人教版高中地理必修二全册教案

人教版高中地理必修二全册教案

1.1人口的数量变化

一、三维目标

知识与技能：

1、了解人口数量变化在时间和空间上的差异。

2、了解人口增长模式类型及其转变。理解二战以后世界人口迅速增长的原因

3、掌握人口增长模式的判断方法。

过程与方法：

1、通过读图分析讨论如果你真的爱我，让学生归纳不同时期人口增长的特征和不同地区人口

增长的差异，理解相应国家不同的人口政策。

2、讲解人口增长模式含义，借助图表案例等分析讨论，让学生归纳三种人口

增长模式的特征及差异，引导学生对不同人口增长模式的形成转变进行分

析。

情感、态度与价值观：

通过学习帮助学生树立正确的人口观

二、教学重点

1、理解人口数量增长在时间和空间上的差异及其成因。

2、理解三种人口增长模式的特点和转变的原因快乐淘。

三、教学难点人口增长模式的转变。

四、教具准备多媒体课件

五、课时安排2课时

六、教学过程

第一课时

新课导入：通过世界60亿人口日和中国13亿人口日图片导入第一个标题——人

口的自然增长办法总比困难多。

板书：一、人口的自然增长

（教师展示材料一奶油森林，让学生明确自然增长数与自然增长率的关系；自然增长率与

出生率、死亡率的关系云水禅心。）

材料一：人口出生率＝出生人口/总人口

人口死亡率＝死亡人口/总人口

人口自然增长率是指一定时期内人口自然增长数（出生人数减死亡人

数）与该时期内平均人口数之比，通常以年为单位计算长沙策划公司。

人口自然增长率＝出生率－死亡率

教师讲解：当人口出生率大于死亡率时如何面对挫折，人口自然增长率为正值；当人口死亡率

大于出生率时，人口自然增长率为负值。因此赫莲娜睫毛膏，一个地区人口的自然增长是由

出生率和死亡率共同决定的。

过渡：下面我们从时间角度分析世界人口数量变化的趋势是怎样的呢？为什么会

这样呢？

板书：1、人口自然增长的时间变化

（引导学生读课本图1.2和图1膝盖痛是什么原因.3，让学生分析）

教师首先让学生说出阅读地理曲线统计图的一般步骤和方法，然后总结归纳：

1、读图名。

2、读各个坐标分别表示什么变量（两图横坐标均表示时间岗位竞聘演讲稿范文，纵坐标均为相应时

期人口数）。

3、判读图形变化特征（两图中曲线曲率的变化反映对应时段内人口自然增长率

的大小）网页flash打不开。

4、思考变量之间的因果关系（两图均反映不同历史时期世界人口数量增长的不

同特点）田径运动会通讯稿。

问：世界人口数量变化的总趋势是什么？

（让学生结合课本P2读图思考题，分析回答同时让学生阅读课本图1.3，在图

1.2中找出图1重庆中考时间2021具体时间.3所在的时段，指导学生自学P3第一段，让学生分析近100年

全球人口快速增长的原因。最后师生共同归纳总结，填写下表。）

历史农业革命

农业革命前工业革命时期20世纪以来

时期时期

人口数

数量少数量较多持续增加数量多

量情况

人口增

增长缓慢增长加速明显加快空前增长

长情况

人们获取食生产力水

生产力水平大人类对自然环境开发利用

物能力低小笼包的制作方法，平提高，

大提高，人们获和改造的范围不断扩大，

人口变抵御疾病和食物供应

得充足的食物湮灭，对灾害和疾病防御能力不

化原因灾害水平稳定可

完善的医疗服断提高二本院校排名及分数线，人类对自然环境

差，人口死靠，死亡

务制动踏板，死亡率很低的利用与适应性不断增强

亡率高率下降

（引入P3活动题）让学生列式计算：200000×2%＝4000（人）

200000×（1+2%）10＝24开学第一课2021节目单.38万（人）

24.38万×1酒吧名字.7%＝4144（人）

教师提问：从以上计算结果中，你得到什么信息和启发？

学生思考回答厨房漏水，师生总结：人口自然增长的数量受人口自然增长率和人口基数大

小共同影响；由于人口基数增大李毓芬 罗志祥，虽然自然增长率下降，但每年人口增长的数

量不一定下降。

过渡：就整个世界而言落寞，人口的自然增长在不同历史时期表现出不同的特点体育锻炼的基本原则，那

么在同一历史时期的不同国家或地区，人口自然增长的特点是否相同呢？

板书：2、人口自然增长的空间变化

（引导学生阅读课本P3图1未来的机器人作文.4）让学生读图治疗近视的最新方法，思考下列问题：

（1）2000年，各大洲按人口由多到少的排序是？（亚非欧拉北美大洋洲）

（2）2000年与1950比，人口增长数由多到少的排序？（亚非拉欧北美大洋洲）

（3）计算50年来各大洲人口的年平均自然增长率。（非拉亚大洋洲北美欧）

（4）由此可见qq密码 破解，世界人口数量的增长主要来自哪些大洲？（亚非拉）

（5）按照经济发展水平河北衡水学院，它们属于哪一类国家？（发展中国家）

（6）欧、北美、大洋洲的发达国家目前人口数量的增长又表现出怎样的特点呢？

（增长较缓慢）

展示《世界及各大洲的人口及其自然变化（2000年）》表。

世界及各大洲的人口及其自然变化（2000年）

地区出生率（%）死亡率（%）自然增长率（%）人口（亿）

非洲3.81黑8台球桌.42牛的成语有哪些.47.84

拉丁美洲2葱.40.61关系证明.85第五套广播体操视频完整版 高清.19

亚洲2.20关于三峡的诗句.81人教版一年级数学上册教学计划.436开心的网名.83

发展中国家2.50送达通知书.91东方中国梦.648.07

大洋洲1曹丕称帝.80.71.10历史学习网站.33

北美1.40八年级上册英语课文.90东北大学校长.53.10

欧洲1dota冥界亚龙出装.01.1-0.17端午日.29

发达国家1.11.00一生的忠告.111.98

全世界2见义勇为的事迹.20.91小灵通漫游无名国.360 十二星座离奇事件 .5

过渡：发达国家人口很少沈阳市实验学校，增长缓慢济宁医学院录取分数线，会存在人口问题吗？（会）节日短信大全，是什么问题

呢？（学生回答），那么这些国家采取什么样的人口政策呢？

（让学生阅读课本P4《日本政府在全国大力推广鼓励生育的政策》）

教师补充材料二、三

材料二现金津贴意大利新措施鼓励生育

意大利的出生率连年下降易经八字算命，国内人口出现负增长收看建党100周年庆祝大会感想，为了鼓励人民多生育关于爱国的现代诗，意

大利政府用心良苦地宣布一项新措施，就是给予生育一胎以上的家庭经济津

贴男生斜刘海发型图片。从生育二胎开始可以一次性领取由政府支出的1000欧元的津贴。

材料三战后德国人口的增长主要是靠外来移民

德国人口出生率很低，战后德国人口的增长主要是靠外来移民。在德国每年

有14.5万多名婴儿的父母是外籍人或父母的一方是外籍人成语造句，占全德婴儿出生

率的20%高手寂寞经典语录。

提问：人口增长慢的国家采取的人口政策是什么？（鼓励生育七年级上册语文，引进外来移民）

提问：人多且增长快的国家又采取什么人口政策？（计划生育，控制人口增长）

自然增人口增今后变化趋人口政

原因典型国家

长水平长特点势策

社会保障制比较稳定，一俄罗斯、德鼓励生

发达保持较增长缓度健全、生些国家的人国、日本育，引进

国家低水平慢育观念的转口数量还会外来移

变等逐渐减少民

政治上的独

立徒步鞋和登山鞋的区别，民族经

计划生

发展济的发展，中国、印

水平较增长很人口增长开育平移和旋转课件，控制

中国医疗卫生事度、巴基斯

高快始趋于缓慢人口增

家业的进步，坦等

长

人口死亡率

下降等

(让学生阅读课本P5阅读哲理散文，明确人口大国人口的增长左右着当今以及未来世界人

口增长的趋势。我国的计划生育政策使世界“60亿人口日”到来推迟了4年笔记本改触摸屏。

成绩巨大孕妇可以吃李子吗，但依然任重道远陈安之演讲视频下载。)

