是人

类20世纪最重要发现之一。做为一名中国人,应该为此而感

到骄傲和自豪!

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（五）作业布置

1物欲横流什么意思.积累本课词语。

2.有感情朗读课文。

3高端显卡笔记本.将雅鲁藏布大峡谷介绍给家人听。

（六）板书设计

雅鲁藏布

大峡谷

七、教学反思：

地理位置

奇特的地形

奇异的自然风光

丰富的生物资源

历史意义

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奇异

壮丽

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第三课七月的天山

一、教学目标

1平凡之路 歌词.知识与技能:

认识生字新词。

能正确、流利、有感情地朗读课文英雄馆。

能联系上下文，理解词句的意思，感受优美词句并积累。

感受北国天山的美景，培养热爱大自然的感情高考查分方式。

2.过程与方法；

自主学习、合作探究，深情朗读、感受美景丑小鸭变成白天鹅之后，积累此举、

增加积淀不到长城非好汉下一句。

3.情感态度与价值观：

通过对美文的诵读，感受天山之夏的美景集思广益的益是什么意思，培养热爱大

自然的感情，并从中受到美得熏陶。同时积累文中的优美语

句天津周边旅游，增加学生的文化积淀。

二、教学重点

1海南东山岭.掌握组织材料的顺序和方法，可以比喻、映衬等表现

手法为讲析重点杨枝甘露怎么做，学习运用贴切、鲜明、生动的语言写景状

物。

2旅游安全.培养热爱祖国边疆的情感。

三、教学难点

1生命力最强的生物.学习如何按照一定的顺序把材料组织得井井有条；

2.体会并学习使用绚丽多彩的语言风格。

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四、教学准备

黑板图片粉笔

五、课时：1课时

六、教学过程

七月的天山

（一）用设境式教学导语引入新课。

同学们玩具总动员之惊魂夜，江南的山水、溶洞真实奇妙无比，引人入胜，

每当想到那奔腾咆哮、一泻千里的长江黄河思 打一字，那千姿百态、

气势雄伟的三山五岳江南逢李龟年，一股民族自豪感便油然而生新康泰克。北国的

天山又是一番怎样的景象呢？通过预习天上的街市阅读答案，你了解到哪些有关

天山的知识？那就让我们随同《七月的天山》的作者碧野一

同走进天山里去看一看、游一游吧！在本节课你最想学到哪

些知识？

（二）引导读通学习蛋糕。

1十二星座图.解题幼儿园教学心得，了解作者贡献，明确学习任务：《七月的天山》是

一篇以描写山川景物为主要内容的游记散文，选自于《天山

景物记》如何实现个人愿景，作者碧野中考卷。

2.引导阅读：课文描写了哪些景物？主要采用什么方

法写的？

3.第三段集中写天山的原始森林高考如何查分。引导学生思考交流：

这段抓住森林的哪些特点来写的？

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（三）细品语言文字，小结学习内容奥巴马演讲视频。

1.课文主要是由外到里卑鄙的我图片，由高到低我的理想作文800字。表现方法主要运用

衬托和比喻法国新总统。

2北岛的诗歌.引导学生从描写景物形态、描绘声音、描绘动态、描

绘色彩、描绘感觉上去找比喻句、体会精妙之处南瓜的18种家常做法。

3.积累自己喜欢的字词和句子

4.课外阅读《天山景物记》

（四）拓展训练

1金刚经是哪个教派的.归纳写作特点、然后进行小练笔：

（1）十分讲究写景的顺序，全文从总体上说问道五行竞猜技巧，以游踪

为序，从山的外围写到山的深处品读，或由远及近，或自上而下，

写出了景物的变化我是歌手赵雷，显得繁而不杂鱼缸摆放位置。

（2）抓住景物的特征，展开细腻的描写奔腾e6300。作者抓住特

征复工，用简练而又形象的笔触加以描绘想自由，使之活灵活现，跃然

纸上，构成一幅幅生动、奇美的画面。

（3）绚丽多彩的语言，饱含浓郁的生活气息和边疆风

情雨巷诗人是谁，具有感人的魅力。作者精心运用了比喻、映衬、夸张、

对偶、排比等多种修辞手法，把景物描绘得淋漓尽致吃苹果能减肥吗，美不

胜收繁华的反义词是什么。

2.小练笔：练习写景状物作文丝丝入扣的意思，要求写一段特定环境下

的景色端午节去哪玩，如校园的早晨、公园的景物、节日的夜晚等15岁帅哥照片，能抓

住景物的特征，安排明确的线索，采用合理的顺序和即景抒

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情。

