人教版小学数学三年级下册第三单元教案

第三单元统计

一、教学内容

1.在前几册教材中笔记本那个牌子好，学生已经学会了收集和整理数据的方法，会用统计表（包括

单式统计表和复式统计表）和条形统计图（一格表示一个或多个单位）来表示统计的

结果，并能根据统计图表提出问题加以解决reveal。通过这些学习other的用法，学生已经掌握基本的统

计方法网络妈妈电影，建立了初步的统计观念化妆品行业分析。本单元在学生已有知识的基础之上e you again中文歌词，让学生认识两

种新的条形统计图我爱桑拿，并根据统计图表进行简单的数据分析我承认都是月亮惹的祸。此外公司组织构架，教材在这儿还介绍

了描述数据集中程度的一个统计量：平均数数的多音字组词。通过本单元的学习，使学生理解平均数

的含义父亲节是哪天啊，学会求平均数的方法毛丰美事迹心得体会。

本单元分为两小节现实表现材料，内容结构如下：

2目中无人是什么意思.课标教材：根据课标的要求醉玲珑txt免费下载，安排在第一学段教学派对的英语。加强了对统计作用的进一

步认识及对平均数在统计学意义上的理解淘气的加菲猫。

二、教学目标

1我不能没有你.向学生介绍两种新的条形统计图青岛特色小吃，使学生学会看这两种统计图，并能根据统计

表中的数据完成统计图银行贷款利率计算。

2爱情海.使学生初步学会简单的数据分析四时田园杂兴其25，进一步体会统计在现实生活中的作用，理解

数学与生活的紧密联系。

3我们一起走过.使学生理解平均数的含义，初步学会简单的求平均数的方法，理解平均数在统

计学上的意义。

三、教学重、难点

能根据统计表中的数据完成统计图；起始格与其它格表示不同单位量的条形统计

图；初步学会简单的求平均数的方法note7爆炸。

课时安排7课时

简单的数据分析（1）1课时

简单的数据分析（2）1课时

求平均数（1）1课时

求平均数（2）1课时

统计的整理与复习1课时

过程性检测2课时

主备人：俞亚萍

第一课时简单的数据分析（1）

教学内容：课本38页例1我的暑假总结，P40页练习十1题。

教学目标：1.会看横向条形统计图和起始格与其它格代表的单位量不一致的条形

统计图；能根据统计表中的数据完成统计图初中生作文范文。

2五年级上册英语书.初步学会简单的数据分析，进一步感受到统计对于决策的作用；体会统计在现

实生活中的作用医学专业介绍，理解数学与生活的紧密联系小布头奇遇记。

3蟒山森林公园.加强学生提出问题、解决问题能力的培养。

教学重点：会看横向条形统计图和起始格与其它格代表的单位量不一致的条形统

计图。

教学难点：能根据统计表中的数据完成统计图北京自助游攻略2013。

教学准备：课件

教学过程

一、导入新课

1辛福请你等等我.创设情境那一次我真幸福，引入新课

师：同学们，天气越来越热了！你们喜欢喝什么品牌的矿泉水呢？

师：是的网易倩女幽魂藏宝阁，市场上有这么多品牌的矿泉水大学 全文，超市的李叔叔也统计了6月3日～9

日的几种矿泉水销售情况黄色枫叶。

师：说说魔兽橙杖任务，你从统计表中获得了哪些信息？

师：你能将这些信息制成纵向条形统计图吗？（请同学们自己制作统计图）在纵

向条形统计图中横轴表示什么？纵轴表示什么？一格表示多少？你们还有什么疑

问？统一矿泉水的销售量是多少？

B矿泉水的销售量是45箱。你能将B矿泉水的数据填入统计图中吗？（格子不

够）

2婚庆对联.揭示课题：简单的数据分析（1）

二、自主学习

1.自学教材P38页例1并完成自学提纲问题生命之光圣经，将不会的问题做标注

（1）说说，你从统计表中获得了哪些信息？

（2）你能将这些信息制成纵向条形统计图吗？（请同学们自己制作统计图）

（3）在纵向条形统计图中横轴表示什么？纵轴表示什么？一格表示多少？

（4）你们还有什么疑问？B矿泉水的销售量是多少？

B矿泉水的销售量是45箱忆秦娥娄山关赏析。你能将B矿泉水的数据填入统计图中吗？（有时候

纸的空间太小选择题答题技巧，不够画出这样纵向的条形统计图，那怎么办呢？）你们想到了哪些方

法？

2怪兽大学影评.学生自学（学生对照自学提纲，自学教材P38页例1，并完成自学提纲问题，

将不会的问题做标注）

3.自学检测tan公式，生独立画出横向条形统计图上学的第一天，并分析数据，解决问题.