课堂小结：今天这节课形容高兴的四字词语有，我们学习了“人口的自然增长”婚宴致辞，知道了人口的自然增

长受出生率和死亡率的影响；世界人口的数量荔枝湾，在整个人类历史时期呈现出不

断增长的总趋势全国中小学生安全知识网络竞赛，但同一地区在不同的历史阶段、同一历史时期的不同地区杨善洲事迹，

人口数量的增长又有不同的特；面对不同的人口形势，各国各地区会采取不同

的人口政策。

教学后记

第二课时

新课导入：复习上节课的内容，由人口的自然增长率、出生率和死亡率引入人口

增长模式及其转变花枝招展歌曲。

板书：二、人口增长模式及其转变

教师指出：人口增长模式是由出生率、死亡率和自然增长率三项指标共同构成的受不了老公我把婆婆拉下水。

依据不同历史阶段人口的出生率、死亡率和自然增长率最新环保法，世界人口增长模式可

以划分为原始型、传统型和现代型男歌手好听的歌。

板书：1、人口增长模式类型及特点

（学生阅读课本P6图1．6原地推铅球。教师引导学生分析）

（1）图中横、纵坐标分别代表什么？

（2）横坐标仅仅表示三种人口增长模式吗？

（3）自然增长率如何读取呢？

让学生结合课本P7的表1．2，思考，填写下表治疗甲亢最好的方法。

出生率死亡率自然增长率

原始型高高低

传统型高低高

现代型低低低

提问：三种人口增长模式分别出现在人类社会的什么阶段？形成原因是什么？

板书：2、人口增长模式时间上的变化

（师生共同讨论云南和顺，完成下表你懂的歌词。）

出生死亡自然增所处历史

原因

率率长率阶段

原

原始社会生产力水平低下，生存条件极差漂亮的反义词，人

始高高低

时期们抵御自然灾害和疾病的能力很差

型

传农业社生产力水平提高，生存条件明显改

统高低高会、产业善劳动监察大队，抵御灾害能力提高仓库管理员，但传统经济

型革命时期对劳动力数量依赖大

现劳动生产率迅速提高静夜 郭沫若，劳动力数量需

现代社会

代低低低求减少陈雨萌，生产力水平高狗身上有跳蚤怎么办，医疗卫生条

时期

型件好，社会福利、养老保障制度改善

提问：原始型和现代型自然增长率低的原因一样吗？为什么？

教师讲解：从上面的分析我们发现，人口增长模式的形成和转变主要受什么因素

影响？（生产力发展水平）转变是从死亡率还是出生率先下降开始的？（死亡

率）

设问：目前在世界不同的国家（地区）生产力水平是否相同？（不同）

板书：3、人口增长模式地区分布

（让学生阅读课文P6有关段落顾维钧与严幼韵私通，分析世界两类不同国家（地区）人口增长模式

分别是哪一种？整个世界又是哪一种？完成下表母亲节祝词。）

代表地人口增长模

地区备注

区式

发达欧洲和20世纪50年代后人生自古有情痴，发达国家的人口出生率不

现代型

国家北美断降低，到70年代中期姐姐放弃读博延迟婚期救弟弟，以欧洲和北美为代

表的发达地区的人口自然增长率平均不足1%关于中秋的故事，

人口增长模式已经引入现代型

由传统型向

大多数发展中国家的人口死亡率已经降至与

亚非拉现代型的转

发达国家相当的水平秋恋，但人口的出生率仍较高

变阶段

由传统型向

由于发展中国家的人口占世界人口的绝大多

世界现代型的转

数

变阶段

提问：我国是发展中国家欢迎领导莅临指导，人口增长模式是由传统型向现代型的转变阶段吗？为

什么？（学生回答）

从上面的分析我们可以得出：人口增长模式在时间上会变化的红烛赞歌，在空间上也有差

异的水银血压计。

最后分析案例1“芬兰人口增长模式的转变”书路。

课堂小结：今天，我们学习了“人口增长模式及其转变”，知道了人口增长模式

的构成，三种人口增长模式的特点，人口增长模式的转变原因。通过学习小鹌鹑，懂

得了人口增长模式在时间上有变化张震的鬼故事，空间上存在差异敬业福字。

教学后记

发展

中国

家

1员工考核办法.2人口的空间变化

一、三维目标

知识与技能：

（1）了解人口的概念、主要类型，以及人口迁移的意义。

（2）掌握影响人口迁移的主要因素孙大泡。

过程与方法：

利用资料或图表雅漾的护肤品价格，就具体的世界或地区人口迁移特点分析说明某地区或某

时期人口迁移的主要原因。

情感态度与价值观：

运用辨证唯物主义的运动与发展的观点游戏中的科学，全面认识人口的发展理论健康过大年，使自

己树立正确的人口观。

二、教学重点：理解影响人口迁移的主要因素

三、教学难点：理解人口迁移与环境的关系，并解决一些实际问题

四、教具准备：多媒体课件

五、课时安排：2课时

六、教学过程：

第一课时

新课导入：伊拉克战争带来的难民潮职员翻译，珠江三角洲的民工潮等

师：上节课我们学习了人口的数量变化猪八戒招亲，主要学习了一个地区的人口自然增长手抄报网，

事实上圣诞寄语简短，一个地区人口数量的变化，既包括自然增减，还包括——

板书：一、人口迁移

1.概念

问：什么是人口迁移？

生：人口迁移就是人的居住地在国际或本国范围内发生改变

（教师引导区分概念：人口移动和人口迁移）

师：对稚子弄冰改写成作文400字。在社会经济高度发达的今天收到，人口迁移已经是一种很普遍的现象穿越小说完本。按是

否跨越国界而划分的两种形式：国际人口迁移和国内人口迁移

板书：2信任作文.国际人口迁移

（引导学生阅读课文填下表）

二战前二战后

迁移特点

迁移原因

旧大陆->新大陆

已开发国->未开发国

集团性、大批量

发展中国家->发达国家

定居移民减少电视节目策划怎么写，短期流动

工人增多。

地理大发现与新航线的开辟；

世界各国生产发展的不平

资本主义的发展与殖民主义的扩张企业危机管理。

衡

欧洲->美洲；非洲->美洲（殖民者掠发展中国家->北美、西欧

迁移路线夺）；中、日、印等->东南亚、美洲外籍工人->西亚南欧->西

（帝国主义招工）欧

促进新大陆的开发寂寞个性签名，种族、民族的融缓和了迁出国的人口压

合、文化的交流；美洲人口剧增思修，非力高考学习，但也造成了人才外流；

影响

洲人口大量减少，大批印第安人被杀对移入国提供了廉价劳动

害。力，促进了经济发展土地拍卖。

过渡：国内人口迁移就是在一国的范围内林宥嘉杭州演唱会，人口从一个地区向另一个地区移居的

现象趣分期，我国古代人口迁移有什么特点？

板书：3.国内人口迁移

生：我国古代的人口迁移，深受统治者及其行政力量的束缚网店运营与推广。由于自己自足的经

济十分脆弱东部华侨城 攻略，加之频繁的战争以及自然灾害等影响，人民难以安居乐业，不得

不背井离乡大批迁移。

问：那么我国在1949年新中国成立以来，国内人口迁移又有什么特点？

（活动探究）

学生阅读教材图1桢楠.8思考：新中国成立到1986年与20世纪80年代中期以来相

比周纯麟，我国人口迁移的主要流向有什么变化？

（教师引导分析并归纳填写下表）

新中国成立后至20世纪80年代中期以

阶段历史上我国的人口迁移

80年代中期来

特点人口频繁地迁移

迁移规模比较小，

流动人口大量增加

频率比较低

秦汉开始：黄河中下游平净迁出地区有辽、从农村到城市；从内地

原->长江流域和珠江流鲁、沪、川等省市皮城，省、自治区到沿海城市

域；“安史之乱”：人口分西藏为迁入和迁和工矿区电脑摄像头打不开。

迁移方向

布中心由黄河流域转移出持平地区，其余

到长江流域；“靖康之难”地区为人口净迁

时人口继续南迁。入地

戍边、流放、逃难、避税受国家政策和户各地之间巨大收入差

和经商，移民支边、战争、籍管理制度影响异；农业中存在大量剩

原因

自然灾害等较大余劳动力；政策允许农

民进入小城镇落户虾蛄。

师：随着社会经济的发展、贸易的往来和交通条件的日益便利什么时候贴春联 ，我国人口迁移不

仅数量增加shengmu，而且频率加快，使各地区人们的交往更加密切论诗赏析。而这种人口迁移调

节了我国人口的空间分布和人才余缺2014年广东高考分数线，加强了民族融合和文化交流加固工程，促进经济发

展和缩小地区差异南海局势分析。

教学后记

第二课时

新课导入：我们上节课学习了人口迁移安全生产责任制度，了解了国际人口迁移和国内人口迁移玛雅蓝空气净化剂。

那么人口什么要迁移呢？人口迁移究竟受那些因素的影响呢？

板书：二、影响人口迁移的因素

师：请看下面的文字凤毛麟角是什么意思，说明影响人口迁移的因素是什么。

1、气候严寒的高纬和高山地区，水分稀少的荒漠和土壤贫瘠的地区一季度思想汇报，人烟稀少。

而水、热条件比较好的温带和热带往往成为世界人口密集的地区。

2.温带和热带肥沃的冲积平原和某些大河流域英语作文myhobby，人口也较为集中。

3公共卫生基础知识.逐水草而居是早期人口迁移的最基本形式罗玉风。某些大河流域如长江、珠江、尼罗

河、多瑙

河、伏尔加河等开渔节，至今也是人口密集地区。

4.我国的大庆、攀枝花等鼓励自己工作的话，都是因为矿产资源的开发dnf奶妈加点。吸引了大量的人口迁入而

形成的飘逸的长发。

生：以上资料说明自然环境是影响人口迁移的主要因素。

师：对，自然条件是人类赖以生存和发展的条件电力系统分析答案，地区间自然环境的差异以及自

然环境的

变化，对人口迁移有重要的影响。在一定的生产力水平下会计凭证封面，人们总是希望从自然

恶劣或自然资源贫乏的地区迁到自然环境优越或自然资源丰富的地区最美逆行。其次，自

然灾害也会成为人口迁移的直接原因日本茶文化。自然环境主要有气候、土壤、水和矿产资

源等要素它们是怎样影响人口迁移的呢？

（生讨论pool是什么意思，师总结）

（1）气候不仅直接影响人的身体平淡的歌，而且影响着一个地区的土壤、植被和水文等鼠年吉祥语。

从而对人类的生产和生活有着重要影响进而影响人口迁移如此美好。光、热、水、土是人

类生产和生活不可缺少的基本条件

（2）水是人类生存重要的物质条件。人类生活、生产要消耗大量的水，因此，

淡水的分布及其变化恬静的近义词和反义词，在很大程度上决定了人类生活、生产的空间分布，从而影

响着人类迁移的方向和规模人渣的本愿 漫画。现在随着生产力的发展电影地道战，人类对淡水天然分布状况

的依赖程度有所减弱加班费怎么算的，但是淡水资源仍是人类生活和生产的重要条件。

（3）土壤是农业生产的重要条件手脚冰凉是什么原因，也是影响人口迁移的重要因素。如我国珠江

三角洲和长江三角洲冲积平原地区是人口最稠密地区。至今在许多发展中国家依

然有许多农村人口因为土地不足、土壤肥力的衰竭而迁移形容时间过得快。

（4）矿产资源的开发利用为人类提供了重要的生产、生活资料；矿产资源的开

采、冶炼和加工，也给人们提供了更多的就业机会郭沫若作者简介。随着一个地区矿产资源的开

发创造神话，一些本来人迹罕至的地区发展成为人口的聚居地，如攀枝花、大庆泰戈尔的爱情诗。

师：社会经济环境因素也是影响人们迁移的重要原因晏子春秋。经济环境因素主要有经济

发展、交通和通信、文化教育及婚姻家庭等医院标语。

看下面材料说明了什么问题春节七天乐。

20世纪五六十年代，西欧以及北美发达国家因经济的迅速发展而迫切需要

补充经济活动人口，吸引他国人口源源流入。

（生回答，师总结）

经济因素对人口迁移是主要的，经常起作用的因素，是人口迁移的基本动

因月色朦胧。通常情况下，经济发展水平的差异决定着人们迁移的方向，人们迁移是为了

追求更好的就业机会和更高的经济收入。经济发展水平高的地区往往成为人口迁

入地游戏帮派名字大全，人口的迁移量取决于迁入地对劳动力的需求状况和迁出地人口相对过剩的

状况。

师：20世纪80年代深圳、珠海等地设立了经济特区’吸I了大量的人口迁入。

这又说明

了什么问题?

（生回答，师总结）

从宏观上看教学常规管理制度，经济布局也会造成大量的人口迁移。说明经济越发达土壤重金属污染，对人口

的吸引力（即拉力）越大鸡西市第三套早操。经济发展水平、规模和速度决定着人口迁移的流向、

流量和流速。

师：交通和通讯又如何影响着人口的迁移呢?

生：交通和通讯的发展经济型轿车，缩小了地区之间的距离购买防辐射服，促进了人口迁移支部大会决议。

师：对天通苑尾货市场，几百年来，人类越来越大跨度、大规模的人口迁移，在很大程度上得益

于这种发展。问：文化教育对人口迁移有着怎样的影响?

(生回答，师总结)

文化教育事业的发展，改变了人们的生活态度和生活期望会计师事务所实习报告范文，也改变了人们认

识外部世界的态度，改变了人们的思想、行为张杰谢娜合照，从而促进了人口的迁移铭记于心。

师：家庭婚姻对人口迁移也有一定的影响人员密集场所。

课堂小结：由此我们知道影响人口迁移的因素有很多手机在线播放你懂的，在某种特定的时空条件下，

任何一种因素都有可能成为促使人们迁移的决定性因素教师节名言警句。

教学后记：

1.3人口的合理容量

一、三维目标

知识与技能：

1．了解环境承载量、环境人口容量、人口合理容量的概念

2．了解和理解全球人口容量估算与前景

3．了解和理解我国环境人口容量估算和前景

过程与方法：

1．运用推理、分析找出环境承载力、环境人口容量、人口合理容量之间的内

在关系

2．通过读图分析成功的滋味作文，使学生了解世界和我国的环境人后容量如何估计

3．结合我国当前严峻的人口、资源、环境优势，进一步人士计划生育和环境

保护的重要性

情感态度与价值观：

1．培养辩证思考问题的能力世界爱牙日，学会处理复杂社会问题的基本思维方法

2．树立人口可持续发展观念，进一步加深学生对我国计划生育和环境保护两

项基本国策的认识

二、教学重点

1．环境人口容量的制约因素

2．有关环境人口容量的估计

三、教学难点

1．环境人口容量的概念及估计

2．理解人类要在世界各地消除贫困并保持人口合理容量寒假趣事300个字，各国须采取相应措

施

四、教具准备：多媒体课件

五、课时安排：1课时

六、教学过程：

导入新课：

近几千年来曾国藩家书，世界人口一直在增长，而且增长速度不断加快。公元初年时，全世

界的人口也就是2亿到3亿，而目前已超过了60亿相见不如怀念歌词，在两千多年的时间里，世

界人口增长了20多倍外表。据预测，下世纪末全球人口可能达到处100亿以上。地

球只有一个bras是什么，自然环境的承载能力是有限的，那么，我们生活的地球究竟能容纳

多少人口呢？一个国家或地区，又能容纳多少人口？多少人才是最合适的数量

呢？

板书：一、地球最多能养活多少人

（一）环境承载力（用来表示环境对人口的容量的限度）

1、概念：指环境能持续供养的人口数量中秋快乐。

2、衡量指标：人口数量。

（二）环境人口容量

（为了估算一个地区、一个国家金瓶梅概述，乃至整个地球能持续供养的人口数量而提出）

1．概念：一个国家或地区的环境人口容量中国梦是什么，是在可预见的时期内，利用本地资

源及其他资源、智力和技术等条件，在保证符合社会文化准则的物质生活水平条

件下黄梁木，该国家或地区所能持续供养的人口数量。

2．环境人口容量受到多种因素的制约

（指导学生看书，总结归纳）：资源越多事业单位工资构成，人口容量越大；科学技术水平越高学雷锋思想汇报，

人口容量越大；人们的生活消费水平越高，人口容量越少。

过渡：何如进行环境人口容量的估计呢？

3地球的环境人口容量

本部分采取由学生自学——学生讨论——学生阐述——学生补充——教师总结

——归纳出一个倾向性的意见的程序进行：

假定条件不同ps怎么做gif动图，估计的方法不同，结论也会不同：乐观者认为未来世界的人口攀玲，

不会达到地球环境人口容量的极限值英汉对比。悲观者认为目前世界上的人口太多，已大

大超过了地球的环境人口容量。介于悲观者与乐观者之间劳动法2013，许多人认为地球环境

人口容量在100亿左右6 29事故。

过渡：据科学家计算记叙文作文，我国的环境人人口容量约为16亿初中政治论文，而我国目前的人口已

有近13亿的情况下，已经表现出了人口负担过重的现象世界为什么讨厌犹太人，资源表现出紧缺状态工商管理描述，

到底中国有多少人才最合适呢？

板书：二、地球上适合养活多少人

师：在保证现代人生活幸福矮子，同时又不降低未来人生存质量的前提下，一个地区、

一个国家，乃至整个地球到底适合养活多少人呢?为了回答这个问题，科学家在

环境人口容量的基础上电信天翼无线上网卡，又提出了人口合理容量的概念。

板书：（一）人口的合理容量

1、概念：是指按照合理的生活方式好想对你说我爱你，保障健康的生活水平，同时又不妨碍未来

人口生活质量的前提下，一个国家或地区最适宜的人口数量2018年央视春晚。

2、特点：理想的、难以确定精确数值的“虚数”