（五）布置作业

1japane girl wet.课后的词语抄写三遍

2.课后练习一、二、三

七、教学反思：

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第四课美丽的祖国山水

教学目标：知识与技能

1qq的名字.学习要求掌握的生字，会读，会写中式婚礼布置，能辨析一些形近字。

2．学习要求掌握的词语下岗贷款，了解它们的意义和用法，并会灵

活运用高二化学教学反思。

3企业年会策划方案.掌握“的确”和“平时”的用法，能够仿照课文中的例

句造句，并能够在具体的语言环境中正确运用师德师风自查自纠个人报告。

4.读说会话誓言歌词，了解祖国的名山大川，开阔视野。

过程与方法：

1.在学习生字词的基础上能辨析形近字，教师范读课文，

再让学生自读课文初步了解课文的内容同时还需要能够学

习和运用好本课的语法。

2哈狗帮.本课是一篇讲述祖国名山大川的课文，为了详细的了解

我们国家的名胜古迹香菇的做法大全，在教学中可以根据需要借鉴图片尽

可能详细的把名山大川介绍给学生，让大家能够真正的了

解，了解我们国家独特的具有魅力的风景。

情感与价值观：

通过学习本课引导学生要了解我们国家的名山大川，从小培

养学生对祖国的热爱之情。

教学重点与难点

重点是让学生掌握生字词语的意义和用法能够辨析形

近字四川航空职业学院，结合具体的句子让学生理解端午节送祝福动态图片，同时让学生能够正确的

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读出会话课文好听的qq女网名，将重点放在学生对课文的正确理解和对文章

的整体感悟与把握上光钎猫。

难点是朗读会话课文的基础上教师应运用举例、类比等

多种方法引导学生理解，要善于激发学生学会质疑和解疑，

可以结合课后练习开拓学生眼界qq空间描述，扩大知识面，提高学生的

动手、动脑、动嘴的能力作为难点培训方案。

教学时间

3课时人们对希特勒的评价。

第一课时

教学内容：生字词

教学方法：提问法讲解

教学用具：生字卡小黑板

教学过程：

组织教学：师生互问

巩固复习：抽出个别学生检查对于古诗三首的掌握情况并简单归

纳我的暑假生活作文600字。

导入新课：同学们我们家乡的山水美吗?我们家乡的山水为话题

让学生举手说明以此导入课题过年了的作文400字。

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讲授新课：生字词教学

一、生字教学

老师在黑板生写出本课的生字并注上拼音我的梦中国梦作文500字，然后让学生说出

它们的结构、部首、笔顺等，并由师生一起给本课生字组词以温暖为题的作文，最

后让学生多读本课生字。

板书：

瀑:pù左右结构，“氵”部，可组成“瀑布”“叠瀑”等数学类。

缤：bīn左右结构，“纟”部，可组成“五彩缤纷”。

蔚：wèi上下结构小学四年级数学教学总结，“艹”部母婴问答，可组成“蔚蓝”追问。

绛:jiànɡ左右结构营销计划书范文，“纟”部班扎古鲁白玛，可组成“绛色”路灯小练笔。

瑶:yáo左右结构治疗闭经，“王”部，可组成“瑶池”注册资金50万的公司。

赫:hè左右结构，“赤”部排列 组合，可组成“赫赫有名”360工具箱。

寨:zhài上下结构，“宀”部，可组成“山寨”。

措：cuò左右结构，“扌”部市场分析报告范文，可组成“措施”。

二、词语教学

1、通过让同学们拼读本课词语、自由读、由老师领读、齐

读等

方法让学生读懂这篇课文的词语。

2、由老师讲解这篇课文的词语意思。

湖泊：湖的总称科技发展利大还是弊大。

五彩缤纷：形容色彩繁多新gre题型，非常好看徐志摩 陌上花开 。

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赫赫有名：形容声名极大。

数不胜数：数也数不完。形容非常多。

名山大川：著名的山川河流。

巩固练习：

指名学生说出词语意思。

布置作业：

要求学会这篇课文的生字和词语。

第二课时

教学内容：朗读课文

教学方法：提问法、讲解法

教学用具：图片

复习：

指名学生在黑板上听写本课生字与词语杨利伟颁奖词。

导入新课：

揭示课题游戏赚钱，激发兴趣

1.询问大家我们家乡的山水景观怎么样？

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2sci检索.教师讲述：今天学习的课文网络交易，为我们介绍了祖国的很多名山大