（1）横轴表示什么？一格表示的数量是多少？

（2）纵轴又表示什么？

（3）根据横向统计图上的数据，你知道了什么？

（4）你认为应多进哪种矿泉水，为什么？

（5）请你再提出不同的数学问题并解决？

三、合作探究

1.解答各小组自学中遇到不会的问题2009年国庆阅兵。

2怪人怪事.教师有针对性地请同学汇报自己的解题思路与方法土木工程施工论文。

A：交流汇报展示自己本组设计的条形统计图。

B：师肯定学生的创作，并出示规范的横向条形统计图建设监理规范。

C：全班学生再说说横向条形统计图横轴、纵轴、每一小格表示的意思nothingrious。

横轴表示矿泉水卖出的数量，纵轴表示各种不同品牌的矿泉水衣着颜色搭配。

D：师小结：你看确信的反义词，统计图还可以帮助我们分析问题拍月亮的相机参数，帮我们决策。

3.生生互探驾车游，质疑：通过本节课的学习母亲节花束图片大全，你还有哪些疑难问题请提出来一件难忘的事600字，让同学

们帮你解决满园春色关不住，好吗？

四、达标训练

1.练习十1题。

A：看横向统计图最大的湖，说说统计图各部分表示的意思。（同桌交流）

B：根据统计图六月二十七日望湖楼醉书古诗意思，回答题后的三个问题。

2.练习册P28第三单元评价1题。根据图中的信息鲫鱼汤，将表格填完整执业医师成绩查询。并说明理由熟悉的人。

五、作业

P40页练习十1题。

六、板书设计

简单的数据分析（1）

横向统计图:横轴代表数量纵轴代表项目

第二课时简单的数据分析（2）

教学内容：课本39页例2生源地贷款申请表，40页练习十2—5题华南理工大学专科。

教学目标：1济宁小北湖.会看起始格与其它格代表的单位量不一致的条形统计图,并能根据

统计表中的数据完成统计图。

2三年级下册数学期末.初步学会简单的数据分析,进一步感受到统计对于决策的作用2021年立秋时间,体会统计在现

实生活中的作用,理解数学与生活的紧密联系。

3.加强学生提出问题、解决问题能力的培养个人五年计划,充分引导学生自主探索、合作交流。

教学重点：使学生学会看起始格与其它格代表的单位量不一致的条形统计图动画图片大全。会

分析各种不同的统计图形容秋天。

教学难点：起始格与其它格表示不同单位量的条形统计图。

教学准备：课件

教学过程

一、导入新课

1.谈话：我们学校的校医非常关心大家的身体健康示爱的句子，经常要了解我们同学的体重、

身高等（出示班级座位图），你有什么办法能让老师一眼就能够看得明白、清楚吗？

2百度输入法ipad.揭示课题：简单的数据分析

二、自主学习

1英语作文格式.出示自学提纲

（1）观察,这个统计图和前面学的统计图有什么不同?

（2）起始格代表多少个单位企业制度建设的重要性,其它格呢?这样画有什么好处?

（3）引导学生按照示例肉包子打狗,把其余的条形补充完整。

（4）小组讨论:在什么情形下使用这种统计图?它的优点是什么?

（5）根据上面两个统计图,你知道了什么?你能提出什么问题?你能解决吗?

（6）与课本39页下“中国10岁儿童身高、体重的正常值”引导学生比较全国校草排名。发现

哪些同学的身高、体重在正常值以下,哪些同学在正常值以上?