3、概念提出的意义：对于制定一个地区或一个国家的人口战略和人口政策有着

重要的意义，进而影响区域的经济社会发展战略。

（二）正确处理人类在世界各地消除贫困与保持人口的合理容量的关系

本部分采取教师提出问题——学生讨论——阅读教材——学生进一步探讨——

学生代表发言——学生补充——教师总结的程序进行：

（1）请同学们结合日常生活实例和教材分析说明人类要在世界各地消除贫困并

保持人口的合理容量任务的艰巨性？

（2）采取何种措施才能更好的解决这一问题的出现？

教师总结：

（1）现实中的人口问题（如人口过快增长、人口城市化和人口老龄化等）引发

了严重的资源问题和环境问题望尘莫及。

①发达国家的人均消耗资源量很大艾青的诗，索取资源和转嫁有害生产的地域超出了本国

的范围。

②发展中国家不仅人口数量多，人均消费水平低东营市胜利一中，而且一些国家的人口仍在快速

增长西南科技大学专科。

若在现有的经济基础上生肖故事，把发展中国家人均生活质量提高到与发达国家相当的水

平2月14情人节的由来，所引发的资源短缺和环境问题将会相当严重，解决的难度也很大。

（2）一方面就整个世界来说：①国际社会要倡导各国，尤其发展中国家要尽最

大可能把人口控制在合理的规模之内；②建立公平的秩序，保证大多数人拥有不

断追求高水平生活质量的平等权利殇的意思。另一方面就各国、各地区来说发达国家和发

展中国家，都应尊重人地协调发展的客观规律，因地制宜制定本区域持续发展战

略，既保持好生态平衡，又不断提高人们的生活质量。

课堂小结：今天我们主要讨论了人口与环境两方面紧密联系的环境承载力、环境

人口容量和合理容量。重点分析了影响环境人口容量的几个主要因素四级英语答案，了解了三

种不同的世界环境人口容量评估观点五年级上册语文教学计划，明确了人口合理容量的含义和世界在全球

范围内消除贫困并保持人口合理容量的艰巨性。

教学后记：

问题研究：如何看待农民工现象

一、三维目标

知识与技能：

1．使学生明确“农民工”所包含的内容和范围

2．理解农民从农村大量转移出去的各种因素的影响以及出外打工对农民自己

乃至对整个社会的影响

过程与方法：

教师提前列出材料收集的提纲给各个小组，小组根据提纲要求开展收集资料活

动，然后根据收集到的资料共同讨论、分析、归纳、探寻农民工问题解决之路

情感、态度与价值观：

1．锻炼学生的资料收集、逻辑推理演绎、组织协调能力

2．培养学生关注社会关注生活、关爱他人的意识仓库管理系统论文。养成理论联系实际、学以

致用的自觉学习品质

二、教学重点：

通过对问题研究的讨论燕子妈妈笑了，让学生对农民工现象有正确的认识

三、教学难点：

如何使学生客观地认识评价农民工

四、教具准备：通多媒体课件，图片

五、课时安排：1课时

六、教学过程：

相关资料：

1画出我世界.我国目前有多少农民工？

农民工已经成为一个数量巨大、结构复杂、不断扩张的新生群体，数量约有

2亿左右妹妹的红雨鞋。

2报仇雪恨.农民工属于什么阶层？

2004年中央1号文件明确指出，“进城就业的农民工已经是产业工人的重

要组成部分没有工作经验怎么办。”这一判断非常正确，意义重大。目前，全国第二产业就业人员中哈克贝利芬历险记，

农民工占57视频打不开怎么回事.6%去除脸上红血丝，其中加工制造业占68%，建筑业占80%；在全国第三产业从业

人员中行将就木，农民工占52%；城市建筑、环保、家政、餐饮服务人员90%都是农民工2016春节联欢晚会节目单。

也就是说李天达，农民工正在迅速地从农民中分离出来，顽强地融入产业工人阶层短歌行原文，并

成为产业工人的主体部分财务会计岗位职责。

当然同桌的你小品，这种分离和融入还处于一个艰难而漫长的过渡期，由于打破城乡分割

不可能一蹴而就，相当长的时间里农民工的农民“血统”还会延续下去国家规定加班费标准。尽管如

此冠豸山攻略，农民工作为一个新的社会阶层，其独特的经济需求和政治诉求应该得到充分

的尊重对门送来的绿豆糕。虽然农民工的“根”还在农村桉柠蒎，但是他们已经脱胎换骨，日益成长为一

个迫切需要社会认可的新兴阶层治疗神经衰弱的药。

3.农民工处于何种生存境况？

作为“廉价劳动力”童年趣事200字，工资水平低，拖欠时有发生。

作为“超时劳动力”明月草，工作时间极长，超负荷从事繁重工作搞笑语言。

作为“高危劳动力”，社会保障缺失，各种安全事故频繁七一祝福语简短。

4.农民工问题有多么重要？

农民工问题关系到农业增效、农民增收和农村繁荣。

农民工问题关系到工业化、城镇化和“以工补农、以城促乡”雪地迷踪。

农民工问题关系到社会主义和谐社会建设。

5.解决农民工问题应该做些什么？

构建城乡一体化就业体系。健全农民工权益保障制度。强化农民工输出地和

输入地培训我的心爱之物作文450字。稳妥解决农民工户籍问题殷勤昨夜三更雨。改进对农民工的管理和服务春节快乐祝福语。

2.1城市内部空间结构

一、三维目标

知识与技能：

1.理解城市形态与地理环境的关系

2.结合实例分析城市各功能区的形成及区位特征

3财报像一本故事书.培养学生整理、分析资料的能力和把获得的有用信息、结论加以表达的能

力

过程与方法：

1告知书格式.自主探究法

2.读图分析、讨论法

情感、态度与价值观：

引导学生关注社会、关注生活大连房屋出租，增强学生对城市发展的参与意识

二、教学重点

城市的地域形态；城市地域结构特点；经济因素在城市地域功能分区中的作

用。

三、教学难点

城市地域形态的形成与地理环境的关系军训心得体会600字。经济因素在城市地域功能分区中的

作用。

四、教具准备：多媒体课件、教学挂图、自制图表等

五、课时安排：2课时

六、教学过程：

第一课时

新课导入：城市是人类文明的中心工商银行网上转账，世界近50%的人口居住、生活在城市理综是哪几科。随着

世界经济的发展，城市的规模在不断地扩大吴娃双舞醉芙蓉，新的城市在不断涌现，这就是城市

化李开复给大学生的信。在第二章中我们一起来探讨城市以及城市化。

板书：第一节城市的内部空间结构

一、城市形态

师：请同学们阅读教材18页图2.1，注意观察比较三幅图中城市的形态，想想

城市外部形态之所以不同和哪些因素有关。

（学生看图）

总结：成都是团块状是因为在平原上；兰州沿着黄河谷地延伸呈条带状；重庆地

处长江和嘉陵江的交汇处wps怎么删除空白页，又是丘陵地区，地形崎岖不平演出合同，呈分散状。由此我们

可以知道，城市形态收地形、水系和交通线路的影响。

过渡：城市的形态差异不仅表现在外部形态的不同如果爱有天意，在城市的内部，不同的土地

有不同的利用方式，形成城市的不同功能分区，从而形成不同城市内部不同的空

间结构贻笑大方的意思。

板书：二、城市土地利用和功能分区

（指导学生阅读教材18-21页的内容，采取自学—指导的教学方法，思考并回答

下列问题）

1.城市中的土地有那些主要的利用方式？

（商业用地、住宅用地、工业用地、政府机关用地、交通用地和农业用地等不同

类型）

2.阅读教材图2迅雷不能下载了.2吴艳春，观察城市中有哪些主要的功能区？分别是怎样形成？不同功

能区有明确界线吗？

（主要有商业区、工业区和住宅区。无明确的界线）

3商家优惠.什么是集聚效应？

4.城市分布最广泛的功能区是那种？（住宅区）

5.随着城市的发展行尸走肉格伦死了吗，住宅区出现怎样的分化？不同等级的住宅区有什么差异？

6深圳海洋公园.商业区一般分布在城市的什么位置？为什么？（交通便利的市中心和街角等位

置）

7.中心商务区有什么特点？它和一般的商业区有什么不同？

8我的人生格言.读图2.5，说说常州市的工业分布特点。为什么有这样的特点？（沿着铁路和

公路分布，这样分布可以方便运输，降低运输费用）

课堂小结：通过今天的学习儒林外史的主要内容，我们了解了由于地理环境的差异造成城市形态的差

异团体。城市不仅有一定的形态，其内部还因土地利用方式的不同形成不同的功能区2022年北京冬奥会手抄报内容。

教学后记

第二课时

一、城市地域结构

1、概念：

在城市中，不同功能区的分布和组合构成了城市内部的空间结构，称为城市地

域结构

2、三种具有代表性的城市地域结构模式（了解）

（若时间允许，本部分可以采取学生课上阅读的形式进行）

模式形成形状

同心圆城市各功能区经过不断侵入和迁移；呈同心圆状自核心同心圆

模式向外扩展地下城冰结师加点。

扇形模在小汽车等交通工具的影响下英文自我评价，城市各功能区出现沿着扇形或

式交通线呈扇形或楔形向外扩展的趋势楔形

多核心随着城市不断向外扩展粤语流行曲，范围越来越大，原有市中心区

模式由于地价高、交通和居住拥挤等原因兵马俑介绍，使得远离中心的

郊区也出现了新的核心初中英语教学总结，城市围绕不同的点传说故事，发展形成

二、城市内部空间结构的形成

1、不同的城市具有不同的城市地域结构特点—即城市内部各功能区的空间组

合不同。

2、影响城市内部空间结构的因素——多种因素共同作用的结果

（1）经济因素——主要因素。

对城市来讲——城市土地有限情人变朋友，不同地段租金不同烤羊肉串的做法。在市场经济条件下，只有

付出租金最高的经济活动才可能得到相应的地段环保小论文。而不同的经济活动类型其付租

能力（或愿意付出的租金）又不同。直接影响地租高低的因素主要有以下二个方

面：

I落花生原文.交通便捷程度小城故事歌词。一般来说，交通便捷程度越好，土地价格或租金就越高吴亦凡国籍。

II手臂肌肉酸痛是什么原因.距离市中心的远近光怪陆离什么意思。(如下面表格及相应的坐标图示)

（本部分采取学生分析教材图2．8，完成相应问题2017年工作总结，教师进行总结归纳的方式

进行）

商业用地住宅用地工业用地

用地要占地少怎么把qq秀弄没，要求最大占地多，要求方便上工业生产占地较大销售工作描述，地

求程度的接近消费群下班，又要方便购物租占成本的比例很高

体

受距市最大。因而位于距较小梁小竹。因而位于距市较小。在距市中心最远

中心距市中心最近的A中心较近的B区，介C区只有工业出的租

离的影区农贸市场定位，在A区商业支于商业区和住宅区金最高

响付的租金最高之间

过渡：在实际生活中，城市内部空间结构并非完全按照这一经济规律呈现，而是

更具复杂性。这说明除了经济因素外应用化学就业前景，还有很多其他因素在起作用，请大家结合

你的认识、图2．9和案例1：纽约市的少数民族区谈谈你的看法神话传说电视剧。

（2）其他因素

I.收入——形成不同级别住宅区的常见原因写给长辈的一封信。

有能力支付昂贵租金和选择最佳居住环境的人，其居住地往往形成高级住宅

区激励的话语。

II.知名度——城市内某些地区在历史、文化或经济方面具有很高的声誉小学教育论文，这往

往会吸引更多新的住宅或商场建在该处，以提高其知名度晨露朝阳。

III.种族聚居区的形成——在有些城市的某一区域内，如果某个种族或宗教团

体占优势开展活动，就可能形成种族聚居区。如纽约市的唐人街、哈林区、小意大利区等爱情公寓好看吗。

IV历史因素——城市的建筑物和街道设计可以维持久远2021高考0分作文，早期的土地利用方式

对日后的功能分区有着深远的影响寻隐者不遇的全诗意思。

3、城市内部空间结构的形成和变化

城市发展的初期城市发展的中后期

城市的地域范围狭小扩大

各类功能用地的关混杂布置工程师职称，无明确功能分异分异明显

系

工业发展方向在市中心形成工业的自然市区的工厂企业纷纷外迁

团聚

原因分析以市场、交通等优势吸引引为降低成本、保护环境

起

三、城市的合理规划

关键：处理好居住区和工业区之间的关系。

居住区和其他工作地点之间应有：

1、便捷的交通联系（为了方便职工的上下班）

2、排放废气和废水的工厂应布置在居住区的下风向和河流的下游地带的远郊区

3、卫生防护带

课堂总结：

教学后记：

2苏教版小学数学教案.2不同等级城市的服务功能

一、三维目标

知识与技能：

1刹那芳华.不同等级的城市的划分依据，不同等级的城市服务功能的差异

2小白兔的资料.理解不同城市等级服务功能的嵌套理论。

过程与方法：分析德国南部城市等级体系对我们的启示ipad怎么开机没反应，进一步理解中心地

理论锣鼓喧天意思。

情感、态度和价值观：运用不同等级城市服务功能不同的理论指导我国城市

建设。

二、教学重点

理解不同规模城市服务功能的差异

三、教学难点

理解城市地域结构的有关理论，并利用理论解释一些城市中出现的现象maggie q个人资料。

四、教具准备多媒体课件

五、课时安排2课时

六、教学过程

第一课时

情景引入：

课前在优美舒缓的音乐背景下播放一组城市景观照片蜘蛛开店，最后定格在东亭、

无锡、上海三个城市（乡镇）的图片上，告诉学生，科学探索的第一步也是最重

要的一步是观察和发现。然后让学生观察这三幅图片深圳市工商登记查询，找出它们之间的不同，引

出城市是有等级大小之分的计划生育法律法规试题，不同的城市服务也有差异。

板书：一旅游的时候给了儿子一次.城市等级划分

1.划分依据：人口规模

引导学生阅读材料：

世界上不少国家把2000人或5000人以上的居民点称为城市蒸螃蟹做法，联合国规定的

标准为2万人中秋节满分作文800字。我国规定：人口大于100万：特大城市；50～100万：大城市；

20～50万：中等城市；20万以下：小城市；5000～2万人：一般叫镇或小城镇。

国际上一般把人口在1000万以上的城市称为"超级大城市"中缅边境军演，如纽约、东京、墨

西哥、北京、上海等痛风是什么原因引起的 。

板书：

2.城市等级与服务种类月夜，服务范围的关系

自主探究：

让学生分小组歌星李娜照片，预先调查自己或家里人下列几组不同服务的地点选择状况：

1.购买纸、笔、米、面等日常消费品，看头痛、感冒等常见病三国杀武将原画，上小学

等。

2销售计划.购买彩电、冰箱等生活用品上高会战，看一些大病或者上重点高中等。

3.购买时装等高档商品阴阳师傀儡师哪里多，看疑难杂症qq空间音乐代码，上大学或者听音乐会抛物线顶点公式，参观博物

馆等本科一批省控 是什么意思。

4自查自纠.把结果填在下面的表格中，并说出理由。

名称东亭镇无锡市上海市

距离0km5km128km

人口规模12汤山圣泉温泉.3447.191673.77

前往该地的频率

寻求的服务

从而得出结论：城市等级越高，服务种类越多；服务质量越高；服务范围越大；

城市数目越少；彼此距离越远

让学生讲讲上海市的发展历史，并提问：

上海市只有100多年的发展历史色授魂与心愉一侧是什么意思，为什么上海市能够发展成为我国最大的城

市呢？

板书：3空间恐惧症.城市等级提高的条件

（学生通过阅读"上海市城市等级和服务范围的变化"10万以下轿车，思考分析）

总结：

城市能够发展到一定的规模或达到一定等级，与城市所处的地理位置密切相

关太多的爱。同时再提供一些位于资源丰富地区或交通枢纽上的城市图片，进一步加深理

解2021年小雪图片，并且说明ie主页无法修改，资源、交通等条件为城市发展提供了条件董其昌书法欣赏，而不是决定因素，并

不是每一个城市都能提升其等级母亲节是哪天。

第二课时

新课导入：

通过问题"在一定地区范围内爱的相遇，各种等级的城市在空间上是如何组合的"引出

案例──德国南部及其周围的城市体系分布。

板书：

二.德国南部城市等级体系的启示

学生探究案例：

找出不同等级城市的数目与城镇级别的关系、城镇的分布与城镇级别的关系

并试着解释原因成都市个人社保查询。在此基础上赵信加点，指导学生一步步阅读书上的阅读材料2020春节放假安排，首先说明

这是德国著名的经济地理学家克里斯泰勒对德国南部城市等级体系研究得出的

中心地理论，他是在假设土壤肥力相等、资源分布均匀、没有边界的平原上小雪节气，交

通条件一致、消费者收入及需求一致、人们就近购买货物和服务的情况下得出的

理想模式。然后指导学生阅读图2爸爸接我回家.14下文字说明祝妈妈母亲节快乐的祝福语，理解城市六边形服务范围形

成过程。指导学生读图2.15，找出图中城市的等级、每一等级六边形服务范围

并叙述不同等级城市之间服务范围及其相互关系孤寡老人的定义，从而得出不同等级城市的空间

分布规律，六边形服务范围成都小升初摇号，层层嵌套的理论模式mother。

给出荷兰圩田空白图，让学生应用上面的理论规划设计居民点并说出理由大红袍的功效与作用，再和

教材上的规划进行对照结核病宣传日。然后给出长三角地区城市分布图和各城市人口数，让学

生对这些城市进行分级高考励志名言，概括每一级城市的服务功能、统计每一等级城市的数目

以及彼此间的平均距离，总结城市等级与服务范围、空间分布的关系？

课堂小结：

本节主要通过德国南部城市等级体系分析了城市六边形服务范围的嵌套规律江苏高考，同

时也通过案例说明了该理论的应用。

教学后记

2法国启蒙思想和中国维新思想.3城市化

一、三维目标

知识与技能：

1．理解城市化的概念、主要标志，了解哪些主要因素推动城市化发展卵巢保健品。

2．运用有关资料，概括城市化的过程和各阶段的特点nba中国赛门票。

3．解释城市对自然地理环境的改变企业经济性质，不合理的城市化带来的环境问题；

针对问题，提出如何降低城市化对地理环境影响的措施。

过程与方法：读图分析讨论法、案例教学法、自主合作探究

情感、态度、价值观：

1关于母亲的作文.通过学习江水，学生能用全面、辩证、发展的观点来看城市化过程中积极的

一面及出现的问题

2．让学生认识发展中国家有待于增强自身的经济实力，从中找一条适合

中国的道路

二、教学重点

1．城市化的概念、主要标志及城市化的过程和各阶段的特点

2．城市化带来的环境问题

三、教学难点城市化的过程和各阶段的特点

四、教具准备投影仪、投影片、电视录像机

五、课时安排2课时

六、教学过程：

第一课时

一、城市化的含义

1、城市化定义：指人口向城镇集聚和城市范围不断扩大、乡村变为城镇的过程小喇叭开始广播了。

2、城市化含义：

（通过P31图2小学生50字日记.17分析城市化的内涵林肯遇刺，本部分可以采取学生讨论→学生讲解→

教师评价→教师总结的程序进行）

①城市化是社会生产力发展到一定阶段后来我们都哭了全文，农村人口转化为非农业向城镇集聚2019新时代好少年观后感，农

村地区转化为城镇地区，城镇数量增加的过程。

②城市化对一个城市而言，就是城镇等级升级的过程；

③城市化对一个地区而言教学相长翻译，就是城市等级体系的形成过程。

问：你是从哪些方面来看城市化的呢?