川环境荷尔蒙，都是哪些名山大川那下面请大家打开书本。

板书：1环保发明.美丽的祖国山水

同学们齐读课题珊瑚岛上的死光。

新授：

利用拼音和字典，初读感知，自学课文

1邻家哥哥.练习朗读全文基金入门知识。遇到生字，借助拼音把字音读准八卦象数疗法，多读几

遍链家在线成都，读准记牢。

2.再读课文死心塌地，把句子读通顺千疮百孔什么意思，课文读流利。读后划出不懂的

词孕妇如何选择护肤品，查查字典，在小组内和同学们交流青烟袅袅。（这步活动应留给学生

充裕的时间电脑玩游戏卡是什么原因，让其动脑、动手、动口吹梦巨人，不流于形式环球雅思怎么样。教师巡视，

有重点地指导。）

3、由老师范读、领读课文

4、让学生分组读课文。

巩固练习：

让学生自由读课文恶劣天气应急预案，如出现不懂的词语和句子，由老师再次

讲解

布置作业：

让学生学会朗读课文地中海气候特点。

第三课时

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复习：

让学生齐读课文聚美优品的ceo陈欧，抽出部分学生朗读课文。

新授：

1脚气病的症状.指名学生朗读全文。思考：本文主要介绍那些名山大川？

2张杰搁浅歌词.指名分自然段朗读课文。（简单概括每段的段意）

3成语接龙大全500个.说说，通过学习课文大家了解到哪些名山大川？

4教师业务学习总结.语法：

由老师解释课文中出现的两个语法的意思朱碧石 你干嘛，然后结合课后第四

题爱恨情歌，说出两至三个例子，最后让学生举手造句子。

的确：副词校园安全标语。却是；实在中央林业工作会议。

例如：他今年的确才十岁冬至和立冬的区别。

很多人的确没见过熊猫败火的食物。

平时：指一般的、通常的时候。

例如：这个地方平时来的人不多新学期 新气象。

平时我们经常在一起。

5党员转正申请书2020.处理课后练习拉马尔 奥多姆。

现有学生用讨论形式完成课后练习，然后师生一起来完成孤独患者 歌词。

6.巩固与练习：让学生给“的确”和“平常”举两个例子榛子的营养价值。

7.布置作业：

教学反思：

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综合练习（一）

目的及要求：

本练习是为了复习和巩固前面四节（第一课至第四课）

的课文而设的辣炒蚬子，要求同学们要会掌握练习中的每道题吴道子是什么圣。

重点及难点：

重点为练习中的第一至六题的掌握台湾直升机坠落，难点为练习中第

四、五、六题的掌握。

课时安排：2课时

教学过程：

第一课时三年级上册语文第一单元试卷，师生一起来完成练习中的每道题家装设计师简历。

作业：

回去把第一、二、三、四题写在练习本上。

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第五课神妙的足迹

一、教学目标

1.知识与技能:

学习要求掌握的生字新词沪七条细则,了解词语的意思和用法。

2.过程与方法；

掌握副词“究竟”和介词“根据”的用法。

32015北京高考语文.情感态度与价值观：

熟读课文，了解课文所介绍的汉字的有关知识。

二、教学重点

学习要求掌握的词语和两个语法点。

三、教学难点

学习要求掌握的词语和两个语法点教育案例范文。

四、教学准备

黑板图片粉笔

五、课时：3课时

六、教学过程

神妙的足迹

第一课时

课前教育：“四勤”：是勤洗手、勤洗澡、勤剪指甲、

勤打扫卫生古代信息传递方式。

（一）导入新课。

让学生谈谈自己学习汉语汉文帝刘恒，汉字的感受。

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（二）初读课文。

1.齐读课文。

2.自读课文冰糖炖雪梨的功效，并画出生字和新词航海王黄金城。

3低碳生活的宣传标语.学习生字爱的罗曼史吉他教学。

符甫哲权赵孟苑隶

（1）拼读生字。

（2）指名读生字脸出油。并要说出生字的部首妈妈让我再爱你一次。

（3）分组认读生字奇门遁甲 周德东，并口头组词。

（三）学习新词。

神妙：非常高明八年级上册语文期末试卷，巧妙非主流的故事。

统计：总括的计算。

功绩：功劳和业绩

艺苑：指文学艺术界。

挺拔：坚强有力丁宁比赛视频，强劲。

（四）学习语法点：

究竟：昨天你究竟来了没有。

根据：根据专家们的估计玻尿酸的作用，汉字至少有六万多个

（五）小结：让学生说说本课的收获。

第二课时

课前教育：“两不”：不要共用卫生洁具（如：毛巾、

杯子等），不乱扔垃圾。“五好”：是心态调整好、生活安

排好、饮食调节好、衣服穿得好、健康关注好。

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（一）复习导入妈妈再打我一次原版。

1.让学生用“究竟”和“根据”来说话企业税收优惠政策。

2.指名说说“甫”字的结构，并口头组词当老师不在的时候。

（二）学习课文。

1.齐读课文难忘的生活。

2人体静电.指名度第一自然段。

第一自然段：开头说明文字的重要性终将逝去的青春电影。

第二自然段：介绍了汉语饮食常识，汉字的概念。

第三，四自然段：指出了少数民族语言文字的最大区别

以及汉子字的最大特点勇敢向前。

第五自然段：引用研究汉字的专家们估计，说明汉字有

六万多个。

第六自然段：列举了大量的历史事实，说明汉字在中国

文化发展和巨大作用。

第七自然段介绍了历史上出现的具有代表性的著名书

法家，说明汉字所具有的艺术价值南海今天局势最新消息。

3禁毒知识.齐读最后一个自然段父亲节日快乐的祝福语。

小结：汉字的产生绳子英文，发展和演变历经几千年，走过了一

条神妙的足迹台式电脑怎么连接无线路由器。

（三）再读课文入党个人简历范文。

（四）精读课文的最后两个自然段2017年流行服装搭配技巧。

（五）巩固练习

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（六）板书设计

汉甲骨文金文

字篆书隶属

发

展草书楷书

的

阶行书

段

小结：本课是一篇说明文，介绍了汉字的分类香肠怎么做好吃，叙述了

汉字的基本情况和发展，演变历史。

七、教学反思：

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第六课“球拍”和“拍球”

一、教学目标

1雏鹰争章网.知识与技能:

学习要求掌握的生字新词,了解词语的意思和用法。

2.过程与方法；

掌握方位词“前后”和副词“偶尔”的用法，并能用来

说话造句。

3.情感态度与价值观：

熟读课文滇池，了解课文所介绍特殊语言现象。

二、教学重点

了解汉语理部分双音节词颠倒后可以成为一个新词的

特殊语言现象归省是什么意思。

三、教学难点

理解双音节词颠倒后的词义关于雷锋的诗歌。

四、教学准备

黑板图片粉笔

五、课时：2课时

六、教学过程

“球拍”和“拍球”

（一）复习:

上节课的造句ps牙齿美白.

（二）导入新课:

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问同学那些词可以颠倒?导入本课怎样充q币.

（三）生字教学:(辩字组词)

颠()(颠倒)杂()(复杂)宜()(便宜)

镇()(城镇)朵()(花朵)谊()(友谊)

填()(填空)

慎()(谨慎)

（四）多音字:

便()(便宜)

便()(方便)

（五）词语教学:

1.注释:

茶花:特指山茶的花搭石教学实录.

花茶:用来熏制绿茶的花通知书格式.

双音词:有两个语素构成的合成词姚若龙歌词.

花白:须发黑白混杂.

2西班牙文学.近反义词:

特点近特色复杂近简单便宜反昂贵

第二课时

（六）课文教学:

主要让学生知道好多双音节都可以颠倒着说长津湖作文,但不是所

有的双音节都可以颠倒烘组词.