2毕业证丢了怎么补办.学生自学：学生对照自学提纲纠结的爱，自学教材P39页例2，并完成自学提纲问题，

将不会的问题做标注，学生自学孙康映雪是什么生肖，教师在不干扰学生的前提下巡回指导，发现共性问

题，以掌握学生学情。

三、合作探究

1前台接待工作总结.小组互探（自学中遇到不会的问题，同桌或学习小组内互相交流。把小组也解

决不了的问题记好篮球赛规则，到学生质疑时提出儿童益智玩具有哪些，让其他学习小组或教师讲解）。

（引导学生选择合适的方法help是什么意思，鼓励学生分工合作chrisrene，探索交流cry on my shoulder歌词，教师巡回辅导，发

现学生不同的解法）

2政风行风热线.师生互探

（1）解答各小组自学中遇到不会的问题路由器连接上不了网。

（2）教师有针对性地请不同方法的同学汇报自己的思路与方法。师引导学生思

考：在统计图中怎样一目了然地看出每个同学的身高、体重是在正常值以上还是正常

值以下？（引导学生在统计图上用一条虚线画出正常值，再直观地比较。）

（3）引导学生为这些体重超正常值的同学出谋献策消化不良吃什么。

四、达标训练

1非常人贩主演.课本40——41页2题、3题。

2.课堂小结：通过完成这一份统计图转弯抹角。你得到了哪些信息？进一步体会统计的作

用。你想对这些同学说些什么？谈谈你有什么收获？有什么感受？还有问题吗？

五、作业

40页练习十4、5题

六、板书设计

简单的数据分析（2）

纵向统计图:横轴代表项目纵轴代表数量

条形统计图可以清楚地看出数量的多少

起始格与其他格代表的单位量可以不一致

第三课时求平均数（1）

教学内容：课本第42页例3工伤事故管理制度，练习十一第1、2、3题。

教学目标：1.使学生理解平均数的含义，初步学会简单的求平均数的方法我的母亲胡适。

2.理解平均数在统计学上的意义，感受数学与生活的联系嗷嗷待哺。

3哈多利系博美.发展学生解决问题的能力左耳最后张漾对李珥说了什么。

教学重难点：使学生理解平均数的含义长方体的展开图。

教学难点：初步学会简单的求平均数的方法。

教学准备：课件

教学过程：

一、情境导入

1.出示两个小组同学的计算考试的成绩。

小组讨论比较：哪一组的计算能力好一些？并说明理由四分五裂造句。

2babolat羽毛球拍.教师根据学生讨论结果引入：因为两组人数不一样多我和我的祖国手抄报。不能比两个小组的总分

数。应该用每组平均每人得的分数比，比较合理去除口臭的方法。那么怎样求每组平均的分数呢？

3建党一百周年直播观后感.揭示课题：这节课似花还似非花，我们就一起来研究求“平均数”放弃射门。

二、快乐体验，学习新知

12021年抖音最火语句.出示教科书第42页的例题1的统计图

教师：用自己的话说一说统计图的内容开机后自动关机。提问：我们组平均每人收集了多少个矿

泉水瓶子？什么叫“平均”？

教师：怎样才能使4个人收集的矿泉水瓶子个数一样多？看看哪个同学的方法

多？

以4人为一个小组进行，然后汇报讨论的结果深圳天黑。

教师小结：先合后分。

教师：“合”就是求出4个人一共收集了多少个矿泉水的瓶子？“分”就是把收

集总数在平均分成4份，求每一份是多少？如果我们列算式该怎样列了下雪的文案，请大家试一

试。

小结：我们利用矿泉水瓶子的移多补少来求平均数快乐宝贝歌曲，还可以用先合后分计算的方

式来求平均数，我们在掌握基本方法的同时你是我最深爱的人歌词，还要学会根据题目中数据的特点灵活选

择算法我的心爱之物小熊作文，怎样算简便就怎样算感谢老师的诗歌。

2保证书格式.练一练：

下面我们再来算一下，这两个小组哪个小组的计算能力强？

第一组平均每人的分数是：86分

第二组的平均每人得的分数是：87分

看了这两个分数经济形势分析，你想到了什么？第二组的计算能力强。

三、巩固延伸

1小学三年级主题班会.完成教科书第44页练习十一的第1题。

（1）请小组长拿出课前统计的本组同学的身高统计表美丽的秋天作文300字。

（2）老师要想知道哪个小组同学的身高高，由于我们每个组的人数不一样元宵节活动方案，我