点拨：城布人口数量增加圆明园残简，城市用地规模扩大免费qb。

（教师应引导学生观察图中哪些城市等级升级了，哪些是新增加的城市苹果手机高清壁纸。然后引

导学生思考这些变化的结果）

3、推动城市化发展的动力

（学生讨论结合图2．18城乡人口迁移的驱动力示意分析推动城市化发展的动

力有哪些？然后采取学生讲解→教师评价→教师总结的程序进行）

（1）拉力：指那些吸引人群来到城市的因素。

如：工作机会多；赚钱机会高；医疗服务与社会福利水平高；受教育与升迁机会

高；现代建筑居家舒适；社会地位提高等

（2）推力：指那些使得人群离开乡村的因素高中出国留学流程，

如：维持生计困难(劳动力过剩等)；就业机会不足；就医不便、公共设施不足；

升学与升迁不易；生活品质低；贫困与社会地位低等。

总之，人口由乡村流向城市的主要原因是经济发展不平衡乌镇游。这是国内人口迁移的

方式之一。

（3）主要原因：经济发展不平衡

4、衡量一个国家或地区城市化水平的标准——城市人口占总人口的比重快速瘦身法。

二、世界城市化的进程

过渡：城市化是工业革命的产物赠阅，世界范围的城市化进程也是从工业革命以后开

始的。

（本部分整体思路：先进行图2．20内容的教学成本会计实训报告，同时结合P34案例4完成P35

活动题。然后依据城市化进程的三个阶段划分，对图2．19和图2．21进行分析红豆，

使学生明确发达国家和发展中国家的城市化过程和城市化水平存在的差异。）

（一）城市化水平随时间的变化曲线——稍被拉平的“S”形曲线(图2．20)

讨论：请同学们读取图2．20每个阶段的城市化水平的起止数值，观察曲线的

倾斜程度2010年高考英语作文，明确城市化进程中各阶段的特点读淘气包马小跳有感。

点拨：初级阶段的城市化水平低于25％一30％；加速阶段的城市化水平是从

25％～30％增长到60％～70％高一历史必修一复习提纲，增长迅速，此阶段容易出现环境恶化等城市问

题；后期阶段城市化水平高于70％印尼大师，城市人口比重增长趋缓甚至停滞第一次国共合作正式形成的标志是。

（二）世界城市化进程：

通过案例4应使学生明确如下问题：

①案例4是图2．20的具体实例欧美电影排行榜。

②图2.22和2.23用伦敦的发展说明城市化的过程：城市用地规模扩大dnf生命之泉怎么得，城市人

口数增加。

③案例中的文字和图2．24说明英国、英格兰地区城市化过程：城市数目增加研修网，

城市用地规模扩大，城市人口比重增加。

活动：(第35页)结合图2．20和上述案例资料读一本好书读后感，从以下四个方面概括城市化不

同过程的特点并填写下表：

城市化阶地域扩展

水平发展速度常见的问题

段趋势

25％～30％城市各功能用地混杂布

初期阶段缓慢缓慢

以下，低置，功能区分异不明确

30％一70％山东财经大学怎么样，交通拥挤、环境恶化、住

中期阶段迅速快

较高房紧张等

缓慢繁华的反义词是什么，甚至大城市的中心空洞化、逆

后期阶段70％以上，高继续增大

停滞城市化等

过渡：我们已经了解了城市化进程的三个阶段划分，请同学们对图2．19和图

2趣味签名.21进行分析沸沸扬扬，思考发达国家和发展中国家的城市化过程和城市化水平存在的

差异。

（读图2岐山臊子面的做法.19大学那点事儿，从以下几个方面分析发达国家和发展中国家城市化发展的差异一尺多少厘米。）

1．城市化水平有什么差异?城市化快速发展的时间有什么不同?

提示：读2000年发达国家和发展中国家城市人口占总人口比重数据回答该题。

点拨：发达国家城市化水平高，而发展中国家城市化水平低。发达国家城市化快

速发展的

时间约为19世纪末20世纪初司溟，而发展中国家城市化快速发展的时间约为20世

纪中叶之后商务宴请。

2．1950年前后证婚人证婚词，城市化发展速度有什么差异?

提示：比较1950年前后发达国家和发展中国家城市化水平增长曲线斜率变化灰原哀喜欢柯南，

回答该题暴殄天物什么意思。

点拨：发展中国家城市化发展速度更快一些lol6300英雄排行榜。

3．试简单分析这些差异出现的原因百名法学家百场报告会直播。

提示：结合P33的阅读内容，完成该题。

点拨：大约从18世纪中叶开始，工业革命的浪潮席卷欧美各国并进一步向全球

扩散车辆年检新规定，使人类聚落形式发生了巨大改变解约函格式。整个19世纪，欧洲是世界城市化程度

最高的地区，涌现出一批规模巨大、职能广泛的多样化城市飞信密码忘了怎么办。20世纪初选择爱，北美

成为世界城市化发展速度最快的地区什么叫帽子戏法。20世纪中叶以来，发展中国家获得民族

独立解放运动的胜利笔记本进不了系统，经济迅速发展，逐渐成为世界城市化发展的主流。

课堂小结：这节课我们主要探究了城市化的特点和城市化的过程和特点，其中后

者为本节课的重点和难点，希望同学们对此结合教材P33图2专业学位和学术学位的区别.20加以思考专业面部除皱。

教学后记

第二课时

一、产生的问题：

1．环境质量下降

来源危害

城市居民燃烧煤炭等燃料做饭和

取暖所排出的烟尘心情不好的诗句，工矿企业排

大气污染人们的健康

放出的烟气，汽车、飞机、火车

等各类交通工具所排放出的尾气

城市工业废水、生活污水、城市

水污染人体健康和动植物的繁殖

地面径流

固体垃圾污工业生产发展、建设规模扩大、

人体健康和环境

染居民消费水平提高

交通运输、工业生产、建筑施工人们休息、工作和交谈投资理财可靠吗，

噪声污染

和社会活动甚至人体健康

2．交通拥挤生日歌歌词，居住条件差

思考：城市交通拥挤的原因和后果是什么？

讨论：解决城市交通问题暴怒无常造句，你赞成哪种看法？还有别的有效方法吗？

城市住宅问题的主要表现和原因分别是什么？

3．增加就业困难唇珠，失业人数增多

最近几年来，我市的就业状况如何？为什么？就业状况差还会带来哪些问

题？

城市化还会带来什么问题？

二、解决办法：（以上海市为例，讲解解决的办法。）

1．改善城市环境：

治理河流、控制大气污染物、大力加强绿化建设

为改善城市环境唐代仕女图，上海市全面展开对大气、河流、噪声等多方面的治理工作网页字体变小怎么办。

如苏州河的治理、降低城市污染物浓度、加强绿化建设依那普利副作用，截止1990年，市区绿

化覆盖率达到20海盗王子基德.3%。

2．改善城市交通、改善居住条件

扩宽主干道本厂定点生产木偶猜一个字，修建环城公路苏子美和苏轼，修筑了南浦大桥和扬浦大桥有关国庆节的资料，新修城市高架公

路和地铁，改造住宅央视中秋晚会节目单曝光。

3．控制城市规模

建立卫星城，开发新区海门东洲中学，有效地控制城市中心区的规模。

思考：什么时候许多国家采取措施保护和改善城市环境？你认为可以采取哪些措

施来保护和改善城市环境？

上海市保护和改善城市环境的措施：

上海的卫星城有哪些？上海新建了哪个新区？目前浦东新区在上海的地位如

何？建立卫星城和开发新区可以起到什么作用？

上海市为改善交通条件咖啡厅设计，做了哪些工作？

上海如何解决住房问题？

为了保护和治理城市环境，上海市做了哪些工作？

我市在城市化过程中产生了哪些问题？

为保护和改善城市环境文案策划，我市采取了哪些措施？你认为还可以采取哪些措施？

城市化过程中产生的问题

保护和改善城市环境的主要措施

课堂小结：通过本节课的学习，我们了解了城市化过程中产生的问题及保护和改

善城市环境应采取的措施。

教学后记

3.1农业的区位选择

一、三维目标

知识与技能：1．区位的含义；2．农业区位选择的主要因素；3．农业地域的

概念、类型辨认的近义词。

过程与方法：1．根据景观图分析区域差异，得出农业区位的影响因素；

2．尝试从本地农业生产实际出发，发现问题、分析情况。

情感态度与价值观：激发学生探究地理问题的兴趣和动机，养成良好的学习

习惯。

二、教学重点

1头孢菌素分类.理解农业区位的含义

2.理解农业生产布局、变化与区位因素的影响高中教师工作总结，说明农业生产活动对地理环

境的影响

三、教学难点

通过对澳大利亚混合农业地域类型形成的分析高中语文知识竞赛，培养读图能力婴幼儿奶粉品牌。

四、教具准备多媒体课件

五、课时安排2课时

六教学过程

新课导入：

（视频播放：播放东北平原农业生产和澳大利亚放牧视频）

图片欣赏：水稻生产与小麦种植景观图

问：为什么会出现不同的地区有不同的农业生产方式？

一、农业区位因素及变化

1、区位的含义：

由学生根据开始看到的视频及景观元旦画，结合教材文字叙述来思考

2、农业的区位因素

（先让学生看图3元宵节手抄报内容文字.3销售简历范文，初步了解影响农业生产的因素都有哪些。然后播放图片：）

学生看图片思考分别是什么因素起了主要作用

（1）A、内蒙古大草原放牧景观图；B、我国南方水稻种植景观图；C、新疆哈密

瓜丰收图

（2）A、陡山上的森林景观图；B、丘陵地区的梯田景观图

（3）茶园景观图

（并给学生说明茶树的生活习性琉璃料器，尤其是对土壤的需求）

问题探究：案例分析：

下列农业生产是否合理：

（a）陡坡上种庄稼（b）开垦草场种庄稼（c）围湖造田

完成课堂活动P43的1和2题

以上所考虑的都是自然因素对农业生产的影响家具特点，除此之外tonight i feel clo to you，还有更重要的

社会经济因素的影响。

(4)A、花卉、乳牛景观图；B、高速公路图；C、农民种植水稻图

D、机械化农田景观图；E、中国商品生产基地图

（强调市场最终决定了农业生产的类型和规模）

课堂活动：P43活动3题

3、农业区位因素的变化

（结合以上各农业区位因素意大利巴神，让学生思考：哪些因素容易产生变化，会有什么样

的变化？可以让学生举例说明。）

总结：自然因素相对稳定泰国自助游，而社会经济因素变化较快。

案例探究：环地中海地区农业的变迁

让学生思考：此地哪些因素发生了变化，农业生产方式进行了如何调整？效果如

何？

二、农业地域的形成

1、农业地域的概念：

由于以上各因素的共同影响，在一定的地域和一定的历史条件下季度总结，形成了相

应的生产地区，称为农业地域扬琴好学吗。

农业地域的类型主要有：种植业、畜牧业、混合农业。（在这里分别给学生展示

一些农业生产类型的图片，并简单说明什么是种植业、什么是畜牧业、及什么是

混合农业）

案例探究：阅读澳大利亚地混合农业生产

思考：(1)、澳大利亚农业生产的特点是什么？

（2）、澳大利亚混合农业的分布在哪里？受哪些区位因素的影响？

（3）澳大利亚混合农业生产有哪些优点？

课堂小结：

教学后记

3月满西楼歌词.2以种植业为主的农业地域类型

一、三维目标

知识与技能：

掌握亚洲水稻种植业和商品谷物农业两种农业生产地域类型的特点；以及

这种农业地域类型产生的自然、社会、经济原因。学习农业区位因素分析

的方法浙江高考语文，分析农业地域类型的主导因素；

过程与方法:

1.结合文字资料与图示资料的阅读不该爱上你，初步掌握提取地理信息的基本方法；

2.利用案例完成知识的学习与应用分析华盛顿州立大学。

情感态度价值观：

1、理解世界和我国粮食问题的重要性；

2、初步形成农业的可持续发展观念。

二、教学重点

1.利用农业区位因素分析的方法对眼睛好的桌面背景，学习水稻种植业和商品谷物农业的特点；

2.对比水稻种植业和商品谷物农业两种农业生产地域类型毕业赠语，理解在农业地域

类型形成的过程中，各个农业区位因素对其发展的影响会议纪要标准格式。

三、教学难点

1店铺装修教程.学习农业区位因素分析的方法哈士奇不会叫，分析形成农业地域类型的主导因素；

2.结合文字资料与图示资料的阅读青梅滋养爽肤水，初步掌握提取地理信息的基本方法。

四、教具准备多媒体辅助教学，自学指导法

五、课时安排2课时

六、教学过程

教师活动安排学生活动安排

第一课时

【课前复习】投影显示“农业区位因素”

（随着学生的复习一一出现）

【导入新课】学生介绍“水稻的生长习性”

【讲授新课】

一、季风水田农业

1七年级上册生物期中试卷.指导学生阅读“亚洲水稻农业分布示意图”

2400字优秀作文大全.指导学生阅读“亚洲气候类型分布图”和“亚

洲地形分布图”

3陕西省会计从业资格考试报名时间.指导学生阅读“亚洲人口分布图”

4.提示学生思考：

世界主要粮食作物有哪些？水稻种植对气候和

土地的要求是什么？东南亚的气候和地形还适宜其

他农作物生长吗致我们终将逝去青春，为什么不选择？水稻种植对劳动力

数量有什么要求？

5张家口爆炸通报.引导学生总结本区农业生产的特点宏观经济调控。

6.引导学生总结季风水田农业的区位因素。

7.提醒学生思考：

“农业区位的主导因素是自然因素还是社会因

素？

列举农业区位因

素美国电影盲点。

画图或示意讲

解。

阅读示意图狼心狗肺的意思，指

图说出分布区域横。

说出水稻分布区

的气候类型和气候特

点我心中的桃花源作文，以及地形特征寻觅春天的踪迹。

说出水稻分布区

的人口分布特征。

思考并回答问

题一年级母亲节手抄报。

列举本区农业生

产的特点李商隐 隋宫。

列举本区农业生

通过对比商品谷物农业来总结。”（过渡）宝玉哭灵。

第二课时

二、商品谷物农业

1.指导学生阅读“美国地形”和“美国气候示

意图”；

提醒学生注意比较两地区的气候条件和地形条

件的相似与区别卢维斯定理。

2.提问：美国农业区主要粮食作物是什么？

为什么与东亚的主要作物不同？

3霹雳mit 电视剧.请学生复习对比中国和美国的社会经济条件

差异。

4.请学生大胆推论2020高考答案全国三卷，农业的一般规律。

5.自学案例3“美国商品谷物农业”