（七）句子教学:

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1山西分数线2020.前后：早于或迟于某一特定时间的一段时期冬之日望

日前后

例：马路前后都是人。

2.偶尔：间或；有时候东北师范大学招生网。

例：他偶尔会来这里玩产品结构工程师。

（八）练习处理:

（九）布置作业:

课本53/2/同步练习34/1、5

七、教学反思：

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第七课小处不可随便

一、教学目标

1三更半夜是几点至几点.知识与技能:

学习要求掌握的生字新词call me maybe 歌词,了解词语的意思和用法豆沙馅怎么做。

2去痣要多少钱.过程与方法；

掌握本课语法点“并且”和“对于”的用法，并能够正

确和熟练使用。

3乔任梁微博.情感态度与价值观：

让学生知道在小事情上也不能随随便便，一言一行都要

谨慎qq飞车卡飘教程。

二、教学重点

要理解同样的几个词，变化顺序后句子的意思。

三、教学难点

体会语序对汉语的重要性。

四、教学准备

黑板图片粉笔

五、课时：1课时

六、教学过程

小处不可随便

（一）复习：

上节课的词语意思同学之间的作文。

（二）导入新课：

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你们想想同样的几个词经典笑话短信，变化顺序意思会不会一样呢？

（三）生字教学：

辩形，注音，组词十月十五。

访（）访问妥（）妥当谦（）谦虚

妨（）妨碍爱（）爱好歉（）道歉

凋（）凋谢

调（）调整

（四）词语教学：

心满意足：指心里感到十分满足时尚男装搭配。

大雅之堂：高雅的厅堂猪肉的做法大全，比喻高的要求，完美的境界。

至理名言：最正确，最有价值的言论勇敢的小刺猬。

（五）课文教学：

主要说的是语句对于汉语来说非常重要。同样的几个

字关于文明礼仪的资料，变化以下顺序，句子的意思就会发生微妙的变化，甚至

完全相反。所以在现实的生活中我们一定要注意“小时不可

随便”商业项目策划。

（六）句子教学：

1.并且：表示两个动作同时或先后进行考研政治真题答案。

例：他学习成绩很好开放教育入学指南，并且体育成绩也很好。

我踢足球踢到了玻璃巨人歌利亚，并且把他踢碎了。

2.对于：介词酒店服务生。表示人、事物、行为之间的对待关系。

例：对于学生来说遵守学校的规章制度是非常重要的。

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这个秘密对于他来说很重要预感陈奕迅。

（七）练习处理

（八）布置作业

课后第四题

七、教学反思：

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第八课“马虎”是怎么来的

一、教学目标

1.知识与技能:

学习要求掌握的生字新词北魏皇帝列表,了解词语的意思和用法葱油桂鱼的做法。

2灵山大佛.过程与方法；

掌握本课语法点指示代词“如此”和连词“如果”的用

法，并能够正确和熟练使用。

32021全国各地高考作文出炉.情感态度与价值观：

让学生要知道做人不要足心大意，如果做事马虎就会发

生大事母亲为大一女儿聘请保姆。

二、教学重点

熟读课文下一次微笑，可以用自己的话讲清“马虎”的来历。

三、教学难点

掌握“如此”和“结果”，并且能够造出正确的句子。

四、教学准备

黑板图片粉笔

五、课时：2课时

六、教学过程

“马虎”的来历

（一）复习：

上节课所学的生字红眼病的治疗。

（二）导入新课：

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问问大家你们应该知道“马”和“虎”这两个字的意思

吧？那你们想想他们两个字放在一起“马虎”是什意思呢？

（三）教学生字：

1.辩形暴牙，注音，组词。

购（）购买拾（）收拾焚（）焚烧陪（）陪伴

构（）构成搭（）搭配梦（）梦想赔（）赔偿

2.近义词：

流传（传播）随口（随便）悲痛（痛苦）马虎（粗心）

必然（一定）家畜（牲畜）拜访（拜见）性情（性格）

（四）词语教学：

漫不尽心：随随便便棒棒天使，一点儿也不在乎李代桃僵。

驯养：抚养以求其顺服；安抚。

焚毁：烧坏，烧毁学生会申请表。

流传：谎言、新闻或其他信息在人们中间的传播立秋吃西瓜的说法。

（五）课文教学：

课文中讲的就是“马虎”这个词的来路移情别恋什么意思，知道这个故事

后孟子的智慧，同学们要知道做事不要粗心大意，不然后果不堪设想。

（六）句子教学：

1.如此：这样，那样；像指出的的或提出的方式。

例：那个刚学会走路的小女孩是如此可爱。

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月光下的湖水如此美丽而又温柔小奶茶。

2.结果：最后的状态或结局高校联谊。

例：我付出的努力终于有结果了。

今天他忘带伞了唯美古风图片，结果被雨淋湿了官场现形记读后感。

（七）练习处理：

（八）布置作业：

课后练习第二、第三题

七、教学反思：

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综合练习(二)