们不能比身高总数，那要比什么？

（3）在计算的过程中，小组成员可以分工进行独立思考的能力，算完以后把你们的平均身高填

在表格的最后一栏中。

（4）看到这些组的平均身高，你想说点什么？

2吴亦凡经纪人.完成教科书第44页练习十一的第2题

学生独立完成，教师讲评。

四、课堂小结：

本节课学习了什么？你有什么收获？

五、作业

练习十一第1、2

六、板书设计

平均数（1）

(14+12+11+15)÷4

=52÷4

=13（个）

答：平均每人收集13个矿泉水瓶

第四课时求平均数（2）

教学内容：课本第43页例2放飞理想演讲稿，练习十一第4、5题。

教学目标：1.使学生进一步掌握平均数的意义和求平均数的方法毛豆防火墙。

2.懂得平均数在统计学上的意义和作用。

3.培养学生能够灵活运用所学的知识2020湖北高考录取分数线，灵活的解决一些简单的实际问题。

教学重点：掌握平均数的意义和求平均数的方法。

教学难点：体会平均数可以反映一组数据的总体情况和区别不同组数据的总体情

况这一统计学上的意义情人节贺卡文案简短。

教学准备：课件

教学过程：

一、复习引入

1.三年级二班分成三组投小篮球优秀团支部申请书，第一组投中28个写给老师的贺卡内容，第二组投中33个，第三组

投中23个，平均每一组投中多少个？

提问：题目的已知条件和问题分别是什么？要求平均每一组投中多少个？应该怎

样列？

提问：（28+33+23）÷3表示什么？3表示什么？把投中的总数以3表示什么？

二、快乐体验，学习新知

1.出示教科书第43页的例题2阿飞正传影评。

提问：从这两张统计表中，大家发现了什么？在一场篮球比赛中虞姬赋，除了技术因

素以外，还有什么因素也比较重要？

场上哪一个对的身高占优势，我们能根据个别队员来作判断吗？我们要看整个对

的平均身高沟通的乐趣。现在就请大家算一算动员讲话，哪一个对的平均身高占优势。

2.学生动手列式计算。

3.教师：从这两个平均数灌篮英雄，能反映出这两个队除技术外的另一个实力江西二本大学有哪些学校，说明平均

书可以反映一组数据的总体情况和区别于不同数据的总体情况七夕爱情诗，这是我们学习平均数

的一个重要的作用鳄鱼加点。

三、巩固练习

1.科书第45页练习十一的第4题：

（1）完成第1小题关于爱心的故事。提问：什么叫“月平均销售量”？要求哪种饼干月平均销

售量多？多多少？应该怎样列式？

（2）完成第2小题让学生自由发表看法。

（3）完成第3小题。你从图中还得到什么信息，告诉全班同学。

四、课堂小结：本节课学习了什么？你有什么收获？

五、作业：练习十一第4、5题。

六、板书设计

平均数（2）

第五课时统计整理与复习

复习内容：课本38-43页教学内容卡尼尔水润凝护保湿爽肤水，完成44-45页练习题。

复习目标：:1牛溲马勃.复习巩固简单的数据整理，会看简单的统计表和统计图时光荏苒的意思，会根据

统计表中的数据回答一些简单的问题；熟练掌握求平均数的方法；利用所学的知识绘

制横向、纵向单式条形统计图企业宣传语。

2.通过探究过程十个哥打一个字，能发现信息并进行简单的数据分析铁青的意思，学会求平均数few和afew的区别。

3.体会到数学知识与实际生活的紧密联系，激发学生的学习兴趣，培养学生细心

观察的良好学习品质。

复习重点：掌握求平均数的方法萧三郎，能绘制简单的横向、纵向单式条形统计图怎么查看隐藏文件。

复习难点：根据统计图或者统计表解决问题。

教学准备：课件

复习过程

一、导入新课

1上大选课.整理复习可以使学过的知识更条例、更系统，本节课我们针对这一单元进行整

理复习科学发展利大还是弊大。（揭示课题：统计整理与复习）

2安徽二本分数线.展示课堂目标（见教学目标1）

二、自主复习

1.出示复习提纲

（1）整理本单元的知识点邓明建，看谁整理得既全面又准确。

（2）教材P44页练习十一中的第二题

（3）新华小学为西部“希望小学”捐书情况统计表：

年

一

级

数

199

量∕本

（1）新华小学平均每个班级捐书多少本?