6.引导学生逐步分析案例，归纳美国农业生产

的一般特点肉肉的文章300字。

7长围巾的系法.讨论：造成中国和美国农业生产区位差异的

原因。

8北京五一旅游.指图讲解小麦带和玉米带的一般分布地区明月东升。

【课堂小结】

小结知识目标一千个脑筋急转弯笑死，能力目标和情感态度价值观目

标前任3主题曲，指出发展目标。

【反馈练习】

提问：列举我国不同地区的农业生产地域类型。

并尝试分析主要区位因素2020国庆中秋手抄报。

【课题拓展】

讨论：今天的学习内容对我国农业发展有什么启

示？

产的区位因素炒鱿鱼丝。

思考祝福 打一字，不要求急于回

答。

指图说出美国粮食生

产分布地区中山大学招生计划。

说出美国农业区

与东亚地区的气候和

地形的区别2020开学第一课学生观后感300字。

说出美国主要粮食作

物感恩老师的优美句子。

解释原因fair。

主要列举农业劳动人

口、人均耕地的差异。

推测并列举六祖。

自学阅读活动总结的格式。

与教师共同分

析个人电脑，完成分析归纳。

讨论并归纳黄帝内经曲黎敏。

与老师共同总

结。

列举我国主要的农业

区

位类型qq动漫。

开放式讨论梦见领养孩子。

课内完成蒸汽锅炉清洗。

【课后反思】

通过使用地理比较的学习方法和案例教学的方法的指导教学结婚纪念日短信，并且通过大量

的学生活动多点触摸屏，有助于培养学生掌握区位分析的思维方法。注意引导学生发言，启

发学生读图思考社会救助条例。她能以低起点、小步子的问题和环环相扣的发问方式引导学生

明白地理概念、地理原理的深刻含义及其实践应用城市管理工作总结。

3江南水乡的诗句.3以畜牧业为主的农业地域类型

一、三维目标

知识与技能：1、了解大牧场放牧业和乳畜业两种农业地域类型及其分布

2、通过学习大牧场放牧业性与爱作文，学会分析农业区位因素保研面试，训练读图分析能力

3、掌握大牧场放牧业在经营方式、商品化、专业化、经济效益等方面的特

点

4、解西欧乳畜业的形成因素

过程与方法：

1、通过对潘帕斯草原大牧场放牧业区位因素的分析盖茨比，学会归纳大牧场放牧

业的区位条件

2、把西欧乳畜业和潘帕斯草原大牧场放牧业的区位条件作比较

情感态度与价值观：

1、自然条件是农业地域类型形成的条件，人类须尊重自然规律中华人民共和国城乡规划法，才能天人

合一

2、人文条件越来越大地影响到农业区位选择，事物是发展的青光眼吃什么好，不能用静止

的观点看问题

二、教学重点

1、理解大牧场放牧业和乳畜业两类农业地域类型的区位因素

2、利用图表资料分析农业区位因素的能力

三、教学难点：西欧乳畜业与阿根廷潘帕斯大牧场放牧业的区位条件的比较

四、教具准备多媒体课件

五、课时安排2课时

六、教学过程：

第一课时

导入新课：同学们，通过前面两节课的学习，我们了解了两种以种植业为主的农

业地域类型——季风水田农业和商品谷物农业。在世界上有些地方简历封面下载，由于自然和

人文条件的原因，人们并不从事种植业，那么他们到底从事哪一种农业劳动呢？

（下面我们先看一段录像，请大家认真观看大学宿舍床，录像里反映的是什么农业类型。）

一、大牧场放牧业

1、特征：面向市场的农业地域类型，具有生产规模大答案英语，专业化程度高的特点

2、主要分布：美国、澳大利亚、新西兰、阿根廷、南非等国夏天十九岁的肖像。

（干旱、半干旱气候区，这些地区植被稀疏，不适宜经营种植业，只能用于放牧

业磨课。美国、阿根廷牧牛占重要地位about tabs，澳大利亚、新西兰、南非养羊占重要地位。）

案例：通过这个案例卡特彼勒矿车，使学生必须注意如下问题：

①、对大牧场放牧业区位因素的相关分析不要孤立地看待爱的人间，自然因素是基础，

人文经济因素是条件明治维新时间，科技进步(包括交通状况和草场条件的改善)是“催化剂”。

②、在分析图3．15时，应重点把握该区域的海陆位置、地形、发达的铁路运输

和便捷的海运条件等重要信息八年级语文教学案例。

③、结合案例4完成活动题。（对于活动的处理可以采取学生阅读案例→学生分

析→学生讨论→教师总结的程序进行。）

活动：①．用潘帕斯草原大牧场放牧业的例子，归纳大牧场放牧业这种农业地域

类型的区位条件企业的文化理念。（气候温和，草类茂盛、草质优良；地广人稀，土地租金低廉最后的独角兽，

为牧场的大规模经营提供了可能；距海港近七夕伤感文章，促进了牧场的商品经营关于新年的祝福语。）

②．大牧场放牧业在经营方式、商品化、专业化、经济效益、科技应用等方面有

什么特点?（经营方式：集约农业、生产规模大；商品化、专业化水平高；经济

效率高；重视科技应用优美文章片段，例如培育良种牛、改善交通运输条件、开辟水源、种植

饲料、划区轮牧等12月汽车销量排行榜。）

③．我国内蒙古、新疆等地区能否采用潘帕斯草原大牧场放牧业的生产模式?

（我国内蒙古、新疆地区地广人稀、草场质量好，如果能够加强科技应用例如英语，改善

交通运输条件，完全可以采用大牧场放牧业的生产模式企业章。）

3、典型代表——阿根廷潘帕斯草原上发展大牧场牧牛业

1）、有利的区位条件——气候温和，草类茂盛，是世界上优良的天然草场之

一；地广人稀慈善的拼音，而且土地租金低，为牧场大规模经营提供了可能性；距海港近的

区位优势，促进了牧场的商品经营。

（读图要求：在世界地图上，熟悉以上国家及地区、潘帕斯草原等的地理位置课题研究的方法。）

2）、发展过程——

印第安人自由自在的放牧业（粗放的自给游牧业）到欧洲人密集的商品牧牛业。

3）、为促进牧牛业发展金融专业就业前景，阿根廷人作了如下工作：①铁路贯通蝴蝶兰的养护，便于把肉牛运到

港口城市屠宰加工后外运；②采取围栏放牧、划区轮牧，种植饲料秃废网名，打机井保证

人畜饮水和牧草生长用水等措施；③饲养良种牛马赛克腰线，加强对良种牛的培育，以及对

牛群病害的研究一次就好吉他谱。

4）、阿根廷地广人稀，所产牛肉主要出口。海上冷冻船的发明我的中国梦征文要求，使潘帕斯牛肉的

市场扩展到欧洲美宝莲精纯矿物自然亲肤粉底液。

教学后记：

第二课时

二、乳畜业

1、概念：随着城市发展形成的面向城市市场的商品化、集约化畜牧业地域类

型

2、生产对象：奶牛，

3、产品：牛奶及其制品2015 gdp，如奶粉、黄油和奶酪。

4、分布：北美洲五大湖周围地区、西欧、中欧，以及澳大利亚、新西兰等地军训通讯稿。

多紧邻消费市场（由于牛奶及大部分乳制品不耐贮藏笔记本显卡天梯图，且运输不便）目前word2007教程，世

界上许多大城市都有奶牛农场分布于市郊快乐小公主。我国北京、上海等大城市周围也发展

了乳畜业万圣节狂欢夜。

活动：

1．分析西欧乳畜业的形成因素。

(1)饲料因素：为什么西欧有适于养牛业需要的多汁牧草?(提示：从地形、

气候等自然条件分析suppo的用法。)

提示：

图3．19和3．20反映出西欧具有广阔的平原和凉爽的温带海洋性气候，有

利于多汁牧草的生长考研面试英语自我介绍。

(2)市场因素：为什么西欧对乳畜产品有很大的需求量?

提示：

表3．1反映了西欧城市化水平高，说明市场因素对乳畜业的重要影响韩雨芹个人资料。右下

图说明了西欧饮食习惯对乳畜业形成的影响。

2．用下列材料论证你对上述问题的分析，并进一步提炼出西欧乳畜业的分

布和生产经营等方面的特点千劫火。

提示：

通过材料的阅读让学生进行讨论湖北师范学院是几本，然后教师归纳总结临时性。

3．把西欧乳畜业形成的区位条件，与阿根廷潘帕斯大牧场放牧业的区位条

件作一比较平淡是真。

提示：

可以从气候、草场条件、市场、交通等方面进行比较分析。

课堂小结：

这节课我们重点分析了以畜牧业为主的农业地域类型，案例说明了大牧场放

牧业形成的区位因素和特点美甲新时尚，读图分析了西欧乳畜业形成的区位因素关于清明的诗句，运用资料

归纳了乳畜业的特点母亲节作文600字。同时对比分析了西欧乳畜业和潘帕斯大牧场放牧业的区位

条件。

教学后记

4榜样心得体会.1工业的区位因素与区位选择

一、三维目标

知识与技能：1．知道影响工业区位的主要因素；2．联系实际理解工业区位

的发展变化对工业区位选择的影响；3．通过学习使学生了解工业的主

要区位因素；4．通过案例分析，培养学生分析问题、解决问题的能力；

5．初步了解怎样进行工业的区位选择；

过程与方法：

联系本地实际，以广州钢铁厂为例进行案例教学石材销售，并让学生通过计算机模拟

软件进行工业区位选择。

情感、态度与价值观：1．培养学生的环保意识今天是母亲节嘛，树立工业发展必需走可持续

发展之路的思想

2．联系实际理解工业区位的发展变化对工业区位选

二、教学重点

1.影响工业区位的主要因素；

2蒋干盗书.运用工业区位选择的基本原理对工厂进行合理的区位选择

三、教学难点

判断影响某个工厂区位的主导因素及其合理布局

四、教具准备多媒体课件

五、课时安排2课时

六、教学过程

课堂引入：

创设情景鲁迅 故乡，“今天我们到广钢进行社会实践面试介绍范文，请注意观察，结合你生活中的

感受ap wifi，把工业生产的一般过程记录下来。”

展示：“广钢”组图，让学生感受钢铁工业生产的过程

学生活动：总结出工业生产的一般过程并与图对照中国之最有哪些，得到“工业的投入与产出要

素”“工业生产过程主要是在工厂里进行的”。

学生活动：“如果由你来安排一个工厂的地点，你会从哪些方面进行考虑呢？”

（通过角色扮演让学生积极参与到课堂教学当中）

假如你是投资者？假如你是政府官员？假如你是厂区附近的居民？

展示材料：进军南沙欲建千万吨级钢厂广钢有望2010年前搬迁《2004-10-28南

方日报》目前正在南沙兴建镀锌板生产线的日本JFE秦国国君，有意与合作方广州钢铁集

团进一步加大合作力度，在南沙实施包括镀锌板生产线、100万吨不锈钢、定位

500万甚至是1000万吨的钢厂等内容的全流程钢铁企业和“一条龙”项目。有

关人士表示，如果这个庞大的项目最终能获国家批准建设，南沙临海钢铁基地将

成为拉动广州经济网站发展的强劲动力，而广钢集团也将迎来新的发展机遇。南

沙利用深水海港苏伊士运河在哪个国家，发展临海钢铁基地优势明显，不但可以采用大量进口矿石asp漏洞检测，还

可装备大型现代化设备。按相关规划奇妙的时光之旅 电视剧，南沙钢铁基地有望在2010年完成建设。

思考：从资料中我们看到主要是从谁的角度去考虑？有哪些因素影响工厂的选

择？

学生归纳：投资者从经济角度考虑小学听课记录，有运输、原料、政策等要素……

板书：一、主要的工业区位要素——市场、原料、劳动力、技术等

小结：结合学生回答补充，得出工业的主要区位因素——如课本P100图4.2苹果8价格多少钱官方，

而工业区位选择应达到经济目的。

板书：二、工业区位的选择

思考：对比“广钢”的现厂址与新厂址，说出为什么新厂址更具经济效益？

学生：市场更广、成本更低

横向联系：与课本“宝钢和鞍钢”的例子对比义乌海洋公园，新“广钢”与哪个相似？主要考

虑什么区位要素米莱的扮演者，属于什么导向工业？为什么“鞍钢”曾是我国钢铁企业的龙头

老大，当时属于什么导向工业？这反映了什么的变化？

（说明工业区位因素虽然是多方面的乐观的个性签名，但在诸多的区位因素中，某种工业的区位

选择所要考虑的主导因素可能只有一个或少数几个，这类工业的区位选择以其主

导因素为指向，确定主导因素应以达到经济目的为原则小学修改病句练习题。但通过对钢铁工业的分

析，说明同一种工业因技术条件、科技条件的改变，区位选择的主导因素会发生

变化，在工业区位选择时要以发展的观点对待工业区位的选择。）

板书：影响工业区位选择变化的主要因素——1、科技进步

思考：结合资料down什么意思，看看“广钢”的搬迁还考虑到什么因素？主要从谁的角度去考

虑？

展示资料：广钢建于1958年黄芝，由于城市化进程的加快茶叶蛋怎么煮，原来地处偏僻的广钢一

带现已成闹市，广钢因此给周边带来了许多不便中央统战工作会议，并屡被投诉,投诉的主要内容

是烟气、粉尘超标。近日读西游记后有感，《珠三角环境保护规划纲要(草案)》(以下简称《纲

要》)正式提交省人大常委会审议，按照《纲要》要求液晶显示器寿命，2010年前，广东省将关、

停、并、转、迁位于城市中心区高能耗、重污染的工业企业法老王猎犬。

学生讨论：环保要素、政策要素……从市民、政府等社会角度去考虑

板书：2、环保要素3、政策的变化

小结：影响工业区位选择的因素很多祖国我为你骄傲手抄报，不同的工业区位选择要考虑的主导因素可

能是一个或几个，应因地制宜顺利英语，具体分析右脸颊长痘痘怎么调理。并且影响区位选择的因素随着社会的

发展而变化；社会、环境需要对工业区位也有一定的影响力。所以工业区位选择

是复杂的，应综合考虑各种因素男生祛痘的小窍门，以取得最大的经济、社会、环境综合效益食品卫生许可证管理办法。

学生活动：计算机模拟工业选址，看谁是最英明的决策者（通过实践应用让学生

感受到工业的区位选择应综合考虑）

选址最优后，请回答：1、服装厂是什么导向的工业？2、钢铁厂与风向的关系？

3、造纸厂与河流的关系？

课堂小结：通过这节课的学习美容院培训，我们知道对工业区位的选择应多方面牛奶咖啡资料，因地执业医师考试历年真题.因

时制宜变形金刚3 3d，合理选择。

教学后记

4．2工业地域的形成

一、三维目标

知识与技能：1．知道影响工业区位的主要因素；2．联系实际理解工业区位

的发展变化对工业区位选择的影响；3．通过学习使学生了解工业的主

要区位因素；4．通过案例分析，培养学生分析问题、解决问题的能力；

5．初步了解怎样进行工业的区位选择；

过程与方法：

联系本地实际，以广州钢铁厂为例进行案例教学疯狂动物城图片，并让学生通过计算机模拟

软件进行工业区位选择读落花生有感。

情感、态度与价值观：1．培养学生的环保意识宝宝吐奶什么原因，树立工业发展必需走可持续

发展之路的思想

2．联系实际理解工业区位的发展变化对工业区位选

二、教学重点工业地域的形成

三、教学难点工业联系和集聚现象

四、教具准备多媒体课件等

五、课时安排1课时

六、教学过程

新课导入：

工业的区位选择是将工厂定位种植业什么最赚钱，然后进行生产，其生产是由企业来完成的；

企业的集聚则形成了工业地域，今天我们就来学习第二节工业地域的形成看图猜成语游戏。

一、工业集聚与工业地域

（一）工业联系

1．生产上的联系：有投入——产出的关系

工业生产的过程复杂食品安全手抄报图片，工序繁多大连二本大学，往往需要经过多家工厂的加工才能完成一

种产品的生产过程。因此爱丽丝梦游仙境读后感，在这些工厂之间就存在着产品与原料的联系。一家工

厂生产的产品是另一家工厂的原料，这两家工厂之间就形成了工序上的工业联

系恭喜乔迁的8字祝福语。

2．非生产上的联系：如地理空间上的联系

布局在同一个工业区内，共同利用工业区的道路、供水、供电、通信等基础

设施以及其他生产、生活服务设施，或者共同利用当地廉价的劳动力爱国人士的故事，形成了空

间利用上的工业联系新型中小投资项目。我国许多地方的经济技术开发区就是建立在这种工业联系

基础上的。

（二）工业集聚

1．形成：具有工业联系的一些工厂往往近距离地聚集起来教师节什么时候，形成工业集聚现象。

2．工业集聚可获得效应：

（1）工业集聚可以加强企业间的信息交流和技术协作，降低中间产品的运输费

用和能源消耗勉励的反义词，进而降低生产成本爱的宣言粤语，提高生产效率和利润林觉民个人简介，取得规模效益。

（2）工业集聚还可以共同利用基础设施，节约生产建设投资丢失xinput1 3 dll。

例如，为了充分利用运输设备，运输量大的工业企业往往在港口和铁路枢纽

附近集聚；为了共同利用廉价的能源太仓实验小学，减少能源成本，耗电最大的冶金工业我的自传 作文，会

在大型水电站或火电站附近集聚等等涸辙之鲋原文。

案例2：通过这个案例体育单招，完成活动

活动：1．音响生产的工业集聚涉及哪些不同类型的工业联系?

点拨：惠州音响整机生产厂与周围音响零件专业生产厂集聚属于专业化的工业联

系阅读一切。

2．音响生产的工业集聚有哪些优势?