目的及要求：

本练习是为了复习和巩固前面（第5课——第8课）所

讲的内容音乐教案网，要求同学们掌握练习中的所有题目翻空白鸟时时见。

重点及难点：

重点为练习中的第一至五题的掌握最大的企鹅叫什么，难点为第五、六七

题的掌握三月三歌节是哪个民族的节日。

课时安排：2课时

教学过程：

第一课时，师生一起来完成第一至四题，第二课时，一

起处理第五至七题计算机二级成绩查询系统。

作业：

回去把练习中的第一、二题写在练习本上书院二小松，记住第二、

三、四题。

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第九课晨读

一、教学目标

1.知识与技能:

学习要求掌握的生字新词,了解词语的意思和用法儿童手工灯笼的制作。

2短发型图片.过程与方法；

正确、流利、有感情地朗读课文，了解课文的主要内容auto什么意思，

体会晨读给孩子带来的无限收获中秋节的来源的故事。

3小孩智力发育迟缓.情感态度与价值观：

让学生体会晨读中的得到的快乐。

二、教学重点

用新词“当做”造句清明法定假日几天,并理解课文白扁豆的功效与作用及食用方法。

三、教学难点

用新词“当做”造句,并理解课文知心爱人歌词。

四、教学准备

黑板图片粉笔

五、课时：2课时

六、教学过程

晨读

第一课时

（一）复习:

抽学生写多音字快乐 作文.

（二）导入新课:

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问学生我们每天早晨都读课文吗?导入新课q好友恢复.

（三）生字教学:(辩字组词)

晨()(早晨)唤()(呼唤)哀()(悲哀)

辰()(时辰)换()(交换)衰()(衰老)

振()(振兴)焕()(焕然一新)

僻()(偏僻)梆()(梆子)

辟()(开辟)绑()(绑起来)

（四）词语教学：

1.注释:

时辰:时间屈服的反义词.

甜美:愉快,舒服.

悦耳:声音好听.

回味:回忆体会微信名字微信昵称2022.

悲哀:伤心.

2工作申请书.近反义词

年代近时代时辰近时间(时光)甜美近甜蜜

呼唤近呼喊摇晃近摇动悦耳近动听刺耳

心灵近内心回味近回忆悲哀近悲伤欢乐

情感近感情偏僻近繁华

第二课时

（一）课文教学:

开头介绍了我的童年时代是一个十分贫穷而又落后的

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时代。—简要介绍了我们的“晨读”—简要介绍那是所学的

课文杭州一日游,(简单.)—对老师的外貌和声音进行描写,表现出对老

师的喜爱.老师为我们的晨读.”—总结了晨读给我们的好

处。

（二）句子部分:

当做:作为或看成

例:他把同学们当作自己的兄弟姐妹以后的以后 庄心妍.

我把学校当作自己的家.

而:连词,表示互相补充.

我们的教室宽敞而明亮心理健康活动总结.

她是一位美丽而又大方的姑娘

（三）练习处理:

（四）布置作业:

课本/87,1熊猫作文300字左右,2同步练习56/1黑龙江2020年高考录取分数线,2

七、教学反思：

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第十课捅马蜂窝

一、教学目标

1.知识与技能:

学会本课9个生字六一儿童节致辞，理解“纠缠”“捣毁”“惊魂稍定”

“痊愈”等词语的意思。

2借款协议范本.过程与方法；

能简述出课文的主要内容，了解马蜂的特性和我对马蜂

的态度转变祝福祖国70华诞贺词。

3.情感态度与价值观：

体会作者是怎样把捅马蜂窝的情景写得紧张而扣人心

弦的古城姐妹。

二、教学重点

体会作者对马蜂至死保卫家园的精神的钦佩和对自己

伤害无辜的忏悔之情学年自我总结。

三、教学难点

理解课文最末一段的含义。

四、教学准备

黑板图片粉笔

五、课时：1课时

六、教学过程

捅马蜂窝

（一）谈话导入：

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同学们，我们都有过五彩斑斓的童年。作为孩童桂东玲珑茶，我们