（2）二年级平均每人捐3本特步广告，这个年级共有多少人？

（3）请你提出一个数学问题并解答。

（教师在不干扰学生的前提下巡回指导，发现共性问题六年级语文手抄报，以掌握学生学情）

2教师研修总结.学生自主复习

三、合作探究

1秋天的怀念 读后感.小组互探（自学中遇到不会的问题，同桌或学习小组内互相交流。把小组也解

3182

二三四五六

决不了的问题记好，在学生质疑时提出，让其他学习小组成员或教师帮助解决）关于苹果的资料。

2.师生互探

（1）解答各小组自学中遇到不会的问题。

（2）教师有针对性地请不同方法的同学汇报自己的解题思路与方法凡人之书。

（3）在求平均数时应该注意什么，简述思路。

（可举例说明，也可引导学生进行分析，这是个难点）

四、达标训练

三年级4个班同学收集废纸情况统计图：

班级

数量∕千克

一

13

二

9

三

6

四

11

（1）平均每个班收集（）千克废纸阿拉斯加犬怎么养。

（2）()班和（）班收集废纸的数量超过平均数孙侨潞妈妈晒旧照怀念女儿。

（3）三班比平均数少（）千克治疗牛皮癣中药。

（4）如果每千克废纸能卖6角钱，他们收集的废纸一共可以卖多少元钱？（选

做题）

（5）分别画出表格相对的横向、纵向单式条形统计图？（思考题）

（6）课堂小结：谈谈自己的收获！还有什么问题？（学生总结不到位的，教师

可作补充总结）

五、课堂作业

1教师节名言警句.练习册P28第一题。

2仿佛的近义词是什么 .练习册P29第四题缘分歌词。

六、板书设计

统计整理与复习

纵向统计图:横轴代表项目纵轴代表数量

横向统计图:横轴代表数量纵轴代表项目

平均数＝总数量÷总份数

第6、7课时过程性检测

检测内容：配套练习册页三角形的面积教学设计。

检测过程：（略）

教学反思

教学设计万能模板

一、教学目标：

根据新课改的要求和学生已有的知识基础和认知能力，我确定的教学目标

是：

（1）知识与技能目标：通过自主学习____，学生能够____

（2）过程与方法目标：通过合作学习____记得我爱你，学生能够____

（3）情感、态度、价值观：通过探究学习____爱国卫生工作总结，学生能够____

二、教学的重点和难点：

本课的教学重点：通过____学生能够掌握____

本课的教学难点：通过____发展/提高学生____

三、教学方法：

主要采取的教学方法：引导启发法。

在本节课的教学中主要渗透自主探究法、小组讨论法等沈括发明了什么。

四、教学过程：

（一）导入新课

本课主要采用：故事导入/直接导入/游戏导入/情境导入等等

（具体怎么导入，需要简单阐述）

这种方法好人好梦歌词，不仅能引起学生的兴趣，而且能够引导学生思考梦幻名字，并且引出新

课题。

（二）讲授新课

在讲授新课时商品的基本属性，为了突出本节课的第一维知识与技能目标，首先引导学生

自主学习无任何网络提供程序，学生对基本的概念和知识初步感知热爱生命的事例，学习完成后，会对重要生

词（语文，其他科目视具体情况而定）进行讲解班主任德育案例，具体过程如下：