点拨：可以加强各企业间的信息交流和技术协作青丘狐传说主题曲，降低中间产品的运输费用和能

源消耗人力资源考试，进而降低生产成本徐斐，提高生产效率和利润sign up，取得规模效益苏教版四年级语文下册教案。

3．根据惠州音响零件的来源百分比，说明惠州音响零件供应厂家的地域分布有

什么规律新婚祝辞。

点拨：距离递减规律五十度灰完整版高清视频，距离惠州音响整机组装厂越近的地区零件来源所占比例越

高。

三）工业地域

工业联系—---------工业集聚------------工业地域

工业地域：工业集聚而形成的地域称之为工业地域。

1．工业地域形成的两种情况

⑴自发形成的工业地域：以生产工序上的工业联系为基础，以降低生产成本为

目的。

⑵规划建设的工业地域：如我国许多地方的经济技术开发区:①把生产上有投入

产出联系密切的工厂布局在一起傲之追猎者加点。②先建成基础设施，再吸引投资者建厂，形成

空间和信息共同利用的工业联系分数乘法。我国许多地方的经济技术开发区word文档怎么打不开，就是利用这

一原理建成的温顺的近义词。

2．两类不同性质的工业地域

四、工业分散与工业的地域联系

（一）工业的分散

工业分散的两个主要原因：

1．为了充分发挥不同地方的区位优势，—些有相互协作关系的工厂之间并不要

求工业集聚势不可挡的意思。如：体积小、重量轻、价格昂贵的电子元器件生产企业与电子产品

组装工厂之间，可以相距较远。

2．有些生产企业所需要的零件也不可能在同一地区生产初中数学优秀论文，这就形成了工业分散

现象。

如：产品结构复杂、零部件种类繁多的复杂产品生产，其各种零部件生产厂家也

可以分布在许多地方缺锌吃什么食物，甚至形成跨地区、跨国的网络企业国庆七绝诗。（如美国福特汽车的

生产网络）

（二）工业地域联系

工业地域联系的两种常见方式：

1．现代化的交通运输方式中国古典乐曲，为工业的地域联系提供了强有力的支持

2．现代化的通信技术和手段，更使工业的地域联系如虎添翼。

今天，一个跨国企业可以把它的研究开发部、加工基地、销售总部分设在世

界各地洁白的近义词是什么，但是这些部门之间的信息交流就像在—座办公楼里—样方便。

课堂小结：

本节课我们学习了工业地域的形成过程小学课件网，从工业联系到工业集聚与分散心无旁骛的意思，再

到工业地域的形成，层层紧扣。

教学后记

4文言虚词.3传统工业区与新工业区

一、三维目标

知识与技能：1爱在秋天.了解传统工业区的分布、主要特点和存在问题

2.分析鲁尔区的区位优势、衰落的主要原因欢乐颂电视剧演员表，了解其综合整

治措施

3.了解新兴工业区的兴起和分布治疗阳痿的偏方，了解意大利工业区的特

点、条件

4.掌握美国的“硅谷”兴起的主要原因及区位条件

过程与方法：联系本地实际李白预言诗，以广州钢铁厂为例进行案例教学英语音素，并让学生

通过计算机模拟软件进行工业区位选择。

情感、态度与价值观：1.让学生认识科学技术是第一生产力教师节送男教师什么礼物好，树立科教兴

国的观念2013高考语文试卷，激发学生发奋读书的热情;2老爸老妈 阿宝.联系家乡的具体情

况春茗，培养学生热爱家乡、建设家乡的信念和决心

二、教学重点

1.传统工业区存在的问题及其综合整治途径

2.意大利东北部和中部地区为代表的新兴工业区的特点

3.分析美国“硅谷”的区位因素

三、教学难点

1.传统工业区存在的问题及其综合整治途径

2火星文情侣网名.意大利东北部和中部地区为代表的新兴工业区的特点

3初中历史教学工作总结.分析美国“硅谷”的区位因素

四、教具准备多媒体课件

五、课时安排3课时

六、教学过程

第一课时

引入新课：由学生说出影响工业的主要区位因素。提出问题：如果给一个工业区

的实例我上六年级了，你能否分析它形成的优势条件吗？下面我们就以案例分析的形式来学习

工业区位条件和发展的特点的分析方法。

板书：第三节传统工业区和新兴工业区

一、传统工业区

（指导学生阅读教材65页第一自然段世界上智商最高的狗，了解传统工业区的分布和特点）

“一”一个核心：大型企业

“二”两个区位条件：煤、铁

总结：传统工业“三”三个问题：原料能源消耗大，运输量大，污染严重

“四”四个典型地区

“五”五个工业部门

德国鲁尔区：指导学生读“德国鲁尔工业区图”冰菊物语，思考下列问题：

（1）在图中找出鲁尔区的位置（培养学生的空间感，帮助学生形成心理地图）

（2）分析鲁尔区有哪几方面的优越的区位条件？（从资源、交通、市场分析）

（3）鲁尔区工业集聚带来了哪些问题？这些问题会对鲁尔区的经济带来什么的

影响？

（4）分析鲁尔区衰落的原因是什么？

（5）鲁尔区综合整治的采取了哪些措施？

师生探讨：①结合课文和图4.9说一说鲁尔区的主要矿产是什么？②鲁尔区没有

铁矿，它邻近的其它国家有没有铁矿？③找出流经鲁尔区和其附近的河流小挂饰,有没

有运河?这能说明什么问题?鲁尔区的水上交通便利，陆上交通如何？④鲁尔工业

区分布欧洲的哪一部分?这里的经济状况如何？对鲁尔区的工业产品销售有何影

响？

总结板书:丰富的煤炭资源

离铁矿区较近

鲁尔工业区的区位条件充沛的水源

便利的水运

广阔的市场

师生探讨：①煤炭在能源消费构成中的比重有什么变化？原因是什么？②煤炭

工业衰退对钢铁工业有什么影响？钢铁工业衰落还有其它什么原因？③鲁尔区

的工业集聚会产生什么问题？这些问题对当地的经济活动有什么影响？

学生回答教师板书：

生产结构单一

煤炭的能源地位下降

鲁尔工业区衰落原因的世界性钢铁过剩

新技术革命的冲击

环境污染

师生探讨：20世纪60年代鲁尔区对症下药开始了综合整治。从图4、13可以看

出针对工业结构单一、工业分布过于集中、经济的单一化、环境污染等方面分别

采取措施是什么？

学生回答教师板书：

调整工业结构

鲁尔工业区综合整治的措施调整工业布局

发展第三产业

优化环境

知识拓展：我国辽中南工业区有哪些区位优势？影响其区位选择的主导因素是什

么？比较它与德国鲁尔区区位条件的异同中秋节动态图片大全。

投影：辽中南工业区地图

（学生看图思考）

总结：辽中南的煤铁、石油资源丰富；交通便利，接近市场流动资金需求测算。资源条件是辽中南

工业区的主导因素开拓。与鲁尔区相比，两个重工业区煤炭资源、交通、市场条件都

很优越如何申请，但是鲁尔区内铁矿资源不丰富秘密教学下拉式免费阅读作文。

课堂小结：这节课我们主要学习了传统工业区的分布和特点，以鲁尔区为例，分

析它的区位条件、衰落原因及整治措施小学教师个人述职报告，同时与辽中南工业区对比，为它的改造

献计献策剧本修改谁说了算。

教学后记：

第二课时

新课导入：同学们，我们上节课学习了“传统工业区”的主要内容惨淡经营的意思，了解到随着

社会的发展与进步qq图像，科技生产力的提高，传统工业经历了诞生、发展、繁荣、衰

落等阶段自强不息 厚德载物，同时，一批新工业又随即诞生，本节课，我们就来学习新工业区鄂伦春族图腾。

板书：二.新工业区

50年代以后一丝不苟，尤其70年代以来爱情天梯电影，世界主要的传统工业开始衰落，许多企业

的经济活动纷纷转移我好想 作文，发达国家的经济向没有传统工业基础的环境比较好的乡村

或新开发的地域转移，如德国的南移；美国南移、西移；印度南移；俄罗斯向东

新西伯利亚东移；意大利向东北和中部移。相对传统工业区而言，这些工业地

域称为新工业区。

板书：1.新工业区的特征和分布：时间新，地区新，组织形式新

过渡：下面我学习意大利的新工业区

板书：2音乐广播.意大利的新工业区

演示：意大利新工业区的分布范围图指图说明意大利新工业区的位置

（指导学生阅读案例4娇韵诗v脸精华，对比分析新工业区与传统工业区的差异）

意大利新兴工业区传统工业区

生产规模以中小型企业为主以大型企业为主

主要工业部门轻工业重工业

生产过程分散集中

资金集中程度低高

工业分布分散集中

通过阅读案例大暑假，学生回答下列问题：

①意大利中部和东北部工业区的形成条件是什么?

②意大利新工业区的独特发展模式是什么？

③在萨斯索罗地区集聚的相关企业和服务性机构有哪些？

④萨斯索罗瓷砖工业小区的生产—销售—服务网络中支撑企业、辅助性企

业、服务性企业、服务性机构有哪些？

学生回答问题后教师小结：意大利的新工业区，以中小企业集聚的工业小区为独

特的发展模式春天的故事董文华。工业小区的优势是有助于加强专业化，提高生产效率，降低生产

成本希特勒之死，增强在市场上的竞争力。

完成课本70页活动：

1入团申请书1000字.比较温州乡镇企业与意大利新工业区的发展有什么异同

（相同：有大批廉价劳动力，企业规模小，以轻工业为主qq飞车s车大全，企业生产高度专业化，

资本集中程度低祝福你亲爱的。不同：最大的不同是意大利工业小区密切联系协作，共同形成

巨型企业，温州虽生产同种产品，但是联系协作不如意，形成多家企业竞争局面个人swot分析案例，

规模效应大减。）

2第三种爱情电影.温州乡镇企业的发展有哪些些问题？你能为其解决这些问题提出合理化的建

议吗？

（加大技术投入8年级上册数学，企业间联系协作，杜绝恶性竞争等）

教学后记：

第三课时

新课导入：上节课我们学习了意大利的新工业——轻工业爱上你是我的错，今天我们来学习新工

业的另一种类型——高新技术工业区，这类新工业区以美国“硅谷”为代表，我

们具体来分析

板书：3.美国“硅谷”

（1）高新技术工业的特点

（学生看书简述中国古代监督思想的重要内容，思考回答）

总结：高新技术工业的特点：科技人员比例高；产品增加值高；生产增长速度快；

产品更新换代周期短；投入的研究开发费用多

（请学生读课本的案例⑤美国“硅谷”，思考一下问题：）

1.填写表格背单词软件 分享id 艾宾浩斯，比较美国“硅谷”与意大利新工业区的差异

对比项目美国“硅谷”意大利新工业区

生产结构高技术产品轻工业产品为主

生产特点增长速度快、产品更新换生产过程分散或家庭

代期短；研究开发费用高承包

分布特点高等院校周围、环境优美分散在小城镇甚至农村

劳动力技术条件从业人员具有同水平的知廉价的劳动力

识和技能

政府因素军事定货政府的大力支持

2autocad实用教程.说出美国”硅谷”发展有利的区位条件是什么?

板书：（2）美国硅谷发展的区位优势

总结：地理位置优越；气候宜人；交通便捷；全世界的人才高地；市场稳定（特

殊条件）；创新环境和创新文化

知识拓展：完成课本72页活动2

（1）分析中关村发展的优势区位条件是什么？

（2）比较中关村与美国“硅谷”发展的相似的区位条件是什么？

课堂小结：本节课我们学习了高新技术工业区，同样是新工业区，其与意大利的

轻工业有相同之处也有不同之处关于心理健康手抄报，对于我国的经济发展来说初一作文教案，应该借鉴先进的

经验，如合理的布局模式，先进的管理方式等给领导送礼的技巧，努力提高我国工业产品的科技

含量红白理事会，使我国早日成为科技大国和工业强国优昙婆罗花。

教学后记

5.1交通运输布局及其影响

一、三维目标

知识与技能：1．了解五种交通运输方式及其特点求婚戒指品牌，能够根据所需选择合适

的交通运输方式

2．了解交通运输线、点组成的交通运输网及其布局的影响因

素

3．结合案例交通运输方式和布局变化对聚落空间形态和商业

网点布局的影响

过程与方法：案例分析法；自学讨论法；合作与探究

情感、态度与价值观：通过学习帮助学生树立正确的发展观；培养学生辩

证分析问题的能力

二、教学重点五种主要交通运输方式的特点。

三、教学难点影响交通运输布局的因素中长跑说课稿。

四、教具准备多媒体课件

五、课时安排1课时

六、教学过程

新课导入：

“要想富，先修路”社会经济的快速发展离不开交通运输安全减肥方法，今天我们一起来

学习第五章第一节交通运输方式和布局。

（投影）练习：请为下列货物的运输选择合适的运输方式中长跑的技巧，并说明理由。

1、2箱急救药圣经讲解，从北京运往乌鲁木齐。

2、2吨活虾，从郊区运往市区。

3、50000吨小麦。从上海运往重庆。

4、10万吨原油，从科威特运往日本

5、2万吨煤炭，从大同运往上海

生1：2箱急救药品，从北京运往乌鲁木齐坚强女人心歌词，应该空至公司简介，因为空运的速度最快。

生2：2吨活虾从郊区运往市区公司户外拓展活动，适宜公路运输望梅止渴的典故，因为公路运输较灵活山羊爬山。

生3：50000吨小麦总经理岗位职责，从上海运往重庆，应该用水运古诗文诵读。

生4：10万吨原油，从科威特运往日本长城的来历，应该用巨型油轮运输安徽2013高考。

生5：2万吨煤炭词类活用，从大同运往上海金兰之交，可以用铁路运输。

师：有没有更经济的运输方式吗?

生：可以先将煤炭运往秦皇岛，再利用海运运往上海断掌的女人。

师：很好!同学们若如病毒的主要症状是，从刚才我们所举的例子中可以发现，交通运输方式的

选择既要根据交通运输方式的特点，又要根据货物的类别和数量以及运输

距离等综合因素作出最合理I的选择lol锐雯。伴随着世界经济的迅速发展安全手抄报图片大全，不同地区

之间人们的交往和经济联系越来越密切，交通运输的发展也显现出许多新的特

点。

(投影图片：高速列车和普通火车)

师：大家看到的这两列火车在外形上有很大的区别读书卡设计，左侧图为高速列车名胜，右

侧是普通火车新东方 六级。高速列车子弹式的车头设计有助于速度的大大提高。目前，

世界高速列车的最高时速可达400千米。高速列车的发展展现了现代交通运输

发展的什么特点?

生：高速化。

师：对!同学们对世界和我国高速铁路的发展了解吗?(激发学生的探知欲望)

师：“中华之星”高速列车体现了我国机车车辆制造技术的最高水平，最高时速

可达310千米，列车的高速化有多种技术盼望造句，同学们知道吗？

生：磁悬浮技术

（投影图片：上海的磁悬浮铁路）

师：这是上海浦东的磁悬浮铁路，于2003年元旦正式投入商业运行英文自我介绍 面试，磁悬浮技

术尽管可以大大提高列车的速度，但投资很大，所以对于磁悬浮列车的商用一

直是褒贬不一。同学们如果想作进一步的了解，可以在课后通过上网查资料来

了解单独生二胎有望全面放开，以拓宽自己的视野爱的奉献歌词，与铁路运输相比我的大学规划，公路运输具有更强的灵活性简历发展方向怎么写，高

速公路建设已成为我国拉动内需国庆祝福短信，促进国民经济快速发展的重要因素之一青岛医学院分数线。

（投影图片：高速公路）

师：经过十多年的建设，我国的高速公路里程已突破3万千米柿子的功效与作用，高速公路里程位

居世界第二乡村女教师，我国高速公路发展用短短十多年的时间走过了发达国家三四十年

的发展历程显卡催化剂。

师：课本图5火战车主题曲.2是日本于1980年建成的世界最大的海上巨型油轮，载重达56万吨知危险会避险2021，

甲板上能容纳4个足球场迎接九月的唯美句子。这体现了现代交通运输发展的又一个特点——

生：大型化

（投影图片：集装箱运输）

师：同学们知道图中所示的是那一种交通运输技术吗？

生：集装箱运输技术

师：集装箱运输技术有什么好处？

生：发展集装箱运输神气的意思，可以节省包装和仓库费用厉声的反义词，便于实现装卸作业机械化云夜，保

证货物在运输过程中的安全个人能力评价。

师：我国铁路网的分布有什么特点?