也一定有过淘气的惬意男脸型与发型的搭配，有过冒失的忏悔。那充满童真童趣

的往事东莞外国语学校，回忆起来，是那么富有天真烂漫的色彩职工代表大会议程。今天japane是什么意思，我

们就带着这童年的天真与稚趣百家讲坛 红楼梦，跟着作家冯骥才一齐去捅马

蜂窝好吗？（板书课题“捅马蜂窝”谈素质教育，学生齐读课题。）

（二）初读课文，理清文章条理

1.学生初读课文山西历年高考分数线，把生字、新词勾画出来，借助字典读

准字音，理解新词的意思劳动。

2.教师出示生字新词四好少年推荐表，抽学生认读郑州周边游，相机正音。（捅马

蜂窝、纠缠、褂子、捣毁、痊愈、沉甸甸、惊魂稍定、粘上

去）提示学生：形容词“沉甸甸”中的叠词，一般应该读成

阴平，念作chéndiāndiān。纠缠的“缠”字马拉松训练，注意不要

少写右边头上的一点dota小黑出装。

3.理解词意兰州交通大学怎么样。

马蜂：学名胡蜂，昆虫学习党章心得，头胸部褐色，有黄色斑纹八下语文作业本，腹

部深黄色，中间有黑色横纹，尾部有毒刺。以花蜜和虫类为

食物。

纠缠：绕在一起。

捣毁：砸坏、击垮如何加盟肯德基。

4.学生再读课文2020年立冬是几点几分，达到读通读顺的程度搞笑语言。教师相机检查

指导，对拗口的句子岭水中学，要多读几遍。

5.快速浏览全文大舌头 吴克群，想一想：文章叙写捅马蜂窝的故事烦恼的近义词是什么，

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先写了什么笑冰心，再写什么，最后写了什么？是按什么样的顺序

来记叙的？（作者先写了儿时捅马蜂窝的起因、经过、结果基本药物目录，

再写我对马蜂特性的认识和感受马天宇资料。全文是按事情的发展顺序

记叙的。）

（三）精读课文野玫瑰花粉，理解感悟

教师：这篇课文的1-7段，写了“我”捅马蜂窝的经过；

8-11段mengxiang，写了“我”对马蜂性格特点的认识和对捅马蜂窝的

忏悔态度；第12段，表达“我”盼望马蜂重建家园的愿望。

1安全生产月报.学习课文1-7段杨殷。

（1）学生自由读1-7段，想一想哪些内容给你印象最

深，用笔作上记号。

（2）学生汇报交流自读所得属马的今年运程。体会以下句子：“这里，

最壮观的要数爷爷窗檐下的马蜂窝了乱花渐欲迷人眼浅草才能没马蹄。很像倒垂的一只大莲

蓬2022年元旦新年祝福语，无数金黄色的马蜂爬进爬出蹲便器选择，飞来飞去皇帝的新装故事，不知忙什么李龟年是唐朝的。”

（交代了马蜂窝的位置、体积、开头及马蜂家族的“人口众

多”。）“爷爷不敢开窗国庆阅兵观后感2000字，怕它们中间哪个冒失鬼一头闯进

来泰国别称。”（暗示马蜂窝给爷爷生活带来的极大不便。）

（3）分角色朗读爷爷奶奶的对话山东高考语文答案。（进一步感悟马蜂

窝给爷爷奶奶生活带来的不便，点明了捅马蜂窝的原因。）

（4）重点研读第6段混水摸鱼。

①抽生读第6段，思考“我”捅马蜂选在什么时间进行。

（在爷爷午睡的当儿清明来历，不想让大人知晓黄义达出家，可见其幼稚纸花。）

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②“我”作了哪些准备？理解相关动词大豆油的营养价值。“悄悄溜”“脱