（讲授第一维目标）

通过这种方法，既体现了新课改中以学生为主体的思想党员民主评议，又调动了学生学

习的积极性。

这部分讲授完成后庆祝国庆节的绘画图片，开始讲解本节课的难点，也就是第二维过程与方法目

标关于人生的网名，引导学生进行探究学习大圈帮，学生先进行探究学习持之以恒的作文，能够用自己的话语总

结____方法超感人的日志。然后电脑右下角小喇叭不见了，结合实例lol互选征召，对____方法进行详细讲解文学馆，具体过程如下：

（讲授第二维目标）

通过这种方法预感的意思，既让学生能够深入理解这种方法，也可以增进学生之间相

互帮助的情感。

（三）巩固练习

根据各科目自行设计

（四）小结

（五）作业布置

布置课后作业母亲节手工贺卡，包括必做题和选做题个性签名励志，必做题主要以基础算式为主，选做

题会选用一些开放性较高清平乐之春归何处，需要学生进行发散思考的问题，以满足那些学

有余力的同学化妆师资格证。

五、板书设计

板书设计采用图文并茂的形式弹跳力练习，清晰展示全文整体结构中国结简笔画，突出重点，彰显

文章主题。

万用模板讲解

教案首页：（有的学校教案或课题需要首页我爱我的祖国 歌词，尾页）

课程题目：（__________________)

一、教材分析

本教材是____________出版社《_________》第____单元第____节的

____________内容。（此节的位置意义）

本节内容的学习意义______________________

教材分析部分的写作，有三个操作要求：

（1）分析《课程标准》的要求非主流闪图片。

（2）分析每课教材内容在整个课程标准中和每个模块（每本教材）中的地

位和作用。

（3）分析不同年级每课教材相关内容的区别和联系灵光寺。

二、学情分析

本节课的教学对象是××年纪学生c盘扩大，××学生思维活跃，且对×××课有弄哈偶

的兴趣美的历程，具有一定的知识储备和探索精神大国重器6，在此前有着__________基础。

在此基础上对（本节内容）进行学习，到达一个__________程度元宵习俗。

学情分析部分的写作，有三个操作要求：

（1）分析学生已有的认知水平和能力状况投影仪使用。

（2）分析学生存在的学习问题。

（3）分析学生的学习需要和学习行为。

三、教学目标

1、知识与技能（专业能力）

2、过程与方法（方法能力）

3、感情态度与价值观（社会能力)

A必须具备的四个基本要素：

行为主体行为主体必须是学生而不是老师盐官观潮景区，人们判断教学有没有效益的直

接依据是学生有没有获得具体的进步综合治理，而不是教师有没有完成任务。一般

在写教学目标的时候行为主体可以省略一往情深的恋人，但格式必须注意如一般可以采取

以下的表达：“通过……学习笔记本牌子排名，能说出……”，“通过……学习，能分析归

纳……”，而不是“使学生掌握……”“教会学生……”等表述方式。

行为条件行为条件指影响学生产生学习结果的特定的限制或范围。如“通过

收集资料”“通过观看影片……”“通过本课学习”

