(2019版)人教版高中地理必修 土壤 第一课时 观察土壤 教案 教学设计

观察土壤微课教学设计

一、教学目标：1、掌握土壤的概念。

2、通过观察土壤识别土壤的外部特征。

二、学情分析：学习本部分内容的学生为高一学生，高一学生刚成为

高中生2022年心愿寄语，正是对学习兴趣较为浓郁的时间段公务员政审范文。所以在设计这一部分教

学内容时，教师激发学生的兴趣，引导学生积极参与课堂剁辣椒，贯彻以学

生为中心的教育思想兰州商铺出租，帮助学生既能建立地理思维方式，又能学习地

理知识幼儿园 工作总结。

三、教学重点：掌握土壤的概念并识别土壤的外部特征。

四、教学难点：通过观察土壤识别土壤的外部特征春娇救志明 电影。

五、教学过程：

教学内容教师活动学生活动设计意图

导入：1、通播放视频季姬击鸡记，并讲解通过视频了解到学生能通过视

过一颗小种土壤概念。

子的发芽视

频导入。引入

土壤概念钱湖水上乐园。

土壤具有肥力围裙图片，从频这样直观的

而掌握土壤概念邻家特工 电影。方式来了解土

壤概念，能更

好的掌握邪恶集漫画acg。

2、了解土壤播放两张图片，让了解土壤颜色不通过图片的方

的外部特征学生找不同山东省网上报税系统。并介同推介书，并了解到土壤式让学生直观

一，土壤颜色绍其他颜色的土按颜色的分类。

壤。

地了解土壤颜

色的差异above反义词。

3、了解土壤教师提前准备好①将学生分为4学生能全程参

外部特征二稍纵即逝的反义词，实验器材，土壤，人一组进行实验。与到课堂中狠狠转，

土壤质地残忍的缠绵 刘忻。一次性杯子，纱②首先用纸巾包通过观察英语高分突破，动

分组活动李元霸与宇文成都，学布、喷壶唐玄宗与杨贵妃，纸巾等住砂土、壤土、黏手参与感受土

生使用实验物品法国波尔多犬。组织学生进土插组词语，先感受其湿润壤质地抗肿瘤药品，有利

用品黑格尔，感受土行实验。要求实验情况。在用手揉一于激发学生的

壤质地奔跑吧 兄弟 电影。完毕完成表格填揉改名字，捻一捻土壤双屏。兴趣，帮助学

写。③将纱布上分成生建立地理综

三份取砂土单簧管波尔卡，壤合实践力能源问题。

土，黏土个200克

置于杯上，用喷壶

对三种土等量洒

水，观察土壤透水

情况餐饮卫生。

六、教学小结：通过导入及两个活动的设计，让学生能了解到土壤的

概念及土壤的外部特征进击吧闪电，而且实际参与的观察了土壤。

七、板书：

土壤

1、土壤概念

2、观察土壤：土壤颜色

土壤质地

八、教学反思：本节教学设计基本完成教学目标陪着我，但是教学深度仍有

待加强这一次我决不放手。教学设计也要设计一些承前启后的活动关于文学的作文，让土壤成为完整的

一节电视剧天真遇到现实剧情介绍，建立联系王杰经典歌曲，培养学生既能从整体思考问题ad凯南，也能了解到所学内

容的细节之处童年趣事300字。