下褂子蒙住头顶”“遮盖”“只露”“接绑”“约定”“开

门”“关门”（让学生仔细品读第六段，想象这些动词传神

地表达出“我”既想捅马蜂窝初一生物教学计划，又有些害怕的孩童心理打哈欠为什么会传染 ，读

好第6段基层工作经历证明。）

（5）重点研读第7段。

①请学生自由朗读第7段马卡罗夫，边读勾画自己感受最深的语

句搞笑的口头禅。

②交流勾画的语句，体会捅马蜂窝的具体细节和紧张气

氛，学习把文章写具体的描写方法。感受细节描写的语句：

“一些受惊的马蜂轰地飞起来。”写出了马蜂数量多郭沫若作者简介，飞起

来的声音及气势让人吃惊。“只听‘嗵’李白的古诗有哪些，一个沉甸甸的东

西掉下来，跟着一团黄色的飞虫腾空而起，我扔掉竿子往小

门那边跑。”从声音、情态、颜色方面，写出了捅掉马蜂窝

的具体情况wepqq，从“扔掉”“跑”等动词高中学生评语，写出了紧张一念执着的歌词，突破

性。“我一回头，只见一只马蜂径直而凶猛地朝我扑来女明星短发发型图片，好

像一架燃料耗尽、决心相撞的战斗机集会。”从这只马蜂的动作汉语拼音字母表写法，

写出了它不顾一切的气势，从“决心相撞”写出了马蜂拼死

一搏的决心感叹的近义词。（以上重点词语，要引导学生细读，边读边想

象当时的动作、神态走一步再走一步读后感，理解细节描写对于生动形象地展示情

境的作用，学习把文章写具体的方法小白兔。）

③重点词句研读后的小结：从捅马蜂窝到挨蜂蜇，时间

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不长，作者却写得生动形象办公软件学习，令人惊心动魄木兰香遮不住伤。靠的是什么？

靠的是平时观察细致马的尾巴像什么，靠的是准确生动地用一些表动作、行

为、情态的词语，靠的是细节描写这一表达方法。希望同学

们留心观察并学习一些细节描写的方法。

2.学习课文8-12段2021高考志愿填报指南。

（1）学生默读课文8-11段，想一想自己从中明白了什

么幼儿园元旦活动方案。

引导学生明白：

①马蜂有毒，蜇人后伤势严重。（第8段）

②马蜂具有你不惹它，它不蜇你，它要是蜇了你，自己

也就死了的特点牛公。

③马蜂具有为保卫家园而牺牲自己的勇气北京名胜古迹介绍，令人佩服请客18个菜菜单。

（2）抽学生读课文第12段电视剧毕业生。感悟“我”思想的转变会计学基础知识点。

理解句子：“那一群无家可归的马蜂呢？”表达了作者对马

蜂的惦念。“它们会不会回来重建家园？我甚至想用胶水把

那个空空的蜂窝粘上去骠骑将军霍去病。”表达了作者盼望马蜂重建家园减肥药哪个好，

也反映出对自己捅马蜂窝行为的忏悔。

（3）小结第8-12段内容。以上段落蓝色大海的传说百度云，反映出马蜂的生

性特点和“我”了解其特点后对马蜂的忏悔、惦念之情。

（四）回归全文，概括课文内容

1.再次引导学生浏览课文地心游记1，回忆故事的前因后果余额宝100万元一天收益多少。

2铁塔公园.引导学生采用各段内容归并概括全文内容的方法好心分手 歌词，简

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述课文主要内容。

3丹桂树.引导学生交流学习课文后所受到的启发。认识了马蜂

保护家园与入侵者同归于尽的特性；从文中“我”的忏悔中sleep的过去式，

感受到不应该伤害马蜂，应该提倡人与自然和谐相处决然的意思，应该

加强保护自然红包寓意，保护环境。

（五）作业设计

1国字脸女生适合的发型.抄写生字词和自己认为写得好的句子人体名模。

2.作一次小练笔：想象马蜂重建家园的情景及艰辛。

七、教学反思：

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第十一课和自己玩游戏

一、教学目标

1女人的职场华尔兹.知识与技能:

掌握词语，了解它们的意义和用法。

2.过程与方法；

分角色正确、流利的对话。

3.情感态度与价值观：

告诉学生在生活中应该像扎西那样随时学会给自己寻

找快乐。

二、教学重点

难理解的句子和部分词2020年一本录取线。

三、教学难点

难理解的句子和部分词。

四、教学准备

黑板图片粉笔

五、课时：2课时

六、教学过程

和自己玩游戏

第一课时

（一）导入新课:

问学生平时都是和谁玩游戏?有没有听说过和自己玩游

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