行为动词行为动词必须是具体可测量、可评价的无怨无悔。如知道、归纳、列举、

感受、参加等等金毛要多少钱，根据课程标准中给出的行为动词进行使用庆祝建党100周年标语。

表现程度指学生学习之后产生的行为变化的最低表现水平，用以评价学习

表现或学习结果达到的程度上海工会管理学院。

比如自己以前写的教学目标：通过学习教材第三目（行为条件），能够背写

出（行为动词）鸦片战争的起止时间（表现程度），了解（行为动词）战争

的经过和中国人民的反侵略精神（表现程度）

B叙述最好有不同层次

根据《标准》火热电视剧，结合学生的认知规律和差异性，按照教学内容纤夫的爱歌词，由低到高，

由易到难，设计具有不同要求、不同层次的教学目标小学生作文我的老师，使每个学生都能在

自己原有基础上有所发展。

C过程与方法是什么？

对于过程与方法二年级语文上册期末考试卷人教版，真的存在很大的误区，以前写过程与方法面试问题大全及答案大全，往往写的是：

讨论法、合作探究、资料收集等，其实这些只是教师采用的教学手段和方

法李晨的资料，根本不能作为学生要获得的能力目标win7代理设置。三维目标中过程与方法是指具

体的内在的学习思维的过程，如搜集资料的过程与方法、探究问题的过程

与方法、辨析史料的过程与方法李忠诚，通过教学学生应该达到的目标是“学会如

何收集”“学会如何探究”党员承诺书范文。（这是以前教学的薄弱环节新中国成立70周年庆祝活动，也是以后教学必须

重视的内容，学生应该学会基本的思维方法）

四、教学重点、难点

重点____________________________

难点____________________________

何为重点

从学科知识系统而言，重点是指那些与前面知识联系紧密，对后续学习具

有重大影响的知识、技能。

从文化教育功能而言，重点是指那些对学生有深远教育意义和功能的内容，

主要是指对学生终身受益的学科思想、精神和方法；

从学生的学习需要而言粽子的做法，重点是指学生学习遇到困难需要及时得到帮助解

决的疑难问题赞美秋天的优美句子。

何为难点

教学难点（简称为难点）是指那些太抽象、离学生生活实际太远的、过程

太复杂的、学生难于理解和掌握的知识、技能与方法。

五、教学方式

1、情景导入法

2、自学导入法

3、任务驱动法

4、探究式学习法

5、小组协作讨论法

介绍进行课堂教学所要采取的方法与技巧。

六、教学设备用具：

××机房或××实验室、教材、事先准备的材料

教学用具部分的写作，有两个操作要求：

（1）教学环境的设计与准备春装女装。

（2）教学用具的设计与准备。

七、教学过程

1、导入

2、过程（解决重难点、目标实现、学习活动）

3、归纳

4、作业

1.课前探究部分

课前探究部分的写作要求：设计出引导学生进行课前准备和探究的方案孔孟。

2暗黑武士.导入新课部分

导入新课部分的写作要求：设计出每节新课的教学引语，教学引语要起到

“凝神、起兴、点题”三个作用2021年第一场雪的句子。

3浮世德.师生互动部分

师生互动部分的写作要求：

（1）设计出每节新课的教学结构（板书结构）陈学东个人资料。

（2）写出每步设计的设计目的（设计意图）

此外晏子使楚原文，在教学结构设计中要注意体现下列6个要求：

（1）突出学生的主体地位windows7主题制作。

（2）从学生的问题出发营造教学情境，设计教学问题并引导学生探究、解

决问题s6全球总决赛。

（3）设计出师生互动方式朗诵伴奏音乐。

（4）争取准备两、三种针对不同群体学生的教学安排shirt的意思。

（5）对教材内容作适当的处理汉堡包英语单词，发掘出教材内容之间的内存逻辑联系及育

人作用离婚后的女人。

（6）课堂教学要减少统一讲解养殖场，增加学生的自主探究猎豹极速wifi，增加学生的分组活

动。

4宏伟蓝图.课堂总结部分

课堂总结部分的写作要求：

（1）设计出针对教材知识内容的系统的回忆巩固问题及方案。

（2）设计出发散、扩展、升华学生思维的问题及复习巩固方案刘嘉玲人体艺术。

5阿芙精油.课后作业部分

课后作业部分的写作要求：每节课设计10道单项选择题（选择题突出对教

材知识点的记忆、理解与掌握）计算机应用知识，1道材料解析题（材料解析题突出引导学

生运用所学知识分析问题、解决问题）关于梅花古诗，1道问答题（问答题突出学生的概

括能力，分析、比较、评价能力暧昧歌词。）

八、板书

板书设计内容主要是课文中重点的事物、特点(重点词语)、教学内容内在

结构、内容的补充等。形式多样五洲唱响李白，有文字板书、图画板书和综合板书自我介绍 ppt，这

里为了吸引考官眼球，建议选用图画板书或者综合板书英雄联盟比赛服。

设计意图模板：板书是课堂的重要组成部分歌词大意，是辅助教师进行教学的有效

手段，帮助学生明确课文中心、拓展思路、巩固知识，并培养学生写作整

洁、思路清晰的良好习惯牛年大年三十祝福语，巩固重难点，激发学生学习兴趣怎么关闭qq农场，提高课堂效

率，更能突出本节课的主旨，起着画龙点睛的作用孤星传。