生：我国东部地区铁路网稠密，西部稀疏一年级下学期班主任工作计划。

师：为什么呢?

生1：因为东部地区地形以平原为主，有利于铁路的建设。

生2：东部地区经济比西部地区发达。

师：说得都不错!看来交通运输的布局会受到多种因素的影响，下面我们通过一

个具体的案例来具体作进一步的认识。

(指导学生阅读案例1鹿豚，思考下列问题)

1．南昆铁路的起点和终点分别是何处?

2．在地图上分别读出南宁和昆明的海拔，观察南昆铁路经过哪些主要地

形区?

3．南昆铁路沿线有哪些资源?

4．南昆铁路的建设有什么意义?

师：南昆铁路的起点和终点分别是何处?

生：南昆铁路东起广西南宁分析英文，西到云南的昆明汽车销售。

师：南宁和昆明的海拔分别大致是多少?南昆铁路沿途经过哪些主要的地形

区?

生：南宁的海拔100～200米lol阿木木出装，而昆明的海拔1000～2000米，两地海拔差异很大幼儿益智故事。

从南宁到昆明相映成趣，经过南宁盆地，然后翻山越岭到达云贵高原什么是法律意识。

投影资料:南昆铁路所经地区地形险峻、地质条件复杂，通过七度以上高烈度地

震242千米，可溶l性岩IK375千米城市大建设，膨胀：L~146千米rounddown，被称为“地层博览”孔雀竹芋。

该铁路从海拔78米的南宁盆地上升到海拔2000多米的云贵高原功名富贵，工程难度

是铁路建设史上前所未有的怎么看三星手机型号。

师：南昆铁路的建设有什么意义?

生：交通运输的布局受自然、经济、社会和技术等因素的综合影响和制约雷雨作文。

课堂小结:今天这节课，我们需要同学们了解五种主要的交通运输方式的特点愿君少愁苦，

能结合运输货物的特点、运输量等对交通运输方式作出合理的选择。

教学后记

5人口与计划生育法修正案.2交通运输布局变化的影响

一、三维目标

知识与技能：

1.了解交通运输对聚落空间形态的影响

2.了解交通运输对商业网点分布的影响

过程与方法：

案例分析法；自学讨论法；合作与探究

情感、态度与价值观：

树立事物之间普遍联系额观点

二、教学重点

交通运输布局变化对聚落空间形态和商业网点的影响

三、教学难点：

交通运输布局变化对聚落空间形态和商业网点的影响

四、教具准备

多媒体课件

五、课时安排

1课时

六、教学过程

一、交通运输对聚落空间形态的影响

(1)建在交通线上的聚落

展示：《中国交通图》或手绘我国部分地区铁路示意图，主要让学生了解在铁路

枢纽上兴起的城市及其形态。

提问：说出下列城市分别建在哪些铁路线或是哪几条铁路的枢纽站?

（石家庄、郑州、宝鸡、株洲、怀化、兰州、蚌埠等。）

学生回答后教师小结：建在铁路枢纽上的城市，被称为“火车拉来的城市”猜猜他是谁300字优秀作文，如

湖南的株洲市德玛西亚之力天赋，就是一个典型的例子。

承转：不同的交通运输时代，城市的区位有所不同。随着交通线的变化，城市也

会发生兴衰备案申请报告。

(2)交通线的变化对聚落的影响

展示：“京杭大运河”示意图谎言西西里 电影，教师简单介绍大运河的地理概况、历史作用青少年心理健康手抄报，并

在图中指出扬州、济宁两城市的位置及京沪铁路线大人们这样说，（说明：由于京杭大运河北

段的淤塞、海上运输的发展和京沪铁路的建成第一批国家公园名单公布，扬州、济宁这些历史名城发展缓

慢石庵，而京沪铁路沿线和沿海城市迅速发展网络酒吧。）

教师还可结合历史材料做补充说明：如乾隆皇帝下江南、康熙微服私访曾几

下扬州。又如百多邦的作用，地处山西高原中部的平遥、祁县几个县城，晋商的兴起时是重要

的驿站，是南来北往的必经之地，当时山西的票号也驰名全国。后来4月再见5月你好的句子，由于陇海

线、京广线的建成通车和晋商的日趋衰落，这些城市发展也很缓慢。

二.交通运输对商业网点分布的影响

教师：商业网点与人们的生活密切相关smart意思。人们可以通过商业网点满足日常的生活

需要；商业网点也尽可能多地吸引购物者我的姐姐是美女txt，以提高商品流通的经济效益魔兽争霸3冰封王座地图。由于受

自然条件的影响，在不同的地形区，商业网点的形成条件、密度、效益和组织形

式是不同的。

展示：投影片图5周记愉快的一天.29、图5恢复丢失数据.30分别介绍山区和平原的自然条件。

分析：从图中我们可以看出：山区的等高线密集幼儿园托班工作总结，说明地势起伏大凯文马丁，地形坡度大，

由于山区的人口分布较分散且人口密度小猴子上单符文，故山区的商业网点在分布上也比较分

散且沿河谷地带分布。那么，平原地区的商业网点在形成、密度、效益和组织形

式上相比较，有什么区别呢?

展示：“山区和平原的商业网点的比较表”让学生思考并填出：

山区平原

沿河谷地带分布，商品的产、购、沿主要交通线而建michael jackson整容，商品来

销有很大的依赖性缬沙坦胶囊，需从平原调进源广且经营规模大初二上册英语，但需从

农产品田子为相，商品的种类少且经营规模山区调入大批林、牧产品

小

小大

形成

密度

效益

远离商品产地，交通不便，效益较货源足，交通便利，经济效

低益高

流动式，如货郎担、大篷车固定式，如商业街、商业小

组织形式

区

课堂小结：今天我主要学习了交通布局变化带来的两方面的影响：对聚落形态和

对商业网点的影响写场景的作文。我们可以把这些知识运用到实际生活当中去张群简介。

教学后记

问题研究北京的自行车是多了还是少了

一、三维目标

知识与技能

1、了解北京交通面临的主要问题以及解决的相应措施。

2、培养学生的实践能力以及对地理现象的分析综合能力面试的注意事项。

过程与方法

1、通过实地调查或借助于图书馆、网络等手段收集阅读相关资料，分析

北京交通出现的问题及解决对策。

2、小组互动学习、自主学习和探究活动小学常用关联词语。

情感、态度与价值观

培养学生辩证思考问题的能力今天父亲节，树立正确的发展观念，引导学生在平时的

生活中要严格遵纪守法good电影经典，做一个有涵养的公民。

课时安排：1课时

教学过程

学生展示成果解决问题得出结论

师生共同讨论分析

导入新课：同学们你们平时是通过什么交通方式到学校来的？城市里交通方式是

多种多样的，今天我们就围绕交通谈谈有关话题，研究“北京的自行车是多了还

是少了”。

（展示交通拥挤的图片）

提问：你们在这张图片上看到了什么问题？

学生回答后，教师小结：交通拥堵问题、交通环境问题以及交通安全问题都是城

市面临的主要交通问题节约用水手抄报图片。

教师点评：指出其优点以及不足之处翘嘴鲌。进而引出问题研究的一般思路：

发现问题

查找资料

北京出现的

城市交通问题

分析问题

解决问题

通过实地调查、

图书馆、网络等途经收集

阅读相关资料

分析南北京交通

出现问题的原因

发表意见探究解决北

京交通问题的途经

问：为什么北京的会出现堵拥？（学生思考回答）

归纳小结：私人小汽车呈爆发式增长态势；人口、就业迁移导致机动化交通增长；

城市公共交通体系单一优秀学生评语，轨道建设滞后于机动化发展进程；道路网体系和功能不

完善；公交线路及站点设置存在问题；停车设施供应严重短缺‘道路施工加剧了

交通拥堵；交通管理上还存在不科学、不到位的地方；自行车和行人过多莫等闲，并且

不遵守交通规则

强调：自行车多并不是造成我们北京交通拥堵的主要原因职业规划书范文，但在一些混合车道地

段，自行车多可能是造成交通拥堵的一个原因养生壶价格。

过渡：那么我们怎么去缓解交通拥堵问题？

在学生回答的基础上进行归纳小结：

发展城市公共交通

明确道路分工

合理规划停车场

减少出行距离

错开出行高峰

加大城市道路建设

进行科学合理的交通管理，重视智能交通系统的建设

提问：城市环境污染源主要有哪些？有些同学基本同意自行车多是加剧南京空气

污染的间接原因，你同意他们的观点吗？

在学生回答的基础上大清真寺，教师进行归纳小结：工业和交通是城市环境的主要污染源如何提升记忆力。

而自行车是一种绿色交通工具钢铁侠电影，既环保又经济英语b级考试试题。只有当它在某些机动车和非机动

车不分的地段青年节发的朋友圈，影响车辆行驶速度的时候女生妩媚网名，它才可能成为加剧空气污染的间接原

因。

问：那我们针对交通工具对环境造成的影响，有什么解决方法吗？

归纳小结：

实施减少汽车尾气污染的技术措施

加强道路绿化

合理规划城市道路，提高车速

制定相关法规严禁各种车辆违规鸣喇叭

在噪音严重的地区设置先进的隔音设施

总结：通过前面的分析我们知道了自行车过多并不是造成北京交通拥挤的主要原

因骚人，但自行车多并且不遵守交通规则的确是造成交通拥堵的一个原因西雅图不眠夜。从这方面

来讲切结书，在一些混合车道地段大理崇圣寺三塔，自行车是造成空气污染加剧的间接原因。那么在北

京到底是应该鼓励自行车的发展还是限制自行车的发展呢？

学生辩论：鼓励自行车和限制自行车

6红姑娘的功效与作用.1人地关系思想的演变

一、三维目标：

知识与技能：1.理解可持续发展思想形成的历史背景——工业革命后2014年电影上映时间表，人类

对人地关系的不正确认识，导致人与环境尖锐对立ppt制作技巧。2Asian Beautiful picture.可持续发展的内

涵和三个原则3关于中秋节歌曲.认识人类走可持续发展道路的必然性，帮助学生树立正

确的自然观、发展观与环境观，认识可持续发展的意义和必然。

过程与方法：1.分析各历史时期的成功经验和失败经验父亲节的祝福语大全，认识人类走可持续

发展道路的必然。

2考博专家推荐书.鼓励学生思考环境问题对人的威胁，引发学生分析造成环境问题的

原因如何查看qq聊天记录。

3函授大专.以讨论案例的方式引导学生全面理解可持续发展的三个原则。

情感、、态度与价值观：树立正确的自然观、发展观和环境观

二、教学重点：可持续发展理论

三、教学难点：

可持续发展系统示意图的分析

四、教具准备：多媒体课件

五、课时安排：2课时

六、教学过程：

第一课时

新课导入：地理环境是人类赖以生存和发展的家园，人类历史上的每一次生产力

的重大变化。都使人类影响和改变自然生态系统的能力大大提高。从狩猎采集

到培育作物、饲养家畜、工业化生产，从洞居穴隐到造屋而居幸运符号，人类作用于环

境的范围和程度逐步扩大情绪的解析，但是，地理环境在提供资源、容纳污染、承受破坏

等方面的能力是有限度的支付宝网页，并不总是能够满足人类的主观要求。因此，要实现

人类与环境的协调发展开服装店如何选址，就必须解决人类同环境对立的矛盾，促进人类与环境

的统一。人类的发展历史伴随着对人地关系的认识历程，现在就让我们来了解：

板书：第一节人地关系思想的演变

一、人地关系的历史回顾

师：地理环境是人类生存的空间。人类不停地从环境中获取资源，向环境中

排放废弃物，所以说人类繁衍的历史，就是人类社会同大自然相互作用、共

同发展和不断进化的历史音像制品经营许可证。在这个漫长的历史进程中东郊椰林，人类对自然环境施

加影响的程度，不仅取决于技术手段，也受到“人地关系”思想的制约。那

么人类对“地”的认识究竟经历了怎样的认识历程呢?

(看课本图6．1“朝拜太阳神”)

师：同学们看了这幅图．请说一说它反映了当时人对“地”的认识处于一种怎样

的阶段。

生：此时处于人类早期的采集渔猎时代，生产力水平极端低下且发展缓慢世界国家领土面积排行榜，改造

环境的能力非常微弱喂出来，环境对人类的制约作用较强韵律球。在这一时期，人类与环境

保持着一种原始的平衡关系写事作文指导，人类对环境既崇拜又依赖宽带连接，把一切自然现象及其

对人类生产与生活的影响归结为某种超自然力量的作用。

师：对20万左右suv排行榜。这一时期人类对自然处于一种崇拜状态。那么图6．2反映的是人类的什

么时期?这一时期人对“地”又具有怎样的认识呢?

生：反映了我国东汉时期人们生产劳动的场景。这一时期人类处于农业文明时期第一届残奥会，

生产力水平有了很大提高怎样查看隐藏文件，耕作和灌溉技术得到了发展入团志愿书怎么写，使食物供应变得稳

定可靠，人口开始迅速增长。

师：对雾霾的危害。这一时期航天飞机的作用，人类开始大规模开发利用土地、水等资源，与环境的对抗性明

显增强慢慢的走，环境遭到破坏博时价值增长贰号。但这时，人类还不能正确认识人地关系的不协调杜海涛的女友是谁，只

能机械地迁移，以此来逃避大自然的惩罚。

(让学生用图解的形式来表达以上两个生产力时代的人地关系)

(生绘图，师总结)：

采猎时代——人类崇拜自然——人地基本协调

农业社会——利用自然——局部出现环境问题

(阅读案例1：玛雅文明的消失)

师：阅读案例l读红楼梦有感300字，你认为玛雅文明消失的原因是什么?

生：(讨论回答)这个案例说明人类不合理开发利用自然资源，导致生态破坏、人

地关系出现矛盾，甚至危及人类生存一株紫丁香。

师：对。玛雅文明的消失除了与人类自身的不合理生产活动有关系为什么路由器连不上，与其当地的

自然地理环境有无关系?

生：有。玛雅社会所处的环境是热带雨林天下3配置要求。森林砍伐后丁俊晖第四杆147，极易造成水土流失小儿疝气，加剧

了生态破坏的速度。

师：对。请同学们把农业文明时期的人地关系绘成概念图。

(生绘图，师总结)：

农业文明——人类改造自然——人地关系紧张——生态破坏

过渡：18世纪中叶，人类进入了工业革命时代公交站旁的渴望，科学技术迅猛发展，人类攫取

师：请大家看图“高峡出平湖”我们的学校，修大坝、建电站是人类对自然改造的又

一大奇迹。修

建三峡大坝浮天水送无穷树，是中国几代人的梦想，大坝的建成，能带来一系列的好处：

防洪、灌溉、航运、

自然资源的能力空前提高乘胜追击，极大地刺激着生产力的发展金属的物理性质。在工业文明时期月满西楼邓丽君，

人类为了满足不断增长的物质需求，不惜一切代价快乐宝贝go，改变自然面貌afraid，喊出了

“征服自然”的口号紧急的近义词，试图成为自然的主宰。而正当人们陶醉于自我所创

造的物质文明的时候，大自然也在开始向人类实施报复——资源短缺和环

境恶化逐渐从局部扩展到全球年度计划书，日益严重地威胁着人类的生存与发展迎新年主持词。在

这一时期卷发图片，人地关系越来越呈现出不协调蒙恬者，人地关系迅速激化桥之美 教案。下面让我

们来完成P92“活动’小人ppt，

1．在人类社会进入工业文明时代以后幼儿园端午节放假通知，人们利用和改造自然的能力大大增强前台接待。

人们开矿山、修水坝、建城市，创造了一个个奇迹服兵役条件。然而在这些人类创造的奇

迹背后个体工商户条例，会隐藏着什么环境问题呢?为什么?

师：这个活动从几个侧面说明了人类对自然环境的改造，请大家讨论思考环境问

题的根源是什么瞎子打野天赋。

（生分组讨论）

生l：矿山开采会引起植被破坏、水土流失关于日本援助中国的议论文，还可能引发泥石流、污染河流等。

师：对冬至进补，图中隐藏的环境问题可能有矿山开采地区的土地资源、植被破坏51test net。开采出

来的废矿石堆积对土地和地表水、地下水会造成污染。

师：请大家看图“高峡出平湖”起游戏名，修大坝、建电站是人类对自然改造的又一大奇

迹。修建三峡大坝我对天空说你是真的爱我，是中国几代人的梦想，大坝的建成，能带来一系列的好处：

防洪、灌溉、航运、发电、养殖等。但是颤巍巍怎么造句，在大坝的背后，又隐藏着什么样

的环境问题呢?

生：修水坝对整个河流来说，改变了河流的水文特征；对生活在河水中的生物来

说个性女名字，阻断了它们的生存空间，影响生物多样性的发展；对水坝上游雪孩子ppt，地下水水

位抬高，库区水位提高容易引起滑坡等；对水坝下游，减少河流流量，泥沙淤

积减少，河流人海口地区容易发生海水倒灌、侵蚀海岸圣诞树简笔画，地下水水质变差等head first design patterns。

师：大坝的修建，虽然得到了一系列的好处，但也给生态带来了灾难，值得我们

去深深地思考。让我们再来看图“现代都市”现实短句，在都市的繁华背后，隐藏着哪

些问题?

生：城市环境问题的表现形式主要有大气污染、水污染、噪声污染、垃圾污染、

交通拥挤、住房紧张、失业问题等核桃的作用。

师：不错。众多的城市环境对整个自然环境变化会起什么作用外痔图片，目前还存在一些

未知领域游击队歌音乐教案。我们再来看看第2题。

2、仔细观察两幅景观图如何下载陌陌，讨论以下问题：

(1)两幅图所反映的生产活动有什么不同?

(2)两种不同的生产活动对土地利用的方式有什么不同?分别会对环境产生哪

些影响?

(3)如果你生活在乡村，你所能看到的生产活动会对环境产生哪些影响?如果你

生活在城市里lol抽皮肤，你所能了解到的生产活动会对环境产生哪些影响?

(生讨论尿道炎的治疗，分别回答第3题)

生1：图6．5反映的是农业生产，图6．6反映的是工业生产。

生2：图6．5的农业生产将土地开垦为耕地常用短语，可能造成水土流失、土地肥力下降

等生态破坏问题雪肌精日本代购，但它作用范围小。若干年后自然景观还有可能恢复。图6．6

发展大规模、集约化的工业化生产富兰克林罗斯福，不仅造成生态破坏笔记本销售，还会造成环境污染眼部护理的重要性。

而且破坏面积大、程度深，被破坏的环境短期内是很难恢复的。

生3：不同的地方有不同的答案。如：水稻种植区可能会因大水漫灌而导致土壤

盐渍化貂皮，

山区过度放牧导致草地退化，采挖甘草、发菜、牧养山羊会导致沙化面积扩大励志人生。

师：环境问题既成事实，人类必须——

板书：二、直面环境问题

师：人类来自于环境，本身就是环境的一部分。人和环境的关系主要表现在哪

两个方面?

生：一方面中华经典诗词歌赋，人类的生存发展必须占据一定的空间祭奠青春，从环境中获取物质和能量；

另一方面，人的新陈代谢和人类消费活动要排放废弃物到环境中冷门专业。

师：对住酒店的禁忌。在人与环境相互作用的过程中，人类对待自然的态度和行为，会得到环

境不同的响应周旋的意思。让我们来完成“读图思考”。

1牛b个性签名.人们为什么要不断地扩大耕地面积?

2刘翔的资料.人们是通过什么方式扩大耕地面积的?你能举一个具体的例子说明吗?

330万左右的跑车.这些扩大耕地面积的方法会带来哪些负面影响?

4.耕地面积扩大了中考填报志愿，但并没有解决吃饭问题七一建党节讲话稿，反而越来越贫穷。为什么？

(生讨论)

生1：单产不高，粮食不足宇宙里有些什么，所以人们要扩大耕地面积。

生2：毁林开荒、开垦草场、围垦湖海、填塘塞河路由器限制网速。

例：19世纪初，洞庭湖面积广达6000平方千米。在1949年，面积缩减至4350

平方千米的洞庭湖仍是我国第一大淡水湖。但在这40年间，洞庭湖每年淤积

在湖底内的泥沙已达1．5亿吨christmas card，湖底普遍淤高1～3米，最高时达7～9米，再

加上周围居民的围湖造田使其面积与湖容锐减教师节诗朗诵配乐。洞庭湖在此后又经历了40年

左右水土流失的折磨。1984年，它的面积大约只有2145平方千米云南财经大学专业，还不到1949

年时面积的一半。八百里洞庭湖徒有虚名。

生3：围垦湖海、填塘塞河——破坏水利、水产减少葵儿。

开垦草场、牧业缩小——草场过载、植被破坏中国高铁规划图。

毁林开荒、破坏植被——风沙侵蚀、水土流失——水旱灾害日益频繁。

这些影响在短时期内并不能得到消除。

生4：耕地面积的扩大是以牺牲环境为代价的，是杀鸡取卵的短期行为。环境被

破坏，最终会对人类进行惩罚山楂树之恋 剧情，人类陷入了恶性循环经典爱情对白，所以反而越来越贫穷了给女神祝福语 简短独特。

师：通过对图6．7的分析，使我们明白了一个道理：当人类向环境索取资源的速

度超过了资源本身及其替代品的再生速度时，便会出现资源短缺、生态破坏等

问题。如20世纪以来，水资源、土地资源、矿产资源和能源都纷纷告急国寿康恒，严重

制约了社会经济的发展长沙民政职业技术学院怎么样。生态破坏的表现主要是水土流失、土地荒漠化、生物

多样性减少等山东大学录取查询。

过渡：人类活动改变了环境，环境会把受到的改变反作用于人类社会论文封面格式。除了以

上的资源短

缺、生态破坏等，还表现在哪些方面呢?

生：还表现在环境质量的高低上我给你自由我给你自由。

师：对。环境可以对人类排放的污染物进行自我净化周公解梦 梦见鬼，即环境的自净能力大胆女人体。所

谓自净能力，就是环境对人类生产、生活的废弃物具有的容纳和清除能力元旦相声小品晚会。人

类如果向环境排放废弃物的数量超过了环境的自净能力就会出现什么现象?

生：环境质量就会下降淘宝创业，造成环境污染破山寺后禅院。

师：对美国狐尾松。图6．8向我们展示了污染的形成，看图说明主要有哪些污染的种类?它

们是如何造成的?

生l：大气污染、水污染、土壤污染等是由工业三废和有害农药排放到江河湖海

和土壤中造成的第四套人民币价格。

生2：固体废弃物污染是由人们生产和生活产生的大量垃圾，堆积在城市中或

郊区造成的。

生3：噪声污染是由工厂和交通造成的四年级下册数学计算题大全300道。

生4：放射性污染是由放射性物质泄漏产生的。

生5：海洋污染是由陆地上的人类生产和生活的污染物排人海洋及海上运输、海

上钻井平台造成的。

师：对艾草的功效。污染的种类越来越多，对人体的健康造成了直接的危害南非简介。

(过渡)

师：环境污染的产生，与片面追求经济增长的发展模式密切相关北大研究生招生简章。谈你对这种

模式的认识浙江大学历年分数线。

生：(讨论回答)人们为了追求最大的经济效益元宵短信，认识不到或者不承认环境本身所

具有的价值眼霜的正确使用方法视频，随意向环境排放大量的污染物，导致各种污染的产生。发达国家

走过了一个“先污染。后治理”的道路倾国倾城歌词，这个教训是惨痛的春秋时期。这种经济增长既没

有考虑资源的长远价值北师大版六年级数学上册期末试卷，也没有充分考虑污染给整个社会所造成的实际代价，

是不足取的腊八蒜。我们发展中国家在发展本国经济时应吸取教训我的阅读故事，走绿色经济的道

路党校培训。

师：对。当前，环境问题已成为全人类共同关注的问题婴儿玫瑰疹。尤其是全球性的环境问

题，如全球气候变暖、臭氧层破坏、土地荒漠化等，已经危及到人类的生存；局

部性的环境问题，如环境污染已成为社会公害，成为制约经济发展和危害人体

健康的重要因素。

(过渡)

师：不同区域所面临的环境问题是不尽相同的qq自定义皮肤，即环境问题的地域差异立冬吃什么补身体。请同

学们说一说咱老百姓歌词，在城市和乡村两类聚落地区，环境问题的表现有何不同。

生：在城市地区走慢一点点，由于交通、工业活动和人类过度聚集，污染集中，因而环境问题

主要表现为环境污染。在乡村地区假如我被克隆，主要是因为利用资源的方式不当或强度过

大，环境问题主要表现为生态破坏妈妈有你真好作文。

师：从全球范围看徐，发达国家和发展中国家的环境问题表现也不一样夏至的诗句，你能说

说其中的原因吗?

生：(讨论回答)发达国家工业技术发达祝你圣诞快乐英文，消耗了世界上绝大部分资源，排放的

污染物也占绝对多数鹭鸶，对全球环境产生了深刻的影响爱就是那样简单。而发展中国家基本都

处于经济发展初级阶段，而人口增长却很快人生如戏戏如人生。环境承受着发展与人口的双重

压力腊八蒜的制作方法。此外，发达国家利用一些发展中国家急于发展经济的需求，将污染严重

的工业转移到发展中国家组合图形的面积教学设计，这些都使得发展中国家的环境问题更加严峻工商行政管理论文。

师：对。请看Pgs图6．11"当今世界环境问题举例”电脑故障 英文，完成读图思考。

1．列举发达国家和发展中国家所面临的主要环境问题紫砂壶保养，并分析其中的差异。

生1：发达国家的环境问题主要是环境污染，如海洋污染、河流污染、大气污染、

土壤污染等360星座网。发展中国家的环境问题主要是生态破坏，如非洲的森林砍伐和

草原的过度放牧郑重其事的近义词，导致沙漠化的加剧图解丰田生产方式，威胁着人类的生存；南美洲的热带雨林

大规模砍伐。导致野生生物物种灭绝电脑蓝屏怎么办。

2．分析图中的案例，哪一个地区的环境问题有可能影响到其他地区甚至全球?

生1：北海和地中海的污染可能影响到其他海域关于四大名著的歇后语，甚至全球的海洋初中同学录留言。

生2：加利福尼亚的烟雾会影响到其他地区甚至全球。

生3：南美洲的热带雨林砍伐，会引起全球气候变暖qq飞车钓鱼。

师：同学们分析得很好!人类在饱受了环境的报复惩罚之后矿泉水的广告词，已逐渐认识到发展

必须走可持续发展道路。

教学后记：

第二课时

板书：三、走向人地协调——可持续发展

师：发达国家走过了“先污染．后治理”的道路玩命直播 电影，但是人们逐渐认识到，如果仅仅

依靠科学技术手段和工业文明的思维定式去修复遭到破坏的环境，是治标不

治本的。人类必须从自己的行为中找到答案，必须调控自己的社会行为以及

改变支配自己社会行为的思想煤气发生炉原理。环境问题的实质是发展问题，在发展过程中

产生环境问题怎么修改默认浏览器，也必须在发展的过程中解决。人们迫切需要找到一条正确的

处理环境与发展关系的出路可移动磁盘不显示，使人地关系走向和谐QQ老板键。从20世纪70年代开始男士t恤品牌，

人们开始提出了可持续发展的思想，并使之逐步完善，得到公认生日蛋糕图片下载。那么2014江西高考语文，究竟

什么是可持续发展呢?

生：可持续发展就是既满足当代人的需求，而又不危及后代人满足其需求的发展。

师：对。1992年6月醉翁亭记原文，联合国环境与发展大会在里约热内卢召开在党的阳光下，会议通过了以

可持续发展为核心的《21世纪议程》，这标志着可持续发展从理论探讨走向

实际行动，并为全球开展环境与发展领域的合作提供指导性框架tl r402m。

读图6．12，谈谈你对可持续发展思想内涵的认识和理解双人座。

生1：可持续发展包括三个方面：生态持续发展、经济持续发展、社会持续发展，

三者相互联系青云志第二季，相互制约，共同组成一个系统。

生2：在可持续发展系统中，生态持续发展是基础白色情人节送什么礼物给女朋友，它强调发展要与资源和环境

的承载力相协调；经济持续发展是条件daemon win7，它强调发展不仅要重视数量增长，更

要追求质量改善6的倍数特征，改变传统的生产和消费模式个人述职报告怎么写，实施清洁生产和文明消费；社

会持续发展是目的，它强调发展要以改善和提高生活质量为目的，与社会进

步相适应。

师：实现可持续发展什么智能机好，需要遵循三个原则——公平性原则持续性原则共同性原则

问：如何理解这三个原则?

生1：公平性原则——同代人之间要公平，代际之间、人类与其他生物种群之间、

不同国家与地区之间也要公平最长的英文单词。

生2：持续性原则——地球的承载力是有限的，人类的经济活动和社会发展必

须保持在资源和环境的承载力之内。

生3：共同性原则——发展经济和保护环境是全世界各国共同的任务，需要各

国的共同参与。同时，地球作为一个整体，地区性问题往往会变为全球性问题河北科技大学分数线，

所以地区的决策和行动，应有助于实现全球整体的协调。

活动与探究：

2·阅读下面一篇新闻报道，你认为“给蛇让道”有没有必要?

答：有必要·人类在森林区内修筑公路，已经侵占和破坏了蛇的生存环境新年作文，如

果再不对蛇的迁移进行保护，蛇数量的减少以至灭绝将不可避免。这种做法体

现了可持续发展的公平性原则和共同性原则。

3·用可持续发展的观念作为衡量标准，对下列观点作出评价琥珀 话剧。

(1)人类有义务保护地球上所有的物种，人类的发展不应该危及其他物种的生存空间音乐怎么弄。

答：正确。符合可持续发展的公平性原则。

(2)自然资源应当被充分利用来发展经济dnf暗殿骑士加点，而不应当被闲置。

答：不正确。对可再生资源可充分利用kingston内存卡，对非可再生资源要节约，综合利用。

(3)如果砍伐森林是当地人目前主要的经济来源，那么砍伐森林的做法是合理的。

答：不正确致富网养殖业。可以砍，但要砍、育结合才能持续发展考研 网上报名。